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盲人體驗(yàn)作文450字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的盲人體驗(yàn)作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
盲人體驗(yàn)作文450字1
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十歲了，我不但經(jīng)歷過一些風(fēng)雨，也體驗(yàn)過開心和快樂。我相信，你們和我一樣，也有過很多的人生體驗(yàn)�？墒悄銈凅w驗(yàn)過盲人的生活嗎？他們擁有開心和快樂嗎？命運(yùn)和他們開了個(gè)玩笑，他們的生活中充滿著無盡的黑暗和坎坷，他們一定有很多的煩惱吧。
今天，我就體驗(yàn)一次盲人的生活，蒙著眼睛從陽臺(tái)走到門口。我先用紅布蓋住眼睛上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，周圍的一切都消失了。我感覺家里處處潛伏著危險(xiǎn)，就有點(diǎn)想打退堂鼓了�？墒�，一想到盲人們每天都生活在這樣的生活里，而我僅僅是一次小小的體驗(yàn)，一定要勇敢。于是，我鼓起勇氣，開始了盲人體驗(yàn)之旅。
我深深吸了一口氣，挺直身體，兩腳蹭著地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，兩只手來回摸索著，不停地東探西尋。我不是摸到地球儀，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什么東西扎到了，腳被椅子砸痛了。走著走著，又差點(diǎn)被絆個(gè)跟頭，再往前蹭幾步，又撞到了家具上。就這樣一路磕磕絆絆的，經(jīng)過重重困難，終于摸到了門。
艱難的盲人體驗(yàn)之旅完成了。我把布摘下來，回頭一看，也就走出有五米遠(yuǎn)�！白雒と苏骐y呀！”我感嘆地說道。
通過體驗(yàn)盲人的生活，我知道了他們生活的`艱難。他們看不到色彩和花草，也看不到日升日落和藍(lán)天白云，更看不到美麗的彩虹。他們多么不容易�。∽屛覀冃膽褠垡獍�！學(xué)會(huì)保護(hù)他們，多給他們鼓勵(lì)，多給他們信心，用我們的寬容為他們?cè)鎏砩畹挠職狻?/p>
盲人體驗(yàn)作文450字2
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們體驗(yàn)各種殘疾人的生活，于是我和姐姐商量體驗(yàn)盲人。
我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，要從我屋走到入戶大門。蒙住眼睛的那一刻，我的前面仿佛就是無底深淵，我向前走一步，馬上就退了回來，生怕自己掉下去�？墒�，我知道這個(gè)是行不通的，只好邁著小碎步，試探著向前走，手還四處搖擺著。
剛開始一切都那么順利，我便不由自主地把手放下去，可下一秒就后悔了，因?yàn)槲业念^撞在了墻上。不顧頭的疼痛，心想：真是倒霉透頂，才把手放下就遇到“災(zāi)難”，之后的每一步都要小心了。
體驗(yàn)完室內(nèi)的，我和姐姐又商量體驗(yàn)室外的，目標(biāo)是從單元門樓下到小公園。我再次蒙住了雙眼，眼前漆黑一片，由于室外人流多，障礙物更多，所以花費(fèi)的時(shí)間就更長(zhǎng)。比如平時(shí)一分鐘的路程，現(xiàn)在得用十分鐘。
通過體驗(yàn)盲人，我不禁想到了千手觀音的領(lǐng)舞人邰麗華。她兩歲的時(shí)候成為聾啞人，后經(jīng)勤奮努力，成為全球六億人的'代表，被評(píng)為“感動(dòng)中國20xx年度人物”，還被各國首領(lǐng)接見。可見身殘志堅(jiān)的人比平常人還要優(yōu)秀，所以不要小看每一個(gè)人，而且要學(xué)習(xí)她們身上堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人生態(tài)度。
這次體驗(yàn)盲人讓我感觸萬分。首先我知道了盲人是十分痛苦的，他們看不見任何東西，對(duì)我來說等同于世界末日�？伤麄�?nèi)匀灰庵緢?jiān)定，勇敢地生活著，令我十分敬佩。其次通過千手觀音邰麗華的故事給了我很大啟發(fā)，她雖然身體殘缺，但有志氣，還有宏偉的志向和目標(biāo)，值得我們學(xué)習(xí)。
盲人體驗(yàn)作文450字3
今天晚上放學(xué)，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，回家體驗(yàn)一次當(dāng)盲人。大家覺得好笑，當(dāng)盲人有什么難的？其實(shí)真不是想象中的那樣。
晚上，我剛寫完作業(yè)，就開始體驗(yàn)盲人。我給鬧鐘上了鈴，體驗(yàn)時(shí)間為30分鐘，開始！
我閉上眼睛，什么都看不見，沒有安全感，心情一下從高峰跌至谷底。
我摸著墻小心翼翼地前進(jìn)，哎呀！這是什么？害得我摔到床上，又往前走了幾步，我摸到了門，我仔細(xì)聽了聽，原來這是廚房啊！姥姥還在里面做飯呢，不知又走到了哪里，我的腿碰到什么，一摸是茶幾，我立刻反應(yīng)過來：這是客廳。
媽媽看到我在體驗(yàn)盲人，朝我所在的地方放了一些東西，讓我用手好好摸這些是什么。小狗雪球以為我們?cè)谕媸裁从螒颍瑫r(shí)不時(shí)的還來搗亂一翻，經(jīng)過我仔細(xì)地摸，克服心里的恐懼和重重困難，認(rèn)真辨別，終于猜出了這些“難猜的東西”。這時(shí)，鬧鐘響了。我體驗(yàn)盲人的時(shí)間終于結(jié)束，此時(shí)我深深的體會(huì)到當(dāng)一位盲人是多么不容易。
我們一定要愛惜現(xiàn)在的生活，不要去看不起或者歧視那些盲人。通過這次體驗(yàn)，感受到盲人生活的艱辛，以后在生活中，如果發(fā)現(xiàn)有盲人求助，我一定會(huì)不余余力的.幫忙。同時(shí)，我們也一定要愛護(hù)自己的眼睛、保護(hù)視力，發(fā)現(xiàn)自然中的美、生活中的真和善。
盲人體驗(yàn)作文450字4
今天，老師讓我們體驗(yàn)一下盲人。我體驗(yàn)的是盲人接水喝，說起當(dāng)時(shí)的情形，我真是搞笑極上了，讓我們一起來看看吧！
我戴上眼罩之后，感覺周圍一片漆黑，讓我不由得害怕起來。我抖抖地跨過板凳，跨過板凳之后，我感覺身體撞上了一個(gè)什么東西，尖尖的角，莫非是桌子，我又上前走了幾步，我又撞到了桌角，而且身子右邊還是軟軟的一塊，“這是上什么東西？”我心里疑惑不解。緊接著是一陣爆笑聲，原來是惲老師，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往飲水機(jī)旁走。
東摸摸，西摸摸，終于走到飲水機(jī)旁了。我把杯子裝滿了水，準(zhǔn)備打到回府了，可是到底是往前走還是往后走呢？我頓時(shí)失去了方向感，我思考了一會(huì)會(huì)，決定往前走，“拼”我又撞到桌子了，這難道是我的`座位，我向前摸了摸，“呀！你摸到我的頭了！”鄭宇軒大叫道。全班傳來一陣爆笑聲，我又趕緊往前走了一點(diǎn)，沒走幾步我又碰到人了，唉！我什么時(shí)候才能走回座位呀！就這樣，我一直往后走，走到一張桌子前喝了一口水就座下了，誰知那不是我的座位，而是韓可豪的。
全班又爆笑起來，當(dāng)盲人可真不容易呀！這讓我想到了真正的盲人，他們比我們生活的還要困難，讓我們一起來幫助他們吧
盲人體驗(yàn)作文450字5
星期六下午，我去溫新上課。老師帶我們進(jìn)行了一次難忘的盲人體驗(yàn)活動(dòng)。
第一輪由鄒明來當(dāng)盲人，老師用紅領(lǐng)巾把鄒明的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，然后讓他去找自己的座位。老師喊“開始“，他就沿著桌子邊一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著，摸到第三排時(shí)，鄒明以為這是自己的位置，就準(zhǔn)備坐下，結(jié)果摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，他就知道這不是自己的座位。接著，他又摸到第四排的桌子，摸了一下，沒有人，鄒明就坐下了�！斑@就是我的座位！”鄒明大聲喊道，他解開紅領(lǐng)巾，一看，還真是沒錯(cuò)。
第二輪是徐瑾辰來當(dāng)盲人，他要找人——鄒明。
老師還沒喊“開始”，被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的徐瑾辰就開始張牙舞爪地一通亂摸，然后老師教大家變換位置，這下可難倒了徐瑾辰。他沿著桌子，開始了艱難的.“摸人”。摸到第三排時(shí)，他摸到了一個(gè)瘦瘦的身體，老師誤導(dǎo)徐瑾辰說：“這就是鄒明，這就是鄒明�！毙扈揭徊恍⌒木吐淙肓死蠋煹娜μ�，聽了老師的話，就大聲吼道：“這就是鄒明！”徐瑾辰解開紅領(lǐng)巾一看，竟不是鄒明，而是別的同學(xué)。徐瑾辰尋找鄒明的任務(wù)，以失敗告終。
這次“盲人”體驗(yàn)活動(dòng)，讓我們知道了盲人的生活有多么寂寞、困難，所以我們不要歧視盲人，要關(guān)愛他們，呵護(hù)他們。
盲人體驗(yàn)作文450字6
作文課上，老師讓我們當(dāng)了十分鐘的盲人，叫我們體驗(yàn)盲人的生活。
老師給我們每人一條毛巾，我們用毛巾蒙住了眼睛，頓時(shí)我眼前一片漆黑，隨之而來的是恐懼感，我站在原地一動(dòng)不敢動(dòng)。心發(fā)慌，手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事：
�。�1）在事先準(zhǔn)備好的本子上寫自己的名字，我不管三七二十一抓起了筆就寫，自己感覺還不錯(cuò)應(yīng)該寫得很好。
（2）到黑板上寫自己的名字，我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前，鄭重其事的寫下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上，要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。
（3）我們自己穿鞋、下樓梯。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的鞋，費(fèi)了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門口，摸索著下臺(tái)階，我用腳在地上探來探去，不敢落地，來回試了幾次，才邁下一個(gè)臺(tái)階，生怕自己踩空摔倒，十個(gè)臺(tái)階來回我出了一身汗，說實(shí)在的.不是累的是嚇得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！終于回到了座位上，摘下毛巾，重見光明，五彩繽紛的世界是那樣的燦爛�？纯次以诒咀由蠈懙拿�，我一把就藏起來了，原因是三個(gè)字寫的實(shí)在是丟人：東一筆西一筆的，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團(tuán)糟，同學(xué)們看后都默不作聲。
想想平時(shí)看見盲人都沒有幫一把，有時(shí)還笑話他們，真是不應(yīng)該。他們自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的還好，我們有什么理由取笑他們呢？
我在作文里寫道：以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情，盡力幫助他們。還有建議同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛，讓我們永遠(yuǎn)擁有光明吧！
盲人體驗(yàn)作文450字7
今天，我邁著輕盈的步伐來到了教室一進(jìn)門便得到了一個(gè)令人高興的事，今天做體現(xiàn)游戲。
游戲規(guī)則，把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，繞教室一圈，路上有障礙哦！一聽挺簡(jiǎn)單的，不等老師發(fā)話，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，最后我被幸運(yùn)的選中為第一體驗(yàn)者。
開始我還興沖沖的`，可已被蒙上了眼睛，就沒那么自信了。仿佛被當(dāng)頭潑上了一盆冷水！因?yàn)樗闹芤黄岷�，方向感不�?qiáng)的我一下子茫然了，加上同學(xué)不斷設(shè)置障礙的嘈雜聲，更令我心驚膽戰(zhàn)。我開始退縮了，還有些后悔，干嘛這么冒失的就舉手，至少得先看看同學(xué)們會(huì)設(shè)置社么障礙啊！但世上沒有后悔藥賣，我只好橫下心來闖一闖了。于是我一個(gè)大步跨到了前面，只聽“啪”一聲，一個(gè)椅子應(yīng)聲倒下，我得意極了。哼！想攔住本小姐門都沒有。正當(dāng)我得意之時(shí)，一位同學(xué)好像又在前面設(shè)置了障礙，但沒偷襲成功，因?yàn)槲衣牭搅寺曇簦幻亲雷�，我一個(gè)“飛躍”又跨過了一道難關(guān)，同學(xué)們也不甘示弱，不停的設(shè)置障礙，我也不客氣，一腳又一腳的“回敬”過去，同學(xué)們氣急了，讓老師把窗戶打開，我心中笑了一下，別以為這樣就能嚇到我，教師窗戶是有防盜網(wǎng)的！同學(xué)們見嚇不倒我，就給我再添加障礙，我突然摸到了一個(gè)三層桌子，沒辦法只好從底下鉆了過去……
好不容易回到了講桌，老師幫我在下了紅領(lǐng)巾，我又重新見了光明，太開心了
在這次體驗(yàn)中，我知道眼睛在生活中十分重要，我一定要愛護(hù)眼睛，而且我要多多關(guān)心盲人！
盲人體驗(yàn)作文450字8
今天，我們學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，使我很受感動(dòng)。講述的是小女孩安靜的熱愛生活，珍愛生命的故事：在春天到來的`時(shí)候，安靜雖然看不到春天的美景，但她卻能夠觸摸到最美的春天�？吹竭@個(gè)故事，我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的，盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗(yàn)一下盲人。
放學(xué)后，我和王旭澤早就迫不及待了，都想在學(xué)校就能體驗(yàn)盲人。她第一體驗(yàn)，我第二體驗(yàn)。在另一方體驗(yàn)的時(shí)候，由自己給對(duì)方說走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
說好規(guī)定后，我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵，這回還真像個(gè)盲人。我說著行走的方向，看著她摸摸索索地向前走，還真想笑，但一想，待會(huì)我也是那樣就閉上了嘴。
帶著她繞了一圈也應(yīng)該輪到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，當(dāng)盲人真不好，為什么睜眼閉眼全是一片黑暗，這可比我想象中的黑多了！我可真為那些盲人暗暗叫苦�！坝肄D(zhuǎn)”，王旭澤發(fā)出了命令，我一下子想起來，我在體驗(yàn)盲人。跟著她上樓、下樓走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不見呀，覺得我每一步都有可能踏空，尤其是上下樓時(shí)，很可能摔倒�？伤戕D(zhuǎn)完了，我急忙解下布子。我以后再也不體驗(yàn)盲人了！
這次體驗(yàn)，讓我懂得了保護(hù)眼睛，珍惜生命。
盲人體驗(yàn)作文450字9
星期五，老師布置了一篇作文：體驗(yàn)盲人。
我心想：盲人有什么好體驗(yàn)的？我在大街上看到每一位盲人時(shí)，他們也只是手上多了一更木棍而已呀！從來沒有想過他們的生活會(huì)如此不方便。通過這一次體驗(yàn)盲人，使我對(duì)盲人來了360度的大轉(zhuǎn)變！
一放完學(xué)回到家，我便讓媽媽拿來一雙鞋，又拿來一條紅領(lǐng)巾，媽媽先把紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上去。頓時(shí)，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，媽媽又把鞋子放在床邊，讓我一個(gè)人去找鞋子穿。我逐漸摸索著向前方走著“碰！”我不小心撞墻了！我心想：哎，在自己家都會(huì)碰墻，我也太小看街頭的盲人了呀，他們雖然是殘疾人但并沒有放棄，而是勇往直前，而我們呢？能看見美麗的街頭風(fēng)景，可以看到好看的電視，可以看到明媚的太陽光我們都健健康康的`但不努力學(xué)習(xí)，真感到慚愧呀！
后來，我又蒙上紅領(lǐng)巾，在一張紙上寫了兩個(gè)字：你好，眼睛睜開來一看，這字歪歪扭扭，寫的一點(diǎn)也不好看，別說參加考級(jí)，就算一般的作業(yè)，都過不了關(guān)呀！
這時(shí)，我的心里十分不是滋味兒：盲人們是殘疾人，但能頑強(qiáng)的生活，我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好學(xué)習(xí)！
盲人體驗(yàn)作文450字10
今天，柯老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：當(dāng)一位盲人做事情。不管柯老師葫蘆里賣的是什么藥？我還是十分興奮，因?yàn)槲乙鲆幻と肆耍?/p>
爸爸把毛巾綁在了我的眼睛上，我只看見了一個(gè)沒有顏色，沒有光明，一片漆黑的世界，我心里有幾分擔(dān)憂。這時(shí)，我想摘下毛巾，爸爸說：“你是不是不打算完成作業(yè)了？不遵守規(guī)則！”爸爸的話讓我羞紅了臉，手放在兩側(cè)，說不出話來。
我伸出腳，小心翼翼地向前探了探，又伸出手，向前摸索著。我心里想：“什么東西也沒有，憑直覺準(zhǔn)沒錯(cuò)！”“啪——”響亮的聲音在家里久久回蕩，我竟然摔了一跤！爸爸把我扶到了沙發(fā)上：“現(xiàn)在好了，摔了吧！把毛巾摘下來吧！”“不行！”我堅(jiān)決的說，“作業(yè)還沒有完成呢！”我忍住了疼，繼續(xù)向前走。
我摸到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'東西，噢！這是一張桌子！我馬上向右轉(zhuǎn)，蹲下來，走到了一面“墻”，我拼命地摸著這一面“墻”。“咦？門呢？”我十分疑惑地問�！氨康�！你蹲著！哪里有門呀！”這時(shí)，爸爸發(fā)話了。我聽見了爸爸的提醒，馬上醒悟了，摸著墻慢慢地站起來，把腳往高處邁，預(yù)防萬一，我還摸了摸呢！因?yàn)槲覀兗規(guī)南旅嬗幸粋�(gè)階梯�！拔艺业介T了！”我高興地說。
手在門上摸來摸去，不一會(huì)兒，我就找到了門把，用力往下按，門開了，我走了進(jìn)去把門關(guān)上了。上完廁所我問爸爸：“幾分鐘了？”爸爸說：“正好十分鐘！”
我摘下了毛巾，陷入了沉思，原來柯老師葫蘆里買的“藥”是保護(hù)眼睛的藥呀。
盲人體驗(yàn)作文450字11
以前，我并沒有刻意關(guān)注過盲人這個(gè)團(tuán)體，忽略了這個(gè)弱勢(shì)群體的感受�？赏ㄟ^最近的一次切身體驗(yàn)，我知道我徹底錯(cuò)了。
那天，我又如往常一樣，搶占盲人的專用道——在盲道上行走。媽媽實(shí)在看不下去了，說：“回去你體驗(yàn)一下當(dāng)盲人，你才會(huì)明白盲人是多么不容易。”我不以為然：“行呀！”
回家后，體驗(yàn)盲人活動(dòng)也隨之開始了。媽媽把我拉到了陽臺(tái)上，用毛巾蒙住了我的眼睛�！耙膊痪瓦@樣，哪有媽媽說的'那么嚴(yán)重�！蔽倚÷曕止镜�。媽媽說：“就讓你往前走，從陽臺(tái)走到衛(wèi)生間。”
一開始還好，可我沒走幾步就暈頭轉(zhuǎn)向了。我想：應(yīng)該向前吧，不對(duì)……向左，也不對(duì)……算了，向右走試試吧！我埋頭向右走，突然頭碰到了一個(gè)硬的物體，我用手摸了半天，還沒搞清楚那是什么。“小子，碰到電視啦！”媽媽一邊笑，一邊說。
不過，媽媽的話讓我辨清了方向，我繼續(xù)向前走去，結(jié)果突然頭暈了，差點(diǎn)要跌倒……就這樣慢慢騰騰，費(fèi)了幾番周折，花了整整一刻鐘才把這短短的二十米走完。
“哎，當(dāng)盲人真痛苦��！” 我感嘆道�！澳悄氵�走盲道，對(duì)盲人那么漠視了嗎？”媽媽抓住時(shí)機(jī)，來了個(gè)趁熱打鐵�！霸僖膊荒菢幼隽��！蔽依⒕蔚卮鸬�。媽媽嘴角露出了滿意的笑容。
通過這次體驗(yàn)，我深深感受到了身為盲人的不便，知道了盲人群體有著別人難以想象的痛苦。讓我們攜起手來，一起去關(guān)愛和幫助盲人吧！只有這樣，我們的生活才能更加和諧、美好！
盲人體驗(yàn)作文450字12
我是一個(gè)普通人，過著平淡的生活�？墒悄切埣踩说纳钍窃鯓拥�？我一無所知。今天，我便體驗(yàn)了一回盲人。
當(dāng)我用眼罩蒙住自己的雙眼時(shí)，頓時(shí)眼前一片漆黑，腦子里也一片空白。感覺天空灰蒙蒙的，清脆的鳥鳴聲成了惱人的`噪音，就連鮮艷的花朵也變得一片漆黑，這個(gè)世界在我眼中黑暗無比。此時(shí)，我心中有一種說不出的煩惱，這種煩惱像吹了很大的氣球一樣，隨時(shí)都會(huì)像決堤的黃河一樣爆發(fā)出來。
想著和往常一樣，我曾試著穿衣服。首先，我伸出雙手，在蚊帳上磨來磨去，好不容易摸到一個(gè)硬硬的東西，又摸了摸，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，原來是蚊帳上的拉鏈。我又用手在空中晃來晃去的，又碰到了一個(gè)尖尖的東西，再摸了摸，滑滑的，平平的，原來是我放衣服的椅子。我又用手指向前走了兩步，摸到一個(gè)軟軟的東西，憑我的第六感來說，這是我的衣服。哎，盲人找條褲子可真不容易。我一邊想一邊穿褲子，好不容易穿完了褲子，我跌跌撞撞地走了起來，始終發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，原來兩條腿穿在一個(gè)褲腳里。
想著和往常一樣，我要繞著自己家走一圈。在普通人眼里，繞自己家走一圈是再容易不過的事情�？涩F(xiàn)在，卻變得無比艱難。我一會(huì)兒在原地打轉(zhuǎn)找不找方向，一會(huì)兒被墻腳絆倒了，走著走著，不爭(zhēng)氣的拖鞋也不知滾哪去了？
當(dāng)我把眼罩去掉，睜開雙眼，看到天空是那樣晴朗，清脆的鳥鳴聲好像林志穎在唱《17歲那年的雨季》一樣動(dòng)聽，花朵格外的鮮艷，一切都那么美好。
盲人是那么的無助，現(xiàn)在的我卻是那么的幸福，我們要珍惜這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國！
盲人體驗(yàn)作文450字13
做完作業(yè)，我突發(fā)奇想，就和弟弟玩了個(gè)游戲叫盲人畫畫。
我和弟弟講了一些規(guī)則，弟弟的嘴巴變成了‘0’型，他說：“老姐呀，你又耍什么花招？”“嘻嘻，等會(huì)你就知道啦！”我故作神秘。
游戲開始了，我用眼罩蒙住雙眼，跟弟弟描述我要畫的畫：陽光明媚的早晨，小熊和小兔一起去散步，嫩綠的小草剛冒出頭來，花兒穿著美麗的裙子，在陽光下跳舞，偶爾有幾只小鳥飛過……我開始大顯伸手了，先畫了個(gè)太陽，還沒畫完就聽見弟弟在旁邊哈哈大笑，我被他笑得莫名其妙，也有些緊張。在弟弟接連不斷的笑聲中，終于畫好了，我一把摘掉眼罩，哈哈哈哈，這算什么畫呀，我也笑得直喘氣。我竟把太陽畫了個(gè)四不像；剛冒出頭的'小草都快淹沒小白兔了；一朵朵小花都懸掛在空中，本來應(yīng)該托著花朵的莖葉獨(dú)自孤零零地‘站’在那里；小白兔的耳朵不在它的頭上，而在手臂上；小熊的嘴和鼻子重疊在一起；更可伶的是小鳥，它的尾巴和身體被分離了，變成了一只沒尾巴的鳥兒，這樣的小鳥能飛嗎？
“到我啦！到我啦！”弟弟已經(jīng)迫不及待了，他一把搶過眼罩戴上，還驕傲地說：“瞧我的，一定比你厲害！”
可他畫得更離譜了，哪里是太陽，看上去只是一個(gè)圓圈附近亂七八糟加了幾條線，人頭和手交叉在一起，小鳥的頭在肚子上，并且飛到太陽上面去了。我都要笑瘋了，弟弟欣賞著自己的作品也笑得前俯后仰……
我們畫了一幅又一幅，幾乎都是使人笑趴下的作品。當(dāng)了一回"盲人"，才知道失去光明是一件多么痛苦的事情，我一定要好好保護(hù)我的眼睛，珍惜做健康人的幸福生活。
盲人體驗(yàn)作文450字14
昨天，我體驗(yàn)了一回盲人的生活。
我和爸爸一起玩這個(gè)游戲。爸爸幫我把眼睛蒙上，又把我外套藏到寫字桌下。我獨(dú)自站在客廳中，不停地想：我會(huì)不會(huì)撞到頭呢？會(huì)不會(huì)受傷呢？爸爸又把我的外套藏在哪兒呢？為了防止受傷，我干脆半蹲著伸直雙手，向前慢慢摸著走。一開始我在自己的房間里找，沒找到；我又到媽媽房間找，還是沒找到；我轉(zhuǎn)向沙發(fā)底下、衛(wèi)生間，但都沒找到。
看著我四處亂摸的窘樣，爸爸忍不住提示：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！甭牭竭@話，我開始琢磨：什么是近在眼前的`地方呢？突然，我想到了餐桌，挨排摸了一遍，長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上啥也沒有。這時(shí)我又想到茶幾和寫字桌，最后，我終于在寫字桌下找到了外套。
我開始穿外套，可是今天的外套好像在跟我作對(duì)似的，老是穿不上去。我沉下心，將衣服仔細(xì)檢查了一遍，這才找到原因所在：爸爸把我的袖子給抽了出來，我立刻把袖子拉回去。糟糕，還有五秒，我的心中頓時(shí)忐忑不安起來，生怕會(huì)超時(shí)。我迅速穿上外套，恰好爸爸說：“時(shí)間到！”我摘下圍巾，還好，有驚無險(xiǎn)，我按時(shí)完成了這個(gè)特殊的任務(wù)。
上課時(shí)，老師讓那些沒有當(dāng)過“盲人”的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)體驗(yàn)一次，其中周軒睿是用時(shí)最少的，王佩奇是動(dòng)作最搞笑的。笑歸笑，我覺得當(dāng)盲人實(shí)在是太麻煩了，太不方便了。我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，不要變成盲人喲！
盲人體驗(yàn)作文450字15
一聽到“盲人”這個(gè)詞，大家一定會(huì)聯(lián)想到雙目失明，手拿導(dǎo)路棍，一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見外面的世界，他們出行靠的是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
傍晚，臨平東湖路的`一段，我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺到前方有障礙物時(shí)，我就睜開眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪設(shè)想！
通過這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)盲人們走的路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道，要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的，怎么可以變成了停車場(chǎng)呢？更加嚴(yán)重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢，卻沒想到給盲人帶來多大的不便。
在此，我想對(duì)那些只顧自己方便的人說：當(dāng)你正要把車停到盲道上時(shí)，請(qǐng)你為盲人著想，換個(gè)地方停車；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時(shí)，請(qǐng)你把商品搬一個(gè)家，給盲人留出通道；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時(shí)，請(qǐng)你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿愛心，一定會(huì)處處開滿幸福的花。
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