校園的秋
校園的秋1
今天，陰雨綿綿，來(lái)到校園東南角上的小樹(shù)林里，樹(shù)木不算多。畢竟入了秋，掉了不少葉子，金黃金黃的，撒在地上。但樹(shù)還是枝繁葉茂的，如同一把把大小不一的傘，撒下一片片陰涼，煞是好看。軍訓(xùn)的時(shí)候，正值盛夏，我就最喜歡在休息時(shí)來(lái)這里坐坐，吹吹涼風(fēng)，與好友說(shuō)說(shuō)笑笑。
不止于此，在校園的最北端還有一處景致，好幾棵大樹(shù)圍攏一起，綠陰蔽日，時(shí)不時(shí)可以尋見(jiàn)鳥(niǎo)兒枝頭歌唱的身影。樹(shù)的種類也很多，我發(fā)現(xiàn)了一棵杏樹(shù)，想到來(lái)年的春末夏初，酸酸甜甜的果實(shí)掛滿枝頭的樣子，嘴里竟有了口水。古人有望梅止渴的故事，我這就算是思杏止渴吧。
還有一棵龍爪槐也在林中佇立著，它的枝丫果真名副其實(shí)，就像一條條虬勁的龍爪。整棵樹(shù)似乎是一條蟠龍，在等待著時(shí)機(jī)騰空而起，翱翔于天際。樹(shù)下開(kāi)一汪清池，池上橫了一座矮橋，橋下水面鋪了些綠油油的荷葉，零星灑了些嬌艷的荷花，雖不及夏日中的艷麗，卻為秋天中的此時(shí)此刻，添了幾分絢爛的色彩，別有一番風(fēng)趣、韻致。
我不難想象，往年的盛夏，池塘中“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱。我也期待著，今后的日子里，雨過(guò)天晴，荷葉上的大小珍珠在陽(yáng)光下熠熠生輝的雅致。
我們的校園是美的，校園的秋天也是美的。
校園的秋2
秋天到了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著，校園里無(wú)數(shù)片金黃的葉子落了下來(lái)，像下了一場(chǎng)“金子雨”。
校園里的小山坡是美麗的，在我眼里甚至比西湖還要美，她美得讓人神往，把我的視線緊緊吸引，讓我久久不忍離開(kāi)。
楓樹(shù)葉子像是偷喝了天酒，天帝派秋風(fēng)來(lái)抓它，急紅了臉呢！楓葉又像一團(tuán)團(tuán)火，把我們的心也給燃燒起來(lái)了。
旁邊的五針?biāo)删拖褚恢痪薮蟮木G刺猬，葉子尖尖的，像刺一般扎人，輕輕一摸，硬硬的，像一根根繡花針，把這美麗的秋天繡出來(lái)了。這尖尖的葉子擁抱在的起，又像一個(gè)個(gè)小刺猬怕冷一般，你挨著我，我挨著你緊緊依偎在一起。五松針樹(shù)上結(jié)著一老一小兩種果子，小的像一顆顆子彈，又像是秋天雕刻的藝術(shù)品；老的仿佛是一朵朵綻放的花兒，還是看到這美麗的秋天笑破了肚皮？
山坡下的小池塘又是一番景象。這如意形狀的池塘，就像天上仙人的玉如意掉下來(lái)一樣。池塘里的倒影各種各樣，藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，池塘邊的小草得意地在微風(fēng)中搖擺，它是在想：藍(lán)天倒映在池水里，我比天空還要高！
校園的秋3
秋天來(lái)了，它走到哪里都會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景，在我們的校園里，同學(xué)們讓秋更加添彩。
我來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上，那里的紅旗依然矗立在講臺(tái)旁，秋風(fēng)吹過(guò)，紅旗飛舞比平時(shí)更加精神，象征著中國(guó)人的豪邁。秋風(fēng)把樹(shù)葉一片一片拿下，為校園穿上金黃的薄紗。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹走同學(xué)們一天的疲憊。
秋天是豐收的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠讓人看著垂涎欲滴，蘋果樹(shù)上的蘋果像小姑娘羞紅的臉，玉米金子般黃燦燦的鋪在院子里，一切仿佛是學(xué)子們孜孜不倦的成果，滿滿的碩果累累成了別具一格的風(fēng)景。
樹(shù)上的葉子有金黃的，有淡綠的，落葉到處都是，有的黃，有的黃綠相間的，有的只有巴掌大小，有的比我的臉還要大，都有著些許淡香。從綠的發(fā)亮到枯的金黃只有短短的幾個(gè)月，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們展現(xiàn)美麗的身子。當(dāng)它落下時(shí)，它的生命也到了盡頭，而我們卻有幾十年的光陰，樹(shù)葉已為我們展現(xiàn)了它們能做的一切，誰(shuí)會(huì)想到這微不足道的葉子終會(huì)轉(zhuǎn)化為滋潤(rùn)別的生命的一份力。我們也應(yīng)盡自己的所能，為自己的祖國(guó)出一份力，秋給了我們無(wú)限的遐想。
校園的秋，記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)和成果，秋是個(gè)有喜有悲的季節(jié)，悲喜交加才會(huì)使我們的生活更美好。
校園的秋4
風(fēng)清氣爽，天氣舒適的秋姑娘來(lái)到了我們的校園。金燦燦的陽(yáng)光打在了紅艷艷的樹(shù)葉上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃橙橙的枯葉慢慢地掉落后，懶洋洋地回到了校園里大地母親的懷抱。
鈴！鈴！鈴！清脆又婉轉(zhuǎn)的下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o，學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的從教學(xué)樓里蜂擁而出，地上黃橙橙的樹(shù)葉被踩得咔咔響，枯葉被踩碎成幾十份，又是一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把碎碎的葉子鋪滿了校園，仿佛給學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯一樣。
秋姑娘和學(xué)生們來(lái)到了操場(chǎng)。金燦燦的太陽(yáng)透過(guò)蔚藍(lán)的天空和乳白色的云照射在正在做早操的學(xué)生們身上，他們個(gè)個(gè)都汗流浹背，秋姑娘于心不忍，她輕輕吹了一口氣，瞬間讓所有學(xué)生感到了涼爽。
午飯后，同學(xué)們來(lái)到了魚(yú)池旁，拿著饅頭喂魚(yú)，黃橙橙的枯葉落進(jìn)了碧綠的池水中，水里的魚(yú)若隱若現(xiàn)，風(fēng)吹過(guò)同學(xué)的發(fā)鬢，伴隨著歡聲笑語(yǔ)回到了教室。
放學(xué)后，同學(xué)們有的準(zhǔn)備回家，有的在打籃球，有的在做值日，還有的`在學(xué)校的花園里寫作業(yè)。秋風(fēng)再次吹過(guò)，枯葉落在了正在寫作業(yè)的同學(xué)的書(shū)上，校園慢慢的安靜了下來(lái)。直到人都走沒(méi)了，校園里才恢復(fù)了最開(kāi)始的寧?kù)o，好像秋姑娘吹了一口氣，把我們送到了詩(shī)與遠(yuǎn)方似的。
校園的秋5
秋天來(lái)了，秋姑娘披著金色的上衣，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。
一進(jìn)校園，路旁那一排排葉子已經(jīng)有些泛黃了的風(fēng)景樹(shù)，像堅(jiān)守崗位的士兵一樣，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
秋風(fēng)吹拂，落葉和秋姑娘玩起了捉迷藏的游戲來(lái)。一會(huì)兒忽高忽低，翩翩起舞，婀娜多姿；一會(huì)兒匍匐在地上，好像在尋找秋姑娘的腳��；一會(huì)兒又像一只只黃色的蝴蝶，在空中舞蹈著，在綠化叢中表演著，累了，才慢慢地回到地上。
學(xué)校后操場(chǎng)，有一顆大龍眼樹(shù)。我只知道，它早已在那“安居”好些年了。每逢秋姑娘來(lái)臨，她總是脫掉綠裝，穿上嶄新的黃衣裳。一陣風(fēng)秋風(fēng)，葉子好像被秋姑娘吸引了一般，隨著秋姑娘的步伐落下，為地上鋪上了一層黃色的地毯。
秋風(fēng)吹來(lái)，地上那些金黃的落葉全都飛舞起來(lái)�？矗鼈兒孟裨谶M(jìn)行著交響曲，旋轉(zhuǎn)，跳躍……而秋姑娘則像那指揮家，指揮著他們，進(jìn)行著優(yōu)美的舞蹈。
秋天真美��！校園的秋天多姿多彩，我愛(ài)校園的秋天。
校園的秋6
自古逢秋悲寂寥，我言秋月勝春朝。不錯(cuò)的，也許在大眾人眼里，秋天只是個(gè)豐收、涼爽的季節(jié)，但在我看來(lái)，秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
當(dāng)我們?cè)谑罴倮锿娴貌灰鄻?lè)乎時(shí)，當(dāng)我們告別小學(xué)離開(kāi)校園時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樾∩醵Φ檬置δ_亂時(shí)，秋，已經(jīng)悄無(wú)聲息的來(lái)了。他走進(jìn)了我們的家里，走進(jìn)了我們的課堂里，走進(jìn)了我們的生活中。
天氣變冷了，葉子枯黃了，暑假結(jié)束了，但，充滿希望了。希望在哪里？一切答案盡在校園里。
一進(jìn)校園，你好奇地睜大了眼睛，感覺(jué)仿佛做夢(mèng)般神奇！
樹(shù)葉被染黃了，落葉在風(fēng)中飄落，飛舞著，盤旋著。閉上眼，聽(tīng)風(fēng)的呼呼聲，聽(tīng)樹(shù)葉的沙沙聲，眼睛不再想睜開(kāi)，陶醉在秋天的氣息里，沉浸其中，不禁讓我回想起往事。小時(shí)候經(jīng)常去銀杏大道上玩落葉，跑來(lái)跑去，不亦樂(lè)乎！現(xiàn)在也不知道還是不是當(dāng)初的那幅景象。
來(lái)到心中所想的地方，果然一切都沒(méi)變不，我變了，變得高大了，變得成熟了，變得不再是當(dāng)初那個(gè)天真爛漫的我了這，就是成長(zhǎng)嗎？
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽的讓我回過(guò)神來(lái)，不再回首往事，欣賞起這大自然的秋之作。
秋之作里可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)秋花。很多花都在秋天枯萎了，當(dāng)然，新生的英雄們總會(huì)有的，他們?cè)趧e的戰(zhàn)士們倒下后，終于開(kāi)始綻放，在秋天給人們提供花香，那就是菊，四君子之一。果然是君子，在別的花枯萎后，他站了出來(lái)，為路過(guò)的人們?cè)鎏硪唤z清香。
聽(tīng)，有腳步聲，是誰(shuí)呢？原來(lái)是新一代的初中生步入了中學(xué)。有的臉上掛滿了笑容，有的眼神里充滿了期盼，我也是其中的一員，向著中學(xué)的象牙塔一步一步的前進(jìn)著
秋風(fēng)、秋葉、秋花、秋事，哪一個(gè)不讓我癡迷？
我愛(ài)秋，我愛(ài)秋天的所有，我更愛(ài)大自然這幅令人驚嘆的、欣喜的秋之作！
校園的秋7
在五萬(wàn)人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學(xué)�！钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在早上，清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的樹(shù)上都有著透明的露珠，仿佛樹(shù)的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，露珠消失了。
在中午，我們進(jìn)去清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�？匆�(jiàn)了一座噴水池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個(gè)小洞，到了星期五，小洞就會(huì)發(fā)出一條十分長(zhǎng)的水，在太陽(yáng)的照射下我看見(jiàn)了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會(huì)發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來(lái)有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個(gè)盤子上有一個(gè)方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個(gè)盤流滿了水就會(huì)向下一盤流，一共有三個(gè)盤。
晚上，從學(xué)校的大門望能看到“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�8個(gè)大字，這八個(gè)大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來(lái)天空上的月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
校園的秋8
校園深秋無(wú)限好，濃墨重彩誰(shuí)能描？人生要有幾回愁？志向心中如此秋！秋天，總是在你不經(jīng)意間漫入你的視線，當(dāng)你發(fā)覺(jué)秋天的到來(lái)，她卻早已把樹(shù)葉染成了金黃。
文元秋天，最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照大地時(shí)，動(dòng)人的是紅紫紅紫的天空。金黃的銀杏葉從天而降，緩緩落到跑道上，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。
到了早晨，一絲絲涼風(fēng)從身邊吹過(guò)，吹下一片片落葉，頓時(shí)使校園的操場(chǎng)更加神氣。秋風(fēng)蕭瑟，把鋪在地上的油綠色的樹(shù)葉全都掀翻了，“嘩”一秋風(fēng)大吼起來(lái)，“沙啦啦，”葉子在地面上打滾，揦手的邊緣刮著地面，若是想象力豐富的人，大概會(huì)覺(jué)得身入大葉浪濤之中。終于，秋天累了，才肯放過(guò)早已被自己折騰的凌亂不堪銀杏樹(shù)葉兒。校園的秋天又恢復(fù)了以往的平靜，我的心也隨著逐漸平靜下來(lái)，抬頭望望枯枝敗葉，讓我想到今天的銀杏有多么的不堪，昔日的樹(shù)枝就會(huì)掛有多么的茂盛油油綠葉！
我愛(ài)這落了葉，敗了枝的深秋，愛(ài)的可不是她外表比春更勝一籌，比夏柔和涼爽，比冬色彩斑斕，而是從中傳達(dá)出的一種志。
校園的秋9
秋天到了，一進(jìn)校園，那美麗的秋景就撲面而來(lái)。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是那幽靜的小路，還有兩旁綠油油的柏樹(shù)，黃澄澄的小草，令人心曠神怡。
進(jìn)入校園深處，你便看見(jiàn)那紅中帶黃的石榴笑開(kāi)了嘴巴，露出晶瑩剔透的紅牙齒，有些性急的石榴娃娃干脆跳下來(lái)，迫不及待地去享受那秋天的美景。綠油油的木瓜樹(shù)結(jié)出了累累碩果，木瓜慢慢變成了金黃色，散發(fā)出誘人的香味，讓人垂涎三尺。一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子，小燈籠似的掛在樹(shù)枝上，還有海棠等各種各樣的果實(shí)，讓人興奮不已。
秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉舞動(dòng)著身姿從空中慢慢飄落。果樹(shù)上，五顏六色熟透的果實(shí)都在秋風(fēng)中害羞地低著頭，好像在等待人們?nèi)ナ斋@；各種植物都由原來(lái)的綠油油慢慢變得黃燦燦。這時(shí)，一群大雁鳴叫著從校園上空飛過(guò)……校園內(nèi)，同學(xué)們也都脫去了短袖短褲，換上了各式各樣的秋裝。
��！我愛(ài)秋天，更愛(ài)校園里那美麗的秋景。
校園的秋10
春天的校園固然很美，教學(xué)樓旁，操場(chǎng)上，處處生機(jī)勃勃，充滿希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，沒(méi)有了夏天的燥熱潮濕�？拷ｉT口的紅楓樹(shù)總能不經(jīng)意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛掉落，像姑娘們穿著各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹(shù)，平時(shí)很少有人關(guān)注她。這會(huì)兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿枝頭，向人們展示著成熟的風(fēng)采。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗兒已散落一地，棗樹(shù)的葉子也很快地壘滿了一層又一層，操場(chǎng)的一角變得美不勝收，引來(lái)了同學(xué)們的駐足。
初秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽，早上的陽(yáng)光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，藍(lán)色天空下，綠色的操場(chǎng)上，最美的是那穿著藍(lán)白色相間校服的同學(xué)們。他們跳著、跑著、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，揮舞著魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿滿的金黃色，同學(xué)們仿佛生活在童話般美麗的秋天校園里。
校園的秋11
在我們學(xué)校后花園的一角，種著幾株金桂樹(shù)，濃綠的葉子郁郁蔥蔥，給人以一種清涼的感覺(jué)，令大家心曠神怡。
前兩天，就在幾天前還只有繁茂的綠葉從中，露出了點(diǎn)點(diǎn)淡黃，還夾帶著淡淡的清香。我明白了，是桂花開(kāi)了!這時(shí)的桂花，好似一位害羞的少女，遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們還真找到了一個(gè)藏身的好地方——綠葉從中。它們有的不愿見(jiàn)人，藏在葉子中;有的很調(diào)皮，像和我們?cè)谧矫圆�，半遮半露，硬是不肯讓我們�?jiàn)到它的“廬山真面目”，還真是很難找呢!
漸漸的，它們的膽子大了起來(lái)，都一一從綠葉從中鉆了出來(lái)，和我們見(jiàn)了面�；ǘ涔槐仍瓉�(lái)更加多了，有如繁星點(diǎn)點(diǎn)，不計(jì)其數(shù);那芬芳撲鼻的香氣，使人陶醉，使人沉浸在芳香之中，經(jīng)過(guò)那兒就久久不愿離去。
于是，后花園，桂樹(shù)下變成了同學(xué)們下課嬉戲的首選。大家貪婪地呼吸著帶有濃濃花香的清新空氣，風(fēng)輕輕拂過(guò)，桂花落了下來(lái)，那才真是叫“香飄十里”呢!
秋姑娘給我們帶來(lái)的不僅僅是桂花，她還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我愛(ài)秋天!
校園的秋12
秋天是一個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地，悄悄地來(lái)到校園里，藏了起來(lái)。我們一起來(lái)找找吧。
校園的秋有一位位愛(ài)撿落葉的小學(xué)生。校園里，草坪上，小水洼邊，花壇和操場(chǎng)邊的水泥道上黃中帶綠的，淡黃的、淡綠的、淡紅的、金黃金黃的葉子，有的靠在樹(shù)旁邊好像在說(shuō)：＂快把我?guī)Щ丶野桑。⒂械奶稍诘厣虾孟裨谡f(shuō)：＂選我，選我，我比它更好看。＂有的坐在草地上，好像在說(shuō)：＂你看我多優(yōu)雅，撿我撿我。＂同學(xué)們看見(jiàn)了，你擠我碰在那里撿葉子呢？有的說(shuō)：＂這片葉子好看的不許搶。＂有的說(shuō)：＂我把這片送你，反正還有。＂有的說(shuō)：＂你看你看這片好看，你看你看那片也好看。＂這里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)！
校園里有一盒五彩繽紛的顏料。她把紫色給了牽�；�，牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹呀吹呀，吹來(lái)了秋天。她把深粉色給了三角桃，那花瓣像風(fēng)扇的扇葉一樣，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。還有淡粉的夾竹桃像一位位花中仙子。
校園的秋有一位位朗讀家。不信你去三年級(jí)聽(tīng)一聽(tīng)，咦，這是什么聲音，＂遠(yuǎn)上行山石徑斜，白云深處有人家……＂哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诶首x山行呀！那聲音真好聽(tīng)呀！
我愛(ài)校園的秋，我喜歡它美麗的景色。
校園的秋13
校園一年四季都很美。春天萬(wàn)物生長(zhǎng)，夏天葉子肥美，秋天五彩斑斕，冬日落葉飄零，像仙女散花一樣。我覺(jué)得秋天最美。
你瞧，小山坡上火紅的楓樹(shù)葉子像一個(gè)個(gè)小手掌，熱烈地歡迎著我們，可能是太用力了，把小手掌拍得通紅。
五針?biāo)上褚桓C花針，繡出了秋天的美麗。它們一叢叢、一簇簇，像秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小刺猬，擁在一起取暖。去年的老果子像一個(gè)個(gè)爆開(kāi)的手榴彈，新長(zhǎng)的松果穿著灰褐色的外衣，顯得挺苗條。
冬青樹(shù)最有特點(diǎn)的就是它的果實(shí)了，果子紅艷艷的，讓人忍不住要咬一口。綠綠的葉子，像許多翡翠，把果實(shí)襯托得更加鮮艷。(當(dāng)初講“襯托”“映襯”很費(fèi)口舌，一用全明白了。)
草地上，有的葉子嫩綠，有的葉子變黃，像一塊彩色的地毯，上面還嵌著紫色的無(wú)名小花，漂亮極了!同學(xué)們有的坐著，有的躺著曬太陽(yáng)，舒服極了!
山坡下的池塘大概是你見(jiàn)過(guò)最奇怪的池塘了，它是如意形狀的。許多紅的、黃的魚(yú)兒在大樹(shù)的倒影里做游戲呢!(模樣奇怪的池塘，許多孩子心里驚異，只有你寫出來(lái)，文貴真實(shí)。)
啊，校園的秋天，真美呀!
校園的秋14
秋天到了，秋天到了。大雁往南飛，正在告訴勤勞的人們秋天到了我們都知道，秋天是個(gè)結(jié)果的季節(jié)。
秋天是個(gè)認(rèn)真的小畫家，把蘋果畫的火紅火紅，像一輪大火球。勤勞的人們看到火紅的蘋果，都紛紛爬上樹(shù)，摘掉火紅的蘋果。梨子是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。
我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有幾棵萬(wàn)年青樹(shù)，它的葉子有的綠了，有的是黃的，但是這些掉黃葉子很少，我又仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的根旁邊有一小小的個(gè)鳥(niǎo)蛋，我想：這里面一定有一個(gè)鳥(niǎo)巢，如果這里沒(méi)有鳥(niǎo)巢的話，那鳥(niǎo)蛋從哪里來(lái)呢？我看到了，剛想把鳥(niǎo)蛋放回鳥(niǎo)巢里，又縮了回來(lái)，我怕鳥(niǎo)媽媽回來(lái)看到我拿著鳥(niǎo)蛋，以為我偷了它的孩子，鳥(niǎo)媽媽會(huì)哲我的。我們回到教室里，開(kāi)始正式上課。
多么美麗的秋天！我愛(ài)秋天！
校園的秋15
秋天終于到了我們的校園，秋天是哪樣的美好。秋天秋高氣爽、五谷豐登……
秋天到我們的學(xué)校并沒(méi)有把我們學(xué)校的美麗減少，而是給我們的學(xué)校增加了美麗，不信你看！秋天的樹(shù)葉，從夏天綠油油可愛(ài)的樣子變成了黃澄澄的樣子。我們的校園里滿地都是金黃色的樹(shù)葉，從高處望下來(lái)好像是給大地披上了金色的外套。也好像在說(shuō)：“大地爺爺，秋天到了天氣變得寒冷了，我們是來(lái)給您取暖的！”再看看我們校園里可愛(ài)的小草。也從綠油油變成了黃色。它們好像再給這個(gè)世界道別一樣。柳樹(shù)的葉子也在漸漸的枯萎。不過(guò)我們更喜歡秋天它是金色的樣子。還有柳樹(shù)的柳枝像小女孩的小辮子在空中來(lái)回?fù)u擺。假山前面的玫瑰花低著頭好像在給伙伴們說(shuō)著悄悄話。松樹(shù)上面的松針也漸漸的掉了下來(lái)。
��！秋天是那樣的美好。我們喜愛(ài)這美麗的秋天。
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