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我的體育老師作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的體育老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的體育老師作文 篇1
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴(yán)肅認(rèn)真的面孔，一身藍(lán)色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個特點，他開學(xué)的每一個學(xué)期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽了十遍了，有些人認(rèn)為這是多余的。可是每學(xué)期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全，所以老師怕我們不記住會發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。
朱老師看起來很嚴(yán)肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結(jié)結(jié)巴巴的跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”�！芭叮疫@兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發(fā)雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們?nèi)寄θ琳��！班健保蠋煹纳诼曧懥�。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導(dǎo)地對我說：“跑的不錯步子在跨大一點就更好了�！蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ�。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。
我愛你朱老師，我會永遠(yuǎn)記住你的！
我的體育老師作文 篇2
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個人，就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著，露出那潔白無瑕的牙齒，還有一雙時而有力時而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高，平時她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來非常洶涌，但江的較深處確特別平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來非常嚴(yán)肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實她不會真?zhèn)ξ覀�。羅老師就是用這個方法教學(xué)生，所以她教過的學(xué)生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴(yán)格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說出來的話比刀子還硬，舉個例子，有一次上體育課，大家都穿著涼鞋，羅老師見了十分生氣，說：“如果下次再不穿運動鞋的話，那就別穿鞋地，光著腳步跑步�！苯Y(jié)果下次體育課時，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長還沒給她買運動鞋，她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子，不敢穿著上課，主動打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了，問清原因后，不僅沒有批評那個女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動。
教師節(jié)來了，祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴(yán)格要求下，我的體育成績一定會提高！
我的體育老師作文 篇3
“整隊！”這就是我們的體育陳老師。
陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖、藍(lán)色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著一個哨子，時不時頭上還戴著一頂帽子，按我的描述，你一定覺得他是一位玉樹臨風(fēng)，還時不時耍點酷的美男子吧！那你就大錯特錯了，他偏偏是個減肥人士，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽……
陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅，真像一個喝醉了酒的大漢，找不著回家的路，在操場上跳著“廣場舞”。
陳老師在長相上不占優(yōu)勢，但卻有一個有趣的靈魂，那一口蹩腳的英語逗得我們哈哈大笑，還時不時“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎，我當(dāng)年學(xué)過音樂、美術(shù)、文學(xué)，到頭來卻當(dāng)了個體育老師，說來也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點還是缺點，總之是特點吧！
陳老師這個人是個急性子，班里有幾個“大呆鵝”（用陳老師的話）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個人一直不開竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒轉(zhuǎn)過來，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著粗氣握著拳頭走了……
要說套路，陳老師還真沒有，他堅決抵觸套路，也難怪陳老師是個“套路癡”，有一次還被我們套路過，哭著說：“城市套路深，我要回農(nóng)村�。 �
陳老師有很多缺點，也有很多優(yōu)點，真希望他能陪我們一起成長，陪我們一起走過小學(xué)最后的時光啊！
我的體育老師作文 篇4
學(xué)校里有許多我們喜愛的老師。你要問我最喜愛的老師是誰？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。
我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時候，我們好像一群群螞蟻那般渺小。因為他長時間站在太陽底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著一套白色的運動服和黑色的運動鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。
陳老師對每一個學(xué)生都十分嚴(yán)厲。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都安靜下來，唯獨帥小龍在那里得意忘形，吐著舌頭，拉長臉，裝著一副厲鬼的模樣，無視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個俯臥撐。他要�；桓睉醒笱蟮臉幼�，腿根本沒有彎下去。老師又讓他加多了十個俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的時候，他總是規(guī)規(guī)矩矩的。在前不久的校運會上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏得了榮譽。
別看老師對待同學(xué)十分嚴(yán)格，他也有柔情的一面，他關(guān)心班上的每一個學(xué)生。記得有一次，我頭有點發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過來摸了摸我的額頭，說：“昌杰，你發(fā)燒，快去醫(yī)務(wù)室。”老師讓同學(xué)們自由活動，背著我來到醫(yī)務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個冰袋，并給我打來一杯開水。接著，陳老師給我爸爸打了電話，才去給同學(xué)們上體育課。
你看，這就是我的體育老師，一個既嚴(yán)厲，又關(guān)愛學(xué)生的老師。我愛我的體育老師。
我的體育老師作文 篇5
在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動作，他每次做表演的時候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠(yuǎn)之類，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時他想刁難誰時，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個籃球，據(jù)說是牛皮的，是那個體育老師退伍時戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時，整個操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。
后來，體育老師買了個新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
我的體育老師作文 篇6
我們的體育老師姓“趙”，從一年級起就開始教我們了。
同學(xué)們都說趙老師長的很帥，沒錯，由于他是體育老師，在室外教課，嚴(yán)酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。
記得一年級的時候，我們還不知道體育課是什么課，我們在教室里唧唧喳喳的討論著，直到門口出現(xiàn)了一張嚴(yán)肅的臉，教室里頓時鴉雀無聲，他走進(jìn)來簡單的介紹了自己，我本以為趙老師總是那么的嚴(yán)肅，冷漠。直到那次，老師說：“明天要考仰臥起坐了，回家好好練習(xí)。”我聽了這話，我的心一下就急了，因為我太胖了，平時缺少鍛煉，仰臥起坐是一個也做不起來。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學(xué)號開始測試，輪到我的時候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來，淚珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得大哭一場，這時，趙老師好象看出了我的心思，就過來安慰我，說沒關(guān)系，慢慢來，多練幾次就會了。趙老師用溫暖的手把我推起來又放下去，來回幾個回合，我好象摸到了一點頭緒，原本的淚珠化為了斗志，我決心一定要克服它。雖然我現(xiàn)在也只會做幾個，但是我不會象第一次那樣哭鼻子了，要笑著坦然面對一切。我沒學(xué)會又怎樣呢，至少我努力過，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會發(fā)光，不要碰到一點困難就退縮，要學(xué)會堅強(qiáng)。
趙老師：我明白了，你的嚴(yán)肅，是讓我們要認(rèn)真；你的冷漠，是要我們學(xué)會堅強(qiáng)�！皣�(yán)師出高徒”，你雖然嚴(yán)厲，但是對我們的關(guān)心也是無微不至的，您只是換了一種方式來愛我們，我們也愛您！
我的體育老師作文 篇7
我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠(yuǎn)也不會他的一位老師。只因他對我無比的嚴(yán)格。
我的體育老師是一個人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對人的嚴(yán)格程度，他一定會成為一個禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴(yán)格實在是令人發(fā)指，尤其是對我的嚴(yán)格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項動作就可以拿到一個不錯的考試分?jǐn)?shù)了。我沒有。從我的體育老師成為我的體育老師之后，我的體育課就成了我的噩夢，別人一會兒就完成了的動作，體育老師讓我在他面前一個一個解析，做得不到位的話，那就重來，上課的時間不夠糾正我的話，那就放了學(xué)再來，以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會拍拍我的肩膀，每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過為什么體育老師要如此的針對我，可我實在沒想出來我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過我是一個體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時，我也有幸見過師母幾次，而每一次見到師母，師母都是一臉無奈，直到有一次體育老師突然有事走開了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個受此種“折磨”的學(xué)生，現(xiàn)在已是國家運動員。我聽后差點暈倒，一想到體育老師對我的嚴(yán)格，也許會讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼，不然怎么會選上我這個并不熱愛體育的學(xué)生呢！
未來我會不會跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠(yuǎn)也忘不了，哪怕他對我的嚴(yán)格都是為了我好。
我的體育老師作文 篇8
你的班主任是誰？大就是語文老師或數(shù)學(xué)老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對同學(xué)，她時而嚴(yán)肅，時而哈哈大笑，時而生氣，時而愉快。她就是我的班主任——林老師。
記得那時某一年的下午第3節(jié)課，當(dāng)同學(xué)們正要回家時，林老師來了她對我們說：“現(xiàn)在請回到教室，第三節(jié)我要抽查英語和科學(xué)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽見一位同學(xué)說：“期末臨近，我們的日子也難熬啊�！绷硪晃徽f：“好想快點到暑假啊�！笨墒俏胰ピ谙耄何业亩亲��！敝宦牎肮緡！边M(jìn)了教室，都開始背起來時間一分一秒的流逝，“時間到！”我的心也隨之“砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽老師說：“回家抄到全對為止�！碧萘艘稽c吧！我在心里默默地想著，要是我那可就慘了�？墒呛髞砦抑懒肆掷蠋熯@樣做是為了我們這些學(xué)習(xí)能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績。
當(dāng)然，林老師也有和藹的一面。那時我們班因為每周都得了優(yōu)勝班級，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師為了慶祝這一八連冠，決定開“慶功宴”。
這可把同學(xué)們樂壞了，個個高興的手舞足蹈，要知道除了“慶功宴”其他時間是不允許帶零食來學(xué)校，更不能在學(xué)校吃。
到了“慶功宴”那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做游戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。
我的體育老師作文 篇9
在我的回憶里，有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優(yōu)缺點，各有讓我留下最深印記的地方，而最讓我念念不忘的老師，就要屬我的體育老師——劉老師。而我之所以，會記得他，是因為他不僅和藹可親，對我們很好，而且他很幽默，總是讓大家充滿歡樂。今天，不如我就講幾件事給大家聽。
有一次上體育課，劉老師叫我們跑步，我們跑得很慢，又全身無力，當(dāng)跑完兩圈后，就快癱倒在地。劉老師卻風(fēng)趣地說：“跑的不錯，很棒。就像日本鬼子進(jìn)村一樣�！蔽覀冎览蠋熢谡f我們跑得很不好。一個同學(xué)就在那里說三道四，劉老師就說：“請閉上你那美麗的烏鴉嘴。”我們都笑了起來，劉老師那嚴(yán)厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。
還有一次，我們按劉老師的規(guī)定站好隊。一個同學(xué)不記得站哪里了，劉老師就說：“你一定豬肉吃多了，不然也不會怎么笨，下次要吃人肉才會變聰明。一定要記��！我看你應(yīng)該把人頭換成豬頭才配�！毕抡n時，劉老師撿了一枚一角硬幣，說：“看，我撿到錢了�！币粋�同學(xué)說：“才一角錢。”老師說：“這也是錢，還很多�！蔽覀冊谝慌孕÷暤男Α�
我的體育老師，就是這樣一個風(fēng)趣幽默的老師。為我們帶來許許多多的歡樂，讓人想不記住都難。這就是我最喜愛的老師--劉老師。
我的體育老師作文 篇10
在六年級開學(xué)的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的`，好像十分兇悍。但上課的時候，仔細(xì)地看著他，也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時，老師千方百計地想讓我們高興，還和我們開辯論賽，講笑話， 讓我們每一節(jié)課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩。”
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進(jìn)方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當(dāng)體育老師，但是我也渴望當(dāng)以個比他更出色的體育老師。
我的體育老師作文 篇11
老師，就像我們的父母，只不過父母負(fù)責(zé)的是我們的衣食住行；而老師教給我們知識，告訴我們做人的道理，指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁，比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個媽媽，他用知識把我們的肚子添得滿滿的，我們才有了為祖國做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。老師用自己的真心，愛心，耐心對待每一個學(xué)生。他們是天下最偉大的人。
我們的體育老師是個很文靜的男生，穿著雖然樸素，長的卻很秀氣。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起來還有個漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個學(xué)生都看作自己的孩子來對待，從不對我們發(fā)脾氣，即使有一些調(diào)皮的男生在課間操的時候打鬧，他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲：真調(diào)皮。也是因為這樣大家都不怕他，都愛跟他開玩笑，做游戲等等。體育老師還相當(dāng)大方，每次他在外面買零食回來，下課后都會叫我們到他的辦公室里分享他的美食，從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心，就馬上答應(yīng)大家下次還請大家來吃；體育老師還很有耐心。每個學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團(tuán)體操，四百多人的隊伍，他從來沒有不耐煩，認(rèn)真的指揮每行隊伍，甚至具體到每個同學(xué)的每個動作都做到標(biāo)準(zhǔn)。
上小學(xué)這三年多來，我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè)，直到我們參加工作。老師，您是我們最好的朋友，我們都愛您。同時，也祝福您永遠(yuǎn)幸福，快樂。
我的體育老師作文 篇12
我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。
一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時聽見了這個聲音，立刻轉(zhuǎn)過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場上，謝老師又恢復(fù)了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒�！按蠹易龉綁和�。”我們照做了。在做了不到兩分鐘的時候，有人不耐煩了：有的在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了！誰知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火！
熱身運動做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容�！袄蠋煟鸀槭裁葱α�？”我身旁的同學(xué)不解地問�！拔矣X得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著說。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因為這種“難以琢磨”，讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。（作者：周子涵，嘉興市秀城實驗教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)501班）
我的體育老師作文 篇13
上個學(xué)期，我們學(xué)校新來了一名體育老師——徐老師。
徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴仿佛就是為臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。
說到他，我們大家定會哈哈大笑。你想知道為什么嗎？因為他實在是太有趣了，我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！
這個體育老師是大學(xué)畢業(yè)就來我們的學(xué)校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時，我們還會直接叫他的名字，他卻一點都不在意。
之前，學(xué)校操場有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動器材怎么辦呢？我和一個同學(xué)就一起下腰過去，成功過去后，在我們的強(qiáng)烈要求下，徐老師終于肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，準(zhǔn)備下腰，過去了，他一邊扶著腰，一邊對我們笑著說：“哎喲，我的老腰都要斷了！”聽了這句話后，我們捧著肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來，心里卻想著：這個徐老師可真逗！
還有一次上體育課自由活動時，體育老師坐在椅子上玩手機(jī)，我就看了一下手機(jī)外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑著對徐老師說：“哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心�。 薄瓣P(guān)你什么事�。 斌w育老師看了我一眼，像個小學(xué)生一樣地反駁道�！吧险n時間看手機(jī)，不怕被校長扣工資啊！”我繼續(xù)笑著說道。這時，徐老師把手機(jī)嗖地收進(jìn)了口袋里，眼晴還不時望望四周�？匆娎蠋熯@樣，恐怕是被我的話嚇著了。我和同學(xué)們再一次不顧形象地仰天大笑起來。
這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！
我的體育老師作文 篇14
我的體育老師是一個非常嚴(yán)肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來到我們班的時候，我們班的人都特別的放肆，覺得這個老師沒有什么，于是每次上體育課的時候就大膽地說悄悄話，結(jié)果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以后，我們班的人只要一上體育課就沒有不老實的，一句話也不敢說，正因為這樣我們的體育成績變得非常的好了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！每次上體育課的時候，他總會讓我們做俯臥撐、跑步之類的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子后，有會請我們喝汽水，班上的人總會開玩笑說體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時候，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了，他二話沒說就拿了醫(yī)藥箱過來，然后輕輕地給同學(xué)處理傷口，還會細(xì)心地問他痛不痛，處理好了傷口以后，老師還把他親自背會了教室。從那以后，我們都看清了他的為人，沒有一個是不服他的，有時還會時常去說笑話逗一逗他，從來沒有笑過的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來越好了，但后來他因為腿上的舊傷復(fù)發(fā)了，不能再來學(xué)校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關(guān)系融洽，老師有不能來了。
我的體育老師，我想對你說：你是我見過最好的老師，放心你不在我們也會好好上體育課的，不會再調(diào)皮了。你在家好好養(yǎng)身體，我們在校好好學(xué)習(xí)！
我的體育老師作文 篇15
國家當(dāng)下實行“雙減”政策，旨在進(jìn)一步減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。這也使體育這門學(xué)科在眾多課程中逐漸有了地位。
我的體育老師是一位幽默與嚴(yán)厲并存的人，笑與不笑都是一種極端。他的皮膚因經(jīng)常室外活動的緣故，呈現(xiàn)出健康的小麥色，他長相平奇，但眉眼卻深邃，鼻峰挺立。走路時，腳下生風(fēng)。給人一種雷厲風(fēng)行的感覺。體育老師通常都身穿運動服，清爽又干練。
每天晨跑時總能聽見他那強(qiáng)勁有力的口哨聲，有節(jié)奏的吹著，抑揚頓挫，我想他的肺活量肯定異于常人。每每上他的課氣氛都是活躍輕松地；每每上他的課同學(xué)們總是歡聲笑語。
許多同學(xué)認(rèn)為上體育課是在浪費時間，是這樣嗎？體育老師給了否定答案。體育考試在中考中占了40分的分值，為了使我們盡可能拿到滿分，體育老師可謂是煞費苦心。每次上課他總會讓我們跑上幾圈，有些同學(xué)就忍不住抱怨，不想跑。他總會語重心長的說：“這是為了強(qiáng)化體能，提高身體素質(zhì)，身體軟綿綿的，一個個懶懶散散，還指什么拿滿分？”往往是熱了身流了汗，在切入正式訓(xùn)練的主題。
最近上體育課都在學(xué)習(xí)擲鉛球，老師說擲鉛球是一門學(xué)問，盲目的擲是擲不遠(yuǎn)的。他給大家做示范，只見他雙手張開捏住鉛球，指腹緊貼球邊，掌心懸著，左腳往前一邁，身子往后仰，收腹，雙手猛地向前一擲，“砰”球應(yīng)聲落地，又遠(yuǎn)又直。動作精確標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)是滿分！同學(xué)們贊聲連連。他耐心地示范了一遍又一遍，每一遍都認(rèn)真仔細(xì)。微風(fēng)拂過臉龐，一天的疲憊，煩悶好像隨著球一起拋向了遠(yuǎn)方，煙消云散。
我的體育老師不是什么運動健將，也不是什么體育名人，但我想他一定是一位優(yōu)秀的體育老師！
我的體育老師作文 篇16
在所有與我共同成長的老師中，我記憶最為深刻的是我的體育老師——陳老師。他有著1。8米左右的個頭，體型微胖，每天穿著一套藍(lán)色運動服和白色運動鞋。我們都很喜歡上他的課。
那天細(xì)雨蒙蒙，不能去操場上體育課，教室里同學(xué)們都在交頭接耳�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，陳老師走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻安靜了。老師叮囑了同學(xué)們幾點：“第一，不能在教室里隨意走動。第二，不能說話，有事要舉手！”過了一會兒，一位同學(xué)未經(jīng)老師允許就去借書，結(jié)果被老師訓(xùn)了一番。還有一次在操場上，有一位同學(xué)與其他同學(xué)在“咬耳朵”，被老師懲罰繞操場跑了三圈！還有上體育課必須穿運動鞋，否則要罰站十分鐘！
不過，這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年惱蠋熞灿袦睾偷囊幻�。周二體育課那天，某位同學(xué)在跑步的過程中不小心摔倒了，擦傷了手臂，陳老師立刻送他去了校醫(yī)務(wù)室。到周四體育課時，他還不忘詢問那位同學(xué)的傷情。
在前幾天的一節(jié)體育課中，陳老師教我們踢足球。前幾個同學(xué)踢得都不好，每次踢出去的都是“飛球”，累得他們扶著球門氣喘吁吁，上氣不接下氣。但陳老師還是一遍又一遍地教著，那位同學(xué)把球放在面前，后退幾步，向著足球奮力跑去，他的身子像一只憨厚的熊，終于把球射進(jìn)了球門。陳老師這種不厭其煩的精神徹底打動了我們，我們也就學(xué)得更賣力了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
哦，對了，偷偷地告訴大家，陳老師的街舞還跳得不錯呢。我們“陽光體育大課間”的體操就是我們的陳老師自編自導(dǎo)的呢，他和那個抖音上的網(wǎng)紅校長有一拼呢！
我的體育老師，就是我心中的網(wǎng)紅明星。我喜歡他！
我的體育老師作文 篇17
他是我見過的最愛與同學(xué)們談笑的老師，也是最為嚴(yán)厲的老師。同學(xué)們經(jīng)過總結(jié)：張老師一笑，暴風(fēng)雨來到。別人似乎不大在意，而我很難忘懷！
第一節(jié)體育課，一個身材高大穿著運動服的小伙子走了進(jìn)來。他走到講臺前，作自我介紹。一張口，我便聽出是“老鄉(xiāng)”。
“我姓張，以后能不能和諧相處，就得看你們了……”說著，他推了推眼鏡，走了幾步，嘴角浮起一絲笑意：“誰要是不聽話，有的是辦法……”
本來聽出來是老鄉(xiāng)，我還想著，如果體育不及格，或許還可以輕松些呢，現(xiàn)在再看這個年輕小伙，不禁有些膽顫了。
那是第二節(jié)課，下樓梯時，幾個小同學(xué)搬著一架電子琴正上樓，而我最近又練會了不少曲子，看見親切的電子琴不免有些小激動，正在興奮地暢談間，沒留意后面有人踢我一腳，屁股火辣辣得疼。心里一陣不服氣，一回頭，張老師的頭發(fā)根根都豎了起來，仿佛還咬著牙，繃著臉，獅子都沒這么“兇神惡煞”。根本就不是上節(jié)課上的那笑容：“最好別說話！”
這副表情讓我預(yù)知這節(jié)課——“魔鬼訓(xùn)練”要開始了！
“遲到了！”那嚴(yán)肅的面孔盯著大家吼著：“跑吧！”一聲令下，隊伍開動了。二十多圈了，仍不停下，待到三個同學(xué)去了校醫(yī)室，全體才止步。張老師推了一下眼鏡，他的嘴角又泛起一絲的笑意：“走吧”。帶我們來到一片空地�！邦A(yù)備！跳！”竟然是蛙跳！天哪！最終的結(jié)果是同學(xué)們一瘸一拐地回到教室！
從此，我更留意體育老師，他仿佛也在關(guān)注著我，但好象與我心中的形象有所不同了：日常他會隨手翻動著我的作業(yè)本；體育課花跳時總要到我旁邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……嚴(yán)厲的結(jié)果帶來了欣喜的成績，我的跳繩由每分鐘30多下增加到了140多，各種花跳更不在話下，連被他狠訓(xùn)的小賈也成為了他最好的朋友。
我找到了答案，他比我想象中的和藹得多！這個學(xué)期第一節(jié)體育課，我與老師一道走回教學(xué)樓。又是滿臉的笑，卻笑得與平時不同：“什么時候能聽話些，省得我生氣！”那時，我才真正地知道，那曾經(jīng)的不理解已經(jīng)隨著日子一起悄然流逝沒有蹤跡了。
那些話，那件事，只是一個個小的插曲，但這些小插曲，卻是我們和老師友誼的見證。
我的體育老師作文 篇18
我有很多老師，其中，體育老師最讓我難忘。尤其是他那三大絕技“順風(fēng)耳”“飛毛腿”和“幽默嘴”，讓人想搞小動作也無能為力。
老師的“順風(fēng)耳”真神，簡直連針掉下來的聲音都聽得一清二楚。有一次上體育課，左宇浩和潘文宇在竊竊私語。老師說：“我發(fā)現(xiàn)我面前有兩只小蜜蜂在嗡嗡叫喚�！迸旅鄯涞耐瑢W(xué)不管三七二十一，在空中來回?fù)]手想趕走蜜蜂。左宇浩和潘文宇還在說話。老師對他們說：“你們兩個去操場跑兩圈�！彼麄儍蓚�垂頭喪氣，像泄了氣的皮球一樣乖乖跑步去了。
老師的“幽默嘴”經(jīng)常讓我哈哈大笑。有一次，吳佳樂在啃手指，老師說：“我發(fā)現(xiàn)有一種食品，攜帶方便，不會過期，百吃不厭。”我們都很茫然，都不知道是什么，老師微笑著告訴我們：“就是吳佳樂獨家腌制的限量版手指�！蔽覀兒逄么笮Γ疽舱静环�(wěn)，笑到躺在了地上。
老師的飛毛腿總是令我們沒有辦法。有一次，老師叫我們在操場跑5圈，我們班的吳佳樂正想跑回教室，但在半路時，就被老師追上了。“今天罰你多跑5圈，快去!”老師說，吳佳樂就像泄了氣的氣球，跑步去了，把我們看得哈哈大笑。
我喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 篇19
我們的體育老師姓王，他每天頂著一個爆炸頭，我們私底下叫他“王爆炸”。
三年級開學(xué)那天，我們班的消息靈通人士陳子吟同學(xué)沖進(jìn)教室，敲著講臺大聲喊：“告訴大家一個特大消息，我們的體育老師要換啦！”班級里瞬間炸開了鍋。大家紛紛議論著這位新來的老師，會很年輕嗎？嚴(yán)格嗎？男的女的？
體育課在我們的期盼中到來了。那天，一個大學(xué)生模樣的年輕小伙子頂著個爆炸頭興沖沖地出現(xiàn)在我們面前。有人調(diào)皮地喊：“老師，你走錯班了！”令我們沒有想到的是，這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室，看看走廊，再看看我們班的班牌，面帶微笑地再次走進(jìn)來。此時，同學(xué)們早已笑得人仰馬翻。老師瞬間漲紅了臉，他也笑了。
王老師是名副其實的孩子王，他經(jīng)常帶我們做游戲。做起游戲來，感覺他玩得比我們還開心，也許在他看來體育課是他放飛自我的游樂場。有一次，他帶我們玩了一個“捉尾巴”的游戲，大家都玩得不亦樂乎。大家玩得正起勁，音樂老師走進(jìn)了風(fēng)雨操場。這音樂老師來干嘛？難道音樂老師也想和我們一起玩嗎？在大家的好奇地注視下，音樂老師徑直沖到了我們跟前：“這節(jié)啥課�。吭趺茨銈兌荚谶@兒？”大家這才反應(yīng)過來，玩得太嗨，忘記又上課了。王老師的臉又漲得通紅，迅速叫大家排好隊去音樂教室。
王老師是我們最喜歡的老師之一。他是個充滿童真的老師，和我們一起做運動，玩游戲，大家都很喜歡這個“爆炸頭”老師！
我的體育老師作文 篇20
我有許多老師，但其中讓我最難以忘記的就是體育老師，老師的肌肉可結(jié)實了，好像一塊水泥板，撞上去就和撞墻上沒什么區(qū)別。
上體育課時，我們幾個男孩子正在玩足球，我瞄準(zhǔn)球門左腳猛地一踢，這一腳雖然猛，但還是沒有射進(jìn)球門。體育老師看我們玩的正嗨，就跑過來說我：“帶我一個唄”，我們幾個回答“好呀”，于是一場1：5的足球賽就開始了。老師率先發(fā)球，我沖上去一個滑鏟打算把球搶過去，可老師已經(jīng)做出了躲避動作，還笑著對我說：“哼，還想搶球，沒門�！斌w育老師沖過一道道關(guān)卡，最后成功地將球踢進(jìn)了球門，老師笑了，我們失落了。
“丁零零”，下課了，我拉著體育老師打籃球，到了籃球場，我向老師發(fā)出了挑戰(zhàn)。同學(xué)們都來觀戰(zhàn)，比賽開始我直接投球，想率先拿個三分。藍(lán)球在空中劃出了一道完美的弧線，不偏不倚，正好砸中體育老師的臉，周圍人發(fā)出了一片唏噓聲，我也嚇得不知所措�？衫蠋煵坏珱]有生氣，反而慈祥地對我說：“你小子還真不賴，準(zhǔn)頭不錯的嘛！”聽了這話，我的臉由紅轉(zhuǎn)白，不好意思笑了，周圍人也笑了。
這就是我的體育老師，一個非常慈祥的老師。
我的體育老師作文 篇21
趙老師，是我的體育老師，也是我最喜歡的一位。
他具有烏黑色的的頭發(fā)，一雙鷹眼般的眼睛，只要哪位小同學(xué)犯了小小的錯誤，趙老師不會怪你，他就睜只眼閉只眼當(dāng)沒看見。但是如果把誰弄傷了，趙老師也不會責(zé)怪你，只會耐心的教導(dǎo)你。
記得有一次，我和同學(xué)正在比賽跑步，陸彬給了我一塊“飛盤”—一塊生銹的圓鐵薄片，我們互相對飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，我們倆玩累了。我抓起圓鐵薄片往草叢里一飛，誰知鐵片撞到了鐵棍上，鐵片了換了一個方向，朝人群中飛去。驚人的場面出現(xiàn)：只聽“哇”地一聲大叫，徐衡用手捂著眼睛，蹲在地上哭了起來，陸彬在旁邊看見此狀，就一直說：“韓吳君把徐衡弄哭了，韓吳君把徐衡弄哭了······”好像要把責(zé)任全部要推到我的身上似的，我氣得頭上直“冒煙”，可是卻發(fā)現(xiàn)趙老師正在旁邊用生氣的眼光在看著我把我嚇得個半死不活。趙老師讓我爸徐衡送到了醫(yī)務(wù)室�？墒呛镁安怀�，下課鈴聲響了起來。趙老師不知疲倦地跑了過來，我跟陸彬向徐衡賠了一個禮。接著，趙老師又親自把徐衡扶回了教室，讓我們幾個人在那里好好地反省一下。過了一會兒，趙老師回來了，我們都被趙老師教育了一下，趙老師心疼地說：“你把人家的眼皮弄傷了，幸好只是擦破了眼皮，沒有傷到眼角膜，不然要換眼睛的薄膜······”
趙老師又說：“凡事都要經(jīng)過腦子想一想······”聽了這些話，我的眼淚不由自主的流了下來。
十年樹木，百年樹人。趙老師的教誨之恩，我終生難忘。
我的體育老師作文 篇22
你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課，當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個逃課的，五官十分勻稱，可以說是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補充上，正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素，從不伸著華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時的盯著我們生怕有一絲差錯，看我們跑操真可謂站著說話不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀(jì)律不好，他板著臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖荩咦咭换�，就到了，可這位賴皮靜的村今次在拍一圈，當(dāng)我們狂奔猛跑中，還當(dāng)當(dāng)點點，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開心極了。別看他是這會挺神奇，馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認(rèn)為這就玩了，當(dāng)然還要在界山面前家三個字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機(jī)會再說吧。看!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。
我的體育老師作文 篇23
這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了一個新學(xué)校，自然而然也換了新的老師，其中令我印象最深刻的，是我們的體育老師——付老師。
付老師身材高挑，足有一米八五高，他站在我們這群小學(xué)生之中，仿佛仙鶴一般那么突出，那么耀眼。這大概和他從小就熱愛運動有關(guān)吧，跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技，日復(fù)一日的體育鍛煉定使他練就了強(qiáng)壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他，幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿滿，我們在歡樂中學(xué)到了許多。
付老師給我們上第一節(jié)課時，我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢？是因為他教了我們長跑嗎？還是因為教了我們跳繩、跳遠(yuǎn)呢？都不是，付老師第一節(jié)課教的是人生目標(biāo)！你們可能會驚訝地說：“不可能吧！你一定是寫錯了，把語文老師寫成了體育老師！”其實，正是付老師與眾不同的教學(xué)，才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。
付老師從學(xué)期目標(biāo)講起：“這個學(xué)期，我們要努力做到全科優(yōu)秀，獲得全優(yōu)生，還要通過國家體質(zhì)測試，完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標(biāo)，分為：小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力，爭取考上一個好的中學(xué)，中學(xué)時勤奮讀書，就能考上一個好的大學(xué)。你就會有一項好的工作，有一個好的工作，你就能幸福一輩子！”老師眉飛色舞地講著。大家越往下聽，興致越高，仿佛光明的未來就在眼前，這和以往體育課上的體能消耗完全不同，付老師正源源不斷地給我們補給成長的能量。
最后，付老師總結(jié)道：“人生目標(biāo)是什么？人生目標(biāo)就是你一生中要完成的目標(biāo)，是要奮斗一生的目標(biāo)！”老師的一席話如春風(fēng)一般，在我們懵懂的心吹開，接下來的體育鍛煉，大家盡全力對待，仿佛這也成了我們完成人生目標(biāo)的重要一步。
付老師就是這么一個文武雙全的老師。你們想認(rèn)識他嗎？如果學(xué)期初來我們班，他不是在操場上課，就是在教室里給我們上人生目標(biāo)課呢！
我的體育老師作文 篇24
他有一個大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓(xùn)隊的徐老師。
徐老師對我們非常嚴(yán)格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會對我們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。正是因為徐老師堅持不懈的訓(xùn)練我們，我們才有了今天的成績，同時我們學(xué)校體育方面的成績在全市也是數(shù)一數(shù)二的呢。
徐老師每次訓(xùn)練我們的時候，都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據(jù)我們每一個人的成績來定要求，如果沒有跑進(jìn)規(guī)定的要求，那就得重新跑。
記得有一次，我們體訓(xùn)隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經(jīng)消耗了一大半，許多人都已經(jīng)體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們?nèi)プ咭蛔�，我們走完一圈以后，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關(guān)愛！
在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現(xiàn)我們的小目標(biāo)。比如說規(guī)定37秒的標(biāo)準(zhǔn)，然后我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)是分不開的。
徐老師，你辛苦了！我們一定會用最好的成績來回報你。
我的體育老師作文 篇25
在我九歲時遇到一位體育老師。他給我的印象最深，使我受益匪淺，讓我至今也忘不了他。
老師姓李，我們給了他一個綽號是“黑旋風(fēng)”，因為他很壯實，黃頭發(fā)，黃胡子，走起路來像《水滸傳》中的李逵，一陣旋風(fēng)刮過，人就沒影了，黑黑的皮膚站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他經(jīng)常在學(xué)校里走來走去，可是你別看他丑，他人緣很好，很講義氣，和藹可親，很愿意幫助人，大大咧咧的他，也不否認(rèn)這個外號，還認(rèn)為挺好的。
一天放學(xué)后，幾個小混混來學(xué)校想欺負(fù)一年級的小朋友。沒有同學(xué)敢跟老師說，怕他們再來報復(fù)自己，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，這幾個人抓住了一個一年級小朋友向他要錢。
“嘿！識趣一點，你身上有多少錢，都給老子拿出來�！蹦菐腿藧汉莺莸卣f。
“我我沒有錢！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地說。
“是嗎？那張50元，給我交出來，不然這時，眼看一個巴掌就要打下去。突然“啊”的一聲尖叫，只見領(lǐng)頭的人，頭被摁倒在地上。抬頭一看，原來是黃頭發(fā)，黃胡子，一米九的身高，像一座山一樣，站在他們面前，正是“黑旋風(fēng)”，快速出手，制服了那幫人。
“你們這幫不要臉的人，怎么能欺負(fù)一個小孩，好意思嗎？”那幫小混混二話不說，拿起手上的棍子向“黑旋風(fēng)”打去，只見“黑旋風(fēng)”一躲，一閃，立刻一拳打在了那個人身上。這一腳，那一拳，打起架來也像刮起了一陣陣旋風(fēng)，冒著黑煙一看就有些來頭，那些小混混怎么是這位黑大爺?shù)膶κ�，一個個都躺在地上起不來了，那位小孩對他那是千恩萬謝！“黑旋風(fēng)”對那些小混混說了一些名言警句，讓他們以后好好做人，不要再欺負(fù)小朋友啦！
這就是我的體育老師，一位樂于助人，勇敢無畏的老師。雖然我離開老師已經(jīng)將近四年之久，同學(xué)之間。偶爾談起“黑旋風(fēng)”，我們回憶他的音容之余，不禁還懷著惆悵敬慕之意。
我的體育老師作文 篇26
開學(xué)了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“�！崩蠋�。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學(xué)們便給他起了個綽號——“�！崩蠋煛�
“�！崩蠋熋惶搨�。新學(xué)期第一節(jié)體育課，同學(xué)們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒�，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“�！薄繄A睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學(xué)身邊，雖然這幾個同學(xué)及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的懲罰，每人被罰50個下蹲起�！罢嫠�！”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋怼?/p>
“�！崩蠋熾m然有時對同學(xué)們很嚴(yán)厲，但一次偶然的機(jī)會，我卻見到了“�！崩蠋煹牧硪幻�。一次下課時，我從他的辦公室門前經(jīng)過，不經(jīng)意間往里一瞥，我發(fā)現(xiàn)“�！崩蠋煻字诮o學(xué)校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“�！崩蠋熯�摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“牛”老師，既嚴(yán)厲又溫柔。
我的體育老師作文 篇27
我有一個很好很好的體育老師。
有一次我們在跑步的時候，我們跑得滿頭大汗時，老師來到學(xué)校門口，他買了一大袋的冰條給我們吃，他給我們每人發(fā)了兩根冰條，我們看到冰條，眼睛一亮，緊緊地盯著袋子里的冰條。老師說：“你們過來吃冰條啦？”我聽到冰條，心里開了花，“一人兩根冰條，不要搶�！蔽覀兂缘媒蚪蛴形丁＠蠋熣f：“吃完冰條繼續(xù)跑步，我吃完了把垃圾扔到垃圾桶里，又開始跑了。
我們一圈又一圈得跑著。老師說：“跑完十圈，你們就去老師的辦公室拿酸奶，拿了酸奶就可能走了，跑不動的可以停下來走幾圈。”我們才跑了五圈就去拿酸奶喝了。
我真幸運，有這樣的好老師！
我的體育老師作文 篇28
春雨染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您，您如父親般呵護(hù)我，細(xì)心關(guān)照我。
在那一個秋高氣爽的雨天，我扛著羽毛球拍去上課，我匆匆地趕到體育館，忽然，一個高大俊俏的老師從我身邊漫步走過，溫和氣平地說：“來，開始吧！”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開始練習(xí)，老師輕輕悄悄地挪移至我的身旁緊貼著我，握住我的手一步一步耐心地教我，我的心如同被初陽包攏著，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄在那亂揮舞時，他立刻沖向前來陪我慢慢說道理，那凝然的雙眼，使我頓時如同身邊長那滿了繁花似錦的向日葵，帶領(lǐng)我高處飛去，我茅塞頓開，開始極限魔鬼訓(xùn)練，不論身邊一絲風(fēng)吹草動，都專心致志地練著，直至累趴下，任憑汗水流經(jīng)我的頸部，流經(jīng)我的心田，老師見我趴在地上，立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來，剎那間，我的心田如同增添了許多溫暖……
下課后，不知空中何時下起了雨，我見雨下得越來越大，我呆若木雞地望著，我束手無措，只得匆匆地跑著，途中突然一把雨傘出現(xiàn)在我頭上，瞪眼一看，竟然是林老師，我大吃一驚，世間竟然有著如此溫和的男老師，真是太不可思議了！
一日為師，終身為父，感謝您萬般的照顧我，呵護(hù)我，我以后也要想您一樣當(dāng)一個與眾不同的體育老師！
我的體育老師作文 篇29
我有一個好老師，他就是我們班的體育老師符老師。符老師長得很高大、結(jié)實，走起路來像一陣風(fēng)似的，一見到他我就很崇拜他。
我特別想?yún)⒓臃蠋煹挠鹈蜻x修班，可他說考察考察我才行。為了取得符老師的同意，那天的體育課我表現(xiàn)格外好。他終于收了我這個“徒弟”，我高興得歡蹦亂跳了起來！
符老師對我們要求十分嚴(yán)格，怎么握拍、怎么發(fā)球，老師都一一講給我們聽。只要姿勢不對，他就會手把手地給我們糾正。要是誰想偷懶，那一定逃不過符老師的眼睛。
一次，符老師組織男生隊和女生隊比賽。第一局，我們男生贏了！大家高興得跑來跑去。第二回合，對方贏了一球。比賽一輪比一輪精彩。符老師不停地為我們喝彩，給我們指導(dǎo)。我們又贏一球，大家更是喜形于色。因為高興，我們的隊員漸漸驕傲起來。最后我們隊輸了。符老師幫我們分析了輸?shù)脑�，還提醒我們千萬不要在比賽時驕傲，因為“驕兵必敗”。
第二天又比賽了，我們對克服了缺點，戰(zhàn)勝了對方。這一次能贏，多虧了符老師給我們的幫助，這都是符老師的功勞啊！
我的體育老師作文 篇30
時間如流水般匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間我上三年級了，對于我們這么小的孩子來說，體育鍛煉是與我分不開的，然而給我們上的老師卻總是兇巴巴的，就像一只雄鷹，不敢讓人接近。
他不高不矮的個子，適中的身材，我每次看到他，都會有一個問題——他身上會不會有很多肌肉？就像電視上演的那些人一樣？
強(qiáng)壯的體育老師在同學(xué)眼中當(dāng)然是最令人害怕的了，每次上體育課，同學(xué)們唧唧喳喳說話的壞習(xí)慣，在體育老師面前都會自覺的閉上自己的小嘴巴，等待著老師給我們上的，他總會讓我們跑步，讓我們做夠充分活動，以免身體受傷。老師有一雙銳利的眼睛，同學(xué)們的一舉一動，都逃脫不了他的那雙眼睛。所以，我們都不會在體育課上偷懶。有一次，我們上體育課上在說話，老師就罰我們站了一節(jié)課。
俗話說：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覀冇幸粋�嚴(yán)厲的體育老師，相信以后我們的身體都會棒棒的。
我的體育老師作文 篇31
我們原來的體育老師高大健壯，聲音洪亮，嚴(yán)肅認(rèn)真。今天我們換了一個體育老師，他會是誰呢？
我們選了一位叫吳晨歌同學(xué)作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。
吳老師長著圓圓的臉蛋。她的眉毛長長的，一笑起來眉毛就連了起來。眉毛下面長著像寶石一樣的眼睛，一看我們，我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個疤，應(yīng)該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴，別看她的嘴巴小，這張小嘴巴卻特別能說。還有一雙耳朵，似乎時刻在留心周圍的一切。
上課了，同學(xué)們跑到操場上站得亂七八糟，吳老師說：“稍息，立正，抱臂看齊向前看�！蔽覀儽阕隽似饋恚瑓抢蠋熡肿尨蠹覉髷�(shù)，我們一二三報起數(shù)來，經(jīng)過一番整理之后，我們的隊伍變得很整齊，我們像一棵棵直直的小樹苗。吳老師雖然很兇，但是她會帶我們做游戲，吳老師先讓我們熱身，在這段時間里，她發(fā)現(xiàn)有兩個同學(xué)反應(yīng)遲鈍，就揪了出來之后，我們又玩起了扔沙包的游戲。
一轉(zhuǎn)眼就到了下課的時間，我們也結(jié)束了我們的體育課。
吳老師不是不好，就是有點太兇了，希望她能溫柔點。
我的體育老師作文 篇32
我們的益友、親人和老師――楊老師
我最想夸一夸我的體育老師，他是我最喜愛的楊老師。他有一張瓜子臉，皮膚黑黑的，鼻子高高的，感覺很神氣，還有一雙大大的眼睛，炯炯有神，有一張大嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的，像豬八戒的耳朵。
每次上體育課時，楊老師先讓我們在操場上慢跑三圈，再讓我們做準(zhǔn)備活動。然后我們在五分鐘內(nèi)完成五十個花跳。本來我根本不會，楊老師很有耐心的教我慢慢來，甩繩起跳步伐協(xié)調(diào)一致，我跟著楊老師從只會跳一個，慢慢我找到了感覺，越來越好，楊老師一點也不急躁。一節(jié)課很快就要結(jié)束了，楊老師給我們玩球，我們有的踢足球，有的投籃，還有的玩打野鴨，鐺鐺鐺��！
下課鈴聲響了，快樂有意義的一節(jié)課很快就要結(jié)束，我們排好隊伍回到教室。
楊老師不僅對我態(tài)度和藹可親，他對每個同學(xué)都很有耐心，每次臉上都笑呵呵的，和同學(xué)們打成一片，像老師，像益友，像親人。這就是我最喜愛最敬愛的楊老師。
我的體育老師作文 篇33
有人說：“老師是燈塔，照亮學(xué)子前行的路，指引我們前進(jìn)的方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準(zhǔn)備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細(xì)打量王老師，他臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發(fā)抖。今天是有點冷，可也不至于發(fā)抖啊！老師這是怎么了？
一會兒，同學(xué)們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學(xué)校？”我追問，“體育課一周只有三節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強(qiáng)地笑了笑。
我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業(yè)的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們?nèi)绾巫鋈�！我長大，也要成為一個像你一樣的老師！
我的體育老師作文 篇34
這學(xué)期，我們換新體育老師了，這個新體育老師名叫高斌。他很幽默，個子不高也不矮，算是個中等個子，身體略胖。臉圓圓的，眉毛很粗，像是用描眉筆畫過一樣，眼睛炯炯有神，如同孫悟空的那雙火眼金睛，上課的時候，誰在亂動，說話什么的，他只用瞄一眼就知道。他還有厚厚嘴唇，他們說單嘴唇的人能說會道，可我不這樣認(rèn)為，因為高老師的嘴里經(jīng)常吐出好玩的話語來，我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。
在他給我們上第一節(jié)體育課的時候，做了自我介紹，他是這樣介紹的：“我-----叫高斌，高高在上的高，高大威猛的高，高山流水的高，高興的高，高大尚的高。斌就是高斌的斌�！� 說完老師用他那笑瞇瞇的有神的雙眼環(huán)視了一圈后，大家伙被他那獨特的、幽默的自我介紹逗得哈哈大笑。接著老師強(qiáng)調(diào)了上體育課的要求，他用地道的略陽方言說到：“上我的體育課，是有要求滴�！� 說完這句話，老師把雙手一抱：“那么第一個要求呢，就是要穿運動裝和運動鞋。 ”這時老師指著我們的腳說到：“如果不穿，怎么辦呢？一個字----罰！兩個字----再罰！三個字----還是罰！”我們聽后毛骨悚然。他頓了頓接著說：“你如果穿一雙涼鞋過來，那么你的腳在上課時也會受傷，那么男生如果給我整個西裝、再打個領(lǐng)結(jié)、穿個皮鞋、或者穿個牛仔褲的話，我讓你把這個球踢過去，你用力一踢，五個腳趾頭還剩下兩個了，再讓你蹲個馬步，你一蹲，褲子‘刺啦’----一聲，后面我就不用說了吧！太尷尬啦！是吧” 全班聽罷哈哈大笑起來。
這就是我們的體育老師，你說他幽默不？我們都很喜歡這位新體育老師----高斌老師。
我的體育老師作文 篇35
孫老師是我們的體育老師，他既嚴(yán)厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次，一個同學(xué)在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學(xué)看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時機(jī)，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績!當(dāng)時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習(xí)!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學(xué)在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學(xué)這兒了!那個同學(xué)見勢頭不對，像猴子一樣機(jī)靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文 篇36
我的體育老師是錢老師，他非常高大帥氣，臉上有一點點胡子，錢老師在我印象中總是穿了件白T恤，所以我覺得他是一個有胡子的白馬王子。
雖然他很帥，但是很嚴(yán)厲，他的“殺氣”簡直可以輻射整個操場！有一次，我的同學(xué)在足球場上踢足球，踢得正歡時，同學(xué)們就覺得背后有“殺氣”，扭頭一看，體育老師正在操場另一邊一動不動地盯著他們，好像在警告：“小子們，趕緊過來！”同學(xué)們瞬間心里一顫，腳不由自主地跑向錢老師。錢老師點點頭示意他們站在起跑線上，然后慢慢悠悠地說道：“罰跑兩圈”，隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸：“還好沒和他們?nèi)ヌ咦闱颉薄?/p>
錢老師有一個最大的特點，就是他只要帶一個秒表，要不是測400米、要不就是測跳繩，所以每次上課前我們都在心里默念：“錢老師千萬不要帶秒表、千萬不要帶秒表�！钡清X老師從遠(yuǎn)處走來，我們定睛一看，錢老師胸前還掛著秒表，頓時我們就像泄了氣的皮球。果然錢老師下一句說：“同學(xué)們，我們今天進(jìn)行400米測驗，大家一定要加油跑噢！男生組準(zhǔn)備！”于是，我放松的心態(tài)一下崩到極點，錢老師一聲令下，我們所有男生卯足了勁往前沖。錢老師的秒表就像一把令箭，只要一捏下，我們所有人就得全力以赴地奔跑，直到?jīng)_過終點，緊繃地弦才能夠放下。不過正是因為錢老師的秒表，我們班竟然沖出了好幾個校隊的選手，看來“嚴(yán)師出高徒”真的很靈驗��！
錢老師的“大長腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景，因為他個子高，腿就很長，走路總是大步流星。他的一步，足以讓我們走好一會。錢老師的專業(yè)技能更不是蓋的，他給我們示范動作時候，動作規(guī)范、瀟灑，每次總是讓我們目瞪口呆，專業(yè)水準(zhǔn)讓我們佩服不已。
我愛運動，也喜歡陽光帥氣的錢老師，他為我們帶來了健康的體魄，教導(dǎo)我們很多專業(yè)的體育知識，哪里有他在，哪里就有無窮的動力！
我的體育老師作文 篇37
頭發(fā)黑烏烏的，穿著一身深色衣服，一個口哨掛在胸前，他就是我們的體育周老師。
說起周老師，他的性格可真讓人捉摸不透，有時會毫不留情，又有時會很溫柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈，我露出了滿臉不情愿，周老師似乎猜透了我的心思，卻依然毫不留情地說：“如果你不想跑的話，就把參加比賽的位置讓給別人！“我呢，自然是不想這樣的，就只好跟著跑五圈了。瞧，周老師有時就是這么毫不留情。
還記得有一次天公不作好，下起了雨，周老師就讓我們做伸蹲，但難度很大，因為肩上還要扛30千克的東西，好在兩面都有人扶著。當(dāng)她們做好了，就剩我一個時，周老師對我說：”田勇紅其實你還可以的，你有機(jī)會和汝希一起去參加比賽的，繼續(xù)努力！“我聽了以后很開心�？墒呛镁安婚L，沒過多久我就受傷了。”你這是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度，使你跑不快，所以你參加不了比賽了�！爱�(dāng)老師失望的告訴我后，我的眼淚不由自主的跑了出來，周老師見到后立馬過來安慰道：”田勇紅沒事兒的，不是你不優(yōu)秀，而是因為你受傷了，好了，你別哭了，下次你將是我的主力隊員�！敖K于在周老師的安慰下，我不哭了，但還是有一種欲哭無淚的感覺。
真沒想到周老師竟是個會善解人意又會安慰學(xué)生的男老師啊！
我的體育老師作文 篇38
自從郝老師走了以后，我一直都很傷心。但是今天，又有一位體育老師給我們留下了深刻的印象。但我不知道他叫什么名子，這一點，我還要再問問老師才能知道。
讓我來介紹介紹我的體育老師吧！他的個子長的高高的，有一米七幾的樣子，他長的很帥，只不過是臉上長了疙瘩，這就有點美中不足了。他踢足球非常厲害，而且會用兩只腳踢，我們都很崇拜他。
這就是我們的體育老師。我很喜歡我的體育老師。
我的體育老師作文 篇39
我的體育老師姓王，他是一個長得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因為他年紀(jì)大了的原因。
王老師是一個很和藹的老師，他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講話時總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時候，總會引起一陣笑聲，而他自己卻沒有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因為王老師的課堂很有趣，還有我非常喜歡運動的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會讓我們自由活動，這個也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運動時，王老師都會用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動作要領(lǐng)，正是因為這樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時都是主力隊員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來，這讓我越來越喜歡體育課，也讓我越來越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運動，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長大以后，努力的報答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文 篇40
“上課排隊一共用了9分鐘，除去預(yù)備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿意！”這聲音回蕩在操場上，縈繞在我耳畔。不用說，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。
他圓圓的腦袋上嵌著一雙犀利的小眼睛，每天臭擺著一張“千年撲克臉”，還挺著一個大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像倆烤腸，樣貌倒像個夜叉，由此得了“肖夜叉”的美譽。他以嚴(yán)厲聞名全校，不管誰聽到他的名字都會害怕。如果說科學(xué)老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。
平日里，上課動一下，“肖夜叉”的目光便會緊緊地盯著你，他手中擺弄的一個藍(lán)色的口哨，繞著我們一圈一圈地走過來走回去。要是你在這時動來動去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如來鐵砂掌”準(zhǔn)會落在你身上，那時哭爹喊娘可就晚了。
在“肖夜叉”的課上，不穿運動鞋絕對是給自己丟了一個“斬字令”，因為接下來你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒人敢不穿運動鞋來上體育課呢？
在他的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，我們班上課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)了，這可多虧了他的嚴(yán)厲呢！在同學(xué)們的眼里，可能他是一個嚴(yán)厲的“夜叉”，可在我眼里，他卻是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師。
有天早晨，烈日炙烤著大地，作為少先隊指導(dǎo)老師，“肖夜叉”帶著包括我在內(nèi)的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時，“哎呀！”一個高年級的大姐姐暈倒了。我擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，只見那個大姐姐臉色蒼白，嘴唇緊閉。一向以嚴(yán)厲著稱的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他忙前忙后，額前冒出了細(xì)密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉(zhuǎn)了，這讓大家十分欣喜。
見識了吧？這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”，但這只是假象。假象背后是一顆關(guān)愛我們的心。常言道，松是害，嚴(yán)是愛嘛！
我的體育老師作文 篇41
在我的學(xué)校里，有許許多多的老師教過我們，但我印象最深的是——體育錢老師。
錢老師長得高高壯壯的，他留著板寸頭，眼睛小得像綠豆似的，當(dāng)他笑起來的時候，眼睛就成了一條縫了。
錢老師非常喜歡打籃球，他每天都會打籃球，以至于忘記了一切。四年級的一天下午第一節(jié)課，剛好是錢老師的體育課，可我們來到操場上卻空無一人，“錢老師呢？”“錢老師呢？”同學(xué)們竊竊私語，這時候班主任戴老師小跑了過來。
他皺了皺眉頭，接著整了整隊，就讓我們開始跑步。跑完步后還沒看見錢老師，這時戴老師掏出手機(jī)打電話，錢老師接到“催命電話”后，火急火燎地跑過來，對我們說：“不好意思，剛才在體育館打籃球入迷了，以為你們是第三節(jié)課，所以又玩了一會兒�！�
錢老師總是笑嘻嘻的，不過他也有很嚴(yán)厲的時候。上星期，我們進(jìn)行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老師先挑一批同學(xué)來練速度，再讓男生跑，最后才是我們女生。我們跑第一圈時，非常輕松，但錢老師不高興了，吼道：“跑這么快，你們有體力沖刺��！”聽到這話，我們嚇得跑慢了許多。第二圈后，體力只剩下一半了，速度也變慢了，錢老師露出果然如此的表情，“給我跑快一點，否則再加一圈！”唉，沒辦法，只好奮力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬緊牙關(guān)，超過了班長，和劉昭妤不分前后的沖過了終點線。片刻后，老師又叫我們跑步。唉，你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲啊！跑得上氣不接下氣的。
但錢老師有時很頑皮。一天中午我們下去活動，過了一會錢老師也來了，可他來到時候踩草了，但他沒有說對不起。我們上樓時都在說：“錢老師踩草！”“錢老師踩草！”但他走到辦公室門口，說：“拜拜！”“砰”，把門關(guān)上了。
這就是我的體育錢老師，雖然他有時很嚴(yán)厲，很頑皮，但我們都很喜歡他。
我的體育老師作文 篇42
“五圈一組，共兩組，興奮起來孩子們”不用說，這就是我們帥帥的郜老師出場了。
他身穿運動裝，腳踩一雙干凈的運動鞋，戴著耳麥，頭發(fā)干凈利落，神采奕奕，微笑著望向操場上的孩子們。
這一節(jié)是足球課，孩子們一個個像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課，體育老師給我們一個大大的微笑，和藹的對我們說:“熱身吧？”我們就飛奔到操場上，與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著，他的目光隨我們轉(zhuǎn)動，臉上顯現(xiàn)著激動的神情，說道“快快快！”終于，什么？在一陣哨聲結(jié)束了。體育老師拿著足球向我們走來，他認(rèn)真示范，做好每一個細(xì)小的運球的動作。他反復(fù)地示范講解，詢問同學(xué)們是否明白清晰。陽光下運球的他，那樣美妙，矯健的身影，帶著球影，穿梭在我們面前，他年過四十，心態(tài)仍然那么年輕。我們訓(xùn)練時，他也不懈怠，他目光始終追隨著我們。到我運球了，我因為害怕出錯而不敢去運，這時，我偶然發(fā)現(xiàn)了體育老師的眼睛，他在鼓勵我，用堅定的眼神望著我，我頓生動力，在老師的注視下運球，雖然中途出現(xiàn)了各種各樣的錯誤，但只要我抬頭一望，我就感到滿滿的鼓勵。
運球之后，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課后，偶然發(fā)現(xiàn)他在器材室中猛烈地咳嗽，手里端著水......
沒錯,他就是我們的體育老師,也是一個充滿活力的中年男.
我的體育老師作文 篇43
“叮零零——”上課了。哇！是體育課呀！大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……
“不許說話，趕緊排隊—”這足足3萬分貝的吼聲，為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門人呀！我們的耳膜都快震破了，即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬八千里了，終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了，我們趕緊排好隊，以防老師又出什么絕招……
“啊—啊——”哎，我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)！“淘氣生活，后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣，就會出現(xiàn)了上文的喊叫聲……
我們小心翼翼地排著隊來到操場上。
“老師會不會又出新招式呀？”我心里想著。
“同學(xué)們，我們先跑兩圈熱熱身！”果然被我猜中了，體育老師開始出招了，沒事，我們班可是出了名的淘氣班，見招拆招是我們的強(qiáng)項。
“老師來一個，來一個，比比誰更快……”我們班的淘氣鬼們又開始起哄了！
“老師你一定跑不過我們班最快的同學(xué)，才不敢接受我們的挑戰(zhàn)�！币娎蠋煵粸樗鶆樱詺夤韨冮_始了激將法。
萬般無奈之下，老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。
“咻——”等我們回過神來，老師如箭出弦般射了出去，可謂是“疾如風(fēng)，迅如雷”，李潤凱更是被嚇得跑也跑不動了，下巴都快掉到了地上，沒想到，看似笨重的老師居然還是一個“飛毛腿”呢！
短短40分鐘，我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能，你們想不想要這樣一個擁有“獅吼功＋飛毛腿”的體育老師呢？下回邀你來體驗一下。
我的體育老師作文 篇44
進(jìn)入初中，遇見最不近人情老師──柳昭洋。
柳昭洋是我們班的體育老師，也是我認(rèn)為最變態(tài)的老師。有時候自己真的不知道，遇上柳昭洋當(dāng)我的體育老師是上輩子積了德，還是倒了八輩子大霉。說“上輩子積了德”是因為跟著他練體育，3年后的中考完全不用擔(dān)心，但是我認(rèn)為遇上他還要倒霉占80％。
四圈操場，是柳昭洋的課必不可少的一部分，不論你是發(fā)燒還是感冒，除非你腳骨折，否則這四圈操場是怎么也逃不掉的。烈日暴曬時，他總是自己站在樹蔭下戴上墨鏡，帶著一絲絲笑地說：“沒事，我看你們跑，反正我有樹蔭�！绷蜒髮ε懿降囊蟛皇且话愕目量泰ぉげ辉S跑快，不許插隊，不許講話，不許掉隊，不許鞋帶散。一旦你戳中其中一條全班光榮重跑。
現(xiàn)在中考體育改革的50分中有10分由體育老師說了算，所以昭洋老師把這10分分成了5份，初一到初三的5次期末考，考滿一次得2分。
為了初一期末跳繩全班能上160個，柳老師便開啟了殘酷的“連坐”模式。每節(jié)體育課甩著手戴著他那副沒有陽光也“堅持”戴著的墨鏡，抽10個學(xué)號，抽中的“幸運兒”便要給全班煲“雞湯”。這10個被抽中的同學(xué)每個人跳一分鐘，然后把沒有到160的個數(shù)加起來，得出的便是全班做立臥撐、俯臥撐、鴨子步和螃蟹步的個數(shù)。而且做的節(jié)奏還要按他說的做，否則一律重來。
一天放學(xué)，我獨自乘公交車回家，由于時間太晚，遇上了幾個初三姐姐，他們其中一個說“一天跑10圈好累啊！”只聽旁邊一個姐姐說：“我們不錯了，我姐上一屆初三是柳昭洋的體育，每天15圈呢！”聽到這兒，我整個人都不好了！這樣下去初三要斷腿的節(jié)奏呀！
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文 篇45
今天下午第二節(jié)課是我期待已久的體育課，想著要是不下雨，教我們體育的朱校長就會帶我們出去活動活動，畢竟暑假整天呆在家里。
鈴響了，進(jìn)門的不是朱校長，而是一位不認(rèn)識的老師。他說他是我們新的體育老師，姓陸。
他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長滿了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的，一根根精神飽滿地聳立在他的頭上。
他有一個特點，就是特別愛出汗，從他一進(jìn)門開始就一直在流汗。當(dāng)他額頭汗多時，他會時不時地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。
在課上，他給我們講了中考的各個項目，每個項目的要求和標(biāo)準(zhǔn)。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個搞笑事件：先前，中考的游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了，想著長跑要天天練，游個泳只要在中考前十天練練就好了，最后導(dǎo)致全部都去考游泳。無奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來就很少有人去考了。所以說大家還是老老實實練好長跑，不要偷懶。
他說話挺幽默的，我們時不時就會被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當(dāng)看到站在我旁邊的馬夢吉足足比我高了半個頭，他就很吃驚地對馬夢吉說：“哇哦，過了一個暑假你長那么多，真是個奇跡�！蔽覀冾D時哈哈大笑。
雖然和老師接觸時間還不長，但我還是挺喜歡這個體育老師的，期待他的課。
我的體育老師作文 篇46
我的體育老師是一位很溫柔，又很愛小朋友的老師，她有一頭卷卷的頭發(fā)，水汪汪的眼睛和長長的手臂、腿，她的名字就叫做“張碧倫”。
我們上體育課的方式，都是自己想玩什么就玩什么，因為老師說：“如果小孩子都要固定玩什么，就會因此失去想象力和興趣。”，有時候老師會跟我們一起做運動；有時候老師會教我們許許多多好玩的游戲，讓我們玩得津津有味。
我覺得老師講得很有道理，于是就開始喜歡上體育課了，最后我們還會用老師教我們的游戲，去發(fā)明更多好玩的游戲。
我的體育老師作文 篇47
我最喜歡上體育課了，上體育課很有趣，而且還可以強(qiáng)健身體，我覺得會玩球的女生酷，也很威風(fēng)，可是有些女生卻不愛運動，可能是不喜歡被砸吧！
我們以前的體育老師是梁老師，他很會開小玩笑，而且教我們體育的時候，還會用很有趣的話一起教我們，只要不會的人，他一定要教到我們會為止，才讓我們自己練習(xí)。我們現(xiàn)在的體育老師是蔡老師，因為梁老師有事，所以不能來上課，不過蔡老師也很有趣，不會常常訓(xùn)人，體育也很厲害，常常會給我們玩跳繩或籃球。
我覺得不管是哪一個老師來教我們，我們都要積極參與，樂于學(xué)習(xí)，不能以放棄的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。
我的體育老師作文 篇48
體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。
第一天上課時，我們?nèi)缤瑒偝龌\的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停。一哨聲打破了這混亂，只見體育老師邁著方步走了過來，說：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽的毒舌下跑開了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說這老師好嚴(yán)厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著氣，有的甚至都坐在地上，汗順著臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過一場小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著老師。
我們漸漸熟悉了這樣的訓(xùn)練，每天都是一樣的運動，可每天老師用新的訓(xùn)練方法，至少兩周沒重過一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時，老師走了過來，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時后，我終于復(fù)活了。我心中更是對老師不滿，竟調(diào)動同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說上分下派，沒有辦法。
到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫(yī)室，路上還和我開玩笑：“兄弟，你是不是抽煙啊！”我頓時被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過來說：“想不到你還抽煙啊！”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴(yán)厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴(yán)厲的面孔下，有一顆充滿愛的心。
我愛我的體育老師，仍記得當(dāng)年炎陽下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。
我的體育老師作文 篇49
馬年新變化，我們班里換了一位姓馬的體育老師。
這位姓馬的體育老師自稱是一位跆拳道教練，他身材高大魁梧，丑得讓人吐糟，天天板著一張臭臉，有句歌詞是這么唱的：我很丑，可是我很溫柔。但這位新來的老師不僅長得丑，而且一點也不溫柔，還是一個整天殺氣騰騰的“暴君”。
上體育課的時候，我們一旦講話或者不聽指揮，他就會讓不聽話的同學(xué)去操場跑五圈，如果跑得慢還要再加跑五圈……這簡直就是地獄式訓(xùn)練呀！
他還會在做游戲時體罰我們，游戲結(jié)局如果你不是前三名，他就會變著法來懲罰你，直到你累趴下為止，這還讓不讓人活啦？
現(xiàn)在一到體育課，同學(xué)們都膽顫心驚的，生怕被體罰，這個體育老師真是可惡，竟然這樣對待學(xué)生，他會遭報應(yīng)的！
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