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那段溫暖的日子作文

時(shí)間:2021-01-31 12:19:55 推薦作文 我要投稿

那段溫暖的日子作文精選15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的那段溫暖的日子作文,歡迎大家分享。

那段溫暖的日子作文精選15篇

那段溫暖的日子作文1

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,希望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿希望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也不過是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?不過是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自己十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

  即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

  4、那段溫暖的日子作文

那段溫暖的日子作文2

  小時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢尃敔斈棠痰墓ぷ鞣泵,年僅3歲的我只能由73歲的太姥姥照看,小時(shí)候的我十分不懂事,看見什么買什么,雖然太姥姥不會(huì)幫我買,但也不會(huì)不耐煩的拍著鼻子罵我,而是編一些故事,像“多買玩具的小孩會(huì)被大灰狼吃掉啊!敝惖模揖尤贿信了,改掉了亂買玩具的壞習(xí)慣。

  太姥姥還十分喜歡折紙,我總是纏著她折大象、小貓、盒子等,記得有次她給我折了個(gè)紙船,呵!這紙船可威風(fēng)了,一點(diǎn)不比我爸買給我的電動(dòng)船遜色,太姥姥還在船上涂了幾層蠟,帶著我去小河邊放紙船,看著小小的紙船在湖面上搖搖擺擺的,心里別提多高興了,看到河邊小朋友羨慕的神色,不由得沖他們喊:“看到我的小船了吧!那可是我太姥姥折的,你們沒有吧,哇哈哈哈哈……”每當(dāng)這時(shí),太姥姥總會(huì)笑著拍一下我的頭:“這種事不要告訴別人哦!要不然他們就要把太姥姥搶走了!

  因?yàn)樘牙咽堑氐赖奶K州人,所以有時(shí)她說的話我未必能聽懂,這可成了個(gè)難題,我睡覺前都要聽童謠入睡,而太姥姥唱的我又聽不懂,所以時(shí)常不能睡個(gè)好覺,一天,太姥姥哄我睡覺時(shí)竟輕聲唱:“小兔子乖乖,把門兒開開……”我十分驚訝,問太姥姥怎么會(huì)唱這首歌?太姥姥只是嘿嘿一笑,沒多說什么。某天我半夜起來上廁所時(shí),覺的客廳有些異樣,我輕手輕腳的來到客廳,看見太姥姥布滿青絲的眼專注的盯著電視,嘴里一直跟著電視輕輕的唱著“小兔子乖乖,把門兒開開……”那是我第一次感到了溫暖,心里好像被塞了什么東西似的,暖暖的。

  每當(dāng)聽見這首童謠,我就會(huì)憶起太姥姥慈祥的面容。每到有空時(shí),我總會(huì)去太姥姥住的小區(qū),陪她說話,聊聊我小時(shí)候的故事。

那段溫暖的日子作文3

  你來,或不來,溫暖就在那里,不進(jìn),不退;你留,或不留,溫暖就在那里,不增,不減。

  ——題記

  “溫暖,平凡又偉大。它在你心中種下種子,當(dāng)陽光照耀,雨露滋潤(rùn),種子就開了花,芬芳著你!笨粗郎系哪绢^陀螺,往事如煙般浮現(xiàn)出眼前……

  有一年冬天,雪下得很大。看著窗外的小孩兒三三兩兩,堆著雪人,心里彌漫著藥一般的苦。奶奶又“嗵嗵”地上樓來了,手里的一大碗褐色的藥汁,嚴(yán)厲又不失憐惜地摸摸我的頭,道:“乖啊,喝完了藥,就能出去玩了。”我咳了兩聲,心想:媽肯定不會(huì)讓我出去玩,喝藥有什么用?便千般抵賴,萬般糾纏,就是不喝。奶奶無奈地嘆了口氣,抑制著腳步聲,輕輕地下樓去了。

  過來兩天,她突然一臉神秘地問我:“想不想玩陀螺?”我當(dāng)時(shí)并不知道陀螺,看著奶奶手中一根黑不溜秋的長(zhǎng)鞭和一個(gè)圓圓的木頭塊,十分好奇,當(dāng)即搶來了,一臉愁容:“奶奶,這個(gè)怎么用?”她便手把手教我怎么甩鞭,結(jié)果,不到一天,我就成功“出師”了。

  此后的好幾天,我一反常態(tài),把藥汁喝得干干凈凈,就為盼著能玩一下那神奇的木頭塊兒。

  好景不長(zhǎng),陀螺被表弟砸碎了,我望著一地碎木頭片,難過極了。奶奶卻輕柔地拍了拍我的頭,笑瞇瞇說道:“不要緊,再做一個(gè)吧!

  那天晚上,我躡手躡腳地下樓,踮著腳,巴望著奶奶如何給我弄一個(gè)陀螺。沿著微弱的燈光,門縫里透出奶奶給我做玩具的情形:那雙蒼老的布滿褶子的手再散發(fā)著淡淡香味的木塊上不停地雕刻著,也不知刻了多久,又用粗、細(xì)砂仔細(xì)打磨著,望著光滑的陀螺,她獨(dú)自“咯咯”地笑著……

  現(xiàn)在陀螺仍是完好,一如那晚,散發(fā)著淡淡香味,卻也多了份溫暖的味道。

  那段溫暖的日子里,陪伴我的不僅僅是一個(gè)陀螺,一條鞭,還有奶奶那深深的愛啊。

那段溫暖的日子作文4

  陽光明媚,白云朵朵,天氣真好!我決定整理一下自己的書本。我從床底下,抽屜里,箱子中,搜到了一大群以前“丟失”的書,我拿著紙巾仔細(xì)地擦拭上面的灰塵,認(rèn)真地一本本放好。突然,我的眼前一亮——一本覆蓋著灰塵的藍(lán)色膠皮本子映入我的眼簾,是我念小學(xué)時(shí)的同學(xué)錄!

  我興奮地把它捧在我的手心,把它擦干凈后,就迫不及待地翻開了第一頁……

  這一頁被我小學(xué)的死黨占領(lǐng)了,小學(xué)的她字跡還很稚嫩,是歪歪斜斜的正楷,各種各樣的繁體字,以及活力的符號(hào)。瞧瞧她給我的留言:“我們說好不分離,要一直一直在一起?墒俏覀兛煲厴I(yè)了,!真不敢相信!希望你不要忘記我!!否則我會(huì)掐死你的!”我幸福地笑了笑,想看穿她的字,看到她的臉,看穿她的內(nèi)心。我知道她不會(huì)真的掐死我的,因?yàn)槲以趺纯赡軙?huì)忘記?我記得那時(shí)候好多人迷上了繁體字,“因?yàn)榉斌w字很酷。 蔽叶叿路鹩幸粋(gè)笑的甜美的女孩在說話。

  我翻開第二頁,是一個(gè)沉默的男生。他的字很清秀,仿佛是女生的字一樣,盡管他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)高大俊秀的小伙子。他的贈(zèng)言很簡(jiǎn)單:“祝:步步高升,學(xué)業(yè)進(jìn)步,考上一所好大學(xué)!”我無言,我知道,這也是他自己的愿望,他也想要考上大學(xué),出人頭地。

  第三頁,是我們班的班長(zhǎng)。她是一個(gè)天秤座女生,溫文爾雅,長(zhǎng)發(fā)飄飄。我記得她說話十分溫柔,引得班里的男生個(gè)個(gè)獻(xiàn)殷勤,甚至女生也主動(dòng)套近乎。她的字體很娟秀,她給我的贈(zèng)言:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。人生在世,離別是難免的,只是我們不要忘記彼此,愿我們永遠(yuǎn)是朋友!”我記得當(dāng)時(shí)我看到她的贈(zèng)言的時(shí)候,小小的激動(dòng)了一把,因?yàn)樗谷荒軐懗鋈绱擞形牟傻脑姡?/p>

那段溫暖的日子作文5

  當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮,上睫毛輕撫下睫毛,那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間,何等溫暖,像是生命的火焰被重新點(diǎn)燃,期望之光照亮胸膛。

  看歲月交替,生命輪回,年復(fù)一年中,春天,是那段溫暖的日子。在人間,墓地,天堂與棺材的來來回回中,童年,是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯,含苞總是那樣迷人,望春風(fēng)吹又生的野草,萌芽之時(shí)又是別樣剛勁。

  那充滿期望的厚重的春啊,那天真無邪,快樂懵懂的童年啊,那含苞的鮮花,萌芽的綠草……為何要在這樣一個(gè)萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢,而此刻正流淌著汗水,秋風(fēng)還未吹過胸膛。

  腳步何須匆匆?順著風(fēng)的方向,沿著小溪,踩著河畔,安于此刻,順其自然。正如寫作一般,一個(gè)字一個(gè)字地往外崩,崩到最后也但是是篇垃圾,真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾,這和腹瀉是一個(gè)道理,也和學(xué)習(xí)差不多,一天天的學(xué),一年年的學(xué),學(xué)到最后又是什么呢?但是是虛脫了而已。

  等過了二零一三年的夏季,請(qǐng)帶著自我十四歲的身軀,到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心,迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫,體會(huì)盛入骨髓的涼涼秋意,領(lǐng)悟充斥心扉的無邊溫暖。

  我們懷念著童年那段無邪的日子,體會(huì)著如今這炙熱的青春時(shí)光,期盼這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程,無需什么輝煌成就去光宗耀祖,也就無需什么高遠(yuǎn)志向,我們做一天和尚敲一天鐘。

  即使如此,誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人?或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷,然后呢?繼續(xù)敲鐘。

那段溫暖的日子作文6

  生活總是演繹著酸甜苦辣咸;厥讐m封的往事常常有一些莫名的激動(dòng),心中充滿溫暖的感覺。

  記得我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,老師分調(diào)座位,我不幸地被分到了一個(gè)憨胖子旁邊。我不懷好意地對(duì)他說“胖子,往那邊去一點(diǎn),多占空間啊!”他倒也不在乎,便往那邊挪了挪,憨憨地一笑,沒有說什么。人有些胖,可內(nèi)心還是充滿友愛的。

  有一次,我和胖子靠著墻坐,(我坐外面,胖子坐里面。)每次只留一小點(diǎn)的位子讓他走,人胖,沒辦法,只有等我走了之后才能走。就這樣,他對(duì)我的態(tài)度絲毫沒有改變,依舊是憨憨地笑。想到這我還真有些自責(zé),覺得好像對(duì)不起他憨憨的笑。轉(zhuǎn)眼又到了體育節(jié)了,我報(bào)名參加的是1000米跑,那天天氣暴熱,溫度飆升,剛跑完就累癱在地上,剛想喝冰水,打老遠(yuǎn),就看見胖子扭著身子,費(fèi)力地跑過來,遞了一瓶冷水過來,問道“跑得怎么樣?”原來他還挺關(guān)心我。

  到了三年級(jí)時(shí),我的“逃掃”可是出了名的。幾乎一學(xué)期沒掃到一兩回地,但每次老師都不罵我,我感到很奇怪。又一次,輪到我值日了,我像往常一樣,裝做若無其事的樣子走開了。過了一會(huì)我在路過教室時(shí),留心觀察了一下,胖子竟不緊不慢地幫我打掃衛(wèi)生。一只白胖的手握在掃帚上,動(dòng)作雖說笨拙,但還是很認(rèn)真地為我掃地。我心里一驚:完了!本以為他看到我會(huì)大發(fā)雷霆,罵我是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的懶鬼。正當(dāng)我慌不擇路想逃跑時(shí),胖子嘴里還哼著小曲,朝我迎面走來,看見我還是依然對(duì)我憨憨地一笑。我的臉唰的一下紅了。原來這么長(zhǎng)的時(shí)間里,它不僅要做好他自己的事情還要負(fù)起作為一個(gè)“朋友”的責(zé)任,讓我的心靈為之震撼。

  純真的友情,讓童年不乏溫暖。那胖子憨憨地笑,至今還保存在我那美好的記憶當(dāng)中。

那段溫暖的日子作文7

  還記得那是兩年前的時(shí)候,我因貪玩滑滑板從坡上往下沖,因而磕破了腿。

  由于傷勢(shì)嚴(yán)重,擦掉了一大塊肉,膝蓋露出了青灰色的骨頭,連路都走不了,所以不能上學(xué),于是在家中靜養(yǎng)了一個(gè)禮拜。

  母親因此休了一個(gè)禮拜的假,在家中照顧我。母親除了買藥,買菜,其余時(shí)間無時(shí)無刻陪在我身邊。

  母親對(duì)我的關(guān)心也是無微不至。需要換藥了。母親便拎著大袋子藥物放在床頭。拿出雙氧水,一點(diǎn)點(diǎn)地將包扎拆下來。由于時(shí)常流膿,紗布總是粘在傷口上,撕下來會(huì)非常疼。母親便用雙氧水和礦泉水一點(diǎn)點(diǎn)地倒在傷口上,使得紗布與傷口粘得不是很緊,再一點(diǎn)點(diǎn)地撕下來。然后用棉簽將碘酒等藥物均勻涂抹在傷口上面。再重新小心翼翼地用新的紗布包扎好,那細(xì)微之處的愛意悄悄傳遞過來,一股暖流涌入我的心田。

  平常在飲食方面,母親也十分細(xì)心。由于整天在床上,無法運(yùn)動(dòng),所以不能吃高熱量的食物,由于骨頭也有磨損,除了喝奶補(bǔ)鈣外,母親還將鈣片碾碎放在粥里,每天喝的水中都有各種維生素泡騰片的痕跡。每天的飯,是母親在網(wǎng)上查閱數(shù)小時(shí)的結(jié)果。所以,在母親的悉心照料下,一個(gè)多星期就能勉強(qiáng)走路,可以去上學(xué)了。

  上下學(xué),也都有母親的“專車”接送,并把我送到大門口才安心。還寫假條,不讓我進(jìn)行一切戶外體育活動(dòng)。種種細(xì)節(jié)可見一斑。

  下課時(shí),同學(xué)們輪流扶我去衛(wèi)生間,每天中午也都有同學(xué)在食堂打完飯給我送過來……

  就這樣,在母親的陪伴下,在母愛光環(huán)的照耀下,在同學(xué)老師的關(guān)懷下,我的傷勢(shì)很快得到痊愈。這段溫暖的時(shí)光,使我心中蕩漾出絲絲感動(dòng)。

那段溫暖的日子作文8

  往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。

  望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,這天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問好,我們有幸成為同桌,你一向和我說話,而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了:“沒關(guān)系,以后我說你聽。”小麥色的皮膚,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

  從此,我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一向鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。

  我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛的大海。我單純的想:歲月會(huì)一向溫暖,你會(huì)一向伴在我的身旁,不曾離去?赏昝揽偸嵌虝旱.,深秋的一天,你沒來上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

  最后,輿論全部種的。你走了,沒有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無法理解卻更加無可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

  我明白期望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問過程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一向堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

  憶你,憶那段溫暖的日子。——后記。

那段溫暖的日子作文9

  溫暖,這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,讓我們大家難以忘懷。那段日子,是那么的美好。

  在臨近考試時(shí),是最幸福的日子,你應(yīng)該會(huì)問我為什么?在臨近期末考試不應(yīng)該是最枯燥,最乏味的嗎。我會(huì)告訴你,no,因?yàn)槲冶恍腋>o緊包圍著。

  在臨近考試,復(fù)習(xí)到深夜,媽媽遞來一杯熱氣騰騰的牛奶,送來一句溫暖的叮囑,‘不要復(fù)習(xí)太晚,早點(diǎn)睡!@句看似簡(jiǎn)單而又普通的叮囑,被愛緊緊包圍。看似一杯普通牛奶,被愛緊緊包圍。就連愛玩電腦的老爸,每天玩到深夜的‘網(wǎng)蟲,’犧牲了玩電腦的時(shí)間,陪我復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)時(shí),爸爸還會(huì)逗我開心,給我講笑話聽。我被愛緊緊包圍。

  當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí),應(yīng)該是學(xué)生接受死神宣判的時(shí)刻,有人歡喜有人憂?墒牵(dāng)成績(jī)發(fā)下來是,我傻眼了,在一張黑白的試卷上,用紅筆寫了一個(gè)特大號(hào)的72,我怔住了,幾分鐘過后,我偷偷瞄了一眼同桌的,我去,89,差這么多。回到家肯定完了,心里暗想。一節(jié)課我都無精打采的。走在路上,還被石頭給絆倒了,好像連石頭都和我做對(duì),我有氣無力的回到家,哭喪著

  臉。爸爸媽媽好像看破了我的心思,當(dāng)我正想說分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸忙扯開了話題,開始把怨氣足球,媽媽也沒閑著,說哪個(gè)菜做咸了,哪個(gè)菜做淡了,爸爸應(yīng)和著說‘失敗了沒關(guān)系,下次努力就行了,’吃完晚飯,我告訴了爸爸媽媽我考的分?jǐn)?shù),他們并沒有抱怨我,爸爸鼓勵(lì)我說‘我小時(shí)候考得比這還差,下次努力唄!犕臧职终f的話,我心里好了許多。我和他們便開始分析起了這次考試失利的原因,有哪些是由于馬虎而失分的,又有哪些是由于還沒弄懂而失分的。分析完后,還有雷打不動(dòng)的看電視的時(shí)間。就這樣,我被幸福緊緊包圍著。

  在考前考后,我都被愛緊緊包圍著。

  記住那段努力的日子,記住那段美好的日子,記住那段幸福的日子……

那段溫暖的日子作文10

  氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞,夢(mèng)里似乎又想起了那段溫暖的日子;貞浿,呢喃似乎就在耳畔,眼前依稀浮現(xiàn)出那一段溫馨而又珍貴的回憶。

  “爺爺,爺爺,今天老師在課堂上表揚(yáng)我了呢!”我笑著說。

  爺爺一把抱起我,慈愛地說:“不錯(cuò),我孫女真棒,但是可不能驕傲哦!要吃糖嗎?爺爺去買!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只見爺爺那寬大的背影浸沒在那人群之中。不一會(huì)兒,就見爺爺笑盈盈地拿著一根糖向我走來。我接過糖貪婪地舔著,仿佛在品嘗人間美味,抬起頭,爺爺那慈愛的笑容映入眼簾……

  一大一小的背影相互依偎著,走在安靜的小巷里,歡聲笑語傳滿整個(gè)小巷。

  回到家,一陣陣香味撲鼻而來,奶奶跑出來迎接我,“哎呀!終于回來了,我可等了你們半天!”奶奶埋怨到。“快,先洗手,趕緊過來吃飯!蹦棠檀叽俚健傋聛,我的碗便堆起了小山,爺爺奶奶還不停的夾,“快,吃吃這個(gè),我今天剛買的!這個(gè)也挺好吃的,你試試看,味道還不錯(cuò)。”我笑著說:“別光我一個(gè)人吃,你們也吃嘛!”我趕忙給他們夾菜,不一會(huì)兒,爺爺奶奶的碗里也都堆起了小山。我們?nèi)齻(gè)對(duì)視了一會(huì)兒,稀里嘩啦地笑了。吃完后,奶奶問我:“最近還好嗎?學(xué)習(xí)還順利嗎?上課聽得懂不?老師對(duì)你兇嗎……”哎呀,奶奶又開始了!

  現(xiàn)在,爺爺奶奶都不在了。車鈴聲依然清脆,背影依然熟悉,那些年走過的小巷現(xiàn)在已經(jīng)空蕩蕩了,剛才還聽著奶奶的嘮叨,吃著奶奶做的菜,跟爺爺聊人生理想,但現(xiàn)在已經(jīng)此去經(jīng)年了。

  我會(huì)好好將那段溫暖的日子埋在心間,讓它陪伴著我成長(zhǎng);讓它在我心間綻放,永不泯滅;讓它在我的指間舞蹈,永不停歇。

那段溫暖的日子作文11

  最愛走在那條小道上,窄窄的路塞滿了你我溫馨的回憶。微風(fēng)吹過,樹葉打著旋兒飛飄到我面前,是你給我的信嗎?

  還記得你在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí),就笑著說你喜歡看我走路昂首挺胸的樣子;你說我從小就有范兒,長(zhǎng)大一定有出息;你說我永遠(yuǎn)會(huì)是你的驕傲……每到這時(shí),我總會(huì)得意地笑。

  還記得我們都愛的花嗎?我們都愛雖不起眼卻有香氣撲鼻的臘梅。當(dāng)我哦幼稚地告訴你,我最喜歡這個(gè)香香的花時(shí),我第一次聽說了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你告訴我要學(xué)習(xí)梅花不怕困難,勇敢執(zhí)著的精神。

  還記得你替我抵抗老媽的時(shí)候嗎?我總愛把媽媽的香水倒掉,用空瓶子捉蝌蚪玩。末了,免不得一頓臭罵,而我又是一個(gè)臉皮薄的人,媽媽才批評(píng)了兩句,我就“淚如泉涌”,這更使她火冒三丈,揚(yáng)起手,幸虧你及時(shí)抓住了她的手。每到這時(shí),我總會(huì)松一口氣,你會(huì)很生氣地說:“貪玩是每個(gè)孩子的特點(diǎn),文靜的孩子我倒會(huì)懷疑她是不是有自閉癥,再說了,你小時(shí)候也好不到哪里去!”說完,果斷地拉我離開,留下一臉無奈的媽媽。你一直是我的保護(hù)傘,讓我心中有一個(gè)避風(fēng)港。

  還記得我們的棒棒糖小窩嗎?我最愛吃棒棒糖,為此牙齒蛀光了不少,媽媽下令不許我吃糖。你捂住我咧開要哭的嘴,高深莫測(cè)地朝我笑了笑。你把我?guī)У侥愕姆块g,拿出你的儲(chǔ)藏盒,那里裝滿了各種糖,你告訴我,受委屈了或想吃糖了就自己拿,你告訴我你會(huì)盡力滿足我的要求,你說你有“哆啦A夢(mèng)的任意門”。

  外婆啊,如今我已長(zhǎng)大了,再也不會(huì)有無理要求了,再也不會(huì)闖禍了,再也不會(huì)在夏天要梅花了,再也不會(huì)故意很難看地走路了;如今的你卻永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)離了我。

  外婆啊,你掌心的溫度我永遠(yuǎn)不會(huì)忘;外婆啊,那段溫暖的日子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

那段溫暖的日子作文12

  藏覓在雜七雜八的樹木之后,有一個(gè)小小的幽暗的巷口,那里是我的故鄉(xiāng),我從小生活的地方。

  沿著凹凹凸凸的青石板路行走,那像極了老人寫滿歲月滄桑的臉,眼角的皺紋哆嗦著,帶我們走進(jìn)這條老街。

  這里的每一塊磚,每一片瓦,每一株小草,每扇窗都藏著我的記憶。曾經(jīng)的我,在這里奔馳┄┄

  “快吃飯!”奶奶喝到。

  “不要吃豆!”我嘟著嘴。

  “快出來玩呀!”隔壁鄰居在門外吆喝,我頓時(shí)將吃豆子的事拋在腦后,抓起玩具槍,踮著腳往外跑!盎貋!”也不顧奶奶恨恨地端起白瓷碗,匆忙夾些菜跟著我往外跑。

  我和鄰居伙伴有介事地端著槍,緊緊貼著墻貓著腰,小心翼翼地踩著碎步向前“行軍”。我輕輕地對(duì)他說:“我們?cè)谶@兒扎營(yíng),你先去看著!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,大踏步在幾十步開外巡視。我滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子,一本正經(jīng)地側(cè)過身,“瞄準(zhǔn)!”一只正啄著草籽的小麻雀“開槍”,頓時(shí),勝利的歌聲在小巷里回蕩。

  突然,我聽見腳步聲,我立即向鄰居招招手暗示,隨著腳步越來越近,我倆大叫一聲,“沖刺┄┄”向巷口沖去,差點(diǎn)兒與端著碗的奶奶撞個(gè)滿懷。

  “哎呦!囡囡,快點(diǎn)過來,飯全冷掉了!蔽曳氯魶]有聽到似的把手伸到耳邊“敵人來了!”說完對(duì)著奶奶掃射一番。

  “快吃飯吧!蹦棠桃话丫咀∥,再也不讓我逃走了。

  我這才放下槍,張大嘴巴。奶奶盛起一勺米飯和上豆子塞進(jìn)我嘴里。我使勁嚼,使勁咽,不滿地皺了眉頭,一溜煙又逃走了。

  夏夜的涼風(fēng)吹拂,街口的古石橋上陸陸續(xù)續(xù)來了不少乘涼的老人,打著蒲扇,話著家常,時(shí)不時(shí)蹭蹭腳邊臥著的貓咪,當(dāng)然也少不了我和我的小伙伴們那永不知疲憊的身影。

  那些溫暖的日子永遠(yuǎn)種在我小小的心間,和我如今以及以后的日子千絲萬縷沾著邊……

那段溫暖的日子作文13

  匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了初中,而我離那段溫暖的日子——小學(xué)六年生活已漸漸遠(yuǎn)去。

  現(xiàn)在細(xì)想,曾經(jīng)看似平常的生活,現(xiàn)在卻令我懷念不止,昔日美麗的校園及熟悉的教室,現(xiàn)已是物是人非,六年的同學(xué)情使我無法忘記,六年的師生情更是令我記憶深刻。

  一草一木,一鳥一石,記錄著我們的成長(zhǎng),當(dāng)9月10日再次回到母校,幾絲激動(dòng)涌上心頭,思念之情浸滿我的身心,我迫不及待地沖進(jìn)思念已久的校園,看到許多昔日同窗,就如同剛睡醒的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,當(dāng)老師出來的時(shí)候,突然安靜了,我們沖上去給老師一個(gè)大大的擁抱,老師,依舊關(guān)心我們的身體學(xué)習(xí),仿佛現(xiàn)在的我們依如當(dāng)初。老師還要上課,就離開了,不知為何,此時(shí)的心中異常難受,這讓我想起了當(dāng)初的我們,聽到老師來到就如世界末日一般,可現(xiàn)在呢?

  在溫暖的日子中,我記得我買過兩次同學(xué)錄,第一次,應(yīng)該是在六年級(jí)的上學(xué)期,雖然老師對(duì)我們說很多六年的同學(xué)情最珍貴,但那時(shí)的我們并不懂得珍惜,只是懵懵懂懂認(rèn)為走了自然就要寫同學(xué)錄,至于寫什么,也沒有人在意。而第二次是在畢業(yè)的倒數(shù)兩個(gè)星期,那時(shí)我們才明白六年同學(xué)情是多么的珍貴,而新發(fā)出的同學(xué)錄,聯(lián)系方式更加詳細(xì),背后留言也越來越工整。

  到了真正的最后,以前愛上課睡覺的同學(xué),不再睡覺,開始聽講,作業(yè)經(jīng)常做不完的同學(xué),開始埋頭用功,再也看不到一個(gè)同學(xué)形單影只……

  初中生活雖豐富多彩,但小學(xué)生活給予我的溫暖使我充滿力量,我要感謝那段最溫暖的日子——小學(xué)生活。

那段溫暖的日子作文14

  每個(gè)人都有過溫暖,有過憂愁,有過孤獨(dú),而其中給我印象最深的,還得數(shù)那段溫暖的日子了。

  鏡頭一

  寒冬來臨,窗外鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨。

  補(bǔ)習(xí)班剛下課的我,站在馬路旁等待媽媽的到來,雪下的越來越大,甚至還帶有一點(diǎn)雨,媽媽姍姍來遲,我早已成了名副其實(shí)的落湯雞。媽媽滿臉歉意地望著我:路上有點(diǎn)堵車,來晚了。

  回到家中,等待我的是一碗熱乎乎的姜湯,和一塊早已備好的毛巾,窗外雖然大雪紛飛,可我的心中卻是陣陣暖流。

  鏡頭二

  春姑娘悄悄來到,春色別有一番風(fēng)采?墒牵游业膮s是一場(chǎng)激烈、無情的比賽。

  英語希望之星風(fēng)采大賽的賽季來到,今年,嚴(yán)厲的老師居然讓我代表班級(jí)參賽。

  我作為班級(jí)的英語尖子生,如果連名次都拿不到,就糗大了。那一段時(shí)間,我每天一放學(xué)就去排練,直到深夜。

  賽前那一天晚上,我照常在教室排練,老師看完我一次又一次苦練完的表演,這次的一等獎(jiǎng)你拿定了?晌乙琅f放心不下,又開始練,畢竟能闖到復(fù)賽的人,肯定都是高手。

  老師見了,搖搖頭:你這樣練是要把身體練垮的,來吃點(diǎn)東西吧!

  第二天來到侯考室,我心中竟不再緊張,反倒全是昨晚老師的叮嚀聲,它讓我充滿信心,我獲得了一等獎(jiǎng),我想,這大概是另一種溫暖吧?

  鏡頭三

  時(shí)間如流水般飛快,曾經(jīng)看到別人在升旗臺(tái)上升旗,認(rèn)為那是一件無比光榮的事,而現(xiàn)在,自己要上臺(tái)了,卻有些畏懼,退縮。

  站在升旗臺(tái)上,俯視著臺(tái)下一千多號(hào)人。緊張感油然而生。老師慈愛的撫摸著我的頭:楚燏,加油,你一定可以做到的。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,伴著國(guó)歌聲響起,由我親手升上的紅旗在空中隨風(fēng)飄動(dòng),我心中的緊張不知被哪位大盜給偷走了,換上了從未有過的自豪。

  我熟知,是老師肯定的眼神給了我勇氣。原來,一個(gè)眼神也是可以給予人溫暖的。

  溫暖,可以是一碗姜湯,也可以是一句叮嚀,還可以是一個(gè)眼神。

那段溫暖的日子作文15

  往事浮沉,歲月飄零。腦海中,一艘輪船在記憶的海灘擱淺,流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣,等待新的歸航!}記。

  望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡,不知不覺中悲傷爬上我的臉龐,腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影,任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地,我拾起。記得初來時(shí)是四年級(jí),老師領(lǐng)你進(jìn)班,“她叫萌萌,今天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問好,我們有幸成為同桌,你一直和我說話,而我則羞澀地說我不愛說話。你咧嘴笑了:“沒關(guān)系,以后我說你聽!毙←溕钠つw,溫暖明亮的笑容,新月般彎彎的眼睛,瞬間感化了我。

  從此,我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課,我總嘲笑你笨,而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短,不會(huì)運(yùn)球,卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi),一直鼓勵(lì)我,直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物,甚至連語氣、步調(diào)都漸趨于一致。

  我們彼此“私定終身”,約好去看彼此深愛的大海。我單純的想:歲月會(huì)一直溫暖,你會(huì)一直伴在我的身旁,不曾離去。可美好總是短暫的,深秋的一天,你沒來上學(xué),班里人議論紛紛,各種謠言四起,我驚慌。

  最后,輿論全部種的。你走了,沒有一句留言,我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言,一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無法接受卻更加無可奈何。你走后的那個(gè)冬天,風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別,淚水成了留言,你說這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí),并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。

  我知道希望在前方,等待與你重逢,共赴約定。有一種信念,不問過程,只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào),一直堅(jiān)持下去,終有成功的那一天。無論如何感謝你,溫暖了我的歲月,裝點(diǎn)你的枝椏。

  憶你,憶那段溫暖的日子!笥。

  8、那段溫暖的日子作文

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