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成長(zhǎng)作文800字（通用53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文800字 1
成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個(gè)人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來(lái)，霧氣氤氳在周?chē)�。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語(yǔ)還在腦中回蕩，看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現(xiàn)出一句話，若隱若現(xiàn)，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的'不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù)，而是背后辛勤付出的汗水�！�
回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話�！吧险n看課外書(shū)，是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了，像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的�！彪m然表面答應(yīng)著，心里卻很不服氣：“看課外書(shū)怎么了，我又沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書(shū)？”
“嗯。”
打開(kāi)門(mén)傳出來(lái)，這句話沒(méi)有絲毫溫度，又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷？”果然在學(xué)習(xí)和我，她還是更關(guān)心前者。“你認(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長(zhǎng)的路上樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，朝他前進(jìn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著沉重的書(shū)包回房間。坐在書(shū)桌前，托著腮，想著媽媽的話想的有些出神，風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現(xiàn)在桌面上，腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶，暖和暖和，快些寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)！”
過(guò)后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí)，晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們?cè)谂ψ兺昝�，努力踏踏�?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)！
成長(zhǎng)作文800字 2
關(guān)于成長(zhǎng)，青年作家劉同在書(shū)中寫(xiě)道：所謂成長(zhǎng)，不是學(xué)到就是得到。比起優(yōu)秀，更愿意做個(gè)真實(shí)的人：著一襲素衣，向著光亮那方，迎風(fēng)而行，能跑能飛，連微笑都像蒲公英，四處飄散。
學(xué)會(huì)珍惜，接受離別
人，生來(lái)就是群居動(dòng)物，從呱呱墜地的那刻起，就開(kāi)始群居生活。但人生漫漫長(zhǎng)路，過(guò)客匆匆。世事無(wú)常，在不同的時(shí)間，身邊的人不經(jīng)意間以不同的方式離開(kāi)，悄無(wú)聲息�；剡^(guò)神來(lái)，那人卻只能永遠(yuǎn)停留在回憶里。離別對(duì)于習(xí)慣群居、喜歡依賴的人類來(lái)說(shuō)，本就是殘酷且悲傷的，更何況人們常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交點(diǎn)，也常常無(wú)法知曉哪一次揮手說(shuō)再見(jiàn)，會(huì)成為永別，又或許來(lái)不及告別就已經(jīng)離開(kāi)。所以，學(xué)會(huì)珍惜，即使哪一天不得不面對(duì)離別，當(dāng)那一刻真正到來(lái)時(shí)，也會(huì)顯得平靜坦然一些。要知道“總有一些人要走，總有一些人會(huì)在原地等候�！�
你的.孤獨(dú)，雖敗猶榮
沒(méi)有人會(huì)一直陪著你到最后，哪怕最親近最熟絡(luò)的人也有可能突然離開(kāi)。所以，你得學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)，“心里如冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路，只能一個(gè)人走。”當(dāng)你學(xué)會(huì)在突如其來(lái)的雨天淡定的淋雨回家；當(dāng)你學(xué)會(huì)在喧鬧的人群中獨(dú)自沉默；當(dāng)你學(xué)會(huì)在寂靜的深夜，安靜地聽(tīng)歌，安靜地思考；當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人平靜地面對(duì)不堪，承受壓力。毋庸置疑，那是你成長(zhǎng)的時(shí)候。孤獨(dú)并不可怕，可怕的是你害怕孤獨(dú)的那顆心。“修行的路總是孤獨(dú)的，因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)�！�
向著光亮那方
青春，總有或多或少的問(wèn)題。“你總等別人來(lái)救你，只會(huì)坐以待斃。你主動(dòng)伸出手去抓東西，也許能浮上岸。”誰(shuí)的青春不迷茫？其實(shí)每個(gè)人都一樣。倘若不甘平凡，那就努力前行，抓緊希望，向著內(nèi)心的那束光，前方的路還長(zhǎng)。每個(gè)人的心里都應(yīng)該留有一點(diǎn)小小的光，萬(wàn)一哪天燃了呢？心若沒(méi)有方向，到哪里都是流浪；你若黯淡無(wú)光，做什么都會(huì)覺(jué)得彷徨。
學(xué)會(huì)珍惜，坦然接受離別，撥開(kāi)迷霧，向著光亮那方，尋找方向。別太焦慮，現(xiàn)在努力，一切都還來(lái)得及。或許，這就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文800字 3
成長(zhǎng)，何謂成長(zhǎng)？
如果沒(méi)有煩惱，又怎能稱做成長(zhǎng)？
我真的很普通，沒(méi)能給他們帶來(lái)太大的驚喜，甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時(shí)多了幾根銀絲。
眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷，令我感到很疑惑，難道我真的沒(méi)有好好努力嗎？甚至連老師都說(shuō)我理科不太好。
一朵花的綻放，需要適時(shí)的天氣與環(huán)境，當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開(kāi)放的花朵。那是否會(huì)不一樣呢？
走在回家的路上，突然覺(jué)得這輕如蟬翼的試卷，如今卻似千斤重。父母的臉色很?chē)?yán)肅，緊緊地盯著我，而我將頭埋得很低�！澳阍趺纯嫉倪@么差？”父親緩緩開(kāi)口道�！拔摇摇蔽业穆曇艉苄�，連我自己都聽(tīng)得不是很清楚。父母拿著我的試卷，臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”�！罢炀椭劳�，能不能做點(diǎn)有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來(lái)的吼聲嚇了一跳，鼻子酸酸的，眼淚慢慢流了下來(lái)。“你整天就知道說(shuō)我不好，那我跟別人比，你就沒(méi)體諒過(guò)我的心情！”我猛然站起來(lái)，大聲吼道。我跑進(jìn)了房間里，躺在床上。漸漸地，情緒慢慢平復(fù)了�；叵雱倓偅液孟褡鲥e(cuò)了，這時(shí)，腦海里突然出現(xiàn)了一幕。
那天，一抹夕陽(yáng)染紅了湛藍(lán)的蒼穹。路上的行人步履匆匆，而我背著書(shū)包，拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門(mén)口，慢慢打開(kāi)門(mén)。本以為我要接受劈頭蓋臉的責(zé)罵，可家里卻空無(wú)一人，可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒(méi)吃飯么？找我去了嗎？
不知不覺(jué)，路邊的路燈漸漸亮了起來(lái)。怎么還沒(méi)回來(lái)？我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來(lái)了熟悉的腳步聲，門(mén)打開(kāi)了。母親的`頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了，見(jiàn)我站在門(mén)口，焦急問(wèn)道：“你去哪了，是不是又去哪玩了！”淡淡的光照在母親的臉上，雖然我還是沒(méi)逃過(guò)此“劫難”，但此刻卻是暖暖的。
父母的嘮叨，責(zé)罵，又何嘗不是一種愛(ài)呢？無(wú)言卻又似有言。而我，仿佛懂了。
成長(zhǎng)有太多煩惱，別太與它太較真，自己用心去創(chuàng)造，把不相關(guān)的忘掉，快樂(lè)微笑，別太在意重不重要。
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就像一段旅程，既是一段旅程，又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意，但過(guò)程是美好的，至少不用太過(guò)于后悔。
成長(zhǎng)也許就是這樣，帶著煩惱，跌跌撞撞。
成長(zhǎng)作文800字 4
人生成功的初體驗(yàn)，在我的記憶長(zhǎng)河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會(huì)我們小心;第一次失敗，為的是教會(huì)我們不能松懈;第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我總愛(ài)沉默，不愛(ài)說(shuō)話，在班上人緣也并不好，就連成績(jī)也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國(guó)旗下講話時(shí)，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長(zhǎng)演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說(shuō)明情況，放棄這次演講，把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績(jī)好表現(xiàn)又好的同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵(lì)慈愛(ài)的目光看著我，說(shuō)：“老師相信你不比其他同學(xué)差。”我頓時(shí)充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來(lái)了，并且在爸爸的'指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動(dòng)，挨過(guò)了早自習(xí)，該去操場(chǎng)了!我站在臺(tái)后，一顆心砰砰地跳個(gè)不停，心想：這次機(jī)會(huì)難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚(yáng)悅耳的聲音聽(tīng)得許多人如癡如醉，但我無(wú)暇顧及，因?yàn)槲艺χ掣遄幽�，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái)，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個(gè)抬眼，望見(jiàn)了老師的那雙鼓勵(lì)的雙眸，好像在對(duì)我說(shuō)“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開(kāi)始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長(zhǎng)3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因?yàn)槲抑溃页晒α?
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!
只有相信自己，才會(huì)發(fā)生奇跡!
成長(zhǎng)作文800字 5
那個(gè)書(shū)簽的顏色很好看，夾在我人生的書(shū)中，顯得十分樸實(shí)無(wú)華，但又有著絲絲淡淡的溫暖。
眼看著暑假過(guò)去一半了，作業(yè)卻留著大片的空白。瘋玩了一個(gè)月，連心都野了，像一匹狂放不羈的脫韁野馬，只向往著遼闊的草原，向往著奔跑。
那真是個(gè)好天氣！蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，恰似悠哉。我坐在窗邊，一陣清風(fēng)拂過(guò)面龐，很是舒服。突然，母親不知何時(shí)晃悠到了我的身后，“作業(yè)做得怎么樣了？”一聲淡淡的問(wèn)句，卻掀起我心中的絲絲波瀾�！班拧孟瘛~……”“瞧瞧你啊，一到暑假，人就松懈了，這可怎么行？”“我……”我也無(wú)話可說(shuō)，確實(shí)，這半個(gè)暑假大多都被自己玩掉了�！耙悄阍龠@么下去，以后怎么辦?……”媽媽一句句的批評(píng)，好似無(wú)數(shù)滴的雨點(diǎn)，打落在我的身上，絲絲寒意鉆進(jìn)心里。媽媽數(shù)落完后，便一臉怒氣未消地，忙其它事去了。留我呆呆地在窗邊，失落，惆悵，無(wú)奈，委屈，難過(guò)，復(fù)雜的心理交織在一起，竄上了心頭。我很詫異，母親曾幾何時(shí)這樣打擊我，以前她總是細(xì)心勸導(dǎo)，而如今是怎么了？
抬頭望向藍(lán)天，好像要尋找答案。
下午，我懷著煩悶的心情早早地就去上課了。雖說(shuō)心還野著，但是這暑假可不會(huì)就這么白白浪費(fèi)了，我同好朋友一起報(bào)了許多興趣班，希望將自己的生活充實(shí)得更豐富多彩。
上完課，回到家，已經(jīng)很晚了，但我仍埋頭在作業(yè)堆里，希望能將之前落下的作業(yè)補(bǔ)回來(lái)。做著做著，想起了媽媽早上的話，越想越覺(jué)得煩心。已知自己無(wú)心做作業(yè)，干脆合上書(shū)不做。猛然間，我摸到了一個(gè)硬硬的東西，順著痕跡翻開(kāi)，是書(shū)簽！我最喜歡的那個(gè)書(shū)簽！可我不記得我曾夾過(guò)它呀，怪了。再瞥向了它的頁(yè)碼，不偏不倚，正正好好在127頁(yè)——我們暑假作業(yè)規(guī)定做到的那頁(yè)！
又是一種復(fù)雜的心理頓時(shí)涌上心頭，然而這次是感動(dòng)，慚愧，后悔。很顯然，這是母親為我?jiàn)A的書(shū)簽。雖然，她表面好似對(duì)我很惱火，但是這微小的一舉一動(dòng)卻透露這她無(wú)微不至的`關(guān)懷。母愛(ài)是偉大的而又細(xì)膩的。沒(méi)錯(cuò)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，是時(shí)間蒙住了我的雙眼，原來(lái)我不曾失去那份無(wú)微不至的關(guān)懷，我失去的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆感恩的心。恰逢這時(shí)，正好做到了一
成長(zhǎng)作文800字 6
毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷了一冬的風(fēng)雪終于化繭成蝶，小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)了四季的輪回終成參天大樹(shù)：小溪流經(jīng)轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的河溝終將匯成江河：而我經(jīng)走了歲歲年年，在書(shū)香中播種疑問(wèn)，耕耘思考，收獲智慧，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)是時(shí)間帶領(lǐng)我們進(jìn)行的一次奇妙旅程。書(shū)香時(shí)，滿滿地記錄著我的成長(zhǎng)。三歲時(shí)，輕輕地依偎在媽媽溫暖的懷抱里，小手輕輕地被媽媽溫暖的大手罩著，掌心是一本小小的看圖識(shí)字書(shū)。我在媽媽的手指指引下，隨著她的輕聲細(xì)語(yǔ)的呢喃，一字一句地輕聲朗讀著。在午后的和煦暖陽(yáng)下，我們小手拉著大手，能夠一直讀很久，很久。
五歲時(shí)，我和媽媽相對(duì)坐在桌前，聽(tīng)著她給我念古詩(shī)。她說(shuō)上句，我接下句，從“床前明月光”到“疑是地上霜”，在我看來(lái)，不僅僅是她在考驗(yàn)我的記憶力，更是我們母女之間藉以古詩(shī)的情感傳達(dá)。有時(shí)我接錯(cuò)下句時(shí)，她會(huì)假裝生氣地皺起眉頭，然后微笑著摸摸我的腦袋告訴我正確答案。
八歲時(shí)，我上小學(xué)了。每每吃過(guò)晚飯，我和媽媽都會(huì)默契地依偎在沙發(fā)上，聽(tīng)她給我講睡前故事。她纖細(xì)的手指輕輕地翻開(kāi)安徒生童話，目光在那些我并不都熟悉的文字中跳躍著，從口中蹦出一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。編織成一個(gè)個(gè)美妙的.童話。有時(shí)，她會(huì)用手指著其中一個(gè)簡(jiǎn)單的字，問(wèn)我：“你看，這是什么？”然后，我就會(huì)鼓起勇氣，大聲地向她說(shuō)出在我心中的答案。講完了一個(gè)故事，她會(huì)輕輕地摸摸我的額頭，問(wèn)問(wèn)我的聽(tīng)后感，然后熄滅了電燈，任憑意猶末盡的我伴著月光遐想著明天的故事。
十二歲，我已經(jīng)可以自己自由地閱讀了�？墒�，每當(dāng)遇到生字詞時(shí)，我還是會(huì)向她尋求幫助�？墒�，她總是微笑著拒絕了我，告訴我要自己查字典。
十五歲，如今的我已經(jīng)初三了，回想起來(lái)，我已經(jīng)在書(shū)香的陪伴下有 了那么多那么多的成長(zhǎng)。我閱讀過(guò)許多本小說(shuō)，童話，名著，曾經(jīng)空曠的書(shū)架上也已經(jīng)營(yíng)造出了我喜愛(ài)的一片小小的天地。我想，這份成長(zhǎng)，不正是媽媽和書(shū)籍共同賦予我的嗎？于是，在靜靜書(shū)香的悠長(zhǎng)歲月里，我就這樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文800字 7
小時(shí)候，在姥姥的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)。王二小、小蘿卜頭的故事常�？M繞在我的耳畔。那時(shí)候，他們是我心目中的英雄�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄，還是我所崇拜的對(duì)象、奮斗的目標(biāo)。
姥姥告訴我，在她小的時(shí)候，洗衣服都是用樹(shù)上的一種青色的果子來(lái)當(dāng)肥皂，然后再用棒槌去敲打衣服。學(xué)習(xí)上，當(dāng)時(shí)特別的窮，都是幾個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)一套教材，然后一起用。寫(xiě)作業(yè)都是用石頭或樹(shù)枝寫(xiě)在地上的，后來(lái)才慢慢有了鉛筆和鋼筆，當(dāng)時(shí)她特別希望有一天能擁有一支鋼筆，就連做夢(mèng)都在想，攢了兩三年的零花錢(qián)才托人買(mǎi)了一支鋼筆。當(dāng)時(shí)她興奮得不得了，像寶貝一樣舍不得用。后來(lái)那只鋼筆一直伴隨著她升入初中，即使之后沒(méi)有上學(xué)，她也舍不得扔掉，陪伴了她很多年。因?yàn)榧依锾F了，所以姥姥沒(méi)有上高中，早早地參加工作去賣(mài)菜。每天早上五點(diǎn)，姥姥都要挑著一個(gè)四五十公斤的擔(dān)子走上幾十里的山路去賣(mài)菜。當(dāng)時(shí)隊(duì)里的收成不好，一個(gè)月最多掙20塊錢(qián)。賣(mài)完菜每天還要開(kāi)會(huì)，每天晚上十點(diǎn)多才能回家�；丶抑筮�要吃晚飯干家務(wù)，每天只能睡上幾個(gè)小時(shí)……姥姥的辛酸故事一大堆，我聽(tīng)著簡(jiǎn)直像是天方夜譚，可那是事實(shí)。
現(xiàn)在我們過(guò)上了幸福的生活，衣、食、住、行、都發(fā)生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，有了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)孩子都能安心上學(xué)，開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲。校園里到處是歌聲，到處是笑語(yǔ)。
姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國(guó)，讓我們過(guò)上了不一樣的'生活，要學(xué)會(huì)感恩……我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的，是紅旗的一角，要用自己的實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增光添彩。從那一刻起，我便暗自下定決心，要好好學(xué)習(xí)，我也確實(shí)做得不錯(cuò)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事孝順……慢慢地我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我低下頭看到飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的，我理解得更多，明白了我們肩上所承擔(dān)的重?fù)?dān)，作為新一代的一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的小主人，我們是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，我們應(yīng)該首先做一個(gè)“有品德，有知識(shí)，有責(zé)任的少先隊(duì)員！然后讓國(guó)家富強(qiáng)、民族振興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
每當(dāng)我面對(duì)困難這條“巨龍”時(shí)，我總是會(huì)想起姥姥的話；每當(dāng)面對(duì)困難這條“巨龍”時(shí)，看看胸前的紅領(lǐng)巾，就擁有了無(wú)窮的動(dòng)力。
成長(zhǎng)作文800字 8
每個(gè)人在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。它們有如海邊的貝殼，是那樣的色彩斑斕。下面我就拾起一只美麗的貝殼讓大家欣賞。
一年級(jí)下學(xué)期，媽媽為了提高我的綜合素質(zhì)，讓我學(xué)習(xí)吹葫蘆絲。開(kāi)始學(xué)習(xí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，而且每天在家練習(xí)時(shí)都有媽媽為我唱曲子、打節(jié)拍，所以我學(xué)得很輕松，也很有興趣。后來(lái)學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越復(fù)雜，每次練習(xí)時(shí)腮幫子都鼓得很疼，一首曲子練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間都還不純熟。我十分氣餒，不想再練習(xí)了。媽媽為了讓我堅(jiān)持練下去，耐心地教導(dǎo)我說(shuō)：“做好一件事不是輕而易舉的，總會(huì)遇到一些困難。如果一遇到困難就放棄，那什么事都干不成；如果你肯努力，能堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有做不好的事情。再說(shuō)，你在音樂(lè)方面有天賦，比別的孩子強(qiáng)得多！，媽媽相信你能吹好每一首曲子！”
聽(tīng)了媽媽的話，我有了一些信心，于是每天反復(fù)練習(xí)，從不間斷。老師夸獎(jiǎng)我記憶力好，接受能力強(qiáng)，是這一批學(xué)生中最棒的一個(gè)。每當(dāng)有客人來(lái)我家，我都會(huì)露一手，讓他們陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，我更加有信心了。
去年“七一”黨的生日，我參加了由藍(lán)海琴行組織的樂(lè)器表演活動(dòng)，我表演得很成功，贏得了一陣又一陣的掌聲。今年因?yàn)槔蠋煹耐扑]，我參加了湖北省組織的楚天藝術(shù)大賽。我參賽的曲子是《月光下的.鳳尾竹》，這是一首有名的葫蘆絲曲子，民族風(fēng)味很濃，滑音較多。要把這首曲子的情感表現(xiàn)出來(lái)可不容易。我堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)以上，為了練好滑音，我的手都快磨出繭了。除了滑音，還得練習(xí)吸氣、吐音的技巧，使吹奏出來(lái)的旋律圓潤(rùn)、優(yōu)美。曲子練純熟了，還要練習(xí)舞臺(tái)儀表。媽媽請(qǐng)了學(xué)校陳老師指導(dǎo)我上臺(tái)時(shí)的表情、動(dòng)作等。陳老師指導(dǎo)得十分具體，我一遍又一遍地練習(xí)，老師一遍又一遍地鼓勵(lì)、糾正，直到滿意為止。功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，捧回了閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯！
這只是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)小小的貝殼。通過(guò)這件事，我知道了要想取得成功，必須要吃得苦，還要有恒心。
成長(zhǎng)作文800字 9
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷，成長(zhǎng)的青春是一道激情四射的詩(shī)篇，而我，在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)然，今天，我說(shuō)的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后，成長(zhǎng)的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來(lái)了，這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛，毫無(wú)防備的我一下就懵了——班級(jí)里高手云集，我的成績(jī)排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語(yǔ)文考砸了！我鐘愛(ài)的語(yǔ)文成績(jī)，從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說(shuō)不清的委屈。畢竟，我太過(guò)自信，自認(rèn)為門(mén)門(mén)功課都已掌握，龍其是語(yǔ)文，那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒(méi)想到，這次考試成績(jī)卻非常不理想，真是的讓我郁悶透了！
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的啊，成績(jī)不也是很好嗎？這次，我是怎么了？想想現(xiàn)在的成績(jī)，我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的'鹿群還憂心忡忡……
面對(duì)眼前的煩心事，頓時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)，背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長(zhǎng)，要是還在小學(xué)那該多好呀！
這個(gè)時(shí)候，看著一籌莫展的我，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：能想著縮短差距，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，你得好好感謝成長(zhǎng)，是它給予了你思考，成長(zhǎng)的挫折能磨練你的意志�！�
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說(shuō)的話非常有道理，不覺(jué)得，心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，感覺(jué)自己就像一只籠中的小鳥(niǎo)兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來(lái)，用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)！我長(zhǎng)大了，怎能還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢？怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢？
于是，因語(yǔ)文成績(jī)導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為自己帶來(lái)了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來(lái)的煩惱感到手足無(wú)措，逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)，真的使我明白了成長(zhǎng)的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志，還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春那道最絢麗的彩虹！
成長(zhǎng)作文800字 10
一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)生活中的種種經(jīng)歷，每一種經(jīng)歷，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是難能可貴的。
我四歲的時(shí)候，害怕各種陌生的生物。有一次，我去農(nóng)村的房子里玩，因?yàn)榇遄永锏囊恍┓孔悠婆f極了，所以有很多小東西來(lái)“光顧”。那時(shí)，有一只約一個(gè)大拇指大的蜘蛛爬到我的腳上，我朝腳上掃了一眼，以為是一團(tuán)灰塵，過(guò)了一會(huì)兒，覺(jué)得腳背上刺刺的，定睛一看，“啊，啊——”我撕心裂肺地叫了起來(lái)……
爸爸媽媽知道后很不高興，覺(jué)得我太膽小，太小題大作了。
星期五的晚上，星星調(diào)皮地眨著眼，月亮在旁邊蕩罷秋千，很快便鉆入云層，與星星們玩起了捉迷藏。剛吃完飯，我在客廳里畫(huà)畫(huà)，媽媽溫柔的聲音伴著碗筷在水槽里互相碰來(lái)碰去的響聲，從廚房里傳出：“寶貝，我等一下要錄視頻，怕你吵到我，所以你先去朋友家玩會(huì)兒吧！”我聽(tīng)了特別高興，激動(dòng)得風(fēng)一般地沖出了家。
時(shí)間飛快地奔跑著，時(shí)針急匆匆地從鐘面上的7跑到了9，我只好和朋友告別，走下了樓。
“呼——”一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉龐，一下子把我按在了恐懼之中。
頓時(shí)，我身邊的景物全變了：撒滿星星的.深藍(lán)色夜空，一下子變得漆黑，沒(méi)有一絲亮光，星星、月亮、草叢中昏黃的路燈，突然全部消失了。遠(yuǎn)處汽車(chē)開(kāi)過(guò)的隆隆聲，近處樹(shù)葉的沙沙聲，也聽(tīng)不見(jiàn)了。剛才溫和宜人的夜晚，瞬間變得寒冷刺骨，好像我被包圍在無(wú)法穿透而深邃無(wú)聲的黑暗中，又仿佛一只巨手用一塊冷冰冰的厚幕布蓋住了整個(gè)小區(qū)。鬼、幽靈、人販子……這些可怕的東西霸占了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，無(wú)邊的恐懼朝我襲來(lái)——
忽然，“刷刷”一聲，一個(gè)黑影站在垃圾桶旁，我腦子一片空白，緊張害怕到了極點(diǎn)。幾秒后，我稍稍冷靜下來(lái)，我想，我只能靠自己了，腦子里冒出了一個(gè)念頭：勇敢打敗他！我身體里的每個(gè)細(xì)胞都在顫抖著，“出來(lái)，我看見(jiàn)你了，不許亂動(dòng)！不然我就報(bào)警了！”對(duì)方愣了一會(huì)兒，“哈哈哈！”一陣熟悉的笑聲傳來(lái)——原來(lái)是媽媽啊！“媽媽！”我跑了過(guò)去，撲到媽媽溫暖的懷中，哭訴著我的經(jīng)歷，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，媽媽抱著我，溫柔地笑了：“你真棒！”
后來(lái)，我才知道，我剛從朋友家出來(lái)，朋友的媽媽已經(jīng)同媽媽說(shuō)了，之后，媽媽就一直在旁邊觀察我的表現(xiàn)。謝謝你，媽媽，是你幫我克服了恐懼。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次脫胎換骨的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文800字 11
在我們這個(gè)21世紀(jì)這個(gè)光明時(shí)代中，我們每一個(gè)家庭中的每一個(gè)孩子，一定都是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光之下，尤其是現(xiàn)在的絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，在家中，不管是爺爺奶奶，還是爸爸媽媽，都圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？蛇@并不是多么的好，也同樣在我們的成長(zhǎng)道路上埋下禍根。 小時(shí)候的我在親戚朋友的口中，都說(shuō)我是享盡了全家人的福，是屬于那種“一人吃飽，全家不餓”的類型。甚至到了小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那么近的路，還需要爺爺天天接送上下學(xué)。
學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我才開(kāi)始成長(zhǎng)。 夏夜的天空，那么清爽，彩色的星辰彌漫在夜空中。因?yàn)槭切W(xué)畢業(yè)，所以沒(méi)有作業(yè)，吃好晚飯，正在看電視，媽媽突然拿著一張折著的紙，“對(duì)面樓有一戶是大舅的朋友在那里租的.房子，這一季度的水電費(fèi)得交了，大舅叫我們幫著收一下，你去吧？” 我并沒(méi)有太在意，因?yàn)槲液蛬寢屩g經(jīng)常開(kāi)玩笑，這次她一定又是騙我的，我才不會(huì)那么笨呢！ “就會(huì)騙我，鬼才相信呢！就是真的，我也不去！” “我知道你不相信，不過(guò)這次是真的，你大舅在外地，你也不小了，不久這么點(diǎn)事么？以后你走入社會(huì)還有很多挑戰(zhàn)呢，快點(diǎn)，趁現(xiàn)在人家正在家里吃晚飯，去一趟，不要十分鐘就行了�！�
看著媽媽那么嚴(yán)肅的表情，我應(yīng)該斷定就是真的了，“可是我又不認(rèn)識(shí)別人，怎么給他們說(shuō)呀？”我發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)膽怯了。 “怎么能不會(huì)說(shuō)呢？我在廚房窗戶上看著你。哪兒像是男子漢呢！” 對(duì)，我都長(zhǎng)這么大了，怎么連這點(diǎn)小事都那么膽怯呢？可是……怎么就是不敢呢？！我感到自己真是沒(méi)用！不行！不能再這么膽小了，我就去闖一闖！媽媽又交代了一些事情，我就穿好鞋，上了對(duì)面的樓道。來(lái)到那扇普通的門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)自己又有些膽怯了。這可不行，就差一步了，怎么能退縮呢？我于是也不顧自己的思想掙扎，就敲動(dòng)了那扇門(mén)，反正只要門(mén)打開(kāi)，我總不至于不與別人說(shuō)話吧。
打開(kāi)門(mén)，我給那位大娘說(shuō)明了來(lái)意，并且收來(lái)了水電費(fèi)，還連聲夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我能幫大人做事了，真是比任何的成績(jī)，任何的獎(jiǎng)勵(lì)得到時(shí)還要激動(dòng)。 過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一直都會(huì)去敲開(kāi)那扇門(mén)，并且事沒(méi)有膽怯，沒(méi)有“心理戰(zhàn)”的。 我至今才發(fā)現(xiàn)自己在媽媽給我的一次次鍛煉中成長(zhǎng)了許多，從那一天我敲開(kāi)了那一扇門(mén)之后。 成長(zhǎng)，最重要的不是別人給予了你多少，而是在你自己的鍛煉中自己所學(xué)到了多少，所以，在成長(zhǎng)中，最主要的還是自己，只要你在自己中成長(zhǎng)，才是會(huì)感到成長(zhǎng)所帶給你的許多許多。
成長(zhǎng)作文800字 12
在我的成長(zhǎng)歷程中，有太多的重要的事被我收錄成書(shū)，按順序擺放有我心中的圖書(shū)館里，這些事里，有老師對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)給我的安慰、父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。其中，我最難忘的，就是那一年，我在痛苦與父愛(ài)中成長(zhǎng)了。
那天，本來(lái)我和爸爸是要去置辦年貨，準(zhǔn)備開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年。天空也晴朗，我們唱著歌。一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍卻打破了這個(gè)幻想。地上坑坑洼洼的路害我們失去了平衡，我的腳卡進(jìn)了車(chē)輪里，頭則正好磕在了一塊石頭上。爸爸剛年度起來(lái)，就沖了過(guò)來(lái)，查看我的傷勢(shì)。我的布鞋卡在了車(chē)輪里，當(dāng)我的腳和頭都流著血，爸爸沒(méi)有猶豫，抱著我向醫(yī)院跑去。
我有點(diǎn)討厭醫(yī)院。這里，除了那種令人作嘔的.藥味，就是病秧秧的病人�？墒乾F(xiàn)在，我沒(méi)有力氣想別的，只知道匯集力量對(duì)抗那持續(xù)襲來(lái)的疼痛。很快，爸爸帶著醫(yī)生走進(jìn)了房間。爸爸脫下衣服遞給我，輕輕地囑咐我說(shuō)：“別怕，等會(huì)縫完針就好了。如果覺(jué)得痛，就咬住這衣服。”醫(yī)生咬緊了牙，我轉(zhuǎn)頭看向父親，他將我的頭輕輕扭轉(zhuǎn)向窗外，原本晴朗的天空正下著狂暴的雨。醫(yī)生開(kāi)始縫針了，一波又一波的疼痛開(kāi)始如海浪般席卷而來(lái)。我倒吸了一口冷氣，睜開(kāi)眼，看到一朵小花正立在樹(shù)枝上，頑強(qiáng)的與風(fēng)雨搏斗，在風(fēng)雨中起舞，讓人不禁聯(lián)想浮翩。我出了神，漸漸地疼痛也退潮了，我就睡在了父親的懷抱里。
醒來(lái)后，疼痛再次開(kāi)始襲擊，我隱約中聽(tīng)到了醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)孩子的額頭傷的雖然不是很重，但會(huì)留下一條疤痕，至于他的腳差點(diǎn)傷到腳筋，不過(guò)現(xiàn)在已無(wú)大礙了�！蔽铱蘖�，爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，就靜靜地陪著我，輕輕地?fù)崦业念^望向窗外。天空經(jīng)過(guò)雨姑娘的洗禮后變得萬(wàn)里無(wú)云，但這是有些黑。樹(shù)葉也格外翠綠，那朵小花也一切安好，正在綠葉叢中與風(fēng)哥哥嬉戲。我松了一口氣，當(dāng)疼痛再次襲來(lái)時(shí)，我便不再哼聲，我明白這點(diǎn)小傷不算什么，花兒連暴雨都能承受，我還要哭什么呢？
都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)以倫比的愛(ài)，但在我成長(zhǎng)的記憶里，父親才是我的港灣，他濃濃的父愛(ài)就像一位老師，教會(huì)我這人生最基本的原則——堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)作文800字 13
成長(zhǎng)，多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無(wú)聲息的進(jìn)入我的世界。我終于失散了，卻又尋到更多的團(tuán)聚。
十三，多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童，而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長(zhǎng)了，卻換來(lái)太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中，后又逝去的美好呢？再?zèng)]有她，他，它的陪伴。我一個(gè)人渾渾噩噩的走在離別的路上，與他們只能是漸行漸遠(yuǎn)了。再?zèng)]有她們的守護(hù)，我一個(gè)人跌跌撞撞的走在成長(zhǎng)的路上，如何才能熬過(guò)這滿城風(fēng)雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢？我們?cè)颈３种醯男恼詹恍�，殊不知，我已�?jīng)厭倦了這樣虛假的真實(shí)。我無(wú)情打破這樣的沉靜，換來(lái)你我的清醒，最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切，你又何苦默默堅(jiān)持這樣累死累活換來(lái)的可憐。也許離別才是對(duì)你我來(lái)說(shuō)最好的結(jié)局。我苦苦的追尋，然，你們?nèi)紵o(wú)情的離去，是在嘲笑我脆弱著的堅(jiān)強(qiáng)嗎？我艱辛的堅(jiān)持，然，你們?nèi)祭淠臒o(wú)視，是在鄙視我堅(jiān)強(qiáng)著的`脆弱嗎？我們都在歲月的長(zhǎng)河中磨練出自己一身的偽裝，那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又脆弱著。無(wú)奈，最后還是被看穿。原來(lái)我們都這樣可憐。我一直以為，只有我才會(huì)這樣用這樣傻傻的方式保護(hù)著自己最后的一點(diǎn)本心和尊嚴(yán)。原來(lái)我們都這樣無(wú)奈。我還在河對(duì)岸徘徊且彷徨，你們已經(jīng)彼岸花開(kāi)。我知道你們?cè)缫寻盐疫z失在河的對(duì)岸，那么無(wú)情，可是我不怨你們。至少，你們?cè)阄易哌^(guò)。那些我生命中的精彩，我不會(huì)忘記。我知道你們和我一樣，在河岸邊徘徊，似是失去了什么，卻不會(huì)悲傷，只是失落。我看見(jiàn)你們和我一樣，抬頭仰望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，和不時(shí)閃過(guò)的飛鳥(niǎo)。只剩下惆悵。我在時(shí)間的長(zhǎng)河里，獨(dú)自拖著疲憊的身軀，獨(dú)行。風(fēng)雪交加，我于是盲了，看不見(jiàn)你們的容顏，只能在回憶中仰望你們，溫暖而又甜蜜。我想，若是你們?cè)谶@里，該有多好，可惜那只是奢望。
時(shí)間荒蕪且寂靜著，溫暖的空曠。我只能無(wú)奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見(jiàn)和離別，一次又一次吟唱著我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白。不管怎么說(shuō)謝謝你們?cè)?jīng)無(wú)聲的陪伴。
成長(zhǎng)作文800字 14
現(xiàn)在的我十二歲，回憶過(guò)去，記憶如一顆顆水滴凝聚成潮水向我涌來(lái)，或歡樂(lè)或悲傷，或成功或悔恨。酸甜苦辣樣樣都有。
在我還是幼兒時(shí)，朋友不小心摔壞了我喜愛(ài)的東西，我氣得沒(méi)聽(tīng)進(jìn)她的抱歉，我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后不歡而散�；氐郊�，媽媽的目光似乎要洞穿我，對(duì)我說(shuō)：“是不是惹禍了?”我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭：原來(lái)媽媽都知道了。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受媽媽的批評(píng)時(shí)，媽媽卻用嚴(yán)肅卻溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。孩子，要學(xué)會(huì)忍讓別人�！蔽翌D時(shí)領(lǐng)悟：只有忍讓別人的過(guò)失，包容別人的過(guò)錯(cuò)，才能和平共處。從此，我學(xué)會(huì)了包容與忍讓別人。
上小學(xué)時(shí)，我因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)挨了十個(gè)板子，我很是委屈：明明班長(zhǎng)都沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)在黑板上，這能怪我嗎?我很憤怒的責(zé)怪了班長(zhǎng)。后來(lái)我才知道，作業(yè)寫(xiě)在黑板最醒目的`位置，只是我沒(méi)看到罷了。我后悔了，我不應(yīng)該責(zé)怪班長(zhǎng)的。把自己的錯(cuò)推給別人是一件很不負(fù)責(zé)任的事。我連忙向她道了歉，她卻只是笑了笑，說(shuō)了句：“沒(méi)事。”這讓我心中的罪惡感又加重了一層。我后悔莫及，可世上沒(méi)有后悔藥。早知如此，何必當(dāng)初呢?
這是發(fā)生在隔上件事一年后的事情，因?yàn)閼猩ⅲ业膶W(xué)業(yè)荒廢了一段時(shí)間，成績(jī)開(kāi)始下滑，起初還是沒(méi)什么，后來(lái)卻低的厲害。這叫我有些害怕，無(wú)意中看到了一句名言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這讓我明白了只有勤奮才能學(xué)好習(xí)，懶散只會(huì)造成“逆水行舟，不進(jìn)則退”的后果。我開(kāi)始奮力追趕，只希望成績(jī)提高，沒(méi)想到成績(jī)排到了年級(jí)里前幾名，我欣言若狂。真的是先苦后甘啊!
同樣是在小學(xué)的時(shí)候，我去學(xué)了游泳。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)“旱鴨子”，我游泳時(shí)最好也只能做到手腳協(xié)調(diào)，而且還要靠浮板才能游泳。教練就把我拉到了深水區(qū)，我走了浮板，叫我跳下去，浮起來(lái)再接著游。我有些欲哭無(wú)淚：教練啊，我還不是很會(huì)游啊!話還沒(méi)有說(shuō)完，教練就把我從游泳池邊推了下去，我喝了幾口水，都沒(méi)游上來(lái)，可能是求生欲望太強(qiáng)，我?jiàn)^力一蹬，抓住浮標(biāo)，猛喘氣，心想：教練好狠，可是這樣反復(fù)的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了游泳。果然是嚴(yán)格的老師教出好的學(xué)生。我不禁敬佩起教練來(lái)。
雖然現(xiàn)在的我，不是很成熟，但我相信，成長(zhǎng)中的道理，會(huì)幫助我，懂得如何成長(zhǎng)，如何做人。
成長(zhǎng)作文800字 15
物換星移，人上道路上，我向著初升的朝陽(yáng)繼續(xù)向前奔跑著。那沿途的風(fēng)景，還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，就已變成了回味。盡管如此匆匆，但抹不淡它的存在——翻開(kāi)記憶的魔書(shū)，打開(kāi)時(shí)空的大門(mén)，那一段段斑駁的年輪，是記憶留下的痕跡。
記得：
我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，看到那些色彩就會(huì)從心底覺(jué)得舒適、安詳、寧?kù)o......這種感覺(jué)就像與生俱來(lái)的一樣。
思緒紛飛，那一幕又一次再現(xiàn)——
那是一個(gè)盛夏的午后，天氣很是悶熱，蒸得大地直冒煙。盡管待在家里打開(kāi)窗戶，但還是炎熱不減。我被熱的開(kāi)始煩躁起來(lái)。突然，桌上的蠟筆吸引了我的`視線，我眼珠一轉(zhuǎn)，拿過(guò)紙和蠟筆，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
我沒(méi)有刻意去畫(huà)些什么，只是跟著感覺(jué)走，任那些明艷的色彩在紙上跳躍。不久，我便沉浸其中，真有點(diǎn)”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)“的感覺(jué)。漸漸地，我的心情慢慢平靜了下來(lái)，盡管外面依然如火爐一樣悶熱，身上的汗依然如傾盆大雨一樣淌下，但心靜自然涼，我也就不覺(jué)得有什么了。
又一幅“杰作”，說(shuō)是杰作，其實(shí)也只是小孩子的涂鴉罷了——一片紅，一片綠混合在一起，也許連我自己也說(shuō)不清畫(huà)的是什么，但至少過(guò)程是充滿快樂(lè)的。
這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸已不知坐在旁邊多久了。他笑著告訴我，他喜歡看我畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樗蚕矚g畫(huà)畫(huà)�？墒且郧暗慕�(jīng)濟(jì)條件不允許他完成他的理想;而現(xiàn)在，為了生活而奔波勞碌的他根本不能停下做自己喜歡的事......
從那時(shí)起，每次畫(huà)畫(huà)我總會(huì)想起爸爸，想起爸爸的話，想起爸爸不能為自己的理想而奮斗的痛苦......我要把夢(mèng)想堅(jiān)持下去，連同爸爸的一起。
記憶的魔書(shū)輕輕合上，時(shí)空的大門(mén)緩緩關(guān)閉，思緒回歸故土。
我開(kāi)始意識(shí)到，那葉名為“過(guò)去”的小舟已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，承載著那些曾經(jīng)的悲歡離合、喜怒哀懼。而我將踏上新的征程，想著未來(lái)前進(jìn)，就算它很崎嶇、很坎坷，我也會(huì)堅(jiān)定不移!
成長(zhǎng)教會(huì)了我許多——寬容、愛(ài)心、奮斗、理智......我將用這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛云帆橫渡滄海。我堅(jiān)信，成功會(huì)在終點(diǎn)閃著金光向我招手。我要用快樂(lè)的畫(huà)筆，幸福的顏料為成長(zhǎng)的記憶添上一弧美麗的彩虹。
成長(zhǎng)作文800字 16
時(shí)間如海，成長(zhǎng)的記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到商談上，又收回她那浩淼的胸懷。時(shí)間如風(fēng)，成長(zhǎng)如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫(huà)得千瘡百孔，又用多情的手把那些痕跡磨平，但總會(huì)有幾枚貝殼，在恒古的沙灘上，鳴響著歷史的悲風(fēng)，總有幾筆劃痕，在訴說(shuō)著記憶的不朽。
我們都經(jīng)歷過(guò)懵懵的小時(shí)候，那時(shí)的我們?cè)诟改�，老師的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的生活著，”哇哇“落地的哭聲，是那么的熟悉，從早玩到晚的爽快，過(guò)年時(shí)領(lǐng)紅包的歡樂(lè)，每天無(wú)憂無(wú)慮的日子真難以忘懷，真懷念童年，但這就是成長(zhǎng)的記憶。
我們正在長(zhǎng)大，記憶中年少輕狂的我們，總認(rèn)為我們自己都行，什么都會(huì)，不愿聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那淳淳的教誨，不理解社會(huì)那繁多的規(guī)定，貿(mào)然上路，但進(jìn)入小學(xué)生活后，一切開(kāi)始不如人意，開(kāi)始明白，我們的思想開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，知道父母為什么總說(shuō)：你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人。為什么老師總要我們領(lǐng)悟，寶劍鋒從磨礪出，梅花香其苦寒來(lái)的意蘊(yùn)。社會(huì)為什么總是倡導(dǎo)理論要聯(lián)系實(shí)際。
時(shí)光飛逝，童年的無(wú)憂無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去。少年的往事也隨日歷飄落在歲月的風(fēng)中，成長(zhǎng)的記憶依然存在，初中的生活使我更加體會(huì)到事實(shí)的殘忍，會(huì)遇到許許多多的困難，從前沒(méi)有經(jīng)歷的，記憶中那步入青春期的我，也會(huì)朦朧起對(duì)異性的好感，但那時(shí)候我們還小，根本不懂什么是愛(ài)情，總之成長(zhǎng)的記憶里還有我逗過(guò)的女孩。
時(shí)間或許會(huì)讓歷史蒙上塵埃，卻不會(huì)不會(huì)風(fēng)化那些鮮活的成長(zhǎng)的`記憶。逐漸進(jìn)入高考的我，開(kāi)始感到時(shí)間的不足，開(kāi)始追溯過(guò)去，開(kāi)始覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)間里在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)的繁重讓我也逐漸成長(zhǎng)，高中時(shí)光也是繽紛多彩的，也是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨，沒(méi)有成長(zhǎng)記憶的人，便沒(méi)有人生的灑脫。
現(xiàn)在回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是那么的美好，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們就被愛(ài)包圍，從學(xué)步時(shí)，我們就被父愛(ài)籠罩著，老師在細(xì)心教導(dǎo)，社會(huì)在百般保護(hù)，我們一路走來(lái)，是應(yīng)該把成長(zhǎng)的記憶永藏心中的。
成長(zhǎng)的記憶也會(huì)像海灘風(fēng)一樣，留下不朽的記憶。
成長(zhǎng)作文800字 17
時(shí)間是一把戳穿虛偽的刀，它驗(yàn)證了謊言的殘酷，揭穿了現(xiàn)實(shí)，淡化了承諾。故事的開(kāi)頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防；故事的結(jié)局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方。
誰(shuí)沒(méi)有故事，誰(shuí)的人生不會(huì)有挫折，誰(shuí)的背后沒(méi)有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當(dāng)然也不會(huì)像小草那般堅(jiān)韌，但是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英。”但是蒲公英，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個(gè)幼稚無(wú)比的“笑話�！倍F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘?zhí)�，這個(gè)世界上，從來(lái)都不會(huì)有來(lái)日方長(zhǎng)，只有人走茶涼。
孩提時(shí)光，總是令人多么懷念。那時(shí)我擁有著親人無(wú)比的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)，我有的是快樂(lè)！沒(méi)有似毫的煩惱，因?yàn)楹亲o(hù)，我的心靈是多么的'單純，不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享，也許是因?yàn)樽运�，也許是因?yàn)樯聞e人奪走，但誰(shuí)又知道我是怎么想的呢？我學(xué)不來(lái)的只有慷慨和無(wú)私，因?yàn)槟暧谉o(wú)知，因?yàn)殡y以理解，因?yàn)殂露?/p>
年少，我早已被詩(shī)書(shū)所占。雖然我做不到“上知天文，下知地理�！币矡o(wú)法成為“知識(shí)淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書(shū)的境界的彼方，才會(huì)讓我放下一切，靜下心來(lái)。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁？現(xiàn)在，我不也很愁嗎？小時(shí)候枕頭上都是口水，長(zhǎng)大后枕頭上都是淚水；小時(shí)候微笑是一種心情，長(zhǎng)大后微笑是一種表情。正如傷心的時(shí)候，父母不可能會(huì)幫你解憂，就連知心朋友有時(shí)也無(wú)能為力，所以在白天的時(shí)候不能肆無(wú)忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄涼，可是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓我明白了“無(wú)論你昨晚經(jīng)歷了什么樣的泣不成聲，早上醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍。”有時(shí)，我也想一笑而過(guò)，忘掉所有的心酸和不快樂(lè)。但是誰(shuí)可以告訴我該怎么做，才不會(huì)被生活所傷。
從年少無(wú)知到身不由己，難道成長(zhǎng)只有這些嗎？當(dāng)然不是，成長(zhǎng)是一個(gè)值得人用時(shí)間琢磨的東西，尤其是它的過(guò)程。它的苦，它的樂(lè)，哪一個(gè)不是值得人去體驗(yàn)，去感受的呢？
雖然每個(gè)人的成長(zhǎng)都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂(lè)在其中，有的卻不堪回想，“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字足以讓我們慢慢領(lǐng)悟了！所以，何不為樂(lè)？
成長(zhǎng)作文800字 18
成長(zhǎng)需要?dú)v練，只有在磨難中鍛煉自身，在險(xiǎn)境中考驗(yàn)自身，才能算是真正的長(zhǎng)大。有些時(shí)侯，我真的想過(guò)離開(kāi)父母溫暖的懷抱，向初升的太陽(yáng)走去，向空曠的田野走去，向美麗的花海走去……長(zhǎng)大，在我心目中，是那的遙遠(yuǎn)和飄渺，但我時(shí)時(shí)刻刻在翹首企盼。是呀，此時(shí)此刻應(yīng)該為自身壯膽，于是，我深深吸了一口氣，閉上眼睛，進(jìn)入了幻想的境界……
這里，一望無(wú)際，荒無(wú)人煙，這么大的地方，似乎就只有我一個(gè)人。怎么辦？雖然我獨(dú)自走過(guò)夜路，獨(dú)自待在家里，可是這一切似乎都難不倒我。這里到底是安全還是危險(xiǎn)，誰(shuí)也不知道。我慢慢移動(dòng)著腳步，不過(guò)，忐忑不安的心情從心底里油然而生。難道，從此以后，我將一個(gè)人孤零零地生存，那，若危險(xiǎn)像猛獸一眼向我撲來(lái)，我將如何面對(duì)？恐懼的我邁開(kāi)了步子，大聲吶喊道：“有人嗎？有人嗎……”我越來(lái)越著急，淚水奪眶而出�！版�(zhèn)定！鎮(zhèn)定！忘記害怕，忘記現(xiàn)在，想像美好的時(shí)刻就是離開(kāi)恐懼的方法。心靈的祭慰，幸福的遠(yuǎn)行。我尋找到了克服恐懼的方法，通向了快樂(lè)、美好的明天！
不知不覺(jué)的，我來(lái)到了美麗的花海，雖然這兒人來(lái)人往，但卻是按部就班地在自身的軌道上運(yùn)行。有的在勞作，有的在觀賞美麗的`風(fēng)景。而我該做什么呢？面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，我竟然不知所措。要知道，21世紀(jì)的我們可是家庭中的小公主、小皇帝，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，現(xiàn)在我才知道，離開(kāi)父母懷抱的我是多么無(wú)助呀！于是，我向路人們投去無(wú)助的眼神，乞求能有好心人幫助我。不過(guò)，這樣的乞求換來(lái)的只有冷漠，這樣的乞求得到的是廉價(jià)的同情。自身的事情自身做。只有付出努力才能救活我自身了。說(shuō)干就干，我學(xué)著左鄰右舍的樣子干起了活，在黃色的土壤里撒下了玫瑰花的種子，用辛勤的汗水澆灌，用靈巧的雙手勞作。我的小手很稚嫩，我用不熟練的招式嘗試著面臨的考驗(yàn)。我相信不久的將來(lái)，這里將是盛開(kāi)玫瑰的花園，這里將芳香彌漫。那是我心中的伊甸園。
成長(zhǎng)就需要不斷地歷險(xiǎn)，經(jīng)歷世界的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能品嘗到生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精彩，才能真正地脫離自身所依賴的人，尋找到屬于自身的一片天地……
成長(zhǎng)作文800字 19
成長(zhǎng)，也許是一種非常輕松的事吧！但，你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大，身體變重、變強(qiáng)壯。但，成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要很多。只有身心都在成熟，才能算得上成長(zhǎng)吧？
小時(shí)候的我們，牙牙學(xué)語(yǔ)，天真無(wú)邪。好像沒(méi)有任何煩惱一般，無(wú)憂無(wú)慮�？偸窍矚g連拖帶拉地把自身的小椅搬到院子里，拿著童話書(shū)本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒(méi)有被禁錮的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū)本，也不認(rèn)得多少字，僅僅是看著一幅畫(huà)，就可以樂(lè)上半天。有時(shí)，僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來(lái)逗逗我。那時(shí)的他，也是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年。天空是藍(lán)的，那時(shí)純凈、澄澈的顏色，飽含著我們的美好記憶；太陽(yáng)是紅的，那時(shí)熱烈的顏色，那時(shí)青春的顏色，那時(shí)奮斗的顏色……看著書(shū)本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來(lái)。
似乎聽(tīng)到我的一位同學(xué)說(shuō)過(guò)：“小時(shí)候的我們，哭著哭著就笑了，長(zhǎng)大后的我們，笑著笑著就哭了。”也許，這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時(shí)間被壓縮的'似乎很少了。但我總有時(shí)間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業(yè)都做完后，我愛(ài)到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但我還是喜歡這樣。這時(shí)帶的書(shū)不是兒時(shí)幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時(shí)，表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選，一本題集上樓來(lái)陪伴我。他也不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年了，他們的學(xué)習(xí)同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠(yuǎn)方，凝望明月；手臂累了，伸個(gè)懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來(lái)。這是學(xué)校所不有的。但我們成長(zhǎng)了，逐漸會(huì)變得低沉，變得會(huì)看透事物的本質(zhì)。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)的過(guò)程，我們常常陶醉于其中。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕，在失去了童真的同時(shí)，我們還可以收獲很多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)作文800字 20
從我出生的那一刻起，你我便相遇。這不是一次簡(jiǎn)單的相見(jiàn)，我們命運(yùn)便由此而緊緊相連。
——題記
藍(lán)色的海洋里有魚(yú)在游動(dòng)，潔白的云朵中有鳥(niǎo)兒在飛翔，鮮美的花叢中有蝴蝶在舞動(dòng)，在我多變的世界里，你是我唯一的神話。
你疼愛(ài)我。疼愛(ài)到似乎任何陌生的東西都不許靠近我；疼愛(ài)到不顧惜自己的身體，卻連夜把生病的我送進(jìn)醫(yī)院；疼愛(ài)到舍不得花錢(qián)給自己買(mǎi)雙新皮鞋，而大方的給我買(mǎi)新衣服；疼愛(ài)到……這一切你還繼續(xù)著，雖然有時(shí)你很累，但每每看到我綻放的笑容，你是那樣的幸福！
你關(guān)心我。關(guān)心到不讓我離開(kāi)你身邊一步；關(guān)心到把我們家最有營(yíng)養(yǎng)的食品留給我享用；關(guān)心到每天按時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，好在明天及時(shí)地給我添減衣服；關(guān)心到……這一切你還繼續(xù)著，你希望讓世界上所有的女兒都來(lái)嫉妒我。你是這場(chǎng)比賽的勝者，因?yàn)橛心阄腋惺艿轿沂沁@個(gè)世上最幸福的女兒！
你對(duì)我千般萬(wàn)般的好，我都銘記于心。我長(zhǎng)大了，我想回報(bào)您的恩情，可是我能為你做得太少太少。晚上，我想為您錘錘發(fā)酸的肩膀，我想和你說(shuō)說(shuō)我心里的秘密，您卻總是笑著把我推入學(xué)習(xí)的空間。我清楚的.知道：您已經(jīng)老了，您開(kāi)始不理解我的所需。而我正一天一天更深刻的理解了你。是我讓白發(fā)占據(jù)了您的黑發(fā)；是我讓皺紋爬上了您的額頭；是我讓歲月掠奪了您的力量；是我催著您一天天變老！
媽媽，您給予我的太多太多了！您的愛(ài)如春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴入我心 ；您的愛(ài)是綠陰，片片樹(shù)葉庇護(hù)我；您的愛(ài)如朝陽(yáng)，絲絲光芒溫暖我。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在母愛(ài)中，我如魚(yú)得水般的自由成長(zhǎng)。人會(huì)老，但你愛(ài)我的心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)老，您對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)減少。
窗外春光明媚，柳樹(shù)綻放著新綠，迎春花歡快地召喚著，就連小草也高興地炫耀自己的力量。媽媽！讓我也牽起您的手，牽起這雙從未放開(kāi)過(guò)我的手，一起出去看看這萬(wàn)物回報(bào)大地，感恩陽(yáng)光普照的景象吧！
媽媽！您看到天空中的云彩了么？您聽(tīng)到花開(kāi)的聲音了么？媽媽！那束云彩是我成長(zhǎng)的印記，那朵花是我永遠(yuǎn)懂你的心呀！媽媽！感謝您一直牽著我的手，讓我這樣驕傲而幸福的快樂(lè)成長(zhǎng)。我也會(huì)握緊您的手，把幸福的感覺(jué)傳遞給您。
成長(zhǎng)作文800字 21
潮生，你聽(tīng)：是指尖掠過(guò)天空的痕跡。我站在羅馬教堂外，清澈的泉水應(yīng)和著五彩羽毛的落地玻璃，濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開(kāi)始。
曾想起一曲詞：“上有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！蔽覐倪@你感覺(jué)到一絲悲涼，也許這作詞的女子也不過(guò)是她口中“君”的一個(gè)過(guò)客，可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。
是啊，痕跡呢，我的身體有大海的痕跡呢�！俺鄙北闶沁@抹殷紅痕跡的名字。
大海啊，對(duì)每一個(gè)女生都是一種內(nèi)心的向往。小小的.我用軟軟的腳丫踩在松松的沙地上，整個(gè)心里都是甜甜的。在我小小的世界里，一切都是小小的。爸爸抱起我，輕輕對(duì)我說(shuō)：“快漲潮了，回去吧�！薄皾q潮？”“對(duì)啊，你就叫他潮生吧�！庇谑悄瞧邓{(lán)的大海就這么映在了我的瞳孔中，我張著少了門(mén)牙的嘴。就這樣“潮生”這個(gè)詞在我的心底埋了種子，扎了根，發(fā)了芽。待我長(zhǎng)大后，我慶幸，聽(tīng)到別人都是叫什么“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”，也許是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的叫法讓我有了一點(diǎn)小小的得意。
而現(xiàn)在的我，已離去擁有“潮生”的時(shí)代，但他仍是我最美好的回憶，沒(méi)了大海，我還有“潮生”不是么?
我曾給別人提起過(guò)“潮生”，他們說(shuō)那是童年的回憶，我笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。對(duì)啊，每一個(gè)人都有童年，每一個(gè)童年都是一個(gè)夢(mèng)；每一個(gè)夢(mèng)里都有一個(gè)世界。而在我的夢(mèng)里，它叫“潮生”是一個(gè)擁有著甜蜜的世界。
對(duì)于大海來(lái)說(shuō)，我是以一個(gè)過(guò)客，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“潮生”就是我生命的痕跡。我現(xiàn)在已分不清他到底代表什么，還是童年么?已經(jīng)沒(méi)所謂了......我現(xiàn)在整天忙碌于學(xué)習(xí)，我以為我快要把“潮生”忘了，真的快忘了，可當(dāng)我拿起筆，寫(xiě)下他時(shí)，我卻是那么悲傷和喜悅，悲傷的是他已成為過(guò)去，喜悅的是他已在我心底永駐，成為了最深的那一抹痕跡。平時(shí)不去觸碰它，它安靜地在那里，但你一但安靜下來(lái)，它就會(huì)慢慢地扭曲，占有你，侵蝕你......
于是，我心甘被占有，我樂(lè)意被侵蝕。我給出了十多年的青春，卻換得了那么重的傷痛，傷痛卻快樂(lè)。那些記憶就仿佛是一個(gè)紳士，緩慢而優(yōu)雅，同我肩并肩，一同成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文800字 22
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書(shū)之經(jīng)典都是我們的老師，指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則，該怎樣去理解父母，它也讓我成長(zhǎng)，變得懂事，變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！北柕囊簧袘�(zhàn)爭(zhēng)，有苦難，有疾病，但他從為因這些而退縮，戰(zhàn)爭(zhēng)，苦難，疾病都沒(méi)有使他放棄，反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信：在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，是漫長(zhǎng)的，是要經(jīng)歷苦難，挫折的；人的一生也有許多不測(cè)，也有許多歡笑，但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績(jī)不好的時(shí)候，雖然心情會(huì)很不好，但只要翻開(kāi)了這本書(shū)，看到保爾，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的認(rèn)，就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來(lái)改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的.少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：天真。他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著，然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的大人了，不能像他們那樣玩耍，調(diào)皮，搗蛋……我們收斂了我們自己的本色，有了隱私，有了謊言，有了掩飾，有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆，玩耍，看電視，玩游戲，釋放我們的天真，使我們更加開(kāi)心快樂(lè)。天真，是每個(gè)孩子都有的特性，而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處，這是不對(duì)，所以我們要釋放天真，是我們更加活潑、可愛(ài)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，特別是經(jīng)典名著，它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅，幫助我們排憂解難，教導(dǎo)我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典，讓我們感悟成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文800字 23
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭，沒(méi)有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿生機(jī)，邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。
還記得小時(shí)候，我們每天嘴里都傳出一個(gè)熟悉的聲音“小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。”隨著年里的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)了所有少年的心聲。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？即便是在陽(yáng)光普照下，也難免有短暫的陰云那！
現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無(wú)知的孩子不能相提并論了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)電視機(jī)按到自己喜愛(ài)的`節(jié)目、動(dòng)畫(huà)片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識(shí)，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文800字 24
讀幼兒園時(shí)，成長(zhǎng)的味道像糖果，甜甜的，酸酸的。依偎在媽媽的懷抱時(shí)，成長(zhǎng)的味道像牛奶糖，幸福的，濃濃的。吵架時(shí)，成長(zhǎng)的味道如苦茶，澀澀的，苦苦的！讀書(shū)時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)讓我感到成長(zhǎng)的味道是倦倦的，累累的。
在學(xué)校，每天面對(duì)這老師與同學(xué)，很寂寞，很孤單。我曾經(jīng)想過(guò)要逃學(xué)，回家看看爸爸媽媽。我的成長(zhǎng)就是從獨(dú)立里開(kāi)始的。每個(gè)星期的禮拜才回家一次，看著別人興高采烈的和父母一起吃飯，心里真不是滋味兒！我很想回到幼兒時(shí)期，那時(shí)……
“爸，我要這個(gè)，還要那個(gè)！”“好，爸爸買(mǎi)給你！”我無(wú)論要什么，爸媽都會(huì)給我，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們！那味道像牛奶糖，幸福的。一切的痛苦它們都為我挺著，在我面前出現(xiàn)的，只有彩虹，沒(méi)有烏云。老師為我撐“傘”，同學(xué)們?yōu)槲覔酢帮L(fēng)”，我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒(méi)有損壞。
但現(xiàn)在，我大了，受不到別人的呵護(hù)了。牛奶糖的味道，不再有了。烏云，漸漸消失了。風(fēng)和雨，跟著來(lái)了。幸福的云朵走了，它來(lái)的匆匆，去的匆匆。每天的成長(zhǎng)味道都像苦茶，見(jiàn)不到爸媽，見(jiàn)不到彩虹，跟見(jiàn)不到幸福的云朵。因?yàn)椋议L(zhǎng)大了！
那天，是我在學(xué)校里，是我在10歲的年齡以下，重新的體會(huì)到了牛奶糖的味道。我記得很清楚，11歲的生日，是同學(xué)們與老師為我舉辦的宴會(huì)。他們?yōu)槲也迳?1支蠟燭，老師替我點(diǎn)燃了這11支有意義的蠟燭。我們一起吃蛋糕，一起做游戲。我讓他們包圍著，我被一張張笑臉包圍著，我被一聲聲祝福包圍著，更被一陣陣溫暖包圍著。我只是笑、只是接受，根本沒(méi)有說(shuō)話的`機(jī)會(huì)。當(dāng)我捧著一大堆的禮物，同學(xué)們要我說(shuō)幾句時(shí)，我熱淚盈眶，喉嚨哽咽著竟說(shuō)不出話。我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們讓我重新體會(huì)到了以前的味道！謝謝！”
如今，不管是黑巧克力，還是澀澀的苦茶，我都會(huì)去嘗試。成長(zhǎng)中的味道，是要自己去品嘗的，而不是去等待的。成長(zhǎng)的各種味道簇?fù)矶鴣?lái)，就如天際的星斗一樣，數(shù)不完，言不盡。也許，這就是人生注定要在成長(zhǎng)的味道里面進(jìn)取的吧！
成長(zhǎng)作文800字 25
在百度里搜過(guò)成長(zhǎng)的定義，其中有一條答復(fù)我是比較滿意的，說(shuō)真正的長(zhǎng)大就是成熟，不會(huì)因?yàn)閯e人的一兩句話而擔(dān)驚受怕； 是具有內(nèi)涵和修養(yǎng)。 擁有著是樂(lè)觀 、自信、理性，有自己獨(dú)立的想法和主見(jiàn)，能理性的分析自己的不足，碰到困難能冷靜思考不被情緒影響。我想說(shuō)的是，這些關(guān)于成長(zhǎng)的定義都很對(duì)的，可是往往又是那么的不足。
我曾在劉文的書(shū)里看到關(guān)于長(zhǎng)大的這么一段話，想分享給你們：長(zhǎng)大就是你開(kāi)始懂得關(guān)心柴米油鹽，關(guān)心哪一家面包鋪的長(zhǎng)棍面包比較好吃，哪里可以買(mǎi)到圣誕節(jié)要用的圣誕樹(shù)和小彩燈，哪一家的出租車(chē)司機(jī)肯在陰雨的冬天凌晨五點(diǎn)來(lái)接你去機(jī)場(chǎng)，哪一種花茶可以在繁忙的工作之后給你一頓好眠。那么究竟什么是長(zhǎng)大？劉文把自己所謂的成長(zhǎng)融入到她的現(xiàn)實(shí)中去了，而我們是否有著關(guān)于屬于自己成長(zhǎng)的定義？
不可否認(rèn)的'是，一千個(gè)人有一千種關(guān)于成長(zhǎng)的說(shuō)法，我也不例外，不過(guò)我認(rèn)為成長(zhǎng)不過(guò)就是學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)愛(ài)人。
時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)的時(shí)光里，我也從一個(gè)大大咧咧，傻里傻氣的女孩漸漸蛻變成談吐斯文，聰明智慧的女生了。不知什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始學(xué)會(huì)在父母回家前做好晚飯，空閑時(shí)候自覺(jué)去收拾客廳衛(wèi)生，天冷會(huì)提醒父母注意身體；學(xué)會(huì)耐心聽(tīng)從父母的囑托，聆聽(tīng)父母的故事，悄悄地把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)；學(xué)會(huì)去關(guān)心身邊的單身老人，閑時(shí)去陪他們下棋聊天；學(xué)會(huì)去理智去對(duì)待每一件事，不論大小，不再輕易去發(fā)小女孩脾氣等等……其實(shí)我也知道自己做的事很普通，也并不足夠，不過(guò)知道長(zhǎng)大本身就是意味著一份責(zé)任，是關(guān)于對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。所以我會(huì)在如花的年紀(jì)里慢慢成長(zhǎng)，不著急地慢慢綻放，去認(rèn)真對(duì)待生活上的點(diǎn)滴小事，用清澈的眼睛去觀察需要幫助的人，感謝愛(ài)我的人一直在身邊，不離不棄。
所以我說(shuō)，成長(zhǎng)是意味著自己要開(kāi)始變得誠(chéng)實(shí)，不扭捏，不做白日夢(mèng)，不去期望那種睜開(kāi)眼就能夢(mèng)想成真的愿望。那么，請(qǐng)大家不要害怕，因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的同時(shí)還有一個(gè)我，不如就從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地，用一個(gè)又一個(gè)腳印換來(lái)成功的掌聲。
成長(zhǎng)作文800字 26
若把成長(zhǎng)看做一條星河，那忽明忽滅的星星，便是我成長(zhǎng)中彌足珍貴的記憶。仰望星空，我試圖找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括自己成長(zhǎng)的記憶。尋思，頃刻—是它，笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長(zhǎng)。
看著自己居住的環(huán)境一天天在變化，歲月無(wú)聲而我也在悄悄長(zhǎng)大�；叵雰簳r(shí)我無(wú)憂無(wú)慮的生活著，像風(fēng)一樣無(wú)拘無(wú)束，無(wú)懼無(wú)畏，每一個(gè)喜怒哀樂(lè)都有它存在在過(guò)去或者現(xiàn)在的價(jià)值。記憶中我并沒(méi)有行萬(wàn)里路，我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠，只知道伙伴的吆喝，父母的噓寒問(wèn)暖，長(zhǎng)輩的贊揚(yáng)就是對(duì)自己最大的犒賞。
從記事以來(lái)就特別喜歡與海接觸，記得曾經(jīng)倔強(qiáng)地站在沙灘上，任海水一波一波的漫過(guò)腳背，沒(méi)心沒(méi)肺的笑臉閃耀著光芒，偶爾也會(huì)凝視著自己的影子，影子越長(zhǎng)我越是笑容滿面，因?yàn)槲抑郎砬坝杏白泳痛肀澈笥嘘?yáng)光。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍，親朋好友，鄰里鄰?fù)舛荚趯W(xué)術(shù)交流著，其實(shí)在我看來(lái)就是他們?cè)诜窒戆素�，發(fā)小們玩著當(dāng)下正流行的游戲，就是因?yàn)檫@樣我這個(gè)喜歡熱鬧的人才不會(huì)寂寞。雖然現(xiàn)在各奔東西，但我的成長(zhǎng)記憶還是心系著，很開(kāi)心，很愜意，很滿足。時(shí)不時(shí)按下快門(mén)定格所有的美好記憶，縱橫錯(cuò)落的笑擱淺在心里，即使將來(lái)會(huì)被塵埃掩蓋，我也要有過(guò)的那曾經(jīng)。
隨著青春的'到來(lái)總會(huì)有莫名的情緒在習(xí)慣性的拉開(kāi)窗戶，望向那一棟棟的高樓大廈，嘗嘗在想這是一個(gè)幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾，總是會(huì)在這時(shí)掙脫著這么小會(huì)，定格所有的思想，讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風(fēng)景如畫(huà)，偶爾也會(huì)風(fēng)云交替。記憶中的寧?kù)o，內(nèi)里卻蘊(yùn)藏著嘆為觀止的消逝，記憶的涌動(dòng)給我?guī)?lái)純等的感動(dòng)，記憶在心底沒(méi)有人能拿走，沒(méi)有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂，用眼里的陽(yáng)光填寫(xiě)我的人生履歷，肆無(wú)忌憚的揮灑著成長(zhǎng)中的汗水，感受著記憶帶來(lái)的幸福感。等到百年歸老，風(fēng)燭殘年時(shí)，還可以拿出來(lái)炫耀炫耀。
關(guān)于成長(zhǎng)的那份記憶，有些事留給自己就好，放在過(guò)去就好。跟上我，放下對(duì)未來(lái)的迷茫和恐懼，享受這一份獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)記憶吧。
成長(zhǎng)作文800字 27
感恩，是靈魂的原色，是愛(ài)對(duì)愛(ài)的反哺，心對(duì)心的饋贈(zèng)。這是我對(duì)感恩的原本的理解。
在品讀過(guò)史鐵生的《我·地壇·母親》后，我懂得了，感恩，還是在愛(ài)你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)！他太年輕了，還沒(méi)為母親著想，他的雙腿殘廢了，他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí)，獨(dú)自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的'兒子的母親，她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回，他在園里呆得太久了，母親來(lái)找他，她來(lái)找他，又不想讓他發(fā)覺(jué)，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè)，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生說(shuō)他最初的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對(duì)母親的匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日里的太陽(yáng)，穿透陰霾破空而來(lái)，照亮人生的希望，同時(shí)又充斥著一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的夢(mèng)想。她以她的剛強(qiáng)和苦難，奏響生命之歌！想來(lái)，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當(dāng)我遭遇失敗，遭受挫折時(shí)，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí)，總會(huì)將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨(dú)自承受著，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無(wú)奈中感受到母愛(ài)的偉大，但更讓我對(duì)感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛(ài)你的人面前堅(jiān)強(qiáng)，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛(ài)你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們著想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
成長(zhǎng)作文800字 28
或許，在我的腦海深處曾有過(guò)一段十分美妙的記憶。那回憶有如泡泡糖一般，粘貼在我的腦海中，抹也抹不掉，擦也擦不去。如今，記憶再次將我喚醒，喚醒了我腦海中的那一段段美好的時(shí)光……
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道又一道深深的輪印，在我的身后，留下了一串串彩色的記憶。回首過(guò)去，依舊是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的油黃。油黃的麥田開(kāi)了又落，落了再開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我掙開(kāi)眼睛的時(shí)候竟找不到半點(diǎn)痕跡。
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予的美麗芳華;春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻;幼稚童真，年少青春，這是年齡賦予歲月的健康成長(zhǎng);童稚天真，少年?duì)�漫，這是天地滋潤(rùn)成長(zhǎng)的必備養(yǎng)料。我長(zhǎng)大了。 我在成長(zhǎng)的另一端，向后望，將視線定格在某個(gè)角落，一些模糊而又零碎的記憶，在我的心底，飄舞，飛翔。12歲了，我忘不了，永久的傷痛和快樂(lè)。成長(zhǎng)，不經(jīng)意間在空白的記憶中流逝。我還記得，成長(zhǎng)的路。
兩邊的樹(shù)木，郁郁蔥蔥，陽(yáng)光像細(xì)碎的玻璃碎片從縫隙中落下來(lái)，在地上留下斑斑駁駁的光影，很真實(shí)，卻又顯的撲殊迷離。
我不知道以后的路到底是什么樣子的`，我更不知道，我以后將要面臨著什么，將要遇到什么樣的挫折�！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應(yīng)該就是我現(xiàn)在的心情吧。
往日如歌，唱出了那美麗的篇幅;往日如水，澆灌了那酸楚的記憶;往日如光，刺破了陰霾的天空;回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。
陰沉的天空，凜冽的寒風(fēng)，長(zhǎng)大了的我奔走與人來(lái)人往的街道上，匆忙緊張。不經(jīng)意的回眸，我瞧見(jiàn)了墻角凌寒獨(dú)開(kāi)的白梅，視線一下子再也無(wú)法移開(kāi)。我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著它，它的高潔，堅(jiān)強(qiáng)，典雅，在那幽幽的暗香中流動(dòng)，讓我驚詫。又是一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我瑟縮著，抬頭，卻見(jiàn)那麥田在風(fēng)中美得愈加驚心動(dòng)魄。
驀然回首，幼時(shí)的我、稍大一點(diǎn)的我和如今的我，在成長(zhǎng)中感悟著，感悟著長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)作文800字 29
讀《誰(shuí)言寸草心》有感一次偶然地機(jī)會(huì)，我在報(bào)紙上看到一篇題目為《誰(shuí)言寸草心》的文章寫(xiě)的是一個(gè)剛從東京一所名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生即將入聘一家大公司，這家公司的社長(zhǎng)是他能否進(jìn)這家公司的關(guān)鍵人物。面試的時(shí)候，社長(zhǎng)問(wèn)了他兩個(gè)問(wèn)題:“你給父母洗過(guò)澡搓過(guò)身嗎？”“你給父母捶過(guò)背嗎？”當(dāng)這個(gè)學(xué)生回答“沒(méi)有”時(shí)，社長(zhǎng)要他回去做一次，并且要他明天再來(lái)，這個(gè)學(xué)生回到家，就幫他的母親洗腳，直到這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，母親為了養(yǎng)育他供他讀書(shū)不停地奔波忙碌，以至于她的腳已像木棒一樣僵硬了。這個(gè)學(xué)生十分感動(dòng)，摟著母親的腳 潸然淚下。第二天，到這個(gè)學(xué)生再次面對(duì)社長(zhǎng)時(shí)深情地說(shuō):” 能不能進(jìn)貴公司，已經(jīng)不重要了，直到現(xiàn)在我 才知道母親為我受了許多苦，謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了學(xué)校里學(xué)不到的道理?結(jié)果這家公司錄用了他。
讀完這篇文章，不僅是我想起了不久前看到的一則消息：一位中學(xué)的老師問(wèn)他的'學(xué)生，知不知道自己的生日，全班同學(xué)都知道，然而：當(dāng)老師問(wèn)是否知道自己父母的生日時(shí)結(jié)果讓這位老師大吃一驚；全班僅有三分之二的同學(xué)知道父母的生日，這不能不讓我們感到大吃一驚。
尊敬長(zhǎng)輩，這一直是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。在漫長(zhǎng)的封建社會(huì)中，勤勞智慧的中國(guó)人民就開(kāi)始發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng)，并為此譜寫(xiě)了許多壯麗篇章。例如：唐朝詩(shī)人孟郊的兩句詩(shī)“誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉。”幾千年來(lái)一直被人們傳頌著，就因?yàn)樗坏憩F(xiàn)了不但表現(xiàn)了偉大的母愛(ài)更表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親的感激和熱愛(ài)之情，不但如此，各類書(shū)籍中也常有稱頌?zāi)赣H的佳作。但是在精神文明高度發(fā)展的今天，人們卻不再注重“尊老愛(ài)幼”。有些人只知道吃好喝好，卻不知道為他們父母著想，當(dāng)自己每年開(kāi)心的過(guò)著自己的生日時(shí)，可曾想過(guò)自己的父母的生日是幾月幾號(hào)；一個(gè)人要理解社會(huì)，理解人生。入門(mén)第一課即是要理解父母養(yǎng)育自己不容易。孝敬長(zhǎng)輩，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是衡量一個(gè)人的良心品德的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人才能熱愛(ài)生活，勤奮工作，才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。社會(huì)主義在發(fā)展，我們德精神文明也應(yīng)該向前發(fā)展，尊老愛(ài)幼不是我們的口頭禪嗎，我們要用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)作文800字 30
感恩是每個(gè)人都具有的良好的品德，但我們應(yīng)該對(duì)誰(shuí)感恩? 我想，大家肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)：“向父母感恩�！蹦窃鯓痈卸髂�？這時(shí)大家肯定各持己見(jiàn)了。其實(shí)我們不一定就光感恩父母，也可以感恩老師。感謝老師盡心盡力我們付出，讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。文中的故事讓我一下子明白了許多。恩里科的父親教導(dǎo)兒子恩里科不要抱怨老師在發(fā)獎(jiǎng)時(shí)情緒不好，有點(diǎn)不耐煩。老師有時(shí)心情不太好是完全可以理解的。想想看，老師為孩子們辛苦多年，在他所教的孩子中間，雖然有許多人很高尚、很有情感，但是也會(huì)有一些不知好歹、輕視老師勞動(dòng)的人。要記住你們給老師的煩惱遠(yuǎn)比給予他快樂(lè)多，所以老師心情不太好是可以理解的。
你要尊敬熱愛(ài)你的老師，因?yàn)樗悄愕母赣H所尊敬熱愛(ài)的人，他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父親一樣重要。老師就是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己照亮了自己的學(xué)生。
真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！“將來(lái)，當(dāng)我和他都已經(jīng)去世了的時(shí)候，當(dāng)你回憶我的時(shí)候，你一定會(huì)回憶起他。即使過(guò)去了三十年，你一回想起今天在他慈愛(ài)的臉上隱現(xiàn)著的痛苦的`悲哀和勞累的表情，你就會(huì)為你今天對(duì)老師的這樣冷漠而感到慚愧和痛苦�！边@段話讓我明白：我們從小要象敬愛(ài)自己的父親一樣去敬愛(ài)自己的老師。父親在小時(shí)候就是一個(gè)敬愛(ài)老師的人，老師是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。在學(xué)校中，我們不應(yīng)該受了老師的責(zé)備，就不愛(ài)老師了。不論他對(duì)我噓言冷語(yǔ)，還是嚴(yán)厲責(zé)備，要明白，這是老師愛(ài)的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槔蠋煂?duì)我們好還是不好，而改變對(duì)他的態(tài)度，我們要一直深愛(ài)著他。在今天這個(gè)社會(huì)上，老師仍然盡心盡力的付出，然而我們卻很少去給老師愛(ài)，不懂什么叫師生情，而帶給老師許多的卻是更多的煩惱，常常讓老師疲勞，讓他為我們操碎了心，我們卻沒(méi)有一點(diǎn)心去愛(ài)老師。所以我們要向恩里科的父親一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)、全心全意地愛(ài)老師，關(guān)心老師。少讓老師操一點(diǎn)心，多讓老師開(kāi)一點(diǎn)心。我們不僅要尊敬父母，還要以更多的愛(ài)，更多的心去愛(ài)老師。在這個(gè)世界上，老師的名字是最值得尊敬的，我們要給他更多的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文800字 31
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，重溫小學(xué)的六年生活，那真的是充滿了美好與歡樂(lè)！回顧小學(xué)的校園生活，操場(chǎng)上、花壇邊、教室里，哪里沒(méi)有留下我們的身影，哪里沒(méi)有留下我們的歡聲笑語(yǔ)？我們的一千多日子都在這個(gè)美麗的校園中度過(guò)，一草一木，承載了太多的歡樂(lè)與痛楚！
記得我在四年級(jí)參加的八百米長(zhǎng)跑比賽時(shí)，中途我摔倒了，雖然是冬天，穿得很多，但依然覺(jué)得很痛很痛，她——我的好朋友李楠，主動(dòng)放棄了十分喜歡的跑步，停下來(lái)扶起了我，并一直陪著我聊天，轉(zhuǎn)移我的注意力，讓我不再感到疼痛，而是溫暖。晚上，我的膝蓋完全不疼了，就在我看電視時(shí)，電話鈴響起，是她打來(lái)的：“膝蓋還疼不疼，記得用冰水敷一敷��！”在得到我“不疼了”的回答后，她松了一口氣：“那就太好了！以后要小心哦！”掛上電話，一股暖流瞬間涌上我的心頭。
小學(xué)六年，同學(xué)刻在心中，老師珍藏心底！看看教室，那里的三尺講臺(tái)、一面黑板，是太陽(yáng)下最神圣的地方；細(xì)細(xì)回想，老師們的殷殷囑托、諄諄教導(dǎo)，是我們前進(jìn)的燈火……老師，您的愛(ài)是春日暖陽(yáng)，是沙漠中的綠洲，是生命之源！任歲月流逝，也抹不掉那綿綿無(wú)聲的心田的滋潤(rùn)！記得三年級(jí)時(shí)，在王老師的鼓勵(lì)下，我參加了縣舉行的“慶國(guó)慶演講”比賽。順利通過(guò)初選后，我每天都要到辦公室去練習(xí)，一次次的練習(xí)使我疲憊了，我的意志有些動(dòng)搖，進(jìn)步也不大了。
王老師察覺(jué)后，對(duì)我說(shuō)了一段話，正是這段話，鼓勵(lì)了我，鞭策著我。“也許我們走向一個(gè)新東西的.過(guò)程可能順利，可它永遠(yuǎn)是汗與淚的結(jié)晶。這個(gè)過(guò)程不快樂(lè)，更不會(huì)如你所愿，因?yàn)樗且环N磨煉。人活一輩子，如果不去正確理解一些苦難，就沒(méi)有價(jià)值與意義了，孩子，堅(jiān)持，‘失敗是成功之母’。
孩子，任何東西都要慢慢來(lái)，‘心急吃不了熱豆腐’呀！孩子，你很有天分，現(xiàn)在開(kāi)始，讓閃光點(diǎn)閃爍更美的光吧！你說(shuō)呢？”王老師溫柔的話語(yǔ)，像清泉流經(jīng)我的心田，沖刷了所有的負(fù)面心理。從此，“堅(jiān)持”兩字刻在了我的心里。我又集中精力投入了準(zhǔn)備，并且有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，在決賽中取得了好成績(jī)。校園里，記錄我們的淚水與笑容，奏響了我們飛翔的樂(lè)章！
灑在校園里的記憶，我們必將珍藏！成長(zhǎng)路上的笑與淚，讓我感動(dòng)。
成長(zhǎng)作文800字 32
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我們班幾乎每個(gè)人都在唱這首歌，這是怎么回事呢？
原來(lái)，是最近作業(yè)比較多的問(wèn)題困擾著我們。老師似乎看出了我們的心思，于是，便讓我們?cè)诎鄷?huì)課上討論“是否因該減少作業(yè)”的問(wèn)題�！笆紫�，我們來(lái)討論一下，作業(yè)多有什么弊處？”老師的發(fā)問(wèn)，使許多同學(xué)都舉起了手。“作業(yè)太多，會(huì)使我們的睡眠時(shí)間減少，這樣就影響了我們的發(fā)育�！笔茄剑颐客碜鲎鳂I(yè)都近乎做到十點(diǎn)鐘，這個(gè)回答，我們都同意�！白鳂I(yè)太多影響了我們的休息時(shí)間，例如：吃飯時(shí)只扒兩口飯就要跑去做作業(yè)。
因此，我就的作業(yè)太多不好。”嗯，這點(diǎn)我們也同意，沒(méi)有了休息時(shí)間，就不能做到勞逸結(jié)合了。一時(shí)間，同學(xué)們都七嘴八舌地討論起作業(yè)多的弊處，卻沒(méi)有人說(shuō)起老師為什么要給我們布置這么多作業(yè)。老師見(jiàn)我們還沒(méi)意識(shí)到錯(cuò)誤，便失望的說(shuō)：“同學(xué)們，我知道作業(yè)多的問(wèn)題都給你們帶來(lái)一定的困擾，可是你們有沒(méi)有想過(guò)原因，老師為什么要布置那么多作業(yè)？”老師的'一句話，問(wèn)得我們啞口無(wú)言。過(guò)了很久，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)言，似乎每個(gè)人都在思考著什么。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，終于，有人舉手發(fā)言了�！袄蠋�，我們現(xiàn)在已經(jīng)理解您的意思了。您布置那么多作業(yè)，全是為我們好，您是想讓我們?cè)黾佣嘁稽c(diǎn)兒知識(shí)，而我們卻不理解您的苦心……
老師，請(qǐng)您原諒我們吧！”老師臉上掛著滿意的微笑，輕輕地?fù)]了揮手，示意那位同學(xué)坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們，只要你們能理解老師的苦心就行了。知道嗎？其實(shí)上一屆的哥哥姐姐的作業(yè)量比你們還要多出好幾倍，學(xué)期末通緝他們的試卷時(shí)，總共有八十二份，練習(xí)書(shū)沒(méi)有十本也有二十本了！”
聽(tīng)到這里，我們都不禁驚呆了�！澳銈兝斫饫蠋�，老師也理解你們，因此，以后的作業(yè)我會(huì)相對(duì)減少的�！薄耙 蔽覀儚捏@呆轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮，全班沸騰得像炸開(kāi)的油鍋，所有人都在歡呼雀躍，像過(guò)大年一樣。成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱無(wú)處不在，但是，作業(yè)多的問(wèn)題，到底算不算煩惱呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，也許只有“作業(yè)”才知道吧。
成長(zhǎng)作文800字 33
在祖國(guó)母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)親愛(ài)的祖國(guó)母親，我很幸運(yùn)成為你的孩子，因?yàn)槟屛疑L(zhǎng)在文明富強(qiáng)的21世紀(jì)，并在您的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。祖國(guó)母親，在您的呵護(hù)下，我讀懂了您的歷史和文明。
我們學(xué)校一直開(kāi)展著“傳承歷史文化，開(kāi)展三生教育”的德育實(shí)踐活動(dòng)，這給我提供了認(rèn)識(shí)您的機(jī)會(huì)。在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于您的知識(shí)，比如：中國(guó)古代經(jīng)典的歷史文化、歷史故事、中國(guó)人的傳統(tǒng)美德、弟子規(guī)等等一些知識(shí)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我開(kāi)始理解長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河在世界上的意義。祖國(guó)母親，在你的呵護(hù)下，我生活得幸福而富有尊嚴(yán)。自從我上幼兒園起，“我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)……”這句話就一直伴隨著我，但那時(shí)我還很小，不懂什么意思，只是會(huì)認(rèn)讀而已。但在我加入少先隊(duì)員的那天，面對(duì)著國(guó)旗光榮宣誓的那一刻，我知道了您——我的母親中國(guó)。爸爸常跟我說(shuō)，我們的國(guó)旗會(huì)掛在我們的大使館上、輪船上、我們的領(lǐng)土上，這表示尊嚴(yán)。爸爸也常常跟我講他童年的事，特別是5分錢(qián)一根冰棒的故事，我再看看我現(xiàn)在的生活，我覺(jué)得我真的幸福。
祖國(guó)母親，在你的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立。2008年，我還在上幼兒園，但我至今還記得5月12日那天，四川汶川大地震給我們帶來(lái)了很大的傷害，在祖國(guó)母親全力以赴拯救她的孩子們的時(shí)候，我在爸爸媽媽的支持下積極參與了學(xué)校的.賑災(zāi)募捐活動(dòng)，我捐了5元錢(qián)，雖然錢(qián)的多少不等于愛(ài)心的多少，但是一分錢(qián)一分力量，這會(huì)讓更多受災(zāi)的人看到了更多的希望。如今，在祖國(guó)母親的幫助下，汶川獲得了重生。在災(zāi)難發(fā)生不久，我的祖國(guó)還成功舉辦了有史以來(lái)規(guī)模最為宏大的奧運(yùn)盛會(huì)，我們的運(yùn)動(dòng)健兒，奮勇拼搏，摘取了一枚枚金牌。
讓我高興的是，就在這一年，我參加了全國(guó)的少年兒童繪畫(huà)比賽，也得到了一枚金牌，爸爸幽默地說(shuō)我：“你也為祖國(guó)增光了”。其實(shí)，這是祖國(guó)母親在教我要有自強(qiáng)不息的精神。我熱愛(ài)我的祖國(guó)，雖然我現(xiàn)在還小，但我會(huì)從具體的小事去呵護(hù)她；我會(huì)好好地學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備；我會(huì)幫同學(xué)、老師和家長(zhǎng)做一些力所能及的事；我會(huì)保護(hù)好我身邊的環(huán)境，讓我們擁有綠色家園……我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽，在您的呵護(hù)下，我一定會(huì)健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文800字 34
北平有很多外國(guó)馬車(chē)夫的學(xué)校：年輕力壯，腿腳靈巧，注重租漂亮的車(chē)，拉“一天到晚”，喜歡什么時(shí)候開(kāi)什么時(shí)候收車(chē)都有自由；把車(chē)?yán)鰜?lái)，放在一個(gè)固定的“車(chē)門(mén)口”或者房子門(mén)口，等著坐快車(chē)的師傅；搞定了，也許一次拿一塊兩塊；巧了，可能白花了一天，連“車(chē)股”都沒(méi)落地，我也不在乎。這群哥們大概有兩個(gè)希望：或者拉包車(chē)；或者自己買(mǎi)車(chē)，——，有自己的車(chē)。你去拉包月或者散席，都無(wú)所謂。反正車(chē)是你自己的。
談?wù)劺仙嵯壬退陌自捨摹把拧薄?/p>
我上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們欣賞一篇文章，是老舍先生寫(xiě)的�；貞浀臅r(shí)候名字是《我不肯求救于文言》。老舍先生說(shuō)，他的文章崇尚簡(jiǎn)單樸素的自然美，這是好的；但是，稱之為“不雅”是不合理的`。
根據(jù)小學(xué)語(yǔ)文課本，老舍先生曾委托畫(huà)家齊白石作畫(huà)。在我看來(lái)，齊白石先生的畫(huà)風(fēng)和老舍先生的畫(huà)風(fēng)是巧妙的相似。齊白石先生的畫(huà)對(duì)花、樹(shù)、果都有“大美”。這樣的作品就不能有藝術(shù)的“優(yōu)雅”嗎？同樣，老舍先生也不注重對(duì)文字的逐一推敲，純口語(yǔ)寫(xiě)作。稍微染一下，人物形象就活靈活現(xiàn)了。就像上面摘抄的這段話，沒(méi)有文字的積累，沒(méi)有文字的雕琢，卻有一種特別的韻味，仿佛馬車(chē)夫就在你的胡同口。
如果只從傳統(tǒng)的角度來(lái)看，這篇文章有點(diǎn)太“白話”了。但是，你一定要像老夫子一樣談儒、禪、玄學(xué)、理嗎？“雅”字比較迂腐。不是因?yàn)榉穸ㄎ膶W(xué)經(jīng)典，而是堅(jiān)信只有從生活中才能高于生活�？峙律钪械挠哪蜕钪械男晾倍疾荒軄�(lái)源于玄理。但是，多年來(lái)，我們否定人生，否定自己的——風(fēng)范，不是因?yàn)槟阕x過(guò)什么書(shū)，而是因?yàn)槟愕慕?jīng)歷。所謂“六經(jīng)我注”、“六經(jīng)我注”：是要搜遍天下經(jīng)典，加以注釋，還是用書(shū)中的原理充實(shí)自己的生活？這里的生活，從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，就是我們所說(shuō)的生活。我們讀書(shū)的原因是學(xué)以致用，而不是紙上談兵。
回到文章，駱駝祥子的故事才剛剛開(kāi)始。老舍先生希望用自己的生命揭示整個(gè)社會(huì)的生活。他做到了，他溫和的幽默做到了，他簡(jiǎn)潔的口語(yǔ)做到了。在講某個(gè)時(shí)代的故事時(shí)，我們更愿意用塵封的心去聽(tīng)——人講。只有這樣，我們才能深刻地感受到我們和作品中的每個(gè)人在一起。
成長(zhǎng)作文800字 35
童年是一支快樂(lè)的歌，總在記憶的長(zhǎng)河里翻動(dòng)著層層碧波。
小時(shí)候的我和弟弟是個(gè)風(fēng)箏迷，夏季里的一天，天一亮，我們就在開(kāi)始廣場(chǎng)里放風(fēng)箏，但奇怪的是，不管我們?cè)鯓臃�，那紙風(fēng)箏像是和我們作對(duì)似的，不是飛不起來(lái)就是卡在樹(shù)上被樹(shù)枝扎破，這次，我和弟弟的風(fēng)箏又被卡在樹(shù)枝上被樹(shù)枝扎破了。我們只好垂頭喪氣地又再次返回家做風(fēng)箏了。
就在我們拿出做風(fēng)箏所需要的工具開(kāi)始做風(fēng)箏時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)，正巧看見(jiàn)我們做在地上剪剪貼貼的，就好奇地走過(guò)來(lái)蹲在我們的身旁，問(wèn)我們?cè)诟陕?我們把剛才在放風(fēng)箏時(shí)所遇到的困難告訴了爸爸。爸爸拿起我們身旁的一支風(fēng)箏看了看，他似乎也來(lái)了興趣，說(shuō)幫我們一起弄風(fēng)箏然后一起拿去放。在爸爸的幫助下，我們很快就把風(fēng)箏弄好了。
當(dāng)我們拿著弄好的風(fēng)箏再次來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)看到許多小朋友在哪里揮舞著他們的風(fēng)箏了。他們有的互相幫忙把風(fēng)箏提起來(lái)準(zhǔn)備放，有的還邊跑邊呼喊，還有的不小心一個(gè)踉蹌——倒了，在小伙伴天真的笑聲中爬起來(lái)，盡管吃了一嘴泥，還是樂(lè)呵呵地奔跑著。爸爸叫我?guī)退嶂L(fēng)箏，然后他拉著繩子跑到一個(gè)小坡上，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就向我大聲喊“放”。風(fēng)箏在奔跑中也徐徐升上了天空，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，我們也開(kāi)始慢慢地放線，努力讓風(fēng)箏飛得更高一些�！皢枥�!”“嗚啦!”爸爸像回到了童年的樣子，和我們一起在廣場(chǎng)里歡呼，奔跑。突然爸爸在風(fēng)箏飛得越來(lái)越高的時(shí)候把線拔斷了。最后，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，很快就從我們的視線中消逝了。留下我們傻傻的站在那兒，張開(kāi)大嘴癡癡地望著那一望無(wú)際的天空�？粗菨u漸消失掉的風(fēng)箏，看著爸爸那歡樂(lè)中帶著點(diǎn)憂傷的眼神，漸漸的我明白了：原來(lái)爸爸放飛的'不是風(fēng)箏，而是像風(fēng)箏一樣的我們，因?yàn)榘职置靼捉K有一天，我們也會(huì)像風(fēng)箏一樣飛離他身旁，而他卻只能默默地在背后注視著我們。
那是爸爸第一次，也是最后一次跟我們放風(fēng)箏。遐想著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我猛然間明白了，成長(zhǎng)的過(guò)程是我們逐漸遠(yuǎn)去的最美的回憶，于是我情不自禁地感嘆，多美好的一個(gè)回憶啊!
時(shí)間的潮水帶走了許多記憶中的往事，但有一些事，一些難忘的瞬間，無(wú)論過(guò)多久，還是讓人記憶猶新。成長(zhǎng)的記憶讓我永生難忘!
成長(zhǎng)作文800字 36
感恩是一種美德，我們需要感恩的人很多，我們的父母，我們的老師，我們的至友和我們的同學(xué)都是我們需要感恩的人。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名忘記了。書(shū)里有一個(gè)可愛(ài)的小男孩，大約五六歲，他不喜歡吃胡蘿卜，但在吃飯前禱告時(shí)，小男孩總會(huì)認(rèn)真地說(shuō):“感謝上帝賜給我們的食物，還有胡蘿卜�！边@件事深深地印在我的`腦海里。人生充滿了不如意，我們習(xí)慣了抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨造化弄人。在抱怨中，對(duì)滿手在握的幸福視而不見(jiàn)，卻一味地放大缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤計(jì)較，吧感恩的心態(tài)越拋越遠(yuǎn)。而教會(huì)我感恩的則是這樣一個(gè)人。他是來(lái)城市打工地農(nóng)村青年，給我們家裝塑鋼窗戶。
一整天，他都悶頭干活，也不說(shuō)話，一直干到很晚。見(jiàn)他那么老實(shí)，便留他吃晚飯。他很拘謹(jǐn)，連菜他也不敢?jiàn)A，媽媽熱情的招呼他，就像對(duì)一個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，爸爸則遞煙給他，與他拉家常。原來(lái)他是考大學(xué)的人，而那年他的弟弟也考上了現(xiàn)成的重點(diǎn)中學(xué)。因?yàn)榧依锾F，負(fù)擔(dān)不起兩個(gè)人，他只好放棄了，外出打工。如今，他也成家了，也有了兒子了，安心做了一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。我們聽(tīng)了，不勝唏噓。媽媽想的實(shí)際周到，犯翻揀出我們淘汰的半新衣物，還有洗衣粉等日用品。他漲紅了臉，推辭著不肯收。媽媽說(shuō)，這都是我們多余的，閑放著也是閑放著，給你就拿著。他低過(guò)頭，笑笑，走了。半年后的一天，有人敲門(mén)。
我開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)農(nóng)村打扮，背著口袋的青年站在門(mén)口。他說(shuō)，是我啊，給你家裝窗戶的。我連忙招呼他進(jìn)門(mén)。他拘束的坐在沙發(fā)上，搓著手緩緩地說(shuō)，麥?zhǔn)盏臅r(shí)候，他回了一趟家，說(shuō)起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想表示對(duì)我們的感謝卻找不出合適的方法，商量了好久，最后他娘說(shuō)把家里新打的糧食挑好的點(diǎn)帶上點(diǎn)，讓我們嘗嘗鮮。口袋里是新收地小米、黃豆、綠豆，還有新玉米面。青年人放下東西，走了。我們卻為這意味的結(jié)果激動(dòng)不已。我曾受過(guò)比他更多更大的幫助，可沒(méi)有像他這樣執(zhí)著的心存感激，表達(dá)謝意；我也曾給予比他更多的支持和幫助，卻也不曾收到只言片語(yǔ)的謝意。當(dāng)我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然時(shí)，這個(gè)打工的青年卻給我上了生動(dòng)的一課。當(dāng)“感恩”這個(gè)詞離人們?cè)絹?lái)越為人們所忽略時(shí)，我不由想起了那個(gè)背著半口袋新鮮糧食的打工青年。
成長(zhǎng)作文800字 37
“什么，學(xué)校又要求我們練新的廣播操？”當(dāng)老師宣布了要我們練習(xí)新的廣播操時(shí)同學(xué)們異口同聲地叫道，同學(xué)們立即像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)，“我才不要練呢，還不如在家睡覺(jué)�！薄皩�(duì)嗎、對(duì)嗎，本來(lái)平時(shí)的睡眠時(shí)間就不夠了，竟然還要我練操�！卑殡S著老師的一兩聲咳嗽聲，同學(xué)們的討論才得停止。
一個(gè)下午我們被拖出了教室，室外的陽(yáng)光無(wú)比熾烈，照得我們渾身不自在，臉頰泛起陣陣紅暈，連平日里愛(ài)站在樹(shù)梢的鳥(niǎo)便開(kāi)始了練習(xí)，不一會(huì)兒我的身體便已流起了汗，四肢也漸漸酸痛難忍，教練見(jiàn)我們完全跟不上節(jié)拍，便說(shuō)：“你們難道就打算這樣去兒也因被陽(yáng)光照得喉嚨發(fā)干，鳴叫聲逐漸變得沙啞，不再似之前那么動(dòng)聽(tīng)了。太陽(yáng)無(wú)情的把陽(yáng)光灑在我們身上，連平日里那些綠得惹我喜愛(ài)的青青小草也使我心生厭惡之情。教練讓我們排好隊(duì)比賽嗎？你們難道一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有嗎？我認(rèn)為你們?nèi)绻幌刖毮蔷蛣e練了吧�！蔽覀兊淖宰鹦谋贿@一段話深深地刺痛了。
從那天后我便努力練習(xí)，好在比賽時(shí)動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)心更自信一點(diǎn)。又一個(gè)下午，窗外的天空灰蒙蒙的一片，壓抑得使人喘不過(guò)氣，但我們都興高采烈地向操場(chǎng)奔去，沒(méi)有因天氣而產(chǎn)生一絲不快和不滿，我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，不久練習(xí)便開(kāi)始了不料途中卻下起了毛毛細(xì)雨，不過(guò)我們并不在乎任由雨點(diǎn)滴落在身上，依舊專注地做著操，一遍過(guò)后教練對(duì)我們夸獎(jiǎng)了幾句，但我們并沒(méi)有因此而感到自滿，而是繼續(xù)做起了第二遍、第三遍、第四遍。
正當(dāng)我們做第四遍時(shí)雨突然下得大了，我們還可以再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。盡管雨打落在身上浸入衣物直觸肌膚，但我們?nèi)阅軋?jiān)持，在雨中可以聞到陣陣只屬于我們的花香。
這一天終于到來(lái)了，我們走向操場(chǎng)站上了“擂臺(tái)”，隨著廣播操的節(jié)奏跳了起來(lái)，我們跳的大汗淋漓，盡情盡興，在這旋律中感悟到了努力的意義并得到了成長(zhǎng)。
這件事給我們一個(gè)深刻的`教育意義——成長(zhǎng)的過(guò)程中一定要努力，努力就一定會(huì)有所成長(zhǎng)，沒(méi)有什么事情是努力不可能解決的，成長(zhǎng)是一個(gè)人心靈和精神上的蛻變。這件事不僅使我們成長(zhǎng)，還使我們明白了努力的意義。
成長(zhǎng)作文800字 38
生活中有許多事情像浮云一樣隨風(fēng)逝去，也有的像樹(shù)根一樣牢牢的扎在我們的心里。
成長(zhǎng)如一張潔白的紙，而我們就如粉墨鉛彩，在成長(zhǎng)旅途中勾勒出優(yōu)美的畫(huà)卷。
靜聽(tīng)回聲，風(fēng)輕輕從耳畔拂過(guò)，又仿佛回到了童年老老樹(shù)旁靜靜傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。一切都這么的優(yōu)雅、寧?kù)o。只是我們都已成長(zhǎng)，遺留的都只剩回憶......
不會(huì)忘，后院那棵老樹(shù)的春、夏、秋、冬。猶如生命的興衰終始。
老樹(shù)并不算老，只能追溯到我爸小時(shí)候而已，只是我們都這么叫。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！斌河耆缃z般從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿玉液便直瀉人間吧。雨確實(shí)不大，好不像在下雨，倒像是在下霧。眼前的世界被封鎖在雨絲中，老樹(shù)只余下一個(gè)模糊的輪廓。常在春雨抵達(dá)時(shí)和老樹(shù)在一起沐著這如絲的雨浴，靠著老樹(shù)，享受著雨絲的寧?kù)o。心，仿佛都放空了似的。老樹(shù)也抽出了新芽，煥發(fā)著新生。
“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。”蟬鳴的夏季，老樹(shù)那綠如海的葉琳，被風(fēng)拂過(guò)，簌簌的響著。這綠色，如生命旺盛，伴隨著我的思念向上生長(zhǎng)蔓延著。總在閑暇時(shí)，靜靜躺在老樹(shù)下，感受這夏季的寂靜。不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)的海洋航行著，嘴角，總會(huì)微微上翹。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！鼻镒旨由稀靶摹弊志统闪顺睿锾炜偸亲钭屓藨雅f的。老樹(shù)的枝頭開(kāi)始泛黃，秋的氣息逐漸的變濃。微涼，秋風(fēng)略過(guò)。讓人打心里舒爽�？傇邳S昏獨(dú)坐在老樹(shù)旁，看著泛黃的落葉凋零，像極了生命的枯落。心中無(wú)限感傷，似讓秋的“悲”給感染了。
“天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑�！睙o(wú)情的`北風(fēng)呼嘯著，老樹(shù)的枝葉也所剩無(wú)幾。亦如生命的終結(jié)。情景的蕭瑟是四季中的之最，寂寥的氛圍沉重的讓人難以呼吸。但我依舊會(huì)坐在老樹(shù)旁，感悟著自己才懂得的憂傷......現(xiàn)在，我還是獨(dú)自靠著老樹(shù)，靜靜聽(tīng)著風(fēng)的聲音、默默感悟著生命的興衰、輕輕吸著濕潤(rùn)的空氣......
斑駁的歲月已在墻角漸剝落，無(wú)邪的笑語(yǔ)已是歲月流金中散發(fā)淡淡清香的郁金香。
任時(shí)光飛逝，它不能抹淡歲月的腳印，它不能抹淡我成長(zhǎng)中的記憶。
成長(zhǎng)作文800字 39
誰(shuí)都有過(guò)那些不羈的歲月，但誰(shuí)又能說(shuō)我們現(xiàn)在還不懂事。這是我們成長(zhǎng)不可或缺的部分。
在那些已經(jīng)逝去的日子里，我曾是一個(gè)惹父母鬧心，讓老師無(wú)言以對(duì)的“壞”學(xué)生。我那時(shí)候不懂體諒父母，不知道父母的艱辛，不明白老師和父母的關(guān)愛(ài)，可以說(shuō)是一個(gè)十足的壞孩子。一天到晚只知道如何去玩耍，去揮霍自己的青春，不知道在學(xué)校的`我，還有一個(gè)很重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。
可是我現(xiàn)在明白了這一切都是不重要，那曾經(jīng)是我認(rèn)為最重要，最難以割舍的東西，其實(shí)一文不值的東西。而對(duì)于我自己來(lái)講，現(xiàn)在最應(yīng)該做好的事情是努力的學(xué)習(xí)，體諒自己的父母，讓談不再擔(dān)心難過(guò)，讓他們以我為驕傲，這才是正事。
我承認(rèn)以前的自己沒(méi)有做過(guò)什么讓父母開(kāi)心，讓老師看順眼的事。但我現(xiàn)在知道以前自己的過(guò)錯(cuò)，并且在加以改正。這些事情都讓我深深地感受到自己的愚蠢。我知道現(xiàn)在都還有人并不看好我自己，但這沒(méi)關(guān)系，盡管你們現(xiàn)在看不起，但那又怎樣，不到最后誰(shuí)也說(shuō)不清楚，我最終是好是壞。我一定會(huì)通過(guò)自己的不斷努力，讓那些看不起，甚至不斷地在打擊我的人，刮目相看，我會(huì)向他們證明我不是一堆爛泥，永遠(yuǎn)都涂抹不上墻。
每個(gè)人都會(huì)有一段放蕩的歲月，但這并不會(huì)影響你的一生，假使你在那條不歸的路上能夠及時(shí)地回頭，你便能成功。這段不歸路是我們成長(zhǎng)過(guò)程里不能缺少的一部分。我想沒(méi)有那么一個(gè)人能夠順順利利的走完他的一生，總會(huì)遇到挫折，困難。但這并不重要，重要的是能夠從這些阻擋你前行步伐的東西里，勇敢地站起來(lái)，并且走出去。
回想我的成長(zhǎng)歲月里，自己確實(shí)是做了較多讓我不堪回首的事，但我并沒(méi)有讓它把我打倒，只能說(shuō)我今天能夠?qū)懗鲞@篇文章，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并在加以改正�；蛟S是因?yàn)槲业呐�不夠，以至于現(xiàn)在還不能夠擁有較好的成績(jī)回報(bào)父母，還沒(méi)讓他們看見(jiàn)我的轉(zhuǎn)變。但沒(méi)關(guān)系，以后的路還很長(zhǎng)，我相信憑借自己的努力，我總有一天會(huì)站上我人生的頂峰。到那時(shí)，我相信不會(huì)再有人看不起我這個(gè)曾經(jīng)的壞孩子。
緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程，使我懂得了，怎樣才算是我人生路上的最好方向。
成長(zhǎng)作文800字 40
成長(zhǎng)就好像是一次遠(yuǎn)航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個(gè)港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學(xué)們一起進(jìn)發(fā)著，挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨，眺望風(fēng)雨過(guò)后平靜而祥和的海面。前面的路還很長(zhǎng)，很遙遠(yuǎn)，在這段“長(zhǎng)征”路上，現(xiàn)在只是一個(gè)開(kāi)始。船我的家普普通通，爸爸媽媽也沒(méi)有什么與眾不同之處——爸爸賺錢(qián)，媽媽打點(diǎn)家務(wù)，而我的工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績(jī)好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對(duì)于幾次失敗，我也已經(jīng)不見(jiàn)怪了，在成長(zhǎng)的遠(yuǎn)航上，風(fēng)雨并不是單一的。
這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語(yǔ)老師就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：讓你的媽媽打電話給我，你的英語(yǔ)考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個(gè)不合格——五十四分。我簡(jiǎn)直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個(gè)寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo)，按一下電視遙控板。直到英語(yǔ)老師告訴我們，她在期末考試那天會(huì)去另外學(xué)校監(jiān)考不能來(lái)了，我才小吁一口氣——如果不說(shuō)，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結(jié)束后回校日時(shí)，這個(gè)臨時(shí)的`“謊言”就會(huì)暴露無(wú)遺，就因?yàn)檫@一個(gè)舉動(dòng)，我會(huì)為此付出更沉重的代價(jià)，到那時(shí)，我的“快樂(lè)寒假”就從此被宣判——?dú)в谝坏�，而我的“苦難時(shí)代”也會(huì)變本加厲隨之到來(lái)，
那時(shí)候后悔已是無(wú)濟(jì)于事，快點(diǎn)說(shuō)還來(lái)得及，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店了。我想說(shuō)，可又猶豫了——說(shuō)出來(lái)的話，不是提前吃苦頭嗎？不說(shuō)還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過(guò)去。直到第五天的那一個(gè)晚上，語(yǔ)文老師幫我說(shuō)明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長(zhǎng)的大海上跟著同學(xué)們馳駛著，時(shí)而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問(wèn)題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個(gè)好水手，我也同樣清楚，自己是個(gè)差等生，未來(lái)的路，我不得而知，我何時(shí)才能擺脫它的束縛沖向成功與勝利。
成長(zhǎng)作文800字 41
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。
有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板，因?yàn)閺倪@件事中，我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。一個(gè)月前，外婆給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——紅色的的，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的.名字叫“逐魂者”。我看見(jiàn)這個(gè)嶄新的滑板，愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待的踩到滑板上試滑。我模仿著其他同學(xué)的動(dòng)作，先把左腳才在前踏板中間，后腳也想踩在在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，我的后腳叫一動(dòng)，滑板就歪了。我很著急，就拉著媽媽到樓下去練習(xí)。因?yàn)槲液芎ε�，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)�！芭尽钡囊宦�，我失去了平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽趕緊抱住我，說(shuō)：“不要慌，勇敢些，慢慢試�！眿寢屢痪鋱�(jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我怎添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！�
隨著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地到處亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著急，心急吃不了這豆腐。不要害怕，你要勇敢點(diǎn)，放松身體，慢慢練習(xí)。”“欲速則不達(dá)嘛！。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢(shì)才能正確┅┅”媽媽不厭其煩得說(shuō)著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，膽子開(kāi)始變大了。功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。
一直在我身邊迂回自如的大哥哥告訴我：“你學(xué)得還挺快嘛！但要想提高速度，就要后腳大幅度地前后擺動(dòng)，不過(guò)前腳一定要穩(wěn)�！彼呎f(shuō)邊示范給我看。我照著他說(shuō)的來(lái)做。咦？還真是這樣的。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲，誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功，成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。
成長(zhǎng)作文800字 42
有人說(shuō)，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見(jiàn)終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉發(fā)出醉人的.芳香，朵朵造白的花瓣就仿佛是一件回憶。童年趣事，是令我難以忘懷的。
在我腦海里，有一件事仍歷歷在目地印在里面。那是在小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè)的前一個(gè)晚上，我和我最好的朋友手牽著手來(lái)到了一片無(wú)邊無(wú)垠的草坪上坐下來(lái)。我們兩個(gè)就這樣背靠著背仰望星空。看著那布滿群星中掛著一輪明月的星空，看著看著就出了神。我看見(jiàn)我們突然變成其中的兩顆星星，一顆在月亮的左邊一顆在月亮的右邊，相互對(duì)望。仿佛中間隔著一條巨大的河流就這樣把我們分在兩個(gè)不同地區(qū)。一眨眼就來(lái)了一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)把我們吹的越來(lái)越遠(yuǎn)了，誰(shuí)也找不到誰(shuí)，就這樣消失在茫茫人海中，無(wú)論怎么找也找不著。
過(guò)了許久，我身后的人驚呼道：‘‘小媛，你看，流星來(lái)了！’’突然地驚叫聲把我從悲傷地幻想中拉了回來(lái)，看見(jiàn)身邊的好朋友還在，才知道原來(lái)是我的幻想。無(wú)知的我們便雙手緊握，放在心胸前，許下了一個(gè)遙不可及的愿望，那就是——希望我們的友誼能夠永恒。許完愿，我便拉起她的手向前沖，直到累了為止才肯停下來(lái)。我知道，像這樣手拉著手一起跑的機(jī)會(huì)不會(huì)再有了，所以我們才不肯停下來(lái)。直到我們累的直不起腰時(shí)相視一笑，等氣喘過(guò)后，我們便一起大聲喊道：“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”兩人的手還是一直緊握著的，一刻都不想放手，仿佛一放手人就不見(jiàn)了似的。在不知不覺(jué)中已經(jīng)走到各自回家的分岔口，最后緊緊來(lái)一個(gè)擁抱，什么都不說(shuō)什么都不留，接著便是背對(duì)背的走了。
次日，一輪紅日磅礴而出，穿破陰云，綻放笑臉，一切都活躍起來(lái)，顯示出勃勃生機(jī)，太陽(yáng)作證！告別了兒時(shí)，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)起跑！看，我的未來(lái)充滿希望！
成長(zhǎng)作文800字 43
記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你可以不成功，但是你不可以不成長(zhǎng)。”當(dāng)時(shí)也不知道為什么很喜歡這句話，看一遍就深深地印在了腦海里。是�。∥覀兊纳畈痪褪沁@樣嗎？當(dāng)你呱呱墜地起便開(kāi)始成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也不管你有沒(méi)有做好準(zhǔn)備總會(huì)敲響你的門(mén)扉。
當(dāng)你開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，你的雙腳也許會(huì)不自覺(jué)地學(xué)著走動(dòng)。即使你沒(méi)有任何準(zhǔn)備，可腳步卻早已邁出。也許你會(huì)因此而跌倒無(wú)數(shù)次，失敗無(wú)數(shù)次，疼痛無(wú)數(shù)次。但看著我們跌倒的爸爸媽媽卻滿心歡喜，因?yàn)樗麄兊男母卧陂L(zhǎng)大，疼是再所難免的。我們也是在一次次的疼痛中體會(huì)到了成長(zhǎng)。
后來(lái)，我們從一個(gè)不懂事的小孩漸漸長(zhǎng)大，我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)想。并努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。而一個(gè)渴望飛翔的人，最大的痛苦莫過(guò)于失去翅膀；一個(gè)失去翅膀的人，最大的勇氣莫過(guò)于選擇飛翔；一個(gè)選擇飛翔而沒(méi)有翅膀的人，最大的幸福莫過(guò)于她飛翔的`高度達(dá)到了有翅膀的人。因?yàn)閴?mèng)想，所以飛翔。
成長(zhǎng)也是這樣；當(dāng)你躊躇滿志，精神飽滿想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于準(zhǔn)備不充分中。這種感覺(jué)就是“找到了水源，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶上盛它的容器”。痛苦可想而知，你的翅膀已經(jīng)失效，可你又不得不接受。你在成長(zhǎng)，所以你疼痛。
成長(zhǎng)也如一列承載我們的列車(chē)，生活就如沿途的風(fēng)景。一路成長(zhǎng)，一路欣賞。成長(zhǎng)列車(chē)帶著我們經(jīng)過(guò)每一個(gè)站。一路上，可能會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，可能會(huì)遇到不幸。但我們必須承受，不管有多么的痛。然而，沿途的風(fēng)景也使我們閱歷增加，視野擴(kuò)大，知識(shí)面拓寬，能力變強(qiáng)……
成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到各種各樣的失敗。于是選擇了用眼淚來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的不快，但是哭過(guò)之后要記得把淚珠折射成美麗的彩虹，幻化成美好的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)，很痛。于是有些人選擇了逃避，有些人選擇了墮落，有些人選擇了頹廢；而有些人又選擇了面對(duì)，選擇了進(jìn)取，選擇了奮斗……這就決定了命運(yùn)，生活的五彩繽紛。
成長(zhǎng)，雖然很痛，也是在你不經(jīng)意間，沒(méi)有任何準(zhǔn)備的時(shí)候敲響了你的門(mén)扉。但是我必須接受，即使一路失敗，一路痛苦。隨著時(shí)間的沉淀，痛苦會(huì)慢慢消逝，最后變?yōu)槲覀冃姆勘谏献蠲利惖幕y。
成長(zhǎng)，那么痛，但也那么美！
成長(zhǎng)作文800字 44
已是五月，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)拂面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近鳥(niǎo)鳴聲聲，給人以十分舒爽愜意的感覺(jué)。
閑來(lái)無(wú)事，我便從書(shū)架上抽出一本《愛(ài)的教育》，坐在窗前靜靜閱讀。
這本書(shū)用日記的形式描寫(xiě)了小男孩安利柯生活中的一點(diǎn)一滴，語(yǔ)言雖然很樸素，卻感情真摯，讀來(lái)使人興致盎然。
不知不覺(jué)，一本書(shū)讀完了，我舒了一口氣，又回想了一下書(shū)中的故事，心里竟有種莫名的感動(dòng)，因?yàn)槟亲掷镄虚g流露出的那種師生之愛(ài)，家庭之愛(ài)，盡管只是一些微不足道的小事，但當(dāng)它們一件件地羅列在書(shū)頁(yè)上時(shí)，我竟有了種被震撼的感覺(jué)。
愛(ài)不就是這樣的嗎？它像空氣一樣，默默地縈繞在你的身旁，義無(wú)反顧地為你付出，而不圖回報(bào)。雖然它一次次的被忽視，但正是這些小事，組成了我們繽紛的生活。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)忽略了多少平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)，對(duì)身邊這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我們的人視而不見(jiàn)啊。
書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是寒夜一件溫暖的大衣，餐桌上為你成長(zhǎng)精心搭配的早餐……這些細(xì)節(jié)里滿意的.都是愛(ài)。
我正默默地想著，突然，媽媽的腳步聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，她正端著一杯奶茶走來(lái)：“看書(shū)累了吧，來(lái)，喝杯奶茶�！蔽腋吲d極了，迫不及待的地接了過(guò)來(lái)，大口大口地喝著，媽媽見(jiàn)了我這副樣子，不禁在一邊笑了，無(wú)意間，我看到了媽媽眼角浮起的皺紋，不禁為之一顫：父母為我們付出了這么多，我們又何曾懷有感恩之心？我心里不禁泛起一絲內(nèi)疚。
總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，卻突然醒悟，自己還是這么不懂事。
我端詳著手中的玻璃杯，空空如也，只是還留有余溫，就像媽媽那溫暖的愛(ài)，我一定要還他一顆感恩的心。
我捧著杯子悄悄來(lái)到媽媽身邊，卻又愣住了，不知該說(shuō)些什么，媽媽見(jiàn)了呆立著的我，問(wèn)：“還要一杯嗎？”我笑了，當(dāng)我的手再一次觸碰到那盛滿的杯子時(shí)，嘴里竟生硬地吐出一聲謝謝。
媽媽怔住了，奇怪的看著我，我羞澀地扭過(guò)頭去，心里卻有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，我知道自己又成長(zhǎng)了一步——我學(xué)會(huì)了感恩。
夕陽(yáng)西下，我靜靜地?fù)崦潜尽稅?ài)的教育》，它讓我明白了愛(ài)，更讓我在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文800字 45
成長(zhǎng)，是一片碧綠的草地，我要用我的生活培養(yǎng)它成長(zhǎng)壯大;成長(zhǎng)是一條清澈的河流，我要用我的自信我的樂(lè)觀聆聽(tīng)它悠長(zhǎng)的故事;成長(zhǎng)是一塊神奇的滑板，我要用我的分享我的超越鑄就它燦爛輝煌。
襁褓中，幸福是飽餐一頓香甜的奶。我很喜歡翻看媽媽的相冊(cè)，那里面有媽媽和她大學(xué)同學(xué)的照片，悄悄告訴你更主要的是有我的許多照片。那些照片挺好玩的，有一張是我剛出生幾天的照片，媽媽說(shuō)在醫(yī)院拍的，我的頭發(fā)很稀疏，小手小胳膊小眼睛，似乎什么都小了一號(hào)，只是腦袋大些，眼睛瞇瞇著，嘴角彎彎的。媽媽說(shuō)那是我在笑，“寶寶在笑，看，他在笑!”媽媽每次看到這兒，滿臉回憶，滿臉的笑意。我從而知道了幸福是飽餐一頓香甜可口的奶水后的滿足地笑，媽媽的味道!
幼兒園，幸福是與同伴快樂(lè)地玩耍和老師的褒獎(jiǎng)。幼兒園的第一天，媽媽送下我后走了，有個(gè)小朋友在哇哇大哭。哭什么啊，我搞不懂。小朋友都在玩玩具，老師在一邊照看。第一次來(lái)幼兒園我對(duì)那兒充滿了好奇，于是從教室里出來(lái)四處參觀去了，后果可想而知。我從而懂得了上學(xué)有紀(jì)律，要配合，要溝通，與同伴和諧友好相處。我與同伴快樂(lè)地玩耍著，貪婪的吸收著，時(shí)而意外得到老師的小紅花，積累多了還能換取喜歡的東西，好玩極了!畢業(yè)時(shí)我參演了聯(lián)歡會(huì)的藝術(shù)表演，還有電視臺(tái)的錄像呢，媽媽經(jīng)�？�。我感受著成長(zhǎng)的幸福，自信樂(lè)觀寬容溝通。
上小學(xué)，幸福就是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，用勤奮的汗水澆灌的燦爛的花朵、結(jié)出的累累果實(shí)。我慢慢從幼稚的頑童變成了懂事的小大人了。我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是積累，知識(shí)的`大小要靠日積月累才形成。我學(xué)會(huì)了寬容，寬容別人寬容自己，不鉆牛角尖;學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人;學(xué)會(huì)了分享，分享我的果實(shí)我的快樂(lè);學(xué)會(huì)了承擔(dān)，承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)自己的責(zé)任。我用知識(shí)武裝自己，我有夢(mèng)想，正為夢(mèng)想起飛做著全面的準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，像河流一樣向前流淌，它的意義一次次向前遞進(jìn);成長(zhǎng)的快樂(lè)，像婉轉(zhuǎn)的歌聲，美妙的音律在心間來(lái)回晃蕩;成長(zhǎng)的快樂(lè)，像風(fēng)的歌謠，美妙而夢(mèng)幻，使人意猶未盡。
成長(zhǎng)作文800字 46
悄悄的，時(shí)間領(lǐng)著我成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)舍得。
我曾是個(gè)小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學(xué)時(shí)有個(gè)死黨和我關(guān)系非常好，就是不大聰明，也不愛(ài)學(xué)習(xí)。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過(guò)是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢(qián)六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質(zhì)地，正反兩面都印上花花綠綠的動(dòng)漫圖像。打卡的規(guī)則很簡(jiǎn)單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據(jù)為己有。
小學(xué)時(shí)“打卡”風(fēng)靡一時(shí)，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的沖向了小賣(mài)部前的“戰(zhàn)場(chǎng)”�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上早已人頭攢動(dòng)，硝煙四起了。書(shū)包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運(yùn)氣不錯(cuò)，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對(duì)手片卡不留，一會(huì)就賺了幾十張。正當(dāng)我欣賞勝利和殘留的陽(yáng)光時(shí)，死黨滿臉落寞地走了過(guò)來(lái)�！敖栉尹c(diǎn)卡唄！”“輸了��！”我笑他。同時(shí)拈了拈我剛贏的卡�！班拧！彼麘�(yīng)道。我從我那大把戰(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù)：“剛好�！彼L(zhǎng)吁了口氣，趕忙跑回原來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識(shí)到死黨被騙了，因?yàn)榇蚩ㄋA的卡只局限于場(chǎng)上擺的，是不能賭除場(chǎng)上以外的卡。死黨人不機(jī)靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過(guò)來(lái)，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒(méi)有卡就別打了，有完沒(méi)完？”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無(wú)關(guān)緊要的卡對(duì)我來(lái)說(shuō)更是不值一提。我只不過(guò)是在為不必要的`損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，背上書(shū)包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認(rèn)真”地在打卡。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，心中無(wú)比失落，才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會(huì)得到。這是成長(zhǎng)教給我的道理。
成長(zhǎng)作文800字 47
青奧會(huì)是一項(xiàng)國(guó)際性的青年奧運(yùn)會(huì)，每四年會(huì)舉辦一次，比賽的項(xiàng)目有很多：田徑、游泳、籃球、足球、排球、射擊、自行車(chē)……各個(gè)國(guó)家的青年來(lái)參加，通過(guò)比賽，互相認(rèn)識(shí)，互相學(xué)習(xí)，互相提高，是一場(chǎng)和平友好的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一次，南京申辦青奧會(huì)成功，2014年的第2屆青奧會(huì)將在南京舉辦，這是對(duì)我們南京的信任，是我們所有南京人所期盼的，也是南京人的榮耀。
南京市有幾百年歷史的一座名城，也是文化名城，體育名城。在南京舉辦青奧會(huì)，可以讓世界上更多的青少年了解南京，認(rèn)識(shí)南京，成為南京人的好朋友。
為了支持青奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)南京的一山一水，一草一木，讓南京的天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，城市更美麗，以一個(gè)嶄新的面容來(lái)迎接青奧會(huì)。
我們家為了迎接青奧會(huì)，我們家也舉辦了一個(gè)有關(guān)青奧會(huì)的小比賽——羽毛球比賽。也相當(dāng)于“挑戰(zhàn)擂主”的比賽。比賽規(guī)則是：先任意兩人進(jìn)行比賽，3局2勝，輸?shù)娜颂蕴�，由下一位選手和“擂主”比賽，誰(shuí)堅(jiān)持到最后誰(shuí)就是勝利者。選手的參賽順序由抽簽決定。
比賽開(kāi)始了，由哥哥和媽媽先進(jìn)行比賽，哥哥因?yàn)槠綍r(shí)運(yùn)動(dòng)的`多，連勝2局，把媽媽淘汰了。下一個(gè)是姐姐。哥哥以身高、力量、運(yùn)動(dòng)量等優(yōu)勢(shì)連勝2局，姐姐也淘汰了。接著是姑媽，開(kāi)始打的還挺好，可畢竟對(duì)手是“高手”，哥哥以2比1，淘汰了姑媽。爸爸上了，兩人不相上下，球幾乎都沒(méi)有落過(guò)地。一不留神，哥哥猛地一抽，爸爸沒(méi)有接住。哥哥信心大增，一球就把爸爸淘汰了。
最后一位選手是我。見(jiàn)哥哥這么厲害，我的手有些發(fā)抖。我輕輕地把球發(fā)出去，沒(méi)想到哥哥因?yàn)轶w力不支，沒(méi)接到。爸爸夸獎(jiǎng)我：“不愧是我的女兒，連‘擂主’都打得過(guò)！”我正得意著呢，哥哥便發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái)。我沒(méi)接住。這下我可慌了，只要哥哥再贏一球，我就輸了。我趁著哥哥擦汗時(shí)，發(fā)了一個(gè)快球過(guò)去，我成了最后的贏家。雖然我贏了，可我卻耍了小伎倆，在真正的青奧會(huì)上，選手們可不能這樣哦！真希望2014年的青奧會(huì)早些到來(lái)！也祝青奧會(huì)能圓滿的舉辦成功。
成長(zhǎng)作文800字 48
窗外，柔柔的雨親吻著那片翠綠的草地，仿佛給操的皮上了一間朦朧的紗衣。那生機(jī)勃勃的綠色在紗衣中緩慢的流動(dòng)，那一棵棵嬌嫩的草兒，正在雨中緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)……
窗外的草地，仿佛沒(méi)有什么樣的變化，一連幾個(gè)月都是那樣綠著，新綠的欣喜后便覺(jué)得有些單調(diào)和無(wú)味了。而那草地上零星綴著的幾株野花：春天抽出嫩綠的枝葉，夏天綻放出絢麗的色彩，秋天化作芳香的泥土，冬天沉睡在溫暖的土壤中�；蛟S這才是真正的成長(zhǎng)，而那一棵棵小草，仿佛只是陪襯……
一日，我從窗外望去，仍是那片綠色的草地映入眼簾，而那零星的幾株野花凋謝了，幾瓣粉色綴在草地上，眼前只剩下這片單調(diào)的草地，這一棵棵草兒，真的在成長(zhǎng)著嗎？我呆呆的望著這草地，驀地感到眼前的綠色，正在緩緩地流動(dòng)，仿佛是只用綠色渲染，不用工筆勾勒的中國(guó)畫(huà)，一直浸潤(rùn)到天際。仿佛看似不變的草地，正無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化，我不禁陷入沉思……
眼前的這一棵棵青草，成長(zhǎng)的是那樣緩慢，那樣悄無(wú)聲息，它們展現(xiàn)出來(lái)的仿佛是一成不變的綠色。但是，它們，親吻著清晨的的'第一顆露珠，在晶瑩的水滴中，映照出它們嬌嫩的身軀；它們，擁抱著清晨的第一縷陽(yáng)光，在溫暖的金黃中，舒舒服服地伸一個(gè)懶腰；它們，在微風(fēng)的吹拂中，扭動(dòng)著自己婀娜的身姿，挑起一支歡快的舞蹈；它們，在雨兒的撫摸下，躺在軟軟的土地上，舒舒服服的洗了一個(gè)澡。偶有一兩個(gè)行人躺在草地上，它們便快快樂(lè)樂(lè)的做著舉重訓(xùn)練……
它們綴滿這軟軟的土地，播撒流動(dòng)著生命的綠色。每天的成長(zhǎng)雖然微小，但它們每天都在努力的成長(zhǎng)，活出屬于自己的優(yōu)雅無(wú)比的姿態(tài)！
它們每天都努力的綠著，悄無(wú)聲息中，享受著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活出一個(gè)不留遺憾的自己！雖沒(méi)有野花的絢麗燦爛，雖沒(méi)有蝴蝶的美妙色彩，雖沒(méi)有雨水的變化豐富，但它們，這一顆顆草兒，卻在默默的成長(zhǎng)著。雖緩慢，但卻是美麗的，是優(yōu)雅的！
成長(zhǎng)，或許不需要轟轟烈烈，或許不需要驚天動(dòng)地。優(yōu)雅，或許不需要高遠(yuǎn)深邃，或許不需要高傲別致，或許僅僅如那一棵棵青草一樣，緩緩地慢慢地，每天都發(fā)生著微小的變化，每一天都活出一個(gè)優(yōu)雅的自己！
窗外，那紗衣下的一棵棵青草，正緩慢而優(yōu)雅的綠著……
成長(zhǎng)作文800字 49
成長(zhǎng)是一種過(guò)程，由剛出生的種芽，漸漸成為一顆小苗再成為一顆大樹(shù)。
成長(zhǎng)像是毛蟲(chóng)成蝶的延長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一次的蛻皮，痛苦的掙扎著從舊有的軀殼中撕破一絲空隙，再將竭盡全力的沖出來(lái)，那原有的狹小空間，蛻皮后的你，從此擁有完美的軀體，煥然一新的再陽(yáng)光中閃爍，優(yōu)雅地漫步在綠茵，沐浴新一輪的皎月之光。蛻皮后的你，是佼佼者，成長(zhǎng)的過(guò)程雖緩慢并令人痛苦，但在那之后，你定會(huì)愛(ài)上新的自己。毛蟲(chóng)所做的一切都為了成蝶，你終將作繭自縛，請(qǐng)不要悲傷，不要迷茫，成長(zhǎng)的過(guò)程雖是緩慢，但你也最后破繭而出，成為那晶藍(lán)天空下舞動(dòng)的精靈，在花團(tuán)錦簇的陪襯下優(yōu)雅的勾勒出你的人生。
人生是一次次的低谷組成，你總是會(huì)不經(jīng)意的跌落，一次次的跌落，換來(lái)一次次竭力的上爬，你，筋疲力盡，但就在你回歸路途的剎那，你晶瑩的汗珠卻散發(fā)出最閃耀的光輝。于是，你繼續(xù)優(yōu)雅地前行。
成長(zhǎng)，在你不知不覺(jué)中悄然發(fā)生，你總感到虛無(wú)縹緲，卻在懷疑中看到它朦朧的輪廓。成長(zhǎng)，緩慢，就像那缸中的小龜爬行的速度，成長(zhǎng)，優(yōu)雅，向你展現(xiàn)了你更美的一刻。
會(huì)議，當(dāng)初在教室里呀呀學(xué)語(yǔ)，跟著老師在田字格里寫(xiě)下一筆一劃，組成了像蝌蚪一樣的字畫(huà)。思念，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有得到老師的紅花而傷心自泣，一次次的抹干淚花，加油打氣……
逐漸，你成了現(xiàn)在這般，以前從未想象過(guò)的這般。
或好也罷，或不盡人意也罷�，F(xiàn)在的你一定擁有比以前更可貴的品性。它們并不是單一的指某特定方面，你得到德性，你是選擇向往的。
成長(zhǎng)，緩慢而優(yōu)雅。
踏著腳下的'落葉，緩緩提起腳步，邁向那無(wú)盡伸長(zhǎng)的路途，冥冥中受到那不小點(diǎn)光斑的牽引，回頭，望不見(jiàn)起點(diǎn)的來(lái)路。手中還附著兒時(shí)的玩偶，兩旁行樹(shù)瑟瑟作響，又吹下了那無(wú)人撿拾的紅葉。
你在回眸中嫣然一笑，口中喃喃的念著，感謝你以前那么努力，我也會(huì)繼續(xù)前行。
成功，是一個(gè)緩慢的過(guò)程，我們優(yōu)雅地邁出碎步，走進(jìn)那個(gè)對(duì)自己的夢(mèng)想，我們一次次褪去已故的皮囊，等待著成蝶，我們一次次從低谷中掙扎著回到路途，更加優(yōu)雅地前行。
成長(zhǎng)作文800字 50
我們都在尋找一個(gè)依靠和一個(gè)擁抱，如兩朵柔散的蒲公英四處飄搖。帶著我倆向日葵般的希望尋覓，尋覓那一個(gè)流螢四散的星空，那一份厚實(shí)深沉的土壤，然后，彼此微笑著撒下希望的種子，靜待它緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。
春陽(yáng)暖照。少年時(shí)光
綠油油的麥田里，棵棵麥苗伴著晨光緩慢而優(yōu)雅的激蕩著生命的漣漪。最后，在姐姐欣慰的笑聲中變成了金燦燦飽滿的麥穗。我拉著姐姐的`手歡快地在麥浪中穿梭著，好像兩個(gè)頑皮的精靈。姐姐那時(shí)還很小，素面朝天，只扎了個(gè)馬尾辮，滿臉洋溢著單純和善良。靜靜地躺在一棵老樹(shù)下，暖陽(yáng)的余暉縷縷包裹著我倆的疲憊，任微風(fēng)輕撫過(guò)彼此的臉頰，帶著綿綿的遐想，飛向那未知的遠(yuǎn)方。
仲夏星辰。逐夢(mèng)他鄉(xiāng)
不知何時(shí)，我們離開(kāi)了那無(wú)憂無(wú)慮雛菊怒放的清霜彌漫的山野，置身紅塵。來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有大雁呢喃，梧桐風(fēng)雪的陌生城市。于是偌大的校園里，又多了兩個(gè)孩子對(duì)于知識(shí)的渴望。每個(gè)清晨，我都背著小熊書(shū)包，你背著大熊書(shū)包，我們蹦蹦跳跳著出發(fā)。街道有曖昧的霓虹，熙攘的人群，讓我們眼花繚亂；但你卻說(shuō)，你更喜歡田間小徑的青草香。
我們一起在知識(shí)天地里播種春風(fēng)，坐看流云，陶醉于書(shū)香的文字，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)。于是，我們的心像被澆灌的種子開(kāi)始茁壯。有了自己守望的云卷云舒，花開(kāi)花落。那時(shí)我是毛毛蟲(chóng)，你是蝸牛，沉重的貝殼幾乎壓彎了你的腰，但我們?nèi)跃徛鴥?yōu)雅地跋涉，任路途留下我們成長(zhǎng)的足跡，然后繼續(xù)朝著我們下一片甘甜的綠葉行進(jìn)。
秋目凝眸�；厥走^(guò)往
亭臺(tái)水榭，九曲回廊。而你在那頭，我在這頭。你不得已違背了諾言。說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)保護(hù)我，但仍不敵你與他落地生根的緣分。整整三年，如今我看到了你眼神被七月燃燒的炙熱，你隨風(fēng)冉冉升起的信仰，緩慢而優(yōu)雅的生長(zhǎng)，你在我的心中一點(diǎn)點(diǎn)地綻放。即使是流年的空隙，空間的距離也絲毫不褪色。我不禁伸手觸摸你們灼熱的愛(ài)的火焰，我知道你還依稀記得我們心園踏青的日暮，那緩慢而優(yōu)雅地跋涉。
如今，我們都有了自己的依靠和一個(gè)暖心的擁抱，緩慢而優(yōu)雅地徜徉在塵世的三千繁華，在記憶的花田里，在曲徑通幽處，循香而至。姐姐，我們一起去欣賞那璀璨似錦緩慢而優(yōu)雅的花開(kāi)吧！
成長(zhǎng)作文800字 51
漸漸地我踏入了中學(xué)校門(mén)，自從那一刻起，我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久，你就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
你——就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞，你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂(lè)，在你與“花季”做完交接儀式的那一剎那；成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的，我不得不得承認(rèn)，我來(lái)到了被稱為“最美好也最痛苦”的花季。我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該去兒童樂(lè)園玩；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡；我長(zhǎng)大了，所以就不應(yīng)該把“眼淚”作為武器，我長(zhǎng)大了，所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭，去書(shū)山題海中拼搏，直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎？
在學(xué)校，體育課的自由活動(dòng)不見(jiàn)了，變成了可怕的“魔鬼訓(xùn)練”；美好的課間休息不見(jiàn)了，變成了滿黑板的習(xí)題；令人期待的周末不見(jiàn)了，變成了各種培訓(xùn)班的天地�！绻皇沁@樣，我真的`不愿長(zhǎng)大，我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里！
然而你悄悄地走了，正如你輕輕地來(lái)……
時(shí)此刻，我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大！
是啊，我雖然失去了一個(gè)好伙伴，但是我長(zhǎng)大了，我有了新的伙伴，我相信只要我樂(lè)觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的，我想“天下沒(méi)有不散的宴席”應(yīng)該就是這個(gè)意思吧！
經(jīng)過(guò)“花季”，就會(huì)變得成熟，更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，使自己的眼界變得開(kāi)闊，真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花，雖然它枝頭帶刺，但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳，反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛(ài)。其實(shí)一切事物都有兩面性，花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦，但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年，我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童，而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂(lè)觀自信的花季少年，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今，它濃縮成了一杯醇香的美酒，我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)作文800字 52
成長(zhǎng)是一種鍛煉，讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈；成長(zhǎng)是一種考驗(yàn)，讓我們戰(zhàn)勝挫折；成長(zhǎng)也是一位精靈，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們……
學(xué)會(huì)獨(dú)立
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。是因?yàn)榘职謰寢尪家习�，他們很少陪我。記得有一次，早上我起床的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車(chē)聲音，不過(guò)，還有爸爸送我去學(xué)校呢！于是，我急忙起床。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天你自己上學(xué)去�！蔽抑缓妹銖�(qiáng)答應(yīng)。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到后來(lái)，走路漸漸成了我無(wú)法割舍的`習(xí)慣，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自主。
學(xué)會(huì)自信
估計(jì)是我上四年級(jí)的時(shí)候吧！那天是報(bào)名的最后一天，同學(xué)們都說(shuō)班里來(lái)了一位新老師，是教數(shù)學(xué)的，特別年輕�！岸＿恕鄙险n鈴聲響了，門(mén)外進(jìn)來(lái)一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：“我是數(shù)學(xué)老師，今天想選一名數(shù)學(xué)課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，全場(chǎng)沒(méi)一個(gè)人舉手。我猶豫了一會(huì)，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)椤蚁嘈抛约河心芰ψ龊��！薄安诲e(cuò)，就是你了！”老師拍手叫好。那時(shí)，我立刻感覺(jué)自己有了自信。
學(xué)會(huì)感恩
上學(xué)期放假的時(shí)候，我閑在家里沒(méi)事，心想：家里又這么臟，媽媽又在上班，沒(méi)人打掃。怎么辦？我撓了撓耳朵，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要不我自己體驗(yàn)一次，反正也沒(méi)事干�！闭f(shuō)干就干，我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖干凈，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來(lái)。休息了一會(huì)，我又炒了兩盤(pán)菜端到桌子上。我想：媽媽可真累啊！又要上班，又要做家務(wù)，“可憐天下父母親��！”看來(lái)平時(shí)放假，是應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)。正想著，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來(lái)吃飯。我看見(jiàn)媽媽笑了，心里美滋滋的。
在這小學(xué)六年里，我從一個(gè)什么都不會(huì)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂得感恩、獨(dú)立、自信的少年。
成長(zhǎng)作文800字 53
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們一天中有12個(gè)小時(shí)在不斷運(yùn)動(dòng)，我們?cè)诓粩嗟乃伎迹粩嗟膶W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的壓力迫使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)做出最高效率的事情。為了學(xué)習(xí)，我們放棄了很多很多的興趣愛(ài)好，我們放棄了許多原本真摯的友誼。我們學(xué)會(huì)了適者生存、學(xué)會(huì)了弱肉強(qiáng)食。然而，我們本不應(yīng)該是這樣的。在每一個(gè)夜晚，我們或許會(huì)想起，曾經(jīng)那個(gè)單純善良的自己；在每一個(gè)好不容易留出的空閑時(shí)間，我們或許回想起，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌嘻嘻哈哈的自己；在每一個(gè)寫(xiě)習(xí)題的.時(shí)間里，我們或許會(huì)想起，其實(shí)我們?cè)缫巡皇钦嬲淖约骸?/p>
在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們終會(huì)意識(shí)到，那個(gè)善良的孩子如今已不復(fù)當(dāng)初；那個(gè)曾經(jīng)迷戀著動(dòng)漫迷戀著芭比的小男生小女生早已把這些童年最好的玩伴遺忘在某個(gè)沉積著厚厚灰塵的角落里；那個(gè)為一只小動(dòng)物死去而悄悄落淚或是同情的小人兒如今卻再也沒(méi)有了同情心。是我們太過(guò)于成熟，還是童年太過(guò)于脆弱？
原本只有十幾歲的我們本應(yīng)該處于人生最為絢麗的年華，我們本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮；我們本應(yīng)該燦爛得如同太陽(yáng)的朝霞；我們本應(yīng)該靈秀得宛如出水芙蓉�？晌覀儸F(xiàn)在卻只剩下了一池死水，我們生活組成便是：上課、吃飯、睡覺(jué)。如此安排。日復(fù)一日，年復(fù)一年。待到一個(gè)鮮活的人徹底麻木，待到他徹底放棄，待到他的生命中不再有生機(jī)。這便算是好了，這便算是培養(yǎng)出了一個(gè)好孩子。
其實(shí)，我們?cè)谇宄康奈L(fēng)里，赤著腳，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)下，讀一讀海子的詩(shī)、深吸一口早晨的空氣，吐出，感受“面朝大海，春暖花開(kāi)”中的的平淡幸福；我們?cè)诩揖羽^中，為家人挑選溫馨的生活用品，告訴每一個(gè)你愛(ài)的人、愛(ài)你的人，與他們一同分享平凡生活中的幸福，并把你的幸福送給他們，做一個(gè)幸福的人；我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的玩耍，看著朋友臉上歡快的笑顏。這才是真正的成長(zhǎng)——做一個(gè)讓他人幸福，自己幸福的人。
記得《笑功震武林》中，當(dāng)花天驕因?yàn)橹辛艘恍退蓝緯r(shí)，他任然堅(jiān)持笑著說(shuō)：做人要開(kāi)心點(diǎn)。剎那間我忽然明白了什么，其實(shí)成長(zhǎng)并不能以什么為憑借的，只要自己在心態(tài)上成熟了，那便是成長(zhǎng)了。
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