美好的夢(mèng)
美好的夢(mèng)1
早在純真的童年時(shí)光中，每個(gè)人都在心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子，守護(hù)著，努力著，盼望它的成長(zhǎng)！或許這個(gè)小小的夢(mèng)想，只是想要吃好多好多的糖果；或許只是希望能再去一直游樂園；或許……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，伴隨著我們的成長(zhǎng)，帶給我們無限的遐想！
而我心中那顆夢(mèng)想的種子，就是想要畫出一幅世界上最美麗的畫！那是在一個(gè)鳥語花香的春天我在心中埋下了它。幼兒園老師布置了課后作業(yè)：要我們想想自己的夢(mèng)想，在班上演講。回到家，我躺在床上冥思苦想：什么夢(mèng)想好呢？我玩弄著一堆蠟筆，腦子里閃過一個(gè)念頭：那么好看的顏色，那么多的顏色。我可以畫出一幅世界上最美的畫嗎？對(duì)，就是這個(gè)夢(mèng)想！第二天，我在講臺(tái)上慷慨激昂地演說著自己的夢(mèng)想，當(dāng)我講完后向臺(tái)下鞠躬時(shí)，同學(xué)們便哈哈大笑起來，“最美麗的畫？什么嘛，大街小巷間，滿世界不都有那么多好看的畫，你的畫有什么了不起的！”一個(gè)同學(xué)笑著消遣我。我不顧笑聲神氣地走下臺(tái)……
其實(shí)他們根本不懂！我要畫的畫融入世界里美妙的色彩，更融入我最真摯的情感，畫出內(nèi)心美好的世界，這樣它才是我的夢(mèng)想，我心中那幅世界上最美的畫！
“好一個(gè)美好的夢(mèng)想！”我常對(duì)自己說道。伴著這個(gè)美好的夢(mèng)想，我走過多少個(gè)春秋冬夏，我努力地學(xué)畫畫，向夢(mèng)想一步步前進(jìn)著，多少自己親手畫的畫見證了我為夢(mèng)想而付出的汗水和努力！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！如今這個(gè)美好的夢(mèng)想已轉(zhuǎn)化成一股信念支撐我不斷向前走，它已變成我人生路上的指明燈，照亮我前進(jìn)的道路與方向，化成一縷縷春風(fēng)，時(shí)刻吹暖我心房！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！在它的催促下，我?guī)е判�、勇氣努力飛翔，它象我的翅膀，讓我飛過河流，越過荊棘，伴我探尋未知的路，直到到達(dá)成功彼岸！
好一個(gè)美好的夢(mèng)想！
美好的夢(mèng)2
童年像七彩的泡泡，在這些泡泡中，有難忘的，有高興的，有生氣的，有傷心的，這些擁有人間百味的泡泡，表達(dá)我的純真，記錄我的成長(zhǎng)。
童年的我，是一個(gè)很傻的小毛孩。很淘氣，能把家里弄得的一團(tuán)亂；膽子很大，能下河去捉螃蟹捉蝦；很天真，總認(rèn)為所有人長(zhǎng)大都能成為科學(xué)家。最可笑的是我喝墨水的故事。
“床前明月光，疑是地上霜……”鄰居家的哥哥又開始背古詩了，路過的人都說：“這孩子可真聰明，肚子里的墨水可真多��！”每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)一臉羨慕地瞅著。今天聽見人們這樣說，我心想：哥哥肚子里有墨水？喝了墨水就會(huì)背古詩？那我也要喝墨水。我三步并作兩步地跑回家，一進(jìn)家就開始翻箱倒柜地找起來，找了好半天也沒找到墨水的蹤影，于是心想：好你個(gè)爸爸，好東西就藏起來！自己肯定偷偷喝著。
突然，我在書房柜子底層發(fā)現(xiàn)了一小瓶墨水，我如獲珍寶的捧起它，小心翼翼地打開蓋子，一股難聞的澀味迎面撲來，彌漫在房間里，我立刻把墨水放在一邊，心想：這可怎么喝呀！我打起了退堂鼓，可轉(zhuǎn)念又想：喝了墨水就能背古詩，喝了墨水就能受到人們稱贊了，加油！我眼睛一閉，心一橫，張開大口，“咕咚，咕咚”兩大口進(jìn)去了�！斑@是什么！又苦又澀，簡(jiǎn)直比藥還難喝！”我一邊大口呼氣，一邊自言自語。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起媽媽總是在藥里放糖，于是我拿來了糖罐子，加了兩勺糖，又繼續(xù)喝。
這時(shí)，媽媽回來了，我來不及收拾一下，愣在原地。媽媽見了我，手上嘴里全是墨水，目瞪口呆，急忙問：“你在干什么？”我得意洋洋地把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，說：“傻孩子，肚子里有墨水指的是有學(xué)問，可不是像你這樣喝墨水啊！”我傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭。
冰心說過：童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。是啊，童年的我天真可愛，童年太美好，令我時(shí)而會(huì)哈哈大笑，時(shí)而淚光閃閃，它就像一顆流光溢彩的珍珠，藏在我的記憶深處，讓我畢生難忘！
美好的夢(mèng)3
每當(dāng)人們閉上眼睛，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，往往都會(huì)做夢(mèng)，有的人夢(mèng)見自己成了百萬富翁，有的人夢(mèng)見自己來到宇宙中探險(xiǎn)，有的人夢(mèng)見自己成為救死扶傷的英雄，還有的夢(mèng)見……總之這些夢(mèng)形形色色，有幸福的夢(mèng)，有恐怖的夢(mèng)，還有美好的夢(mèng)。而且這些夢(mèng)會(huì)像釘子一樣，牢牢地刻在你的腦海里，比如我，有一個(gè)夢(mèng)就深深地映在我的腦海里，令我終生難忘。那是一個(gè)幸福的夢(mèng)，美好的夢(mèng)……
一個(gè)晚上，我進(jìn)入了一個(gè)虛幻的境界——夢(mèng)境。夢(mèng)里，我來到一盞路燈下。路燈的光芒將大地照得如同白晝，上夜班的工人叔叔和阿姨們借著路燈的光放心地走在夜晚的馬路上；農(nóng)田的農(nóng)民伯伯不用怕夜晚不能收割糧食了，因?yàn)槁窡舻墓庹樟亮宿r(nóng)田，農(nóng)民伯伯借著燈光，收割著糧食，并且安全將糧食運(yùn)回了糧倉。現(xiàn)在到了夜晚，路燈就會(huì)亮起，感受到方便的人都會(huì)不停地說：“有一盞路燈真好呀！”當(dāng)我聽到這些贊嘆時(shí)，我就會(huì)想：假如我是一盞路燈多好呀，就能受到人們的贊嘆，沒想到我就真的變成了一盞路燈，我立刻盡力將自己的光照得更強(qiáng)烈些，讓人們感受到更多的方便。于是我就在那里夜以繼日、不畏風(fēng)雨地為人們服務(wù)，雖然我很辛苦，但是我一想到我能在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里能為社會(huì)服務(wù)，我就感到很欣慰，先前的辛苦一下子都不見了。我就繼續(xù)像先前那樣不辭勞苦的，一心一意地為人們服務(wù)……“鵬程，該起床了�！蔽乙幌伦訌膲�(mèng)中驚醒，原來媽媽打斷了我的美夢(mèng)。
自從那個(gè)夢(mèng)，我懂得了人生在這個(gè)社會(huì)，就必須做一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有意義的事，就像路燈一樣，不辭辛苦地為人民服務(wù)。只有為人民服務(wù)才是最美好的。
美好的夢(mèng)4
夜靜悄悄的，我躺在床上�！癗BA”籃球賽的一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。我多么想和他們一樣馳騁啊。我仿佛看見邁克爾.喬丹正在向我招手，似乎在說；“來呀，我們來比賽一場(chǎng)如何？”我慢慢地閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)香......
“耶”！一陣陣歡呼聲回蕩在體育館上空。此時(shí)此刻，我以成為“NBA”球員，加入了洛杉磯湖人隊(duì)。突然，有一陣歡呼聲。但這歡呼聲并不是給我的，是給華盛奇才隊(duì)的靈魂———喬丹的。喬丹以他出神入化的球技已連得了10分了。看，喬丹帶球進(jìn)攻了，他以高超的球技突破了我隊(duì)的嚴(yán)密防守，一個(gè)空中飛人動(dòng)作，雙手將球灌入籃圈，球迷們都為喬丹加油，歡呼聲震耳欲聾，連我們湖人隊(duì)的拉拉隊(duì)也被喬丹的球技所征服。喬丹真是攻無不克，戰(zhàn)無吧勝��！
教練見此情景，把我換上了場(chǎng)，讓我來防喬丹。喬丹又帶球進(jìn)攻了，他和他的球隊(duì)把球帶到我方三分線外，準(zhǔn)備投三分球。我的隊(duì)友上去阻擋，不好！對(duì)方是一個(gè)假動(dòng)作。我立即上去補(bǔ)防。我縱身躍起，比他跳得還高，奮力將球打出了底線。
該我隊(duì)友反攻了，隊(duì)友齊心把球帶到了三分線外，我跑到對(duì)方籃下，隊(duì)員們把球傳了過來，我縱身一躍，準(zhǔn)備來一個(gè)空中接力，但喬丹高高躍起進(jìn)行防守，我使出了我的絕招，抱球在空中旋轉(zhuǎn)100度，來了個(gè)反灌。在場(chǎng)所有的人對(duì)我的球技驚得是目瞪口呆，過了好一會(huì)兒，賽場(chǎng)上爆發(fā)出地動(dòng)山搖的歡呼聲，連邁克爾.喬丹也向我豎起了大姆指。
最后，我們湖人隊(duì)以142：136的好成績(jī)大勝華盛頓奇才隊(duì)。我也不負(fù)眾望打敗了邁克.喬丹。球迷們一擁而上，有的為我祝賀，有的讓我簽名，我一時(shí)手忙腳亂。
“哈哈哈”！我躍身飛起，跌了一跤，啊，原來只是做了一個(gè)夢(mèng)。但我相信，只要從現(xiàn)在開始努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名優(yōu)秀的籃球明星！
美好的夢(mèng)5
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個(gè)影子在水中！那影子對(duì)我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你要不？”“�。∫�(dāng)然要！”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“彤，你洗完了嗎？”老爸走過來一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對(duì)張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語真靈，我又學(xué)會(huì)了一招，學(xué)會(huì)了念咒語。
“醒醒，醒醒�！眿寢屨f。我醒了，“�。≡瓉砦以谧鰤�(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……
美好的夢(mèng)6
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永不停息的馬達(dá)，是美妙無比的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)，更快樂，生命更具有活力。
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國，為人民作出巨大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人心中雖然都有屬于自己的夢(mèng)想，但絕大多數(shù)人都認(rèn)為自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)。但我并不這么認(rèn)為，盡管我沒有超乎常人的才智，也沒有縝密的思維，更沒有絲毫不差的判斷能力，但是我仍然不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來說還十分遙遠(yuǎn)，但我仍會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無數(shù)的挫折與磨難，我也決不會(huì)輕易放棄。我相信，一份耕耘，一份收獲。只有經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉我們堅(jiān)韌不拔的鋼強(qiáng)意志，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們那令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到無比的羨慕和由衷的敬佩。是他們，讓人們的生活水平得到了提高。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。是他們，對(duì)祖國的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，成為一名對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人，成為祖國的棟梁之一。每當(dāng)我看見別人將自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在做一些沒有意義的事情時(shí)，總會(huì)為他們感到惋惜。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有為夢(mèng)想拼搏努力，甚至就沒有夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的，是在踐踏人生，虛度人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力，永不言棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己人生的航向，不再迷失方向。有了這么夢(mèng)想，就像在無盡的黑暗中有了一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們一定要努力拼搏，希望生活中每一個(gè)人都向著自己的夢(mèng)想努力，不再空度青春。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越吧！
美好的夢(mèng)7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員，遨游在浩瀚的'太空中；有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，能在緊急時(shí)刻救死扶傷；還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察，能為大家維護(hù)治安，為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家。
我很喜歡畫畫。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了，從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫學(xué)起，慢慢地學(xué)兒童畫，水粉畫，現(xiàn)在又開始學(xué)水墨畫了。我只要一有空就會(huì)拿出畫紙來畫畫，從剛開始的小花、小草、小動(dòng)物，到現(xiàn)在能用畫來編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開始畫畫，便停不下來，有時(shí)候媽媽叫我都聽不見。
每次上美術(shù)課的時(shí)候，我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫一幅范畫給我們看，她每次畫的都惟妙惟俏，我覺得有時(shí)比書上印出來的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩嫷姆懂嬇R摹也畫一下，但我每次卻怎么也畫不像老師那樣生動(dòng)。心里想，我還得繼續(xù)努力呀！
一次，我在電視上看到一位畫師很輕松地“唰唰”幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫。藍(lán)天白云下，一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞，畫中的小鳥在“嘰嘰喳喳”的叫著；五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香，引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了！什么時(shí)候我才可以畫的這么好呀！
我多么想成為一名畫家��！但是我知道光有夢(mèng)想是不行的，所以從現(xiàn)在開始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，將來才可以像畫家一樣背著畫板，拿著畫筆，云游四方，走遍世界各地，走到哪里畫到哪里，將我們祖國的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫紙上。
美好的夢(mèng)8
湛藍(lán)的天空中，一朵彩色的云朵正慢悠悠地散著步，那朵云上承載了我的夢(mèng)想。我看到她仿佛在對(duì)我微笑，說：“加油，夢(mèng)想就在你眼前，快來吧！”于是，我便做好了一切準(zhǔn)備，從地面飛到夢(mèng)想身邊。
一百米高空
帶著對(duì)夢(mèng)想的向往，我輕松地飛到了一百米的高空。這一百米的路上，并沒有太多的困難，我仰起頭，看見云朵上的夢(mèng)想在向我招手，為我鼓勁：加油！于是，我收拾好興奮的心情，準(zhǔn)備沖向二百米高空。
二百米高空
在飛向二百高空的行程中，我遇到了學(xué)習(xí)給我留下的一份考卷。我取出隨身帶著的紙張，在空中拿著筆，一遍又一遍地演算，驗(yàn)算……突然，一只“攔路虎”擋在了我的面前，怎么辦，如果自動(dòng)降到地面，我不會(huì)受傷，可夢(mèng)想就會(huì)的離我更遠(yuǎn)：如果堅(jiān)持與它斗爭(zhēng)，勝算很小……為了心中的夢(mèng)想，上！我仔細(xì)地讀題，在考卷上認(rèn)真作答。終于，這只“攔路虎”被我成功趕下馬，我也獲得了戰(zhàn)利品—堅(jiān)持。收拾好行裝，我?guī)е鴪?jiān)持，飛向四百米高空。夢(mèng)想，你看，我離你更近了！
四百米高空
這兩百米的飛行路程中，竟沒有一亮光，全是黑鴉鴉的一片，周圍還有各種恐怖的怪叫聲。在這樣的環(huán)境下，我必須要完成第二次考驗(yàn)—戰(zhàn)勝恐懼。飛在一片漆黑的天空中，我像一只無頭蒼蠅，可夢(mèng)想告訴我，這樣的情況下，一定要冷靜，按住心中亂撞的小鹿，我?guī)е鴪?jiān)持，飛向四百米的高空……剎那間，一座恐怖的宮殿矗立在我眼前。進(jìn)去還是逃走？心中對(duì)夢(mèng)想的向往容不得我多想，我推開宮殿的大門，仿佛我馬上就要和死神決一死戰(zhàn)似的，可眼前的景象令我大吃一驚，蔚藍(lán)的天空又回到了我身邊，沉悶而壓抑的黑色已離我而去。一個(gè)紙條從空中飄落，我接過一看：恭喜你戰(zhàn)勝恐懼！戰(zhàn)利品—勇氣。太好啦！我成功了！懷揣著驚魂未定而又充滿喜悅的心，我?guī)е鴪?jiān)持和勇氣向一千六百米的高空沖去！
夢(mèng)想，你就站在云端等著我吧，我會(huì)在路上披荊斬棘，贏得去往云端的燃料，向你奔去，夢(mèng)想，你看我的！
美好的夢(mèng)9
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱；校園的花草，一同長(zhǎng)高，開學(xué)第一課，用心起跑……”迎來九月的清風(fēng)，《開學(xué)第一課》也開始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無拘無束的感覺帶給了她動(dòng)力，讓她愛上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛看書，各種各樣的書都看過：小時(shí)候看布滿插圖的故事書，漸漸愛上了童話、小說……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛上了寫作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫到一半因沒靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來它的動(dòng)力來自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人�！焙髞�，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……�。∮袎�(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩！
美好的夢(mèng)10
我一直對(duì)自己家有些不滿意，比如：堆的滿滿的廢紙盒，到處亂扔的鞋子以及難聞的魚腥味兒！我想把家改造一下，可我太小了，沒辦法�。�
終于，我在夢(mèng)里看見了上帝為我打造的新家，咦，門怎么打不開呀？這時(shí)，我看見了一個(gè)按鈕，上面寫著：輸入指紋。哦，是這樣啊，我按了一下按鈕，門自動(dòng)打開了。我剛把運(yùn)動(dòng)鞋脫掉，“啪”的一聲，一雙柔軟舒適的拖鞋就穿在了我的腳上。我繼續(xù)打量著這個(gè)新家，只見原來堆廢紙盒的地方變成了零食小山，原來出現(xiàn)魚腥味兒的地方成了暗香流動(dòng)器。
哎呀，媽媽之前說要燒水！我趕緊打開水龍頭，只見流出的是化掉的冰激淋的水！還夾著一些奧利奧！呀，這是我最愛的暴風(fēng)雪味��！我馬上拿起一個(gè)杯子，接住這水，接滿了我就把這個(gè)杯子放到冰箱里，耶！有冰激淋吃嘍！可我又擔(dān)心起來：我還要燒水呢！怎么辦�。窟@時(shí)，我聽見“咕嚕咕�！钡穆曇�，呀，是是燒水壺自動(dòng)燒起了水！這下我不用擔(dān)心了，我到沙發(fā)上去歇一會(huì)兒，哦？沙發(fā)怎么那么軟啊？我一看，原來我坐在了奶酪沙發(fā)上！我心想：這下好了，我可以邊看電視邊吃奶酪了。我又拿著玩具到陽臺(tái)去玩了一會(huì)兒，玩好了之后，我在地上休息了一會(huì)，我剛想收拾玩具，一個(gè)聲音就響了起來：“您玩好了嗎？”
我回答：“好了！”突然，玩具“唰”的一下就回到了原位，真方便！哎呀，折騰了半天，作業(yè)都沒做！我馬上來到書房，喲，機(jī)器人保姆正在幫我做作業(yè)呢！我說讓我做，機(jī)器人保姆抬起頭。忽然一聲“起床嘍，女兒！”哦，媽媽，我的美夢(mèng)還沒做完吶！看看，到處都是一個(gè)樣！跟原來的一模一樣！
老天爺啊，這個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)�。�
美好的夢(mèng)11
我一直對(duì)自己家有些不滿意，比如：堆的滿滿的廢紙盒，到處亂扔的鞋子以及難聞的魚腥味兒！我想把家改造一下，可我太小了，沒辦法啊！
終于，我在夢(mèng)里看見了上帝為我打造的新家，咦，門怎么打不開呀？這時(shí)，我看見了一個(gè)按鈕，上面寫著：輸入指紋。哦，是這樣啊，我按了一下按鈕，門自動(dòng)打開了。我剛把運(yùn)動(dòng)鞋脫掉，“啪”的一聲，一雙柔軟舒適的拖鞋就穿在了我的腳上。我繼續(xù)打量著這個(gè)新家，只見原來堆廢紙盒的地方變成了零食小山，原來出現(xiàn)魚腥味兒的地方成了暗香流動(dòng)器。哎呀，媽媽之前說要燒水！我趕緊打開水龍頭，只見流出的是化掉的冰激淋的水！還夾著一些奧利奧！呀，這是我最愛的暴風(fēng)雪(DQ里面一種冰激淋的味道)味�。∥荫R上拿起一個(gè)杯子，接住這水，接滿了我就把這個(gè)杯子放到冰箱里，耶！有冰激淋吃嘍！可我又擔(dān)心起來：我還要燒水呢！怎么辦�。窟@時(shí)，我聽見“咕嚕咕嚕”的聲音，呀，是是燒水壺自動(dòng)燒起了水！這下我不用擔(dān)心了，我到沙發(fā)上去歇一會(huì)兒，哦？沙發(fā)怎么那么軟��？我一看，原來我坐在了奶酪沙發(fā)上！我心想：這下好了，我可以邊看電視邊吃奶酪了。我又拿著玩具到陽臺(tái)去玩了一會(huì)兒，玩好了之后，我在地上休息了一會(huì)，我剛想收拾玩具，一個(gè)聲音就響了起來：“您玩好了嗎？”我回答：“好了！”突然，玩具“唰”的一下就回到了原位，真方便！哎呀，折騰了半天，作業(yè)都沒做！我馬上來到書房，喲，機(jī)器人保姆正在幫我做作業(yè)呢！我說讓我做，機(jī)器人保姆抬起頭。忽然一聲“起床嘍，女兒！”哦，媽媽，我的美夢(mèng)還沒做完吶！看看，到處都是一個(gè)樣！跟原來的一模一樣！
老天爺啊，這個(gè)夢(mèng)什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)��！
美好的夢(mèng)12
昨天晚上，我看完了湖南電視臺(tái)的《奧運(yùn)向前沖》后，不一會(huì)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。正睡得迷迷糊糊時(shí)聽見有人叫我：“江胤霖，怏起來，奧運(yùn)會(huì)時(shí)間到了，我們帶你去看奧運(yùn)會(huì)吧！”我聽到奧運(yùn)會(huì)三個(gè)字，一骨碌從床上跳起來睜開眼睛，原來是五個(gè)福娃笑盈盈地看著我。我高興地在床上翻筋斗，爽快地叫道：“快走吧，我盼望已久的時(shí)刻終于來了�！�
我們飛速地趕到“鳥巢”體育館，110米跨欄開始了，只見劉翔像箭一樣往前沖，又一次刷新了世界紀(jì)錄！為中國贏得了第一塊金牌，全場(chǎng)一片沸騰。接著我們又來到了另一個(gè)體育館，乒乓球比賽正激烈地進(jìn)行著。王勵(lì)勤的大力扣殺令對(duì)手防不勝防，張怡寧的反手抽殺讓外國人落荒而逃。中國人是好樣的，我心里默念著。
然后，我們又來到了“水立方”場(chǎng)館；郭晶晶的精彩表現(xiàn)贏得了滿堂喝彩，而游泳池內(nèi)，吳鵬的表現(xiàn)令在每一個(gè)觀眾大為驚嘆。
最后，我們來到了體操賽場(chǎng)地，“體操王子”李寧的表現(xiàn)實(shí)在出色。一個(gè)個(gè)有力的動(dòng)作，一次次完美的落地又為中國贏得了一枚寶貴的金牌。
“江胤霖，快起床，學(xué)英語的時(shí)間快到了�！痹具�想看其它比賽的我被媽媽叫醒了。啊，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！不過，我更希望這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橹袊耸亲畎舻�。中國奧運(yùn)健兒，加油！
美好的夢(mèng)13
夢(mèng)想就像一個(gè)燈塔，為迷路的船指明方向。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。
在我很小的時(shí)候，我就非常喜歡數(shù)學(xué)。爸爸讓工人給墻刷漆時(shí)，還沒刷完，就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在刷好的墻上寫滿了數(shù)字，我自然被打了一頓，只能讓工人重新刷。而我呢，又在墻上寫數(shù)字，爸爸沒辦法，只好給我買了一個(gè)本子，讓我在上面寫。我就這樣一直練習(xí)寫數(shù)字，心里充滿了樂趣。
我上小學(xué)的時(shí)候，就有了夢(mèng)想，那就是要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。巴西著名作家保羅曾經(jīng)說過，“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì)來幫助你。”果然，在我一、二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考試每次都是一百分。這使我更加喜歡數(shù)學(xué)，而我也把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我生命中最重要的東西。
四年級(jí)時(shí)，我更加喜歡數(shù)學(xué)。一有時(shí)間，就去看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書。這時(shí)，我的一些同學(xué)對(duì)我說：“數(shù)學(xué)可是很難懂的，也很難學(xué)，你要當(dāng)數(shù)學(xué)家，很困難哦�！蹦棠桃舱f：“數(shù)學(xué)家全中國很少有人能當(dāng)上�！边@使我想放棄夢(mèng)想。但我又想到了巴西著名作家保羅說的話，“只有一樣?xùn)|西會(huì)讓夢(mèng)想無法成真，那就是擔(dān)心失敗�！蔽也荒芤�?yàn)閿?shù)學(xué)家難當(dāng)就放棄夢(mèng)想。于是我更加努力的讀有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書。終于在期末又得了一個(gè)一百分�，F(xiàn)在我還在努力學(xué)數(shù)學(xué)，在幾周前的期中考試中，我的數(shù)學(xué)還是一百分�？粗蠹伊w慕的目光，我心里充滿了自豪。
當(dāng)數(shù)學(xué)家是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。正如巴西著名作家保羅所說：“沒有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷�！蔽业男闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直向自己的夢(mèng)想奮斗。我的夢(mèng)想之路一定還會(huì)遇到很多坎坷，但是，我不會(huì)動(dòng)搖信念，我相信在不久的將來，我一定會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)家。
美好的夢(mèng)14
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)時(shí)好時(shí)壞，有美好的夢(mèng)，也有噩夢(mèng)，當(dāng)噩夢(mèng)來臨你也躲不掉，美夢(mèng)成真時(shí)，突然就沒被人叫醒，結(jié)果美夢(mèng)不能成真。有的時(shí)候，醒來會(huì)怎么樣?
有一天，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界變了樣，人群都離我而去，于是醒來時(shí)，你將要面對(duì)的是什么你都不知道?醒來時(shí)一片不知所措，直到有一天我夢(mèng)到我和我的偶像扶涼見面了，而那里正是大大的湖畔，沒有擔(dān)憂，什么都沒有。當(dāng)這個(gè)美好的夢(mèng)做到一半時(shí)，媽媽卻進(jìn)來了：“小懶蟲，該起來上學(xué)去了，太陽曬屁股了�！眽�(mèng)做到了一半，卻完美的結(jié)束了這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我醒來時(shí)，還是不知所措，不知道自己要干嘛，我于是撓了撓后腦勺，便漱口洗臉吃早點(diǎn)去了，日子一天天的過，過完一天又一天，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此循環(huán)下去，別人嬉笑后會(huì)沒有傷感，有時(shí)候該慶幸自己太忙碌，沒有搭理。于是我便一直期待著繼續(xù)再做完這個(gè)未做完的夢(mèng)，相思成疾，讓思念入土為安。我現(xiàn)在又要干什么了？所以請(qǐng)你讓我繼續(xù)再做個(gè)美夢(mèng)，哪怕就是那么一小會(huì)也好……
醒來后的第一件事，就是想一想這幾個(gè)問題，我是誰？我到底是為什么而生活的?我到底為什么要讀書?我現(xiàn)在到底拼的是什么東西？啊?我實(shí)在很累，醒來后，就有投身于學(xué)習(xí)，夢(mèng)境里的畫面全部都消失了，于是我心里還留著期盼。如果可以的話，我想找回自己和找到找到答案。
有一次醒來，上課要遲到了，夢(mèng)是美好的，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間要來不及了，醒來后笑著流淚，這一切的一切，都使我抱怨著生活的艱難，我卻滿懷期待的嘲笑著別人的勇氣，嘲笑自己有多么悲天憫人，要醒來時(shí)，展示到了我的難堪，曾經(jīng)擁有過，現(xiàn)在失去了一切，這一切到底值不值得，如果可以的話，我想...重新選擇。誰知道呢?我虛偽的面具里泛不出情感，這讓我看上去不怎么難堪。
美好的夢(mèng)15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為作家，有的想成為科學(xué)家，還有的想成為一名老師……我的夢(mèng)想是成為一名作家，樹立這個(gè)夢(mèng)想還要從我看到的一篇文章說起……
那是一個(gè)美好的周末，既沒有補(bǔ)習(xí)班需要上，作業(yè)也非常的少。我拿起我的手機(jī)，打開了閱讀軟件，看起了小說。
我才看沒多久，一些不健康的內(nèi)容出現(xiàn)在了小說中。我以為網(wǎng)絡(luò)上的小說多多少少都會(huì)有一些這樣的內(nèi)容，跳過就行了。于是我跳過了這一頁，可隨之而來的還有第二頁，第三頁這樣的內(nèi)容。我十分沮喪，關(guān)掉了手機(jī)，看起了雜志。
偶然間，我看到了一個(gè)醒目的標(biāo)題——《小說作者追求“10萬+”的現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重》。我一下子來了興趣，繼續(xù)讀了下去。文章中的一句話讓我至今印象深刻：“現(xiàn)在大多數(shù)作者只追求經(jīng)濟(jì)上的利益，使文學(xué)作品變了味道，甚至有不健康的內(nèi)容出現(xiàn)，讓寫文章變了目的……”文學(xué)發(fā)展到今天，出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，這讓我不禁想起了魯迅先生為喚醒國人的靈魂，而棄醫(yī)從文的故事。我沉默了……
我想將來，如果我能成為一名作家，我一定會(huì)努力寫好文章，絕不會(huì)像當(dāng)今社會(huì)某些作者一樣只為自己的經(jīng)濟(jì)利益，而文學(xué)作品變了味道。
雖然我現(xiàn)在才初一，談?wù)撨@些事情可能還太早。但我相信，即使我現(xiàn)在作文水平不是很高，未來成為作家可能只是癡心妄想，但我相信，只要從現(xiàn)在開始努力，我的寫作水平一定會(huì)提高的，未來我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想之所以區(qū)別于幻想，是因?yàn)閴?mèng)想需要我們?nèi)?jiān)持，去努力，只要付出汗水，就一定會(huì)得到回報(bào)，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一步步前進(jìn)的。
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