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保護(hù)雞蛋作文600字

時(shí)間:2021-01-21 09:13:01 推薦作文 我要投稿

保護(hù)雞蛋作文600字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)雞蛋作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)雞蛋作文600字

保護(hù)雞蛋作文600字1

  媽媽不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸絞盡腦汁,終于想出雞蛋保護(hù)器(二)的構(gòu)造。于是,就按自己的想法去創(chuàng)作。

  一個(gè)三角形的盒子,一個(gè)網(wǎng)袋裝雞蛋,下面有一個(gè)結(jié),上面也有一個(gè)結(jié)和一個(gè)降落傘。

  落地時(shí)音量較小。所以,我們認(rèn)為不會(huì)破。結(jié)果一試,啊,真的沒(méi)破!可是,這只是凳子上扔下來(lái)的結(jié)果。

  我又從天花板上往下扔。一落地,我馬上撿起來(lái)一看,。『煤玫碾u蛋被砸破了,幸虧蛋清沒(méi)流出來(lái)。

  三 成功實(shí)驗(yàn)

  “該怎么辦。俊彪u蛋保護(hù)器比賽就要開(kāi)始了。情況十萬(wàn)火急,現(xiàn)在正是火燒眉毛的時(shí)候!

  媽媽不行,爸爸不行,我?看來(lái),只有我親自出馬了!我也開(kāi)始思考起來(lái)。

  媽媽也來(lái)幫忙。漸漸地,主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是:從小到大。而我卻是從大到小。

  造型終于被媽媽想出來(lái)了!是這樣的:

  一個(gè)長(zhǎng)盒子,兩個(gè)對(duì)著的面,各打一個(gè)洞,把塑料袋的兩個(gè)把手鉆出去,雞蛋就在塑料袋里;上面有一個(gè)洞穿成“十”字型的木筷,以免側(cè)倒而下,摔破雞蛋,外面裹著一層硬紙板。但這太重,就裝了一個(gè)降落傘。

  這樣的雞蛋保護(hù)器,我們連摔了好幾次,都沒(méi)摔破雞蛋。

  噢!我成功啦!

  四 比賽開(kāi)始

  雞蛋保護(hù)器比賽開(kāi)始了,我們滿懷希望。到底誰(shuí)誰(shuí)會(huì)被選上呢?就讓我們拭目以待吧!我們班所有隊(duì)員在走廊上“一”字形排開(kāi),各自把自己的雞蛋保護(hù)器松手一放,只見(jiàn)許多雞蛋保護(hù)器參差不齊的從樓上掉到樓下。

  我跑下樓一看,。](méi)破!“太好了!”我叫起來(lái)。

保護(hù)雞蛋作文600字2

  昨天,老師讓我們今天完成一項(xiàng)任務(wù)——保護(hù)雞蛋。規(guī)則:一、保護(hù)雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了,保護(hù)行動(dòng)中止!

  今天早上,我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,又拿起氣泡墊包裹起來(lái),包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的心理忐忑不安,生怕雞蛋碎了。然后,我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午,我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上,一不小心滾了下來(lái)。我把兩只手伸出去一接,雞蛋落在我手上。那一刻,我的心都要蹦出來(lái)了。然后,我用書把雞蛋圍上,雞蛋滾不下來(lái)了。中午,我吃完飯,準(zhǔn)備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊,有一點(diǎn)胖。我把雞蛋放在枕頭邊,起來(lái)時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去班時(shí)我忘帶了。

  上課時(shí),老師說(shuō)我們保護(hù)雞蛋仿佛就是父母帶孩子,你只有竭盡全力十二分細(xì)心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。

  老師的一番話,讓我想起那個(gè)夜晚。

  那是一個(gè)烏云密布,好像隨時(shí)下雨的夜晚。外面的風(fēng)猛烈的刮著,仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書,媽媽去外地出差了。這時(shí),我有些不舒服,我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計(jì)給我量一量,我發(fā)高燒了,家里的藥用完了,附近的藥店關(guān)門了,只好去醫(yī)院。打開(kāi)門一看下雨了,我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過(guò)了一會(huì),我們沒(méi)有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院,有帶我掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了,爸爸才露出笑容。

  父母對(duì)孩子的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我對(duì)雞蛋的保護(hù);所以,愛(ài)父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責(zé)任和義務(wù)!

保護(hù)雞蛋作文600字3

  今天下午語(yǔ)文課上,我們真是既興奮又高興,興奮的是這一次我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)殼,高興的是只要第一名就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)。

  語(yǔ)文課上,石老師一聲“令旨”,我們?nèi)w就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),其實(shí)雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說(shuō):“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上,把它固定住,省的等會(huì)兒雞蛋在海綿里亂動(dòng)!保覀兌假澇蛇@樣做,然后我小心翼翼地把棉花撕成一半,包裹在小雞蛋周圍粘好!鞍嚅L(zhǎng)大人”遞給我一片粉色的泡沫紙,喔!我明白他的意思嘍,我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的“赤道”上,捏一捏,還有“噼里啪啦”的響聲呢!真有意思!最后,再套上一個(gè)水果套子就完工啦!可正當(dāng)我們覺(jué)得已經(jīng)做完時(shí),被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上,竟然那么厚的小雞蛋碎了,我們組全體石化,但是這也是給了我們一個(gè)教訓(xùn),那就是在不到一米的距離都會(huì)破碎,那就更別說(shuō)在2米的距離了。我們一小組堅(jiān)持不懈,重新把干凈的海綿雙面膠,棉花,泡沫,水果套子黏上去后,我們開(kāi)動(dòng)腦筋想想,怎么樣才能讓雞蛋不破碎,再想一想,我想到嘍!把海綿黏在雞蛋的上下左右,再將水果套子多粘了六個(gè)上去,這樣就保證萬(wàn)無(wú)一失啦!我們一小組第一個(gè)交給石老師,真是太棒嘍!

  “現(xiàn)在來(lái)看看第一個(gè)交的小組,李天浩他們組的雞蛋會(huì)不會(huì)在2米的距離破碎!”石老師神秘地說(shuō),唔!雞蛋開(kāi)始降落了,我們一組顯得特別緊張,雞蛋落在了地上,石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來(lái)了一句話:“完好無(wú)損!”哦!我們太高興嘍!真是功夫不負(fù)有心人!沒(méi)有辜負(fù)全組人的努力呀!最后我們明白了這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)一心,凝聚智慧,用一句話就是說(shuō)人心齊,泰山移,是沒(méi)有做不到的事情的。

保護(hù)雞蛋作文600字4

  上個(gè)星期四的品德與社會(huì)課上,老師交給我們一項(xiàng)重要的任務(wù)———保護(hù)雞蛋。要求我們每個(gè)人利用一切可以利用的東西來(lái)保護(hù)一枚雞蛋,無(wú)論去哪兒,干什么都要隨身帶上雞蛋,然后下節(jié)課上說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

  晚上放學(xué)回家,我便從冰箱里挑選了一枚最最小的生雞蛋。它粉粉的,圓圓的,握在手心涼涼的。瞅(chǒu)著這可心、鮮亮的小雞蛋,我心想:該把它放在哪兒“保護(hù)”好呢?放在桌子上?怕它滾下來(lái);放在書包里?又怕不小心把它碰碎;捧在手上?我還得寫作業(yè)呀!我一邊想一邊環(huán)視著家里的每一個(gè)角落。當(dāng)目光聚集到藥臺(tái)上時(shí),忽然,眼前一亮,一個(gè)不大不小的感冒藥盒跳進(jìn)了我的視野,心中暗喜。我忙把盒里僅(jǐn)剩的一袋藥和一張藥品說(shuō)明書拿了出來(lái),在藥盒底部和四周都?jí)|上了厚厚的草稿紙,還是不放心,然后我又從家里不用的枕(zhěn)頭里抽取了一些真空棉,塞進(jìn)盒子里,這下“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”了。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,然后用將其周圍和頂部填封好,蓋上蓋子,大功告成!這下總算“保險(xiǎn)”啦。我終于可以松口氣、安下心來(lái)寫作業(yè)了。

  第二天,我提心吊膽的看護(hù)著我的雞蛋,生怕一個(gè)不經(jīng)意摔碎了。上課時(shí),我總是時(shí)不時(shí)用手悄悄得摸摸雞蛋一節(jié)課我摸了五、六回雞蛋。放心地看了又看,看哎!好不容易等到了下課,我用手輕輕地的拿著它,走路也變得慢吞吞的,生怕我的雞蛋碎了。中午我吃完飯,突然想起了我的雞蛋還在教室呢,我一口氣就跑到了教室,看到它還在那,靜靜地躺在課桌里,我終于放心了。一天下來(lái),把我弄得緊張兮兮的,總算圓滿完成了這次的任務(wù)。真輕松!

  通過(guò)這次保護(hù)雞蛋的活動(dòng),我才意識(shí)到,爸爸、媽媽養(yǎng)育我有多累,有多辛苦。悉心地照顧我,處處呵護(hù)著我。謝謝您,我的爸爸、媽媽!

保護(hù)雞蛋作文600字5

  前兩天,老師給我們布置了一件超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng),據(jù)說(shuō)這是為了讓我們體驗(yàn)責(zé)任感,感受呵護(hù)生命的不容易。要求是用自己認(rèn)為最好的方法,保護(hù)一只雞蛋三天,如果雞蛋破損就算失敗。

  護(hù)蛋的第一天,我先給雞蛋洗了個(gè)泡泡浴。然后找了一個(gè)黑色的布袋,里面塞滿了棉花,就成了它的“家”了,為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學(xué)了。在學(xué)校的時(shí)候,我就像帶了一塊金子似的,就像媽媽說(shuō)的,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的感覺(jué)。上課時(shí),我把臺(tái)板清空,把雞蛋放在里面,怕它會(huì)滾下來(lái),我還拿了一塊橡皮堵著。下課了,為了保護(hù)好它,我犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間,一直把它捧在手里,一步也不肯離開(kāi)。總算熬到了放學(xué)時(shí)間,我把它安全的帶回了家。

  第二天,我還是像昨天那樣保護(hù)著它。放學(xué)的時(shí)候,我一不小心把它給忘記了,回到家我總是忐忑不安,就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬(wàn)一那個(gè)調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦?突然,我想到了蔣老師說(shuō)過(guò),誰(shuí)要是故意破壞別人的蛋,老師會(huì)跟他沒(méi)完,哈哈,誰(shuí)能違背老師的命令。于是我放心多了。

  第三天,我早早來(lái)到教室,到處也沒(méi)有看見(jiàn)我的雞蛋,我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響,想到那個(gè)雞蛋就因?yàn)槲业牟恍⌒亩й櫫耍野没诘刎?zé)備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾,就跟爸爸媽媽和老師說(shuō)的一樣我就是個(gè)馬大哈。

  唉…照顧一個(gè)雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護(hù)我的呢?如果爸爸媽媽也像我護(hù)蛋那樣不認(rèn)真,我的命運(yùn)將有多么悲慘!晚上,爸爸媽媽回到家,看到他們我羞愧不已…

保護(hù)雞蛋作文600字6

  啥?今天要做一個(gè)雞蛋保護(hù)器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!

  看看家里的話梅罐子,我一拍腦門,想出了一個(gè)好法子。第二天,我拿著話梅罐子,在家里東瞧瞧西看看,尋找一種比較柔軟的東西,終于在角落里找到一張發(fā)泡紙,因?yàn)榘l(fā)泡紙有緩沖的功能,所以我在話梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙,再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙,就這樣,我的雞蛋保護(hù)器就誕生了!

  現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看我們班里最“受益無(wú)窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護(hù)器。她的“雞蛋保護(hù)器”最具特色了!它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”,下面還有一個(gè)“菠蘿臉”,有著眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保護(hù)膜包裹著,雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一,具有很強(qiáng)的緩沖力。

  杜宇恒的也很不錯(cuò),一個(gè)白白的小圓球,如果涂上點(diǎn)兒黑色,那就是一個(gè)足球啦!外面有厚厚的保護(hù)層包裹著,具有很強(qiáng)的緩沖功能呢!他的保護(hù)器看來(lái)也很棒!

  緊張的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我默默地對(duì)我的雞蛋保護(hù)器說(shuō)道:“你要保護(hù)好我的小雞蛋哦,謝謝你啦”,我急急忙忙跑下樓去,小心翼翼地把“雞蛋保護(hù)器”扔了下去,“雞蛋保護(hù)器”快速地下落,心里隱隱地感覺(jué)到小雞蛋好像要“離開(kāi)我了”,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,我趕緊跑下樓,一看,讓我大吃一驚,雞蛋破了,它犧牲了,流露出黃黃的液體,我的計(jì)劃泡湯了,雞蛋真的離開(kāi)我了!

  我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護(hù)器,它的雞蛋安然無(wú)恙,與我的真是天壤之別呀!,讓我羨慕得不知怎樣形容,哎!我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)三樓了,因?yàn)槲业牡啊?/p>

  這次的游戲讓我受到了教訓(xùn):任何一件事情,只要用心去做,一定會(huì)有收獲的!

保護(hù)雞蛋作文600字7

  學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)做媽媽的辛苦,讓我們明天帶一個(gè)生雞蛋,要隨身帶著,不讓它破碎。

  第二天,我?guī)еu蛋,上學(xué)了。走進(jìn)校門,同學(xué)們都小心翼翼地走著,生怕雞蛋破碎。走進(jìn)班級(jí)看到同學(xué)們都用袋子包著雞蛋,江楊子正還把雞蛋放在盒子里呢!

  在吃早餐的時(shí)候,我聽(tīng)到“咔嚓”的聲音,腦子里就閃出一個(gè)念頭:是不是我的雞蛋碎了?我連忙把手伸進(jìn)衣袋了,謝天謝地,雞蛋寶寶還乖乖地躺在里面。接著有人說(shuō):“楊冠麗的雞蛋碎了!”同學(xué)們都情不自禁地跑到楊冠麗的座位旁看,只見(jiàn)可憐的雞蛋已經(jīng)摔得頭破血流,蛋黃蛋清流了一地。李曉娜風(fēng)趣地說(shuō):“第一個(gè)雞蛋破碎時(shí)間8點(diǎn)15分!”

  中午,我吃了午餐,就把雞蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里,就和莫鎧寧上去畫畫了,畫著畫著,李曉娜氣喘吁吁地跑上來(lái)說(shuō):“張馨月,你的雞蛋破了!”聽(tīng)了以后,我十分著急,心里想:“我的雞蛋怎么會(huì)破呢,是誰(shuí)弄的?”我急忙拉著李曉娜就跑下去,只見(jiàn)口袋上粘糊糊的,下面是一灘黃色的液體。我很后悔,“為什么不把雞蛋拿上去呢?那我就可以保護(hù)它了,它就不會(huì)碎了!蔽液屠顣阅饶弥馓祝ハ词珠g去洗。回到教室,我氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)弄破我的雞蛋!”一看馬上就要到12點(diǎn)50分了,李曉娜還急著畫畫,就拉著我向上跑去。

  在總結(jié)的時(shí)候,老師讓雞蛋沒(méi)破的同學(xué)舉手,看著他們那自豪的神情,我好羨慕!老師又叫的雞蛋破了的同學(xué)站起來(lái),我和其他7個(gè)同學(xué)都不好意思的站起來(lái)。老師問(wèn):“通過(guò)這次活動(dòng),你們明白了什么?”陳舒琳第一個(gè)站起來(lái)說(shuō):“我明白了我們保護(hù)雞蛋一天就這么辛苦,媽媽懷我們十個(gè)月更辛苦,我們要好好地回報(bào)媽媽!”頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲……

保護(hù)雞蛋作文600字8

  周五思品課上,張老師交給我們一項(xiàng)重要任務(wù)—保護(hù)雞蛋一天。具體要求是每人利用周末一天的時(shí)間保護(hù)一枚雞蛋,無(wú)論去哪兒都要隨身帶上雞蛋,然后寫下自己的感受。

  周六一大早,我就跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽便從冰箱里拿出一枚生雞蛋給我。這枚雞蛋是褐色的,呈橢圓型。為了保護(hù)好雞蛋,我先找來(lái)一個(gè)塑料袋,輕輕地把雞蛋放入袋里,可是雞蛋在袋里老是滾來(lái)滾去。我擔(dān)心它會(huì)從袋里滾出來(lái)掉到地上摔碎了,就又找了一個(gè)圓形的餅干盒,我小心翼翼地把雞蛋挪到餅干盒里,蓋上蓋,這回雞蛋在里面很老實(shí),不來(lái)回滾了。

  早飯后,我開(kāi)始做作業(yè)了,就把盒子端到臥室的書桌上,寫一會(huì)作業(yè),我就會(huì)打開(kāi)盒子看看,是不是雞蛋在盒子里完好無(wú)損。就這樣,整整一上午,雞蛋陪著我做作業(yè)。

  下午,媽媽帶著我和戴明哲一起去天行健大廈上外教課,外面下雪了,路上的雪基本上都融化了,只有路邊還有一些雪,我和戴明哲非常興奮,一邊走一邊玩打雪仗,正玩得興高采烈的時(shí)候,媽媽突然問(wèn)我:“咦,你不是說(shuō)你走到哪兒都要帶上雞蛋嗎,你的雞蛋呢?”我撓撓腦袋,有點(diǎn)懊惱,這才想起來(lái)保護(hù)雞蛋的事,要不是媽媽提醒,我早把這事忘得一干二凈了。

  晚上,我玩了一會(huì)玩具,又看了一會(huì)電視,這期間也沒(méi)想起保護(hù)雞蛋的事,直到臨睡前,才記起又忘了保護(hù)雞蛋了,感覺(jué)很遺憾。

  通過(guò)這次保護(hù)雞蛋的實(shí)踐,我意識(shí)到,原來(lái)以為保護(hù)雞蛋一天是多么容易的一件事,可是實(shí)際上我完成的并不是很好,常常會(huì)把這件事忘掉。想想媽媽爸爸從我出生那天起,就開(kāi)始悉心地照顧我,到現(xiàn)在已經(jīng)照顧了3285天了,他們沒(méi)有一天會(huì)忘記我的存在,每天我都能感受到他們給我的溫暖和關(guān)愛(ài),他們做這些是多么地不容易呀,等我將來(lái)長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答他們的!

保護(hù)雞蛋作文600字9

  X月7日

  今天早上,大家都帶了雞蛋,用了好多種保護(hù)雞蛋的方法,有包塑料袋的,有放在罐子里的,有包餐巾紙的……真是形式多樣!

  但陸陸續(xù)續(xù)的,就有一些人的雞蛋被磕破了,如:早上,羅川奇的雞蛋被書本壓碎了;中午,付潤(rùn)楠的雞蛋被桌子磕碎了;下午,楊帥杰的雞蛋被瓷磚撞碎了……有什么辦法能對(duì)付雞蛋這個(gè)嬌氣的家伙呢?是“軟硬兼施”,就是先在雞蛋的外面包一層軟的東西,起到防震的作用;再在外面包一層硬的東西,這樣雞蛋就不容易打破了。

  回到家里,我就根據(jù)我的想法,做了一個(gè)保護(hù)層:在雞蛋的外面包一層塑料袋,還裹上一塊布,再裝入一個(gè)鐵盒子里,一個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比的保護(hù)層就做好了。

  今天,我在“保護(hù)雞蛋”活動(dòng)中獲得了兩顆糖,期待著明天的新發(fā)現(xiàn)……

  X月8日

  經(jīng)過(guò)昨天的改進(jìn),那個(gè)嬌氣的雞蛋已經(jīng)被我保護(hù)得很嚴(yán)密了。

  今天,我一起床就去看我的雞蛋。我輕輕地打開(kāi)盒子,又小心翼翼地打開(kāi)了袋子,看見(jiàn)黃色的雞蛋好好地躺在那里,我搖了搖,聽(tīng)到了蛋清晃動(dòng)的聲音;我捏了捏,感覺(jué)雞蛋硬邦邦的。我心里的一塊大石頭終于落了地。

  一到學(xué)校里,我就拿出裝雞蛋的喜糖盒子,李宜蓁見(jiàn)了,大叫起來(lái)“哇!姜加進(jìn)的盒子好特別!”這一叫,引來(lái)了許多同學(xué)圍觀。我看著同學(xué)們互相護(hù)蛋取經(jīng),好似成了一個(gè)個(gè)“護(hù)蛋母雞”。

  今天“雞蛋破”事件寥寥無(wú)幾,好像只有鄭靜蕾的雞蛋被撞碎了,看著她一臉傷心的模樣,同學(xué)們都安慰她明天改進(jìn)方法,從頭再來(lái)。

  我在心里默默地祈禱:我的雞蛋不能碎,千萬(wàn)不能碎……

保護(hù)雞蛋作文600字10

  我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)首次舉辦了科技節(jié)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:"紙飛機(jī)"、"小發(fā)明"、"家庭實(shí)驗(yàn)室"......咦!這是什么?"雞蛋保護(hù)器"我對(duì)這個(gè)最感興趣,我聽(tīng)了老師的講解后,馬上和溫蔓開(kāi)始合作做雞蛋保護(hù)器。

  我們要準(zhǔn)備一個(gè)紙杯,一大包棉花,一個(gè)生雞蛋,兩條繩子,四個(gè)塑料袋。材料都準(zhǔn)備好了,可是怎么做呢?我們正煩惱的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友正拿著一個(gè)降落傘玩兒,對(duì)了!用降落傘啊,這樣,就能讓雞蛋平安落地。想到這里,我和問(wèn)溫蔓二話不說(shuō),馬上開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

  首先,用塑料袋把雞蛋包起來(lái),要包3層,然后,多拿些棉花墊在紙杯底下,再用剪刀在紙杯四周穿4個(gè)小洞,再把雞蛋豎著放在紙杯里面,再用線把4個(gè)小洞連接起來(lái),4條線長(zhǎng)度平等,讓杯子平衡,再把塑料袋系起來(lái)。啊!終于做好了!我們來(lái)到家里二樓,我在樓上往下扔,溫蔓在樓下等,一開(kāi)始,我的心砰砰直跳緊張極了,小心翼翼地把"雞蛋保護(hù)器"扔下去,"砰"隨著一聲響聲,雞蛋已經(jīng)落在地上,我的心懸了起來(lái),我期待著成功,可是失敗了,摔了一個(gè)洞。不過(guò),失敗擋不住我邁向成功的腳步。決定再試一次,我做了一下修改,在雞蛋上面又放了一些棉花。第二次試驗(yàn)時(shí),我信心十足,相信一定會(huì)成功!果然,不出我所料,真的成功了!我趕到自豪!

  我拿著雞蛋保護(hù)器,高興的拿到學(xué)校給老師欣賞我的作品。

保護(hù)雞蛋作文600字11

  “今天下午,每人帶一個(gè)生雞蛋。”田老師面無(wú)表親的丟下了一句,可她哪里知道,暗地里每一個(gè)人都把嘴張得可以塞下去一個(gè)大大的叉燒包了!

  “蛋蛋!蛋蛋!再帶下去,也就是說(shuō),再把蛋砸掉,我的屁股可就要變成一個(gè)三瓣的大雞蛋了!”同學(xué)甲喊道。(在他眼里,帶雞蛋和雞蛋摔壞的概念是一樣的。拔易D憧荚嚳紓(gè)大雞蛋!”同學(xué)乙對(duì)同學(xué)甲挑撥道?赏瑢W(xué)甲光顧著想,也就沒(méi)理乙!吧兜埃k,用啥帶?”沒(méi)聽(tīng)課的同學(xué)丙問(wèn)道。

  回家的路上,同學(xué)甲的媽媽說(shuō):“寶貝。∧阋前训芭獕牧嗽趺崔k呢?”同學(xué)乙更倒霉,因?yàn)槟橇邌莸囊曳蛉苏f(shuō):“咱家全是‘本’雞蛋,特別貴。待會(huì)你去找鄰居張大媽借一個(gè)‘洋’的回來(lái)!

  回到家中,我左翻翻,右找找就是沒(méi)有一個(gè)袋子不大不小地能裝得下我的那個(gè)寶貝雞蛋。忽然一下,我的那思路如滔滔江水般涌來(lái)——第一層:香噴噴的餐巾紙,第二層:軟綿綿的錢包,第三層:硬邦邦的盒子。哈,我真是太有才啦!

  下午來(lái)到班上,同學(xué)們也是八仙過(guò)海——各顯神通。你瞧,同學(xué)丁竟然用一雙大棉襪子帶雞蛋,真牛。ㄋ膊慌伦尩皞魅玖四悄_氣?)

  哼!你們包那么層,L00K我,”我一眼望過(guò)去,一個(gè)赤 裸裸,像馬上要“裸奔”一樣的雞蛋在我的眼前,“我這才叫真本事!”同學(xué)戊得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)到。

  “嘣”!突然一下同學(xué)戊的蛋蛋小戰(zhàn)士壯烈犧牲,英勇就義了。我終于明白了“真本事”那更深一層的意思了。

  我坐在位子上,又小心翼翼地將雞蛋放在旁邊。這可被后面的同學(xué)乙抓到了把柄,他那刺耳的聲音又傳了過(guò)來(lái):“你是母雞,也孵雞蛋!”立刻,我賜予他一個(gè)超大號(hào)的“衛(wèi)生球”。

  通過(guò)這一事件,我深刻的感受到了保護(hù)一個(gè)雞蛋的不易。從而我也體會(huì)到了母親的不易——保護(hù)孩子的艱辛。ㄟ@算田老師要讓我們體會(huì)的意思嗎?)

保護(hù)雞蛋作文600字12

  今天,老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的命令:保護(hù)雞蛋。哼,這種區(qū)區(qū)小事,居然也值得一提?簡(jiǎn)直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。

  中午,我一回到家,立即準(zhǔn)備了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)雞蛋,用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來(lái),可是仍然不放心,便又找來(lái)了掛歷紙,給它穿上了“外套”,還系上了尼龍繩,接著找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶,剪下,又做了一個(gè)簡(jiǎn)易的蓋子,用膠布粘上,這才放心了。把這個(gè)“寶貝”放進(jìn)了書包的最里層……

  下午,我來(lái)到學(xué)校,把書包放在桌子上,就出去玩了。可哪曾想,前桌的同學(xué)打鬧時(shí),一不小心,把我的書包打翻在地,我一看見(jiàn)這種情景,不顧一切地沖上去……一層又一層,我的手不斷地顫抖著,終于,只剩下最后一層了,“千萬(wàn)不要破啊!”我在心里暗暗祈禱!鞍,沒(méi)破!”在同學(xué)的歡呼聲中,我一顆懸掛的心,終于落地了……

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,第三天到來(lái)了。老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)拿出你們的雞蛋,說(shuō)說(shuō)自己懂得了什么?”聽(tīng)了老師的話,班上一下子變得鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)到這種情景,并沒(méi)有生氣,向我們講起了她的用意:“同學(xué)們,如今,我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重的破壞,地球是脆弱的,就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了,還可以再換一個(gè),然而,如果地球被徹底破壞了,還有恢復(fù)原狀的可能嗎?所以我們應(yīng)該從自身做起,好好地保護(hù)我們的家園,讓她更好地造福于人類!”聽(tīng)了老師的.話,大家頓時(shí)恍然大悟,保護(hù)環(huán)境,勢(shì)在必行!

  “從自身做起,好好地保護(hù)我們的家園,讓她更好地造福于人類!”喔,老師,您放心吧,我一定會(huì)做到的!

保護(hù)雞蛋作文600字13

  清晨,我提著一個(gè)“行李箱”來(lái)到學(xué)校。告訴你,今天我們要玩雞蛋高空落得游戲。首先,我們得制作一個(gè)保護(hù)器,然后從高空扔下去,看誰(shuí)的蛋不破,誰(shuí)就是“大贏家!薄靶欣钕洹碑(dāng)然就是保護(hù)器了。你別看游戲規(guī)則簡(jiǎn)單,要想做好可是很難的喲。

  雞蛋被我里三層外三層的穿上了厚厚的“衣服!弊钔鈱邮且粋(gè)塑料盒子,里面是一團(tuán)團(tuán)的紙,接著,就是一層防震動(dòng)的海綿,再里面是一個(gè)經(jīng)我細(xì)心挑選的盒子,最里面是一個(gè)圓溜溜的雞蛋,它還穿上了我親手給它縫制的花棉襖。真是裝備齊全,萬(wàn)無(wú)一失了。也不知道它今天會(huì)不會(huì)很熱。

  再來(lái)看看同學(xué)的“饅頭”吧!他先用紙把雞蛋包好,然后用膠帶紙吱嘎吱嘎的把雞蛋的周圍都全包起來(lái),真像一個(gè)硬“饅頭”!我真羨慕李同學(xué)。她的雞蛋有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,還有一個(gè)舒服的家,扔下去準(zhǔn)不會(huì)碎。

  最漂亮的要數(shù)薛同學(xué)的了。她用了一個(gè)非常漂亮的雞蛋模型,把蛋裝在里面,還系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就這樣,一個(gè)保護(hù)器完成了?墒撬f(shuō):“我有一種不祥的預(yù)感······

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我懷著一顆七上八下的心來(lái)到了二樓。心里暗暗叮囑雞蛋:“小雞蛋呀,你可千萬(wàn)別破呀,就堅(jiān)持一分鐘,如果不破,你就是蛋中之王了。我做了一個(gè)深呼吸,讓自己怦怦直跳的心平靜下來(lái)。比上眼睛,想扔又不敢扔,心里十分矛盾。同學(xué)們有的是用海綿包好防震的,有的是利用降落傘降落的。可我······我急的都要哭了。哎!扔了就知道了。最后我還是把裝著雞蛋的防震器扔了下去。防震器在空中飄飄蕩蕩的!斑青辍币宦暵湓诹说厣希榱,露出了一個(gè)金黃的“太陽(yáng)花”。哎!我的蛋破了,連我自認(rèn)為能保護(hù)好雞蛋的盒子也摔得七零八落了。

  雖然我有些難過(guò),不過(guò)這個(gè)游戲還是挺有趣的。

保護(hù)雞蛋作文600字14

  我參加的潛能訓(xùn)練營(yíng)盡管已經(jīng)結(jié)束了,可我還會(huì)時(shí)時(shí)地想起那時(shí)的情景。在那里玩兒過(guò)的游戲里有一個(gè)最讓我難忘。

  我們共有十六個(gè)艦隊(duì)。在去的第一晚,老師布置給我們一個(gè)任務(wù),老師給每個(gè)艦隊(duì)的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)雞蛋,然后說(shuō):“你們一定要保護(hù)好這個(gè)雞蛋,你們就把它當(dāng)做一個(gè)小生命,千萬(wàn)不要把它弄碎。如果它碎了,你們就要受到懲罰!

  晚上,我坐在地上想怎樣才能防止雞蛋破碎,和我一個(gè)宿舍的同學(xué)突然把燈給關(guān)了,我準(zhǔn)備去開(kāi)燈。我一時(shí)疏忽,忘了照顧雞蛋這件事,用拿著雞蛋的那只手去按地起來(lái),才起到一半的時(shí)候就覺(jué)得手下粘糊糊的。我心里想:“慘了!肯定是雞蛋破碎了!”我開(kāi)燈一看,果然不出我所料,我的雞蛋爛了。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),因?yàn)槲也恢览蠋煏?huì)怎么懲罰我。我怕老師說(shuō)的懲罰是一個(gè)很可怕的懲罰。

  第二天,我們艦隊(duì)其他同學(xué)的雞蛋也都在各種情況下破了,越來(lái)越少,最后我們艦隊(duì)只剩下兩個(gè)雞蛋了。終于要說(shuō)懲罰是什么了,我聽(tīng)完后一下子就蒙了,這個(gè)懲罰是讓每個(gè)艦隊(duì)的老師做俯臥撐,而俯臥撐的個(gè)數(shù)是由每個(gè)艦隊(duì)碎的雞蛋的個(gè)數(shù)乘以十。我們隊(duì)一共碎了六個(gè)雞蛋,也就是說(shuō)老師要做六十個(gè)俯臥撐。我們?cè)谂赃吙粗蠋熜量嗟刈鲋┡P撐,眼淚一會(huì)兒就流了下來(lái),全場(chǎng)大多部分的人也流下了眼淚,我后悔為什么不小心些看護(hù)雞蛋。如果雞蛋不碎,老師就不用那么辛苦了。終于做完了俯臥撐,老師們也都淚流滿面。

  其實(shí),這個(gè)游戲的主要目的就是讓我們了解媽媽撫育我們是多么的不容易。我們看護(hù)雞蛋還不到二十四小時(shí)就爛了這么多,而媽媽懷胎十月,是怎樣用心照顧我們,從來(lái)不會(huì)讓我們受到什么傷害。而老師們受到懲罰,是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)錯(cuò)。

  我明白了,我要孝敬爸媽,也要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任,不做錯(cuò)事。

保護(hù)雞蛋作文600字15

  星期四傍晚快放學(xué)是,老師突然說(shuō),讓我們星期5帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí),我感到非常納悶:“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋?老師葫蘆里賣的什么藥?后來(lái)我才知道,原來(lái)是讓我們保護(hù)雞蛋,不讓它破!边@有什么難的,好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它,怎么會(huì)破呢?我想。

  雖然任務(wù)簡(jiǎn)單,但我還是要小心執(zhí)行,一定要做個(gè)合格的護(hù)蛋使者,不然,我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起生這個(gè)蛋的雞媽媽的。

  一回到家,我就選了8個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的雞蛋。在從中選出一個(gè)殼最厚的,用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來(lái)(所以它的個(gè)兒已經(jīng)有鴕鳥(niǎo)蛋那么大了)

  第二天一到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)我后面那位同學(xué)在喊:“誰(shuí)敢碰我的蛋,我就和誰(shuí)拼命。⒄媸菒(ài)蛋如命!

  一天下來(lái),我的雞蛋仍是豪發(fā)未損.最后一節(jié)班隊(duì)課上,老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋高招,有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里,再在蛋的四周放上海綿,蓋上蓋子;有的同學(xué),跟我差不多把雞蛋包起來(lái),這樣就算蛋碎了,蛋液也不容易流出來(lái)了.老師說(shuō),我們是在保護(hù)自己不是在保護(hù)雞蛋.不過(guò)我們班的周瑩可不是在保護(hù)自己,而是真正的在保護(hù)雞蛋.她為雞蛋定做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器;用鐵絲支起一個(gè)像金字塔一樣的架子,把雞蛋放在中間,用繩子固定住,再在外面包上塑料泡沫,雞蛋保護(hù)器就制成了.我們不服氣,便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)━把雞蛋保護(hù)器從四樓上仍下,看是否會(huì)破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓,等著周瑩扔雞蛋保護(hù)器。樓下四年級(jí)的同學(xué)看的莫名其妙。

  過(guò)了一會(huì)周瑩上了四樓,把她千辛萬(wàn)苦制成的杰作扔了下來(lái),幾個(gè)女生尖叫著。雞蛋保護(hù)器落到了地上,大家忙圍過(guò)去看“破了,破了!”里邊的幾個(gè)同學(xué)首先叫了起來(lái)。我過(guò)去一看,果然破了。蛋液從雞蛋保護(hù)器的一角流了出來(lái)。

  實(shí)驗(yàn)已失敗告終。原來(lái)有一根繩子松了,盡管實(shí)驗(yàn)失敗了,但我們?nèi)佑X(jué)得非常開(kāi)心。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理,有些事情看著簡(jiǎn)單,其實(shí)學(xué)問(wèn)可大著呢只要多思考,多探索,多發(fā)現(xiàn),成功才會(huì)屬于你。

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