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有你陪伴的日子作文

時(shí)間:2021-01-29 14:59:47 推薦作文 我要投稿

有你陪伴的日子作文通用10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的有你陪伴的日子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有你陪伴的日子作文通用10篇

有你陪伴的日子作文1

  母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。

  ——題記。

  母愛是一切的源泉。

  母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動(dòng)力。母愛是一縷陽(yáng)光,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖;母愛是一泓清泉,讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時(shí),她是慰藉;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。

  幼年

  母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》。

  一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出,我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜,只曉得它與月夜準(zhǔn)時(shí)同在。我靜躺著,伴隨著您的歌步入甜美的夢(mèng),您純美的笑躲不及我記憶的封鎖,要問您是以什么樣的分量存在著,大可向全世界宣布,您深深地埋藏在我的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌聲里。

  童年

  母愛是不平凡的無言。

  “你入學(xué)的新書包,有人給你拿…啊!這個(gè)人就是娘,。∵@個(gè)人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。是誰在雨中為我遮雨?把傘偏向我卻淋濕自己?是誰在寒冷中為我擋風(fēng)?把外套脫下卻使自己冷得哆嗦?是誰怕我在發(fā)育的身子被書包壓累,而把沉重的書包跨在自己的肩上?是您啊!母親!全是您!您從不說半句怨言,無聲無息的把母愛全傾注在我的身上,您的愛,是不平凡的無言。

  少年

  母愛是幸福的港灣。

  我叛逆,所以我便是一艘不聽好言相勸的漁船,我以為一切都是安全的,于是我擺脫岸邊繩索的束縛,離別熟悉的港竟不會(huì)一絲哀愁,我飄啊飄,在陌生的水域逐流,可惜天公不作美,海浪肆意的拍打,我經(jīng)不起拍擊,竟退卻的差點(diǎn)被擊翻,終于在焦急害怕的混雜中一個(gè)強(qiáng)有力的聲音在遠(yuǎn)處呼喚,呼喚我“親愛的孩兒,回家吧,我是你永遠(yuǎn)的岸,不論你流浪了多久,離開了多遠(yuǎn),我的港灣只永遠(yuǎn)給你停留,只永遠(yuǎn)為你開放!”您溫馨的話化成一股暖流融匯進(jìn)我的心窩。

  要問母愛是什么?是黑夜里的一盞明燈;是雪天里的一塊碳火;是冬夜里的一碗姜湯;是維持生存不可或缺的氧氣與水。世間有愛千千種,唯獨(dú)您把母愛表現(xiàn)的淋漓盡致!是人生漫長(zhǎng)歲月里和歷史里千古流傳的佳話。

  成長(zhǎng)路上,感謝有您相伴!

有你陪伴的日子作文2

  曾經(jīng),我是一個(gè)孤單的孩子,是一個(gè)沒人關(guān)注沒人記起的一顆小星星,從不會(huì)快樂不會(huì)發(fā)亮。一直以為我只是一個(gè)人在生活,錯(cuò)了,當(dāng)我漸漸地從幼稚變?yōu)槌墒斓臅r(shí)候,才驀然回首發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是最幸福最快樂的。

  我并不是一個(gè)人在長(zhǎng)大,我其實(shí)是很幸福的。十五年前一個(gè)女人把我扔在家里,那個(gè)人是我未曾叫過一聲“媽媽”的媽媽,從那時(shí)開始,家里就像翻了一個(gè)巨浪,瞬間把所有的一切都改變了,它就像吞噬了所有似的把原本屬于我的幸福都卷走了,從此我的命運(yùn)就開始了前所未有的變動(dòng)。

  依舊清晰記得爺爺曾告訴年幼的我,他說我的父親到外地工作了,很快就會(huì)回來的,我一直都深信著,可是日夜盼來的是印象中的父親一去不復(fù)返的模糊身影。后來,多年過去了我已經(jīng)十五歲了,時(shí)間就這樣無聲息地流逝了,而我也懂事了,從那時(shí)開始變得不愛說話,常常獨(dú)自一個(gè)人玩耍,我以為自己就是一個(gè)沒人愛的小孩,直到如今我才像個(gè)正在睡覺中做著夢(mèng)的人,突然被人拉起來,然后用一個(gè)巨大的錘子重重地敲了一下或是破了一盆冷水徹底清醒了。

  我竟然忘了,忘了那個(gè)臉上長(zhǎng)滿皺紋一頭白發(fā)的老人家,他是我最親愛的爺爺。如今長(zhǎng)大了我才想起有那么一個(gè)人,會(huì)不會(huì)太晚了?現(xiàn)在我惦記著家鄉(xiāng)那個(gè)年過花甲的爺爺,所有的童年記憶就像泉水般迫不及待地涌出來了,頓時(shí)心田掀起了一幕幕然我快樂的往事。

  那是一個(gè)夏天,鄉(xiāng)村里靜謐的夜晚,偶爾的一聲清脆的響亮的蟲鳴打破了這夜的寧?kù)o,爺爺用粗糙的手拉著我幼嫩的小手慢悠悠地來到井旁邊的小石凳上,用手端起他常用的茶杯,而我也樂呵呵地往他身上湊,爺爺給我講了許多有趣的故事,盡管有些深?yuàn)W的事我不懂,但還是睜著一雙黑黝黝的眼睛望著他自言自語(yǔ),那時(shí)我是快樂的,因?yàn)闋敔斉惆橹摇?/p>

  一路上是你給予了我數(shù)不盡的愛,才能讓我快樂地成長(zhǎng),有你的陪伴是我最幸福的事,我不會(huì)用精辟的詞語(yǔ)來修飾這份你給的愛,也不懂得用華麗的語(yǔ)言來形容你對(duì)我的愛,我只想大聲地喊出:爺爺我愛你!

有你陪伴的日子作文3

  回想起來,和你在一起的日子總是美好的呢!

  五歲。

  我喜歡聽睡前故事,二姨您便會(huì)從抽屜中拿出一本有些破舊的故事書,您那滿是皺紋的手一頁(yè)一頁(yè)地翻著。您雖然有些看不清楚,但為了滿足我這個(gè)小小的愿望,連老花眼鏡都用上了。

  很多時(shí)候我都無心聽故事,而是一直看著您,不時(shí)玩一下您的老花眼鏡,碰一下您的頭發(fā)或是捉住您的手和我的手比對(duì)!鞍ρ剑皇且牴适聠?怎么還玩起來了。”這話雖像責(zé)備,可我仍記得您當(dāng)時(shí)的眼神滿是寵愛。

  聽著您溫柔的聲音以及夏夜蟬鳴,我很快便睡著了。有您陪伴的日子,連夢(mèng)都是甜甜的。

  六歲。

  您在萬信佳樓下有個(gè)小攤位,我也經(jīng)常和您一起過去玩耍,有時(shí)還能幫您賣出手鐲之類的。收攤后,您帶我去超市中乘扶梯?晌覍(duì)這不知名的物體既好奇又害怕。您在一旁告訴我,只要輕輕地邁出一步就可以了,我心里卻莫名地抗拒,幾次伸出腳后又害怕地縮了回來。

  您牽著我,試圖以此作引導(dǎo),我仍舊害怕,還哭了起來,吵著要你抱。您伸出手慢慢抱緊我,用手擦去我臉上的淚水,輕拍我的后背。過了一會(huì)兒,我不再哭鬧,您抱著我跨上了扶梯,“你看,很容易的,是吧,你要不要自己試試。”我思考了一會(huì)兒,讓您將我放下,緊緊牽著您的手。我感受到您掌中的溫度,鼓起勇氣邁出第一步,才發(fā)現(xiàn)原來沒有想象中那么可怕。一回頭,發(fā)現(xiàn)您欣慰地笑著,像是在表?yè)P(yáng)我。下了扶梯,我歡欣雀躍,拉著您又上又下,乘坐了十幾次。

  現(xiàn)在想來,那時(shí)的自己真是幼稚啊,還有些可笑。您卻愿意陪我一起幼稚,陪我瘋鬧。

  十歲。

  我回老家探望您,您摸著我的頭,笑說“哎呀,都長(zhǎng)這么高了啊!”“二姨,我想您帶我去兜風(fēng)!蹦豢诖饝(yīng),開著您的電動(dòng)車,行駛在田中的小道上。四周滿是莊稼,一派怡人的景象。

  您問我學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我的生活,一路上,我們隨性地閑聊,田野上是我們的歡聲笑語(yǔ)。

  傍晚的田野是寧?kù)o的,只有我們倆,我輕輕地抱住您,享受著這屬于我們的時(shí)光。

  薄暮至家,只有一輛電動(dòng)車行駛在田野上……

  后來因種種原因,我一年才能見到您一次,和您在一起的時(shí)間越來越少。

  我不斷前行,卻忘了回頭看看。驀然回首,原來您一直在我身后陪伴著我。

  有你陪伴的日子,真好。

有你陪伴的日子作文4

  如果人生是一場(chǎng)尋寶之旅,我會(huì)拉著你到上帝面前,說:“我找到了這個(gè)。”

  ——題記

  還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎?那一天,雨絲在空中飛舞,我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷?赡,命運(yùn)注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭,你卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我笑了,心頭上的烏云也飄遠(yuǎn)了。我把你帶來了家,放在我怎樣都能看到你的位置——我想看見你的笑,看見你的對(duì)我笑。

  有一天,我被老師批評(píng)了,我回到家,沒有跟父母說一句話,因?yàn)槲抑,他們理解不了我。我匆匆跑上樓,將門重重地關(guān)上。我回頭的某一瞬,望見你那燦爛的笑,那給我安慰的笑。我哭了,我望著你的臉,哭了。我摸著你的頭,恍惚中覺得你能讀懂我的憂,猜透我的愁。我松了手,你的頭在不住的點(diǎn)著,對(duì)著我。

  那一刻,我的信心猛然增強(qiáng),腦中你的笑不斷出現(xiàn),給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負(fù)你對(duì)我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣,我開始奮斗,開始為你而奮斗。

  后來,我無論什么事都告訴你,我受了委屈出向你傾訴。漸漸地,我開始依賴你,你成了我向前沖的動(dòng)力,成了我的摯友,成了我生命中的一部分。

  我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),我開始不會(huì)去過多的煩你,因?yàn)槲蚁胱屇隳苌畹目鞓,無憂無慮,我不想讓你為我擔(dān)心。

  某一夜晚,我的夢(mèng)中出現(xiàn)了你,還有我,我夢(mèng)見,我在慢慢地向后退,離你越來越遠(yuǎn),而你卻還在那傻傻地站著,對(duì)著我的背影微笑。我驚醒了。我反復(fù)琢磨其中的含義,那是你的想法嗎?你是想告訴我,我想離開你嗎?……

  我連忙跑到桌前,對(duì)著你說:“我不是要疏遠(yuǎn)你,我只是怕你擔(dān)心。其實(shí),我還把你當(dāng)做我的朋友的……”你什么也不說,只是對(duì)著我笑,對(duì)著我點(diǎn)頭……

  哦,我的娃娃,我的點(diǎn)頭娃娃,有你陪伴的日子,我不再孤單!

有你陪伴的日子作文5

  我們感受著生活所給予的,過著自己的人生同時(shí)旁觀著別人的人生,就像N部影片一樣,也許永遠(yuǎn)平行,也許有所交集……

  ——題記

  兩個(gè)人從相識(shí)到相知,必然經(jīng)過時(shí)間的磨煉,就好像樹與樹之間既獨(dú)立又相連,而心與心之間既相異又相親。一開始的我們,同學(xué)之間的陌生人,互不搭理。根據(jù)對(duì)你的了解可能還不知道我叫什么,只是經(jīng)常見面的陌生人而已。

  從同學(xué)的口中得知,以前的你就算為了朋友竟然可以打工去掙錢,在這個(gè)學(xué)校上的同學(xué)一般都是很有錢的,根本不用自己掙錢?赡艿谝淮我娺@么好的人,也是第一次見這么用心的人,對(duì)你有一絲佩服,也有些觸動(dòng)著我的心。也不知道哪里來的勇氣,讓我在同學(xué)群里面加上了你,而我的心更是砰砰地跳個(gè)不停。

  一開始,也許是陌生人的關(guān)系,不愿意多說一句話,只是簡(jiǎn)單的“呵呵”“恩”“哦”“……”我干脆把話說白了,只是想交個(gè)朋友而已。慢慢地,你把心打開了,把自己想說的話都會(huì)告訴我,和我分享,那時(shí)的我,好開心!

  美好東西的短暫教會(huì)了我們珍惜,可是時(shí)間在流逝,變化也是理所當(dāng)然的;貞浧,那時(shí)的我們稱兄道弟,分享自己內(nèi)心的感受和想法,談?wù)撟约翰煌挠^點(diǎn),相互夸夸對(duì)方或損損對(duì)方……有時(shí)翻看聊天記錄,就感覺歲月黯淡了琉璃繁華,淚光中沉淀下了濃濃愁緒。

  次次溝通,次次溫暖,又次次傷感,有時(shí),那一刻黯然傷神卻富了才氣,體會(huì)到了一座青冢,無限遐思。驀然回首,一切都好像不存在了,消失了。

  以前這點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想,我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。

  歲月如歌,我不知道是不是每個(gè)人心里都會(huì)有一處風(fēng)景,一處記憶,在歲月的成長(zhǎng)中,它幻化成一首心底的歌,或舒緩悠揚(yáng),或抑郁悲傷……

  ——后記

有你陪伴的日子作文6

  奶奶,你還記得那把壞掉的雨傘嗎?那把雨傘是當(dāng)時(shí)家里唯一的雨傘,長(zhǎng)年的風(fēng)雨摧殘和侵蝕,它早已變得破舊不堪,但我卻在那把傘的保護(hù)下躲過了五年的狂風(fēng)暴雨,而你也被那把傘上流下的雨水淋濕了大半個(gè)身子。我還記得那有雨傘保護(hù)的五年,那五年有你的陪伴,那把雨傘在我心里留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的路,路上,布滿了你來來回回、經(jīng)久不褪的足跡。

  你還記得那首輕柔的催眠曲嗎?那溫柔的嗓音,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),在曾經(jīng)陪伴我的幾千個(gè)夜晚,也在如今多少次午夜夢(mèng)回時(shí)平復(fù)我焦躁不安的心。那首熟悉的催眠曲如春風(fēng)拂面般從我的心頭略過,像極了你輕輕撫摸我的臉頰時(shí)的感覺。那首催眠曲使我入眠,更使我心靈蘇醒!

  你還記得那些夏天的夜晚吹過的清涼的晚風(fēng)嗎?那時(shí)院子里有一個(gè)葡萄架,上面掛滿了一串串瑪瑙,在清明的月光下,閃爍著光芒。我們倆躺在葡萄架下的躺椅上,吹著那輕柔涼快的風(fēng)。風(fēng)似有情,吹紅了葡萄,也吹散了我的憂愁和焦躁。

  你還記得那棵結(jié)滿果實(shí)的櫻桃樹嗎?你曾經(jīng)步行到很遠(yuǎn)的地方買來了幾株樹苗,親自栽種,細(xì)心澆水、精心侍弄,終于,櫻桃樹變得高大茂盛,每到櫻桃成熟的季節(jié),上面結(jié)滿了紅得誘人的果實(shí)。那些果實(shí)里,有酸酸甜甜的汁水,更有你對(duì)我濃濃的愛。

  你還記得那些日子嗎?那些日子里有給我庇護(hù)的雨傘,有輕柔的催眠曲,有清涼的晚風(fēng),也有甜甜的葡萄和櫻桃,更有你的陪伴!

  奶奶,我知道你一定記得那些快樂,記得那些屬于我們倆的日子,我知道你一定在世界的某個(gè)角落默默地看著我、關(guān)心著我、保佑著我。奶奶,有你的陪伴,我知道了這世上有愛、有溫暖、有安全;有你的'陪伴,我才有了向前沖的底氣和動(dòng)力,才有了不斷進(jìn)步的好成績(jī)!

  奶奶,我多想回到小時(shí)候,再吹一吹那清涼的晚風(fēng),再聽一聽那輕柔的小曲,再讓你摸摸我的臉頰,讓我再一次沉醉在有你陪伴的日子里!

有你陪伴的日子作文7

  我希望在每一個(gè)明天,都有你陪伴在身邊。

  我們這都叫爺爺為“阿公”,在模糊的印象中,阿公很愛笑,但他很少逗弄,摟抱我,然而我從未懷疑他對(duì)我的愛。

  溫暖的陽(yáng)光映在我的臉上,阿公的那一碗炒面也就來了。那一碗炒面永遠(yuǎn)都是這么簡(jiǎn)單,永遠(yuǎn)都是只放豬肉和幾條青菜?晌覅s總是津津有味地吃著,爺爺總是把分量最多的給我,也總是笑著看我吃,笑得時(shí)候,肉都擠到了臉頰上,那皺紋或深或淺,每個(gè)皺紋上都帶著笑容?次页酝甑臅r(shí)候,笑瞇瞇地端著碗去洗了。小時(shí)候,總是習(xí)慣一睜眼就能看到阿公的笑臉。

  秋風(fēng)蕭瑟的午后,在一棵粗壯的大樹下,擺著兩張矮凳和一個(gè)褪色的木桌,木桌上擺著一副象棋,坐在兩邊上的是兩個(gè)小老頭。其中一個(gè)就是我的阿公。站得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就可以聽到他洪亮的嗓音;“將軍!”我總愛跑過去坐在阿公的腿上,看著他下象棋。舉棋不定時(shí)那縮成一團(tuán)的眉毛,手拿著棋子的猶豫,等待別人下棋的時(shí)候,像個(gè)老干部時(shí)拿著棋子來回轉(zhuǎn)。贏了的時(shí)候,那緊縮的眉毛慢慢舒展開來。臉上的皺紋隨著笑容也舒展開來,看到阿公笑了,我也傻呵呵地跟著笑,雖然不太懂阿公在笑什么,反正我就跟著笑。直到夕陽(yáng)西下,空中彌漫著飯菜的香味,阿公才把我放下,牽著我的手,慢慢地走回家了。他的手很暖,那段時(shí)光很難忘。

  爺爺每天準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播,可我覺得新聞聯(lián)播太枯燥乏味,我總是嚷嚷著要看動(dòng)畫片,當(dāng)然我是爭(zhēng)不過爺爺?shù),百聊無賴的我只好坐在他身邊,呆呆的看著,可他竟有神奇般的魔力,讓我不再吵。至今想起,還覺得他像一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),坐在他身邊會(huì)忘記煩惱,憂愁。

  可是如今,我總期盼早晨一睜開眼就能看見你在我床前微笑,凝望著我,我一次又一次地如此期盼,卻在一次又一次地失望。

  有你的日子是那么純粹,美好。喂?阿公,你聽到了嗎?

有你陪伴的日子作文8

  每個(gè)人都是花吧,向日葵或者是玫瑰,還是蒲公英,追逐著陽(yáng)光、露水和微風(fēng)。那么,有沒有一種花,兩朵并肩追逐著時(shí)間,永不枯萎呢?——題記

  我知道你喜歡花,可是不知道你癡迷到這種程度。屋里屋外,到處種滿了花。我問你為什么這么喜歡花,你說花就像人,從綻放到凋零。你還說花不會(huì)孤單,因?yàn)橛谢锇閭円黄饟]灑著鮮艷。你又看著我,從桌子里拿出你拍的照片。畫面中的一大片一大片的金黃格外耀眼,讓人一看便知道是向日葵。你又說,向日葵永遠(yuǎn)追逐著陽(yáng)光,在他的生命里,永遠(yuǎn)有陽(yáng)光陪伴。我問你:“向日葵為什么永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光?”你說:“因?yàn)樾闹杏嘘?yáng)光。≈灰闹杏兄舜,就會(huì)一直陪伴下去!蹦阄蚁嘁暱粗,都不由自主地笑了。你我的陪伴,就像向日葵一樣。

  入冬了,天格外冷,你卻大清早地叫醒我,帶我去看雪。你領(lǐng)著我在窗邊坐下,雪在窗外安靜地飄著,你我在窗前安靜地坐著。剎那間,好像世界只剩下了我們。你指著窗外說:“看,梅花開了!蔽翼樦闶种傅姆较蚩催^去,在光禿禿的枝干上,卻有被雪壓著的梅花怒放,不多不少,正好兩棵。雖說知道寒梅傲立雪中,但親眼看見,還是有幾分驚詫。我問你:“梅花為什么會(huì)在冬季開。抗聠蔚卦谘┲,陪伴她的只有茫茫大雪!蹦阈α,說:“不是哦,她不是還有另一朵梅花陪伴著她嘛。只要有彼此陪伴在旁,不管在哪兒,都不會(huì)孤單。”我又問你:“花兒們都有人陪伴了,那你有誰陪伴啊?”你聽出了我的意思,說“當(dāng)然是有你!”你我看著,又笑了。你我的陪伴,就像梅花一樣。

  只要身邊有人陪伴,不管是春光無限好的春天,還是大雪蒼茫一片的冬季;不管是小橋流水的安逸隨和,還是行走于鬧市中的忙碌,日子都充滿了美好。

  追逐著時(shí)間的花兒不會(huì)枯萎,身邊有你陪伴的日子,永遠(yuǎn)怒放著心中的花。

有你陪伴的日子作文9

  時(shí)光安詳,歲月靜好。還記得嗎?那年的我們,在操場(chǎng)邊的第三棵樹下,相識(shí)。

  三年級(jí),我們分進(jìn)了同一個(gè)班。第一次排隊(duì)跑操,我們班在操場(chǎng)上的第三棵樹下。身高相仿的我們,肩并肩站著,從此,便是熟識(shí)。

  記得,我們有個(gè)約定:要彼此陪伴,直到厭倦。定下約定的那一天,陽(yáng)光暖暖的,懶懶的,灑在世界的每一個(gè)角落。我們一起站在400米的起跑線,相視笑著。一個(gè)說:“一會(huì)兒等等我!绷硪粋(gè)答:“我不會(huì)丟下你的。”“預(yù)備,跑!”哨聲響起,我們就一起沖出去,肩并肩地,腳步和諧。兩只手不知何時(shí),靠近,再靠近,最后,緊握在一起。嘴角微微揚(yáng)起,我們相視一笑,邁開大步,合二人之力,向終點(diǎn)沖去。也許,我們的情,感動(dòng)了天地,一向體育不好的我們,竟然在班級(jí)56個(gè)人中,奪得了冠軍。下一秒,記憶的相機(jī)定格。在記憶的熒屏里,兩個(gè)氣喘吁吁的女孩,緊握著手,四眼相對(duì)。她們笑著,笑著,定下了一個(gè)誓約。從此的日子里,便多了你的陪伴。

  陪伴的定義,大概只是坐在旁邊,各干各的事吧!可是,你的陪伴,又怎么可能是這個(gè)定義詮釋出來的呢?

  記憶里,我的體質(zhì)不好。于是,從我們答應(yīng)要彼此陪伴的那個(gè)時(shí)刻開始,就委屈了你。小學(xué)里,我常常因生病而回家。對(duì)功課的擔(dān)憂,自是不用說的。但更多的,是對(duì)你的擔(dān)憂,對(duì)那個(gè)約定的擔(dān)憂。我們說好的彼此陪伴,難道就這樣結(jié)束了嗎?

  怎么可能?像你這樣一個(gè)完美主義者,怎么忍受得了一件事情半途而廢呢?于是,每次,當(dāng)我的座位空了超過一個(gè)小時(shí),你就會(huì)拿出我的筆記本,我的作業(yè)本,幫我干一切在學(xué)校需要干的事。于是,我回校后,沒有落下一點(diǎn)功課。因?yàn)槲矣心愕墓P記,有你另一種方式的陪伴。真好,我們可是天長(zhǎng)地久的一對(duì)朋友呢!

  現(xiàn)在,我們畢業(yè)了,分開了,還好我們?nèi)栽谕凰鶎W(xué)校。所以,我們的約定,不會(huì)失效,所以,我們?nèi)詴?huì)互相陪伴,直到永遠(yuǎn),對(duì)嗎?

  我們的友誼,是一幅畫,從操場(chǎng)上的那第三棵樹,開始,涂上五彩繽紛的顏色!

有你陪伴的日子作文10

  在生活中,有一樣看不見、摸不著的東西一直纏著我,有時(shí)來自于父母,有時(shí)來自于爺爺奶奶外公外婆,有時(shí)也來自于老師......可能人人都嫌其麻煩,但也是它一次又一次地溫暖著我們,督促著我們努力進(jìn)步,其名曰:“嘮叨”。

  早晨,媽媽拉住剛要出門的我,拿著一件外套,對(duì)我說:“把這個(gè)穿上,今天外面降溫,快穿上它,要是感冒了,難受的可是你自己......”我知道如果不穿,媽媽還會(huì)有一大堆話對(duì)我說,便趕緊接過了外套。剛走出家門,一陣寒氣襲來,我迅速穿上外套,心想幸虧有媽媽的嘮叨,開始我還不以為意呢。只聽見陣陣寒風(fēng)似兇猛的野獸,由遠(yuǎn)及近地呼嘯著,仿佛隨時(shí)都能把路邊的樹給掀翻了一樣,可我卻沒有一絲寒冷的感覺,就這樣暖暖地走到了學(xué)校。

  每次去姥姥家吃飯,都得準(zhǔn)備好耳朵。最近一次去的時(shí)候,吃過晚飯,我剛拿起手機(jī),姥姥便對(duì)我講開了:“孩子啊,你一定要好好學(xué)習(xí),別像你姥姥這樣,吃了沒文化的虧。別成天去玩手機(jī),免得沾上網(wǎng)癮;看電視時(shí)多聽點(diǎn)國(guó)家大事;上課的時(shí)候好好聽老師講,該記的就得記?纯茨愀绺纾洗笕臅r(shí)候就有那么多公司搶著去要他了......”這些話每次我去基本上都是不變的,就像是填空題一樣,說了上句,我就能填上下句。但正是因?yàn)檫@些一遍又一遍的話,才使得我能奮勇向前。(片段二:來自于姥姥的督促。)

  月考結(jié)束,成績(jī)很不理想,老師把我叫過去,劈頭蓋臉地批評(píng)了我一頓,說:“你還想不想考重點(diǎn)了?就你這樣的狀態(tài),對(duì)得起你的家長(zhǎng)嗎?讓你在這兒上學(xué),是來玩的嗎?......回去自己好好想想!边@些話老師不知說了多少遍,當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)煩,過后想想哪一句沒有道理呢?真的要感謝老師,正是這些批評(píng),才把我從徘徊與退步的深淵邊緣拉了回來,反思自己,重新訂正學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  謝謝你,嘮叨,在有你陪伴的日子里,我懂得了也學(xué)會(huì)了許多。在今后的日子里,還得請(qǐng)你請(qǐng)多多指教呢。

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