好朋友小學(xué)作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的好朋友小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

好朋友小學(xué)作文1

　　我有一個(gè)從小玩到大的好朋友，我們形影不離，我對(duì)她了如指掌。下面，我來(lái)介紹一下她的尊容：她有一個(gè)圓圓的腦袋，鼓鼓的，紅紅的，就像剛剛開(kāi)放的桃花。她有一頭烏黑濃厚的齊耳短發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，它不柔軟，不嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在那張小圓臉上，一雙大眼睛就像兩汪泉水，充滿著天真和稚氣，也含著些許淘氣和頑皮。她的眼睛很好看，很深的雙眼皮；一雙又黑又亮的眼睛，眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯得柔動(dòng)俏媚。她的嘴唇極薄，透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻放出兩個(gè)小酒窩，花一樣美。。。。。。

　　她是一個(gè)十足的小網(wǎng)迷，每次上電腦課，我們這群小菜鳥(niǎo)們都要爭(zhēng)她這個(gè)寶貝。不過(guò)，她們爭(zhēng)也爭(zhēng)不著，因?yàn)樗�已�?jīng)花落我家了。提起別的課，她可能昏昏欲睡，可以提起電腦，她就眉飛色舞，打起精神，侃侃而談。當(dāng)我們這些菜鳥(niǎo)們只知道玩4399時(shí)，她在玩QQ；當(dāng)我們玩QQ時(shí)，她在玩百度hi。可以說(shuō)，她是我們班電腦潮流的弄潮兒。現(xiàn)在，她那天才的腦子，又想開(kāi)BLOG，開(kāi)雅虎郵箱，弄得我這只小菜鳥(niǎo)暈暈乎乎的。

　　有一次，她睡覺(jué)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)咋了，結(jié)果她聽(tīng)成卡了。說(shuō)，按電腦的某某鍵就行，我們哈哈大笑，她有安然睡去……

　　她很愛(ài)玩，跳皮筋、掰手腕、扔沙包、跳繩。她不僅樣樣精通，而且很會(huì)玩。我們和她玩，每一次都要敗下陣來(lái)。她更奇思妙想，發(fā)明了一套很好玩的游戲，叫“呂氏游戲”。我們每一次玩得不亦樂(lè)乎，直到上課才肯罷休。她也很野蠻，經(jīng)常用排山倒海，排男同學(xué)，成了名副其實(shí)的“母老虎”……

　　說(shuō)了半天，還沒(méi)說(shuō)她的名字，她就是——我不告訴了，否則，我會(huì)變成沙袋。

　　……

好朋友小學(xué)作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，一只小白兔去森林里旅游，在那里她認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有蜻蜓、蜜蜂、大雁和小黑兔……

　　等到第二年春天，當(dāng)小白兔再次來(lái)游玩的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)這里的天空、小河、草地都沒(méi)有以前那么美了。更奇怪的是她以前的那些好伙伴都不見(jiàn)了，小白兔坐在大樹(shù)下傷心地哭了起來(lái)，這哭聲傳進(jìn)了狐貍的耳朵里。這狐貍的舌頭是有魔法的，每天晚上8：00-9：00只要是被他用舌頭卷起來(lái)的動(dòng)物都會(huì)成為玩具或是他的盤中餐�？蓱z的小白兔也被這貪婪的狐貍抓走關(guān)了起來(lái)。現(xiàn)在還是早晨，狐貍不能對(duì)小白兔施展魔法，只好出去散步了。

　　小白兔看到同伴們都變成了玩具，有的甚至變成了狐貍盤中餐，自己卻無(wú)能為力，更加傷心了。突然她發(fā)現(xiàn)唯有小黑兔還活著，小黑兔告訴小白兔，狐貍的實(shí)驗(yàn)室里有許多藥水，其中一瓶最小的紫色藥水能解除魔法。

　　小白兔迫不急待地對(duì)小黑兔說(shuō)：“小黑兔，趁著狐貍還沒(méi)回來(lái)，我們趕快去找解藥吧！”“可是……”小黑兔為難地說(shuō)�！翱墒鞘裁囱�！你倒是快點(diǎn)說(shuō)�。　毙“淄媒辜钡睾暗��！翱墒悄瞧克幩�被鎖在保險(xiǎn)箱里，雖然我知道密碼，但是沒(méi)有鑰匙，照樣打不開(kāi)，而狐貍整天把鑰匙帶在身上，根本拿不到�！毙『谕谜f(shuō)。小白兔的心一下子跌入了谷底。忽然小白兔想起旅游時(shí)，蝴蝶仙子曾給她一根魔法棒，可以應(yīng)付許多困難。于是，她對(duì)小黑兔說(shuō)：“你等著，我去去就來(lái)。”說(shuō)完，她將自己的身體縮小，然后變魔術(shù)似的又變出一個(gè)和自己一模一樣的小白兔放在牢房里，就溜進(jìn)了實(shí)驗(yàn)里。小白兔用魔法拿走了解藥，恰在這時(shí)，狐貍回來(lái)了，小白兔又用魔法將狐貍制服了。

　　回到牢房，小白兔給每個(gè)被困的伙伴滴上藥水，解除了魔法，最后大家齊心協(xié)力把可惡的狐貍燒死了。森林里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)取得勝利。

好朋友小學(xué)作文3

　　我的好朋友和我一樣是個(gè)小胖墩，他叫夏銥庭。平時(shí)我倆形影不離，他圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭。他的眼睛水汪汪的，像兩顆烏黑發(fā)亮的葡萄，很神氣。有意思的是左邊的眉毛濃，右邊的眉毛淡。笑起來(lái)時(shí)，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。

　　他愛(ài)好象棋，但老師不同意他進(jìn)象棋社團(tuán)。于是他就再三向老師請(qǐng)求，可還是沒(méi)得到認(rèn)可。他又死纏著老師：“讓我參加吧，讓我參加嘛。”老師終于答應(yīng)了，他高興得一蹦三尺高。他尤其喜歡電腦，一玩上的話，就是連叫他吃飯也沒(méi)聽(tīng)到，簡(jiǎn)直可以說(shuō)廢寢忘食。

　　夏銥庭還很有正義感，能挺身而出幫助同學(xué)。有一次，別班的同學(xué)無(wú)緣無(wú)故搶走我的紅領(lǐng)巾，我急得追上去。眼看就要抓住衣角了，可他一甩，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎跑向廁所，把紅領(lǐng)巾扔到了糞池。我勃然大怒，正想把他打一頓，但想到要講文明，就把怒火壓了下去，對(duì)他說(shuō)：“你干什么呀！為什么扔我的紅領(lǐng)巾？”他不但沒(méi)道歉，還揮拳打了我一下。恰巧，被來(lái)小便的夏銥庭看到了，他怒氣沖沖地說(shuō)道：“你這小子干什么打我朋友！還把他的紅領(lǐng)巾扔了！”可那個(gè)人理直氣壯地說(shuō)：“關(guān)你什么事！不知道多管閑事多吃屁啊！”“這件事我管定了！同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，你怎么能欺負(fù)同學(xué)呢？再說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，你怎么能說(shuō)扔就扔呢！”可他還是蠻不講理，打了一下夏銥庭。夏銥庭頓時(shí)火了，吼道：“你敬酒不喝，是不是想喝罰酒！”那個(gè)人嚇得拔腿就跑。但是，我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有了，我沮喪極了。夏銥庭似乎看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“我剛撿到一條紅領(lǐng)巾，就給你用吧！”我開(kāi)心地笑了。

　　夏銥庭真不愧是我最好的朋友呀！

好朋友小學(xué)作文4

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗�這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真積極聽(tīng)了起來(lái)。

　　小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。

　　有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我能夠把你送回去�！毙≠Z說(shuō)。話音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？匆�(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

　　“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)。

　　“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�還時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

好朋友小學(xué)作文5

　　在外婆家過(guò)暑假，我結(jié)識(shí)了一位新朋友，他的名字叫東東。

　　東東今年七歲，他的頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，一雙水淋淋的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)。時(shí)間長(zhǎng)了，我感覺(jué)得他的眼睛會(huì)說(shuō)話，當(dāng)他媽媽表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他的黑眼珠向上，眼睛睜得大大的，眉毛仿佛飛起，似乎說(shuō)：“今天我表現(xiàn)不錯(cuò)�！碑�(dāng)他媽媽批評(píng)他的時(shí)候，他的黑眼珠向下，耷拉著眉毛，好像說(shuō)；“唉！今天我做了錯(cuò)事�！碑�(dāng)他高興的時(shí)候，他的眼睛笑得瞇成了一條線；當(dāng)他生氣的時(shí)候，他的眼睛又會(huì)睜得很大很大，眉角翹起。他的個(gè)子不高，身體很瘦小，可是他的動(dòng)作卻很靈活。

　　開(kāi)始接觸，覺(jué)得東東不愛(ài)說(shuō)話，時(shí)常半天不說(shuō)一句話，似乎對(duì)我有防范之心；但是，和他熟了以后，覺(jué)得他活潑又開(kāi)朗，每次和我總有說(shuō)不完的話，只要他一說(shuō)話，就像開(kāi)機(jī)關(guān)槍似的不停。

　　時(shí)間久了，我知道東東是個(gè)很懂事的孩子。他奶奶的腳有殘疾，走路不方便，每次走路都得借助帶輪子的椅子才能前進(jìn)。東東經(jīng)常推著奶奶出去散散心，陪奶奶聊聊天，給奶奶講故事，有時(shí)把奶奶多的哈哈大笑。一次，我去東東家，看見(jiàn)他正給奶奶講“紅軍故事”，他講的津津有味，繪聲繪色，奶奶聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。奶奶對(duì)我說(shuō)：“唉，現(xiàn)在一家一個(gè)孩子，孩子成了小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，一個(gè)個(gè)不懂事。我們家的東東可好啦，聽(tīng)話，懂事，乖巧�！蹦棠桃环�話，反使東東臉紅了。

　　東東喜歡畫(huà)畫(huà)。他告訴我說(shuō)：“在學(xué)校，下課的時(shí)候畫(huà)畫(huà)；放學(xué)回到家，也會(huì)畫(huà)畫(huà)�！泵看挝胰フ宜�的時(shí)候，看他除了陪奶奶就是畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖。他不是還教我畫(huà)畫(huà)。

　　我很高興有東東這樣的一位好朋友！

好朋友小學(xué)作文6

　　陳X，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

　　她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗�最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陳X。

　　她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書(shū)，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳X不但英語(yǔ)好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

　　我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話：“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友�。∪绻�開(kāi)始睡覺(jué)，我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我和陳X以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳X走過(guò)的路上，灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的.努力都沒(méi)有白費(fèi)，都“開(kāi)花結(jié)果”啦！

　　陳X，一個(gè)助人為樂(lè)的女孩，一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

好朋友小學(xué)作文7

　　在學(xué)校里好多天了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫彤彤。她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，小小的嘴紅嘟嘟的，就像一個(gè)洋娃娃。

　　她是個(gè)樂(lè)于助人的小朋友。有一次，我們班的一個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩，不小心把膝蓋摔破了，她看見(jiàn)后，急忙把這個(gè)受傷的小朋友扶到學(xué)校的衛(wèi)生室，讓校醫(yī)把傷口處理好，然后又小心的把這個(gè)小朋友扶到教室。像這樣的事情還有好多好多。我一定好好向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品德啊!

　　怎么樣?我的好朋友棒吧!還有啊，她的學(xué)習(xí)更棒呢!

　　我的好朋友

　　暑假的一天，我和我的好朋友常佳儀一起去游樂(lè)園玩了一天，我非常開(kāi)心。常佳儀也非常開(kāi)心。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我跑到常佳儀家里告訴她，我奶奶讓我和你一起去游樂(lè)園去玩，我奶奶和你奶奶去逛街，常佳儀聽(tīng)了非常開(kāi)心。拉著我的手直奔游樂(lè)園，我說(shuō)：“等一下，別著急，沒(méi)拿錢!”常佳儀激動(dòng)地連連說(shuō);“ok!ok!”我拿好錢后，和常佳儀飛奔游樂(lè)園。

　　到了游樂(lè)園，我拉著常佳儀得手去玩碰碰車，東闖西闖，接下來(lái)，我們又玩了……

　　我和常佳儀的友情非常深，像親姐妹一樣。

　　我的好朋友

　　我有一個(gè)好朋友叫寇玉昊，他是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的男生，他的個(gè)子不很高，他還很瘦，頭發(fā)很短很黑。

　　他在午后的時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)，上次他用了午后的半小時(shí)時(shí)間就看了五十多頁(yè)，六一兒童節(jié)老師發(fā)了新書(shū)，閱讀課上大家都說(shuō)看了二十幾頁(yè)，寇玉昊說(shuō)他看完了，我一聽(tīng)大吃一驚，我心想：他在假期里肯定認(rèn)真讀了這本書(shū)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)喜歡讀書(shū)、喜歡學(xué)習(xí)的小男孩。

好朋友小學(xué)作文8

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，名叫歷彥涵，和我一樣，今年9歲，只是比我大兩個(gè)月多一些。

　　歷彥涵是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的小姑娘。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，讓我聯(lián)想到黑色的瀑布，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)她的眼睛可以看出她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，眼睛下面是一張櫻桃小嘴。歷彥涵喜歡穿裙子，每一次看到她時(shí)，她都穿著漂亮的裙子。歷彥涵雖然比我大，身高卻比我矮6厘米，高1。4米，她還比我輕10斤，重70斤。我媽媽常說(shuō)：“小歷，你的小細(xì)胳膊小細(xì)腿跟竹竿一樣，你應(yīng)該多吃點(diǎn)肉�！�

　　她性格開(kāi)朗，不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎�愁眉苦臉。在我和另一個(gè)朋友韓詩(shī)瑤眼里，她總是喜歡扮演一只名叫泡泡的小兔子，給我們的感覺(jué)就是可愛(ài)。

　　她有兩個(gè)愛(ài)好，分別是畫(huà)畫(huà)和打扮。有一次我去她家玩，看到一幅美麗的畫(huà)，我情不自禁地在心里大叫：她剛學(xué)不久，就會(huì)畫(huà)這么難，而且這么好看的畫(huà)呢？一定是她很努力很認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的結(jié)果。還有一次她到我家來(lái)玩，她到來(lái)時(shí)，比以前早了很多，我好奇地問(wèn)她說(shuō)：“你怎么來(lái)的這么早？”她說(shuō)：“我準(zhǔn)備到你家來(lái)打扮呀，我的化妝盒都帶來(lái)了，一塊吧！”我只好無(wú)可奈何地跟著她到我的房間里打扮。真是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)打扮的歷彥涵呀！

　　下面我來(lái)給你講一個(gè)我和歷彥涵之間的故事。在幼兒園的時(shí)候，我們玩貼樹(shù)皮的游戲，不管是從前分，從后分，我和歷彥涵到了游戲結(jié)束時(shí)都在一起，是因?yàn)槲覀儌z很想貼在一塊，想貼在一塊就得我們其中一個(gè)只要跑，就得去貼另一個(gè)人，只要反復(fù)貼，就總會(huì)在一起啦。幼兒園的時(shí)光結(jié)束了，我和我們班的同學(xué)很少在一起玩了，可我和歷彥涵還經(jīng)常一起玩。

　　這就是我的好朋友，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)保持下去。

好朋友小學(xué)作文9

　　“詩(shī)詩(shī)啊，少玩會(huì)兒，去看會(huì)兒書(shū)吧！”“不不不，我不要，看書(shū)無(wú)聊死了，我才不要呢！”一聽(tīng)就知到媽媽又在“強(qiáng)迫”我看書(shū)了，唉……我在心里默默嘆道。只好拿起一本《魯濱孫漂流記》裝模作樣的看了起來(lái)，見(jiàn)媽媽沒(méi)有走的意思，就硬著頭皮看了下去。但是看著看著，情形卻完全變了，我被故事的情景吸引了，并且迫切地想知道主人公魯濱孫接下來(lái)會(huì)遇到什么困難，他又會(huì)怎樣解決？……我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)里也能有這樣精彩的故事，也第一次明白了“書(shū)中自有黃金屋”這句話的真正含義。

　　漸漸地，我在書(shū)里開(kāi)辟了一個(gè)屬于自己的小世界。有了煩惱就會(huì)向它傾吐，有了快樂(lè)和開(kāi)心的事也會(huì)與它分享，我和它形影不離，哪里有我的身影，哪里便有它的身影。隨著我的閱讀量越來(lái)越高，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，但是，伴隨著它而來(lái)的，還有一副眼鏡和一個(gè)不低的度數(shù)。媽媽又開(kāi)始嘮叨了，“詩(shī)詩(shī)啊，少看會(huì)兒書(shū)，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧！”“等會(huì)兒，這篇還沒(méi)看完呢！”……

　　就這樣我的度數(shù)越來(lái)越深，鏡片越來(lái)越厚。后來(lái)，媽媽開(kāi)始限制我的看書(shū)時(shí)間了，非讓我看十分鐘書(shū)就往遠(yuǎn)方望一望，我嫌那樣費(fèi)事，就總是敷衍了事。但是，我的鏡片卻已經(jīng)承受不住了，萬(wàn)分無(wú)奈之下，我隨著老媽去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果我再不注意用眼量的控制，很有可能要成為跟盲人差不多的人了。我可不想成為一個(gè)小盲人！沒(méi)辦法，我只好暫時(shí)跟我的書(shū)say byebye了。

　　再后來(lái)嘛，我和書(shū)本成為了更親密的好朋友。因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間才能見(jiàn)到它一次，也許是因?yàn)椤熬嚯x產(chǎn)生美”吧，所以，我更加珍惜與書(shū)碰面的時(shí)光。

　　書(shū)本給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，和快樂(lè)，所以我相信我會(huì)永遠(yuǎn)和書(shū)本做好朋友！

好朋友小學(xué)作文10

　　秋天到了，果同里的果子成熟了。樹(shù)上，一只蘋果和一只石榴正在一起快樂(lè)地交談。

　　夏天的時(shí)候，她們?cè)诰o挨著的兩棵樹(shù)上長(zhǎng)大，每天形影不離。早上，她們一起懶洋洋地曬太陽(yáng)；晚上，一起望著夜空數(shù)星星。同一只蜜蜂采過(guò)她們結(jié)果前的花粉，同一場(chǎng)雨淋濕過(guò)她們的身子，同一個(gè)小女孩聞過(guò)她們的芳香。不知不覺(jué)，她們就成了好朋友。

　　日子一天天過(guò)去，蘋果越發(fā)紅潤(rùn)，石榴的個(gè)子也越來(lái)越大。一天早上，一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，停在石榴樹(shù)上，唱起了歌。歌聲很動(dòng)聽(tīng)，石榴和蘋果聽(tīng)得入了迷。突然，石榴感到了一陣疼痛。原來(lái)是小鳥(niǎo)唱歌唱得累了，餓了，就用身邊的石榴來(lái)充饑。漸漸地，石榴的身子傷殘了，連身體里的籽兒都沒(méi)被小鳥(niǎo)放過(guò)�？粗�好朋友就這樣被一口一口地吃掉，蘋果拼命地掙開(kāi)身子，要去搭救石榴。

　　就在這時(shí)，蘋果冷不丁地離開(kāi)了樹(shù)枝，重重地跌落到地上�？粗�小鳥(niǎo)飛走，蘋果忍住疼痛，用盡全身的力氣，滾著、爬著去追趕。她滾過(guò)滿地的落葉，落葉借著風(fēng)兒送她一程；她滾過(guò)小溪，小溪用流水托她到達(dá)彼岸；她滾過(guò)草地，小草伸出小手拂去她腮邊的淚珠……終于，蘋果累了，躺在地上再也動(dòng)不了了。

　　又一個(gè)早上，一群孩子來(lái)到了果園。一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了樹(shù)下已經(jīng)奄奄一息的蘋果，她把蘋果帶回家，埋進(jìn)了花園里。 也是一個(gè)早上，小鳥(niǎo)飛過(guò)花園，把帶有石榴籽的糞便拉在了花園里。

　　冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷，一場(chǎng)大雪過(guò)后，花園被厚厚的雪覆蓋了。蘋果籽和石榴籽都睡熟了。

　　天氣開(kāi)始暖和了，雪化成了水，沉睡了一冬的蘋果籽和石榴籽被陽(yáng)光和水分喚醒了。她們伸了伸腳，一下子就躥出了地面，見(jiàn)到了春天的陽(yáng)光。她們互相打量著對(duì)方，欣喜地發(fā)現(xiàn)，站在自己身邊的，竟是曾經(jīng)朝夕相處的好朋友!

　　蘋果和石榴，這對(duì)好朋友又快樂(lè)地在一起了。

好朋友小學(xué)作文11

　　我的朋友很多，但有兩位是我最要好的朋友，他們是龍逸翔和佟婧綺。下面我就給你們講一講我和我的好朋友的快樂(lè)故事吧。

　　龍逸翔小名叫大龍，他是我幼兒園時(shí)的好朋友。我和大龍的家都住在鶴鄉(xiāng)小區(qū)里。在幼兒園里，我和大龍是同桌，當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題的時(shí)候，我就告訴他這道題是什么樣的思路；當(dāng)別人要欺負(fù)我的時(shí)候，大龍就像一位勇士一樣保護(hù)著我。放學(xué)后，我們經(jīng)常在鶴鄉(xiāng)小區(qū)的廣場(chǎng)上玩耍。我和大龍相處的非常好，后來(lái)大龍到北京上學(xué)去了。雖然大龍走了，但是我們的快樂(lè)童年一直都會(huì)銘刻在我的心里。

　　當(dāng)我上學(xué)后，我又有了一位好朋友，她就是我的同班同學(xué)佟婧綺。佟婧綺是一個(gè)很漂亮的小姑娘，活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡學(xué)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覀兊呐d趣愛(ài)好一樣，所以我們就慢慢的成為一對(duì)很好的朋友。

　　我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步 。在班級(jí)里，我們倆都是組長(zhǎng)，而且坐在同一排，上課的時(shí)候互相監(jiān)督、互為榜樣。放學(xué)后，我們互相溝通完成作業(yè)情況。在假期里，我倆一起報(bào)名參加了書(shū)法班、奧數(shù)班，在學(xué)習(xí)期間我們互相幫助、互相鼓勵(lì)，老師說(shuō)我們進(jìn)步很快，所以我們經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　我們互相支持，真誠(chéng)相待，無(wú)論是誰(shuí)取得了成績(jī)，我們都向?qū)Ψ奖硎咀ＹR。記得我去北京參加第四屆蓋倫全國(guó)少年希望之星英語(yǔ)總決賽的頭一天晚上，佟婧綺送給我三張她自己親手做的賀卡，祝愿我考試成功。我?guī)е�好朋友的祝福�?lái)到了北京，而且在考試中獲得了銀獎(jiǎng)。通過(guò)這件事讓我明白了友情是最珍貴的，所以我要好好珍惜每一份友情。

　　這就是我和我的好朋友相處的故事，你們?cè)敢庾８Ｎ覀兊挠亚閱幔?/p>

好朋友小學(xué)作文12

　　“這支筆是從哪兒來(lái)的?”媽媽突然問(wèn)我。

　　媽媽說(shuō)的是一支亮藍(lán)色的鋼筆，它的后半截筆管是透明的，里面裝著許多藍(lán)色的、亮晶晶的小寶石。

　　“噢，是小Y送給我的�！蔽译[約知道要發(fā)生什么，假裝淡然地說(shuō)。

　　“你怎么能拿人家這么貴重的東西呢？還不趕快送回去？”媽媽的聲音雖然不大，但透著一種威嚴(yán)。

　　今天上學(xué)的時(shí)候，凈顧得和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒(méi)帶。我里里外外地把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天，可是連根筆也沒(méi)有。馬上就要考試了，同學(xué)們都在安靜的復(fù)習(xí)著，可我卻根本沒(méi)心情。要不要和同學(xué)借呢？可是，這樣會(huì)打破教室的寧?kù)o，讓全班同學(xué)都知道我沒(méi)帶齊學(xué)習(xí)用具，豈不是顏面無(wú)存？（雖然現(xiàn)在想想都是朝夕相處六年的同學(xué)，可是當(dāng)時(shí)是真心沒(méi)有勇氣qwq）

　　這時(shí)，前面的小 Y轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？怎么不復(fù)習(xí)？”我托著腮幫子，支吾著說(shuō):“我……今天沒(méi)帶鉛筆盒……”還沒(méi)等我說(shuō)完，小Y就從鉛筆盒里拿出一根嶄新的鋼筆借給我，還說(shuō)是他在美國(guó)留學(xué)時(shí)買的。她剛把筆遞到我手里，老師就開(kāi)始發(fā)卷了。我長(zhǎng)吁一口氣，積壓在心中的石頭終于被搬開(kāi)了。

　　放學(xué)了，我把筆還給了小Y，她眨著眼睛說(shuō)：“不用了，這根筆就送給你吧，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”因?yàn)槭呛门笥眩�所以我就沒(méi)介意，也送了他一支筆，然后就拿著那支筆高高興興地回家了。一路上覺(jué)得很感動(dòng)，以為她畢竟在危難之時(shí)向我提供了幫助嘛！

　　面對(duì)著媽媽威嚴(yán)的目光，我知道事情已經(jīng)沒(méi)有商量的余地了，想留住那只漂亮的筆也不可能了。 “好吧，我去�！蔽揖趩实氐吐曊f(shuō)。

　　我最終把筆還給了小Y，友誼嘛，是不能用金錢衡量的，而且比金錢更珍貴。 朋友就是在你危難時(shí)伸出援手的人，朋友就是幫助你卻不求任何回報(bào)的人，朋友是你告訴他多少秘密他都不會(huì)說(shuō)出去的人，更是這個(gè)世界上最值得信賴的人。

好朋友小學(xué)作文13

　　他有著一個(gè)瘦瘦的身軀，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是與我形影不離的好朋友——陳炯。

　　他的個(gè)性十分鮮明，最愛(ài)“管閑事”。

　　有一次，我約他去打籃球，這可是我們倆最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)��！要知道我們都六年級(jí)了，能擠出時(shí)間去籃球場(chǎng)一展身手，對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是難得的享受。他也剛從作業(yè)堆里爬了出來(lái)，我們開(kāi)開(kāi)心心地向籃球場(chǎng)走去。

　　我們一路歡聲笑語(yǔ)，可是走著走著，“意外”發(fā)生了。只見(jiàn)他兩只有神的眼睛直直地盯著路邊的草坪發(fā)起了呆，順著他的目光望去，原來(lái)路旁綠油油的草坪中間已被一些頗具探索精神的人走出了一條光禿禿的路。我知道，他愛(ài)“管閑事”的毛病又要犯了�！懊详�，咱們不去打球了吧，回我家，咱們一起做個(gè)牌子怎么樣？”“不怎么樣！”我沒(méi)好氣地說(shuō)，“牌子什么時(shí)候不好做？難得有個(gè)打球的機(jī)會(huì)。”“你想啊，牌子早做好一分鐘，這些小草就可能少受一分鐘的折磨，不是嗎？”看著他那誠(chéng)懇的樣子，再看看那些遭受蹂躪的小草，我心里也感到很難過(guò)：“好吧。”我們來(lái)到他家，找來(lái)了木板、錘子、釘子等，三下五除二，一塊漂亮的提示牌就做好了�！皩懯裁春媚兀俊彼麊�(wèn)道�！熬蛯憽�呵護(hù)生命綠色’吧�！薄昂靡��！本瓦@樣，一塊略顯稚氣的提示牌大功告成了，我們倆高高興興地扛著它向那塊草坪走去。

　　我們牢牢地將木牌插入土中，躲到遠(yuǎn)處觀察有什么效果。這時(shí)，一個(gè)年輕人急匆匆地走來(lái)，不自覺(jué)地踏上了綠草地，想抄近路�？僧�(dāng)他無(wú)意間瞧到了我們的提示牌后，猶豫了一下，終于繞道而行了�！耙�！”他和我擊掌慶賀，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　這就是我那愛(ài)“管閑事”的好朋友所管的其中一件閑事。說(shuō)不定哪天你路過(guò)我們小區(qū)時(shí)，還會(huì)看到那塊木牌呢！

好朋友小學(xué)作文14

　　每當(dāng)出入奶奶家，我都會(huì)看到幼兒時(shí)的好朋友——張玲。

　　張玲今年上六年級(jí)了，個(gè)兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤(rùn)的臉蛋上，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛下，鑲嵌著一對(duì)大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。

　　張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽(tīng)說(shuō)二個(gè)月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來(lái)過(guò)幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說(shuō)，硬是把她給留下。張玲也很愛(ài)奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見(jiàn)不到蹤影。

　　我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時(shí)我們總是形影不離，一起過(guò)家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來(lái)時(shí)，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時(shí)她總問(wèn)我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺(jué)得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會(huì)非常的高興。

　　記得那是在我過(guò)六歲生日時(shí)，院子里的七、八個(gè)小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時(shí)，突然聽(tīng)到尖叫聲，回頭一看，啊！生日蛋糕沒(méi)有了！不知是誰(shuí)把它弄翻了。奶奶走近來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄的，七、八個(gè)小朋友你望我，我望你，誰(shuí)也不坑聲，這時(shí)，奶奶把注意力集中到張玲身上，問(wèn)是不是你弄的，張玲也沒(méi)有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機(jī)會(huì)。

　　四年多時(shí)間慢慢地過(guò)去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說(shuō)那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽(tīng)后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！

　　張玲，對(duì)不起！真是對(duì)不起��！可我怎么向你說(shuō)呢？

　　……

　　友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長(zhǎng)的。張玲，我們和好吧！

好朋友小學(xué)作文15

　　“安靜！”這一聲，猶如獅吼，把我給震住了�？磥�(lái)是“主席”發(fā)火了。“主席”？“主席”什么時(shí)候在你們班了？嘿嘿，這你就有所不知了吧！這位大名鼎鼎的“主席”正是我的朋友——崔宇昕，她是我們班的班長(zhǎng)。

　　今天，“主席”正在“閱兵”，突然，聽(tīng)見(jiàn)有人在交頭接耳，只見(jiàn)她敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身去，邁著大步走到那個(gè)人身旁，高高地舉起“戒尺”又輕輕地落下�！拔以倬�告你最后一次，如果再說(shuō)話你就出去�！彼�呀，就是這樣的“刀子嘴豆腐心”。

　　如果你被她上面的行徑給嚇到了，肯定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)肅的人，但實(shí)則不然………

　　一下課她閃電似的奔向門外。揮著她的跳皮筋，唱著她自創(chuàng)的神曲《跳皮筋之歌》，“誰(shuí)要跳皮筋呀，誰(shuí)要跳皮筋，大家一起來(lái)呀，一起跳皮筋……”每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)配合道：“我要跳皮筋呀，我要跳皮筋，大家一起來(lái)呀，一起跳皮筋……”說(shuō)完，大家笑得前俯后仰。每每這時(shí)，崔宇昕就豎起大拇指說(shuō)道：“接得不錯(cuò)，很有當(dāng)歌手的天賦�！闭f(shuō)罷，她也跟著笑了。

　　而說(shuō)到她的學(xué)習(xí)，那也是“杠杠”滴，她是我們班名副其實(shí)的“大書(shū)蟲(chóng)”，一天下來(lái)她至少要“啃”三本書(shū)，她經(jīng)常說(shuō)：“人是鐵飯是鋼，一頓不讀憋得慌�！�

　　我們倆的默契度那是不用說(shuō)，可謂是同甘共苦，回回她忘拿的東西我也忘拿。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，上課了，老師怒目圓睜地站在講臺(tái)上掃視著全班同學(xué)：“誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè)，給我站起來(lái)”。我猛一拍頭，“呀，糟糕，下課玩過(guò)頭了！”我悄悄抬起頭，發(fā)現(xiàn)她也站在那里，她望著我，我望著她，相視一笑。不用說(shuō)，老師把我們叫到講臺(tái)上，把我們說(shuō)了一頓。但我心里還是美滋滋的，能與好朋友一起被罰也是一件開(kāi)心的事啊。

　　這就是我的朋友，你也給我介紹介紹你的朋友吧。

【好朋友小學(xué)作文15篇】相關(guān)文章：

我的“好朋友”_小學(xué)生作文04-13

我好朋友的作文04-11

童話好朋友作文9篇04-04

童話好朋友作文3篇03-23

童話好朋友作文三篇02-04

好朋友童話寓言01-21

小學(xué)三年級(jí)我的好朋友作文10篇03-18

好朋友初一作文400字08-31

好朋友初一作文15篇08-30

我們是好朋友童話03-15