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我的風(fēng)景600字作文

時(shí)間:2021-01-30 10:52:32 推薦作文 我要投稿

我的風(fēng)景600字作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我的風(fēng)景600字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的風(fēng)景600字作文

我的風(fēng)景600字作文1

  那些痛的記憶,落在春的泥土里,便會(huì)開(kāi)出下一個(gè)雨季。

  ——題記

  一道閃電刺穿漆黑的夜空,接著傳來(lái)了隆隆的雷聲……

  那個(gè)夜晚,雷雨刷刷地放肆著。父親騎著摩托車送我去興趣班。一輛疾駛的汽車沖了過(guò)來(lái),父親一個(gè)急剎,我側(cè)身沖了出去,鮮血頓時(shí)流了出來(lái)。

  一個(gè)星期后,我揭開(kāi)白色紗布,我的臉上出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的疤!我趕緊閉上眼,生怕這疤痕刺傷我的心。

  走在學(xué)校走廊,不知怎樣面對(duì)同學(xué)。我欲走,但邁不開(kāi)沉重的步伐。我低著腦袋,以最快的速度沖向座位。“咦?你怎么了?”同桌問(wèn),“干什么低著頭?”“沒(méi)什么!”我趕緊回答,生怕這丑陋的痕跡被發(fā)現(xiàn)!但是秘密終歸要揭露的,哪個(gè)淘氣鬼使勁拉了拉我的風(fēng)衣,我立馬抬頭掃視同學(xué)。“完了!”我心中激蕩著!肮蓖瑢W(xué)們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無(wú)疑!“多像一條大蟲(chóng)子爬在他臉上啊!”同學(xué)們笑得更歡了!我的淚水再也止不住,順著這條“大蟲(chóng)子”滴落在我心扉!

  回到家,我再次蒙頭就哭。母親來(lái)問(wèn)為什么,我指著疤,一言不發(fā)!母親轉(zhuǎn)過(guò)身,我在淚光中看到她也抹了一下淚,夜晚我輾轉(zhuǎn)難眠。

  老師得知情況后,把我找了去,我只是流淚。這時(shí),老師拿出了一份演講稿。她說(shuō):“去吧,今天中午你演講!”我觸電一般震動(dòng)!“我,怎么可能!在桌位都被嘲笑,怎么上的了臺(tái)?”我祈禱著時(shí)間停止,中午不再來(lái)。

  中午到了,我挪著腳上了講臺(tái)。同學(xué)們又笑成了一片。在這些令我惱怒的聲音中,我讀著這份稿子!昂檬煜さ淖郑@不是母親的字嗎?這是她給我的信!我正讀著母親給我的信!”不知不覺(jué),臺(tái)下聲音輕了,當(dāng)我淚流滿面走下臺(tái)時(shí),同學(xué)們?cè)僖淮伪隽寺曇簟坡!一瞬間,我覺(jué)得傷口鋪上了雨后彩虹!

  現(xiàn)在我能揚(yáng)起頭,自信面對(duì)挫折與困難!那條疤痕也成了我身上最美麗的風(fēng)景!

  我成了班級(jí)“心理輔導(dǎo)站的站長(zhǎng)”,幫助同學(xué)分憂解難。

  其實(shí)痛苦很容易被擊敗,只要你自信地面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)!

  ——后記

我的風(fēng)景600字作文2

  漫漫小路延伸,潺潺河水流淌。微微細(xì)風(fēng)飄忽游蕩。風(fēng)景怎樣,風(fēng)景依舊。

  我依舊記得那種初秋剛帶來(lái)了涼意的日子,將大衣裹緊一些,走在一條看不到邊的小路上,兩旁全是已經(jīng)泛著秋色的樹(shù)木,落葉飄下,早已沒(méi)了春日那活力四射,耀人眼簾的綠色色彩。是否我們也要等著時(shí)光的催促,變成毫無(wú)生氣的黃色干枯體;伸出指尖,輕輕地觸動(dòng)著似有似無(wú)的風(fēng),它在你的指間環(huán)繞著,涼意使我縮回了手。冬天要到了呢,那種寂寞到難以接受的季節(jié),我才不喜歡,不過(guò),擋不過(guò)四季的規(guī)律;河看起來(lái)是否更加緩慢了呢?我看著它的波紋,感受著它的心不在焉,看著河水將落葉沖走一批又一批,是否那干燥的樹(shù)葉讓它覺(jué)得污染了自己完美的形象;走累了,隨便找個(gè)地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧,抬頭看著天空,那么遙遠(yuǎn),那么純凈,那么令人感覺(jué)虛渺。就像是一個(gè)虛幻的美好的夢(mèng),分明那么想觸手可及,卻踮起腳尖也只是個(gè)夢(mèng)。我的風(fēng)景就是這樣的么?充滿著現(xiàn)實(shí)與頹廢……

  我依舊記得那初秋剛帶來(lái)了涼意的日子,放開(kāi)雙臂,走在一條落滿金色落葉的華麗小道上,兩旁全是剛枯竭卻依舊美色不減的花草樹(shù)木,落葉飄下,帶著金色的暈圈,如同那飄舞著的,令人心醉的蝴蝶。是否我們也可以這樣,在最后的時(shí)刻綻放出那動(dòng)人的神色;伸出指尖,輕輕地?fù)崦h渺柔和的風(fēng),它在你指尖嬉戲著,舒適讓我不愿停止這種享受。冬天要到了呢,那種純潔到不真實(shí)的季節(jié),我陶醉于它,不過(guò),短暫的讓人握不住;河看起來(lái)是否更柔和了呢?我看著它蕩開(kāi)一陣陣的暈圈,感受著它特有的氣息,看著河水將落葉帶來(lái)一批又一批,是否那耀眼的樹(shù)葉讓它覺(jué)得自己更完美;走累了,找個(gè)有著參天大樹(shù)的地方坐下來(lái)歇會(huì)兒吧,抬頭看著天空,那么稀薄,那么干凈,那么令人感到欣喜。就像是一片圣潔的大地,分明不可褻瀆,卻永遠(yuǎn)包含著我。我的風(fēng)景其實(shí)是這樣的!充滿著醉人與甜美的氣息。

  一個(gè)人,一個(gè)風(fēng)景。一種心情,一種夢(mèng)幻。我的思想,我的風(fēng)景真的很美。

我的風(fēng)景600字作文3

  回首走過(guò)的日子,那深深淺淺的腳印,那放蕩不羈的笑聲,那痛徹心扉的熱淚,都長(zhǎng)成了成長(zhǎng)中最美的花兒,讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。

  我愛(ài)看壯闊雄偉的《富春山居圖》,也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》,也樂(lè)賞親切世俗的《五牛圖》,但最令我喜愛(ài)的仍是朱耷那幅生動(dòng)的《游魚(yú)圖》。

  我常抱它學(xué)畫(huà),卻總也畫(huà)不出它的神韻,這大概就是中國(guó)畫(huà)家與平民的區(qū)別吧,我想。

  翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢?我常常這么問(wèn)自己。有一天,我的中國(guó)畫(huà)老師也這樣問(wèn)我,我答不上來(lái)。那節(jié)課我們學(xué)魚(yú),是有眼睛的魚(yú),可即使是有眼睛的魚(yú),我也畫(huà)不出它該有的生動(dòng),像一灘死水,其中有一條半死的魚(yú)!扒扑(huà)的魚(yú),哈哈,像水中的一片海帶……”我聽(tīng)見(jiàn)他們的嘲笑,心情更加失落。

  一次次畫(huà)出不美觀的魚(yú),我氣急,扔下筆,抄起放在旁邊的書(shū)《假如給我三天光明》看了起來(lái),心情逐漸趨于平靜,我也被書(shū)中的故事所吸引,被女主人公的精神所震撼,一個(gè)雙目失明者尚可以拼搏出一片屬于自己的天,我們這種身體健全的人怎么可以遇到困難就退縮。

  我抬起筆,一遍遍練習(xí),一次次向老師請(qǐng)教,畫(huà)的魚(yú)兒也逐漸生動(dòng)起來(lái),在一次比較評(píng)價(jià)中,我畫(huà)的魚(yú)被張貼在教師的墻壁上。

  老師讓我談感想,又問(wèn)我:“翻著白眼的小魚(yú)是如何靈動(dòng)而富有生機(jī)的呢?”因?yàn)榘,魚(yú)兒雖然沒(méi)有眼睛,但它有一顆火熱的心臟,畫(huà)家在一條小小的魚(yú)身上,注入了心血,灌注了熱情,使魚(yú)兒鮮活起來(lái)。

  腳步深深淺淺,小路盤盤繞繞,但這并不影響它沿途風(fēng)景的美麗,前方是荊棘寶藏,后方是蜜罐溫床,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

  路上這最美的風(fēng)景啊,是拼搏,是希望的光,是那顆不斷跳動(dòng)著的,火熱的心臟,也是激勵(lì)人奮發(fā)的強(qiáng)大精神力量。

我的風(fēng)景600字作文4

  “瞧,他這么丑陋,簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,我們這么美麗,他不配與我們?cè)谝黄穑退谝黄,是丟我們的臉!”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對(duì)我說(shuō)。

  我———一只毛毛蟲(chóng),一直十分丑陋的毛毛蟲(chóng)。我的朋友總會(huì)在短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)我,他們說(shuō)我太丑了。以往,我總會(huì)低下頭抽泣,但次數(shù)多了,也就沒(méi)感覺(jué)了。

  今天,那只金龜子的話又使我自卑起來(lái),難道,我真有他們說(shuō)的那么丑嗎?我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我!

  我來(lái)到小溪旁,雖然路并不是很遠(yuǎn),但我卻走了很長(zhǎng)時(shí)間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過(guò)氣來(lái),為忍住內(nèi)心的悲痛來(lái)到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不說(shuō)黑白分布不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。

  水里嬉戲的小魚(yú)看見(jiàn)我,急忙四處游開(kāi)。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來(lái)飽含辛酸與傷心的淚。我沒(méi)有勇氣再面對(duì)這個(gè)世界了,我最后深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心里默念道。

  我并沒(méi)有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開(kāi)眼,只見(jiàn)一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔,和風(fēng)襲來(lái),舒適極了。

  “你為什么要救我?你不嫌我丑?”

  那只蝴蝶微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我以前也是和你一樣!

  “怎么可能?你這么美……”

  “不,你錯(cuò)了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成為最美。”

  她把我放下了,飛走了。我仔細(xì)思索她的話,我并不丑,只是沒(méi)有磨練,我一定要完成美麗的蛻變,我一定能行!

  終于有一天,我吐出絲,把自己包裹起來(lái),我睡著了。我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美……

  我醒了,我掙脫了黑暗和束縛,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變成了一只蝴蝶,我是那么美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來(lái),飛的很高很遠(yuǎn),在高處,我看到了我的風(fēng)景……

我的風(fēng)景600字作文5

  我的家鄉(xiāng)在恩施,別看恩施小,風(fēng)景可不少?戳艘欢钅泱@嘆不已。

  首先來(lái)介紹一下歷史悠久的土司城。走進(jìn)土司城,你便走進(jìn)了一座民族大觀園。巧奪天工的九進(jìn)堂,古樸古香的擺手堂,神秘莫測(cè)的白虎堂,釋放激情的土家歌舞表演臺(tái),豐富多彩。還有古人大將。土司城的樓門高四層25米,寬12米,是純潔的木樓,由走馬轉(zhuǎn)閣樓梯貫通,可盤旋至頂。門樓門窗由200扇門、189塊鏤空雕花圖案組成,內(nèi)容多為戲文和帶有神話色彩的傳奇故事圖案。土司城更有別具特色的就是那壯觀的敲鐘樓。彎曲直通的“長(zhǎng)城”。還有的有著土家風(fēng)俗的花轎,美麗極了!令你百看不厭。

  恩施還有美麗的鳳凰橋。鳳凰橋是恩施的一座新橋。它于20xx年4月23日上午9時(shí)30分通車,它位于恩施施州大道于東風(fēng)大道交界處。橫跨清江河。此橋是鋼筋混凝土拱橋。使其不僅在白天顯露驕姿,而且在夜間更加迷人,到處湖光水色。站在一個(gè)“點(diǎn)”上,憑欄遠(yuǎn)眺,腳上是剛剛黑色化的道路,前面是潺潺而流的清江,后面是綠樹(shù)掩映的鳳凰山。橋面道路采用瀝青。橋梁全長(zhǎng)188.74米,單孔凈跨112米,橋?qū)?6.1米,雙向四車道,給美麗的恩施添加了一道風(fēng)景線。雨過(guò)天晴后別以為是天上的彩虹呀!

  除了這兩道風(fēng)景線,還有一座風(fēng)景秀麗的風(fēng)雨橋。風(fēng)雨橋,都是以杉木為主要建筑材料,整座建筑不用一釘一?,全是用木料創(chuàng)造,橫穿豎插。棚頂都蓋有堅(jiān)硬嚴(yán)實(shí)的瓦片,風(fēng)雨橋橫跨溪河,傲立蒼穹,久經(jīng)風(fēng)雨,仍然堅(jiān)不可摧,風(fēng)雨橋的外形逼真像幾座座古廟修建而成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),造型獨(dú)特,極富民族氣質(zhì),也給人民帶來(lái)了方便。

  恩施是一個(gè)豐富多彩、繁榮昌盛的城市。歡迎大家到恩施來(lái)觀光旅游。

我的風(fēng)景600字作文6

  生活是美好的,生活中處處充滿了風(fēng)景:在馬路上,扶著老人過(guò)馬路;在學(xué)校里,順手撿起一些紙屑;在公共汽車上,給弱勢(shì)群體讓座……這些就是一道道亮麗的風(fēng)景線,給我們錦上添花,才讓我們的社會(huì)更加美好。而我們的生活就因?yàn)槟,才讓我們的生活更加美好?/p>

  你就是我的風(fēng)景!你還記得嗎?上次我生了一場(chǎng)大病,住了一個(gè)月的院,是你,是你照顧了我一個(gè)月!你早上為我擦臉,喂我吃飯;中午你又匆匆的趕回家,為我煮午飯,然后又急匆匆的給我送來(lái);下午你就趴在病床上休息一會(huì),到了晚飯時(shí)間你就去做晚飯;晚上你還要為看著藥瓶,要完了,好幾時(shí)去叫醫(yī)生……你這樣為我辛苦勞累,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?你已經(jīng)兩鬢白發(fā)了嗎?可是這樣的你,卻是我心中的一道風(fēng)景!你知道嗎?我最親愛(ài)的奶奶!

  你就是我的風(fēng)景!奶奶!你陪我走過(guò)了多少個(gè)年頭,從我出生起,您就一直陪伴我看著我一天天成長(zhǎng),從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,你的一言一行,舉手投足,都成了我的一道風(fēng)景線。生活上,您簡(jiǎn)樸,樸素;在為人處事上,你大方,正直;在管理上,你嚴(yán)格,慈善……你的種種,都成了我的榜樣,而你,就是我的一道風(fēng)景!很感謝!我的生命中有了你,讓我在孤獨(dú),寂寞時(shí),有個(gè)溫暖的港灣;在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)榜樣;讓我的生活中多了我一道亮麗的風(fēng)景;讓我的生活充滿的趣味,而不再單調(diào)……

  我的生活中有了你這道亮麗的風(fēng)景,而更加美好,你就是我的風(fēng)景!直到現(xiàn)在,我還聽(tīng)著何潔的一首歌、《你是我的風(fēng)景》遙遠(yuǎn)的天邊反反復(fù)傳來(lái)一些悅耳的歌聲:“你就是我的風(fēng)景,一道風(fēng)景,不曾離去……”

我的風(fēng)景600字作文7

  不求發(fā)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感嘆,只愿那將成為一道心弦上不逝的風(fēng)景。朋友,亦是我心中的一道風(fēng)景。

  十幾歲的友情就是沒(méi)理由的喜歡,沒(méi)有理由的開(kāi)心,沒(méi)有理由的哭泣。你說(shuō)它很淺吧,真的很淺,一眼就能見(jiàn)到底。你說(shuō)它很深吧,又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會(huì)知道。

  我記得,是誰(shuí)在我眼淚決堤之前修筑了“愛(ài)心大壩”,阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi);我記得,是誰(shuí)在我上體育課就要放棄時(shí)的攙扶和等待;我記得,是誰(shuí)在我最落魄時(shí)給了我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  也許,朋友不像戀人那么甜蜜,不像親人那么和諧。但是,朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠,同時(shí),也是我們祝福的皈依。

  也許,朋友之間沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的支持。但是,朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  戀人,總有分手的一天;而朋友,卻可以是一輩子。戀人可能會(huì)說(shuō):“我看透你了,不愛(ài)你了!倍笥眩前涯憧赐噶诉能喜歡你的人。

  友情,如大海般,有潮起朝落的壯美,也有安謐的平淡,而我們自己,便是這一切的主使者——風(fēng),何去何從,只有我們自己掌握。

  或許有一天,我們分離了,但請(qǐng)記住,我們?nèi)匀皇桥笥选<偃粲幸惶,我們相遇了,?qǐng)別做并不陌生的陌生人。

  友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  朋友,我心中不逝的風(fēng)景!

我的風(fēng)景600字作文8

  我的風(fēng)景,留在了那里,留在了過(guò)去。

  是否,我曾經(jīng)以為那里的天是誰(shuí)打翻了藍(lán)色染料;是否,我曾坐在田埂上,與麥浪一起歌唱;是否,我搖曳著一葉小舟,蕩漾在澄澈如鏡的心河……

  那一片風(fēng)景,何時(shí)消失,是誰(shuí),不小心偷走了我的風(fēng)景。

  兩只羊角辮牽著我,去了那段美好的時(shí)光。我懵懂地知道那是爸爸的故鄉(xiāng)。那里有爺爺奶奶,有瓜果蔬菜、蟹鱔魚(yú)蝦,還有一群天真無(wú)邪的伙伴。或許是我很少下鄉(xiāng),那里的生活總是讓我新奇快樂(lè)。

  我愛(ài)跟著奶奶去田野里,奶奶干活,我便闊步走或坐在田埂上,放聲歌唱。摘野花、扔石子,有時(shí)也會(huì)放那我永遠(yuǎn)也控制不了的風(fēng)箏。

  若是村上的廟里開(kāi)展難得一次的活動(dòng),奶奶會(huì)拽著我的小手前去湊熱鬧。沿路都是擺著的香爐與燭臺(tái),即便被煙熏得咳嗽也樂(lè)此不疲。

  白天吃飯,經(jīng)常有端著飯碗的村民到奶奶家?jiàn)A菜聊天,我便坐在旁邊奇怪地觀看。

  到了夜晚,我最為激動(dòng)。奶奶會(huì)帶我到“潛伏”到蟹塘上,觀察螃蟹上岸。它們橫七豎八,張牙舞爪,絡(luò)繹不絕地上岸,嘴里還不停地嘟噥冒泡。我卻屏住呼吸,不敢出聲,這風(fēng)景在我看來(lái)真是奇特。

  我愛(ài)拿著涂料,在奶奶家的房壁上畫(huà)下我的風(fēng)景。

  離開(kāi)那后,我坐上了一輛神秘車,再次回來(lái),卻不知所措。

  誰(shuí)偷走了我的風(fēng)景?

  藍(lán)色的染料被潑上了黑墨,麥浪不再與我歌唱,還有那承載小舟的河水讓我嫌棄。

  村民們不再舉辦活動(dòng),小伙伴們不知去向,奶奶家對(duì)面的空地被人立了兩塊石頭不讓大家停車……只有奶奶家的大門依舊敞著,時(shí)不時(shí)有鄰居來(lái)曬衣曬稻。我當(dāng)初描繪的那幅藍(lán)圖,早已不見(jiàn)蹤影,甚至連痕跡都沒(méi)留下。

  我延著當(dāng)初的那條小路,默念:是誰(shuí)偷走了我的風(fēng)景,抑或是我弄丟了它……

我的風(fēng)景600字作文9

  我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間,那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。

  若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

  一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語(yǔ)溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,

  我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài),微風(fēng)輕輕的吹來(lái),這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開(kāi)。

  我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

我的風(fēng)景600字作文10

  我自小都不對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。

  但我碰到了一個(gè)讓我改變的老師——林老師。他是我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。一開(kāi)始,我看著黑發(fā)中雜著的幾根白發(fā)的他,改變不了我的數(shù)學(xué)的懶惰,但自從上了他的第一節(jié)課,我就對(duì)他,對(duì)數(shù)學(xué)改觀了,我,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  林老師的普通話發(fā)音不是很準(zhǔn),常常把我們逗得哄堂大笑徐子,但他不會(huì)像其他一板一眼的老師們一樣,揮用他們的權(quán)利,嚴(yán)肅地叫我們停,而是跟著我們大家一起笑,一邊笑還一邊對(duì)我們說(shuō):“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”這可更把我們笑翻了,他慢慢地停了下來(lái),我們也安靜了下來(lái),這時(shí)候,他才開(kāi)始講課去。這時(shí),我心中最愛(ài)的科目,在知不覺(jué)中,慢慢地轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。

  臨近期末,林老師給我們做最后的沖刺,但考試對(duì)他來(lái)說(shuō),似乎只是小菜一碟,他對(duì)我們完全,百分之一百的信任,在復(fù)習(xí)階段中,他的課堂沒(méi)有英語(yǔ)課的背;沒(méi)有語(yǔ)文課的記,只有滿堂學(xué)生、老師的歡聲笑語(yǔ)、輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

  在考試前,林老師對(duì)我們說(shuō)了一句話:“認(rèn)真點(diǎn)做哦,要不然,我會(huì)很丟臉的哦!”他朝我們作了個(gè)鬼臉,笑了,笑得很歡,笑得很甜……

  考試成績(jī)出來(lái)了,我們班的排名是全年級(jí)第一!真讓我高興的是:我的數(shù)學(xué)這次破天荒,考了一個(gè)100分!

  可就在高興之余,林老師對(duì)我們說(shuō)下個(gè)學(xué)期不教我們數(shù)學(xué)了!我看著林老師烏黑的頭發(fā)間雜著幾十根白發(fā),我心里酸酸的,說(shuō)不出的滋味。

  我的風(fēng)景——林老師留下的記憶,我的試卷,唯一的一次100分……

我的風(fēng)景600字作文11

  人生到處有風(fēng)景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風(fēng)景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景,雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美,而真正缺少的.是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風(fēng)景無(wú)處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。從小到大父親給我的形象是很高大的,小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說(shuō),等他老了,就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),什么是老了,都幾乎著摸不透。現(xiàn)在,隨著年齡的增長(zhǎng),與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,他挑了一個(gè)最大的給我,來(lái)給你,吃個(gè)大的把身體吃好了,人就聰明,學(xué)習(xí)才有活力。我接過(guò)蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),他的背影映入我的眼簾,原來(lái)在不知不覺(jué)中,他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形,彎了一大半。這時(shí),我才覺(jué)得父親真的老了。于是我二話不說(shuō),跑了過(guò)去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說(shuō):“爸,你干嗎自己拿,你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對(duì)我說(shuō),小紅長(zhǎng)大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺(jué)中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問(wèn),爸爸你怎么駝背了。他笑笑說(shuō)我老了。

  是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學(xué)習(xí),他費(fèi)盡心機(jī),怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,是我眼中不朽的風(fēng)景,他曾陪我度過(guò)人生的每一道關(guān)卡,成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風(fēng)景。

我的風(fēng)景600字作文12

  人生在我的眼里就是“成”與“敗”二字。

  作為一名初中生,初中生活給我最深刻的印象就是“檢測(cè)正排著一字長(zhǎng)蛇陣”向我“微笑”著走來(lái)。這不英語(yǔ)才剛剛檢測(cè)完。89分。

  我想大家都經(jīng)歷過(guò),考89和考90分的感受,考94和考95的感受,考99和考100的感受……我想大家也經(jīng)歷過(guò)考89和考90分時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考94和考95時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”,考99和考100時(shí)父母對(duì)你的“評(píng)語(yǔ)”。我想大家還聽(tīng)過(guò):“我不注重結(jié)果,只注重過(guò)程。”可當(dāng)過(guò)程很好,結(jié)果不好時(shí),難免有一些心灰意冷。其實(shí),我這就是“成”與“敗”。

  每一個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,我也一樣,我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,只要我覺(jué)得對(duì)的事情,只要是我要堅(jiān)持的事情,無(wú)論別人怎么說(shuō),哪怕他告訴我你做的一切都是徒勞,我還是會(huì)做下去。當(dāng)結(jié)果,真如他人所說(shuō),我想自己也不會(huì)后悔,雖然這也是“失敗”,但我認(rèn)為這失敗我輸?shù)霉獠省?/p>

  面對(duì)89,我失敗了,我傷心,我痛苦,我不甘心,可這又能怎樣呢?回首走過(guò)的路,沒(méi)有一條令我有半分猶豫之情的。遙想岳飛這位民族英雄,他受了多少委屈和無(wú)奈,有人說(shuō)他是愚忠,倘若他反的話,早就坐上帝位了?晌也贿@么覺(jué)得,他的一生在他心中只有“精忠報(bào)國(guó)”這是他不動(dòng)的信念,無(wú)論他的君主再怎樣昏庸無(wú)能,他只想做一個(gè)好臣子。雖然他的結(jié)局是凄涼的,可他的人生是光輝的,他有家人,他有對(duì)手,他有他的“岳家軍”!閱讀《滿江紅》中的“莫等閑白了少年頭,空悲切!”可以看出他不后悔自己的人生。我想這就夠了。我也一樣希望我自己的人生路無(wú)論怎樣都不要后悔。

  其實(shí),人生就是“成”與“敗”二字。只不過(guò)要看你怎樣失敗,怎樣成功,你的失敗后不后悔,你的成功燦不燦爛。

  我就是我,沒(méi)有人可以替代。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō),每個(gè)人的頭上都有屬于自己的美麗天空,每個(gè)人都可以在那片天空下好好地活著。那么我這個(gè)平凡的女孩,也有一片自己的美麗天空,那我的天空會(huì)有怎樣的風(fēng)景呢?我想一定比雨后的彩虹更加絢爛奪目!

  我的天空,我的成敗,我的人生,我的風(fēng)景。

我的風(fēng)景600字作文13

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”,瞧,春就這樣撲面而來(lái)了。

  夏之熱烈,秋之成熟,冬之靜寂都無(wú)法與春之可愛(ài)媲美。她把那瘞埋了整整一個(gè)嚴(yán)冬的生命全部喚醒,一切都是煥發(fā)生機(jī)的,怒艴的春色蕩漾在生命的每個(gè)角落。

  她成為我生命中最喜愛(ài)的風(fēng)景。

  當(dāng)冷若冰霜的冰雪公主依舊回眸時(shí),春便悄然走進(jìn)了我們的世界;蛟S在不經(jīng)意間就綠了江南,亦或是紅了櫻桃。她總是熱情地帶上各種驚喜,調(diào)皮地從你的身后跳出。草長(zhǎng)鶯飛,桃李鬧春,欣喜地叫人狂顛,讓人不知所措。儲(chǔ)備了整整一個(gè)冬天的計(jì)劃全都迸發(fā)出來(lái),不知道從何做起。約幾個(gè)小伙伴,換上一身輕便的衣服,肆意地跟著你的腳步,奔走在快樂(lè)的音符上。

  音符飄至河邊,思緒也飛至此。這是我的夢(mèng)幻樂(lè)園。她怎能不盛裝迎接我的到來(lái)呢?看,柳樹(shù)早已把他那枯黃的干枝染上了一層新綠,在徐徐的清風(fēng)中擺動(dòng)著她迷人的舞姿;星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也遍地鋪開(kāi),迫不及待地在綠色的草地上搖曳著;河里的魚(yú)兒也探出了腦袋,憋了一個(gè)冬天的氣終于能喘過(guò)來(lái)了。隨手撿起一片石塊,側(cè)身將它飛向池塘,迅速的在水面上點(diǎn)開(kāi)一道又一道漣漪,慢慢散開(kāi),擴(kuò)散至岸邊。一股綠油油的水草從水底漫到水面,蒸騰出一層霧氣。陽(yáng)光灑在水面上,早已滿池碎金,閃耀著無(wú)數(shù)絢麗的光芒。

  我常常坐在河邊,聽(tīng)著春的合唱。一切來(lái)得那么及時(shí),一切又來(lái)的那么突兀。幾處燕子飛進(jìn)眼簾,輕快地在水面上點(diǎn)出幾道花紋。難怪“詩(shī)家清景在新春”,她不由得你不去愛(ài)她,她給我們帶來(lái)了太多的驚喜和愉悅。

  我愛(ài)她,因?yàn)樗粌H僅只是我的風(fēng)景。

我的風(fēng)景600字作文14

  早晨,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。新的一天,新的心情,新的活力,新的希望,新的氣氛!

  今天,做了個(gè)美夢(mèng)的我,微微醒來(lái),看到窗外已經(jīng)太陽(yáng)照耀著了。于是,我就起來(lái)走出去看看,哇!好美的早上啊!窗前的像長(zhǎng)得如同蘆葦桿的植物上,有著好多小鳥(niǎo),密密麻麻。我數(shù)了數(shù),有十幾二十來(lái)只,停留在那里好像在享受著這美好的早上,好像現(xiàn)在的老年人享福一樣。隨著一陣風(fēng)過(guò)來(lái),我看著開(kāi)始擔(dān)心了,因?yàn)槲液ε逻@風(fēng)會(huì)不會(huì)把小鳥(niǎo)吹倒了?萬(wàn)一受傷了怎么辦?幸好,這風(fēng)不但沒(méi)有把它們吹倒,反而它們好高興,嘰嘰喳喳的在討論著什么,又或者是在唱歌!

  我又看看周圍的情景,在不遠(yuǎn)處,有一個(gè)好漂亮又在閃閃發(fā)亮的太陽(yáng)。哇!我在想,多么美好的早晨啊,陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地,人,植物,動(dòng)物……等,都可以享受著,大地是我們的母親,而太陽(yáng)是給予我們溫暖,多么幸福!要好好真心才行!

  都說(shuō)“桂林山水甲天下”,我過(guò)來(lái)也有好幾天了。這是我第一次看到這么美的天,有著小鳥(niǎo),微風(fēng),太陽(yáng)的陪伴度過(guò)了早晨,那么,中午和下午或者晚上的景色又是怎么樣的呢?這不,吃了早餐我想這么好的天氣,出去逛逛。

  不一會(huì),我來(lái)到一座橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有山有水,認(rèn)真一下,水很清澈,而且見(jiàn)底,果然名不虛傳!一陣風(fēng)過(guò)來(lái),水蕩漾著,好美的景色。拿出手機(jī)一下子多拍幾張,哈哈,心里蠻高興的哈,見(jiàn)真跡了。隨著一路走,一路看風(fēng)景,如同享受沐浴清風(fēng)一般。

  一路走著累了想回去了,雖然游覽的地方不多,但是,有空還是要多出去走走見(jiàn)見(jiàn)美好的景色,把美好的那瞬間拍下來(lái)留作紀(jì)念也是一份美好的回憶!

我的風(fēng)景600字作文15

  家鄉(xiāng)無(wú)疑是每個(gè)人心中最美麗的地方,有人說(shuō):“愛(ài)上一座城市,就像愛(ài)上一位壞脾氣的姑娘,想情有所依,就必須忍受她的壞脾氣,忍受她帶來(lái)的種種考驗(yàn)和折磨!蔽业募亦l(xiāng)雖然不是富饒而又繁華的都市,但她卻有許多獨(dú)特的韻味,吸引著我,令我喜歡而又迷戀。更讓我甘心忍受她那種嚴(yán)寒酷暑的壞脾氣,接收她的種種考驗(yàn),只因?yàn)樗忻匀说木吧是我心靈的歸宿。

  北宋周敦頤曾為蓮花寫(xiě)過(guò)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的華美詞藻。他的《愛(ài)蓮說(shuō)》寫(xiě)出了蓮花高潔而不張揚(yáng)的個(gè)性,表達(dá)了對(duì)蓮花的無(wú)比喜愛(ài)。恰巧,我家鄉(xiāng)村子的河里也有蓮花。每逢盛夏時(shí),我最愛(ài)去的地方就是荷花池邊。

  盛夏的早晨,河面上浮著一層薄薄的煙霧,池邊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌,一陣微風(fēng)吹過(guò),薄霧被吹散了,河面變得清晰了,荷葉上的露珠在隨風(fēng)滾動(dòng)。這時(shí)風(fēng)大了一些,這些水珠活像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從荷葉上紛紛滑進(jìn)河里。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,露珠覆蓋在荷葉上,更像是荷葉的眼睛,透亮而有神。

  到了中午,盛開(kāi)的荷花,粉妝淡抹的宛如天上下來(lái)的仙子,停留在荷葉間,一陣風(fēng)吹過(guò),一種淡淡的幽香,怎能讓你不迷戀?我想這時(shí)如果你站在河邊一定會(huì)被這美景吸引。

  傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)西下,農(nóng)忙的家人已回家了,河里的荷花又合攏了,唯有那一池塘的荷葉依舊。遠(yuǎn)處游來(lái)幾只野鴨,它們?cè)诤永镉蝸?lái)游去完全不知道該去向何方?吹竭@里,我的心不免沉重起來(lái):野鴨該去向何方呢?它們何時(shí)才能找到心中最理想的去處呢?

  在這時(shí),我不知道我是在關(guān)心野鴨的去處,還是在關(guān)心我理想的去處。我只知道,即使夢(mèng)想暗淡如螢火,可是若不追隨,便永遠(yuǎn)是在原地停留。我要像野鴨一樣,努力向夢(mèng)想邁進(jìn)。

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