一個(gè)人的特點(diǎn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的一個(gè)人的特點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文1
在我們班上有這么一個(gè)人，做事勤懇認(rèn)真，從來(lái)不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的“老黃�！崩畛甚琛�
在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，他被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪�，所以找到了李成蹊幫老師�?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。
俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對(duì)的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目，李成蹊就會(huì)去教她，這樣一來(lái)，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃�！崩畛甚�。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文2
我有一個(gè)令我又愛(ài)又“恨”的弟弟。
為什么說(shuō)愛(ài)呢？那是因?yàn)樗L(zhǎng)著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，那張嘴巴開(kāi)心時(shí)笑得合不攏，生氣時(shí)撅起來(lái)能翹到天上去。那小眼睛笑起來(lái)瞇成一條縫，十足可愛(ài)。弟弟雖然才一年級(jí)，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級(jí)里唯一的一個(gè)雙百噢！
說(shuō)起“恨”，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機(jī)放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來(lái)，乘我不注意，一把抓起了手機(jī)，放開(kāi)地玩起來(lái)�！鞍�，姐姐我贏啦！”一個(gè)稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說(shuō)著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開(kāi)門(mén)聲打破了弟弟的美夢(mèng)。舅舅來(lái)了，“誰(shuí)在玩手機(jī)？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機(jī)硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。頓時(shí)我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過(guò)大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說(shuō)：“姐姐比你大，要多一些對(duì)不對(duì)��？”這下我的弟弟懵了，裝出無(wú)辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應(yīng)該多給我紅包，補(bǔ)償補(bǔ)償我才對(duì)啊�！边@下，我們?nèi)叶急凰簶?lè)了，我卻是哭笑不得。唉，我這個(gè)財(cái)迷弟弟啊......
這就是我可愛(ài)的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
一個(gè)人的特點(diǎn)作文3
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門(mén)鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?lái)。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開(kāi)門(mén)，我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺(jué)到，牛奶爺爺每天給我送來(lái)的不僅僅是早餐，也是一天的快樂(lè)。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候，門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥�。天啊！牛奶爺爺�?lái)了，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水，便跑到陽(yáng)臺(tái)拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門(mén)口，他已經(jīng)走了。我把門(mén)關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒(méi)打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了�！蔽液髞�(lái)聽(tīng)樓底下的小孩說(shuō)：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒(méi)有一天沒(méi)送牛奶的。”
第二天，牛奶爺爺又來(lái)了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢(qián)里抽出兩百塊錢(qián)給他，他嚇了一跳，說(shuō)：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢(qián)，我的這份工作就沒(méi)了啊�！闭f(shuō)得我都有點(diǎn)不好意思了，我對(duì)牛奶爺爺說(shuō)：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊�！�
第三天，過(guò)了七點(diǎn)門(mén)鈴還沒(méi)響。我在門(mén)口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來(lái)，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問(wèn)那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒(méi)來(lái)呢？”他說(shuō)：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì)來(lái)了�！�
從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文4
每一個(gè)人的爸爸都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我爸爸也不例外。我爸爸的缺點(diǎn)就是特別愛(ài)抽煙。
我一回到家，放下書(shū)包。就準(zhǔn)備去洗手間里面去洗手�？梢淮蜷_(kāi)洗手間的門(mén)，煙霧繚繞，里面的空氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！翱瓤瓤取毕词珠g里怎么那么臭�！鞍�！你是不是又在洗手間里抽煙了�！薄鞍パ剑缓靡馑�，我下次不會(huì)了�！蔽衣�(tīng)了只能無(wú)奈地?cái)偭藬偸只氐搅朔块g里面。弟弟好像也聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，也學(xué)了起來(lái)“爸爸，你下次再在洗手間里抽煙，我就叫保安叔叔來(lái)抓你走�！钡艿芤贿呎f(shuō)，一邊雙手插著腰。
自從上次說(shuō)過(guò)爸爸以后，爸爸就沒(méi)有再在洗手間里抽煙了。我本以為爸爸決心戒煙了，心里十分開(kāi)心�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)隔多久爸爸的老毛病又犯了。
這天，我們一家人去外面吃飯。我和爸爸很快就吃完了。媽媽在喂弟弟吃飯。而我呢，坐在窗邊看著風(fēng)景。爸爸趁我們不注意，偷偷把手放在口袋里不知道在找什么。然后過(guò)了一會(huì)兒好像找到了，微微笑了笑，用眼睛把我們都掃了一遍，接著慢慢拿出了一根煙，輕輕地放在了嘴巴里，把身子轉(zhuǎn)到了窗戶(hù)旁邊點(diǎn)燃了煙。沒(méi)過(guò)多久，我聞到了一股熟悉的味道。又看到一縷縷煙從窗邊飄過(guò)。“爸爸，你是不是又抽煙了�！闭诔燥埖牡艿馨l(fā)現(xiàn)了不對(duì)。我向爸爸看去，果然，我就說(shuō)這味道怎么那么熟悉呢。爸爸看我們又發(fā)現(xiàn)了，尷尬地笑了笑。迅速地把煙滅了。
這可真是一個(gè)愛(ài)抽煙的爸爸，我很好奇，煙真的那么有魅力嗎？
一個(gè)人的特點(diǎn)作文5
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對(duì)我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級(jí)下學(xué)期，我寫(xiě)的字十分潦草，看起來(lái)好像天書(shū)一般，基本上除了我沒(méi)人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道：“卓翰啊，你把字寫(xiě)成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說(shuō)完后我很傷心，心想：老師說(shuō)話(huà)怎么這么不留情面呢？還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來(lái)我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。
每到寫(xiě)字的時(shí)候，李老師總會(huì)敲敲我的后背對(duì)我說(shuō)：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來(lái)，一手扶紙，一手寫(xiě)字，這樣不會(huì)傷到眼睛。”寫(xiě)完的時(shí)候，李老師皺皺眉頭對(duì)我說(shuō)：“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿(mǎn)紙到處亂爬，寫(xiě)的多難看啊�！眮�(lái)一卓翰，我教你如何寫(xiě)好這個(gè)字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫(xiě)一邊嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫(xiě)字要規(guī)范，“木”這個(gè)字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫(xiě)到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭，捺一定要踹出來(lái)一個(gè)“腳”
不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫(xiě)了出來(lái)。之后，李老師竟說(shuō)這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫(xiě)的比這個(gè)好看。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫(xiě)一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語(yǔ)文李老師對(duì)學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文6
他是一個(gè)機(jī)器人迷，特別喜歡制作、修理機(jī)器人，尤其喜歡把機(jī)器人給拆了再拼好，了解機(jī)器人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
他拆裝機(jī)器人幾乎到了癡迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊沖進(jìn)他的房間。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)檢查，原來(lái)他發(fā)明的機(jī)器人，沾到了一點(diǎn)兒水，機(jī)械短路爆炸了。“只是內(nèi)部的發(fā)動(dòng)機(jī)有點(diǎn)損壞，看我一會(huì)兒就能修復(fù)它。”看他那副嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，儼然就像一位機(jī)械工程師。只見(jiàn)他滋溜一下鉆進(jìn)床底，從里面拉出了一個(gè)大紙箱，一陣東扒西撓從里面找出一個(gè)小馬達(dá)和一個(gè)電池，還有幾根鐵絲兒。沒(méi)想到他有這么多工具和零配件，簡(jiǎn)直是個(gè)小工廠啊！只見(jiàn)他右手拿著螺絲刀，對(duì)準(zhǔn)機(jī)器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來(lái)，就像一個(gè)乖巧的孩子對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，這時(shí)他嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上露出輕松的笑容，螺絲釘取出來(lái)了，他左手拿著塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開(kāi)了，他把馬達(dá)取了出來(lái)，換了一個(gè)新的馬達(dá)，電池和齒輪也取了出來(lái)也換了新的。輕車(chē)熟路，一看就是老手。真得如他所說(shuō)，僅僅幾分鐘就把機(jī)器人給修好了。我對(duì)他佩服的'五體投地，不過(guò)這樣的事情在他家也是平常事。
還有一次他的機(jī)器人的專(zhuān)用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書(shū)，隨便一翻直接翻到了一頁(yè)，上面講解著是怎么用紙做出那種特殊的齒輪�？磥�(lái)這本書(shū)他也是非常熟悉了！經(jīng)過(guò)他一番努力，終于做出了這個(gè)齒輪，做完之后把它安到機(jī)器人的內(nèi)部，機(jī)器人居然又恢復(fù)可以動(dòng)了！
當(dāng)然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無(wú)人機(jī)壞了，他嘗試著修了好幾次都沒(méi)修好，最后他就把里面的齒輪和馬達(dá)全都取出來(lái)，還有里面的電線，包括無(wú)人機(jī)上面的零配件他都拿了出來(lái)，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子里。這樣的怪人你見(jiàn)過(guò)嗎？
算了，不再啰嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機(jī)器人壞了，不妨讓他給你修修。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文7
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車(chē)、無(wú)所不通、博古通今、滿(mǎn)腹經(jīng)綸�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題，說(shuō)：“立刻給我做出這道題來(lái)！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話(huà)也不說(shuō)，有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見(jiàn)她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái)，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文8
我們小區(qū)里有一位女保安。不，說(shuō)保安有點(diǎn)貶低她了，她是對(duì)人非常熱情，對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個(gè)人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動(dòng)出主意，或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務(wù)員。
那是盛夏的一個(gè)下午，太陽(yáng)火辣辣地直射在每一個(gè)人的臉上，很痛。偏偏愛(ài)花的爸爸還從花卉市場(chǎng)搬了幾盆花來(lái)。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務(wù)員從天而降，看見(jiàn)一籌莫展的我們，爽快地說(shuō)道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過(guò)后，幾盆重量級(jí)任務(wù)束手就擒。服務(wù)員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤(pán)啟動(dòng)發(fā)髻也已全部落下，瀑布般的頭發(fā)更加吸熱，汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個(gè)再普通不過(guò)的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對(duì)她越發(fā)敬重了。
一個(gè)深夜，全家K歌回來(lái)，陰慘的車(chē)燈晃花了路面。開(kāi)過(guò)保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽(tīng)見(jiàn)響聲，睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是我們?nèi)齻�(gè)，對(duì)著我們笑了笑，目送我們的車(chē)平安里去。我直視著她的神態(tài)和動(dòng)作，從歪著頭的瞌睡，到睜開(kāi)眼，趕走臉上的瞌睡，滿(mǎn)臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進(jìn)小區(qū)大門(mén)。
一個(gè)保安的責(zé)任，全部包含在平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區(qū)人們服務(wù)，看起來(lái)那么微不足道，卻做得讓小區(qū)每個(gè)人滿(mǎn)意，真是難能可貴。
我愛(ài)她，平凡而又偉大的服務(wù)員！
一個(gè)人的特點(diǎn)作文9
我的爸爸很敬業(yè)，他每天都在學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，我印象最深刻的是爸爸有一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，看了好幾十遍，書(shū)都被翻爛了，封皮翻沒(méi)了，還少了好幾十頁(yè)，最后都變成黃色的了。我爸說(shuō)：“我第一次看那本書(shū)時(shí)就像看天書(shū)一樣，什么也看不懂，第二次看朦朦朧朧，也看不懂多少，第三次看有了一定了解，不再很郁悶了。”
爸爸在公司里遇到過(guò)很多困難，比如爸爸有一次做產(chǎn)品要參考其它公司的機(jī)器，把機(jī)器拆開(kāi)一看，里頭用了20多個(gè)集成塊（含單片機(jī)），每個(gè)集成塊管一個(gè)任務(wù)，雖然爸爸不明白是什么意思，但是爸爸用自己的方法巧妙的把程序編到了一個(gè)單片機(jī)上，省了很多集成塊，成本變小了很多，可是，發(fā)明這個(gè)機(jī)器卻用了很長(zhǎng)時(shí)間。
爸爸在公司干的工作主要是畫(huà)線路板、做電路及編程序……聽(tīng)著很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻特別難了，比如編程：要把命令一條一條的用英文打在電腦上，一般一個(gè)大程序要打好幾千甚至好幾萬(wàn)條命令語(yǔ)句，不止這些，想編完一個(gè)完美的大程序，還要改幾次甚至幾十次呢！可是，就算是這樣，爸爸還是堅(jiān)持做了下去。
爸爸說(shuō)：“我把每分鐘都用在了學(xué)習(xí)上，從不敢浪費(fèi)時(shí)間�！卑职蛛m然每天幾乎都在和電腦打交道，但從來(lái)沒(méi)玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，他的同事在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候，有時(shí)問(wèn)我爸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的事，爸爸都說(shuō)不知道。
爸爸最高興的事是，在工作中遇到困難查了很多的資料，進(jìn)行了艱苦鉆研，最終研制成功后，就有一種說(shuō)不出的愉悅感。
爸爸這種敬業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文10
我家的小不點(diǎn)，她是我的妹妹。
我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有兩個(gè)深深的酒窩，看上去機(jī)靈極了。
妹妹開(kāi)始走路有點(diǎn)晚，但是她話(huà)說(shuō)得呀！同齡的小孩子還在學(xué)叫“爸爸“、“媽媽”的時(shí)候，妹妹就已經(jīng)會(huì)說(shuō)四個(gè)字的短語(yǔ)了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經(jīng)水果店，妹妹大喊道：“買(mǎi)毛毛去！”這一叫，把我們?nèi)叶俭@呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因?yàn)樗闹苡泻芏嗝园阉凶鳌懊�。是不是很形象呢�?/p>
現(xiàn)在的妹妹，可是更厲害了。一會(huì)跟著媽媽說(shuō)“媽媽抱。”，一會(huì)兒纏著我說(shuō)：“姐姐，吃糖糖�！蔽覀冋f(shuō)一句，她就會(huì)跟一句，而且還會(huì)回答我們的問(wèn)題呢。
如果有人來(lái)我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見(jiàn)到有人進(jìn)門(mén)，就會(huì)沖著她們笑，然后跑過(guò)去打開(kāi)柜門(mén)，說(shuō)：“托鞋，托鞋�！泵妹米约耗芊直嫫牌�、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直夸妹妹真聰明。這時(shí)，妹妹就會(huì)紅著臉害羞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時(shí)常撲進(jìn)客人們的懷抱。
妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會(huì)自己找到給媽媽。門(mén)口去過(guò)的每一家店她都會(huì)記得。她還有有一個(gè)好習(xí)慣，出門(mén)時(shí)只要門(mén)口有垃圾，她一定會(huì)帶走或強(qiáng)迫別人帶走。
我家的小不點(diǎn)，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會(huì)要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。
怎么樣，我家的小不點(diǎn)，有趣吧！歡迎來(lái)我家，和我家的小不點(diǎn)一起玩。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文11
有人說(shuō)，她的媽媽是最漂亮的；有人說(shuō)，她的媽媽是最疼愛(ài)子女的；有人說(shuō)，她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的！而我，聽(tīng)見(jiàn)了這些話(huà)，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒(méi)辦法，本人只有羨慕的份�。∧阏f(shuō)，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看！我給你舉一個(gè)例子好了！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買(mǎi)書(shū)�；貋�(lái)時(shí)，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來(lái)，密集地向我們?cè)襾?lái)。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個(gè)就緊緊地?cái)D在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無(wú)比的寒意。咦？怎么突然之間感覺(jué)不冷了？我抬頭一看。原來(lái)是母親把外套脫下來(lái)蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)y道不知道這樣會(huì)很冷嗎？
經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家�！翱禳c(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個(gè)熱水澡！”媽媽催促我�！爸懒�！”我脫口而出，立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后，看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著。不一會(huì)兒，就捧出了一碗姜湯出來(lái)�！翱禳c(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我�！芭丁！蔽易谖蛔由祥_(kāi)始喝姜湯�！鞍⑻绨⑻纭蹦赣H打起了噴嚏。唉！這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)〔恢澜o自己也煮一碗的嗎？
唉！你說(shuō)，我怎么會(huì)有這么一個(gè)“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會(huì)想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會(huì)有所保留嗎？這個(gè)“笨”媽媽?zhuān)m然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺(jué)到了您的愛(ài)！我愛(ài)您，“笨”媽媽?zhuān)?/p>
一個(gè)人的特點(diǎn)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“不是冤家不對(duì)頭，若是冤家定對(duì)頭�！蔽以臼遣幌嘈胚@句話(huà)，可是……我還是信了。
還記得，在四年級(jí)下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信，一整天帶板著臉，無(wú)精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早，我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候，我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話(huà)聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說(shuō)中了，三下五除二，我來(lái)不及多想，便扭過(guò)身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙，可沒(méi)想到是羊入虎口，只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔，弱小又無(wú)助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰(shuí)也不曾屈服！
上課時(shí)間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿(mǎn)了整個(gè)教室，試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí)，女魔頭推推我的背說(shuō)：“最后一個(gè)答大題？？？”“多少錢(qián)？”她張開(kāi)五個(gè)手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語(yǔ)文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個(gè)慘。
哎！我遇上了這樣一個(gè)冤家，是得有多衰的運(yùn)氣��！
一個(gè)人的特點(diǎn)作文13
“你給我站��！”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！
小吳是個(gè)天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個(gè)兒，頭發(fā)有點(diǎn)黃，像個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的孩子，其實(shí)，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。
剛下課吧，我正在看書(shū)。這時(shí)，小吳從門(mén)口跑了進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)頭大汗，手上還抱著一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“快，英語(yǔ)老師找你！”我疑惑地問(wèn)：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來(lái)不及細(xì)想，慌張地跑去辦公室。我來(lái)到英語(yǔ)老師桌前，緊張地問(wèn)：“老師，您找我什么事？”英語(yǔ)老師一臉奇怪地問(wèn)我：“干什么，我沒(méi)找你呀？再來(lái)胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。于是，就有了開(kāi)頭追逐這一幕。
說(shuō)小吳是個(gè)“戲精”，可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn)，有不少女生直說(shuō)熱，回到宿舍后，她對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“你們呀，千萬(wàn)不要還沒(méi)訓(xùn)練就喊熱，還有……”話(huà)音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會(huì)吧，難道中暑了？所有同學(xué)愣了三秒后，全都沖了上去�？蛇@時(shí)，她一下子爬了起來(lái)，說(shuō)：“還有不要一下子就中暑了！”原來(lái)，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)，邊笑邊說(shuō)：“你個(gè)戲精，害我們白擔(dān)心了！”整個(gè)宿舍充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
這五年來(lái)，小吳的“戲”可真夠多的。不過(guò)，正是她這一場(chǎng)場(chǎng)“戲”，為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個(gè)“戲精”可真可愛(ài)呀！
一個(gè)人的特點(diǎn)作文14
她酷愛(ài)睡覺(jué)。中午吃完飯，大部分同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒。而她呢？嘴巴一抹，本來(lái)就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開(kāi)了，哈欠連天的說(shuō)：“你……你們……”說(shuō)著說(shuō)著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說(shuō)話(huà)了，我上大學(xué)可是要上清華的，不要打擾我的美夢(mèng)啊……”“啊——”又一個(gè)哈欠響起�！懊胨毖剑〔粫�(huì)兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，這睡功真讓我瞠目結(jié)舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰(shuí)！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對(duì)數(shù)學(xué)考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見(jiàn)最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見(jiàn)了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來(lái)，那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級(jí)時(shí)，老師出了一道超級(jí)難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚(yáng)言：“老師，你出錯(cuò)了吧！”你再看看她，來(lái)了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來(lái)。她突然樂(lè)了，原來(lái)包子似的小臉褶子沒(méi)了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱(chēng)贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開(kāi)朗、樂(lè)觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。
一個(gè)人的特點(diǎn)作文15
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫(xiě)的書(shū)法，畫(huà)的畫(huà)。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。
那天快要過(guò)年啦，王老師教我們寫(xiě)春聯(lián)，他先拿來(lái)了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書(shū)中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫(xiě)了下來(lái)。邊寫(xiě)邊說(shuō)，這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)時(shí)頗有趣。
他寫(xiě)字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái)，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽(tīng)的樣子，有幾次他瞅見(jiàn)了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫(xiě)，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說(shuō)一句：＂認(rèn)真聽(tīng)！＂
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái)，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問(wèn)：＂這是誰(shuí)弄的呀？＂同學(xué)們都看了過(guò)來(lái)，可沒(méi)人回答，老師又問(wèn)了一遍：＂墨汁是誰(shuí)撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰(shuí)灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。
王老師看起來(lái)嚴(yán)肅，話(huà)也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
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