我的網(wǎng)課作文500字（通用50篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的網(wǎng)課作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的網(wǎng)課作文500字 篇1
我的網(wǎng)課生活，或許是爺爺奶奶心中的一個謎吧！特別是有一次我調錯了頻道，聽了一節(jié)高二年級的化學課后，爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個謎了，還有我在網(wǎng)課上記的筆記，他們一定不是很明白。
其實我自己也不是很明白，我為什么經(jīng)常調錯了網(wǎng)課的頻道，還認真聽了課，認真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學課來說，我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容，可我還是認認真真記了筆記。只是后來我的老師，時不時就要電話我的爸爸媽媽，告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席，而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了，他們都不明白，明明準時上了網(wǎng)課的我，為何還會缺席。
那天我聽的那節(jié)高二年級的化學課，最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記，這才知道我調錯了網(wǎng)課的頻道，我關心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂，而我的爸爸關心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時，爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯，網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認為應該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容，只是爺爺奶奶拗不過我，我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課，不明白老師寫的是什么，也認認真真記了一節(jié)課筆記。
還有的時候，我的網(wǎng)課沒有調錯頻道，也會讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運動，什么話也不說，等到網(wǎng)課結束了，一家人圍著桌子吃飯了，爺爺奶奶才會問我的爸爸媽媽，我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容，甚至還要在家里跑圈，這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課，不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢！
我的網(wǎng)課作文500字 篇2
20xx年是一個非同尋常的年，因為新型冠狀病毒正在全國蔓延，并且越來越嚴重，所以縣教育局決定響應國家號召“停課不停學”，也就是我們所說的網(wǎng)課。
記得第一天上網(wǎng)課的時候，我早早地起床，迅速洗臉、刷牙，吃完早飯后，我就迫不及待地準備好筆和書本，坐在電腦前靜靜地等待。突然，媽媽給我定的八點半的鬧鐘響了，我趕緊挺直了腰板進入到上課的狀態(tài)。這時，一個熟悉親切的聲音傳入了我的耳朵，仔細一聽，原來是朱老師，我立馬提起精神，跟著老師一步步地進行學習。
記得一次，老師讓我們自由讀課文，我捧起書搖頭晃腦地讀了起來。過了一會兒，我已經(jīng)沉醉在課文里了，仿佛我就是那只可愛的活潑的小燕子，就連媽媽讓我吃梨，我也沒有聽到，不知不覺一節(jié)課就這樣輕松愉快地過去了。
雖然這段時間我們生活在這沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，但是我們依舊能無憂無慮地享受知識賦予給我們的力量。這得十分感謝老師們，他們每天很晚才可以睡覺，每天不辭辛苦地備課、錄課，為我們提供了一個可以安心在家學習的平臺，我們怎會不珍惜呢?
網(wǎng)課生活對于我來說充實而快樂，但是，長期網(wǎng)上學習也會影響我們的視力。我希望疫情早日結束，早點開學，早點見到親愛的同學和敬愛的老師，早點回到教室上課。
我的網(wǎng)課作文500字 篇3
今年暑假，爸爸給我報了在線學語文。
我們的主講老師是大默老師，外號姜博文（其實這反而是他的大名）。屏幕上的大默老師皮膚略微顯白，一頭烏黑的頭發(fā)像一頂帽子似的倒扣在頭上。一對彎彎的眉毛高高地立在上面，每當他講起話來，眉毛就情不自禁地跳著舞。眼睛不大卻很有神，還架著一副黑框眼鏡，儼然一副博士模樣。最特別的就是他的嘴了，厚厚的嘴唇卻能說會道，吸引著我們……
大默老師在講課時非常有趣。在講但丁的《神曲》時，當講到地獄的門口有很多人在蠕動，大默老師還特意模仿了一下：做痛苦狀，身體不斷像蛇那樣S形蠕動，手吊在半空中，類似于僵尸。而在講莎士比亞的四大喜劇時大默老師說：“有一個人喜歡夏天的夜晚。”講四大悲劇時又說哈羅李白，把我們搞得云里霧里，原來這是兩個好記的小口訣。大默老師還給我們畫個《哈姆雷特》的人物關系圖，看著那一個個跟火柴人差不多大小的小人，屏幕外的我們都偷著樂呢。每當他講起一個個故事，我們都會覺得仿佛身臨其境……
大默老師還是一位“才子”呢！他經(jīng)常吹噓自己畫畫有多么好，簡直無人能比，還說要現(xiàn)場為“明月松間照，清泉石上流”配畫，我們一個個都好奇地看著他。沒想到大默老師竟然畫了一副三歲小孩都會畫的簡筆畫，我們一個個都笑破肚皮了。不過大默老師唱歌才是真正的“好”，他竟然會編歌，還會不跟著伴奏唱歌，我對他是“佩服”得五體投地。
因為有了大默老師，使我喜歡上了語文。大默老師，我們秋季班再見……
我的網(wǎng)課作文500字 篇4
今年新學期的上學方式很特別，可以說史無前例，由于新型冠狀病毒的作壞把學生上學的權利都給剝奪了，只能讓我們學生用智能工具和網(wǎng)絡視頻“宅”家學習。
在家里學習用工具有智能手機，電腦，或者是網(wǎng)絡電視視頻，完全任由自己，自律，自由的學習，不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下，我實在是如魚在水里暢游，手拿課本想坐坐想站站，不必守學校的規(guī)矩，老師發(fā)的學習視頻看一遍如果學不會的，還可以把視頻回放，溫故溫故知識要點，在家上課學習還不用在上學放學的路上浪費時間，家長省了接孩子的時間，可以不必匆忙費力，待在家里不出門就把飯做好，學生省時間可以讓心情休息一下，優(yōu)點是自由自在，省時省力。
但是用網(wǎng)絡學習也有它的弊端，學校主張停課不停學，學生在家全部用網(wǎng)絡上課，這網(wǎng)絡如城市馬路一樣，過往的車，人多了就會堵塞，網(wǎng)絡擁堵，網(wǎng)絡崩潰，上課掉線，學習軟件打不開，學生急，家長急，老師也急，“哎，沒辦法，急也沒用�！痹僬邔W生長時間用手機或者電腦學習做題，對眼睛有非常大的傷害力，手機，電腦或者電視看久了，眼睛干澀，頭暈，渾身不舒服，自己一人看視頻學習缺乏課堂氣氛，心情不愉悅。對老師來說，每個學生的學業(yè)完成質量沒法一一查閱，對于想偷懶的學生老師也是看不到，老師呀也是心有余而力不足干著急沒辦法。
每個新生事物的產(chǎn)生都是把雙刃劍，有好的方面，也有它不好的方面，停課不停學用網(wǎng)絡學習，與學生去學校學習作比較，作為學生的我還是覺得去教室，老師真實面對學生講課比較好一點。親愛的同學們，你們覺著呢？
我的網(wǎng)課作文500字 篇5
今天是我第一次在電視上看網(wǎng)課。
早上剛吃完飯，我就在電視前等待著網(wǎng)課的開始。我把要用的筆、本子，和電子課本都準備好了�，F(xiàn)在可謂是“萬事俱備，只欠東風�！�
第一堂課是語文課，這次老師講的是三年級下冊的第一課《古詩三首》中的《絕句》(唐)杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。聽老師在朗讀古詩時，我仿佛身在其中。老師講的很生動。我在下面聽得津津有味。這次語文課真是讓我樂不思蜀。
緊接著休息了一會兒便開始了讓同學們腦洞大開的數(shù)學課。這次課老師叫我們用豎式解析除法。雖然這個知識點以前學過，但這次的是兩位數(shù)除以一位數(shù)。這次的數(shù)學課，也讓我們學到了不少新知識。讓我們學會用兩位數(shù)除以一位數(shù)來解決問題。雖然不能在課堂上跟老師互動，但是在老師講的時候，我會在下邊回答老師的問題。
在英語課上，我們學了國家的英語。比如中國China，美國USA。這次老師是全英文教學。在聽到老師說生詞的時候，我會先拼字母音節(jié)。這樣方便知道它的發(fā)音。當然我也會順著老師意思走。老師還給我們呈現(xiàn)了各個國家的重要標志與重要建筑。讓我大開眼界！
這是我第一次在電視上上課，感覺非常有趣。雖然隔著屏幕，但是卻能感覺到老師的熱情，我也在專心致志地聽課，記筆記。
這次在電視上上課真的是讓我見識了不少呢！
我的網(wǎng)課作文500字 篇6
今年是非常特別的一年，這個寒假也是我度過的最長的寒假。因為各個地區(qū)受到疫情的影響，所以各個學校也都延緩了開學日期。
不過，在家的這一段日子以來，我們的課程還是沒有落下的。因為我們開通了網(wǎng)課，在家也能學習。從老師來了網(wǎng)課通知后，接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。
我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的，在家學習的作息時間也被調整到與在校園里上課的時間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響，我隨即便起床。之前我還擔心自己在家會有拖延癥，但事實證明，只要自己的目標足夠明確，每天的學習任務也足夠明晰，那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。
最初，我對網(wǎng)課這種教學模式感到很新奇，也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課，時間在一天一天中流逝，我對網(wǎng)課的好奇漸漸消退，取而代之的是熟悉。老師同學們線上交流，老師在屏幕里講解知識和我們的學習內(nèi)容，同學們守在各自的家里，都在同一時間里一起在電腦里上課。
這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式，老師同學們面對面交流，教室里的學習氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課，老師同學們相隔不少距離，但是我們還是能夠通過線上來進行交流。不像之前我們直接面對面交流，有問題同學直接舉手，然后老師一一解答。現(xiàn)在老師與同學們的交流得需要通過一種媒介，通過網(wǎng)絡。
在我的網(wǎng)課生活這段時間里，我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡帶給我們的便利，不論是從生活上，還是在學習上，網(wǎng)絡帶給我的認知超越我以往的觀念。并且，也因為網(wǎng)課，讓我們在這段時間里依舊能在老師的帶領下較為系統(tǒng)的去學習。
我的網(wǎng)課作文500字 篇7
我們上網(wǎng)課已經(jīng)有兩個多月了。在這期間我從開始的不適應到喜歡上網(wǎng)課經(jīng)歷了很多有趣的故事。
剛開始的時候，我還認為老師不在我們的身邊，可以自由的做一些小活動，誰知不是想象的那樣，尤其是段老師上課的時候，一打開視頻就見段老師威嚴的出現(xiàn)在屏幕上，就像坐在我身邊一樣，嚇得我趕緊做好，絲毫不敢亂動。生怕做一點小動作就被段老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。一旦被發(fā)現(xiàn)可就慘了，不是挨批評就是罰抄作業(yè)。有一回，我也想偷會懶，剛一想動就感覺段老師的眼睛在盯著我，嚇得我趕緊收了回來。從此再也不敢有啥想法了。
下午是張老師的課，可就沒有那么緊張了。也不用打開視屏，偶爾的做些小動作被老師也發(fā)現(xiàn)不了�？晌腋矚g的是被張老師叫到回答問題，有幾次沒有被叫到，急得我直發(fā)叫我叫我。一些小男生還發(fā)些比較搞笑的表情包，更多的是在發(fā)搶答老師提出的問題，我喜歡上數(shù)學課。
網(wǎng)課也讓我學會了很多了知識，比如我會把老師講的知識點在電腦上截屏并且保存下來。還可以把不懂的知識在看一遍，這是在教室上課不能比的。唯一不足的就是對眼睛不好，不過沒關系，只要保持正確的坐姿還是可以的。
我喜歡網(wǎng)課，喜歡網(wǎng)課帶給我的快樂，喜歡網(wǎng)課中同學們能夠互相交流的感覺。
我的網(wǎng)課作文500字 篇8
剛剛結束的網(wǎng)上期中考試，因為我取得了優(yōu)異的成績，所以爸爸和媽媽獎勵了我一部新的上網(wǎng)課設備——OPPOA8手機，拿著它我真是愛不釋手。
它的全身上下顏色屬于秘夜黑，十分的炫酷，帥氣！它具有三個后置攝像頭，一個前置攝像頭，4G網(wǎng)絡，128G的內(nèi)存，6.5英寸超大顯屏幕，用它上網(wǎng)課，視頻效果非常清晰流暢。
我的新手機具有指紋解鎖、面目解鎖，還有每個手機幾乎都有的密碼解鎖。為了安全起見，我把這三個密碼解鎖全部安裝上了，它能自動調節(jié)光亮，能有效的保護我的眼睛不受到輻射，它的機身比我的手掌還要大好多，后面是磨砂外殼，拿起來手感也很舒服。
打開手機桌面，天藍色的背景顯得特別顯眼，桌面上一個一個的文件夾，里面有著各種不同功能的軟件，我把所有軟件分成三大組，學習組，運動組，休閑娛樂組，我還下載了拓詞背單詞，這樣我可以隨時隨地聽英語單詞了……它的功能還有很多，我以后再一點點研究它。
媽媽告訴我，這部手機可不是買來給我玩的，如果我表現(xiàn)不好，學習不認真，手機隨時有被媽媽收回的可能，聽了這話，我嚇得一哆嗦，心想：我可不能失去它，我要好好學習，每天認認真真上好網(wǎng)課，按時完成老師布置的作業(yè)，我一定會更優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。
我的網(wǎng)課作文500字 篇9
我的網(wǎng)課老師，其實也就是我的老師，只不過他們從講臺上坐在了電腦前。非常值得一提的是，他們坐在電腦前給我們講課和他們在講臺上講課，還真不太一樣。
以我們語文老師為例，本來一個快要退休的“糟老頭（我們老師自己描述的）”從講臺上下來，坐在了電腦前，初嘗科技般地使用了美顏濾鏡給我們進行直播教學，連他自己都看著自己容貌的改變而樂得合不攏嘴，讓我們這些各自坐在家里聽課的學生，更加樂得覺得我們語文老師可真可愛啊！
語文老師第一天給我們上網(wǎng)課的時候，他不是很會用直播軟件，于是語文老師的女兒便出現(xiàn)在鏡頭前，給我們語文老師調試了一會兒直播教學的軟件。也許是語文老師女兒故意的，也或許是語文老師自己想試試，他老人家給我們講的第一堂網(wǎng)課便給自己“抹”上了腮紅，“抹”完之后，只是皺了一下眉頭，他就在笑嘻嘻的滿足里開始給我們講課了。我們則各自坐在家里捂著嘴笑，笑老師的可愛，也笑我們網(wǎng)課的有趣。
而我們的英語老師，那個平日在講臺上便能贏得我們所有人青睞的英語老師，她在直播網(wǎng)課的時候，可謂是給所有的老師做了一個優(yōu)秀直播教學的示范。我們第一天上網(wǎng)絡英語課，我們就看見電腦屏幕上出現(xiàn)了一個化著淡妝，穿得非常國際范兒的美麗大姐姐給我們用英文問好。我們的眼睛都給看直了，原來我們的英語老師在上網(wǎng)課的時候也這樣美，美得讓我們所有人都不愿在網(wǎng)課上開小差，美得我們所有人都重新愛上了英語。
我的網(wǎng)課老師還有好多，也就是我們各科目的老師，他們都用他們上網(wǎng)課的新表現(xiàn)，讓我們重新認識了一下他們，讓我們在不一樣里不斷地回憶講臺上的他們什么樣。
我的網(wǎng)課作文500字 篇10
上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動，同時也有許多歡喜和感動。
上網(wǎng)課之前我們進行了培訓，其實聽培訓的時候我是有些害怕的，因為我害怕我在實際操作過程中忘了步驟，害怕出現(xiàn)因為操作不當而致使上課效果不好的情況。
后來我們教研組每一個人都直播了一次，別的老師旁聽，在這個過程中，我們慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。
說實話，上網(wǎng)課是非常激動的，我是第一次給孩子們上網(wǎng)課，孩子們也是第一次聽我的網(wǎng)課，簡單的跟孩子們寒暄了幾句之后，我們就開始了知識的講授，整堂課下來都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后，系統(tǒng)直接把我卡了出來，還好，當時我是一邊用電腦直播，一邊用手機看直播狀況，趕緊又重新開始直播，所幸沒有耽誤太長時間。在課堂上有突發(fā)情況的時候，我們要鎮(zhèn)定一點，不要手忙腳亂，這樣才能最大程度保證課堂效果。
許多家長在釘釘上跟我說，孩子看到老師的臉，聽到老師聲音的時候，特別激動，特別開心，回答問題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動，進行了連麥，許多同學都參與了進來，雖然沒有坐在教室里，但是孩子們也非常認真。
在釘釘上看家長的留言，得到了許多家長的支持與肯定，其實在這個特殊時期，家長們也在很認真地陪伴孩子們成長，希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進，共同呵護孩子的健康成長。
我的網(wǎng)課作文500字 篇11
唉，今年怎么就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小伙伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現(xiàn)在還沒開學，但停課不能停學，我們每天在家按時上網(wǎng)課。
“媽媽，我要聽網(wǎng)課了，要用手機�！�
“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記�。翰灰詾閹隙鷻C，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨著。
“不會的，我的母親大人�！�
“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監(jiān)督你！”
看著媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視頻火速趕來。
和平時在學校里上課一樣，網(wǎng)課老師有聲有色地講解，我認真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然后按要求完成老師留的作業(yè)，一節(jié)課不知不覺地上完了。
我懶得站起來，用取耳機的右手托著腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期中考試了，在家里認真上網(wǎng)課的同學肯定可以取得好成績，而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格，就算媽媽不看著我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難為情啊。
希望同學們都能在家里認真學習，讓自己的成績更上一層樓！
我的網(wǎng)課作文500字 篇12
隨著病毒的蔓延，我們迎來了網(wǎng)課。
在小學階段，我們曾寫過這樣的想象作文：十年后，我們將會進入高科技時代，學習不用步入校園，只需在家通過手機、電腦等即可學習。老師以視頻授課，向同學們傳授知識。如今，在這個被病毒逼得不能出門的庚子年，我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W習。
每天按照作息時間表來安排學習，用手機觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽課的感覺與感受卻與在學校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡學習，在近一個月的網(wǎng)課時間里，我懂得了做課前預習的重要性，如果說課前沒有做好充分的預習，上課時就會跟不上老師的步伐，跟著跟著就會掉隊。因為直播評論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。
就我而言，能聽懂相應的知識，理解老師的講課內(nèi)容，但是缺少了在學校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認識到自己需要學習的地方太多太多，但只要樹立好學習態(tài)度，才能不會落伍，才能與時俱進，才能立于不敗之地。
這個假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學期要不斷的努力，爭取更好的成績，在學習中迅速成長。
20xx年，愿病毒早日過去！
我的網(wǎng)課作文500字 篇13
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡單平常，沒了在學校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學習環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學習里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應該認真的對待。并且將課堂里的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
我的網(wǎng)課作文500字 篇14
今天本是開學第一天，可是因為肺炎，就延遲開學了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學校改到了家里，用手機學習，開始了網(wǎng)上學習之路。
一天，我們要按照計劃來，與平時上學一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面�！�
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網(wǎng)上學習比課堂學習好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡學習有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。
網(wǎng)上學習終會結束的，待到春暖花開時，我們再去教室學習。
我的網(wǎng)課作文500字 篇15
這個春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情，我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害，感染了很多很多人，還有好多人因此失去了生命。學校當然是不能按時開學了。原本正常的學習生活徹底被病毒打亂了，但學習不能耽誤。老師們都忙碌著，在家長群里倡導“停學不停課”。于是，網(wǎng)課便來了。
網(wǎng)課前，爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準備上網(wǎng)課的學習資料，打印了厚厚一疊。一臺電腦，一部手機，一盞臺燈，還有筆記本、筆，一應俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡學校平臺。萬事俱備，只等上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課按時開始了，我有點小緊張，手里的小鼠標有點不聽話，按了幾次都沒反應，原來是我按錯了鍵！好不容易進到了學習平臺，這下總可以好好上課了吧？但別忘了，我還有一個調皮搗蛋的妹妹�！敖憬�，幫我扎辮子……”“姐姐，陪我玩……”妹妹跑進跑出，門一會兒打開，一會兒關上，氣得我直跺腳。
搗亂的還不止妹妹呢！還有“多事”的外婆。“吃個蘋果，對身體好……”“穿件衣服，別凍感冒了！”外婆的愛心時刻圍繞著我。哎呀呀，我一個頭兩個大啦！
為了防止她們進入，我靈機一動，做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上，這樣總可以安心上課了吧？然而，一切又出乎了我的預料，妹妹把我掛在門上的牌子拿去當畫紙了，還跑進來跟我要畫筆。我忘了她還不認識字呢，牌子算是白做了。
我快要崩潰了！一節(jié)課快要結束了，但我真的沒聽進去多少。“外婆，你快點把妹妹帶走，讓她去看動畫片！”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動畫片了，我這才安心地上課。
這是我第一次上網(wǎng)課，但怎么感覺是在學習如何對付我妹妹呢!哈哈，希望接下來的學習中妹妹少來搗蛋……
我的網(wǎng)課作文500字 篇16
長達六天的在家時間已經(jīng)結束了，今天我們?nèi)缂s返校。但在家的網(wǎng)課學習讓我難以忘卻。
網(wǎng)課對我們有利也有害。
好的一方面就是在電腦、手機中上課我們只需要看屏幕，而不用和老師默默地進行心靈互動，這會讓我們靜下心來，只要認真就能完成。其次，網(wǎng)課的作業(yè)任務也很可少，可以利用下課、中午來完成一部分，減少我們晚上的作業(yè)量，能在一定程度上保證我們的睡眠。然而，他不利的地方也很突出。首先，網(wǎng)課中老師只能通過屏幕來看你上課的情況，但事實上，你到底有沒有在聽課，老師也無法很清晰地感受到，課堂效率不是很高。其次，提交作業(yè)也是一大問題，老師的家校本早已經(jīng)布置，可常常到了最后還是沒能達到全員提交，是因為設備的原因嗎？我不知道，但他們自己肯定知道，這樣的學習態(tài)度于初四的我們來說很是令人擔憂。最后，初四的生活是緊張的，學習是繁重的，對于自制力差的人來說，網(wǎng)課期無疑就是分水嶺，斷橋路，這樣的學習對我們是一種很大的考驗，挺過的就是勝利者，挺不過的就只有后悔和遺憾了，且是終生，不可逆轉的。
如此說來，網(wǎng)課很明顯弊大于利，那我們到底應不應該提倡上網(wǎng)課呢？我認為，網(wǎng)課是學習的一種形式，只有在一些特殊情況下學校才會開展網(wǎng)課，做到停課不停學。而網(wǎng)課又是我們自主學習效率的保證，所以，對于自主學習來說上網(wǎng)課也是有必要的。
所以，讓我們正確的認識網(wǎng)課，積極地參與網(wǎng)課，這樣我們的“雪假”才不會白白荒廢。
我的網(wǎng)課作文500字 篇17
本以為網(wǎng)課就那么結束了，實際上它的影響卻一直持續(xù)到了今天。這不，今天就來了一次“網(wǎng)課的美妙回憶”。
下午第一節(jié)是語文課，而我竟把帶語文書這件事拋在了腦后，兩手空空地來到了學校。當上課鈴響起時，才從同學那兒借了書。
上課了，老師竟要我們背誦完課期間學過的所有文言文和詩詞，這倒真的是有些措手不及了。第一首《周亞夫軍細柳》屬實已經(jīng)有些忘確了。當張口結舌而毫無所言時，那種無比的尷尬是前所未有的。
然而，這未結束。
當老師巡視完教室?guī)兹�，立刻語出驚人“請筆記超過十個字的同學坐下”。我立刻呆住了，這站也不是，坐也不是，究竟該如何是好啊。身旁的同學都刷地坐下了，啊，好尷尬。
很恨自己，為什么不記得去帶上書呢，只有對自己負責，才能夠擔當起大任啊。
接下來，老師給我們發(fā)了兩張稿紙，說是把網(wǎng)課所學都默寫一遍。這時，才真的感到自己所下的功夫還是遠遠不夠的。
網(wǎng)課期間，因為講的.比較快，往往都是通過截屏來解決記筆記的問題，課下就是把知識都放那兒了，沒有抽空再去復習一下。忘記也是有規(guī)律的，倘若不及時復習，那和不學又幾乎毫無差別了，不付出，便永無“出路”。
沒有付出，哪來的勇氣去面對上課的積極；沒有付出，又哪來的日后回報。語文的抽查僅是一個小小的縮影罷了，但它反映的卻又是一個人對待學習的態(tài)度。
唉，網(wǎng)課雖已過去，但它的影響卻從未消失。
相信，這將是最苦的一次網(wǎng)課回顧吧。
我的網(wǎng)課作文500字 篇18
今天下午第三節(jié)課是英語，這節(jié)課是閱讀英語學習報。我最喜歡英語閱讀課啦！因為平時都是讀語文學習材料，現(xiàn)在終于可以換換口味啦！
王老師安排讓我們用二十分鐘先自行閱讀，之后在釘釘群里直播講解。我就好好的利用這二十分鐘，先將不會的單詞圈起來，都閱讀完后一起上網(wǎng)搜查。就這樣二十分鐘轉瞬即逝，但我也將那六篇小短文的意思記的滾瓜爛熟。之后就點開了釘釘觀看直播。因為是要翻譯小短文的意思，所以王老師就用起了連麥功能。一開始，我有些害怕就沒有連麥，但是我們班的張澈，師云帆和張盛涵都連了麥，只是上節(jié)閱讀課他們都被叫過了，所以王老師就呼吁大家積極連麥�？蛇^了好一會沒有一個人連，這是讓說大猩猩的介紹，我其實會，只是沒有勇氣去連麥。后來老師就叫了杜明駿回答，只是他不太熟沒說對意思，所以我只能替他干著急，沒辦法，最后王老師也只能尷尬的自己將短文給大家講了一遍。
之后老師又讓翻譯下一篇短文，這次我做了充足的心理準備，點開了連麥鍵，我非常非常的緊張，就這樣大概持續(xù)了兩分鐘，王老師又開始點人連麥了，只見老師的鼠標在我名字旁邊晃了一下，我見了之后也不管三七二十一，馬上就退出了連麥，此時真是心臟都快要跳出來了，我也不知道為什么就退出了，明明做了很充足的準備��！
這次連麥雖然失敗了，但是以后我一定要連麥回答一次問題，戰(zhàn)勝心中的害怕蟲！
我的網(wǎng)課作文500字 篇19
“吃飯了吃飯了，趕緊過來吃，一會兒還得上網(wǎng)課呢�！崩蠇尨叽俚��！鞍パ�，怎么還要上啊，我記得今天沒課了呀�！蔽曳瘩g地說。一想，哦，對！今晚有作文班的網(wǎng)課。
網(wǎng)課網(wǎng)課，以前幾星期開始就從我的耳朵里從左飛到右，從右飛到左，哪兒哪兒都是網(wǎng)課這兩個字。我說，網(wǎng)課有這么的好玩嗎？
其實我非常討厭上網(wǎng)課，可它畢竟是堂課，不上也得上。
我匆匆忙忙地吃完晚飯，本想今天這么多好吃的菜多吃一點的，可是因為時間太緊，來不及了。我打開平板上釘釘?shù)捻撁�，開始今晚無聊到極致的網(wǎng)課之“旅”。
網(wǎng)課雖說是網(wǎng)課，但大部分的老師都是沒有要求學生的設備既能看到老師，又能看到自己，只不過多一條，老師能看到所有人。所以上課期間就可以隨意一些。只有這一點我是喜歡的。
這網(wǎng)課上著上著，連我自己都不知道自己在干些什么了，真是太無聊了。可是還得聽，要不然不知道該寫什么東西了。不過類似于我這種人，聽了就像沒聽一樣，知道了要寫什么之后別的都不管了，到最后還是得靠自己想。
快結束的時候，我發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)課竟然還有催眠的效果，太神奇了。
就這個樣了，我毛里毛糙地聽完了這一個多小時的網(wǎng)課，開始去寫我的作文了。
其實說到頭，都是病毒惹得禍。要是沒有這病毒，我就可以不用上這個該死的網(wǎng)課了。
多希望能坐在教室里上課��！那樣不僅專注度更高，效率也有所提升。
我的網(wǎng)課作文500字 篇20
因為疫情的影響，只能在家里上課，而且每天都要面對嚴厲的媽媽，但是云課堂還是很有趣的，我每天都可以做我喜歡的手工，還可以畫畫。媽媽把我的作品都收藏好了，你們看：
我在藝術欣賞課上，學習了如何制作撥浪鼓，還了解了在古代人們的玩具有哪些，想到他們沒有電視看，沒有手機玩，覺得他們真的很可憐。有兩次在課堂上，老師還教我們做了毛毛蟲和冰激凌，我很開心可以做這么多好看又好玩的手工。
最有趣的要數(shù)一次音樂欣賞的課上，我把拖把，杯子和搖搖玲拿來跟老師一起互動，我問媽媽，好聽嗎？媽媽又好氣又好笑的看著我，我覺得這節(jié)課上得很歡樂。
除了這些，我覺得紅色文化課也特別有趣。課堂上雖然老師講了很多打仗的故事我覺得可怕，但是也教會我們幸福的生活來之不易。我在課后畫了北京天安門，制作了紅纓槍，看著這些我就時刻都會記得課堂上老師講過的紅色故事。
當然，云課堂中的語文和數(shù)學也都很有趣，既能看到很多美景、聽有趣的故事，還能看老師做實驗呢，如果沒有聽懂，我會倒回去再聽一次，也不用擔心老師會批評我。我常常還會把生活中和課堂上發(fā)聲的有趣的、印象深刻的事寫進我的日記中，我們艾老師還給了我的日記五星好評，我很開心。
雖然云課堂很有趣，但是我還是有些想念我的老師和同學們。我希望能和老師還有同學們一起上有趣的云課堂。
我的網(wǎng)課作文500字 篇21
在這漫長的兩個多月中，我們從最開始的興奮好奇逐漸慢慢轉變?yōu)榱似降?/p>
網(wǎng)課生活雖然簡單平常，沒了在學校里的歡樂刺激，但大家的美好的氛圍依然不減。雖然教學的模式變了，但是教學的本質沒變。只要我們想學，在哪兒不是學呢？況且，有著許多同學利用了這次機會“彎道超車”未嘗不是一件好事，在家的學習是很考驗學生們的自主能力的，當我在家里上網(wǎng)課的時候，家里的父母也會給予我一個良好的學習環(huán)境。他們會一人拿上一本書保持安靜，亦或在手機上看電視的時候，插上耳機，不管怎么樣，都會給我一個安靜的學習環(huán)境。這也是一次鍛煉的機會，相信這兩個月的時間下來，大家一定都有了不少的收獲！
每天里，當我到上網(wǎng)課的時候，我就會全神貫注的投入到學習里。我覺得不管是在家里上網(wǎng)課，還是在教室里上實體課，我們都應該認真的對待。并且將課堂里的每一個知識點全都學透徹，畢竟學習永遠是自己的事情。
下個星期就要開學啦，回想起來，這一次特殊的教學體驗還是給我留下了很多的美好回憶的……但是，是時候重新收拾收拾自己、整裝待發(fā)啦！讓我們奔赴久違的校園吧！
“Ade！我的網(wǎng)課！”
黑色的文字講述著我們一個又一個美好的回憶，但這只是表面，真正珍貴的記憶永遠藏在我們心中！陪伴著我們，直到永遠！
我的網(wǎng)課作文500字 篇22
隨著病毒的蔓延，我們迎來了網(wǎng)課。
在小學階段，我們曾寫過這樣的想象作文：十年后，我們將會進入高科技時代，學習不用步入校園，只需在家通過手機、電腦等即可學習。老師以視頻授課，向同學們傳授知識。如今，在這個被病毒逼得不能出門的庚子年，我們?nèi)缭敢詢斁蛹覍W習。
每天按照作息時間表來安排學習，用手機觀看老師的直播講解。雖然同樣是老師講解，但是聽課的感覺與感受卻與在學校截然不同。老師雖隔著屏幕上課，依然很受同學們的喜愛。我積極參與了這次網(wǎng)絡學習，在近一個月的網(wǎng)課時間里，我懂得了做課前預習的重要性，如果說課前沒有做好充分的預習，上課時就會跟不上老師的步伐，跟著跟著就會掉隊。因為直播評論區(qū)很亂，所以改變?yōu)闊o聲課堂，變成了只有老師講課的課堂，更多了些枯燥、乏味，學生也更因此越來越聽不懂網(wǎng)課的授課內(nèi)容。
就我而言，能聽懂相應的知識，理解老師的講課內(nèi)容，但是缺少了在學校的那種的氣氛，最終也只是一知半解。這些天來我清醒的認識到自己需要學習的地方太多太多，但只要樹立好學習態(tài)度，才能不會落伍，才能與時俱進，才能立于不敗之地。
這個假期最大的遺憾就是網(wǎng)課這一塊做得不夠好，希望下學期要不斷的努力，爭取更好的成績，在學習中迅速成長。
2020年，愿病毒早日過去！
我的網(wǎng)課作文500字 篇23
遠程學習，網(wǎng)課，這是一場試煉。好的自然一直好下去，而壞的呢？惰性一上來了，就改不掉了。這就是學生們開學后的兩極分化。
其實一開始，我對網(wǎng)課積極性滿滿，但是到后面，就慢慢開始怠惰，覺得網(wǎng)課也就那么回事。直到我在迎接第一次考試后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了事情的不對和嚴重性。
只有播種，才有收獲。的確，這句話正適合形容當下時局。
在網(wǎng)課直播時，老師不會等你。你必須有充足的準備面對新的課程。人生就是一場賽跑，槍聲響起，所有人奮力向前沖，沒有誰會去等你。
網(wǎng)課就像木馬病毒，在提供方便的同時也帶來危害。比如分屏玩游戲，看視頻。因此各大平臺的青少年模式就起到了關鍵作用。家長和孩子們打起了游擊戰(zhàn)。但仔細想想，這大部分的上課中不務正業(yè)色人員平時有放松嗎？平時有固定時間接觸電腦嗎？
再加上實名制和青少年模式，使本來就僅已游戲為消遣，放松的學生陷入緊張，使其更加沉迷。這是無解的。每個人在規(guī)定時間內(nèi)必須完成一件可能完不成的任務，誰都會緊張。就像強迫一個只是把賭博當娛樂的人逼他天天沉迷其中，最后還要控訴他自制力不強。
所以在此時間，抓住一切機會和零碎的時間玩游戲，刷視頻，做平時不能做的事。導致網(wǎng)課聽不進去，既然聽不進去就不如做這些相對而言放松的事。如此就陷入惡性循環(huán)。所以，這是一場試煉。淘汰那些不重視自己，不珍視時間的人。
我的網(wǎng)課作文500字 篇24
庚子鼠年，一場新型肺炎瘋狂襲擊著春節(jié)，恣虐于大江南北，我們黯淡無光，人心惶惶。
宅在家，漫長，于是，停課不停學口號響起，各大網(wǎng)課紛紛免費開放，老師們也進行網(wǎng)上教學啦！今天，第一次網(wǎng)上聽課，最強烈的感覺就是新鮮。我早早打開電腦，激動坐在桌前，屏幕傳來老師親切的聲音，熟悉，有味�；又�，對著屏幕，心兒怦怦跳個不停。漸漸的，老師也大方、熟練起來，偶爾聊句。線上提交作業(yè)嘍，我一陣忙碌，又是拍照又是上傳。老師線上批改這么快啊，馬上能看到紅勾勾一行行紅字，爸爸媽媽什么時候都能看到我的作業(yè)啦。
呵，網(wǎng)課最考驗我們的自覺性啦。一陣叮咚聲打斷了我：“萱萱，你在哪里？”媽媽的提醒把我拉了回來。有時，手忙腳亂，記著筆記，什么老師又在滔滔不絕了。
咦，又上課啦。漸漸的，有些無聊，沒有了互動，沒有上課的笑聲，沒有同學的追逐嬉戲。
下課啦，好廢眼，長時間盯著屏幕看，眼睛容易疲勞，腦子脹脹的，不會是手機和電腦的輻射會導致頭疼的嗎？
老師用他們寶貴的時間為我們備課學習，我們有什么資格不努力？好好利用時間自覺約束，如果按老師說的去做，開學后成績一定不會掉隊，甚至走在隊伍的最前列。
不要假裝努力，因為結果不會陪你演戲。
別了，網(wǎng)課！
我的網(wǎng)課作文500字 篇25
昨天從新聞里看到全國各地的學生們開學的場景，9月1日多么重要的日子啊，似乎只有很少城市卻在上網(wǎng)課。
心中抱有遺憾，我們沒能夠正常開學，但網(wǎng)課仍不可忽視。因其重要性同開學一樣，而引發(fā)不少人調侃自己“這是我暑假以來起最早的一次”。此次網(wǎng)課同去年不一樣的是，并沒有再分一次釘釘群，企業(yè)微信直播就讓全年級八百多人一起上了課，竟然意外地方便。比以前網(wǎng)絡總是卡，也并不是每門課程都以直播的形式，一天下來，忙得不亦樂乎。
全年級上課，老師只需要在課前發(fā)過來二維碼，識別二維碼等待間就可以了。幾分鐘之后，直播當?shù)娜藬?shù)便呈直線式上升，達到七有人。從昨天的第一節(jié)課我就發(fā)，老師是在學校的錄課室里直，所有設備都是提前調好的才沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡卡頓。不論哪一科，都用直播的方式進行，而且一個年級一起上課比每個班一起上課更方便統(tǒng)計些。
好在今年我把上網(wǎng)課的設備換成了電腦，那么大的屏幕，比看手機平板好多了，也不必在使用時間過長而摸著發(fā)燙的屏幕去打字了。只是發(fā)言倒沒有那么自由，現(xiàn)在幾乎是一秒鐘一條消息，在消息里偶爾能看見個同班同學都異常激動。再有，外班同學總是動不動就把評論區(qū)給弄成了聊天室，一再叮囑依舊是不聽，只有禁言才能管制了某些同學。上課該有上課的樣，每次討論題目的時候，總是會夾雜著幾句無關緊要的話語。不理那些無趣的評論，是最有效的方法。
十天網(wǎng)課，過了這十天，就要與同學們相見。
我的網(wǎng)課作文500字 篇26
2020年春，疫情突然爆發(fā)，給人們帶來了許多的不便。我們的上課方式也改成了宅在家中上網(wǎng)課，這讓我挺高興的，因為我終于可以不用再這么早起床了，可以舒舒服服地睡個懶覺。
一開始我覺得特別有新鮮感，這可是我前所未有的一次經(jīng)歷。我每天8：30分開始上課，上到中午就可以休息吃午飯了。每天上的第一節(jié)課永遠都是語文課，這讓我感到有些枯燥。我面對著電腦上課，與老師隔著一個屏幕，感到挺放松的。因為我上的是錄播課，所以我可以稍稍離位喝口水，餓了就去洗個蘋果吃，真是太爽了!
如果有事，沒有及時做課堂筆記，也不用那么著急了，PPT過了那一頁，我就可以按暫停鍵，繼續(xù)寫。多么輕松啊!
到了下午2點就要去上直播課，一開始我還打起了十二分的精神，打開攝像頭，全程開麥。后來，越發(fā)無聊，感到枯燥，特別是上數(shù)學課。我干脆直接就不打開攝像頭，麥也關了。百分之九十的概率不是發(fā)呆，就是做自己的事情。只有那百分之十的概念還算認真聽課。
不久，就迎來了語文第一單元的測試。打開電子版測試，一看題，我一下子蒙了，不知所措，我費了好大的勁，才回過神來做題。答完了試卷，我覺得肯定很高分，結果沉迷在自信中的我，一看分數(shù)：88分，天哪，好差!我一直在找原因，才發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)課是多么需要自覺性呀。
我的網(wǎng)課作文500字 篇27
今年春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒打亂了大家的生活，為了控制這個疫情，我們大家都要宅在家里不能出門。聽媽媽說，這次因新型肺炎疫情，學校無法如期開學。一聽到這個消息，我興奮得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高，像一只活蹦亂跳的兔子一樣。我心想著：“太爽了!又可以在家里多玩幾天了�！边�沒等我反應過來呢，媽媽又來了一句：“別高興得太早，接下來要上網(wǎng)課�！蔽蚁耄骸鞍�!白高興一場，不過在家上課自由自在的，反正林老師又看不見。
在媽媽的指導下，我下載了一個“釘釘”APP。第一次上網(wǎng)課，覺得特別新奇!我一聽到手機“叮”的一聲，提醒我要上課了，這好像學校上課的鈴聲一樣。我按時坐在屏幕前，當隔著屏幕上，老師那繪聲繪色的講課聲讓我聽得津津有味，一下子喜歡上了網(wǎng)課。就是有些遺憾的是，平時在課堂上都是大家舉手回答老師提出的，而現(xiàn)在只能自己獨立完成，卻少了和同學爭先恐后地搶答。上完課，我會及時地完成老師布置的家庭作業(yè)，并上傳到釘釘。老師也會及時給我們批改作業(yè)。如果發(fā)現(xiàn)錯誤，老師也會耐心地幫我們糾正，如果全對，正確率高，將會被評為優(yōu)秀作業(yè)，跟在學校里也沒什么區(qū)別嘛!所以我們要自覺對待。
時間過得真快，上網(wǎng)課第四周已經(jīng)結束了。我還是喜歡在學校上課的情景。真希望疫情早點過去，因為我太想念老師和同學們了。
我的網(wǎng)課作文500字 篇28
每天睜開眼都可以預料一天的生活。如果不出意外，這注定又是無聊的一天。
我進去網(wǎng)站，找到語文課，點進去，一剎那間我像被注射了一劑強心針。屏幕上出現(xiàn)的這位，不是11班的胡老師嗎？他那鼎鼎大名我早有耳聞：據(jù)說他博覽全書，上課風趣幽默，跟我們“曾帥”非常相似；據(jù)說他連古板的小古文也能講得栩栩如生，能帶動全班背誦小古文；據(jù)說，他跟我一樣膜拜金庸，向往行走江湖的快意人生。今天的課有了胡老師這有趣的人，再加上有趣的課文——《魯濱遜漂流記》，應該值得期待吧！
《魯濱遜漂流記》我早兩年已經(jīng)讀過，今天就讓我跟著胡老師重新認識一下魯濱遜吧！伴隨著胡老師那略帶磁性的男中音，我再次走進了魯濱遜的世界，嘿，魯濱遜，真是一位有想法、有作為、敢行動的三好青年！嘿，胡老師，真是風趣幽默機智的三好老師！
下課后，我決定再抽時間再好好讀讀這本書，畢竟好書不厭百回讀嘛，畢竟我的偶像胡老師推薦了這本書嘛，畢竟現(xiàn)在待在家里啥也做不了嘛！
不過和魯濱遜相比，我還是有點慚愧，人家在荒島流落了十余年之久，也不慌亂，反而絕地求生，而我才困了這么點時間，還是在衣食無憂的情況下都已經(jīng)躁動不安了，這么說來是應該向他學習！
讓我?guī)е磁逯匦赂蛞宦曊泻簦�！魯濱遜！
感謝胡老師把魯濱遜再次帶到我的生活中，嘿！胡老師！
我的網(wǎng)課作文500字 篇29
今年的假期真特別，疫情讓我感受到了生命的重要性，好好活著，學著，愛著……，多么的重要啊。我們除了看廣西空中課堂學習，我更想說說其他方面的學習。
2020年2月17日早上，我們桂林市復興小學的同學們在學校大隊部的組織下，舉行了一場特別的線上升旗儀式。全體師生穿戴整齊，少先隊員佩戴紅領巾，8點20分準時在家中面向直播中的國旗肅立，敬隊禮高唱國歌。開學延遲，我們雖然不能像在學校一樣站在操場上升旗，但是我們對祖國的愛，不延遲！我比任何時候都渴望面向國旗，大聲唱國歌，敬隊禮、行注目禮！因為此刻我們對祖國的愛，更加濃烈和深刻。
假期我還看了愛國主義讀書教育讀本，3月2日參加了學校以“智慧戰(zhàn)疫情故事話真情”為主題開展愛國主義講故事比賽，我講的故事是《最美逆行英雄——劉智明》，希望能順利進入復賽。參加市級復賽獲獎。
農(nóng)歷三月三，又稱“上巳節(jié)”，是我們廣西特有的傳統(tǒng)節(jié)日，3月26日，學校開展了一節(jié)《壯族三月三復興嘉年華》的網(wǎng)絡主題隊會課。老師和少先隊員們通過講述三月三來歷，開展民族歌曲、民族舞蹈、民族運動、民族美食等活動，讓我們了解中華民族的悠久歷史，傳承民族的優(yōu)秀文化。
在清明節(jié)到來之際，我作為朗誦班文明創(chuàng)城宣傳員，參加學校的“致敬，英雄”詩歌朗誦會。我的詩朗誦作品是《頌英烈》，讓我知道什么才是我的偶像！
雖然停課了，也讓我感受到了不一樣體驗和收獲，全面發(fā)展自我。
我的網(wǎng)課作文500字 篇30
還沒到八點半，可我已經(jīng)既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的？讓我拭目以待。
今天早上的第一節(jié)課是語文課，但還沒開始。沒等多久，我的語文網(wǎng)課老師就出現(xiàn)在了我家的電視屏幕上。這個老師講得很好、很細，因此，我在電視上聽課，就跟在原來的班級里聽課一樣。
上第二節(jié)課數(shù)學課的時候，我就已經(jīng)沒那么多的緊張和激動了。而且這一節(jié)數(shù)學課上學的東西都非常的簡單，所以我很快的就學會了這一節(jié)課我們需要學習的內(nèi)容。
早上的第三節(jié)課是英語課，英語課以前我都很喜歡，而且成績也差不多。但是我感覺今天早上在電視上上的這一節(jié)英語課，我不知道怎么的，有一點聽不懂�？赡苁撬麄儗W校講課和我們學校講課的方法是不一樣的吧，因為在我們的學校，上英語課老師一般都是講意思的，可是這位老師幾乎沒講一個意思，所以我有一點沒有聽懂。
下午第一節(jié)課因為我不知道下午還有課，所以第一節(jié)課耽誤了。第二節(jié)課是道德與法治，但是我也耽誤了半節(jié)課。我開始看這一節(jié)課的時候，那位老師正在講：要多與家長溝通······然后今天的最后一節(jié)課是音樂課。這節(jié)音樂課我們學的是小鳥，小鳥這一首歌。這首歌我們童年都聽過，所以這首歌我很快就學會了。
我感覺老師們非常的辛苦，現(xiàn)在是新型冠狀病毒肺炎的爆發(fā)期，很多人都在家里歇著。但是老師呢？老師他們不能歇，每天就只能吃泡面。在這里，老師們，我想對您們說：您們辛苦了！
我的網(wǎng)課作文500字 篇31
在今年的疫情期間，我上過許許多多節(jié)網(wǎng)課，唯獨那一節(jié)讓我非常喜歡。
記得那一次，是我第一次上網(wǎng)課，所以不習慣，而且也比較緊張、害怕。那是梁老師給我們上的語文網(wǎng)課。在網(wǎng)課上，我的心情非常緊張，梁老師提問題的時候，我也不敢搶答。之后梁老師連續(xù)提了幾個問題后，也沒見有我搶答，就點名讓我來答，當時我緊張到不知所措，梁老師發(fā)現(xiàn)我的問題后，就在屏幕的那邊語重心長的說：“今日是第一節(jié)網(wǎng)課，大家都比較緊張，小紅，就似平時上課那樣，別緊張，慢慢答，其實上網(wǎng)課和在學校上課沒什么大變化，只是待在家里學，不能在教室里學，你剛才都看見，同學們都是這樣上課，好吧，拿出你平日的水平，作答吧，同學們都在等著你呢�！甭犕昀蠋煹囊环虒Ш�，我平復了一下心情，調整了自己緊張的狀態(tài)，認真的準確的說出了答案。看到梁老師滿意的表情，我開心地微微一笑，因為回答后，老師和同學們都贊揚了我，讓我的心情一下就輕松了。之后，我認認真真的聽完了梁老師這節(jié)網(wǎng)課，還搶著回答了幾次提問，老師一直用飽滿的情緒鼓勵我，還投來贊許的目光。
上完這節(jié)網(wǎng)課，后來我就不緊張了，慢慢地習慣這種上課。因為，當我緊張的時候，總會想起那節(jié)課梁老師投來的那贊許的目光。這是我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課，因為這節(jié)網(wǎng)課使我懂得要慢慢融入新的不同環(huán)境，要有一顆鎮(zhèn)定的心。
我的網(wǎng)課作文500字 篇32
今天是學生的開學日，不同于往年的是，由于冠狀病毒肺炎，孩子們在家上網(wǎng)課，由于是新領域，盡管提前一周做準備，也出現(xiàn)了很多狀況，比如網(wǎng)不好，很卡，光我們學校就準備了釘釘，微信，知師圈，優(yōu)教信使四個渠道，但也遇到作業(yè)傳不上去，優(yōu)教信使打不開的情況。
身為教師的我，由于兩個孩子，孩子學校用的是名校同步課堂，它最大的優(yōu)點可在電視上看，但一個年級，一個頻道，需要兩個頻道，家里幸虧有兩個電視，孩子又不是太自覺，坐姿，聽課就很隨意，效果不是太好，于是就得陪孩子聽課，一塊做作業(yè)，一塊做手工，全靠家長督促，監(jiān)督，給他們聽寫，背課文，背經(jīng)典誦讀，還要拍視頻給老師，老師也是想盡了各種辦法，給孩子發(fā)導學案，課件，作業(yè)等等，不但老師忙，作為家長的我，快累得虛脫了。
真是應了新出的段子“疫情當下：全民成廚子了，醫(yī)護成戰(zhàn)士了，老師成主播了，公務員成門衛(wèi)了，家長成監(jiān)考老師了……只有孩子們依然是神獸，以前看手機電腦跟做賊似的，現(xiàn)在也光明正大了”，由于拿著手機，你稍不留神，他就看一會兒抖音，玩一會兒游戲，你一制止，他就像癮君子一樣，立馬對你變臉。不得不與他斗智斗勇。
這可惡的病毒快滾蛋吧，讓我們恢復正常的生活，走到正常的軌道上來。也不至于一會兒不看手機，就有幾十條甚至幾百條的短信，還有會議視頻等著，真的全國人民在家呆著都成了低頭一族了。
我的網(wǎng)課作文500字 篇33
第一次聽說上網(wǎng)課，我有點小興奮。那天，我早早起了床，洗漱后，草草吃好早飯，準備好了學習用品。我像往常去學校一樣，戴上紅領巾。
八點半時，響起了《義勇軍進行曲》熟悉的旋律，我不由自主地臉向國旗敬禮，唱國歌。
九點時，網(wǎng)課開始。剛開場，我收不回思緒，老師講的內(nèi)容好像都長了翅膀一樣，從我一只耳朵飄進，向另一只耳朵逃出。幸好，老師講得課是妙趣橫生，才把我?guī)胝n堂的佳境。我硬生生地拉回自己，終于恢復了“正�！薄Ｒ惶斓木W(wǎng)課，在來去匆匆中，終于結束了。
我蠻喜歡上網(wǎng)課，我覺得直接在家里學習，節(jié)省了去學校路上的時間。課余間隙渴了、餓了就可以自己隨意支配。沒有老師面對面的教學，還能增強我們自主學習的能力。我們自覺上課，自行學習，自我尋找作業(yè)錯誤，能養(yǎng)成極強的自律性……
我雖然喜歡網(wǎng)課，但也很擔憂。課堂中，我們不能和老師面對面交流，有些似懂非懂的題目只能問家長，但不能像老師一樣一針見血地道出其中緣由。沒有同學間的爭論，有些問題的了解也只能停留在表面，不能深入的剖析。到時不知能不能消化掉。見不到同學，不能與他們分享自己的快樂和煩惱。聽不到瑯瑯的讀書聲，見不到充滿活力的身影，心里怪難受的……
網(wǎng)課，讓我歡喜，讓我憂。我還是希望能早點回到學校，與老師和同學們歡聚在一起。
我的網(wǎng)課作文500字 篇34
“完了，完了，全完了！”我驚恐地說道。
星期一的早上，我還是一如既往地在八點準時拿起手機，來到杜老師的直播間，聽他指導我們預習初中的英語和數(shù)學。
不過今天有一點不同，就是我的好哥們王祥羽找我來了。
這天，媽媽把封印已久的手機（我的手機）拿了出來，讓我用它來聽老師講課。我拿出英語課本和一支紅筆，一邊聽老師講課，一邊往書上記知識點。
王祥羽看我在上課，就在一旁的沙發(fā)上看著手機。我沒去理會他�？墒莾蓚�小時了，他還一直在一旁的沙發(fā)上悠閑地看著手機。
我有點忍不住了，就叫他進我房間里看。而我想玩游戲的心理也蠢蠢欲動，同樣都是學生，為什么他在玩，我就必須學習呢？
這時我發(fā)現(xiàn)了可以一邊看視頻，一邊玩游戲。我高興地跑進了屋，跟王祥羽一起開了一局游戲，可是一發(fā)不可收拾，玩開了游戲，哪還有心思學習呢！
此時的我還渾然不知，外出回家的媽媽正在悄無聲息地向我們這里進發(fā)。就在游戲的高潮時，我被媽媽抓了個正著，“完了完了，全完了。媽媽，你怎么進來了啊？”我害怕地說道。
媽媽沒有搭理我，只是一下子把我手機奪了回去。完了，就這樣，剛剛解封的手機又再次陷入了沉睡，而且媽媽也生氣了，唉，真可謂是賠了夫人又折兵。
這件事，讓我明白了做人要抵制住誘惑，做事情不能三心二意，不然，這樣的懲罰也會給你來個“大驚喜”。
我的網(wǎng)課作文500字 篇35
因為疫情，我們沒有如期開學，但停課不停學，更停不了我們對知識的渴望與熱愛。對于這一周特殊的學習，我感覺還不錯，這是一個鍛煉我自律學習的好機會，我會好好珍惜的。一周時間，在每一科的學習上，我都有所收獲。明天就是周末了，這兩天休息，我要把這一周學習的東西多復習，在開學之后，也如我日記所言，我們大家都共同進步。
對于感受，我希望我們能早些開學，早已想念親愛的老師和同學了。我知道這樣上網(wǎng)課，老師們很辛苦，雖然每節(jié)課僅僅只有那么幾十分鐘，但準備課件，以及課后在網(wǎng)上給同學們批改作業(yè)，解答疑問，上課時解決網(wǎng)絡問題，都是重重困難。所以作為學生的我來說，更應該珍惜現(xiàn)在，網(wǎng)絡之強大給了我們今天在家就能學習的機會，有機會就要把握，一定要好好把握，我一定要更認真聽講，更認真對待作業(yè)，抓緊每分鐘，讓明天不悔，讓老師，家長不白辛苦，加油！明天還得復習呀！嘿嘿！
今年的寒假是一個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒，開學時間延遲，老師在網(wǎng)上給我們上課，我學會了很多知識，明白了很多道理。
我要好好學習，為祖國貢獻力量。
感謝老師每堂課上對我們耐心的講解！
感謝老師對我們的關心和愛護！
老師您辛苦了！老師照顧好您自己！
我的網(wǎng)課作文500字 篇36
受疫情問題的影響，原本應該早開學的我們，被迫停課了。但是學校肯定不會輕易地放過我們，所以就有了停課不停學，推出了線上網(wǎng)課，進行學習。
本來想著，上網(wǎng)課就上網(wǎng)課嘛，也沒什么大不了的，但是，令我震驚的消息傳來了，我們也要正常上體育課。這著實令我有點找不到頭腦，網(wǎng)課的形式，上上文化課倒也是沒什么問題，體育課，需要戶外，需要運動的一門課程，到底要怎么進行呢？很快，我就得到了回答。
“同學們，準備好，打開老師剛剛發(fā)過去的課件，進行自主練習訓練，練習時需要拍攝不少于十分鐘的視頻�！崩蠋煖蕰r在體育課開始前，發(fā)來了消息。好家伙嘛。體育課上要學習的武術，老師把教學視頻放在了課件中 ，自己觀看并練習，竟然還要拍攝，難上加難啊。
深知任務重，不敢有一絲怠慢，趕緊打開課件，操練起來，可是，哪有那么容易呢，由于教學視頻是老師從網(wǎng)上找到的，并非實體拍攝，畫質不是很好，方位也不全，看不清具體部位及動作，苦惱。詢問老師過后，老師也愛莫能助，幫不上什么忙，自己只好去網(wǎng)上找一些清楚一些的視頻。好不容易找到一個，開始了學習，但由于拍攝的過程中，不是很順利，一次又一次，檢查，刪除，重新拍攝。一個小時過去了，滿頭大汗，也沒弄出個所以然，第一次感到在家上體育課是這么的累啊。
最后，休息過后，重振旗鼓，熟悉動作之后，調整鏡頭位置，一鏡到底一次過�？戳丝醋约呵寥f苦的十分鐘精華，欣慰的笑了。
我的網(wǎng)課作文500字 篇37
在疫情非常時期，我們被迫開啟了一次特殊的上課方式：網(wǎng)課。在上網(wǎng)課期間，我有歡喜也有憂。
在一節(jié)語文網(wǎng)課上，因為一個問題讓我在整個年級里大出風頭。語文網(wǎng)課里，我們學完了四年級下學期里最難的一篇課文。當課程結束后，老師問道：“同學們，有誰知道這篇課文告訴了我們什么道理嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲，沒有人敢回答老師的問題，生怕自己答錯。我想：怎么沒人舉手呀？要不我來試一試吧！在我的再三考慮下，我還是勇敢地舉起了手，決定放手一搏。當我答完題后，耳機里響起了老師的掌聲，我居然答對了！我十分開心地笑了起來。下課了，我打開手機，才發(fā)現(xiàn)手機里的信息早已超過了九十九條，我點開年級群，發(fā)現(xiàn)全是表揚我的信息，這時，我才知道我在整個年級里已經(jīng)“出名”了！哈哈！
在網(wǎng)課期間，有令人開心的事，就有令人憂愁的事。
在一節(jié)數(shù)學課上，老師給我們布置了許多計算題，正當我在抄題時，家里居然斷網(wǎng)了！我立刻退出了課堂重新進，可還是沒有動靜。我把電線又拔又插，可還是沒有一點反應。我立刻叫來了外公，可他也無法修好，我只能等著網(wǎng)絡自己變好。下午兩點時，媽媽打來了電話問我怎么沒完成作業(yè)，可無論我怎么解釋，媽媽還是狠狠地批評了我。當我最討厭的同學知道后，還被他狠狠嘲諷了一頓。我真是太倒霉了��！
上網(wǎng)課真有趣啊，如果還有機會，我真想再上一次！
我的網(wǎng)課作文500字 篇38
今年由于一場突如其來的疫情，我們的寒假都過的十分久，后來學習便開展了網(wǎng)絡教學，也就是網(wǎng)課。就這樣，于是，小小的手機屏沒收了我們的視線。
在上網(wǎng)課期間，我們大家都發(fā)生過許多糗事。比如：有一次，我們正在上著英語課，突然老師那里黑了屏，老師就先讓直播暫停，去調整。然后，過了一會，直播恢復了。剛恢復了一會兒，連課還沒講呢，直播“啪”一下就結束了，把同學們給弄懵了。后來，直接又打開了，我還沒有反應過來，“啪”直接又一次關了。再到后來，英語老師再一次把直播打開，說：“同學們，不好意思哈，剛才網(wǎng)不太好！”這時，離下課還有不到十分鐘，我本以為逃過了一節(jié)課，結果老師說：“剛剛耽誤了一些時間，所以咱們就拖會堂吧！”好吧，逃是不可能了，這輩子也不可能了！
還有一次，我坐在書桌前上著語文課，我妹妹就從我后面的床上看平板，因為當時我剛回答完問題，忘記關麥了，我妹妹突然跟著平板唱起了歌。一開始我就想：她想唱就唱吧，也礙不著我的事。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)：我的天，我的麥竟然沒有關！嚇得我趕緊把麥關上，回頭說給我妹妹，讓她別唱了，一開始她還不聽，后來我勸了好多遍才停下來的。哎！希望老師跟同學們沒有聽到，畢竟我妹妹的歌聲太魔鬼。
雖然，我們無法返回校園，但上網(wǎng)課也使課堂充滿了特殊性，也會發(fā)生需要趣事哦！
我的網(wǎng)課作文500字 篇39
我們上網(wǎng)課已經(jīng)有兩個多月了。在這期間我從開始的不適應到喜歡上網(wǎng)課經(jīng)歷了很多有趣的故事。
剛開始的時候，我還認為老師不在我們的身邊，可以自由的做一些小活動，誰知不是想象的那樣，尤其是段老師上課的時候，一打開視頻就見段老師威嚴的出現(xiàn)在屏幕上，就像坐在我身邊一樣，嚇得我趕緊做好，絲毫不敢亂動。生怕做一點小動作就被段老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。一旦被發(fā)現(xiàn)可就慘了，不是挨批評就是罰抄作業(yè)。有一回，我也想偷會懶，剛一想動就感覺段老師的眼睛在盯著我，嚇得我趕緊收了回來。從此再也不敢有啥想法了。
下午是張老師的課，可就沒有那么緊張了。也不用打開視屏，偶爾的做些小動作被老師也發(fā)現(xiàn)不了�？晌腋矚g的是被張老師叫到回答問題，有幾次沒有被叫到，急得我直發(fā)叫我叫我。一些小男生還發(fā)些比較搞笑的表情包，更多的是在發(fā)搶答老師提出的問題，我喜歡上數(shù)學課。
網(wǎng)課也讓我學會了很多了知識，比如我會把老師講的知識點在電腦上截屏并且保存下來。還可以把不懂的知識在看一遍，這是在教室上課不能比的。唯一不足的就是對眼睛不好，不過沒關系，只要保持正確的坐姿還是可以的。
我喜歡網(wǎng)課，喜歡網(wǎng)課帶給我的快樂，喜歡網(wǎng)課中同學們能夠互相交流的感覺。
我的網(wǎng)課作文500字 篇40
你若問我要夸哪一個老師？我會毫不猶豫地說，教我們語文的張滿麗老師。
張老師圓圓的臉，烏黑的長頭發(fā)，有時扎著有時披著。戴著一副近視眼鏡，有時親切，有時嚴厲。上課時我們是師生關系；下課了，我們就是朋友關系。
張老師是嚴厲的。有一次上網(wǎng)課，爸爸媽媽上班走了，我的學習沒有人監(jiān)督了，我思想溜了號。老師在電腦上立刻嚴厲地對我說：上課要專心聽，心在哪兒，收獲就在哪兒。我聽了后馬上坐好，心里想：我以后上網(wǎng)課一定要認真聽講，不再走神兒了！
張老師是親切的。每天中午在家吃飯，我就會想起在學校托教吃飯時的情景，她總會先讓我們背：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我們知道糧食來之不易，珍惜每一粒糧食。吃飯的時候，張老師總會親切地說：多吃一點兒，今天的飯很好吃，好多肉呢。來，大家再吃一碗。但記著不要浪費啊！每天中午靜心書法練字的時候張老師會說：胸離桌子一拳遠，眼離桌子一尺遠，手離筆尖一寸遠。背要挺直��！用張老師另一句話說，就是：抬頭挺胸，身坐正，腳放平。我們聽了張老師的話，都會立即改正了坐姿。每當讀書節(jié)有節(jié)目的時候，張老師就會和我們一起，一起排練節(jié)目，還給我們指導每一個動作，又是唱又是跳，同學們圍著張老師開心地說笑
張老師即是嚴師又親切善良，真是我們生活中的朋友。我希望快點結束網(wǎng)課，回到學校、回到張老師身邊！
我的網(wǎng)課作文500字 篇41
“上課啦，上課啦！”媽媽的喊聲在我耳畔回響！
咦，這節(jié)是上什么課呢？政治老師準時上課了，可是相隔不到一分鐘，語文老師也在給我們上課呀！奇怪？同一節(jié)網(wǎng)課，兩個老師同時在兩個不同QQ群上課！我非常地緊張，恨不得變成孫悟空，來個三頭六臂，去兩個QQ群同時聽講�？墒�，肉眼凡胎的我在顫抖要是我只上政治課，不上語文課，語文老師會不會批評我��？不過，好像政治老師更嚴肅一點，就在我猶豫不決時，媽媽拍拍我的肩膀微笑地說道：“沒關系，我來幫你上政治課，你上語文課！”我心想：媽媽真好，媽媽也來當學生，也來和我一起學習。媽媽用手機聽群里的政治老師上課，我用電腦聽群里的語文老師上課，忙得不亦樂乎。不久，政治老師發(fā)來了一則消息：不好意思，看錯課表了。我和媽媽相視一會，哈哈大笑。
我繼續(xù)上語文課了，老師讓我們做筆記，我卻認為，聽懂就好，干嘛還寫�。吭瓉硐肫鹕蠈W期老師多次提醒我們：好記性不如爛筆頭。老師在一遍一遍地催，我只好動起筆來。說來也巧，我開始寫，老師就不催了；我一停下，想休息會兒，老師竟又開始催了。我不得不咬牙繼續(xù)寫下去，我認真地整理筆記，心里踏實了很多！我能從老師的本地口音中，感受到他對我們學習的關心！我要銘記老師，我得認真學習哦。
下課了，我如同被關了好久的小麻雀被放出來一般，在家里歡快地蹦著。
我的網(wǎng)課作文500字 篇42
疫情時期不能出門，課程可不能耽誤了。學校想出妙招來，在家上課可是好！
這在家上網(wǎng)課與在學校上課有很大的區(qū)別，有利也有弊。在我看來網(wǎng)課的弊端大于利處。網(wǎng)課的利是：在家上課可以省下去學校路上的時間；老師發(fā)出了別的老師的視頻；在家上課還比較自由，可以邊吃東西邊聽課；一次聽不懂還可以看回放……網(wǎng)課的弊端是：看著屏幕費眼；自控力差的會走神，沒有老師提醒；網(wǎng)絡有問題時會受很大的影響；缺少上課氛圍；不能得到充分的體育鍛煉……
既然網(wǎng)課既有弊也有利，那我們就更應該聰明的利用這利處，避其弊處。既然上網(wǎng)課可以節(jié)約出上學路上的時間，那我們可以用這將近一個小時的時間來背詩背單詞；當我們聽不懂時，課下想看幾次回放就看幾次，看到懂為止；看別的老師視頻可以多渠道，多方向的學習知識，使我們理解的更加透徹。但我們?nèi)绾慰朔锥四�？在課間休息時，我們可以做眼操，眺望遠方；我們也能讓家長監(jiān)督我們聽課；老師也可以多提問，同學們積極回答問題，就會有一些課堂的氣氛。我們可以趁早上人少去跑步，在家里也多蹦跶蹦跶。
在這次疫情持續(xù)了很長時間，在家上課的日子還沒個頭。逆水行舟，不進則退，在這一個多月以及未來的時間，我們要好好學習，爭取不落伍！
我的網(wǎng)課作文500字 篇43
曾經(jīng)有一位小學生的作文寫道：“到了2020年，人們就可以坐在電腦面前上課，不再需要去學校了�！比缃褚驗橐咔榈脑颍@也成為了現(xiàn)實。我們無法到學校去上課，只能在家中上網(wǎng)課，如今也已經(jīng)上了一個月的網(wǎng)課。
過去的人們對網(wǎng)課的憧憬，也是因為網(wǎng)課有許多的優(yōu)點，比如不管是老師還是學生都可以足不出戶的上課，也不會因為距離的遠近而無法上課。其次，平時在學校里老師只能給一個班的學生上課，因為學生越多講課的效果也會隨之變差，教室中能容納的人也有限。而老師在上網(wǎng)課時就不用擔心這些問題，老師可以通過互聯(lián)網(wǎng)給成百上千的學生同時上課，同學們也不會因為座位或者別的自然力的因素導致聽課效果變差，沒有聽懂課的同學甚至還可以在下課以后查看回放多次聽課。
但同時，網(wǎng)課也有比不上常規(guī)課的地方。網(wǎng)課最依賴的就是互聯(lián)網(wǎng)，但互聯(lián)網(wǎng)并沒有得到完全的完善，比如說有些地方的網(wǎng)絡信號很差，那聽起課來效果也會很差，最嚴重的就是老師的網(wǎng)絡出現(xiàn)了問題或者是服務器本身的崩潰，都會造成整個網(wǎng)絡課堂的崩潰，甚至會出現(xiàn)老師自己講了一節(jié)課但學生聽不到的情況。另外一個問題就是視力的問題，學生、老師在上課過程中要一直看著手機、電腦，如果時間過長會對視力造成極大的負擔，青少年正處于容易近視的時期，如果不加以保護會對今后的生活產(chǎn)生影響。
我個人認為，網(wǎng)課是無法取代常規(guī)的課程的，我們現(xiàn)在只有希望這場全球的疫情早日結束，讓我們早日回到課堂當中。
我的網(wǎng)課作文500字 篇44
疫情期間，我們開始了漫漫網(wǎng)課之旅，網(wǎng)課帶給我們的便利有很多，比如：如果有沒聽懂的地方可以回看，來不及抄的筆記可以截屏或回放，還可以在彈幕中回答老師的問題。
但是，有些時候，網(wǎng)課的一些尷尬瞬間真的令人哭笑不得——
第一次上網(wǎng)課時，我對網(wǎng)課充滿了好奇，這里點點那里看看，感覺十分有趣。突然，老師讓我連麥講閱讀卡，因為不知道怎么連麥，我心急地在屏幕上瞎點了好久才連麥成功。還有幾次，我因為手忙腳亂，竟然將點贊按鍵當成了連麥鍵。
有幾次我想連麥回答問題，但是這個連麥的地方一直跳不出來，就一直按這個點贊鍵，結果老師以為我們上課不好好聽講，禁用了點贊，好幾節(jié)課后，我才明白連麥鍵是最右邊的那個按鍵。
有一次，不知道我之前按到了什么，導致我網(wǎng)課的聲音一點也沒有，只好干盯著畫面，等到下課時才調好聲音回看。
還有一次，老師講完作業(yè)后給我們播放一堂微課，可是我看了一會兒發(fā)現(xiàn)只有畫面沒有聲音，還以為又是自己不小心按到了靜音鍵，手忙腳亂地按各種按鈕，可是擺弄來擺弄去還是沒有聲音，甚至關了直播重進發(fā)現(xiàn)還是沒有聲音。
急得我大汗淋漓，生怕老師突然叫我沒聽見。結果，在不斷地重新進入后，我才發(fā)現(xiàn)釘釘群里好多人都反應沒聲音，原來是老師那邊揚聲器沒開。
好在復課在即，網(wǎng)課結束了，那些令人尷尬的瞬間，也成為永久難忘的回憶了。
我的網(wǎng)課作文500字 篇45
今天外面下起了雨，雨滴順著屋檐一直流下，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響。就在這個雨天，迎來了第一天的網(wǎng)課。
我難免有點好奇，網(wǎng)課來了。當時間一到，我守在家里的電腦前，進入語文老師的直播間。時間剛剛好，語文老師也開始講新課了。上網(wǎng)課有一個好處就是在疫情特殊時期里，我們居家也能充電學習。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上網(wǎng)課之后，許多同學和我一樣總覺得：網(wǎng)絡空間是虛擬的，現(xiàn)實生活才實在，畢竟線上教學有一點脫離實際。傳統(tǒng)教學與線上教學相比的話，以前在教室里上課的時候，老師與我們真誠面對，同學們之間也坦誠面對，不論課堂還是課下，不僅有師生交流，而且有同學交流，傳統(tǒng)教學課堂是多么如此的鮮活真實，也是多么如此的令人神往！
今天，我上的語文網(wǎng)課，同學們與老師都有互動，但不知為什么，我面對的是近在咫尺而遠在天邊的老師和同學，我總會覺得身邊老是被一種孤獨感所縈繞，甚至還覺得自己脫離了一個班級群體，我就像是一只掉隊的孤雁，我看到成群的大雁們飛行中的“人”字形已經(jīng)在我眼前慢慢消失了，我孤單，我寂寞。寂寞過后，我感覺自己在學習的邊緣上，因為居家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒又覺得自己像在學校，總感覺家和學校是兩個不同的概念，存在很大區(qū)別的。
外面的雨變小了，雨水聲漸漸聽不到了，第一天的網(wǎng)課讓我感慨萬千，是多么令我難忘！
我的網(wǎng)課作文500字 篇46
3月2日這一天，是應該和往年一樣，背著書包帶著紅領巾走在上學的路上，懷著激動的心情，就要和分別近二個月的老師、同學們見面了。但是今年不行呀，在剛剛踏入2020年時，突如其來的一場新冠肺炎病毒席卷全國，迫使我們延期開學。按照國家停課不停學的原則，市教育局和學校決定在網(wǎng)上授課。
今天我早早吃完飯，做好網(wǎng)課前的準備，打開電腦，書、本、筆整齊的放在桌子上。由于學校組織第一次網(wǎng)上聽課，我還是有一點點小緊張。8點50分，在莊嚴的國歌聲中開始了開學第一天的升旗儀式，即便在家中，看著冉冉升起的五星紅旗一樣心潮澎湃。9點整，網(wǎng)上授課開始。第一節(jié)數(shù)學課“面的旋轉”使我對圓柱與圓錐有了新的認知。第二節(jié)語文課，聽到老師聲情并茂地講解“北京的春節(jié)”，使我身臨其境，讓我感受到了北京過春節(jié)的隆重和熱鬧，也讓我領悟到了民俗文化的豐富內(nèi)涵。課間還穿插了眼保健操和廣播體操，一天的網(wǎng)課下來讓我感到很充實。
我已經(jīng)是六年級了，我深深明白六年級意味著什么，所以我一定要配合好網(wǎng)課的學習，認真聽講，記好筆記，按時完成作業(yè)，做好課后習題，為進入小升初打下良好的基礎。
讓我們一起快樂的適應網(wǎng)課的學習吧！當然我也希望疫情快點結束，讓我們一起努力加油！
我的網(wǎng)課作文500字 篇47
新的學期早已到來，而我們卻因為“新型冠狀病毒”這個壞家伙遲遲不肯離去，最終不得不在家里上網(wǎng)課。
還記得網(wǎng)上開課的第一天，我早早地坐在了書桌前，懷著興奮又緊張的心情等待老師上線。直播打開的那一瞬間，我的心里像是藏著一只小兔子，撲通撲通直亂跳。當聽到老師的聲音，是那么的親切，那么的熟悉，瞬間我就放松下來，感覺就像回到了教室。
原本以為天天對著手機上網(wǎng)課會很乏味。一個多月下來，我學得非常開心，收獲滿滿。每天早晨都有一篇新的小古文在喊我起床，我把它讀了一遍又一遍，直到牢牢的刻在腦海里。豐富多彩的拓展課更是知識廣泛，我居然學會了看牛奶的成分和分辨牛奶的營養(yǎng)價值，什么系列的牛奶適合什么樣的人群，我都了如指掌。數(shù)學拓展課，讓我知曉了許多偉大的數(shù)學家，讓我印象最深刻的就是蘇步青爺爺。我還學會了斐波那契數(shù)列，是名人斐波那契在觀察兔子的時候發(fā)現(xiàn)的，所以也叫兔子數(shù)列。讓我最喜歡的就是英語老師推薦的“少兒趣配音”動畫片段配音，實在太有趣了，感覺自己就是里面的主角，讓我深陷其中。
網(wǎng)上上網(wǎng)課，雖然沒有在學校跟同學們一起學習的活躍氛圍，但它讓我明白了自主學習的重要性。即使沒有老師在身邊，我們也要認真聽課，合理的安排時間，自覺完成作業(yè)。
我的網(wǎng)課作文500字 篇48
呼喚現(xiàn)代的教育理念和創(chuàng)新的教育方式。
——題記
我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強，更漂亮�！比欢@個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。于是，我終于找到了破繭而出的突破口——空中課堂，在一次又一次的學習中，我變得更堅強更勇敢。
在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師、有同學，都是坐在教室里;可認識了空中課堂以后，我們的學習變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡課。
課堂上，老師充分利用各種輔助手段，調動我們的上課積極性，經(jīng)常會和我們互動、交流，時常給予我們鼓勵和支持。我們也比往常更用心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，終于上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)課，老師是最辛苦的，他們需要付出很多時間和精力，老師是用心在愛我們，他們怕停掉一節(jié)課，影響我們的上課進度和熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這些瞬間。
我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一只最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以像我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”
我的網(wǎng)課作文500字 篇49
因為疫情，我們要戴口罩，要宅在家里上網(wǎng)課。
聽到要上網(wǎng)課這個消息，對于我來說，簡直就是半天里起個霹靂。我的超長假期就這樣泡湯了。不過至少可以讓我快生銹的腦袋運轉一下，不至于讓以前學的知識全忘了。
上網(wǎng)課的前幾天，我還打起十二分精神認真聽課，心想：第一節(jié)網(wǎng)課我一定要給老師和同學們留下一個好印象。后來，一上課我就關了麥和攝像頭，看抖音，我自己在心里安慰道：反正我關了麥，老師聽不到聲音，也看不到我，她能奈我何？有一次語文老師私信跟我說，我已經(jīng)連續(xù)三天沒交作業(yè)了。語文老師說后，我才把作業(yè)補上。
第一單元語文測試時，我看了考試題目，滿臉懵逼，讓我想起抖音上的一句話：小朋友你是否有許多問號。最終，我費了九牛二虎之力才答完了所有題目，結果我一看分數(shù)：86分。我看到分數(shù)后，才后悔網(wǎng)課沒有好好上。
從此以后，我每堂課都認真聽，好好做筆記，按時提交作業(yè)。果然，功夫不負有心人，一月后，我第二單元語文考試考了97分。語文老師表揚了我，說我進步很大。我的心就像吃了蜜一樣甜。
我明白了，我們上網(wǎng)課需要的是一個詞：自律。自律這個詞又該從何說起呢？在上網(wǎng)課的時候，自律就是上課時認真聽課，不做小動作。下課后，按時提交作業(yè)�？荚嚽�，認真復習。這就叫自律。
我的網(wǎng)課作文500字 篇50
今年，原本我們可以開開心心度過這一年，可是被不速之客——新冠病毒來了，大家都怕它，不敢出門。最可恨的是，我們只能在家用電腦上網(wǎng)課。
我們上了六個星期的網(wǎng)課，也迎來了第一次考試，考完試，我看了一下分數(shù)，大驚失色，天啊，這是什么分數(shù)？竟然是53.6分！數(shù)學考試從未有這么差的分數(shù)！這不是真的吧？老師是不是改錯了？我檢查了一遍又一遍，天啊，地啊，的確是我做錯了這么多題，我考試的時候心跑去哪里了？神飛去哪里了？是不是被狗吃了？
我忐忑不安，看來我要嘗爸爸的降龍十八掌、媽媽的竹筍炒肉了。
我要消滅證據(jù)，把手機摔了，這樣老媽老爸就不會發(fā)現(xiàn)了！不行啊，把手機摔了，我媽還不把我打成渣？
左思右想，最后只得向老媽坦白了。
媽媽耐心地聽著我說，待我說完，她一手伸過來，我害怕得閉上眼睛，縮了縮身子。咦？怎么不疼？我睜開眼睛一看，原來媽媽沒有打我，而是撫摸著我的頭，溫和地說：“沒事，下次繼續(xù)努力�！�
啊，這么快過關了？我心中有點興奮。不過，總得找失敗的原因啊，是不是我寫完之后有沒有檢查，有沒有多寫幾個字？終于，我找到原因了，是因為我考試完之后沒有檢查，馬馬虎虎把答案寫上去，也不管對與錯。我把錯題抄下來，并認真地演算一次，講方法給媽媽聽，做到真正掌握知識。
又一次考試了，我獲得了88分。進步不小，這個消息使我欣喜若狂，興奮了一天。
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