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放學(xué)路上作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的放學(xué)路上作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放學(xué)路上作文1000字1
我想到了自己小學(xué)時(shí)的情形。那是在農(nóng)村，大山里，可不興家長(zhǎng)接送。家長(zhǎng)們忙農(nóng)活都忙不完呢，哪有時(shí)間管孩子上放學(xué)啊。我們一個(gè)村只有一所小學(xué)。因?yàn)槭巧絽^(qū)，一個(gè)村所占的地域面積是很大的。我們村里只有一條公路，這條公路一直通到很遠(yuǎn)的地方。我清楚地記得小時(shí)候家里掛著一幅”我愛北京天安門“的畫，我問家里人，從門口這條路一直走，能走到天安門嗎？家里人都回答”可以“沒想到，我真從這條路走到了天安門。
似乎扯遠(yuǎn)了點(diǎn)，言歸正傳吧！如果把我們的學(xué)校比作一個(gè)點(diǎn)的話，四面八方的學(xué)生上學(xué)時(shí)都得趕到這個(gè)點(diǎn)。有走公路（即機(jī)動(dòng)車可以通過的路）來(lái)的，也有走山路來(lái)的。走大路，最遠(yuǎn)的估計(jì)有8里（那時(shí)只知道”里“是計(jì)算距離的單位，我們同學(xué)也都說你家離學(xué)校8里，他家離學(xué)校6里之類的話。這樣的習(xí)慣一直影響我到現(xiàn)在）；走山路最遠(yuǎn)的有6里。因?yàn)槎际亲约夯丶�，沒人接送，為安全起見，學(xué)校按照村民組給學(xué)生劃分為不同的隊(duì)列。我是塘灣隊(duì)的，那我就和所有塘灣隊(duì)的學(xué)生站成一列；你是栗園隊(duì)的，那你就和栗園隊(duì)的學(xué)生站成一列；沙洲隊(duì)一列，龍行隊(duì)一列等等，還有許多隊(duì)（離家多年，許多隊(duì)的名字已經(jīng)記不清了，可那時(shí)，雖然是小學(xué)一年級(jí)，卻也對(duì)班上同學(xué)是屬于那個(gè)隊(duì)弄得一清二楚）。
放學(xué)的鈴聲一響，當(dāng)然我們是不說”放學(xué)“的，而是”散學(xué)“。散學(xué)的鈴聲響了，我們就背起書包，飛速跑到操場(chǎng)上，找到自己的那個(gè)村民組站好。到操場(chǎng)上立正后就不能再說話了。等全校學(xué)生都站好以后，就有值日老師開始訓(xùn)話，大體講講今天學(xué)生們的表現(xiàn)，然后再提提要求。訓(xùn)話完畢，學(xué)生方可離校。離校也是很有秩序的。兩列隊(duì)伍分別從學(xué)校的東西兩個(gè)小門出去，先走的隊(duì)列必定是家離學(xué)校最遠(yuǎn)的，離校近的總是放在最后。想想，學(xué)校當(dāng)時(shí)這樣做還是挺人性化的。我是屬于塘灣組的，塘灣組離學(xué)校不近，但路好走，都是公路。我家離學(xué)校有四里，但我們組最遠(yuǎn)的離學(xué)校有七里，所以我們組走得比較靠前。
我們背著書包，拿著飯缸，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，中午一般都不回家吃飯。家長(zhǎng)就把孩子的飯菜盛在搪瓷缸里，用網(wǎng)兜兜上，中午孩子借學(xué)校食堂的鍋臺(tái)熱一下。放學(xué)時(shí)，瓷缸都空了，缸子蓋兒和缸子在我們的蹦蹦跳跳中，也發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜�。就這樣，在散學(xué)的路上，我知道了覆盆子是一攢一攢的，像一個(gè)個(gè)紫色的小球；我認(rèn)識(shí)了紅彤彤酸溜溜的山楂；熟悉了野草莓從青綠到金黃到大紅的變化；品嘗了沿途每一棵桑樹上桑葚，哪棵樹上的最甜，哪棵樹上的最酸；我知道了神秘的酸草，把酸草的莖放在嘴里嚼，你會(huì)酸得睜不開眼的`，但就是那種酸，卻是我們的最愛；在散學(xué)的路上，我看到了草叢里的蛇，蛇睡覺時(shí)是蜷在一起的，像一個(gè)個(gè)圓；我看到了剛出殼的小鳥，閉著眼，張著大嘴等著媽媽喂蟲子；我看到了蜥蜴，它們爬行速度快得驚人；我看到一只只刺猬縮成一個(gè)個(gè)小球，從山坡上集體往下滾；看到松鼠在松樹見跳躍，看到了野山雞在杉木上展翅高飛，絢麗的羽翼總會(huì)贏得我們”嘖嘖“的贊嘆……那時(shí)，雖然我從未吃過蘋果、香蕉、葡萄，但我卻品嘗過許多不知名的小果子；雖然我沒有去過動(dòng)物園，但我卻和這些野生動(dòng)物有過最親密的接觸。
在散學(xué)的路上，我們就這樣親近了自然。
而這些城里的孩子，他們?cè)诜艑W(xué)的路上，親近了什么？
放學(xué)路上作文1000字2
每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開會(huì)的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上。回想來(lái)時(shí)的路，最懷念的是兒時(shí)放學(xué)路上。
幼兒園放學(xué)路上是坐在爸媽的自行車后座上渡過的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車的后座，坐久了屁股會(huì)被咯的生疼，也就沒有什么心情去看兩邊的風(fēng)景，想的最多的就是快點(diǎn)回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。
小學(xué)開始不久，我就開始了自己步行上學(xué)、放學(xué)的歷程，爸媽偶爾也會(huì)接送，有時(shí)候還會(huì)搭個(gè)同學(xué)爸媽的順風(fēng)車，兩個(gè)人一前一后的坐在一輛自行車上……現(xiàn)在的孩子估計(jì)是體會(huì)不到個(gè)中滋味了。步行的時(shí)候首先要注意的不是車輛，因?yàn)槟菚r(shí)候汽車太罕見，注意力更多的應(yīng)該是坑坑洼洼的'道路，即便如此有時(shí)候還會(huì)不小心“走個(gè)狗屎運(yùn)”！
步行放學(xué)路上是快樂的，一路溜達(dá)著是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽小鳥歡唱，看著柳暗花明，走過鱗次櫛比的店鋪……或踢著一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學(xué)校離家再遠(yuǎn)一點(diǎn)，恨不能這條路走不到頭，因?yàn)槁飞嫌袣g歌、有笑語(yǔ)，而遠(yuǎn)方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺……
周六放學(xué)路上是一周中最美好的時(shí)刻（那時(shí)候周六上午上課），清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響過，三五成群的小伙伴們呼啦一下從各個(gè)教室涌了出來(lái)，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著，歡騰著……幾個(gè)人邊走邊討論著接下來(lái)的周末咋過，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現(xiàn)在想來(lái)無(wú)非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫(kù)泛舟……多么簡(jiǎn)單而平凡的快樂��！每周的放學(xué)路上都會(huì)去議論，都會(huì)去憧憬，都會(huì)去期待。
記得有次家門口修路，又下過大雨，本來(lái)就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個(gè)小伙伴索性卷一下褲腿，拎著鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺真爽，深一腳、淺一腳的在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會(huì)滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個(gè)哥們的鞋子愣是陷進(jìn)了泥潭失蹤了，可是大家沒有抱怨，依舊爬起來(lái)繼續(xù)快樂的前行……現(xiàn)在想起來(lái)，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！
兒時(shí)的放學(xué)路上是難忘的，也許現(xiàn)在的孩子再也不能體會(huì)�，F(xiàn)在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車、摩托車、電動(dòng)車、自行車……在增加了生活便利的同時(shí)，人們很少再步行，生活節(jié)奏的加快，叫人變的浮躁起來(lái)，很少有人去留意身邊的小快樂，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財(cái)……被庸俗的成功學(xué)左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂，不再純粹……真是一種遺憾，有時(shí)候靜下來(lái)，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處是美麗，人生到處是精彩……
放學(xué)路上作文1000字3
叮叮叮”，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來(lái)游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的'桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來(lái)跳去。可是，來(lái)欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無(wú)聲無(wú)息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹上的桃花越來(lái)越少了呢？”我自言自語(yǔ)道，這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進(jìn)。可是，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去。“噓，還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)�！蔽倚÷暤卣f。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來(lái)，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛�！班牛俊蔽倚÷暤陌l(fā)出聲音。原來(lái)他們?cè)谡一ā＿@也太不道德了把？家長(zhǎng)不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想�！拔�，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們?cè)谶@么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊�！蔽覐臉浜笳玖顺鰜�(lái)，不計(jì)后果地吼道�？墒沁^了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事�。课以趺床幌牒蠊拖棺霭�。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊。可是，誰(shuí)知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人�！蹦莻�(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我說。
我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對(duì)不對(duì)？
放學(xué)路上作文1000字4
小學(xué)的上學(xué)路上，最怕的是蛇，看見蛇先是會(huì)嚇的一邊叫起，一邊半自動(dòng)的往旁邊退，當(dāng)看見是死的，便會(huì)敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風(fēng)喪膽，要半晌能力光復(fù)寧?kù)o。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會(huì)用小樹梢挑死蛇來(lái)嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著肥大的膠鞋，手上舉著笨重的黃色大油布傘，（良久沒有見到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的竹骨雨傘，使自個(gè)兒行駛起來(lái)更是艱難。七八里的路沒有一個(gè)家長(zhǎng)的接送，一個(gè)連隊(duì)的孩子只有一起邁著艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵(lì)著對(duì)方。
有趣的是，夏日到來(lái)，上學(xué)路上同學(xué)們會(huì)一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹上。膽子大的會(huì)迅疾地爬到樹上采擷紫色的桑椹，一邊摘著，一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會(huì)把身上所有的口袋里裝的滿滿的，一邊走一邊品味著人寰美味。
秋季的溝梗上長(zhǎng)滿了毛姑姑草。小伴當(dāng)們會(huì)一邊走一邊拔著毛姑姑草，裝滿嘴袋，裝滿書包。一邊剝開一層層的外皮，把發(fā)著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹花和綠色的榆錢�；睒浠葠偰坑趾贸浴Ｒ秽洁降陌咨逝值幕睒浠ò晗褚粋�(gè)個(gè)的'小佛手瓜，每個(gè)上細(xì)下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒風(fēng)怒號(hào)，棉花收完了，人們?cè)诿尢镏杏妹藁ü窗岩豢每每莞傻拿藁ń瞻纹鸷蠖殉梢欢讯�。這也是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車、驢車。這些車后便會(huì)多了幾個(gè)躲在車后跟著車子跑的孩子，迅即感受寒風(fēng)小了好多。和煦了好些。沒有車子時(shí)侯，我們便會(huì)走大馬路下邊的溝里。規(guī)避嚴(yán)寒的北風(fēng)。冬天路南邊的溝會(huì)枯干了，沒有水，可以看見水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學(xué)院和八連住家之間有個(gè)池塘，有四、半百米寬，最冷天會(huì)結(jié)上很厚的冰，晌午吃過飯后，后半晌上堂前同學(xué)們會(huì)跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著，有的同學(xué)拿來(lái)長(zhǎng)凳子反過來(lái)坐在上頭滑。還有柱著樹梢在冰上走的。不時(shí)會(huì)有同學(xué)滑倒，會(huì)引來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們玩的都很開心、歡樂！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂都是如今衣食無(wú)憂的小公主、小皇子們永恒無(wú)法尋味到的。如今的孩子歡樂嗎？只有孩子自個(gè)兒能力應(yīng)答這個(gè)難題。
放學(xué)路上作文1000字5
這天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。心情美美的我，哼著歡快的小調(diào)，牽著妹妹的手。漫步在放學(xué)回家的路上。
我們走在一塊長(zhǎng)滿青青小草的土坡上，隨著春天的步伐，跑來(lái)跑去，不勝歡喜。突然，妹妹臉色一變，驚恐的指著前面說：姐姐你看，那兒有人腳。聽見這話，我也吃了一驚，隨著他的指的方向望去，天哪！真的是腳，而且是一只光滑白皙的女生的腳！并且，周圍也三三兩兩的扔著一些人腿、人手、人身甚至人頭。這可把我嚇了一跳，許久不敢動(dòng)身，待到冷靜下來(lái)后，我又定睛一看，然后長(zhǎng)吁一口氣，摸摸心口，原來(lái)那柔柔新芽中的東西是人體模型的零件。緩和下來(lái)后，我張望四周，原本荒蕪的土坡上有了青草的作伴會(huì)顯得綠意盎然，春意濃濃，可誰(shuí)知哪位高人在這里扔了那么多臟兮兮的人體零件，把這美麗的風(fēng)景破壞成這樣，簡(jiǎn)直不堪入目、觸目驚心，把我和妹妹都嚇得不輕呢！畢竟那人體零件相似真人也有九成呀！
為了安撫下妹妹懸著的心，我選擇走在微波蕩漾的小河邊。岸上，楊柳依依，本身有些燥熱的陽(yáng)光，在楊柳細(xì)心的過濾下，倒顯得和煦許多。我們緩緩漫步在這美景之中。青翠欲滴的草坪，婀娜多姿的楊柳加上那波光粼粼的河水。真的讓人安靜許多，愜意舒爽。突然，我看到一個(gè)強(qiáng)壯的`男子將一個(gè)易拉罐拋到水里，濺起了微弱的水花。與他同行的人也依樣畫葫蘆，把手中的瓶子扔了進(jìn)去。
隨機(jī)，他們又把柳樹上的枝條扯下來(lái)，不停的擺弄，甚至還踢那些柳樹�？匆娝麄冞@樣，我心里的怒氣一節(jié)節(jié)往上冒，只可惜我無(wú)能為力，只因他們?nèi)硕鄤?shì)眾。破壞了一番之后，他們便離開了，小河里漂著許多瓶瓶罐罐，那些草坪上多了好些垃圾，而地上，那幾根原先擁有新生活力的柳條，現(xiàn)在靜靜的躺著，早已失去了光澤與活力。我仿佛聽見了這些美景的哭泣，看到了他們無(wú)形無(wú)色的淚水。為什么呀？總會(huì)有人去把一些美好的東西給破壞，難道美麗，就不能永恒存在，歡樂，就不能持久保持？
為什么現(xiàn)在的空氣質(zhì)量那么差，自然污染那么嚴(yán)重？就是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾，破壞公物，工廠廢棄零件，臟水，任意丟棄，排泄。如果大家都文明一點(diǎn)，那周圍一定是鳥語(yǔ)花香的。是呀，導(dǎo)致環(huán)境惡化的是人類，希望環(huán)境變好的也是人類，要是人類能管住自己的行為，何愁不能美化環(huán)境。想到這兒，我不禁喜形于色，沒錯(cuò)，只要我們能管住自己的行為，就能讓周圍變好。剎那間，我放佛看到了未來(lái)那無(wú)與倫比的美麗與整潔，所有的一切都很美觀且干凈，地球真正成為了地球花園，真正是大自然融入到現(xiàn)代了。于是，我的腳步又輕快起來(lái)，再次哼著歡快的曲調(diào)，一蹦一跳的走在放學(xué)回家的路上，真是悠然自得呀！
沒錯(cuò)，景物的苦與笑，都是你一瞬間的那個(gè)動(dòng)作成就的。關(guān)注你的行為，讓大地光彩重生，景物破涕為笑！
放學(xué)路上作文1000字6
我要給你們講的是發(fā)生在公交車上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家。我們坐上了公交車，公交車上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車窗戶上的臺(tái)沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應(yīng)該占個(gè)座的，因?yàn)檐嚿线�有老爺爺老奶奶沒座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們?cè)诹闹�，就在這個(gè)阿姨前面站著，這個(gè)阿姨也沒有給她們讓座的意思。
車又進(jìn)站了，人更多了，又上來(lái)了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著的阿姨說：“你把你孩子抱起來(lái)吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這�！钡悄俏话⒁搪犃藳]太大反應(yīng)，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的把手。奶奶們看了又說：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動(dòng)了，其他人也不好說啥了。
可是接下來(lái)阿姨卻一直在那嘟囔開了，我聽見她說什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒見人給我們讓座啊、、、、、、”后來(lái)聽不太清楚。估計(jì)離她近的.那兩位奶奶聽見了，最后忍不住了說：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒完沒了啦？你的孩子本來(lái)就不該占個(gè)座，車上這么多人，我們老人就不說了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個(gè)座嗎？再說也沒讓你們都起來(lái)不坐，你也是做家長(zhǎng)的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著�。磕銈冋f什么風(fēng)涼話呢？”“姑娘我們說這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛幼啊？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車了。我跟媽媽說：“媽媽，剛才那個(gè)阿姨怎么那樣啊，說話那么難聽，你說她本來(lái)就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說她她還不愿聽，唉，真是素質(zhì)太低啊�！眿寢屄犖野l(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì)讓座，做個(gè)文明的人啊！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上作文1000字7
“丁零零……”下課鈴響了，放學(xué)了。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關(guān)”。所謂的“三關(guān)”，即人流關(guān)、零食關(guān)、車流關(guān)。
人流關(guān)。此關(guān)乃是第一道關(guān)，難度有三顆星，因?yàn)榻d（ɡù）了一天的學(xué)生，接到放學(xué)的“圣旨”，紛紛如小鳥一樣從學(xué)校里擁出來(lái)，又加上很多的家長(zhǎng)從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，沖啊！可是，出師未捷，我的面前出現(xiàn)了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過此關(guān)。
第二關(guān)，零食關(guān)。此關(guān)雖然沒有前一關(guān)過得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們?cè)缫汛Вǎ悖瑁酲＃椋┠Τ鑫覀兊男乃�，在我們的必�?jīng)之路上設(shè)下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會(huì)被吸引過去，再經(jīng)過商家小販們的“甜言蜜語(yǔ)”，我們大多會(huì)主動(dòng)掏腰包，“貢獻(xiàn)”出自己好不容易才得來(lái)的零花錢。過此關(guān)要有很強(qiáng)的`自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴(yán)刑逼供”了。過此關(guān)，我有三大戰(zhàn)術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過，過此關(guān)還真難�。�
第三關(guān)，車流關(guān)。此關(guān)號(hào)稱“天下第一難關(guān)”，與天下第一關(guān)——居庸（ｙōｎɡ）關(guān)并列，難度最高可達(dá)十顆星！許多家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，小轎車、摩托車早停在校門口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的車想進(jìn)進(jìn)不來(lái)，里面的車想出出不去。車輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開它們，擁有十成“功力”的我過關(guān)后還會(huì)汗如雨下，否則休想過關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來(lái)了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個(gè)“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車圍”。
唉！難！難��！難�。。∥医K于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問蒼天，什么時(shí)候我們放學(xué)能夠輕松自如地出入呢？
評(píng)：
小作者對(duì)生活認(rèn)真觀察，用心感受，把放學(xué)路上的重重“關(guān)卡”及“闖關(guān)”的過程栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，文章構(gòu)思巧妙，選材新穎。
放學(xué)路上的“三關(guān)”，每關(guān)各為一段，文章層次清晰，一目了然。
語(yǔ)言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開的，比如說“很多的家長(zhǎng)從四面八方‘攻’進(jìn)來(lái)，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過車流關(guān)時(shí)則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來(lái)“沖出了重重‘車圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關(guān)”的艱辛。
放學(xué)路上作文1000字8
一個(gè)周三的下午，學(xué)校放學(xué)特別早，秋天是個(gè)想入非非的季節(jié)，我迎著秋風(fēng)悠閑地哼著歌在風(fēng)景如畫的九山湖林間小道里走著走著……忽然，一輛法拉利從我身旁飛速地呼嘯著一閃而過。
“哇，真酷！”我感嘆道。
這使我想起了小的時(shí)候，爸爸也給我買過一輛超級(jí)酷的卡丁車，要是我開著那輛卡丁車跑在放學(xué)的路上，“我漂移，我加速，我穿插……撞來(lái)撞去，什么保時(shí)捷啊、法拉利啊、蘭博基尼啊這些統(tǒng)統(tǒng)被我超過了，好刺激！”越想越興奮，“轟隆隆”神出鬼沒的法拉利又向我迎面飛馳而來(lái)，幸虧我躲得快，不然就被撞飛到外太空去了。
說起這個(gè)外太空，我的腦子里馬上充滿了黑洞、火星、土星、木星、金星、月球、太陽(yáng)、隕石、炙熱的太陽(yáng)、X光射線……此時(shí)，我仿佛已經(jīng)穿上了笨重的宇航服，乘坐著巨大的宇宙飛船來(lái)到了神秘又廣闊的外太空。我打開飛船的`門，在太空里遨游起來(lái)，各種各樣、五顏六色、大小不一的星球不斷的在我身旁飄過，哇！就在我眼前不遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一個(gè)看起來(lái)威力無(wú)比，閃著各種刺眼的光芒的巨型黑洞，它看起來(lái)十分可怕，就像憤怒又兇猛的大老虎在不停的咆哮著。忽然，我似乎被那黑洞發(fā)現(xiàn)了一般，它發(fā)出一股強(qiáng)大的吸引力，把我一步步的拉了過去，我害怕極了，大叫起來(lái)，但是沒人聽得見！“嗖！”的一下我被黑洞吸了進(jìn)去，被不停的攪啊攪起來(lái)，黑洞把我絞成了面條一樣惡心的東西后有把握甩到了太空里，我一個(gè)拋弧線“吧唧”一下落到了一塊隕石上，我感到頭部一陣劇痛大叫道“哎呦！痛死我啦！”原來(lái)我想得太專注了，跟路旁的大榕樹激烈的撞上了。摸著我那可憐的腦門兒，我繼續(xù)朝前走著。
眼前出現(xiàn)了一個(gè)湖，湖水清澈見底，湖面在陽(yáng)光的照射下閃著金色的浪花兒，“湖里有什么呢？”我自言自語(yǔ)道。一群可愛的的海洋生物馬上浮現(xiàn)在我腦海里，有美麗的海星、帥氣的劍魚、美味的帶魚、威武的海馬、張牙舞爪的大龍蝦、巨大無(wú)比的抹香鯨等等。這時(shí)，湖里突然浮起一艘潛水艇，管它三七二十一，我三步并作兩步跳上了那潛水艇潛入了那深不見底的湖里。哇，這潛水艇真的很牛很堅(jiān)固，它既能撞飛巖石還能緩慢漫游。到了湖底，我穿上潛水衣，走在水底，哇！石頭底下有一個(gè)軟綿綿、胖乎乎的海參！我用雙手小心翼翼的捧起這個(gè)可愛的小東西，輕輕地?fù)崦�。忽然，我好想被鯊魚的尾巴拍大了一下似的，腦袋一陣劇痛。
“臭小子！看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？放學(xué)大半天了，怎么才到家！快去寫作業(yè)去”原來(lái)是媽媽的巴掌不是鯊魚尾巴。
看著大發(fā)雷霆的媽媽，我連忙小跑著進(jìn)我的房間，做起作業(yè)來(lái)。
將來(lái)，我想做一個(gè)超級(jí)賽車手、或者做一名威風(fēng)的宇航員、再或者去做關(guān)于大海的工作……哎！天天這樣白日做夢(mèng)可不行，眼下得好好完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，相信在不久的將來(lái)美夢(mèng)會(huì)成真哦！
放學(xué)路上作文1000字9
環(huán)保這個(gè)話題已是如今全上海、全中國(guó)、全世界共同討論的對(duì)象，作為祖國(guó)的花朵的我們，更應(yīng)該為我們將來(lái)的生活環(huán)境而考慮。
有一次，這時(shí)已是9時(shí)了，在外出補(bǔ)課放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)有兩片地區(qū)的民宅樓頂?shù)谋芾讕隙际且黄黄臒艄猓谶@兒燈光的照耀下，天空中原本的漆黑現(xiàn)在一下子變得光彩奪目……
但是，我怕他們沒想到，在這樣的“浪費(fèi)”下，他們不知道像這樣用帶有顏色的日光燈來(lái)中這樣整片整片的地區(qū)，浪費(fèi)資源，假設(shè)用節(jié)能燈反而可以節(jié)省不少的電力資源，而且，像上海這個(gè)城市，能夠使用到的環(huán)保資源可謂少之又少，而且就在暑假中，政府已經(jīng)告訴過百姓暑假中可能因?yàn)殡娏Σ粔騼阂Ｄ承┑貐^(qū)的電，而如今，政府卻為了城市的整體美觀而把百姓的利益放在了第二位，自己“玩上了”，我也真不明白，政府為什么要把自己的快樂建立在老百姓的痛苦上，老百姓在那兒因?yàn)闆]電而叫苦連天，政府卻在這里自?shī)首詷�，毫不顧及到百姓的感覺。
還有一次，已經(jīng)是8時(shí)了，我也是從補(bǔ)課的學(xué)�；貋�(lái)，當(dāng)我路過“聯(lián)華超市”的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)在超市中的大約100多個(gè)平方米左右的地方中，竟然有大約56盞日光燈一起閃爍著，屋子里卻是被找到的地方的亮度與外面的漆黑一片形成了鮮明的對(duì)比，但是我發(fā)現(xiàn)超市里的那些服務(wù)員毫無(wú)“心疼”之心。
對(duì)于這里的`心疼，我有兩種解釋：
首先，我心疼的就是我們的國(guó)家的自然資源，其實(shí)，這一件事與前一件事是差不多的，他們所用的自然資源：電，完全可以用更為節(jié)能的節(jié)能燈，從而把多出來(lái)的電資源用到更多的地方，更多的給那些整天生活在漆黑中的人們，而不是像這樣燈火通明，浪費(fèi)資源。
其次，我心疼的就是所教的電費(fèi)錢，雖然不是我們家所付的，但我也是非常心疼的，那么多盞燈，我相信電費(fèi)是相當(dāng)?shù)馁F，我們可以來(lái)做一個(gè)統(tǒng)計(jì)：
每天至少開10小時(shí)的“超強(qiáng)功率”的燈，12小時(shí)“低功率”的燈�！俺瑥�(qiáng)功率”就是指56盞燈全開，“低功率”就是指至少要開20站的燈，此外還得加上冰箱的電、電視的電……
我在這里，有一個(gè)對(duì)政府的提議：不應(yīng)該在全球的自然資源都十分緊張的時(shí)候還使用那么多的電，若是實(shí)在想讓全市變得更明亮，就多用一些節(jié)能燈，那這樣既可以節(jié)能，又可以給大地帶來(lái)更多的光明，正是一舉兩得。
同時(shí)，我還有一個(gè)對(duì)于所有班集體的建議：我們可以在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)“環(huán)保箱”把喝下來(lái)的飲料瓶子、用下的紙盒子等放進(jìn)“環(huán)保箱”，把這些賣掉之后，可以作為班費(fèi)，服務(wù)班級(jí)中的同學(xué)。
環(huán)保事業(yè)，人人有責(zé)。
放學(xué)路上作文1000字10
夏天使大地?zé)ㄈ灰恍�，夏天給學(xué)校勃勃生機(jī)，夏天給我們歡樂和希望，促進(jìn)我們奮發(fā)向。“叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了！”清脆的放學(xué)鈴聲歡快的縈繞在我們的耳畔，仿佛是自由的號(hào)令。這時(shí)的同學(xué)們像剛出籠的小鳥兒，著急地尋找自己的父母。有的人來(lái)不及管什么直奔校門；有的人在慌忙的趕校車…就像只小兔一樣精力充沛跑這跑那；你的則無(wú)比平淡。不過嘞！今天對(duì)我來(lái)說是個(gè)特殊的“第一次”—走回家。
剛出校門，我就被熙熙攘攘的人群擠到這兒擠到哪兒。好不容易才從水泄不通的人群中“逃”出來(lái)�。ê�！終于呼吸到新鮮空氣了。我邁著輕松的步伐悠閑地走著。）
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去�！保飞弦慌排糯髽渫Π味�，綠樹成蔭，不過還是抵擋不住“太陽(yáng)公公”那火熱熱的大“胸膛！”這天熱得要命啊。）此時(shí)我看到，一位大概40多歲的母親騎著自行車。（她面貌和善，有著長(zhǎng)發(fā)手背略顯粗糙。衣著樸素，身上有好幾個(gè)補(bǔ)丁。）她滿懷樂意的接她女兒回家，當(dāng)和女兒碰面的時(shí)候。母親面帶笑意的說：“我來(lái)晚了，走了這么長(zhǎng)的路一定累壞了吧！”女孩把沉重的書包丟給媽媽，嫌棄地說道：“以后別騎著這么破的自行車來(lái)接我，我看著都心酸！”可能因?yàn)樗仟?dú)生子女吧，她媽媽用討好的語(yǔ)氣說：“好好！下次不騎了，不騎了��！別生氣了！”女孩瞥了一眼那破舊的自行車，又看了看媽媽的衣著說：“咱倆分開走！”又小聲的嘀咕了一聲說：“真丟臉！”媽媽無(wú)奈的搖搖頭也只能順從�？吹竭@我心想（哎！這個(gè)女孩太高傲了，俗語(yǔ)說：兒不嫌娘丑啊。她這么不珍惜母親對(duì)她的愛，等到以后后悔也就來(lái)不及了�，F(xiàn)在的小孩都太不珍惜自己父母對(duì)他們所做的一切了！想到這我的心中頓時(shí)無(wú)比沉痛。父母給予我們偉大的愛、慈祥的愛、溫和的愛�？晌覀冇纸o了父母什么？壓力？負(fù)擔(dān)？在父母心中我們就是他們的`天使！而我們……太不珍惜了�。�
不知不覺，我走到了河邊，柳樹在岸邊小河是她最精致的鏡子。在炎炎夏日，走到河邊有一絲絲的涼爽！兩旁的小愛吃草簇?fù)碓谝黄�，組成一幅翠綠的畫頁(yè)，柳樹在微風(fēng)的吹拂下顯得婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。（剛才心中的不快，早就飄到煙霄云外去了。取而代之的是愜意與歡快�。�
夏，絕對(duì)是一副飽含著生命繁華之畫卷。無(wú)論是綠樹成蔭的，還是驕陽(yáng)似火的，只要季節(jié)“奶奶”把夏天的帷幕拉開，她們就用自居獨(dú)特的方式，演繹著大自然那神奇的活力。
走在這幅“美麗的畫”上，仿佛是一種享受，讓我心曠神怡。放學(xué)的路上誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么，生活就像五線譜上的音符你也不知道下面是“動(dòng)聽”還是“悲傷”，不過我們凡事要看到陽(yáng)光的一面，說不定下一個(gè)“音符”是幸福的呢？
放學(xué)路上作文1000字11
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結(jié)流動(dòng)的時(shí)間一般。一陣陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，無(wú)情的倦怠帶走我最后的一點(diǎn)信念。我呆呆的望著呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書包壓著雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。
我四下望望，只有三兩個(gè)行人還頂著這寒冷艱行著，便順勢(shì)坐在馬路牙子邊。一會(huì)，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時(shí)炸彈般，隨時(shí)可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著一個(gè)血淋淋，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
風(fēng)拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來(lái)。有一股失落與茫然在心頭徘徊著。
前方突然傳來(lái)一個(gè)聲音，滄桑中透著幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個(gè)寒顫慌亂的站起來(lái)，下意識(shí)的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。
眼前站著一個(gè)女人，她的身后是一輛綠皮的三輪車，在寒風(fēng)下顯的破爛不堪，車上系著許多過時(shí)的卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著背，身著一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著灰白色，五六十歲的模樣。
我嫌棄的看了一眼她滿車的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠(yuǎn)了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買氣球�！�
她朝我笑著，眼角邊的`魚尾紋散開，眼神中流動(dòng)著慈祥。她說話時(shí)，露出微微泛黃的牙齒。普通話中參雜著外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，忽視我的粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個(gè)明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時(shí)，煩惱也不少的，可是該過去的總是會(huì)過去的，加油��！”我對(duì)剛才的粗魯有些不好意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，一股溫暖在內(nèi)心游動(dòng)，風(fēng)好像刮的沒有那么猛烈和刺骨了。
她轉(zhuǎn)身，從三輪車上挑了一個(gè)氣球摘下來(lái)，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚尾紋在落日的余暉下閃著微光：“來(lái)，小姑娘，俺給你挑個(gè)漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣不出去了，給你一個(gè)開開心。別皺眉頭啦，好像跟誰(shuí)家有深仇大恨的�！彼实哪抗鈱憹M真誠(chéng)：“誒喲都說了送你啦，莫要錢莫要錢的，快點(diǎn)回家吧！”
我呆呆的接過氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身騎上三輪車離開了。她的背影，在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著那個(gè)氣球，那個(gè)老阿姨的面龐又浮現(xiàn)在眼前，似暖陽(yáng)一般帶給我無(wú)限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。
老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時(shí)，帶給我溫暖和希望……
放學(xué)路上作文1000字12
伴隨著音樂的下課鈴聲，同學(xué)們各自背上書包，蹦蹦跳跳出了教室，排好放學(xué)路隊(duì)，走出校園，到了家長(zhǎng)指定接送地點(diǎn)，同學(xué)們開心地說再見，然后散隊(duì)，我來(lái)到媽媽身邊，跳上車，媽媽每天會(huì)在放學(xué)回家的路上，問我在學(xué)校有什么開心或有趣的事，今天有些例外，抬頭看看天空說：“小綺綺你看，今天的天有什么不一樣？”我抬頭看，哇！圓圓的太陽(yáng)斜掛在天空，象一個(gè)摸著胡須的爺爺，慈愛地看著我；藍(lán)湛湛的天空飄著朵朵千姿百態(tài)的白云，有的象蓬松的棉花糖，有的象可愛的小兔，有的象溫順的小羊，好看極了。路邊一棵棵柳樹象長(zhǎng)著長(zhǎng)辮子的小姑娘，隨著徐徐吹來(lái)的風(fēng)，跳著快樂的舞蹈。
經(jīng)過一個(gè)路邊小公園，媽媽說今天的空氣好，我可以在公園玩一會(huì)兒再回家寫作業(yè)，我別提多高興了，迅速跳下車，跑到小公園里，合歡樹上象纖維一樣的花瓣簇?fù)碓谝黄�，色彩鮮艷；還有嬌艷的凌霄花，象一個(gè)個(gè)打了勝仗的`小喇叭驕傲地掛滿花藤上；草坪上的小草剛剛接受“三只嘴”的噴灑龍頭的沖洗，細(xì)尖的葉片象戴著晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈一樣，更顯得青綠；曲彎的小路上的水洼象一面小小的鏡子，倒映著公園邊的樓群。
忽然，我聽見幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，順著聲音看去，草坪上有一只小麻雀，幾次拍打著翅膀撲棱撲棱試圖飛起來(lái)，有幾只在樹枝上來(lái)來(lái)回回蹦蹦跳跳焦急地叫著，我又走近一些，看到地上的麻雀全身都濕了，雙腳不停地蹦著，樹上一只麻雀飛下來(lái)，用小嘴啄著地上小麻雀的羽毛，兩只小爪子抓住它的翅膀，想幫它飛起來(lái)，卻沒有成功。我禁不住跳了起來(lái)大叫了一聲"小鳥！，樹上飛下來(lái)的小麻雀嚇得又飛回樹上，這時(shí)一個(gè)管理公園的伯伯以為我想要這只鳥，走過去一下子抓住地上的小麻雀，遞到我手上，我看到這只小麻雀渾身發(fā)抖，被水打濕的羽毛緊緊地貼在身上，更顯瘦小，象小黑豆一樣的圓眼睛驚恐地看著我,不停的掙扎，拼命地想要逃走。
媽媽來(lái)到我身邊說：小綺綺，我們先看看這只小鳥有沒有受傷,這段時(shí)間一直有小孩走失的新聞，他們的爸爸媽媽找不到孩子很焦急，大家也都在幫忙找孩子，剛才樹上的鳥有可能是這只小鳥爸爸媽媽，或者兄弟姐妹，都在想辦法幫它，救它，我們?nèi)绻麕ё咚鼈兊摹凹胰恕币餐瑯訒?huì)很著急”。
媽媽我懂了，小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀円獝圩o(hù)它，它沒有受傷，她的翅膀打濕了，暫時(shí)不會(huì)飛，還是很危險(xiǎn)，我們把它放到灌木叢中吧，等它翅膀干了，自己就飛走了”。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說我做得很好。
樹上的幾只小鳥嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像對(duì)我說謝謝，然后盤旋著也飛到灌木叢中。
我和媽媽隨后也離開小公園，高高興興地回家了，今天放學(xué)路上，我?guī)椭艘恢恍▲B，我很開心，老師常常教導(dǎo)我們?nèi)招幸簧�，從小事做起，小鳥都知道互相幫助，我們?nèi)祟惛嗷椭�，共同進(jìn)步。
放學(xué)路上作文1000字13
老師一宣布下課，教室里就響起了同學(xué)們整理書桌課本的“砰砰”聲音。我也迅速背起早已整理好的書包，將椅子放到課桌上后，像一支離弦的箭，飛一般地沖到教室門口，跟著班級(jí)的“大部隊(duì)”來(lái)到了學(xué)校門口。
校園的榕抱樟不再像剛過去的夏季一樣有滿樹的翠綠葉子，而是像的中老年的頭發(fā)那樣被秋風(fēng)吹成了金黃色了。當(dāng)秋風(fēng)吹過，伴隨沙沙的風(fēng)吹樹葉的聲音便飄飄灑灑地落下了枯黃的葉子，幾片調(diào)皮的葉子飄落在同學(xué)們的頭上、肩上�！盎丶衣飞系男∩痰辏裉旖K于可以好好地逛一逛了�！蔽野崔嗖蛔⌒闹械南矏偅谋奶亓俗叩揭患倚∩痰觊T前。我撥開人群擠了進(jìn)去。“哎！看一看啦！新到店的本子，便宜賣！一塊錢一本喲！”只見小販高聲叫著，叫聲中混雜著顧客的聲音：“喏，我要這本。”“這本挺好看的，還有沒有？”“我買三本，幫我挑挑好看點(diǎn)的！”人群中伸出許多手，手里緊握著鈔票。我在人群中看見了熟悉的身影，便艱難地?cái)D過去。“嗨！你怎么也在這里？”當(dāng)然是買本子嘍。你呢？”“我只是來(lái)看看�！闭f完，我跟他打聲招呼就擠出了人群。我看了看手表，時(shí)間不多了，馬上就要做作業(yè)了，要逛完剩余的一家商店得快點(diǎn)了。于是我疾步跑進(jìn)校旁邊的一條小巷，這是一條狹窄的巷子，一棵老樹根從墻邊掙脫出來(lái)，幾支樹枝伸展開來(lái)遮擋了巷子里的一些陽(yáng)光。樹枝上的葉子搖搖欲墜，一經(jīng)秋風(fēng)的肆虐便脆弱的掉落下來(lái)。地上滿是落葉，人走過去就會(huì)發(fā)出“嚓嚓”聲。終于走出了這狹長(zhǎng)的巷子了，拐彎走進(jìn)了一家文具店。
我剛跨進(jìn)這家店門，店老板就熱情地迎了過來(lái)：“要不要現(xiàn)在流行的彈珠？很便宜的，5毛兩個(gè)。要不，給你再便宜點(diǎn)，5毛三個(gè)？”我看了看色彩斑斕的彈珠堆成山的盒子，便淘了淘，發(fā)現(xiàn)一顆很少見的五彩的彈珠。我平時(shí)最愛收藏奇珠，見到了如此奇怪的珠子便掏出身邊僅有的5毛錢，買下了這個(gè)盒子里最奇怪的三顆珠子。但由于喜愛的緣故，我又在盒子邊站了一會(huì)兒，這時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的珠子和一個(gè)中心看起來(lái)像無(wú)底洞一樣的.珠子。我有些為難地看著這兩珠子，老板好像看懂了我的心思，對(duì)我說：“沒關(guān)系的。你如果真的想要，我可以幫你留著，下次再來(lái)買�！蔽覟槔习宓纳埔舛纳屑�，對(duì)老板笑了笑，走出了這家溫情的小店。
人們常常說校門口的小店干擾學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活，一些小餐飲店更是不安全。但是在我孩子的眼里卻認(rèn)為是好的，瀏覽一些看上去美好喜愛的東西，是緊張學(xué)習(xí)之余放松的一種方式。放學(xué)路上的小商店，讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩。所以我想說，放學(xué)路上最快樂！
放學(xué)路上作文1000字14
“叮鈴鈴……” 放學(xué)的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說：“同學(xué)們，再見了，回家后要記得完成作業(yè)哦。”我擦了擦臉上的汗水，把 一本本書胡亂地塞進(jìn)書包，背在身上，快步來(lái)到樂樂課桌旁。我發(fā)現(xiàn)她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒有發(fā)覺。我看見她的眼神暗淡無(wú) 光，慢吞吞地把書亂七八糟地放進(jìn)書包里，搖搖晃晃地走出教室門口。我皺著眉頭，心想：樂樂今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺很反常，我百思不解。
當(dāng)我回過神來(lái)，樂樂已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著樂樂的手出了校門。她的步伐越來(lái)越慢，好像生了一場(chǎng)大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣零食的小店，今天看樂樂這個(gè)樣子，也不會(huì)去買零食的 了，干脆，我請(qǐng)她吃，我摸摸口袋，還有五元錢，就買了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂樂的`手中。樂樂像個(gè)木頭人一樣，根本沒反應(yīng)，“樂樂，走 吧。”我對(duì)她說，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂……樂，走……吧！”她起初還是愣在那里，過了兩三秒鐘才反應(yīng)過來(lái)，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走。“樂 樂，你今天到底是怎么回事啊，沒出什么問題吧！”我焦急地問道：“哦，沒事，沒事，我們……吃餅干吧，嘿嘿。”樂樂敷衍我，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂樂的表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線，眼中透出無(wú)限的悲哀，卻始終不肯告訴我。
我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈路口，這時(shí)紅燈亮了，可樂樂卻若無(wú)其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現(xiàn)在是紅燈啊，樂樂，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應(yīng)了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續(xù)問她：“我們是最好的朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著我呀，說出來(lái)，說不定我還能替你分擔(dān)呢�！彼β晣@氣地說：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節(jié)快到了，像我們都可以得到一份心愛的禮物，可是在貧困地區(qū)的留守兒童呢，他們就不會(huì)那么幸運(yùn)了，他們好可憐哦，我想把自己平時(shí)積攢 起來(lái)的零花錢取出來(lái)，給他們買一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過馬路對(duì)面等車。
吁……”一輛B5公交車剛好到站，這是我們要坐的車。上了車后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說：“樂樂，我正好可以幫忙，我們家有很多小時(shí)候的玩具，現(xiàn)在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂樂聽了，露出驚喜的笑容，連連點(diǎn)頭，別提有多高興了。
到站下車后，我深情地望著樂樂隱隱約約遠(yuǎn)去的背影，心中無(wú)限感慨：樂樂，你真是一個(gè)善解人意的好孩子，處處懂得為別人著想，我們大家都要向你學(xué)習(xí)啊！
放學(xué)路上作文1000字15
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跑道上，透過鐵欄桿和栽滿三角梅的花壇，就可以看見一條小路，這條小路現(xiàn)在既沒有車，也沒有人，閑靜而耐人尋味。這條小路勾起了我的記憶，上學(xué)，放學(xué)，我在這條路上來(lái)來(lái)回回走過了七八年。
我的童年是在中心小學(xué)度過的，每天傍晚放學(xué)，校門口人山人海，我背著書包擠出了人群，走上一小段路，就看見爸爸坐在國(guó)際幼兒園的花壇上，他是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，每天都在這里等我。爸爸替我背著書包，牽著我的手，一轉(zhuǎn)彎，就是這條林蔭小道。雖然剛才還是人聲鼎沸，但是一走上這條小路，似乎變得安靜了，空氣是那么清晰，不必說蔥綠的灌木，光滑的石墻，細(xì)密的石子路，也不必說小鳥在枝頭鳴叫，知了在樹上長(zhǎng)鳴，有時(shí)候，還會(huì)看見紅色的蜻蜓在草叢中竄來(lái)竄去。
這條小路我再熟悉不過了，幼兒園時(shí)我就常走，有時(shí)候家里沒有人照顧我，于是，爸爸常常帶我來(lái)到學(xué)校，他牽著我的小手，一步一步的帶著我輕輕的踏上這條小路，那時(shí)我還小，對(duì)一切事物都感到好奇。常常問爸爸，這什么樹。爸爸總是一遍又一遍的告訴我，那是大榕樹，你看它的樹枝上總是掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的氣根，特別像老人的胡須，大榕樹是吉祥長(zhǎng)壽的象征。氣根越多，樹越長(zhǎng)壽。有一次，我好奇地問，人是不是和榕樹一樣，背負(fù)的東西越多，越長(zhǎng)壽。爸爸笑而不言。
上了小學(xué)，我在這條路上走了六年，爸爸沒空接我的時(shí)候，我就自己背著書包踏上這條小路，走回實(shí)驗(yàn)中學(xué)。那時(shí)候，我有一個(gè)小伙伴，他爸爸也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的.老師，放學(xué)后我們常常一起走。沒有了大人的管束，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的跑在大樹前捉迷藏，躲到大樹的背后，等對(duì)方走近了，突然跳出來(lái)嚇對(duì)方。我們也時(shí)常把榕樹的胡須拔了下來(lái)，當(dāng)鞭子玩，有時(shí)候樹上的花落了下來(lái)，我們也時(shí)不時(shí)去撿下幾朵。我也常常和他在小路對(duì)面的圖書館寫作業(yè)，寫完作業(yè)后便到路邊的小樹林玩撕名牌，跑得滿頭大汗。
這條小路不僅是我放學(xué)的必經(jīng)之路，同樣也是我的樂園，它見證了我的成長(zhǎng)之，那里有我從小學(xué)到初中的美好記憶。小時(shí)候天真幼稚，常常和小伙伴一起玩，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們不怎么在一起，但那份美好一直留在在我的心底。
爸爸也沒有以前那么年輕了，他背負(fù)著太多的責(zé)任，我認(rèn)為他就像路上的那些大榕樹，頂著巨大的樹冠，所以也一定可以像大榕樹那樣吉祥長(zhǎng)壽。他在學(xué)校不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，也培養(yǎng)了我。雖然我并不優(yōu)秀，可是經(jīng)過了他的細(xì)心呵護(hù)，我也變得更加自律，更加自信了。
一這條小路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，往南走是我的學(xué)校，往北走就到了我家，這條小路經(jīng)歷了七八年的風(fēng)雨的洗禮，地面的花磚也有些殘損了，但大樹更加蔥郁，我也從兒童成長(zhǎng)為少年。我一身朝氣，對(duì)未來(lái)滿懷希望，這條小路，保存著我許多的美好，這條小路，也是我的人生之路，它通向我的理想！
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