篇一：我不相信傻鳥(niǎo)的道理
作為一個(gè)理科生，我看到這個(gè)題目的時(shí)候，立刻石化了。
我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。讓一只鳥(niǎo)，叼著樹(shù)枝飛太平洋——什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?我不知道命題老師的鳥(niǎo)，是如何威猛，是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較，一個(gè)叼著樹(shù)枝的鳥(niǎo)，如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較，一個(gè)不會(huì)游泳的鳥(niǎo)，如何踩著樹(shù)枝捕魚(yú);也不跟你計(jì)較，太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹(shù)枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：
你知道，究竟多大的一根樹(shù)枝，才可以讓一只鳥(niǎo)浮在水面上?
鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?
找抽的命題老師，請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥(niǎo)，那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重，我不使用各種字母)：
木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥(niǎo)的重力
為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出這樣的結(jié)論：
水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥(niǎo)的重量×重力加速度
合并同類(lèi)項(xiàng)并簡(jiǎn)化之，得出：
木頭的體積×(水的密度-木頭的密度-鳥(niǎo)的重量
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥(niǎo)很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：
鳥(niǎo)的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是這樣的結(jié)論：
如果鳥(niǎo)是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米
2立方分米什么概念呢?——我們常見(jiàn)的磚頭，大約兩塊!
一公斤中的鳥(niǎo)什么概念呢?這么說(shuō)吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥(niǎo)，銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以，風(fēng)對(duì)木塊的阻力，也會(huì)讓鳥(niǎo)兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥(niǎo)大，鳥(niǎo)大分量也重啊!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學(xué)告訴我。不管是什么鳥(niǎo)，都不會(huì)選擇叼著樹(shù)枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥(niǎo)——淹死在太平洋里喂魚(yú)的傻鳥(niǎo)。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥(niǎo)故事上的傻鳥(niǎo)道理，只有傻鳥(niǎo)才會(huì)信。
篇二：我那搞笑的爸爸
我有一個(gè)搞笑的爸爸，他已經(jīng)到了不惑之年，頭上也有了幾根銀絲、白發(fā)。爸爸的額頭再也不是年輕時(shí)光溜溜的，而是有了一些深深的皺紋。他的眼睛既黑亮又深邃，讓人捉摸不透。爸爸的嘴巴厚厚的，似乎快要干裂似的。前面幾點(diǎn)使他看起來(lái)似乎格外嚴(yán)肅，但爸爸的鼻子就破壞了這一切。爸爸的鼻子很挺，很大，就像外國(guó)人一樣，顯得格外滑稽。為什么爸爸很搞笑呢?這還得歸功于他的眉毛和嘴巴。不信，請(qǐng)看!
有一次，我在和爸爸打羽毛球，正打到精彩時(shí)，我一個(gè)“扣球”，將爸爸擊敗了。一旁觀戰(zhàn)的姐姐卻發(fā)現(xiàn)了秘密，她大叫起來(lái)：“不算，琦琦賴皮了!”重新開(kāi)始后，我每打一個(gè)球，爸爸都要說(shuō)一句：“琦琦賴皮了!琦琦賴皮了!”一直重復(fù)也就算了，但是他再喊的同時(shí)，眉毛總要抖一抖。我一看這情形，笑得肚子都痛了，結(jié)果，這場(chǎng)羽毛球賽，就因?yàn)槲颐炕囟夹Φ枚亲油炊硬蛔∏驊K敗告終了。嘖嘖嘖，這究竟是誰(shuí)賴皮了呀!
還有一次，我就要睡覺(jué)了，睡覺(jué)前我正唱著一首《最美的太陽(yáng)》，爸爸明明不會(huì)唱這首歌，卻自作聰明地唱起來(lái)：“最——美——的——太——陽(yáng)!”天哪，這首歌根本就不是這樣唱的呀!我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，鉆進(jìn)被窩，拿被子捂住了耳朵。
這就是我那搞笑的爸爸，有意思吧?