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什么改變了我作文600字（通用84篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的什么改變了我作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么改變了我作文 1
我是一個(gè)懷舊的人。無論是什么東西，但凡覺得眼前一新、或可留作念想的，統(tǒng)統(tǒng)往我的備忘錄里塞。從十幾條到幾百條，旁人看了可能會(huì)覺得甚為幼稚，但于我卻是瑰寶——它承載著生活的希望。
“17年10月吃飯的時(shí)候往陽臺(tái)隨意看去，玫瑰色的夕陽，好漂亮的顏色。”這段話是我在整理去年的備忘錄時(shí)看到的一份“小甜點(diǎn)”。它使我想起去年那一刻——將近下午六點(diǎn)，夕陽永遠(yuǎn)不會(huì)遲到，披著一身玫色的薄紗向月亮致敬。那種顏色無法以筆畫追狀、用文字敷說，只能傳信于不能從者。它像是流光四溢而暖融的美人壁畫，又像是汲足雨水而肥美的芙蓉花，但上述這些文字所賦予的想象甚至不及它真切的萬分之一。陽光如綻放的玫瑰般，花瓣無憂無慮地向四周延伸，小區(qū)里的樓房漸漸變得如美似幻了，隱約在爛漫之下，可人兒一般。很快，每一幢樓房都染上了令人目眩神迷的色彩，如朵朵仙葩爭奇斗艷，又與陽光輝映成趣。當(dāng)神與物相融時(shí)，我多想人觀兩奇！
而如今，再看到這段話，我竟有些啼笑皆非：一方面為原先那份像素絲般純潔的心感到不好意思，有些無所適從；一方面對(duì)過去發(fā)生的事懷有感念之心。憶起往昔，就像拓荒者一路前行卻突然間拾到了一顆熠熠發(fā)光的寶石。我任由思緒翻飛，并神差鬼使地在回憶錄下加上一句話：“是真的.很美麗，很舒服”——當(dāng)下所添的這筆，正是我每次翻看回憶錄都有的情緒。同時(shí)，我還收獲了些許感悟：
生活真是處處充滿著希望啊……
魯迅先生曾嘲諷道：“一個(gè)人做到只剩了回憶的時(shí)候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒有。”我不想成為那樣的人，于是備忘錄便成了我的最佳選擇。若非它能記住曾經(jīng)，恐怕我連回憶都會(huì)消失。
備忘錄于我而言，不僅可以裝滿回憶，還給予我許多生活的希望。讓那些原本微不足道的事物，都能被我捕捉到屬于它們獨(dú)特的美好。
是備忘錄改變了我，讓我擁有了追逐陽光的希望。
什么改變了我作文 2
前些日子，從數(shù)典下載了《中國名人打油詩三百首趣談》，看到其中一則：
一學(xué)生，詞匯貧乏，語言單調(diào)，作文常用“了”字，如：天亮了，起床了，吃飯了，上學(xué)了。下課了，回家了類似的毛病，老師指出多次，只當(dāng)耳旁風(fēng)，老師該用打油詩批到：
該用了時(shí)不用了，不該用了盡是了，了字用的太多了，希望以后少用了。
批改幽默風(fēng)趣，比枯燥的說教效果一定好。真希望每個(gè)老師都能多一點(diǎn)幽默感，都能多一點(diǎn)賞識(shí)意識(shí)，師生關(guān)系融洽，也許會(huì)教得不累，學(xué)得輕松呢！
突然想到自己，上學(xué)時(shí)，我不是個(gè)優(yōu)秀的孩子，成績很差，一直在班級(jí)倒數(shù)幾名晃蕩，也沒想過要好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)更是做夢(mèng)都不會(huì)想到的.事情，整天混日子，就等高中畢業(yè)，拿到畢業(yè)證，找個(gè)國營單位上班掙錢。
高二時(shí)，來了一個(gè)語文老師。課余時(shí)間，她要求我們每人準(zhǔn)備一個(gè)本子，每個(gè)禮拜都寫一篇周記，想寫什么就寫什么，哪怕是只言片語都可以，只是不能抄，她會(huì)用紅筆非常認(rèn)真的做點(diǎn)評(píng)。
這挺對(duì)我脾氣，結(jié)果不夸張的講，每次評(píng)點(diǎn)周記的時(shí)候，我都受到表揚(yáng)，還當(dāng)成范文朗讀。一開始我覺得是運(yùn)氣，一次是，兩次是，那么三次、四次呢？你還相信是運(yùn)氣嗎？無形中也樹立了我的自信，我突然覺得自己也不是一無所事，還有那么一點(diǎn)小聰明，我開始真得想上學(xué)了，我并不比其他人差，為什么別人可以上大學(xué)，我就不可以？
我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，她的到來，點(diǎn)亮一顆混沌的心靈，一年多的努力，我也闖過了獨(dú)木橋，冥冥之中，似有天定，她改變了我的命運(yùn)。也讓我學(xué)會(huì)了善待他人，隨時(shí)隨地真心的贊美每個(gè)人身上的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小閃光，也許我也能改變些什么？
什么改變了我作文 3
沉重的書包壓在我的肩膀上，天空依然灰蒙蒙的，樹葉在呼嘯的風(fēng)中搖曳，這是暴風(fēng)雨的前兆。
果然，眼淚開始在天空中流淌，仿佛是在為被一天無盡的作業(yè)掩埋的孩子傷心哭泣。黃豆大小的淚珠打在我的花傘上，敲打著傘上盛開的花朵。我低著頭，腦子里有精密的儀器來計(jì)算完成作業(yè)所需的時(shí)間。在雨簾中，我漫無目的地走著，就像在無邊無際的工作海洋中游泳，卻無法游到近在咫尺的彼岸。
“��！”我像雨簾里的墨水一樣咆哮，發(fā)泄著我的不滿�！肮」�！”孩子們笑得像兩個(gè)飄在空中的鈴鐺。有幾個(gè)小學(xué)生穿著五顏六色的衣服，站在水坑上。水濺在他們鮮艷的衣服上。他們不在乎。水濺在他們精致的臉上，只是為了放大他們凸透鏡一樣的笑容�；顫姷目諝獗P繞在他們周圍，“啪！哎！”踩水的聲音和“—— ——”的雨聲，奏出了一首交響樂，叫《快樂》。
我被他們感染了，丟了傘，丟了書包，像雨燕一樣沖進(jìn)雨幕。我像個(gè)孩子一樣踩在水坑上。明亮的水坑像一面鏡子，映出我如釋重負(fù)的笑容。霧蒙蒙的水照進(jìn)我悶熱發(fā)霉的心里，帶來春暖花開，晶瑩的.水滴放大了我的快樂。
孩子們不相信地看著我幼稚的大姐姐。他們可能會(huì)想，我這個(gè)年紀(jì)的中學(xué)生，是不是應(yīng)該在家里和兇猛的妖怪激烈搏斗。呵呵，你不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，而不僅僅是無盡蒼白的作業(yè)海。
“哇，——”敲響了少兒報(bào)紙的警鐘。不知不覺，雨已經(jīng)停了。我順著他們的目光，看著——。天空被雨水沖走，變成藍(lán)色。一座五顏六色的彩虹橋不知不覺地掛在地平線上。
什么改變了我作文 4
這個(gè)世界有許許多多絢麗奪目的色彩，但在我心中，這個(gè)世界卻是黑白的、灰暗的。我看不到世界上所有的彩色，世界上只剩下黑白和灰暗。
升上初中之前，在我的小學(xué)時(shí)期擁有著一段黑白色的記憶。我的性格不討喜，樣貌也不出眾，學(xué)習(xí)也只是勉強(qiáng)，種種因素導(dǎo)致了我在小學(xué)里是不受老師、同學(xué)們喜歡的。沒有朋友的陪伴，沒有老師的關(guān)愛，讓我對(duì)小學(xué)的時(shí)光總是想著逃避。我從未想過我會(huì)遭到同學(xué)的.排擠甚至辱罵，我懦弱、膽小、容易受到驚嚇還很害羞。那段時(shí)光我無數(shù)次想著轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)班，但是仔細(xì)想想，那樣的做法其實(shí)我只是一味地逃避，卻從未想過解決的方法。六年的時(shí)光稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間到了臨近畢業(yè)的時(shí)刻。當(dāng)初那個(gè)幼稚的我長大了，當(dāng)初容易驚慌的我也變得沉著了，當(dāng)初淘氣的我也變得沉穩(wěn)了許多。我會(huì)想了一下過去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有我認(rèn)為的那樣壞，其實(shí)同學(xué)之間也有關(guān)懷，老師也對(duì)我?guī)椭恍。皇俏也辉ь^看見那些美好的瞬間，不愿去改變我心中對(duì)他人的看法，不愿意接受這些好的改變，僅此而已。
抬起頭仰望天空，原來天空是那么清澈的藍(lán)色。低下頭看草地，原來小草是那么新鮮的綠色，原來小花是那么嬌艷的彩色�。�
現(xiàn)在，每當(dāng)我在校園中碰到小學(xué)的老同學(xué)，我會(huì)自信的抬起頭，微笑著對(duì)他們說：“好久不見了！”從那一刻開始，我早已拋開對(duì)他人的偏見，積極的去生活，用最原始的目光去觀察這個(gè)彩色的世界。
什么改變了我作文 5
冬天大地一片蕭條，沒有了嫩柳，沒有了煙花。更沒有了那些美麗的顏色，有的只是這個(gè)季節(jié)特有的棕黃色。
我就是那一大片棕黃色中的一抹清新的綠色。天黑蒙蒙的，像是抹上了一層厚重的鉛，雨打在那一抹綠色上，綠色在雨的虐待下，似乎變得沒有那么青翠欲滴的感覺了，相反卻像一位身著墨青衣裳在高樓之上的姑娘，一位少婦。在風(fēng)雨中一邊遙望遠(yuǎn)方，一邊深深思索，在風(fēng)雨中孤獨(dú)地等待她一心惦記的人，草不僅是頑強(qiáng)的，她有的更多是癡情，明知他不會(huì)再回頭，但還是一直屹立在風(fēng)雨中，年復(fù)日，日復(fù)年的無盡等待。我改變了冬天大地一片蕭條的顏色
在陽光下的她，卻盡顯俏皮可愛，沐浴在光下，努力的挺直身子，使自己能夠吸取到更多的營養(yǎng)，這時(shí)候的她奮力向上拼搏。想讓自己也能夠像那太陽一般，發(fā)光，發(fā)熱，想讓自己如同那珍珠一般的耀眼，讓自己更加的絢麗奪目。她有著最動(dòng)人的妝容，和最曼妙的身姿。雖然一直在朝地上在泥土之上，雖無趣，但是對(duì)于這個(gè)俏皮的少女來說，無需再多，足以！這時(shí)候的他，是多么的'動(dòng)人，無憂無慮，卻又如此的俏皮可愛。
烈日狠狠地灼燒著大地�；ǘ淇嗖豢把缘牡蛄�，或和閉上了，樹木的葉子被烤的有些許的黃色，蟬似乎是在詛咒著那烈日，那聲音聽起來如此的惡毒，當(dāng)萬物都以屈服的方式倒在了烈日的石榴裙下，唯獨(dú)只有草一抹堅(jiān)強(qiáng)但又不莽撞的清爽綠色闖入了大家的眼簾中。這時(shí)候的她又是多么與眾不同啊！你看看吧！我又再一次改變了大地的顏色。
沒錯(cuò)，我就是那草，我一次又一次改變大地的顏色，使大地恢復(fù)光彩。我以改變色彩，來證明我并不是多余的，就像天空中絕對(duì)不會(huì)有任何一顆多余的星星！
什么改變了我作文 6
秋季落葉的降臨，仿佛意味著萬物的凋零，但又似乎暗蘊(yùn)著生的氣息就。
我是一顆大樹，參天比不上，但也有三四個(gè)人那么高了。濃密的綠葉陪伴著我，乘涼的老人與我談心，頑皮的小孩爬上樹杈間嬉戲，不亦樂乎。我的人氣本比不上鄰居他們，因?yàn)槲姨焐鷤�(gè)子矮，但一件事徹底改變了我的命運(yùn)——他便是死亡。
那一天，太陽是請(qǐng)了病假的，月亮是失蹤了的，星星也是去玩耍了。天空陰陰沉沉的，灌上了鉛，烏云窮兇惡極，剎那間殺出千軍萬馬——冰雹狠狠的打著房屋，還有我……
像一個(gè)挨打的小丑，動(dòng)不了，恨不得挖條縫鉆進(jìn)去避開。這千年一劫的“冰雪雨”。但烏云似乎還是不大過癮，“雹勢(shì)”越來越大，像一把冰鍛的利斧，削著我的'皮，剝著我的心。
忽然，空氣急劇爆炸，一道被標(biāo)記著死亡的轟天雷不偏不倚打在我的頭頂上，我還來不及大叫，就已經(jīng)失去了知覺，只是模糊的感覺，閻王爺已悄然來臨……
隔了三四天，我痛苦著醒了過來，剛睜開眼睛，就又被嚇昏了過去……焦黑的身體，坑坑洼洼的四肢，還有一個(gè)被劈成兩半的樹冠，往日嫩綠的葉子已化作一絲灰燼，粗壯的樹根也被劈砍大半……
我不得不接受了這個(gè)慘不忍睹的事實(shí)，但我想著：既然我還能看見這個(gè)美麗的世界，又有什么可悲哀的呢。
我把身上的那件黑衣服扯了去，換上一層有棕色的短袖。用僅剩的幾條主根，扎進(jìn)深淵的泥土中。漸漸的，新的皮膚與舊的皮膚鑲嵌在一起，紋樣更是千奇百怪，樹冠分成兩半，反而長得更高了！過了兩年，我又是一顆健康的樹了！
如今，老人們感嘆著我奇特的肌理，小孩們爬上往日的傷疤，相互嬉鬧著。金黃的陽光灑在樹頂上，穿過枝枝葉葉，烙在地板上。
我，改變了死亡的色彩！
什么改變了我作文 7
“叮鈴鈴”伴隨著一陣急促而悅耳的鈴聲，我快步走進(jìn)教室，走到座位上，一個(gè)鮮紅而刺眼的八十分赫然出現(xiàn)在我的眼前，一瞬間，我的心跌落到了谷底。
放學(xué)路上，我拖著像灌了鉛似的雙腿，看著別人興高采烈地談?wù)�，那一剎那，仿佛我的天空黯然失色。
回到家，我放下書包，整個(gè)人慵懶的癱在沙發(fā)上，媽媽來詢問：“考試成績出來了么？”無奈，我只好極不情愿地拿出了那張?jiān)嚲恚瑡寢尳舆^試卷，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，隨之而來的就是一次暴風(fēng)雨般的斥責(zé)。此時(shí)，我再也忍不住了，只覺得一股酸勁兒沖上鼻頭，接著豆大的淚珠便涌出了眼眶。我徑直沖向房間，趴在床上，回想著父母的叮囑，老師的教誨，就像一座大山，壓得我喘不過氣來。
幾分鐘后，窗外的雨聲停了，我推開窗，只見遠(yuǎn)處的云層中已經(jīng)隱隱約約顯出太陽。那時(shí)，我忽然明白了，陽光就在風(fēng)雨后。于是，我下定決心，一定要取得好成績。
時(shí)間從指縫中溜走，不知不覺又迎來了一次測(cè)驗(yàn)�？上Ｍ酱�，失望就越大。這次竟然比上次還差。但我并沒有灰心，仍然繼續(xù)努力著。一次，兩次，三次，每次的.結(jié)果都不盡人意，可我還未放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，只要不畏艱難，積極向上，天空終將會(huì)變得五彩斑斕。
終于，期中考試來臨了，這次，終于不負(fù)我所望，一個(gè)鮮紅而耀眼的九十八分出現(xiàn)在我眼前，那一刻，好像整個(gè)天空都變得五彩斑斕。
如果說人生是一片天空，那么挫折便是一朵烏云，生活中，雖然不時(shí)有陰風(fēng)冷雨來襲，暗淡了天空的色彩，但只要我們不畏艱難，奮發(fā)向上，終會(huì)改變天空的顏色。
什么改變了我作文 8
那長長的草是如此的茂盛，每年秋冬的草都會(huì)枯萎到草色濃濃。
野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭就是你的旅程。
再一次，我送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
冬天，大地一片蕭條，沒有嫩柳，沒有煙火。沒有更漂亮的顏色，只有這一季特有的棕色。
我是茫茫棕黃中的鮮綠色。又黑又霧蒙蒙的，像一層厚厚的鉛。雨打在綠色上。在雨水的謾罵下，綠色似乎變得不那么綠了，滴水了，但恰恰相反，它看起來像一個(gè)穿著深綠色衣服的女孩在一座高樓上，一個(gè)年輕的女人。一邊望著遠(yuǎn)方，一邊在風(fēng)雨中深思，小草不僅頑強(qiáng)，她更迷戀，知道他永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，卻依然佇立在風(fēng)雨中，年復(fù)一年無休止的等待。冬天我換了抑郁癥的顏色
在陽光下，她俏皮可愛，沐浴在陽光中，努力挺直身體，讓自己吸收更多營養(yǎng)。這時(shí)，她向上掙扎。我想能夠像太陽一樣發(fā)光發(fā)熱。我要像珍珠一樣耀眼，讓自己更耀眼。她有最動(dòng)人的妝容，最優(yōu)美的體態(tài)。雖然一直對(duì)著地面和土上面，很無聊，但是對(duì)于這個(gè)俏皮的女孩來說，沒有必要再多了，夠了！那時(shí)候的他是那么迷人無憂無慮，卻又那么可愛俏皮。
烈日炙烤著大地。花兒枯萎的`很慘，或者說很近，樹葉被烤的有點(diǎn)黃，蟬好像在詛咒烈日，聲音聽起來好惡毒，當(dāng)一切都以一種屈服的方式落到烈日的腳下，只有一種強(qiáng)壯卻不魯莽的新鮮綠草進(jìn)入每個(gè)人的眼中。這個(gè)時(shí)候的她是多么的與眾不同！快看！我又改變了地球的顏色。
沒錯(cuò)，我就是草。我一次又一次地改變地球的顏色，讓它再次發(fā)光。我換個(gè)顏色證明我不是多余的，就像天上永遠(yuǎn)不會(huì)有多余的星星一樣！
什么改變了我作文 9
沉重的書包在我的肩上壓著，天空依然是灰蒙蒙的，樹葉在怒吼的狂風(fēng)中搖曳，這是暴風(fēng)雨來臨的前兆。
果不其然，天空流起了淚，似乎在為我這個(gè)整天被無窮無盡的作業(yè)所埋沒的孩子，悲哀，拗哭。黃豆大小的淚珠砸在我的花傘上，將傘面上怒放的鮮花打得憔悴不堪。我低著頭，腦海里有精密的儀器計(jì)算著我做完作業(yè)所需的時(shí)間。雨簾中的我漫無邊際的走著，就像在漫無邊際的作業(yè)海中游啊游，卻怎么也游不到近在咫尺的對(duì)岸。
“啊！”我在雨簾中像潑墨般的天空吼著，發(fā)泄著我心中的不滿�！肮�！哈哈！”孩童如銅鈴般的笑聲飄在空中。有幾個(gè)小學(xué)生穿著花花綠綠的衣服踩著水坑，水濺到了他們鮮艷的衣服上，他們不在乎，水濺到他們嬌嫩的臉上卻只為像凸透鏡一樣放大他們的笑顏�；顫姷目諝獗P繞在他們身邊，“啪！啪！”的踩水聲與“唦——唦——”的雨聲和在一起，奏響一曲名為快樂的交響樂。
我被他們感染了，丟掉雨傘，丟掉書包，如雨燕一樣沖進(jìn)了雨簾，我像個(gè)小孩子一樣踩著水坑，明亮亮的水坑如一面鏡子，映出了我如釋重負(fù)的笑顏，如沫似幻的`水花照進(jìn)我悶得發(fā)霉的心房，帶來春暖花開，晶瑩透亮的水珠放大了我的快樂。
孩子們疑惑的看著我這個(gè)孩子氣的大姐姐，他們也許在疑惑像我這種年齡的中學(xué)生不是應(yīng)該在家里與兇惡的怪獸激烈的搏斗么？呵呵，你們可不知道，大姐姐也有大姐姐的天空，并不是只有一望無際的蒼白的作業(yè)海。
“哇——”耳邊響起了孩紙們的驚呼，原來不知不覺雨已經(jīng)停了，我順著他們的目光望去——天空被雨水洗去了污濁而變得蔚藍(lán)，一座斑斕的彩虹橋就這樣不知不覺掛在了天邊。
什么改變了我作文 10
總以為親情是一本平實(shí)的書，無須傾注任何的感情就能讀懂它，總以為自己已經(jīng)長大。親情只是一間古老的房，她給我以歡樂的童年，但不再會(huì)有新的風(fēng)景；總以為親情只是一種形式，不需要任何的行動(dòng)……
進(jìn)入初三以來，我才發(fā)現(xiàn)我和最親近的母親之間有著無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，形式的逼人讓我無暇去理媽媽，不喜歡她重復(fù)了無數(shù)次的叮嚀，甚至?xí)臣�，有時(shí)周五回家，我們兩個(gè)人不是大吵一架，就是毫無交流，媽媽有時(shí)看著我想要跟我說些什么，可都被我以學(xué)習(xí)繁重沒有時(shí)間而打斷了，不知為什么，我總覺得媽媽無非是想要告訴我那些做人的道理。那些道理我已聽了無數(shù)遍，已心生厭煩。每當(dāng)母親提起我小時(shí)候的事，我總會(huì)不耐煩地說：“老提那些事情，煩不煩呀？別說好不好？”我甚至開始藐視母親的存在，一味地投入自己的世界，而將母親的關(guān)愛拋諸腦后。然而有一天，當(dāng)我無意中抱怨了一句，房間的桌上太矮了，做作業(yè)不舒服。當(dāng)天下午母親就去換了一張新書桌。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)房間里的新桌子時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我急著環(huán)視世界的時(shí)候，有一雙微瞇起的眼睛始終在背后慈祥的'我——那是母親的眼睛。我才知道，我永遠(yuǎn)不可能走出母親的視野，于是發(fā)自內(nèi)心地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時(shí)候和母親說說學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽她講講過去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水�！庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么改變了我作文 11
我一直覺得親情是一本平淡的書，看了可以不傾注任何感情，一直覺得自己長大了。家庭只是一個(gè)舊房間，她給了我一個(gè)快樂的童年，卻不會(huì)有新的風(fēng)景；我一直認(rèn)為感情只是一種形式，不需要任何行動(dòng)。
從進(jìn)入初三開始，我發(fā)現(xiàn)我和最親的媽媽之間有無數(shù)的隔閡。
學(xué)習(xí)的緊張，考試的失敗，表格的咄咄逼人，讓我忙得沒時(shí)間和媽媽打交道。我不喜歡她反復(fù)勸解，甚至和她吵架。有時(shí)候周五回家，我們兩個(gè)要么大吵一架，要么沒有交流。我媽有時(shí)候會(huì)看著我想對(duì)我說的話，但是我被繁重的學(xué)習(xí)打斷了，沒有時(shí)間。不知怎么的，我總覺得我媽只是想告訴我做人的道理。真相我聽了很多遍，我已經(jīng)厭倦了。每當(dāng)我媽提起我小時(shí)候的事情，我總是不耐煩的說：“你是不是老是提那些事都煩了？”別說了好嗎？“我甚至開始鄙視母親的存在，投入自己的`世界，把母親的關(guān)心拋在腦后。但是，有一天，我不小心抱怨，房間里的桌子太矮，做作業(yè)不舒服。下午，我媽媽去換了一張新桌子。當(dāng)我在房間里找到新桌子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在我急著環(huán)顧世界的時(shí)候，一雙微瞇的眼睛總是在我身后，那是我媽的眼睛。我意識(shí)到我永遠(yuǎn)無法離開母親的視線，所以我發(fā)自內(nèi)心
地想要和母親交流。
于是我開始和母親交談，每天吃飯的時(shí)候和母親說說學(xué)校的事，幫她做做家務(wù)，聽她講講過去的往事，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我整個(gè)人的心態(tài)也都改變了，不再覺得母親的嘮叨是煩惱，明白了她也是需要人交流的，我和母親的感情越來越好了。
“血濃于水�！庇H情的色彩永遠(yuǎn)是明亮、溫暖的。我會(huì)更加努力，讓我的親情畫卷五彩斑斕，光彩奪目。
什么改變了我作文 12
4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。
在別人心中，妹妹一般是溫順可愛的，可我的妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的'時(shí)候，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽英語，她就躲起來，半天不見人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱為“寶貝”的棉被一起聽英語，把書桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒說她。相對(duì)來講，我的書桌只要有一本書擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。
雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書桌開始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來，正確地去解決一些問題，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長大了。
我會(huì)照顧妹妹了，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。
妹妹的到來改變了我，促使我長大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長大了。
什么改變了我作文 13
一次晨會(huì)，讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來。
在三年級(jí)時(shí)，一次輪到我班晨會(huì)。老師說：“我們班要排個(gè)詩歌朗讀的節(jié)目，人數(shù)只有四人，要參加的同學(xué)盡快來我這兒報(bào)名�！蔽要q豫了，心里是多么想在臺(tái)上露個(gè)臉呀！但是，如果出丁點(diǎn)兒差錯(cuò)怎么辦呢，那不就成大笑話了嗎？
當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不斷激勵(lì)我，老師也希望我參加晨會(huì)。我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下終于鼓起勇氣參加晨會(huì)。雖說背稿、記動(dòng)作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。
晨會(huì)的那天早上，我早早地來到學(xué)校，上臺(tái)表演的節(jié)目排練了一次又一次，直到最后滿意為止。晨會(huì)開始了，我不禁有些后悔，站在主席臺(tái)上，底下是全校的老師和同學(xué)，可真是怪可怕的。我臉色發(fā)白手腳也不聽使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺得心里空空的沒有底。輪到我們的節(jié)目了，還好，一切順利，沒有出一絲差錯(cuò)。下臺(tái)后，我還感覺自己的手腳僵硬，手心里都是汗，腦袋也暈乎乎的。
那次晨會(huì)似乎改變了我，之后我有更多的信心和勇氣站上舞臺(tái)展現(xiàn)自己，無論班級(jí)、學(xué)校里各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會(huì)表演、課本劇表演……我在各樣的.展示中越來越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見一位同學(xué)的作文中寫道：“我們參加表演的這組同學(xué)各個(gè)都滿臉緊張的模樣。”我不屑一顧地笑道：“那是你，我可一點(diǎn)不緊張。”
那次晨會(huì)改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學(xué)會(huì)了只有勇敢面對(duì)困難、克服困難，才會(huì)迎來真正的成功。
什么改變了我作文 14
我是一個(gè)近視的女孩，特別喜歡看書和看電視，視力一度下降得比較厲害。
小區(qū)里有一位盲人爺爺，他整天都在小區(qū)里帶著一只導(dǎo)盲犬到處散步。剛開始，我也沒太在意，可是時(shí)間一長，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時(shí)時(shí)刻刻都處在危險(xiǎn)的邊緣上，因?yàn)閷?dǎo)盲犬和拐杖并不是萬能的，它們并不能完全地幫助一個(gè)盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發(fā)生。被石頭絆倒、遭遇車禍，盲人爺爺一次又一次用他的經(jīng)歷無聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。
慢慢的，我變了，我不再長時(shí)間看電視了，看書時(shí)也讓書本與眼睛保持一定距離，如果要上網(wǎng)課，我一定會(huì)在休息時(shí)做眼保健操或在下課時(shí)眺望遠(yuǎn)方，好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺前的必用物品。下課時(shí)間，我也不再沉迷于寫作業(yè)，而是將更多的時(shí)間用來看綠色風(fēng)景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎么辦？該怎么生活呢？這個(gè)大千世界這么美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護(hù)好自己的雙眼。
由珍惜愛護(hù)眼睛，我學(xué)會(huì)慢慢珍惜生活中的每件事，因?yàn)樯詈軣o常，一個(gè)不留神，美好就可能逝去，再不回來，讓人倍覺惋惜。只有我失去了某樣?xùn)|西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的.一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或一個(gè)小小的答題機(jī)會(huì)，我也要好好珍惜，也許錯(cuò)過我就有可能后悔一生。
那個(gè)盲人爺爺還是照常在小區(qū)里散步，我卻因他改變了，我開始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來的啟示。
什么改變了我作文 15
書，是我們的良師益友。書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。《假如給我三天光明》就是如此……
《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒歷經(jīng)坎坷，卻創(chuàng)造了一個(gè)充滿奇跡的一生。雖然她生活在無光、無聲、無語的世界中，但她不但不悲傷，反而更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)自己，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌！
以前，我很愛哭，但自從看了這個(gè)故事，我看到海倫雖然又盲又聾，卻是生活的強(qiáng)者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易掉眼淚。
記得剛開始學(xué)素描時(shí)，有一次有一個(gè)地方?jīng)]有領(lǐng)悟老師的意思，畫得不好。老師當(dāng)著很多同學(xué)的面批評(píng)我，說我沒認(rèn)真聽講。可我確實(shí)認(rèn)真聽講了呀，我覺得是老師沒有講得透徹，何況我是初學(xué)者。我感到非常委屈，臉上火辣辣的，眼淚像斷了線的珠子撲撲地掉了下來。聽著同學(xué)們的嘲笑，我恨不得一摔畫筆，從此“金盆洗手”！但當(dāng)我準(zhǔn)備邁步走的時(shí)候，卻遲疑了，我的眼前浮現(xiàn)起海倫，她在巨大的.打擊面前，沒有怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。我不是一直想向她學(xué)習(xí)嗎？應(yīng)該說到做到！
想到這，我馬上抹去了不爭氣的眼淚，主動(dòng)讓老師又給我講了一遍。并且把要點(diǎn)深深地記在了心里，回到家又自己單獨(dú)畫了一張。果然得到了老師的表揚(yáng)，我的自信心也恢復(fù)了。通過這件小事，我懂得了一個(gè)道理。不管碰到什么困難和挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，盡力去做好每一件事情。
我要感謝《假如給我三天光明》這本書，感謝海倫·凱勒，是他們改變了我，同時(shí)讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的重要意義。
什么改變了我作文 16
我是一個(gè)不愛幫助別人的人，但自從經(jīng)過那件事后，我就像變了個(gè)人似的。
記得那一次，“兒子，快起床了，不然上學(xué)就要遲到了。”媽媽的話把我從夢(mèng)中叫醒，我馬上起床穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，背上書包，坐著電瓶車上學(xué)去了，路上媽媽叮囑我說“課本都放書包里沒有？”“全放齊了”我說�！翱蓜e再像上次那樣這沒帶，那沒帶�！眿寢寚Z叨著�！爸懒耍 蔽也荒蜔┑卣f。
到了教室，我打開書包，把作業(yè)交給組長，突然我發(fā)現(xiàn)我的周記本忘帶了，于是我又把書包翻了一遍，可還是沒有發(fā)現(xiàn)周記本的影子，我不相信，又把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有看見本子�！鞍パ�，我把周記本放在書桌上了。”我拍了拍后腦勺說。我心想：怎么辦呢？誰讓我丟三落四的壞習(xí)慣改不了，路上媽媽還叮囑我，我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦，正當(dāng)我迫在眉睫時(shí)，想出了好辦法我從書包里掏出校訊通那張卡，像離弦的`箭似的，飛奔到樓下。
“喂，媽媽，幫我把書桌上的的周記本拿來，我忘記帶了�！蔽艺f。“哦，知道了。”媽媽回答道。我心中的石頭終于落地了，但是這時(shí)的天空像被一口大鍋蓋住似的，閃電和雷聲交織在一起，還下起豆大般的雨點(diǎn)，我心急如焚。我想：這下怎么辦？忽然雨中一個(gè)影子出現(xiàn)在我面前，我仔細(xì)一看是媽媽，這時(shí)，媽媽把別走給我，說“以后別再丟三落四了�！闭f完媽媽離我而去，我的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。
從此以后我再也沒有落下過任何一本書，每天寫好作業(yè)都把書放進(jìn)書包，而且還受到老師的表揚(yáng)呢！媽媽謝謝您改變了我，您就像一只船帶我駛向成功的海洋。
什么改變了我作文 17
人生如戲，回首過去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。
自小，我便有股傲氣，認(rèn)為什么事都不會(huì)難倒我，瞧不起那些過著苦日子的可憐人，但是，初一時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。
在那個(gè)平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個(gè)饅頭，正細(xì)細(xì)咀嚼著，一縷陽光射進(jìn)食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽光時(shí)，不遠(yuǎn)處，一陣喧鬧吸引了我的目光。
那個(gè)人是誰？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時(shí)，包圍圈中間的他，緩緩轉(zhuǎn)過頭。呀！是他，本班那個(gè)人見人逃，鼠見鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來，想看看這個(gè)家境貧困的可憐兒想干什么。只見他微微一笑，對(duì)眾人說道：“誰不吃饅頭的？把饅頭給我�！鼻�！為這事！我不屑地轉(zhuǎn)過頭去。忽然，他，那個(gè)最愛欺負(fù)“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了，我心想：哼！這下他可有的受了。
果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個(gè)，吃剩下的'，還可以帶回去給其他人吃�！宾畷r(shí)，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽光頓為失色，周圍人的嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的光。
是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問，倘若是你，生活在一個(gè)極其貧困的家庭，還渴望求學(xué)，負(fù)下一身債務(wù)，還可以活下去嗎？我自認(rèn)不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時(shí)刻想著他人。
他的一番話，改變了我對(duì)貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。
什么改變了我作文 18
我從小性格就不好，總是愛亂發(fā)脾氣，沒有自信，還總覺得別人對(duì)我不公平，就比如說弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會(huì)對(duì)他拳打腳踢，一點(diǎn)也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽不進(jìn)去�？刹恢罏槭裁�，干完這些事情之后我總會(huì)哭。慢慢的，學(xué)校里的同學(xué)都不愛和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也很傷心，但也很無奈。直到我遇見了她……
由于在學(xué)校的各種不適應(yīng)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我遇到了一位性格很好、不愛亂發(fā)脾氣而且很有自信的一位女同學(xué)。她有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會(huì)說話，嘴角總是像新月般彎起，每時(shí)每刻都在微笑著，幽默風(fēng)趣的話語總是會(huì)把我們樂的開懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時(shí)間，大伙總把她的座位圍得水泄不通。
有一天去上體育課，我在大樹下摔倒了，但我并不害怕。多年來，獨(dú)來獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。這時(shí)一個(gè)身影向我移來，我以為是老師。一抬頭發(fā)現(xiàn)是她，她把我扶起來并關(guān)心地問我需不需要幫助，我一時(shí)語塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹下的椅子上，還從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)口貼幫我粘好了傷口。我感覺有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
再后來的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學(xué)到了不少的`東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開朗了，也有了許多好朋友�；氐郊依铮铱梢园扬灨勺尳o弟弟、妹妹，主動(dòng)和哥哥姐姐們玩；在學(xué)校不會(huì)無緣無故地發(fā)脾氣，積極參加各種活動(dòng)，找到了自信�，F(xiàn)在的我讓人喜愛也讓人開心。
是她，改變了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)友善的人！她就是我的一個(gè)好朋友——可可。
什么改變了我作文 19
從小我就是一個(gè)活潑可愛，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個(gè)小男孩。
在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們著一輛自行車，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車子。從此我知道了一種東西的'存在——母愛。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開始變得懂事起來，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開始變得懶惰起來，不再聽她（媽媽）的嘮叨，也開始對(duì)她的關(guān)心視而不見了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的媽媽呢？
同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過來。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來證明，用成功的果實(shí)來回報(bào)給我的媽媽。
媽媽，謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！
什么改變了我作文 20
在我成長的道路上，書籍是伴我成長的良師益友。驀然回首，成長的每一個(gè)腳印無不散發(fā)著書籍的氣息，隱藏著書籍的影子。是書籍改變了我，給予我充實(shí)的成長。
在我還是一個(gè)懵懂無知的小女孩時(shí)，書籍這個(gè)詞語便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書籍是一種神圣的東西，但卻充滿了無限趣味。于是，那一本本小冊(cè)子成了我最愛，在書頁的翻動(dòng)中，那斑斕的圖畫映入眼簾，卻并不在意那深?yuàn)W的文字。斑斕的圖畫在我心中描繪了一幅五彩的畫卷，給了我一個(gè)美好的世界。
長大后，那些插畫便不足以滿足我的味口。于是，小人書便走進(jìn)我的`視野，生動(dòng)有趣的圖畫搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個(gè)奇妙的世界，而那小人書也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創(chuàng)造了一個(gè)多問的我。
后來，圖畫便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書香透過薄薄的書頁溢出我的心靈，每當(dāng)翻開書頁，我都會(huì)被深深的吸引住，是它們教會(huì)了我許多知識(shí)，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。
成長的路上，有書籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書海中暢游，在那深情話語中，我在藍(lán)天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學(xué)會(huì)珍惜友情，感受美好，體驗(yàn)生活的一切一切。書籍毫無保留的告訴了我，是它，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小，是它使我變得開朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書籍改變了我。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而它，是我成長的良師益友，它在我的成長中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。
什么改變了我作文 21
時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
當(dāng)我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個(gè)變化萬千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的'老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭�？赡芤�?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活，讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的�，F(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
什么改變了我作文 22
總會(huì)有那么一件事刻骨銘心，令人終生難忘；總會(huì)有那么一件事，包含哲理，令人懂得做人的道理；總會(huì)有那么一件小事，催人奮進(jìn)，改變你一生的道路與方向。
——題記
從前的我，害怕蜜蜂，害怕它那令我望而生畏的針。因?yàn)椋以犨^蜜蜂扎人致死的新聞。從那以后，蜜蜂身上的一切都令我厭惡起來，都變得可怕起來。它那黃色而又毛茸茸的可愛身體，在我眼中變?yōu)榱藶榱嗣曰笃渌锒赜械摹拔淦鳌薄?/p>
日子一天天過去了，蜜蜂在我眼里變得愈加可惡。它身上的一切仿佛都為了傷人而生的�？墒悄且惶�，我的想法徹底改變了。
那一天，我在撒滿陽光的草地上玩耍。四周鮮花朵朵，五彩繽紛，令我好不快活。可是，我卻在無意中看到了一只伏在花朵上采蜜的蜜蜂。那刻，天空中的太陽似乎被烏云遮蓋住了，鮮花綠草也變得黯然無色。
我很氣憤，氣憤這可惡的家伙破壞了我的好心情。于是我隨手拾了一塊石頭，向花上的蜜蜂拋去，可是驚人的一幕發(fā)生了——蜜蜂被擊中，“重重”地摔下，可隨即，掙扎著，撲閃著翅膀再一次跌跌撞撞地又飛到了花朵上，繼續(xù)采蜜。它的身子搖擺不定，好像隨時(shí)都會(huì)摔下去，可它仍繼續(xù)堅(jiān)守著自己的崗位。
那一刻，我的心被徹底震撼了。一只小小的蜜蜂竟然可以用生命換取守護(hù)自己尊嚴(yán)與職責(zé)的權(quán)利。而我呢？用不屑于隨意對(duì)待自己的職責(zé)。雖然我也會(huì)用一切來捍衛(wèi)自己的.尊嚴(yán)，但去守護(hù)自己的職責(zé)，我從未做到過也未曾想做到過。相比這只平凡而又微不足道的蜜蜂，我才顯得更渺小，更卑微，而它才顯得偉大。歷史上有多少仁人志士，英雄豪杰因守護(hù)自己的職責(zé)而獻(xiàn)出寶貴而又可敬的生命，而我，卻沒有傳承這種意識(shí)與精神。面對(duì)這只蜜蜂，我羞愧的無地自容。
這一件小事，激勵(lì)了我，改變了我，使我在自己的道路上一直前行。這件小事仿佛一盞明燈，為我照亮了前行的道路，它告訴我，要用生命去捍衛(wèi)自己的職責(zé)與尊嚴(yán)。這是我學(xué)到的最重要的，最動(dòng)心的道理。
那件小事激勵(lì)了我。
什么改變了我作文 23
活動(dòng)在同一表面的兩條交線，若其中一條岔道而行，那么，結(jié)果也許會(huì)變得不同。顯而易見，改變了的劇情，將會(huì)是另一種結(jié)局。
南轅北轍的故事告訴我們，若盲從自己的想法，不適時(shí)而改變，最后的結(jié)局只會(huì)是與初衷漸行漸遠(yuǎn)。霸王別姬的故事也告誡我們，做大事的人若自以為是、不審時(shí)度勢(shì)，最終也會(huì)有“烏江自刎”的悲慘場(chǎng)面。
所處的環(huán)境、局勢(shì)不會(huì)隨著人的思維所變而變，但人的思維卻可以改變他對(duì)待環(huán)境、局勢(shì)的態(tài)度，也即是間接改變了所處的環(huán)境、局勢(shì)。有時(shí)改變自己，腳下的路也許會(huì)好走一點(diǎn)；有時(shí)改變自己，路的'盡頭將是另一個(gè)天地。
愚公移山，智者看到后譏笑了他的這種愚蠢想法，卻不知，自己的想法更是庸俗不堪。精誠所至，金玉為開，終于，天神為他移去了大山。這時(shí)的智者其實(shí)不智，愚公著實(shí)不愚�？涓钢鹑�，精衛(wèi)填海，這些看似自不量力，自取苦吃的故事，卻給我們留下了不少精神上的精華。正如愛因斯坦、愛迪生和貝多芬，這些曾被人們笑為“瘋子”的人，最終還是取得輝煌業(yè)績，影響著不少后代人。
盡管你的做法讓人覺得不合規(guī)律、讓人無法接受，甚至達(dá)到被譏笑的地步，但你不要因此而改變自己的“改變”，你更不能為此而放棄自己，你需要做的只是堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)，走自己的路，讓他人討論去。你要相信，將來你成功的那一天，便是改變別人看法的那一天。
人生道路上，有許多三岔口，怎么選擇，還得看你。要么堅(jiān)持自我，改變他人；要么改變自己，聽從他人。但這并不是絕對(duì)的，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的環(huán)境局勢(shì)等諸多因素來定。切記盲目聽取，盲目從己。
水汽改變自己，變成雨滴，隨云的下落，便成了雨水，滋潤百草，灌溉大地；陽光放射光線，改變溫度，溫度的高低又影響著萬物的生長。由此得知，改變的對(duì)象不同，造成的結(jié)果也會(huì)不同，世界因時(shí)而易，人性因物而變。
完美的結(jié)局，應(yīng)時(shí)有改變。而改變則有改變你、改變我之分。
什么改變了我作文 24
我以前覺得除親人、老師外，同齡人不可信，大家都總是嘴上答應(yīng)，實(shí)際卻言行不一致。比如和別人說一件事，叮囑絕不能告訴其他人，他滿嘴答應(yīng)，可實(shí)際卻和別人說了。
我有一位年長我一歲的朋友，名叫李俊龍。他是個(gè)小短腿，平常從不和同學(xué)發(fā)生爭吵，每天都過得平靜安寧。我起初問他是不是因?yàn)樽约盒�(gè)子，吵起來鬧不過人家，才這么佛系平和。他卻說自己在班里沒有什么不和不順，每天和同學(xué)相處都十分和諧�？匆娏怂f話總會(huì)先思考自己的話有沒有傷害別人，做事時(shí)總是先關(guān)心別人，自己放到最后。他是怎么做到的？難道他從不發(fā)生紛爭嗎？發(fā)生了又該如何化解？我真想讓他體驗(yàn)一下我們班的氛圍，特別是中午，沒事都顯得不正常。一會(huì)兒這位筆盒丟了，一會(huì)兒那位作業(yè)本找不到，班級(jí)里“小偷”可多了。
有一次，我看見他與一名同學(xué)干起“嘴仗”，那位同學(xué)剛要?jiǎng)邮謺r(shí)，我就跑去叫來“扶助員”來。不過李俊龍沒怎么說，就放了那人一馬。我不懂為什么這樣做，他回答道：“那位同學(xué)并非故意找事，既然他沒大的舉動(dòng)，我何必要還人家一擊呢？多一事不如少一事，放人一馬，海闊天空。”聽了他的話，我領(lǐng)悟到了“仁義心與寬容”究竟是什么。 它不任由別人做壞事，不是不打架。它是一種為人處世的方法，是對(duì)待人的.一種態(tài)度，以禮相待，以誠相交，是一種仁義。既然選擇了一個(gè)人做朋友，便不因?yàn)樘貏e情況而疏遠(yuǎn)他，是仁義。生活中處處都是細(xì)節(jié)，做好每一件事，可以不讓人都滿意，但要人收到答復(fù)，言有信，事有果。
與他交往，看他種種行為后，我變了。不再隨意生氣、不為小事而斤斤計(jì)較，不對(duì)事情的結(jié)果抱怨，不將責(zé)任推給別人，他是一面鏡子，讓我看到自己的不足，愿意以他為榜樣，來改變自己。 我可以不完美，但我必須讓身邊的人感到輕松和愉悅，我改變是為了塑造更好的自己。
什么改變了我作文 25
有個(gè)同學(xué)特別開朗，也很愛笑。每當(dāng)她自己說完一段亂七八糟，奇奇怪怪的話語之后，人家總是要先怔一下，思考一會(huì)兒是什么意思，但她自己卻忍不住先哈哈大笑起來，笑得前仰后翻，笑聲止都止不住。課間老師來教室望一下，總會(huì)聽到笑聲，老師說，誰的笑聲那么詭異，驚悚��？這個(gè)時(shí)候她笑的可就更厲害了，男同學(xué)取笑她一個(gè)女孩子笑得那么瘋瘋癲癲跟一個(gè)野人似的，連野人都不敢跟她交朋友。這個(gè)時(shí)候她卻絲毫不退縮，沒什么能制止住她的笑聲，反而適得其反，笑得連眼淚都流出來了，哭笑不得一詞來形容她也不知合不合適？
這樣的性格，跟我以前完全兩樣。以前的我有什么不開心的情緒或者被別人誤會(huì)了的事總是不喜歡講出來，寧愿藏在心底里自我消化，也不愿意說出來辯解、傾訴，總而言之吧，以前的我不怎么開朗，啥事不管開心的也好，不開心的`也好，都悶在心底里，不說出來，有時(shí)心情特好會(huì)勉強(qiáng)一笑，你若是問我有什么事，吞吞吐吐也許能說出一二。但若是在平時(shí)，則會(huì)悶聲不響。
在一次換位置之后，她和我成為了同桌，我這才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)她看我時(shí)總是呆呆的、愣愣的，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去看她，她就會(huì)猛然一笑，為此我總是一頭霧水。
剛開始一旦有非常嚴(yán)肅的事情，或者我非常生氣、郁悶、不開心之時(shí)，她一旦再次笑起來，我總是會(huì)擺出一副厭惡的姿態(tài)。但在不知不覺間，我感覺好像被她傳染了似的，有時(shí)遇到一些不合意的事時(shí)，不會(huì)再像以前“嘩啦嘩啦”眼淚一大把一大把地掉下來，偶爾落個(gè)一兩滴那是有的，現(xiàn)在通常都是不哭了。當(dāng)她笑的時(shí)候，我剛開始只能勉為其難地跟著微微一笑，到了后來我慢慢變了，不開心只是一瞬間的事情，過了就好了，又變得跟以前以前一樣開開心心的了，很快忘卻了煩惱，跟個(gè)沒事人一樣。
我從對(duì)她平淡無奇到厭惡，又到被她感染，也成了一個(gè)愛笑的人。我因她而改變了，變得有一顆愛笑的心，更加開朗了！
什么改變了我作文 26
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買吃的了呀！給我一點(diǎn)好不好？”從小，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，鄰居阿太總會(huì)這樣問我，我也不好意思地說：“我還沒吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們?yōu)槭裁葱�，所以比較氣憤，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)在一個(gè)腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著他，我覺得他有九十多歲了吧，他白發(fā)蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見我對(duì)他目不轉(zhuǎn)睛地看著，便對(duì)我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對(duì)他一直充滿著疑惑，曾經(jīng)我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個(gè)下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因?yàn)槲铱吹搅艘粡埓蟠蟮挠嚫�，旁邊擺著一個(gè)一個(gè)的花圈，我仔細(xì)望著那張訃告，看了看，我認(rèn)出來了，是那位陌生的老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，啊！原來他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來了，可我依然遲遲不想走動(dòng)。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開了門，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進(jìn)去，對(duì)，沒錯(cuò)，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見我來了看起來挺高興也看起來不高興，我擁抱住她，我從來沒有這樣的`與阿太擁抱過，我在這個(gè)世界上再也見不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個(gè)下午，我與阿太度過了一個(gè)美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認(rèn)字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個(gè)人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著，被送下了樓，永別了……
什么改變了我作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現(xiàn)在我們要回家了。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶接送的。每當(dāng)我走在幼兒園的大門口等候時(shí)，就會(huì)東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發(fā)，有神的眼睛，穿著一身儉樸的黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來。抱起矮小的我，坐上自行車�；丶彝局�，我聽到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長越大，體重增加了造成的。
隨著時(shí)間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發(fā)也漸漸變白，接送我的時(shí)間也少了。這使我感到很難過。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因?yàn)樗齽?dòng)了手術(shù)，要好好保養(yǎng)，好好休息，已經(jīng)無法照顧我了。
平時(shí)都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現(xiàn)在，卻只能孤零零地入睡，我感覺仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對(duì)我的愛。
雖然奶奶回家了，但我還是會(huì)去看她，每次見面，我們就不想分開了。
這樣的.生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開始住院。由于我學(xué)習(xí)忙碌，每周只能去看奶奶一次，當(dāng)然，這一去不是半天就是一天�？吹轿�，奶奶也會(huì)高興地露出笑容。
奶奶越來越虛弱，連說話的力氣也沒有了。終于有一天，奶奶離開了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時(shí)對(duì)我的陪伴，接送，還有過去的事，這些都是奶奶對(duì)我濃濃的愛，現(xiàn)在，卻只剩下了那輛破舊的自行車。物是人非，我心中說不出有多痛。我應(yīng)該好好對(duì)待在世的每一個(gè)親人，將自己的愛奉獻(xiàn)給他們，而不只是向人索取。
奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說：生命短暫，親情珍貴，我要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。
什么改變了我作文 28
我喜歡閱讀，書本里蘊(yùn)藏的很多故事讓我收獲快樂的同時(shí)，也懂得了很多的道理……其中，有一則關(guān)于孔融讓梨的故事改變了我。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我講過孔融讓梨的'故事，當(dāng)時(shí)覺得孔融很傻。不過，在我八歲的時(shí)候，我自己又仔細(xì)閱讀了這個(gè)故事，深深地被孔融關(guān)懷他人，為他人著想的行為感動(dòng)了。孔融是東漢文學(xué)家，小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷。他四歲的時(shí)候，一天，父親的朋友帶來一盤梨，父親叫孔融分梨給兄弟們吃，他按照長幼次序，自己挑了個(gè)最小的梨，說自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，大的應(yīng)該給哥哥們吃。
再一次閱讀了這個(gè)故事后，我聯(lián)想到自己是個(gè)衣來伸手、飯來張口的“小公主”，根本沒有體會(huì)爸爸媽媽的辛苦……我對(duì)自己產(chǎn)生了疑問：我是不是太自私了？我做什么事情都要麻煩他們，實(shí)在是太不應(yīng)該了！我下定決心，要徹頭徹尾地改變自己……
說干就干，一天早晨，我早早地就醒了。我輕手輕腳地跑到爸爸媽媽房間，瞧瞧他們有沒有醒。我剛推開門，就聽見媽媽對(duì)我說：“媽媽發(fā)燒了，去把藥拿過來，寶貝�！彼帲课也恢缷寢屢允裁此�，就隨便給她一粒。
媽媽搖了搖頭，示意藥拿錯(cuò)了，應(yīng)該是退熱沖劑。隨后，我睜大眼睛去翻找藥箱里的退熱沖劑�！敖K于找到了，不過吃藥好像還缺點(diǎn)什么”，我想。對(duì)，是水！媽媽喝藥時(shí)需要水。我跑到樓下，拿起熱水瓶，將水一點(diǎn)一點(diǎn)倒進(jìn)杯子，再把退熱沖劑顆粒倒進(jìn)杯子。等到水涼一會(huì)兒了，我輕輕地把藥遞給媽媽。當(dāng)時(shí)，媽媽捧著杯子，用充滿贊許的眼神看了我很久，說：“你變得和以前不一樣了，以前我給你喂藥，現(xiàn)在你給我拿藥。咱們家項(xiàng)玥長大懂事了，會(huì)體貼照顧媽媽了！”是啊，我為自己會(huì)有這樣的改變而暗暗自喜，這只是一個(gè)開始，我要堅(jiān)持下去。
一個(gè)故事改變了我，我相信自己會(huì)像孔融那樣，學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)愛長輩，不再嬌生慣養(yǎng)，成為一個(gè)體貼家人的懂事的好孩子。
什么改變了我作文 29
縱觀幾千年的歷史，人們用戰(zhàn)爭來展示國家的強(qiáng)大，互相廝殺，“弱者食強(qiáng)者，君者為王”。但是，在當(dāng)今世界，主張和平發(fā)展。所以為了展示國家的富強(qiáng)，我們可以參加體育賽事。眼看著2008年北京奧運(yùn)會(huì)的到來，來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備好在“站”上角逐，為祖國爭光。我們是中國人，是為了讓世界知道中國人的身體素質(zhì)是非常困難的。我們必須加強(qiáng)我們的身體。自從我2008年來到這里，我發(fā)生了很大的變化。
本學(xué)期，該鎮(zhèn)組織了一場(chǎng)田徑比賽。我有幸被選中并加入了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。這對(duì)當(dāng)時(shí)討厭運(yùn)動(dòng)的我來說，是一種“榮譽(yù)”。我不知道該怪誰。剛開始訓(xùn)練的時(shí)候，跑了幾圈，但沒啥感覺。但是當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我不得不跑很長時(shí)間，十幾圈。最后，我不得不在早上，中午和下午放學(xué)后訓(xùn)練。我的`時(shí)間很緊，（就像被鎖在一個(gè)小瓶子里不能動(dòng)。一堆工作壓在我身上，我不知道該怎么辦。我要從棉花里擠水。，擠壓時(shí)間說來也怪，雖然沒時(shí)間復(fù)習(xí)，但成績沒有下降，反而提高了，我覺得我的身體比以前好了很多。
運(yùn)動(dòng)帶給我更多這么多！不知不覺就喜歡上了。長跑是最難的。然而，它讓我在汗水中磨練意志，讓我有毅力，有毅力，遇到困難直面困難。我曾經(jīng)是長跑的最后一個(gè)，就像一群小螞蟻，有時(shí)跟不上。如果你不這樣做，就不要跑。有一次，我讓一個(gè)同學(xué)等我，她反過來嘲笑我：“太糟糕了，來訓(xùn)練吧！”我怒了，心中燃起了一團(tuán)紅火。原本沉重的雙腿變得更強(qiáng)壯了，整個(gè)人也變得更強(qiáng)壯了。我充滿了力量，繼續(xù)向前沖去。我咬了咬牙，對(duì)自己說：“你一定要去做，加油！末日就在眼前！”帶著我的希望，我堅(jiān)定地向前邁進(jìn)了一步……在未來的長跑生涯中，我不會(huì)跑到最后。
今后，無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，我都會(huì)繼續(xù)激勵(lì)自己，在遇到困難和挫折時(shí)昂首挺胸。
我變了，我喜歡運(yùn)動(dòng)，它給了我活力和健康。或許，在未來的奧運(yùn)會(huì)上，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱國歌！
什么改變了我作文 30
“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí)，耳邊總傳來媽媽說的這句話。
那天放學(xué)，我剛進(jìn)門，媽媽就關(guān)切地迎上來問：“考得怎么樣?”�！安缓谩�。我悶悶不樂地回答，心里就像在下雨。
我站在門口沒動(dòng)，媽媽也像木樁一樣立著看著我。在媽媽的目光下，我顯得有些驚慌失措，就像做錯(cuò)了事的小孩只想逃開。我害怕媽媽又會(huì)像以前一樣拉著我，苦口婆心地教育我，就轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。
“站住!”我閉著眼睛準(zhǔn)備“洗耳恭聽”，不料卻聽到媽媽深沉的嘆息：“下次努力吧，時(shí)間不多了，別放棄!”。我驚異地回過頭，媽媽卻深深地看了我一眼，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。
回到書房，看到桌子上的日歷，離小考的日子越來越近了，媽媽的話在我耳邊響起。我平靜了下來，細(xì)細(xì)回味著這句話。
是啊，失敗乃成功之母。海倫·凱勒面對(duì)如此悲慘的命運(yùn)，都沒有放棄，仍堅(jiān)持寫作，而我面對(duì)這么小的困難，又有什么理由放棄呢?
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，挫折，自暴自棄時(shí)，總是努力使自己的心平靜下來，尋找方法去克服困難。當(dāng)然，在這個(gè)改變的過程中，難免也會(huì)遇到一些挫折。
那次，勞技老師讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)手電筒。我看到別的同學(xué)都輕而易舉地做了出來，并得了優(yōu)，心想：不就是一個(gè)手電筒嗎?我一定會(huì)做的'更好!于是，我準(zhǔn)備好材料，就立刻開工了�？墒�，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我不管怎么改進(jìn)，手電筒就是不亮。這時(shí)，我老毛病又犯了，用力地把手電筒扔在一旁。這時(shí)，耳邊又傳來媽媽低沉的嘆息“別放棄!”。我重新拿起手電筒，仔細(xì)研究起不亮的原因。終于在我的努力下，手電筒做成功了。
一次次的挫折，讓我一次次得到鍛煉，并把媽媽那深沉的嘆息———“別放棄!”銘記在心。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼，不放棄的人了。
“別放棄!”媽媽一句深沉的嘆息竟是那么的發(fā)人深省，我又有什么理由輕意地放棄呢?
什么改變了我作文 31
童年的生活是無憂無慮的，就像童話世界一般，路都被父母鋪得平平坦坦的，我從沒受過苦，沒嘗過累。
那年暑假爸爸說帶我去爬長城。爬長城?我的心咯噔一下，早聽別人說過長城的長、陡和高，爬長城一定是件很不容易的事。爸爸怎么會(huì)想到帶我這個(gè)怕苦又怕累的人去爬長城呢?帶著滿肚子的疑惑我們出發(fā)了。
來到長城腳下，抬頭看看山頂，哇!好高啊!我能爬上去嗎?開始，我們爬著臺(tái)階，望望大山，呼吸著新鮮的空氣倒也不覺的.累，但后來，雙腳開始發(fā)酸，口里喘著粗氣，看看遠(yuǎn)處芝麻兒大小的終點(diǎn)，我萌生了退意，可爸爸頭也不回只是冷冷的說了一句：“不許停，繼續(xù)爬�！敝豢茨菍掗煹纳碛按┧笤谌巳褐�，心中充滿疑惑，平時(shí)爸爸是愛我的，不讓我受一點(diǎn)苦，怎么今天舍得讓我累成這樣?
走在寬窄不一的山道上，幾次險(xiǎn)些滑下去，幾次絆倒在地，腳腕酸痛，腳趾也擦破了皮，我一瘸一拐地攀爬著，不料被一塊石頭絆倒，閉著眼睛，摸著受傷的手，強(qiáng)忍著淚水，驕陽烤著長城，頭上的汗珠也在我的臉旁玩起了滑梯，嗓子里冒出了滾滾濃煙。我往四周一看，很多人都在返回，有的人在兩旁休息。我望著爸爸說：“爸爸，返回吧，我的腳好痛，走不了了�！卑职只仡^看了看我，還是那句，“不許停，繼續(xù)爬”。看著爸爸遠(yuǎn)去的身影，想起從前時(shí)刻寵愛我的爸爸，今天這是怎么了?傷口愈加疼痛，淚水再也忍不住了，奪眶而出，“哼!你既然不理我，我非做個(gè)樣讓你瞧瞧!”
接下來，我手腳并用，經(jīng)過多次的磕磕絆絆，我終于站在長城頂上。陣陣微風(fēng)吹來，吹散了汗珠，吹散了怨言，看長城內(nèi)外一片蒼翠，美景盡收眼底。爸爸笑地問：“美嗎?”“美”“快樂嗎?”“快樂!”爸爸又給我講了生長在懸崖絕壁上勁松的故事。我頓時(shí)明白了爸爸的良苦用心，只有一步一步勇往直前的攀登，才會(huì)到達(dá)勝利的頂峰。
那一次改變了我。
什么改變了我作文 32
每個(gè)人心中都有自己的風(fēng)景，而她是我遇見的最為耀眼奪目的動(dòng)人風(fēng)景。
她的眸，清澈動(dòng)人，光華內(nèi)蘊(yùn)，就像夜晚的星辰，有著那清明的獨(dú)特的力量，給人與勇氣，即使是在幽暗的長夜，也能讓人看到光亮。她的頰，粉雕玉琢，似天使的面容，總能讓人感到一份與世隔絕的不惹塵埃。她的青絲，清新脫俗，連綿不絕，看上去讓人放飛心緒，使 煩擾暫拋一旁。
第一次段考，我自己認(rèn)為我一定考不好，因?yàn)槲以谛W(xué)的`成績并不理想，語文馬馬虎虎，英語常常在及格線旁徘徊，數(shù)學(xué)有時(shí)發(fā)揮超�？缮暇攀嗟臅r(shí)候則是在班上平均線邊頑強(qiáng)抵抗。因此，我便成了一無是處的學(xué)生，老師責(zé)怪，同學(xué)嘲笑，以及父母批評(píng)。在我身上烙下了“失敗”的刻印。
正是如此，我認(rèn)為進(jìn)入三班是我當(dāng)時(shí)運(yùn)氣很好，我只期待自己能進(jìn)前三十就行了。
當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)班級(jí)后，發(fā)現(xiàn)她與我的起點(diǎn)差不多，卻能比我做得更好。為什么我不能靠我自己去突破，去超越?于是，十二點(diǎn)成了我的睡覺時(shí)間，我強(qiáng)迫我自己每天看書，復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)，只留下六小時(shí)睡眠時(shí)間，只為成就與她一樣的高度。
于是，我成功了。在考場(chǎng)上，她的身影無聲激勵(lì)著我，我思考著：“我和她差別無幾的起點(diǎn)，她能做到這樣的高度，我也一定能做到的，哈蠻�！边@次考試我是了第四。
而她也取得了第七，我卻并未就此放棄，而是堅(jiān)持著我原先的學(xué)習(xí)模式，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，便會(huì)想起她：我在休息，可能她依然在努力，而我將會(huì)從這個(gè)位置落下。
在我的堅(jiān)持下，我僥幸獲得了第二名，而她則滑了一名。于是，我變得不安，她是不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持而滑落的?她滑下去還能升上來嗎?她是什么原因而滑下去的?……這些問題一直在困擾著我。
然而，不管怎樣，他仍然改變了我，讓我有毅力了，讓我更有想法了，讓我懂得一切皆有可能，所以，我也要改變她，讓她重整旗鼓，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
什么改變了我作文 33
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人為生活而奮斗，有的在奮斗中生活。一個(gè)努力學(xué)習(xí)具有強(qiáng)烈上進(jìn)心的人，又會(huì)因?yàn)槭裁炊淖兩�，一個(gè)不學(xué)無術(shù)缺乏上進(jìn)心的人，又會(huì)因什么而荒廢自己的一生。朋友，我的回答是：前者因知識(shí)而改變生活，后者因懶惰而荒廢自己的一生。
人會(huì)因生活中所經(jīng)所遇的事逐漸長大。小時(shí)的無知、小時(shí)的好奇心，我們往往做傻事，長大了回想起，常嘲笑自己的無知。如果不步入學(xué)堂，不學(xué)知識(shí)的我們將會(huì)是低素質(zhì)的無知者，將會(huì)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的絆腳石。
現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，有許多新穎的事等著我們?nèi)ヌ剿髌鋳W秘，只有加深對(duì)知識(shí)的渴望，懂得運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，而不應(yīng)該落后于科學(xué)技術(shù)，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
在母親那一代并沒有良好的社會(huì)環(huán)境和條件上學(xué)，能學(xué)知識(shí)是母親的夢(mèng)想。由于家庭環(huán)境惡劣，她們的學(xué)校機(jī)會(huì)全被扼殺了。對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的我厭倦乏味枯燥的課堂，總對(duì)母親說: “我不想讀書了------”,因這句話多次被罵。母親把希望寄托在我身上，屢次教導(dǎo)我讀書才是我今后的`出路。于是我認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。我喜歡語文豐富多彩的知識(shí)以及對(duì)人生的感悟，古人各種各樣的感想吸引了我。讀李清照使我了解了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是何等的悲壯，讀司馬遷讀到的是“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的人生價(jià)值觀，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥視死如歸的報(bào)國情懷。他們表達(dá)了我所敘述不了的事。多種多樣的知識(shí)吸引了我、改變了我。
從此，我的生活多姿多彩。今天發(fā)生什么、明天發(fā)生什么，誰也預(yù)測(cè)不到，只有腳踏實(shí)地地學(xué)知識(shí)，才能改變生活，才能有好的未來。
我因?qū)W習(xí)知識(shí)而不斷改變。在學(xué)知識(shí)中，我學(xué)會(huì)了自信;在生活的磨礪中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。生活中有喜怒哀樂，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)生活的多姿多彩，用知識(shí)去改變自己的命運(yùn)、用知識(shí)去改變自己的生活吧!
什么改變了我作文 34
書，是打開知識(shí)大門的鑰匙；書，是我們的良師益友；書，讓我們找到前進(jìn)的方向。
三年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績不算太好，這一切都是“閱讀大軍”導(dǎo)致的'。我的閱讀水平簡直就是平平常常，什么題都讀不透，一直都得不了滿分。期中考試出成績后，我拿到卷子一看，竟然只有九十四分，我難過極了。為什么呢？還不是“閱讀大軍”搞的鬼。每一空都是一個(gè)紅對(duì)鉤加一條斜線，全是半對(duì)。
下課后，語文老師找到我，告訴我了一個(gè)專治閱讀題的小妙招——讀書。我半信半疑，打算回家試試。放學(xué)回到家，我來到了書桌前，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，挑了一本《中國民間故事》，我把它從書柜上取了下來，雙手捧著它，便認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來。
當(dāng)我讀到了孟姜女經(jīng)歷千辛萬苦來到長城，卻從別人口中得知丈夫范喜良已經(jīng)死了時(shí)，我替孟姜女感到難過；當(dāng)我讀到牛郎和織女在王母娘娘的干預(yù)下被迫分離，但織女堅(jiān)持和牛郎在一起，最后王母娘娘只能同意他倆每年農(nóng)歷七月初七見一次面時(shí)，我感受到了牛郎織女追求美好愛情的決心和勇氣。當(dāng)我讀到田螺姑娘每天幫小伙子做飯時(shí)，我感受到了田螺姑娘的善良、樂于助人……漸漸地，我沉浸在了書的世界里無法自拔。
過了一段時(shí)間，班里舉行了一次語文小測(cè)試，我就打敗了“閱讀大軍”，獲得了第一次全勝記錄�？磥�，多讀書和閱讀題真是水火不容的關(guān)系。后來，我每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀課外書，閱讀水平也在不斷得提高。現(xiàn)在，我已經(jīng)是班中語文的“領(lǐng)頭養(yǎng)”了。
著名的高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書還能帶給我們?cè)S許多多的好處。多讀書，可以讓你增長課外知識(shí)；多讀書，可以讓你有許多的寫作靈感；多讀書，可以讓你變得有智慧；所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
什么改變了我作文 35
閱讀是一件伴隨我們一生的事，像一盞明燈指引我們前進(jìn)的道路，像一只小船，帶我們度過汪洋大海大海，像一座大橋讓我們度過面前的急流。閱讀的作用很大，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧?/p>
以前我還是一個(gè)喜歡到處搗亂的頑皮的孩子，不喜歡讀書，我認(rèn)為那些一成不變的待在紙上的符號(hào)一點(diǎn)意思都沒有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每次吃完飯后，媽媽都會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津有味的看著，他總是眉飛色舞，令我十分好奇。終于有一天我忍不住一探究竟。我偷偷跑進(jìn)媽媽的房間，翻箱倒柜的`找到那本書，我抱著書坐在床上好奇的翻看著，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引了，我不明白他們?yōu)楹稳绱四ЯΓ乙豁擁撓蛳路�。他們就像神奇的�?lián)動(dòng)的小精靈一樣，向我訴說故事的精彩，我漸漸沉醉其中，無法自拔，連媽媽來了都不知道，也就是這時(shí)我對(duì)書的興趣一發(fā)不可收拾。
慢慢地，家里的書也看完了，我想向鄰居家借，鄰居們很熱情，都把他們家保存比較好的書借給我。我承諾看完后會(huì)及時(shí)歸還，也按照約定原封不動(dòng)的還了回去。就這樣持續(xù)了幾年，鄰居的書也全部看完了，沒了辦法，我想買書但媽媽沒想更好的辦法，他給我辦了張借書證，讓我去附近的圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門。之后我經(jīng)常跑去圖書館看書，總是看到圖書館關(guān)門才回家，如果還沒看夠我就借出來，在公園的長椅上借著路燈的燈光來看，時(shí)常會(huì)看到，忘了回家的時(shí)間，愛的媽媽大半夜叫我回家，媽媽叫醒了我，但最后還是再犯，也就不多說什么了。
閱讀改變了我現(xiàn)在對(duì)閱讀的熱情，雖然已不如當(dāng)年那么癡迷。但這個(gè)習(xí)慣仍然改不了，現(xiàn)在閑下來的時(shí)候，我還是會(huì)拿一本書坐在夕陽下去回憶曾經(jīng)的情累，這就是我的閱讀故事改變我一生的閱讀故事。
什么改變了我作文 36
在被教學(xué)樓包圍的操場(chǎng)中，跑道上，一個(gè)女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風(fēng)的帶動(dòng)下，她的頭發(fā)高高飄揚(yáng)著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個(gè)跑兩百米就要暈過去的“豆芽菜”。是那天，那個(gè)同學(xué)的眼神改變了我。
那天，烈日當(dāng)空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步。我便是其中一個(gè)，那個(gè)落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經(jīng)氣喘吁吁，如同一頭負(fù)重的老牛般邁不開腳步，汗水沿著我的下巴流下來，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的魚，不停地掙扎。
這時(shí)，跑在第一位的同學(xué)追了上來，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來的同時(shí)，還看了我一眼——啊！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續(xù)滴在這朱紅的橡膠跑道上。
從那以后，我打起精神，利用課余時(shí)間和雙休日，勤奮鍛煉，練臂力，練腿力，我還要求媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球培訓(xùn)班，來鍛煉我的手部力量。每個(gè)雙休日，我都會(huì)穿著運(yùn)動(dòng)裝，來到學(xué)校的`操場(chǎng)上，來到那朱紅的橡膠跑道上。那幾個(gè)月里，狂亂的雨絲在我的臉上鞭打過，毒辣的陽光在我的汗水上閃耀過。我一度想過要放棄，但心中都好像有個(gè)聲音：“加油，你可以的！你每次都來到這兒，不就是為了改變嗎？”
每當(dāng)聽到這個(gè)聲音，我的身子都會(huì)一震——那是我心底深處的聲音��！每想到這兒，我都會(huì)堅(jiān)定信念，再一次走下去。又是幾個(gè)月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風(fēng)，跑在了最前頭。
看見了同學(xué)們那驚異的眼神時(shí)，我開心極了——沒錯(cuò)，是努力，改變了我。
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清風(fēng)拂面，燕子劃過天際，隨后停在了一根電線桿上，就像五線譜上跳躍著的音符，我高興地和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，你瞧，我跑在最前頭，同學(xué)們正在后面像蝸牛一般跑著。其實(shí)，在此之前我是一個(gè)人人都瞧不起的體育學(xué)渣，每次體育考核，我都是被甩在別人尾巴后面，我也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在一次體育課上，一個(gè)舉動(dòng)讓我向命運(yùn)開始反抗。體育課上，我們先跑步，如往常一樣我和我們班的胖子跑在了一起，這對(duì)我來說就天天吃飯一般稀疏平常，可是沒想到我們班的跑步健將超了我一圈，跑到和我同行上時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，他正用那輕蔑的笑和眼神看著我，我頓時(shí)惱羞成怒，向他發(fā)起攻擊，萬萬沒想到他如同出膛的子彈向前奔去，我使出九牛二虎之力奮力追趕，可他身體十分敏捷一個(gè)側(cè)身躲了過去，好像故意要?dú)馕�，此時(shí)我心中暗暗發(fā)誓：從今日起開始強(qiáng)化訓(xùn)練，讓自己跑得變快，不能再被別人當(dāng)笑柄了，我可不是一個(gè)柿子由人拿捏。天突然暗沉沉的，云都快要觸到了地面，周圍花草樹木耷拉著腦袋神情沮喪，我在回班級(jí)的路上心里空蕩蕩的，看每個(gè)人都像在嘲笑我，我回想那個(gè)高傲的笑容，我一輩子都很難忘卻，它將深深地烙印在我的心上。
第二天，天蒙蒙亮，我就從床上爬起，開始了魔鬼訓(xùn)練。先繞小區(qū)兩圈，困魔時(shí)不時(shí)讓我放棄，但我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來;接下來是平板支撐5分鐘，在過程中我和前頭一樣想到了放棄，但一想起那不可一世的笑容我就堅(jiān)持了下來;最后深蹲十五分鐘，做著做可發(fā)現(xiàn)太高估自己了，此時(shí)我想起那些長征途中的紅軍戰(zhàn)士用那驚人的.毅力走過了草地，爬了雪，而我現(xiàn)在這些運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來根本就是九牛一毛。我每天都會(huì)增加一些運(yùn)動(dòng)量，如今我雖比不上那拳擊場(chǎng)上身強(qiáng)力壯的人，在班級(jí)里算是厲害的了。
我知道了在任何方面都要有所成就，不然就會(huì)被別人笑話，不過有時(shí)別人的嘲諷可能會(huì)成為你前進(jìn)的動(dòng)力，現(xiàn)在看來我要感謝那個(gè)同學(xué)，他的嘲笑讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
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書是神奇的，神在它不但博大精深，而且具有超越一切的改變?nèi)说哪ЯΑ那般裸露奈�，就是因�(yàn)闀母淖儯兊门c完美更近，更近。
還記得，從前的我，是一個(gè)喜歡說謊的“小滑頭”。媽媽開玩笑地說：“你這臭小子，眼睛一眨，一沓子的歪點(diǎn)子就冒出來了”。是的呀，撒個(gè)小謊算什么，我嘗到其中的若干甜頭呀。父母卻為此十分傷心，我才不管他們呢！“撒自己的謊”，讓別人去說吧！
可是，就當(dāng)我從圖書館借回曹文軒的《鴨寶河》這本書后，我變了，因?yàn)檫@本書中關(guān)于人生品性的質(zhì)樸故事，徹底地喚醒了迷惘的我。
書剛拿到手，我就興致勃勃地閱讀起來，第一章《紫檀色的皮膚》，講的是主人公晨晨十分崇拜去海邊，也很向往海邊生活留下的紫檀色皮膚。于是晨晨請(qǐng)求爸爸帶他去，可是晨晨的'爸爸一直很忙，沒時(shí)間帶晨晨去。終于有一天，爸爸說要放十五天假，到時(shí)可以帶他去海濱，晨晨為此激動(dòng)不已，在同學(xué)間炫耀開來�？删驮诩倨诘絹頃r(shí)，爸爸竟去水庫釣魚去了，晨晨十分傷心、害怕，害怕到開學(xué)時(shí)，爸爸還不能回來，同學(xué)們嘲笑他。于是，他每天獨(dú)自去小河邊游泳、抹泥巴、曬太陽，把皮膚硬是曬成了紫檀色。開學(xué)前，他還買了4個(gè)貝殼帶到學(xué)校，虛榮的泡沫就這樣遮掩著他。
可就在他炫耀時(shí)，一個(gè)小男孩揭破了謊言
看到這兒，我突然鼻頭一酸，忍不住回想起自己之前的種種過錯(cuò)，感覺自己太離譜了，心想：我可不能像晨晨那樣，我要摒棄虛榮，做回真實(shí)的自我！想到這兒，我暗下決心，以后一定要將誠信作為立身之本，做什么事都要遵守諾言，堅(jiān)守本色，不要為自己的人格抹上一層黑！
如今的我，已經(jīng)是人見人夸的好孩子，再也不像之前的那個(gè)“超級(jí)大謊制造專家”了。這，其實(shí)還要感謝《鴨寶河》，還要感謝曹文軒
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閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導(dǎo)大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至?xí)：Υ蠹业囊簧?/p>
之前我還是一個(gè)喜愛四處搗蛋的調(diào)皮的小孩，討厭念書，我覺得這些一成不變的待在紙上的標(biāo)記一點(diǎn)含意也沒有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛上了閱讀。每一次吃過飯后，媽媽都是會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津樂道的看見，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心�？偹阌幸惶煳医蛔∫惶骄烤�。我悄悄跑進(jìn)媽媽的屋子，過來陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見，我一打開書便被這神奇的符號(hào)吸引住了，終于明白她們?yōu)槭裁催@般魔法，吸引住我一頁頁往下翻。她們?nèi)缤婷畹倪B動(dòng)的精靈一樣，向我述說小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來啦都不清楚，也就是這時(shí)候我對(duì)書的興趣愛好一發(fā)一發(fā)不可收拾。
漸漸地，家中的書也看完了，我覺得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲(chǔ)存較為好的'書出借我。我承諾看了后會(huì)立即償還，也依照承諾完好無損的還了回來。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒有了方法，我要買書但媽媽沒想更強(qiáng)的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經(jīng)常跑去圖書館去看書，一直見到公共圖書館閉店才回家，假如還沒有看夠我也套出來，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來，常常會(huì)見到，忘記了回家的時(shí)間，愛的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發(fā)生，也就很少說些什么了。
閱讀更改了現(xiàn)在我對(duì)閱讀的激情，盡管已比不上當(dāng)初那么沉迷。但這一習(xí)慣性依然無法改變，如今空下來的情況下，我依然會(huì)拿一本書坐著落日下來追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。
什么改變了我作文 40
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”每當(dāng)聽到這首歌風(fēng)就會(huì)回想起昔日的朋友，俗話說“人生有一知已足矣”。是啊，在你難過后時(shí)候，朋友是你傾訴的對(duì)象；你高興的時(shí)候，朋友會(huì)比你更開心；你失落的時(shí)候，朋友會(huì)給你打開一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。在朋友身上往往會(huì)有自己的影子。
在認(rèn)識(shí)小言之前，我有一個(gè)壞毛病——抄作業(yè)。這看似是一個(gè)小問題，可它卻害苦了我。平時(shí)寫作業(yè)時(shí)，為了做到老師所謂的格式正確，思路清晰，為了得到最高的榮譽(yù)的標(biāo)志“a”，起初是由于不相信自己，怕出錯(cuò)就于別人對(duì)作業(yè)，后來遇到復(fù)雜的題就干脆全部復(fù)制別人的作業(yè)，再后來連題目都不看，直接把別人的答案抄在自己的作業(yè)本上。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)“a”讓我樂此不彼，我習(xí)慣了抄作業(yè)。就在一次單元測(cè)試上，我看著題目蒙了，腦子里知道題的意思，就是表達(dá)不出來，不知如何寫在卷子上。唉，我開始抱怨為什么抄作業(yè)的.時(shí)候不看一下解題格式呢！
小言是我的新同桌，一個(gè)文文靜靜的女生，看起來乖巧懂事。第一次，我抄小言的作業(yè)，她的字很漂亮，我告訴她時(shí)，她只是淡淡的笑了笑，她不時(shí)地看看我，好像要說什么，我沒在意。有一次，我再次無所謂地把她的作業(yè)本拿走時(shí)，她毫不客氣地拿走了，我一怔：“看看你的作業(yè)怎么了？”心里在埋怨她的小氣。她馬上輕松地說：“你哪點(diǎn)兒不會(huì)，我給你講�！辈粫�(huì)？那么簡單的題我怎么會(huì)不會(huì)呢？她好象看出了我的心思，“你別怕出錯(cuò)，大膽的把你的解題思路寫出來，這樣就不用擔(dān)心老師會(huì)發(fā)現(xiàn)有抄作業(yè)的現(xiàn)象啊�！比缓�，她沖我一笑，說：“看咱倆誰的解題方法好，能得‘a(chǎn)’�！眲傞_始，我是不服氣，非要自己寫讓她看看，后來，我發(fā)現(xiàn)自己寫作業(yè)很有趣，“a”似乎比以前的更加鮮紅。
朋友的一句話，有時(shí)能成為你前進(jìn)的動(dòng)力，朋友的言行，有時(shí)可以補(bǔ)充你的不足。是朋友改變了我！
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曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛說話的孩子。
小時(shí)候，我總是不喜歡和伙伴們一起玩耍，因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為“伙伴”這是個(gè)不好的字眼。在我的腦海里，“伙伴”就是經(jīng)常和我打鬧，動(dòng)不動(dòng)就罵我的那種人。但是，有一天，我真的覺悟了。
六歲那年，我剛剛上一年級(jí)，第一節(jié)語文課張老師就對(duì)我們說：“現(xiàn)在，這個(gè)班里的所有人都是你的伙伴，都是你的朋友。你們要互相認(rèn)識(shí)一下，了解一下這個(gè)班的同學(xué)。”我不就有了疑問。爸爸經(jīng)常對(duì)我說我到學(xué)校來是學(xué)習(xí)的，不能干別的事情。那為什么老師還讓我們互相交朋友呢？再說了，朋友只會(huì)打你，罵你，為什么老師要讓我們多找?guī)讉�(gè)打自己，罵自己的人呢？而且還要多找?guī)讉�(gè)。我完全不理解老師的話。于是，我那不愛說話的一面又展示在老師面前。老師讓我們自我介紹，并且還讓我們說得越多越好。
該我了。我站起來，兩個(gè)和牛一樣大的眼睛使勁望著老師對(duì)她說：“老師，我們?yōu)槭裁匆慌笥涯�？爸爸媽媽�?jīng)常對(duì)我們說讓我們來學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要想別的。為什么還要交朋友呢？”老師很慈祥，她用那美麗的'雙眼在與我的心靈對(duì)話。老師說：“其實(shí)啊，我們來到這個(gè)學(xué)校的目的的確是為了學(xué)習(xí)，但不要認(rèn)為交朋友就不是學(xué)習(xí)。有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為朋友就是那個(gè)打你，罵你的人。不對(duì)。朋友是除了家長之外和你關(guān)系最好的。你可以和你的朋友互相學(xué)習(xí)。同學(xué)們，記住了嗎？”
雖然我還是不明白，但我還是說：“記住了。”
兩年后，當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我要轉(zhuǎn)走了。老師就在我要離開之前的最后一天，對(duì)我說：“一定不要忘記你在這里的朋友�！�
從那起，我真的明白了。朋友，是你饑餓是為你送來面包的人；朋友，是你寒冷時(shí)為你加衣服的人；朋友，是你是在你傷心時(shí)來安慰你的人。從一個(gè)不愛說話的人到一個(gè)活潑開朗的小男孩，朋友改變了我的生活。
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在這漫漫人生長河中，每個(gè)人多多少少都會(huì)遭遇一些大大小小的挫折，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此頹然下去，一蹶不振?還是重新振作，奮發(fā)上向?
當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我自己激勵(lì)自己，抹掉懦弱的眼淚，我想：冬天已經(jīng)到來，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黑暗的深處是黎明，唯有跨越黑暗，終會(huì)看到希望的曙光!我一定能挺過去，加油!相信自己!
如果挫折打擊了你，不要憂郁，也不要憤慨!暫且容忍;努力吧，勇敢面對(duì)。不要找借口，宿命論是那些缺乏意志力的弱才的'借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰(zhàn)吧，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說：我不會(huì)輸?shù)�，我�?huì)挺過去的。憧憬一下未來的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來。我們的未來不是夢(mèng)!努力，世界屬于我們的。因?yàn)槲覀儞碛星啻�，我們就是旭日，我們就是希�?大聲吶喊出，我不怕!
失意時(shí)需要忍，得意時(shí)需要淡。
的確，人，都有失意，不順?biāo)斓臅r(shí)候，然而，我更相信，挫折，攀登頂峰的踏腳石，人只有在遭遇挫折，在痛苦中、在無奈中、在煎熬中……而驚醒過來，并為之努力奮斗，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，直至登上頂峰。
因此，如果現(xiàn)在的挫折，能帶給你未來幸福，請(qǐng)忍受它。如果現(xiàn)在的快樂，會(huì)帶給你未來不幸，請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊，都有它的意義。
挫折何嘗不是一種另類的幸運(yùn)，只有承受住挫折，那即便是從人生的頂峰跌入谷底，也會(huì)驕傲地走出。如果說成功是多燦爛的花，那挫折則是那毫不起眼，卻奉獻(xiàn)極多的根，唯有經(jīng)受挫折，勇于面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折，相信吧!
昨天已成為歷史，我們唯有把握住今天，戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自我，明天，我們將站在屬于我們的舞臺(tái)上，盡情舞動(dòng)，傲然綻放出自己的光彩!
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朋友，是一個(gè)在你孤獨(dú)是陪伴你的人；朋友，是一個(gè)在你難過是安慰你的人；朋友，是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人；朋友，是一個(gè)在你困難是幫助你的人，朋友是一盞燈，為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易，我們應(yīng)該用心去珍惜，去體會(huì)
突如其來的友誼
也許你還記得，也許你已忘記那一天。那時(shí)候是我是一個(gè)內(nèi)向，不愛說話，不善交朋有，而那一天。傍晚，你的出現(xiàn)徹底改變了我整個(gè)人，放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人孤獨(dú)走在一條楓葉飄落的凄涼的小徑，而你突然在我眼前，講了一句：“交個(gè)朋友吧”當(dāng)時(shí)這一句話讓我覺得周圍再也不是那么凄涼了，正是你，正是那個(gè)突如其來的友誼改變了我。我將會(huì)把那一天永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)保存在我的腦海里。
親如姐妹的友誼
自從那一天傍晚你所說的那一句話，正是你的活潑，開朗感染了我，讓我覺得天空是如此的藍(lán)，讓我越來越想珍惜這份友誼。
從此以后，我們倆就像親生的姐妹一樣的快樂，你笑我也笑，你哭我也哭，你瘋狂我也瘋狂。正是因?yàn)槟愕?性格改變了我郁悶，孤獨(dú)，內(nèi)向的我，使我變得像你一樣愛說話，愛笑，愛交朋友。
吵吵鬧鬧的友誼
有時(shí)候，我們也會(huì)有意見不合，我們總會(huì)跟你吵吵鬧鬧，還總會(huì)說一些：不再和你做好朋友，好姐妹，好閨蜜。當(dāng)我一直說出這些話總會(huì)后悔，雖然你以為我真的會(huì)這樣想，可我知道我早已離不開你。這樣一份有哭，有笑，有鬧，有吵的友誼改變了我。
我好像回到親如姐妹的友誼，可是緣分已盡，愿下輩子我們永遠(yuǎn)做朋友，永不分離，永遠(yuǎn)不要忽視對(duì)方。
友誼，像一滴水，滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的朋友。
世界因生命而精彩，而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會(huì)快樂，失去朋友的那一剎那間，你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人，所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友，與他們共享快樂，共分痛苦。
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友誼如好酒，越老越香醇；友誼如花蕾，呵護(hù)才開放；友誼如彩虹，患難過后更絢麗。友誼對(duì)我來說，可以說是我進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它徹徹底底地改變了我，改變了我的生活。
看到現(xiàn)在這么樂觀開朗，活潑外向的我，也許你們不會(huì)相信，我以前幾乎沒有什么朋友，因?yàn)槲乙郧拔覍?duì)待朋友都冷冷淡淡，話很少缺乏熱情，性格內(nèi)向，因此講話不留情面的同學(xué)私下稱我——“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
也許大家會(huì)很疑惑，我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢？其實(shí)，在這我還要感謝一個(gè)人——我第一個(gè)“朋友”。
記得那時(shí)在一次美術(shù)課上，美術(shù)老師為了鍛煉我們團(tuán)結(jié)合作的能力，要求我們自由組合完成手工制作，由于我當(dāng)時(shí)在同學(xué)們心中的印象是不很好，沒有人愿意跟我玩，更別說跟我合作了。我一個(gè)人孤孤單單的坐在座位上，翻看著美術(shù)書。也許是我這一個(gè)“目標(biāo)”太引人注目了，同學(xué)們?cè)诤竺孀h論紛紛。就這樣，我失魂落魄的度過了一個(gè)美術(shù)課。
下課后，我趴在走廊的欄桿上，欣賞著落葉紛飛的美景。這是，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩走過來，也許是當(dāng)時(shí)我太緊張了，不記得她的相貌，只知道她的笑容很甜美。她微笑著對(duì)我說：“也許你沒見過我，我是你班主任的女兒，剛剛看見你在美術(shù)課上很孤單，現(xiàn)在有一個(gè)人，你跟同學(xué)的關(guān)系不太好吧！”我沉默不語。她繼續(xù)說：“別擔(dān)心，我不是來嘲笑你的.，我只是想告訴你，沒有朋友并不可怕，可怕的是沒有一顆相交朋友的心。別人并不是不想跟你做朋友，只是覺得你不好親近。只要你敞開心扉地把他們當(dāng)做朋友，他們也一定會(huì)接受你的�！蔽衣犃诉@番話后，小心翼翼地說：“那么……你愿意跟我做朋友嗎？”她笑了，說當(dāng)然可以。我也不好意思的笑了。
從此以后，我以一顆真誠的心去對(duì)待別人，逐漸形成了一個(gè)現(xiàn)在的我，一個(gè)生活地很快樂的我。
在我們傷心時(shí)，有朋友的耐心安慰；在我們驕傲?xí)r，有朋友的好心提醒；在我們拼搏時(shí)，有朋友的吶喊助威；在我們……這就是友誼。
友誼，改變了我的生活。
什么改變了我作文 45
咖啡有點(diǎn)苦澀，加點(diǎn)糖就變甜了；白開水喝著無味，放入茶葉就有了清香；單調(diào)的文章配上插圖，就變得趣味無窮了……可見事物是可以改變的，生活也是可以改變的，人的心靈世界也是可以改變的。
我們就像是一只只飛翔在天空中的鳥。(.)當(dāng)所有人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)注你飛得累不累，這些讓我心靈不再疲憊的人就是朋友。是她們改變了我，讓我從郁悶，軟弱，自閉中走出來。
在上小學(xué)時(shí)，由于我比較內(nèi)向害羞，不愛講話，一些男同學(xué)總是喜歡欺負(fù)我。而我受了委屈后也不敢吭聲，因?yàn)榕聥寢寭?dān)心我。也許因?yàn)檫@樣，他們欺負(fù)我就成了一種習(xí)慣。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直沒變。每次回家后都忍不住一個(gè)人躲在房間里大哭。
五年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)到了我們班。她不但學(xué)習(xí)好，人緣也好，大家都喜歡她。有一次，我走在放學(xué)路上。原先那些欺負(fù)我的人又把我“半路攔截”了，我想盡了辦法想逃離“魔掌”，可他們?nèi)硕啵疫�是失敗了。他們要我把錢給他們，不然就不讓我走。他們兇神惡煞的表情，使我驚恐得流下了眼淚。
突然，一個(gè)剛硬而帶著稚氣的聲音傳了過來�！澳銈�?cè)诟墒裁矗辉S你們欺負(fù)她，再不住手，我就報(bào)警了”我回過頭，原來是她，看上去是那么的`瘦小，但滿臉的嚴(yán)肅與憤
怒，似一個(gè)勇敢的斗士。那般人受到了極大的震撼，一個(gè)個(gè)溜走了。她幫我擦干眼淚，一路上安慰我，鼓勵(lì)我。我感覺好溫暖。她就像一束光，灑滿了我的全身，驅(qū)除了所有的陰暗。她把我送到家門口，對(duì)我說：“以后他們?cè)俑移圬?fù)你，別再軟弱了，勇敢地與邪惡勢(shì)力做斗爭，才是保護(hù)自己的最好手段。
在她的感染下，我不再是一個(gè)懦弱的女孩了，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。她的這種品質(zhì)，不但讓我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)定了戰(zhàn)勝困難的意志力，更提高了我在生活中的抗挫折能力，使我學(xué)會(huì)了做生活的強(qiáng)者。
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過不少書，我從書籍中汲取了營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時(shí)候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼�？墒墙�(jīng)過爸爸媽媽對(duì)我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對(duì)連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當(dāng)書中的主人公開心時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈，當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí)，我會(huì)絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長，我開始接觸中外文學(xué)名著。我為《西游記》中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢(mèng)》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識(shí)過人，神機(jī)妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對(duì)書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，可當(dāng)我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領(lǐng)，把自己的.孩子摔例，讓它重新爬起，對(duì)孩子要求很嚴(yán)格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格是為了我好，是讓我學(xué)好本領(lǐng)。
上學(xué)的時(shí)候，最不喜歡學(xué)的是數(shù)學(xué)，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研�？僧�(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個(gè)人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月，是它，給我?guī)砹酥腔酆土α�；是它，在我苦惱徘徊的時(shí)候，給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩意。
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從小學(xué)到現(xiàn)在，不知換了多少同桌，但她卻使我改變了。
她是我上小學(xué)時(shí)的同桌，長著一雙不大的眼睛，頭發(fā)短短的有些發(fā)黃，兩片嘴唇薄薄的，面頰上有幾顆雀斑�？傊�，她相貌平平。
當(dāng)初，老師把我和她排在一起時(shí)，我不高興，原因是她老實(shí)巴交，不愛說話，而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子，一分鐘也靜不下來。由于性格不合，我常常無緣無故地欺負(fù)她，扯她的.頭發(fā)，在她的腿上狠狠地抓兩下，痛得她直咧嘴，卻又不敢叫出聲。奇怪的是，她從來不向老師告發(fā)我。我呢，也就更加得意忘形了。
一天下課，我看見她正在做作業(yè)，便走過去，故意捅了一下她的手臂。本來，我只是想和她開個(gè)玩笑，讓她把字寫錯(cuò)而已，沒想到她的鋼筆在紙上一戳，隨即在她的手指上留下了一道長長的傷痕，血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來。這下我可不知所措了，好半天才語無倫次地吐出了幾個(gè)字：“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水，抽泣著說：“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)就行了�！蔽易⒁獾搅怂哪抗狻Ｄ鞘窃鯓右环N目光啊，飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁，這目光令我終生難忘。
又是一個(gè)課間，她找到我，支支吾吾地說想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí)，我正同別人玩得起勁兒，不想去拿，便隨口說：“沒帶，忘在家里了�！甭犃诉@話，她失望地走開了。
下午，老師說要進(jìn)行單元測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了，怎么辦？難道是上天對(duì)我的懲罰嗎？我想向她借，但又不好意思開口。
正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候，一枝筆從天而降。抬頭一看，是她遞過來的。我紅著臉問：“筆給了我，那你用什么呢？”她笑著說：“沒事，我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！甭犃诉@話，我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆，我似乎覺得它有千斤重。
從這件事后，我漸漸改變了對(duì)她的看法，我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)，她對(duì)每一個(gè)人都是熱情真誠的。她使我改變了許多，變得樂于助人。
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漫漫人生路，關(guān)鍵的往往是那幾步，感謝老師在這些關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)我們所做的無私奉獻(xiàn)，老師對(duì)學(xué)生的一句話，一個(gè)溫暖的眼神，都可能影響學(xué)生一生。教師節(jié)前，記者采訪了幾位普通市民，他們回憶起恩師對(duì)他們的諄諄教誨。
在我們的生命中，老師充當(dāng)了重要的角色。一個(gè)優(yōu)秀的老師，很重要的一點(diǎn)就在于他是否發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，這種愛化為火種溫暖一顆幼小的心靈，給予它成長的能量。
五松社區(qū)的馬書玉告訴記者，27年前，不足11歲的她，在離家20余里遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校讀初中。那時(shí)學(xué)校的條件相當(dāng)艱苦，學(xué)生每天只分到一瓶開水，僅夠飲用，洗漱只能用自來水。寄宿學(xué)校的學(xué)生，早晨5：30起床做早操。寒冷的冬天，每天清晨用冷水洗漱，是當(dāng)時(shí)年幼的她最懼怕的�！坝浀美霞业靥庺斘髂�，當(dāng)時(shí)冬天相當(dāng)冷，每天早晨起床時(shí)，自來水水管被凍住，無法放水。當(dāng)時(shí)我是班里年齡最小的女孩之一。遠(yuǎn)離父母親人生活、學(xué)習(xí)，本來就很難受，在朦朧中從熱被窩里爬起來，再用冰冷的水洗漱，更是讓我覺得委屈。教英語的魯老師知道情況后，給包括我在內(nèi)的班里四五個(gè)年齡、個(gè)頭都小的女孩子，每人供應(yīng)一盆溫水。魯老師每天早晨都要早起近一個(gè)小時(shí)，生火燒水。當(dāng)時(shí)她和丈夫、三個(gè)孩子以及幫她帶孩子的母親，一家人住在不足40平方米的單身宿舍里。本來就狹小的家里，每天早晨跑來幾個(gè)不諳世事、無所顧忌的孩子，可以想象會(huì)給魯老師一家?guī)矶嗌俾闊Ｎ覀儑\嘰喳喳的講話聲，有時(shí)會(huì)吵醒魯老師熟睡的小女兒；有時(shí)不小心，還將臉盆里的水灑到地上，洗漱完畢，就把老師的家弄得亂七八糟。整整一個(gè)冬天，我們班的'幾個(gè)女孩子都在魯老師家洗漱。那一盆盆的溫水，不僅溫暖了我們的小手，也讓我們感到那個(gè)冬天不再那么孤獨(dú)、寒冷�！�
“27年來，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴多已模糊，惟有魯老師家那一盆盆熱水的溫暖，一直盛放在我記憶的深處。她呵護(hù)我的心靈，浸潤我的成長，甚至滋養(yǎng)了我的品格。”馬書玉感激地說。
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所有的同學(xué)在新的學(xué)期里都有所改變，我也不例外。這次我的改變是因?yàn)辄S老師。
以前在其他學(xué)校時(shí)，我上語文課的時(shí)候老愛踢腿、做小動(dòng)作。一星期內(nèi)我受語文老師的批評(píng)不低于兩至三次，有時(shí)嚴(yán)重的都會(huì)讓我站出去。有時(shí)連我的好朋友鄭旭和趙琳都會(huì)替我臉紅。
我真的想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我以上課我看見小東西就想玩，控制不了自己的手拿東西玩。
自從來到漯河到了黃老師的班里，我看到黃老師那慈眉善目的表情，以為她很溫柔，但是沒想到的事在第二天上她的課時(shí)發(fā)生了。
第二天，我背著書包來到剛排好的座位上，打開書包掏出文具盒、書本，就開始玩橡皮了。上課時(shí)我們開始講第一課《竊讀記》此時(shí)，其他的同學(xué)都在全神貫注的聽講，可我在下面玩東西。只見黃老師慢慢的走到我跟前站住了，陰沉著臉說；“把你手里的.東西拿出來�！蔽夜怨缘哪昧顺鰜�。她又說；“我在發(fā)現(xiàn)你玩東西，我就把你趕出去。”她轉(zhuǎn)身走了。我心里想哼‘這樣的話不知道有多少老師給我說過，我怕你？我看她走了我接著玩，腳還蹬著東西。只見黃老師不在講課，氣沖沖的來到我跟前說；“戚燕萍，你到底怎么回事，當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)嗎？好了我也不給你啰嗦你給我出去，別來上我的課�！彼业氖滞庾АＮ疫@時(shí)才知道她說的話是真的，不是兒戲。我連忙求饒；“老師，你繞了我這一回吧，我絕對(duì)不玩東西了，也不在犯錯(cuò)了，求你了�！秉S老師說；“好，你給我寫個(gè)保證書說永遠(yuǎn)不在犯錯(cuò)，如果在犯錯(cuò)立刻離開學(xué)校不在上學(xué)�！蔽遗铝�，寫下了保證書交給黃老師。
從此以后我不敢在課堂上搗亂，在不敢玩東西了。也因?yàn)槲遗曼S老師舉手發(fā)言的機(jī)會(huì)也很少了。
我現(xiàn)在改掉了那些壞習(xí)慣也該謝謝黃老師，可我就是不敢當(dāng)面謝謝她，我在這里要謝謝您黃老師；“謝謝您黃老師，是您改變了我，我才有今天的好成績，要不是您我可能還是個(gè)差生呢，謝謝！”
什么改變了我作文 50
窗外，是已多年未見的大雪紛飛。
暴風(fēng)夾雜著雪花，在城市與街道的每一個(gè)角落橫沖直撞，撕吼著，似要撕裂世間的一切。路旁的樹，仿佛一塊塊巨大的面團(tuán)，在暴風(fēng)雪的威嚴(yán)下，被擠壓拉伸成各種形狀。樹葉蒙上一層暗淡的灰白，再不復(fù)往日那盎然的生機(jī)。
世界的主調(diào)變成黑白，似一場(chǎng)單調(diào)乏味的沒有靈魂的鋼琴獨(dú)奏。那黑白交織的平行世界，是暴風(fēng)雪撕下溫柔面具后露出的猙獰面孔。
窗外的世界令我十分煩悶，我覺得我的處境就似雪中的`一棵樹，快在要風(fēng)雪的摧殘下失去信心——那時(shí)，我正處于心情的低谷，前一段時(shí)間我遭遇了許多打擊。風(fēng)雨飄搖中，竟不知道該抬步向何方。
風(fēng)，漸漸停了，窗外白茫茫的世界終是重歸安靜與溫柔。
我走下樓，踩著厚厚的雪漫無目的地走著。沿途，我看見一棵梅樹，被大雪壓彎了枝頭，我扯動(dòng)嘴角，微嘆口氣：“你這是何苦呢？執(zhí)意將花開放在這數(shù)九寒天，人們都贊嘆你的堅(jiān)毅，我卻笑你癡傻，只能一個(gè)人品味這堅(jiān)強(qiáng)后的苦澀，如今你遭受如此大的打擊，今年怕是開不了花了吧�！蔽覔u頭走開。
走著，在這白茫茫的天地間。忽的，一縷淡淡的香氣彌漫在空氣中，我心中大驚，循著香味找去，又是一棵梅樹！與上一棵不同的是，它竟然開了花！一兩朵殷紅的梅花綻放在枝頭，絲毫不畏嚴(yán)寒。我震驚了，它真的做到了傲霜斗雪，成為天地間唯一的顏色。
那刺目的紅色刺進(jìn)我的心底，撕開那久久不散的陰霾。我在一瞬間明白了！兩棵梅樹之所以不同，是因?yàn)橐豢迷诔聊兴廊�，而另一棵則在沉默中爆發(fā)，活出自己該有的模樣，它循著自己的內(nèi)心，不畏打擊，它做到了！
我一瞬間豁然開朗，這小小梅花改變了我，我明白了，在風(fēng)雨飄搖中我的腳步可能會(huì)猶豫，但一定不能停止，要遵循心底的聲音。
我轉(zhuǎn)身回家，腳步開始堅(jiān)定，因?yàn)樵陲L(fēng)雨中我找到了方向。相信我一定能找到自己的陽光。
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是她改變了我讓我的學(xué)習(xí)更加的好，我非常的感謝她。
記得是上三年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的女孩，那次調(diào)位老師把我和他調(diào)在一起，我那時(shí)還不知道她是一個(gè)好學(xué)生，我給他說：“你好，我們倆是同桌現(xiàn)在起，我們就是朋友了對(duì)吧？”可他卻跟我沒得她說這句話似的，趴在那，埋頭努力的寫作業(yè)，我就“哼”的一聲，轉(zhuǎn)過頭和別的同學(xué)說話。過了一整天，他還沉默寡言，什么話也沒有說。我問他什么他總是愛答不理的，一直埋頭寫作業(yè)。
第二天，我問她“你為什么那兒喜歡學(xué)習(xí)呢�！彼f“因?yàn)榍迦A，我的夢(mèng)想是考進(jìn)清華大學(xué)，所以要從小學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。所以你問的那些無關(guān)的問題，我沒有時(shí)間回答�！薄巴瑫r(shí)還為了我的爸爸媽媽。我的家里窮，這是爸爸媽媽好不容易掙的血汗錢，我不能把它浪費(fèi)掉，所以只有考上清華找一個(gè)好的工作，才能讓爸爸媽媽下輩子的錢享清福。”他的話語讓我的內(nèi)心萬分感慨，我想我的家里也很窮，爸爸媽媽好不容易才掙的'錢，我怎么能把它當(dāng)廢掉呢？我說“好，我從現(xiàn)在開始也努力學(xué)習(xí)，為了爸爸媽媽。”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我超出課本開始做題，可遇到了一個(gè)難題，老師上課講過，可我不會(huì)同桌見我看到這道題看了半天，就說：“這道題你不會(huì)嗎？”我說：“嗯，老師上課講了，我沒聽，所以不會(huì)�！彼f：“哦，其實(shí)這道題很簡單，只要�！彼肿凶屑�(xì)細(xì)的給我講一遍，上課時(shí)，老師講題時(shí)我就仔細(xì)的聽，認(rèn)真做筆記，可是老師有時(shí)講的太快，所以有些沒記。下課了，我說：“讓我看一下筆記，上課老師講的太快，所以我有些沒記住�！蓖揽犊陌褧窘o我，我翻看時(shí)，不時(shí)定住了，因?yàn)樗淖舟E特別工整，可我的確很潦草。我想我以后也必須練練字了，要月考了，我仔細(xì)答題，爭取得把自己寫工整。成績下來了，我考了前十名，同學(xué)們瞪口呆，我同桌都不約而同地笑了。
我之所以考出優(yōu)秀的成績都是因?yàn)樗淖兞宋�，我非常的感謝她。
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我雖稱不上什么交友滿天下，但我的朋友也不少�。簳r(shí)的玩伴到長大的同學(xué)，大大小小加起來不說有一百，至少有80個(gè)，然而，在這些朋友中，知心的朋友沒有幾個(gè)，可以說是3/4以上的都只是名義上的朋友，并沒有什么深刻的交往，我的一個(gè)知心朋友在我去上中學(xué)的時(shí)候，他突然改變了我的目標(biāo)，甚至都沒有和我商量，他便走了。
當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)開學(xué)了，沒有辦法了，他可真能忍得住，整整一個(gè)暑假，我們每天都在微信上聊天，他居然不告訴我，我非常的生氣，但也抵擋不住傷心的程度。我每次都會(huì)在睡夢(mèng)中哭醒，想起在暑假的時(shí)候，我們還在談?wù)撻_學(xué)的需要買什么東西，如果分到一個(gè)班，我們一定要坐同桌，一定要合鋪睡一張床，蓋一條被子，當(dāng)然不會(huì)穿一條褲子，但是他現(xiàn)在卻招呼都不打一聲就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，失去了這樣一個(gè)知心的朋友，我很傷心。但是傷心又有什么用呢？為了發(fā)泄心中的怒氣，我一直沒和他聯(lián)系，他發(fā)郵件，發(fā)微信，打電話，發(fā)短信我都沒有回復(fù)她。
我看他發(fā)來的一切消息幾乎全部都是在道歉，全部都是對(duì)不起，中文的英文的，各式各樣的.都有，我潸然淚下，但還是忍不住沒有回復(fù)他！我的心里很不是滋味，像打翻了五味雜瓶是一樣！我相信，他也是一樣的吧，有時(shí)候我會(huì)非常的恨自己，為什么要這樣呢？為什么要讓兩個(gè)人都傷心呢？我不明白他是怎么想的。但是現(xiàn)在我想通了，為什么要讓他和我一樣呢？他學(xué)習(xí)比我努力比我刻苦，成績也比我好，我不應(yīng)該阻攔他去適合自己的學(xué)校，我開始嘗試和他聯(lián)系，給他發(fā)短信發(fā)郵件發(fā)微信，每次他都會(huì)立馬回復(fù)我，我們的友誼又恢復(fù)到以前的樣子。一段時(shí)間后，我的另一個(gè)朋友告訴我，他并不是轉(zhuǎn)學(xué)了，還是他生病了，需要?jiǎng)邮中g(shù)所以他一直沒有來。天哪，我做了什么？從此我一有空就陪他去做復(fù)健，我們的關(guān)系比以前更深了一層。
謝謝你，我的知心朋友是你教會(huì)我做一件事，要從多方面考慮，你改變了我。
什么改變了我作文 53
三月微涼的風(fēng)如一張透明的薄紗輕輕的拂過大地，廣闊的藍(lán)天配上密密匝匝的白云，顯得格外耀眼。
沒錯(cuò)，我又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)產(chǎn)生了爭執(zhí)，我們誰也不讓著誰，氣氛如同一個(gè)充滿了氣的氣球，只要下根針輕輕一扎就破了，而我們兩個(gè)，就像兩只氣極了的老虎，早已做好了撕殺的準(zhǔn)備。氣急敗壞的我倔強(qiáng)的昂著頭，堅(jiān)決不肯退后一步，氣氛中原有的溫馨全部消失，剎那間充滿了火藥的氣味，經(jīng)過的`人不禁打了寒顫。
因?yàn)檫@件事，我一天都悶悶不樂，但卻沒有人發(fā)現(xiàn)這異常，送給我一句讓人心暖的安慰。體育課休息時(shí)，我獨(dú)自走到遠(yuǎn)離人群的地方，看這藍(lán)天，潔白無瑕的云擁在一起，讓人的心無比悶熱，這么廣闊的天地，何必?fù)沓梢粓F(tuán)呢？奇怪！云朵抱成了一個(gè)團(tuán)，陽光又是怎樣透下來的呢？當(dāng)我瞇起眼睛，透過假象看云朵時(shí)，在每一縷云間，都會(huì)有一個(gè)縫隙，云朵每一片都謙讓著對(duì)方，從來不爭不搶那透光的小小的一席之地，真是退一步海闊天空��！它使我撥開烏云見到太陽，豁然開朗。
哎！怎么沒早發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理呢？
當(dāng)我滿懷歉意的走向她時(shí)，她卻仍用那充滿怨恨的眼神盯著我，我自然的莞爾一笑：老師說過，當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑時(shí)，便會(huì)有90％的幾率她會(huì)回笑。果不然，她也露出了一個(gè)忍俊不禁的微笑。我背叛了原先那個(gè)牛氣沖天的自己，也背叛了那個(gè)滑稽的信念：我堅(jiān)決的對(duì)她說出了“對(duì)不起”。不過沒有關(guān)系，我的背叛是正確的。
云朵之間是謙讓的，他們從來不因?yàn)闋帗屇且幌囟鴶D在一起；花朵之間是謙讓的，他們從來不因?yàn)闋帗屓祟惖哪抗舛够ò暾吃谝黄穑粯淠局g是謙讓的，他們從來不因?yàn)闋帗屇且稽c(diǎn)陽光而遮攔了其它樹葉……那么，人與人之間也應(yīng)該是謙讓的，何必為了這些不足掛齒的小事而傷了和氣呢？這些深藏不漏的人生道理，讓我懊悔不已，但卻也賦予了我莫大的信念與堅(jiān)決，讓我不再斤斤計(jì)較，不在怨天尤人。
退一步，海闊天空，如果每個(gè)人都這樣想那我們?nèi)松撌嵌嗝磳拸V，多么順溜啊！
什么改變了我作文 54
人是需要鼓勵(lì)的，別人鼓勵(lì)了你，你就會(huì)感到幸福，感到動(dòng)力十足。
記得那年，我被邀請(qǐng)進(jìn)了田徑隊(duì)，開始了我小學(xué)以來的第一次田徑集訓(xùn)-跳高。因?yàn)槲夷懶�，害怕那根桿子，一直都不敢跳過去。有時(shí)候鼓起勇氣跳了，卻不是腰碰到了就是小腿碰到了桿，面對(duì)著我每次都不敢跳或跳不過的經(jīng)歷，我不禁有些喪氣，心想：這才120厘米，跳不過去老師會(huì)不會(huì)罵我啊？這桿子看起來好恐怖啊！壓到了會(huì)不會(huì)淤青啊……許多可怕的念頭，“嗖”一聲浮現(xiàn)在我的腦子里。從此，跳高成了我一個(gè)過不去的坎。本來應(yīng)該去早訓(xùn)的，但我常常尋找一些借口來躲避，不去訓(xùn)練。
但這樣，并不能騙過老師和家長。老師看到這種情況，馬上把我叫去了談心，說：“郭家祺，你要膽大一點(diǎn)，我聽說你之前用繩子跳能調(diào)到127厘米，你不用害怕那根桿子，你就當(dāng)它沒有存在，直接跳就行了！放松跳吧！”放學(xué)之后，我的`好朋友小胡也鼓勵(lì)我說：“郭家祺，你可以的，你要相信自己，勇敢地去挑戰(zhàn)自己！”我聽了老師和朋友的話后，想了想：是哦！我要重拾信心，勇敢地去挑戰(zhàn)自我！
從那以后，我加倍努力，別人休息的時(shí)候我還在繼續(xù)練習(xí)。有一次跳125厘米的時(shí)候，我努力地助跑，騰空，過桿，落墊，一氣呵成，終于用桿跳過了125厘米。但老師對(duì)我的成績還不怎么滿意，繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“郭家祺，你應(yīng)該可以跳得更高一些的，挑戰(zhàn)127厘米！”老師不斷地鼓勵(lì)我，使我信心十足，終于我用桿跳過了127厘米！
我參加了桂城街道田徑運(yùn)動(dòng)比賽，在比賽中，我以比較好的成績排到了女子排名榜的前幾名。那時(shí)，我感到無比快樂、幸福！
原來好成績離不開老師的鼓勵(lì)，老師鼓勵(lì)了我，讓我重拾信心，永遠(yuǎn)自信滿滿。老師鼓勵(lì)了我，我也要鼓勵(lì)別人，讓這股愛的暖流一直傳遞下去。鼓勵(lì)猶如一把錘子，擊倒了我害怕的城門；鼓勵(lì)猶如無限個(gè)磚頭，為我鋪就了一條新的大路。這次鼓勵(lì)改變了曾經(jīng)的我，讓我勇于挑戰(zhàn)自我，變得無比堅(jiān)強(qiáng)！
什么改變了我作文 55
舞蹈是一曲歌謠，豐富了我的童年；舞蹈是一盞明燈，照亮了我的一生。
小時(shí)候，我一遇到困難，就放棄，就哭。這種性格，我始終改變不了，直到5歲那年，那場(chǎng)《天鵝湖》讓我初識(shí)舞蹈。大姐姐們?cè)跓艄庀绿�，有時(shí)像云朵那樣悠然地飄來飄去，有時(shí)像花兒那樣艷麗多姿地?fù)u曳，她們每一舉手抬足，都賦有詩意，那樣動(dòng)人，之后我就一直拗著母親給我報(bào)舞蹈班。
母親也清楚我的性格，猶豫了半天才答應(yīng)�？晌璧覆]有我想象中的美好，是那么枯燥無味！練壓腿，害得幾十包紙巾因我眼淚而葬送；練抬手的動(dòng)作，也費(fèi)了好幾節(jié)課的功夫……我開始想放棄，我哭著，哀求母親結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。
一天晚上，我無意間看到了一則有關(guān)舞蹈家楊麗萍的介紹，她熱愛舞蹈，為了舞蹈放棄了幸福的家庭和舒適的生活，走遍全中國，汲取各種民族舞蹈的精髓；為了舞蹈，她刻苦地練習(xí)，受了許多傷，她的雙腳裹上了一層層紗布……這才成就了如今的輝煌！她把一生獻(xiàn)于舞蹈，她能為舞蹈不惜犧牲一切，我憑什么放棄？
我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈，每當(dāng)遇到困難，我就聽《孔雀公主》，我就想起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的楊麗萍，漸漸地我也明白了，舞蹈不僅僅是肢體的運(yùn)動(dòng)，更是一種抒情的`方式。
我開始愛上舞蹈，跳蒙古舞時(shí)，我似乎感受到了蒙古人豪邁寬廣的心胸，和草原遼闊、牛馬自在的生活，似乎能感受到世間萬物呼吸的聲音，或是當(dāng)代社會(huì)由衷的嘆息。每當(dāng)我做提、沉、轉(zhuǎn)腰等動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感受到自己均勻的呼吸，這使我靜下心來。蒙古舞的提壓腕動(dòng)作雖然很難，但是經(jīng)過一次次刻苦練習(xí)我還是成功了。
10歲那年，我考過了八級(jí)，還第一次上臺(tái)表演了，其實(shí)拿證書和表演都不重要，重要的是舞蹈改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)持，并要用心去做事。
謝謝您，舞蹈！您就像指路牌，指引我前進(jìn)的方向。
什么改變了我作文 56
我們剛剛結(jié)束了為期一周的軍訓(xùn)，在這次軍訓(xùn)之前，我覺得最累的事情莫過于學(xué)習(xí)了。但是我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)時(shí)身體前所未有的累，它對(duì)我的影響非常大，給我?guī)碓S多改變。
我原先覺得軍訓(xùn)很簡單，就是站站隊(duì)，做做動(dòng)作。可是教官說軍訓(xùn)是很累的，不信你們可以問問學(xué)哥學(xué)姐。我們懷著對(duì)軍訓(xùn)的好奇來到操場(chǎng)上，教官把我們排成4列，訓(xùn)練我們站軍姿。我按照標(biāo)準(zhǔn)把肩膀后壓，把小肚子微收，雙手貼緊褲縫放在大腿兩側(cè)，一切動(dòng)作都做得一絲不茍。我覺得我已經(jīng)站了很久，但教官說只有三分鐘。過了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的有好幾個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說肚子疼，不舒服……教官才不吃那一套，他用嚴(yán)厲的眼神，嚴(yán)肅的語氣把這些同學(xué)都打發(fā)回場(chǎng)地上。
我雙眼一眨不眨地盯著前面那個(gè)人的后腦勺，看著晶瑩的`汗珠從他的頭皮上流下來，一直流到脖子上，直到在他脖子上形成一片汪洋。我想我的脖子應(yīng)該也是這個(gè)樣子。我覺得脖子上癢癢的，很想摸一摸自己的脖子，擦擦汗。我想象著我的手摸過脖子之后，像剛剛洗過一樣。但這個(gè)想法很快就消失了，因?yàn)槲铱吹浇坦黉J利的眼神正注視著我。不知不覺，我們好像站了一個(gè)世紀(jì)。我口渴難忍，感覺嗓子直冒煙。我此時(shí)多想坐在陰涼處，痛快地喝喝水，潤潤喉嚨��！我覺得這是世上最幸福的事了。在平常這種“奢侈”不是隨時(shí)可得嗎？
軍訓(xùn)中最讓人疲憊和絕望的事就是做深蹲了。每次有一個(gè)同學(xué)動(dòng)作做不標(biāo)準(zhǔn)或者偷懶，教官就罰我們?nèi)w同學(xué)一起做深蹲。每當(dāng)50次深蹲，100次深蹲結(jié)束之后，我感覺大腿一陣酸痛，要站不起來了，腿疼得走路一瘸一拐。全班同學(xué)都叫苦連天，說軍訓(xùn)真是太折磨人了。軍訓(xùn)讓我們明白必須承擔(dān)自己的責(zé)任，不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿。
軍訓(xùn)改變了我，它讓我膚色變黑了，它改變了我內(nèi)心的想法，讓我受益無窮。它磨練了我的意志，給予了我不服輸?shù)木瘛F(tuán)隊(duì)合作精神、絕對(duì)服從的紀(jì)律意識(shí)。軍訓(xùn)真是值得一輩子回味的經(jīng)歷。
我變了，因?yàn)檐娪?xùn)……
什么改變了我作文 57
你是否也曾在遇到挫折后墜入深淵，在黑暗中摸索著，迷失了自我，靜靜地等待著黎明的到來。如若不是他，我也不會(huì)像如今一樣自信、努力又堅(jiān)強(qiáng)。他，是我的偶像。
記得五年級(jí)時(shí)，一次期中考試，本以為自己會(huì)考個(gè)“大滿貫”的我竟在公布成績那天跌出了前十，這使我非常不能接受。發(fā)下卷之后我一而再，再而三地翻看試卷，總覺得是不是老師看錯(cuò)題了，多減分了，但結(jié)果讓我死了這條心，試卷上無一看錯(cuò)的題。那紅色的鮮明的.分?jǐn)?shù)深深扎痛我的心，我實(shí)在無法接受它。回到家后，媽媽看了看試卷，幫我分析了分析，平靜地說：“或許你應(yīng)該從你身上找找原因�！毙幕乙饫涞奈�，根本沒法去思考原因，反省自身，直到我看到了這一幕。
在刷拼音時(shí)，看到有一個(gè)視頻中這樣寫到：肖戰(zhàn)本是隊(duì)內(nèi)唱歌擔(dān)當(dāng)，卻從未有過獨(dú)唱高潮，從未站過C位�？伤麉s說也許是因?yàn)樽约哼�不夠優(yōu)秀。我呆滯了，這原本不是他的問題，而他卻往自己身上推，說是自己不夠好。再想想自己，考試考差了不反省自己，偏去怪試卷太難。與他的挫折相比，我的又算得了什么？
我不容許自己再這樣下去，便好好反省自己，發(fā)現(xiàn)是前一次考試的好成績使我有些飄飄然，導(dǎo)致前段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)。所以今后，我要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。記得偶像還說過一句話是：我希望以后當(dāng)有人問你，你的偶像是誰是，你們可驕傲地說，是肖占��！偶像總是這樣做，明明自己已經(jīng)很棒了，卻非要說自己做得還不夠好，還需要努力。自從聽到這句話以后我變得更加努力，總是要求自己把每件事做到最好。如今，我的成績穩(wěn)定了，自己變得堅(jiān)強(qiáng)又努力了，懂得了怎樣反省自己，因此，媽媽還夸我長大了，這一切都?xì)w功于我的偶像。
我十分慶幸自己在低谷時(shí)期聽到并看到了偶像的這一番話，是他的無意之舉改變了我。如今，我還在成長，但他已經(jīng)長成了翩翩少年。不管現(xiàn)在怎樣，將來怎樣，我都會(huì)陪著他，他也會(huì)陪著我，我們一起成長，一起毛毛蟲蛻變成蝴蝶。
什么改變了我作文 58
普希金曾經(jīng)說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”感謝陳老師，感謝閱讀，是你們改變了我。
自從陳老師到了我們班，上課模式改變了，同學(xué)們對(duì)語文課的看法也改變了，而我，對(duì)閱讀的態(tài)度也徹底改變了。每周兩次的閱讀課成了我最歡樂的時(shí)光，書籍成了我內(nèi)心最高尚的東西。是陳老師在潛移默化中改變了我。
從前的我，討厭閱讀，更討厭那枯燥乏味的文字。閱讀課，對(duì)于我來說只是浪費(fèi)時(shí)間的課程，只能用來處理作業(yè)，閱讀課的一分一秒對(duì)我來說都是煎熬！讀著自己不喜愛的書，只是為了考試，并不是我心甘情愿的。
而現(xiàn)在，我愛上了閱讀，書籍成了我生活中必不可少的一部分。
記得那一次閱讀課，我硬著頭皮翻開了厚厚的《西游記》，心不在焉，盼望著時(shí)光快點(diǎn)，再快點(diǎn)……這時(shí)，耳邊傳來陳老師溫柔卻擲地有聲的話語，她說：“不要把讀書當(dāng)作是在完成作業(yè)，閱讀是多么愉快的事情呀！靜下心來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一篇篇文章是多么有意思呀！”之后陳老師又給我們講了許多讀書的'好處，并且告訴我們她自己每天都要讀書，而且每天還寫讀寫筆記呢！當(dāng)時(shí)我就想怪不得感覺陳老師的氣場(chǎng)那么強(qiáng)大，或許這就是“腹有詩書氣自華”吧！
就這樣，當(dāng)我拋去心浮氣躁，靜下心來，努力品讀文章時(shí)，我真的感受到了文字的博大精深。《老人與�！方虝�(huì)了我要堅(jiān)持不懈，持之以恒；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我看到了一個(gè)屬于天真活潑的孩子的幸福童年；《簡愛》讓我知道了人人平等，并無高低貴賤之分；《昆蟲記》讓我看到了豐富多彩的大自然和那些可愛有趣的小動(dòng)物……這些都讓我沉醉于其中，無法自拔。
是陳老師，讓我愛上了閱讀；是閱讀讓我安靜下來，學(xué)會(huì)思考；是書籍豐富了我的課余生活，讓我學(xué)會(huì)留意身邊微小的事，并以美好的眼光看待周圍的事物。悠悠人生十余載，今后的光陰我愿與書一起，守一窗靜美，細(xì)聽歲月的絮語。
什么改變了我作文 59
古時(shí)有言道：“秀才不出門全知天下事。”不過那要先覽閱天下書才行。然而在我們二十一世紀(jì)這個(gè)方便快捷的社會(huì)里，即使不是秀才也能熟知天下事。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)神奇的“網(wǎng)”將國與國連在一起，把各種族連在一起。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我的生活更有滋有味;網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓平凡生活變得趣味無窮;網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活，讓我的見識(shí)更加寬廣。我記得我們家在很早的時(shí)候就有電腦了，那時(shí)的電腦又笨又大，后面還背著個(gè)灰色的“小書包”，拖著一個(gè)長方形的行李。那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)尚不發(fā)達(dá)，電腦對(duì)于我來說只是個(gè)妨礙我活動(dòng)的箱子。大了些，也只懂得電腦可以玩玩掃雷罷了。直到上小學(xué)后我才改變了我的想法，原來這小小的箱子里裝著一個(gè)大千世界，而這個(gè)大千世界就叫做網(wǎng)絡(luò)。小學(xué)讀的是電腦班，人手一臺(tái)電腦，電腦綜合課時(shí)，老師就教我們?nèi)绾芜B接網(wǎng)絡(luò)，如何瀏覽網(wǎng)頁。漸漸地，我發(fā)網(wǎng)絡(luò)真是越來越神奇，不用出家門便可坐知天下事。想查一查題目，上網(wǎng)搜搜也就知道了�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的愈來愈快，都不用擔(dān)心斷網(wǎng)的問題。大電腦也變身成為小巧的筆記本，而網(wǎng)絡(luò)就集中于一張小小的卡芯之中。這種物質(zhì)的飛躍是古人萬萬不能想到的。上網(wǎng)還可以看看電影，購物，聽音樂，
甚至還可以與朋友相跨大洋彼岸聊天，從世界的一端到世界另一端的跨越，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”也有了實(shí)際的意義。想想古代即使千里馬八百里加急，也要幾周。而現(xiàn)在一天的`信息更新量就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往的百年。我的生活也隨之慢慢改變，每天上網(wǎng)看看新聞，就減少了在電視前苦等的乏悶。每天上網(wǎng)查查資料，也不用擔(dān)心有題不會(huì)做的困境�？偠灾�，網(wǎng)絡(luò)帶給了我眾多的樂趣與快捷，他切切實(shí)實(shí)的改變了我的生活。“秀才不出門，全知天下事”也真的實(shí)現(xiàn)了，網(wǎng)絡(luò)無奇不有，網(wǎng)絡(luò)奇趣無窮。網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
什么改變了我作文 60
升入初中之后，我很少出去玩，除了去買書和上學(xué)，我?guī)缀跏恰白悴怀鰬簟�，�?duì)外面的東西也不是太在意。
這個(gè)星期六，我又和幾個(gè)同學(xué)去買書，這次使我受到了一次人性上的改變。
我們走在半路上，由于其中一個(gè)同學(xué)還沒吃早飯，我和另外一個(gè)便停下來和她一起買飯吃。正在這時(shí)，來了一個(gè)身材矮小，有一點(diǎn)駝背，身上穿得破破爛爛的男人。他大約四五十來歲，手里拿著一個(gè)破爛的飯碗，走到那個(gè)攤位的阿姨旁邊，說：“給我一碗稀飯吃吧，就一點(diǎn)點(diǎn)�！�
那位阿姨正忙，而且看他這身行頭，打發(fā)他說：“快走，快走!別壞了我的生意!”那位討飯的人懇求道：“求你了。就一元錢稀飯，要不了你好多好多的，我昨天一天都沒吃飯呢!”那阿姨看著他不耐煩了，大聲對(duì)他叫道：“快走呀，這里沒飯給你吃，到別的地方去吧�！庇戯堈邔⑼敕诺缴磉�，她又用勁推了回來。
這時(shí)，我想幫助那位乞討者，但又不知道怎么幫，就跟旁邊的`女同學(xué)說一下，她回頭看了一眼，也想幫他。這時(shí)，討飯者看討不到，就走了。
那位女同學(xué)說：“要不咱們幫他打一碗稀飯!”于是，他掏出錢。我想叫住那個(gè)男人，卻不知怎么叫，只是看著他去別的地方討。所以，我決定先買稀飯，再端碗追上他。我叫老板快點(diǎn)。但不夫會(huì)兒，我沒注意他去哪了。當(dāng)我倆端著稀飯找他時(shí)，他已“銷聲匿跡”了。我倆找了幾圈都不見人，只能端著稀飯向前走，看看能不能碰到他。但終究還是沒找到人，只能把那碗稀飯倒了。
一會(huì)兒，我們仨走到了文豪書店，買完書回來之后，看到了幾個(gè)在街上乞討的老人，其中一個(gè)最可怕，他趴在地上，沒露臉，很短，似乎沒手沒腳。我漸漸加快腳步，那個(gè)女同學(xué)又說：“要不，我們每個(gè)人都捐一塊錢吧!”我和另一個(gè)女同學(xué)回答：“好!”我和那個(gè)回答的女同學(xué)捐給了一位奶奶，而她卻捐給了那個(gè)可怕的人。
是她，改變了我，使我知道什么是真正的善良;她帶動(dòng)了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)真正善良的人!她是我的一個(gè)好朋友——李心玥。
什么改變了我作文 61
你有在學(xué)校最黑暗的時(shí)期嗎？我有。不是成績一落千丈，不是被老師批評(píng)，罪魁禍?zhǔn)资峭瑢W(xué)。
我不知道是怎的得罪了人，從前和我最要好的朋友竟開始討厭我，她四周散播謠言，天天和我吵架，還讓我其他的好朋友遠(yuǎn)離我。我最終成了班里最孤單的那個(gè)人。
一次，我到區(qū)里比賽作文獲了一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師宣布這個(gè)好消息時(shí)，班上一片噓聲，沒有掌聲，也沒有喝彩聲。好在這時(shí)下課鈴聲救了我，我趴在桌子，一聲不吭。
“嘿！趙暢旸不錯(cuò)嗎？問你一個(gè)問題：你長大后想當(dāng)什么？”幾個(gè)女生跑過來問我�！袄蠋��！蔽液艹泽@，她們什么時(shí)候開始跟我講話了？“在社會(huì)上拼，七分靠顏值，三分靠實(shí)力，就你這顏值，當(dāng)個(gè)送外賣的已經(jīng)很不錯(cuò)了！”她們大笑著離開，留下我一個(gè)人愣愣地站在那兒，我沖進(jìn)廁所眼淚大顆大顆地滴落。
晚上，我將這件這件事情給媽媽講了，媽媽對(duì)我說：“你幾歲了？”我很莫名其妙，“13呀�！薄澳悴挥X得她們這樣做的很幼稚嗎？別理她們，做好自己�！�
第二天早上，我來到學(xué)校，她們一見到我，便對(duì)我說：“嘿！愛哭鬼，又到廁所‘打卡’了？”我想起媽媽的話，對(duì)她們說：“你們是對(duì)廁所很熟悉嗎？難道你們住在里面？”她們又愣住了，回到了自己的位置，不再招惹我。
我突然感覺自己長大了，我覺得自己不像那些女生一樣，還那么幼稚與無知，以取笑他人為樂。我們進(jìn)入了畢業(yè)班，最重要的是學(xué)習(xí)。
這時(shí)，一位女生走過來，問：“你不生氣嗎？”我笑道：“沒什么可生氣的'，如果她們以此為樂的話，任由她們?nèi)グ桑瑢?shí)際上是很幼稚的，宰相肚子能撐船，我不會(huì)為此生氣。”女生驚訝極了，我們倆的話越來越多，很快玩到了一起。
人生中總有一些磕磕絆絆，感謝這些磨練，讓我“化繭成蝶”，不在意她們的眼光，學(xué)會(huì)把眼光放遠(yuǎn)。
什么改變了我作文 62
在陽光明媚的春天，有一個(gè)女孩在操場(chǎng)揮灑汗水，她迎著春風(fēng)堅(jiān)持奔跑著，眼中透出堅(jiān)毅的光芒……
我現(xiàn)在已是班中的體育健將。每每運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑道都將是我綻放耀眼光芒的舞臺(tái)。但或許別人不知道，小時(shí)候的我可是個(gè)小胖妞，不怎么愛運(yùn)動(dòng)的。
小時(shí)候的我肥嘟嘟的，很招人喜愛。我對(duì)此從不在意，而上了小學(xué)，我覺得自己太胖了。在體育課上，我每每都跑得很慢。別的同學(xué)跑似一陣風(fēng)，而我卻跑得似蝸牛爬行。那時(shí)候，我對(duì)自己越來越?jīng)]自信，覺得自己是世界上最沒用的人。陽光明媚的春天，在我眼中漸漸失去了生機(jī)勃勃的綠色，失去了斑斕的色彩，更失去了自己心中的一個(gè)太陽�！笆罒o彩，心失陽”便是我當(dāng)時(shí)整個(gè)人的樣子。
而在消沉低落的時(shí)候，幸運(yùn)之神悄悄降臨。
學(xué)校暑假有個(gè)田徑隊(duì)的活動(dòng)，我一聽便要求老師報(bào)這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)每周一次，共三次。一次為一個(gè)半小時(shí)。我第一次上課時(shí)，心中充滿了許多期待。在報(bào)名的同學(xué)中，我可能是最差的幾個(gè)，但我對(duì)老師的要求，都以完美來達(dá)到。我一圈圈在操場(chǎng)上跑著，心中想著加油！加油！汗水順著我的臉頰流下，我抬起手臂擦擦汗，不曾停下步伐。我跑了一圈，跑到第二圈便覺得呼吸不過來。我“呼哧呼哧”地堅(jiān)持著跑完了第二圈。然后開始跑第三圈了。我只感覺到腿軟得如棉花般，身體像被抽空一樣，渾身無力。唯一讓我堅(jiān)持下來的，便是我要改變的`決心，絕不能放棄……
在一次次的奔跑中，我不知不覺地愛上了田徑。一次次的在地獄中煎熬，只憑那是對(duì)田徑的一腔熱血，我已超越了自己，改變了自己。
經(jīng)過一個(gè)暑假的努力，我的運(yùn)動(dòng)能力一下子被激發(fā)了。我也不再不自信了。在之后的日子里，我會(huì)像我曾努力堅(jiān)持一樣，來堅(jiān)持挑戰(zhàn)自己，對(duì)抗困難。我被錘煉出的堅(jiān)強(qiáng)，也使我的生活越發(fā)美好。
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，而我已不是從前的我了，因?yàn)樘飶礁淖兞宋摇?/p>
什么改變了我作文 63
看，那個(gè)永遠(yuǎn)坐在最后一排的角落里，永遠(yuǎn)不敢舉手發(fā)言，永遠(yuǎn)都害怕闖禍的小男孩，是我。我是個(gè)膽小怕事的人，我受人排擠，被同學(xué)嘲笑。有時(shí)同學(xué)們一個(gè)小小的惡作劇，都能惹我掉下“金豆豆”。我都不知道自己流過多少次委屈的眼淚了。直到遇見他一個(gè)乞丐，讓我徹徹底底地改變了自己。
那天，天灰蒙蒙的，我背著沉重的書包，拖著疲憊的身體，兩眼圈紅紅的，我的'內(nèi)心委屈極了。我孤獨(dú)地走在回家的路上�！按蟾绺�！”一聲稚嫩的稱呼打破了我的思緒。原來是一個(gè)小乞丐，他伸出一雙可愛的小手，向我乞討。“大哥哥，我已經(jīng)一天沒吃飯了，您行行好，給我一點(diǎn)兒錢吧�！蔽艺伊苏铱诖�，掏出一塊錢，遞給他。我仔細(xì)打量這個(gè)小男孩，他衣衫襤褸，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹跑似的。他那水汪汪的大眼睛里沒有悲傷，而是樂觀。當(dāng)他開心地接過錢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是殘疾人。這個(gè)小男孩勾起了我的興致，便與他攀談起來。原來，他也曾經(jīng)是個(gè)幸福的小孩，可在一次車禍中，他的父母去世了，所以只能跟奶奶相依為命。就在這時(shí)，走過來一位老太太，“小寶兒，你跑哪去了，急死我了！”“奶奶，今天的好心人很多，我們晚上可以吃面包了！”小男孩滿懷感激地對(duì)著我說了聲：“謝謝哥哥！”“哥哥再見！”轉(zhuǎn)身牽著奶奶的手，一瘸一拐地走了。
望著他們遠(yuǎn)去的背影，我的心被深深地震撼了。他原本也可以上學(xué)，去學(xué)知識(shí)�？墒敲\(yùn)之神并不給這個(gè)小男孩機(jī)會(huì)�？伤菆�(jiān)強(qiáng)的心，好像從來沒有自卑過，他的心里充滿了陽光，他打敗了命運(yùn)。而我每天都生活在父母無微不至的呵護(hù)中，和他相比，我缺少一顆勇敢的心啊！他那樂觀向上的心，難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎？
從那以后，我不再是以前那個(gè)膽小、自卑的男孩了。我變得樂觀，積極向上、內(nèi)心充滿陽光。我感謝那個(gè)小男孩，因?yàn)樗屛叶昧耍簾o論命運(yùn)變得多么落魄，我們都要滿懷希望、滿懷信心地努力生活。
什么改變了我作文 64
我本是拈下一枝花來，卻沒想到會(huì)改變我的余生。
劃到教室被粉玫瑰馥郁的香氣包裹著，舉手投足間便可觸到羊齒葉的清香與各式花兒的香混合在一起的甜味兒。我拿起花剪，思考片刻，剪刀的咔嚓聲接連響起，參差不齊的多余枝干都落在桌子上。再拈起一朵怒放的粉玫瑰，像是熱烈奔放的法國女郎。我擺弄著這些花兒，慢慢調(diào)試角度……
“客枝很美�！绷柙吕蠋熣驹谖业淖狼埃⑽⑿χ�，目光與我相遇。我的臉頰變得滾燙，低下頭去，仿佛這是一份承受不起的贊賞。老師挑挑眉，又坐下來幫我修改著，明亮的眼睛閃閃發(fā)光。纖細(xì)的手指靈活地翻轉(zhuǎn)，在花枝上跳躍著，打造華麗的花的帝國。我望著，心里涌起一股羨慕之情來。老師站起身來：“在花道課上，不僅教你們插花的方法，你們更要學(xué)習(xí)做事的態(tài)度，做人的禮儀……”凌月老師微微地?fù)P起下巴，端莊卻不高傲，是一副歲月靜好的側(cè)顏，她露出一抹迷人的微笑，可謂巧笑倩兮，美目盼兮。我想，時(shí)光只是在她臉上平添了幾道皺紋罷了，她的一舉一動(dòng)仍溢滿風(fēng)韻。然后，凌月老師又踱著優(yōu)雅的步子，姍姍而去。
是凌月老師借花道改變了我，她教會(huì)我如何做人，如何處事。
本只是從話筒中摘一枝玫瑰，玫瑰的刺卻極鋒利，硬生生地扎在手指里。
深紅的血一剎那間溢出來，我下意識(shí)地咬緊嘴唇，心里堆滿了恐懼。“要講究做事的方法……”凌月老師的話在耳邊回蕩。我慢慢冷靜下來，倒吸著涼氣，把刺從手指中抽出。血又往外冒一點(diǎn)兒，我卻再也不怕。拿出幾張餐巾紙，重重的壓在指尖上。雪白的紙上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的`深紅，我坦然的望著傷口變成了一個(gè)幾乎無法看見的點(diǎn)兒。這時(shí)，長舒一口氣，我的心中盛滿了喜悅。
花道改變了我，以花的名義，我學(xué)到的不僅僅是復(fù)雜繁瑣的花道技藝。更是學(xué)習(xí)花道的過程，使我變得以美為伴，心如止水。
什么改變了我作文 65
舞蹈像一扇窗，打開了我的新世界。舞蹈像一首歌謠，陪我走過童年。舞蹈曾是我生活的全部，但有時(shí)也想過放棄。但就在這個(gè)過程中也改變我。
初識(shí)舞蹈時(shí)，我八歲，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了。八歲，一個(gè)不懂什么的年紀(jì)，卻開始了自己的舞蹈生涯。這是我覺得我做過的最正確的選擇，也因?yàn)檫@個(gè)決定使舞蹈充實(shí)了我的童年生活，但兒童也是會(huì)有兒童的.樣子，我依舊清晰的知道當(dāng)時(shí)選擇舞蹈是因?yàn)楹闷媾c一時(shí)的新鮮感。但這份新鮮感也持續(xù)了一兩年，在這一兩年之后我也產(chǎn)生過想過放棄的想法，也想過我在跳一年就不跳了。
然而，時(shí)間久了我也就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了感情，慢慢的也就開始喜歡舞蹈，熱愛舞蹈，從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了不能放棄，不能半途而廢，也是從那時(shí)起我開始認(rèn)真對(duì)待每一件事。
我依舊記得我第一次的舞蹈表演，當(dāng)時(shí)會(huì)緊張到全身發(fā)抖，表演時(shí)動(dòng)作也會(huì)放不開，很拘束，我甚至不敢看觀眾。但時(shí)間久了，舞蹈跳的越來越好，對(duì)舞蹈的了解也越來越多了，比的賽多了，自信心也就慢慢的產(chǎn)生了。也使現(xiàn)在我的膽子也慢慢大了起來。舞蹈也因此培養(yǎng)出我的自信，可以說我的性格一部分緣于舞蹈的幫助。
日積月累的跳舞也使我的身體非常健康，同時(shí)也提高了我的運(yùn)動(dòng)成績，給我的跑步帶來了很大的幫助。
跳舞也讓我從中找到了專屬于我自己的夢(mèng)想，讓我為此與之奮斗，但也是我前進(jìn)的動(dòng)力，促使著我要?jiǎng)?chuàng)造一片專屬于我的小天地。
從根本上來說舞蹈確實(shí)改變了我很多，也讓我知道這不是最好的時(shí)代，但我依然可以與之共舞，去抗衡、面對(duì)，永遠(yuǎn)不要停止。
什么改變了我作文 66
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！庇挈c(diǎn)打著你破舊的蓑衣，你倚著竹杖，在世間風(fēng)雨中艱難地前行，在布滿荊棘的道路上求索人生的真諦。蒙蒙的雨，留下了竹杖芒鞋的身影，無風(fēng)無晴，是你淡然挫折的'寫照。
你的樂觀豁達(dá)，改變了我。
你性情直率，不愿與官場(chǎng)小人爭斗。于是在新黨與舊黨的爭斗中屢次被貶，而你的才思卻無人所及，連皇帝也為你的詩詞文章拍案叫絕。
面對(duì)一次次打擊，你卻沒有自甘沉淪。褪去政治風(fēng)云的你，卻像個(gè)孩子般天真可愛。你鐘情于自然山水，品嘗野菜，“人間有味是清歡�！蹦慵缈挂讳z頭，從官回歸農(nóng)民，回歸百姓，感受到勞動(dòng)的樂趣。于是，你開墾耕種的東坡，便成了一個(gè)親切的地方，一個(gè)文人精神智慧承載的地方。于是羊蝎子、東坡肉也相繼以有趣的形式出現(xiàn)。在這樣五味雜陳的生活中，我感受到了你的樂觀和不屈的意志。是你，在逆境中找到自己的生活，改變了我。
回歸民間，你助力慈善，接濟(jì)窮人，是你救世濟(jì)民的本心�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐？”雖已退出政治漩渦，可愛國報(bào)國的拳拳之心從未褪去，你還一次次向太后進(jìn)書，雖沒有得到多少支持，但那顆欲歸報(bào)國的心從未泯滅。
東坡，是你的執(zhí)著，改變了我。
你是一片赤壁灘上豪邁的身影，橫渡欲仙，你飲酒作詩，對(duì)一江水，一輪月，一溪云，自嘆“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞�！蹦阋苍脒^“小舟從此去，江海寄余生”，你在紛繁復(fù)雜中的孤傲和一片淡泊寧靜，改變了我。
“心如死灰之木，身似不系之舟，問吾憑生功績，黃州貴州澹州�！币粋�(gè)文學(xué)家和智者在一生的奮斗后，留下了他的人生真諦：苦難也是生命歷程的輝煌。
東坡，是你的智慧、樂觀、豁達(dá)，改變了我。
什么改變了我作文 67
人們說，人一生中總有一種東西，可以改變一個(gè)人，對(duì)于我來說，這樣?xùn)|西是友情。
我走在放學(xué)的路上，因?yàn)閯偘崃思�，得走較長的一段路，可是天公不作美，天陰了下來鳥兒也不叫了，沒有一絲風(fēng)時(shí)間好像靜止了一樣，馬上就要下大雨了，我趕緊往家跑，突然一聲雷想，天空中下起了傾盆大雨，我心想這下可慘了，今天要被淋成落湯雞了！看看周圍沒有什么躲雨的地方，只好繼續(xù)向前跑。
忽然聽到身后有人叫我，我心想：會(huì)是誰呢？扭頭一看，原來是同班同學(xué)兼好朋友王超，他舉著雨傘向我跑了過來，“快過來！小心被淋的感冒了！”
我們兩個(gè)一起走在路上，聊了起來：“你要去哪呀？你家不在這呀！”“我家剛搬了家，住到了這……”突然一輛汽車從后面疾馳過來，還好王超眼疾手快，把我往他身后一拉，他也順勢(shì)退了一步，將傘一倒，汽車濺起的水花濺到了傘上�！澳阏媸翘珟浟�！周日咱們?nèi)ス珗@玩吧，前面是路口了，我們要分別了，拜拜？”“再見！”我們剛分別，我才走幾步，腳踩在了一塊石頭上，摔了一跤，把腳扭傷了。
王超看見了，趕緊跑了過來，用一塊木板把我的.腳固定好用雨水澆在我的腳脖子上，說是可以防止再次受傷。然后把我扶回了家，在回家的路上為了方便他把傘收了，陪我一起走在雨中。
回到了家，我說：“你什么都懂，好羨慕你呀，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)�！薄翱晌覍W(xué)習(xí)沒你好，要不我們比學(xué)習(xí)吧？”“恩！怎么比呀？”“讓我們比做題速度，準(zhǔn)確侓？”“好呀，這樣咱倆的學(xué)習(xí)都會(huì)有長進(jìn)的！”
之后，我天天刻苦學(xué)習(xí)，成績?cè)絹碓胶昧�，還養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，難道這不是友情的力量改變了我嗎？
什么改變了我作文 68
生活中，我們通常會(huì)遇到挫折。但只要你有頑強(qiáng)的毅力，挺過大風(fēng)大浪，就會(huì)迎來屬于自己的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇?dú)v險(xiǎn)小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在與世隔絕的荒島上，面對(duì)殘酷的生活他頑強(qiáng)不屈的活了下去。是什么能讓他活下去的呢？沒錯(cuò)，是他智慧的大腦和樂觀的心態(tài)。
他不沮喪不自怨自艾，而是用行動(dòng)改變不幸的境遇。依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
看到魯濱遜的'艱難困苦和頑強(qiáng)毅力，我不由的感嘆：我的生活中也有一些挫折，因?yàn)槲业钠谀┏煽円宦淝д�，這讓我很苦惱。讀了《魯濱遜漂流記》，我意識(shí)到，必須像魯濱遜一樣要善于把好的事情與壞的事情做對(duì)比，改變現(xiàn)狀。因此我對(duì)比分析，得到一個(gè)結(jié)論，就是我的知識(shí)沒掌握好。這樣我就找到了自己的不足，離戰(zhàn)勝這個(gè)挫折更近一步。而他的堅(jiān)持也會(huì)幫助我努力下去，直到戰(zhàn)勝差成績，成為一名優(yōu)秀學(xué)生！
這本書，使我深受啟發(fā)：一個(gè)人身陷絕境，仍能對(duì)世界充滿信心，勇敢地面對(duì)，創(chuàng)造全新的生活，實(shí)在是難能可貴。這使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！
什么改變了我作文 69
以前，我不是一個(gè)誠實(shí)的人，考試時(shí)經(jīng)常偷偷看書，可是，卻因?yàn)槟且淮蔚氖昼姡瑥氐赘淖兞宋摇?/p>
在上二年級(jí)的時(shí)候，我的語文，一直很不好，考試的時(shí)候，作文總是不寫的，因此，我總是考不到80多分。然而，卻因?yàn)槟谴蔚目荚�，改變了我不寫作的壞�?xí)慣。
那天，我們做的是小試卷，作文，不用寫。我很高興，因?yàn)檫@單元的題目不是很難，所以，我很高興，我的筆在試卷上快速的寫，發(fā)出“沙沙”的聲音，我如同關(guān)羽一樣，過關(guān)斬六將，這時(shí)，半路殺出個(gè)“程咬金”。我擋不過，只得躲開了，我怎么都沒有想到，這個(gè)“攔路虎”，早不來，玩不來，非要在這個(gè)時(shí)候出來，現(xiàn)在，離下課只剩下10分鐘了，我心里想：這道題好熟啊，好像在哪里見過。我終于想起來了，這題的答案我寫在了語文書上。
我把語文書拿出書包，正準(zhǔn)備翻時(shí)，我猶豫了一下，我經(jīng)常這么做，是不是不誠實(shí)的表現(xiàn)?這時(shí)，我聽見有兩個(gè)人在吵架，不對(duì)，確切的.說是我的“思想”一個(gè)頭上長角的就叫他“壞牛魔”吧，一個(gè)頭上有圓圈的，就叫他“好天使”吧，“壞牛魔”說：“你看一下書，就一下，只要你不說，我不講，就沒有人知道，就不會(huì)有事，這樣，可以得高分，老師的表揚(yáng)，媽媽的獎(jiǎng)品，天底下，還有這么好的事情呢。”我動(dòng)心了，這時(shí)，“好天使”發(fā)話了：“不行，人活著就要誠實(shí)，老師沒說嗎?我們要做誠實(shí)的人�！边@下，我左右為難了，到底是聽“好天使”的話呢?還是“壞牛魔”的話?
最終，我還是選擇了“好天使”說的話：人活著，就要誠實(shí)。
那次十分鐘告訴了我：人要誠實(shí)，不能騙人。
什么改變了我作文 70
每個(gè)人對(duì)微笑都有不同的見解，在每個(gè)人的心里也都存有一份純潔無暇的笑容。微笑是心中的一朵花，每次綻放時(shí)，那沁人心脾的香味便會(huì)如余音繞梁般彌漫開來……而那個(gè)微笑，改變了我。
童真的微笑是自然的，是動(dòng)人的。那是雨后的一天，我來到了那個(gè)公園，亭子四周被楓葉環(huán)繞，那些楓葉將紅未紅，被一夜的雨珠打得濕透了，秋風(fēng)一吹，便散落了一地，秋風(fēng)蕭瑟，突然我感到了一絲落寞。
突然，一個(gè)小男孩笑著，跳著向這邊跑來，他撿起剛剛飄落的楓葉，撫弄著上面的泥土與水珠，彎下腰來，又撿起了一片又一片，攥起了一束失去光澤的楓葉，自豪地取起來，露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。一陣秋風(fēng)悄悄刮過，一批落葉再次降臨，他笑著追逐落葉，抱住了一片又一片�！鞍 保诘厣�，手中的落葉撒了一地，他的微笑依舊沒有退去，是那樣的明朗，他干脆躺在了地上，讓枝丫間的陽光灑到他的臉上，映出攲斜的影子，周圍的樹葉沾上了泥水，他還在笑著，笑得更加燦爛，笑得更加甜蜜，幸福蕩漾在臉上，盡情地享受這靜謐的一刻。
那種笑是無憂無慮的，是令我久久不能忘懷的。橫生的枝丫仍舊在風(fēng)中搖曳著。那個(gè)微笑改變了我，讓我反省，我的曾經(jīng)有過那么動(dòng)心的笑嗎，有過靜靜聆聽生活，感受生活的經(jīng)歷嗎?塵世間，人色匆匆，忘的多，記得少，想得太多又有什么益處?不如做好當(dāng)下的.自己。
時(shí)光愈是流逝，它所承載的印象就愈發(fā)的深沉，執(zhí)著，溫馨而美好。從此以后被憂傷煩惱籠罩的我已經(jīng)消失在昨天，那個(gè)撿落葉的孩子，給我?guī)砹诵Φ牧α浚橇α坎粌H吹散了秋日的陰郁，也改變了我。
謝謝那個(gè)撿落葉的孩子，那抹動(dòng)人的微笑。
什么改變了我作文 71
夕陽西下，太陽發(fā)出了萬丈光芒，在沙漠上，仙人掌傲然挺立著，并且開出了美麗的花。我相信，只要我一直努力，就一定能像仙人掌一樣，在沙漠里開出美麗的花！
以前，我學(xué)習(xí)十分差勁，語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四科都掛紅燈。媽媽見狀，給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，而我的成績卻一直提高不上，每天還十分累。無論我再怎么努力都無法考到好成績，我不禁質(zhì)疑自己：“是因我太笨了？”除此之外，我體育也不好，跑步時(shí)，我通常跑得十分慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在人家后頭，別人跑到第2圈了，而我卻還在跑第一圈。他們邊跑邊笑著說：“你真慢��！”一聽到這句話，我就會(huì)十分羞愧，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。我看到他們超越我時(shí)，常常想努力地追上去，可是無論我怎么努力也追不上他們，還不小心摔倒了，唉，我真差！
我回到教室，坐在自己的座位上，不住地嘆著氣。這時(shí)，我從地上發(fā)現(xiàn)了一張照片，我撿起來一看，原來是一幅仙人掌的照片。望著這張照片，我突然想：“學(xué)習(xí)和大沙漠相比肯定是大沙漠更差。仙人掌可以在沙漠里生存下去，而我就不能好好學(xué)習(xí)嗎？難道我連仙人掌都不如嗎？”
于是，我下定決心，每天學(xué)習(xí)到深夜，晝夜練習(xí)跑步。
終于，考驗(yàn)我的那一天到來了，其中檢測(cè)了，我信心滿滿。拿到試卷后就從容不迫地做起來。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地都用驚訝的`眼神望著我。我開心極了。當(dāng)跑步比賽，我全神貫注地聽著槍聲�！班亍�，隨著一聲槍響，我飛快地沖了過去，以飛一般的速度向終點(diǎn)沖去，終于，我跑完了全程，我累得倒在了地上。同學(xué)們看見了我的成績，都過來擁抱我。夕陽西下，操場(chǎng)上到處傳著我們班的笑聲。
望著槍上的仙人掌，我的信念更加堅(jiān)定了。
什么改變了我作文 72
天空，藍(lán)得像一塊無暇的寶石，草地，綠得像一塊美麗的地毯，那幾朵含苞欲放的小花，為這些東西增添了一些色彩，不斷地進(jìn)入我的眼睛，微風(fēng)拂過，讓我不禁想到了我的奶奶。
那是一個(gè)炎熱的八月，我剛上二年級(jí)，那天，我的老師給我們布置了一篇美文作業(yè)，讓我們回家把它背熟，我當(dāng)時(shí)的記憶力不怎么好，一句話，背了上半句，就把下半句忘了。背了下半句就把上半句忘了，我便偷偷地在心中想：“這么難的`一篇美文，明天一定沒有人能夠背下來。”我干脆扔下書本，到院子里去散心。
正巧奶奶也在院子里，奶奶看見我走出來，便說：“你古文背好了？”我若無其事地?fù)u搖頭，奶奶也不說什么，只是向我講了一個(gè)故事：“從前有一個(gè)小男孩，他在班里學(xué)習(xí)很差，大部分人都不喜歡他。有一次，他的老師布置了一篇很難的古文，他怎么也背不熟，便一直在院子里玩耍，他的媽媽看見了，想要幫助他，便對(duì)他說：“你看這只蝸牛，一直在墻上爬，你覺得它什么時(shí)候能爬上這面墻�！毙∧泻⒄f：“它這么慢，到第二天早上都可能爬不到墻頂，為什么還要再堅(jiān)持爬呢？”他的媽媽對(duì)他笑了笑，用手撫摸著他的頭：“可是，它懂得努力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)出人頭地，這樣吧！它每搬一塊磚，你就背一段古文，看看你們誰更快”，男孩同意了。第二天，只有班里最差的那個(gè)小男孩背出了那篇古文！”
奶奶講完了這個(gè)短故事，我望著奶奶那雙閃爍著智慧的雙眼，明白了奶奶告訴我的道理，轉(zhuǎn)身，回屋去背美文了。第二天，班里只有三個(gè)人熟練地背出了那篇美文，我就是其中之一。
一陣微風(fēng)吹過，伴隨著奶奶講的故事，深深地印入了我的腦海中。那親切的問候聲一遍又一遍，時(shí)不時(shí)在我的耳邊響起，“回來了……”。
什么改變了我作文 73
您啊，在我心中種了花……
——題記
我的童年似在蜜罐中度過，被爸媽當(dāng)成寶，寵得我不知為人處事的道理。為讓我做出改變，爸媽決意送我到鄉(xiāng)下外婆家，感受鄉(xiāng)村生活。
播種
外婆知我最喜月季花，一來便帶我去買種子，播種在院子里。
走在去花卉市場(chǎng)的路上。我們路遇一個(gè)乞丐，外婆拉我停住了腳步，笑吟吟的臉上變得滿是同情與心疼。外婆松開我的手，從衣兜里掏出幾張皺巴巴的紙幣，她把紙幣展平，彎腰放在乞丐的盒子里。
我不解：
“外婆，媽媽說，他們很多都是騙人的�！�
外婆笑了：
“欣欣啊，做人要換位思考，有一顆同情心，不能違背自己良心啊！”
透過外婆的眼睛，我看到了堅(jiān)定的善心。
我久久思索，久久回味。月季還未種下，外婆卻在我心中播下一顆“善”的種子。
開花
去年外婆與我種下的月季今年已開了花。外婆在電話中滿是欣喜與激動(dòng)，要我過去一起賞花。
到了鄉(xiāng)下，看著滿園的月季，一片粉粉嫩嫩。又想到了外婆的'那句話。
我悄悄問她：
“外婆，您知道您曾在我心中也種了花嗎？”
看著外婆疑惑的眼神，我告訴她，現(xiàn)在的我，常常幫助他人，盡己所能，換位思考，時(shí)刻都富有同情心呢。
外婆激動(dòng)地從凳子上一下站起，欣慰地拍拍我的肩：“這孩子，變了！真是長大了！”
結(jié)果
得到外婆去世的消息，我沉浸在悲痛中不能自已。腦海里都是外婆那句話和她笑盈盈的面孔。
是您，改變了我，在我心中開了花。我一定把這朵花永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在心中。
真希望您還能在我心中種花。心中的花曾改變我……
——后記
什么改變了我作文 74
我最瞧不起山里人了，既沒檔次，又沒文化。平時(shí)遇到他們我總會(huì)冷冷地白他幾眼，然而最近的一件事讓我改變了對(duì)他們的態(tài)度。
那天，一個(gè)山里人來我家。他可真謂是地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿的皺巴巴，說的話都是外鄉(xiāng)話，他的一舉一動(dòng)都讓我心生厭惡，我皺著眉，一臉的不耐煩，對(duì)他愛理不理的。
他剛要進(jìn)屋，我便讓他拖鞋;他要翻書，我讓他先洗手。然后，我還給他定了許許多多的注意事項(xiàng)和各種的.要求。
一會(huì)兒，他問我成績?nèi)绾�，我輕蔑地說:“比起你們山里的孩子當(dāng)然要好得多!”他沉思片刻，對(duì)我說:“俺們山里的孩子都很愛知識(shí)，但就怪俺們太窮，供不起孩子讀書�！彼D了頓，咽了口茶，繼續(xù)說:“有一個(gè)男孩，在班里的成績一直名列前茅，就在他10歲的時(shí)候，他爸得了重病，一直臥病不起，他媽媽嫌棄這個(gè)家，便走了。他爺爺年紀(jì)大了，干活吃力。他是個(gè)是懂事的孩子，看到家里的情況，就決定退學(xué)。他老師也想他留下來，可卻無能為力。我看在眼里，疼在心里，便把自己的錢拿出來一部分給他，希望他能繼續(xù)上學(xué)�！甭牭竭@里，一股敬佩之情油然而生……
山里人的這種品質(zhì)讓我改變了，改變了對(duì)他們的態(tài)度!從那時(shí)起，我再也不會(huì)用異樣的眼光去看待山里人了，遇到他們我也會(huì)熱情地向他們打招呼。連爸爸也對(duì)我的改變感到驚訝。因?yàn)槟莻�(gè)山里人告訴我一個(gè)道理：“人人都是平等的，不管所處環(huán)境怎樣，只要有一顆善良的心去幫助別人，在哪里都受歡迎，這也應(yīng)證了一句話:贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”
山里人的淳樸、善良給了我極大的震撼，打開了我心中的一道大門……
什么改變了我作文 75
時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
當(dāng)我從媽媽肚子里出來的那一刻起，我便來到了這個(gè)變化萬千的世界。那時(shí)候，我是那么小，那么弱。不會(huì)說話，不能自理，所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過去，我也逐漸成長。慢慢的學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)走路，也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
3歲那年，家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境，陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角，眼中噙著淚，不斷的打量著四周。我被老師抱著，媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我以為媽媽不要我了，于是放聲大哭�？赡芤�?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系，我漸漸的停止哭鬧，與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天，也不曉得到底什么叫離別。
終于上小學(xué)了。6年的小學(xué)生活，讓我學(xué)到了在幼兒園里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律，什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說，沒有絕對(duì)的友誼。在5年級(jí)的時(shí)候，家中變故，瀕臨破碎的`邊緣。這時(shí)候，時(shí)間它告訴我，光陰似箭，時(shí)間是不等人的�，F(xiàn)在不努力，更待何時(shí)。然后我努力了，在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大。時(shí)間它讓我變得懂事了，堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年，讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力，如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力，是目前我最惱火的問題。但我也知道，除了努力，別無他法。在最后的沖刺階段，偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們，在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間，時(shí)間。時(shí)間是無人能敵的。它改變了我，讓我從一個(gè)無知的嬰孩變成一個(gè)懂事，堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
時(shí)間改變了我，我感謝時(shí)間。
什么改變了我作文 76
拼搏是什么？就是通過努力改變自己，用實(shí)際行動(dòng)證明自己。
當(dāng)面臨著考試不堪入目的分?jǐn)?shù)時(shí)，你會(huì)選擇放棄嗎？不，我們應(yīng)該找到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，再拼搏一次，證明自己的實(shí)力。
對(duì)我來說，數(shù)學(xué)就是一座“高山”，堅(jiān)不可摧。為了數(shù)學(xué)能取得好的成績，我每天都“奮斗”到夜里11點(diǎn)，令人腦袋疼的根式、函數(shù)在我腦中“攪動(dòng)”，我總想著放棄，但是墻上的名句又提醒了我，將我一把拉回來。經(jīng)過長期奮斗、拼搏，這次的數(shù)學(xué)周測(cè)我終于進(jìn)步了，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我明白了有一種力量推動(dòng)者我，它使我進(jìn)步，使我成功，它就是拼搏。拼搏改變了我。
當(dāng)然，不僅是拼搏帶給給我成功，它還為我?guī)砹俗院琅c滿滿的成就感。
體育長跑是我的弱項(xiàng)，這次毫不例外，又是班級(jí)倒數(shù)。我既迷茫又憤怒。決定努力拼搏一把。我早早地起床晨跑。人們總可以看見一個(gè)正在出升紅日下努力奔跑的少年。經(jīng)過我長時(shí)間的堅(jiān)持與拼搏，經(jīng)過不斷的磨煉以及無數(shù)汗水地流淌。終于，我又迎來一次展現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)。
“嘟……”隨著一聲尖銳的哨聲響起，我毫不猶豫地沖在第一個(gè)。昔日，往往被我當(dāng)成勁敵的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后�！皾M分！”當(dāng)這個(gè)詞從老師嘴里蹦出來，我知道我又成功了。那一刻，我心中充滿了自豪與成就。因?yàn)橛幸环N信念叫拼搏。拼搏改變了我。
拼搏總是能給人帶來無窮的力量，激勵(lì)你去干一件看似遙不可及的事情。因?yàn)橛辛似床�，我們的人生才�?huì)變得那么光明，那么美好，那么五彩斑斕！
讓我們一起拼搏，讓我們的青春在拼搏中跳躍吧！
什么改變了我作文 77
每次看到別人精美且圓潤的書法字體就感到很自卑，每次爸爸看到了我的字就搖了搖頭，再無奈的嘆了口氣�？荚嚵�，我本以為考了100分的試卷卻考了95分，原因竟然是字寫得太差，卷面分?jǐn)?shù)扣5分，而我卻只能啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！
我的桌子上全放著書法書，翻開一看，書法的示范寫得清清爽爽，圓潤大方。而我的字卻像個(gè)四不像。乍一看，像個(gè)“鬼畫符”，再看一下，又像一個(gè)字了，媽媽為此很煩惱，就把我送到了書法培訓(xùn)班。
從那以后，我就一刻都沒停止過練字，媽媽在我的書包里放了一本冊(cè)子，叫我工工整整地往上面抄課文。前幾天還好，而后面字寫的越來越差，越來越差。最后，就變成了三天打魚兩天曬網(wǎng)了。媽媽看到這一幕，特生氣，就瞪大眼睛，氣地大吼道：“你這是在干什么�！本桶褍�(cè)子撕得粉碎，摔門而去，我看著媽媽的背影，委屈的淚水奪眶而出。
這幾天，媽媽都對(duì)我不聞不問的.，就算我在看漫畫書，不練字，她也不來管。我心生疑惑，也不敢說什么，生怕惹怒了她。這樣的感覺，心里空蕩蕩的。
時(shí)間過了一天又一天，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)月就過去了。一天媽媽把我拉到一邊，說：“楊律，是媽媽錯(cuò)了，我不該這樣罵你。你還是繼續(xù)練字吧。你要知道‘吃得苦中苦，方為人上人’�。 蔽铱匆娝茄劾锏狞c(diǎn)點(diǎn)淚花，也只好答應(yīng)了下來。
第二天，我早早地起了床，開始練字，一筆一畫都認(rèn)真寫，就像那流水線上的工人一樣一絲不茍。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，雖然寫字水平，沒有像坐火箭一樣上升。但是，就像那鍋牛一樣，寫字水平在逐漸上升，卷面分扣得少了，爸爸搖頭的次數(shù)少了，老師也在夸獎(jiǎng)我寫字進(jìn)步了。
練字成功地改變了我，我的作業(yè)因此錯(cuò)誤率少了，分?jǐn)?shù)也更多了。
什么改變了我作文 78
每個(gè)人的生命，不可能全是黑白上映，也不可能全是全彩呈現(xiàn)。也許就那么不經(jīng)意的一瞬間，命運(yùn)的流沙會(huì)被你倒轉(zhuǎn)。
我一直在想著一個(gè)問題，如果我是我姐姐會(huì)怎樣，我如果不是唐某某會(huì)怎樣?是不是生活就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化?
因?yàn)槲沂翘颇衬�，所以我才有的讀書，我姐姐是老大，家中店鋪缺人手，于是她便在六年級(jí)時(shí)輟學(xué)幫忙了。如果我是姐姐，姐姐是我，我不知道這沒讀書的三年我會(huì)怎么過，思想又會(huì)有怎樣的變化。所以啊，姐姐內(nèi)心沒讀書的苦應(yīng)該還是很深的傷痛吧。姐姐也不是笨，我也不是聰明，但就是因?yàn)榧彝栴}，唉……
如果我是別人的話，那生活就更不同了。假如我是鄺某某，我就要經(jīng)歷三次“車禍”;如果我是班主任，我就要處處為全班幾十名學(xué)生著想，時(shí)不時(shí)地也會(huì)對(duì)他們生一次怒氣。但我只是唐某某，一個(gè)平凡、普通、不耀眼的自己。因?yàn)槲沂俏�，才有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí);因?yàn)槲沂俏遥挪幌衲戏腔蛑袞|的孩童那么不幸;因?yàn)槲沂俏遥粋�(gè)健全、有思想的人，才可以只擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)而不用去想其他的事。
那我該多么慶幸我就是我。想到有一句話說：“一千個(gè)讀者的眼中，就有一千本紅樓夢(mèng)和林黛玉�！蔽覐闹楹＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地來到了斗門讀初中，插入了一個(gè)新班級(jí)。兩年了，在班里人心里我就是“外剛內(nèi)也剛”的'黑色，在伯伯、伯母眼里我就是執(zhí)拗的棕色，在父母眼里是麻煩的白色(因?yàn)樾枰{(diào));但在自己的眼里我就是有些多愁善感的黃色。面對(duì)不同的人，我有必要地最真的自己藏了起來，畢竟，他們又不懂。
七彩，十二彩，二十四彩，自己必定要選一彩去裝扮自己的生活，也必定要選另彩給別人欣賞。我，改變了人生的色彩。
什么改變了我作文 79
一粒勇敢的種子，選擇了積極的生活，努力成長；一粒怯懦的種子，選擇了消極的生活，躲避挑戰(zhàn)。前者會(huì)出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握生活就要做出正確的選擇，付出超人的`努力……
小時(shí)候，嬌生慣養(yǎng)的我一直都是遇見一點(diǎn)挫折就退縮。一歲學(xué)走路的時(shí)候，由于摔了一跤就嚎啕大哭；兩歲由于倒水時(shí)燙傷了手，而從此感覺水是危險(xiǎn)之物；三歲由于被一只小狗抓傷腿，而不再養(yǎng)寵物；四歲上幼兒園時(shí)，由于離開了母親的伴隨，而在午睡時(shí)大哭大鬧；八歲由于背不會(huì)乘法口訣，而討厭數(shù)學(xué)……
八歲那年的春季，我無奈的被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的開心的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動(dòng)作，不是我不可以玩，而緣由只有一個(gè)——我害怕，我怕聽到明火點(diǎn)燃導(dǎo)火線時(shí)那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮馬上爆炸時(shí)那五彩繽紛的煙火；我怕聽到爆炸時(shí)的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知如何的，因?yàn)樘炖渎坊脑�，姐姐一沒站穩(wěn)，便從三層臺(tái)階上摔了下來，本來不算太高，可她卻是臉著地與大地來了個(gè)親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒由于恐懼而做出錯(cuò)誤的選擇，我顧不能耳邊的炮響聲，顧不能地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢(shì)比我想象的要緊急得多，下巴上沾滿了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找父母，就在爸爸媽媽沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒由于我的選擇而后悔，假如我那時(shí)選擇退縮，那樣結(jié)局也就要緊急得多了，經(jīng)過那一次選擇，原本懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再害怕挫折。
選擇——它改變了我。
什么改變了我作文 80
我，望著那未被燈光照亮的前路唉聲嘆氣，只得在書中尋那來自亙古的寂靜。
翻開書，果然讓我尋到了你。
那一天，常常在你的記憶中展開，所有的情節(jié)，清晰如初。
夕陽是一枚成熟的果子，靜靜地掛在蘆葦上，等著風(fēng)來采摘。幾片晚霞是誰遺落的絲巾？飄在天空的明湖里，沉沉浮浮，那座溪邊的小亭，是黃昏最孤獨(dú)的注腳，立在暮中，一言不發(fā)。
酒香四溢，一個(gè)人和另外一個(gè)人，拿著杯子醉倒在亭子的石桌旁，忘記了歸路，幸福的.時(shí)針總是走的那么匆忙，情竇初開的快樂，似乎只是一回首，就耗掉了一天的時(shí)光。
一陣風(fēng)吹過，睜開惺忪的眼，才發(fā)現(xiàn)酒空靈，興盡了，黑夜的帷幕，正在徐徐揭起。時(shí)間正在飛速流逝，何不拋開煩惱，去感受這大好的青春年華。
醉了，沒想到竟誤入了一片菊花深處，前簇萬簇的荷，簇?fù)碇晟俚奈覀�，怦然心�?dòng)。
溪灘上的鷺，在你們的笑語中飛起，一對(duì)一對(duì)，飛向天空的盡頭，你癡癡地望著這鶴群，似乎想與他們一樣。
十六歲，這如花的年紀(jì)。你拋開了煩惱，與心愛的人一起走入了這片荷花池，你揮灑著青春，你笑著寫下來這首詩。“常紀(jì)溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入荷花深處，爭渡爭渡驚起一灘鷗鷺”。
合上書。
我們正值青春，為何不去拋開煩惱，灑脫一把。正如你一樣，唱出青春的贊歌。易安，你的灑脫改變了我，讓我明白無論前方是風(fēng)雨還是彩虹，都要向前看。
易安，你讓我真真明白了青春，在這如花的年紀(jì)里，我們本該如此，看向前方，奔跑吧！
什么改變了我作文 81
一只小鳥怎么會(huì)改變一個(gè)人的生活呢？你們看了這個(gè)標(biāo)題可能會(huì)產(chǎn)生這個(gè)疑問吧！就讓我來為你們解釋吧！
那是小時(shí)候，我整天看電視，玩電腦，打乒乓球……幾乎可以說是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫，等到明天抄同學(xué)的，作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄，不論好壞。而成績理所當(dāng)然的很差。
有天，我坐在門前的大樹下乘涼，和幾個(gè)好伙伴聊天。突然王明說：“你們看那只鳥好漂亮啊！”我定睛一看，果然：尖尖的紅啄，雪白的羽毛，墨黑的爪子，還真美啊！
第二天，我又在我家門前看到她了，我對(duì)這王明說：“她還是朝這同樣的.方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)，不枯燥嗎？”王明則一副高深莫測(cè)的樣子說：“NONO雖然她還是朝著同樣的方向，同樣的路線，同樣的姿勢(shì)。但今天已不是昨天，過去了就不會(huì)在回來了。正如一位名人說過：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲��！”我聽了感受頗深：這些名言警句好像為我而設(shè)計(jì)的，正是我的寫照啊。我荒廢那么多好好學(xué)習(xí)時(shí)光，是何等的罪過啊。如果不好好學(xué)習(xí)要被鞭打的話，那我已經(jīng)被抽死了……
那日以后，我再也不在和往日一般打球，上網(wǎng)，看電視了。生活變得充實(shí)了起來。整天都在讀，寫，背。在知識(shí)的海洋里遨游。成績也如火箭般的直沖，期中考試后，老師在教師里念成績排行榜，老師先怪異的看了看我說：“王炎拿了全年級(jí)第24名”話音剛落。我仿佛聽見遍地的碎片聲——同學(xué)們的大跌眼鏡的聲音。
我很感謝那只小鳥，如果當(dāng)初沒有她兩次在我面前飛過的話，我就不可能聽到那句話，也就不會(huì)對(duì)我有感觸，使我努力學(xué)習(xí)。
什么改變了我作文 82
秋至，天氣變涼了。不知何時(shí)窗外的大樹已悄然變了，枯葉披著秋風(fēng)在空中留下一道痕跡，仿佛在告訴著人們——秋天來了。
我心情極其煩躁，踏步在秋色的小道上。拿著手中幾道紅色大叉的試卷，背著課本中的古詩。心想：難道我的成績就只能這樣了嗎？“草木失春色，大地裹銀裝……”都說秋是悲涼的，蕭條的，但抬頭這一幕幕景色改變了我的看法。
一陣風(fēng)吹過，吹黃了綠葉，抬頭看陽光，企圖穿過樹葉，卻落得一地斑斕。樹葉們像是經(jīng)不住秋的打擊，紛紛飄落，隨著清風(fēng)在空中起舞，跳著一曲輕快的華爾茲，最終輕輕的降落在土地上，孕育著新的生命。
走著走著來到了小湖旁，湖面閃著淡淡的光芒。秋風(fēng)拂過，吹走了夏日的'酷暑，吹走了林間的蟬鳴，湖水如明鏡，映照著岸上的枝葉。水中的魚兒依舊活潑，他們用自己的尾巴輕輕的拍打著湖面，激起絲絲蕩漾，這也許就是秋獨(dú)特的活力吧！
不知不覺夜幕降臨，我漫步在布滿月光的道路上，看見那還未全黃的樹，突然注意到樹下有一對(duì)老人。老爺爺推著自己無法行走的妻子，漫步在月光旖旎的小路上。月光懶洋洋的灑在他們的頭上、肩上，他們的白發(fā)像是因月而生。突然一陣風(fēng)吹過，卷起了一堆堆枯葉，其中一片掉落在了老奶奶頭上，老爺爺放慢腳步，用布滿皺紋的手，將妻子頭上的落葉緩緩拾起，笑著，望著他。張了張嘴，仿佛是在說：“放心你的病一定會(huì)好起來的…”
是啊，秋天不只是生命的結(jié)束，更是生命的開始，孕育新生命的落葉，水中的魚兒，月下細(xì)語的老人，無處沒有體現(xiàn)出秋的活力，無處沒有體現(xiàn)出對(duì)未來的希望。相信一切都會(huì)好起來……秋改變了我。
愿我們將希望播種，孕育最初的夢(mèng)想，面對(duì)困難努力向上，堅(jiān)信一切都會(huì)變得更美好！
什么改變了我作文 83
“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的價(jià)值、技能以及特長。我學(xué)會(huì)了鋼琴，這讓我的生活更加豐富，有意義，鋼琴改變了我。
在放棄舞蹈與繪畫后，我整個(gè)人不知樂意，天天玩，不知疲倦。在小學(xué)上音樂課與聽天書沒有什么差異后，媽媽決定讓我去學(xué)鋼琴，感受音樂的魅力。試了一節(jié)課，我覺得鋼琴十分好玩�？吹嚼蠋煹氖种冈阡撉偕闲性屏魉牟僮鳎已壑械牧w慕便是充滿了整個(gè)教室。與此，也學(xué)習(xí)到了不少音樂知識(shí)，在音樂課上對(duì)答如流老師提出的問題，更是讓同學(xué)對(duì)我有一層大神的.濾鏡。可只有我知道這背后有多難�？技�(jí)的時(shí)候一天關(guān)在琴房苦練7小時(shí)，只為把4首曲子彈好，精益求精。流過的淚，挨過的罵讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，鋼琴，改變了我。
在次次比賽中，那更難熬，幾百個(gè)人在一間房內(nèi)，前面一排“大神”級(jí)評(píng)委，一個(gè)又一個(gè)選手坐在鋼琴接受考核，就像是等待“公開處刑”。
記得上次比賽，我要同時(shí)兼顧兩項(xiàng)比賽，但不能彈同一首曲子。離比賽只有兩周了，鋼琴老師又趕忙給我重新找了一首曲子，周末練習(xí)，周一至周四晚上9點(diǎn)過下了晚自習(xí)還要去練習(xí)。好不容易練習(xí)得像樣點(diǎn)，當(dāng)正要去比賽那幾天，熟悉的的曲子仿佛不聽使喚了。比賽如期開始，可是，坐在鋼琴前，腳在發(fā)抖，手也哆嗦，出錯(cuò)不，評(píng)委老師聽到一半就喊停，就連不懂鋼琴的媽媽也聽出來了，我遠(yuǎn)不及平時(shí)的水平。結(jié)果可想而知，拿了三等獎(jiǎng)。但是，通過這次比賽，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，不要緊張，要更努力地作好充分準(zhǔn)備�，F(xiàn)在，我可以自信大膽地去競選學(xué)校文藝部的工作，在班上講主題班會(huì)，這正是鋼琴改變了我。
鋼琴，讓我感受到音樂的魅力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我上臺(tái)不再緊張，收獲自信，鋼琴改變了我！
什么改變了我作文 84
你是“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水復(fù)疑無路”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，你叫我愛不釋手。
語文給予我們聆聽音樂的耳朵，欣賞繪畫的頭腦與眼睛。當(dāng)你聽到一首美妙的歌，你覺得歌詞真好，別忘了，這是語文；當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動(dòng)時(shí)，別忘了，這也是語文；當(dāng)你有“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的感嘆時(shí)，別忘了，這同樣是語文。
語文如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
語文，如滴泉，滲透于我們的`每個(gè)學(xué)科�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省、去內(nèi)斂、去領(lǐng)悟、去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄地改變了我。
語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”語文從古人口中娓娓道出，語文被當(dāng)陽橋頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民的范仲淹的筆端流出；語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇，到景陽岡上感受驚險(xiǎn)。
不須“眾里尋他千百度”，你已“在燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此時(shí)，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，我知道，語文正悄悄改變著我！
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