臨窗的日子作文（通用10篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的臨窗的日子作文（通用10篇），歡迎大家分享。
臨窗的日子作文 篇1
我坐在窗前，過著臨窗的生活。
其實，窗外只有一片綠化帶，十幾棵樹，對面就是一棟教學(xué)樓。初坐于此，甚覺單調(diào)，日子久了，竟品味到了其中的妙處。于是，不由喜歡上了臨窗生活。
窗子是透明的。外面的地上長滿了小草，鮮嫩而充滿活力。春天里春雨多，小草拼命地喝水、瘋長，直到鮮嫩的葉子充滿了綠色，似乎要脹裂、要流淌。晨曦初照時，我喜歡把窗子打開，清新的空氣便飄進(jìn)來，那鮮靈靈的韻味便彌漫于沉悶的教室，沁人肺腑，令人振奮。涼涼的春風(fēng)吹得我臉上濕潤潤的。上課了，但我仍不愿關(guān)上窗子……怕那愉悅的心情也隨之關(guān)上呀！我想：也許我的生活也需要一點新鮮空氣才不會乏味，我們的心靈需要一點陽光和雨露才不會枯萎。
更多的時候，我喜歡看窗下那幾棵平凡不過的樹。在藍(lán)色天幕的襯托下，那打著粉色花兒與樹葉相比，更顯得春意誘人。透過陽光，似乎看見葉兒的脈絡(luò)。偶爾，幾只鴿子在樹與樹之間穿梭。風(fēng)來了，它們傾聽樹葉沙沙的低語……最后看見那高遠(yuǎn)的天空和休閑的白云，我覺得它們離我好近，有一種想上去的感覺，我想在白云中臥眠，想在藍(lán)天中漫步；我又覺得它們好遠(yuǎn)，好渺茫，我似乎聽見那遙遠(yuǎn)的云端有悠揚(yáng)的簫聲傳來，我想知道那片寧靜的藍(lán)色有多遠(yuǎn)，那里是否有盡頭……
窗下的日子，心是寧靜自在的。在學(xué)習(xí)之余捧上一本好書倚窗而坐，一邊享受涼涼的爽風(fēng)，一邊品味這份清閑。累了，趴在窗口，看外面深深淺淺的綠色，心便從滾滾紅塵中溜達(dá)出來，與自然邂逅去了，歸來時帶著泥土的清香與生命的美好；倦了，倚在窗上，閉上眼聽春窗風(fēng)雨，聽牛毛細(xì)雨輕擊玻璃上，這比單調(diào)的樂曲更單調(diào)，比和諧的樂曲更和諧的雨聲用它獨特的意境，一點一點抹開我雜亂的心情，一句一句解讀我的思緒，一滴一滴滌去我心靈上的灰塵……此時，只覺得自己心在外了……
臨窗的日子心里充滿詩意，我好奇地打量這個迷一樣的世界，用心感受生活的真諦，生命的美好，我將心變成一扇窗，一扇透明的窗，才可以時時打開，時時洗去心靈的污垢。
臨窗而坐擁有一簾幽夢，人便在詩中生活，在生活中讀詩！
臨窗的日子作文 篇2
夏天終于在一頁頁被撕去的日歷中漸行漸遠(yuǎn)，涼爽的秋風(fēng)帶來了嶄新的開學(xué)季，我從教室最熱鬧的中央位置搬移到了一方清靜之地，臨窗而坐。臨窗，我可以清晰地感受到秋天的陽光矜持地邁著碎花小步緩緩地?fù)涿娑鴣�。天空忽地高遠(yuǎn)空曠起來，明凈澄澈得讓人感覺好像跌入了無邊無際的幽藍(lán)的大海。陽光溫柔地、斜斜地從窗子射進(jìn)來，沐浴在這片金色的光輝里，全身好像都輕松起來了。
臨窗的感覺真好！從窗口望去，是學(xué)校高大的綜合樓。再打開視線，更遠(yuǎn)些，一排排整齊的紅色外墻就映入眼簾。每每看到它們，我便會不由自主地?fù)P起嘴角。透過那一堵堵厚重的紅墻，我仿佛看見媽媽在廚房里辛勤地勞作，鍋碗瓢盆歡快地唱著歌，空氣好像都清新甜潤起來�！氨蝗说却母杏X真是幸福呢！”我微微地瞇著眼睛，單手托腮，快樂滿滿地想著。陽光射在玻璃上，反射過來明亮的光正照在我的臉上，我沉浸在美滋滋的遐想中。只等放學(xué)的鈴聲一響，我就套上書包迫不及待地飛向我那甜甜的小屋。
有風(fēng)的時候是寧靜而恬淡的，風(fēng)輕輕拂過臉龐，溫柔地掠起我的發(fā)絲。隨風(fēng)而來的，是偶爾闖入心房的的寂寞和空虛，還有些許小小的傷感。這時候愁緒就如潮水般涌來，包圍著我。我望著窗外的天空發(fā)呆，陷入無邊的沉思里。靜聽風(fēng)聲，思緒慢慢沉淀下來，變得從容而靈動，思想好像也要隨風(fēng)遠(yuǎn)行。突然，同學(xué)的一聲呼聲將我喚回現(xiàn)實。于是，伸個懶腰，舒展筋骨，又投入緊張的學(xué)習(xí)中。
但美中不足的是，每天臨近中午時，食堂里誘人的飯菜香會從窗口如期而至，那陣陣的香味兒如同一雙無形的魔手，撩撥著我肚子里的饞蟲。眼巴巴地望著老師還在講臺上滔滔不絕，我卻“身在曹營心在漢”，望眼欲穿地盯著墻上的鐘，掐著鈔表倒計時。無奈，等待下課的時間太漫長。我只好忍痛割愛地抵制誘惑繼續(xù)聽課，只是心里有個“躁動分子”在“煽風(fēng)點火”。“聞到熱狗的香味了，好想吃哦�！庇谑呛�，口水吞咽聲與肚子里饞蟲的呼喊聲合成了一首“饑餓協(xié)奏曲”，實在是妙趣橫生。
窗外是一片廣闊的世界，有限的風(fēng)景給予了我無限的想象。品味著悠然自得的心境，我不禁感嘆：“臨窗的日子真好！”
臨窗的日子作文 篇3
嘗盡了失敗的苦澀，厭倦了激烈的競爭，在這個夕陽如血的黃昏，拋開那令人傷心的考試分?jǐn)?shù)、拋開那剪不斷理還亂的思緒，我獨自坐在窗前的小木椅上，望著眼前這熟悉而有陌生的'景物。
突然我的心猛地顫了一下，定睛一看。在那幾乎鋪密的磚地上，竟出奇地長出了一棵小草。它的顏色不是很鮮綠，它的身子很短，在微風(fēng)中左右搖擺，幾乎就要跌倒。但是在每一次風(fēng)停之后，你依然能看到它柔弱的身影。而在他的身一旁，是一棵四季常青的松樹，它茂盛而又翠綠，充滿著無限的生機(jī)；而另一旁是一棵高大而又嫩綠的楊樹，它筆直的挺立在那里。與松樹和楊樹相比，小草顯得那么的渺小，但卻又那般的醒目。
我永遠(yuǎn)也不會理解：小草是忍受了多大的磨難，才換得了艱難的生存機(jī)會；我也永遠(yuǎn)想象不到小草得擁有多強(qiáng)的毅力，才有機(jī)會露出地面。而與它相比，我?guī)缀蹙褪菧婧Ｒ凰�。想到這里，我不由得地下了頭。
我總是想證明給別人看；總是認(rèn)為，只有別人的夸獎，才是證實自己的唯一法寶。而現(xiàn)在，我才明白，我活著，我就存在，哪怕是一株沒有人觀賞的小草。
臨窗的日子作文 篇4
臨窗聽雪，安謐中透出幾分融融的詩意。
一夜朔風(fēng)，雪就悄悄地來了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪呀，飄飄悠悠，打著旋兒，在空中快樂地飛舞，白了小山，白了田野，白了樹木，也白了村落。熒熒的雪，在大霧籠罩下，似乎也動了起來，悠悠地飄移，多了些靈動，少了點靜默。詩意卻豪不遜色，有一種淡淡的朦朧的美，如夢似幻，猶臨仙界，不覺飄然。
月光如水，瀉入窗欞，灑幾縷清輝，恰似一腔厚重而纏綿的鄉(xiāng)愁。這個時候，有雪輕輕棲于瓦菲，或沾在窗玻璃上，幾乎沒有什么聲響。若凝神靜氣，用心聆聽，定會欣賞到雪有節(jié)奏的心跳。那是詩的律動，是情的萌發(fā)，是美的升騰，淡淡的，細(xì)細(xì)的，悠悠的，顫顫的。窗卻緊閉著，懼怕冷氣襲入，也因此擋住了雪強(qiáng)大的誘惑，不是嗎？只有獨自靜坐窗前，想象“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡拿谰�，享受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！钡囊馊�，聊發(fā)“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！钡母锌�，偶生“殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽。”的暢想。雪呢，一片片，一枚枚，一朵朵，小花瓣似的，為何這般鋪天蓋地，氣勢磅礴？雪的聲音呢，是這般綿細(xì)微弱，是抗?fàn)�？是哀嘆？還是悲泣？哦，也許都不是！而是吟哦，是淺唱，是傾訴，把一片赤誠，幾多興奮，趁著冬日的寂靜向大地甩一腔美艷絕倫的詩。
清晨，推窗遠(yuǎn)眺，好一幅粉妝玉砌的山水畫呀！白茫茫的山巒，似銀蛇蜿蜒，村莊就安適地臥在雪里面，人家屋頂上炊煙繚繞，消融了薄薄的一層雪，依稀露出黛青色的瓦片。屋檐上，有水珠斷斷續(xù)續(xù)地滴下來，發(fā)出“嘀嗒”的聲響，節(jié)奏舒緩而渾厚，調(diào)子低沉而抒情�？窗桑蝗簾o處覓食的小鳥，嘰嘰喳喳地叫個不停，時而掠過樹枝，驚落一小片兒雪，“簌簌”作響。臨空的電線也全裹上了一層雪，銀線飛架，鳥雀如譜，奏響著一曲和諧之歌。
遂念起盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！眮�，想必梅花這時候也正蓬勃地綻放吧。數(shù)九寒冬，惟有梅花最善解雪的心意，迎雪怒放，把一串美麗的音符掛在枝頭，把幾縷幽香浮在雪野�！盁o意苦爭春，一任群芳妒。”正是梅花高潔品格最真實而生動的寫照。有梅香彌漫，有雪花輕揚(yáng)，這不正是難覓的詩的意境？讓人不禁思索自然的博大，人生的真諦，生命的壯美。
大片的空地上，厚厚的雪被嚴(yán)嚴(yán)實實地覆蓋著，下面珍藏著孩子們無窮無盡的歡樂。天真的兒童們，會到這里堆雪人，打雪仗，滑雪橇，灑下一串串童真的笑聲，生動一季嚴(yán)冬。大人們呢，圍著火爐悠閑地聊著，說著豐收，盼著來年，臉上洋溢著春風(fēng)。
有人詛咒雪的冷酷，謾罵雪的殘忍，深惡雪的薄情。殊不知，“瑞雪兆豐年”，雪下面正藏著一個活脫脫，光閃閃，魅力十足的早春！難得一場好雪啊，雪后放晴，天更藍(lán)，水更綠，山更青，人更爽！臨窗聽雪，聽出雪的豐饒與祥瑞，聽出雪的激越與柔美，更聽出雪暖融融的心，白皚皚的意，沉甸甸的情。
臨窗的日子作文 篇5
雨后的天空，秋高氣爽，天空藍(lán)得格外純凈，陽光透過薄紗般的云層灑下來，明媚而耀眼，溫暖而美好。于是，突然想起一年前的我，坐在教室里臨窗的位置，看窗外的藍(lán)天、陽光，看教室里的老師、同學(xué)。
數(shù)學(xué)課，老師站在講臺激情四溢的講課，牛仔褲，大T恤，剪得干凈利落的短發(fā)，簡單的著裝卻有足夠的吸引力讓大家的目光緊緊追隨著她，追隨飛舞的粉筆，追隨抑揚(yáng)頓挫的聲音。于是，抽象的幾何開始活躍，單調(diào)的代數(shù)變得生動。我記得清清楚楚，那時，窗外的陽光打進(jìn)教室，照亮一半黑板，照亮了老師，她的短發(fā)在陽光下閃耀，熠熠生輝，她的雙眼泛出可愛的神采，透著一股認(rèn)真勁兒，仿佛想把知識一股腦傾倒給我們似的。臨窗的日子里，我將老師的可愛認(rèn)真看的無比真切。
記憶的另一個角落，我又尋到一個臨窗的日子：同組的同學(xué)整天神神秘秘不知背著我干什么，一見到我嘴巴就張成一個大大的O，然后夸張地用手捂住嘴并給我一個賊兮兮的笑容，直到下午放學(xué)，他們叫住我，彼此對望幾眼，那幾雙眼睛含著藏不住的笑意，嘴角向上調(diào)皮得翹起來，窗外的清風(fēng)柔柔的吹了進(jìn)來，金色的陽光暖暖的跳躍在他們的眼皮上，我突然明白了——
“生日快樂！”果然！
一個許愿瓶遞到我眼前，里面是五顏六色的小星星，還有一張帶著全班同學(xué)簽名的卡片，背面有幾個大字：祝你生日快樂！
一瞬間我似乎聞到清風(fēng)送來的槐樹的清香，即使現(xiàn)在未到它開花的季節(jié)。
我多想告訴他們，我真想將那一刻永遠(yuǎn)定格，窗外有蔚藍(lán)的天空，陽光將我們包圍，我手中的瓶子仿佛有了生命，在窗邊綻放光彩。
臨窗的日子，偶爾有一兩朵毛茸茸的蒲公英乘風(fēng)飄進(jìn)來，引起大家一陣歡呼，而那之后，我們就像一朵朵蒲公英，飄落在不同學(xué)校不同地點，懷著滿心希望與夢想，祝福與歡笑，扎根，發(fā)芽。
現(xiàn)在，看著窗外的陽光，我忽然有一種沖動，想用瓶子收集滿一瓶陽光。三年之后，這里會不會又滿載回憶？那些回憶，應(yīng)該如陽光下初開花朵，在微風(fēng)中輕輕淺淺地?fù)u擺，時間給它們鍍了層金沙，有些朦朧。但注定明媚而耀眼，溫暖而美好。
臨窗的日子作文 篇6
一把凳子，一杯牛奶，一扇窗，一點時間，我悄悄地向窗外張望。
晨曦中，風(fēng)總是那么清涼，徐徐劃過，撥弄著我的長發(fā)。映入眼簾的是一灣青青的掛滿倒影的江，宛如一條青絲帶。江上泛著一只小舟，坐著一個老翁，緩緩地撒開網(wǎng)，然后悠閑地點燃一支煙慢慢地吸著。小舟仿佛能知曉人的心意，載著老翁緩緩地漂動著，在碧波上激起一個旋渦，一圈圈蕩漾開去，像是一個大大的笑渦。老翁抽完煙，網(wǎng)，也該收了，老翁輕輕地蹲下，用手，費了好大的勁，終于拉起網(wǎng)，網(wǎng)上掛著五六條白花花的魚，老翁把魚倒進(jìn)了艙里。望不見表情，應(yīng)該是個憨厚滿足的笑吧。老翁又撒開了第二次網(wǎng)……我就這么看著，冒出一個念頭，要是我有一支畫筆，我就畫下這幅絕美的情景，取一個好聽的畫名，效果肯定不比達(dá)芬奇的差。
又一陣風(fēng)，我把視線轉(zhuǎn)到了江邊。那里蹲著一些穿著質(zhì)樸的婦女，正在洗衣，像一群浣紗老嬤，她們的衣服沒有西施華麗，容貌沒有西施美麗，姿勢沒有西施優(yōu)美，但她們卻讓我感到格外親切，朝陽把她們洗好的衣服，鍍了一層金邊，就好象聞到了陽光幸福的味道，我不由深深地抽了一口氣。
再遠(yuǎn)些，山色隱隱約約，霧色朦朧繚繞，花草輪廓模糊，那里有鳥瞰城市的視野，有亙古空曠的寧靜。
杯中的牛奶早已喝完，但我卻久久不愿離去，此時這份寧靜是這個城市罕有的，我想我該多待一會兒。手托著下巴，目光掃過青江、房屋、山色，最后停留在一片淺藍(lán)的天空，停留在變幻的云霞。
“當(dāng)”，城市的報時鐘聲響起，整個城市真正蘇醒了，忙碌了，這份寧靜也隨之打碎。我拿著我的杯子和凳子，戀戀不舍的離開了窗口。
臨窗的日子作文 篇7
期待已久的“五一”長假終于來了，可是那一堆作業(yè)壓得我喘不過氣來，忙了一天，我從題海中探出頭來，走到窗前向外觀望。
籃球場傳來“砰砰”的打球聲，吸引了我的視線。我抬頭眺望：球場上，一群孩子正打著籃球，玩得興高采烈，不時發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，熱鬧了寧靜的操場，使假期里安靜的校園充滿了生機(jī)。我多想掙脫書山題海的束縛，飛奔下樓融入他們之中。躍起——投籃——喝彩……笑聲包圍著我，這就是應(yīng)該屬于我的快樂。
夕陽快要落山了，但它的余輝還是那么溫暖，讓人感到舒心愜意。四周靜悄悄的，一切事物似乎都凝滯了，公路那邊偶爾傳來幾聲汽笛。遠(yuǎn)處田野里的植物還爭著在夕陽落下之前，再長高點，長粗點。深深淺淺的綠，一望無垠。一幢幢農(nóng)舍，冒出裊裊炊煙。西邊，那輪火紅的夕陽仿佛是被煮熟的蛋黃，緩緩下沉，水紅色絲巾般的晚霞也漸漸變著顏色：深紅——緋紅——金黃——暗黃……夕陽終于消失得無影無蹤，一切都是那么和諧、靜謐、舒展、安閑。我的心也沉浸在這美景之中，流連忘返……
忽然一個嬌小的身影劃過傍晚的天空，那是一只鳥兒在自由飛翔。它翱翔的身姿仿佛是一粒石子拋落在我沉睡的心海，濺起一圈圈漣漪。噢，我多想永遠(yuǎn)留在這悠閑自在的瞬間，讓我的心也能自由飛翔。
“亞亞，該做作業(yè)了！”我緩過神來。唉，小鳥飛累了，還可以找個枝頭來梳理疲憊的翅膀�？晌依哿耍帜茉谀膬和Ｐ�？
臨窗的日子作文 篇8
閑暇之余，總喜歡一個人靠著窗戶，靜靜的望著天空，慢慢的回放那流逝的時間所承載的故事。
或許，會有些苦澀；
或許，或有些艱辛。
但那拼搏過的日子卻讓人永遠(yuǎn)難以忘卻。那曾經(jīng)的辛酸苦辣放到今天，放到眼前，放進(jìn)那湛藍(lán)的天空里，顯得那樣的珍貴，那樣的難忘。
托著腮，靜下心來回望那流逝的歲月，回望我生命里那可愛的人。
回想那永生難忘的經(jīng)歷，回想那影響一生的作風(fēng)。
伴著白云的飄動，一絲淺笑便從嘴角溢了出來，在空氣中蕩漾。
偶爾來點微風(fēng)，在發(fā)梢被風(fēng)兒調(diào)皮的撩亂之際，看窗外的棕樹拖著長長的的尾巴，似乎在訴說著生活的閑適與美好。
靜靜的望著遠(yuǎn)方的天空，依舊湛藍(lán)，依舊廣闊，依舊默默地將人們的心事珍藏，只是多了幾許安靜，少了幾許音符。鳥兒們都回家了嗎？我想是的。試問，有哪一個游子會不想念家那個溫暖的懷抱，有哪一個游子會愿意離開家鄉(xiāng)，離開自己的朋友呢？
是啊，沒有人會愿意，沒有人會愿意。
而我，現(xiàn)在的我，就是那個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，一個執(zhí)著的游子，一個傻傻的認(rèn)為同在藍(lán)天下的游子。
抬頭，仰望天空，靜靜的享受風(fēng)兒的無拘，悄悄地領(lǐng)略天空的神秘。向著天空，發(fā)出最誠摯的問候，遠(yuǎn)方的你們，過得還好嗎？
微風(fēng)襲來，棕樹在陽光的照耀下，顯得特別的親切，長長的尾巴隨風(fēng)擺動，似乎在那遙遠(yuǎn)而有親近的家鄉(xiāng)，傳來陣陣回音。
驀然抬眼，滿地陽光。
臨窗的日子作文 篇9
曾無數(shù)次在詩里望見那一派煙雨迷蒙，望見那一隅明澈，我不得不承認(rèn)，愛上江南，只因愛上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的，浸潤著古老的江南，也孕育著溫軟的江南人。青泥，雨滴濺起晶瑩的水珠，竟是那樣的，那樣的傲然，不沾染半分泥濁。蒼道淺處，裊裊走過一個女子，雨絲散在她的身邊，步步生蓮。忽地，她莞爾一笑，雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸，恍若天泉甘露。脫然于塵世淺浮，伸手捧了一盈雨在手心，卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著，猶恐指尖污濁玷污了這等清純，不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命，躍動著光芒與靈氣，卻從不張揚(yáng)，只是默默地，流連于世間，通透的水滴，便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天，也飄搖著淺淺的灰色，卻并不混沌，雨絲密密地網(wǎng)著天空，一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫卷，青山遠(yuǎn)黛，鶯歌燕舞，綿綿春水，分明是滿懷女兒柔情，卻無半分拖沓之筆，分明是一派盛世昌明，卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來，江南人作畫都是一種風(fēng)格：鋪一張生宣，灑幾滴濃墨，筆尖一帶，勾一副清麗與溫婉。細(xì)看，山卻是有脊的，石卻是有棱的，又見另一種傲然之氣，都說畫里讀人，江南人，大約也是這樣罷。
幸游江南，倚山而居，臨窗讀雨，我讀出了你的身影。
你站在雨幕里，清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國，已深鎖于泥潭之中�；厝�，也就意味著往那污泥里投身，留在這遠(yuǎn)洋彼岸吧，那清雨的聲音卻夜夜在你的夢里回蕩。淚，如江南的雨，無休無期，一滴一滴，流淌著你內(nèi)心的清高。自清，自清，江南兒郎的名字，細(xì)雨清明的性格，終該歸屬那清雨的世界，你毅然回來了，終于又見了，那日夜滌蕩靈魂的雨。
也許是雨，造就了你和你們罷。即便是一滴水，也是晶瑩剔透，從未忘過浸潤一寸土地。即使是一個人，也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈，從未忘過以生命的力量去改變生命。
有些生命就是如此，微薄、渺小與短暫，厚重、偉大而永恒，一切不過是這種生命的兩種形態(tài)，一滴雨頃刻便逝，一場雨卻是款款無期，他們在浮名淺利前淡然，在紛塵雜世里澄凈，在生存與毀滅中傲然，他們沒有所謂流芳百世的志氣，只追求一方一時的明凈，只渴盼將這人世還原一份原始，他們靜默地折現(xiàn)澄凈，透析本真，沖洗塵埃，蕩滌靈魂。這些生命，因清而得以長青。
我無法從這清雨中醒來，我也不愿從這清雨中醒來。就讓我永遠(yuǎn)迷醉于這江南清雨中吧，讓這清雨永恒于世人心間。
臨窗的日子作文 篇10
莫小陌是一個算不上好看的姑娘，瘦瘦的臉上架著一副超大的黑框眼鏡，弱弱的身軀上穿著寬松的衣服，被風(fēng)吹得鼓鼓的。
她坐在教室中央一個離老師最近的位子，整天上課懶散的她，不是在本子上涂鴉，就是趴在桌子上睡覺。那副黑框眼鏡下的眼睛，時時刻刻都處于一種迷茫的狀態(tài)。莫小陌并不是一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，她不像尖子生那樣會察言觀色，她只喜歡在自己的世界里徘徊，不過，她有個癖好，喜歡坐中間的位子，所以這樣一個散漫、隨意的女生，最討厭的就是換位子。
“呼，臟死了。搬來搬去，又到旁邊去了�！蹦∧氨г沟溃诶蠋煹淖⒁曄�?lián)Q到了一個臨窗的位子上。將自己全部的東西往課桌里一塞，扶了扶眼鏡，算是換完了�；蛟S窗邊的日子，會比較乏味吧，課余，莫小陌一直趴在桌子上，也說不清楚，有沒有在睡覺。
窗外，是校園里的花園，也是一處難得見的綠色。莫小陌反正也從不認(rèn)真聽講，看看窗外，也倒是解了那份聽經(jīng)書般的無聊、無趣。莫小陌轉(zhuǎn)著筆，拖著腮幫子，看著外面還帶有露珠的海棠花，看著蝴蝶飛來飛去，看著塵埃在窗沿跳舞，踮著腳輕旋。莫小陌用指尖接住一粒灰塵，小小的，柔柔的，不輕易被人發(fā)現(xiàn)的，嘟起嘴，呼的一口氣，它便飛得不見蹤影。不知名的花兒在風(fēng)中綻放出粉色的花瓣，這粉色，粉得恰到好處。粉色，其實是最難掌握的，濃了點或淡了些，都會顯得相當(dāng)土氣，但這粉，若是正好，便也有幾分洋氣。莫小陌想著，在紙上記下了一句語絲：臨窗、其實美好。
每天上課，她都會將心思飄到窗外，看花、看樹、看美好的一切。每次下課，她都會去那片花園，觸花、觸樹、觸碰一切美好。露珠、葉片、葉片上的筋脈，都令她神往。漫漫歲月，漫長時間，都充盈著大自然的生機(jī)。每次老師注意到她，總是無奈地?fù)u搖頭，這樣的莫小陌，實在是令其頭疼。老師只能在暗地里打算，將她的位子調(diào)開，坐回中間。
當(dāng)班長通知莫小陌這個消息時，她愣了好久，推開班長，往窗外的那片天地走去。靜靜地站著，每個人都可以感受到，老師做這個決定一定是故意的。莫小陌早就習(xí)慣了，與老師作對的結(jié)果。其實莫小陌上課不認(rèn)真聽，就是要老師早日幫她換回到中間的位置�？涩F(xiàn)在要遠(yuǎn)離臨窗的位子，莫小陌的心里居然有了些許不舍。
窗外的花，窗外的樹，窗外的鳥，都成了牽絆莫小陌腳步的事物，她凝視著，看望著，不知道幾天的相伴，原來能這么難忘。
有些東西，只有到自己失去了，才知道珍惜。莫小陌最終只有妥協(xié)，但心里的那份情感，始終難以釋懷。那種日子，最終是過去了，臨窗的日子，是那么美好，身在福中不知福，直到失去了才會領(lǐng)悟。
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