四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷1
有一年的元旦，老師說(shuō)要全班上臺(tái)表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽(tīng)到這話立馬就慌了神。我可是五音不全的人呢，我一想站在臺(tái)上，臺(tái)下都是人，我的心吶怦怦怦跳的個(gè)不停。連走路回家時(shí)腦子里還是重復(fù)飄著要唱歌了，怎么辦？
一回到家，我就讓媽媽在手機(jī)上找出這首歌，我先單曲循環(huán)聽(tīng)了好多遍，等到音調(diào)熟悉了，再慢慢地跟著它唱起來(lái)。然后開(kāi)始記背歌詞，那幾個(gè)星期的晚上，只要一有空我就打開(kāi)手機(jī)跟著練習(xí)唱。終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)啦！我按捺不住激動(dòng)的心情，飛奔去告訴媽媽。伴隨著怦怦的心跳，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我—會(huì)—唱—了—”。媽媽也很高興繼而說(shuō)“寶貝，你光唱給我聽(tīng)還不行，表演的時(shí)候你是要唱給大家聽(tīng)的，所以今天你先唱給叔叔阿姨他們聽(tīng)一下。”“啊~”“好吧~”來(lái)到了他們面前，我唯唯諾諾用極小的聲音把這首歌給說(shuō)完了，對(duì)是說(shuō)不是唱，因?yàn)槲业男挠肘疋裉病Ｎ疑踔吝B頭都不敢抬起來(lái)看他們一眼，全程低頭看腳。哎！怎么辦好呢？
到了元旦的那天，我一早就到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都在玩耍，好像忘記了今天下午要表演一樣。我問(wèn)了同桌：“你緊張嗎？”他回答：“還好，你只要不去想這件事情，跟平常一樣，表演的時(shí)候眼睛看正前方別亂動(dòng)，大家一起唱這樣就好了。”我牢牢的記住了她說(shuō)的話。到下午了，全校學(xué)生排好隊(duì)跟著老師前往柳坡文化大禮堂。到了那里，不久后就輪到我們班表演了，我好不容易平靜下來(lái)的心又開(kāi)始動(dòng)蕩起來(lái)。臉也慢慢轉(zhuǎn)變成血紅，還好燈光比較暗，人也多，不容易發(fā)現(xiàn)我。我們走上了舞臺(tái)，排好隊(duì)伍，我瞄了一下底下，真是黑壓壓的一片全是人吶。心怦怦怦跳的更厲害了，連鎖反應(yīng)到腿也開(kāi)始抖動(dòng)。我在心里告訴自己：不要緊張、深呼吸、眼睛看正前方盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)、加油、你是最棒的！身體好像接受到了我發(fā)出的信號(hào)，一切似乎回歸了正常。我大聲的起來(lái)：紅星閃閃，放光彩……
伴隨著臺(tái)下轟轟烈烈此起彼伏的掌聲，我的心兒次怦怦跳，這次是激動(dòng)的跳，是喜悅的跳，是無(wú)比燦爛的跳。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷2
每當(dāng)看見(jiàn)那一張紅紅的100分獎(jiǎng)券，我的心兒就砰砰跳個(gè)不停，不知不覺(jué)中思緒又回到那一天。
每晚的閱讀時(shí)間，我都打開(kāi)心愛(ài)的書(shū)，津津有味讀起來(lái)。當(dāng)我有疑惑，有啟發(fā)，有感受的時(shí)候，就興致勃勃的在空白處做下批注：寫(xiě)下我內(nèi)心的感受。記得有一天我正在聚精會(huì)神地寫(xiě)批注，一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間在一分一秒的流逝。突然聽(tīng)到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上床，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過(guò)一會(huì)兒，馬上就好！”終于我做好那一章的批注，戀戀不舍地上了床。在夢(mèng)中我還夢(mèng)見(jiàn)自己正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著批注呢。
那一天語(yǔ)文課，沈老師像往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室。但是她既沒(méi)有讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，也沒(méi)有讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課堂作業(yè)本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什么內(nèi)容呢？緊接著沈老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，她有一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣––看書(shū)做批注，她把我們?cè)诘?單元學(xué)的做批注的方法用在自己閱讀當(dāng)中，這是一個(gè)非常好的閱讀習(xí)慣，大家一定要向她好好學(xué)習(xí)哦！”
這時(shí)同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)呀……”我心里起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：難道是我嗎？我好像跟她做的一樣耶。如果是我那該多好呀！
這時(shí)同桌小丹同學(xué)用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學(xué)也用手指了指我，并用手指打了一個(gè)問(wèn)號(hào)。前面的小徐同學(xué)用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個(gè)人，此時(shí)我的心怦怦地跳著，好想知道：那個(gè)她是不是我？
當(dāng)沈老師報(bào)出“丁予涵”三個(gè)字的時(shí)候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來(lái)，熱辣辣的；我體內(nèi)的紅細(xì)胞激烈的活動(dòng)中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎(jiǎng)券，同學(xué)們都“哇”的一聲叫起來(lái)，投來(lái)羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。
我緩緩地走上講臺(tái)，接過(guò)那沉甸甸的100分，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲�；氐阶簧�，我小心翼翼地把100分獎(jiǎng)券放在書(shū)包里的夾層里。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開(kāi)的開(kāi)水，激動(dòng)得要溢出來(lái)；像朵朵盛放的牡丹，開(kāi)得那么紅艷那么耀眼……我已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，也許就像陶淵明說(shuō)的“此中有真意，欲辨已忘言”。
現(xiàn)在我每天上學(xué)放學(xué)都帶著那100獎(jiǎng)券，我要以100分為起點(diǎn)，在我以后成長(zhǎng)道路上獲得更多屬于我的100分。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷3
生活中有許多事會(huì)讓人緊張：考試的時(shí)候會(huì)緊張，公布成績(jī)更緊張；比賽候場(chǎng)會(huì)緊張，上臺(tái)還是會(huì)緊張。人緊張的時(shí)候難免會(huì)呼吸急促、心跳加快。看到這個(gè)題目，不太了解我的人肯定以為我會(huì)寫(xiě)自己比賽或者演出的經(jīng)歷，但對(duì)于經(jīng)常演出的我來(lái)說(shuō)，上臺(tái)的時(shí)候反而是氣定神閑的�？墒怯幸淮翁貏e的經(jīng)歷，讓我緊張到心兒怦怦跳。你想了解一下嗎？讓我來(lái)告訴你吧！讓我緊張的事情就是四年級(jí)的班干部競(jìng)選。
競(jìng)選的前一天下午放學(xué)的時(shí)候，老師宣布說(shuō)：“明天我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選了，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)回去好好準(zhǔn)備競(jìng)選稿�！�
回家的路上我就在想：“我還是競(jìng)選文藝委員吧，畢竟我在文藝方面有很大的天分，成功的可能性更大些�！被氐郊�，我又認(rèn)真分析了自己的特點(diǎn)，終于寫(xiě)出了一篇自己滿意的競(jìng)選演講稿。為了增加成功的可能性，我決定脫稿演講，就連晚上洗腳的時(shí)候都在背稿子呢！
第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！先是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)好激烈��！衛(wèi)生委員的競(jìng)爭(zhēng)更是到了白熱化的程度，有二十多人參加競(jìng)選，而最后成功的只有三個(gè)人！
終于，老師說(shuō)：“下面我們進(jìn)行文藝委員的競(jìng)選！”我看到也有七八個(gè)人從座位上站了起來(lái)，準(zhǔn)備參加競(jìng)選。我的心提到了嗓子眼兒，懷里像揣著一直小兔子，幾乎不敢站起來(lái)。但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論如何都要拼一次，我還是堅(jiān)定地站了起來(lái)！
同學(xué)們開(kāi)始投票了，我的心怦怦直跳。公布結(jié)果的時(shí)候，我的臉漲得通紅，眼睛都不敢看黑板，手死死地抓住演講稿，稿紙都快被我抓破了！可是對(duì)于勝利的渴望還是讓我鼓足勇氣，把目光投向黑板——呀！我成功當(dāng)選了！
我如愿以償?shù)禺?dāng)選了文藝委員，但我深深知道：這雖然是一份榮譽(yù)，但我不能驕傲，因?yàn)檫@更是一份責(zé)任，我要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，還要在業(yè)余時(shí)間幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到藝術(shù)的熏陶。
回家的路上，我看見(jiàn)路邊的野花在對(duì)我微笑，好像在祝賀我的成功；風(fēng)中偶然飄過(guò)的落葉，也在用它們風(fēng)中的舞蹈支持我的這種信念。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷4
每個(gè)人都有第一次，我也不例外，我有過(guò)許多的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為璀璨，它令我自豪，令我永生難忘！
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，并不是一個(gè)多么開(kāi)朗的小男孩，雖然知心的朋友不太多，但還是和其他的小朋友們相處的很好，下課的時(shí)候做游戲還是會(huì)玩得很開(kāi)心。
時(shí)間總是如白駒過(guò)隙，一眨眼就到了我上大一班的學(xué)期。有一次，我們班的楊老師對(duì)肖老師說(shuō)：“我們要準(zhǔn)備一下了，下個(gè)星期升旗任務(wù)就要輪到我們班了�！薄皼](méi)問(wèn)題，我們班的孩子都是聽(tīng)話，誠(chéng)實(shí)的孩子，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。”“正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們鍛煉一下�！碑�(dāng)時(shí)我還在想，要是能把我選上該多好啊，哪怕是護(hù)旗手，我也一定會(huì)努力、認(rèn)真完成這個(gè)神圣任務(wù)。由于懷著這份期待的心情，我一直在緊張與害怕之中不安著。
直到有一天，“金舒皓，你被選上當(dāng)護(hù)旗手了�！甭�(tīng)著老師溫和的話語(yǔ)，我的內(nèi)心充滿了驕傲與興奮�！疤昧�！我終于當(dāng)上升旗儀式上的護(hù)旗手了！”整整一天，我都被這突如其來(lái)的幸福感包圍著！剩下的幾天時(shí)間里，我一直可以用度日如年來(lái)形容當(dāng)時(shí)的心情，我是多么盼望著能快點(diǎn)到星期一，快點(diǎn)站上升旗臺(tái)上，親手護(hù)送著國(guó)旗升上天空。
終于熬過(guò)了那幾天，讓我迎接到了晴空萬(wàn)里的周一，就連愛(ài)睡懶覺(jué)的我，都是自覺(jué)地穿上衣服，快速地吃完早飯，催促爸爸送我去幼兒園，一路上嘈雜的人聲、機(jī)動(dòng)車聲，我都覺(jué)得像一首美妙的音樂(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
終于等到了升旗的時(shí)間，看著操場(chǎng)上小朋友們整齊劃一的隊(duì)伍，我的心里像一只小鹿似的怦怦直跳，既自豪又緊張！這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到老師正在給我做出努力加油的手勢(shì)，我猛然間心中一暖，帶著老師給我的信心，在小朋友們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺(tái)。
“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始！”莊嚴(yán)的時(shí)刻到來(lái)了。伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，我與另一位護(hù)旗手緩緩地、有節(jié)奏地把國(guó)旗護(hù)送到升旗臺(tái)下。不久，五星紅旗升到了旗桿頂部，一陣風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，那鮮紅的旗幟，像一團(tuán)火跳動(dòng)著，我的心中涌出無(wú)比的神圣、自豪與驕傲！
下了主席臺(tái)，我的內(nèi)心依然久久不能平靜。第一次太多太多，可唯獨(dú)這一次，讓我無(wú)法忘懷、讓我留戀、讓我向往，我喜歡這個(gè)第一次！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷5
在我的記憶中，讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次，爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前，還專門(mén)叮囑我，一定不要給陌生人開(kāi)門(mén)，讓我將房間整理干凈，不要搗亂。說(shuō)完，爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當(dāng)時(shí)很生氣，也覺(jué)得他們很煩，去親戚家都不帶我，還讓我整理房間。于是，我一下就把門(mén)關(guān)了。關(guān)了門(mén)以后，我氣沖沖地躺在了沙發(fā)上，然后拿起搖控器打開(kāi)了電視，我心想：“算了，我不跟你們計(jì)較，我正好可以痛痛快快地看一回電視，還沒(méi)有人跟我搶頻道呢！”
我一打開(kāi)電視，屏幕上就呈現(xiàn)出一部鬼片——《貞子大作戰(zhàn)》！我一看，心里就開(kāi)始直打鼓。“我到底要不要看呢？平時(shí)爸爸媽媽都不讓我看鬼片，機(jī)會(huì)難得��！”“可萬(wàn)一女鬼從電視機(jī)里爬了出來(lái)，我該怎么辦？”這時(shí)，我的心就像十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。
鬼片我只看了一半，就再也不敢往下看了，因?yàn)閷?shí)在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的情節(jié)，一邊緊閉著眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)的，世界上根本就沒(méi)有鬼，不要再胡思亂想了！”
然后，我準(zhǔn)備去自己的臥室整理房間，奇怪的是，我一走到門(mén)口，門(mén)一下子就自己開(kāi)了。我很疑惑，我沒(méi)去開(kāi)門(mén)呀，門(mén)怎么就自動(dòng)開(kāi)了呢？也就在這時(shí)，我突然想起了《貞子大作戰(zhàn)里》的一個(gè)畫(huà)面：那扇門(mén)也是自己開(kāi)的，然后里面就鬧鬼了。想到這，我的背心都開(kāi)始發(fā)涼，我小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，生怕弄出了聲音，會(huì)驚動(dòng)到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊，然后我一下就滾到了床上，并趕緊用被子將自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音�！皶�(huì)不會(huì)是鬼在敲門(mén)呢？”“不行，我必須去拿一樣武器！”所以，我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚，然后守在門(mén)口問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外回答：“我是爸爸，快開(kāi)門(mén)！”我一聽(tīng)是爸爸，于是興奮地將掃帚扔在了一邊，連忙去開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸的那一剎那，我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事，雖然它有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷6
那是一個(gè)晴朗的日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，一派生機(jī)勃勃的景象。但，在我看來(lái)天空卻陰沉得要下起雨來(lái)。
你一定很想問(wèn)我為什么如此郁悶，要知道我平時(shí)可是一個(gè)充滿陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩啊。為什么？因?yàn)榻裉煊行畔⒋蜃挚荚�！打字是我最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)啊。在之前打字模擬考核中，我可是一次都沒(méi)有合格啊，我的心越發(fā)沉重起來(lái)。
終于到了信息教室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，打字這項(xiàng)技術(shù)是信息考核必考項(xiàng)目，所以必須掌握。今天，我們將進(jìn)行一次打字考核，凡過(guò)關(guān)同學(xué)可以自學(xué)‘第十五課和第十八課’，沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)，哼哼……”老師伸出手指，做了一個(gè)“六”的手勢(shì)，搖了搖，從牙縫中惡狠狠地?cái)D出了這幾個(gè)字，“六遍的‘獎(jiǎng)勵(lì)’會(huì)張開(kāi)手臂‘歡迎’你的，每節(jié)課都六遍。好了，廢話不多說(shuō)，我們馬上開(kāi)始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著，我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動(dòng)著，本還平靜的心情，當(dāng)一聽(tīng)到“六遍”這個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老師已經(jīng)舉起了教鞭：“考核內(nèi)容為第八十五頁(yè)第二段話‘當(dāng)小貓……到句號(hào)’共四十五個(gè)字，五分鐘內(nèi)完成，完成后向我通報(bào)。預(yù)備——”我的心怦怦跳了起來(lái)，令我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我的心跳得飛快，幾乎是要飛出我的喉嚨，“開(kāi)始”隨著老師一聲令下，同學(xué)們立刻開(kāi)始飛快地打了起來(lái)，教室里就只剩下啪啪的打字聲。
兩分鐘過(guò)去了，“好了”……“好了”……同學(xué)們歡慶勝利的聲音陸續(xù)傳來(lái)，怎么這么快就好了，那我得再加把勁兒，時(shí)間一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，還有二個(gè)字——“明月”，還有一個(gè)字，一個(gè)字，“月”怎么拼的？一年級(jí)學(xué)的拼音都去哪了？怎么辦？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我靈光一閃，想起來(lái)了，飛快地打了進(jìn)去，“一”、“好了”，Yes，過(guò)了，沒(méi)事了，成功了！我高興得差點(diǎn)要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。
平時(shí)的努力終于有了收獲，我高興，我自豪，因?yàn)槲页晒α�，我�?zhàn)勝了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷7
生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。
星期五的晚上，我像往常一樣來(lái)到了“心田花開(kāi)”。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這節(jié)課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺(tái)，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開(kāi)了鍋。一位機(jī)靈的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢？”我們安靜了下來(lái)，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過(guò)了一會(huì)兒，才慢吞吞地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩蒙眼作畫(huà)�！�
老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在黑板的笑臉里畫(huà)一個(gè)豬鼻子。每個(gè)組畫(huà)兩次，第一次蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在半分鐘內(nèi)畫(huà)完；第二次的規(guī)則跟第一次基本一樣，但可以有一個(gè)人指揮。
比賽先由二組的田田上去畫(huà)，原來(lái)還神氣活現(xiàn)的田田轉(zhuǎn)了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會(huì)往左，一會(huì)兒往右，大家都笑了起來(lái)。時(shí)間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫(huà)不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。
現(xiàn)在輪到我們一組了。我們組的同學(xué)，走上去時(shí)三步并做兩步，簡(jiǎn)單干脆。這時(shí)，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽(tīng)到了歡呼聲。我睜眼一看，原來(lái)我們組的同學(xué)又快又好地完成了任務(wù)，我也情不自禁地歡呼起來(lái)。
第二局開(kāi)始了，開(kāi)始二組先來(lái)。他們派去的是兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)。他們沒(méi)有配合好，所以又失敗了。
輪到我們組了。我們派出的人沒(méi)有走錯(cuò)，大家很安靜地看著。指揮的樂(lè)樂(lè)沉著冷靜，往左一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)點(diǎn)，他的指令非常清楚。畫(huà)畫(huà)的圓圓也很爭(zhēng)氣，按照樂(lè)樂(lè)的指揮，一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)位置。我們組的同學(xué)還沒(méi)畫(huà)完，“九”我就在心里默默地?cái)?shù)起來(lái)，心如擂鼓。“八”還剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀！……“五”終于畫(huà)完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動(dòng)著。最終，圓圓在只有五秒結(jié)束的時(shí)候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績(jī)贏得了這次游戲。
直到現(xiàn)在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的'心兒還會(huì)砰砰直跳。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷8
打開(kāi)記憶閘門(mén)，總會(huì)有許多的事讓我的心兒怦怦跳，比如：打預(yù)防針、一個(gè)人走夜路、第一次上臺(tái)表演、看恐怖片……其中最讓我害怕的還是那件事情！
那是我六歲時(shí)的某一天，爸爸要出去工作，媽媽也有事要出門(mén)，所以家里只留下我一個(gè)人。媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在只有你一個(gè)人留在家里，如果有人敲門(mén)，你千萬(wàn)不可以開(kāi)門(mén)，要小心壞人！”話一說(shuō)完，媽媽就出門(mén)了。
媽媽出門(mén)以后，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，家里的一切都很正常�？蓵r(shí)間一久，我就開(kāi)始有些坐立不安了。當(dāng)我認(rèn)真看書(shū)的時(shí)候，我總感覺(jué)到我的背后有一些風(fēng)吹草動(dòng)，我也在心里安慰自己：“沒(méi)事的，只是一些風(fēng)而已，沒(méi)有什么可怕的�！笨稍降胶髞�(lái)，家里面的響動(dòng)就越來(lái)，即使我把所有精力全都投入在書(shū)本里，想用看書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力，但還是沒(méi)有什么作用！
又過(guò)了不久，窗外突然傳來(lái)一陣“轟隆隆“的巨響，緊接著幾道閃電劃過(guò)，然后房子里突然變黑了。我也坐不住了，趕緊從沙發(fā)上跳了起來(lái)，我想逃跑，可我心里卻在想：”萬(wàn)一鬼來(lái)了我該怎么辦？對(duì)了，鬼不是害怕光嗎？“然后，我趕緊跑去按家里的電燈開(kāi)關(guān)，可無(wú)論我怎么按，那燈就是不亮，沒(méi)辦法，我只好又沖進(jìn)了臥室，然后躲進(jìn)了被子里，連大氣都不敢喘，因?yàn)槲液ε卤还砺?tīng)見(jiàn)我的聲音，然后它就會(huì)找到我，并吃掉我。
也不知過(guò)了多久，我心想：”鬼應(yīng)該走了吧？要不要出去看一看？不，萬(wàn)一鬼還沒(méi)有走呢？它們?nèi)绻�在屋子里，那該怎么辦呢？“我的心里一直想跑出臥室，可我的腳卻一直在后退，也不知道猶豫了多久，我才鼓起勇氣，來(lái)到了客廳。太好了，鬼不在這里，然后，我又想去打開(kāi)大門(mén)，這時(shí)，我的褲角不知被什么東西掛住了，我心想：”完了！鬼已經(jīng)抓住我了！“于是我哭著大喊大叫：”鬼啊，我不是一個(gè)壞人，我沒(méi)有殺人，沒(méi)有放火，也沒(méi)有搶劫，更沒(méi)有偷別人的東西�。 爱�(dāng)我再次往腳下看時(shí)，原來(lái)是我的褲角被椅子掛住了，真讓我哭笑不得。
就在我剛放下心中的石頭不久，這時(shí)候，門(mén)外又傳來(lái)”咚咚咚“的聲音，我心想：“完蛋了，這回連大門(mén)都被鬼給堵住了。”我的眼前也變得一片模糊……
也不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我躺到了沙發(fā)上，家里的燈都亮了，我睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽也回來(lái)了。
幸好！我沒(méi)有被鬼吃掉呢！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷9
你有過(guò)怦怦心跳的感覺(jué)嗎？你有過(guò)兩天里接連4次怦怦心跳的感覺(jué)嗎？那種感覺(jué)必須是終生難忘的，就請(qǐng)你來(lái)分享我的吧。
去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸必須要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片為橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質(zhì)地硬而厚實(shí)，并有光澤及脈紋，很有觀賞價(jià)值。爸爸沒(méi)多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的，前兩天，每一天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天，我正在給君子蘭澆水時(shí)，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機(jī)方向沖去，真是忙中出錯(cuò)，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來(lái)回亂竄，眼光不經(jīng)意間瞟到書(shū)櫥里的《孫子兵法》上，我靈機(jī)一動(dòng)，再買(mǎi)一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了。哎呀，我對(duì)自我的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地，十萬(wàn)火急，我取出自我平時(shí)積攢的零花錢(qián)，抱起盆花，匆匆出了門(mén)。
來(lái)到花市一條街，那里的花卉琳瑯滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問(wèn)每個(gè)花店，是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花，問(wèn)了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織著淌了下來(lái)，那一刻，我的心絕望地怦怦跳。我有氣無(wú)力地來(lái)到街西頭最終一家花店，已經(jīng)不抱任何期望了，老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來(lái)了精神，我瞪圓眼睛，抬頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來(lái)看看！”兩盆花放在一齊一比較，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒(méi)什么差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我細(xì)心翼翼地抱著那盆新買(mǎi)的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。
第二天，媽媽回來(lái)了，她進(jìn)房門(mén)的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒(méi)看出破綻，滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花，把我表?yè)P(yáng)了一番，作為犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，一向懸著的那顆心最終徹底放了下來(lái)。此刻想起這件事，我的心都還會(huì)怦怦的跳。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的，學(xué)了《品德與社會(huì)》課程，咱這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的，放心！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷10
當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我緊張時(shí)，我的心兒也會(huì)怦怦跳！這次，我要向你們說(shuō)說(shuō)我的心跳經(jīng)歷。
忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)，那次我們考的是語(yǔ)文。我心里想：不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。
考試開(kāi)始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒(méi)有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動(dòng)起了筆。終于，我會(huì)做了。
收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，但是心里還是忍不住緊張起來(lái)，要是考砸了，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我？吳老師會(huì)不會(huì)罰我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？
成績(jī)出來(lái)了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上，我緊張極了。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時(shí)，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說(shuō)宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧?kù)o，只能聽(tīng)到自己怦怦跳的心跳聲。
第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候，我用顫抖的手去接試卷。��！我的天��！我竟然考到100分，那是滿分勒，全班唯一一個(gè)滿分。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。
更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信，自己居然考了100分。
經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記；積小成多，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷11
今天一放學(xué)，我就趕忙和媽媽回到了家，準(zhǔn)備好了服裝，連忙趕到了虹口體育場(chǎng)。因?yàn)槟抢镉幸粓?chǎng)大戰(zhàn)等著我20xx年中國(guó)足協(xié)杯的總決賽，由上海綠地申花對(duì)山東魯能。
來(lái)到了球場(chǎng)，我顯得有點(diǎn)心事重重：申花對(duì)今年的成績(jī)非常差，在中超都要保級(jí)了，而山東對(duì)實(shí)力明顯比申花隊(duì)強(qiáng)，第一回合在山東又輸了一個(gè)0：1，這一次申花看來(lái)是兇多吉少了。作為鐵桿申花球迷的我，也為他們捏一把汗。
比賽在火熱的氣氛中開(kāi)始了，申花隊(duì)一開(kāi)場(chǎng)就猛攻魯能�？磁_(tái)上的球迷都沸騰起來(lái)，我也不例外，焦急地等待著進(jìn)球�？墒巧昊�(duì)的進(jìn)攻是雷聲大，雨點(diǎn)小，久攻不下，永遠(yuǎn)是只差一口氣就進(jìn)球了。一次次的與進(jìn)球擦肩而過(guò)，我像一只泄了氣的皮球癱坐在座位上，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我真怕今天申花隊(duì)會(huì)輸。就在這絕望的氛圍中，上半場(chǎng)0：0結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)了中場(chǎng)休息，下半場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。虹口足球場(chǎng)不愧為魔鬼主場(chǎng)，雖然申花隊(duì)身處劣勢(shì)，但球迷們?nèi)匀徊粩嗟脑趨群爸�。終于，韓國(guó)外援金信煜在禁區(qū)內(nèi)逮住機(jī)會(huì)攻入了一球，全場(chǎng)頓時(shí)歡聲雷動(dòng)，我這顆懸著的心也放松了不少，現(xiàn)在總比分打平了，大家站在了同一起跑線上，申花隊(duì)若想贏球的話，還需要進(jìn)球呀！這是山東隊(duì)發(fā)起了一次有威脅的進(jìn)攻，我的心又一下子提到了嗓子眼。還好守門(mén)員李帥身手敏捷，把球撲了下來(lái)。俗話說(shuō)，大難不死，必有后福。亂戰(zhàn)之中，申花隊(duì)一次極有威脅的反擊，沙拉維單刀又入了一球！全場(chǎng)陷入了一片瘋狂！我也忍不住振臂高呼！這一次總比分申花隊(duì)領(lǐng)先啦！我的心兒怦怦直跳，真希望主裁判這時(shí)就吹哨結(jié)束比賽。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，一直被球迷詬病的錢(qián)杰給竟然打入了一粒世界波！這一腳射門(mén)實(shí)在是太精彩了，直掛死角，徹底殺死了比賽，全場(chǎng)頓時(shí)陷入了一片藍(lán)色的海洋！看臺(tái)上的我這時(shí)才放下心來(lái)，在大家的歡呼和期待中，比賽終于結(jié)束了！不被看好的申花隊(duì)竟然擊敗了強(qiáng)大的山東隊(duì)，媽媽告訴我，這就是足球的魅力！
看著頒獎(jiǎng)臺(tái)上球員們身穿金色的頒獎(jiǎng)服舉起了金杯，我和周圍的球迷一起唱起了申花隊(duì)的隊(duì)歌。今天真是一個(gè)美妙的時(shí)刻，我的心情猶如過(guò)山車一樣，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，真是太刺激了！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷12
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事有許多讓我的心怦怦跳，比如去鬼屋、坐過(guò)山等，可最讓我難忘的還是這件事，就讓我慢慢地告訴你吧！
去年夏天的一個(gè)晚上，天空突然下起了瓢潑大雨，我淋著雨飛快地跑回了家，結(jié)果家里卻空無(wú)一人，爸爸、媽媽、外婆都不在家。洗了一個(gè)熱水澡之后，因?yàn)闊o(wú)聊，我就想看看我最喜歡的《哆啦A夢(mèng)》，于是我來(lái)到客廳，家里安靜極了，連我自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
這應(yīng)該是我第一次一個(gè)人獨(dú)自在家，我有一點(diǎn)害怕，又有一點(diǎn)激動(dòng)。害怕是因?yàn)槲遗卤还肢F吃掉，激動(dòng)是因?yàn)樵僖矝](méi)有人管我，我想看電視看多久，就看多久。
當(dāng)我看電視正看得入迷的時(shí)候，突然一陣風(fēng)吹過(guò)，我打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我隱隱約約地感覺(jué)到身后好像有一雙眼睛在偷窺我。我趕緊跑到臥室，然后將頭蒙在被子里，大氣都不敢出。可不一會(huì)兒，我就嚇得想上廁所了。我小心翼翼地離開(kāi)了被子，然后又輕手輕腳地走向廁所。那情景，就像是一個(gè)小偷，偷了別人東西正準(zhǔn)備逃離，生怕被警察抓到。
而就在這時(shí)，窗外突然發(fā)出一聲“轟”的巨響，接著，我家里的電視機(jī)和燈都在同一時(shí)間熄滅。我的眼前也變得一片漆黑。還沒(méi)來(lái)得及跑進(jìn)廁所的我，又嚇得退了回來(lái)，我又躲進(jìn)了自己的被窩。在被窩里，我能清晰地聽(tīng)到我的心在怦怦亂跳，胸口就像有一只蹦蹦跳跳的小兔子。窗戶被雨打得“啪啪”作響，我自言自語(yǔ)地安慰自己：“不會(huì)有鬼的！”我好害怕，頭上開(kāi)始冒出豆大的汗珠，心里也一直在呼喚：”爸爸、媽媽，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！“
我想起《西游記》里的妖怪，是不是我要被妖怪吃了呢？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)。天啦，不會(huì)是妖怪吧？我右手拿著掃把，左手拿著鍋鏟，一下子躲在了門(mén)后，當(dāng)門(mén)被緩緩打開(kāi)，一個(gè)聲音讓我愣在了原地——
”小安，你在干嘛呀？“媽媽見(jiàn)我奇怪的樣子，撲哧一笑。
”哎！嚇?biāo)缹殞毩�，我還以為你是妖怪呢！“我只好紅著臉回答。
從此以后，我再也不怕一個(gè)人在家里了。因?yàn)槲抑�，世界上根本沒(méi)有什么妖怪，只有藏在我小腦袋里的那些奇思妙想而已！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷13
同學(xué)們，你們有沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起一年級(jí)時(shí)走夜路的情景。
記得一年級(jí)時(shí)的一天晚上，吃過(guò)晚飯后，我和同學(xué)約好一起去籃球場(chǎng)打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是忙于寫(xiě)第二天單位要用的材料忘了來(lái)接我吧？沒(méi)關(guān)系，我是男子漢了，可以一個(gè)人走回家的，到時(shí)候一定讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。
走出小區(qū)籃球場(chǎng)沒(méi)多遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒(méi)了？我有點(diǎn)開(kāi)始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開(kāi)步。“沙沙，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來(lái)了？不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)，妖怪喜歡不聽(tīng)話的壞孩子，我可是好孩子�。∥壹涌炷_步，周圍一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺(jué)什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來(lái)了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹(shù)葉。哦，原來(lái)剛才的“沙沙”聲是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音啊！我稍稍松了一口氣。可是，才走了沒(méi)幾步，忽然，從草叢里傳來(lái)“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來(lái)捉我了。正準(zhǔn)備撒腿往前跑時(shí)，這時(shí)，從草叢里躥出來(lái)了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺(jué)都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會(huì)要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時(shí)，我抱緊了手中的籃球，萬(wàn)一……萬(wàn)一它們撲過(guò)來(lái)，我就把球當(dāng)武器。還好，它們對(duì)我沒(méi)興趣，看了我?guī)籽劬妥吡�。我還是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)、小吳沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)，我終于到了家，此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了�！皟鹤樱愫媚芨砂�！自己回來(lái)了！我們剛想來(lái)接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說(shuō)。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無(wú)損地回來(lái)了。
說(shuō)也奇怪，從那天以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因?yàn)槲抑�，世上沒(méi)有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷14
不知怎的，原來(lái)筆直平坦的小路今天變得格外硌腳，道路兩旁的花草樹(shù)木也黯然失色，連幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)，眼前的美景都變得乏味。這一切全是因?yàn)槟强蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)——93.5分。
媽媽來(lái)接我了，以前我見(jiàn)到媽媽就像麻雀似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒墙裉�，我像霜打的茄子似的——焉了。一路上我一言不發(fā)，離家越來(lái)越近，我的心里越來(lái)越緊張，好像心里有一面節(jié)奏不一的鼓點(diǎn)，正在“咚咚咚”的敲著。離家的路越來(lái)越近了，我仿佛看到媽媽鐵青的臉，爸爸高高揚(yáng)起的“鐵砂掌”，又仿佛看到老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的聲音�！昂�，就這點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”
我越想心里就越害怕。到了家門(mén)口，我的腳像灌了千金似的承重。輕輕的推開(kāi)門(mén)，家里異常寂靜，空氣里彌漫著濃濃的硝煙味。我偷偷瞄了一眼爸爸，他看著手機(jī)一言不發(fā)。我怯生生的喊了一聲：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸頭也不抬，“嗯”了一聲，我像老鼠遇見(jiàn)了貓似的一溜煙的進(jìn)了房間。
我放下書(shū)包，拿出試卷，那可憐的93.5分仿佛在嘲笑我，鮮紅的“×”好像織成了一張網(wǎng)，把我緊緊的包裹在里面，讓我踹不過(guò)氣來(lái)。我心想，要完成簽字這項(xiàng)任務(wù)該怎么辦呢？如果我把試卷給爸爸媽媽簽字呢，說(shuō)不定要來(lái)個(gè)男女混打，不簽字吧，老師要檢查。咋辦呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我如坐針氈，最后決定去跟老師撒個(gè)謊吧！
我?guī)е唤z恐慌和不安走進(jìn)教室，老師檢查到我的試卷了，便問(wèn)：“徐崢，你怎么沒(méi)簽字呀？”“我，是因?yàn)椤蛱煳野职謰寢尣辉诩�！”我結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)文倫次。我連自己都吃驚了，我第一次撒謊了，第一次鬼使神差的撒謊了，我的臉一下子紅到了耳朵根，恨不得把自己的頭塞進(jìn)抽屜里。也許老師看到我的窘迫，便走到講臺(tái)上，真誠(chéng)而溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，考好考差并不重要，考的好是讓自己自豪，考的差也要勇于面對(duì)，從此鞭策自己努力上進(jìn)，簽字不是讓家長(zhǎng)打罵你們，而是讓他們對(duì)你們學(xué)習(xí)成績(jī)有所了解。能夠誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的成績(jī)的同學(xué)，我相信你們會(huì)更加努力的。”說(shuō)完，老師會(huì)心地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不禁羞愧萬(wàn)分。是啊，欺騙是可恥的，只有勇敢面對(duì)失敗，才能更好地去迎接新的挑戰(zhàn)！我心里一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)“我一定要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤�！�
老師，我要感謝您，是您讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，讓我明白了如何去面對(duì)失敗，我會(huì)更加努力的！
四年級(jí)作文我的心兒怦怦跳發(fā)試卷15
從小到大，我的心里有過(guò)很多次怦怦跳的過(guò)程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動(dòng)的跳。我今天就給大家講講最近激動(dòng)的心跳歷程。
昨天，課外班老師帶我和同學(xué)們，一起去科技館參觀，一路上我的心情波蕩起伏，有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動(dòng)的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因?yàn)橐郧拔覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)科技館。這時(shí)，老師好像也看出了我的心思，說(shuō)：“你第一次來(lái)，不要激動(dòng)，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達(dá)科技館。
一進(jìn)科技館，我心里非常高興，又是一陣激動(dòng)喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就比如說(shuō)：用腦電波讓賽車前進(jìn)，這個(gè)可真高級(jí)，它能測(cè)出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應(yīng)速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！
讓我最期待的，要數(shù)那無(wú)殼孵蛋了，我觀察了小雞整個(gè)孵化過(guò)程，從最開(kāi)始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛(ài)小雞。這項(xiàng)研究成果可真?zhèn)ゴ笱�！我真想知道這個(gè)聰明人誰(shuí)。
旁邊還有一個(gè)博物館，幸虧我?guī)Я藢W(xué)生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進(jìn)去了館內(nèi)。到了第一展區(qū)，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個(gè)三十八元標(biāo)簽，我以為這是拍賣(mài)的，我還給它拍了一個(gè)放大版的照片，紀(jì)念一下挖出來(lái)的古人“偉大作品”。
第二展區(qū)，居然有一個(gè)“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個(gè)小學(xué)生的思想��！這讓我難以置信，懷疑是不是現(xiàn)代人偽造的？不可能吧！
第三展區(qū)，呃……啥也沒(méi)有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)尷尬了，只不過(guò)是黑白照片，如果老師能在有限的時(shí)間里講解一下，我想我也會(huì)用心關(guān)注的。
要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說(shuō)博物館是一個(gè)謎了，如果沒(méi)人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦�？萍拣^起碼有說(shuō)明和證實(shí)，讓我們知曉。
呵呵！真是一次不虛此行的有趣經(jīng)歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動(dòng)，能多來(lái)幾次就好了。
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