回憶的六年級(jí)作文900字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的回憶的六年級(jí)作文900字，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶的六年級(jí)作文900字1
如果有一天你遇見哆啦A夢，你會(huì)怎么樣？如果有一天我幸運(yùn)的遇見了哆啦A夢，我會(huì)打開抽屜，找他借時(shí)光機(jī)。我要回到過去，那時(shí)候我還小……
當(dāng)時(shí)，我還尚且年幼，由于父母的原因，我?guī)缀趺總�(gè)星期天都是在奶奶家度過的，所以去姥姥家的次數(shù)非常少，而我對(duì)于姥姥和我之間的記憶，則少之又少。
姥姥家在一個(gè)小山村里，家里也不是很富裕，所以姥姥很節(jié)儉，但是每次媽媽帶我們回姥姥家，姥姥都會(huì)把家里好的東西拿出來給我個(gè)妹妹。雖然很喜歡姥姥，但我實(shí)際去的次數(shù)非常少，相對(duì)而言，我甚至覺得去姥姥家是“做客”，去奶奶家才是“回家”。
由于早些年的一些事情，爸爸不太喜歡媽媽常回娘家，媽媽也因?yàn)檫@個(gè)原因減少了去姥姥家的次數(shù)。后來隨著我和妹妹的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重，就算是過雙休日，我們也回去奶奶家，所以我在上四年級(jí)的時(shí)候，幾乎就沒有去過姥姥家。
后來，姥姥生了病，住進(jìn)了縣醫(yī)院，我們也會(huì)去看姥姥。一次，我拿著輸液瓶在手中玩弄，卻不慎打碎，媽媽吵了我?guī)拙洌牙岩恢痹谝慌跃S護(hù)我，我當(dāng)時(shí)非常感激姥姥，多希望姥姥可以一直保護(hù)我。但是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，姥姥最終去世了。
“人，總是見一面就少一面�！蔽覐奈聪脒^會(huì)對(duì)這句話切膚般痛的體會(huì)。
那時(shí)，我正在學(xué)校上學(xué)，媽媽面色凝重地來學(xué)校找我，把我?guī)Щ亓思�，告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上，我的心情有些失落，但畢竟還是四五年級(jí)的孩子，到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不愿意接受這個(gè)事實(shí)，我只去里屋看了一眼，便再也沒有進(jìn)去。媽媽在里屋哭的稀里嘩啦，爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時(shí)候，媽媽出來把我拉到里屋門口，讓我跪在墊子上給姥姥磕頭，我磕第一個(gè)頭的時(shí)候，也不知道是因?yàn)楹ε�，還是傷心，我的淚水流出了眼眶，媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時(shí)候，天下著小雨。媽媽和姨因不舍的姥姥離開，奮力阻止，多次摔到小水洼里，她們的衣服也因此臟的不行，但姥姥最后還是離開了我們。
現(xiàn)在是姥爺一個(gè)人住在家里。每次回姥爺家的時(shí)候，看到里屋放的那一張黑白照片，心中充滿了愧疚，總覺得姥姥生前對(duì)我那么好，去世的時(shí)候我還在玩，非常對(duì)不起她。有時(shí)候去給姥姥祭奠，我也不敢上前，因?yàn)槲遗挛視?huì)難過，我不想哭�，F(xiàn)在長大了，明白了很多事，也懂事了不少。去姥爺家的時(shí)候，也會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，就當(dāng)是為了彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的遺憾吧。
有些東西，就像花香一樣，雖然早已消散，我們卻還記得它的氣味。
有一次做夢，夢到姥姥帶我去玩，一路上她拉著我的手，很緊很緊……
回憶的六年級(jí)作文900字2
XX.8.7炎熱心情指數(shù)：happy
那一天學(xué)校開始補(bǔ)課，還記得是在上數(shù)學(xué)課。夏日里的午后總是那么熱，現(xiàn)在已經(jīng)回想不起當(dāng)時(shí)是熱到怎樣的程度了，只知道當(dāng)時(shí)被睡意淹沒，更令人頭疼的是，我的座位在教室靠走廊的這邊，一個(gè)不留神，就會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)或老師逮個(gè)正著。終于，我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內(nèi)外》。放了一大疊書在課桌上作掩護(hù)，呵，這招很管用的。終于還有五分鐘就下課了，但是，不幸終于還是發(fā)生了，班主任突然”駕到”，站在窗外，二話沒說，手一伸，我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也！欲哭無淚��！
XX.9.12舒適心情指數(shù)：無言以對(duì)
開學(xué)有一陣日子了，同以前一樣，我會(huì)帶著當(dāng)月的《課堂內(nèi)外》到學(xué)校，故事由此開始......
這天，下了早自習(xí)之后，我沒有去食堂吃飯，在教室里翻閱這期的《課堂內(nèi)外》。劉藝問我借本雜志看看，這開學(xué)才不久，為了搞好同學(xué)間的關(guān)系，我毫不猶豫地將手中的《課堂內(nèi)外》借給了她。
”謝啦！我待會(huì)兒還你�！彪S后，她便匆匆忙忙離開了。
望著窗外夏季留下的殘骸，時(shí)有時(shí)無的蟬聲，冷卻下來的空氣，還有冷靜下來的心，開始構(gòu)想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了，劉藝回來了，她的表情有點(diǎn)不對(duì)勁，很無奈地笑著，說道：”淼淼，我跟你說一件事，說了你別生氣啊！”
”不會(huì)不會(huì)，什么事，你說吧！”其實(shí)我心里早就預(yù)料到肯定是跟我的《課堂內(nèi)外有關(guān)。
”我剛才去上廁所，k完大便后，才發(fā)現(xiàn)，我忘了帶衛(wèi)生紙，當(dāng)時(shí)廁所里除了我內(nèi)別人了，所以我就把你的書撕了一頁當(dāng)作衛(wèi)生紙了。那，這是你的書�！�
我接過我心愛的《課堂內(nèi)外》，再一次欲哭無淚，劉藝說下次賠我一本，我說沒事兒。事情就是這樣的，后來我和劉藝成了死黨，真是happy。呵！
XX.9.25......
XX.10.13......
每一天，都發(fā)生著不同的事，我在經(jīng)歷，《課堂內(nèi)外》也是。今天，面臨著高三的我，很少有時(shí)間看《課堂內(nèi)外》了，書桌上堆疊起厚后的書本，這不再是為了作掩護(hù)了；上廁所拿的書，也換成了參考書；日記，也被我輕輕地淡忘。我每天唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案，而我每天在心里回憶著的，或許永遠(yuǎn)都是那段與《課堂內(nèi)外》一起的高中生活。
回憶的六年級(jí)作文900字3
夜，很靜；風(fēng)，很涼，常在黑夜中仰望星空，常在星空下遐想月亮。在不知不覺中發(fā)現(xiàn)窗外的燈都熄了，我才意識(shí)到是該睡覺了，可是太多的回憶讓我難眠。
不曾忘記心中的惆悵，也不曾忘記心中的憂傷，他猶如沙漠，吞噬我心中的整個(gè)綠洲。我不知自己遺失了什么，也不知自己在尋找什么，只想把不該屬于我的一切永遠(yuǎn)丟棄。真想把曾經(jīng)的回憶忘卻，把曾經(jīng)擁有的留給過去。不知道人為什么會(huì)在靜靜發(fā)呆中流淚，只知道常讓人哭泣的叫回憶；不知道人為什么會(huì)有回憶，只知道在回憶中有酸有甜。
在我的回憶中，酸與甜各占去一半。在回憶中對(duì)鏡子照，發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡。記得幼時(shí)因自己的一次騎車比賽得一等獎(jiǎng)而高聲歡呼，認(rèn)為那是自己生命中的亮點(diǎn)，現(xiàn)在想想那時(shí)真是一個(gè)孩子天真的想法�；貞涀屛抑牢也欢冒焉兊酶剩恢涝谌〉眯⌒〕删秃笳凑醋韵�。
有時(shí)我很自負(fù)，很自卑，沒有人踏進(jìn)我心靈的花園，沒有人聆聽我心中的無奈，更沒有人撫慰我心口的創(chuàng)傷，只有我一人在靜靜的回憶中尋找出口。
我是一個(gè)不愛回憶的人，卻有常常在回憶中流淚�；貞涀屛颐靼走z失的美好不會(huì)再來，淚水再多也換不會(huì)曾經(jīng)的擁有。我后悔，后悔留給自己太多美好的回憶，是你讓我因現(xiàn)在與你相差太大而難過，也許并不該責(zé)怪你，只能怪自己，怪現(xiàn)在的自己做的不夠完美。
回憶往事，發(fā)現(xiàn)我并不是笨孩子。朋友讓我有點(diǎn)阿Q精神，說人多了當(dāng)然自己不是最好的，但那只是一個(gè)逃脫現(xiàn)實(shí)的借口，是因自己的不努力才造成了一切的失誤�；貞浿�，我看到的是不屑，甚至蔑視。困難對(duì)我的蔑視，因?yàn)槲遗吕щy，怕面對(duì)他，更不愿去向它挑戰(zhàn)，自己心靈上的懦弱成了蔑視的養(yǎng)料。往事卻告訴我，其實(shí)我并不懦弱，是懶惰！還記得上初三時(shí)一個(gè)學(xué)期內(nèi)背了58篇英語課文，難道那不是一種困難，一種記憶上的困難？然而我卻曾經(jīng)將它征服。上了高中，在不知不覺中我變了，變得沉默、憂郁、懶惰。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我不敢回憶，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我怕它告訴我太多太多的過去，怕它指責(zé)我讓人不滿的現(xiàn)在。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我必需回憶，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橹挥兴嬖V我過去，才能讓我看到現(xiàn)在的不足：只有它的指責(zé)，才能讓我在不足中進(jìn)步。
我感謝回憶，感謝往事，感謝從中的一點(diǎn)一滴，雖然揮灑不少淚水，但卻又滿載而歸。
我會(huì)在清晨的第一道晨曦來臨的時(shí)候，打開記憶的窗口，回看過去；我會(huì)在不斷地成長中繼續(xù)尋找心中的每一道晨曦，讓回憶的光芒照亮整個(gè)人生。
回憶的六年級(jí)作文900字4
又到秋天，樹葉由綠變黃，微涼的秋風(fēng)輕輕一吹，就如雪花一樣落下來，鋪滿小路。我寂然地走在落葉上。
小時(shí)候我也曾走在這樣的路上。那時(shí)的我總是低頭尋找葉柄粗壯的樹葉，然后拿到學(xué)校和同學(xué)拔牛筋，那是我們男孩最愛玩的游戲。我們把兩個(gè)牛筋套在一起，然后彼此使勁向后拉，誰的折了就輸了。
我最厲害的一次就是我有一根牛筋拔折了對(duì)方六根牛筋，那條深褐色的牛筋可成了我的寶貝，我怕它干了就把它放在家里水池子邊上，但沒想到第二天就找不到了，問老媽，老媽說水池子那收拾衛(wèi)生了，沒看到，為這我和老媽吵了一架，沒想到老媽在我下午放學(xué)回來時(shí)給我在外面撿了不少，算是補(bǔ)償給我的，但再也沒有丟的那個(gè)牛筋厲害了。
秋天我們還捉蛐蛐。我家樓后面是農(nóng)業(yè)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)田，和我家的樓只隔著一堵墻，只要翻過墻就可以盡情的玩了。田邊地野草里，墻根的磚縫里蛐蛐的叫聲總是吸引著我們，和幾個(gè)伙伴悄悄扒開野草，然后靜靜聽，跪在地上捉，或者到墻根的磚縫聽，然后對(duì)著出聲音的墻縫吹氣，蛐蛐就吹出來，如果不出來還可以用一種草的莖去捅，每次總要捉幾只帶回家，把它們裝到罐頭瓶子里養(yǎng)著，不時(shí)拿出來和伙伴斗一下。
我記得當(dāng)時(shí)我家陽臺(tái)上擺滿了罐頭瓶，老媽總是說罐頭瓶太礙事，曬衣服都下不去腳，又說我的衣服總是臟的太快，我知道老媽沒有真生氣，只不過是嘮叨嘮叨，我們?cè)撜ν孢�咋玩。
試驗(yàn)田里的農(nóng)作物我們總是要嘗鮮的，小麥長滿麥粒在未黃之前我們就拽下麥穗，掐去麥芒，放在手里搓一搓，雖然有些扎手但綠色的麥粒呈現(xiàn)在掌心了，吹去麥粒皮，然后一把放進(jìn)嘴里，一咀嚼，那個(gè)香呀，到現(xiàn)在還記得。有時(shí)候我也拿回家去，老媽把麥粒搓出來，放到鍋里干炒一下，卻是另一種香味。
我還拿回家過玉米棒子，讓老媽煮了吃，可老媽總是說我，不要去摘人家的麥穗呀棒子的，聽的我都煩了，所以我們更多的是在野外吃。我們點(diǎn)一堆火，烤麥穗，烤玉米，還烤螞蚱，那烤螞蚱的味道比烤玉米的味道還好吃。
一陣秋風(fēng)吹來，寒意穿透我的衣衫，我還記得許多小時(shí)候秋天的好玩而有趣的事，但在我的記憶里好像沒有這般的寒意，每天早晨暖和的衣服都會(huì)整齊的放在床邊，桌子上都會(huì)有簡單而熱氣騰騰的早餐。
回憶秋天，滿是快樂和幸福。
回憶的六年級(jí)作文900字5
隨著一張張?jiān)缫咽ノ羧展鉂傻恼掌那牡貜闹讣饣�，我的思緒又一次回到童年……
“喔喔”的雞鳴聲把我們從甜甜的夢中喚醒，好不容易掙脫爺爺催逼我再多吃幾口的大手，在我家寬大的院子里玩起了“過家家"的游戲，開始了快樂的一天。我們用手中的多彩粉筆精心地設(shè)計(jì)著美麗的家，綠樹、紅房、柵欄、小溪，你當(dāng)“爸爸”，她當(dāng)“媽媽”，沒幾個(gè)愿意當(dāng)“孩子”的，每個(gè)人都想當(dāng)大人，大人總能管著孩子，相爭不下時(shí)我們就用“石頭、剪子、布”來做決定，接下來我們每個(gè)人就進(jìn)入角色，“媽媽”做飯，“爸爸”砍柴，孩子們有的看電視，有的在幫著“媽媽”忙活著……
不知不覺中感覺到陽光暖暖地照在身上，飯熟了嗎?隨著爺爺?shù)囊宦暵暫魡荆值搅嗽摮燥埖臅r(shí)間了。
下午我們幾個(gè)又相約來到田野里，那正是秋天收獲的季節(jié)，大人們每個(gè)人臉上洋溢著豐收的喜悅，孩子們也忙得不亦樂乎。我們用玉米棒子壘起了各種各樣的小房子，方的，三角的，圓的，壘的很高很高，一不平衡，就全倒了，引來我們一陣陣歡笑，房子壘好了，我們就把各樣的東西擺進(jìn)去，有小果凍，大棗，餅干……我們幾個(gè)一邊在美美地欣賞著各自的作品，一邊好好注意著周圍的一切動(dòng)靜，生怕萬一被什么給破壞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，老爺爺趕著小羊們慢慢朝這邊走來，我們幾個(gè)小腦袋湊在一起，就有了主意，留下幾個(gè)在看家，其余的統(tǒng)統(tǒng)去拔草，為小羊準(zhǔn)備好青草，我們幾個(gè)就小心地湊上去，給小羊喂食草，慢慢地小羊就對(duì)我們很友好，不時(shí)地“咩咩”叫幾聲，我們幾個(gè)用小手摸摸小樣頭上的羊毛，好軟好舒服，我們幾個(gè)小伙伴相視而笑，小羊好乖好可愛，今天回家我一定要爺爺也養(yǎng)一只小羊，爺爺不準(zhǔn)怎么辦?那就不吃飯肯定就把他制服了。
爺爺?shù)膼蹮o邊……
剛上幼兒園時(shí)，爺爺每天騎自行車接我回家，很重要的一件事就是在晚飯前喂我一個(gè)煮雞蛋，有時(shí)在我家院子里，爺爺把雞蛋剝好，放在手心里，滿院子里追著我喂雞蛋，哪一天喂得最快最好，爺爺?shù)男θ菥妥钐�。更有甚者爺爺為了喂我吃完雞蛋，有時(shí)用盡各樣辦法引誘我吃完，有時(shí)用自行車推著我喂雞蛋，雞蛋吃完了，爺爺已推著我轉(zhuǎn)了大半個(gè)村子，一年一年過去了，我在爺爺無邊的愛里慢慢長大長高，爺爺?shù)谋掣恿�，白發(fā)也填了很多……
每一個(gè)回憶都是一份思念，兒時(shí)的小伙伴，我們幾時(shí)能再相見?每一個(gè)回憶都是一份愛，親情友情多么美好哦，美好的回憶很多很多，隨著最后一張照片悄悄地從指尖滑落，深深的思念與愛卻匯成了小溪永遠(yuǎn)流淌在我的心田……
回憶的六年級(jí)作文900字6
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。
從前，她、他和老屋。雨色暮暮，夕陽照在青空，渲染了一片金色。那老屋，青石板的臺(tái)階上，午飯的香氣蔓延空氣中，京劇戲曲經(jīng)典的旋律從里屋傳出，聲音蕩漾在整個(gè)庭院，她總是埋怨，對(duì)正看得津津有味的他發(fā)起牢騷，原因便是多次的叫喚吃飯卻得不到回應(yīng)。她總愛大聲假裝生氣叫他老頭子，但眼神卻依然溫柔，他會(huì)回頭露出不符合實(shí)際年齡如孩子般調(diào)皮的賠笑。有時(shí)她和他會(huì)靜靜依偎，坐在窗邊的竹藤椅上談天，目光溫柔似水，卻多了一份常人讀不懂的寧靜。夕陽那金色的光暈照在他們臉上，卻顯得更加唯美。剎那的芬芳，卻可以永生永世流轉(zhuǎn)。
過了好多年，哥哥孤身前往意大利創(chuàng)業(yè)打拼，機(jī)場里他寵溺的輕拍著我的頭，交代了一些事情后，又特別囑咐我好好照顧外公外婆�！罢�(qǐng)乘坐XXX客機(jī)的乘客盡快登機(jī)……”無奈距離拉開了我們互相緊牽著的手。目送他的背影。無助的淚終于濕潤了眼眶，模糊了視線�；貋淼穆飞�，他和她緊緊相攙扶著，他擔(dān)憂地看著她因傷心而憔悴的臉龐。我在后面靜靜的望著他們。依舊是夕陽下，照耀著他們?cè)缫鸦ò椎念^發(fā)，卻顯得如此孤寂。凝聚蒼穹，分離竟然會(huì)那么凄涼，正如一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去。而她的笑容，隱沒于深深的霧氣和落日的群嵐，一時(shí)迷了方向。他只是不語，緊牽著她的手，默默抽著煙。吐出的煙霧在空氣中消散，化為烏有。
那時(shí)，在老屋她和躺在床上的他�？罩胁辉偈窍﹃柕墓庹�，而是死寂的黑。她臉上掛滿了淚痕。近日的勞累又使她眼角的皺紋更深。他愧疚地看著她，她則是強(qiáng)顏歡笑，只為讓他放心，讓他知道她沒事。又孰不知，這笑卻比哭還難看。最終，他還是走了，如此安詳。
我上前拍了拍她的肩膀表示安慰，輕扶她的頭，讓她靠在我瘦小的肩膀上，只感到肩上一陣濕熱。屋中縈繞著一位老人嚶嚶地啜泣聲。我抬頭忍著不讓眼淚落下，因?yàn)槲抑溃医窈笠訄?jiān)強(qiáng)，為了她和他。
現(xiàn)在，老屋，她，卻唯獨(dú)少了他。留下的只有墻上的那張他露著慈祥笑容的黑白相片。她時(shí)常一個(gè)人在相片前，臉上沉沉的如同霧靄般的憂傷，盯著里面的人兒久久不能忘懷，可他始終以微笑面對(duì)著她。
清晨，一滴雨露打在樹枝的葉片上，流轉(zhuǎn)，落下。漆黑的夜幕泛白，明亮。朝陽偷偷透過窗戶照進(jìn)老屋，停留在張黑白相片。
回憶的六年級(jí)作文900字7
越長大，就離家越遠(yuǎn)。我對(duì)家的感念總是很冰冷，很抽象，總是來自書本，而不是真實(shí)的溫暖。在學(xué)校門口等著，天氣很冷，凍得瑟瑟發(fā)抖，一大群家長守在門口，我看著我的同齡人一個(gè)個(gè)從大門走出，如分叉的溪流，歡快地奔向他們的父母，我看見親密的舉動(dòng)，我看見少年的拘謹(jǐn)，又看見那一張張布滿皺紋的臉上由內(nèi)而發(fā)的喜悅，很美很動(dòng)容，我看見一對(duì)對(duì)高低不平的身影向四面八方走去，姿態(tài)萬千，卻又似同一副背影。我望向天空，高遠(yuǎn)而又遼闊，夾雜著寂寞灰色的云。我又縮回，自己的堡壘。
沒有埋怨，只是習(xí)慣。只是在聽到不可避免的爭吵聲時(shí)，心還是會(huì)作痛，仿佛一把刀刺入，卻沒有鋒利的刀鋒，很鈍很難受。
每逢上學(xué)，母親把還在熟睡的我叫醒。坐在電瓶車上，六七點(diǎn)，街上的商鋪都緊緊地掩蓋著門，只有幾家早餐鋪，零零散散地，早早升起白騰騰的霧氣，升至半空，便化為虛無。母親開的并不快，卻依然有凌冽的寒風(fēng)從我耳邊臉上倏忽而過，刮得生疼。想要靠在母親的背上，把頭埋在她的頸間，想感受她的發(fā)絲垂在臉上的感覺，只是有太多的只是，不知不覺，原來自己已忘記母親身上的香味，那股安心的味道。自己還曾經(jīng)深深迷戀那味道，像擁有珍寶似的跟同學(xué)炫耀，如今回想起，是害臊，是莞爾一笑，是莫名的哀傷。
母親昨天又偷拍我，發(fā)到朋友圈了，我很生氣，起初是怒火中燒，后來逐漸平復(fù)，現(xiàn)在不知如何面對(duì)。有時(shí)候愛她怕失去她，于深夜暗自啜泣，有時(shí)候又厭惡她，大聲責(zé)罵她。什么時(shí)候，我不會(huì)是如此討厭的人呢？
回到家中，心情難過，徑直走回房間，不開燈，重重的把自己摔到床上，蜷縮在床頭，帶起帽子，抱緊自己，是有濃度的黑暗，很濃很 濃，把我心中的壓抑稍稍按住。突然，屋外傳來熟悉的的聲音，在喊我的名字，我完全沉浸在黑暗中，不愿破壞，只想沉沉睡去，不予應(yīng)答。爾后，我聽到，他在小聲的說：”奇怪，小不點(diǎn)去哪兒了？”我的眼淚突然就流了下來。一個(gè)五十歲的男人在叫一個(gè)快要成年的男孩小不點(diǎn)。我從未聽過這個(gè)稱呼，但因?yàn)榕既坏囊淮瓮德�，便淚流滿面，不能自己。我從未發(fā)現(xiàn)父親的溫情，是以前的我錯(cuò)了嗎？
一味地譴責(zé)他們的愚昧，一味地抓住他們不光彩的過去，一味地痛恨，痛恨他們給我留下的沉重的負(fù)擔(dān)，痛恨他們給予的敏感，痛恨他們沒有給我過我渴望得到的引領(lǐng)，愛的教養(yǎng)。這是我這些年來花費(fèi)我的寶貴光陰所做的事情。我曾經(jīng)嚎啕大哭，深陷抑郁，抱膝坐在破敗的水泥地上，想著一死百了，發(fā)瘋似的亂摔啤酒瓶，破碎的聲音，嘩啦啦，每一枚綠色的碎片折射出我同樣支離破碎的青春年少。
回憶的六年級(jí)作文900字8
打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語文課，語文老師讓組長發(fā)大冊(cè)子，正好數(shù)學(xué)老師也來了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語文老師說：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊(cè)子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。 我來到校園，看見人家都翻過欄桿，往操場上跑，我也跟著鉆過欄桿，跑到操場上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場上。 我的腦子里的第一個(gè)問題就出來了：為什么會(huì)發(fā)生地震？ 聽班里的“百事通”——王彬旭說：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類就有了感覺�！� 我的腦子里的第二個(gè)問題也出來了：為什么咱們坐在操場上感覺不到地震呢？王彬旭又說：“因?yàn)椴賵錾蠜]有高的和面積大建筑物�！闭f著，他拿起了操場上的一粒黑色的小石子說：“這是什么，這就是防地震的！” 我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級(jí)地震波及到這里來的。我松了一口氣。 童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊(duì)員了。后來，我上小學(xué)，當(dāng)上了少先隊(duì)員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領(lǐng)巾說：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！蔽矣謫枺骸斑@是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說：“因?yàn)槟銓?duì)我們紅領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”說著，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度很好，但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對(duì)待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因?yàn)槲姨f了的緣故了吧！霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費(fèi)了。再說了，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感覺有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了
回憶的六年級(jí)作文900字9
畢淑敏曾說過這樣一段話：“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底對(duì)父母許下‘孝’的宏愿；相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝�？上藗兺�，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命的本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們的深深掛念；父母走了，遺留給我們永無償還的心情。”
起初我只覺得這些話很值得思考，但是最近我真正體會(huì)到了它的內(nèi)涵。
當(dāng)爺爺悄無聲息地從我身邊離開時(shí)。我才真正體會(huì)到那種“子欲養(yǎng)而親不在”的痛心與懊悔。
爺爺生前就未曾給兒女添過麻煩，就連去的時(shí)候也是那么突然，沒有花兒女的一分錢，反而一生省吃儉用。為兒女留下了一筆錢。
爺爺總是為每一個(gè)孩子著想。每次有人回農(nóng)村老家，他總是大包小包地帶回來家鄉(xiāng)的很多特產(chǎn)；而兒女給的錢他總是舍不得花，替他們保管著。
爺爺是一個(gè)木匠，村里就數(shù)他的手藝好。他70多歲了，還是靠干木匠來養(yǎng)活自己，還會(huì)為兒女們打些凳子、案板之類的東西，甚至為我和表姐將來結(jié)婚準(zhǔn)備了最好的木板來做案板……
爺爺最疼的就是我。我是他從小看大的，對(duì)于他的離去卻全然不知。當(dāng)家人們都在為他送行時(shí)，我因?yàn)閭鋺?zhàn)高考而不得不待在教室里學(xué)習(xí)。
對(duì)于爺爺?shù)碾x去，我比任何人都傷心。我曾經(jīng)想過將來考上好大學(xué)，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已經(jīng)晚了。白天，無論在家人還是同學(xué)面前，我還是以前的樣子，該笑則笑；晚上，每當(dāng)躺在床上，想到爺爺對(duì)我的好，想到爺爺?shù)碾x去，我的淚水就像斷了線的珠子落個(gè)不停。我總以為還有的是時(shí)間與他相處。我最后一次見他還是在去年夏天，今年甚至連過春節(jié)的時(shí)候也沒有回去�？涩F(xiàn)在一切都再也無法彌補(bǔ)。我真的永遠(yuǎn)失去了他！
想到他那慈祥的笑容。想到他那靈巧的雙手，想到他那瘦弱的身軀……我總是忍不住掉下眼淚。為什么上天這么不公平？為什么這么好的人去得那么急那么早？他甚至還沒真正享過福！
他身體一向硬朗�？删褪且�?yàn)槠綍r(shí)的疏忽。被推進(jìn)了急救室就再也沒有出來……
那些為人子女的孩子也真的應(yīng)該多抽空陪一陪父母。多關(guān)心一下父母的身體。父母為孩子奉獻(xiàn)了一生，孩子們應(yīng)該為老人安享晚年而多多付出。
也勸告那些想要等到賺大錢后再孝敬父母的子女們。父母根本不圖榮華富貴，只希望兒女們與父母說說話。兒女們不要等到親人離去后才后悔。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)來不及了！
回憶的六年級(jí)作文900字10
去年春天的一個(gè)深夜，天寒地凍，屋外靜的出奇，沒有一點(diǎn)聲音，除了一些忽飛忽落的小鳥。我突發(fā)高燒，大概有39度，很難受，睡不著覺。
我魂不附體地走到媽媽的床邊搖醒了熟睡中的媽媽，媽媽從睡夢中醒來，兩眼像被被膠水粘住似的軟綿綿的說：“你干嘛？”
我說：“媽媽我頭疼欲裂，好像發(fā)高燒了�！�
一聽我好像病了，本來躺在床上睡意正濃的媽媽突然精神了起來，像打了興奮濟(jì)似的，眉頭緊鎖焦急的地看著我，說道：“啊呀，一定是睡覺沒蓋被子，來，讓我摸摸你的額頭�！闭f著媽媽用手摸了摸我那像火爐似的的額頭，眼神中，流露出一絲絲急躁：“這么燙，要去醫(yī)院�！眿寢尨掖遗狭艘患笠�，冒著黑夜和寒風(fēng)，就攜著我火速奔向醫(yī)院。
掛急診，帶我看醫(yī)生，下樓繳費(fèi)，上樓拿藥，媽媽忙得已是滿頭大汗。我坐在輸液室里輸液，媽媽拿完藥回來，拖著疲勞的身體坐在我身旁，微微地嘆了一口氣然后問道：“兒子好點(diǎn)沒有，餓不餓，要不要吃什么？”
我捷徑全力地從嘴里鉆出了幾個(gè)字：“好點(diǎn)了，就是想吃水餃�！�
“好，我去買，你乖乖的，一會(huì)兒就回來�！币还珊L(fēng)呼呼地吹了進(jìn)來，使我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)。心中十分害怕那盞泛著微弱燈光的吊燈，如同是黑夜里的一點(diǎn)星光，成為我不畏黑暗的依靠。
不知過了多久，媽媽回來了。頭上冒著豆大的汗珠，浸濕了那蒼白的頭發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，粗糙的手里提著保溫罐，喘著粗氣，像剛跑完越野五公里的運(yùn)動(dòng)員似的，氣喘吁吁地說道：“現(xiàn)在這個(gè)點(diǎn)，小吃店都沒開門，我跑了好幾家都是這樣，沒買到，我就回家給你煮了點(diǎn)速凍水餃，來還熱的，我喂你�！闭f著，媽媽用勺子從保溫罐里撈了一個(gè)水餃，小心翼翼吹了吹，喂給我吃，接著是第二個(gè)，第三個(gè)，一直到吃了精光。
那頓水餃雖不如山珍海味卻是我吃過的最好吃的美味是我吃過的最好吃的一頓水餃，因?yàn)樗幸环N溫馨的味道，充滿了母愛的味道。
掛完水，我們就回家了，回到家。媽媽不顧疲倦給我熬了點(diǎn)姜糖水喝說起鞏固作用。第二天媽媽又拖著疲憊的身心繼續(xù)去辛勤地工作，我想那一天她一定很累。
母愛不是壯舉可能是媽媽夾給你的一塊肉，倒給你的一杯水，一句嘮叨，一個(gè)問候的電話。母愛是平凡的也是偉大的，這種愛無處不在。
回憶的六年級(jí)作文900字11
來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪里，在茫然中不知不覺的來到了那里，走了進(jìn)去，我做在石凳上，這里依然那么的漂亮、那么的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫�？晌覀兊娜兆訁s一去不復(fù)返了。
但是，我們?cè)谝黄鸬漠嬅�，卻永久的保存在我的心中，上體育課跑步的時(shí)候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個(gè)人喊累，大課間在草坪上玩耍的時(shí)候，笑聲久久回蕩散布在校園的每個(gè)角落，上音樂課唱歌的時(shí)候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的時(shí)候大家一起談心，交換秘密，說的津津有味……
想著想著就走到了教室，教室里依然那么潔凈，那么的溫暖。卻總感覺少了些什么，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那么的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海里沉睡已久的回憶，仿佛老師就在講臺(tái)上講課，同學(xué)們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。記得有次上英語課時(shí)。同學(xué)們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當(dāng)然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險(xiǎn)的目光掃了過來，同學(xué)們都下意識(shí)的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說著，同桌一直對(duì)我使眼色，我說你眼睛老眨什么呢？突然感覺到氣氛有點(diǎn)奇怪，接著后面?zhèn)鱽砹死蠋煹穆曇�，“天氣不錯(cuò)啊，就是教室太悶了點(diǎn)，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。
鈴…鈴…鈴…….下課了，終于解放了，歡呼雀躍的聲音，同學(xué)們爭先恐后的往教室外面跑去，幾個(gè)好心的女生跑來安慰我，問我怎么樣？我露出一抹很牽強(qiáng)的微笑，說道：我沒事的，別擔(dān)心我。走進(jìn)教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以后在每節(jié)的'英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當(dāng)做了透明人，對(duì)老師愈加冷漠起來，在一次放學(xué)回家時(shí)，路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)老師在抽泣，頓時(shí)我心中涌起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時(shí)要教我們這幫調(diào)皮的孩子，下課敬愛要批改作業(yè)，還要為我們操心，真不知道老師是怎么熬過來得！心中升起一絲佩服之情。我有一種想把老師抱住的沖動(dòng)，想要對(duì)她說聲對(duì)不起，可是我強(qiáng)忍住了，這么多天一直在跟老師打冷戰(zhàn)，如果去了這么多天的努力不是白費(fèi)了嗎？最終那聲對(duì)不起還是沒有說出口，轉(zhuǎn)過身邁著沉重的步伐向前走去……現(xiàn)在回想起來如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，會(huì)不會(huì)把那聲抱歉說出口，如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是老師就不會(huì)傷心、如果當(dāng)初堅(jiān)強(qiáng)些，是不是就不會(huì)做那樣的傻事。
回憶的六年級(jí)作文900字12
同我第一次來到這里時(shí)一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風(fēng)依舊吹拂帶來木頭發(fā)出的天然的味道。寨門的木頭已經(jīng)有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它并不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無人光臨了？
我輕輕的跨入這許久沒來的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這里唯一一抹亮色，我看到了在樹蔭下乘涼的老人，卻沒有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來生意興旺的小賣部，卻沒有看到那曾經(jīng)帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹下的老人們見了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手里搖動(dòng)著扇子說著話，對(duì)我這個(gè)外來客笑著。你們?cè)撌嵌嗑脹]有見過外來的新鮮面孔了？寂靜的寨子里似乎只有這些愛好安靜的老人們，再?zèng)]活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現(xiàn)似乎驚擾了坐在家門搖著搖椅的老人，他伸出頭來看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹下只留下了被樹葉剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，還在老地方，只是少了過家家的孩子們和原來空氣中琳瑯的笑聲。
還是原來的石子路，老宅的墻上還留著當(dāng)時(shí)我用石頭寫下的字，只是再也沒有看到地上用粉筆畫的十字方塊，再也沒有看可愛的女孩子在跳橡皮筋。走過原來那個(gè)養(yǎng)豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風(fēng)雨間披上了一層薄紗，這里留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒留下離開的人們。這里異常安靜，只有和煦的風(fēng)帶著花草樹木搖動(dòng)，再也沒有人在鄰居家的門邊留下沙炮（一種扔到地面就會(huì)響的炮），再也沒有人在寨子里每家每戶的墻角下尋找酸酸的“小蘿卜頭”了。我留意著老舊的墻角中的雜草，尋著兒時(shí)模糊記憶中那“小蘿卜頭”的草，我看見墻邊那個(gè)不顯眼的小草，就是它了！我輕輕將它拔出來，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見了吧。
外面的世界與時(shí)俱進(jìn)，只有老寨在這里孤獨(dú)地屹立著，像是位倔強(qiáng)的老人，固執(zhí)著不肯改變。留著濃郁質(zhì)樸的鄉(xiāng)土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲(chǔ)存著兒時(shí)的新鮮空氣和美好記憶，它接納后來一個(gè)個(gè)曾離它而去的人兒和他們?cè)缫巡匚奂{垢的心。它像是位父親，依舊敞開著寨子的大門，依舊保有著原來的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來時(shí)不因時(shí)間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識(shí)得回家的路。
它的愛無論寬度亦或是深度，都從未因百年的風(fēng)霜?dú)q月而遞減。當(dāng)你再次回到這里，即使你再喊上一聲：“我回來了”，它依舊能夠給你渾厚的回響；當(dāng)你再次尋覓兒時(shí)記憶，即使你忘卻了那歡樂，它依舊在不經(jīng)意間給你驚喜，因?yàn)橐磺卸歼�在原地，老寨依舊對(duì)你不離不棄，即使那是在多年以后今天。
回憶的六年級(jí)作文900字13
寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印，灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹銘刻著一道道年輪，記憶，眷戀地被挽留了……
——題記
悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間。
閃現(xiàn)著一幅幅沒有定格的畫面：火輝煌的都市，徘徊在十字街頭；在陽光明媚的春天快樂地栽下心中的心愿之樹；在凋落的榕樹下，一個(gè)人悄悄地抽噎著；在吹著風(fēng)的黃昏，展望著大海的波瀾。是快樂，是悲傷，是安靜，還是躁動(dòng)，記憶中都充溢著他們的身影。
記憶不是無聲的電影，有聽的見的音樂，有笑聲，有哭泣的聲音，也不時(shí)會(huì)有瘋狂的嚎叫。記憶也不是無味的白開水，他有飯的香味，溫馨的飯香；有酒的味道，濃情的酒味；還有蜜的香甜，溫情的甜蜜。
翻開記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁都講述著昨天的故事。
歡笑和快樂是記憶中的天使，每一次回想，與他們悄然而遇，幸�？倳�(huì)掛在微笑的嘴角。悲傷之中，忽然感到世界是美好，愉悅之中，欣然贊嘆一路走來，總有燦爛的晴天，更為明媚的陽光。
歷史是一種記憶，濃墨重彩的記憶。一個(gè)朝代的興盛，一個(gè)王朝的沒落，鼎盛的文化，屈辱的條約，無論是個(gè)人的歷史還是社會(huì)的歷史，都深深地刻在了記憶的圍墻之上。已過去的記憶仍然叫人咬牙啟齒，記憶中，還可以安靜，平靜，寧靜。后知后覺，記憶之墻上的一道道醒目的痕跡，都指著昨天，警示著今天支離破碎的過往被記憶的線纏繞著，他和人一樣，似乎并不完美，想扔掉那些灰暗的記憶，但他不肯走，他要留下，他說：沒有黑暗，哪來的光明。好吧，就帶著所有的記憶，一起向前走著，走了之后，才發(fā)現(xiàn)他是重要得不可丟棄。關(guān)于記憶的散文1000字左右關(guān)于記憶的散文1000字左右
“好漢不提當(dāng)年勇‘‘記憶似乎應(yīng)該受到排擠，過往的事似乎不應(yīng)該被記憶所包容。不！這不是記憶的真意，記憶也是現(xiàn)實(shí)的，他并不遙遠(yuǎn)和虛幻，閉上眼，溫習(xí)著寫下的從前，一鼓無形的力量由記憶散發(fā)，布滿全身，站起來，握緊雙拳走向明天。讓所有認(rèn)為記憶只是毫無意義的留戀的人汗顏……
不論，挽留的是否都是最美，不論，殘留的是否會(huì)變得憔悴，更或者，不論，遺留的是淚水或欣慰，記憶，敞開著他的胸懷，帶著他們一起在人生的道路上回味，高飛！ 本文語言優(yōu)美，“悠揚(yáng)的琴聲總是在靜默的夜里泛起思緒的微波，記憶就晶瑩地閃爍在道道微波之間”一句用細(xì)膩的筆觸把琴聲和思緒寫得沁入肺腑；主旨昂揚(yáng)，讓我們帶著記憶給予的無形力量在人生的道路上高飛！
回憶的六年級(jí)作文900字14
回憶是美妙的，更是令人懷念的。尤其是同學(xué)之間回憶是千金難買的呀！一定要好好珍惜。我也有一段美好的回憶。
那是三年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉行隊(duì)報(bào)比賽，有我、陸葉凡和張超一起完成這個(gè)任務(wù)。我與張超一起排板美化，陸葉凡來抄字。除了我們這一隊(duì)外，還有另一隊(duì)是姚怡然領(lǐng)首，我們說過一定要贏。
那天，老師讓我與一個(gè)同學(xué)去看看其他班的隊(duì)報(bào)，回來以后參考一下。之后，我與她便一同去看隊(duì)報(bào)。大約幾十分鐘后，我倆回到教室，這回可真是眼福不淺�。「魇礁鳂�，五花八門，看得我們眼花繚亂。下午，班主任抽了一節(jié)課讓我們六位開始排版美化，我從去看的隊(duì)報(bào)中參考了一個(gè)報(bào)頭，隨后，我給班主任看，可我們一來到辦公室，老師說這樣出不行，要重出。這一言，到我耳朵里時(shí)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)�。心想：為什么我們這么辛苦地出，卻又要重出呢？令我百思不解。
記得在一節(jié)體育課上，我和朋友在一起玩，不知怎么回事，我竟然沒有感覺到陸葉凡早已把張超叫到樓上出隊(duì)報(bào)去了，此時(shí)此刻，我居然還在快快樂樂得玩，玩累了就休息。“丁零零”下課鈴響了，我回到教室一看，見到陸葉凡和張超在一起出隊(duì)報(bào)，樂呵呵的。當(dāng)時(shí)，我真恨不得把那張隊(duì)報(bào)撕了，可又回頭一想，這也是別人辛辛苦苦出好的，如果撕了地話他們也一定會(huì)像班主任說我們第一次出的不好時(shí)一樣難過的。其實(shí)，我這么生氣也不為什么，就是感覺老師是讓我和張超一起排板、美化，用不到抄寫人，可她在也沒什么，但她居然一點(diǎn)也沒想我就和張超一起出隊(duì)報(bào)，這樣對(duì)我太不公平了。之后，我又邁著沉重的步子，走到他們面前，大聲喊到：“你們?yōu)槭裁床焕砦揖蜕蠘莵沓鲫?duì)報(bào)，我才是排板的呀！”可能當(dāng)時(shí)我太生氣了根本沒有想到別人的心情，可出我意料的是他還站起來說我什么什么的。明明是他們不對(duì)，還反過來說我，豈有此理。
時(shí)間過得真快，一眨眼已是四年級(jí)的寒假了，我請(qǐng)陸葉凡來我家做客，她向我提起出隊(duì)報(bào)那件事，還向我講訴，她是否很自私，還說：“當(dāng)時(shí)，我真的很討厭你，因?yàn)槟銊?dòng)不動(dòng)就哭。”“喔，是嗎？我好像什么也不記得了，現(xiàn)在你也還是我的好朋友，他也還是我的同學(xué)呀！”通過這件事情我和陸葉凡成了好朋友，也讓我有了一段美好的回憶。
雖然這只是一篇短短的文章，可卻已表達(dá)了我那顆真誠道歉的心。Iamsorry！對(duì)不起！
回憶的六年級(jí)作文900字15
那天，我和阿姨去買菜，去的過程中，我無意間看見了一所幼兒園，墻上寫著“藍(lán)天幼兒園”這五個(gè)大字，這是我沉入了深深的回憶。
記得三歲時(shí)候，我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門，我就開始哭，至于我到底為什么哭，聽媽媽說是因?yàn)槲也幌肷嫌變簣@，可后來我看見幼兒園里有好多玩具就不哭了。
那時(shí)我很淘氣，老那楊樹掉下來的小毛毛蟲一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因?yàn)檫@件事批評(píng)了我，可我總是噘著小嘴不服氣，慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲”就去嚇唬老師，可沒有想到老師不怕，我垂頭喪氣的走了。
我們幼兒園，有一件小黑屋，小黑屋的窗臺(tái)我正好可以摸到，窗臺(tái)下面有兩道凹進(jìn)去的小槽，里面有很多蝸牛，我經(jīng)常把蝸牛弄下來玩……
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我們上大班了，也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無窮啊！在幼兒園睡覺之前，老師要給我們將一些知識(shí)，那也是我最喜歡的時(shí)候，也是我最聽話的時(shí)候。老師講紅燈停，綠燈行，自然奧秘……
最有意思的是圣誕節(jié)，因?yàn)槊恳淮味加幸晃煌瑢W(xué)當(dāng)圣誕老人，老師叫我們閉上眼睛，弄得怪神秘的，可我每次都不聽話，把眼睛都留一條縫，看見一個(gè)“圣誕老人”拿著一袋什么東西，我覺得很奇怪所以我把眼睛閉上了，老師讓我們睜開眼睛，我們睜開眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把，往上面一拋，我激動(dòng)得跑過去抓住兩顆，原來是糖啊。！一塊我吃，一塊留給老師。
……
我們快要升入小學(xué)了，我們上最后一天有的時(shí)候是陰天，我的鼻子是酸的……到了中午，我實(shí)在忍不住了，眼淚從眼睛里嘩的留了出來。這時(shí)，我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了，外面也下起了蒙蒙細(xì)雨，這是的雨已經(jīng)不是雨了，這是老天的眼淚……
晚上，雨停了，我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手，一起走出了幼兒園。
……
我媽媽來接我了，我不肯放開手，可是不分開已經(jīng)不行了，這是一只幼鳥從巢穴里飛走了，一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥，也該離開它們的巢了，去發(fā)展自己的理想了。再見了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。再見了！
“王梓，到了�！币粋�(gè)熟悉的聲音把我喚了回來。是阿姨。
再見了“藍(lán)天幼兒園！”
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