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小學五年級作文雨中即景

時間:2022-08-11 16:15:31 推薦作文 我要投稿

小學五年級作文雨中即景

  在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文雨中即景,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文雨中即景

小學五年級作文雨中即景1

  下午,天氣悶熱,空氣似乎被凝固了一樣,使人透不過氣來。

  突然,太陽被一大片烏云遮擋住了,那應該是太陽公公準備寫字時,不小心把黑墨水打翻在云朵上了吧。忽然,一道白色的閃電從天上劃下來,那似乎是閃電爺爺在畫畫吧!稗Z隆隆,轟隆隆……”雷公公應該是在批評閃電爺爺,責怪他不應該把這么糟糕的畫作放到人間展示,不過這雷公公的脾氣也太大了吧,批評聲就像鞭炮,簡直要把我的耳朵給震聾了一樣。

  “沙沙沙,沙沙沙……”原來是刮風了,大樹們似乎上了舞臺,跳起了舞。而風兒就像熱情的觀眾,不住地鼓掌。

  突然,雨兵像是接到了什么重要的任務,不顧一切地向人間跳了下來!暗未鸬未稹薄吧成成场薄皣W嘩嘩”,雨點像在彈鋼琴一樣,韻調(diào)時而高昂,時而低沉,時而婉轉(zhuǎn)時而動聽。平靜的像鏡子一樣的'湖面突然被打破了,濺出了無數(shù)顆黃豆般大小的水珠。漸漸的,漸漸的,雨越下越小,像牛毛,像花針,密密地斜織著。

  披上一件衣服,帶上一把小傘,推開門,漫步在雨中,一切都是那么奇妙!人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒被洗得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著,帶來些花兒的香甜。

  俯下身去,看見一叢小花,那花瓣小巧玲瓏,上面還帶著些晶瑩剔透的水珠,倒給這些優(yōu)雅的小花增添了幾分嫵媚。

  這時,不知從哪跑出幾個頑皮的孩子,穿著雨靴,打著雨傘,在水洼里踩起水來,抬起頭來,臉上掛著幾滴水珠,我笑了。

  不知何時,雨停了,我收起傘眼前滿眼清亮,雨后的景色更美了!

小學五年級作文雨中即景2

  是誰,在屋檐上跳躍?是誰,在秋風中舞蹈?是誰,在編織著白茫茫的水簾?是誰,叮叮咚咚地敲打著湖面?是雨,演奏著秋天的樂章,讓大自然有聲有色。

  清晨,天空并不明朗,烏云把一團一團的灰色潑在天幕上。濃厚的云層遮蔽著天空,透不下一絲陽光,使人感到壓抑。起初,空中沒有一絲風,可能是被沉重的陰云擋住了?勺詈,狂風好像一只龐大的軍隊,沖出云層,帶著潮濕的空氣翻滾而來。千軍萬馬一路狂奔,卷起泥沙,折斷樹枝,口號聲震天動地。

  終于,像回應狂風一般,雨點也應聲而落。雖然雨并不大,但也不像春雨那般輕盈。雨點像一粒沙子,打在身上生疼。房頂?shù)耐咂暗蔚未鸫稹钡,小草被壓彎了腰?/p>

  不久,雨也吹起了戰(zhàn)斗的號角,一顆一顆混成一片,猶如白茫茫的幕布,撩開了秋的神秘。雨水打在地上,又馬上跳了起來;雨水打在樹枝上,沉甸甸的,像利斧一般,要把樹枝砍斷;雨水打在屋檐上,一道瀑布便順流而下。他們與狂風為伴,像浪潮一樣撲來,天空好像連接著大海,把滔滔海水傾瀉下來。街道上的.行人,沒有想到雨會下的如此猛烈,臉上露出無耐的神色,急匆匆地朝家趕去。樹葉被雨水打落下來,按在地面上。

  漸漸地,兩變得柔和了許多,風也不那么猛烈了。雨點好像一只只小精靈,悄悄落下,在地面一陣狂歡。他們唱歌、跳舞,小草瑟瑟點頭,大樹輕輕抖著。風兒送走了云,仍不大想離去,吹起點點波紋。

  風停了,雨也停了,天空經(jīng)過雨水的沖刷,碧藍碧藍的,空氣清涼,分外清新。

  我愛秋天的雨!

小學五年級作文雨中即景3

  雨,淅淅瀝瀝的,給人帶來涼爽舒適的感覺。小雨,優(yōu)雅柔美;大雨,粗獷豪邁。

  愛雨的人是不想躲開雨的,那雨絲清涼,洗去你心靈的塵;那雨絲的安閑,抹去你念想的俗。讓那無聲的、從渺遠不可知的云中來、落入深沉沉的.綠海中的雨絲告訴你,那些躺在房中關緊了門窗的人們,所永遠不會了解的,雨絲和綠海那心底的愛和永恒的詩。

  瞧,那雨悄悄地來了,無聲的滋潤著那大地萬物?矗怯贻p輕打在石頭上,發(fā)出“叮咚——叮咚——”聲音。雨落在屋檐上,屋檐上的雨水又匯聚到一起,合成小溪,“嘩嘩”地流向遠方。遠處的山上,籠著一層薄紗,仿佛有仙女從中走出一般。

  漸漸的,漸漸的,窗外雷聲作了,雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的視線。在模糊的視線中,外面電閃雷鳴,風雨交加,那些大樹被大風刮得彎下了腰。

  漸漸的,漸漸的,雨又小了起來,像牛毛,像花針,密密地斜織著。

  披上一件衣服,帶上一把小傘,推開門,我漫步在雨中,一切都是那么奇妙。人家屋頂上全籠著一層薄煙,樹葉兒被洗得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。微風輕輕地吹著,帶來些花兒的甜味兒。

  俯下身去,看見一叢小花,那花瓣小巧玲瓏,上面還帶著些晶瑩剔透的水珠,倒給這些幽雅的小花增添了幾分嫵媚。

  順著地下的“小溪”走,我不覺來到了一棵大樹下,不知什么時候,樹下竟冒出了幾個小小的蘑菇,這讓我不禁想到“采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐……”

  這時,不知從哪跑出幾個頑皮的孩子,穿著雨靴,打著雨傘,在水洼里踩起水來,抬起頭來,臉上掛著幾滴水珠,我笑了。

  不知何時,雨停了。我收起傘,忽然發(fā)現(xiàn)天空中架起一道美麗的彩虹,漂亮極了,我拿出相機,按下快門……

小學五年級作文雨中即景4

  這個世界可是千變?nèi)f化的,更別說自然景物了,那更是美麗動人比如說下雨吧。

  早晨,天上的白云像棉花糖一樣開心的飄來飄去,這時候從遠處飄來幾朵烏云,看起來很不友好的樣子,很粗暴的就把白云給趕走了。天漸漸暗了下來,路上的行人變得匆匆忙忙起來,突然,遠處一道閃電劃過,沒多久就聽“咔嚓”一聲巨雷,把人們嚇了一跳,先是稀稀拉拉的幾滴雨點,緊接著,又招來更大更密集的雨點,霎那間,一場瓢潑大雨從天而降,雨滴敲打在窗戶上發(fā)出的“噼里啪啦”聲音,更像是一首美妙的音樂。幾只小鳥在雨幕中疾速飛過,我在想:它們應該是在找地方躲雨吧!那些花草樹木可算是享福了,干旱了那么久,終于盼來了一場及時雨,它們笑著跳著,盡情享受著甘甜的雨水。而那些流浪在外的喵星人和汪星人,就不太喜歡這場雨了,因為它們無家可歸,只能慌不擇路的`到處尋找庇護所。

  不知道下了多久,雨漸漸的變小了,烏云的縫隙里透過一絲陽光,慢慢的,烏云散去了,被雨水洗過的天空變得更加純凈和蔚藍,你看,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,白色的云朵又懶洋洋的出來溜達了。小鳥們嘰嘰喳喳的又出來捉蟲子了,剛才躲得無影無蹤的小貓小狗也紛紛抖著身上的毛出來曬太陽了。三三兩兩的小朋友們也嘻嘻哈哈的在積水里追逐打鬧起來,小花小草終于喝飽了,一邊打著飽嗝,一邊露出甜蜜的笑容,大樹們也想洗了個痛快的冷水澡一樣,滿意的伸展著翠綠的枝葉。農(nóng)民伯伯一邊擦著臉上的汗水和雨水,一邊望著喝飽了水的秧苗,會心的笑了。

小學五年級作文雨中即景5

  雨是天空中的小精靈,人們在它的滋潤下快樂地成長。

  它來之前,似乎給我們帶來了一些暗號。剛才還是大晴天,現(xiàn)在天空已經(jīng)變成灰蒙蒙一片,剛才云朵的笑臉已經(jīng)不見了,雷公像是發(fā)怒了,發(fā)出一聲聲巨響。人們也加快了腳步朝家里跑,他們可不想變成“落湯雞”。蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)收了起來,美麗的蝴蝶小姐不知道哪去了,就連小螞蟻也一個個排著整齊的隊伍朝高處爬。樹伸了伸懶腰,新的生命從枝上冒了出來,花兒在樹的保護下成長,野草仿佛在說:“快來大樹下避雨!”

  隨著一聲地動山搖,雨嘩嘩地開始下了;▋嚎烧鎷赡凵掳炎约捍嗳醯幕ò甏蛩榱。大樹可不怕,只見它挺直了身板,迎著寒冷的風兒,小逗號似的雨,就像一位正在崗位上堅守的士兵,雨水順著他的身子,嘩嘩地流下來。這是多么好的營養(yǎng)水啊,小草、花兒咕咚咕咚地喝著水呢!也許明天草兒長得更高了,花兒長得更美了。

  隨著時間的推移,雨越下越大,雨點像斷斷續(xù)續(xù)的小珍珠,窗戶上被打得叮咚叮咚響,仿佛是一支交響曲,一幢幢建筑被雨水沖刷得干干凈凈,沒有一點兒灰塵。人們打著五顏六色的傘,像是一個個荷葉,小雨點兒也來了興趣,在傘上面歡快的`舞蹈。

  滴答滴答,雨越下越小。小雨點兒們的體育課上完了,被它們的天空媽媽接走了,雨點兒在幼兒園的一天結束了;▋阂呀(jīng)喝足了水,草兒已經(jīng)睡足了覺,大樹變得越來越茂盛。有花的芬芳,有草的清香,有樹的翠綠。人們都出來了,迎接清新的空氣,一個個孩子淘氣的出來玩耍,一切都是新的開始。

  雨的美景是無窮無盡的,大自然的美更是數(shù)不勝數(shù)的。

小學五年級作文雨中即景6

  我迷迷糊糊起了床,打開進客廳的門,就聽到窗外滴滴答答的聲音,我好奇地打開了窗,窗外那滴滴答答的聲音像一首輕快的音樂,后來雨聲漸漸變得又大又快,漸漸的,天空上鋪滿烏云,這個烏云密布的天氣非常寒冷,又出現(xiàn)了一道金色的光,從天上飛跌下來,像一條金色的辮子一樣,打在大地上,大地的眼淚成了雨,大地傷心地轟然一聲,成了雷,雷聲中雨下的更大了,雨還帶著朦朦朧朧的霧氣鋪滿了世界,人們外出都看不見面路面,整個天空灰蒙蒙的,我感覺有點兒安靜,覺得世界變得死氣沉沉的。

  那雨一會兒小一會兒大,一會兒細小如毛發(fā),一會兒又象斷了線的珠子往下落,一會兒無聲無息飄下,一會兒又隨風如蒲扇般呼呼而來,打在窗上陣陣寒氣襲來。我望著窗外的雨景,心里不禁一陣凄涼之感覺。

  我正待要離開窗臺,突然一只孤獨的小貓映入眼簾,它無助地在變化無常的雨中竄來竄去,它很想躲過這雨點的襲擊,可是它無論跑到哪兒,雨點都不放過它,都無情地打濕著它的.絨毛。好不容易小貓看見了爸爸的車,一竄就躲到了車下面。外面的雨越下越大,我想著可憐的小貓:它那么小,回不了家,多可憐啊,它一定很冷也很餓……于是我打著傘,偷偷從冰箱里拿了幾根火腿腸便跑下了樓。過了一會兒,雨漸漸停了,太陽太太又要和雨阿姨換工了。只見太陽太太從云朵中出來。雨阿姨有個問題,天空為什么不出來,太陽太太說他在別的地方了,雨阿姨走了,這個鋪滿霧的世界就射出了一道光,我想我可以看到耀眼奪目的世界了,霧氣不見了。我看到了那條無邊無際的田野,出現(xiàn)了一條若有若無的一條小路。

  雨完全停了,我望著煙雨蒙蒙的大地……

小學五年級作文雨中即景7

  夏天的天氣就像一個調(diào)皮的小孩子的臉說變就變,你瞧吧,剛剛還是陽光明媚的,眨眼間就要下雨啦!

  這時,風“呼呼”刮著,像個小孩兒在吹氣,天上布滿了烏云,黑漆漆的一片,一朵蓋在另一朵上,一層一層的,仿佛在告訴人們:“要下雨啦!”果不其然,天上瞬間下起了雨點兒,先是蒙蒙細雨,一粒粒針尖大小的雨兒落在地上、樹上、車上。樹葉“沙沙”搖擺著身子,有的葉子還在雨中翩翩起舞,跳到了地上。車上也都是小水珠兒,像一顆顆水晶寶石鑲在車上。一只小貓在車底下躲著,卷縮著身子,瞇著小眼睛。這情景真叫人神清氣爽啊!

  過來一會兒,雨漸漸變大了,成了傾盆大雨,雨兒像斷了線的珍珠似的不停地下著。小石子路上偶爾出現(xiàn)一些人,有傘的人打著傘不緊不慢地走著;沒有傘的人在雨中急急忙忙地邁著大步伐跑著,一只手舉過頭頂擋著風雨;還有一些小孩子們在興高采烈地踩水,他們身穿五顏六色的雨衣,手牽著手向前跑著,踩著積水,笑嘻嘻的,而大人則緊跟其后,不斷地叮囑著:“別把水弄到褲子上!”可小孩子們并不聽,那一串甜美的笑聲是對大人的回應。路上行駛的`車速度很快,一剎那就跑過去了,只拋下了一層泛起的水。

  一小時過去了,雨漸漸變小了,雨水從四面八方流向池塘,池塘的水開始一點點兒混濁了,令人看不到底。池塘邊,有幾只小白鷺在冒著雨“巡邏”;也有的在池塘邊站著一動不動;還有的在水面上飛翔。它們?nèi)硌┌籽┌椎,腳是褐色的,走路時一搖一擺,可愛極了!只要水面稍有動靜,它們便把嘴伸進水里叼魚吃。在遠處,有幾個人在池塘邊垂釣,他們身穿雨衣,坐在簡易竹條椅子上,一根根長長的魚竿緊緊地握在手中。時不時,看到他們甩動魚竿,或許小魚兒又上鉤了,或許在換新的魚食。

  過了許久,雨停了,一束漂亮的彩虹浮在天上,紅、橙、黃、綠、藍、青、紫,這些鮮艷明亮的顏色構成了一座七彩橋。

  生活中有許多美景,它們都值得我們用眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)。

小學五年級作文雨中即景8

  淅淅瀝瀝的秋雨似乎一開頭就沒有消停,讓人更多地想呆在屋中?墒侵形绯赃^午飯,看細雨蒙蒙,澄澈的天空,空氣還有一絲絲清冷,驀然覺得應該很適合在雨中步行。

  既可以運動,還不易出汗,特別是在操場塑膠跑道上前行,擁有一份獨有的時空,可以看看草色的青蔥,還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩,想想就是一種心動。

  由此,和兒子說出我的想法,兒子竟出口一句,“要不要陪同,我們一起做一些浪漫的事情!睕]想到兒子會這樣說,猛一激靈,卻更堅定了雨中行的好心情。

  于是,各撐一把傘走到操場中,被雨沖涮過的跑道有一些清新的觸動,踩在上面也似乎格外輕松,跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的.羈絆,似乎比往日更見歡騰。一簇簇地顯得越發(fā)靈動,不經(jīng)意就吸引了眼睛。特別是幾棵柿子樹,因為雨水的滋潤,哪顆柿子紅了,一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子里的饞蟲,提出如果能夠摘下,清涼甜潤,味道一定格外不同。

  這時候就看到活動看臺在另一棵樹下,我就給兒子說,“如果你能推過來,站在上面摘,一定行!闭f辦就辦,活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把位置稍加調(diào)整,快速登到頂層,一伸手并不是立竿見影,求告我?guī)兔,我說,“不用吧,你能行!”兒子就嘗試著使用傘把兒勾動,然后待樹枝落到手中,一點點拉動,最終將柿子摘在手中,立馬要求到水管處清洗,在詢問過我,確定我不吃之后,立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅著他,彷如看一道雨中的風景。

  在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,現(xiàn)在我成了他的陪同,他又成為我眼中的風景,也許相互陪伴就是最美的事情。

小學五年級作文雨中即景9

  今天早晨我從睡夢中醒來,隱約聽到一些滴滴答答的聲音,我聞聲走到窗前。

  看!下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來,我開始和清新的空氣“對話”,我長嘆一聲,把口中的一口污氣吐了出來,一不小心把剛剛和我對話的新鮮空氣給咽了下去,我想新鮮的空氣一定會很高興,它會覺得自己生活在這個世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上,仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣,像要去參加舞會一樣?囱!綠葉跳舞了,它上下移動著,跳的好看極了。這時,在旁邊的一個紅瓦白墻的房子上,發(fā)出了滴答的聲音,房蓋上積的小水珠可能因為太多,都往下落,還不時發(fā)出嘩啦啦的聲音,像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌,這景色真的好美呀!感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色!

  過來一會兒,這個時候正是孩子們上學、家長們上班的時候。我站在窗前,在雨中看到一把小花傘呈現(xiàn)在我的'眼前、兩把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、三把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了!真像是一朵朵盛開的蓮花,有的二人并排走的,真像一對并蒂蓮!我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動及好看的畫,真像是一個長長的、非常精美畫巻擺在我的眼前,我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景!

  我拿著傘也進入花的海洋,我不時踩到積水的小水洼里,濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了,大街上的花也漸漸的消失了,這時,有幾個淘氣的小雨滴到我的頭上,又有一個更淘氣的居然跑到了我的脖子上,順著流到后背上,哇!好涼爽。∵@個頑皮的水滴雖然淘氣,但也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>

  我喜歡雨天,更喜歡雨中的景色!

小學五年級作文雨中即景10

  臨近放學,窗外烏云密布,大風翻卷著一層層烏云,像是一個個張牙舞爪的惡魔,壓向遠處的樓房和白楊樹。我心想這就是古詩中所描寫的“山雨欲來風滿樓”吧!

  此刻,我和同學們正在教室里看書,同學們都擔心著,不知道放學時,這雨會不會停,接我們的父母會不會被大雨淋濕?我心里暗自感激母親,今天早晨上學時,母親特意將折疊傘放在我的書包里。

  忽然,陰暗的天空被一道扯天扯地的明亮閃電給撕裂,緊接著一聲震耳欲聾的.巨雷響徹云霄。膽小的女生被嚇得想找一個安全的地方躲藏,靠近窗邊的同學趕緊將窗戶關上。這時,又是一道接一道的明亮閃電和轟天巨響。噼里啪啦的豆大雨點密得像是要在大地上繡花。有人喊道:“下雹子了!”我站起身來一看,真的是下雹子了,只見豆大的雨點中夾雜著雞蛋大小的冰雹,冰雹像子彈一樣射穿它們經(jīng)過的樹葉,從樓上往下看,只見滿地都是白楊樹的闊大葉子。冰雹噼里啪啦地敲打著窗子,窗戶槽里滿是冰雹和雨水。天上的雷公電母敲打著自己的樂器,像是在為雨寶寶和冰雹助威加油。我在心里默念,冰雹啊,冰雹啊,別再下了,農(nóng)民伯伯的莊稼經(jīng)不起你們的射擊!沒想到我這一念,天忽然就亮了,雨停了,冰雹也停了,雨過天晴了。

  我心里正在高興,雨滴又點點地飄落下來,雨點越下越猛,比剛才的還要猛烈。幸好冰雹沒來。不一會兒,雨變得輕柔,天地間都是雨絲在輕輕絮語。打開窗子,雨后的空氣是那么的清新。但愿今年是一個風調(diào)雨順年,農(nóng)民伯伯們都有一個好收成。

小學五年級作文雨中即景11

  雨,是千變?nèi)f化的,時而優(yōu)雅柔美,時而粗獷豪放。在我的眼里,雨是最美的。

  早上,不知什么時候,下起了雨,雨像千萬條細細的銀絲從天而降,又輕又細,像絹絲一樣柔美,我似乎聽不到雨滴落地“沙沙”響聲,只能感覺到一股濕漉漉的大霧裹著我。

  雨點漸漸大了起來,從雨絲慢慢地變成了雨柱。天灰蒙蒙的,疊層的云似乎要和天空混在一起了,雨勢更大了,像一大串一大串的珠子往下撒,聲音也大了,“嘩啦啦,嘩啦啦”地可真好聽。

  馬路上,人們撐著各種各樣的`雨傘,就像一朵朵大花兒在雨中綻放。雨打在瓦片上,濺起了水花。我忍不住伸出手來,雨點兒打落在我的手背上,有點痛,有點冷,我又收回了手。近處的樹葉被雨清洗后,綠油油的,亮晶晶的,美麗極了!

  不久,大雨又變成了蒙蒙細雨,太陽公公從山頂露出半個臉來,雨也漸漸停了,陽光燦爛,烏云漸退。天空中出現(xiàn)了一道彩虹,五顏六色的,搭在山頂上,仿佛是專門給勤勞的人們喝彩的,告訴人們生活很精彩,幸福是奮斗出來的,我抬頭看了一遍又一遍,不由地喊了一句:“好美。 

  只要留心觀察,用心體會,生活處處都是美,下雨的景色不也是大自然對人們的一份饋贈嗎?

小學五年級作文雨中即景12

  初冬的雨,總是不知什么時候下的,什么時候停的。

  清晨我被滴答聲所驚醒,拉開窗簾哦,下雨了。

  上學的路上,雨還在下。它細如牛毛,軟如柳絮,輕飄飄地落在臉上都感覺不到。雨是細膩的,她滋潤著萬物;雨,是動聽的,她不管落在哪里都是一個個美妙的音符。路旁的法國梧桐被風雨刮掉了大半,走在上面的發(fā)出嗒嗒的響聲,好聽極了。

  越往學校走,小孩越多,一個扎著羊角辮的小女孩兒,蹦蹦跳跳,一會兒踩踩水坑,一會兒踏踏落葉,兩個小辮子一上一下猶如蝴蝶飛著,舞著;一個小男孩兒,嘻嘻哈哈的笑著,躍著,那紅撲撲的臉蛋,與這寒冷的`冬晨多么和諧啊!

  傘,一把把大小不一的傘出現(xiàn)在我的眼前,門口了。孩子們撐著一把把小花傘走進了學校,水滴落在上面,綻出小小的水花兒,傘下的人兒笑著,說著,快樂洋溢著。有的小孩沒帶傘,遇到同學就合打一把,有帽子跑快一些,啥都沒有,只能自認倒霉,一路飛奔,頭上會留下些小水珠。

  下課望著窗外,天灰蒙蒙的,銀杏葉被雨洗得干干凈凈,雨水打在車棚上,發(fā)出輕輕的美美的聲音,雨水落到地上,形成大小不一的水坑,一陣陣歡笑聲不時傳入我的耳際。窗上一層薄霧,男孩畫著,寫著,訴說著冬日的快樂。

  午間來到操場,一年級的小孩早歡聚一堂,男孩不怕臟,不怕累,專挑大的水,坑彩濺出大大的水花,小女孩膽大的就踩踩小水坑,膽小的就三五成群,撿飄落的銀杏葉;有的孩子玩游戲留給水坑一串串的歡笑。

  冬日的雨,原本冰涼,卻被孩子們的熱情所溫暖,我從傘下伸出手來,接那暖暖的冬雨

小學五年級作文雨中即景13

  一個夏日的午后,天氣出奇的悶熱。剎那間,陰云密布,黑糊糊一片,作業(yè)沒法做,只好走到陽臺透透氣,抬頭一看,云越聚越厚,好像要壓下來似的。

  此時,我往遠處看,風“掛”在了樹上,樹上的葉子和枝干隨風搖擺,小樹也被吹得東倒西歪,許多行人陸續(xù)地往家里趕……近處,一排排螞蟻向高處爬去,剛剛還在玩耍的小狗小貓們,也都躲了起來。我似乎看到河里的小魚都躍出水面……這些現(xiàn)象都預示著暴雨即將來臨。果然不出我所料,天空一道白光劃破黑暗,一聲驚雷瞬間炸了下來,把我嚇了一大跳,我連忙跑進客廳,把吹得“噼啪”響的窗戶給關上了。

  不一會兒,耳邊傳來“嘩嘩”的聲音,我透過窗外一看,發(fā)現(xiàn)花兒和草兒在地上跳著抒情的舞蹈,伴著小雨,別提有多愜意了!雨越下越大,風越來越強,雷聲越變越響,舞蹈也從抒情到了歡快,從歡快到了強烈,從強烈到了搖滾,雨點像瘋了似的,瘋狂地敲打著我家的`門和窗,屋檐的水滴也從“滴答”變成了“嘩嘩”,真像是“飛流直下三千尺”。沃陚愕娜藗冊谟曛腥綦[若現(xiàn),好像是從仙境中走了出來。大風呼呼地掛著,雨點“嘩啦”地下著,雷“隆隆”地打著,大自然正在演奏一曲大型搖滾樂呢!

  雨來得急,也去得急,不一會兒就停了,我走出門外,發(fā)現(xiàn)空氣是如此的清新,連泥土的味道都是芬芳的,就連小花小草也擦干了眼淚,挺直了腰板,好像在對我們說:“看!我們和你們一樣,挺過了暴雨喲!”這時,人們也都陸續(xù)地走出了家門,小貓小狗們也跟著跳了出來,一切都變得更加美好了!大雨過后,我覺得整個世界都煥然一新,好像什么都被凈化了似的,每個人的臉上都掛著笑容,好像都在稱贊“雨先生”的功勞是最大的呢!

  什么都沒有比雨后散步更美好,什么都沒有比經(jīng)歷風雨的小花小草更堅強,正如那句話所說的“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”,在這靜籟的純凈中,我悟出了這個道理。

小學五年級作文雨中即景14

  燕子低低掠過我的眼前,烏云密布,一絲絲細小的雨點優(yōu)雅的落下,在灰暗天空的襯托下,顯得格外美麗動人。街道上的行人急得像熱鍋上的螞蟻,有人慌張得躲進騎樓下,有人索性拎起手提包頂在頭上,充當雨具;ú蓦S風搖擺,看來,一場美妙的雨天交響曲即將開始了。

  路上車水馬龍,被汽車占據(jù)的街道擠得水泄不通,喇叭聲此起彼落,為這首交響曲加入了不一樣的節(jié)奏。停在路旁得機車騎士慌忙的套上雨衣,匆忙的趕回家去。三五個調(diào)皮的孩子在這綿綿細雨中玩耍,穿上雨鞋,踩著水洼嬉鬧。街道上的行人撐開五顏六色的雨傘,小雨滴好似一個個輕盈的舞者,在這繽紛的傘上跳起優(yōu)雅的舞步,就像五線譜上躍動的音符,活潑可愛。整條街道綻放一朵朵美麗動人的傘花,楚楚動人。

  馬路兩側的行道樹伯伯展開雙臂迎接這些嬌小的雨點兒,任憑她們在身上彈跳、溜滑梯、玩游戲。一旁的小花也仰起嬌羞的小臉蛋,接受這場雨水的洗禮,花兒小草紛紛綻放燦爛的`笑容,開心的搖擺著。小草扭扭柔軟翠綠的身軀,花兒則快樂的手舞足蹈,行道樹伯伯情不自禁笑著舞動龐大的枝干,隨著雨滴“叮叮咚咚”的旋律,大伙兒充滿著歡樂,這場舞會似乎為這場音樂會增添了無限樂趣。

  小動物們可就不領情了,麻雀姐姐展開翅膀,“啾!啾!啾!”抱怨著飛回巢穴,將雨的熱情拒于門外。“喵嗚─喵嗚─”一只流浪貓發(fā)出哀嚎,雨勢漸漸變大,它滑稽狼狽的模樣雀逗得大家呵呵笑。此時的青蛙們則是“呱!呱!呱!”的大合唱,儼然成為這首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟緩緩爬行,任憑雨點打在它身上,依然無動于衷。池塘中的魚兒一刻也不得輕松,左閃右躲避過雨滴落入水面的剎那所形成的漣漪,一來一往,玩起追逐游戲。

  雨歇了,太陽公公露出笑臉,遠處的山巒經(jīng)過雨水洗滌,顯得更加翠綠,空氣彌漫著一股清新,孩子們?nèi)杠S的跑到戶外,呼吸著雨后的芳香,追逐嬉戲著,這場雨帶給大地不僅僅是聽覺上的饗宴,還深深觸動你我的心。

小學五年級作文雨中即景15

  暑假的一天早上,我睜開眼發(fā)現(xiàn)天氣灰蒙蒙的,我的心情也不由得黯淡下來。“今天剛好沒有課,也沒啥事,你去去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!”得到媽媽的“赦令”,我趕緊拿起一把傘出門去了。

  咦?今天是太陽公公批評云朵姐姐了?怎么這樣陰沉!過了一會兒,突然一滴水落在我頭上,涼涼的,接著又是一滴……一會兒,雨越發(fā)的密了,我連忙撐開雨傘。不大一會兒地面上就聚起了,大小不一的小水坑,我想,看來云朵姐姐很傷心呀!我反正有傘也就不回家了。

  雨水滴滴答答地落在地上,濺起了調(diào)皮的小水花,真是有趣!活潑的小雨滴也落在了樹葉上,盡力為大樹阿姨洗刷身上的泥漬。呀!樹枝下還躲著一只小鳥,它已經(jīng)被淋得全身濕透,我想它應該沒心情在觀賞著雨中的`美景吧!只見它不時地抖動著身上的水珠,似乎只有這樣它才能舒服點兒。

  再看荷葉上,碧綠的荷葉舞動著她的舞裙,一顆顆晶瑩剔透的明珠在葉子上來回抖動,真是漂亮呀。

  路上的行人不禁加快了腳步,有頑皮的孩子專門打著傘歡快地踩著地下的小水坑,還有把手伸出來接幾滴雨水輕輕地舔一下,享受著大自然的雨露。沒帶雨具的人用手擋住額頭小跑著前進,地上還時不時濺起小水花。

  雨漸漸的停了,空氣中夾雜著一絲泥土的氣味。路上的草木經(jīng)過雨水的洗滌,變得比以前更加清脆!遠處的天空掛起了一道美麗的彩虹,我收起雨傘,抖抖傘上的雨水,仰起頭直直地望著那美麗的彩虹……

  我喜歡雨天,我要是能夠用手中的筆把雨中的美景畫出來,那該有多好哇!

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