流行磁鐵作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的流行磁鐵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

流行磁鐵作文1

　　上個(gè)學(xué)期，不知是誰(shuí)最先帶來(lái)了磁鐵，一下子，我們整個(gè)學(xué)校都成了磁鐵的“天下”。

　　課間，我們一見(jiàn)面就說(shuō)磁鐵，“你帶磁鐵了嗎？”或是“來(lái)，我們來(lái)上兩局�！币幌伦�，班級(jí)里乒乒乓乓，全是磁鐵落地的聲音和擊敗對(duì)方的歡呼聲。由于磁鐵玩得太火熱了，有些同學(xué)上課時(shí)都舍不得放下，他們?cè)隗w育課分頭活動(dòng)時(shí)躲在角落里偷偷地玩。當(dāng)然他們也難逃脫老師敏銳的.眼神，一旦發(fā)現(xiàn)，磁鐵自然也保不住了。

　　因?yàn)榇盆F極為便宜，一元錢(qián)就能買(mǎi)到四個(gè)，一些磁鐵“土豪”便干起了賭磁鐵的勾當(dāng)，游戲規(guī)則雖然與原先一樣，可場(chǎng)面卻比原先更加扣人心弦，每場(chǎng)比賽都決定著那塊磁鐵是不是以后仍屬于自己。參加“決斗“的那些土豪都小心翼翼地觀察著對(duì)手，生怕自己的哪個(gè)舉動(dòng)把磁鐵輸給別人。

　　我們班里有一個(gè)“常勝將軍”，他幾乎每次出手都能大獲全勝。他口袋里的磁鐵可謂是天文數(shù)字，半個(gè)課間都數(shù)不完。由于場(chǎng)面過(guò)于“殘酷”，每當(dāng)有人要我跟他賭磁鐵，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　可是流行的東西就像一陣風(fēng)，當(dāng)時(shí)火熱，這陣風(fēng)就急，一個(gè)寒假過(guò)后，磁鐵便從我們的視線中銷(xiāo)聲匿跡了。

流行磁鐵作文2

　　不知不覺(jué)地，玩磁鐵占據(jù)了整個(gè)課間的時(shí)間，仿佛少了它，生活就變得無(wú)趣了。

　　近兩個(gè)月來(lái)，大家都走火入魔了似的，心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩磁鐵上、慢慢地，幾乎是人手一個(gè)。它雖然小，但吸力卻很大。每當(dāng)你的磁鐵翻過(guò)去的一瞬間，躺在上面，你就贏得了另一個(gè)吸鐵石。就算你怎么忍，也擋不住它的誘惑。它會(huì)讓你有一種越來(lái)越強(qiáng)的好勝心。即使你輸了一次又一次，也會(huì)忍不住花錢(qián)來(lái)買(mǎi)磁鐵。它的熱度越來(lái)越高，不僅僅是我們這一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)一個(gè)年級(jí)流傳開(kāi)來(lái)。這要是下了課，整個(gè)學(xué)校就像是發(fā)了瘋似的，“噼里啪啦”響個(gè)不停。

　　這磁鐵剛開(kāi)始玩的時(shí)候，老師可是一點(diǎn)都不反對(duì)，覺(jué)得能讓我們更好的'了解磁鐵特性。可現(xiàn)在就不一樣了，就算是上課鈴響了，同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)專(zhuān)心玩磁鐵，非得老師扯起嗓子來(lái)，同學(xué)才不服氣地走進(jìn)教室，心不在焉地聽(tīng)起課來(lái)。這磁鐵的吸引力可不��！當(dāng)你贏的那一刻，會(huì)特別興奮。仿佛你贏得了一個(gè)世界。而你輸了的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)特別失落。這磁鐵會(huì)緊緊抓住你的心，永遠(yuǎn)不讓你放下手中的戰(zhàn)斗。

　　最后，老師為了不讓我們影響學(xué)習(xí)，也為了不讓磁鐵夾傷我們的手，在一節(jié)語(yǔ)文課上，鄭重宣布，“從今以后，誰(shuí)要是帶磁鐵了，一律沒(méi)收！”話音剛落，底下傳來(lái)一片哀嚎。

流行磁鐵作文3

　　我們班有一段時(shí)間流行玩磁鐵，尤其是男生，我也不知道是什么引起的。但是，流行像一陣風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)人在班里玩了。

　　這種磁鐵之所以讓大家喜愛(ài)，是因?yàn)榇盆F形狀是一片片的，上面還有一些游戲里的人物，而且價(jià)格也不貴。那些男生們買(mǎi)來(lái)后，一下課就在教室前后圍成一堆玩起來(lái)。磁鐵可以用手指按，這么一按，磁片就會(huì)彈出去。他們就這樣彈來(lái)彈去，有時(shí)我的磁鐵吸在了你的磁鐵上，那這些磁鐵就要給我。玩到最后，他們就數(shù)數(shù)誰(shuí)的磁鐵多，那么那個(gè)人就勝利了。

　　雖然磁鐵好玩，但也對(duì)大家的學(xué)習(xí)造成了影響。比如有時(shí)上自習(xí)課，有哪個(gè)同學(xué)任務(wù)做好了，就拿出磁鐵玩起來(lái)，但是磁鐵在安靜的課堂上玩起來(lái)很吵，總是把大家吵得沒(méi)辦法專(zhuān)心。一次，我在做著數(shù)學(xué)題，突然傳來(lái)“啪啪啪”的.響聲，把我嚇了一跳，同時(shí)，我好不容易想出的數(shù)學(xué)解題思路也給嚇沒(méi)了，但那時(shí)正在上課，我也只能在心里抱怨幾句。

　　后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，就馬上禁止大家?guī)Т盆F了，還沒(méi)收了幾個(gè)同學(xué)的磁鐵，并對(duì)他們說(shuō)：“這種磁鐵不僅對(duì)你們學(xué)習(xí)有影響，也會(huì)影響別人，所以，你們就別帶來(lái)了。”

　　就這樣，這場(chǎng)磁鐵流行風(fēng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

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