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我的年度漢字作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的年度漢字作文，歡迎閱讀與收藏。
我的年度漢字作文 篇1
從三年到三月到即將臨來(lái)的三日，中考的步伐是那么的快，似乎都能聽(tīng)見(jiàn)它步步逼近時(shí)的腳步聲。
有人說(shuō)中考是到每個(gè)人生命必過(guò)的坎，也有人說(shuō)它像戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生們以筆為劍在考場(chǎng)上奮戰(zhàn)。有時(shí)候問(wèn)自己，累了嗎？答案是肯定的，但再累也要走下去，因?yàn)樵谀沁b遠(yuǎn)的彼岸，我所駛向的地方的夢(mèng)的彼岸。
復(fù)習(xí)是機(jī)械的，會(huì)使人麻木，有時(shí)候甚至想要不管不顧地放棄，可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起我從小的夢(mèng)想，想起老師和父母對(duì)我的期望，這不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，是我親人，我的老師共同的期盼，是我對(duì)他們多年的栽培所能給的，最好的回報(bào)，然，我又有了支撐下去的動(dòng)了。
夢(mèng)想已經(jīng)臨近，想是觸手可及的星光，是怎么能放任它遠(yuǎn)去呢？都已近努力到今天，就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去吧！走最辛酸的汗水彩能澆灌的最甜蜜的果實(shí)，或許我的努力只能換來(lái)些許的提高，但那便夠了，就想林肯說(shuō)的：“我走的很慢，但從來(lái)不會(huì)后退�！�
在累，在苦，我想給自己一份最好的答案，我不奢求奇跡，我只想要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)點(diǎn)地向夢(mèng)想的大門(mén)靠近。拼盡全力地努力了，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)留有遺憾，那是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的另一種形態(tài)，如果不走入河流中，怎么可能找到金子？如果不先化為灰燼，怎么可能浴火重生？
我希望多年以后我的初三，能夠讓我會(huì)想起那拼搏的活力，能夠讓我揚(yáng)起頭，自豪的大聲宣布：“我的回憶閃閃發(fā)光，我的青春美有遺憾�！泵總�(gè)成功的人都喲一段那么陰暗的日子，不訴苦，不抱怨，日后回想起來(lái)，這是連自己都不可思議的日子，原來(lái)為了夢(mèng)想，我能走更遠(yuǎn)……夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但以心為船，以汗，淚為海，總有靠岸的時(shí)候。那么為了夢(mèng)想，拿起你的筆，開(kāi)始你的旅行吧！
我的年度漢字作文 篇2
暖這個(gè)字大家都很熟悉，一提到這個(gè)字，想必大家的第一反應(yīng)就是氣候溫暖，但我卻有另外一種理解，想知道我這個(gè)想法從何而來(lái)嗎?這樣吧，我來(lái)給大家講一個(gè)雖然很小但卻溫暖人心的故事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我準(zhǔn)備去上輔導(dǎo)班，在這之前，我先去了一家面館吃面。到了面館，我順手把書(shū)包取了下來(lái)放在身旁，然后看了一眼手表：呀!還有十分鐘就要上課了!我趕緊大口大口地扒了幾筷子面，然后就慌慌張張地沖出了面館。剛出門(mén)就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，但是我太著急了，就沒(méi)有回頭。當(dāng)我跑到輔導(dǎo)班門(mén)口時(shí)，老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶書(shū)包。我下意識(shí)地摸了一下后背，嘴里還嘀咕著：我說(shuō)怎么這么輕呢?原來(lái)是書(shū)包沒(méi)拿。我正要沖出輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備去面館找書(shū)包時(shí)，就看見(jiàn)剛剛那家面館的老板提著我的書(shū)包走過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：小朋友，你書(shū)包落在我的面館了，我喊了你很多次，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好給你送過(guò)來(lái)了。然后他把書(shū)包遞給我，我連聲道謝。面館老板笑著說(shuō)：不用謝，這點(diǎn)小事沒(méi)什么，只要不耽誤你學(xué)習(xí)就好了，你趕緊去上課吧!說(shuō)完他就走了。
雖然那天天氣寒冷，但是從我接過(guò)書(shū)包那一刻起，我就不再感覺(jué)寒冷了。雖然呼出的氣還是會(huì)變成白色煙霧，但是我的心里卻是暖暖的。如果全世界的人都像面館老板一樣善良，樂(lè)于助人，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!我也會(huì)把這位面館老板當(dāng)作我生活中的榜樣。
這就是我的年度漢字——暖!每當(dāng)想起這件事時(shí)，我的心里就暖暖的!
我的年度漢字作文 篇3
拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！
梟雄拼搏，統(tǒng)八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌！
進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強(qiáng)勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因?yàn)�，只有拼搏了，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì)取得最后的勝利。
風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。
‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè)天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。
‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚(yáng)，高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕�。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論，才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。
‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國(guó)！‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采，也激勵(lì)著后人。‘搏’我的年度漢字！
搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……
我的年度漢字作文 篇4
走過(guò)春的播種，走過(guò)夏的灌溉，走過(guò)秋的收獲，迎來(lái)了冬的總結(jié)。又是一年四季輪回，我對(duì)自己今年的總結(jié)就是——進(jìn)。
還記得當(dāng)時(shí)初入初三時(shí)的迷茫的忐忑，對(duì)一切都是那么的無(wú)知，面對(duì)新知識(shí)，我就像那一張白紙。但一年之后，我明顯感覺(jué)自己有了提升，一張白紙上終于布滿了字。
我學(xué)會(huì)了怎樣解讀文章，我知道了的重點(diǎn)在哪，我看到了函數(shù)的精妙，從一個(gè)個(gè)圖形中了解了幾何的規(guī)律，我第一次走入了電學(xué)的世界，我頭一次探索到了微觀世界的神奇，我成功的踏上了英語(yǔ)環(huán)繞的階梯。
我的思想進(jìn)步了，精神世界變得比以前更加豐富了，我覺(jué)得，這種進(jìn)步是比以前任何一次進(jìn)步都難能可貴。
當(dāng)然，伴隨著思想的進(jìn)步，其他方面的進(jìn)步也是有的。
成績(jī)的進(jìn)步便是整體的一個(gè)體現(xiàn)：弱勢(shì)學(xué)科在不斷的往前趕，拿手的學(xué)科更是繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步慢慢在這過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)了。
成績(jī)的進(jìn)步，核心定是思想的進(jìn)步，但自己自身愿意更進(jìn)一步努力也是必不可少的因素之一。
今年送給自己一個(gè)“進(jìn)”字，是對(duì)自己這一年的肯定，但更重要的是永遠(yuǎn)的進(jìn)步，不是寫(xiě)在紙上的一個(gè)字，而是映在心中的進(jìn)，是日后做事之時(shí)不可忘記的一個(gè)字，是日后行動(dòng)中必要體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)字。
進(jìn)，既是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力！
我的年度漢字作文 篇5
斜是我的年度漢字，因?yàn)槲颐看我粚?xiě)字，紙就會(huì)斜，坐姿當(dāng)然也是斜的。
天空被云娃娃遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳，四處鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼，我和同學(xué)們都冒著冷汗，腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實(shí)在考試，風(fēng)吹來(lái)，窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，似乎在鼓舞我們大家。
我心中非�；艁y，看著眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷，并不難，我“嗖嗖”的大約一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了，我的頭發(fā)紛紛沾滿冷汗，鄒起眉頭，心里連忙想：如果我考砸了，是不是在班里沒(méi)面子的呀！再說(shuō)，媽媽看了我考砸的卷子，也會(huì)打我的，該怎么辦呀。
我心里越來(lái)越緊張，一下了就用手擦了一下汗，我的血液似乎停止了流動(dòng)，看著數(shù)學(xué)老師，卻在那看著手機(jī)，一副散的樣子，我的眼鏡一架一架的，似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動(dòng)舞。
我的紙?jiān)絹?lái)越斜，逐漸向左邊移，我湛藍(lán)湛藍(lán)的鉛筆盒在玩起了蹦極，“砰——”的一下從上往下掉，那響聲驚到了所有人，大家都驚嚇到了，像看小丑一樣看我，我羞紅了臉，同桌第一時(shí)間看我，急忙說(shuō)：“老師，朱象增好像來(lái)偷看我的試卷！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室�！毕抡n，我問(wèn)躡手躡腳地和老師來(lái)到了辦公室，“你為什么偷看！”老師說(shuō)。我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“老師，我有一個(gè)習(xí)慣，每次寫(xiě)字姿勢(shì)都會(huì)斜的�！崩蠋熢徚宋�。說(shuō)：“二不過(guò)三�！�
我還是改不掉這個(gè)習(xí)慣，老師也不管我了。
我的年度漢字是“斜”，因?yàn)槲业淖藙?shì)總是斜的，直到今天，我還記住，改正這個(gè)毛病永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我的年度漢字作文 篇6
一只淡藍(lán)色的蝴蝶，撲閃著翅膀，輕快地在花叢中穿梭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它迎著風(fēng)，迎著耀眼的陽(yáng)光越飛越高。只留下一只淺褐色的蛹孤孤單單的丟落在綠色的草叢中。
——題記
改變，就像一陣風(fēng)，吹走曾經(jīng)的懵懂與恐懼，帶我飛翔在成熟與懂事的天空。
清晨，在鬧鈴的“叮鈴鈴”聲中，我迅速的起床，不再像以前，任由它吵鬧，繼續(xù)蒙頭大睡。我仔細(xì)的整理好衣物，笨拙去很認(rèn)真地疊好被褥，然后輕輕拉開(kāi)窗簾，讓美麗的晨光照進(jìn)我的小屋。看著這整齊而干凈的小屋，我自豪的笑了。一年以前，這些都是媽媽幫忙打理，如今，我卻能麻利的完成，不再需要母親來(lái)操勞。幸福的淚水涌上心頭�；剡^(guò)頭，看見(jiàn)媽媽微笑的佇立在門(mén)前，我笑了。
吃午飯了，滿桌的飯菜香氣四溢。我急忙拿起筷子，挑了一條色鮮肥大的魚(yú)放進(jìn)了媽媽的碗里，母親微笑的看著我，她知道，我不再是那個(gè)將好吃的都放進(jìn)自己盤(pán)子的自私的孩子，不再是心安理得的收下母愛(ài)的孩子。我已懂得回報(bào)深情，回報(bào)母愛(ài)。我知道，我的改變是母親的幸福與溫暖，讓她的世界晴空萬(wàn)里！
深夜，月光綴著幾顆星星，格外美麗。臺(tái)燈下，我伏案疾書(shū)，我的眼神充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。作業(yè)本上，清秀的字跡印證著我的希望！我不再是那個(gè)每天東奔西竄的孩子，不再是整天無(wú)所事事孩子。我知道，只有努力，才能創(chuàng)造屬于自己的幸福與希望，才能牢牢抓住命運(yùn)的衣襟！成長(zhǎng)的蛻變教會(huì)我抓住機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間，為自己的美好未來(lái)奠基！
我一路走來(lái)，改變讓一切皆有可能，我迎著風(fēng)，唱著歌向前去。我懂得只有改變，才能走出禁錮，走向美好的世界。
變，我的年度漢字，讓我們一起努力，讓陽(yáng)光下，那只蝴蝶飛得更高更遠(yuǎn)！
我的年度漢字作文 篇7
總有一日，我會(huì)飛向更美的天空，我就像一只風(fēng)箏，我對(duì)自己說(shuō)著。
剛踏入九年級(jí)，依稀找到了七年級(jí)時(shí)剛踏入學(xué)校是那份青澀與緊張。面對(duì)再一次陌生的班級(jí)，陌生的老師，陌生的同學(xué)。我就像一只依然掛在店中的風(fēng)箏，惶恐的看著來(lái)往的購(gòu)物者，卻又充滿了渴望----我的藍(lán)天。
當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃，落下再變綠，時(shí)間也隨著風(fēng)溜走了�；叵胫蟼�(gè)學(xué)期，一切離自己的憧憬那么遙遠(yuǎn)卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試的我，也拿到了無(wú)數(shù)次刺眼的紅分，也看到了無(wú)數(shù)次放映在沒(méi)有任何色彩的白板上的冰冷的成績(jī)。我似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的風(fēng)箏。
男孩兒?jiǎn)蕷獾貑?wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业娘L(fēng)箏總是飛不起來(lái)？”
我喪氣地問(wèn)天空：“為什么我總是飛不起來(lái)？”
豪言壯志不是說(shuō)給別人聽(tīng)的，而是留給自己做的。百日誓師時(shí)藍(lán)天下的我們是否依舊。時(shí)間不再是滴滴答答了而是嘩嘩嘩的；太陽(yáng)不再是那么柔和了而是強(qiáng)烈的；夢(mèng)也不是給人捧的而是留給人追的了。我越來(lái)越明確自己的目標(biāo)了，脫離了徘徊與迷惘，帶著一無(wú)所有，孑然一身的翅膀。早上早起聚精會(huì)神的背書(shū)，晚上晚睡打著手電偷偷地看書(shū)。我聽(tīng)到了早上布谷的晨鳴，我看到了晚上隔壁宿舍樓上總有一盞燈在悄悄的亮著。
我覺(jué)得我變輕了，我是不是可以飛了？
最后的成績(jī)出來(lái)了，我深呼一口氣告訴自己----現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)就是汗水才是成功的階梯，現(xiàn)實(shí)就是我飛起來(lái)了，現(xiàn)實(shí)就是我離天空更近了。
還剩不到十天了，我是一只風(fēng)箏，我沒(méi)有像雄鷹一樣鵬程萬(wàn)里的豪情，我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由。
男孩高興地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧次业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!”
媽媽笑著拂去男孩兒額上的汗珠，笑著說(shuō)：“一定還可以飛得更高更遠(yuǎn)!”
夢(mèng)，我的年度漢字。
我的年度漢字作文 篇8
人人都有淚，只是流淚的情況不同罷了。
上幼兒園時(shí)，父母送完我便將要離開(kāi)，我立馬把父母拉住，我不想待在這個(gè)陌生的地方里，而父母也只是笑著對(duì)我說(shuō)幾句安慰的話，便離去，不論我怎樣，終將只留下我一人在那個(gè)陌生環(huán)境里，默默地流著淚，不管留得多還是少，最多也只是引起同學(xué)老師的注意，多幾分安慰，那時(shí)的淚是孤獨(dú)的。
讀小學(xué)是因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn)，不能住通校只能住校，在學(xué)校和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，玩。在老師的陪伴下度過(guò)每一個(gè)星期。突然一不小心被石頭絆倒，跌了一下，把手弄出血，同學(xué)好心上來(lái)幫忙，但痛的畢竟是自己，才能感受的而不是別人，那時(shí)的淚是憤怒的。
在初中時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己處理發(fā)生在自己身上的一些小事，老師常常抽問(wèn)題，答不來(lái)的難免會(huì)被處罰，記得有次，我被數(shù)學(xué)老師抽到，則好是我上課走神，天下哪有那么巧的事？于是答不出來(lái)，老師向來(lái)很?chē)?yán)厲，要我立刻去操場(chǎng)跑完幾圈，必須出汗才能進(jìn)教室，我還是流下了淚，那時(shí)的淚是渴求的。
不久前，我就度過(guò)了2個(gè)月的暑假，正式告別初中生活，進(jìn)入了不熟悉高中生活，和初中生的同學(xué)告別，只能周末才能有機(jī)會(huì)約同學(xué)出來(lái)見(jiàn)面，去耍，聊聊天。但機(jī)會(huì)很難得。但每當(dāng)我休息時(shí)，就會(huì)想到以前的同學(xué)和我們以前玩耍的情境；和老師們一起開(kāi)會(huì)的情境；和學(xué)校共處幾年的情境。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，學(xué)習(xí)，那時(shí)的淚是傷感的。
淚伴隨這我一生成長(zhǎng)，雖然中間有無(wú)數(shù)次艱辛，但卻讓我明白一些不明白的道理。淚是我的年度漢字！
我的年度漢字作文 篇9
苦，這個(gè)字，是我的年度漢字，它讓我懂得了，做事，只要能吃苦，就一定能成功。
這件事發(fā)生在四年級(jí)期末考的前二三個(gè)星期，因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)學(xué)期根本就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以，我對(duì)這次期末考高分的期望感到?jīng)]有信心，此刻，上面下著大雨，我的心十分沉重，也想到了，我分?jǐn)?shù)考不好，爸爸媽媽批評(píng)我的情景。
這件事還是被媽媽知道了，她對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系兒子，雖然你前面不肯吃苦，學(xué)習(xí)不認(rèn)真媽媽都知道，不過(guò)前面的，過(guò)去了就算了，只要你期末考一個(gè)高分回家就可以了，而且媽媽知道你不傻，只要你現(xiàn)在刻苦，努力的學(xué)習(xí)，一定能考高分！聽(tīng)了媽媽的這句話，我重拾信心，于是我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，考一個(gè)高分回家。
于是，我比平時(shí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí)，把之前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)，復(fù)習(xí)四科全部重要的知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我對(duì)得高分的期望又有了信心。
終于迎來(lái)了期末考，我又開(kāi)心又緊張，準(zhǔn)備迎接考試。
開(kāi)始考了，我語(yǔ)文重點(diǎn)難在了閱讀題上，但是，經(jīng)過(guò)我的思考，還是做起來(lái)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我輕輕松松就寫(xiě)完了，最后來(lái)到了我最薄弱的一科，科學(xué)，幸好考試的題目大部分都是復(fù)習(xí)過(guò)的，要不然就完了。但是，科學(xué)有一題難住了我，我鎖急眉頭，汗一滴一滴的流了下來(lái)，十分緊張，不過(guò)，想到最后，我不確定的寫(xiě)下了一個(gè)答案。
我盼望已久的成績(jī)單終于出來(lái)了，我總分一百七十五分，比期中考進(jìn)步了十分，我開(kāi)心的一蹦三尺高。
因此，苦這個(gè)字就成了我的年度漢字，因?yàn)槲抑懒�，只要刻苦，努力學(xué)習(xí)，一定能取得高分！
我的年度漢字作文 篇10
苦，就是我的年度漢字。
有甜就有苦，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，我不怨恨任何人，雖然當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的想不開(kāi)，但人生的路上總會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)�，所以有了所以，既然已成既然，何必再說(shuō)何必。
在風(fēng)雨中擁抱自由，在陽(yáng)光下享受快樂(lè)，問(wèn)題都是自己造成的，有甜、有苦，才有不一樣的人生。在成長(zhǎng)的道路上，如果一切都是順風(fēng)順?biāo)�，那還叫是成長(zhǎng)嗎？不，那不是。在美國(guó)，孩子都是非常獨(dú)立的，他們不需要讓自己的爸爸媽媽為他們的吃穿住行而擔(dān)心，甚至他們還幫自己的爸爸媽媽做事。而在中國(guó)，孩子都是靠爸爸媽媽而活著的，他們什么事都要找自己的爸爸媽媽?zhuān)笕藗円舶阉麄儺?dāng)成手心里的寶，他們從不會(huì)為自己的衣食住行而擔(dān)憂，他們只會(huì)一股腦的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。從而可見(jiàn)，在中國(guó)的家庭里，很少的孩子會(huì)洗衣服，做飯，甚至他們從不懂得如何尊重老人，而且他們很少吃苦。
吃過(guò)苦的人往往都是日子最難過(guò)的人，他們天天都要為衣食住行而擔(dān)憂，今天怎樣才能吃飽，明天怎樣御寒……他們的生活永遠(yuǎn)都是這樣，因?yàn)橹挥羞@樣才能不被優(yōu)勝劣汰的世界給吞沒(méi)。
突然，想跟父母說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)樗麄兂赃^(guò)太多苦了，而我卻不知憶苦思甜，每每都和他們父母對(duì)著干，常常惹他們生氣，現(xiàn)在，我想說(shuō)，對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)x謝你們辛苦的養(yǎng)育了我十幾年，直到今天，我才明白：“吃得苦中苦，方為人上人”的含義。
人生路上甜、苦和喜憂，要與你分擔(dān)所有，難道曾經(jīng)跌倒和守候，要勇敢的抬頭，我以后會(huì)與你們分擔(dān)一起所受的苦。
所以，苦——就是我的年度漢字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
我的年度漢字作文 篇11
秋天夏尾，天氣動(dòng)不動(dòng)就變顏色地陰起來(lái)，鬧一場(chǎng)大雨。在這樣風(fēng)雪的黑夜，最慣于夜行的人也會(huì)弄得迷失方向。
黃昏，是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻，不知為何，似乎總會(huì)給予人一種落寞。或許，黃昏的背后，人們們總可以聽(tīng)見(jiàn)黑夜的腳步聲，漸漸靠攏，因此縱然絢麗，仍總會(huì)為人們?cè)鎏硪唤z絲惆悵的感覺(jué)。年少時(shí)，喜歡在黃昏時(shí)刻，出外嘻嘻，在沙灘放風(fēng)箏，在海邊溜達(dá)。那一刻的夕陽(yáng)，既不耀眼，也不炎熱，溫度恰到好處，不會(huì)讓我汗流浹背，也不會(huì)讓我感到悶熱窒息。
現(xiàn)在，黃昏給我的感覺(jué)是那么孤獨(dú)，無(wú)助�？吹近S昏就讓我想到上周合班的事。對(duì)于合班，我已無(wú)話可說(shuō)：對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)，我已不想面對(duì)，對(duì)于黃昏，我已心存怨恨。就在那個(gè)黃昏，一切都變了。老師不再是老師，教室不再是教室，學(xué)校不再是學(xué)校。黃昏也不再是黃昏。
那天的黃昏，太過(guò)于孤獨(dú)，無(wú)奈。而我在那孤獨(dú)無(wú)奈的黃昏中，仿佛聽(tīng)到了黃昏的哭泣聲和嘆息聲。望著黃昏，感受黃昏，讓我憂郁的心一次次在夕陽(yáng)夏翻開(kāi)，天漸漸暗淡下去，然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅，像火燒一般，��！黃昏，是否你不認(rèn)輸，即使自己沒(méi)有了當(dāng)初的色彩，但還期待著努力揮灑自己的新夢(mèng)。
現(xiàn)過(guò)。實(shí)告訴我們，生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多惆悵，太多無(wú)奈。在不經(jīng)意間，許多美好的記憶就那樣和我們擦肩而過(guò)，隨風(fēng)而過(guò)。誰(shuí)有那番區(qū)留守那份彌足珍貴的回憶�；貞浝锪糇〉拇蠖嗍悄切┳屓藗牡耐�。所以又有誰(shuí)有男子氣概去翻開(kāi)那塵封一酒店記憶呢？
黃昏是此岸，是破曉前最飄逸的伏筆；黃昏是彼岸，是破天前最難忘的結(jié)局。此岸，彼岸，連接起來(lái)，便是整個(gè)人生，笑談紅塵，東邊，誰(shuí)在為誰(shuí)譜著歌；西邊，依舊黃昏，煙云而過(guò)。
我的年度漢字作文 篇12
想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)。它像彩虹一樣耀眼，像青春一樣沒(méi)有地平線。我把夢(mèng)裝進(jìn)七彩的氣球里，在雨后初晴的時(shí)候，讓微風(fēng)帶它們飛向遠(yuǎn)方。
像彩虹一樣，在天空閃耀。給每一個(gè)有夢(mèng)的人閃閃發(fā)光的希望。
我是一位懷揣著夢(mèng)想的女孩，即使大家不認(rèn)同我，但我依然有夢(mèng)。
從小，我就立志成為一名英語(yǔ)教師，知道我有這個(gè)夢(mèng)想的人大多都在說(shuō)我是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槲以谒齻冄劾镉肋h(yuǎn)都是只是個(gè)只會(huì)玩的女孩，根本就不懂得什么是夢(mèng)想。
那個(gè)時(shí)候?qū)ξ业拇驌艉艽螅視r(shí)常問(wèn)自己“我真得不知道什么是夢(mèng)想嗎？”但每想一次，心里的那抹羞恥感總會(huì)讓我感到很煩躁。
我有個(gè)習(xí)慣，那就是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣會(huì)讓人很放松�！跋胱龅膲�(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，我就站在舞臺(tái)中間……�！边@是《我相信》里的歌詞。對(duì)啊，這是我自己的夢(mèng)，我為什么要去在乎別人的看法呢？我自己要做的`事情，我不必去在意別人對(duì)我的成見(jiàn)。
夢(mèng)想是人生，酷暑下的絲絲涼意；
夢(mèng)想是歲月，寒冷中的抹抹暖陽(yáng)；
夢(mèng)想是秋千，在暖風(fēng)中輕輕搖蕩；
夢(mèng)想是嘴角，在沉睡中不知上揚(yáng)；
夢(mèng)想是驚濤駭浪后那耐人尋味的細(xì)水長(zhǎng)流……
夢(mèng)想的路上布滿荊棘，也許現(xiàn)在空氣清爽，晴空萬(wàn)里，但也難料下一場(chǎng)風(fēng)雨是不是正在來(lái)的路上。但，總有一片五彩繽紛的空間屬于你，那是夢(mèng)想在手中開(kāi)出的花，是彩虹的秘密。
夢(mèng)想，我的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)，我的年度漢字。
我的年度漢字作文 篇13
回望剛剛過(guò)去的2021年，我發(fā)現(xiàn)，這一年里處處充滿一個(gè)“險(xiǎn)”字。戴上望遠(yuǎn)鏡，我開(kāi)始認(rèn)真觀察這既熟悉又陌生的一年。
騎行上學(xué)，出門(mén)打球，自行車(chē)是我一年里最常用的交通工具。在路上走著，頭總是扭向旁邊，和朋友說(shuō)笑，卻不注意前方路況。在一個(gè)拐角處，只聽(tīng)“鐺”一聲，我的車(chē)與一輛三輪車(chē)撞上了。要不是車(chē)?yán)锏睦洗鬆斱s緊剎車(chē)，還不知道會(huì)發(fā)生怎樣的危險(xiǎn)。大爺看著撞歪的發(fā)光鏡，跳下車(chē)來(lái)，用一口地道的高平話教導(dǎo)起我來(lái)。我也一臉尷尬，上車(chē)就跑。這種事情還有很多，每一次都是危險(xiǎn)至極，而我卻不加注意，依舊我行我素，為自己平添危險(xiǎn)。
為了給中考奠基，跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)自然是體育課必不可少的項(xiàng)目。上著課，老師要求熱身跑三圈。這三圈本不多，而且是慢跑，應(yīng)該是人人都應(yīng)跑下來(lái)的。但我卻不到一圈，便開(kāi)始和同學(xué)有說(shuō)有笑地散步，絲毫沒(méi)有被別人落下的著急和愧疚，反而有少跑兩圈的幸災(zāi)樂(lè)禍，還在走完后拍著胸膛“矯情”道：”好險(xiǎn)，幸好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)”。但到1000米測(cè)試時(shí)，看著別人三圈健步如飛，我傻眼了，平時(shí)的假“險(xiǎn)”在這里成真了。
雙減落地，成績(jī)與放松的矛盾成了我生活的主要矛盾。期中考試前，我的放松達(dá)到頂峰，每周與朋友出門(mén)打球，僅僅完成了老師的作業(yè)，還做得一踏糊涂，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，坐在一邊“修仙”，上課昏天黑地，下課歡天喜地，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭。幸虧在考前被集中拷打了兩周，才險(xiǎn)得十九名。
經(jīng)過(guò)這些觀察，我發(fā)現(xiàn)，2021太險(xiǎn)了。險(xiǎn)，險(xiǎn)的是自己的安全，險(xiǎn)的是運(yùn)動(dòng)的偷懶，險(xiǎn)的是進(jìn)步的運(yùn)氣。但這一切險(xiǎn)，不管產(chǎn)生了如何后果，都說(shuō)明我做事不穩(wěn)。如果穩(wěn)一點(diǎn)，我可以避免尷尬，我可以跑步得心應(yīng)手，我可以考試信心百倍。險(xiǎn)，憑的是自己飄乎不定的運(yùn)氣;穩(wěn)，才是人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。
險(xiǎn)，是我的年度漢字，但愿它帶來(lái)的不僅僅只是“險(xiǎn)”。
我的年度漢字作文 篇14
改，在我的人生中，是非常重要的，雖然一次次的危險(xiǎn)像弓箭一樣襲來(lái)，但是我堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后，只是會(huì)是一個(gè)個(gè)美好向我“飛”來(lái)。
在我下課的時(shí)候，我滿頭大汗，臉色蒼白，這是為什么呢？原來(lái)是“我”考差了，我生怕這一件事媽媽知道了，會(huì)一下子化身為虎來(lái)兇猛地“撕咬”我，所以我嚇得連話也說(shuō)不出來(lái)，因此有一段時(shí)間我的世界像過(guò)冬的燕子一般飛到了九霄云外。
過(guò)了幾十個(gè)鐘頭，放學(xué)的鈴聲是那樣的響亮，我放慢了我回家的腳步，每當(dāng)我看到媽媽那樣面帶微笑，開(kāi)開(kāi)心心地跑了過(guò)來(lái)，我的心自然放松了很多，我鼓起勇氣把那一件像山壓在底下的秘密說(shuō)出來(lái)時(shí)，果真媽媽一下子把我“拖”進(jìn)小房間打了，但是我卻沒(méi)有在那哭，而是下定決心考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，每天我都在那自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)，沒(méi)有過(guò)了多久，我真的考了一個(gè)好成績(jī)，我的朋友也多了！再說(shuō)：“知道錯(cuò)就改，就是一個(gè)好孩子！”
改，就是一個(gè)個(gè)美好的箭，只要你能接受，就是好榜樣。
改，我的年度漢字。
我的年度漢字作文 篇15
"試一試，就會(huì)知道結(jié)果。"或者說(shuō)：“不試一試，你怎么知道結(jié)果如何呢？"
2020年，我的確努力嘗試了。
我試著做菜做飯，很簡(jiǎn)單；我試著學(xué)溜冰，也很簡(jiǎn)單；我試著騎自行車(chē)，這不太簡(jiǎn)單，剛上車(chē)就摔了一跤。
嘿！我難道要放棄了？沒(méi)有！我不服氣，爬起來(lái)，重新上車(chē)，結(jié)果，不往左跌了，往右跌了！爸爸突然沖過(guò)來(lái)，向我道歉，我一臉懵：“對(duì)不起呀，坐墊調(diào)太高了�！薄鞍。�？這可讓我摔了三四個(gè)跟頭了呢！”我捂著臉開(kāi)玩笑道，“你當(dāng)我翻筋斗��！成猴子，還是成孫悟空了？”
我再次上車(chē)，沒(méi)摔著。我開(kāi)始往前騎，可看到旁邊的人騎自行車(chē)騎得特別快，如風(fēng)一般從眼前拂過(guò)便沒(méi)了影，我張大了嘴巴，又沉浸在疑惑中。
“不是，這……賴皮了，光速�。�！咻的一下就沒(méi)人影了？”
我不服氣，腳下猛然一蹬，這下糟了！居然停不下來(lái)了！
“剎車(chē)！快剎車(chē)呀！車(chē)把手上的剎車(chē)柄！”爸爸在家門(mén)口看到后焦急地大喊。
可我在茫然中沒(méi)聽(tīng)到，趁著它慢下來(lái)，我用腳來(lái)剎車(chē)，可還是剎不住，我看到了把手，二話不說(shuō)，用勁一摁，剎住了！嚇我一大跳。
爸爸突然沖過(guò)來(lái)：“早點(diǎn)剎車(chē)不就好了？”“你又沒(méi)喊我，好在我一把把把把住了。”我嬉皮笑臉地說(shuō)道，好像剛才那一幕沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。“我喊了，可能是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”爸爸一臉的無(wú)奈。
賴皮了，光速啊？！咻的一下就沒(méi)人影了？”
我的年度漢字——“試”，這次的“試”可真“險(xiǎn)”，可正是有了這些“試”與“險(xiǎn)”，人生才更有滋味，更有新鮮感，難道不是么？
我的年度漢字作文 篇16
登，是上升的意思，可以組詞為攀登、登山……今天，我來(lái)給你們講一個(gè)關(guān)于我的年度漢字——登的故事吧！
12月13日，我在浙江杭州，攀登杭州的臨平山。
經(jīng)過(guò)了一段乘車(chē)，終于來(lái)到了杭州著名景點(diǎn)——臨平山。從山腳上往上一望，天空中，一座孤零零的山筆直地聳立在土地，顯得十分霸氣。山峰被云霧遮擋住，公路像一條長(zhǎng)蛇盤(pán)曲而上，山上的綠樹(shù)顯得格外蒼翠，山腳下的小溪叮叮咚咚地唱著歌，看到這一幕，立馬會(huì)讓人感覺(jué)神清氣爽。
過(guò)了一會(huì)兒，本來(lái)媽媽正在細(xì)細(xì)地享受美景的，開(kāi)口了：“兒子，你看山下都這么‘美若仙境’，山上應(yīng)該也是‘人間仙境’吧！來(lái)，我們登山吧！”“好！”我一鼓作氣，極其肯定地說(shuō)。
到了半山腰，哇！四周群花縈繞，正如媽媽所言，山上竟然會(huì)有如此美景；美麗的鮮花與大樹(shù)為伴，不時(shí)傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴……“真是仙境也！”我不禁從嘴中“噴”出這幾個(gè)字眼，媽媽一聽(tīng)這話，笑了笑，“你知道嗎？在離山頂300米處，還藏著一個(gè)大秘密呢！”“什么？”好奇心激發(fā)了我的斗志，我便更賣(mài)力地向山頂沖去。
終于，我來(lái)到了媽媽所說(shuō)的秘密了——是一座不大不小正好可以“安定”在山頂旁的小湖。那座小湖的水真清��！清得可以看見(jiàn)湖底的枯枝爛葉。小湖的水真綠，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的寶石……
最后，我們回家了。在回家的路上，我感嘆：“臨平山真美啊！我成功了！還發(fā)現(xiàn)了臨平山不為人知的秘密，這次登山我學(xué)到了很多。
登，可以教導(dǎo)人們：只要付出，就能登上自己想達(dá)到的目標(biāo)。謝謝你，我的年度漢字——登，你告訴了我可以幫助我一生的道理！
我的年度漢字作文 篇17
面對(duì)已經(jīng)過(guò)去的二零一九年，人們總認(rèn)為過(guò)去的日子里常常是充滿遺憾的，可我卻更愿意用“喜”這個(gè)字來(lái)描述我的二零一九年，那么就請(qǐng)和我一起聽(tīng)聽(tīng)我的年度漢字“喜”要講給你們的故事吧。
欣喜。二零一九年里，遇見(jiàn)了美好的她，我們兩個(gè)就像白天和黑夜，卻碰撞出了意外的火花。她干凈、利落，齊耳朵的短發(fā)和高高瘦瘦的個(gè)子，而我卻敏感、細(xì)膩，總是扎著低低的馬尾，有著嬌小的個(gè)子。我們?cè)谌缃耠娮油ㄐ虐l(fā)達(dá)的時(shí)代里，卻都偏執(zhí)著熱愛(ài)這寫(xiě)信這件質(zhì)樸的事。我們認(rèn)為文字只有從筆下飽含著情感寫(xiě)出才是該有的溫暖、質(zhì)樸的樣子。
我們以“家人”相稱(chēng)，她擁抱我的敏感脆弱，我在慢慢走進(jìn)她內(nèi)心柔軟的地方。二零一九年，遇見(jiàn)美好的人并和她堅(jiān)持著通信這件溫暖的事，固然是欣喜無(wú)比的。
歡喜。二零一九年的夏天，獨(dú)自前往大連與常年不見(jiàn)的父親生活了近一個(gè)月的時(shí)間，生于南方，成長(zhǎng)于南方的我，在大連這座北方城市，對(duì)“城市”二字有了不同的印象。大連有著藍(lán)藍(lán)的天空與大片大片潔白的云，夏天不同于武漢的濕潤(rùn)與悶熱，也許是靠海的緣故，夜晚散步時(shí)總能享受到宜人的風(fēng)。從小到大與父母一同去過(guò)無(wú)數(shù)城市旅游，只有大連，能在城市里看到染紅天邊的日落，看到碧藍(lán)的天空和閃爍的的繁星。能見(jiàn)到這些大自然給予人們的“人間情書(shū)”我又何嘗不感到歡喜呢？
同樣令人歡喜的是與父親生活的日子。和他在一起的每一分每一秒都令我珍惜。那日細(xì)數(shù)，從小到大的十四年的日子里，他陪伴我的日子總共竟連一年也不到，所以能讓他開(kāi)車(chē)帶我去海邊，能和他去書(shū)店里看上一下午的書(shū)，能和他穿梭在他繁忙地工作而奔波的城市里，能和他坐下來(lái)吃上一頓再普通不過(guò)的飯，能和他一起照顧家里新出生的小貓，能和他一起溜那只站起來(lái)比我還高的拉布拉多這些父親和女兒之間普通到不能再普通的平凡小事，都讓我感到歡喜與珍惜。
二零一九年于我而言同樣是驚喜的。
驚喜于和身邊一位朋友的關(guān)系有了很大的改善，驚喜于他帶給我的成長(zhǎng)與溫暖。
我們總會(huì)吵架，所有傷人的話都說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)，卻在成長(zhǎng)里漸漸磨合，從兩個(gè)棱角分明的正方體慢慢磨去扎人的刺，與彼此分享所有的開(kāi)心與不悅，脫下面具與鎧甲最真實(shí)的一面是對(duì)彼此沒(méi)有隱瞞的。所以也想對(duì)他說(shuō)幾句感謝的話，“雖然沒(méi)有像你說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了就真的一切都變好了，但確實(shí)在慢慢變好起來(lái)，謝謝你教會(huì)我的所有，讓我成長(zhǎng)與變得溫暖，因?yàn)橛心阍冢也艣](méi)有變成自己討厭的樣子。”
二零一九年，同樣驚喜于自己的成長(zhǎng)，讀了更多的書(shū)，去了更多的地方，結(jié)識(shí)了小部分可愛(ài)的朋友，在心靈的逐漸豐盈中漸漸長(zhǎng)大。林清玄在書(shū)中寫(xiě)道“感恩這人世的缺憾使我們警醒不至于墮落，感恩我們生而為有情的人而不是無(wú)情的東西�！备卸鬟^(guò)去每一個(gè)平凡的日子，都充滿喜樂(lè)與美好。
二零一九年的最后一個(gè)“喜”，是希望，希望我身邊所有我愛(ài)的人都能平安喜樂(lè)。一位我很喜歡的語(yǔ)文老師重病，讓我在過(guò)去的一年里擔(dān)心很久，她用堅(jiān)強(qiáng)熬過(guò)了所有的病痛，還是帶著她的樂(lè)觀與美好回來(lái)?yè)肀覀兞�。可從那時(shí)起，我才真正意識(shí)到所有的“不平安”都會(huì)奪走我身邊很愛(ài)的人。所以這個(gè)希望，是從二零一九年開(kāi)始，往后的每一年，每一天都會(huì)繼續(xù)的。
“祝你平安喜樂(lè)，萬(wàn)事如意。就是所有的事情都會(huì)比你期待的要好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。”
這就是我的年度漢字“喜”，欣喜，歡喜，驚喜與所希望的平安喜樂(lè)。
這就是我的二零一九年。生活也許很難，所有的“喜”也許更難，可我們必須要活下去，既然都是要活，那為什么不以“喜”來(lái)面對(duì)這一生呢？
就這一生，可以快樂(lè)就不要難過(guò)。
我的年度漢字作文 篇18
這一年里，我總結(jié)出了一個(gè)漢字樂(lè)。因?yàn)槭裁�？是這一件事。----題記
這幾天，以我的心情，看什么都不開(kāi)心，就是很冷漠。今天干什么？唉，東西又沒(méi)帶；這字如何寫(xiě)？？不出來(lái)煩心事接連不斷。
“哥哥，過(guò)來(lái)和我拼樂(lè)高，行嗎？”“不要！你玩你的！”我不耐煩地用答到。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”外面的樹(shù)似乎不讓我睡午覺(jué)，我氣憤極了，想一把火燒了樹(shù)，可這樣會(huì)違法，又能怎樣呢。
我用壘球扔一下，愉快，可聽(tīng)到嗨，嗨，嗨”的吐舌聲，扭頭看一下，小狗一邊吐舌，一邊邊搖尾巴，似乎對(duì)我的壘球感興趣，我把壘球往左斜，它盯向左邊，又把壘球往右斜，它又盯向右邊，好像在說(shuō)：“主人，我們一起玩球吧！”
我心情變好了一些，我一下子把壘球扔了出去，小狗以迅雷不及掩耳的速度咬住了壘球，又把頭一甩，壘球像袋鼠似的跳了幾下，又“咕咚咕咚”地滾到我的腳下，我又扔了出去
到了最后，我心情愉快多了，當(dāng)然，看待事物也不煩心了。果然，回去路上，樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲與小鳥(niǎo)的叫聲像在歡迎我，夕陽(yáng)為我鋪了一條路，涼爽的風(fēng)在我背后吹著，在催促我趕緊回家吃飯。
我終于明白，只要樂(lè)觀是面對(duì)生活，壞事也可能變成好事，所以樂(lè)，是我的年度漢字。
我的年度漢字作文 篇19
狹路相逢勇者勝。
——題記
爬山踏青在春天。看到這句話，我想起了那個(gè)月半……
那周末我去爬山。到了山腳，向上望，山坡上了一件云織成的衣服，那短短的棧道，卻好似一條上天的路，遠(yuǎn)，又可望而不可及。
我沿著棧道，跨步前行，沖過(guò)樹(shù)林，越過(guò)溪水，心里很是得意，以為鹿峰山不過(guò)如此，一座小丘。
“前面有個(gè)欄桿，休息一下吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，我扶著欄桿，喘了幾口氣，又向下望了一眼，幾乎垂直的巖壁，云霧穿行�！鞍肷窖瓦@么高了，山頂又是何樣，我感嘆道。
走著走著，就來(lái)到一個(gè)不平處，各異的山石，兩條光滑的鐵索，讓我想起了飛奪滬定橋，也是靠鐵索過(guò)的河。
我聽(tīng)從工作人員的安排，拉了根繩系在鐵索上，我很好奇，不知有何用。我攀著鐵索向上走。
突然，我停了下來(lái)，我有點(diǎn)膽怯，向下看深不見(jiàn)底，摔了就慘了。我此刻又想起了一句話：狹路相逢勇者勝。我咬咬牙關(guān)，向上沖去。
到了山頂，我十分激動(dòng)。兩旁的樹(shù)都好像都朝我撲過(guò)來(lái)，仿佛在向我敬禮。云們仿佛成了一副給我的桂冠。
如果過(guò)鐵索時(shí)我放棄了，還能看見(jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景嗎？肯定不能。
只有勇敢才能見(jiàn)到豐收成果，軟弱是見(jiàn)不到最好的成果。
勇，是我的年度漢字，它給了我啟發(fā)，做事要勇敢，不能膽小。
我的年度漢字作文 篇20
九月，序列屬于三秋，“秋虎”還沒(méi)走。頭頂?shù)牡跎燃彼傩D(zhuǎn)，仿佛趕走了那只磨人的“老虎”。更像是鄙夷地盯著我下面一個(gè)人。
伸個(gè)懶腰，再吃一口冰淇淋，但我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那迷人的5寸“玻璃”。突然，天黑了，我以為太陽(yáng)已經(jīng)“熄滅”了。原來(lái)手機(jī)電池電量太低，自動(dòng)關(guān)機(jī)。匆匆忙忙，它迅速給了被電擊的手機(jī)一根“救命稻草”，期待它再次“血淋淋地復(fù)活”。
一邊等，我一邊四下看，但是有點(diǎn)失望。周?chē)娘L(fēng)景遠(yuǎn)沒(méi)有我游戲里的房間豪華。但是頭頂?shù)娘L(fēng)扇總感覺(jué)怪怪的，發(fā)出刺耳的摩擦聲，讓我不開(kāi)心。
這時(shí)，家里的小白興奮地跑了過(guò)來(lái)，鼻子和爪子沾滿了灰塵，鮮紅的舌頭吐了出來(lái)，尾巴飛快地?fù)u著。“小白，你想讓我出去和你玩嗎？”看墻上的掛鐘。還早。就這樣吧，出去鍛煉鍛煉就好了。
在散步開(kāi)始之前，我想看看我的手機(jī)是否“醒著”。果然，它已經(jīng)從“閻王殿”走了回來(lái)，我趕緊抱起它，開(kāi)始了我的“復(fù)制之旅”。小白看上去很失望，沮喪地走開(kāi)了。我管不了那么多，繼續(xù)玩。幾個(gè)小時(shí)后，我終于停了下來(lái)�！敖裉爝\(yùn)氣太差了，抽獎(jiǎng)也不一定能拿到好裝備！”我生氣地說(shuō)。
“算了，休息一下吧�！�
掛鐘的指針旋轉(zhuǎn)，發(fā)出有節(jié)奏的聲音。“真奇怪，我以前沒(méi)聽(tīng)過(guò)。大概是家里太安靜了的原因吧�！奔依镎娴暮馨察o。沒(méi)有小白，手機(jī)里就沒(méi)有聲音，日夜不停地在我耳邊呼喚。連風(fēng)扇都關(guān)了，好像不喜歡我似的。我想出去找小白。我一走到大廳，就看到一輛好幾天不用的自行車(chē)。它已經(jīng)被灰塵覆蓋，鏈條上開(kāi)著銹花。想起之前它陪伴我的方式，不禁有點(diǎn)慚愧：我是什么時(shí)候開(kāi)始呆在家里的？我什么時(shí)候開(kāi)始打保齡球的？我什么時(shí)候開(kāi)始不讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)，不玩小白，不沉迷手機(jī)了？
心里的自責(zé)如泉涌，控制不住自己。我陷入深深的內(nèi)疚之中。
我以為那一年，我長(zhǎng)驅(qū)直入，把青山綠水盡收眼底；坐船破浪，把“蝦蟹”都釣上來(lái)；寫(xiě)書(shū)看書(shū)，對(duì)名著一覽無(wú)余。想到這，我不禁感慨萬(wàn)千，決定回到以前的生活。
“興”將是我的年度漢字。
暴露自然風(fēng)光，享受精神寶庫(kù)。不再卡在手機(jī)里！
我的年度漢字作文 篇21
達(dá)爾文在《物種起源》中提到：“適者生存，劣者淘汰”，而人生正如一場(chǎng)賭博，敢博才會(huì)贏。雄鷹因?yàn)槊半U(xiǎn)一試而學(xué)會(huì)飛翔；老虎因?yàn)楦也┎懦蔀樯种酰瞬灰踩绱藛幔?/p>
凡是有所抱負(fù)的人，都敢于拼搏。公元前221年，秦始皇建立起我國(guó)第一個(gè)中央集權(quán)封建國(guó)家，而后進(jìn)行思想鞏固，對(duì)文化方面實(shí)行“焚書(shū)坑儒”，這引起許多人的反抗，但都被武力所鎮(zhèn)壓。隨著秦王朝的統(tǒng)治愈加殘暴，終于引發(fā)了第一次大規(guī)模農(nóng)民起義。由陳勝、吳廣號(hào)召的起義在一次次勝利后終于變成一股新的力量與秦王朝抗衡，雖然陳勝只是一個(gè)卑微出生的農(nóng)民，但“燕雀安知鴻鵠之志哉�！边@句話突出了他的抱負(fù)，正因?yàn)檫@個(gè)志向，他得以稱(chēng)王！“王侯將相寧有種乎！”人不分貴賤之級(jí)，只要敢于放手一搏，一定有所收獲。
“天才來(lái)自百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！睈�(ài)迪生從小喜歡發(fā)明，他對(duì)機(jī)械有著敏感的情感，他喜歡帶著自己發(fā)明的小物件去學(xué)校給同學(xué)們分享，但是大家都不喜歡他發(fā)明的東西，為此還嘲笑他。一瞬間的失落布滿心頭，但他并沒(méi)有選擇放棄，而是放手一搏“你說(shuō)我不行，我偏要成功�！钡男睦硎箰�(ài)迪生終于成為了一名偉大的發(fā)明家。真的勇士，敢于直面失敗的人生，敢于正視拼搏的結(jié)果。博，不僅是一種挑戰(zhàn)，更是關(guān)乎命運(yùn)的一個(gè)選擇，但是，只有敢于去博，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
21世界的人們有了滿腔的熱血，有了敢于拼搏的勇氣。當(dāng)代大學(xué)生已成為祖國(guó)又一批新的希望，不少的大學(xué)生開(kāi)始走上創(chuàng)業(yè)這條道路，對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是艱難的，因?yàn)槲覀儧](méi)有好的創(chuàng)業(yè)條件，比如說(shuō)：資金和聰慧的商業(yè)頭腦。對(duì)大學(xué)生而言，這個(gè)選擇是存在風(fēng)險(xiǎn)的，只有敢于拼搏的人才會(huì)堅(jiān)定這個(gè)選擇。俗話說(shuō)：“愛(ài)拼才會(huì)贏。”一次的失敗會(huì)帶來(lái)下一次的成功，這是真理。
在我的人生中，面臨著第一個(gè)重要的決定，我選擇了搏一把，然而事實(shí)證明我選擇的路是對(duì)的，“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！濒斞赶壬脑捲谖业娜松杏兄陵P(guān)重要的引導(dǎo)作用。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！痹谌松校谏鐣�(huì)中，人才濟(jì)濟(jì)是必不可少的，只有敢于放手一搏的人才會(huì)從優(yōu)秀中脫穎而出，成為耀眼的存在：只有敢于放手一搏的人才會(huì)成功，而不抱有遺憾。
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