導(dǎo)語：生活中有許多令我們快樂的事，如果你曾經(jīng)給予過別人什么，你會(huì)體會(huì)到一種不一樣的快樂，所以，當(dāng)我們?yōu)閯e人、為社會(huì)給予我們的一份力量、一份心，我們會(huì)收獲特別的快樂!
篇一：
以前我總不明白，給予為什么會(huì)快樂呢?可是最近的一件事讓我明白了給予是快樂的。
前幾天，我回家看見媽媽在匆匆忙忙地收拾衣服，就問：“媽媽，為什么要收拾衣服呀?又不是出去旅游�！眿寢屨f：“這些衣服是要捐到貧困山區(qū)的�！蔽艺f了聲：“哦——�！辈灰粫�(huì)兒，看見媽媽要把我的一條漂亮褲子給捐出去，我連忙說：“這條褲子多漂亮呀，為什么要給別人嘛?再說我還能穿�！闭f著我便穿上那條褲子給媽媽看，媽媽看了看我，沒說什么。過了一會(huì)兒，我又看見媽媽把我的一件漂亮衣服拿出來，我連忙說：“這個(gè)也能穿的，不能捐�！边@時(shí)，我看見捐出去的衣服大多都是爸爸媽媽的，而我呢?一點(diǎn)都不肯捐，這時(shí)我有點(diǎn)不好意思了�；叵氲阶约旱纳钍嵌嗝葱腋Ｑ�!我的衣服足足可以裝滿兩大箱，從來就不擔(dān)心冬天會(huì)冷，夏天會(huì)熱，而山區(qū)的孩子可能還沒有足夠的衣服過冬天呢!我的腦海中出現(xiàn)一幕幕的畫面：一群孩子沒有足夠的衣服穿，冷得發(fā)抖，看了讓人心酸。如果我把衣服捐出來，就多幾個(gè)孩子有衣服穿，那么他們的冬天就會(huì)多一點(diǎn)溫暖了。對(duì)呀!這不就是給予會(huì)快樂的道理嗎!我立刻把剛才收回去的衣服拿出來，讓媽媽重新包裝。媽媽看著我的表現(xiàn)，會(huì)心地笑了。啊!這一件小小的事，終于讓我懂得了給永遠(yuǎn)比拿快樂!
篇二：
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書，使我們心靈高尚。她能使我們平庸的俗心變?yōu)樘焓拱愕募儩崯o暇，志趣高雅，知書達(dá)禮,成為一個(gè)“大寫的人”。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，我的同桌是討人厭的褚正強(qiáng)。他每次作業(yè)總要抄我的，每次美術(shù)課都不帶工具。挨了老師批評(píng)，人家下不為例，可他照舊不改。這不，橡皮也不帶。做作業(yè)的時(shí)候，他寫錯(cuò)了字，就叫“鄭晨茗!鄭晨茗!”我不想理他，雖然看他著急的可憐樣，我也有點(diǎn)于心不忍，可就是懶得理他。
后來，我學(xué)了一篇課文，叫《給予是快樂的》�！督o予是快樂的》給予了我高尚的思想教育，給予了我高貴的品德。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
這回美術(shù)期中考試，他一如既往地沒帶美術(shù)工具。他像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。褚正強(qiáng)只好向別人借：“今天是美術(shù)期中考試，借一下，方便一下嘛!”幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，他還是借不來。我不顧男女有別，用胳膊肘碰了他一下，誠心誠意地對(duì)他說：“快拿去用吧。”
丁零零——收畫卷了。我瞥了褚正強(qiáng)的畫一眼，哇塞!他竟然畫了一幅比麻捷超還好的畫!怎么可能!麻捷超可是我們班的繪畫大王，褚正強(qiáng)就像班里的一只小螞蟻，小螞蟻的繪畫水平怎么可能比繪畫大王好?太不可思議了!也許就是因?yàn)榻o予的力量吧。 “鄭晨茗!你看!”褚正強(qiáng)揚(yáng)了揚(yáng)手中的畫。我一看，得了一個(gè)“a☆”，這可是很好的成績(jī)呢。我看著他笑，他的臉笑成了一朵金菊花。我看著他高興的樣子，我也高興極了。為此，我快樂了一整天!
有一句話說：“友誼可以繁衍;愛也可以繁衍�！蔽艺J(rèn)為給予也會(huì)繁衍。而這就是知識(shí)，是文學(xué)，是書本所繁衍的力量!
篇三：
給予是快樂的 高爾基曾說過：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快�！笔茄剑百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇羞@樣一件事，讓我深深感受到了給予是快樂的。 那天，老師發(fā)下了期中考試卷，我看著試卷上鮮紅的96分，心里樂呵呵的，想想比上幾次好多了，我拿著試卷，小步跑向我的好朋友老嚴(yán)，只見他低著頭，眉頭緊鎖著，我問老嚴(yán)：“你考了幾分呀?”此時(shí)的老嚴(yán)用手把試卷上的分?jǐn)?shù)捂得更密不透風(fēng)了，我想他一定考得比我好，裝的唄。當(dāng)我再一次要他露分時(shí)，他卻趴在課桌上抽泣起來，“我。。。我。。。我這次慘了，我只考了79分。”我愣了會(huì)，看他這么難過，我想他沒在騙我，我只好安慰他，“勝敗乃兵家常事，沒關(guān)系的，下次努力點(diǎn)就好了�！彼痤^，擦擦眼淚，用哭泣的聲音對(duì)我說，“我沒臉回家了，我考得那么差，爸爸媽媽會(huì)上‘男女混合雙打’的�！蔽覄裎克�，“不用擔(dān)心，回家只要好好跟他們說，他們就一定不會(huì)打你的，我知道所有的爸媽都是講道理的好爸媽�！蔽疫呎f邊拍拍他的肩膀。 放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走了，我想：“我不能丟下老嚴(yán)不管�！蔽腋纱喟醽戆岩巫幼谒赃�，一題一題地給他講解起來。這時(shí)，天也漸漸野黑了下來，教室里只有我和嚴(yán)家樂的身影，考卷也講得差不多了，我見他的作文竟扣了14分，我就把媽媽剛給我買的新作文書給了他，告訴他，這書你平時(shí)有空多去看看，讀讀，對(duì)以后寫作文有幫助的。他熱淚盈眶地說：“老邵，謝謝，謝謝了，你在我最灰心的時(shí)候給我鼓勵(lì)!”我笑了笑說：“老嚴(yán)，我們本來就是哥們，別說這般見慣的話，應(yīng)該的�！� 我和他一起整好書包，肩并肩，手拉手，就像一對(duì)親兄弟。雖然我回家晚了點(diǎn)，但我深深感受到給予是快樂的。
篇四：
在很多次我遇到困難時(shí)，同學(xué)都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學(xué)，從他們身上，我學(xué)會(huì)了要盡自己的微薄之力去幫助他人。
有一次，我在新安江老廣場(chǎng)上玩，玩著玩著，覺得肚子好餓，于是就向媽媽要了十元錢，準(zhǔn)備去肯德基買蛋塔吃。
剛走到肯德基門口，我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼，衣服破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩只腳盤著坐在地上，嘴里還不停地乞求過路人幫助他。可是，沒有一個(gè)過路人搭理他，沒有一個(gè)過路人愿意幫助他。他面前的碗里空空的，一分錢也沒有。
我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐!要不，我把買蛋塔的錢捐給他�？蛇@樣，我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒有吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是，我快步走上前，把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜铩＠蠣敔斶B連磕頭，嘴里還不停地說著感謝的話。我笑著跑走了。
在回家的路上，我的肚子雖然很餓，但心里卻無比地高興，因?yàn)槲冶M了自己的微薄之力去幫助他人�？粗厍暗募t領(lǐng)巾，我對(duì)自己說：“給予是快樂的，以后我會(huì)經(jīng)常這樣做�！�
篇五：
人們常常在贊頌許多品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、舍己為人……可我們好象忽略了“給予”。在我吧歲以前，一直以為接受才是最快樂的，但三年前的一件事令我改變了這種想法。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽去公園散步。那些種在小路旁的鮮花十分動(dòng)人，恍若一個(gè)個(gè)神妃仙子。小路的盡頭有一位乞丐，看上去已經(jīng)七旬了，他那無助的眼神引來了許多人，可就是沒有人施舍給他一點(diǎn)錢。我被他身上散發(fā)的一股酸臭味嗆得直咳嗽，剛想離開，卻被媽媽的手拉住，示意我不要走。我納悶極了，心想：“媽媽究竟想干什么?”媽媽似乎從我疑惑的表情猜到我的心思。她湊到我的耳邊，細(xì)聲說：“投個(gè)硬逼給這位老爺爺�！苯又f給我一個(gè)一元硬幣。起初我并不想施舍給這個(gè)所謂的“爺爺”一個(gè)硬幣，但是在媽媽的再三要求下，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地往地上放了那枚一元硬逼。老爺爺那暗淡無光的眼睛突然有了一絲希望�！爸x謝你，小朋友，你真是一個(gè)善良的好孩子。”我頓時(shí)心花怒放，第一次體驗(yàn)了給予他人的快樂感。我離開了那個(gè)地方，仿佛看見花兒比往日開得更加燦爛，它們個(gè)個(gè)都在對(duì)著我笑呢!
也許給予不會(huì)帶給你什么物質(zhì)上的財(cái)富，可它帶給你的精神財(cái)富遠(yuǎn)比你付出的多得多，向我們揭示了一個(gè)道理：給予是快樂的。
篇六：
星期六的晚上九點(diǎn)，爸爸媽媽覺定給我過一個(gè)隆重的生日，八點(diǎn)整，媽媽已經(jīng)燒好了豐盛的飯菜，迎接客人的到來。
“咦，蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜，卻忘了買蛋糕。于是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。
當(dāng)我們買好蛋糕將要回家時(shí)，突然從馬路邊傳來一陣悲悲戚戚的哭聲，這么晚了，是誰呢?于是，我走了過去。原來是一個(gè)五歲的女孩，她說媽媽帶她買生日蛋糕，當(dāng)她媽媽在店里談?wù)摃r(shí)，她在外面看一家剛開業(yè)的超市放煙花爆竹，結(jié)果，自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號(hào)碼，她不知道。后來爸爸問她教主哪里。女孩說：“家住洪廟村426號(hào)�！蔽液桶职殖了剂艘粫�(huì)，爸爸突然問我：“家儀，怎么辦?”我毫不猶豫地答道：“小女孩也要過生日，媽媽找不到她，一定比小女孩更加著急，我們不能不管，老師說過要助人為樂的�！�
爸爸說：“現(xiàn)在已經(jīng)8點(diǎn)半了。如果送她回家，你的生日------”作文
“爸爸，晚就晚吧，沒關(guān)系�！庇谑�，在夜幕里，我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號(hào)。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------
回到家里，已經(jīng)將近十點(diǎn)，客人們?cè)缇偷炔患傲�，可是我卻非常開心。作文
因?yàn)樵谖业囊簧�，我第一次體會(huì)到，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記------給予，是快樂的。
篇七：
你認(rèn)為，快樂是什么?是一輛玩具汽車?是一個(gè)精致的音樂盒?是一個(gè)可愛的芭比娃娃?亦或是金錢、是健康、是獲得?可是，在我眼中，給予就是快樂。因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪杏龅竭^很過給予別人或是別人給予你的事，而且當(dāng)給予過別人以后，你會(huì)覺得自己很快樂，你幫助過別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予別人是一件快樂的事情。
曾經(jīng)，我看過兩則故事。
第一則：一戶在沙漠里的人家。他們家有一個(gè)蓄水池。過往的駝隊(duì)常向這戶人家討水喝，他們總是慷慨答應(yīng)。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越來越少，這戶人家不得不在門前立一個(gè)牌“此處無水”。第二天，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門前有幾桶水。從此，所有的駝隊(duì)都有條不成文的規(guī)定：上路前要多備水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
第二則：有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里，這戶人家里有一個(gè)小女孩，小女孩時(shí)常獨(dú)自呆在家里，她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是，父母不在的時(shí)候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒，小女孩從此很快樂�？墒呛鋈挥幸惶�，小老鼠居然在小女孩的父母在家的時(shí)候沖了出來，咬了小女孩一口，并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去，小老鼠跑到一塊空曠的草地上，這時(shí)她的爸爸一棍打住了它，就在這一剎那大地?fù)u動(dòng)了一下，接著是第二下，第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來，是地震，只見不遠(yuǎn)處，他們的房屋正在裂成兩半，小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來，慢慢地合上了雙眼永遠(yuǎn)地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。小女孩給予小老鼠食物，得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命，雖然它失去了自己的生命，但它是快樂的。
給予的確是一種快樂，當(dāng)你給予別人，你收獲的將更多更多。如果說讀書的價(jià)值在于求知，那么，生命的價(jià)值就在于給予。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這不是一種快樂嗎?
這兩個(gè)故事一直感動(dòng)著我。在一次放學(xué)回家的路上，我和家人并排走在天橋上。忽然，魏李悅魁叫住了我，“葉子我今天忘帶回家的車錢了，請(qǐng)你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊，給�！彼p輕地跟我說了聲謝謝，就去趕公交車了。我心里暖烘烘的，想到給予是快樂的，只要幫助了別人就一定會(huì)得到別人的幫助，就算是一聲謝謝，也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
給予在生活當(dāng)中是一份愛，是你對(duì)別人的一份真誠的愛。
天災(zāi)無情，人間有愛。地動(dòng)山搖，人們抗震救災(zāi)的心不搖。在四川汶川8.0級(jí)特大地震的災(zāi)區(qū)里，給予的身影并不缺乏�？战当鴤�?cè)鐚懴逻z囑，簽下生死狀，他們甘愿給予自己的生命來換取災(zāi)民的重生;一位來時(shí)守在被困的4位學(xué)生身邊，學(xué)生獲救了，但老師卻永遠(yuǎn)的走了;一些村莊的災(zāi)民房屋倒塌了，他們失去了親人、家園，可是他們卻毅然出錢出力，將飯菜物資運(yùn)送到重災(zāi)區(qū)……而在救災(zāi)后方，人們出錢出力，捐贈(zèng)物資、捐血;有的病人還提早出院，讓災(zāi)區(qū)傷員有充足的病床……他們的付出是不求回報(bào)的，可他們收獲了許多許多心靈的滿足。能盡自己的努力給予已是一種最大的快樂。
給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報(bào)的。給予他人，遠(yuǎn)比從他人獲得要快樂。