以嘗試為話題的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的以嘗試為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以嘗試為話題的作文1
記得小時侯，公園里有棵大樹······
那時候我四年級，同學們經(jīng)常來找我玩。有一次，幾個朋友來找我去公園玩，我做完了作業(yè)。也沒什么事干，片跟著他們?nèi)チ�。來到公園，我們有個同學的媽媽拿了一個足球出來，我們分了組，便在公園里開始了一場友誼賽�？墒牵闱蛱咧咧�，便累了，大家都跑不動了。于是，我們背靠大樹乘涼，休息。
大概休息了五分鐘，有人突然發(fā)現(xiàn)了一種新的游戲——爬樹！這可真是一個好主意，大家都很贊同，可我卻說：你們自己玩吧，我不會爬�？僧斘疫@么一說，全部的人都望著我，反而對我說：怕什么，你不要往下看就行啦！他們一個個都用類似的話語鼓勵我，但我卻仍然不敢去，當時甚至覺得自己很懦弱，很膽小，心里就像是有兩個爭奪的天使，一個令我恐懼，另一個卻要我迎難而上。
怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在完全靠自己去選擇，想沖上去爬，卻又怕摔下來，內(nèi)心自相矛盾，我該如何是好？突然，我的朋友小何說：哎呀！你怕什么？去試一下，又不會摔下來，要不然我就說你是膽小鬼！我聽了這句話后我突然感覺心頭上涌出了一股力量，連自己也說：怕什么，嘗試一下說不定會成功，可不嘗試就不會有成功！我脫了鞋，一只手捉住第一根樹杈，另一只手抓住兩根樹枝的鞍部，腳踩著樹身用力一蹬，咦？上來了？這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很輕松地爬在樹上，像一只猴子，在樹上嬉戲，休息，把樹當成它的另一個家。
人生中有很多次嘗試，他們都是很重要的。假如你主動去嘗試，說不定你就把握住成功。但假如你不去嘗試，成功便會離你遠去。
人生的嘗試愈多，而我就是在嘗試中成長。
以嘗試為話題的作文2
我第一次嘗試溜冰是在我七歲時候的暑假，姑姑給我報了一個學冰的基礎(chǔ)班，那是在益田假日廣場的真冰場，姑姑帶我和姐姐四人人到服務(wù)臺換了合適的真冰鞋，然后就把我們交給了教練，我開心得都要跳起來了，終于可以開始學習溜冰了。
我們的教練是一個身材魁梧的男人，他先對我們進行了簡單的自我介紹，然后就開始教我們，看得出來，他是個時間觀念很強的人。第一次進入真冰場，我很膽怯，生怕摔跤，溜真冰可不像溜直排輪，鞋子與冰面的摩擦力小太多了，一動就滑出好遠。在教練的鼓勵下，我小心翼翼得保持著身體的平衡，我可不想在姐姐面前摔一跤，那可太難看了。終于我發(fā)現(xiàn)只要速度慢，在冰面保持平衡并不難，但是當我快速移動的時候總是感覺要摔倒一樣，我只能慢慢的滑，努力熟悉那種平衡感，終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是，教練開始教我一些技巧動作，我適應(yīng)的很快，可能是因為我以前學過直排輪，所以在掌握了平衡技巧后，很多動作都能很快適應(yīng)。別看教練人高馬大，教我們的時候特別細心，我有哪個地方做得有一點兒不對，他都會糾正我的錯誤，這個教練可真好。
很快，我們就可以做一些復雜的動作啦，我們繞著標志桶呈S型滑，還可以做一些其他的技術(shù)動作。我滑得越來越熟練，越來越快，動作也學得很快。時間一分一秒的過去了，課也接近了尾聲，我有點兒傷心，因為我們馬上就要走了。上完課后，姑姑問我：“上完這堂課感覺如何？”我說：“挺好的�！惫霉糜謫栁蚁麓芜�來不，我說當然啦。然后姑姑就給了我一個驚喜，她說我們還可以再玩一會兒才走，我興奮極了。我和其他幾個人一起玩起了抓人游戲，她們?nèi)齻�抓我一個，可是我滑得非常快，一直到游戲結(jié)束，她們都沒辦法抓到我，看來我滑冰滑得還是蠻好的嘛�？鞓返臅r光總是短暫得，終于我們還是依依不舍得離開了真冰場。
我回到家時，還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢，溜真冰真是太好玩了。
以嘗試為話題的作文3
我家的那只威風凜凜的大公雞目前正“寄宿”在鄉(xiāng)下老姑家的雞舍里，與老姑家那兩只肥胖可愛的母雞夜夜“同床共枕”。
今天由于家中蔬菜緊缺，“摳門”的奶奶拉上我，到鄉(xiāng)下去“買”菜。
到了鄉(xiāng)下，奶奶剛下車，就跟老姑借了一把剪刀，鉆到菜地里去了。我閑來無事，鄉(xiāng)下空氣新鮮，散散步倒也愜意。正巧經(jīng)過雞舍，腦中靈光一閃：如果能讓里頭那群雞乖乖跟在我后頭，一定挺威風的！嘿嘿……
說干就干！急忙打開門一看，啊，屋子里怎么空蕩蕩的？仔細一聽，貌似頭頂上有動靜！出來一瞧，果真不出所料——原來它們都跑到房梁上去玩了，想必是公雞帶的頭。我正思量著怎么引它們下來，老姑來了。她撤了一把米在它們的食盆里，或許是聞到了米香，它們紛紛從房梁上跳了下來。我端起食盆拔腿就走，心想這樣它們總會乖乖地跟著我了。誰知道它們跟是跟著，只是一點兒都不文雅。它們個個以百米沖刺的速度，來跟我搶奪“美食”。要知道，我可是體育困難戶呀，怎么禁受得起它們的“魔鬼追捕”呢？
我立馬向在一旁看好戲的老姑求救�！翱�！往背后撒米，等它們吃了趕緊跑！”老姑笑著喊。我沒得選擇，只得照做。誰知道它們早就餓壞了，并沒有細嚼慢咽，整個兒豬八戒吃人參果！這不，剛吃完撒在地上的米粒，又瘋也似的向我沖來了！媽呀……
幸虧奶奶及時趕來救場，她很有經(jīng)驗地在雞舍附近撒了不少爛菜葉和米粒，一直延伸到雞舍里。等那三只“強盜雞”進屋去啄食時，我以迅雷不及掩耳之勢把它們反鎖在雞舍里了。
唉，我見過為吃而奮斗的，可沒見過這么拼命的！
以嘗試為話題的作文4
星期五下午第二節(jié)課是科學課，要做“小蘇打和白醋”的實驗。同學們都安靜地坐著，等待孫老師的到來�！疤！⑻！卑橹p盈的腳步聲，孫老師來到了我們教室的講臺前。不出所料，孫老師手里拿著做“小蘇打和白醋”實驗的材料。同學們表現(xiàn)得異常安靜，都迫不及待地想看這個有趣的實驗。
實驗開始了，孫老師在量杯中倒了一點小蘇打，先讓我們觀察。小蘇打是白色的，粉未狀顆粒。接著孫老師在另一個量杯中倒了是小蘇打3倍的白醋，也讓我們觀察。一個同學說：“白醋是無色透明的液體，聞起來酸酸的，很刺鼻�！睂O老師笑著說：“聽清楚要求，我讓你觀察，眼睛怎能聞出味呢?”班里的空氣突然凝固了，過了3秒，全班同學哄堂大笑，人仰馬翻。那個同學吐了吐舌頭，自認倒霉，坐下去了。
接著孫老師說：“大家注意了，小蘇打和白醋在一起的變化很大，但時間也很快。”我們屏息凝視地看著孫老師手中的量杯。孫老師把白醋向小蘇打中倒去，頓時，混合后的液體像搖晃過的香檳，氣泡飛也似地涌上來。我簡直不敢相信自己的眼睛，在我還沒有反應(yīng)過來的時候，量杯里有恢復了正常，像沒發(fā)生過什么似的，多么奇妙啊!
孫老師劃著了一根火柴，慢慢地伸到混合液體的上方。剎那間，火柴熄來了。咦，這是怎么回事?是伸下去時有風，還是……孫老師看著我們迷惑的眼神，又做了一次，可還是這樣。不，這不是湊巧。而是科學。
回到家，我上網(wǎng)查了資料，原來小蘇打和白醋混合在一起，產(chǎn)生了一種新的液體，這種液體叫“醋酸鈉”。這個過程是一個化學變化，同時還產(chǎn)生了新物質(zhì)——二氧化碳氣體，而正是這種氣體使火迅速熄滅。哦，原來是這樣，多么奇妙啊!
這真是一次有趣的科學實驗啊!
以嘗試為話題的作文5
現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，隨著生活條件越來越優(yōu)越，孩子成了家庭中的"小皇帝""小公主"。在家嬌生慣養(yǎng)，出門有人接送，缺乏自我約束和吃苦體驗，獨立自立的能力相對較弱，學習勞動怕苦怕累，行為習慣較差。這些話使我感到又傷心又羞愧，覺得自己應(yīng)該好好獨立一下。
機會終于來了，爸爸媽媽要去旅游，本來打算跟他們一起去，因為畢竟要去四天，但是念一想：不是總說我們獨立自理能力差，離開父母就不行嗎？那我偏要讓你們瞧瞧。說服了爸媽，終于獨立啦！當爸爸媽媽乘著車走后，我有一半時間都在激動興奮中，等到肚子咕咕叫時，才知道媽媽去旅游，得自己做飯，想到這里，頭都大了！
硬著頭皮，將水煮開，然后將面條放進去，又炒了個雞蛋放進去。接下來放了一些調(diào)味品。終于做好了，嘗一嘗，味道還可以。
晚上，洗澡后，衣服放在浴室里，沒人理。我這才想起既然要獨立，這些事都需要我們?nèi)プ�。我只好在盆里放了點水，把衣服浸在水中，然后拿起來，放點洗衣粉搓了搓，又沖洗干凈，再洗一遍，終于ok了，我看看自己勞動的成果，心里美滋滋的。
第二天醒來，想要弄點東西去吃，只剩下面包和牛奶，中午我可怎么辦？炎炎烈日，只好拿著錢騎著著自行車去菜市場買菜。可是買什么呢？我了一圈，買了瓜、肉還有白菜。因為有了第一天的經(jīng)驗，我炒了菜，然后用黃瓜和肉煮湯，再將米放進電飯鍋里煮，大約一個小時后，終于好了……
第四天中午，爸爸媽媽回來了，看見我把家里安排得井然有序，高興的說：“我女兒長大了！”
我們生活在一個幸福美滿的家庭里，爸爸媽媽疼愛著我們，但我們是否想過有一天我們應(yīng)該離開他們，這需要獨立！同學們，你們嘗試過獨立嗎？
以嘗試為話題的作文6
人生中有許多嘗試，有失敗的嘗試，也有成功的嘗試，可我唯獨記住了那次成功的嘗試。
一個晴朗的上午，我剛起床，就看見了一輛嶄新的自行車，沒等我反應(yīng)過來，一旁的爸爸說：“喏，這是你的自行車，要不要下去樓下騎一下呀？”我搖著頭，嘆了一口氣，無奈地說：“老爸，你又不是不知道，我最怕騎自行車。因為我怕摔下來。”爸爸卻無所謂地說：“都說世上無難事，只怕有心人，人不嘗試一下怎么可以呢？”“是呀，是呀�！眿寢尠l(fā)話，“一定要嘗試一下才知道行不行呀�！眿寢層终f。媽媽的話我怎敢違背呢？沒辦法，我只能按媽媽說的去做了。
剛到樓下，爸爸就迫不及待地讓我騎，可是我害怕，就讓老爸示范一下。爸爸剛坐上去，發(fā)現(xiàn)自己太高了，我剛想著爸爸肯定會把車座調(diào)低，可沒想到，爸爸卻全然不顧，雙腳像小鴨子撥水一樣向前騎去。看爸爸騎了一圈，也不難，可我還是害怕，連忙叫爸爸調(diào)低一點車座，可爸爸說：“不用調(diào)了，這樣就可以了。
”我不解地問爸爸：“為什么？”“因為你還是小孩子，小孩子騎高點容易長高嘛�！苯又�，爸爸把騎車的要領(lǐng)向我講述一遍。我剛坐上去，還沒開始騎，車就失去平衡，“啪”的一聲，我連人帶車摔進了草地上，“哎呀！疼死我了！我的屁股要摔成四片了。
”我扶著腰，慢慢站起來，“要不是這塊草地的話，我小命不保了�！蔽冶г沟卣f。爸爸笑了，說：“這可不怪我，是你自己摔倒的，又不是我推你。”“爸爸你你。”我竟無言以對，爸爸說：“是你自己笨，怪不得別人。”“我才不笨呢！我證明給你看。”我顧不得傷痛，又一次騎了上去，這一次我雙手握緊車頭，眼望前方，雙腳用力駕車，我連續(xù)騎了兩下，都是平平穩(wěn)穩(wěn)的，我又反復騎了幾次，都很好。爸爸夸我聰明，我更高興了。
現(xiàn)在的我，每天放晚學，能圍繞著我們小區(qū)騎上幾圈，那一次的嘗試不僅成功了，還使我明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。做任何事情只要堅持不懈，就能成功，同時也要對自己有信心
以嘗試為話題的作文7
有一個未來的目標，會讓人新歡鼓舞，像飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜。人生路上免不了嘗試，免不了碰壁，更免不了追求理想。只有試著去嘗試，你的人生才有意義。
搖擺著的是你不停的腳步，飛旋著的是你美麗的流蘇。在一往情深的日子里，誰說的清，什么是甜，什么是苦，只知道確定了，便義無反顧。你是否發(fā)現(xiàn)，照耀你人生中第一次夜行動那一束明亮的燈盞，就是你自己；你是否發(fā)現(xiàn)，靜候在你命運中的渡口那強有力的掌舵人，就是你自己。相信自己，勇于嘗試，勇于追求。
碰壁了又如何，就如受了宮刑的司馬遷，依舊寫出了著名的《史記》；失敗了又怎樣，就如愛迪生，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。就如偉人說的，失敗乃是成功之母。不經(jīng)歷失敗，又怎能深刻感受到成功給你帶來的喜悅呢？我們不能害怕失敗，要勇敢地去面對，去接受，勇敢地去嘗試，去成功。嘗試的結(jié)果可能失敗，但不嘗試，絕無成功。
居里夫人因為堅持，所以她成功；因為嘗試，所以她成功；因為無畏，所以她成功。在艱苦困難的環(huán)境中，她夜以繼日的提煉放射性物質(zhì)鐳。她不怕放射性物質(zhì)侵蝕她的肌膚，更不怕每天每夜不斷重復科學實驗的枯燥。她從沒有想過放棄，失敗了，再來，失敗了，再來。她不斷地嘗試，不斷地堅持。當她成功提煉出放射性物質(zhì)鐳并獲諾貝爾獎時，她穿著一襲黑色的長裙，她是多么的美麗，多么的偉大。她的美不僅是外表的，她的精神與靈魂更是成為歷史上永恒的美。
因為嘗試，我們品味了悲傷與喜悅的滋味；因為嘗試，我們獲得了滿足與成功；因為嘗試，我們的人生才無怨無悔！
以嘗試為話題的作文8
轉(zhuǎn)眼寒假就到了，而我爸爸媽媽他們還沒放假，只好跟著他們一起去上班啦!
媽媽告訴我，今天她和她的學生要讓細菌發(fā)光，而且要讓老鼠吃進去，再看看這些發(fā)光的細菌在小鼠身體里的變化。
聽了媽媽的話，我立刻來了興趣。死纏爛打地要媽媽帶著我做實驗，媽媽說，現(xiàn)在的實驗部分涉及到細菌，對你的身體不好。不如你利用現(xiàn)在的時間去把今天的作業(yè)寫掉，還沒等她說完，我就一溜煙跑到媽媽的辦公室開始寫作業(yè)。
由于我奮筆疾書，不到四十分鐘就寫完了今天的作業(yè)。我跑到實驗室，剛巧她們在做動物實驗的部分。媽媽告訴我她們已經(jīng)把發(fā)光的細菌打到老鼠胃里，這時只見媽媽的學生們將兩只老鼠放入了托盤中，又把托盤放進了一個大箱子里，我不禁好奇的問媽媽：“這個箱子是什么啊?”媽媽告訴我，細菌發(fā)光的“光”是一種熒光，我們?nèi)庋凼强床坏降�，要用一種叫做“動物成像儀”的儀器才能看到。這個箱子就是動物成像儀的主要部分，平時溫度一直都保持在三十七度，它還連接著電腦，一會兒我們就能在電腦里看到發(fā)光的老鼠了。
果然，五分鐘后電腦的顯示屏上就出現(xiàn)了溫箱中的兩只老鼠，它們的肚子上出現(xiàn)了很多綠色光點，也就是細菌，漂亮極了。媽媽告訴我，老鼠身上發(fā)出的光越多，它身上的細菌就越多。我定睛一看，左邊的老鼠身上的光點較少，而右邊的那只身上卻有很多。看到這里，我也有點心痛，畢竟兩只小老鼠都是生命，左邊那只身上的細菌雖少，卻都是致病性極強的細菌，而右邊那只老鼠身上的雖是致病性較低的細菌，卻打入了很多。因此，這兩只老鼠是都活不成了。
媽媽告訴我，要想了解這樣的實驗，我還需要學習很多很多的知識。今天的體驗讓我對媽媽的工作有了更多的了解，也讓我對醫(yī)學、生命科學有了更多的興趣，將來我一定要刻苦學習，超過爸爸媽媽，做一個大的科學家。
以嘗試為話題的作文9
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如：嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次嘗試不一定都成功，但一定有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。只有嘗試，才會有一線希望。
在我成長的道路上，我努力嘗試不一樣的滋味，付出辛勤的汗水，才會走到現(xiàn)在記得那是在我小學的時候，我的老師交給了我怎樣去嘗試。
有一次，老師給我們講課，同學們都聽得特別投入，只有我手心在冒冷汗，那個時候，我特別不自信，上課從來都不敢舉手回答問題，老師發(fā)現(xiàn)了這個問題后，經(jīng)常叫我回答問題，但我一站起來就緊張，倆腿打哆嗦，從來沒有昂首挺胸回答過問題。
當然這一次也不例外，鄭夢佳，你來回答這個問題。又一次在我耳邊響起，完了，慘了。隨便說點吧，我張開了嘴，但話音剛落，只聽得全班同學哄場大笑，我的臉頓時漲了起來，恨不得有個地縫現(xiàn)在就鉆進去，心想：早知道剛才不回答了，就不應(yīng)該去嘗試。
終于，下課了，老師把我叫去了辦公室，告訴我說：你得學會自信做人要懂得去嘗試，要不然，不去嘗試，不去努力，又怎么會成功呢？更何況，你以后還要步入初中、高中，如果你不自信，你永遠都不會成功，自信是獲得成功的重要前提。記住，無論如何，都要學會自信�！盎貋砗�，我自信琢磨了老師的這番話，老師的每一句話都在我腦海里回蕩了好幾遍，我豁然貫通：沒錯，不自信又怎么會取得成功呢？所以，從現(xiàn)在開始，我要學會自信，要相信自己，不盲目從眾。當然，也要從正確的觀點來認識事物。要嘗試著去舉手回答問題，不緊張，不害怕別人嘲笑，知道錯后立刻改正，昂首挺胸過好每一天！老師，謝謝你教會了我自信！
同學們，學會自信，勇敢去嘗試，如果你還沒有走出去，抓緊邁出你人生的第一步，勇往直前，朝著自己的目標去追求，去努力吧！
以嘗試為話題的作文10
全國政協(xié)委員、北京中華民族博物館館長王平提出“不應(yīng)該鼓勵農(nóng)村的孩子去上大學”的觀點，在網(wǎng)上引來一片嘩然。記者在網(wǎng)上瀏覽時，網(wǎng)友們已發(fā)表上萬評論，參與評論的網(wǎng)友更是超過8萬人。對此，眾多網(wǎng)友呈現(xiàn)一邊倒，并不贊成王平的觀點。在眾多網(wǎng)民的意見中，也有少部分網(wǎng)友贊成王平的說法。有一位網(wǎng)友就認為，“從另一個方面理解是為農(nóng)村人著想呀：第一，學費很貴，上學就把一家人的錢花了不少;第二，上了也白上，一個拼爹時代，你爸不是李剛，上了也是沒工作;第三，農(nóng)民工現(xiàn)在的工資比大學生都高，就算你上了學，到最后沒有背景找不到好工作，那工資真不如農(nóng)民工掙得多呀�！�
看了這則新聞，我覺得王平說的不對，即使上學要花很多錢、找不到工作，也要試一下啊!我有一個朋友她非常喜歡音樂，學校里的每一節(jié)音樂課她都認真聽講，也經(jīng)常買些關(guān)于音樂的書看。學校里一有什么關(guān)于音樂的比賽和節(jié)目，她都會參加的。可是她的媽媽就是不讓她去上音樂興趣班，因為她的媽媽認為：小學生就應(yīng)該認真學習語、數(shù)、英三門主科，去上其他的興趣班，會影響學習的。而且她女兒學習成績不好，再去上興趣班，成績豈不是更差了?
王平和我朋友的媽媽說的都不對，即使事情再困難，再難做到，也要去試一下。比如王平說“不應(yīng)該鼓勵農(nóng)村的孩子去上大學”，雖然學費很貴，找不到好工作也要去試一下啊!萬一學習成績很好，能找到個好的工作，以后的日子就好過了嘛。而且每個人都需要鼓勵的，因為沒有鼓勵就沒有動力，沒有鼓勵就沒有自信。再說朋友的媽媽，都是一樣的，為什么學習成績不好，就不能去上興趣班呢?這方面不好，那就在另一方面發(fā)展嘛。
記住，凡事都要試一下，因為一切皆有可能。
以嘗試為話題的作文11
“人生難得幾輪回，和不努力拼一回，”隨著時間的推逝，我們漸漸成熟，長達，經(jīng)歷的事多了面對的苦難也隨即而朱，但是，不要驚恐，不要退縮，用一種嘗試的.心態(tài)去面對困難，面對事情，但你們想知道其結(jié)果嗎？試一試便知道。
愛迪生說過：“做實驗為何叫做實驗。因為你試一試，便可以得到檢驗的結(jié)果，這就是叫做實驗�！币虼水斈阌龅嚼щy時，你應(yīng)該就像實驗一樣，試一試去面對它，一定會有你意想不到的結(jié)果。失敗可以重來，但放棄了就不再重。
使著面對挑戰(zhàn)，笑著面對勝利。這句話用在他身上，絕對沒有錯，他就是我國的大文學家，教育家，思想家——魯迅先生。她剛開始在日本學醫(yī)，但因為國家為難在即，他懷著報國拯救國民的情況下，棄醫(yī)從文，為國家出一份力，剛開始他面對著困難嚴重的反抗壓迫下，堅決的拿起自己的筆桿子，向那壓迫者、侵略者射擊，嘗試著把他們抹殺在筆桿下。毛澤東主席說過：“他的筆桿子比我們的槍桿子還要厲害�！碑敃r的他不是嘗試著棄醫(yī)從文的態(tài)度去救過，笑著有那么多反抗者，侵略者擺在他的筆桿下嗎？有那么多人會覺醒細想去為祖國出一份力嗎？因而，他是一個人“試”著走向成功的人。
眾覽古今，有多少有名之士，成功之士的成都是試出來的，就比如說現(xiàn)在的當紅的歌星周杰倫，原來的她只是一個在外漂泊，靠著為酒吧彈鋼琴而生活的流浪生活，而對生活的需要，他毅然的靠著他的一手好琴個一副好嗓子在街頭到處宣傳并亮起有識人士的看重，他怕苦不怕是懷著一種嘗試的心態(tài)去爭取自己的未來，有一天，他成功了，有一位影視公司的老板看重看他，并投資為他出專輯，因此他就一夜炮紅了，靠著自己，他有昂起的心態(tài)去面對困難，你會有你意想不到的結(jié)果。
像材料中說的老奶奶與少年一起，不論河有多深多淺堅定向前像在平地一樣走，你就會到達河的彼岸，享受挑戰(zhàn)帶來的喜悅。
去“試著面對苦難，”為將來的成功打下一個結(jié)識而牢固的地基吧！
以嘗試為話題的作文12
步入初中，一切與小學不同了。初中是一個展現(xiàn)實力的舞臺，因為他擁有課堂展示。
剛開學的一個星期是老師熟悉同學，同學認識老師，展示課自然沒什么�？傻诙䝼�星期展示課就不請自來了。當老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間，當嘴里跳出幾個字——今天上展示課的時候，它來了。
第一次要展示的內(nèi)容是英語書上預備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺得很突然，所以沒有幾位同學愿意上臺當小老師，任務(wù)由老師分配給各小組，然后由組長把任務(wù)分給個人，當組長把任務(wù)分給我時，我很意外。心想：組里有這么多人，為什么偏偏是我？我一向膽小，你們又不是不知道？小學時我就不怎么舉手回答問題，這回我肯定要出洋相了。唉！出丑就出丑吧！反正遲早是要出丑的，不如今天就出一次。
想到這里，我只好硬著頭皮走上了講臺，我抬頭看了看大伙，只見講臺下所有的眼睛全注視著我，頓時，我緊張的心好像要蹦出自己的喉嚨，兩條腿也似乎不聽使喚，臉上直冒冷汗，嚇得差點暈過去。唉，真是沒用，這至于嗎？這又不是上刑場！
嘗試一下吧！嘗試一下當小老師的滋味吧！你一定會成功的！老師微笑著鼓勵我。我暗暗地對自己說：嗯，我一定會成功的！相信自己——一定相信自己！
慢慢的，我便嘗試著開始展示了，我們是任務(wù)三，我看見別組的同學講得頭頭是道，很佩服，再想想我的膽小和怯場，我真的有點不好意思，難道我就甘心永遠落后嗎？不，我一定要嘗試展示。一開始，我的聲音很小，看到同學們很認真的聽著，心中有底了，慢慢的聲音也大了起來，雖然心里緊張，但最后獲得了同學們熱烈的掌聲。我終于成功了，一種莫名的喜悅油然而生。
嘗試著在課堂上展示使我更大膽了，我在嘗試中收獲，在嘗試中成長。
以嘗試為話題的作文13
科學無處不在，只要我們善于思考，注意觀察，具有鍥而不舍的精神去探究，并且永遠不要放棄對已知的好奇心，就有可能得到科學的靈感。
我曾經(jīng)嘗試過許多科學實驗，其中有一次的科學嘗試讓我記憶猶新。記得在我讀二年級的時候，鄰居的小伙伴們都說我力氣小，可好強的我怎么也不相信，為了證明自己，我就從家里找來兩本尺寸和頁數(shù)都差不多的書，將兩本書每隔兩三頁互相交叉疊在一起，然后，沿著水平方向拉開，可是，不管我用多大的力氣，就是不能把它們拉開，這時，我心想：難道我的力氣就連這兩本書也拉不開嗎？不，我還是不相信。于是，我找來鄰居的小伙伴們，讓她們也試一試，看看拉不拉得開，結(jié)果，卻沒有一個人能把它拉開，這令我難以置信。這道底是怎么回事呢？難道是被書里面的文字吸住了？一種種問題在我的腦海中徘徊，讓我迫不及待地想要得到解答。
時針猶如火箭一樣迅速地走著，很快地到了晚上，六點、七點、八點，爸爸下班回來了，我連忙高興地向他撲了過去，這次可不是想讓爸爸媽媽帶我出去逛街�！鞍职郑瑸槭裁磧杀境叽绾晚摂�(shù)都差不多的書，把它們們互相相交叉疊在一起后，我和鄰居的小伙伴們沿著水平方向都拉不開，這是怎么回事呀？”我認真地問道。剛說完，我又自信的補上了一句：“這肯定不是因為我力氣小�！卑职中χf道：“傻孩子，別說你們拉不開，就連爸爸媽媽也拉不開�！薄斑@是為什么呀？”我極其困惑地問道。爸爸見我那好學求知的樣子，就透漏了一點點原理給我：“這是因為大氣壓力會使紙和紙緊貼在一起�！�
爸爸的解釋還不能讓我滿足，于是，我去查閱資料，根據(jù)爸爸的提示，根據(jù)自己的頭腦分析、理解，推斷出了原理——大氣壓力使紙與紙緊貼在一起，使紙張與紙張之間產(chǎn)生了摩擦力，書的頁數(shù)越多，產(chǎn)生的摩擦力就越大，所以我們永遠無法把它拉開。
哥白尼曾經(jīng)說過：人的天職在勇于探索真理。是的，我們要熱愛科學，勇于探索。只要我們勇敢地去嘗試，總會有意外的收獲。
以嘗試為話題的作文14
人生難免有幾次嘗試，它也許會成功，也許會失敗，有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟�！痹跓o數(shù)次的實踐中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。
有一次，我和姐姐一起來到溜冰場，我剛走到廣場中央時，不由眼前一亮，哇!廣場上有好多人在溜冰，洋溢著他們的歡聲笑語。瞧!他們溜得多棒啊，身輕如燕，運轉(zhuǎn)自如，我多么羨慕呀!頓時從心底冒出一個大膽的想法，我要嘗試溜冰，于是我要姐姐給我買了溜冰鞋，進入了場地。
穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地向前走，可剛邁開步就有一種要倒的感覺。于是我就干脆坐在石凳上觀察別人滑的步伐。我掌握了一些基本的要領(lǐng)，便勇敢地松開欄桿試了一次，剛一抬腳，沒想到腳和身子沒配合好，“撲通”一聲，我重重地摔在地上，膝蓋跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼淚不由流了下來，心想：早知滑冰這樣難，真不該做這樣的嘗試。轉(zhuǎn)念一想在平時的學習中老師不是經(jīng)常用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我們嗎，我又靜下心來再次觀察別人的動作，我放松了繃緊的神經(jīng)，再次鼓起勇氣站起來，模仿他們的動作，滑起來，功夫不負有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，我終于會滑了，可姿態(tài)卻沒有別人那樣美，速度太慢，我又一次一次地嘗試，而又一次一次地失敗，我沒有氣餒，裙子已經(jīng)濕透了，我仍然繼續(xù)練習……
經(jīng)過我一次次的嘗試，我又終于可以在廣場上飛快地滑翔了。我在廣場上翩翩起舞，猶如小鳥那樣輕快。
那一次的嘗試讓我好快樂，那一刻我拋掉了所有的煩惱，嘗到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悅，為自己這次勇敢的嘗試感到自豪和欣慰。
以嘗試為話題的作文15
在科學課上，我們做過各種各樣的實驗，其中，最讓我記憶猶新的是“杠桿”這一個小實驗，雖然這個實驗已經(jīng)做了很久了，但仍然歷歷在目。
這一天上午，剛下了第三節(jié)課，我們不約而同的看了看課程表。第四節(jié)課上科學課，我們準備好科學樂園后，就到樓下去踢毽子、跳繩了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們加速趕往教室，終于在老師來臨之前，都被班長像趕鴨子似的趕回了座位上，靜靜地等待科學老師的到來。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，老師的腳步聲如同微風拂過樹梢，漸近漸響，最后“嗒”的一聲邁進了教室。
……
“同學們，我講完了杠桿的重點，下面，咱們來做一個小實驗，你們就能夠真真切切的了解杠桿的原理了!”高大的王老師說道。
接著，老師將一個塑料的支撐用的托擺在了凳子上，隨后又將一個與眾不同的尺子(這把尺子的刻度是從中間往外數(shù)的，而且，這把尺子每5厘米，就有一個小掛鉤)掛在了上面，在左邊的第1個掛鉤上掛了一個50克的小東西，又在右邊的第2個掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這時，我結(jié)合老師之前講的內(nèi)容和重點，就明白了，這個樣子是費力的;于是，老師又在左邊的第2個掛鉤上掛了2個50千克的小東西，右邊也是如此，這一次還是被我想出來了，這個樣子是不省力，也不費力的;最后一次，老師又在左面的第2個掛鉤上掛了一個50千克的小東西，又在右面掛了的第1掛鉤上掛了一個50千克的小東西，這最后一次，我還是不例外的響了出來，哈，想必，你們也已經(jīng)知道了吧，這樣是省力的。
我喜歡這次有趣的實驗，讓我明白了人們是怎樣搬起大石頭的，還讓我知道了怎樣輕而易舉的搬起比我重的大石頭了。
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