我的好友——原嘉爽
我的好友——原嘉爽1
我們生活中有許多親人以及好友陪伴著我們。如：在家有家長(zhǎng)陪伴、在外有好友陪伴�？吹竭@個(gè)小標(biāo)題，大家應(yīng)該知道我要講的內(nèi)容吧，沒錯(cuò)，我要講的就是我的好友？具體內(nèi)容請(qǐng)看下文。
我的朋友是在我讀四級(jí)時(shí)來的，他長(zhǎng)得肥頭大耳的，不過我們很快就成為好朋友了，他與我們班上的每一個(gè)關(guān)系都很好，和我們有共同的話題，也與我們相處的很融洽，他的真實(shí)性名叫陳現(xiàn)。
陳現(xiàn)他在學(xué)�？偰苷f一口地道的家鄉(xiāng)話，我們常拿他取樂。不過別看他這樣，在班里的成績(jī)卻是拔尖的，不管你拿什么題目考他，總是能三下五除二地被他清理個(gè)精光，陳現(xiàn)的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)令我十分佩服。不過盡管如此，陳現(xiàn)也會(huì)有自己的缺點(diǎn)，有一次我找他聊天，剛好談到今天有體育課，一聽到這，陳現(xiàn)就深深地嘆了一口氣說：別提了，體育課是我最煩的事，每次都要跑步，跑步的時(shí)候我的身子肯定會(huì)陷下去。果真如此，到了體育課時(shí)，老師叫我們跑步三圈，我們?nèi)啻蠹s跑了五分鐘把全部圈數(shù)都跑完了，可是唯獨(dú)陳現(xiàn)還在那＂漫漫長(zhǎng)途〃中疲憊地跑著，到了最后一圈，陳現(xiàn)己經(jīng)累得不行了，陳現(xiàn)，加油？班長(zhǎng)大聲地喊著，其他同學(xué)也跟著一起喊，聽了同學(xué)們的呼聲，陳現(xiàn)努力地把最后一圈跑完了，所有同學(xué)都一起擁了上去，所有人都沉浸于那歡喜之中……
怎么樣？這就是我的好友，看完之后還不賴吧！
我的好友——原嘉爽2
我的同舍好友“小學(xué)六年的生活多么豐富多彩啊，多么令人難忘啊”，每當(dāng)我看到或聽人講起這句話，都不禁有些傷感，因?yàn)�，這讓我想起了一個(gè)人――我的同舍好友王鵬城，和我同舍三年的他，因?yàn)楦改腹ぷ髟�，家搬到北京去了，所以去年他也只好轉(zhuǎn)學(xué)去另一個(gè)陌生的學(xué)校繼續(xù)他的學(xué)業(yè)去了。
記得我上二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來冀英學(xué)校時(shí)，我的第一個(gè)新朋友就是王鵬城。
剛上新學(xué)校第一節(jié)課，班主任把我和王鵬城分在一桌，很快我們就熟悉了起來。因?yàn)槲以瓉韺W(xué)校課程安排和新學(xué)校不同，他就犧牲自己的午休時(shí)間來幫助我補(bǔ)習(xí)功課，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于把功課趕了上來，原來不太感興趣的數(shù)學(xué)課也在他的影響下，也產(chǎn)生了濃厚的興趣每周五放學(xué)，不是我去他家，就是他來我家，我們一起做作業(yè)，一起玩耍，仿佛親兄弟一樣。在宿舍里，我們同看一本書，而且在沒打上課鈴?fù)嬗螒�。那時(shí)，我才真正感覺到什么叫――朋友。
上四年級(jí)時(shí)，他轉(zhuǎn)學(xué)走了，我當(dāng)時(shí)真的很傷心，常常在閑時(shí)望著他家的窗戶發(fā)呆，回憶那幾年的里我們那些愉快的經(jīng)歷。
王鵬城現(xiàn)在和我一樣，也該面臨升學(xué)考試了，你復(fù)習(xí)的怎樣了�。课易Ｄ阆衲愕拿忠粯御i程萬里，我的同舍好友。
我的好友——原嘉爽3
龔明杰，這學(xué)期才轉(zhuǎn)來的新生。個(gè)子不到一米四，平頭，裝出一副這也懂那也懂的樣子�？傊�，他留給我的印象便是——令人討厭。那么是什么事讓我倆成為好朋友地呢，聽我慢慢道來。
那是由一堂英語課引發(fā)的事。由于這一堂英語課我沒學(xué)好，回家后不得不補(bǔ)習(xí)英語，要不然，爸爸媽媽的口水非淹死我不可。恰好，龔明杰剛要去打乒乓，看見了我。由于他不知道我對(duì)他印象的好壞，特別想交個(gè)新朋友，再加上我乒乓技術(shù)也不差，所以，他準(zhǔn)備叫我一起去。
一進(jìn)門，他一眼看見了我擺在桌子上的英語書，想起了我英語課上的走神，立刻明白了怎么回事。他拍拍我的肩，對(duì)我說：“怎么？補(bǔ)習(xí)英語？需要我?guī)兔幔俊彪m然我知道他英語成績(jī)也還不錯(cuò)，但我就是不愿意說出“好”這個(gè)字。“來吧，我?guī)湍悖瑒e客氣！”他一把奪過英語書，給我講解起來。不知怎的，我也沒拒絕他，而是津津有味地聽了起來。
花了一個(gè)上午的時(shí)間，我總算把這二十幾個(gè)單詞記住了。天，不是很熱，龔明杰卻累的滿頭大汗。但“謝謝”兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的字我卻總也說不出口。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，他卻搶先開了口：“沒什么，不用謝謝了�！�，對(duì)了，記得下午兩點(diǎn)鐘打乒乓啊！”“沒問題！”我爽快得答應(yīng)了。
就這樣，我倆成為了好朋友。雖然不能說是形影不離，但平時(shí)，我還是經(jīng)常和他在一起。
我的好友——原嘉爽4
他的頭發(fā)刺猬一樣尖尖的，一雙濃濃的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的眼睛，雖然小但炯炯有神，每當(dāng)他和我們一起歡笑的時(shí)候，兩只小眼睛就瞇成了一條縫。一張能說會(huì)道的嘴巴從不留情，心直口快，雖然得罪了不少人，但也因此得到了我們的愛戴！你知道他是誰么？他就是我的好友張旭。
張旭的成績(jī)?cè)谒麄儼嗌想m然算不上名列前茅，但它是用百分之百的認(rèn)真對(duì)待的。
暑 假的一天，我去他家玩，我按了好久的門鈴也不開，就叫他。終于來了，我一問才知道：原來，他的爸爸媽媽去上班了，他自己布置了一些題，他解了好久才解開， 連我按門鈴也沒聽見。所以由此可看出他的認(rèn)真。他讓我隨便坐，自己解題去了。我悄悄跟在他后面，他在解一道思考題，張旭全神貫注的思考著，全然不知我在他 的身旁。只見他緊鎖眉頭，在草稿本上寫些算式，豆大的汗珠落了下來，我估計(jì)按他這認(rèn)真勁，連地震來了也不知道。過了一會(huì)，他長(zhǎng)舒一口氣：“做出來了！”真 是功夫不負(fù)有心人！
張旭就是這樣一個(gè)人：認(rèn)真，執(zhí)著。他是我的榜樣，努力學(xué)習(xí)天天向上！
我的好友——原嘉爽5
說到我的好友燕，給人的第一印象就是，才女。記得上學(xué)那會(huì)就喜歡看她寫的作文，那作文每篇給人的信息，都只能用一個(gè)詞來形容，那就是寫作文的人是真正的才華橫溢。
因?yàn)�，我�?shí)在是在想不出別的詞語來形容自己對(duì)她的崇拜。
昨天，和她說起寫作。她就給我看了一篇作文，我看著筆名，和她的微信名字一樣，但是卻不敢相信，那確實(shí)是她寫的。因?yàn)椋亲魑膶懙�，我看了，除了一個(gè)好字，竟然再找不出別的詞語來形容。
那時(shí)一篇讀后感，是寫關(guān)于《白鹿原》的讀后感，我不知道她怎么會(huì)那么的喜歡文學(xué)作品。我實(shí)在是啃不動(dòng)那類型的文學(xué)作品，就連拍成電影，也沒去看看。
可是，我的好友燕卻用一篇長(zhǎng)文來寫自己對(duì)白鹿原的看法，感受。這樣巨大的差距，讓我對(duì)她除了佩服，還是佩服。
我說，她應(yīng)該去當(dāng)作家。真的，她的才華不是一般人可以比得上的。但是，我也知道，這是她這么長(zhǎng)時(shí)間來，勤于讀書，勤于學(xué)習(xí)所積累下來的文學(xué)功底。
如今，在我遠(yuǎn)離書本很久以后，她還在堅(jiān)持看書，堅(jiān)持寫東西。這大概是我今生都無法比得上的。
我的大才女好友，真希望有一天，你能遇到自己的伯樂，讓你的那些佳作，給更多的人看到。
都說，是金子總會(huì)發(fā)光的。我相信，我的好友燕，就是一塊遲早會(huì)發(fā)光的金子。
我的好友——原嘉爽6
我有一位最好的朋友，他的外型瘦瘦的，身高一般，臉是瓜子臉。他的外表看起來很安靜、斯文，卻有一個(gè)活潑、愛講話的個(gè)性。他有一種魔力，只要坐在他旁邊的人，都會(huì)一直和他講話，自然就會(huì)被老師處罰，他就是我的好朋友──郭承諺。
一升上三年級(jí)，我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)同學(xué)，也不熟悉環(huán)境，所以下課時(shí)都坐在位置上，可是承諺卻馬上陪我聊天、講話和玩游戲，于是漸漸的和他愈走愈近，也更熟悉他了。我們常常玩在一起，也因?yàn)樗�，于是我多了一個(gè)無話不談的超級(jí)好朋友。
現(xiàn)在我常跟在他旁邊和他一起聊天、散步，也常常和他一起玩游戲，如：玩球、玩象棋，還有他自己發(fā)明的小游戲──世界大戰(zhàn)。雖然我們是好朋友，難免也有不和 的時(shí)候。記得有一次，我們因?yàn)獒槍?duì)一件事看法不同而吵起架來；還有一次在踢球時(shí)，我因?yàn)橐恍南胍叩角�，而他也為了搶到球，在雙方對(duì)決中，他不但把我的腳 踢得好痛喔！而且球也被他搶走了，所以我很生氣，當(dāng)然我們最后一定就是和好收?qǐng)鰡∫驗(yàn)樗俏易詈玫呐笥寻。?/p>
隨著日子逐漸過去，我有愈來愈多的朋友，但是我還是覺得他是我最要好的好朋友，因?yàn)橛兴呐惆�，使我在小學(xué)三、四年級(jí)的日子中更加快樂。希望在我升上五年級(jí)時(shí)能再跟他同一班，如此一來我們就可以在一起分享更多快樂美好的一段童年時(shí)光。
我的好友——原嘉爽7
我有一個(gè)志同道合的好朋友—楊承睿，他的個(gè)子很高，個(gè)性開朗，在家中是個(gè)做家務(wù)的好幫手，在每次的露營(yíng)活動(dòng)中，一定都會(huì)有他的身影。
雖然初三時(shí)，我們被分到了不同班，但是我們還是會(huì)彼此聯(lián)絡(luò)感情，比如說假日時(shí)我們會(huì)一同邀約到河堤打籃球；一同到草地追逐嬉戲；一同參與大大小小的露營(yíng)，還有！還有！那令人最回味無比的大山之旅。
大山之旅的這幾天我們和承睿在許多地方都留下了美好的回憶與足跡，像是大伙乘坐熱氣球上俯談天說地、有說有笑的，好不快樂，。另外，我們?cè)煸L了許多美麗的秘境，像是三溪、七星潭、蝴蝶谷的天然滑水道，特別是谷慕魚，爸爸還在五點(diǎn)半從溫暖的被窩爬起來，為了拿一張谷慕魚的入山證名，谷慕魚的河水不但清澈，如果你的腳在原地靜止不動(dòng)的話，還會(huì)有小魚輕輕地咬著腳皮呢！還有那最讓我回味又感動(dòng)不已的粉圓，因?yàn)槲液臀夷悄嬷坏暮糜岩煌T著“小馬”和毒死人的太陽奮戰(zhàn)了三個(gè)鐘頭后，來上一碗又冰、又香甜好吃透沁涼的粉圓，真是人生一大樂事！
明年，我想要再回來！再回來這奇妙的神秘國度，和我的好朋友再一起回來，奔馳在窗外的操場(chǎng)上，也把這奇妙神奇的感受，分享給我最要好的朋友—楊承睿。
我的好友——原嘉爽8
在我桌上，至今還放著一個(gè)好友送我的禮物。
記得那是我生日的前夕，很多朋友、同學(xué)都打聽我喜歡什么？我知道他們開始準(zhǔn)備我的生日禮物了。雖然嘴上說不要太鋪張浪費(fèi)，送些賀卡就行了，不送也行。但是心里卻興奮之極，一連幾天，都在想他們會(huì)送什么禮物。
我盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了我的生日。生日那天，很多同學(xué)都如約而至，他們送的禮物也令我欣喜異常，他們送的有：點(diǎn)卡等，有的人不知道送什么，直接給了我錢。此時(shí)，我最想看一看我最好的朋友送的禮物�？墒�，他在大家送禮物的時(shí)候，找借口離開了一會(huì)兒。這時(shí)，我既感到悲傷又感到憤怒，身為我最好的朋友，竟然連禮物都不送，真是氣死我了，算什么好朋友。
下午，同學(xué)們都陸續(xù)走了，媽媽也開始準(zhǔn)備晚飯了。這時(shí)，我那個(gè)好朋友來了，并把我叫了出去。他小心翼翼的遞給我一個(gè)信封，我打開一看，里面是一個(gè)賀卡，上面寫著祝福我的話，還寫著，他家很窮，只能送這個(gè)，并且向我表示歉意。
這時(shí)，我的內(nèi)心感到自責(zé)，眼淚也快流下來了。我強(qiáng)笑的對(duì)他說：“沒什么，無論怎樣，我們都是最好的朋友�！笔前。R卡，雖然并不貴重。但是，它代表著一份情誼，是我們之間真摯的友誼的見證，愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好友——原嘉爽9
是你在黑暗中，填補(bǔ)了我的空虛；是你在無助里，寄予了我夢(mèng)想；是你在腐敗中，用你那充滿希望的雙手，指引我向光明的道路，使我從此脫離了孤寂。
幸好有你，陪我度過心中種種的挫折、幸好有你，能在我難過時(shí)，加持一些快樂，幸好有你，幫我彌補(bǔ)我人生中的坑坑洞洞，使我一路上走的平平穩(wěn)穩(wěn)，幸好有你，使我的心中深處多了一塊幸福的空間；是你，讓我體會(huì)到“幸�！焙汀翱鞓贰彼膫�(gè)字的真正意義。
有一天，學(xué)校剛好打下課鐘，男生們就拿著躲避球沖去籃球場(chǎng)玩，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)況很激烈，但我看到躲避球直直的朝我的頭飛來，“碰”的一聲，我倒地不起，你不顧旁人的眼光，溫和的安慰我，并匆匆的帶我去保健室，當(dāng)時(shí)，我真想輕輕的對(duì)你說：“有你真好”！
如果我的生命中不曾遇見你，我可能一輩子都活在孤寂、失落中，如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不可能了解“快樂”是什么形狀。
是你，讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，是你，灌注了我無比的幸福，是你，帶領(lǐng)我走向光明的世界，是你，讓我增加了很多知心好友；我想要輕輕在你耳邊對(duì)你說，有你真好！
我的好友——原嘉爽10
她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。高高的鼻梁下嵌著櫻桃似的小嘴。走起路來，辮子一甩一甩的，像是在給別人打招呼似的，十分可愛。她是個(gè)性格直爽的人。在別說她的面貌，真是美若天仙呀！她的語文成績(jī)相當(dāng)好，正好彌補(bǔ)了我的缺點(diǎn)，在這我還方面我得請(qǐng)教請(qǐng)教她呢。她不但是我的好朋友，還是我的干姐呢！想知道她是誰嗎，她就是我們班里的語文天才李沁洪。
有一次，我和她在公園玩，我們都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一個(gè)位子。我想：她應(yīng)該會(huì)讓給我吧。我想著想著，她便對(duì)我大吼：“我是你姐讓給我�！笨伤淖龇▍s截然不同。我生氣的說：“憑什么呀，大的要讓小的。”就這樣，我們就吵起來啦。
我走東，她走西�？捎衷谶@相遇啦。我走了許久也想了許久：友誼是多么偉大呀！好不容易我們結(jié)合在一起，就為這個(gè)位子而分開，真可惜。何況，她還是我姐呢，失去她不就是失去一個(gè)親人嗎？
最后，我們異口同聲的說：“你坐吧。”通過這件小事使我懂得：友誼的永久在于永恒，在于謙讓。我們又回到了從前互相關(guān)心，互相謙讓。
我的好友——原嘉爽11
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書是我的好友。很多時(shí)候，是書教會(huì)我做人，是書教給我知識(shí)。
從小，我就愛看書，看過的書可多了，童話故事、神話故事、精美繪本，看的書太多了，到現(xiàn)在我甚至已經(jīng)忘記了一些書的'名稱了。以前，我最愛看寓言故事，因?yàn)樵⒀钥偸怯幂^短的篇幅，表達(dá)出一個(gè)深刻的道理，讀后常常讓我突然明白一些東西，懂得了原來應(yīng)該這樣做，不是那樣做�，F(xiàn)在，我對(duì)“感恩”之類的書也特別喜歡看，書里的故事總是很感人，深深打動(dòng)了我，讓我明白應(yīng)該感恩老師、孝敬父母、回報(bào)全社會(huì)。我常想，我現(xiàn)在的感恩行動(dòng)就是：好好讀書、熱愛勞動(dòng)、做些力所能及的好事。長(zhǎng)大以后，在爭(zhēng)取做幾件對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的事。
因?yàn)槲覑蹠�，所以舍不得離開她的故事就常發(fā)生了。記得有一次，我在學(xué)校讀晚書自習(xí)，已經(jīng)在教室里看了很長(zhǎng)時(shí)間的課外書。回到家里，我還是繼續(xù)看，看到我眼睛實(shí)在吃不消了，我才放下書睡覺。還記得有一次，我在房間看書，從清早看到中午，那時(shí)我已經(jīng)忘了吃，甚至忘了自己身處何地了，如果不是餓的饑腸轆轆，就不會(huì)下樓了。
我一走到樓下，見媽媽已經(jīng)燒好了飯菜，急忙盛了一大碗，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又上樓了，上樓還是看書。我媽說我看書已經(jīng)上癮了，像爸爸抽煙一樣，沒有一天少得了。
我和書之間就是一對(duì)形影不離的好朋友了，每天帶著她，她也每天教給我一點(diǎn)知識(shí)。書，我要請(qǐng)你永遠(yuǎn)伴著我。
我的好友——原嘉爽12
在我上小學(xué)的時(shí)候，有五位朋友和我玩的很好，她們分別是：張寧，段巖怡，張曉語，高涵，劉穎，其中她們四個(gè)都在西街上，只有張寧在城關(guān)，只有張寧和我玩的早，她們幾個(gè)都是我最要好的朋友，可我改寫誰呢？當(dāng)然是我玩的最早的她了——張寧。
張寧呢有一個(gè)外號(hào)，叫“黑香蕉”，這是我和高涵一起給張寧起的，為什么要起“黑香蕉”呢，那就要說一說張寧的外貌了：她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，她，長(zhǎng)著瘦高的身材，但是，她有點(diǎn)黑，所以瘦高的身材加上黑就等于“黑香蕉”。
“黑香蕉”具有細(xì)心，愛心，樂于助人的心，愛笑的心。
在我不會(huì)題的時(shí)候，我身邊就經(jīng)�？吹健昂谙憬丁钡纳碛�，她會(huì)給我講這道題，從不嫌煩，總會(huì)把題講的一清二楚，直到我會(huì)了為止。在我分?jǐn)?shù)較低的時(shí)候，她總是幫助我，并且和我一起努力，把成績(jī)升到最好！她還寫著一手漂亮的字，并且現(xiàn)在我還有一張她寫的字呢，有時(shí)間我讓大家看一看。
我和張寧只認(rèn)識(shí)了三年，但另一對(duì)好朋友她們已經(jīng)玩了六年，并且現(xiàn)在還是在一個(gè)學(xué)校，那就是——張曉語和段巖怡，她們現(xiàn)在還在一起，我真羨慕她們，而我和張寧呢，不知何時(shí)才能再在一起玩。
我的好友——原嘉爽13
原嘉爽，是我的十大好朋友之一。長(zhǎng)相一般般,有兩只能射死人的大眼睛，牙齒長(zhǎng)的好有創(chuàng)意，兩顆大門牙又白又齊，再加上她那非同凡響的“逃跑”技術(shù)，活像一只兔子，外號(hào)就因此得來了。
不過，她還有一個(gè)外號(hào)，叫“原子彈”。也許是因?yàn)樗l(fā)怒時(shí)，有一個(gè)原子彈爆炸的威力吧。
她這個(gè)人就是喜歡百變小櫻，用癡迷來形容還不夠，簡(jiǎn)直就是走火入魔。百變小櫻動(dòng)畫片，每天必看；百變小櫻貼畫，數(shù)量之多無法形容；百變小櫻圖片，上網(wǎng)“剪”下來，保存到QQ表情。只要關(guān)于百變小櫻的東西她都想擁有。
上一次，我和原嘉爽玩。不經(jīng)意間，我把“百變小櫻”說成了“百變老鷹”，我抬抬頭，看看原嘉爽，只見她板著臉，大聲吼道：“你說什么？”那樣子，真是比河?xùn)|獅還河?xùn)|獅，比母老虎還母老虎。接著，她玩命地狂追我，嘴里還不停說著“楊藝佳，讓我抓住，你就死定了！”
還有一次，原嘉爽來我家，見我有幾張百變小櫻貼畫，便追著我要。我快被她折磨瘋了，只好讓她自己選。她選中了我貼在桌子上的那張，使勁兒揭呀揭不掉，這才罷休。
這就是原嘉爽，一個(gè)狂熱的小櫻迷。
我的好友——原嘉爽14
我有一位好朋友叫顧琳怡。
她有一雙大大的眼睛。眼睛上面還有黑黑的眉毛。她還有高高的鼻子，鼻子下面還有一張小小的嘴巴。她還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常喜歡梳馬尾辮。她上身穿著梅紅和黑色方格的衣服，下身穿著一條棕色的長(zhǎng)褲。
她活潑開朗，喜歡做手工而且做得非常美麗，有時(shí)候做的都很奇怪，連我都看不出是什么。她還是一個(gè)搞笑的人。記得有一次她連續(xù)講了些許許多多非常非常搞笑的笑話，我有時(shí)候笑得淚水都出來了。
顧琳怡的成績(jī)也非常好，有時(shí)候還考過全班第一呢！她寫字也非常好。她還喜歡畫畫，畫得也非常漂亮。
她上課時(shí)跟下課時(shí)完全不一樣。她下課時(shí)活潑開朗，上課時(shí)文靜、認(rèn)真、坐的非常端正，而且她作業(yè)寫的時(shí)候非常認(rèn)真，所以她交作業(yè)的時(shí)候幾乎全是正確的，就算有錯(cuò)但是她也很快就改正了。
顧琳怡的語文最好了，不僅作文寫得好而且她還是語文組長(zhǎng)。在語文考試的時(shí)候她總是認(rèn)認(rèn)真真地寫題目，做完了題目她就一個(gè)個(gè)的認(rèn)認(rèn)真真檢查直到老師說：“停筆。”她才交上去。就這樣她的成績(jī)才這么好！
我的好友——原嘉爽15
每個(gè)人都有一起歡笑、一起游戲的好朋友，我也不例外。
我有個(gè)同學(xué)叫李怡蓓，長(zhǎng)得十分漂亮。她烏黑的秀發(fā)，被扎成馬尾，顯得十分俏皮。白皙的臉襯著精致的五官，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一朵盛開的白蓮花。
我在一年級(jí)第一天，就希望和李怡蓓交上朋友。但是，她才華出眾，我才學(xué)疏淺。她眾星捧月，我默默無聞。這些差距，讓我覺得我和她很遙遠(yuǎn)。三年級(jí)，由于排隊(duì)位置的調(diào)換，無意間我和她結(jié)下深厚的友誼。
李怡蓓的性格十分開朗樂觀。不管受到多大挫折，她總是不會(huì)灰心喪氣，給自己加油打氣，努力沖刺。和她在一起永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞，她總是能使你哈哈大笑，精神抖擻。只要和李怡蓓在一起，無論受了多大傷害，她肯定有辦法讓你高興。
她不僅性格開朗，也十分關(guān)心她的朋友。有一次感冒高發(fā)期，我不斷打噴嚏，她十分關(guān)切地問我要不要去醫(yī)務(wù)室，我嫌麻煩說不用去�？墒抢钼砜次覈娞缭絹碓蕉�，堅(jiān)持帶我去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果醫(yī)生檢查下來果然發(fā)燒了，讓媽媽接我回家。
新學(xué)期李怡蓓轉(zhuǎn)學(xué)了，我很舍不得。但是不論她在太空還是在天涯海角，她永遠(yuǎn)都是我的好朋友！
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