觀察小烏龜小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察小烏龜小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
觀察小烏龜小學(xué)作文1
上周末我們?nèi)ネ醪易隹�，我最喜歡的是去看海兒——一只小烏龜。
你看它那綠豆般的眼睛一眨一眨的，脖子像安了彈簧一樣，四肢短粗有力，真是看不出來，這小小的四條腿就能支撐起整個身體。小烏龜海兒穿著一件深褐色格子的大外衣，上面有十來個近似六角形的格子，就像一個小棋盤，一條小尖尾巴在外衣下面擺來擺去，很是逗人。
最有趣的要數(shù)小烏龜吃龜糧了。我把海兒喜歡吃的龜糧撒進(jìn)魚缸，海兒就立刻游過去，脖子一伸，一下子就把烏龜糧一口吞下去了。于是我又準(zhǔn)備了一把龜糧，撒進(jìn)魚缸，蹲下來看它吃，它彈簧似的脖子又一伸，一瞬間又少了好幾粒龜糧，頭后面的食物也在它側(cè)一下頭的一下子，被海兒張嘴吞下去了。吃完后，他就靜靜的等著后，好像在等食物出現(xiàn)，一但食物一出現(xiàn)，他就一下子撲向食物，把食物一口吞下。海兒吃飽了，就把頭，四肢，尾巴全部縮進(jìn)到“外衣”里休息。
小烏龜海兒太好玩兒了!真想把海兒帶回家呀!
觀察小烏龜小學(xué)作文2
今天，爸爸去花鳥市場給我買了兩只小烏龜，我可喜歡哩！
其中有一只小烏龜非常調(diào)皮，喜歡爬來爬去，背上背著沉重的龜殼，卻一刻也停不下來。你瞧，它又在亂爬了，多么調(diào)皮啊！所以我叫它“調(diào)皮鬼”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。它喜歡把兩只前腿張開來，縮著腦袋，一動也不動的`趴在那兒。它好像在對“調(diào)皮鬼”說：“你怎么爬也爬不出玻璃缸，不需要這樣費(fèi)力氣，還不如跟我一樣好好休息呢！”
小烏龜喜歡吃怎樣的食物呢？幾個問號在我腦海中呈現(xiàn)，于是，我做了實(shí)驗(yàn)。我把白菜葉、胡蘿卜和蚯蚓放在了飼養(yǎng)箱里。然后，我在一旁悄悄地看著它有什么動靜。正在這時，我的小烏龜向蚯蚓爬去。然后，一下子咬住蚯蚓的環(huán)帶。不一會兒，蚯蚓就被消滅得一干二凈。原來，烏龜喜歡吃蚯蚓呀！
你想知道烏龜在幾度以下會冬眠嗎？讓我來給你解答吧！我先把烏龜放在冰箱里，差不多過了十分鐘，我的小烏龜竟紋絲不動。我以為它死了，就去找媽媽。我大聲喊道：“媽媽，我的小烏龜凍死了�！眿寢寘s一點(diǎn)也不緊張。于是，媽媽把小烏龜放到太陽下去曬。過了沒一會兒，我的小烏龜又活過來了。最后我才得知烏龜在12攝氏度以下就會冬眠。
小烏龜真有趣，觀察小烏龜不僅讓我更了解它了，而且還讓我學(xué)到了好多知識呢！
觀察小烏龜小學(xué)作文3
我家養(yǎng)了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚喂它。
我把一個小盆里接滿水，然后把小魚放進(jìn)去，過了半個小時，我把皮皮放進(jìn)去，它先是趴在那紋絲不動，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因?yàn)樗鼊偛胚�活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會死的。我繼續(xù)觀察，它先把頭伸出來，觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的吃了起來。
它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進(jìn)去了，可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時候，我想看如果出聲音，烏龜會有什么反應(yīng)，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀！
觀察小烏龜小學(xué)作文4
在我過生日的時候，媽媽為我買了一只小烏龜。從此，我和它就成了好朋友。
小烏龜有一雙黑鼓鼓的圓眼睛，三角形的小嘴，龜殼上有呈菱形的花紋，長著一條細(xì)而短的尾巴，顯得非常可愛。
小烏龜?shù)哪懽臃浅５男 Ｓ幸淮�，我用一根�?xì)樹枝輕輕的碰了一下它的龜殼，只見它一下子就把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里，逗得我哈哈大笑。
小烏龜愛吃肉，而且最愛吃魚肉。有一次，我把一塊魚肉輕輕的放在它的面前，只見它小心翼翼的爬到魚肉前，先用鼻子碰了碰魚肉，確保安全后才津津有味地吃了起來。
后來我查了一些有關(guān)烏龜?shù)馁Y料，了解到烏龜?shù)膲勖荛L，有的長達(dá)一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月。龜殼起到保護(hù)烏龜?shù)淖饔谩?/p>
今天我可真高興，因?yàn)槲抑懒烁嘤嘘P(guān)烏龜?shù)闹R。
觀察小烏龜小學(xué)作文5
有一次爸爸買了一只可愛的小烏龜。
它的殼很堅(jiān)硬，就拿那一次說吧。我把它拿起來它咬了我一口，我拿起一塊小石頭向它的殼砸去它的殼竟沒有破。那只烏龜也很討人喜愛，它總是悠閑的游來游去，它還總是游玩、嬉戲，它還總是把水濺在我的身上，可能是因?yàn)闆]人跟它玩，也許是沒事做。不過它沒事做我可有事做，我要做作業(yè)、要畫畫、要完成語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)等等。所以我沒有太多時間跟它嬉戲，跟它玩耍可是我還是盡量的抽出空余時間跟它一起嬉戲、玩耍。它的樣子很討人喜歡，它有一個別人沒有的長頭、和別人沒有的堅(jiān)硬的龜殼、別人沒有的小巧玲瓏的身體。
我特別喜歡這只可愛的小烏龜，因?yàn)樗臉幼雍苡懭讼矚g。我喜歡你可愛的小烏龜，直到現(xiàn)在它還過著平淡的生活。
觀察小烏龜小學(xué)作文6
我家有兩只小烏龜，我把它們同房在一個盆子里，他們經(jīng)常為爭吃一條小魚而打起架來。
有一次，我把一條魚喂給它們吃，其中一只烏龜咬住魚頭，吃著吃著，另一只也爬過來，把頭伸過去，張大嘴巴咬住魚尾。那只咬魚頭的烏龜想獨(dú)吞這條魚，便用前腳推開另一只烏龜?shù)念^，大口大口地一下子把魚吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快，沒受傷。
還有一次，我又放了一條魚給他們吃，其中一只烏龜為了吃這條魚咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>
看到這兩只烏龜互相打架的情形，我產(chǎn)生了一個想法，就是每次多放幾條魚，免得它們爭食，或者把它們兩只烏龜分開養(yǎng)，不讓它們再打架了。
朋友們，你覺得我的想法好嗎？你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢？
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