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麻雀的作文 動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-02-02 09:02:05 推薦作文 我要投稿

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文1

  在放暑假的第三天,我學(xué)完了長(zhǎng)笛、回到家。我一開門,媽媽就說:“家里飛來了一只麻雀你去捉住它,順便看看你那個(gè)屋子里是不是也飛進(jìn)來了!

  我進(jìn)了我的屋子,被眼前的景象嚇倒了,同時(shí)驚呀的說:“媽媽,這有兩只那!”媽媽聞?dòng)崰杹泶×四莾芍宦槿浮4∷鼈円院,我仔?xì)觀察它們。它們周身披滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺,只有翅膀末端有一點(diǎn)黑色。多有規(guī)率呀!

  然后我把它們關(guān)在我們家的陽(yáng)臺(tái)里。過了幾分鐘我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們只要看見我就在陽(yáng)臺(tái)里亂撞。經(jīng)過我一番冥思苦想,想出一個(gè)“好主意”,是:在陽(yáng)臺(tái)邊立一個(gè)我的頭像讓它們自然習(xí)慣了。后來我把我的主意告訴了媽媽,結(jié)果爸爸因?yàn)榕馒B見了以后一直不停的撞,直到撞身亡為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。

  雖然我不愿意送走這些客人,可是大自然是它們的媽媽,也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個(gè)個(gè)的送走了。我祝愿它們能在大自然的懷抱里幸福、健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文2

  我正在看電視,忽然盧伊韓叫我:“快來看,有一只鳥在大街上,好像快要死了!蔽衣犨@一句話,急忙跑過去,看見一只快要死了的麻雀,就想哭。于是,我把麻雀小心地放在鳥籠里,我看它好像很想喝水,我便倒一點(diǎn)水,給它喝。我看了看麻雀的身子,心想:哇!好美啊!它穿著一件淺棕色的大衣上有一些小黑點(diǎn),那些小黑點(diǎn)都是正方形的,太可愛了!我下定決心要把這只小麻雀救活。

  我給它吃東西的時(shí)候,它總是這樣不吃那樣不吃的,只吃一樣?xùn)|西——谷子,唉!真是氣死我了。它有點(diǎn)膽小,總用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴縮回去,看看有沒有危險(xiǎn)。它每天在吃飯時(shí)都是這樣的吃法,太氣人了,慢慢地,小麻雀認(rèn)識(shí)了我,它跟以前不一樣了,一見到我手中的谷子叫嘰嘰喳喳地讓你把谷子給它,哎!真是一個(gè)小貪吃鬼,我相信,連聾子也會(huì)被它吵得受不了了!

  有一次,我在床上想道:它還不會(huì)飛,不如,我教它飛吧!我把鳥籠放在床上,床上放著一層厚厚的被子,因?yàn)槲遗滤鼤?huì)摔下來。接著,我拿起手中的谷子,灑在空中,它一看到我手中的谷子,就想吃,又看了看我的手,它歪著小腦子想了一想,好像明白了我的意思,便努力飛了起來,一不小心摔了下來,但它并沒有放棄,而是在繼續(xù)練習(xí)飛,這一刻它的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我,它不停的練習(xí),終于有一次,它學(xué)會(huì)了飛,在房子里唱著開心的歌。

  麻雀這勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文3

  早上,一陣?guó)B叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了,我還以為是別人家的小鳥在叫,所以我根本就不在意?墒,爸爸說那是他從樓下抓來的小麻雀,可我不信,想要去陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟。

  我快速地朝陽(yáng)臺(tái)跑去,打開門一看,原來真的是一只小麻雀,它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的腦袋,兩只明亮的眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子,好像一顆花生米粘在臉上。下面還長(zhǎng)著一張尖尖的嘴,跟啄木鳥的嘴巴很相似。它的毛是褐色的,非常漂亮!

  它“唧唧唧”地叫著,好像在傾訴著:“我要回家!我要回家!”我想:等我觀察好,一定把它放回大自然。過了一會(huì)兒,它好像有點(diǎn)餓了,我就把米浸在水里,然后把它放進(jìn)盤子里,又拿來了一些面包渣,再給它放進(jìn)鳥籠里,我和媽媽就躲在窗簾后面,靜靜地等待著。一分鐘,二分鐘……我們看到它先查看了四周,確定沒有動(dòng)靜,然后便一口一口地吃了起來。

  等到它吃完后,我又給它喝了幾口水。然后,便依依不舍地把它放回了大自然。

  啊,多么可愛的小麻雀呀!

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文4

  今天上午,我和媽媽從圖書館回家得時(shí)候,看見在家門口得矮灌木叢旁,有兩只麻雀。我和媽媽剛走過去,其中一只麻雀就嚇得飛走了,但是還有一只麻雀在原地不動(dòng)。我和媽媽又走近了一點(diǎn),看見這只小麻雀仍然沒有飛走,而是跳到離我和媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)得地方停了下來。因此,我和媽媽知道了這只小麻雀還不會(huì)飛!

  我和媽媽覺得它很可憐,可能是因?yàn)樗軅?還是因?yàn)樗×诉不會(huì)飛呢?我們想過去抓住它,然后把它放到安全得地方,這樣它就不會(huì)被貓咪或老鼠吃掉了?墒牵(dāng)媽媽好心好意地過去想抓住它時(shí),它卻一蹦一蹦地跳到灌木叢得小窄縫里去了?磥硭遣幌肴吮蛔プ。膊幻靼孜覀兪窍霂椭。而且,剛才飛走得那只麻雀好像是它得伙伴或者媽媽,雖然飛走了,卻并沒有飛遠(yuǎn),還在周圍呼喚它。我們就只好不再插手了;丶液,我仍然不放心那只小麻雀,我又想到了另一種能幫助它得辦法,于是,我拿了一把小米去喂它,可是,它依然不想過來吃我手上得小米。于是,我把小米放在了它挺著得小胸脯前面得地上,就走開了

  我能幫這個(gè)小可憐得忙我都幫了,我希望這個(gè)小家伙得媽媽能夠快一點(diǎn)帶它回家,希望它能早一天學(xué)會(huì)飛,能夠保護(hù)自己,也希望小麻雀?jìng)兠恳惶於寄芸炜鞓窐返茫?/p>

  下午,當(dāng)我出去玩得時(shí)候,我又特意去看了看小麻雀,發(fā)現(xiàn)小米少了許多,小麻雀也不見了!我馬上知道是怎么一回事了,是小麻雀吃了小米后,回家了!這下我終于放心了!

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文5

  樓下平臺(tái)上,一個(gè)叔叔養(yǎng)了一群鴿子。

  每天,我都趴在窗戶上去看鴿子。有一天,我發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上裝了一個(gè)巨大的粘鳥網(wǎng),有兩只可憐的小麻雀被粘在了網(wǎng)上,不停掙扎著。

  我馬上告訴了媽媽。媽媽說:“那你去三樓,從你同學(xué)家的通道出去,救那兩只麻雀去吧”。我叫上了同學(xué),走出通道,到了養(yǎng)鴿子的平臺(tái)上。我倆途手去取麻雀,但是粘得太牢了,根本拿不下來。沒辦法,我們回去拿了一把小剪刀,悄悄把網(wǎng)子剪了一個(gè)小洞,救出了兩只麻雀。我發(fā)現(xiàn),麻雀長(zhǎng)著黑黑的圓眼睛,好象在對(duì)我們說:“謝謝你們”,它有棕黑色的羽毛,又粉又紅的腳爪,多可愛呀!

  救出的兩臺(tái)麻雀已經(jīng)沒有力氣了,站都站不穩(wěn),更不能飛。我在心里焦急地喊:小麻雀,你快好起來吧,趕快飛走吧!過了好漫長(zhǎng)的幾分鐘,一只麻雀終于走了幾步,又試著飛了一下,慢慢地,它飛起來了,逃離了這個(gè)危險(xiǎn)的地方?墒,另外一只麻雀卻再也沒能飛起來,它倒在了地上,嘴里叼著一粒鴿子食。

  爸爸嘆息著說:現(xiàn)在正在鳥媽媽孵小鳥的時(shí)候,如果鳥媽媽死了,都可能餓死一窩的小鳥呢!我聽了,更加擔(dān)心麻雀了……

  過了幾天,一放學(xué)回家,媽媽就高興的對(duì)我說,小區(qū)保安來到了平臺(tái)上,強(qiáng)行拆掉了那個(gè)非法的粘鳥網(wǎng)。

  我高興極了,趕緊趴在窗戶上往下看。真的呀,平臺(tái)上沒有了可怕的粘鳥網(wǎng),又恢復(fù)了往日那和諧的場(chǎng)景,一群鴿子在“咕、咕、咕”的叫著吃食,幾只麻雀自由自在的在平臺(tái)上飛翔。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文6

  早上,我下樓經(jīng)過廚房門口,聽見廚房里有響動(dòng),我探頭一看,沒人,只見有一只小鳥在廚房里飛上飛下。我真搞不清楚,這只小鳥是怎么從廚房的沙門撞進(jìn)到廚房里的。

  我喊道:“爺爺,快來看,我們家廚房里有一只小鳥!

  爺爺來了,我怕上下翻飛的小鳥撞到我,就站在廚房沙門外。爺爺卻進(jìn)到廚房里?赡芤灰娪腥藖砹,小鳥更緊張了。只見它不斷地往廚房窗戶的玻璃上撞,往沙門上躥,大概是想趕快飛離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。但是它沒有成功。最后鉆到廚房的一個(gè)角落里,被爺爺抓住了。

  我是第一次這么近地觀看小鳥。爺爺告訴我,是麻雀。這只麻雀,頭上是褐色的羽毛,長(zhǎng)得平平的,身上是灰麻色的羽毛,一順朝下,一對(duì)翅膀緊貼在后背上,后面還長(zhǎng)著扁排開來有8、9厘米長(zhǎng)的硬毛尾巴。只見它在我爺爺?shù)氖掷铮眢w微微地發(fā)抖,頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,尖尖的小嘴巴也跟著不斷地改變方向,小小的圓眼睛里似乎透出驚恐的目光,白灰的腹部收攏著兩條細(xì)腿,長(zhǎng)著四爪的細(xì)長(zhǎng)腳指展開著,像似隨時(shí)準(zhǔn)備用銳利的爪甲做最后的一擊。

  我對(duì)爺爺說:“還是把它放了吧。”

  爺爺說:“對(duì),讓它回到大自然里去吧!”

  爺爺說著,松開了大手,這只麻雀出溜一下飛了出去,一眨眼就不見了蹤影。我想,它一定是急著找它的家人或是同伴去了,它要跟它們敘說這一次的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文7

  在書上,我見過許許多多不同種類的鳥。但在這個(gè)鋼筋水泥、繁華熱鬧的城市中,我經(jīng)常能看見的鳥卻只有一種——麻雀。

  我家樓后有一片小樹林,茂密的枝葉正好對(duì)著我臥室的窗戶。夏天的時(shí)候,這片樹林便是小鳥們棲息的樂園。我寫作業(yè)時(shí)窗外總是嘰嘰喳喳的一片,麻雀三五成群圍在一起,你一句我一句,聲音此起彼伏、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,仿佛在開演唱會(huì),唱著一曲曲奇妙的歌。

  我抬頭望去,它們小巧玲瓏,披著一身褐色的外衣,灰白色的肚皮露在外邊,就像穿著一件燕尾服。圓圓的腦袋上面有一雙小小的眼睛,黑黑的眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,在樹枝上邊唱邊跳,那頑皮的神態(tài)真惹人喜愛。樹下偶爾有人經(jīng)過,它們便會(huì)一哄而散,像離弦的箭蹬開樹枝沖向天空,只留下一串嘰嘰喳喳的叫聲。

  隨著樹葉的漂落,天氣漸漸變冷,麻雀?jìng)円膊灰娏,偶爾有一兩只停留一?huì)兒,卻也忙忙碌碌很快就飛走了。希望寒冷的冬天快快過去,明年春天它們可以早點(diǎn)回來陪伴我,再給我唱歌。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文8

  俄國(guó)著名的作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模易x了之后就深深得被老麻雀那種奮不顧身,保護(hù)幼鳥的壯舉所感動(dòng)了。

  地面上,一條兇猛的大獵狗一步一步地正在逼近小麻雀,張著血盆大口,露出兩排鋒利的獠牙……在小麻雀生死倏關(guān)的時(shí)候,老麻雀一個(gè)箭步?jīng)_上前去,像一塊石頭似的堅(jiān)硬地?fù)踉诖螳C狗面前,豎起全身的羽毛,發(fā)出刺耳的尖叫聲,準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死搏斗。大獵狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。

  舍身救幼鳥的勇氣,老麻雀到底從哪兒來呢?它的勇氣,來自于母愛,那博大、無私而又神圣的母愛。由麻雀?jìng)兒鋈幌氲搅巳祟悾矣X得人類的母愛更是偉大的、無與倫比的。從咿呀學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)校門……孩子們的哪一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步,不是母親精心哺育的結(jié)果嗎?凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng),試問,哪一位母親沒有受盡苦累、費(fèi)盡心血呢?

  當(dāng)子女生病的時(shí)候,母親往往最大驚小怪,她便日以繼夜地守護(hù)在孩子的'床前,恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。遇到天災(zāi)人禍時(shí),哪一位母親不為保護(hù)孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的時(shí)候,一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來的水泥板,當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)走了,但在她的懷中,還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來?上攵,是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命,終于使她孩子的生命得以延續(xù)啊。

  母愛是多么神圣,多么偉大!世上只有媽媽好!

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文9

  屋檐下的墻縫里,孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只麻雀棲息此處。

  欣喜中,兩個(gè)孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在兩個(gè)小紙盒里。樂樂的麻雀,瘦瘦的,蜷縮在紙盒一角,一動(dòng)不動(dòng)。而小杰的胖麻雀,兩只黑豆似的小眼睛,不住地瞅著圍觀的人們,飛起來企圖用略顯稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天,用細(xì)麻繩系住麻雀的腳趾,孩子們?cè)噲D帶著他們的囚徒去放放風(fēng),曬個(gè)太陽(yáng)。暖和的陽(yáng)光灑滿大地,萬物生靈在它的光輝里歡快的成長(zhǎng)著。瘦瘦的麻雀,依舊縮著身子,在春光中顫抖。胖麻雀在輕捷地走動(dòng),歡快地跳躍,精靈般穿梭在融融的春光里。孩子們?yōu)⑾滦∶,瘦麻雀緊閉雙眼以絕食來抗議生命的羈絆。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黃的米粒,小腦袋伴著輕快的跳躍而擺動(dòng),似乎在盤算著什么,時(shí)而又用小尖嘴啄啄那捆著它腳趾的小繩。我暗想,小家伙想逃——妄想。大約上午十一點(diǎn)多,我進(jìn)屋開始做飯,一切準(zhǔn)備停當(dāng),走出屋門。眼前情景,讓我驚呆了。胖麻雀不見了,只有那麻繩在空中微微飄動(dòng)。瘦瘦的麻雀緊閉雙眼,渾身劇烈顫抖,好像要向世界告別,拒絕生命的延續(xù)。夜里他死了。

  第二天,調(diào)皮的孩子們發(fā)現(xiàn)瘦麻雀死去,沒有太多悲哀。我無言,抬頭遠(yuǎn)望,隱約似見那胖胖的身軀,黑豆似的小眼,在枝頭顯現(xiàn)。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文10

  古人云:“燕雀安知鴻鵠之志。”是啊,小小的燕雀又能干出怎樣的大事呢?可是,我卻認(rèn)為燕雀也是很了不起的。

  小時(shí)候,常聽大人說麻雀是養(yǎng)不久的?晌也恍牛彩琴I了兩只麻雀回來養(yǎng)著玩。這兩只麻雀開始還安安靜靜地待在尼龍網(wǎng)里,一動(dòng)不動(dòng)的;可不一會(huì)兒,它們就在尼龍網(wǎng)中撲騰了起來:一只麻雀的羽毛一根接一根地落下來。細(xì)嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕,深褐色的眼瞼上被鋒利的尼龍網(wǎng)劃開了一道口子,不時(shí)冒出血來。另一只就更慘了,它一只杏黃色的腳爪仿佛斷開了似扭開了,嘴上因?yàn)橐恢痹谧哪猃埦W(wǎng),出現(xiàn)了一道黑色的裂紋。我想:“它們一定很疼!蔽医忾_了尼龍網(wǎng),它們轉(zhuǎn)頭看了看我,拍了拍翅膀就飛走了……

  它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀,攔住它們的不僅有人類還有鋒利的尼龍網(wǎng)。但它們?yōu)榱嘶丶,即使受傷也無所畏懼。連這小小的麻雀都會(huì)為了自己的目標(biāo)而付出這么大的努力,我們并沒有被任何東西阻攔,就要更要堅(jiān)持和努力地達(dá)成目標(biāo)了。

  小小的麻雀給那時(shí)的我上了一堂嚴(yán)肅而又讓人臉紅的課,那時(shí)的我明白了一個(gè)道理:如果想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo),就要堅(jiān)持、努力,不能輕易放棄。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文11

  田野中,麻雀?jìng)兡腔顫姷纳碛,隨處可見,在枝頭末梢上跳躍,忽兒成群地飛過天空,留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。麻雀是每時(shí)每刻都那么歡快的小鳥。

  讓我們仔細(xì)欣賞麻雀它那滑稽的打扮吧!一頂土灰色的帽子帶在頭上,黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方;那有光澤的小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛。還有它那迷彩服的羽毛也很有特色。這么一個(gè)活潑可愛的小麻雀,好像一個(gè)十分機(jī)靈的小頑童,十分惹人喜歡。每天早晨,我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上一群小麻雀在嘰嘰喳喳的高談闊論,它們或在樹枝上蹦來蹦去地鍛煉身體;驕愒谝黄,海闊天空地侃起大山。若有情況,一群麻雀就忽地一下驚慌地飛起,在天空中盤旋,等了好久,確定并沒有什么危險(xiǎn)時(shí),才小心翼翼地回到柳樹上,又開始熱鬧起來了。

  麻雀又是一種噪音監(jiān)測(cè)器,這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò),每當(dāng)中午,我家門前出現(xiàn)人流不息,車水馬龍的繁忙景象時(shí),麻雀便躲起來,它好像對(duì)人類的熱鬧情形并不感興趣,甚至有些反感呢!當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時(shí),頑皮的小麻雀便又三個(gè)一群,兩個(gè)一伙地跳出來,怕著翅膀,舒展舒展筋骨,滋潤(rùn)被廢氣嗆啞的嗓子,高歌幾聲,它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息,讓人感到生活的樂趣。

  當(dāng)月亮爬上了樹梢,麻雀各自回到窗里,或談?wù)劷裉斓囊娐,或說說明天的打算……小麻雀實(shí)在討人喜歡。哦!差點(diǎn)忘了,告訴你吧,過去除“四害“運(yùn)動(dòng)中也有麻雀的名字呢!幸虧科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)麻雀每年要吃許多害蟲,為麻雀?jìng)儤O力申冤,才使無辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重見天日,快樂地在大自然里生活。

  麻雀貌不驚人,平淡無奇,可它是一種益鳥,它是大自然中的小精靈,是人類的朋友,我們應(yīng)該珍惜它,保護(hù)它!

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文12

  天剛蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來:“嘰叭嘰,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我連忙翻身下床,穿好衣服。

  我輕輕推開門,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它們?cè)跇渲ι咸鴣肀娜,快活得很。麻雀的身子長(zhǎng)得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著、上下不停地?cái)[動(dòng)。它們的頭上是一處褐色的翎毛,像蓋了一塊小小的頭巾;白色的脖子上,好像帶著銀色的項(xiàng)圈。黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別靈,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動(dòng),好像對(duì)周圍的一切都感到特別新鮮。麻雀的嘴巴真夠調(diào)皮的,又尖又長(zhǎng),嘴角一點(diǎn)白,好像吃飯沾了一顆小米粒兒。

  麻雀落在地上,蹦來蹦去,大概是尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點(diǎn)兒。開始,它們東瞧瞧,西望望;看見沒人,就趕緊吃上一嘴;如有動(dòng)靜,連忙飛起。這樣來回好幾次,才把稀飯吃完。接著又飛回樹枝上,玩去了。

  多么活潑靈敏的小麻雀啊,我聽大人說,麻雀主要是吃害蟲,但有時(shí)也要吃地里的糧食。這多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺點(diǎn)!

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文13

  我悄悄地走近小麻雀,小心翼翼地捧起來,拿著它回家了。小麻雀一直啄著我的手,搞得我癢癢的,我十分喜歡它,我給它取了一個(gè)名字叫“小不點(diǎn)”。

  到了家,我用煮熟的米飯來喂“小不點(diǎn)”,可是它不吃,可把急壞了。我想:它可能是絕食了。但我又想:“小不點(diǎn)”還小,不會(huì)絕食的。它可能是不會(huì)啄吧!于是,我輕輕扒開“小不點(diǎn)”的嘴,把米飯放了進(jìn)去。

  這樣過了四個(gè)星期,“小不點(diǎn)”不但學(xué)會(huì)了飛,還經(jīng)常伴隨我左右,嘰嘰喳喳地叫喚,真像百靈鳥的聲音。有一天,我用平時(shí)節(jié)省下來的零用錢買了一個(gè)蛋糕盛在碗里,只見“小不點(diǎn)”飛騰過來,轉(zhuǎn)了幾圈便俯沖下來,啄了蛋糕,吞到肚子里去了。我高興得一邊拍手一邊說:“‘小不點(diǎn)’真乖!”

  但是,有一天,一件不幸的事降臨到了“小不點(diǎn)”的頭上。那天,我們?nèi)胰ネ馄偶页韵簿,我(guī)е靶〔稽c(diǎn)”一起去了。到了那里,我覺得沒事干,便抱起“小不點(diǎn)”找“大小點(diǎn)”(小花貓)玩耍。我看見“大不點(diǎn)”又溫柔又可愛,心想:“讓它們比武怎樣?”于是,我就把“小不點(diǎn)”放到了“大不點(diǎn)”的面前!靶〔稽c(diǎn)”從來沒有看見這個(gè)“龐然大物”,嚇得一邊尖叫一邊慢慢向后退。“大不點(diǎn)”突然向“小不點(diǎn)”猛地一撲,把我心愛的“小不點(diǎn)”按倒在地上。我急了,一腳把“大不點(diǎn)”踢了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我捧起“小不點(diǎn)”時(shí),它已經(jīng)閉上了雙眼,身體還在微微地抖動(dòng)著,一會(huì)兒,慢慢地就不動(dòng)了。

  我哭著叫外婆把這只不忠的貓——“大不點(diǎn)”殺掉了,外婆假裝答應(yīng)了,我這才把“小不點(diǎn)”埋在一棵松樹下。

  從此以后,每當(dāng)我到外婆家玩時(shí),都要到“小不點(diǎn)”的墳邊走一走看一看,我真的很想念我那百靈鳥般的小不點(diǎn)——小麻雀。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文14

  上課的音樂聲響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,靜靜地坐著,等待老師來上課。

  片刻,劉老師手拿書本微笑著走進(jìn)教室,用眼睛掃了一下每一位同學(xué)。突然,一只麻雀一頭撞進(jìn)了教室。同學(xué)們的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同學(xué)一邊看看麻雀,一邊用眼睛瞟一下老師;有的躍躍欲試,恨不得立刻抓住麻雀;張紅和陳強(qiáng)竟將書卷成筒狀,擺開了打麻雀的姿勢(shì)。此時(shí),劉老師不但沒有制止同學(xué)們,反而大聲喊道:"抓住它!"大家一聽老師發(fā)號(hào)施令,膽子頓時(shí)大了起來,大家七手八腳馬上把門窗關(guān)個(gè)嚴(yán)實(shí)。王飛順手抓起墻角的掃帚,坐在講臺(tái)跟前的李斌拿起教鞭,張紅和陳強(qiáng)已將書擲向麻雀。麻雀哪見過這陣勢(shì),一著急,一頭向玻璃窗沖去。李斌揚(yáng)起教鞭就準(zhǔn)備打,卻被劉老師攔。"小心玻璃"."大家不停地追趕,麻雀飛累了就會(huì)掉下來。"老師提醒著大家。于是,同學(xué)們不停地追趕麻雀,麻雀一刻不能停留,終于疲憊不堪,掉到了李晨的桌子上。說時(shí)遲,那時(shí)快,李晨敏捷地用手捂住了麻雀,麻雀終于被"俘虜"了。

  看著滿心歡喜的同學(xué)們,劉老師發(fā)話了:"現(xiàn)在開始上課,大家先對(duì)麻雀做個(gè)仔細(xì)觀察,再把它放回大自然,然后請(qǐng)大家把剛才的情景寫下來,題目是《捉麻雀》,能寫好嗎?""能!"大家異口同聲地回答。

關(guān)于麻雀的作文 動(dòng)物作文15

  每天清晨,幾只小麻雀便會(huì)在我得窗前跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱起歌,睡意難消得我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地,我卻喜歡上了這一群可愛得小家伙。

  麻雀得身子又小又靈巧,它們得頭上是一簇褐色得羽毛,像蓋了一塊小小得頭巾。一雙烏黑發(fā)亮得眼睛炯炯有神,好像對(duì)周圍得一切都十分新鮮。雪白得脖子上,宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)得羽毛,像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目,但樣子卻惹人喜愛。

  小麻雀不僅討人喜歡,還會(huì)說話呢!聽

  金秋十月,小麻雀站在枝頭,三五成群深情地望著飛信南方得候鳥,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好像在說拜拜拜拜,快點(diǎn)回來!說著,又跳到另一根樹枝上,重復(fù)著

  陽(yáng)春三月,候鳥們飛回來了,小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說快下來呀,一起玩吧!但是,頭上得候鳥們都沒有停下來得意思,匆匆飛過,小麻雀更急了,重復(fù)不停地叫著嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳

  這就是樸實(shí)無華得麻雀,平淡無奇得麻雀,不引人注目得麻雀但,它也在為世界增光添彩,盡著自己得微薄之力

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