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我為自己喝彩作文范文（精選26篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我為自己喝彩作文范文（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我為自己喝彩作文 1
人生仿佛是一個(gè)紙盒子，如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，從我們家去學(xué)校要乘坐公交車，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮�，我突然覺得自己好像長大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，今天我可以自己去學(xué)校嗎？”爸爸答應(yīng)了。
我走出家門，來到了車輛川流不息的`大馬路旁邊。因?yàn)楣徽九圃谖壹覍?duì)面，所以每天都要過一條馬路，才可以坐上去學(xué)校的公交車�！斑@么大一條馬路，車這么多，我一個(gè)小孩可怎么過��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了。“不行，我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最后我決定還是自己過。我的心跳加快了，因?yàn)闆]有紅綠燈，車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進(jìn)的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車飛奔而過，嚇得我連忙把腳收了回來。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當(dāng)走到中間時(shí)，我停下了，左顧右盼了一番，看到?jīng)]有車，我連忙跑了過去。坐在車上，我的心跳總算平靜了下來。我非常高興，也非常激動(dòng)，但更多的是得意洋洋。
我的嘗試成功了，我成功地過了一次馬路，而且是我一個(gè)人過的。一個(gè)6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個(gè)人的身影一會(huì)前，一會(huì)后，一會(huì)進(jìn)，一會(huì)退。
兒時(shí)的我豪放開朗，現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩，要自己走過人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
我為自己喝彩作文 2
為別人喝彩，是記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為自己喝彩，是對(duì)自己有信心。
一次檢測(cè)試卷發(fā)下來了，我竟破天荒地考了99分，只是作文象征性地扣了一分，比我們班的“學(xué)霸”史婉清還高半分呢。看著同學(xué)們向我投來羨慕的目光，看見史婉清落寞地低下去的頭，我直感覺自己是飄飄欲仙。
坐在椅子上，我不停地幻想自己回家后會(huì)得老爸老媽如何地款待�？梢谎勖檫^去，突然石化了，在填空中我把“困”竟寫成了“因”，一個(gè)格子錯(cuò)可是要扣一分的。我的心“怦怦”地跳起來，冷汗直冒，手腳都不知放在哪里好。告訴老師的話，我將會(huì)淪為第二，這個(gè)好不容易得來的`第一名就泡湯了，要知道，到了六年級(jí)我語文還沒有考過得一呢。要是不告訴老師的話，就不是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，我的品格將會(huì)受到玷污，如果以后老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)看不起我的。怎么辦？我苦惱不已。幸好這時(shí)楊佳文向我伸出了援助之手：“怎樣啦？哥們？寫錯(cuò)了一個(gè)字？不敢告訴老師，親，尊重你內(nèi)心的想法�！蔽颐┤D開，分?jǐn)?shù)不好可以重新再來，下次努力，可品性受到玷污，說什么也挽救不回來了，我需要的是“誠績”啊。最終，我向老師道出了真相。因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤我被扣了一分，比史婉清低了半分，成了第二。
看著改動(dòng)的分?jǐn)?shù)，看著老師向我投來贊許的目光，看著同學(xué)們欽佩的眼神，我，我忍不住為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己。
我為自己喝彩作文 3
勝利的希望在于堅(jiān)持，哪怕一秒都可以，都會(huì)給人生帶來不一樣的光彩；勝利的希望在于喝彩，哪怕一句，都會(huì)給自己增添無窮的力量。
體育課上，老師要求我們以小組為單位比賽400米長跑。聽到這一消息后，我何嘗不是跟別人一樣在嘆息。
但是，當(dāng)我的腳真正踩地在“起跑線”的那一剎那。我的心是激動(dòng)的，更是喜悅的。隨著一聲“開始”，我跑了起來，我的腿和腳有節(jié)有奏的擺動(dòng)著�！耙欢欢钡穆曇粼谖业男闹谢厥帲嬲淖分鹳惒艅倓傞_始，同學(xué)們加速了起來，我也不例外。前兩圈，我穩(wěn)居第一，第三圈開始了，林靜雯像打了雞血似的飛奔了起來。這便使我急躁不安，生怕他瞬間超過我，漸漸地，我的腿腳失去了動(dòng)力，像小馬達(dá)的電不足似的，速度也慢慢的.降下來了。此時(shí)此刻，我幻想著林靜雯就在我旁邊，和我并排長跑，我開始為自己加油。打氣，像是提前為贏得這場比賽而喝彩，心情也慢慢調(diào)整了起來，“呼呼”我喘著粗氣。
我加速，我奔跑，我發(fā)力，還有一圈！林靜雯緊緊地追在我后面，我心中充滿了無限的力量，疲憊，深深的拋在了腦后。
那一剎那，我的身體越過了那條勝利的紅線！我……我……我太棒了，我贏了，我為我自己喝彩！堅(jiān)持。不放棄。努力和為自己喝彩，這是成功的必備，也是勝利的希望！
我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文 4
冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
從小，我就給自己樹立一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，從最簡單的讓老師喜歡我，到現(xiàn)在的.少先隊(duì)大隊(duì)長，我享有著令人羨慕的待遇……也正是因?yàn)檫@些，我要學(xué)著去忍受別人的流言蜚語，承受著比別人更多的學(xué)習(xí)壓力。
有些人每天都在羨慕別人的成就，別這樣，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。
我認(rèn)為，做人，就是要敢想。剛得知要競選大隊(duì)委時(shí)，我就想，我一定會(huì)競選上的！但有人就會(huì)說：“比你優(yōu)秀的人多了去了，別太自信了！”除了老師，我不被很多人信任。但事實(shí)就擺在這里，我，做到了！從一開始不被信任到現(xiàn)在受到很多人的青睞，這說明了一點(diǎn)：相信自己能行，也許有時(shí)候，就是因?yàn)閯e人的流言蜚語讓我們迷失了自己，變得不知所措，也可能就是因?yàn)檫@些，讓我們一個(gè)接著一個(gè)地掐滅了亮在內(nèi)心的許多想法，從而一次次失去了成功的機(jī)會(huì)。想成功，很簡單：我能行！我能行！我能行！
對(duì)啊，成功，是一個(gè)我們向往達(dá)到的地方，那里陽光明媚、溪流清澈、鳥語花香。但是在通往成功的路上，當(dāng)挫折與困難迎面而來時(shí)，我們會(huì)慌張，會(huì)懷疑自己、失去信心……人生沒有一帆風(fēng)順的，請(qǐng)記�。猴L(fēng)雨過后的彩虹更耀眼！
告訴自己，我能行！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 5
飛翔的雛鷹，不停地扇動(dòng)著翅膀，為自己的成功喝彩。奔騰的駿馬，不時(shí)地?fù)u著尾巴，為自己的速度而喝彩。井底的青蛙，不停地歌唱，為自己的夢(mèng)想而喝彩。今天，我要為自己喝彩！
為自己喝彩，自己是自己生命最著意的欣賞著。人的生命只有一次，在人生的旅途中，為自己喝彩是一種驕傲。
記得那是三年級(jí)的'第一次英語課，老師問同學(xué)們有誰愿意當(dāng)課代表，我一聽，不假思索的舉起了小手，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，我的臉上蕩漾著舒心的微笑。全班同學(xué)用欽佩的眼神望著我，不禁發(fā)出一聲感嘆。我為自己的勇氣而喝彩。
這份勇氣使我增強(qiáng)了信心，勤奮努力的刻苦學(xué)習(xí)英語，起好帶頭作用，做好同學(xué)們的榜樣。
山難搬，性難移。每個(gè)人在這個(gè)世上都是獨(dú)一無二的，為自己的特別而喝彩。
當(dāng)我遇到困難膽怯時(shí)，我的心里默默地喊著：加油！加油！使我鼓足勇氣面對(duì)困難，當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，我為自己的拼搏而喝彩，勉勵(lì)自己不要驕傲，要繼續(xù)努力。
那一次，我初學(xué)滑旱冰，由于沒有掌握要領(lǐng)，急于求成，我摔跤受傷了，但我仍然咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，保持平衡，繼續(xù)滑行。我雙眼平視前方左右滑動(dòng)，在我的堅(jiān)持努力下，我終于成功了。全然不顧自己身體的傷痛，沉浸在成功的喜悅中。我覺得沒有什么能比得上這份堅(jiān)強(qiáng)，我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。
飛翔的雛鷹依然在扇動(dòng)著翅膀，奔騰的駿馬依然在展現(xiàn)它驚人的速度，井底的青蛙依然在歌唱，我依然在為自己不懈的努力，堅(jiān)強(qiáng)地拼搏而喝彩。
我為自己喝彩作文 6
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海�！辩R子沒有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己�！�
當(dāng)我知道明天要考試的`時(shí)候，我看著一篇篇課文，一道道數(shù)學(xué)題我能考好么？題難么？萬一特別難不就考不好了么？一邊懷疑、退縮，另一邊的我卻說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…第二天，考試來到了，我告訴我自己，一定行，一定能考好的。考試結(jié)束了，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽儾⒉淮硪磺�，不�?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。
當(dāng)我知道考試考的很不理想，我?guī)缀鯁适Я硕分�，但�?dāng)我將錯(cuò)題靠自己訂正出來時(shí)。我為自己喝彩！我開始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了，但我現(xiàn)在成功了，我為自己喝彩�。。�
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留； 為自己喝彩，苦水將變成美酒； 為自己喝彩，水珠將聚成大海 ！
我為自己喝彩作文 7
每個(gè)人都會(huì)有自己的閃光之處，而等待我去發(fā)現(xiàn)的那顆閃著耀眼光芒的星星，就在前方不遠(yuǎn)處，朝我微笑……
以前，我總會(huì)對(duì)著雙腿嘆息，這么粗的腿，全身不協(xié)調(diào)嘛!我常常抱怨：“媽媽，干嗎把我生出這么粗的腿啊?”媽媽卻笑道：“你怎么不感謝我，反倒埋怨起我來啦?要不是我把你的腿生粗點(diǎn)，你的體育成績能那么好嗎?”我轉(zhuǎn)過頭，凝望著遠(yuǎn)處，沉默了。
我在想，我在跑道上狂奔的速度能和風(fēng)比嗎?那姿態(tài)，會(huì)不會(huì)很搶眼很酷呢?會(huì)不會(huì)像將要起飛的火箭?嗯……我在測(cè)立地跳遠(yuǎn)時(shí)，會(huì)不會(huì)有人在旁邊呆滯，把我想象成青蛙了?又會(huì)不會(huì)有人給我起外號(hào)叫“彈簧”?那……當(dāng)我為自己的一雙腿感到?jīng)]臉見人的時(shí)候，會(huì)不會(huì)有人安慰我說，“你的腿是運(yùn)動(dòng)員的腿”呢?腦海中閃過一個(gè)又一個(gè)畫面，又蹦出一個(gè)又一個(gè)問號(hào)。突然，腦海中有一萬句同樣的話：我最棒。真是這樣嗎?我真的很棒嗎?我可以用自己的雙腿沖破自信的門檻，向著屬于我的光芒奔去。
我沒必要，整天掩飾自己，只穿長長的褲子;也沒必要，整天幻想，幻想哪天我變成了魔法小公主，我用魔法棒變細(xì)了腿;更沒必要，整天抱怨，為了這雙腿而失去笑容。
我是不是該自信些?外在的美并不重要，有真正的`能力就找不出缺陷。都說人無完人，不好的地方總會(huì)呈現(xiàn)初讓你驚喜的一面。我要快樂，我依然會(huì)快樂!我為自己喝彩!不怕別人怎么想，不在乎別人怎么看，我只看見自己五彩的顏色。因有我，黑白的世界而變得繽紛美麗!一雙腿，改變了快樂的我，可又改變了自卑的我!
我為自己喝彩作文 8
我們最大的敵人是誰？我認(rèn)為，我們最大的敵人是我們自己，所以在戰(zhàn)勝別人之前我們先要戰(zhàn)勝自己。每當(dāng)我踏上學(xué)校操場的那一刻，眼前便立刻浮現(xiàn)起那個(gè)激動(dòng)人心的場面。
在一次400米比賽中，我站在起跑線上，一向不擅長跑步的`我既緊張，又害怕。說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“啪”的一聲，我便像箭一般沖出了起跑線，一馬當(dāng)先。我腳底生風(fēng)，拉開長腿，越跑越快，100米、200米、300米……我喘著粗氣，腳底好像有千斤重，幾乎跑不動(dòng)了，心想：剛才那飛快的速度到哪里去了？我看到其他同學(xué)好似天賜其力，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……他們漸漸超越了我。我緊張的臉上不時(shí)滴下豆大的汗珠�！褒堼埣佑�！龍龍加油！”我聽到了同學(xué)們的陣陣加油聲、吶喊聲。他們給了我莫大的鼓勵(lì)，同時(shí)我也看到了老師那信任的目光，一股不可名狀的力量使我忘記了疲乏，心想：我一定不辜負(fù)同學(xué)們和老師對(duì)我的期望，爭取第一，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。想到這兒，我又用盡全身力量再次加快速度向終點(diǎn)沖去，10米、9米、8米……3米，最后我終于獲得了冠軍。
我成功了！但我并不因?yàn)楂@得了冠軍才感到高興，而是為我在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝了自己的懦弱、氣餒而感到欣慰。通過這次比賽，使我感悟到：要想取得成功，首先要戰(zhàn)勝自己，要給自己樹立信心，這樣才能達(dá)到自己理想的彼岸。
我為自己喝彩作文 9
今年暑假開學(xué)，我成了一名四年級(jí)的新生，成長至今，有很多人都給予我很高的評(píng)價(jià)，今天我要為我自己喝彩。
從幼兒園到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績可謂是名列前茅，各科老師都經(jīng)常表揚(yáng)我，同學(xué)們也都很愿意與我交往，有很多家長說我很有教養(yǎng)，很紳士，我也很認(rèn)同這些觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我的心里想：我為我自己喝彩！
音樂，是純潔的，聽音樂是凈化心靈的好辦法，愛音樂的人，必定有教養(yǎng)，有內(nèi)涵。我最喜歡的樂器就是小提琴。每當(dāng)我拉琴時(shí)，任憑音符舞動(dòng)，把一天中所有的不快都發(fā)泄出來，發(fā)泄給小提琴，讓它帶我暢游音樂之城！沉浸在音樂的海洋里，聆聽著音符組成的濤聲，震撼著我！��！我愛音樂！我，為我自己喝彩！
想懂得更多的'知識(shí)怎么辦？讀書；作文寫不好怎么辦？繼續(xù)讀書；詞匯量不多怎么辦？還是讀書。書，有各種各樣的，有不同版本的，每一類書都讓我們懂得了不同的道理，了解不同的知識(shí)。每當(dāng)我捧起一本書津津有味的讀時(shí)，周圍的一切都是無聲的，都被我扔到了九霄云外，我的腦海全部都是書中的情節(jié)，我的心情也隨著情節(jié)的起伏而變化。情節(jié)悲傷時(shí)我雙眼濕潤，情節(jié)有趣時(shí)我仰天大笑，當(dāng)別人不知如何寫作文時(shí)，我卻下筆如有神，這一切都是因?yàn)闀x得多，老師經(jīng)常因此而表揚(yáng)我時(shí)，我能不為自己喝彩嗎？是的，我為我我自己喝彩！
我喜愛籃球，籃球是王者的運(yùn)動(dòng)，每當(dāng)我以漂亮的動(dòng)作上籃得分，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的時(shí)候，我為我自己喝彩！
這個(gè)世上只有一個(gè)我，并且我有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我能不高興嗎？千言萬語匯成一句話：我為我自己喝彩！
我為自己喝彩作文 10
這一次，我嘗到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感覺，是溫暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要為自己喝彩，我要為自己自豪，我要為自己驕傲，我要為自己鼓掌？她是天上仙女灑下的：“珍珠”是大地灑下的“寶石”是土壤公公培育的“鮮花”我今天就那一朵芳香的花來說給你們聽。
今天天氣晴朗，小鳥在枝頭歌唱。我閑著沒事干做了一個(gè)菠蘿小筆筒，拿起幾樣工具，如手工剪刀，硬的卡版紙，透明膠或雙面膠。把這些東西準(zhǔn)備好后就可以開始了。
我先拿起硬卡紙，把它用直尺量好，一條長邊多少，一條短邊多少。然后把它畫出一個(gè)長方形，在用手工剪刀把它剪下來，可是我在剪的過程中手不小心搖了一下，結(jié)果把它剪破了，害的我還要再做一次，我氣的頭發(fā)都冒煙了，這次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的`動(dòng)作十分的慢，十分得小心。終于，我把這個(gè)長方形剪下來了，不過，我的背后一身冷汗�，F(xiàn)在要把它的兩條長邊連起來，把它的兩條長邊平行后，就要拿起透明膠把它們連起來，由于我的手不夠老是占不到，哎！沒辦法，只好有請(qǐng)媽媽來幫我一下了。這一步可算在媽媽的幫助下完成了接下來我剪了一個(gè)圓片貼在了橢圓體的空洞上，一個(gè)小筆筒就完成了，再在上面涂上自己喜歡的圖案，精致的手工筆筒就完成了。
通過這次的制作我明白了只要功夫深——鐵杵磨成針的道理。
我為自己喝彩作文 11
古人云一份耕耘，一分收獲。我現(xiàn)在所得的回報(bào)都?xì)w功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩人生自古誰無死？留取丹心照汗青的英雄豪情；我仰慕會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志雄心。然而，空有一腔遠(yuǎn)大抱負(fù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果沒有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只能是鏡花水月。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，圣人的預(yù)言在我身上一覽無余。我還沒有找到合適的機(jī)會(huì)去奮斗，不知何時(shí)，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時(shí)候改變自己，是時(shí)候腳踏實(shí)地，是時(shí)候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變?cè)诓恢挥X中悄然發(fā)生
現(xiàn)在初三了，學(xué)業(yè)繁重，每天都會(huì)將自己置身于書海之中。我數(shù)學(xué)不夠好，于是就和老師共同制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天堅(jiān)持做幾道難題，有不會(huì)的題課間抓緊時(shí)間去問老師；復(fù)習(xí)要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認(rèn)真分析問題，查缺補(bǔ)漏，毫不放松每當(dāng)我完成一個(gè)任務(wù)時(shí)，就會(huì)出去看一看青蔥的'樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會(huì)過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的真正含義。但在這短短的數(shù)月間，我深刻意識(shí)到了時(shí)間的寶貴當(dāng)一天不知不覺過去，我還沒有學(xué)盡興時(shí)；當(dāng)想抽出時(shí)間和同學(xué)玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時(shí)間時(shí)；當(dāng)疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時(shí)許多時(shí)候，我都意識(shí)到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學(xué)生們一樣罷了。學(xué)習(xí)，本就當(dāng)如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對(duì)這最后幾個(gè)月的挑戰(zhàn)，誰就是當(dāng)之無愧的人生贏家。
相信往后的某一天，我會(huì)拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時(shí)的這一段奮斗經(jīng)歷。我似乎可以看到，未來的自己對(duì)現(xiàn)在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 12
我為自己喝彩，為自己付出的努力而喝彩。
那是一次演講比賽，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我也參加了。在比賽開始前，我格外的緊張，更別提到我商場時(shí)了，仿佛老天爺也與我們作對(duì)，我的腦子里一片空白�！跋旅嬗姓�(qǐng)9號(hào)同學(xué)為大家?guī)肀硌��！敝鞒秩说?聲音仿佛從另一個(gè)世界傳來。
我緊張到心都要跳出胸膛了。我走上舞臺(tái)，開始了表演：“尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們……”講完這段話，還得要停頓下，因?yàn)橐v述故事內(nèi)容了：“林肯是美國最偉大的總統(tǒng)之一……”
可接下來，問題就發(fā)生了。我停了一下，喘了一口氣，因?yàn)閷?shí)在想不起來下面的內(nèi)容了，不得不這樣。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下坐著的是親愛的老師和同學(xué)們，他們用堅(jiān)定的目標(biāo)看著我，他們的目光仿佛在說話：“你一定可以的，加油！”我暗下決心：一定不能對(duì)不起他們對(duì)我的期望。于是，我跳過這一句，直接說了下一句。
我以為災(zāi)難過后就是光明大道，可是還有更大的挑戰(zhàn)——我將在下一段中做一個(gè)手勢(shì)，以表達(dá)文章的主要內(nèi)容。我對(duì)自己說：相信自己，一定可以！
我表演結(jié)束，走下舞臺(tái)。走到老師面前，老師把手放在我的肩膀上說：“講得不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們也為我豎起了大拇指。
有辛苦的付出，才能換來美好的未來。我為自己喝彩，為努力喝彩！
我為自己喝彩作文 13
伴隨著時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來自于他人，而你為自己喝彩過嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對(duì)錯(cuò)，無論成功與否，我永遠(yuǎn)在為自己喝彩。做事對(duì)了，我會(huì)相信自己能做得更好;錯(cuò)了，我會(huì)為下一個(gè)機(jī)會(huì)努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因?yàn)楦呤址倍�，所以心里不禁有些緊張。不過媽媽鼓勵(lì)我，說我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統(tǒng)統(tǒng)地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬萬沒有想到的是，評(píng)委們聽呆了，隨后從他們的手中傳來了陣陣的掌聲，伴隨著自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準(zhǔn)備了許久，認(rèn)為自己能夠考出好成績，但是由于馬虎讓我的成績像一滴雨從天上墜下地面。當(dāng)時(shí)心里充滿了許多委屈、無奈，可又一想，我不能對(duì)自己失去信心，我是最好的.，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，重新振作起來。我并沒有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認(rèn)識(shí)了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標(biāo)。
我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)檫@樣我才能品味生活中的快樂;因?yàn)檫@樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標(biāo);因?yàn)檫@樣我才能對(duì)自己有無限的信心;因?yàn)檫@樣我才能體會(huì)到人生的酸甜苦辣。
我為自己喝彩作文 14
為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷，總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上，老師極力表揚(yáng)了我的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的'掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進(jìn)步了都沒人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉的，我就把事情的來龍去脈告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)�！北M管這句話聽了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢�，我信心澎湃因?yàn)槲抑缆裨故菬o用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
我為自己喝彩作文 15
多少次，我們?yōu)閯e人喝彩，我們發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，給予他們祝賀。同時(shí)，我們也要吸取別人的長處，成就自己的夢(mèng)想。有時(shí)，我們也要為自己喝彩。
記得那次，我和我的搭檔向辰天一起去參加英語口語大賽。大賽里，高手如云。站在水泄不通的人群里，我的心怦怦亂跳，好像一下子就會(huì)從嗓子眼里蹦出來。緊張，壓力，時(shí)時(shí)像一塊大石頭落在我的心上。
馬上就要到我們上場了，我和向辰天的'手握得更緊了。我們倆的手心都是汗，可見，他也是十分緊張的。叫號(hào)聲響了起來，是我和他的號(hào)碼，我倆邁著艱難的步伐，走上了講臺(tái)。一上臺(tái)，我就看見臺(tái)下不時(shí)有一些熟悉的身影閃過，數(shù)不清的人望著演講臺(tái)上。我倆總算合力把排練好的內(nèi)容完整地說了出來，然后，我們邁著急切的步子，慌慌張張地走下了舞臺(tái)，心里的那一塊大石頭總算是落地了。
回家的路上，天空晴朗，小鳥在樹枝上叫著，小花和小草在路邊旺盛地長著。我想著今天的事，不由地笑了，我為自己喝彩！
還有一次考試，我也是這么緊張，帶著沉重的心，邁著像灌了鉛一樣的腿，走進(jìn)了考場�？荚囍�，所有題目像風(fēng)一樣在我的筆下劃過。題目怎么這樣簡單，我心里一喜，我一定會(huì)考出好成績的。我仔細(xì)認(rèn)真地把試卷檢查了一遍，當(dāng)考試結(jié)束時(shí)，我邁著輕快的步子走出了考場。發(fā)成績單了，我果然又是滿分。這時(shí)，我又為自己喝彩。
我為自己喝彩，為自己的成長喝彩！我永遠(yuǎn)為自己喝彩，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能品味生活中的快樂，才能永遠(yuǎn)自信滿滿地向前沖去。
我為自己喝彩作文 16
很多人喜歡音樂，那是因?yàn)橐魳窌?huì)帶給我們享受與快樂。每當(dāng)我打開琴蓋，把樂譜架在譜架上，翻開，彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。
今年五月初，我參加了“20xx第四屆全球杰出華人少年演奏家選拔賽”初賽，取得了第三名的成績，但這不錯(cuò)的成績?cè)谖倚哪恐�，根本不算什么。因�(yàn)闆]有達(dá)到自己的要求。于是，我決定在暑假中，刻苦練習(xí)，爭取在決賽時(shí)獲得更優(yōu)秀的成績。
暑假第一天，我就開始了我自己制定的“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽也要求我一天至少要練六個(gè)小時(shí)鋼琴。單單六個(gè)小時(shí)也就算了，還要每次都要練習(xí)哈農(nóng)，琶音等枯燥、無味的'基礎(chǔ)練習(xí)。每當(dāng)我彈到《哈農(nóng)》，《琶音》時(shí)，我總會(huì)彎下背，手型像個(gè)“憋”了氣的皮球，這時(shí)媽媽就會(huì)大聲批評(píng)我，我也會(huì)立刻改正，那“憋”掉的手指又會(huì)馬上“充足氣”�？蛇^了十幾分鐘，手型又不好了。媽媽的叫聲又會(huì)隨之而來。這樣的練習(xí)，很是枯燥，有時(shí)我也會(huì)突然停手，準(zhǔn)備放棄練習(xí)，這時(shí)媽媽的話語會(huì)鼓勵(lì)我，她常對(duì)我說：“兒子，你想在決賽時(shí)拿第一名嗎？如果想，那么就得刻苦訓(xùn)練�！泵慨�(dāng)聽到這句話時(shí)，我也會(huì)卯足了勁，硬著頭皮，嚴(yán)格要求自己。因?yàn)椤澳Ч碛?jì)劃”是我自己制定的，我要為我的目標(biāo)而不懈努力。終于，2個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”熬過去了，接下來迎來的就是最后一搏——決賽。
八月中旬，我來到了規(guī)定考場，一進(jìn)考場，我的心就上躥下跳，擔(dān)心自己會(huì)臨場發(fā)揮不好。媽媽看穿了我不安的神情，耐心地對(duì)我講：“別緊張，放輕松，相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話，我仿佛又有了信心。
就在這時(shí)，維護(hù)考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對(duì)我講：“開始比賽了�！蔽逸p松自信地走進(jìn)賽場，坐在琴凳上，長舒了一口氣，把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上，輕輕的，一串串音符緩緩流出，傾瀉出一片片滴答滴答的聲音，那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里，又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那，手指仿佛變成了十個(gè)小精靈，在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時(shí)而高亢激昂，時(shí)而委婉深沉，每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結(jié)束了，我把手慢慢放下來，站在聚光燈前為大家鞠了一個(gè)躬后，考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。
就在比賽結(jié)束四小時(shí)后，成績公布了，我竟獲得了第一名的好成績�？吹竭@條好消息時(shí)，我高興得跳了起來，媽媽對(duì)我說：“看！二個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”沒有白費(fèi)吧！”我使勁地點(diǎn)頭，用力地拍手，我為自己驕傲，更為有父母的陪伴而倍感幸福。
現(xiàn)在我真正懂得了什么是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩，更為自己的努力而喝彩。
我為自己喝彩作文 17
“一帆風(fēng)順”，是個(gè)飽含祝福的詞。但是有哪個(gè)人能夠一生都“一帆風(fēng)順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵(lì)他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實(shí)已經(jīng)無所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執(zhí)著、不服輸、樂于助人而喝彩！
也不知道雨什么時(shí)候能停……灰蒙蒙的就如我的心情。悄悄地把成績條扔在桌上，我溜進(jìn)房里。趴在桌上，聽著房外的動(dòng)靜�！盎貋砹艘膊恢勒f一聲。誒？這是？……”寧靜，時(shí)間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進(jìn)房內(nèi)。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭�！八さ沽�，再爬起來。難道你連小時(shí)候都不如了？”我沒有說話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴著就不動(dòng)了呢？”就像我現(xiàn)在的.狀態(tài)。或許是那份溫暖觸動(dòng)了我，莫名其妙的就緩緩起身動(dòng)筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來。
“98分！有很大的進(jìn)步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！
蜻蜓點(diǎn)過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個(gè)中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應(yīng)！伸手向旁邊的一個(gè)小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個(gè)小女孩在我身邊驚魂未定的看著我，神情帶著絲感激。后來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來向我道謝，并指責(zé)那個(gè)男子，而那個(gè)男子也不聽的道歉。我那時(shí)好像……笑著、對(duì)，沒說什么，只是笑著走開了。
而我那時(shí)心里其實(shí)為我自己吹著喇叭，或許是出于內(nèi)心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認(rèn)識(shí)。都能平平安安的。我為自己喝彩！
人生就像一場馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個(gè)人的心中，在每個(gè)人的故事里。只要努力過，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！
我為自己喝彩作文 18
“明天有一場小提琴比賽，我記得你會(huì)拉，不如你去試試吧！”班主任和藹的看著我說�！斑@，我恐怕不行，我已經(jīng)很長時(shí)間沒有拉過了�！薄叭ピ囋嚢�！”回想著剛剛我與老師的對(duì)話，心里不禁產(chǎn)生一種酸澀感。我垂頭喪氣的回到家里，拿出那把被我拋棄了兩年時(shí)間的小提琴，我默默的打開琴蓋，一把閃著光的小提琴出現(xiàn)在我面前，它靜靜地躺在琴盒里，依然和以前一樣泛著光澤，依然和以前一樣可以演奏出絕美的音樂，只是，它的主人卻失去了再次演奏的信心與勇氣。淚水漸漸順著臉頰流下，我的眼前閃現(xiàn)出上屆比賽時(shí)的情景。大廳里面人山人海，燈光的照耀使整個(gè)大廳充滿了音樂的神圣氣氛。
比賽開始了，所有的喧鬧聲都被悠揚(yáng)美妙的小提琴聲取代，我注視著臺(tái)上的參賽者，她們的臉上是滿滿的陶醉，而琴聲也仿佛把人們帶入了音樂的海洋，我靜靜聽著，把所有心神都放在了她的音樂上，與我接下來將要演奏的音樂進(jìn)行著對(duì)比。一曲終了，臺(tái)下的掌聲持續(xù)不斷，我也為她鼓起掌來，當(dāng)然也在為我接下來的.演出而鼓掌。我走上臺(tái)，拿出陪伴我度過一次又一次比賽時(shí)的小提琴，輕輕的拉了起來，美妙的旋律從我的手中傳入每一個(gè)人的耳朵，連自己也沉浸到了音樂中，可是，天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，一個(gè)不屬于這首歡快曲子的破音響徹大廳，我靜靜地走下臺(tái)，我看到了評(píng)委眼中的惋惜與老師的嘆息，走回座位，眼淚再也控制不住地流下，在臉上肆意流淌，沖擊前三名的機(jī)會(huì)就這樣被我浪費(fèi)掉了��！再次回到現(xiàn)實(shí)。
我低頭摸了摸那把小提琴，它帶給了我獲獎(jiǎng)時(shí)的歡樂與激動(dòng)，帶給了我老師與家長的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，可現(xiàn)在，它卻靜靜躺在這里，我擦干眼淚，對(duì)��！音樂是帶給人們歡樂的，而不是悲傷與痛苦��！我拿起小提琴，決然地練了起來。從鏡子的反射中我看到了父親臉上的微笑與那句“加油啊！”再次站到這個(gè)熟悉而又陌生的舞臺(tái)上，我微笑著，一段輕快悠揚(yáng)的旋律再次被我拉奏，是那么令人開心。當(dāng)我演奏結(jié)束后，我聽到的是熱烈的掌聲與喝彩聲，還有，就是那第一名的證書。
這一次，我成功了！我為自己喝彩！我相信，只有喝彩，才會(huì)達(dá)到理想和目的地，只有喝彩，才會(huì)獲得輝煌的成功，我為自己代言，我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文 19
每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，為自己的亮點(diǎn)鼓掌，有些人踢足球，有些人畫畫，而我為數(shù)學(xué)鼓掌。
我非常喜歡數(shù)學(xué)，所以我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班。我學(xué)習(xí)很快，參加了學(xué)校的許多奧林匹克數(shù)學(xué)競賽。第一次，我既緊張又開心。令人高興的是，之前的努力沒有白費(fèi)，最終奧運(yùn)會(huì)得以舉辦。
如果你考試不及格，你會(huì)怎么做？我慢慢走進(jìn)教室，然后找了個(gè)地方坐下，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來了。然后老師分發(fā)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的'論文和論文草稿。我一拿到奧運(yùn)會(huì)的論文，就開始認(rèn)真地寫。寫了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不能寫了。我認(rèn)為這個(gè)問題是可以解決的，所以我撕碎了一張小紙，做了一會(huì)兒，最后想通了。我填空，然后又開始寫作。該交論文了，我趕緊交論文就走了。
一周后，老師告訴我我獲得了第一名。我很開心：“耶！我是第一個(gè)�！蓖ǔ５呐]有白費(fèi)�！安粍跓o獲”，我會(huì)在未來更加努力，讓我的數(shù)學(xué)更好。
我為自己喝彩作文 20
曾經(jīng)的我很習(xí)慣于躲在一個(gè)角落里默默凝視著臺(tái)上的鮮花和掌聲，很甘心做一顆石子。也很甘心默默無聞做一顆星星，捧起皎潔的明月，卻從未想過自己要登上那個(gè)臺(tái)子，那是需要勇氣的。我，不敢�？墒钱�(dāng)我看著毛遂自薦的故事在身邊一次又一次的重演，當(dāng)我搓著拍的發(fā)紅的巴掌。我開始問自己：為什么不
給自己一次機(jī)會(huì)，為什么不會(huì)為自己鼓掌呢？
這是一個(gè)不再相信落葉和樹根的神話的年代，為自己鼓掌才是眾人所推崇的主流。有位記者采訪當(dāng)時(shí)聲明雀起的女演員劉曉慶時(shí)，曾問她：你以為個(gè)演員演技最好？她絕不猶豫的回答：我，劉曉慶。媒體曾為此批評(píng)她不知天高地厚，殊不知她推倒了一堵墻——一堵遮蔽自己的墻。掌聲響起來，不為別人，卻為自己。這不僅是向自己勇氣的挑戰(zhàn)，而且是具有自信的表現(xiàn)。
李白有詩云：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來。擁有錦繡青春的我們，不應(yīng)當(dāng)再背上沉重的禮讓、謙遜的負(fù)擔(dān)。它象一塊巨石，壓死剛剛萌發(fā)出的一株新芽，不要再等閑相信三顧茅廬的故事，同許多人擁有同樣才能的你，只有勇于為自己鼓掌，承認(rèn)自己才會(huì)為人所欣賞。北京某人才市場上，有位大學(xué)生掛出招牌誰雇我，年薪50萬！擺在他眼前的是一堆堆的榮譽(yù)證書，會(huì)有人雇傭他嗎？謎底是肯定的。
掌聲響起來，為了自己，即使你沒有超人的本領(lǐng)，也請(qǐng)這樣做吧。這是對(duì)自己的`鼓勵(lì)，是為一支無助的劃子插優(yōu)勢(shì)帆，是一只自縛的蝶子在破繭而出的那刻的錦繡，是為大漠中的一株胡楊澆一股清冽的泉水。
掌聲響起來，為了自己，即使我們并不優(yōu)秀，這是對(duì)自己的犒勞，驅(qū)披發(fā)蒙在心上的灰塵。重新審閱自己，盡管我們并不是一顆珍珠，即使我們并不是一枚寶石。但普通與偉大也許就會(huì)交織在那一瞬間，掌聲響起來。
我為自己喝彩作文 21
落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花喝彩；雄鷹展開雙翼飛向藍(lán)天，我為雄鷹喝彩；梅花高潔傲岸屹立在寒風(fēng)中我為梅花喝彩……我戰(zhàn)勝了膽怯，也為自己的勇敢喝彩。
有段時(shí)間，班里突然流行起了滑滑板。同學(xué)們放學(xué)后聊的最多的就是有關(guān)滑板的綜藝節(jié)目、技巧的練習(xí)等等。我這個(gè)平衡能力弱，又總是知難而退的人，自然就被邊緣化了。
周末到了，幾個(gè)好朋友生拉硬拽地讓我去看看她們滑滑板，我被逼來到了廣場，無奈之下當(dāng)起了看客。只見朋友們各個(gè)身懷絕技，穿梭在人群中，就像一條條自由自在游來游去的`魚兒，幾次看到危險(xiǎn)處，我都忍不住“啊！”的喊叫了起來，結(jié)果次次都是有驚無險(xiǎn)，內(nèi)心真正佩服起這幫女漢子了。
“哎呀，你就試一下嘛，這個(gè)真的很簡單很好學(xué)的，沒有你想象的那么難……”終于，在好朋友一次又一次地勸說下，我緊緊的抓住她們的胳膊，小心翼翼地踏上了滑板，滑了不遠(yuǎn)一段路，我緊張的手心里都是汗，腿哆哆嗦嗦的不聽使喚，身體七扭八歪跌來倒去的，我直嚷嚷著要下來。好朋友們耐心的教我掌握平衡的方法，不停地在鼓勵(lì)我，給我打氣。
后來，她們讓我在前面滑，她們從后面抓著我的衣服，稍有危險(xiǎn)，她們就會(huì)及時(shí)為我排除。我慢慢的有了安全感，感覺沒那么緊張了。漸漸的手心里沒有了汗，腿不哆嗦了，滑行速度也稍快了些，特別特別開心。我專心致志地盯著前方的路，因?yàn)槲抑�，只要為自己掌好舵把好方向就行了，后面有三個(gè)鐵姐們?cè)跒槲冶ｑ{護(hù)航呢，不用擔(dān)心，不用回頭。我覺得自己從來沒有這樣認(rèn)真的對(duì)待過一件事，應(yīng)該是被朋友們的真誠感動(dòng)了吧。我非常認(rèn)真的踐行著朋友為我教授的每一個(gè)技巧，竭力熟記要領(lǐng)。
不知過了多久，突然感覺背后少了些什么，腳步呢？我猛一回頭，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，三個(gè)姐們以百米沖刺的速度前來救我。她們大笑著說，其實(shí)你早都會(huì)滑了，我們?nèi)齻�(gè)人松開你都好一陣子了，你這么快就學(xué)會(huì)了，真是太厲害了！
我驚愕的下巴都要掉了，我也能學(xué)會(huì)滑板？真是太不可思議了！姐妹們圍著我歡呼雀躍，我被她們的真誠和熱情感動(dòng)的淚眼婆娑，也被自己感動(dòng)著。我成功了，我在心里默默地為戰(zhàn)勝了膽怯，變得勇敢的自己喝彩。
原來困難并不可怕，可怕的是沒有勇氣去面對(duì)困難的自己。我不禁再次為戰(zhàn)勝了困難的自己喝彩。愿我們每個(gè)人都能勇敢地戰(zhàn)勝自我，為這樣的自己喝彩！
我為自己喝彩作文 22
生活中總有些值得喝彩的人或事，以往總是為別人喝彩，而今天我要為我自己喝彩。
就在今年五一放假時(shí)，我和我的兩個(gè)朋友約好去玩叢林穿越。我們先從綠線開始玩，我們先把扣子和鐵絲扣在一起，開始往上爬，只聽梯子發(fā)出咔咔的聲音，讓人心驚肉跳，我們爬到離地面有十米高的時(shí)候，開始了冒險(xiǎn)之旅，第一關(guān)巨人步伐，我們只見一個(gè)大木板上有一些凹凸的東西，我的朋友小王一個(gè)勁兒沖在前面往上爬，他才爬到一半就掉落了下去。把我嚇了一跳，可是我還是想試試，可我排隊(duì)排在最后一個(gè)前面還有好幾個(gè)人。終于輪到我了，前面只有一個(gè)人成功了爬過去，那就是我的另外一個(gè)好朋友小新，他朝我揮揮手表示快過來沒有想象中那么難他對(duì)我說。我先雙手抓住凹進(jìn)去的地方，腳踩著凸出來的地方，一步一步的向前走著。有驚無險(xiǎn)的走過去。接著又來到了個(gè)毒蛇出擊關(guān)口，一個(gè)平整的.墻上有一些蛇會(huì)突然蹦出來，小新還是遙遙領(lǐng)先的沖了過去，躲過了所有的攻擊。我也不甘落后沖了上去，我慢慢的小心翼翼走著，終于看到了終點(diǎn)，我使勁一跑突然感到背后一涼我被機(jī)關(guān)擊中了，眼看我就要摔下去時(shí)小新一把抓住了我，把我往上拖。就這樣在好朋友的幫助下我又闖過了一關(guān)。我們來到猴子爬樹最后關(guān)口，我抓住鋼絲，踩著一旁的木板往上爬，可惜我的力氣。在前面已經(jīng)用完了，一不小心就滑了下去，我不甘心就這樣輸了，手腳并用的我用腳使勁蹬模板，雙手捏緊鋼絲繩。用盡全力一跳終于跳上去了，緊接著我一步一步向前走，終于看見了盡頭的出口，走出大森林，我也安上了滑索滑到了終點(diǎn)。
我真為自己感到驕傲，因?yàn)檫@一次挑戰(zhàn)的過程中，我做到了堅(jiān)持，我更要為自己永不放棄的精神喝彩。
我為自己喝彩作文 23
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，也為自己的閃光點(diǎn)喝彩過，有的是為自己打籃球而喝彩，有的是為自己的電腦編程而喝彩，而我是為我助人為樂的表現(xiàn)而喝彩。
那天，放學(xué)回家，我一邊走，一邊唱著歌，正走在回家的路上，快要到家的'時(shí)候，一輛三輪車從我身邊開過，一張單子“飛”了過來，不偏不倚剛剛好落在我臉上，我頓時(shí)就像一位盲人，天空像一塊白布，白花花的，看都看不見，只能看到白茫茫一片。我把單子拿了下來，心想：這一定是三輪車上叔叔的，如果找不到這張單子，他一定會(huì)很慌張的，這多不好��！于是，我決定把單子還給叔叔。
說干就干，我飛快的向三輪車跑去，一邊拿著單子，一邊叫道：“停下！停下！”三輪車的速度慢了下來，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，三步并做兩步敢過去，攔住了三輪車。我將單子遞給三輪車上的叔叔，說：“叔叔，這是您的單子嗎？”叔叔說：“是的，謝謝你�！蔽艺f：“不客氣，助人為樂是應(yīng)該的�！�
我心里比吃了蜜還甜，我為自己的勇氣喝彩，為自己的行為喝彩，我要多多幫助別人，這讓助人為樂的精神傳遍整個(gè)地球，讓生活變得更加多姿多彩。
我為自己喝彩作文 24
“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時(shí)也讓我想對(duì)您說：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實(shí)施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣，完全讓我們?cè)谡n堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺(tái)前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時(shí)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺(tái)，心里像懷里揣了個(gè)小兔子樣地怦怦直跳。我站在講臺(tái)上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說：“你真棒！這可是老師站的講臺(tái)哦�！庇械脑诘任议_口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了，但我就是開不了口，有時(shí)又站在那里笑著。
下課了，老師走到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會(huì)在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的。”聽了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺(tái)上，看到同學(xué)們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預(yù)習(xí)的`內(nèi)容真實(shí)地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時(shí)就是一個(gè)“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學(xué)們的熱烈掌聲。我快速走下講臺(tái)，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們?cè)谧约旱恼n堂中預(yù)習(xí)、展示�！墩坡曧懫饋怼返母杪曉谖业男闹性俅雾懫穑何覟槲易约汉炔省�
我為自己喝彩作文 25
我想要為自己喝彩，因?yàn)槲覉?jiān)持到了今天。
幼兒園時(shí)，我是一位十分調(diào)皮的小男孩，不但欺負(fù)比我小的小朋友，而且還三番兩次地找老師的麻煩。時(shí)常被罰站到放學(xué)。
一年級(jí)了，稚嫩的我逐漸領(lǐng)悟生活的艱苦，開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終追上了第一名、
直至三年級(jí)，我的一位好哥們轉(zhuǎn)學(xué)了，留下我一人去了其它學(xué)校。我也不知不覺地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵抗。
上至四年級(jí)，又一位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一句：好好學(xué)習(xí)。我頓時(shí)從恍惚中醒悟過來，便又發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭求上進(jìn)。小學(xué)努力學(xué)習(xí)，長大后才有臉面見他們，不是嗎？
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)生，實(shí)實(shí)在在感受到生活上的壓力，便在課余時(shí)間看課外書，豐富我大腦里知識(shí)的`海洋。
這一到六年級(jí)的時(shí)間里，我從來不會(huì)有半點(diǎn)馬虎。雖然我愛睡懶覺，但是我卻從來不遲到。每天早上，即使有著濃濃的睡意，也要堅(jiān)持著穿衣洗漱。
這些年，我一直控制著那顆躁動(dòng)的心不亂闖禍，別以為我學(xué)習(xí)好就是“乖乖寶”。有時(shí)，我也有頑皮腹黑的時(shí)候，所以必須得壓抑著，我可不想因?yàn)槲叶鍪虑椤?/p>
六年級(jí)了，我即將畢業(yè)。忍不住，我還是要給自己點(diǎn)贊。來回報(bào)我小學(xué)時(shí)期發(fā)奮學(xué)習(xí)，不知疲倦，安分守“紀(jì)”，堅(jiān)持到了現(xiàn)在�；叵脒^去嗎，那一次次在困乏是起了床，一次次在教室聽課昏昏欲睡，一切都感覺——值了！
讓我驕傲的，就是天性頑皮懶散的我能堅(jiān)持到現(xiàn)在。我要為堅(jiān)持不懈的自己喝彩！
我為自己喝彩作文 26
“同學(xué)們，下周的美術(shù)課要期末考試，大家回去都準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
美術(shù)老師的一席話好像在平靜的湖水中投入了一塊大石頭，立刻引起了大家激烈的討論。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“太好了，我早就準(zhǔn)備好了。”有的說：“啊?這也太快了，我不想考試!”平時(shí)不擅長美術(shù)的黃同學(xué)和劉同學(xué)撇著嘴壞笑道：“哈哈，下周就讓你們見識(shí)一下賽過梵高的抽象畫!”聽到這兒，我也暗暗苦笑，其實(shí)我也一樣，一提到畫畫我就“腦瓜疼”。我決定，這次我要好好努力，讓同學(xué)們刮目相看!
說干就干!每天回到家我就早早地把作業(yè)寫完，然后開始練習(xí)。我拿起一本美術(shù)書，翻開第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地臨摹起來。此外，我還利用周末去美術(shù)館看大師的畫作。短短的兩周時(shí)間里，我常常一畫就是兩個(gè)小時(shí)，右手中指磨出了老繭，眼睛周圍還隱隱約約有了黑眼圈。沒畫好我就重畫，被揉成團(tuán)的畫紙丟了一地，就這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著，當(dāng)晚上十點(diǎn)時(shí)，行人路過我家窗前，總能看見燈還亮著。但這些困難都阻止不了我。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：畫畫竟很有趣，比如你可以給汽車添上翅膀，在云朵上畫上小人，在太陽旁畫上月亮……反正這里是“大王”我說了算，在這面積不足十平方分米的A4紙上，我可以插上想象的翅膀，自由發(fā)揮，不受拘束。在橫豎彎折中一只只栩栩如生的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小人都躍然紙上。瞧，他們有的在自由自在地玩耍嬉戲，有的在無所顧忌地談天說地，談古論今;有的在天空中翱翔，有的在深海里探秘……畫著畫著，我竟停不下來了，仿佛也加入了他們，陶醉其中。原來畫畫是有魔力的'，它能使人快樂!
期末考試到了，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我一碰到畫筆，那些銘記于心的各種場景涌入腦海，我的作品得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
看著報(bào)告冊(cè)上的“甲+”我激動(dòng)地說不出話來，我的努力沒有付之東流。相反，我因此還收獲了新的快樂!
我要為自己喝彩!
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