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她的力量作文（通用32篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的她的力量作文，希望能夠幫助到大家。
她的力量作文 篇1
她，默默付出卻沒(méi)有抱怨；陪伴我的成長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己日益老了；而我卻沒(méi)有一絲絲理解她…… ——題記
在她陪伴我的成長(zhǎng)中，時(shí)常鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，給予我許多的溫暖。
還曾記得，那時(shí)候剛上初二，作業(yè)多了不少，而又要顧及體育訓(xùn)練。下午的那段時(shí)間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑，一下課就得忙著訓(xùn)練，然后再快步走回家吃晚飯，吃完后，又得急急忙忙的趕回學(xué)校。這種緊湊的生活似乎讓我覺(jué)得特別的厭倦。晚上，我回到家時(shí)，本以為家里的人都應(yīng)該睡了。可我走進(jìn)門發(fā)現(xiàn)燈依舊是敞亮的，而她就坐在沙發(fā)上，似乎一直等待著我回來(lái)。一天又一天疲倦的我，回到家里，總有一股怒氣，總覺(jué)得什么事情都要自己去做，而沒(méi)有人幫助自己。接著，我便把怒氣一股腦地吐出來(lái)，而她卻只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)話。
到了第二天的中午，我恍然發(fā)現(xiàn)在飯桌的一旁有一個(gè)嶄新的飯盒。一開(kāi)始，我并不在意，直到她開(kāi)口說(shuō)：“下午的時(shí)間那么緊就不要趕回家吃飯了，我下午送去學(xué)校給你吧�！彼f(shuō)完后，過(guò)了許久，我的內(nèi)心才逐漸回過(guò)神，她對(duì)我的愛(ài)似乎并不在表面上，而是隱藏在深深的內(nèi)心里。在我感到疲倦，無(wú)助時(shí)，她的愛(ài)就像一種動(dòng)力給予我滿滿的力量。
下午放學(xué)了，跑完步后我剛踏進(jìn)校門，就隱隱約約看到一個(gè)背影，正在焦急的等待某個(gè)人，眼神里透過(guò)來(lái)的滿滿都是溫馨的目光，我愣了一會(huì)，趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她拎著飯盒對(duì)我說(shuō)：“拿回教室慢慢吃，我等著你吃完再拿下來(lái)給我�！蔽易⒁曋难劬�，看出了她臉上日益漸多的皺紋。
我急急忙忙的吃完，那是天已往是陰沉陰沉的，我走出校門，迎面看到的就是她。毛毛細(xì)雨已經(jīng)把她的眼睛變得朦朦朧朧，再看見(jiàn)她那瘦弱的.更顯得憔悴�？伤⒉辉诤踝约�，總想著怎么去把愛(ài)都給予我，在那時(shí)我才懂得她的愛(ài)能讓我充滿力量。在感到無(wú)助時(shí)，總是她能明白我的內(nèi)心，給予我力量。
我抱住她眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“下雨了，為什么你不去避雨，站在這里被雨淋？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“孫女，我站在這里你不是能更容易看到我嗎？”在雨中，她的愛(ài)仿佛像一把傘在此時(shí)給了我最大的關(guān)懷與力量�？粗x去的背影，我拭干了淚水，在心中為自己加油打氣，一定要努力，將來(lái)回報(bào)她，不讓她失望。
她的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都籠罩在我的身邊，讓我感到時(shí)時(shí)刻刻都有力量，都有前進(jìn)的動(dòng)力。
她的力量作文 篇2
她是我的好朋友，不愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言。除了體育課，她會(huì)在操場(chǎng)上活動(dòng)外，其他時(shí)間，她都坐在教室里。我自認(rèn)非常了解她，然而事實(shí)讓我大吃一驚。
上課時(shí)，她從不舉手回答問(wèn)題，即使課堂氣氛十分活躍。大部分時(shí)間，你都會(huì)看到她在埋頭苦學(xué)。她很害羞，從不敢在眾人面前大聲說(shuō)話，開(kāi)口多是輕聲細(xì)語(yǔ)，使人不耐煩聽(tīng)下去，因此，我是她唯一的朋友——我很愛(ài)講故事，她樂(lè)于傾聽(tīng)。在我眼里，她就是一朵含羞草，觸碰一下，就會(huì)卷曲起來(lái)�？墒牵羌碌陌l(fā)生，讓我明白，她是一個(gè)有勇氣的女孩兒。
那天，我們上語(yǔ)文課，學(xué)的是《小蝌蚪找媽媽》。快下課的時(shí)候，老師說(shuō)要讓同學(xué)們表演這個(gè)故事。現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始選擇演員。首先是主角小蝌蚪的扮演者，找誰(shuí)演呢？這成了難題，因?yàn)闆](méi)一個(gè)人舉手。老師只好說(shuō)：“我來(lái)點(diǎn)名吧。”老師先點(diǎn)了一個(gè)男生，男生推說(shuō)不會(huì)演。老師又點(diǎn)了一名女生，女生也說(shuō)不會(huì)演。最后，老師點(diǎn)到了我的朋友——她。全班同學(xué)看向她，了解她的同學(xué)，應(yīng)該都會(huì)認(rèn)為她會(huì)拒絕的。她沒(méi)有出口拒絕，她太害羞了，使勁低頭看向一無(wú)所有的桌面，以掩飾她滿面的紅霞。結(jié)果，老師就指定了她。剩下的角色仍然是老師點(diǎn)名，沒(méi)有人再推脫了。演員定下來(lái)了，下課鈴也響了。
一下課，我就跑到她面前。我問(wèn)她：“你真的要演小蝌蚪嗎？”她沒(méi)說(shuō)話，只是皺著眉頭，我又說(shuō)：“你要不想演，可以跟老師說(shuō)一下�！彼�是沒(méi)說(shuō)話，眼睛也不知道在看哪里，顯然沒(méi)把我放在眼里，這并不說(shuō)明她不尊重我，不在乎我。她只有在遇到難題的時(shí)候才會(huì)陷入自己的世界，不搭理任何人，常常一場(chǎng)談話進(jìn)行到高潮，她會(huì)突然沉默下來(lái)，讓人憋個(gè)半死。我第一次遇到這種狀況的時(shí)候，很想拿根繩子把自己的脖子吊直，讓嗓子里憋的一股氣吊出來(lái)——這也是她只有我一個(gè)朋友的原因。上課鈴響了，我憂心地回到座位，很擔(dān)心她會(huì)在表演中出丑。
下節(jié)語(yǔ)文課上，演出開(kāi)始了。扮演者隨著熱烈的掌聲一個(gè)個(gè)的'上臺(tái)了。她也站在了臺(tái)上，她的眼睛飄忽不定，嘴唇輕抿著，緊握著雙拳，看起來(lái)很緊張。演出開(kāi)始了，我在心里為她加油打氣。隨著時(shí)間的流逝，演出結(jié)束了，她演得很好。謝幕后，下課鈴也響了。我飛快地跑過(guò)去以迎接她，并給了她一個(gè)友誼的擁抱。“你演得很棒，非常棒！”我贊美她。她笑了，如同陽(yáng)光一般燦爛，她說(shuō)：“既然答應(yīng)了一件事，就應(yīng)該堅(jiān)信自己可以很好地完成它。即使膽怯和羞澀，也應(yīng)該鼓起勇氣去克服�！�
我很佩服她，在別人眼里，也許這只是一件微不足道的小事——一場(chǎng)很普通的女孩兒參與的很普通的演出。但是，在我的心里，這場(chǎng)演出因?yàn)樗膮⑴c而成為一個(gè)經(jīng)典。
她是一個(gè)多么羞澀沉靜的女孩兒，但是，她在講臺(tái)上表演得多么出色，她戰(zhàn)勝了自我，這需要多么大的勇氣。我佩服她，希望我也擁有這種戰(zhàn)勝自我的力量。
她的力量作文 篇3
失敗是痛苦的�？僧�(dāng)我品嘗到失敗的苦果時(shí)，心情極其糟糕，不知如何是好，此時(shí)老師及時(shí)引導(dǎo)我正確面對(duì)失敗學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我。
厲老師是我的班主任，她身材高挑，皮膚白皙，臉上總是掛著慈祥的微笑。厲老師對(duì)同學(xué)們都很好，對(duì)我更是格外關(guān)心。最近為了迎接“深圳市‘讀書(shū)月’作文競(jìng)賽”，學(xué)校成立了強(qiáng)化班，我有幸成為了參加初賽的選手之一。
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，選拔參加區(qū)比賽的最佳人選有三位同學(xué)，我也是其中之一。我們?nèi)藗�(gè)個(gè)信心十足，準(zhǔn)備在競(jìng)賽中一展身手，為學(xué)校爭(zhēng)光。但比賽的結(jié)果令我大吃一驚，我校只有李濤同學(xué)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)進(jìn)入深圳市比賽，這對(duì)我猶如當(dāng)頭一棒，因?yàn)槲沂菨M懷信心去參賽的，必勝的信念始終占據(jù)在我的心頭，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須接受這次落選，可心卻像被撕碎了一樣。厲老師看透了我的心思，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別傷心，生活中有那么多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)一次又怕什么？再說(shuō)了，小學(xué)不能參加，到中學(xué)還可以參加呀！你現(xiàn)在心里感到難受是很正常的，人的一生中是不可能沒(méi)有失敗的。你這次參加作文競(jìng)賽落選不是因?yàn)槲墓P不好，而是因選材不夠新穎�！闭f(shuō)著，她看了看仍舊傷心的'我，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是常有的事，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，把失敗當(dāng)作成功之母，一定要把傷心化為動(dòng)力呀！”我聽(tīng)了，強(qiáng)忍住淚水，點(diǎn)了一下頭，想想?yún)柪蠋煹脑�，慢慢地平靜了許多。
事情似乎就這么過(guò)去了,一切又歸于平靜。但當(dāng)李濤同學(xué)在深圳市作文競(jìng)賽中又獲得一等獎(jiǎng)第二名的消息傳來(lái)時(shí),我的心又一次感到隱隱作痛,仿佛在未愈的傷口上撒了一把鹽。一個(gè)和我一起拼搏的同學(xué)成功了，但我卻失敗了。下次機(jī)會(huì)要等多久？還有機(jī)會(huì)嗎？我望著空無(wú)一物的墻壁思索著……不知何時(shí)，厲老師那熟悉的身影又出現(xiàn)在我身邊。她走到我桌前，輕聲對(duì)我說(shuō)：“林溪，不要太傷心，也不要因?yàn)橐患逻^(guò)多的影響自己的情緒。從哪里跌倒了，就從哪里爬起來(lái)，把它當(dāng)作你新的起點(diǎn)，好嗎？”我聽(tīng)后，憋悶了許久的點(diǎn)點(diǎn)辛酸、失落和委屈一起涌上心頭，淚水模糊了雙眼。是的，失敗的心是痛的，但怎能一味地停留在這種痛苦之中呢？只有迎頭趕上，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力。我由衷地感謝老師的鼓勵(lì)是那么及時(shí)，那么親切，我流淚了，但心卻被溫暖包裹住了……
是厲老師在我失敗的時(shí)候及時(shí)給我鼓勵(lì)，使我重新振作；是厲老師讓我把失敗作為新的起點(diǎn)，使我重拾信心。她的確是我心目中永遠(yuǎn)的好老師！
她的力量作文 篇4
人生，總會(huì)遇到無(wú)助的時(shí)刻，會(huì)遇到上坡時(shí)，走兩步滑一步的時(shí)候。在這些困難時(shí)刻，總會(huì)奇跡般地出現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻推了你一把給予你無(wú)窮的力量，這股力量可能是一個(gè)動(dòng)作，一件小小的物品，甚至是一句微不足道的話語(yǔ)。
在記憶的長(zhǎng)河中搜尋著像星星一般多的事情。使我記憶深刻的是那個(gè)下午。
那是一個(gè)愜意的下午，老師，老師在講臺(tái)上講課，臺(tái)下的同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)課、做筆記。而我卻在下面和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，講的正熱火沖天，最后聲音越講越大，忽然一聲“不”蓋過(guò)了老師講課的.聲音，老師寫(xiě)板書(shū)的手忽然停下來(lái)，狐疑地看著全班，我看著老師怒目圓睜，便知道現(xiàn)在一根導(dǎo)火索越燒越短，但我仍然鎮(zhèn)定自若，一動(dòng)不動(dòng)，老師大聲地問(wèn)著：“剛才是誰(shuí)說(shuō)‘不’的，站起來(lái)！”我心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：站起來(lái)吧，老師會(huì)懲罰；不站起來(lái)，說(shuō)不定罰的更慘�；鹚幫凹磳⒁蠋熓钩鰵⑹诛盗�！“3！”“2！”“老師！是我！”我唰的站起來(lái)，老師頓了頓說(shuō)：“你是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的男子漢，不過(guò)死罪可免，活罪難逃！去后面站著去，面壁思過(guò)！”我小跑著過(guò)去，立定站好，傾聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容。
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑，而站了一節(jié)課的我頭昏腦漲，趴在桌子上休息�？衫蠋熡纸形胰マk公室，這可真是“倒了八輩子霉了！”我抱怨道。我拖著沉重的身體邁進(jìn)了辦公室，老師的舉動(dòng)讓我出乎意料，她示意我做到離她最近的一個(gè)凳子上，語(yǔ)氣竟和前面來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)很努力，但是上課竊竊私語(yǔ)是個(gè)壞習(xí)慣，你必須拋棄這個(gè)習(xí)慣，才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生”，說(shuō)完，您又撤掉了我班長(zhǎng)的職務(wù)，我再也忍不住心中的委屈了，在眼眶里不停打轉(zhuǎn)的淚水，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。
聽(tīng)著窗外落葉的“唰唰”聲，我心如刀割。
不知什么時(shí)候，喧鬧聲沒(méi)了，耳畔邊只剩下老師溫柔的話語(yǔ)：“孩子，別哭了，我撤掉你班長(zhǎng)的職務(wù)是希望你重新做回那只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊。振作起來(lái)吧，孩子”
聽(tīng)完老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我靜靜地反思學(xué)習(xí)，感悟著老師所講的每一句話，每一個(gè)字。
她便是我的老師盧老師，是她給予了我學(xué)習(xí)的力量，是她指引我在黑暗的世界中走向光明的前程。謝謝您！
金秋十月，銀杏葉灑滿校園，是您，給予了我力量！
她的力量作文 篇5
在失敗的海洋時(shí)，即使只是一個(gè)微笑，也會(huì)讓你找到振作起來(lái)的力量，找到前進(jìn)的方向。有時(shí)候，一個(gè)溫暖的目光，一句鼓勵(lì)的話也會(huì)給予一個(gè)人力量，改變一個(gè)人的人生。而她，也許沒(méi)有改變我的一生，但在我那些黑暗的日子里曾給予我陽(yáng)光，她給了我力量，希望與前進(jìn)的方向。她就是Z老師，我的語(yǔ)文老師。
初一的第堂語(yǔ)文課，算是我黑暗時(shí)代的開(kāi)端。那節(jié)課講評(píng)了語(yǔ)文的開(kāi)學(xué)測(cè)試，而我得了八十五分的成績(jī)，是全班第二名。因而，當(dāng)Z老師那堅(jiān)毅而又漂亮的黑眸嚴(yán)厲地瞪著我們是時(shí)，我不以為然。因?yàn)榈谝淮蔚某晒由闲W(xué)時(shí)不費(fèi)吹灰之力就能讓語(yǔ)文成績(jī)拔尖的經(jīng)歷讓我對(duì)Z老師的話置若罔聞。每天晚上，我都不重視常規(guī)作業(yè)。以至于后來(lái)，我的平時(shí)成績(jī)一直處于不及格狀態(tài)�！荚嚒疅挚荚伊恕@些詞大概成為那些日子的代名詞了吧，一次次的失敗，漸漸把我推向放棄的深淵。傷心，漸漸變成絕望與麻木，包裹著我受傷的心，我把自己的痛苦與無(wú)助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次測(cè)試，讓我徹底爆發(fā)了，得知成績(jī)的時(shí)候，我的心里針扎般絞痛。為什么?盯著那醒目的分?jǐn)?shù)，我默默無(wú)語(yǔ)�；氐郊遥业臏I水決提了，再也忍不住，幾周來(lái)的悲傷，絕望，組成了無(wú)盡的淚水，而在一旁的媽媽也對(duì)我的表現(xiàn)無(wú)可奈何。
第二天，我去找Z老師判改錯(cuò)，出來(lái)的時(shí)候，z老師跟在我的后面，手臂輕輕的搭上了我的肩膀，輕柔的'撫摸著我的背。她望著我，用極溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)道：“小s，你的作文寫(xiě)得那么好，為什么成績(jī)遲遲上不去呢?”z老師的聲音里帶著濃濃的關(guān)切與淡淡的失望，那話語(yǔ)如同春風(fēng)般柔和，溫暖，打開(kāi)了我的心扉。她的笑容淡淡的，卻充滿慈愛(ài)。她那烏黑漂亮的眸子明澈而堅(jiān)毅，但此刻卻閃著柔和的光芒，平時(shí)那眼眸中的嚴(yán)厲一掃而光，留下的只有無(wú)限的溫柔與微微的失望，那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次，我感到了老師對(duì)我的期望與失望，那是一名老師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的期望和學(xué)生失利后的失望。那失望刺痛了我，我頓時(shí)感到一股前進(jìn)的力量，我不能辜負(fù)老師的期望。
努力，拼搏，我開(kāi)始奮起直追。那次寫(xiě)景專題測(cè)試，我考了全班第二，當(dāng)老師含笑著宣布成績(jī)時(shí)，望著老師那清澈見(jiàn)底的黑眸，我微微笑了。Z老師，這也有您的功勞!
當(dāng)我把這件事寫(xiě)進(jìn)隨筆時(shí)，Z老師在后面寫(xiě)了“繼續(xù)努力”四個(gè)字。我似乎看到老師那漂亮堅(jiān)毅的黑眸含笑著，仿佛聽(tīng)到一聲柔和的“小S”在耳邊縈繞。短短的四個(gè)字，卻讓我感到無(wú)限溫暖。這四個(gè)字包含了老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的多少期望啊!我想到了一個(gè)故事：“一個(gè)孩子本來(lái)毫無(wú)自信，但老師在他的作文先批了“繼續(xù)努力”四個(gè)字，這四個(gè)字卻讓他成為了一名作家�！庇袝r(shí)候，我覺(jué)得我就像那個(gè)孩子，被老師鼓勵(lì)著，找到了自信。每當(dāng)Z老師溫柔的看著我，用柔和而又溫暖的話語(yǔ)說(shuō)道“小S”，我都能感到溫暖。Z老師依舊雷厲風(fēng)行，但在那堅(jiān)毅的黑眸背后，我看到了被隱藏的師愛(ài)。這學(xué)期的說(shuō)明文專題測(cè)試，我與另兩位同學(xué)考了全班第一。把成績(jī)又一次記錄到隨筆里，得到的還是“繼續(xù)努力”四個(gè)字�！袄^續(xù)努力”，短短的四個(gè)字，卻鼓勵(lì)我前進(jìn)，給了我前行的力量。
Z老師曾在我的隨筆里批道：“親愛(ài)的小S，謝謝你近一年來(lái)對(duì)我的支持，理解。我傷心時(shí)，你安慰我;我被非議時(shí)，你維護(hù)我……這世界因?yàn)橛心�，我才覺(jué)得生活還如此美好�！倍蚁胝f(shuō)：“親愛(ài)的Z老師，謝謝您近一年來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助。我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我;我感到絕望時(shí)，您給我力量……這世界因?yàn)橛心�，我才覺(jué)得生活還如此精彩!
是的，有時(shí)候，一個(gè)溫暖的目光，幾句鼓勵(lì)的話也會(huì)給予一個(gè)人力量。她給了我力量，讓我找到了希望與前進(jìn)的方向。她帶給我的，絕不僅僅是幾次優(yōu)異的成績(jī)那么簡(jiǎn)單，她帶來(lái)的，是黎明前的曙光。我的生活因?yàn)橛兴�，才如此精彩，如此充滿希望。她給了我力量。
她的力量作文 篇6
雨過(guò)天晴，久違的太陽(yáng)露出了溫和的面孔，明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)。我抬起頭向窗外看去，一道絢麗的彩虹掛在天邊，多么令人向往與憧憬��！
但是我的心情卻沒(méi)有天氣這么美好，因?yàn)樽蛱炜荚囄抑坏玫?0分，郁悶到了極點(diǎn)，“不行！一定得出去散散心！”我這么想。
來(lái)到了外面，呼吸到了新鮮空氣，我的'腦袋頓時(shí)清醒了許多。
走到公園的中心，因?yàn)樯厦驿佒纱u塊，又剛下完雨，地面又濕又滑，很容易打滑導(dǎo)致摔跤，連我這么防滑，摩擦力極強(qiáng)的鞋子都打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)走路，我出于好奇與看笑話的心理驅(qū)使，站到了旁邊觀看。
我仔細(xì)地看著，只見(jiàn)那個(gè)小寶寶朝著媽媽走了過(guò)去，他兩手張開(kāi)，身體向前傾，步履蹣跚的蠕動(dòng)著。她的媽媽蹲在他面前，也張開(kāi)雙手，一個(gè)勁的說(shuō)：“寶寶好棒，乖，朝媽媽這邊走，來(lái)�！毙殞毰ψ屪约罕３制胶猓瘚寢屢迫�。
“嗯！真是我的乖寶寶，慢點(diǎn)……”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)”啪“的一聲，小寶寶摔倒在濕滑的地面上，“哇”的一聲哭了出來(lái)，媽媽的身體微微一顫，正想要去扶，可猶豫片刻之后，又收住了腳步，“快起來(lái)，到媽媽這邊來(lái)，寶寶乖�！眿寢尮膭�(lì)著他。小寶寶抽泣著，隨之又爬了起來(lái)，吃力地向媽媽走來(lái)，最終投入媽媽的懷里，緊緊的抱在一起。我似乎見(jiàn)媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。
看到這里，我似乎明白些什么，轉(zhuǎn)身快步朝家走去……
她的力量作文 篇7
力量，一種與生俱來(lái)的東西；力量，一種讓人充滿活力的東西；力量，一種看似強(qiáng)大有時(shí)卻無(wú)處可施的東西。它源于親情、友情……
記得有一次學(xué)校要排練一出話劇，我很幸運(yùn)地成為話劇演員當(dāng)中的一員。這是一場(chǎng)大型話劇，由于很快就要參加比賽了，排練的時(shí)間并不是很長(zhǎng)。在安排角色時(shí)，我竟然如愿以償?shù)哪玫搅税缪葑约鹤钕矚g的主角的好機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)喜訊，一股熱血涌上我的心頭，我激動(dòng)萬(wàn)分地地向好朋友宣告：這次我是主角！回到家亦是如此，我迫不及待的向鄰居朋友說(shuō)明我的主角身份，恨不得將這件事向全世界宣告。
可是第二天，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比沉重的消息突然傳來(lái)，給了我重重一擊。事情是這樣的，由于做后臺(tái)工作的小雨生病了，老師認(rèn)為最適合替代她位置的人選只有我，所以便把我調(diào)到后臺(tái)。放學(xué)后，我強(qiáng)忍著眼淚，一直悶悶不樂(lè)的，這可能就是樂(lè)極生悲吧。
回到家后，媽媽笑著跟我談起學(xué)校話劇的排練進(jìn)度，我沖著她大聲說(shuō)道：“沒(méi)有話��！我不演話劇了！”這句話幾乎是帶著哭腔喊出來(lái)的，說(shuō)完我便跑進(jìn)房間重重地關(guān)上房門。不一會(huì)兒，媽媽輕輕地探了進(jìn)來(lái)，小聲說(shuō)道：“我進(jìn)來(lái)咯�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，媽媽便進(jìn)來(lái)問(wèn)我情況，我抽泣著把事情的原委一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍。她聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你想想看�！苯又庀麓髟谑稚系囊粔K表，又用螺絲刀打開(kāi)它的后蓋。“這表雖然外表華麗，可它的運(yùn)轉(zhuǎn)靠什么呢？它需要‘后臺(tái)’的'力量，只有里面的齒輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它才會(huì)準(zhǔn)時(shí)，才會(huì)完美。不是么？如果沒(méi)有了表殼下面的齒輪，那再美的外殼也只是浮云。”我聽(tīng)后一直都是沉默不語(yǔ)，媽媽輕輕地拍了我的肩膀關(guān)上房門出去了。其實(shí)媽媽說(shuō)的話我理解了，我只是虛榮心在作怪，怕大家嘲笑我從主角一下跌到后臺(tái)的事實(shí)。媽媽的一番勸說(shuō)讓我知道了自己這個(gè)后臺(tái)工作的重要性，我的心里變得豁然開(kāi)朗，全身充滿了力量。
在我最無(wú)助，最束手無(wú)策，最沒(méi)有力量的時(shí)候，是媽媽給了我一股強(qiáng)大的正能量。在之后的日子里，當(dāng)我面對(duì)各種困難的時(shí)候，將會(huì)更有力量地戰(zhàn)勝它！
她的力量作文 篇8
每個(gè)人需要力量，而這些力量來(lái)自許多地方，因而這些力量也就有所不同。我就得到過(guò)種力量。
學(xué)校里經(jīng)常舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，而每次運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)報(bào)名參加400米跑。因?yàn)�，我認(rèn)為我自己是可以跑得過(guò)的。但情況并沒(méi)有像我想的那樣去發(fā)展，雖然前幾次跑了幾個(gè)名次，可越到后面，我的速度就會(huì)比之前慢了許多，名次也從前3名滑落到了后幾名，比之前差了許多，連接力賽也沒(méi)有讓我參加，但是，我想之前我能跑這么快，現(xiàn)在也一定能，于是我就更加勤奮的練習(xí)，可我還是沒(méi)有超越我自己，還是和之前一樣。我慢慢的放棄了，最后連跑都不想跑了，比賽我也不報(bào)名了。但我沒(méi)有想到，有一件事改變了我。
那天，也正好是我準(zhǔn)備放棄的幾天，我和奶奶一起去姨奶奶家，到了她們家我就和她們家的小孩，是我的妹妹玩了起來(lái)，她才2歲差一點(diǎn)，就已經(jīng)開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)走路了，只見(jiàn)她小心地站起來(lái)，沒(méi)有走幾步就跌倒了，姑姑急忙來(lái)扶她，可是她把手一擺，不讓姑姑扶她，她再次手支撐著，緩慢地爬了起來(lái)，再站了起來(lái)，可她還是重心不穩(wěn)，再一次的摔倒了，但是她沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)站了起來(lái)，再次跌了下去，就這樣，她來(lái)來(lái)回回搞了無(wú)數(shù)次，站在一旁的我，突然明白了些什么：為什么她都可以這樣堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不放棄，這樣堅(jiān)強(qiáng)呢？而我就怎么不行呢？
回到家后，我被她的這種做法十分感到，于是我下定決心，為什么她能這樣我不能，所以我也一定要努力。
到了學(xué)校，我每天早上上課之前，課間和放學(xué)之后的時(shí)候，我都在學(xué)校的400米跑道上練習(xí)，每當(dāng)放假休息的時(shí)候，我和我的爸爸就在一些廣闊的地方練習(xí)跑步，放署假的時(shí)候也努力鍛煉，增強(qiáng)自己的體力。就這樣，慢慢的過(guò)了一年，我終于又跑出了前幾名，學(xué)校里的跑步比賽，我都又全部參加了，為自己的.班級(jí)增加了無(wú)限的榮譽(yù)，也使我十分的驕傲。而這些，都是她，我的妹妹給了我無(wú)限的力量。
謝謝你，妹妹，你給我了堅(jiān)強(qiáng)的力量，你給了我堅(jiān)持不懈的力量，你讓我找回了自我，謝謝你。
她的力量作文 篇9
成績(jī)公布的那一刻，我的笑容僵硬了，心麻木了。
還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我搖頭，我苦笑，我想處在真空中，周圍的一切與我無(wú)關(guān)，我只沉浸在那滿滿的傷悲意境中，沒(méi)有�？康母蹫�，漂浮著……
我不敢把我的成績(jī)告訴我父母，怕他們那瞬間消失的笑容，怕他們那瞬間烏云密布的臉龐，那是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的征兆，那仿佛窒息的寧?kù)o，最可怕。所以，每當(dāng)父母向我索要成績(jī)單時(shí)，我都夸張得一筆帶過(guò)：‘沒(méi)出來(lái)�！缓缶拖駝偨�(jīng)歷生死考驗(yàn)般躲回我的小窩。
但是，不能一直瞞著，就如紙永遠(yuǎn)包不住火一樣。再一次悻悻的把成績(jī)告訴父母后，我低著頭，手背在背后，緊張的扭打著，等待著父母對(duì)我的狂轟濫炸，繼而，我便又回到臥室里反省。
我想，重點(diǎn)高中是無(wú)緣了，只有到個(gè)普通高中混完以后的生活了。或者，還能當(dāng)個(gè)兵啥的。
想著想著，就來(lái)到了電腦桌邊，打開(kāi)電腦，登陸QQ，剛登上去，便有個(gè)頭像開(kāi)始閃動(dòng)起來(lái)，一看，原來(lái)是我不久前聊得很投機(jī)的網(wǎng)友，問(wèn)我考得怎么樣，我笑著搖了搖頭，說(shuō)很不好，其實(shí)我并不喜歡和人聊天的，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力，但和她不一樣，她成了我傾訴一肚子苦水的對(duì)象，我說(shuō)完后，邊等待著她的下文，終于過(guò)了一會(huì)，她發(fā)來(lái)信息，告訴我她以前成績(jī)很不好，算是班里倒數(shù)，便放棄希望，放棄掙扎，等待著所謂的命運(yùn)，后來(lái)有個(gè)人和她談心，告訴了她很多道理吧，讓她不要放棄，也別報(bào)著太大的.目標(biāo)，反而不現(xiàn)實(shí)，只要求自己不問(wèn)心無(wú)愧，盡自己的力量而為，完成自己的任務(wù)就行。她還說(shuō)，放棄希望就一絲機(jī)會(huì)都沒(méi)有，不放棄，或許有希望。她說(shuō)她的成績(jī)已經(jīng)到班里中等了，她已經(jīng)很高興了。
聽(tīng)了她的話，我很愧疚，人家從原來(lái)一個(gè)倒數(shù)的人，變成班里中等的，我是一個(gè)中上等的，就放棄希望了？
于是，我聽(tīng)了她的忠言，努力而為，做我自己該做的，每當(dāng)覺(jué)得很累的時(shí)候，她的話就仿佛縈繞在我的耳際，揮之不去，給了我無(wú)形的力量。
五月的天氣以漸漸變熱，聞著這一抹抹新綠所散發(fā)出的特有的新鮮氣息，迎接著每一天的開(kāi)始。
也許，她說(shuō)得沒(méi)老師家長(zhǎng)們說(shuō)得有哲理，但卻給我很大的力量。
她的力量作文 篇10
她是一個(gè)普普通通的人，但她卻能在我最無(wú)助，失去信心，想要放棄的時(shí)候，給予我莫大的力量，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，勇往直前走下去。她就是我的媽媽。
“哎呀，這題怎么這么難�。 蔽乙呀�(jīng)被一道道難得要命的題給氣瘋了。想了一遍又一遍，算了一遍又一遍，還是做不出來(lái)。于是氣頭上的我就把手邊的練習(xí)本給扔到了地上，并且大聲的喊道：“什么嘛！這么難，神仙才能做得出來(lái)！”媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)，趕忙問(wèn)我怎么了，我生氣的說(shuō)：“這幾道題，難死了，想來(lái)想去，算來(lái)算去都不會(huì)做。”媽媽聽(tīng)了笑著地我說(shuō)：“就這么一點(diǎn)小困難就把你給難住了，你不是挺不服輸?shù)膯幔磕阆胂肟�，你現(xiàn)在被這幾道題難住了，別人不也是會(huì)被難住嗎？只要你靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，我相信你一定會(huì)成功的。這樣老師不是將要表?yè)P(yáng)你嗎？”說(shuō)罷，媽媽沖我做了一個(gè)“勝利”的手勢(shì)，并且目光中充滿著期待。我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是重新拿起了作業(yè)本，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，說(shuō)也奇怪，那題目好像也沒(méi)有那么難了，又經(jīng)過(guò)一番思考，我終于把那幾道題給解了出來(lái)。我對(duì)媽媽笑了笑，媽媽也向我欣慰的笑了笑。媽媽的話，媽媽的手勢(shì)帶給我力量，讓我戰(zhàn)勝了這幾道題。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上帶給我力量，在生活中也是如此。
暑假的時(shí)候，我為了能盡早的練習(xí)長(zhǎng)跑，讓九年級(jí)的體育考試考出好成績(jī)，就每天早上早起一個(gè)小時(shí)去跑步，剛開(kāi)始的'時(shí)候還覺(jué)得差不多，但我只堅(jiān)持了一周的時(shí)間，就覺(jué)得早上跑步是件非常累的事，于是就放棄了這個(gè)念頭。忽然有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們?cè)缟吓懿饺グ桑遗隳阋黄疱憻掑憻挕！蔽蚁仁钦艘幌�，然后�?duì)媽媽說(shuō)：“我看還是算了吧，早上跑步非常累的。”媽媽聽(tīng)了一臉疑惑，說(shuō)：“那我前幾天還見(jiàn)你去跑步，你是不是不想讓我和你一起跑��？”“不是的，我前幾天是在跑步，但我現(xiàn)在覺(jué)得非常累，就不想跑了�！蔽疫B忙解釋道。媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“哎喲，原來(lái)是怕累啊，看來(lái)你還不如我呢，我都能堅(jiān)持下去，不怕累�！蔽也环䴕�，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“好，那就讓我們每天早上去跑步，看看誰(shuí)最后放棄�！�
第二天，我早早的就起床了，整理好好服裝，就和媽媽跑步去了，跑了好長(zhǎng)的路，我實(shí)在是累得不行了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽呀，你累不累��？”媽媽說(shuō)：“累啊，但是不能放棄，因?yàn)橹挥羞@樣才能成功�！眿寢屵�在跑。我看著媽媽的背影，瞬間感覺(jué)到就像打了雞血一般，趕忙的跑了起來(lái)。回到家媽媽問(wèn)我：“你不是沒(méi)力氣了嗎，怎么跑那么快啊？”我笑了笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“還不是你說(shuō)的話啊，你的話給了我力量，讓我有了斗志，才能跑這么快�！眿寢尳o了我力量，讓我終于戰(zhàn)勝了自己。
媽媽一直在背后鼓勵(lì)我，支持我，總能帶給我無(wú)窮的力量。謝謝你，我親愛(ài)的媽媽！
她的力量作文 篇11
以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好，可直到上了六年級(jí)，我的命運(yùn)從此有了變化。
教數(shù)學(xué)的老師戴著一幅眼鏡，黑發(fā)的黑發(fā)中夾雜著些白發(fā)，看來(lái)年紀(jì)不小了。他給我的.感覺(jué)是和藹可親，略帶些幽默。我一直以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)有所提高，我明顯錯(cuò)了。
老師的數(shù)學(xué)，使我對(duì)數(shù)學(xué)這一學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。他經(jīng)常在課上講一些數(shù)學(xué)小故事，還用詼諧的語(yǔ)言上課，常常使我們笑得直不起腰。記得有一次，老師給我們講解難題的解法。他用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言去解釋這道題的含義，使我們也很快就明白了思路。在這樣輕松的一堂課里，誰(shuí)不想好好學(xué)呢？不久，我迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，好擔(dān)心自己會(huì)考不好。但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃了一驚。我考到了九十多分。人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師”，有興趣就會(huì)更自信，有自信就會(huì)更想成功。感謝這位老師，他給了我力量，是他讓我有了學(xué)好數(shù)學(xué)的勇氣。
現(xiàn)在升入中學(xué)，我好想念六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，至今我還記得他的教學(xué)方法，他的課時(shí)那么輕松。感謝這位老師，是他給了我力量，讓我有了勇氣學(xué)好數(shù)學(xué)。還記得他說(shuō)過(guò)：“只要數(shù)學(xué)成績(jī)好就什么都不用怕”�，F(xiàn)在我擁有了學(xué)好數(shù)學(xué)的能力，不知以后我還能否見(jiàn)到他，見(jiàn)到他的幽默帶給我的力量？
她的力量作文 篇12
大象之所以能夠舉起150公斤的重量，是因?yàn)樗幸粋�(gè)力大無(wú)比的鼻子。
雄鷹之所以能夠在高空中自由翱翔，是因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)壯有力的翅膀。
樹(shù)苗之所以能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)樗幸还善仆炼龅膭蓬^。
以前的我總是很自卑，膽小。無(wú)論遇到什么事情都不敢去嘗試，總是認(rèn)為自己不如別人；認(rèn)為自己一定做不好，一定會(huì)把事情搞砸。直至遇到他，一位比我大四歲的哥哥，也是我的新鄰居。
他有一雙小小的眼睛，不短不長(zhǎng)的頭發(fā)，斜斜的靠在左邊。他就像我的親哥哥一樣照顧我，保護(hù)我。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書(shū)，我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩游戲。
直至校慶活動(dòng)通知出來(lái)那一天，他跟我說(shuō)：“妹妹，你去參加表演吧！唱歌跳舞都可以呀！”“我不行的，我不要去參加，更不要去唱歌跳舞�！蔽业皖^沮喪的說(shuō)著�！安�！”他正了正臉色，嚴(yán)肅的說(shuō)，“妹妹，你不是不好，不是不會(huì)唱，你很有天賦，為什么不相信自己呢？可你不去嘗試你怎么知道你不行呢？你太過(guò)于自卑，膽小，我經(jīng)常聽(tīng)到你在家哼著歌曲做家務(wù)。實(shí)話說(shuō)，你的'聲音很甜美，唱起歌來(lái)很動(dòng)聽(tīng)，給人一種愉悅的感覺(jué)。你要抬頭挺胸，充滿自信。借這次機(jī)會(huì)告訴每個(gè)人你能行�！甭�(tīng)了哥哥的話，心里想想確實(shí)是這樣的道理，當(dāng)時(shí)就很堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)“聽(tīng)哥哥的，我去參加�！闭f(shuō)完，我陷入了沉思。
選擇了一首自己愛(ài)聽(tīng)且熟悉的歌曲，練習(xí)了幾天。不久，校慶活動(dòng)舉行那天，我們都來(lái)到學(xué)校大禮堂，看著臺(tái)上的選手一個(gè)個(gè)完成各自精彩的表演，我愈發(fā)的緊張，手心冒汗，忐忑不安。“下面有請(qǐng)……”臺(tái)上主持人的聲音傳入我的耳中，沒(méi)錯(cuò)，輪到我上臺(tái)表演了。我一步步走過(guò)每一排的同學(xué)。站在臺(tái)上，望著某一個(gè)方向，我看到哥哥對(duì)我做了一個(gè)加油，相信自己的手勢(shì)。我深吸一口氣，隨后對(duì)評(píng)委們說(shuō)：”各位老師，同學(xué)們大家好，我今天為大家?guī)?lái)一首歌曲，名字叫做《隨他吧》。請(qǐng)大家欣賞�！卑殡S著音樂(lè)的起伏，我一直唱著，心里感覺(jué)整個(gè)舞臺(tái)都是我的，仿佛聽(tīng)到場(chǎng)下的歡呼聲。等我唱完整首歌曲，響起了一陣如雷貫耳的掌聲。我充滿自信的走下臺(tái)去。宣布成績(jī)時(shí)候，出乎意料，我竟然得了第一名。
我頓時(shí)醒悟了，身體充滿了力量，我抬頭望著他的方向，心卻默默在說(shuō)："謝謝你，使我擁有了拼搏的力量，它似一股風(fēng)，穿透我的身體，卻充實(shí)了我的靈魂，久久不息�；叵肫�，我走過(guò)的路，而這刻，我要飛奔著沖向它，像一支充足了力量離弦的箭，而我的身后，濺起水花，留下浮光掠影飛舞。
她的力量作文 篇13
如果你是海洋上迷失方向的一艘小船，那她就是能給你正確的方向的航標(biāo)；如果你是荒漠里干渴難耐的一位探險(xiǎn)家，那她就是能給你清涼甘甜的泉水；如果你是天空中飛翔不定的小鳥(niǎo)，那她就是能給你舒適歇息的大樹(shù)�？傊�，她就是你的生命之柱，給予你生命及無(wú)窮無(wú)盡的力量，我們用一個(gè)共同的名稱來(lái)表達(dá)對(duì)她的敬愛(ài)，那就是母親！
轉(zhuǎn)眼間，我已不知不覺(jué)地步入了初三，有人總說(shuō)，初三是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人會(huì)在這里結(jié)束學(xué)業(yè)，而有的人也會(huì)在這里邁向?qū)W習(xí)道路中更高一層的階梯。我是一個(gè)比較任性的孩子，從小到大父母出于對(duì)我的關(guān)愛(ài)，所以會(huì)盡自己最大所能成全我那不合理的愿望，八年級(jí)的時(shí)候我對(duì)自己比以前更加的放縱，幾乎成了一個(gè)壞透了的孩子。步入九年級(jí)，本來(lái)就是非常任性放縱，無(wú)規(guī)矩的我，突然面對(duì)九年級(jí)老師的嚴(yán)厲，整天無(wú)數(shù)大大小小的作業(yè)，艱苦的學(xué)習(xí)和這枯燥無(wú)味的生活，使我一次又一次地受不了，以至于想要輟學(xué)。但當(dāng)我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話時(shí)“你總得考上高中吧！”，再想想母親整天省吃儉用供我上學(xué)，我便覺(jué)得輟學(xué)對(duì)不起母親，便一次又一次的堅(jiān)持了下來(lái)，盡自己的'最大努力去學(xué)習(xí)，以使自己長(zhǎng)大能有出息，讓父母過(guò)上好日子。
九年級(jí)的第一次考試，使我遭受了沉重的打擊，想著自己已盡全力，可考的還這么差，照這水平根本上不了一高，再學(xué)也沒(méi)用，還不如出去打工，給家里掙些錢，這次我是那么的堅(jiān)決。當(dāng)我告訴母親我不想上學(xué)時(shí)，母親一下子坐在了椅子上，眼淚也嘩嘩的流了出來(lái)。她指責(zé)著我說(shuō)：“你不上學(xué)你能干什么？”我說(shuō)：“我上也是白上，還不如不上，給家里省些錢�！蹦赣H又極快的反駁道：“你不上，你對(duì)得起誰(shuí)，你父親在外面受盡白眼，受盡苦難，風(fēng)吹日曬的掙錢，還不是為了能讓你好好上學(xué)，長(zhǎng)大之后你能過(guò)上好日子，不像他一輩子那樣辛苦，再說(shuō)就算你學(xué)習(xí)不好，考不上，那又怎樣，你只要盡自己努力了，你父親和我都不會(huì)怪你�！泵鎸�(duì)流著淚和對(duì)我說(shuō)這些話的母親，我的眼淚一下子流了出來(lái)，并對(duì)母親說(shuō)“媽，你別哭了，別生氣了，我上�！蹦赣H聽(tīng)到我這話，她的情緒才緩緩的平靜了下來(lái)。
母親的話雖然是指責(zé)、批評(píng)我的，但卻頓時(shí)使我清醒，讓我知道面對(duì)困難時(shí)，即使你輸了，但只要你盡力了、拼搏了，不使自己留下遺憾，就是一種成功。
母親給予了我力量，是我的生命之柱，力量之源！
她的力量作文 篇14
人生總會(huì)遇到許多困難，有些人的選擇是放棄、退縮，而有些人是選擇去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在家里做剪貼畫(huà)，我找了許許多多的材料，貼也貼好了，就差畫(huà)點(diǎn)裝飾了。裝飾也是必不可少的'。我先畫(huà)好了邊框，可是一些動(dòng)漫人物的發(fā)型，我畫(huà)得并不好，我已經(jīng)畫(huà)了五六遍了，紙都快擦破了，心情十分郁悶，放下筆，我決定出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
早晨，小區(qū)公園里的人并不多，只有幾個(gè)晨練的人在鍛煉。
我走進(jìn)小公園，一個(gè)小妹妹映入眼簾。她正在學(xué)輪滑，看她輪滑的姿勢(shì)就知道，她是初學(xué)者。
兩只手僵硬地?cái)[動(dòng)著，兩只腳張得好大好大，好像隨時(shí)都會(huì)摔下去。
我瞪大眼睛看著，生怕她突然摔了下去，那一定很疼。
“啪”的一聲打破了我的思緒，果然不出我所料，小妹妹重重摔在了地上。
我趕緊走上前去，想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看著我，然后笑著擺了擺手，自己手上用力一撐，她艱難地站起來(lái)了，然后拍了拍身上的灰塵，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。
我被眼前的一幕驚呆了。
小妹妹笨拙地繼續(xù)練習(xí)，我看著她，她左腳一滑，右腳緊跟上來(lái)，手和腳的配合慢慢越來(lái)越協(xié)調(diào)。她不停練習(xí)，漸漸地，動(dòng)作優(yōu)美起來(lái)，而且速度越滑越快，我看著看著，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
“姐姐，我相信我可以的！”小妹妹開(kāi)心向我說(shuō)。我笑著回答：“對(duì)，你一定行”。
我笑了，真不敢相信，一個(gè)如此弱小、如此稚嫩的小朋友，竟然如此堅(jiān)強(qiáng)，我以為她摔下去時(shí)會(huì)哭，會(huì)放棄，可是她沒(méi)有，她那么堅(jiān)強(qiáng)，那么堅(jiān)持，那么執(zhí)著……
我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，我不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮……
我記起了什么，飛快地跑回家去……
她的力量作文 篇15
生活中，有許許多多的挫折使人喪失生活的斗志，是他——我的爸爸，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和力量。
記得在我十二歲時(shí)，本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代，我卻因?yàn)槭芰藗鴮?duì)生活心灰意冷。
那一年我因收割稻谷不小心被鐮刀割傷了手，傷口很深流了很多血，當(dāng)時(shí)我大哭起來(lái)，痛愛(ài)我的父親馬上跑到我身邊，他用紙包住了我的傷口，又憐又愛(ài)的責(zé)備著自己道：早知這樣就怎么也不會(huì)讓我跟著來(lái)的'。
我當(dāng)時(shí)很傷心，簡(jiǎn)單包扎后父親也放下手中的活把我送回了家�；氐郊液�，父親進(jìn)一步的幫我清洗傷口并帶我去看了醫(yī)生，處理完后，他重新回去繼續(xù)收割稻子，而我，在傷痛和恐懼過(guò)后也漸漸地在長(zhǎng)椅上睡著了，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親已在我的身邊，他正靜靜地細(xì)細(xì)地在查看著我的傷口，而滿身的泥水和汗珠可見(jiàn)他回來(lái)還未休息。
小孩子的心是幼稚而敏感的，當(dāng)幾天過(guò)去后還未見(jiàn)傷口有明顯的好轉(zhuǎn)時(shí)，我以為再也不會(huì)好轉(zhuǎn)了，傷痛和殘疾將永遠(yuǎn)伴隨我，如果這樣的話，那生活還有什么意義呢，于是我整天憂郁起來(lái)，不想吃飯，也不想說(shuō)話，甚至偷偷地哭了好幾回。
父親看到我突然的變得沉默起來(lái)，一開(kāi)始也甚是不解，但后來(lái)細(xì)心的他還是準(zhǔn)確的判斷出了我的不安，于是他安慰著我，鼓勵(lì)著我說(shuō)，傷口不會(huì)永遠(yuǎn)這樣的，一定會(huì)好起來(lái)的，文化不多的他，還跟我講起了張海迪，講起了愛(ài)迪生，啟迪著告訴我，這樣的小挫折，在人的一生中會(huì)碰到很多，人必須有面對(duì)困難的勇氣和信心，否則，你就會(huì)成為一個(gè)膽小鬼，隨時(shí)會(huì)被困難所擊倒……。在父親的細(xì)心照料下，我的傷口漸漸地痊愈了，活潑和愉快也回到了我的身邊，更令我高興的是，我那顆脆弱的心由此也變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
這一次的傷痛使我收獲頗豐，每當(dāng)生活中遇到不順和困難時(shí)，耳邊總會(huì)響起爸爸的話語(yǔ)，相信困難終將過(guò)去，勝利終將來(lái)到。謝謝你，爸爸，是你給了我生活的力量，你的教導(dǎo)將令我終生受益。
她的力量作文 篇16
一個(gè)星期五的下午，我上完課后就去學(xué)校訓(xùn)練了。我邊走邊愁眉苦臉的沉思著，心里忐忑不安，我就像一只悶悶不樂(lè)的小鹿，低著頭走著。
到了操場(chǎng)，我放下背上的書(shū)包，就皺著眉頭，去站隊(duì)去了。我們整完隊(duì)后，便去做準(zhǔn)備活動(dòng)，做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)，我也一言不發(fā)的做著，就當(dāng)隊(duì)友們覺(jué)得氣氛不對(duì)時(shí)，突然看見(jiàn)平時(shí)樂(lè)呵呵的.我在今天卻變得十分沉悶，像是一只呆板的木雞。于是，一名隊(duì)友便重重的拍了我的肩，問(wèn)我：“你今天是怎么了？怎么悶悶不樂(lè)的？”我沒(méi)有回答，便繼續(xù)做準(zhǔn)備活動(dòng)去了。突然，隊(duì)友猛地把我的手一抓，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“你今天到底是怎么了？說(shuō)呀！”我也猛地把他的手?jǐn)[開(kāi)，便不耐煩地喊道：“我的事不用你管！”于是，隊(duì)友就走開(kāi)了。做完準(zhǔn)備活動(dòng)，意料到的事還是發(fā)生了，盧老師今天果然要我練欄，我就心不甘，情不愿地去搬欄桿了。我把欄搬過(guò)來(lái)，并且做完起跨腿和擺動(dòng)腿后，就開(kāi)始練欄了，盧老師叫我練欄，我就說(shuō)我要去上廁所，盧老師等了半天還沒(méi)等到我，就跑去找我，并對(duì)我喊到：“你上廁所怎么要這么半天呢？”我答到：“我在上大號(hào)�！庇谑撬形铱禳c(diǎn)，他就走了。我上完廁所出來(lái)時(shí)，他似乎知道我心里在想什么，就叫比我高一級(jí)的對(duì)友先跨，演示給我看，我看了之后，可還是不敢跨，心里很沮喪。
這時(shí)，曾誠(chéng)走過(guò)來(lái)了，叫我過(guò)去看他跳高。他一跳就把欄桿碰掉了，我說(shuō)這有什么好看的，他走過(guò)來(lái)把褲子拉起來(lái)，我看到他那傷痕累累的腿，便問(wèn)他：“你都摔成那樣了還跳，你不怕再摔嗎？”他變意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“害怕是解決不了問(wèn)題的，只要你勇于嘗試，不怕困難，就一定能成功�！甭�(tīng)了他的這番話和看到他的傷，我心想：我怎么能比一個(gè)受傷的人還脆弱呢？于是我鼓起勇氣，一鼓作氣，終于跨過(guò)了欄。
謝謝你，曾誠(chéng)，你讓我勇敢起來(lái)，最重要的是，你讓我明白：只要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一切困難都可以戰(zhàn)勝。
她的力量作文 篇17
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、困難，你們也肯定會(huì)退縮，但是“他”讓我戰(zhàn)勝了困難，讓我沒(méi)有退縮，“他”給了我力量。
放假了，老師給我們布置了很多作業(yè)，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我有很多題都不會(huì)做。我想了半天，什么都沒(méi)有想出來(lái)，這卻讓我想到了星期一上學(xué)的時(shí)候去早點(diǎn)，把別人的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一抄，不就解決問(wèn)題了嗎？我又想到如果空著，老師布置了這么多作業(yè)，其它同學(xué)不可能每題都會(huì)做，每題不可能都做得對(duì)。這少寫(xiě)幾題又不是不行。我想一上學(xué)肯定有很多同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的。就這樣，我放棄了，退縮了。我把本子收起來(lái)扔到了一邊，不寫(xiě)了，出去找同學(xué)玩去了。
第二天，我來(lái)了我表弟的家，表弟現(xiàn)在很小，只有4歲，也是一個(gè)調(diào)皮鬼，但做起事來(lái)那個(gè)認(rèn)真勁我還真有點(diǎn)佩服。我在外面到處找都沒(méi)找到他。這不，他一個(gè)人躲在房間的角落里正玩著呢！你看他那如醉如癡的樣子，我喊他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，我就彎著腰，輕手輕腳慢慢地湊了過(guò)去，看了看。他正在玩“樂(lè)高”積木，看他一只手扶著快要堆好的積木，另一只手在地上摸來(lái)摸去，拿上來(lái)一塊紅色積木，小心翼翼往即將堆好的.積木上放，我也就不好意思打擾他，這種積木有很多小伙伴都喜歡玩，我也愛(ài)玩，我慢慢蹲下來(lái)，手不知不覺(jué)也拿起積木堆放了起來(lái)，不一會(huì)我就堆好了，我看了看，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，有點(diǎn)四不像，管它呢！我搭完了�？粗淼苓�沒(méi)搭完，我便催了起來(lái)，我一催表弟好像受到了驚嚇?biāo)频模徊恍⌒木桶逊e木弄倒了，我一看這架勢(shì)，感覺(jué)不對(duì)，也不玩了，我就跑了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，表弟還沒(méi)有出來(lái)，就想，他肯定等我進(jìn)去再打我。我才不上你的當(dāng)呢！便在外面又等了一會(huì)。我一想這不對(duì)，就進(jìn)去看了看，卻沒(méi)想到，他在里面又重新搭建了他的積木，我就問(wèn)他為什么還要搭呢？他告訴我說(shuō)：“我不會(huì)輕易放棄的，做一件事，一定要認(rèn)真的把它做完。”
聽(tīng)到表弟的一番話，我便臉紅了，馬上轉(zhuǎn)身離去。跟家長(zhǎng)說(shuō)我的作業(yè)還沒(méi)有做完，就這樣急匆匆回家了。
經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我克服了困難，戰(zhàn)勝了退縮，勇往前進(jìn)。
她的力量作文 篇18
誰(shuí)沒(méi)遇到過(guò)困難呢？我相信咱們都遇到過(guò)，但能有力量去戰(zhàn)勝它的人，卻是少數(shù)，大多數(shù)人的力量都源自他人的鼓舞，而我也屬于其中的一個(gè)。
在學(xué)校里，很少有學(xué)科會(huì)讓我討厭，但唯獨(dú)那體育課，讓我厭惡又讓我害怕。因?yàn)樽约荷聿牡脑颍屛颐鎸?duì)了無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷，我自卑地抬不起頭來(lái)，只有紅著臉，低著頭站在操場(chǎng)上。
星期五的.第四堂課是體育課，我就像一塊大年糕一樣趴在桌子上，可是我必須要去上課，但我還是不情愿地趴在桌子上，不想動(dòng)。
體育委員看著我還趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，讓我去上課，他不停地嘮叨著，我拿他沒(méi)辦法，只好不情愿地走下了樓梯。
體育老師是一個(gè)對(duì)我們要求很嚴(yán)格的老師，他讓我們所有項(xiàng)目盡力做到優(yōu)秀，他讓體育委員整好隊(duì)后，讓兩個(gè)男生去搬今天活動(dòng)要用的東西。
男生搬來(lái)兩個(gè)大墊子，一個(gè)很像跳馬的東西，一個(gè)助跑后的跳板。老師說(shuō)：“這項(xiàng)活動(dòng)很有難度，大家要認(rèn)真聽(tīng)好使用的規(guī)則，首先我們要助跑，用跳板跳到跳馬上，再跳下跳馬�！�
接下來(lái)，我們?nèi)啾阏归_(kāi)了第一輪的練習(xí)。眼看著快要到我了，我的心“撲通”“撲通”地跳著。到我了，我助跑后用跳板跳上跳馬，可是我卻不敢從跳馬上跳下來(lái)。我再看看同學(xué)們，他們都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐懼，我只好從馬上下來(lái)，我決定去一下衛(wèi)生間，在里面等到下課好了。
正走在路上我突然聽(tīng)到了一個(gè)班傳來(lái)嘈雜的聲音，我一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的女生在用撲克牌搭三角形的塔，一旁的同學(xué)都說(shuō)她不會(huì)成功的，有的甚至還偷偷對(duì)著塔吹氣！“啪”，牌應(yīng)聲倒下，我原以為她會(huì)哭，會(huì)放棄，但她去笑著說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)一次！”我突然明白了什么，向同學(xué)們走去。
我鼓起勇氣，跳上跳馬，醞釀了一下，勇敢地跳了下去！同學(xué)們和老師都給了我掌聲！
鼓舞的力量多么偉大，它讓人鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難超越自己！
她的力量作文 篇19
在失敗的海洋中，哪怕是一個(gè)微笑，都會(huì)幫你找到振作的力量，找到前進(jìn)的方向。有時(shí)候，一個(gè)溫暖的眼神，一句鼓勵(lì)的話，會(huì)給一個(gè)人力量，改變一個(gè)人的一生。而她也許沒(méi)有改變我的生活，但她在我黑暗的日子里給了我陽(yáng)光。她給了我力量、希望和方向。她是Z小姐，我的語(yǔ)文老師。
初一第一節(jié)語(yǔ)文課，是我黑暗時(shí)代的開(kāi)始。那個(gè)班評(píng)論語(yǔ)文初試，我考了85分，全班第二。所以，當(dāng)Z先生堅(jiān)毅而美麗的黑眼睛嚴(yán)厲地盯著我們的時(shí)候，我沒(méi)有同意。因?yàn)榈谝淮纬晒�，也因�(yàn)樵谛W(xué)能輕松拿到語(yǔ)文拔尖成績(jī)的經(jīng)歷，對(duì)Z老師的話充耳不聞。每天晚上，我都不注意日常工作。所以后來(lái)我平時(shí)成績(jī)一直不及格�！翱荚嚒薄盁薄坝挚荚伊恕�，這些詞大概成了當(dāng)年的代名詞，一次次的失敗漸漸把我推向了放棄的深淵。悲傷漸漸變成絕望和麻木，包裹著我受傷的心。我把痛苦和無(wú)助埋在MoO的表象下。而那一百次測(cè)試，讓我徹底爆發(fā)了，當(dāng)我得知結(jié)果的時(shí)候，我的.心像針一樣抽筋。為什么？盯著醒目的分?jǐn)?shù)，我沉默了�；氐郊�，眼淚就出來(lái)了，再也忍不住了。幾周的悲傷和絕望組成了無(wú)盡的淚水，我身邊的媽媽無(wú)奈。
第二天，我去找Z老師改正錯(cuò)誤。出來(lái)的時(shí)候Z老師跟在我后面，胳膊輕輕搭在我肩膀上，輕輕撫摸我的后背。她看著我，用很溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“小S，你的作文這么好，怎么就不能晚起呢？”Z老師的聲音里充滿了深深的關(guān)心和些微的失望，話語(yǔ)像春風(fēng)一樣輕柔溫暖，打開(kāi)了我的心扉。她的笑容淡淡的，卻充滿了愛(ài)意。她美麗的黑眼睛明澈而堅(jiān)毅，但此刻卻閃著柔和的光芒。平時(shí)那雙眼睛里的嚴(yán)厲一掃而空，只留下無(wú)限的溫柔和些微的失望。那雙眼睛仿佛融化了我心中的冰雪。第一次感受到老師對(duì)我的期待和失望，也就是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的期待和學(xué)生失敗后的失望。那次失望刺痛了我。我突然感到一股向前推進(jìn)的力量。我達(dá)不到老師的期望。
努力，拼搏，我開(kāi)始追趕。風(fēng)景寫(xiě)作專項(xiàng)測(cè)試，全班第二。老師笑著宣布成績(jī)的時(shí)候，我看著老師晶瑩的黑眼睛，微微笑了笑。Z先生，這也是你的功勞！
我把這個(gè)寫(xiě)進(jìn)作文的時(shí)候，Z老師在后面寫(xiě)了“繼續(xù)努力”。我仿佛看到老師那雙美麗而堅(jiān)毅的黑眼睛在微笑，仿佛聽(tīng)到一個(gè)柔和的“小S”在耳邊縈繞。就四個(gè)字，卻讓我感受到了無(wú)限的溫暖。這四個(gè)字包含了老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的期望有多高！我想到了一個(gè)故事：“一個(gè)孩子完全沒(méi)有自信，但是老師第一次在作文里認(rèn)可了“繼續(xù)努力”這個(gè)詞，但是這四個(gè)字卻讓他成為了一個(gè)作家�！庇袝r(shí)候，我覺(jué)得自己像那個(gè)孩子，在老師的鼓勵(lì)下，找到了自信。每當(dāng)Z老師溫柔地看著我，用溫柔溫暖的話語(yǔ)說(shuō)“小S”的時(shí)候，我都能感到溫暖。Z老師依舊轟轟烈烈，但是在堅(jiān)毅的黑眼睛后面，我看到了隱藏的師愛(ài)。這學(xué)期的說(shuō)明文考試，我和另外兩個(gè)同學(xué)考了全班第一。我再一次把我的成績(jī)記錄在我的作文里，我得到了“繼續(xù)努力”這幾個(gè)字。“繼續(xù)努力”，就四個(gè)字，鼓勵(lì)我前進(jìn)，給我前進(jìn)的力量。
Z老師曾在我的短文中評(píng)論道：“親愛(ài)的S，感謝你一年來(lái)的支持和理解。我難過(guò)的時(shí)候，你安慰我；當(dāng)我被批評(píng)時(shí)，你為我辯護(hù).因?yàn)檫@個(gè)世界上有你，我覺(jué)得人生還是那么美好�！倍蚁胝f(shuō)：“親愛(ài)的Z先生，感謝您一年來(lái)的鼓勵(lì)和幫助。我失敗的時(shí)候你鼓勵(lì)我；當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，你給了我力量……因?yàn)檫@個(gè)世界上有你，我覺(jué)得生活還是那么美好！
是的，有時(shí)候，一個(gè)溫暖的眼神，幾句鼓勵(lì)的話，會(huì)給人力量。她給了我力量，給了我希望和方向。她帶給我的不僅僅是幾個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。她在黎明明之前給我?guī)?lái)了曙光。因?yàn)樗�，我的生活如此美好，充滿希望。她給了我力量。
她的力量作文 篇20
又在奮筆疾書(shū)。
我望望那道背影，收回已邁出的一步，打消想要出去玩的念頭，回到桌旁，低頭學(xué)習(xí)。
她的背影，讓我一次次的收心學(xué)習(xí)。
當(dāng)我上課走神時(shí)，不經(jīng)意的瞥一眼，那背影認(rèn)認(rèn)真真，在仔細(xì)聽(tīng)老師講課。我的心緒就會(huì)被迅速拉回，重振精神，飛速記下筆記。
那道背影給予我專心的力量。
她的成績(jī)，總是遙遙領(lǐng)先，每當(dāng)她的成績(jī)高于我時(shí)，心中總有一個(gè)小人低聲念道：我，要更加努力，超越她，做一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
她的背影給予我上進(jìn)的力量。
在以她為榜樣后，我的努力也漸漸有了回報(bào)，成績(jī)?cè)陲w速上升。終于，一次考試，我超過(guò)了我心中的大山，我，刷新了我的記錄，拿到了令我十分滿意的成績(jī)。那一刻，我笑了，笑得很開(kāi)心。
下一次，因我的驕傲，我不出意料地?cái)×�，望著那斷崖似的成�?jī)，我如夢(mèng)初醒這一個(gè)階段，我忽略了那個(gè)背影，當(dāng)她在學(xué)習(xí)時(shí)，我卻一次次放縱自己去玩。導(dǎo)致那曾經(jīng)的努力，那取得的那次驕人成績(jī)，便都已遠(yuǎn)離了我。現(xiàn)在面對(duì)我的.，是那一次次懈怠，一次次取得“B”后不以為意的想法，一次次“沒(méi)關(guān)系，失手而已，我之前可厲害”的自欺欺人而她的成績(jī)，仍舊高高在上。我如那戰(zhàn)斗公雞般，敗了。望向她的背影，溫和、沉穩(wěn)、不驕而不躁。收回目光，暗下決心，我要努力，我要達(dá)到我的目標(biāo)。
她的背影，給予我重振的力量。
之后的我，一直沒(méi)有超過(guò)她，但是也因她，我的成績(jī)?nèi)找嬖龈撸^(guò)了曾經(jīng)的自己�，F(xiàn)在的我，從她的身上，學(xué)到了努力、上進(jìn)、百折不撓和鎮(zhèn)定自若，學(xué)到了不驕不躁。
她的背影，一直在我眼前，給予我無(wú)窮的力量。
她的力量作文 篇21
失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對(duì)它，卻不是每個(gè)人都能坦然接受、正確對(duì)待的。但是那次失敗，對(duì)我而言卻是永遠(yuǎn)難忘的，因?yàn)樗屛叶茫菏”旧砭褪沁~向成功的奠基石。
我獨(dú)自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績(jī)，努力了那么久，結(jié)果卻比哪一次都慘。唉，我一定是不走運(yùn)的，如果努力的結(jié)果只是如此，那么有什么意思？“哐哐”的.敲擊聲打斷了我的思緒。抬起頭，我看到一個(gè)與我年齡相仿的女孩正向我走來(lái)，那聲音來(lái)自她手中的探路棍。只見(jiàn)她在離我不遠(yuǎn)的地方坐下，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(zhǎng)的手指在書(shū)上飛快的摸索著……怎么她居然是盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是怎樣的一雙眼睛��？黑黑的眼眸中閃著智慧的光。天！她怎么會(huì)是盲人呢？那么美的眼睛！我有些惋惜地嘆了口氣，看來(lái)倒霉的并非我一個(gè)�！罢l(shuí)”那女孩敏感而又緊張的問(wèn)。“哦，對(duì)不起，我嚇著你了”我滿臉的歉意，但她看不見(jiàn)。“沒(méi)關(guān)系。”她笑了，松了口氣。
她笑得好甜，我?guī)缀跤忠詾樗钦Ｈ耍敲?shū)和探路棍，又使我不得不相信現(xiàn)實(shí)�！澳阋膊蛔哌\(yùn)，我原以為我是最倒霉的�！蔽�?guī)е猿暗奈⑿p聲說(shuō)。“為什么？”她問(wèn)，聲音似水。也許是過(guò)于煩惱，無(wú)人傾訴，我竟毫不保留的把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘記了身邊只是一個(gè)陌生人。“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話，她微笑道，“其實(shí)命運(yùn)有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭(zhēng)取。這次做不到，并不代表永遠(yuǎn)做不到，只怕不肯做。考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補(bǔ)嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就肯定會(huì)成功！”如果不是親耳所聞，我真不相信這充滿樂(lè)觀與自信的話語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。
我久久地坐著，回味著……“好，我要回去了�！彼f(shuō)著，扶著探棍站起身來(lái)�！拔宜湍�，好不好？”我忙問(wèn)�！安�，我要自己走，看到滿天的星星嗎？它們都是我的眼睛！”她調(diào)皮的笑了笑，轉(zhuǎn)身走了，唇邊帶著一抹堅(jiān)強(qiáng)。忽然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運(yùn)束縛你！”我癡癡地望著她漸漸遠(yuǎn)去的纖弱的背影，卻就得這背影漸漸高大起來(lái)。
幾縷夏夜的微風(fēng)輕輕襲來(lái)，我深吸了一口清新的空氣，抬頭望著天空，真的，天上的星星好明亮！那一次，我重新振作！是她給了我力量。
她的力量作文 篇22
每每當(dāng)我試卷考砸時(shí)，媽媽就會(huì)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥我，但是我知道，這種訓(xùn)斥是一 種母愛(ài)的體現(xiàn)，所以母親給了我激勵(lì)的力量。
你瞧，這次又來(lái)了。當(dāng)我踏進(jìn)門時(shí)，就覺(jué)得家里的氣氛不對(duì)，我趕緊向爸爸媽媽匯報(bào)學(xué)校里的情況，我特別想讓爸爸媽媽高興些，可已于事無(wú)補(bǔ)了，媽媽說(shuō)：“今天是不是考了一張語(yǔ)文試卷�！蔽疫@時(shí)吞吞吐吐的說(shuō)出了兩個(gè)字：“是的。”媽媽接著又說(shuō)：“考的怎么樣？”我這時(shí)臉頓時(shí)紅了，我說(shuō)：“考的不怎么好�！倍鴭寢寘s不依不饒，問(wèn)我：“到底考了幾分？”我的臉更紅了。我說(shuō)：“考了個(gè)倒數(shù)第五。”我說(shuō)完這句話后，差點(diǎn)哭了出來(lái)。而爸爸媽媽也深深的嘆了一口氣，這時(shí)媽媽嘮叨的說(shuō)了起來(lái)，我也悶悶不樂(lè)。于是，媽媽教訓(xùn)完后，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地來(lái)教導(dǎo)我，而我也知道媽媽的好意，所以我總是很乖的聽(tīng)著媽媽的教誨，每次聽(tīng)完媽媽的教誨后，我總是想著如何才能不被媽媽罵，如何才能討得媽媽的歡心，于是我總是低著頭，靜靜地想著媽媽的話。
母親，我快樂(lè)的時(shí)候，她也快樂(lè)，我哭泣的時(shí)候，她比我還要傷心，我生病的'時(shí)候，她比我著急……生活中，我們有一點(diǎn)的不舒服，她都覺(jué)得這是比天還要大的事情。她就是我最親的親人。
爸爸媽媽他們愛(ài)我，關(guān)心我，在我們順利的時(shí)候，給我們忠告，在我們遇到困難的時(shí)候，給我們幫助與鼓勵(lì)。在他們的字典了，永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄二字。
親情，是最幸福的暖流，她溫暖我們的身體與心靈，讓我們?cè)谌松穆猛局袩o(wú)畏嚴(yán)寒。
她的力量作文 篇23
“孩子，媽媽在，不要害怕！媽媽來(lái)就你了�！币晃荒赣H淚流滿面地狂奔著，奔向孩子的學(xué)校。她幾乎忘了一切，她忘了吃飯忘了喝水，忘了疲勞。她心中只有一個(gè)念頭：孩子，堅(jiān)持��！媽媽來(lái)就你了。這位母親跑了三天，終于到了映秀鎮(zhèn)，找到了孩子所在的教學(xué)樓，大聲呼喚著兒子的名字，希望他可以聽(tīng)見(jiàn)……
這位母親喊了不知有多長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有人回應(yīng)，她就要崩潰了。就在這時(shí)，一聲微弱的聲音傳來(lái)了：＂媽媽，我在這兒。＂找到了回聲，她知道兒子在哪兒了。于時(shí)，她用自己粗糙的手去挖被埋在地下的兒子。過(guò)路的.人看到了，也參加到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。一米，二米……終于扒開(kāi)一條縫隙，縫隙越來(lái)越大，終于，這個(gè)孩子救了出來(lái)。這個(gè)孩子說(shuō)，媽媽，里面還有他的九十多位同學(xué)。
他的母親聽(tīng)了，又和其他行人紛紛加入到救孩子的行列中，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)孩子又被救出來(lái)了。路上行人紛紛送來(lái)?yè)?dān)架，一個(gè)孩子被抬走了；又一個(gè)孩子被救出來(lái)了；奇跡一次又一次地發(fā)生。最后，九十多位學(xué)生一一救了出來(lái)，所幸的是，這些孩子無(wú)一傷亡。
尾聲
來(lái)自母親的力量，那是無(wú)窮的。母親！一個(gè)自豪的名字。這九十多位孩子，曾被一個(gè)人救過(guò)，那就是——母親！
奇跡仍在發(fā)生，我們的中國(guó)正團(tuán)結(jié)一心！眾志成城！為著祖國(guó)，為著人民群眾，為著四川、汶川，我們前進(jìn)著！
她的力量作文 篇24
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我的母親偶爾唱，每次聽(tīng)到歌聲時(shí)，我的鼻子一酸，感受到母親的力量太偉大了。人人都有個(gè)好母親。
我的媽媽是普普通通的人，雖然沒(méi)上幾年的書(shū)，但是她卻知道怎樣教育自己的女兒。
記的我第一次上幼兒園時(shí)，我忐忑不安地拉著媽媽的手，見(jiàn)到好多個(gè)小朋友后，幾乎忘了媽媽在身邊，我開(kāi)心地和小朋友玩玩。不知不覺(jué)的，她悄悄走了。我卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失聲喊“媽媽……”老師聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)，抱著我去門口，我還是繼續(xù)哭著，看到各種各樣的車輛來(lái)來(lái)往往。當(dāng)時(shí)我很小，還以為媽媽再也不來(lái)接我。“媽媽會(huì)回來(lái)接你的�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)。我一直盼望等母親回來(lái)接我回家。終于等到了，看到小朋友一個(gè)一個(gè)地被自己的媽媽接走了。我家很遠(yuǎn)，不知道媽媽回來(lái)接我嗎？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到媽媽回來(lái)了，我忍不住撲在媽媽?xiě)牙铮怖氖植环拧?/p>
我們已經(jīng)到家了，媽媽很關(guān)心我說(shuō)話的水平，耐心教我學(xué)說(shuō)話。我永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親。
還記的上小學(xué)時(shí)。我在家天天玩，不好好學(xué)習(xí)。媽媽比以前更嚴(yán)肅了，絮絮叨叨地說(shuō)：“明天上學(xué)，還不快寫(xiě)作業(yè)。我不是想對(duì)你發(fā)脾氣，這就是希望你好好學(xué)習(xí)。如果不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)怎么辦，媽媽非常擔(dān)心你�！蔽铱匆�(jiàn)她的臉色有些傷心。后來(lái)姐姐告訴我，當(dāng)我小時(shí)候離開(kāi)家時(shí)，媽媽每時(shí)每刻都在牽掛我，還拼命掙錢為了我。
在夜里，她搬來(lái)一把椅子坐了下來(lái)，陪著我做作業(yè)。她知道我不擅長(zhǎng)作文，詳細(xì)地教我怎樣寫(xiě)作文。媽媽雖然很困，但還是陪著我學(xué)習(xí)。兩小時(shí)后，作業(yè)完成了。
我們?nèi)胨�，我睡�?很香，感覺(jué)在母親的懷里，進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……不知不覺(jué)天亮了，我去上學(xué)，下一回我放假。我一定要在家陪母親幾天，幫母親干些活。
母親對(duì)我所做的一切都是那么普通，但力量的母愛(ài)就是偉大的。
媽，您辛苦了！媽，女兒愛(ài)您！
山東臨沂莒南縣沂水縣特殊教育學(xué)校初二:乖乖小倩
她的力量作文 篇25
她，在我們遇到挫折的時(shí)候讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；她，在我們受到委屈的時(shí)候擦干我的眼淚；她，在我們茫然絕望的時(shí)候引領(lǐng)我走向光明。她，就是我的母親。在我們之間有著許許多多的溫暖瞬間。
說(shuō)到茫然，我就不禁想起了那次堂姐來(lái)我家的事情。那天下午，媽媽帶著我和堂姐一起去逛街。媽媽看上了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，就試穿了，覺(jué)得很舒服。于是，她就挑了一雙給堂姐試穿，堂姐也說(shuō)很好。我就越來(lái)越想要了，我也試穿了一雙，真的很好。我很想讓媽媽買給我�？墒亲詈�，只買給了堂姐一個(gè)人。我心里感到越來(lái)越不平衡，心想：我真的是媽媽的`女兒?jiǎn)�？為什么媽媽不買給我？媽媽不愛(ài)我了嗎。于是，一回到家我就獨(dú)自一人跑到房間里生悶氣去了。
不久，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽抱著我，告訴我：堂姐的家庭條件不是很好，你要學(xué)會(huì)體諒他人。我給她買的這雙鞋是給她新年穿的，世界上有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這番話，我的眼淚不禁潸然落下了。原來(lái)，有時(shí)候母愛(ài)并不在于她買不買東西給你，而在于她教給你的一些做人的道理。
母親是世界上最愛(ài)我們的人，她為我們付出的太多太多了。有誰(shuí)會(huì)這么無(wú)情地辜負(fù)母親對(duì)我們的希望與關(guān)懷？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)體諒母親，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
她的力量作文 篇26
考卷發(fā)下來(lái)了，那一刻，我有了想哭的感覺(jué)，但卻一滴眼淚都不肯落下來(lái)，雙頰憋得通紅，就在這一刻，我體會(huì)了欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
不知一上午我怎么熬了過(guò)來(lái)。中午，我背著書(shū)包，帶著沉甸甸的考卷，頭上頂著火辣辣的太陽(yáng)，恍恍惚惚的走進(jìn)了烈日中……
進(jìn)了小巷，本以為能舒服點(diǎn)，可兩邊的高墻圍著我，巨大的陰影籠罩著我，壓得我透不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，在這炎熱的夏季里，我竟被凍得瑟瑟發(fā)抖。我覺(jué)得，我好像走進(jìn)了一個(gè)巨大的'黑暗山洞，前方是無(wú)盡的黑暗，仿佛要吞噬我，而我，卻只能向前，向前。-剎那，失望、絕望都涌上心頭。
頭一回覺(jué)得回家的路是這么短，卻又這么漫長(zhǎng)。
站在家門口，機(jī)械地打開(kāi)門，雙腳還沒(méi)踏進(jìn)門，穿著圍裙的媽媽連忙擦著濕漉漉的雙手，滿面笑容的從廚房中奔出：“寶貝勝利歸來(lái)了？”望著媽媽滿臉的期待，我不知如何向媽媽交代，好像有什么壓著我的舌，堵住我的嘴，讓我張不開(kāi)口，發(fā)不出聲。媽媽的眼里閃過(guò)一絲失望，我越發(fā)的愧疚，就好象走到了山洞的底端，四周是無(wú)盡的黑暗，我看不到希望……
“是成績(jī)不理想嗎？沒(méi)關(guān)系，也許是這幾天的狀態(tài)不好……來(lái)，過(guò)來(lái)補(bǔ)充補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，媽媽給你做了好多好吃的……”聽(tīng)著媽媽安慰的話，我不禁熱淚盈眶，撲到媽媽的懷里，小孩子一般嚎啕大哭，媽媽擁抱著我，撫摸著我：“沒(méi)事的，面對(duì)失敗別放棄，成功一定還會(huì)屬于你！……”抬頭望著媽媽鼓勵(lì)的眼神，微笑的臉龐，我看到了希望。原來(lái)，在山洞的盡頭是一扇門，門的外頭便是不盡的光明。而我的媽媽便是那一把開(kāi)啟光明之門的鑰匙，便是我重生的力量。
果然，以后，我又有了好成績(jī)……
媽媽，你永遠(yuǎn)是我的力量。在你的眼光的注視中，我會(huì)一直前進(jìn)，前進(jìn)……
她的力量作文 篇27
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡的餃子有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。”耳邊想起熟悉的這個(gè)歌曲，心里涌上曾經(jīng)的美好回憶。這唱的是媽媽，我要謝謝媽媽。您為了孩子，可以不顧一切；為了我，能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。謝謝您那一次，為了我，從一個(gè)柔弱的女人，變?yōu)橐粋�(gè)不懼一切的強(qiáng)大的superman。
記得那是二年級(jí)的'寒假，我得到了一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。按照誓言，媽媽?xiě)?yīng)該為我做頓好吃的飯?jiān)儋I一個(gè)玩具。那時(shí)家里沒(méi)有車，一切都靠步行。我們的縣城很大，我們?cè)谧畋泵�，而菜市�?chǎng)、玩具店都在最南面。此時(shí)已狂風(fēng)大作，但我一時(shí)的調(diào)皮，非讓媽媽帶我去不可。我們出了門，此時(shí)陽(yáng)光還明媚。
出了玩具店，我們已經(jīng)買好了所有東西，許多菜肉，一個(gè)特重的玩具。而我們望著這卷著黃沙漫天呼嘯的狂風(fēng)，我們沒(méi)辦法，只能逆風(fēng)回家。
媽媽在最前面，我在后面拽著媽媽走，媽媽在前面一手抬著玩具，一手掂著菜。既要走上數(shù)里路，還要逆著黃沙走。媽媽不顧一切，帶著后面的我，爆發(fā)出了驚人的力量，仿佛所有東西霎時(shí)間變得如一根鴻毛輕，媽媽這個(gè)速度走了一半路程。眼里進(jìn)了沙子，也在前面擋著，不讓風(fēng)吹到我。我都清晰的聽(tīng)見(jiàn)，她每走好長(zhǎng)時(shí)間就要“呼呼”的喘氣。
做兒子的我看著非常心疼，我說(shuō)道：“媽，你歇會(huì)，我來(lái)拿東西�！眿寢屢贿叴瓪庖贿吘芙^我：“不行，太重了，你拿不動(dòng)。”我不相信，我把東西要了過(guò)來(lái)。一拿覺(jué)得有上萬(wàn)斤重，這些東西，我沒(méi)拿幾米，就喘的比媽媽還厲害。這些東西，爸爸那么強(qiáng)壯都會(huì)很吃力的。媽媽用了多少洪荒之力才這等能耐拿了這一路。以前媽媽一點(diǎn)東西都拿不動(dòng)，而今天卻能爆發(fā)了這種力量。
“媽媽，謝謝你！”我喊出了聲。媽媽笑著說(shuō)：“乖，把東西給媽媽，很快就到家了。再走走吧�！焙芸欤窟@才將將走了一半的路程。而且這風(fēng)更是越刮越猛。
媽媽喘了一口氣后，又往前走。我跟上去，拿了一些東西走。還剩半里地。但媽媽已經(jīng)耗盡了全部的力氣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！還我能走�！闭f(shuō)完她又拿起東西，帶我走到了家里。剛進(jìn)家門，媽媽連氣都不喘一下，就馬上進(jìn)廚房給我做飯了。
望著媽媽的背影，眼角有些濕，不知是汗還是感恩的淚。媽媽謝謝你！，謝謝你為我做的一切，你讓我知道一位母親的力量，那是屬于愛(ài)的力量！母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)我腳步蹣跚時(shí)，幫我找好重心，支撐起一片希望的天空！
她的力量作文 篇28
“母愛(ài)”是每一個(gè)母親對(duì)孩子的一種關(guān)愛(ài)。常常聽(tīng)人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的，就是偉大的……”
在一個(gè)孩子的背后，總有一個(gè)熟悉的背影來(lái)支撐他，而這個(gè)背影就是母親。當(dāng)他跌倒時(shí)，這個(gè)背影不會(huì)去攙扶他，而是在一旁為他加油，鼓勵(lì)他，讓他自己重新站起來(lái)，讓他學(xué)會(huì)“在哪里跌倒了，就要在哪兒爬起來(lái)”。或許這個(gè)孩子會(huì)對(duì)他的母親產(chǎn)生怨恨，但是母親卻從不后悔，因?yàn)槟笎?ài)就是無(wú)私的。
我曾在小學(xué)的書(shū)本中，看過(guò)這樣一則故事：一只母羚羊?yàn)榱司纫恢恍×缪蛄x無(wú)反顧地被小羚羊踩下了無(wú)底深崖。這時(shí)，那位追捕它們的獵人見(jiàn)了這一幕跪下了。從這可以體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大。
岡察爾曾說(shuō)過(guò)：“母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)就是非常偉大的，這就是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的”。所以母愛(ài)的力量是強(qiáng)大的'，是我們密不可分的東西。所以每一個(gè)母親都是艱
辛的，我們應(yīng)該好好孝順?biāo)�，不辜�?fù)母親為我們付出的每一滴汗水。
母親，我愛(ài)您！
她的力量作文 篇29
我的媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，濃眉大眼像兩顆黑寶石，很美。她愛(ài)嘮叨，愛(ài)“撒謊”，還會(huì)要求不一，有時(shí)候還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣。接下來(lái)我給大家講講我媽媽吧！
有一次，我正做著我最喜歡的英語(yǔ)作業(yè)。媽媽突然神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到我身邊：“字寫(xiě)好看一點(diǎn)！”我被嚇了一跳。沒(méi)辦法，我只好把英語(yǔ)書(shū)打開(kāi)，又重抄了一遍，我準(zhǔn)備抄好了，這時(shí)媽媽又說(shuō)：“寫(xiě)得還可以再好一點(diǎn)。”我又重抄了一遍，我心想：媽媽好煩啊！我相信你們的.媽媽肯定講過(guò)，多喝點(diǎn)水、多穿點(diǎn)，別著涼了，做作業(yè)細(xì)心點(diǎn)，別吃那些垃圾食品。
還有一次媽媽給我準(zhǔn)備了美味的米飯，但是，在這之前，這只是一碗普通的白米飯。媽媽把米飯盛好時(shí)，我吃了幾口，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有胃口，問(wèn)道：“你為什么不吃飯？”“我想吃米粉！”媽媽二話不說(shuō)，立即做了一碗，里面有青菜，雞蛋，肉片，紫菜，我望著大汗淋淋的媽媽和那碗米粉是看不出什么，但充滿了愛(ài)的命，愛(ài)的米粉嗎？我感動(dòng)極了。我吃了一口那暖流像溫泉，像海岸，像雪中的炭，又像避雨的大傘。
那天我正在做作業(yè)，媽媽從廚房跑出來(lái)，在藥箱里不停的找著什么，我一看那手上有一道被劃傷傷口，我問(wèn)她疼嗎？我知道她雖然嘴上說(shuō)不疼，但是很疼。
那時(shí)我不知道媽媽辛苦是為了我。母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安，我不會(huì)再讓媽媽為我操心了。
她的力量作文 篇30
母愛(ài)如清晨的甘露，清新晶瑩剔透；母愛(ài)如寒冬臘月里的一朵梅花，泛著淡淡的清香；母愛(ài)如一本豐富多彩的書(shū)，給你無(wú)窮的精神力量；母愛(ài)如一壇酒，歷久彌香。
母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變的更加的豐富多彩。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們便開(kāi)始沐浴母愛(ài)的陽(yáng)光雨露。因?yàn)槟笎?ài)的關(guān)懷，使的我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。陰霾來(lái)臨，風(fēng)雨來(lái)臨，挫折來(lái)臨，苦難來(lái)臨，不用怕，因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天。
那個(gè)流傳千年的童話你是否還記的？母親為了自己的兒子昏倒后不致因饑渴而死，用自己的鮮血澆灌會(huì)結(jié)果實(shí)的樹(shù)木。當(dāng)兒子醒來(lái)尋找母親時(shí)，母親已長(zhǎng)眠于大山之間，而滿山的樹(shù)叢也都變成了血一樣的紅色，奪目耀眼。
只有母親，寧愿犧牲自己的生命，也要給兒子生存的希望。
母愛(ài)的力量延續(xù)了孩子的生命。
據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護(hù)著她穿過(guò)熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來(lái)，而其他的人，好多都葬身火海。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)事故專家測(cè)定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界記錄。
母愛(ài)的力量足以創(chuàng)造奇跡。
人如此，動(dòng)物亦然。
當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因?yàn)楦怪袘延袑⒁錾男×缪�，你的心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎？當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的'心靈難道不會(huì)為母愛(ài)震撼嗎？
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母愛(ài)，是母愛(ài)成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛(ài)就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。
人世間因?yàn)橛辛四笎?ài)而變的更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛(ài)能賜予我們神奇的力量，而且母愛(ài)的光輝將永恒不變。
她的力量作文 篇31
生活中有許多感人的故事，它們像一顆顆美麗的珍珠，藏在我們內(nèi)心深處。今天，我就挑戰(zhàn)一顆珍珠來(lái)瞧瞧吧！
同學(xué)們，你們還記的2008年5月12日四川大地嘛？那是每個(gè)都令人感動(dòng)的催淚的故事，令人難以忘懷。
那天下午。地震露出猙獰的臉龐，樓房突然倒塌，一片黑鴉鴉的，有許多人因?yàn)檫�沒(méi)有來(lái)的及逃跑被壓在了廢墟下。當(dāng)救援隊(duì)去一棟倒塌的房子上進(jìn)行搜索，一位隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一名埋在廢墟下的女子，但發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死亡了。那位隊(duì)員絕望地?fù)u了搖頭走到下一個(gè)廢墟的時(shí)候，救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了什么東西似的往回跑，一邊喊道：“快過(guò)來(lái)！那名女子懷里好像還有什么東西！”他們?cè)俅蝸?lái)到那名女子尸體面前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女子的懷里進(jìn)行摸索，隊(duì)長(zhǎng)摸了幾下，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小孩在那名女子的懷里，高聲喊道：“有人，是一個(gè)孩子，還活著�！�
經(jīng)過(guò)眾人的一番努力下，終于把那名女子身上的廢墟清理開(kāi)，當(dāng)他們把那名女子懷中的孩子救出來(lái)的時(shí)候，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)那名女子的手已經(jīng)在地震時(shí)當(dāng)場(chǎng)被壓斷了，可想而知，那名女子在臨終前十分痛苦，但她還是努力地把小孩的命保護(hù)住了。因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的`睡著。
隨行的醫(yī)生檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)屏幕上是一條寫(xiě)好的短信，“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記的我愛(ài)你�！逼綍r(shí)看慣了生死離別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。同時(shí)用手機(jī)傳遞著這個(gè)信息，看的人眼淚都會(huì)禁不住的留下了眼淚
她的力量作文 篇32
趙巧云許多時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始犯迷糊。蒲扇剛剛還拿在手上，可出去收了趟曬在院里的被子，就記不起擱哪兒了。自己10個(gè)孩子的名字，她甚至也記不全。她已經(jīng)87歲，漸漸“迷了，老了”，到了人生中最后的一段時(shí)光。
但有個(gè)念頭在她心里卻一直很清晰—她想念兒子。
6月，她收到周口監(jiān)獄的一封來(lái)信。鄰居對(duì)著不識(shí)字、耳朵又背的老太太，足足喊了十多分鐘，才讓她明白，65歲的大兒子因盜竊罪入獄了。
這是大兒子第三次入獄，她并不太吃驚�！氨雰�(大兒子乳名)打小就不學(xué)好�？珊脙鹤�，賴兒子，都是俺兒子�！彼@樣對(duì)村里人說(shuō)。
因?yàn)椴恢纼鹤釉诒O(jiān)獄過(guò)得怎么樣，能不能吃飽穿暖，她決定去看望她的“彪兒”。她一點(diǎn)兒不清楚，從她家到周口監(jiān)獄到底有多遠(yuǎn)，究竟要過(guò)幾座橋，穿幾個(gè)村，經(jīng)幾個(gè)縣。她只知道，她得去看“彪兒”。
等兩只母雞下了8個(gè)雞蛋，她決定上路。她沒(méi)有告訴任何人她要出遠(yuǎn)門，包括住在附近的小兒子。臨走前一天，她親手蒸了十多個(gè)饅頭，又拿麥子換了兩個(gè)西瓜，還用手團(tuán)了4個(gè)醬豆餅，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)一只編織袋。
7月10日，天剛麻麻亮，趙巧云就準(zhǔn)備出發(fā)。她揣上幾乎所有的積蓄，總共85元，把那只編織袋扛在背后，然后動(dòng)身了。她打算走著去監(jiān)獄，因?yàn)樯岵坏靡怀鲩T就花錢�！袄狭�，賺不來(lái)錢，一分錢看得跟磨盤一樣大。”她總這樣嘮叨。
方圓數(shù)十里地，她很熟。年輕時(shí)，她在周圍討過(guò)飯。但走出這片地后，她就迷路了，只好拿著監(jiān)獄的來(lái)信四處問(wèn)路，問(wèn)路邊開(kāi)小店的，問(wèn)豆子地里正在干活兒的農(nóng)人，還不時(shí)攔下騎自行車的漢子。她不停地走，餓了，就從編織袋里掏出饅頭，邊啃邊趕路。渴了，就去路邊人家討水。盡管兩個(gè)小西瓜在背上滾來(lái)滾去，可她舍不得吃，“那是給兒子的”。
天越來(lái)越熱，衣服濕透了，濕褲腳裹在腿上，害得她好幾次都險(xiǎn)些摔跤。腳上沒(méi)有穿襪子，鞋浸著汗，一走就“咯吱咯吱”響。編織袋像雨布一樣貼在背上，越來(lái)越沉。她不得不一次次歇下來(lái)，找一棵樹(shù)，貼著樹(shù)干蹲下，再脫下鞋，塞在屁股下，最后坐踏實(shí)。不過(guò)她很克制，歇不了一會(huì)兒，就又站起來(lái)走，因?yàn)榕隆靶昧�，腿軟了，站不起�?lái)”。身上經(jīng)常汗津津地發(fā)癢，她就在樹(shù)上蹭蹭。
她要去看望的“彪兒”，是她10個(gè)孩子中活下來(lái)的4個(gè)孩子之一。最讓她操心，也沒(méi)少挨她打。村里人總能見(jiàn)到80多歲的母親舉著棍子、拿著鞋子追著60多歲的兒子打。前些年大兒子常年不回家，回一次，就往母親手里塞錢塞禮物，但做母親的拿著錢就往地上摔，說(shuō)這錢不干凈。“我啥也不要，我只要你好！”母親苦口婆心地嚷嚷著說(shuō)。
她又上路了。走得時(shí)間長(zhǎng)了，腿肚子越來(lái)越硬，“突突跳得疼”。終于一步一挪地挨到了西華營(yíng)，她有些支撐不住了。眼看著一趟趟從西華營(yíng)到西華縣城的長(zhǎng)途中巴打身邊過(guò)，她猶豫了好一會(huì)兒，終于上了一輛。為此她花了5塊錢。
這5塊錢讓她少走了近40里地。但西華縣城到監(jiān)獄還有好一段路，攬活兒的摩托車開(kāi)價(jià)10元�！百F得嚇人�！彼洁熘Ｓ珠_(kāi)始悶頭往前走。
終于，在離監(jiān)獄不太遠(yuǎn)的地方，兩個(gè)好心的姑娘用摩托車把她送到了目的地。從她家到監(jiān)獄大約110里地，她步行了足足有70里。
當(dāng)趙巧云踉蹌著來(lái)到監(jiān)獄時(shí)，下午探監(jiān)的時(shí)間還沒(méi)到。她就坐在門口等。她似乎一輩子都在等這個(gè)兒子。他總是在外流浪，很少回家，一到春節(jié)，她就苦苦地等他。她還記得自己吃的最后一餐肉，是去年春節(jié)年三十，跟大兒子一起包的餃子。
這回，她又等來(lái)了自己的兒子。當(dāng)她被領(lǐng)進(jìn)探視間，隔著雙層玻璃，她一眼就看到了她的彪兒。
不等開(kāi)口，眼淚就順著滿是褶子的臉頰滾落下來(lái)。親屬和犯人只能通過(guò)玻璃兩邊的電話通話。她耳朵背，聽(tīng)不清電話里說(shuō)什么，只是一口一個(gè)“彪兒”地叫，邊喊邊比畫(huà)，急得哇哇大哭。
兒子知道母親走了近百里路看他，他號(hào)啕大哭。兒子緊緊地把臉和手貼在玻璃上，趙巧云就隔著玻璃，不停地摩挲著，一遍遍“摸”兒子。
但時(shí)間很快到了。按照規(guī)定，探監(jiān)不得超過(guò)半小時(shí)。又有規(guī)定，監(jiān)獄不能接收外面帶來(lái)的食物。于是趙巧云把身上所有的錢都留給兒子，自己又扛起那只裝著西瓜、饅頭和雞蛋的編織袋，走上了回家的路。
8年前，一場(chǎng)大雨摧毀了她住了30年的土夯的房屋，3間屋塌了一大半，她只能住到?jīng)]有窗子煙熏火燎的'廚房。墻像熟透裂開(kāi)了的老甜瓜，一下雨就漏。
她把空玉米棒子塞滿床底，因?yàn)槟鞘俏堇镂ㄒ徊宦┯甑牡胤�，這些可都是做飯用的柴火。本應(yīng)吊電燈的地方，吊著竹籃，籃子里裝著饅頭，那是唯一不跑老鼠的地方。
她習(xí)慣了黑暗。8年里她沒(méi)用過(guò)電燈，一只比鉛筆略粗的蠟燭能點(diǎn)上半個(gè)月。屋里最值錢的一筆財(cái)產(chǎn)，要算是床頭一桶5升的大豆油，她已經(jīng)吃了8個(gè)月，還剩下小半桶。她沒(méi)有牙膏，沒(méi)有香皂，沒(méi)有抽屜，也沒(méi)有一件新衣服。家里來(lái)了外人，她甚至拿不出第二個(gè)小板凳，只能搬出一塊磚頭來(lái)讓客人坐。
因?yàn)楦袆?dòng)，周口監(jiān)獄特批給趙巧云一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她可以不再隔著冰冷的玻璃，而是面對(duì)面地看到兒子。
這次，他們緊緊貼著坐在一起。因?yàn)槔⒕�，兒子用手捧著臉哭。而做母親的則哽咽著:“為了你，我的眼淚都流干了，你要好好改造，可不能再做那事了。”
“彪兒，我回去了，給你改名，要讓全村人叫你‘改凈’、‘改凈’。”風(fēng)燭殘年的母親發(fā)誓般恨恨地說(shuō)，“你要不改凈，我死都不會(huì)再看你一眼�！�
但其實(shí)她知道，下次也許她還會(huì)再走上百里地來(lái)看他，只要她還有力氣，只要永遠(yuǎn)離開(kāi)的那一天還沒(méi)有到來(lái)。
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