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愛(ài)在路上作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)在路上作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)在路上作文 篇1
我們?cè)谀晟僦畷r(shí)，夢(mèng)便萌發(fā)在心，并引導(dǎo)我們?cè)诓恢挥X(jué)中走上了逐夢(mèng)之路。
逐夢(mèng)的道路艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，為了能夠成功抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有的人以卓越的天資作為資本，一路拼搏向前；有的人以超絕的毅力用來(lái)支撐，一路艱難前行；有的人以充足的耐心作為后盾，一路穩(wěn)扎穩(wěn)打……
但逐夢(mèng)的道路何其廣闊，無(wú)數(shù)人在路上迷失了方向，終其一生未能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
那是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘槐K明燈的指引，而那盞明燈，叫做，愛(ài)。
正是愛(ài)，使得我們總會(huì)為一些夢(mèng)想年少輕狂，總會(huì)為一些愿望奮不顧身，總會(huì)為一些美好心甘情愿，總會(huì)為一些人紅了眼眶，總有相知的人，相遇最好的時(shí)光。也正是愛(ài)，在最初的逐夢(mèng)時(shí)光中與我們相伴，幫助我們前行。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這世間，命運(yùn)無(wú)常，人心險(xiǎn)惡，世情冷暖，權(quán)謀陰暗……這些都是我們?cè)谥饓?mèng)路上必須經(jīng)歷、了解、學(xué)會(huì)的，難道愛(ài)能夠教會(huì)一個(gè)人這些嗎？沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)的確不會(huì)教我們這些。但是，愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們命運(yùn)無(wú)常，反正時(shí)間會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們世情冷暖，反正社會(huì)會(huì)教我們……
愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們什么，它只是溫暖的水和土壤，可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是樹，高貴的品行是花，良好的.習(xí)慣是大地上蔥蘢的草木，它們?nèi)荚趷?ài)的土壤上生長(zhǎng)。
在絕境中，這土壤上會(huì)長(zhǎng)出希望。
纖細(xì)的，在飄搖的風(fēng)雨中倔強(qiáng)生長(zhǎng)的力量，就是希望。
這由愛(ài)的土壤所栽培出的希望的幼苗，將在絕境中為你指引方向，幫助你抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
愛(ài)在路上作文 篇2
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。
在成長(zhǎng)的路上，或許與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還多，而我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他成為一名數(shù)學(xué)老師是偶然，原配的數(shù)學(xué)老師身體突然患了一種病，無(wú)奈，學(xué)生不能沒(méi)有老師，于是乎就把科學(xué)老師硬頂住了那個(gè)位置。
說(shuō)起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點(diǎn)一滴建立起來(lái)了。
上小學(xué)時(shí)，在早上我是最愿意打哈欠的，越來(lái)越困，總喜歡在上早課之前小憩一會(huì)兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什么睡意都沒(méi)有了，睜開了眼睛，抬頭一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，微胖的身體擋住了陽(yáng)光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見(jiàn)我醒了，老師有一絲慌亂的說(shuō)：“我只是看你有沒(méi)有發(fā)燒�！�(我們那時(shí)是發(fā)燒的嚴(yán)重階段)心里偷偷的在想，可能是老師覺(jué)得我有點(diǎn)難受吧!我和數(shù)學(xué)老師的關(guān)系好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺(jué)得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)天沒(méi)有睡好覺(jué)，第二天頂著兩個(gè)黑眼圈上的學(xué)。奇怪，老師并沒(méi)有批評(píng)我，可能是卷子沒(méi)批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學(xué)，讓他們發(fā)下去，正當(dāng)同學(xué)在奇怪為什么沒(méi)有念分的'同時(shí)，老師似乎有意無(wú)意的看了我一眼說(shuō)：“有些同學(xué)可能在考試中馬虎了一下，才導(dǎo)致沒(méi)考好，所以就不念了�！蔽业难墼谀且豢坛睗窳�，老師為了維護(hù)學(xué)生的自尊才不念分的。
這件事，仿佛我和老師都很有默契，關(guān)系好比從前，這件事情我們誰(shuí)都沒(méi)有提起。
可是小學(xué)的時(shí)光為什么過(guò)得這么快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學(xué)老師無(wú)形的愛(ài)會(huì)讓我用留心間吧!
愛(ài)在路上作文 篇3
天災(zāi)，總是來(lái)得那么猝不及防。5月12日下午2時(shí)28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)特大地震，此次地震過(guò)后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災(zāi)區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。
消息一時(shí)間傳遍中國(guó)，全國(guó)人民立刻積極響應(yīng)。有的人自發(fā)地組織捐款;有的人去獻(xiàn)血屋獻(xiàn)血;有的人甚至自己準(zhǔn)備好東西獨(dú)自一人去了重災(zāi)區(qū)。在這次地震災(zāi)難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)和速度，挽回了不少寶貴的生命。
天災(zāi)無(wú)情人間有愛(ài)。那些地震時(shí)發(fā)生的.感人故事令我十分感動(dòng)，難以忘懷。
譚千秋，一名普普通通的小學(xué)教師。當(dāng)時(shí)地震發(fā)生時(shí)，他在給學(xué)生上課。他竭盡全力地把學(xué)生往出轉(zhuǎn)移。教室里只剩四個(gè)學(xué)生了，教學(xué)樓卻已經(jīng)開始垮塌。情急之下，譚老師把四個(gè)學(xué)生塞進(jìn)講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護(hù)著四個(gè)生命，四個(gè)學(xué)生得救了，而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界!當(dāng)挖出譚老師的時(shí)候，全場(chǎng)的人都被感動(dòng)地流下了眼淚。
像譚老師這樣的人還有很多，他們都是我們歌頌的人。同時(shí)，我們還應(yīng)贊美那劫后復(fù)生的人們。生物學(xué)家們說(shuō)過(guò)，在地震中人到了72小時(shí)已經(jīng)達(dá)到生命極限了�？墒谴舜蔚卣鹬�，許多人堅(jiān)持到近200個(gè)小時(shí)!這真是生命的奇跡啊!是什么使他們?cè)诤谏澜缰蓄B強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)的?是堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)親人和生活的熱愛(ài)!
血濃于水。目前全國(guó)人民已為災(zāi)區(qū)捐了幾百億人民幣，相信我們會(huì)成功的!全國(guó)各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災(zāi)區(qū)人民，使他們?cè)缛諔?zhàn)勝災(zāi)難，重建家園。多么強(qiáng)大的中華民族!
在這次嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，中國(guó)人民用行動(dòng)告訴全世界：擁有愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的中華民族，無(wú)論在多么嚴(yán)峻的情況下，也能團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)抗?fàn)�，排除萬(wàn)難，重建家園!
愛(ài)在路上作文 篇4
當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，夢(mèng)想就在我們心中萌芽，并在不知不覺(jué)中帶領(lǐng)我們走上了做夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想之路艱難而漫長(zhǎng)。為了成功達(dá)到夢(mèng)想的距離，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有些人用自己的才華作為前進(jìn)的資本。有些人用他們非凡的毅力來(lái)支持他們，他們一路奮斗；有些人以耐心為后盾，一路穩(wěn)定奮戰(zhàn)......
但是，通往夢(mèng)想的道路是如此廣闊。無(wú)數(shù)人迷路，終生無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一端。
那是因?yàn)樗麄兌既狈π艠?biāo)的指導(dǎo)，而這個(gè)信標(biāo)被稱為愛(ài)。
正是愛(ài)使我們總是為某些夢(mèng)想而輕浮，總是為某些愿望而絕望，總是為某些好事而愿意，對(duì)某些人總是紅眼睛，總是有我們認(rèn)識(shí)的人，以及相遇的最佳時(shí)機(jī)。在最初的夢(mèng)想時(shí)期，伴隨著我們的愛(ài)也將幫助我們前進(jìn)。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)世界上，命運(yùn)是無(wú)常的，人們的心是險(xiǎn)惡的，世界是冷暖的'，計(jì)劃是黑暗的……這些都是我們?cè)谧鰤?mèng)的路上必須經(jīng)歷，理解和學(xué)習(xí)的一切。愛(ài)可以教一個(gè)人嗎？是的，愛(ài)并不能教會(huì)我們這一點(diǎn)。然而，愛(ài)并不能教會(huì)我們命運(yùn)是無(wú)常的，時(shí)間會(huì)教會(huì)我們。愛(ài)不會(huì)教我們險(xiǎn)惡的心，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教我們世界的溫暖，反正社會(huì)會(huì)教我們......
愛(ài)沒(méi)有教給我們?nèi)魏螙|西，只有溫暖的水和土壤可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是一棵樹，高貴的品格是一朵花，良好的習(xí)慣是地球上茂密的植被，所有這些植物都生長(zhǎng)在愛(ài)的土壤上。
無(wú)奈之下，希望會(huì)在這片土地上成長(zhǎng)。
在風(fēng)雨飄搖中成長(zhǎng)的苗條，固執(zhí)的力量是希望。
在愛(ài)的土壤上培育的希望之樹，將在絕望的情況下指引您，幫助您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離。
愛(ài)在路上作文 篇5
白云在漂流中，因?yàn)橛兴{(lán)天的庇護(hù)而無(wú)所畏懼；飛鳥在滑翔中，因?yàn)橛型榈南嘁蓝赂仪靶�；魚兒在遠(yuǎn)游中，因?yàn)橛写蠛５陌荻孕艌?jiān)定，而世間的大愛(ài)莫過(guò)于這幾種，庇護(hù)、相依相伴與包容。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要愛(ài)，父母細(xì)膩而無(wú)微不至的愛(ài)，老師悉心教導(dǎo)的愛(ài)，同學(xué)之間互相幫助的愛(ài)。因?yàn)槲ㄓ袗?ài)，才能使我們?cè)诶щy中披荊斬棘，在風(fēng)雨中一帆風(fēng)順。
孟子的母親曾經(jīng)三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲，孟母看見(jiàn)兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對(duì)客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價(jià)還價(jià)，這使孟子又受到了不好的'影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學(xué)校邊，孟子受學(xué)校里學(xué)生的朗朗書聲，老師循循善誘的教導(dǎo)，變得懂道理，守秩序，愛(ài)學(xué)習(xí)了。
在孟子的成長(zhǎng)過(guò)程中，正因?yàn)閾碛心赣H的愛(ài)子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子后來(lái)成為了一名偉大的學(xué)問(wèn)家。
君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)有倆個(gè)人，一個(gè)名叫羊角哀一個(gè)叫左伯桃，他們倆結(jié)伴到楚國(guó)拜見(jiàn)楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當(dāng)時(shí)天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自己的衣物和食物都給了左伯桃，自己則躲進(jìn)空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼后來(lái)被世人稱作舍命之交。
而左伯桃，正因?yàn)樵谏穆猛局械玫搅撕糜训膼?ài)，不僅化險(xiǎn)為夷，也得到了楚莊王的任用。
愛(ài)在路上，在成長(zhǎng)路上，在成名路上，在一切前進(jìn)的過(guò)程中。因?yàn)橛袗?ài)，所有的一切都變得遼闊，所有終點(diǎn)可望不可及的幻滅和虛無(wú)都變得不可怕了。
愛(ài)在路上作文 篇6
早晨，我微閉著沉重的雙眼，恍恍惚惚地下了樓梯。樓上也慢慢悠悠地下來(lái)一個(gè)女孩，每下一級(jí)都怔一下，懶散得很。嘿嘿，大概也沒(méi)睡醒呢。我頗有同感。
讓一讓，讓一讓！一個(gè)聲音在身后響起。我循聲看去，是一個(gè)頭發(fā)凌亂的單薄的女人，她趿拉著拖鞋，拿著牛奶，一臉焦急。我想她的孩子大概是走得匆忙，忘記拿牛奶了。我側(cè)身給她讓了讓路，也加緊了腳步，想看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。
走完最后一級(jí)臺(tái)階，那女人便撲向門外，如同剛打開的可樂(lè)瓶中的迅速向外釋放的二氧化碳，毫不顧忌形象。
幸好，她的`孩子還在小區(qū)晃悠悠地騎著自行車，沒(méi)有離開太遠(yuǎn)。她一邊大吼著等一下，一邊如離弦的箭一般飛速向前奔去。她的頭發(fā)在空中張牙舞爪地亂飛，腳上的拖鞋在水泥地上一下一下地拍打著，整個(gè)小區(qū)回蕩著嗒嗒的聲音。她終于趕上了她的孩子，興奮地將牛奶塞進(jìn)孩子的自行車車籃，快速地囑咐了幾句，然后看著自行車消失在小區(qū)外，才心滿意足地回頭了。
她舒了一口氣，伸出手理了理凌亂的頭發(fā)，裹了裹單薄的衣服，不慌不忙地走著。從容閑適的樣子完全看不出她之前的雷厲風(fēng)行。
這個(gè)母親用追趕給孩子送上一瓶牛奶，用追趕給了孩子一份無(wú)限的愛(ài)意。其實(shí)，天下的母親都是這樣的。她們的愛(ài)往往流露在細(xì)微處，而我們總是忽視。
母親永遠(yuǎn)在追趕自己的孩子，她們用愛(ài)鋪滿了道路，成了孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。她們希望孩子累了能回頭看一眼，哪怕就是輕輕一瞥。可惜，孩子永遠(yuǎn)不回頭地前進(jìn)著。
多回頭看看吧。不要等到某一天，自己回頭，只能看到愛(ài)鋪滿的路卻見(jiàn)不到母親了。起身去找，卻發(fā)現(xiàn)母親停留在拐角處。她老了，追不上了。
并且，她沒(méi)有捷徑。
愛(ài)在路上作文 篇7
也許，一個(gè)人過(guò)一生中，無(wú)法獨(dú)愛(ài)一個(gè)事物；也許，一個(gè)人一生中，無(wú)法擁有所有事物。但是，人或者說(shuō)都是貪婪的，到不如說(shuō)是不甘心的。
人常說(shuō)，生活不能少了時(shí)刻相隨的伙伴。但對(duì)于一個(gè)整天忙碌的人來(lái)講，有這么一個(gè)時(shí)刻相隨的伙伴反倒成了一件麻煩事。
我是一個(gè)很忙，但是心里卻從來(lái)都空落落的人。要知道，人閑著的時(shí)候，會(huì)胡思亂想，所以，不知道在那個(gè)時(shí)刻，突然獨(dú)愛(ài)上了可愛(ài)熱而又快樂(lè)的熊。
我喜歡熊，也許有更多的人和我一樣“視熊如命”，但是熊對(duì)于我的意義是獨(dú)一無(wú)二的，更是無(wú)人理解無(wú)人懂的。我相信熊的命運(yùn)，相信熊的天職，相信熊到冬季會(huì)和世人說(shuō)再見(jiàn)。
但自己落寂的時(shí)候，朋友們都不在，我恨透了那個(gè)叫做距離的抽象的'東西，他把我們彼此之間變得陌生，變得不再像原來(lái)的我們自己……只有熊會(huì)做我無(wú)言的聽(tīng)眾，會(huì)聽(tīng)完我感傷的故事。熊也許無(wú)法和我說(shuō)話，大我去傻乎乎的相信它會(huì)聽(tīng)得懂，會(huì)懂我們自己的語(yǔ)言。
這種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，沉默地，守護(hù)著，是種沉寂的溫暖。這種無(wú)形的關(guān)愛(ài)，遠(yuǎn)比金錢名望、名望來(lái)得更貼切。熊，早已在無(wú)形之中成為我生活生命中的一部分。
哪怕是為了撿那只掉在地下的玩偶熊，被車撞。雖然很危險(xiǎn)，單很值。因?yàn)椋艺娴牟桓沂ノ疑锖苤匾囊徊糠帧?/p>
有時(shí)候會(huì)在腦子里冒出很多奇怪的問(wèn)題，熊到底是我的朋友還是我的化身？哦，做我的朋友吧，當(dāng)哥哥不在的時(shí)候，我就把話講給你聽(tīng)，好嗎？哦，對(duì)了，你還沒(méi)有名字，我給你取一個(gè)，就叫“冰果熊”吧……
愛(ài)在路上作文 篇8
去年暑假，我參加了一次戶外野營(yíng)互動(dòng)，在那里發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。
那一天，我與三個(gè)剛結(jié)識(shí)的小伙伴商定到附近的一座小山上去“探險(xiǎn)”。我們沿著崎嶇的山路一路攀登，好不容易到到達(dá)了山頂，可天空突降小雨，我們趕快往山下撤退，慌亂間，我突然被山石絆了一下，整個(gè)人“飛”了出去。
小伙伴們立刻聚攏過(guò)來(lái)，看向趴在地上的我。此時(shí)的我滿身是泥，兩腿疼得站不起來(lái)，右腿上還擦破了一塊皮！一個(gè)小伙伴們蹲下身體查看我的傷情，一個(gè)小伙伴關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么樣？有沒(méi)有傷著骨頭？”另一個(gè)小伙伴撐起雨傘，遮在我的頭頂。
我疼得呲牙咧嘴，無(wú)力地癱坐在地上，任他們“處置”我。我的.腦子似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，感覺(jué)自己“攤上了大事”，我還能下山嗎？正想著，兩個(gè)年紀(jì)大些的哥哥不由分說(shuō)就把我架了起來(lái)，查看我傷情的小伙伴說(shuō)：“雨下大了，咱們必須趕快下山，你試試能不能走？”說(shuō)著，在他們的攙扶下，我邁開了第一步。
還好，我感覺(jué)只是受了些皮外傷。于是，我們小心地一步一步地往山下蹭。一個(gè)小伙伴在前面為我們探路，他不時(shí)地提醒著我們。道路濕滑，我們每走一步都很艱難，可他們都顧不上自己，只是緊緊地抓著我，生怕我出現(xiàn)什么閃失，那把雨傘也一直在我的頭頂，從未離開。
走著走著，我心里突然覺(jué)得特別內(nèi)疚，忍不住喊道：“你們不要管我了，我自己能走！”可是，大家都沒(méi)有離開，只是默默地走著�？粗锇閭冴P(guān)切而堅(jiān)定的目光，我的心在那一刻翻騰了起來(lái)，就像平靜的湖面泛起了波瀾，又像是寒冬里喝到了一杯熱茶，我的眼睛濕潤(rùn)了，內(nèi)心涌起強(qiáng)烈的情感……
歷經(jīng)艱險(xiǎn)，我們終于安全地回到了營(yíng)地，他們安頓好我就離開了。我甚至都叫不上他們的名字，但這件事卻令我刻骨銘心，一直感動(dòng)著我，因?yàn)閻?ài)在路上……
愛(ài)在路上作文 篇9
黑暗時(shí)，父親是一盞明燈；失敗時(shí)，父親是精神上的支柱；成功時(shí)，父親又是一個(gè)警鐘。
前段時(shí)間，因?yàn)槲矣幸蕾囆�，不�?ài)運(yùn)動(dòng)，一天到晚宅在家里，所以，身體像滾雪球一般，越來(lái)越胖。
那天早晨，我正在被窩里享受溫暖。這時(shí)，爸爸快步進(jìn)我房間，說(shuō)：“快起床，今天我們走路去學(xué)校�！蔽乙宦�(tīng)，差點(diǎn)吐血，嚇的都快滾下床，我定了定神，問(wèn)：“爸爸，為什么要走路去，平時(shí)不是開車去嗎？”爸爸聽(tīng)了，臉色一沉，說(shuō)：“別廢話，快點(diǎn)，不然要遲到了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“那你推我去餐桌�！卑职謬@了口氣，說(shuō)：“別拖延時(shí)間了�！蔽沂譄o(wú)策，只好快速洗刷、吃完飯，走出了小區(qū)。
我們穿過(guò)馬路，一直往前走，到了一個(gè)斜坡，那是一條狹窄的小路。我好奇地問(wèn)：“爸爸，干嘛往這走，不走大路�！卑职置业念^，說(shuō)：“小路沒(méi)人，沒(méi)車，離學(xué)校近，很安全。”我聽(tīng)了，心想，剛才還兇巴巴的，現(xiàn)在還挺關(guān)心的'。走進(jìn)小巷，哇！我驚喜地看見(jiàn)路旁的豬籠草在捕一只甲蟲。我立定，足足看了一分鐘。爸爸看了，搖搖頭，催促道：“快走，跟上�！蔽覙O不情愿地抻了抻書包，小跑跟上。
兩分鐘后，來(lái)到了步行街，我實(shí)在走不動(dòng)了，就坐在板凳上。爸爸遞來(lái)一瓶水，說(shuō)：“休息一下。你才走幾步，就累成這樣，以后要多鍛煉�！苯舆^(guò)水，仰頭咕咚喝了一大半，頓覺(jué)輕松。我站起來(lái)，一路小跑到學(xué)校，把爸爸拋在了腦后。我進(jìn)了校門，爸爸面帶微笑向我揮手。我邊走邊想：哎！誰(shuí)叫我胖。爸爸還得走路返回，肯定挺辛苦的。后來(lái)連續(xù)幾天，我都在爸爸的陪伴下走路上學(xué)，減輕了體重，鍛煉了意志。
父愛(ài)在哪里，哪就是最快樂(lè)的地方。
愛(ài)在路上作文 篇10
每次星期六早上，我都要去練琴，今天也不例外�？墒钱�(dāng)我在自己房間寫作業(yè)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一直在小聲說(shuō)話，他們的聲音很低，故意不讓我聽(tīng)見(jiàn)。一定有什么事瞞著我！
我寫完作業(yè)，拿好袋子，走到爸爸身邊，準(zhǔn)備和爸爸一起去練琴。爸爸說(shuō)：“今天，我要鍛煉你自己一個(gè)人出去練琴�！�
什么？我一個(gè)人去？！
“記住，過(guò)馬路一定要看看兩邊有沒(méi)有車在過(guò)。”媽媽在一旁千叮萬(wàn)囑咐我。
“我不要一個(gè)人去練琴�！币婚_始，我還挺堅(jiān)強(qiáng)的，一滴眼淚也沒(méi)流。
“你看你都多高的個(gè)子了，自己走過(guò)去有什么不行的`。”爸爸說(shuō)。
“不行，不行就是不行，遲早有一天我出事兒了，你們才開心，對(duì)不對(duì)？”我忍不住了，在角落小聲地哭，因?yàn)槲遗聥寢屃R我這么一點(diǎn)小事也要哭。
可惡的爸爸卻在旁邊開懷大笑。
我沒(méi)辦法，去衛(wèi)生間梳頭，看見(jiàn)媽媽也在梳頭。這其實(shí)不奇怪，可是媽媽連衣服都換好了。哼，想把我甩了，自己逛街去？
我急忙換好衣服，走到樓下，然后再慢慢走向琴行。一路上，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：有什么了不起，走給你們看看！連路都不會(huì)走了嗎？
馬路上的車好像特別多，這些人怎么這么野蠻？開這么快干什么？等我走到十字路口時(shí)就有點(diǎn)慌了。
綠燈！我快速跑到對(duì)面，這才停下喘口氣，眼淚又不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)了。
好不容易，我才到了琴行，往常那么短的一段路，我怎么感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì)？
“騁騁！”突然有個(gè)人在叫我名字，聲音好熟悉！我回頭一看，哈，那不是媽媽？跟著我啊！怪不得我感覺(jué)每走一步都有一種安全感。
愛(ài)在路上作文 篇11
我們走在路上，左手倒影，右手年華，一路耕耘，一路收獲，留下的是滿滿的愛(ài)，有淚可留，卻不是悲傷……
——題記
習(xí)慣想家，習(xí)慣爸媽的味道，習(xí)慣太多關(guān)于家的符號(hào)。
上高中后便住校了，加上離家又遠(yuǎn)，半個(gè)多月也才回一次家，停留的日子又不長(zhǎng)，想家也就在所難免了。于是乎，在出校門回家的時(shí)刻，總能讓我激動(dòng)那么一會(huì)兒，說(shuō)的`最多的一句話便是：“終于可以回家了！”
爸爸總會(huì)在放假前一天來(lái)接我，雖然從家到學(xué)校開車將近要兩個(gè)小時(shí)，但我從未見(jiàn)他埋怨過(guò)，猶豫過(guò)。回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，但我知道，這其中，還有一種叫愛(ài)的東西。
坐在回家的車上，和爸爸總有說(shuō)不完的話題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了，開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，班級(jí)搞什么活動(dòng)了，我和同學(xué)怎么了啊，諸如此類的，不知怎的，對(duì)話始終不能盡興。窗外的風(fēng)景似乎也沉默了，世界定格在這路上，時(shí)間就停留在這一刻，我們享受著……
不知過(guò)了多久，才意識(shí)到離家又近了，心理便有一陣快感，一種莫名的喜悅，當(dāng)然，這其中也夾雜著一份愛(ài)。
有時(shí)，在回家的路上看看周邊的景色，一花一木，一人一景，都能勾起我嘴角那抹微笑，只因愛(ài)在路上，景色也賦予了不一樣的韻味�；厥滋魍傔^(guò)的路，印記著我們來(lái)時(shí)的腳印，不深不淺，足夠回憶。
愛(ài)在路上。我想，每個(gè)人都會(huì)在回家時(shí)有著不同往日的心情吧，抑或傷感，抑或喜悅，但他們的目的就只有一個(gè)：家，多溫馨的一個(gè)字啊！
愛(ài)在路上。開始喜歡爸爸載我回家的路了，不知道為什么，又好像知道原因，懵懂的，攜帶著那最初的情感，我前進(jìn)著。
愛(ài)在路上�；蛟S路途遙遠(yuǎn)，有時(shí)彷徨，但如果你是個(gè)有愛(ài)之人，便會(huì)在迷失中找到方向，那前進(jìn)的方向，愛(ài)，無(wú)窮。
愛(ài)，在路上，在我回家的路上……
愛(ài)在路上作文 篇12
“鈴……”放學(xué)鈴按時(shí)響起，同學(xué)們都拿起書包，以一百米沖刺的速度跑出教室，操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)奔跑的身影。
但我和兩位同學(xué)還在收拾書包，十分鐘過(guò)去了，我們才出校門。
都這個(gè)點(diǎn)了，公交都走了，我們只好步行回家。
書包像一座大山似的壓在我們身上。還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就已經(jīng)累得不行。路過(guò)的車一個(gè)個(gè)都點(diǎn)上了燈籠，我們也慌張得很，急忙跑到馬路中間攔車�？筛緵](méi)有人理我們，都開著車揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可就在我們欲哭無(wú)淚，感到“絕望”之際，一輛白色三輪車向我們駛來(lái)。通過(guò)擋風(fēng)玻璃可以看到，開車的是一位老人。
結(jié)合“三輪車”、“老人”這兩個(gè)特征，我判斷，這是大人們常掛在嘴邊的“三無(wú)車”，他在我們身邊停了下來(lái)，搖下車窗對(duì)我們說(shuō)：“要不要坐車？”我本想拒絕，但現(xiàn)在除了這輛車，我們沒(méi)有什么辦法回家了。
我們商量了一下，決定還是坐他的.車。我們朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是我們要坐車。
他詢問(wèn)了我們的地址后就發(fā)動(dòng)車，送我們回家。
從后座打量老人，他的樣貌就被我記在了腦海里——不是很茂密的頭發(fā)，從臉上的皺紋可以看出，他已經(jīng)上了年紀(jì)。他說(shuō)他住在另一個(gè)離這有一段距離的村莊，有一個(gè)小時(shí)的車程。
聽(tīng)到這，我們覺(jué)得有些愧疚，如果我們沒(méi)答應(yīng)乘車，老人這時(shí)已經(jīng)到家了。
老人像是看出了我們的心思，笑著說(shuō)：“放心吧，這天還早著呢。”我看了看車窗外，云層中漏出幾點(diǎn)星光。
老人又問(wèn)了我們其他的問(wèn)題，我們也都一一回答了。
三輪車的穩(wěn)定性不是很強(qiáng)，遇到坑坑洼洼的地方，老人就減速慢行，我們才沒(méi)有受傷。
三十多分鐘的車程結(jié)束了，下車時(shí)，我們把錢給老人，但老人卻笑著擺手道：“你們誤會(huì)了，我不是送客的車，我只是來(lái)這走親戚的�！闭f(shuō)完，便開車離開了。
看著車影漸漸離開我們的視線，我心里卻久久不能平復(fù)……
愛(ài)在路上作文 篇13
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那一刻。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我坐在公交車上，望著窗外那一切，在陽(yáng)光的照耀下，一切顯得那么地溫暖。我戴著耳機(jī)，聽(tīng)著輕音樂(lè)，閉上了眼睛……
忽然，公交車司機(jī)一個(gè)剎車，慣性讓全車人身體微微不自覺(jué)地前仰后傾，原來(lái)是到站了。這時(shí)，車門打開了，緩緩走上來(lái)一位老人。眼看著滿車的座位都坐滿了，售票員阿姨大聲說(shuō)道：“哪位好心的`乘客給這位老人讓個(gè)座？”可是話說(shuō)完，車廂里一片靜默。司機(jī)也忍不住重復(fù)一遍，可仍然沒(méi)有人理會(huì)。座位上的每個(gè)人不是裝睡，就是在打電話。老人邁著小步，慢慢地往里挪。當(dāng)他經(jīng)過(guò)每個(gè)乘客身旁時(shí)，座位上的人都若無(wú)其事地坐在那里，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)眼前這位老人似的。我很想給老人讓個(gè)座位，可由于坐得太往里，旁邊過(guò)道上也站滿了人。我正想著自己怎么挪出來(lái)給老人讓座時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)。
“老爺爺，您坐這吧！”一個(gè)五六歲的小朋友用稚嫩的聲音說(shuō)道。她的媽媽也對(duì)老人微笑著說(shuō)道：“大爺，你坐我們這吧！”說(shuō)著，那位阿姨牽著小女孩的手站了起來(lái)。老人還沒(méi)來(lái)得及道謝，又有一位年輕人對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您還是坐我這里吧！讓她們母子坐著吧！”說(shuō)完，這位年輕叔叔攙扶著大爺坐到了自己的座位上。老人坐在了座位上，不停地道謝，臉上露出了笑容……車子繼續(xù)向前行駛著，我卻感到十分輕松。是啊！幫助別人不一定要驚天動(dòng)地干一番大的事業(yè)，也許生活中一句謙讓的話語(yǔ)，一個(gè)愛(ài)的眼神，一個(gè)公交座位也能溫暖到別人。
到站了，我下了車。望著遠(yuǎn)去的公交車，遠(yuǎn)去的人們……心里既輕松又溫暖。沒(méi)錯(cuò)！愛(ài)，在路上。
愛(ài)在路上作文 篇14
“哎呀，這孩子可真懂事！”每當(dāng)我耳畔回響起這樣的話語(yǔ)時(shí)。我的臉就像“紅富士”一樣頓時(shí)漲得通紅，因?yàn)椤?/p>
記得我上大班的那一年，家鄉(xiāng)建設(shè)的還不是很發(fā)達(dá)，四周布滿一條條曲折泥濘的.小徑。每個(gè)行人路過(guò)，多得停下腳步，搔著頭，鬧著腮，咬牙苦想怎么克服這個(gè)難關(guān)。
一天，天色灰蒙蒙的，雨滴在昨夜探著腦袋淅淅瀝瀝地舞蹈了一夜，給那條小路增加一絲又一絲的坎坷。我背著書包如同一個(gè)立在風(fēng)中的稻草人——一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，媽媽穿著她的一雙廉價(jià)拖鞋，氣喘吁吁[注:形容呼吸急促，大聲喘氣。]地朝我奔來(lái)，她停下腳步，對(duì)我呵責(zé)道：“傻孩子，還杵在這干啥呀？校車在那邊，喇叭都快鳴壞了！”我聽(tīng)到媽媽的這句話，頓時(shí)惱火了，跺著腳，對(duì)媽媽不依不饒[注:形容要求不遂就糾纏個(gè)沒(méi)烷完。]地說(shuō)：“媽，什么呀！這條路這番模樣，我怎么去走啊！”媽媽二話不說(shuō)地把我背了起來(lái)，踏上了那條在我眼中如同豺狼虎豹般的小路，突然，我感到身體傾斜了一下，在一瞬間我和媽媽重重地跌倒在了地上。媽媽用自己的身軀擋住這條路，我撲到了在媽媽的懷中。“媽，你沒(méi)事吧！”我大喊起來(lái)。媽媽摸了摸自己的腳，勉強(qiáng)地露出了一個(gè)微笑：“嗨，媽的身體甭提多棒了，這點(diǎn)小傷不算什么！對(duì)了瞧我把你的皮鞋弄臟了吧！”媽媽擅抖著手從口袋里掏出了幾張皺巴巴的紙巾，在我的皮鞋上擦拭了幾番，才放心讓我一個(gè)人跑到校車那邊去，我趴在車窗口，心神不安地注視著媽媽，直到路過(guò)的鄰居把我媽媽扶回到家中。我才看著媽媽的背影，允許司機(jī)叔叔開動(dòng)汽車……
媽媽，我愛(ài)您。
愛(ài)在路上作文 篇15
“愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁；隨時(shí)播種，隨時(shí)開花；將這一徑點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦；有淚可落，亦不是悲涼�！睍r(shí)光接踵而至，不知在某個(gè)瞬間，才恍然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)成長(zhǎng)與追夢(mèng)的路上一直有愛(ài)的陪伴。
愛(ài)總是悄無(wú)聲息，而成長(zhǎng)卻總是后知后覺(jué)。童年是一段每每想起都會(huì)傻笑的時(shí)光。那時(shí)候稚嫩的我不知道愛(ài)與陪伴是什么，只知道父母一年到頭才能見(jiàn)一面，每天在身邊的是爺爺奶奶。雖然什么都不懂，但每當(dāng)放學(xué)看到別的小伙伴都是爸爸媽媽來(lái)接，而我每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的只有爺爺佝僂的身軀時(shí)，心中難免有些小傷心。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面，就連和爸媽打電話聲音都會(huì)哽咽，而那時(shí)的我理所當(dāng)然的接受著爺爺奶奶的寵愛(ài)。白駒過(guò)隙，再長(zhǎng)大些時(shí)，我明白了爺爺奶奶對(duì)自己使毫無(wú)保留的愛(ài)，但轉(zhuǎn)眼就已是物是人非。
只有失去后才懂得珍惜，才明白感恩。在那時(shí)我認(rèn)為最疼愛(ài)我的兩個(gè)至親走后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的內(nèi)心無(wú)比悲傷，甚至每天夜里都會(huì)夢(mèng)到爺爺奶奶，但醒來(lái)卻只有滿滿的思念和回憶。時(shí)間的流逝沖刷著痛苦，但永遠(yuǎn)沖不淡幸福的回憶，雖然兩位至親已離我遠(yuǎn)去，但他們帶給我的快樂(lè)和給予我的愛(ài)與陪伴會(huì)一直存在心里，讓我每每想起都會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，也讓我在成長(zhǎng)和追夢(mèng)的路上更有勇氣。
童年隨著爺爺奶奶的離世而停止了，迎來(lái)的是沉甸甸的成長(zhǎng)。因?yàn)榉N種原因，爸媽回到了家里，但因?yàn)殛P(guān)系不親近使得我們彼此在很長(zhǎng)一段時(shí)間里都不怎么交心。也因?yàn)榧彝プ兊棉讚?jù)，他們剛開始經(jīng)常吵架，而那時(shí)我的選擇永遠(yuǎn)是躲在被窩里默不作聲地哭泣。記得那時(shí)爸媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話“你好好學(xué)習(xí)行不行，你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的孩子多么優(yōu)秀�！边@可能是我迄今為止最討厭的一句話。那時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)完全沒(méi)有熱情，漸漸地，我開始反感這樣的話，甚至產(chǎn)生了抗拒心理。有很多時(shí)候都覺(jué)得他們根本不愛(ài)我，只會(huì)逼迫我做不愿做的事情。
成長(zhǎng)的路上總是少不了荊棘。進(jìn)入青春期的我變得更加叛逆，父母的話更加聽(tīng)不進(jìn)去，他們叫往東我偏往西。記憶中不知是因?yàn)楹问屡c媽媽發(fā)生了一次很激烈的爭(zhēng)吵，之后的一周都沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句話。直到有天晚自習(xí)回到家后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)，“你不能用這種態(tài)度對(duì)待你媽媽，你知道她為你掉過(guò)多少眼淚嗎，其實(shí)我們一直都是愛(ài)你的，要你好好學(xué)習(xí)是想讓你以后的生活能過(guò)得比我們好，等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂……”我的眼淚瞬間如洪水般決堤，那一刻，我似乎明白了什么。那一句“我們一直都是愛(ài)你的，長(zhǎng)大后你就懂了”真的是長(zhǎng)大后才懂。原來(lái)我的生活一直都在愛(ài)的包圍中，原諒我這么晚才懂得你們的愛(ài)與付出。
夢(mèng)在腳下，愛(ài)在路上。因?yàn)樽穳?mèng)的路上一直都有爸媽無(wú)聲的愛(ài)與陪伴，才有了現(xiàn)在的我。成長(zhǎng)后的我似乎更加懂得了理解和珍惜，也覺(jué)得身上的擔(dān)子重了好多，不僅僅是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，還有爸媽的期待。還好在腳踏實(shí)地的付出之后換來(lái)了一個(gè)過(guò)得去的結(jié)果。而在之后的每次上學(xué)離家，相聚的時(shí)間變得少之又少，內(nèi)心有太多的不舍，特別是每次的轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)爸媽飽含期待的'目光，所以我會(huì)更加努力成為更好的自己。
感謝在生命的路上與最好的你們相遇。感謝爺爺奶奶給了我最快樂(lè)的童年，雖然還沒(méi)和你們說(shuō)一聲謝謝，道一句感恩；感謝爸媽一直以來(lái)毫無(wú)保留的愛(ài)，雖然成長(zhǎng)得太慢，但終歸是懂得了，以后會(huì)更加珍惜。電影《我們最好的時(shí)光》中苗宛秋說(shuō)過(guò)“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是因?yàn)橛鲆?jiàn)了你們，我才有了這段最好的時(shí)光。”而我想說(shuō)，我們的相遇，不是一段時(shí)光，是彼此陪伴的一生；沒(méi)有傷感的別離，有的全是幸福的愛(ài)與回憶。
生命的兩旁一直都有愛(ài)與陪伴，只是懵懂又無(wú)知的我們尚未懂得，也因此錯(cuò)過(guò)了彼此最想表達(dá)愛(ài)瞬間。夢(mèng)在腳下，需要我們腳踏實(shí)地地辛勤澆灌才能開花結(jié)果，但也別忘了在追夢(mèng)的路上還有愛(ài)與真情，它們將這一路點(diǎn)綴得香花彌漫。
時(shí)光會(huì)老，但愛(ài)不會(huì)；隨時(shí)播種，隨時(shí)開花；夢(mèng)在腳下，愛(ài)在路上！
愛(ài)在路上作文 篇16
天越來(lái)越冷了。
他大口大口地喘氣，那一股“白煙”在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。我考上了城鎮(zhèn)的一所學(xué)校，但它和家隔了兩座山和一座橋；在那時(shí)電話還沒(méi)有普及到我都鄉(xiāng)村，也就是說(shuō)，我即將與我的家隔絕。
“這些雞蛋你帶著，把米和酸菜放好，不要打碎了�！蹦赣H在旁邊督促道，我摸了摸手中的雞蛋，有說(shuō)不出的滋味。明天開學(xué)，今晚再睡一晚。
清晨，準(zhǔn)備走了。
可父親不在蹤影，母親此時(shí)此刻在灶房里把煮好的雞蛋撈出，我摸了摸還挺燙。我坐在門檻上時(shí)不時(shí)望著遠(yuǎn)處，還不見(jiàn)父親，心橫了一把對(duì)著母親說(shuō)：“阿娘，我先走吧！不過(guò)幾條路而已�！闭f(shuō)完變準(zhǔn)備要把擔(dān)子挑起來(lái)，母親連忙擺手跑過(guò)來(lái)要我放下。我看了看手表，母親似乎看出了我的焦慮。跑了出去。（后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)，母親跑出去找父親了，在旁鄉(xiāng)找到了。旁鄉(xiāng)！多遠(yuǎn)�。�
遠(yuǎn)處的轟鳴聲將我從焦慮中拉出。是父親！等等，我們家沒(méi)有摩托車�。�！車漸漸地向我駛來(lái)，我滿臉疑惑的望著父親，父親板著臉說(shuō)：“還愣著干甚么？快點(diǎn)兒上車。”面對(duì)父親只能連聲應(yīng)下。拿起行李和母親為我準(zhǔn)備地雞蛋上了車，鄉(xiāng)村路上坑坑洼洼，我總在搖搖晃晃；陽(yáng)光照在父親的頭上，坐在后座的我一眼就看見(jiàn)父親的白發(fā)，多么刺心。
我無(wú)言，這是默不作聲的父親打開了話匣子說(shuō)：“車是找別人借的`，為了讓你在學(xué)校有個(gè)面子�！甭�(tīng)到這話，我的心里不是滋味，只是我的眼眶里有陣酸楚�！鞍Γ阍谀抢锖煤玫淖x書，錢的事不用你操心。”過(guò)了一會(huì)，到了。
我快速下車，怕被父親看到我這狼狽的樣子，臉上都是淚痕。
愛(ài)，從來(lái)不會(huì)遲到。不僅在路上，更在心里。
愛(ài)在路上作文 篇17
夏日的陽(yáng)光散落在了遠(yuǎn)處，而在一棵綠枝上綻放了光芒。這光芒是潔白的是永恒的。它一直延續(xù)著，在那生機(jī)的地方。那兒是我最喜愛(ài)的地方，一個(gè)幽靜，充滿幻覺(jué)般的思想天堂。慢慢的，走進(jìn)了我的內(nèi)心……聽(tīng)啊，喜鵲在展歌喉了;看啊，陽(yáng)光終于出現(xiàn)了。照到了照到了!終于讓樹兒盼到了。
陽(yáng)光照在了大樹上，照在了隔夜的露珠小點(diǎn)點(diǎn)上，掉在了樹下的花草上，使它們茁壯的成長(zhǎng)。這棵樹，也在為了它一群“兒女”們辛勤勞動(dòng)。它伸展著粗壯的手臂，用毛發(fā)呵護(hù)著它的孩子們。風(fēng)雨來(lái)時(shí)它用自己龐大的身軀擋在了它們的前面，樹成了它們避風(fēng)的港灣。陽(yáng)光照耀時(shí)，它也不忘記把養(yǎng)分分給它們，它就是一個(gè)偉大的母親�？粗鼈儯乙蚕肫鹆四莻�(gè)人，想起了，她慈愛(ài)的面孔。
母親是辛苦的。家里的衣服，碗筷總是沒(méi)有一次不見(jiàn)她的'身影，每次都見(jiàn)她辛勤的汗水。母親是嘮叨的�！耙路┡藳](méi)?飯吃飽了沒(méi)?有沒(méi)有洗臉?biāo)⒀溃瑒e總是調(diào)皮搗蛋的整天這樣。多看書，早點(diǎn)睡覺(jué)�！笔昀锾幪幎加袐寢尩臏厝岬奈⑿驮捳Z(yǔ)，有了她的語(yǔ)言，我總是充滿愛(ài)，總是有媽媽愛(ài)的懷抱。
現(xiàn)在，媽媽遠(yuǎn)在外地，少了她的微笑，少了她的嘮叨，心中無(wú)限的思念。媽媽，注意身體，健康第一。母親，新年快到了，和家團(tuán)圓了，您在路上了嗎?女兒想你，您能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚嗎?
愛(ài)在路上，愛(ài)在路上。
愛(ài)在路上作文 篇18
光陰荏苒，小徑依然。和家人散步，沉醉于歲月靜好的溫馨，心動(dòng)于愈久愈深的親情……——題記
閑暇時(shí)，我最愛(ài)和父母在小區(qū)里散步。也許是春光正好晨曦初微，也許是夏日炎炎燈火闌珊，也許是秋高氣爽玉兔東升……那條曲徑通幽的小路上，留下無(wú)數(shù)愛(ài)的足跡。
小時(shí)候散步，我顫顫巍巍地跑在前邊，父母微笑著跟在后面。春日的陽(yáng)光明媚而溫暖，沿著碎石鋪成的小路，我們漫無(wú)目的地走著。我不時(shí)地被一些有趣的東西吸引：含苞待放的野花；低吟細(xì)唱的昆蟲；神態(tài)可掬的流浪貓……我停下腳步，眨著眼睛提出一連串的問(wèn)題，父母耐心地一一解答。走累了，我站在原地撒賴，父母就會(huì)讓我蹲在地上，一邊一個(gè)拎起我的小手，高聲喊著：“蕩秋千嘍�！比缓�，用力向前一悠，我騰空而起，灑下一串串銀鈴似的笑聲。
和煦的春風(fēng)中，父母溫柔地看著我，我也天真地望著父母。時(shí)光仿佛在此停留，空氣里氤氳的花香中，夾雜著些許愛(ài)的味道。
上小學(xué)了，母親牽著我的手，我們仨并排走在僻靜的小路上。秋風(fēng)蕭瑟，厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯，走在上面發(fā)出“吱吱呀呀”的聲響。有時(shí)，我們會(huì)一句接一句地背古詩(shī)，從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，到“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”；有時(shí)，父母會(huì)有聲有色地講故事，從龜兔賽跑、嫦娥奔月，到《史記》《三國(guó)演義》；有時(shí)，我會(huì)傾訴心中的苦悶，父母靜靜地聆聽(tīng)，輕聲地勸慰……
皎潔的月光下，父母的面容恬靜而安祥，昏黃的燈光將我們仨的影子縮短、再拉長(zhǎng)。在曲折迂回的小路上，我們一路走來(lái)，留下一行行愛(ài)的足跡。
長(zhǎng)大了，我和母親并肩去散步，父親不遠(yuǎn)不近地跟在后面。靜謐的'夜晚，閃爍的繁星，寂靜的小路上倒映著我們的身影。甩掉學(xué)習(xí)的沉重包袱，懷著“偷得浮生半日閑”的愉悅，我們一路娓娓細(xì)談。朦朧的月光下，我依稀看到母親頭上絲絲的白發(fā)，眼角細(xì)密的皺紋，才驚覺(jué)時(shí)光的匆匆。想到隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)父母日益增多的抱怨和厭煩，我不由得心生悔恨。再想到父母十幾年來(lái)始終如一的關(guān)懷，事無(wú)俱細(xì)的照顧，日復(fù)一日的陪伴，我不由得淚眼婆娑了。
依舊是月光下，依舊是我們仨。我挽起父母的手，一起往家中走去，愛(ài)的感覺(jué)在心中升騰。在滿天的繁星下，在徐徐的清風(fēng)里，在似錦的繁花中，我們仨牽著手的身影定格在這幽靜的小路上。
愛(ài)在路上作文 篇19
總覺(jué)得有一種想法，說(shuō)不清楚的感覺(jué)，忘了隔著多長(zhǎng)的一段時(shí)間，空白著從沒(méi)有寫過(guò)什么！
凝望著，那些半掩門縫的小茶館，只有一把銹蝕的鐵鎖，緊緊的聯(lián)系著兩扇破舊的門，剪不斷理還亂的牽絆著。似乎在說(shuō)明什么！也許在展示著已經(jīng)走過(guò)的歲月，笑著炫耀自己經(jīng)歷的一切！不知過(guò)了多少過(guò)秋，依然在這個(gè)幽靜的小村里等待著被發(fā)現(xiàn)。
順著那條路一直走下去，依舊站在從前走過(guò)的那里，也許忘了具體的位置，來(lái)來(lái)回回的不知多少次，總也回不到原來(lái)。也許就在路的哪個(gè)腳下，卻也不再是從前的那個(gè)時(shí)間�；蛟S就像這個(gè)大大的城市，我走來(lái)了，卻進(jìn)不去你心里小小的世界。即使處處通明，你，已經(jīng)不在那個(gè)燈火闌珊的地方！
那棵大樹依舊頗有生機(jī)的活著，只是樹下的人，早已不是原來(lái)的那一批。最后只留下了冬天的腳印——那一抹散落一地泛黃的.葉子。江邊潮起潮落間，裸露的淤泥，覆蓋了風(fēng)的味道。歲月的年輪，就是那被風(fēng)卷起的葉子，早已數(shù)不勝數(shù)，也許，時(shí)間走了，可為何走走停停，總也找不到時(shí)間被埋葬在地方？
天漸漸黑了下來(lái)，天角的那一輪月，從云中露出了角。像是披著朦朧的薄紗，朦朧著又像夢(mèng)一樣清晰可見(jiàn)。照清了那樹，那船與那道上的行人。照不清夢(mèng)歸何處！或許依舊信著那一句話，不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。多好的一句話，卻被人埋沒(méi)在一段不懂愛(ài)的路上。
愛(ài)在路上作文 篇20
最美的風(fēng)景在路上，愛(ài)，同樣也可以在路上。
記得那次，我和媽媽準(zhǔn)備乘公交車回家，車來(lái)了，我們便投了幣，上了公交車。
一站，二站，三站……我看著窗外的風(fēng)景，心里默默地?cái)?shù)著站數(shù)。
咚咚！咚咚！什么聲音？我轉(zhuǎn)頭向公交車門口看去，原來(lái)是一位年近60的老奶奶在搬一些大包小箱，她馱著背，使勁地將這些東西努力地搬上車，豆大的汗珠在她的`額頭依稀可見(jiàn)，嘴里的粗氣是一口一口地喘。
突然，一個(gè)人站了起來(lái)，向老奶奶走去，我一看，是司機(jī)叔叔，只見(jiàn)他緩緩地走到老奶奶面前，輕輕對(duì)她說(shuō)了句：“讓我來(lái)搬”。說(shuō)完，走出門外，微蹲下身子，用手托住箱底，咬住牙根，往上一抬，接著又扛到右肩上，走上車，放下了箱子，又去搬了。
終于都搬完了，司機(jī)顯然看上去很累，汗珠順著臉頰往下淌，也在大口喘氣，但他并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，“嘟”汽車又開動(dòng)了，我的腦海里已經(jīng)被剛才的一幕，車上的人都沉默了，現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡關(guān)愛(ài)老弱病殘，但實(shí)際卻沒(méi)有多少人做到，包括我�？吹剿緳C(jī)叔叔這一幕，我有些汗顏。
是的，我們?cè)谙硎苣笎?ài)、父愛(ài)、老師關(guān)愛(ài)時(shí)，千萬(wàn)別忘了，自己也要去關(guān)愛(ài)別人，不需要做什么大事，哪怕只是讓個(gè)座，問(wèn)聲好，這都是一種對(duì)別人的愛(ài)。
愛(ài)，在路上，我相信總有一天，愛(ài)會(huì)溢滿人間。
愛(ài)在路上作文 篇21
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。
這是她離家前說(shuō)的最后一句話，現(xiàn)在的她，坐在寂靜的公園里的長(zhǎng)椅上，瑟瑟發(fā)抖。
原本她的書包里還有些錢，想著今晚就在奶茶店里坐一晚，可未曾想到，竟然會(huì)遇到小偷，這在以前從未有過(guò)的事，現(xiàn)在想來(lái)，她還是感到氣憤。
剛走出家的她，還不知道要去哪里，茫然無(wú)措的站在了原地。本來(lái)就是一氣之下才沖出家門的，現(xiàn)在被涼涼的風(fēng)一吹，整個(gè)人也就清醒了，可現(xiàn)在想要回家，有礙于面子不敢回。從書包中將錢拿出來(lái)，想看看身上還有多少錢。眼前突然出現(xiàn)一個(gè)人影，帶起一陣風(fēng)，從她眼前跑過(guò)。她愣愣地看著原本還握著錢的右手，現(xiàn)在錢已經(jīng)不見(jiàn)了，她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，剛剛那個(gè)人影是小偷！她急忙追著那個(gè)已經(jīng)跑遠(yuǎn)了的小偷，可就連大人都追不上了，何況她一個(gè)十五歲的小女孩兒。
她站在原地不停地喘氣，這才驚覺(jué)，剛剛只顧著追小偷，忘了向四周的人們尋求幫助�，F(xiàn)在的她，身上已經(jīng)沒(méi)有錢了，不禁為今晚的著落感到焦急，她想向周圍的人借點(diǎn)錢，又不知該如何開口。好不容易鼓足了勇氣，走到一個(gè)離她最近的青年面前，剛想開口借錢，便被打斷：“走開，走開。別妨礙我打游戲！”她尷尬地站在那兒，好不容易才聚起的勇氣，就這樣被打散了。此刻的她，漲紅著臉，狼狽的逃離了廣場(chǎng)。她一路跑到了公園，坐在公園的長(zhǎng)椅上，委屈地哭了出來(lái)。
回過(guò)神來(lái)，冷冷的夜風(fēng)襲來(lái)，她感覺(jué)更冷了。聞到了從附近的房子里飄出的`飯香，肚子忍不住的咕咕叫，忽然間她好想念她那個(gè)溫馨的家，好想念媽媽做的那香甜可口的飯菜，好想念她那個(gè)總是喜歡講笑話的爸爸。她這才回想起爸爸媽媽平日里對(duì)她無(wú)微不至的照顧。
在她上學(xué)時(shí)，媽媽總是早早地便起床為，她做營(yíng)養(yǎng)早餐；在她晚上做作業(yè)，爸爸總是一直陪在她身邊，很晚才休息；在她傷心時(shí)，你們總是想盡一切辦法逗她開心，直到她破涕而笑時(shí)，你們才會(huì)放下心。
這才覺(jué)得，原來(lái)爸爸媽媽為了她做了這么多的事，可她卻因?yàn)椴幌矚g媽媽買的一條新裙子，而和他們生氣，吵架，甚至離家出走。
心念流轉(zhuǎn)間，她竟不知不覺(jué)地走到了家門口，望著眼前熟悉的家門，遲遲不敢敲門。這時(shí)，兩道驚喜的聲音在她身后響起：“女兒，你回來(lái)啦！”她驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著眼前被風(fēng)吹的凌亂的頭發(fā)，紅腫著雙眼的媽媽，以及在這么冷的夜里，額頭上卻出著細(xì)密的汗水的爸爸，她的心仿佛被狠狠地刺了一下，錐心的疼。這是她的爸爸媽媽�。∷钣H的親人��！
她跑過(guò)去，用力的抱住了這兩個(gè)她最愛(ài)的人。
爸爸媽媽，謝謝你們一直陪伴在我左右，給予我溫暖。我不再是一枝溫室里的花朵，我將變?yōu)橐恢浑r鷹，待我長(zhǎng)大后，我將用我那寬厚的翅膀，護(hù)住你們的一生。
愛(ài)在路上作文 篇22
在政和這塊紅土地上，有位情系千家萬(wàn)戶的投遞員，自2007年走上郵路以來(lái)，始終牢固樹立“為民服務(wù)”的服務(wù)理念，急用戶所急，想用戶所想，幫用戶所需，熱心為老區(qū)人民服務(wù)，贏得老區(qū)人民對(duì)他的信任。6余年來(lái)，他共妥投各類報(bào)刊、郵件達(dá)100多萬(wàn)件，解決疑難信件120多件，收到用戶表?yè)P(yáng)電話20多次，表?yè)P(yáng)信6封，其優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到用戶好評(píng)。入局6年來(lái)，連年率先完成報(bào)刊收訂任務(wù)，連續(xù)5年被縣局評(píng)為優(yōu)秀收投員，2010年、2011年被縣局評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”他就是政和局投遞員劉振亮。
急用戶所急，在郵路上，他堅(jiān)持為用戶提供貼心的服務(wù)！有位家住五樓的《老年日?qǐng)?bào)》老訂戶，一次插箱投遞報(bào)紙時(shí)，劉振亮發(fā)現(xiàn)這位老訂戶已經(jīng)連續(xù)三期的報(bào)紙沒(méi)有取，他就心想這用戶每天都及時(shí)取報(bào)，會(huì)不會(huì)這個(gè)老人家有啥事不方便�。坑谑撬桶错戇@位老人家六樓的門鈴。原來(lái)這位老人家由于老年風(fēng)濕發(fā)作，急著看報(bào)的他因行動(dòng)不便，導(dǎo)致幾天沒(méi)有下來(lái)取報(bào)紙。他知道原由后，馬上下樓取出報(bào)紙送到五樓這位老人家的家里，并告訴老人家，以后的報(bào)紙都會(huì)送上樓了。他總是這樣的樂(lè)于助人，想方設(shè)法的為用戶更方便的服務(wù)。
想用戶所想，他全身心都投入到摯愛(ài)的郵政投遞工作中，以強(qiáng)烈責(zé)任感和愛(ài)心為千家萬(wàn)戶傳播文化和信息。近年來(lái)，隨著政和舊城改造和小區(qū)擴(kuò)建的步伐加快，投遞員遇到地址不詳或無(wú)法投遞的“死信”是農(nóng)常便飯，按規(guī)定這些信件經(jīng)試投后仍投不出去，只要貼上改退批條，退回去就可以了。但在劉振亮手中，他從不輕易批退，而是想方設(shè)法，將信件妥投到用戶手中，讓郵路成為用戶傳遞你、我、他友愛(ài)的親情的橋梁。他在投遞工作中常遇到一封封“死信”，他并沒(méi)有急著把它一退了之，而是記在心里，邊投遞、邊打聽(tīng)，直到投出為止。他說(shuō)：退一封信，如同退回一顆心，那多么的令人失望，所以，我一定盡最大的努力，反失望變成希望，為了找到位的主人，花費(fèi)時(shí)間和精力也無(wú)所謂，當(dāng)把這些郵件交到用戶手中時(shí)，那種成功的感覺(jué)，難以用語(yǔ)言表達(dá)。在錄取通知書投遞期間，有一件錄取通知書按封面上的郵寄地址投遞并沒(méi)有這個(gè)收件人，本來(lái)這封信可以按“死信”退回原處，但工作責(zé)任心告訴他這封信對(duì)一個(gè)十年寒窗學(xué)子的重要，他通過(guò)114電話查詢和查找派出所戶籍登記，終于查找到了收件人正確的投遞地址。原來(lái)是封面的地址街道筆誤造成。功夫不負(fù)有心人，在他的努力下錄取通知書及時(shí)地送到了已經(jīng)望穿秋水的學(xué)子手中。至今他共妥投疑難信件170多件，救活死信90多件，他的艱辛付出，為用戶架起一座座溝通情感的'橋梁。
幫用戶所需，投遞工作是郵政對(duì)外走千家萬(wàn)戶的特殊服務(wù)窗口，為了樹立好“人民郵政為人民”這個(gè)形象，在他的投遞工作中，他始終把用戶滿意不滿意、高興不高興作為投遞工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，他總是從每一個(gè)小事做起，規(guī)范自己的職業(yè)行為，用他的實(shí)際行動(dòng)讓用戶對(duì)郵政有了一種親切感、信任感。劉振亮在外投遞的同時(shí)，無(wú)論份內(nèi)事，還是份外事，他始終把用戶的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦實(shí)、辦好，努力使用戶滿意，做用戶的知心人。去年5月7日，當(dāng)他冒雨忙著投送報(bào)紙到鳳嘴莊時(shí)，看到前方一位老人坐在輪椅上，車后一位大爺正冒雨艱難地推著上坡，劉振亮見(jiàn)此情形后，趕緊停妥投遞單車，快步上前幫老人將輪椅一直推至其家中。原來(lái)推車是83高齡退休干部范文才老人，而坐在輪椅上是他老伴，因下雨急著趕回家，再加上年歲已高，所以老人推車無(wú)法前行，恰好劉振亮在投遞中看見(jiàn)眼前一幕，便上前幫助。事后便又冒雨投遞。直到次日范老掛電話給投遞組負(fù)責(zé)人表?yè)P(yáng)劉振亮?xí)r，局里才知此事。這些小事凝聚著的是一份份真情。幾年來(lái)，劉振亮以一顆愛(ài)心贏得用戶的信任與支持，
劉振亮在投遞崗位上，以提高本崗位的工作效率為目標(biāo)，不斷鉆研業(yè)務(wù)技能，。郵政的投遞工作，每天必須要進(jìn)行排信、蓋日戳、數(shù)報(bào)、套報(bào)等內(nèi)部工序，然后將信件、報(bào)刊等投遞到每家每戶。剛開始接觸投遞工作時(shí)，他面對(duì)大量的信件及報(bào)刊，每天都要工作到很晚才能完成。近幾年由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展加速，他所負(fù)責(zé)的投遞地段的投遞量逞直線上升，加上商函賬單不斷增長(zhǎng)，每天需要數(shù)報(bào)、過(guò)戳，為了提高工作效率，經(jīng)常利用工余時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)技能，請(qǐng)教有多年工作經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)工老師傅，在老師傅的傳授下，他不僅取得初級(jí)工證書，還在2011年政和局投遞技能比賽中獲得第二名的好成績(jī)。
其實(shí)在投遞服務(wù)中，劉振亮同志的用心服務(wù)是一種很自然的真情流露，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有一顆樸實(shí)的心。他就憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài)摯誠(chéng)，把一封封裝載著親情、友情、愛(ài)情的信息傳遞到千家萬(wàn)戶！他實(shí)現(xiàn)了他的價(jià)值。他把對(duì)郵政事業(yè)的熱愛(ài)之情和對(duì)用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任之心融入和貫穿到平時(shí)的服務(wù)之中，用心讓愛(ài)在郵路上延伸，他所換來(lái)的就是社會(huì)和用戶對(duì)郵政的信賴與支持，這種信譽(yù)是任何廣告和宣傳都做不到的。他用行動(dòng)譜寫著新時(shí)代綠衣使者的服務(wù)精神。
愛(ài)在路上作文 篇23
“哎呀，這孩子可真懂事！”每當(dāng)我耳畔回響起這樣的話語(yǔ)時(shí)。
我的臉就像“紅富士”一樣頓時(shí)漲得通紅，因?yàn)椤?/p>
記得我上大班的那一年，家鄉(xiāng)建設(shè)的還不是很發(fā)達(dá)，四周布滿一條條曲折泥濘的小徑。
每個(gè)行人路過(guò)，多得停下腳步，搔著頭，鬧著腮，咬牙苦想怎么克服這個(gè)難關(guān)。
一天，天色灰蒙蒙的，雨滴在昨夜探著腦袋淅淅瀝瀝地舞蹈了一夜，給那條小路增加一絲又一絲的坎坷。
我背著書包如同一個(gè)立在風(fēng)中的稻草人——一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，媽媽穿著她的一雙廉價(jià)拖鞋，氣喘吁吁地朝我奔來(lái)，她停下腳步，對(duì)我呵責(zé)道：“傻孩子，還杵在這干啥呀？校車在那邊，喇叭都快鳴壞了！”我聽(tīng)到媽媽的這句話，頓時(shí)惱火了，跺著腳，對(duì)媽媽不依不饒地說(shuō)：“媽，什么呀！這條路這番模樣，我怎么去走啊！”媽媽二話不說(shuō)地把我背了起來(lái)，踏上了那條在我眼中如同豺狼虎豹般的`小路，突然，我感到身體傾斜了一下，在一瞬間我和媽媽重重地跌倒在了地上。
媽媽用自己的身軀擋住這條路，我撲到了在媽媽的懷中。
“媽，你沒(méi)事吧！”我大喊起來(lái)。
媽媽摸了摸自己的腳，勉強(qiáng)地露出了一個(gè)微笑：“嗨，媽的身體甭提多棒了，這點(diǎn)小傷不算什么！對(duì)了瞧我把你的皮鞋弄臟了吧！”媽媽擅抖著手從口袋里掏出了幾張皺巴巴的紙巾，在我的皮鞋上擦拭了幾番，才放心讓我一個(gè)人跑到校車那邊去，我趴在車窗口，心神不安地注視著媽媽，直到路過(guò)的鄰居把我媽媽扶回到家中。
我才看著媽媽的背影，允許司機(jī)叔叔開動(dòng)汽車……
媽媽，我愛(ài)您！
愛(ài)在路上作文 篇24
別人用“母愛(ài)是水，流過(guò)我的內(nèi)心”這些語(yǔ)言來(lái)贊美母親，可這樣卻格外的冷落了父親。而父愛(ài)，那一份無(wú)私，那一份厚重卻是我的生命不能缺少的。我今天不歌頌?zāi)赣H，就要個(gè)送我的父親。
父親年近中年，個(gè)子不高也不矮，仔細(xì)一看，白凈的臉上也不缺乏幾分帥氣，可見(jiàn)年輕時(shí)也是個(gè)帥小伙呀！小時(shí)候閑來(lái)無(wú)事，爸爸最愛(ài)用他那硬邦邦的胡須扎我的臉，惹得我哇哇亂叫，他便哈哈大笑。還喜歡捧著我的頭“拔蘿卜”說(shuō)是這樣會(huì)長(zhǎng)個(gè)子。小時(shí)候，我最喜歡坐在爸爸肩上“開飛機(jī)”仿佛父親那厚實(shí)的背就是我的靠山。爸爸的愛(ài)是恒久的'，如果用全世界比“持之以恒獎(jiǎng)”，那么我的爸爸肯定是第一名。
從我第一天上學(xué)起，爸爸就堅(jiān)持每天送我上學(xué)。
那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，由于家境并不富裕，所以爸爸每天早上就騎摩托車送我上學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日高照始終如一。有一次，前一天晚上，天氣預(yù)報(bào)就說(shuō)有大雪，可爸爸脾氣，倔強(qiáng)地十頭牛都拉不回來(lái)。他推著摩托車，推開大門說(shuō)：“不怕，有大（陜西土話：爸爸）在哩，我娃不怕�！笨蛇@路上都結(jié)了冰了，我還是不敢坐，爸爸立刻收起了笑，板起了臉，我最怕爸爸這種表情，只好乖乖地坐在車后，像一塊牛皮糖一樣貼在爸爸身后，不敢松開，仿佛松開風(fēng)就要把我吹走。
我是七點(diǎn)半起床，爸爸就是七點(diǎn)起床，為我上學(xué)做后臺(tái)工作。到了三年級(jí)，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)去了西安上學(xué)，所以爸爸每個(gè)星期天的晚上都要開車送我去西安，坐在車上時(shí)，爸爸就不斷地對(duì)我叮嚀：“在學(xué)校要吃飽，誰(shuí)欺負(fù)你，就打，不要受委屈！”這時(shí)一旁的媽媽說(shuō)到：“教什么不好，還教打人�！卑职直愫┖竦匾恍�。到了初一，我每天早上六點(diǎn)起床，爸爸便眼冒金星地五點(diǎn)半起床，有時(shí)候太乏了，就用涼水洗臉，總之，不耽擱我一分鐘。如果是冬天，爸爸就起地更早，跑下樓去熱車。爸爸怕我遲到，所以早上都是把我送到了學(xué)校才順便吃上一點(diǎn)電信。所以從小到大，上學(xué)的路有多長(zhǎng)，爸爸的父愛(ài)就有多長(zhǎng)，爸爸的愛(ài)永遠(yuǎn)在延伸。
春夏秋冬，春夏秋冬，這樣的日子持續(xù)了七個(gè)年頭�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)是八年，爸爸的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打了七年，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗還要一直地打下去，直到我的學(xué)業(yè)完成的那一天……我要改編一首歌，把這首歌獻(xiàn)給父親：“你是我的心~帶我走遍春秋；你是我的心~讓我了解人生的意義；你是我的心~讓我不再孤單；你是我的心~讓我的生命綻放花兒。
孩子，你多么善于選材呀！沙粒一樣的生活小事在你的筆下都變成了曝光的珍述，父愛(ài)在上學(xué)路上，父愛(ài)在一點(diǎn)一滴里。結(jié)尾巧妙新穎，有自己的創(chuàng)新。就沖你這篇文章，要給你爸爸頒獎(jiǎng)哦！
愛(ài)在路上作文 篇25
你愛(ài)我嗎？
愛(ài)，很愛(ài)很愛(ài)……
你愛(ài)我有多深？
相遇
那天是高考前一個(gè)多小時(shí)，我們?cè)谛ｉT口相遇，朋友介紹認(rèn)識(shí)，那時(shí)候她叫韓冰凝。一個(gè)很文靜的女生，我們點(diǎn)頭微笑問(wèn)好。我們就這樣認(rèn)識(shí)了，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，一句話，但是我們相遇了，平平淡淡。沒(méi)有什么過(guò)多的場(chǎng)景，只是很多的考生和炎炎烈日，這是一個(gè)夏天的中午。我們就在這茫茫人海中相遇了，也許我們的相遇只是雙方眼里的過(guò)客，見(jiàn)過(guò)后什么也不是，就像書上說(shuō)的，我們只是對(duì)方人生中的匆匆過(guò)客。但是我們相遇了，我們的故事開始了……
相識(shí)
我們的相識(shí)是在網(wǎng)絡(luò)中，首先是在我的博客好友中發(fā)現(xiàn)了她，然后加了她。那時(shí)候她正處在失戀的'悲傷之中，我們?cè)赒Q里聊了很多，以前，現(xiàn)在，以后，總之說(shuō)了很多。我們相識(shí)了，在網(wǎng)絡(luò)中，沒(méi)有別的，只是為了談心。她忘記了傷痛，忘記了過(guò)去，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里相識(shí)了。這也許就是沒(méi)有開始的開始，什么都沒(méi)有，只有文字和標(biāo)點(diǎn)，但是我們相識(shí)了。
相知
我們的相知是在電話短信中，偶爾幾條祝福短信，互相問(wèn)好。那時(shí)候我大二她大一，我們?cè)诓煌某鞘�，我們都沒(méi)有戀人。她考試我會(huì)幫她作弊，給他用手機(jī)發(fā)答案。在她寂寞無(wú)助的時(shí)候，我會(huì)去安慰她，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，但是我們相知了，就像哥哥熟悉妹妹一樣的熟悉。
相戀
我們相戀的開始是在網(wǎng)絡(luò)中，我讓她給我介紹女朋友，她就把自己介紹給了我，也許是個(gè)玩笑，也許是認(rèn)真的，就這樣我們就簡(jiǎn)單的相戀了，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，也沒(méi)有誰(shuí)追求誰(shuí)的過(guò)程，就這樣相戀了。白天短信不斷，晚上打個(gè)電話，我們相戀了，沒(méi)有相見(jiàn)我們相戀了，在電話中，在短信中，在網(wǎng)絡(luò)里我們相戀了，從此我多了份思念，多了份牽掛，多了份責(zé)任，多了份幸福……
我們的故事還沒(méi)有結(jié)束，這只是故事的開始……
我們的故事會(huì)一直進(jìn)行下去嗎？
會(huì)的，會(huì)一直進(jìn)行下去……
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