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我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文34篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 1
“這次考試你們不知道在干什么！”我的心“咯噔”跳了一下，我的心跳開始加速了。黑板上很干凈，沒有一點(diǎn)灰塵，不過老師的眼神十分嚴(yán)肅，看著每一位同學(xué)。慘了，我把身子往下縮了縮，生怕老師那帶電的眼神瞄到我。我會(huì)考幾分呢？80？70？60？……我不敢再往下想了。
外面的風(fēng)很大，一陣陣風(fēng)吹進(jìn)教室里，好想把我的心都吹涼了。一定要考100分呀！我可是已經(jīng)跟媽媽夸啊下了�？凇Ａ慊ㄥX、棒冰、電腦我要和你們說拜拜了，555……天色不知怎么的，有些灰暗起來，好像要下雨，我的心也要下雨了。我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，千萬別辜負(fù)我啊。教室里十分安靜，大家好像都屏住了呼吸，就連班長那傲氣都跑到九霄云外去了。
“不過——有一位同學(xué)還是考了100分的�！崩蠋熒晕⑼ｎD了一下。嗯？我的精神一下子來了，全身的血液開始沸騰起來。我把腰挺了挺直，脖子伸長出去，想快點(diǎn)知道那個(gè)考100分的`人是誰。電風(fēng)扇的速度加快了一倍，“呼——呼——呼——”瘋狂的轉(zhuǎn)著，我心跳的越來越快了，有一種莫名的激動(dòng)�！斑@位同學(xué)就是陳雨孜，她是我們?nèi)辔ㄒ豢?00的，值得表揚(yáng)！”
我拿著卷子，看著這鮮紅的“100”，心里萬分激動(dòng)，我想：我是唯一的100分，我得到了老師的表揚(yáng)！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 2
在我的生活中，批評使我悲傷，教訓(xùn)使我得到了教育，而有一樣?xùn)|西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的，那就是表揚(yáng)。
在我來到這個(gè)世界上，一直到我讀完幼兒園上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，都是媽媽照顧我，就連從村口走到我家里也都是她陪著，我連一次獨(dú)立的事情都沒有做過�？墒且淮闻既坏臋C(jī)遇，使我有了獨(dú)立的機(jī)會(huì)，而這一次機(jī)會(huì)，使我得到了媽媽的表揚(yáng)。就在我讀一年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我在書法老師那里學(xué)習(xí)書法，當(dāng)結(jié)束時(shí)，我接到了媽媽的'電話，她說叫我在老師那兒等一會(huì)兒，她遲一點(diǎn)過來接我，接完后，我想：不是吧？這一個(gè)星期的書法作業(yè)這么多，如果再不回去寫的話，那就完成不了作業(yè)，不行，我必須要自己走回去，對！說干就干。于是，我踏上了歸程，當(dāng)我走到路口時(shí)，我還渾身是力氣，心想：走路也蠻好走的么，這么遠(yuǎn)我只用了這么一點(diǎn)兒力氣就走完，真是沒勁兒。算了，早點(diǎn)回家，早點(diǎn)兒休息，我還是繼續(xù)走吧。于是，我又悠然自在地走了起來，可是走路這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可真是不能小視的呀，我剛走到路口處時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁，口干舌燥了，這時(shí)我又想：不行，我得加把勁兒，。于是，我小跑了一會(huì)兒，可當(dāng)我剛跑了幾十米時(shí)，已經(jīng)是上氣不接下氣了，正當(dāng)我要絕望時(shí)，我忽然看見一個(gè)人從后面一直跑，從我前面跑了過去，那個(gè)人的行為給了我鼓勵(lì)，于是，我一鼓作氣小跑跑回了家里，媽媽看見了后，不停地夸我獨(dú)立起來了。
這一件事，在我的心上烙下了一個(gè)印，使我終生不忘。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 3
在生活中，處處有表揚(yáng)與批評，表揚(yáng)伴隨著我們的生長，給予我們自信，還鼓舞著我們，讓我們勇往直前。我也受過許多人的表揚(yáng)：老師的表揚(yáng)、父母的表揚(yáng)、朋友的表揚(yáng)... ...這些贊許我?guī)缀醵嫉�，唯�?dú)有一件事就像一個(gè)小腳丫一樣印在了我的心田里，想起來都美滋滋、甜蜜蜜的！
就在那一次，家里就我一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)我的.無聊極了，作業(yè)是寫完了，電視也沒什么好看的，自己也就只在沙發(fā)上發(fā)呆。突然，門鈴開始“叮咚咚叮咚”的響，把我嚇了大一跳。我被驚得晃過神來，心想：呀，肯定是媽媽回來了！于是便興奮的去開門，來到門前，我又感覺不怎么對勁，媽媽敲門一般不是這么重的��？是誰？我踮起腳尖，從貓眼放眼望去，是一個(gè)陌生的叔叔。當(dāng)時(shí)的我害怕極了，嚇得簡直要哭了，后來想想，哭也解決不了問題，這個(gè)敲門聲越來越大，門似乎都要被他敲開了。我趕忙想了個(gè)辦法，我對著門口大叫了“爸爸媽媽快來！有人來了！”
再往貓眼里看看，那位“大力士”已經(jīng)被我嚇跑了！
當(dāng)時(shí)的我累壞了，搖搖擺擺的進(jìn)了房間，倒在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)... ...媽媽回來了，看我無精打采的，便把我喊醒，問我怎么了，我揉了揉眼睛，昏昏欲睡的。等到完全醒過來時(shí)，撲向媽媽把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽溫柔的撫摸著我的頭，對我輕言細(xì)語的說：“真不錯(cuò)哦！你現(xiàn)在能自己面對事物了，真棒！”聽了媽媽的話，我笑了笑，然后疲憊的睡了... ...
表揚(yáng)的感覺真好，它像一塊甜甜的水果糖，讓人感到舒適；表揚(yáng)像顆蜜糖，吃下肚，甜滋滋的；表揚(yáng)是精神中的支柱，讓人充滿希望及自信。有了表揚(yáng)的幸福感覺，做什么事都是甜甜的！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 4
童年，像一條長又長的道路，是不是會(huì)有小小的石頭攔著你，也時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥迎著你歌唱。
從一年級(jí)起，我的水平就出在種下的狀態(tài)下。父母為我找班，沒有用；手把手地教我，沒有用。有一天，我跟著朋友，走向書的世界，嗅著書香，欣賞著一個(gè)又一個(gè)小故事。
這天，老師拿著一疊，走上講臺(tái)，銳利的`眼睛掃視著我們，嚇得我們一動(dòng)不動(dòng)。終于，她清了清嗓子，說：“現(xiàn)在我來宣布一下這次寫得比較好的同學(xué)。”我雙手握拳，心里有點(diǎn)兒喪氣。肯定不會(huì)有我的，我的寫得那么不好……我最討厭發(fā)的時(shí)候，每一次的失望，都來自這一刻……
恍恍惚惚，等待比批評更讓我窒息。突然，同桌推了我一下，說：“喂，你被點(diǎn)到啦！你怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒有？”我茫然地抬起頭，四下看了看，旁邊的同學(xué)都羨慕的看著我。我松開雙手，長舒一口氣，露出笑容，我不在失望了！
老師笑著走到我的面前，伸出手摸了摸我的頭，露出淺淺地微笑，兩個(gè)小小的酒窩也露了出來。她說：“這次有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力�！彼闷鹞业模挚戳艘槐�，說：“你看，這一句話就寫得很好呀！這兩個(gè)字寫錯(cuò)了哦，這個(gè)句子就有點(diǎn)不通順，讀起來怪怪的。如果你再多看點(diǎn)書，不要粗心大意，一定會(huì)寫的越來越好的，我看好你喲！”啊，這一刻，我的老師多么美麗！長長的秀發(fā)輕輕落在肩上，睫毛有如蝴蝶那山東的翅膀，大大的眼睛仿佛深深的潭水，高興的看著我。原來，老師在我的眼里是多么可怕呀！我吐了吐舌頭，按捺著心中的激動(dòng)，淡淡的笑了……
我得到了表揚(yáng)！我終于得到了老師的表揚(yáng)！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 5
“請得優(yōu)的小朋友舉手�！秉S老師用期待的目光掃視著全班。我忐忑不安地舉起了手，同時(shí)環(huán)顧了一下四周。哇！連我居然才六個(gè)人得到了“優(yōu)”，這試卷未免太難了吧！
說實(shí)話，我這個(gè)“優(yōu)”得的太惶恐不安了。因?yàn)槲易屑?xì)看過試卷，后面有一題應(yīng)用題同桌幫我批錯(cuò)了，真正的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是88分，而現(xiàn)在卻得了一個(gè)虛偽的92分。此時(shí)此刻，我好糾結(jié)：到底要不要去給黃老師看呢？如果不看，雖然得到了“優(yōu)”，但這分?jǐn)?shù)不真實(shí)，如果看了，我就從“優(yōu)”降到了“良”。我猶豫再三，覺得這個(gè)鮮紅的“92”太刺眼了，因?yàn)闁|老師無數(shù)次跟我們講過：做人要誠實(shí)。
我下定決心向講臺(tái)走去。黃老師看了試卷后，非但沒有因?yàn)椤傲肌倍u我，反而在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我。得到了表揚(yáng)的我?guī)е@個(gè)心安理得的88分喜滋滋地回到了座位。
放學(xué)的時(shí)候，媽媽來接我了，她樂呵呵地表揚(yáng)我：“黃老師發(fā)群里了，今天全班只有六個(gè)優(yōu)，你也在里面，下次繼續(xù)努力哦！”我“嗯”了一聲，沒有再敢說下去，媽媽這個(gè)表揚(yáng)我受之有愧�。�
回到家，我的心里如十五個(gè)吊桶打水，七上八下，因?yàn)楦鶕?jù)我們家的“母子協(xié)議”，連得5次滿分或“優(yōu)”，就可以買一套我喜歡的書，而今天正好是第5次，所以這個(gè)“優(yōu)”彌足珍貴啊。吃完飯，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿著試卷，想讓媽媽簽字。果然，媽媽看著這個(gè)改過的分?jǐn)?shù)，不禁眉頭一皺。我感覺到“暴風(fēng)雨”即將來臨。于是，我趕緊如實(shí)招供……
“好哇！這個(gè)‘良’得的'好！答應(yīng)你的書必須買，一次不得‘優(yōu)’沒事，我們可以繼續(xù)努力，但做人做事，一定要誠實(shí)……”媽媽的臉由陰轉(zhuǎn)晴。我意想不到地得到了大大的表揚(yáng)。
一天得了三次表揚(yáng)，這件事讓我銘記在心。正是這種表揚(yáng)一直激勵(lì)著我，要做真實(shí)的自己！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 6
“圓圈加三角形等于999，三角形等于1。，圓圈除以三角形等于多少？”老師出了一道非常簡單的題目在黑板上，我看著老師，她的臉沒有一點(diǎn)皺紋，頭發(fā)長長的，看起來是一個(gè)非常愛罵人的人，但是老師不是愛罵人的人。我轉(zhuǎn)一下頭，看見黑板上的題目非常簡單，就決心要回答出這一道題目，得一次表揚(yáng)。
我沉默了一會(huì)兒，顫抖地舉起了手，但是又馬上放了下去，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每一都回答錯(cuò)誤，如果這一次回答錯(cuò)誤，反而不會(huì)受到表揚(yáng)，會(huì)受到嚴(yán)厲的批評�？墒抢蠋熆匆娏宋业�'手，就說：“吳杭晨，你來回答這一道題目�！蔽衣犃�，感到十分后悔，因?yàn)槔蠋煹难劬Ψ浅：�，只要我一舉手，而且舉得非常低，也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的。我慢慢得站了起來，吞吞吐吐地說：“是，是998�！甭犃诉@一個(gè)答案后，老師露出了滿意的笑容，給我了一個(gè)表揚(yáng)，我心中的大石頭掉了下來。老師在黑板上出了第二道題目，這一回，老師在黑板上寫了幾個(gè)字，我想：這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，而不是語文課，老師應(yīng)該出應(yīng)用題，但是應(yīng)用題應(yīng)該有許多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面寫著：列一道方程，我心離想：這回喲又可以得到一個(gè)表揚(yáng)了。我把手舉得高高的，老師看了，立刻請了我，我把自己的想法說了出來，老師聽了，說：“好！”
我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 7
在我人生的道路上，得到了表揚(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)。
記得我八歲的時(shí)候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請來好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲Ｄ闵湛鞓贰返母枨又蠹揖烷_開心心地吃蛋糕。
后來，我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時(shí)，大家拿出了自己心愛的`陀螺，看誰的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的陀螺，經(jīng)過一番激烈的比賽之后，就剩下我和李渝豪的陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛快的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺頓時(shí)“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來：“你得賠我，你得賠我！”
媽媽聽見叫聲后就跑過來問發(fā)生什么事，最后媽媽決定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來，看著李渝豪哭真不忍心�。∮谑�，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說：“我的煒煒終于長大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表揚(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。
我得到了表揚(yáng)！這讓我知道了：表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后，我要再接再厲，爭取更多的表揚(yáng)。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 8
當(dāng)我長大時(shí)，充滿了喜悅，批評，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。
在我的記憶中，很多人都稱贊我，但是他們從未得到我母親的稱贊和鼓勵(lì)。因此，即使是一句話，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱贊。
最后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無聊�？粗依锏臓�攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了�，F(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我想采取實(shí)際行動(dòng)來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
去做就對了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑校乙恢笔撬麄兙碌腵姑娘，很少做家務(wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板�！绷硪粋�(gè)聲音說：“你說媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒話說？這不是一個(gè)好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個(gè)整潔的房子，卻感到幸福至極。
門鈴響了起來，“叮，�！�，一定是媽媽的歸來。我迫不及待想跑過去打開門，希望我的母親盡快看到我的分娩結(jié)果�？粗@個(gè)井井有條的房子，我的母親驚訝地張開了嘴：“陽陽，你雇了一個(gè)兼職工人來我們家打掃衛(wèi)生嗎？”我興高采烈地回答：“不！這位女士親自做家務(wù)�！蔽夜室庹f了每句話。母親抱著我，輕輕地?fù)崦业念^，高興地說：“我的孩子，你終于長大了！你仍然可以幫我媽媽做家務(wù)！”母親的聲音一落下，我突然感到溫暖的電流流進(jìn)我的心...
什么！被贊美的感覺真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺更是太好了。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 9
那是去年的事兒了。有一次，我們奧數(shù)班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學(xué)校作業(yè)和活動(dòng)較多，我沒有時(shí)間復(fù)習(xí)奧數(shù)，再加上奧數(shù)的好多知識(shí)點(diǎn)我本來就學(xué)得不扎實(shí)，怎么能考個(gè)好成績呢？
我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對我說：“孩子，沒關(guān)系，只要付出努力，就會(huì)有收獲。從現(xiàn)在開始，你每天做幾道奧數(shù)題，再制定計(jì)劃復(fù)習(xí)一下之前學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，一定會(huì)考好的。世上無難事，只怕有心人�。 蔽衣犃藡寢尩脑�，一下子感到壓力沒有那么大了。
從那天開始，每天做完學(xué)校的作業(yè)，我就按計(jì)劃復(fù)習(xí)奧數(shù)班的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真地做奧數(shù)題，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的準(zhǔn)確度和理解力都有了很大的提高。
日子一天天過去了，奧數(shù)考試的日子終于來到。我胸有成竹地走進(jìn)考場，認(rèn)真地答題，又認(rèn)真地檢查。當(dāng)我收到成績的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個(gè)閃閃發(fā)亮的'獎(jiǎng)杯，我得了第一名！再看看其他同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……
我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)，我的汗水沒有白灑，老師表揚(yáng)了我，同學(xué)表揚(yáng)了我，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我。這一次，我不僅僅得了優(yōu)秀的成績，還得到了表揚(yáng)，得到了大家的贊同。
從此我明白了一個(gè)道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無成�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵(lì)我成長。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 10
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
那是第一次我得到了表揚(yáng)。
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響，語文課開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢？”誰來回答？“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言，仿佛教師如戰(zhàn)場，自己是戰(zhàn)士，答對一個(gè)問題就成功轟敵方一炮。
平時(shí)安靜的'我，自然就不去參加這”血腥的戰(zhàn)斗“�？衫蠋熅拖裨陔u蛋里頭挑骨頭，偏偏請了平時(shí)不愛發(fā)言的我�！丙愽危埬銇砘卮疬@個(gè)問題吧�！拔衣朴频卣酒饋�，手不知放在哪里好，只是不停地搓著衣角。”怎么辦，怎么辦，好害怕��！“我低著頭向左右看了看，同學(xué)們都在等著我回答的答案。我尷尬極了，臉滾燙滾燙的，通紅通紅的，我不敢抬頭看老師，心里做著斗爭”鼓起勇氣回答吧！“”不行，不行，要是回答錯(cuò)了可是要挨罵的啊！“我愣了愣神，抬頭看了老師一眼，只見老師滿臉笑容，眼睛里滿滿的都是鼓勵(lì)：”麗鑫，加油��！老師相信你的實(shí)力，你一定會(huì)回答正確的！“
我深呼吸，為了不讓老師失望；為了不在同學(xué)們面前丟臉；為了讓老師同學(xué)們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題，只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對了？耶！我回答對了！”麗鑫，你果然沒讓老師失望！回答的很正確，值得表揚(yáng)，不過下次回答問題時(shí)要說話大方，不要怕，不管你回答的對不對，老師都不會(huì)批評你的。“我只是不好意思地?fù)狭藫项^，坐了下來。
這堂課我的到了表揚(yáng)，那次表揚(yáng)像一道光，指引著我繼續(xù)努力的道路。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 11
表揚(yáng)是一朵小紅花，需要太陽的燦爛，表揚(yáng)是一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚(yáng)還是一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。那一次，我得到了表揚(yáng)。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們上了第一堂課——英語，我拿出課本，跟著老師的.節(jié)奏認(rèn)真聽講。過了一會(huì)兒，老師說讓我們把剛學(xué)習(xí)的課文讀幾遍，讀好的舉手。我讀完后，第一個(gè)高高地舉起了手，老師叫我起來熟練地讀一遍，我流利地把課文背了一遍，我用余光瞥到旁邊的同學(xué)都向我張大了嘴巴，我心里暗喜不已，老師微笑著讓我坐下。接著老師又讓我們把今天學(xué)到的單詞讀一遍，我卻自信地把單詞背了一遍，并把單詞里的字母也背了一遍。老師讓大家安靜一下，并說：“看看你們，是同樣的時(shí)間，同樣的老師，同樣的智商，你們有的同學(xué)連單詞都不會(huì)讀，就更別說背了，孫之涵卻能流利地背下來了，你們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。我得到了表揚(yáng)，心里特別快樂。但是誰能想到我背后的付出。新學(xué)期剛開始，媽媽讓我按照音標(biāo)書背誦一至六單元單詞，每天早上背誦兩個(gè)單詞，每當(dāng)我不耐煩地背誦單詞時(shí)，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：“一份耕耘，一份收獲�！比辗e月累，等老師上到第二單元時(shí)候，我已經(jīng)把一到六單元單詞全部流利地背下來了，所以我今天得到了表揚(yáng)也是必然的。
在表揚(yáng)背后是需要付出，只有付出，才能有收獲，才能得到表揚(yáng)。表揚(yáng)是你前進(jìn)的動(dòng)力，它激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)取。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 12
每個(gè)人每天都有開心或不開心的事，今天我就有一件開心的事要和大家分享。
今天是星期天，早上本來應(yīng)該去補(bǔ)課的，媽媽卻說，孩子，今天你和外婆去走親戚吧，我一聽高興極了，媽媽接著說，不過你有一項(xiàng)重要的任務(wù)，就是要看好你的妹妹，我調(diào)皮的說；保證完成任務(wù)。媽媽把我送到外婆家就走了，原來今天有個(gè)親戚結(jié)婚，啊，那場面真叫個(gè)熱鬧，到處是人山人海，彩旗飄飄，音樂開的是震耳欲聾，我的媽呀，這么多人，我看的住我那調(diào)皮的妹妹嗎？我正想著，一轉(zhuǎn)眼不見妹妹了，我急忙四處亂找，哎，人家正和小朋友玩的不亦樂乎呢，吃飯的時(shí)間到了，可把我累壞了，本來該是我大顯吃手的機(jī)會(huì)，可妹妹不停地說，哥哥我吃這個(gè)，哥哥我吃那個(gè)，蒼天呀，我是來吃了還是來當(dāng)保姆了，吃飯的`時(shí)間結(jié)束了，妹妹是吃的狼吞虎咽，興高采烈的，我是累的滿頭大汗呀，真體會(huì)到媽媽照顧我們倆個(gè)的不容易了。
晚上，媽媽把我們接回家了，回家的路上媽媽說，今天哥哥得到了外婆，舅舅和很多人的表揚(yáng)，他們說。這小伙子真聽話，把妹妹照顧的面面俱到，自己都沒吃上飯，真像個(gè)當(dāng)哥哥的樣，真是長大了……。
今天雖然我很累也沒吃飽，但是聽到媽媽和大人們的表揚(yáng)，我的心里比吃了山珍海味還高興。我還會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)媽媽的得力小幫手。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 13
表揚(yáng)像一朵小紅花，需要太陽的照耀，表揚(yáng)又像一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚(yáng)還像一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。就在那一次，我得到了表揚(yáng)。
記得在三年級(jí)期末考試的.早晨，小路上一切顯得生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過，樹葉和小草便開始翩翩起舞，小花們都對我微笑，我滿懷信心地走進(jìn)教室，開始復(fù)習(xí)整本語文書的內(nèi)容。“叮鈴鈴！”哦~~~上課了，監(jiān)考老師進(jìn)教室，便宣布“考試開始”。我便胸有成竹地開始認(rèn)真答題。
用不了一小時(shí)，我便完成了整張?jiān)嚲怼Ｆ鹣任蚁�，反正都做完了，那就玩一�?huì)兒吧！這時(shí)，無意間瞄了一眼試卷，發(fā)現(xiàn)一題漏了，便馬上停止了玩耍，可是我怎么也想不出來藺相如的“藺”字怎么寫。我心想：要是早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這題沒做，那該多好哇，就不用這么急了。時(shí)間一分一秒的過去了，就算我絞盡腦汁，但還是想不出！最后，在交卷時(shí)間的前五分鐘，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了老師曾經(jīng)說過，記“藺”這個(gè)字有方法：門上長了草，門里有人推開半扇門。終于，答案出來了，解決了一個(gè)不必要的扣分點(diǎn)，這讓我有了一種成就感……
最后，功夫不負(fù)有心人，我終于成為了全班唯一一個(gè)90分，考到了第一名，老師在班里公開表揚(yáng)我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜呢！
那一天，我得到了表揚(yáng)，感覺真是無比的快樂�。〔贿^，媽媽常說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我決定更加努力，從此，我對學(xué)習(xí)有了更明確的目標(biāo)。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 14
今天早上，我到公園里去散步，我突然看到了一只小鳥在我前面站著，它有著藍(lán)色和綠色的羽毛，頭頂上有著一小點(diǎn)紅色的毛，像一顆晶瑩的紅珍珠一樣。疑？它的腳好像受傷了，哎，真可憐��！我突發(fā)奇想：如果把它帶到家里養(yǎng)著，等它傷好了我就再把它放回大自然，想著想著，我就情不自禁地抱起它，帶他向家里走去。回到家，爸爸看到我手上抱著一只小鳥，而且很漂亮，就問道：“你為什么帶了一只小鳥回來呀？”我很失落地說：“爸爸，你沒看到它的腳受傷了嗎？”“哦！你原來想當(dāng)它的”醫(yī)生“為它治療嗎？”爸爸很開心地問。“是啊”說著，我就找紗布為它包扎。在包扎時(shí)，小鳥一直不停地叫。我就對它說：“小鳥，忍著點(diǎn)兒，馬上就好了！”小鳥似乎聽懂了我的話，真的不再叫了。過了幾天，小鳥的傷好了，我不忍心把它放走，但是它始終是屬于大自然的呀！我想來想去，還是把它個(gè)放了�！叭グ�！小鳥，大自然才是你的家，以后小心點(diǎn)，不要再受傷了！爸爸看到了說：”我還以為你不舍得把它給放了呢！帶是你和我的`想法反而是不同的，這個(gè)選擇，你做的對！你應(yīng)該得到表揚(yáng)！“我聽到了很高興！就隨爸爸回家了。
這是我難忘的的一天，也是我最開心的一天。小鳥，你現(xiàn)在過得還好嗎？有沒有人傷害你呢？
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周四上午，擁有一切很普通很普通很普通的。然而，在這個(gè)不尋常的普通的一天發(fā)生在不平凡的，但非常罕見的事情-我有一個(gè)道德老師的表揚(yáng)。
我是一個(gè)很有表現(xiàn)力的學(xué)生，不喜歡說話。然而，我得到了道德老師的贊揚(yáng)，這不僅是罕見的，也使我證明了自己。
一旦思想品德課，媽媽突然來了，然后我們讀書，看聲音也很大。
我的`母親并沒有直接走進(jìn)教室，我喊出來，但站在教室門口，等著老師看到她的性格。
老師看到我媽媽，叫我出去..我媽媽給了我一些錢，告訴我祖母病了，我媽媽不能在家為我做飯，讓我用這筆錢買一些食物作為午餐。
我們完成的書來讀，道德老師表揚(yáng)了我的母親。他說，我媽知道我們正在閱讀，不便打擾，他看見她站在門口等老師。不像有些家長，找他的兒子或女兒，不管是不是在校學(xué)生，他們沖進(jìn)教室的幫助。
品德老師知道了我的媽媽，也認(rèn)識(shí)了我。有時(shí)上課會(huì)點(diǎn)我起來讀題目，回答問題。
就在這個(gè)星期四早上的一個(gè)道德課上，老師問了一個(gè)問題，讓一些學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)答案。
沒想到老師問我能不能回答這個(gè)問題。我說“可能”。所以我把道德的書，站起來回答問題。
現(xiàn)在老師在黑板上寫了一個(gè)答案，讓我再讀一遍這個(gè)問題。題目有一個(gè)要求：至少三個(gè)..
我說“一”，然后我讀了我在道德書中找到的答案。我說了“兩個(gè)”，然后我讀了答案。
我只想說本來以為三條就夠了，但道德的老師對我說：也有在第四書，所以我說了“四個(gè)一”讀答案的書“繼續(xù)閱讀文章！”。
回答這些問題之后，道德老師表揚(yáng)了我！他說，我回答得非常好，非常好！
道德老師表揚(yáng)了我，讓我很高興了好幾天！這種認(rèn)可，證明了我的答題，閱讀能力，并證明我的實(shí)力。
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在我人生的道路上，得到了表揚(yáng)，得到了理解，也得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)。
記得我八歲的時(shí)候，那一天是我的生日，媽媽為我做了一桌子的好菜。也是我第一次請來好朋友為我慶祝生日。大家為我點(diǎn)上蠟燭，我數(shù)了數(shù)一共八根。七彩的燭光閃爍著，就像閃閃的星星。同學(xué)們?yōu)槲页耸住蹲Ｄ闵湛鞓贰返母枨�，接著大家就開開心心地吃蛋糕。
后來，我們就開始玩比賽陀螺的游戲。這時(shí)，大家拿出了自己心愛的陀螺，看誰的陀螺最厲害。姐姐一聲令下，我們各自發(fā)出了自己的陀螺，經(jīng)過一番激烈的比賽之后，就剩下我和李渝豪的.陀螺在轉(zhuǎn)，李渝豪的陀螺真厲害，我的陀螺快停下去了，他的陀螺，還在飛快的選擇，就在這千均一發(fā)之際，余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺，李渝豪的陀螺頓時(shí)“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起來：“你得賠我，你得賠我！”
媽媽聽見叫聲后就跑過來問發(fā)生什么事，最后媽媽決定讓我去小賣部買一個(gè)新的陀螺給李渝豪，可小賣部已經(jīng)賣完了。這時(shí)李渝豪又哭了起來，看著李渝豪哭真不忍心��！于是，我忍痛割愛把我愛不釋手的陀螺給了李渝豪。
站在旁邊的媽媽開心地說：“我的煒煒終于長大了！懂得謙讓了！聽到媽媽的表揚(yáng)和李渝豪的笑聲，我心里美滋滋的。
我得到了表揚(yáng)！這讓我知道了：表揚(yáng)是可以讓人心情愉快的。從今以后，我要再接再厲，爭取更多的表揚(yáng)。
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“一個(gè)三角形的圓等于999，一個(gè)三角形等于1。一個(gè)圓除以三角形是多少？？老師在黑板上有一個(gè)很簡單的問題，我看著老師，她的臉沒有一點(diǎn)皺紋，長發(fā)，看起來像一個(gè)很虐待人，但老師不是一個(gè)虐待人。我轉(zhuǎn)過頭，看到黑板上的問題是如此簡單，以至于我決心用贊美來回答它。
我沉默了一會(huì)兒，握手起來，但是他們馬上把它放下，我有一個(gè)缺點(diǎn)，每個(gè)回答錯(cuò)了，如果這一個(gè)錯(cuò)誤的答案，但不是贊美，會(huì)被嚴(yán)厲批評。但老師看到我的手，說：“吳航早上，你必須回答道題�！蔽衣犃诵睦锓浅ｋy過，因?yàn)槔蠋煹难劬κ欠浅：玫?，只要我有舉手，和非常低的召開，老師會(huì)被發(fā)現(xiàn)。我已經(jīng)慢慢站了起來，吞吞吐吐地說：“是的，是998”聽了這個(gè)答案后，老師給了滿意的笑容，給我好評，我的心臟大石頭落了下來。黑板上老師的第二軌道冠軍，這一次，老師在黑板上寫了幾句話，我想：這個(gè)類是數(shù)學(xué)課，而不是語文課，老師應(yīng)該是出題，但題應(yīng)該有很多的話，至少有10個(gè)字符，這是不可能只有五個(gè)字。我看著黑板上的字寫著：列一個(gè)方程，我覺得從心臟：這段時(shí)間他們可以得到喲好評。我把我的手舉得高高的，老師看了看，立即邀請我，我把我的想法說了出來，聽老師說：“好！”
我想：只要就是老師的鼓勵(lì)，讓我克服內(nèi)心怕的障礙。
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因?yàn)樾尬目h那些沒有公德心的市民，為這次健康評比最后一名的“口碑”做出了突出的貢獻(xiàn)。特別贊。
現(xiàn)在就讀于三中一年級(jí)的xxx，每天上學(xué)放學(xué)都能看到他隨地吐痰和亂扔垃圾，這讓每個(gè)人都為“修改作文倒數(shù)第二名已經(jīng)確定”而感到興奮。借此機(jī)會(huì)贈(zèng)送“垃圾大王”獎(jiǎng)杯，以示對他榜樣的感謝！
再比如我們學(xué)校六年級(jí)中隊(duì)。在這么熱的夏天，他們真的.“在學(xué)校吃點(diǎn)心”。
“該走了！讓教室里充滿視頻碎片，還有“倒計(jì)時(shí)部長”的白色污染飄在學(xué)校門口！同時(shí)，也要感謝學(xué)校衛(wèi)生部門的同學(xué)們的從寬處理。
再比如幸運(yùn)源——號(hào)展位的香脆小吃。哦，這個(gè)引起大家食欲的小東西有多便宜？這個(gè)不行。是總司令為我們贏得了最后的聲譽(yù)！怎么能只賣5分錢？通過投票，零食指揮官特別獲得一張“昂貴的vip”卡！
我在表彰的同時(shí)，也嚴(yán)厲批評那些清除垃圾、保持公德的公民！垃圾，這是我們贏得好名聲，走出小縣城的主要部分，怎么能這么草率的扔進(jìn)垃圾桶？應(yīng)該讓他們飛來飛去，驕傲地向外人炫耀我們之所以能獲得好名聲，是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力！——很厲害，得到了幾乎所有人的支持！你不覺得白色污染飛起來像雪花一樣美嗎？
贊完了。希望被表揚(yáng)的人能再接再厲，在這次“收拾殘局”的活動(dòng)中取得更大更好的成績！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 19
人的一生肯定經(jīng)歷過數(shù)次的表揚(yáng)或批評，我也不例外。其中，在三年級(jí)時(shí)，老師對我的一次表揚(yáng)至今令我記憶猶新。
一天下課后，我同往常一樣來到教師外玩耍，我發(fā)現(xiàn)，在地上有一張類似與廢紙的東西，便跑了上去，想把它丟入垃圾箱內(nèi)，可當(dāng)我走近一看，不由得驚呆了，地上是一張10元的人民幣，我趕緊將它撿了起來，放在了口袋里。心想;“這天上還真能掉餡餅呀，今天的運(yùn)氣可真好，白得了10元錢，我一邊想，一邊走進(jìn)了教室。
正在我沾沾自喜的時(shí)候，老師和我的同學(xué)宋亦橙走進(jìn)了教室，接著老師便大聲對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天早上，宋亦橙同學(xué)在校園里丟失了10錢，有沒有同學(xué)撿到，請還給宋亦橙同學(xué)．”聽了老師的這番黃，我不有得想到了我撿到的`10元錢，莫非這10元錢真是他的?那我要不要還給他呢？經(jīng)過一番艱苦的思想斗爭，我最終下定決心，將10元錢還給他。于是，我舉起了右手，對老師說：“老師，我撿到了10元錢應(yīng)該是宋亦橙的。”接著我跑到講臺(tái)上，吧錢還給了宋亦橙。宋亦橙接過了10元錢，興奮的對我說：“這是我的錢，謝謝你�！崩蠋熆匆娏耍瑢ξ艺f：“路鑫，我很欣賞你的舉動(dòng)，希望你能再接再厲，做一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭犃诉@番話，我心里跟抹了蜜一樣甜。
從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)簡單的道理——拾金不昧。
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在一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸媽媽都沒在家，我無聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進(jìn)去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個(gè)搓衣板，我從門后拿出來放到盆子上，搬個(gè)小凳子坐下就干起來，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們在滑梯上多玩一會(huì)兒。
開始覺得洗衣服還挺好玩的.，洗了一下就覺得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽臺(tái)上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺得特別意外，媽媽激動(dòng)地表揚(yáng)我說：“真的沒想到你能主動(dòng)的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 21
我家每年過年的前一天都要煮豬首，俗稱煮豬腦殼，豬腦殼肉好吃，豬腦殼卻難洗，因?yàn)樨i腦殼在火坑里熏了半個(gè)月，熏成黑乎乎的了，要把它洗干凈，可不容易了。但我一不怕苦，二不怕累，向爺爺奶奶自告奮勇承擔(dān)洗豬腦殼的“艱巨任務(wù)”，為了完成這一光榮而艱巨的任務(wù)，媽媽給我當(dāng)助手。
大家別以為我寫反了，沒錯(cuò)，確實(shí)是媽媽給我當(dāng)助手。記得舊歷29日那天，吃完早飯，媽媽就用大背簍背著豬腦殼和刀具、刷子等我一起去溫泉小天地，溫泉小天地有熱水供應(yīng)，所以我家洗豬腦殼擁有得天獨(dú)厚的條件，今年和往年不同的是：奶奶還給我們準(zhǔn)備了洗豬腦殼的秘密武器——堿，她告訴我們簡易的使用方法，按她交代的步驟，把堿放在洗豬腦殼的大水盆里，兌上熱水，然后把豬腦殼放進(jìn)去，洗頭遍，我只用刷子把豬腦殼翻來覆去地刷幾下，豬腦殼就變得干凈多了，不過要把豬腦殼徹底洗干凈，那可不是一時(shí)半會(huì)的事情，豬腦殼的嘴巴、耳朵等部位最難洗，要把它洗干凈，必須把手伸進(jìn)去，耐心地一邊摳一邊洗，媽媽負(fù)責(zé)提熱水，我不記得她來來回回跑了多少次，只是專心把豬腦殼里里外外洗個(gè)透，還要用刀刮，一名路過這里的'奶奶不停地夸獎(jiǎng)我，還說媽媽有這樣勤快的閨女好有福氣。我把豬腦殼洗干凈后，也把工具和盆子刷洗得干干凈凈，回家后奶奶看到白白凈凈的豬腦殼，又把我大大地表揚(yáng)了一番。
媽媽說：“別的媽媽為自己的孩子考了100分而驕傲，我卻為我的孩子會(huì)洗豬腦殼而驕傲！”
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 22
今天，我十分高興，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)了我，而且是新學(xué)期第一次表揚(yáng)了我，我怎能不高興呢？
事情是這樣的：
昨天晚上我寫了一篇新學(xué)期的計(jì)劃，由于方式新穎，計(jì)劃與眾不同，所以得到了老師的表揚(yáng)。
老師表揚(yáng)了我，那是對我的鼓勵(lì)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我要更加努力地學(xué)習(xí)，進(jìn)到我最大的努力，不能讓老師的苦心白費(fèi)了，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。我的座右銘是“贏得了時(shí)間就贏得了一切”。
我要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，做什么是都要做得最好，這樣也會(huì)“不枉此行”吧！
雖然老師表揚(yáng)了我，但是我不能驕傲，因?yàn)槊飨f過“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彪m然我今天得到了老師的`表揚(yáng)，卻不一定是做得最好的，如果驕傲自大，那么明天甚至以后將永遠(yuǎn)不會(huì)表揚(yáng)我，甚至?xí)慌u。
“今日事，今日畢�！苯裉斓氖虑橐欢ㄒ裉焱瓿桑瑳Q不能推到明天或后天，因?yàn)槲乙哺惺艿搅酥熳郧鍖憽洞掖摇窌r(shí)的感受，時(shí)間匆匆而逝，如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，沒有上進(jìn)心，怎能得到老師的表揚(yáng)？做事要做得最好。難道僅僅是為了得到老師的表揚(yáng)嗎？老師對我的表揚(yáng)并不是單純的表揚(yáng)，其中還有深刻的含義：讓我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給我以鼓勵(lì)和前進(jìn)的動(dòng)力。我一定要努力，爭取得到每日之星。
我一定會(huì)履行我的諾言，使別人對我刮目相看的。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 23
在我小時(shí)候的百寶箱里，有很多感覺，比如：難過的感覺，開心的感覺……來聽聽我被夸時(shí)的感受。
記得那是寒假的`中午。我和媽媽吃完午飯，把碗放到水池里，就去睡午覺了。我在床上睡不著，就起床找事情做。來到廚房，看到水槽里的碗，心想：“媽媽這兩天工作累得夠嗆。我為什么不洗碗？”。想到這，我三步兩步?jīng)_到水池前，先找到了一個(gè)大盆。沖洗洗潔精的嘴，用力擠壓，擠出很多粘稠的液體。我打開瓶蓋，瓶子可以說是“空的”。如何做到這一點(diǎn)？算了，那就再買一瓶吧。
然后，我把臉盆拿到水池邊燒開水。為了不吵醒媽媽，我把水控制在最低限度。水滿了，我把手伸進(jìn)盆子里�！巴邸彼美�，我都快哭出來了。這么冷的水，等我洗完碗，手不會(huì)變成冰塊嗎？為什么我媽做不到？順便問一下，你不能在水里加點(diǎn)熱水嗎？我說著，把盛滿熱水的杯子拿到廚房，全部倒進(jìn)盆子里，伸手摸了摸，水溫剛剛好。
我把碗放在水里，一個(gè)一個(gè)的洗，但不知什么原因，這些碗就像小金魚一樣不聽話，時(shí)不時(shí)的從我手里掉下來，一碗差點(diǎn)掉到地上！我一氣之下抓起碗使勁揉。最后他們被我“制服”了！但是當(dāng)我看著門的時(shí)候，媽媽在笑。原來他是被我洗碗的聲音吵醒的。我媽一邊開心一邊說：“我們的小寶貝真的長大了，會(huì)洗碗了�！甭犃诉@話，我覺得開心極了。
被媽媽夸的感覺真好！
北京市門頭溝區(qū)大禹第二小學(xué)四年級(jí)：陳圓圓
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現(xiàn)在我們大家的功課都不算很忙，但是本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表揚(yáng)，而并非自由。
是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。
認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表揚(yáng)……
表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。
然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。
霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的`是什么?只有無助的嘆息。
于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶……
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。
可是，有誰，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰，會(huì)給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 25
“報(bào)告！”“進(jìn)來�！卑。≡趺从质翘锍�？這個(gè)遲到大王。奇怪的是，李老師一改往日的追問，只對他微微一笑，用手示意他回到座位。老師又笑瞇瞇地說“同學(xué)們不要驚訝，請?zhí)锍赝瑢W(xué)說一說！”
田池顯然是有點(diǎn)兒緊張，鼻尖冒出了細(xì)小的汗珠，但仍一字一句地說明了原因：
田池本來起的很早，一路小跑著來學(xué)校。突然，他看見一個(gè)穿著西裝的男人把一個(gè)四五歲的小女孩撞到了，小女孩重重地摔倒在地上，可那位叔叔卻頭也不回地匆匆走開了，周圍的.大人們也無動(dòng)于衷，各干各的事。小女孩哭著：“媽媽、媽媽……”而且聲音越來越小。田池正想走開，卻又不敢離去，怕把小女孩孤零零地丟在那里。但他轉(zhuǎn)念一想：那么多大人都不管，而我一個(gè)小孩，又能怎么樣呢？但他立刻打斷了這個(gè)念頭，因?yàn)椤锍夭弊由系募t領(lǐng)巾召喚著他走向小女孩，他迅速背起小女孩，飛奔到醫(yī)院，街上所有的人都目瞪口呆地看著田池離去的身影。
醫(yī)院的醫(yī)生先是一驚，田池上氣不接下氣地說：“快——快”醫(yī)生馬上恍然大悟了，為小女孩理清了傷口。田池把用來買書的錢為小女孩付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)，一個(gè)女人闖了進(jìn)來，向醫(yī)生問這問那，原來她就是小女孩的媽媽！田池此時(shí)也放心了，有人照顧小女孩了，而且小女孩也睜開了眼睛。她這才支撐著疲憊的身體來到學(xué)校，不料卻遲到了……
教室里不由地響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。也不知是高興還是激動(dòng)，田池的眼圈紅了。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 26
我還記得，一個(gè)星期二的下午，晚上我要上古箏課了，可是，我想想這兩個(gè)星期都沒在家練習(xí)古箏的彈奏，一想晚上老師聽到我彈琴，就絕對知道我沒有練習(xí)，要把我美美批評一頓，頓時(shí)我嚇得渾身發(fā)抖，因?yàn)槲倚睦锖芮宄瑳]有練習(xí)彈不出好曲子。
我很想現(xiàn)在就開始練習(xí)，但是因?yàn)橛泻芏嘧鳂I(yè)，媽媽和我說好一放學(xué)回家就要寫一大半作業(yè)，等她回來只用做兩三項(xiàng)就可以了，正在我手足無措的時(shí)候，忽然開門聲響了起來，我嚇得直冒冷汗，趕緊對剛進(jìn)門的媽媽說：“媽媽，我的古箏班就在家門口，你讓我自己去吧！你別擔(dān)心我，走兩步路就到了�！眿寢尶次医裉炻爩懙昧艘话俜郑址浅�(jiān)持要自己去，就同意了。我到了音樂教室，馬上就主動(dòng)告訴了老師我沒有好好練琴的事實(shí)，我紅著臉說：“老師對不起！我這兩個(gè)星期沒有好好練古箏，我以后會(huì)快點(diǎn)做完作業(yè)，堅(jiān)持好好練琴�！崩蠋熉犃宋业脑�，讓我彈了布置的曲子，她聽完以后給我指出了不足，老師批評了我沒有堅(jiān)持練習(xí)的行為，但是老師又表揚(yáng)了我誠實(shí)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的舉動(dòng)。
這次被表揚(yáng)的感覺真是讓我難忘，我沒有做好老師還表揚(yáng)我，我理解了老師的'苦心，老師希望我能夠不光認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，還要真的像自己保證的那樣，堅(jiān)持改正，堅(jiān)持練習(xí)，這才是老師表揚(yáng)我的原因。我以后要在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 27
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，其中，令我印象最深的，就是被老師表揚(yáng)的那種滋味了。
那天，是我剛剛踏入四年級(jí)的那一天，班里換了新班主任---李老師，沒想到開學(xué)的第一天，老師就布置了一篇日記，我的臉變成了“囧”字，在那以前，我有兩個(gè)“怕”，一個(gè)怕是寫作文，另一個(gè)就是寫日記了，因?yàn)槲铱倢懖缓�，不是太羅嗦，就是不具體，所以，在我的日記本上“重寫”的`字樣隨處可見，但是，為了給新老師留一個(gè)好印象，我只能認(rèn)認(rèn)真真的寫，絕不丟掉任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。
終于，努力并沒有白費(fèi)，當(dāng)老師讓我把日記當(dāng)做范文來朗讀的時(shí)候，我幼小的心靈充滿了驕傲和自豪。
老師還對我說，我的作文非常好，不僅題材新穎，而且有創(chuàng)新精神，算得上是一篇優(yōu)秀的作文了。
聽完老師對我的評價(jià)后，是我喜歡上了寫作文，我再也沒有那兩個(gè)“怕”了，當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我覺得好像是自己顯本領(lǐng)的時(shí)候，當(dāng)我寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，是誰讓我走進(jìn)了作文的世界，是誰讓我喜歡上了課外閱讀，是誰讓我對作文的信心倍增，那就是我們的班主任---李老師。
我要感謝李老師，是她給了我數(shù)不清的知識(shí)，比天上的星星還要多;是她給了我對寫作的信心和力量。
我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望，相信我吧!
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 28
一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都上班去了，我獨(dú)自在家無聊地寫著作業(yè)。喲！桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀？我用手把它們撫到地下，一看手，臟臟的，好多灰塵。我想：平時(shí)我是“小公主”，沒干過什么活，今天我就干一點(diǎn)兒活兒，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干。我從門外拿起一把大掃把，走進(jìn)自己的臥室。我仔仔細(xì)細(xì)地把房間從里到外打掃了一遍，連床底下都沒放過。接著，我走進(jìn)廚房，看廚房并不怎么臟，就準(zhǔn)備不打掃廚房了。這時(shí)，我的手無意間碰了一下冰箱。把手拿下來時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)手上有一層薄薄的.灰塵。如果不仔細(xì)看，還真看不出來呢！看來，我還是得打掃廚房。
打掃完廚房后，我汗流浹背地從廚房里出來。咦，那是什么？我看見一個(gè)紅色的東西正在地上慢慢地移動(dòng)。我蹲下來一看，便怔住了。原來，那紅紅的東西是一只蟑螂！天哪！我最怕蟑螂了，今天我就更害怕它了。因?yàn)�，爸爸媽媽今天不在家么�?/p>
怎么辦？經(jīng)過激烈地思考后，我決定消滅這只蟑螂！我從板凳上拿起一張衛(wèi)生紙，閉上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后，我用手把那張包信蟑螂的紙捏住，扔到了垃圾桶里。
哈哈！我勝利了！下次我再也不會(huì)害怕蟑螂了！我坐在板凳上，自豪地看著被消滅的蟑螂，心里有股說不出的喜悅……
“叮咚，叮咚……”爸爸媽媽回來了。爸爸媽媽一進(jìn)門，看著煥然一新的家，不由自主地張大了嘴巴。我告訴父母是我打掃的，他們高興地?fù)肀Я宋�。我真是高興極了！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 29
在生活中經(jīng)常會(huì)有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，而正是這些發(fā)現(xiàn)，讓我收獲了不少。
記得那天下午，我和媽媽騎著自行車去買菜。我們來到一個(gè)菜攤前，媽媽忙著挑菜，我就在旁邊東張西望。突然看到旁邊有什么東西在地上滾來滾去，仔細(xì)一看，原來是旁邊有個(gè)阿姨在匆忙付菜款時(shí)，有張20元的錢掉在地上，買完菜就準(zhǔn)備走了。我連忙把錢撿起來，心想：今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，竟然在這里撿到錢，正好能買我想要的魔術(shù)卡。想著想著，手也不由自主地把錢放入口袋。這一瞬間，我突然想起老師給我們說過的話：“黃金有價(jià)，誠實(shí)無價(jià)�！�
當(dāng)時(shí)，內(nèi)心非常矛盾，我問自己：“是選擇金錢呢，還是選擇誠實(shí)？”一會(huì)想著我夢寐以求的魔術(shù)卡，一會(huì)又覺得拿著撿來的`錢難受，臉上發(fā)燙，像做了壞事一樣。內(nèi)心斗爭了一陣，最終我選擇了誠實(shí)。于是，我拿著錢，趁阿姨沒走遠(yuǎn)，趕緊追了上去，鼓起勇氣說：“阿姨，這是你剛才買菜時(shí)掉的錢，我還給你。”阿姨一臉驚訝，數(shù)了數(shù)包里的錢，果真少了20元。她微笑地著：“謝謝你，小姑娘，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子�！痹瓉砗苊艿男那�，現(xiàn)在舒服多了，反而還有些開心。媽媽也表揚(yáng)了我，說我做得對。
這件事讓我體會(huì)到：做人要誠實(shí)，不能貪小便宜，否則會(huì)受到良心的譴責(zé)。相反，如果做人做事誠實(shí)，你內(nèi)心就會(huì)非常地踏實(shí)，就會(huì)得到別人的表揚(yáng)和夸贊。即使當(dāng)時(shí)的天氣是滿天烏云，你的內(nèi)心卻是陽光明媚的！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 30
“滴答，滴答”從草叢中傳來了一個(gè)非常弱的聲音，咦？是什么東西發(fā)出的聲音？我朝那發(fā)出聲音來的地方望去，只見草叢里有一個(gè)金黃色的東西，閃閃發(fā)光。我走過去一看，啊！是一只金手表。那金手表的帶子粗粗的，上面刻著一些花，金手表圓圓的，里面的底是黑黑的，周圍一圈的1—12的十二個(gè)數(shù)字是用英文寫的，也是金色的.，秒針有規(guī)律的“滴答，滴答”的一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。那圓圓的表上是一層透明的玻璃，這玻璃的質(zhì)量很好，看樣子，這手表非常值錢。
我把手表戴在手上，正合適。哈哈！這兩天，我正缺一只手表呢，這手表這么昂貴，戴在手上多威風(fēng)呀！想到別人都用羨慕的眼神看著我的表，我心里別提有多激動(dòng)了。我望著手中的表，它在太陽的照射下，一閃一閃的，特別耀眼。呀！多么貴重的手表呀！我可不能將它丟了，一定要將它好好保存！可我又一想：這么貴的表，少說也有一兩千，它的主人把它給弄丟了，肯定很著急吧！這時(shí)，我又想到了老師常常教我們的話，“誠實(shí)是金，我們要做個(gè)拾金不昧的孩子！”想到這句話，我非常慚愧，想：這不是我的表，我應(yīng)當(dāng)將它歸還給失主！我看著這只表，心中雖然有些不舍得，但我還是狠下心來。
第二天，我將表交給了老師，老師微笑著說：“你真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我。呀！誠實(shí)是美德，我們以后應(yīng)當(dāng)做個(gè)誠實(shí)的人。
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人生中有許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次自己穿衣服、第一次演講……但隨著時(shí)間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師當(dāng)眾表揚(yáng)的那一刻，卻深深的埋印在了我的記憶里。
那天是我剛剛踏入五年級(jí)的那一天，我成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)上第一節(jié)作文課的.時(shí)候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一片出色的優(yōu)秀作文。當(dāng)老師向全班同學(xué)宣讀的時(shí)候，我幼小的心靈里充滿了驕傲和自豪。
我清楚的記著，那篇作文的題目是叫《未來的地球》，我大膽的想象未來地球的樣子和人類科技的發(fā)展。老師對我作文的批語是：內(nèi)容豐富，想象大膽，努力。
我拿作文本的時(shí)候，老師對我說我的作文非常好，不但想象內(nèi)容大膽，而且有創(chuàng)新精神，這算得上是一篇優(yōu)秀作文了。聽完老師對我作文的評價(jià)以后，使我喜歡上了寫作文。當(dāng)寫作文的時(shí)候，我覺得好像是自己顯示本領(lǐng)的時(shí)刻；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我感到無比的快樂；當(dāng)寫作文的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了我熟悉的世界。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住是誰讓我走進(jìn)了作文世界，是誰讓我喜歡上了閱讀課外書，是誰讓我增加了對作文的信心，那就是我們的班主任老師——袁老師。
多么美好的第一次�。∧且淮问刮艺娴煤荛_心、驕傲和自豪，那一次真的讓我難以忘記，我要謝謝我的老師，謝謝您——老師！
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 32
“請大家翻開書本P108頁讀一讀。”姜老師用沙啞的聲音說�！爸ㄑ健ㄑ健彪婏L(fēng)扇發(fā)出刺耳的聲音，像在給老師配音。姜老師又說了幾句話，可我都沒能聽進(jìn)去。
只見姜老師又說：“請大家打開課作，做作業(yè)�！蔽易诘谝慌�，不能小聲說話，十分悶��！現(xiàn)在正好，可以放松一下心情：“碧空如洗”我一邊做一邊小聲地念著題目：“好了！”我一聲叫，惹得同學(xué)們都朝我看，我低下頭，趴在桌上，小心的看了看四周。好困��！我趴在桌上對著語文書，假裝看題目。我把書豎起來擋在前面，往后看新課。風(fēng)扇繼續(xù)“吱呀—吱呀—”的在響。我捂上耳朵不想聽這聲音。忽然，我的桌子一震，“砰”的一聲撞到了我的肚子上，疼一下子傳來。我怒視著想：一定是我的同桌。我扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)同桌不見了。
原來，同桌已經(jīng)做好作業(yè)去改了，而隊(duì)伍也有些長了。我大驚，連忙站起來去排隊(duì)。忽然，姜老師一下子火了，對我們班的`調(diào)皮大王說：“你怎么做作業(yè)的，錯(cuò)別字連篇，字也寫的彎彎扭扭的�！蔽覈樍艘惶�，一陣緊張：我應(yīng)該能通過。如果姜老師對我也發(fā)火，我就慘了！到我了，我忐忑不安的把本子遞給姜老師。只見老師不住地點(diǎn)頭，我松了一口氣。全對，耶！姜老師開口了：“大家要向袁靜怡學(xué)習(xí)，字又端正，又是全對�！蔽沂艿搅吮頁P(yáng)！
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我的同桌洪振鑫經(jīng)常被老師批評。要么因?yàn)樽謱懙锰R虎，要么就因?yàn)樵绯孔x書沒聲音。
早自習(xí)，洪振鑫不讀書，值日生記他的名字，他自己氣得臉都紅了，很不好意思。后來，老師讓我們讀每個(gè)單元的“日積月累”。我用平時(shí)說話的聲音讀書，卻聽到了洪振鑫的讀書聲。我吃驚地看他。沒想到，洪振鑫的聲音那么大，把我和溫梓萱的聲音給壓沒了。仿佛是受到感染，我后座的陳凱琪也大聲讀了起來。讀完一遍，黃老師狠狠地表揚(yáng)了洪振鑫和陳凱琪。平時(shí)讀書沒聲音的人竟然聲音那么大，我還是第一次聽見洪振鑫的讀書聲。黃老師說，他今天的心情很好，是因?yàn)楹檎聆螐堥_了嘴巴，讀出了聲音。平時(shí)，洪振鑫是嘴巴也不動(dòng)，除非黃老師提醒洪振鑫，他才小聲讀課文。
早晨，黃老師正在檢查作業(yè)，突然大聲喊：“洪振鑫，你過來！”洪振鑫垂頭喪氣地走上講臺(tái)�！澳憧纯茨愕�.字，能認(rèn)識(shí)嗎？下去重新做一遍，交給我檢查�！钡搅酥形�，洪振鑫還是沒有把家庭作業(yè)補(bǔ)完。最后黃老師只得減少作業(yè)，讓他把詞語盤點(diǎn)抄完就可以了。
過幾天，洪振鑫的字越寫越漂亮了。黃老師還表揚(yáng)洪振鑫的字有進(jìn)步。希望他能和我們一樣寫出好看的字。
以前，洪老師也說過洪振鑫數(shù)字寫得很丑，需要一個(gè)一個(gè)猜才能知道寫的是什么�，F(xiàn)在，他的數(shù)字也寫得清楚明白了，還被洪老師表揚(yáng)了。
我希望洪振鑫每天都被老師表揚(yáng)，不再和以前一樣了。
我得到了表揚(yáng)500字優(yōu)秀作文 34
每個(gè)人都受到過表揚(yáng)，每個(gè)人都有他最偉大的時(shí)刻。我也受到過表揚(yáng)，但有一次被表揚(yáng)，是我所有表揚(yáng)中最難忘的一次。讓我明白了所謂的“既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧！”。
當(dāng)時(shí)是二年級(jí)，下學(xué)期，我還記得。期末的最后一天，我正坐在座位上早讀。過了一會(huì)，老師走過來對我們說：“趕緊把椅子搬出去，不要帶東西。”我很疑惑，就問：“老師，為什么我們要把椅子搬走？”老師一本正經(jīng)地說：“是校長要開校會(huì)。”哦！原來是校會(huì)。我花了很大力氣才把椅子搬走。我坐下了。很快，校長開始說話了。他在總結(jié).過了很久，他終于完成了(大概兩節(jié)課)。
第三節(jié)課上課鈴響了，我快步走進(jìn)教室，因?yàn)槁牭竭@個(gè)課是發(fā)證書的時(shí)間，我很激動(dòng)。過了一會(huì)，老師大步走過來，才看到老師手里拿著一大摞獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后他說現(xiàn)在就開始頒獎(jiǎng)。我屏住呼吸向上帝祈禱。我希望得到老師的表揚(yáng)。我一念名字，興奮得差點(diǎn)跳起來，我興奮得往上走。老師對我說：“這本書是給你的。你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手的精神�！蔽医舆^老師的筆記本，輕輕說了聲“謝謝”，就回座位了。
此時(shí)此刻，我覺得這學(xué)期的努力和付出沒有白費(fèi)，我暗暗下定決心，下學(xué)期一定要爭取更好的`成績。我感覺這個(gè)世界上，沒有不勞而獲的，天上也沒有餡餅。這次完全是我自己努力的結(jié)果。通過這位老師的表揚(yáng)，我有了學(xué)習(xí)的信心。
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