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我的探索作文600字（精選51篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的探索作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的探索作文600字 篇1
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的男孩，科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在，只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里，我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò)：飛機(jī)師怎樣飛上天的？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專(zhuān)業(yè)正是飛機(jī)修理專(zhuān)業(yè)，他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下�！蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣。可奇怪的是，紙片沒(méi)有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄�！澳愦疱e(cuò)了�！蔽业陌职终f(shuō)，“可這是為什么你呢？”我著急的問(wèn)我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的`空氣的流動(dòng)，而在紙片下的空氣流動(dòng)的速度不變，而空氣流動(dòng)的速度快，壓力就小，空氣流動(dòng)速度慢，壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ�，所以就把紙片抬起�?lái)啦。那你現(xiàn)在想想，飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢？”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片，心里不停地盤(pán)算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣，是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的？”“答對(duì)啦，我聰明的兒子，飛機(jī)起飛的時(shí)候，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速，就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度，直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止，你現(xiàn)在懂了嗎�！�
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn)，就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索作文600字 篇2
在我們的生活中未知的事情是數(shù)不勝數(shù)的，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗模缕娴氖挛�。說(shuō)到這里，我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上，但我的心里卻沒(méi)有像夜晚一樣的平靜。我從小對(duì)數(shù)學(xué)題可是一竅不通，恰好那一晚老師布置了一整晚的數(shù)學(xué)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不夸張，那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點(diǎn)，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，真是心急如焚，卻又無(wú)可奈何，困勁一股腦的襲來(lái)，腦子昏昏沉沉，那滿(mǎn)肚子肚子的委屈，隨著眼淚肆意的流露出來(lái)。
終于還有一道題了，但那道題我卻怎么也想不出來(lái)？“好想睡覺(jué)，不做了吧？”腦子里迷糊的涌現(xiàn)出來(lái)這句話(huà)。但是又浮現(xiàn)出了媽媽那清晰的面容，她笑著對(duì)我說(shuō)“加油，堅(jiān)持就已經(jīng)是一種勝利，遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁，不能退縮�！毕氲竭@，我那迷糊的雙眼一下子便睜開(kāi)了，仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真思考，后來(lái)又借助“作業(yè)幫”，總算將那一道題弄懂了，不容易��！
我?guī)е菨M(mǎn)滿(mǎn)的倦意，一上床，頭一碰到枕頭，我似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，心里多了一份踏實(shí)與充實(shí)，仿佛還增添了一種說(shuō)不出的'成就感，滿(mǎn)足感和喜悅。
從那之后，我便時(shí)常做數(shù)學(xué)題，那種做題的感覺(jué)，仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙的旅行，每每當(dāng)我與同學(xué)討論，甚至真爭(zhēng)辯的時(shí)候，我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感，我喜歡這種感覺(jué)，我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認(rèn)真的自己，一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的自己，一個(gè)迎難而上的自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前那個(gè)虛虛的自己不見(jiàn)了，現(xiàn)在是一個(gè)全新的自己，真好。
我的一次探索，真的使我受益匪淺。
我的探索作文600字 篇3
我現(xiàn)在是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，科學(xué)在我這樣的小孩心理，它是一個(gè)神奇的世界，就像那一望無(wú)際的大海，高深莫測(cè)。我就是那天真無(wú)知的孩童，正站在海邊，眨著我那雙好奇的眼睛，向大海深處投去探索的目光。
記得在我上二年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文課本上有一篇課文叫《愛(ài)迪生救媽媽》，講的是愛(ài)迪生小的時(shí)候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動(dòng)手術(shù)，可是醫(yī)院離他家太遠(yuǎn)，會(huì)耽誤病情，醫(yī)生決定在他們家里動(dòng)手術(shù)�？墒钱�(dāng)時(shí)還沒(méi)有電燈，室內(nèi)光線(xiàn)太暗，手術(shù)無(wú)法進(jìn)行，當(dāng)時(shí)小愛(ài)迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對(duì)著燭光，調(diào)整好角度，把光反射到臨時(shí)手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)臺(tái)上一下子亮了起來(lái)。醫(yī)生順利的做完手術(shù)，愛(ài)迪生的媽媽得救了。這樣，這個(gè)故事就在我幼小的心靈里依稀種下了科學(xué)的種子，讓我覺(jué)得科學(xué)的力量很神奇。
平時(shí)，我在家里，當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí)，我也愛(ài)動(dòng)動(dòng)手，做做科學(xué)制作。每次做小制作時(shí)，遇到麻煩，我就會(huì)慢慢地摸索，找方法解決。當(dāng)我看到最后的制作成果時(shí)，我會(huì)感到特開(kāi)心，讓我會(huì)不知不覺(jué)地愛(ài)上科學(xué)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，其實(shí)我們身邊到處都有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們的身邊，方便我們的.生活。比如我們現(xiàn)在用的手機(jī)、電話(huà)、電燈、汽車(chē)這都是由科學(xué)技術(shù)誕生的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前出門(mén)在外，要向家人問(wèn)平安，只能寫(xiě)信，速度很慢，而且很不方便。哪像現(xiàn)在，一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短信，就可以報(bào)平安了，既方便又快捷�，F(xiàn)在甚至可以通過(guò)電腦上網(wǎng)，可以網(wǎng)上視頻，這樣無(wú)論你身居多遠(yuǎn)，卻感覺(jué)就在身旁。汽車(chē)帶我們?nèi)バ蕾p祖國(guó)錦繡河山，飛機(jī)帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略世界風(fēng)光�？茖W(xué)實(shí)在是太神奇了！
神秘的科學(xué)海洋，想要探索，只有知識(shí)才能保駕護(hù)航。所以我要好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的科學(xué)夢(mèng)想。
我的探索作文600字 篇4
大千世界，無(wú)奇不有。只要你善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視。其中有一個(gè)魔術(shù)表演吸引了我，只見(jiàn)魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先將水倒進(jìn)杯子里，然后將杯子放進(jìn)塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飛快地旋轉(zhuǎn)，一圈二圈……當(dāng)他停下來(lái)時(shí)，卻一點(diǎn)水也沒(méi)有灑出來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪，怎么一點(diǎn)水都不會(huì)灑出來(lái)？是不是用了什么魔法呢？我也想試試看。于是，我來(lái)到廚房里拿來(lái)一個(gè)塑料袋和一只裝滿(mǎn)水的小杯子。我照著電視上的做法，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然水一點(diǎn)也沒(méi)散出來(lái)，塑料袋都是干的`。我百思不得其解，想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？猴子投胎啊！”于是我把今天做實(shí)驗(yàn)的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什么原因？”我向媽媽求救。“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，到哪里能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽。”對(duì)了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結(jié)果。無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我希望它能幫我解決問(wèn)題。不一會(huì)兒，真的就查到了我需要的答案。原來(lái)，這是因?yàn)橐Χ荚诒拥牡撞�，到達(dá)到一定的速度時(shí)水被杯底牢牢地吸住了。
通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多現(xiàn)象都蕰涵著科學(xué)道理，這一次的發(fā)現(xiàn)讓我快樂(lè)，這一次的探索讓我陶醉。
我的探索作文600字 篇5
夏天睡覺(jué)時(shí)，蚊子會(huì)在耳邊嗡嗡地叫，吵得我心煩意亂，怎么也睡不安穩(wěn)，可一開(kāi)燈，蚊子卻不見(jiàn)了，把我氣得牙癢癢。這是為什么？
一天晚上，我在做作業(yè)，看見(jiàn)有一個(gè)東西在飛，定睛一看，原來(lái)是一只蚊子。我想，有什么大不了的，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�？墒莿傄荒闷鸸P，那只蚊子在我耳邊又飛來(lái)飛去，煩死了。我忍著怒氣，只想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完去睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)，整理完書(shū)包，洗漱完畢，準(zhǔn)備睡覺(jué)。剛關(guān)好燈，躺下來(lái)，那只蚊子又飛來(lái)飛去，嗡嗡地叫，吵得我睡不著，我卻在想為什么蚊子在黑夜里能找到人呢？
不然去問(wèn)問(wèn)爸爸吧，他的知識(shí)很淵博。于是，我一骨碌爬起來(lái)，披了件衣服，走到客廳去問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你還沒(méi)睡著啊。原來(lái)在想關(guān)于蚊子的問(wèn)題呀。是這樣的，人身上的溫度比空氣的溫度高，蚊子感到熱就會(huì)找到人。”
“噢，原來(lái)是這樣的，我明白了。”我松了口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回房間。
“小丫頭，不錯(cuò)呀，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考了！”爸爸的聲音從身后傳過(guò)來(lái)。
我回到房間里，關(guān)好燈，躺在床上等蚊子來(lái)，蚊子果然來(lái)了，它還是嗡嗡地叫。我一開(kāi)燈蚊子卻不見(jiàn)了。爸爸說(shuō)的準(zhǔn)確嗎？還是上網(wǎng)查一下吧，我打開(kāi)ipad，輸入我的問(wèn)題。網(wǎng)上說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)不斷呼出二氧化碳，蚊子就會(huì)沿著這個(gè)氣味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到人。此外，人的體溫也能吸引蚊子。這時(shí)我才真正地明白了，自然界的生物很神奇，有自己獨(dú)特的`認(rèn)知方式，終于可以安心的睡覺(jué)了。噴點(diǎn)花露水吧，這樣它被氣味干擾就找不到我了，就可以防止蚊子叮咬了，我可以安心的睡覺(jué)了！
這天晚上，我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)——在黑夜里，蚊子不是靠眼睛來(lái)找人的，而是主要靠它的嗅覺(jué)。生活中處處都是學(xué)問(wèn)，值得我們不斷探索。
我的探索作文600字 篇6
大自然是布滿(mǎn)問(wèn)題的，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)。這就是一條雖然危險(xiǎn)但卻成功的道路。
星期六的晚上我和往常一樣坐在電視旁看《快樂(lè)大本營(yíng)》。每次看這個(gè)快樂(lè)的節(jié)目的時(shí)候我總是期待著最后一個(gè)也是最好看的壓軸戲——《啊啊啊啊科學(xué)試驗(yàn)站》。因?yàn)槲曳滞庀矚g去探索世界的奧秘，所以總是期待著《啊啊啊啊科學(xué)試驗(yàn)站》講述科學(xué)的那一剎那，因?yàn)樵谀且粍x那我總能學(xué)到在日常生活中無(wú)法學(xué)到的東西。而今天說(shuō)的竟然是用檸檬發(fā)電！這實(shí)在是太不可思議了，檸檬怎么可能會(huì)發(fā)電呢？于是我開(kāi)始了我的探索。
我和電視上一樣，準(zhǔn)備了兩片金屬片——一片是銅片，另一片是鋅片，還有切成兩段的檸檬和一個(gè)發(fā)光二極管。我先把兩片金屬片（銅片和鋅片插進(jìn)檸檬中，然后把線(xiàn)連上，最后接上發(fā)光二極管，“哇！”發(fā)光二極管亮起來(lái)了！我問(wèn)了媽媽這是為什么，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)：“兩種金屬片的電化學(xué)活性是不一樣的'，如銅片和鋅片，其中更活潑的那邊的金屬片（銅片）能與水果中的果酸物質(zhì)起化學(xué)作用產(chǎn)生了正電荷，另外一片（鋅片）就會(huì)產(chǎn)生負(fù)電荷，再在兩金屬片上連接上一個(gè)發(fā)光二極管，當(dāng)電流通過(guò)發(fā)光二極管時(shí)，發(fā)光二極管就被點(diǎn)亮，為了使電池有更好的效果，可用多個(gè)檸檬點(diǎn)亮�！�
“哇！”科學(xué)的力量讓我不禁贊嘆。
探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；探索，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；探索，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
我的探索作文600字 篇7
大家都知道“姆潘巴”現(xiàn)象吧！在同等的條件下熱水總會(huì)比冷水的結(jié)冰時(shí)間短，可是我想到了一個(gè)問(wèn)題：要是在水里加上其他物品，那效果會(huì)怎么樣呢？
我的問(wèn)題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來(lái)了三個(gè)相同大小的塑料杯，分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水，媽媽將三杯水同時(shí)放入了冰箱的速凍室，而爸爸就做記錄員，每隔15分鐘觀(guān)察一次。不到半小時(shí)，我就猴急的打開(kāi)冰箱，迫不及待的要看三杯水的反應(yīng)�？粗翢o(wú)變化的水，我失望的搖了搖頭又轉(zhuǎn)回自己房間看起了漫畫(huà)書(shū)。
“天豪！”隨著爸爸的一聲喊叫聲，我像火箭般的沖了出來(lái)，搖了搖那杯結(jié)了冰的純水，中間還有股水流在緩慢晃動(dòng)，再看看糖水表面才剛剛結(jié)冰，鹽水還是老樣子�！霸趺催�沒(méi)結(jié)冰啊，多少時(shí)間了？”我不滿(mǎn)的問(wèn)著爸爸�！白隹茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要耐心，才1小時(shí)15分�！卑职忠桓睂W(xué)者模樣的教訓(xùn)著我。挨了爸爸的'訓(xùn)，我只能老老實(shí)實(shí)的坐在一旁盯著冰箱和爸爸一起計(jì)時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房間。
就在我看電視入迷的時(shí)候，媽媽把我叫了出去，看到三杯水都已結(jié)冰，我突然發(fā)現(xiàn)有一杯水表面有一層白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴里一吮，“哇”，好咸��！這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是杯鹽水。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)純水比糖水和鹽水結(jié)冰的時(shí)間短，鹽水所用的結(jié)冰時(shí)間是純水的兩倍，而且表面有鹽霜。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸原因，爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我才知道因?yàn)辂}水里含有氯化鈉，氯化鈉擁有降低冰點(diǎn)的作用，這也是海水比湖水難結(jié)冰的原因。
小小的一次實(shí)驗(yàn)，讓我收獲可真不少。從這次實(shí)驗(yàn)中我知道了自己的科學(xué)知識(shí)還很缺乏，還要多多去了解、探索、認(rèn)識(shí)科學(xué)，才能對(duì)自己的生活起到更多的作用。
我的探索作文600字 篇8
記得在六歲的時(shí)候。我在放學(xué)回家的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著他瘦小的身子。突然,什么東西掉了下來(lái)，把蚯蚓分成了兩半，過(guò)了一會(huì)，這“兩”條蚯蚓又在動(dòng)了。這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：“蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！”
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)嘍！”我興奮地叫了起來(lái)。拿來(lái)砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用小刀狠狠地切了一下。一種黃色的液體流了出來(lái)。我想：都流“血”了。1個(gè)小時(shí)后---呀！怎么不流“血”了?我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，還多了一條蚯蚓。只不過(guò)還是可以看出被切割過(guò)的痕跡。我想，不會(huì)復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒(méi)了，難道蚯蚓真的`會(huì)再生嗎？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看看，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我半信半疑。做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過(guò)多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開(kāi)重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)“雙胞胎”！明白了吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺吶！其實(shí)大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的探索作文600字 篇9
探索就像清晨里每一絲清新的空氣，充斥著生活的每一寸土地。在不斷的探索中，我們學(xué)到了知識(shí)，得到了進(jìn)步。
剛上小學(xué)時(shí)，我常常不能靜下心來(lái)聽(tīng)課。于是媽媽為了讓我練練耐性把我送到了書(shū)法班，記得剛開(kāi)始的時(shí)候，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地練習(xí)，在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)的教室里，汗水和著淚水從我的臉邊流下，一滴，一滴，終于，在幾年的積累，沉淀后，我可以練習(xí)長(zhǎng)篇作品《赤壁賦》了。字帖發(fā)到我手中時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪，看著窗外的天空，天是那么藍(lán)，成隊(duì)的大雁在空中來(lái)回地飛，宛如一幅水墨畫(huà)。只一刻間，一股力量從心中溢出來(lái)，撒滿(mǎn)了全身。一年后，我終于練完了。鋪開(kāi)一張新的練習(xí)紙，我已經(jīng)可以運(yùn)用自如，行云流水地寫(xiě)完滿(mǎn)滿(mǎn)一張。在我們的催促下，老師終于發(fā)了作品紙，看到作品紙的時(shí)候，我驚呆了，許多問(wèn)題一起冒了出來(lái)：用不用寫(xiě)題目？從哪里開(kāi)始？上面和下面都要空多少？這種紙吸不吸墨，正常的墨會(huì)不會(huì)暈開(kāi)？在我想去問(wèn)老師的時(shí)候，老師突然有急事，走出了教室。我坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)地等著老師回來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)有回來(lái)，我決定自己嘗試一次，在磨盤(pán)里倒入一些墨，再一滴一滴地加水，我打開(kāi)作品紙，突然想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)：“無(wú)論是臨摹還是創(chuàng)作都必須先疊格。于是我放下手中顫抖的筆，開(kāi)始疊格。”可能是我手笨，疊了好長(zhǎng)時(shí)間才疊明白。對(duì)著疊好的'作品紙，我左右打量，決定就在距鎮(zhèn)尺兩厘米的地方開(kāi)始寫(xiě)，“壬戌之秋，七月既望”第二天，我終于寫(xiě)完了正文。我思來(lái)想去，決定就用“已亥冬月”落款。我看著自己的第一個(gè)作品，心中充滿(mǎn)了興奮與自豪。
在這次探索中，我學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)作，無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記這次探索，忘記曾經(jīng)流過(guò)的汗水。
我的探索作文600字 篇10
這世上有許許多多千奇百怪的東西，想要解開(kāi)它們的原理，就要多動(dòng)腦筋，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧妙，我也從未停止過(guò)探索，探尋這美妙的大自然。
有一次，我們學(xué)了一篇有趣的課文———《我躺在波浪上讀書(shū)》，作者躺在死海的波浪上，只需保持身體的平衡就能輕松地躺下，我有點(diǎn)不相信：“東西被鹽水托浮著，真的.可以浮起來(lái)嗎？”我去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“你自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了？”
我拿來(lái)一個(gè)廣口瓶，往里面灌了大半瓶水，把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋毫不停留地沉了下去，這證明：“雞蛋在沒(méi)有任何鹽分的水里是不會(huì)浮起來(lái)的�！蔽矣滞孔永锛恿它c(diǎn)鹽，可雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“呵，還沒(méi)攪拌就會(huì)浮起來(lái)了？”我恍然大悟，趕快拿起筷子把鹽攪拌至完全溶解，不過(guò)雞蛋還是沉了下去，我的心也隨它沉了下去。我看著媽媽?zhuān)蛭艺ＵＱ劬Γ馐疚依^續(xù)加鹽，于是我又往瓶子里加鹽，并攪拌，一勺、二勺……終于當(dāng)我最后一次放鹽攪拌后，輕輕把雞蛋放了進(jìn)去，我的心里七上八下的，生怕這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功不了，可沒(méi)想到雞蛋浮了起來(lái)，我高興極了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“知道雞蛋為什么可以浮起來(lái)嗎？”我看著媽媽。媽媽說(shuō)：“別看我呀，自己去找答案吧。”我“請(qǐng)教”了電腦，噢！原來(lái)隨著鹽水濃度的增加，對(duì)雞蛋的浮力也會(huì)增加，當(dāng)鹽水的浮力比雞蛋的重力大時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了啦！
大自然中還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，每一次實(shí)踐和探索懂得一個(gè)原理，這是多么快樂(lè)的事啊！
我的探索作文600字 篇11
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的男孩，科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在，只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里，我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò)：飛機(jī)師怎樣飛上天的？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸。爸爸上大學(xué)的專(zhuān)業(yè)正是飛機(jī)修理專(zhuān)業(yè)，他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢！爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下�！蔽液敛华q豫的回答爸爸。于是，爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣�？善婀值氖牵埰瑳](méi)有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄�！澳愦疱e(cuò)了。”爸爸說(shuō)，“可這是為什么你呢？”我著急的問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你想一下，爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動(dòng)，而在紙片下的空氣流動(dòng)的.速度不變，而空氣流動(dòng)的速度快，壓力就小，空氣流動(dòng)速度慢，壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ螅跃桶鸭埰饋?lái)啦。那你現(xiàn)在想想，飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢？”爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著爸爸的樣子吹動(dòng)紙片，心里不停地盤(pán)算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣，是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的？”“答對(duì)啦，我聰明的兒子，飛機(jī)起飛的時(shí)候，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速，就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度，直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止，你現(xiàn)在懂了嗎�！�
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn)，就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索作文600字 篇12
在自然課上，老師要我們用一只筆蓋吸住一小張石棉紙！真是聞所未聞！
我們覺(jué)得不可思議，對(duì)而后的實(shí)驗(yàn)感到好奇。首先，老師給大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)演示，只見(jiàn)她把石棉紙撕成小片兒，用一只筆蓋在棉衣上摩擦，然后放在石棉紙上方，果然，石棉紙被筆蓋吸住了。我們被驚得目瞪口呆，很不得自己也試一試。于是，老師滿(mǎn)足了我們的心愿。我們學(xué)著老師的樣子，小心翼翼地取了一張石棉紙。我把它輕輕地放在桌上，仔細(xì)地端詳起來(lái)。
��！這石棉紙好薄好柔��！好像一捏就要被捏破似的。為了增加實(shí)驗(yàn)難度，我把石棉紙疊成一條蛇的樣子，只要我能吸起它的'頭，就算完成。我取下一只筆蓋，在衣服上摩擦了幾下，試著用筆蓋去吸，可是，“蛇頭”卻紋絲不動(dòng)。這下我可著急了，趕忙去問(wèn)老師：“老師，我已經(jīng)用筆蓋在衣服上摩擦了六十幾次了呀！怎么還吸不起來(lái)呢？""用頭發(fā)摩擦效果會(huì)更好哦！”老師神秘地小聲說(shuō)。我半信半疑地捏住筆蓋，靠近頭皮，使勁搓了起來(lái)搓得我頭皮都發(fā)麻了，我趕緊用它去吸“蛇頭”。啊！“蛇頭”像小雞啄米似得附在筆蓋上，即使我晃動(dòng)筆蓋，它也不會(huì)掉下去。
這下，我對(duì)老師的話(huà)深信不疑。此時(shí)，如果不是那么多同學(xué)在場(chǎng)，我真想大聲呼喊我成功了！我轉(zhuǎn)頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們，大部分同學(xué)都取得了成功，有的同學(xué)還在探索之中。這時(shí)老師高聲告訴我們：”金屬或塑料制品經(jīng)過(guò)快速摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電作用，能吸附住輕薄物體……
這節(jié)課上的活動(dòng)讓我們對(duì)探索產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果以后再遇到疑問(wèn)，就應(yīng)該親手實(shí)踐，去解除疑惑，這樣，我們一定能得到更多的樂(lè)趣和啟發(fā)！
我的探索作文600字 篇13
一個(gè)夏天的下午，下了一場(chǎng)好雨。我在社區(qū)里散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛藏在潮濕的土壤上的一片落葉后面。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個(gè)殼里。不仔細(xì)看，會(huì)以為是海螺！突然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉閃閃發(fā)光，看起來(lái)像水。但越想越不對(duì)：既然是水，那它從何而來(lái)？是從蝸牛身上下來(lái)的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊干木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。雖然急得跺著腳想推開(kāi)，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過(guò)了很久，蝸牛終于放松了警惕，把頭從安全的“房子”里探了出來(lái)。它瀟灑地環(huán)顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設(shè)置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細(xì)觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。最后發(fā)現(xiàn)蝸牛的“小尾巴”——像絲線(xiàn)一樣，閃著銀光。我趕緊把葉子拿來(lái)，一點(diǎn)不小心都不敢拿銀標(biāo)和“水”比。那個(gè)銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什么？我又開(kāi)始懷疑了.
正在這時(shí)，我突然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。一查，才恍然大悟！原來(lái)這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤(rùn)滑油”。蝸牛走路，油自然流下來(lái)，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的.事情。書(shū)本上的知識(shí)其實(shí)活生生的出現(xiàn)在我身邊。讓我感受到平時(shí)多注意觀(guān)察是多么的重要和有趣！
我的探索作文600字 篇14
“探索”，一個(gè)多么深?yuàn)W的詞。然而，你相信嗎？我們竟然在二年級(jí)時(shí)，成立了一個(gè)探索小組，并且發(fā)現(xiàn)了“恐龍化石”，直到現(xiàn)在回想起那一次天真的探索我們還會(huì)不知不覺(jué)地笑呢！
那是一次二年級(jí)的體育課，自由活動(dòng)時(shí)，我們小組正在花坪上討論、研究著什么。突然，我們?cè)谏车乩锇l(fā)現(xiàn)了一樣奇怪的東西——黑石頭。一塊黑石頭有什么好奇怪的呢？可當(dāng)時(shí)我們天真的`認(rèn)為那不是一塊普通的石頭。它的顏色是烏黑的，上面有許多凹凸不平的斑紋，里面還嵌著些塵土。我們怕把它弄壞，便從草坪上?i了一根青草，小心翼翼地把嵌在斑紋里的泥土撣掉，不一會(huì)兒，石面露出來(lái)了，這時(shí)，小組長(zhǎng)陸陸把這塊石頭小心地用餐巾紙包了起來(lái)，高興地說(shuō)：“今天我們就來(lái)研究這塊石頭吧！”說(shuō)著我們迫不及待地走進(jìn)教室里，把石頭放在桌子上。
大家邊看邊七嘴八舌地議論起來(lái)：“我覺(jué)得這是塊煤，瞧它那黑黝黝的樣子，和煤非常相似。”平時(shí)調(diào)皮的明明首先發(fā)言�！安粚�(duì)！這是塊普通的石頭而已，在學(xué)校里怎么可能撿到煤呢？”佳佳尖著嗓子發(fā)表了自己的意見(jiàn)……正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，平時(shí)人稱(chēng)小博士的晨晨拿起一塊石頭，將眼鏡往鼻梁上推了推，慢條斯理地說(shuō)：“依我看，這是一塊恐龍化石�！薄鞍�？”同學(xué)們不約而同地發(fā)出一陣唏噓聲�！澳銈兦�！”他舉起了那塊石頭，煞有介事地分析道：“這塊石頭最上面是橢圓形的，這是恐龍的頭骨；中間凹凹凸凸的乃是恐龍的骨骼；最后一節(jié)一節(jié)的，不就是恐龍的尾巴嗎？”經(jīng)他這么一描述，我們都情不自禁地說(shuō)：“像，真像。”高興地歡呼起來(lái)。
我的探索作文600字 篇15
星期日，我在手機(jī)上看到了這樣一個(gè)新聞：女潛水員之死。這個(gè)新聞大體是這樣的：9月6日下午GUE環(huán)球水下探索組織的河北唐山潘家口水下長(zhǎng)城探索項(xiàng)目中，兩位專(zhuān)業(yè)潛水員徐海燕和孫昊失蹤。9月17、18日，兩名潛水員接連在水下被找到。女潛水員徐海燕，從小就被稱(chēng)為神童，北京大學(xué)畢業(yè)后在哥倫比亞大學(xué)讀博士，是遺傳生物學(xué)家，優(yōu)秀的科幻譯者和作者，也是國(guó)內(nèi)少有的女性資深技術(shù)潛水員之一。
悲劇發(fā)生后，有人很不理解：為什么這群人要放棄安穩(wěn)的生活，冒著極大的生命危險(xiǎn)去干這種有可能毫無(wú)意義的事呢？
據(jù)了解，GUE是以水下探索為核心目標(biāo)的全球性非盈利潛水組織，這次活動(dòng)并非一次臨時(shí)起意的魯莽冒險(xiǎn)，而是已經(jīng)提前做了充分準(zhǔn)備，攜帶了專(zhuān)業(yè)設(shè)備，目的是進(jìn)行水下測(cè)繪，記錄水下環(huán)境；但是意外不幸發(fā)生。
徐海燕的遭遇讓我想到了郭川船長(zhǎng)，2016年駕著帆船消失在茫茫太平洋中的中國(guó)航海第一人。他在標(biāo)題為《執(zhí)著的人是幸福的》文章中寫(xiě)道：好奇與冒險(xiǎn)本來(lái)就是人類(lèi)與生俱來(lái)的品性，是人類(lèi)進(jìn)步的優(yōu)良基因，我不過(guò)遵從了這種本性的召喚，回歸真實(shí)的自我。
如果在出發(fā)前有先知告訴她（他）們，前面的路上你們將要面對(duì)死亡，我想她（他）們可能會(huì)暫停，做好準(zhǔn)備，然后繼續(xù)前行吧！
在人類(lèi)的社會(huì)中，大部分人是不愿意去冒險(xiǎn)的.，他們選擇平庸，安于現(xiàn)狀。但是必須有一些人替大家去冒險(xiǎn)開(kāi)拓、探索，以此推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。而我們則只需要望著他們的背影，踏著他們的腳步前進(jìn)。探索未知世界，總會(huì)有壯烈的犧牲，可能這些冒險(xiǎn)會(huì)被人們認(rèn)為得不償失，但是值不值得是由個(gè)人價(jià)值體系決定的，總要有人活在合理的設(shè)定之外，這是人類(lèi)得以前行的動(dòng)力。
向這些探險(xiǎn)者們致敬！
我的探索作文600字 篇16
我不像大海一樣，模仿天空的湛藍(lán)；我不像朝霞一樣，抄襲太陽(yáng)的余暉；我就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)探索的我。
我是一個(gè)愛(ài)探索的孩子，家里的玩具，每個(gè)我都會(huì)玩很多次，并且每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。家里有一個(gè)精致的魔法球，原始的玩法，我早已玩膩了，這時(shí)探索的欲望就來(lái)了。我用手慢慢的托起魔法球，上下左右仔細(xì)的端詳著，希望能從中看出點(diǎn)奧秘來(lái)，可是，不管我怎么看，魔法球依舊是那個(gè)魔法球，沒(méi)有任何的變化。這時(shí)，我的眼神落到了媽媽放在桌子上的剪刀上，一個(gè)念頭閃電般的從我的腦海里閃過(guò)：水、鋼鐵、導(dǎo)電。我快速的'找出鐵做的東西：剪刀，錘子，釘子，硬幣……可是錘子和剪刀太重了，在魔法球上搖搖晃晃，根本無(wú)法保持平衡；釘子因?yàn)槭莻�(gè)細(xì)圓柱體，在魔法球上也無(wú)法保持平衡，一直往下掉；最后，又扁又平的硬幣被我選中了。我在魔法球上撒了點(diǎn)水，硬幣被我又放了上去，可是硬幣像一個(gè)淘氣的孩子一樣，放上去，又滑下來(lái)，而且還并隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧��！霸趺床拍懿蛔屗聛?lái)呢”，我自言自語(yǔ)著，終于，在我的多次試驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)濕紙巾可以大大增加摩擦力，我將一張紙巾蘸水后放在魔法球上，又輕輕拿起一枚硬幣，將它輕輕的放在濕紙巾上，硬幣在濕紙巾上保持住了平衡，沒(méi)有滑落。我拿起一根鋼絲慢慢地去觸碰硬幣，一道金黃色的電流被放了出來(lái)，那條電流像一條金色的小龍?jiān)谖业氖种酗w舞著，漂亮極了。我將鋼絲分別連在硬幣和小燈泡上，小燈泡在電流的激活下亮了，我高興的歡呼起來(lái)。
這就是我，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手的我，還是一個(gè)愛(ài)探索的我。
我的探索作文600字 篇17
今天，我們來(lái)到了一個(gè)既有文化歷史又有美麗景色的地方，叫作松江廣富林文化遺址公園。它位于松江區(qū)廣富林街道。是第七批全國(guó)文化保護(hù)單位。然而我聽(tīng)說(shuō)那里被稱(chēng)為"文化之根″，突然有一個(gè)問(wèn)題從我的腦海里一閃而過(guò)——為什么那里被稱(chēng)為文化之根呢？我決定走進(jìn)廣富林一探究竟。
在車(chē)上導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)到了上海的文化之根。這里之所以被稱(chēng)為文化之根，是因?yàn)檫@里有許許多多的古文化遺址，向我們展示了上海悠久的文化�！�
下車(chē)了，我們歡天喜地的走進(jìn)了公園大門(mén)。在近處，只見(jiàn)許許多多奇形怪狀的房子——有的房子是海螺形狀的，有的是個(gè)透明的玻璃房；遠(yuǎn)處的房子各有特色，有的浮在了水中，太陽(yáng)光從它身上反射出炫麗奪目的光彩，非常美麗，猶如一位位高大的士兵屹立在水。午飯過(guò)后導(dǎo)游帶著我們走向展廳，我突然發(fā)現(xiàn)展廳在地下，心里：為什么要把展廳建在地底下呢？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我們跟隨著導(dǎo)游參觀(guān)。第一個(gè)看到的是百年古樹(shù)根，讓我仿佛進(jìn)入隧道，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。接著就是以前商店之類(lèi)的東西，各種各樣的，還有假人在里面。古代用的東西是真的吧。我開(kāi)始懷疑：這些古代用品是不是真的？等我看了后面的介紹，我就心服口服了，因?yàn)槲覈?guó)古人的`智慧與才干讓他們發(fā)明創(chuàng)造，物品完全不取于現(xiàn)代化。不過(guò)以前的交通工具可真破舊啊！還是現(xiàn)在好。”不過(guò)看到這些工具時(shí)，我忍不住感嘆。接著我們慢慢向上來(lái)到了考古現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“這里的文化都有科學(xué)價(jià)值，所以為了更好的保護(hù)這些文化，設(shè)置了游客禁區(qū)，有些地方是不能走過(guò)去的�！弊詈笪覀冏叱隽斯珗@。
我今天不僅玩得很開(kāi)心，還了解了許多文化，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
我的探索作文600字 篇18
大千世界，無(wú)奇不有。大象會(huì)用象鼻前端抓取食物送入口中，還會(huì)用鼻子來(lái)喝水，甚至用鼻子吸滿(mǎn)水后，沖洗沾在身上的泥巴，狗在天氣炎熱時(shí)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，加快呼吸，以排出熱量……
一天，我在樓下與小伙伴們玩耍。發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻爬在我的腳上，于是我把它帶回家中，放入了一個(gè)盒子里，第二天，我懷著好奇心，打開(kāi)了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么?》，于是我知道了螞蟻可以搬起比自己重100倍的物體，我便開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿出了一些面包屑，把它丟向了這只小螞蟻，小螞蟻眼疾手快，一下子背起了面包屑。這令我深深贊嘆，這只小螞蟻雖然沒(méi)有人的力氣大，但是它卻是螞蟻王國(guó)的'一位大力士。
一次，我回到家中，看到小螞蟻的家中有很多積水，我趕緊把它從盒子里拿出來(lái)，后來(lái)我又發(fā)起了疑問(wèn)：小螞蟻遇到積水會(huì)感到害怕嗎?我?guī)е蓡?wèn)去對(duì)媽媽說(shuō)：“小螞蟻遇到積水會(huì)感到害怕嗎?”“你長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去探索�！蔽曳鹆俗约旱摹啊栋賹毴珪�(shū)》”，但還是沒(méi)有收獲。我端來(lái)了一小杯水撒在小螞蟻的身上，小螞蟻卻什么事也沒(méi)有，我把小螞蟻放入水缸里，過(guò)了半小時(shí)，我把它撈上來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有死亡。我高興地告訴媽媽我發(fā)現(xiàn)的“秘密”，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。以后一定要自己的事情，自己做。不要太依靠他人的力量，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”“是!”
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙!
我的探索作文600字 篇19
最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書(shū)。上面說(shuō)熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。
首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種......10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來(lái)量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測(cè)量一次水的溫度。
15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃�！袄渌�，加油��！”我在心理暗暗地說(shuō)。25分到了，我在拿冷水碗的時(shí)候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細(xì)一看，原來(lái)裝冷水的碗的.內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快�！澳放灏托�(yīng)”沒(méi)有得到證實(shí)。分析原因：“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實(shí)驗(yàn)或者是當(dāng)時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗(yàn)，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)熱的液體先結(jié)冰呢？
我的探索作文600字 篇20
秋高氣爽，金桂飄香，正是出游好時(shí)節(jié)。這次我們的秋游地點(diǎn)是松江廣富林文化遺址公園。聽(tīng)別人說(shuō)，這里是上海的文化之根，里面的建筑也很有特色，是建在水上的。我聽(tīng)了充滿(mǎn)好奇，決定趁秋游的時(shí)候一探究竟。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了松江廣富林文化遺址公園。一下車(chē)就看到了大門(mén)口有兩堵殘缺的墻，我就想：“哎？為什么門(mén)口是殘缺不全的墻，而不是完好無(wú)損的呢？會(huì)不會(huì)是戰(zhàn)爭(zhēng)年代遺留下來(lái)的痕跡呢？可能這里的人為了能讓遺址百分百保留住原樣，也就沒(méi)做調(diào)整吧�！弊咧咧�，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“天哪！快看！迷你版的趙州橋！”我循聲望去：“真的耶！”我看見(jiàn)橋上面刻著兩條互相纏繞的龍、回首遙望的飛龍和雙龍戲珠，很像書(shū)中描述的.趙州橋。我們又向前走了許久，終天到了午餐時(shí)間，大家三五成群，席地而坐，彼此分享食物。
休息后，我們繼續(xù)游覽，來(lái)到一個(gè)外面都用玻璃做成的圓形館里，沿著樓梯向下走，感覺(jué)深入到了水下。這里面講述的是從遠(yuǎn)古時(shí)代到民國(guó)時(shí)期廣富林人的歷史發(fā)展。穿著獸皮衣的遠(yuǎn)古人有的拉滿(mǎn)了弓打獵，有的拿著大斧頭砍樹(shù)，有的用石頭劈柴，有的用木頭和茅草蓋他們的房子，還有的婦女在用柴火做飯菜。民國(guó)時(shí)期的街上有包子鋪，有酒樓，有照像館，還有鐘表店……逼真的生活場(chǎng)景圖，仿佛帶我們穿越時(shí)光，親眼看到上海的歷史變遷，感受上海這座城市的歷史文化。
廣富林湖上一個(gè)個(gè)三角形像屋頂一樣的建筑，原來(lái)就是廣富林文化展示館的一部份。我回家后查閱了相關(guān)資料，原來(lái)水下的溫度和濕度能更好地使遺址和文物得好長(zhǎng)久的保護(hù)，難怪廣富林文化展示館是建在水下的。
廣富林遺址公園實(shí)在太大了，這次游玩意猶未盡，希望下次還能再來(lái)！
我的探索作文600字 篇21
今天是小記者活動(dòng)日，我可高興了。因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備坐大巴去南潯古鎮(zhèn)一邊玩一邊學(xué)習(xí)。
出發(fā)啦！汽車(chē)載著我們向目的地飛快的駛?cè)ァ榱舜虬l(fā)旅程的無(wú)聊我和朱晨語(yǔ)在互相考對(duì)方數(shù)學(xué)上的問(wèn)題。當(dāng)我問(wèn)“二十乘二十等于多少？”，她答不出來(lái)。我洋洋得意的告訴她“400”時(shí)。忽然“砰”的一聲，車(chē)子左右晃了起來(lái)然后就停了下來(lái)。原來(lái)我們的大巴車(chē)爆胎了。
為了我們的安全司機(jī)叔叔安排我們下車(chē)，讓我們?cè)诠愤叺牟莸厣系群��！鞍�，今天好倒霉我美麗的南潯之旅完蛋了”我心里想著。�?dāng)大家都安全的撤離到公路邊的時(shí)候，我看到了一些像狗尾巴草的植物。我問(wèn)“媽媽?zhuān)莻�(gè)是狗尾巴草嗎”，媽媽笑著說(shuō)“傻小子那個(gè)是麥子，你平時(shí)吃的饅頭包子就麥子磨成面粉做的”，“啊”我驚訝的叫了出來(lái)。“那這個(gè)又是什么呀”我指著一片綠色的植物，“那個(gè)是你最喜歡吃的蠶豆”媽媽說(shuō)。那翠綠的蠶豆夾子，有二顆種子的，有三顆種子的，還有四顆種子的。我好奇的摘了一個(gè)剝開(kāi)它綠色的`殼，里面有一顆胖胖的蠶豆。這下激發(fā)了我想找新植物的想法。
于是我拉上朱晨語(yǔ)開(kāi)啟了神奇的探索之旅�！皬埡铺炜炜从形伵！敝斐空Z(yǔ)驚訝的叫道，我連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)看起來(lái)滑滑溜溜的小動(dòng)物慢慢向前挪動(dòng)著。它頭上有二根像天線(xiàn)寶寶一樣的觸須，一邊挪動(dòng)一邊左右擺動(dòng)好像在探路一樣，還有個(gè)像田螺樣的殼，真是太可愛(ài)了�！败�(chē)修好了，大家上車(chē)了”司機(jī)叔叔大聲的喊道。
看著可愛(ài)的蝸牛，翠綠的蠶豆夾，狗尾巴草樣的麥子。我有些舍不得走了，真希望車(chē)子沒(méi)修好我可以和小伙伴繼續(xù)我們神奇的探索之旅。
我的探索作文600字 篇22
有一次，我在書(shū)上看到用一根繩子和兩個(gè)杯子可以做成一個(gè)土電話(huà)。我想：用一根繩子和兩個(gè)杯子做出的土電話(huà)，怎么可能傳播聲音呢？于是，我開(kāi)始了自己的探索。
我首先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯和一條毛線(xiàn)繩。然后我開(kāi)始動(dòng)手做土電話(huà)。我首先小心翼翼地在紙杯上打洞�？墒且创虻锰罅耍K子綁不上去，要么打得太小了，繩子穿不進(jìn)去。幸虧心靈手巧的奶奶來(lái)了，她幫我打了一個(gè)不大不小的洞�！熬�(xiàn)穿進(jìn)去了！”我高興得喊道。
隨后，我開(kāi)始了我的第二步——試用。我把一側(cè)紙杯靠近我的左耳，另一側(cè)紙杯靠近奶奶的左耳，然后將線(xiàn)透過(guò)門(mén)縫穿過(guò)墻，開(kāi)始交談起來(lái)。一開(kāi)始，我聽(tīng)不到奶奶的聲音，奶奶說(shuō)是因?yàn)榫�(xiàn)沒(méi)拉直，后來(lái)，我把線(xiàn)拉直，果然，我聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“小孫子，你好。”的聲音。隨后，我對(duì)土電話(huà)說(shuō)了一句：“奶奶，謝謝！”當(dāng)我打開(kāi)門(mén)問(wèn)奶奶有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，奶奶肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心里很高興。
后來(lái)，我對(duì)不同材質(zhì)和不同粗細(xì)的繩子的傳聲能力感到好奇，于是，我們又試了不同材質(zhì)，不同粗細(xì)的繩子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：鋼絲比棉線(xiàn)傳播聲音好，細(xì)繩子比粗繩子傳播聲音好。
土電話(huà)為什么會(huì)傳播聲音呢？為什么棉線(xiàn)要繃直呢？對(duì)此我又翻開(kāi)了那本書(shū)，原來(lái)如此：聲音是靠振動(dòng)傳播的，說(shuō)話(huà)聲引起一側(cè)杯子的杯底振動(dòng)，并將振動(dòng)通過(guò)繃直的'棉線(xiàn)傳到另一側(cè)杯子的杯底，于是另一側(cè)杯底也振動(dòng)發(fā)出聲音來(lái)。而如果線(xiàn)不拉直的話(huà)，振動(dòng)就不能傳遞了。
通過(guò)這次探索，我懂得了許多科學(xué)知識(shí)。我們以后要多多探索，找到更多新的科學(xué)奧秘吧！
我的探索作文600字 篇23
宇宙無(wú)邊無(wú)際，人在宇宙中只是灰塵一粒。宇宙中還有太多人認(rèn)為不可思議的事物存在。比如目前科學(xué)證明了宇宙有十二維空間，也許宇宙還有更多維空間，只是科學(xué)還沒(méi)證明罷了。
人只是生活在三維空間，愛(ài)因斯坦提出的四維空間都覺(jué)得不好理解，更別說(shuō)理解其它維度的空間，那么宇宙間還有多少人不知道的事物呢？我們的眼、耳、鼻、舌、身、意這六根，每一根只能感受一個(gè)領(lǐng)域的事物，比如眼感受視領(lǐng)域，耳感受聽(tīng)覺(jué)領(lǐng)域，難道如此大的宇宙，就只有這六個(gè)領(lǐng)域嗎？正如前面說(shuō)的空間一樣，人生活在三維空間，以為空間就只有三維，而不知道空間有十二維。
猴子沒(méi)有見(jiàn)到人的時(shí)候，估計(jì)會(huì)認(rèn)為它們是世界上最聰明的高等動(dòng)物。人呢？面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中沒(méi)有比人更高級(jí)的生命體，人看不見(jiàn)的東西有很多都是存在的，比如空氣、電磁波、量子等。人看不見(jiàn)的就一定沒(méi)有思維嗎？誰(shuí)能肯定？沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定生命體必須為人的視覺(jué)而生。有些微生物是活的生命體，人不是也看不見(jiàn)嗎？還有人類(lèi)的.父母親就一定是有形有像的嗎？液化氣的母親是氣，霜的母親是氣，都是看不見(jiàn)的母親。所以人是由無(wú)形無(wú)像的有思維之物(造物主)產(chǎn)生，是完全有可能的。
我們之所以不愿意去相信不愿意去尋求，是被原有思維的籠子關(guān)的太久了，或許已經(jīng)習(xí)慣了籠子里的生活，或許怕一下走進(jìn)大自然不能生存，或許怕走出去被看成異類(lèi)，所以寧可呆在思維的籠子里，被囚禁到生命的最后一刻，寧可相信大自然是虛無(wú)縹緲的東西，也愿不改變現(xiàn)狀。
其實(shí)，關(guān)于人生命最大的事情，無(wú)論是真是假，人人都應(yīng)該親自去體會(huì)，去驗(yàn)證的。否則人最終只會(huì)帶著空虛，帶著遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。
我的探索作文600字 篇24
我是一個(gè)喜愛(ài)科學(xué)的男孩，科學(xué)現(xiàn)象無(wú)處不在，只要您用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它。每每有我好奇的東西，我都會(huì)盡力地去尋找答案。
在這個(gè)暑假里，我們一家三口乘飛機(jī)去泰國(guó)度假。坐在機(jī)艙里等待飛機(jī)起飛的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃過(guò)：飛機(jī)師怎樣飛上天的？我把這個(gè)問(wèn)題告訴了我的爸爸。我的爸爸上大學(xué)的專(zhuān)業(yè)正是飛機(jī)修理專(zhuān)業(yè)，他還修過(guò)真正的飛機(jī)呢！我的爸爸隨手拿了一張紙問(wèn)我：“如果我把這張紙放在嘴巴下面吹一口氣，你想想紙是向下還是向上？”“向下�！蔽液敛华q豫的回答我的爸爸。于是，我的爸爸把紙片放在嘴巴下面輕輕吹了兩口氣�？善婀值氖牵埰瑳](méi)有像我想的那樣向下，而是輕輕地向上飄�！澳愦疱e(cuò)了�！蔽业陌职终f(shuō)，“可這是為什么你呢？”我著急的問(wèn)我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“你想一下，我的爸爸吹了一口氣，就加快了紙片上的空氣的流動(dòng)，而在紙片下的'空氣流動(dòng)的速度不變，而空氣流動(dòng)的速度快，壓力就小，空氣流動(dòng)速度慢，壓力就大。因?yàn)橄旅娴目諝鈮毫Υ�，所以就把紙片抬起�?lái)啦。那你現(xiàn)在想想，飛機(jī)是這么飛起來(lái)的呢？”我的爸爸說(shuō)完就把紙片地給了我。我拿著紙片照著我的爸爸的樣子吹動(dòng)紙片，心里不停地盤(pán)算著。半個(gè)小時(shí)以后我問(wèn)我的爸爸：“我的爸爸，我的爸爸，那飛機(jī)的機(jī)翼是不是就像這張紙片一樣，是因?yàn)榭諝庵械膲毫Π扬w機(jī)托起來(lái)的？”“答對(duì)啦，我聰明的兒子，飛機(jī)起飛的時(shí)候，在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上加速，就好像在飛機(jī)的上面吹氣加快空氣流動(dòng)的速度，直到飛機(jī)慢慢飛離地面為止，你現(xiàn)在懂了嗎�！�
通過(guò)這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我感受到科學(xué)真是無(wú)處不在。只要耐心地去探究和發(fā)現(xiàn)，就能讓我們學(xué)會(huì)許許多多的知識(shí)。
我的探索作文600字 篇25
小時(shí)候的我，對(duì)待什么事物都很好奇，打破沙鍋問(wèn)到底。但有一次，我坐在院子里的長(zhǎng)板凳上仰望那浩瀚的星空，使我充滿(mǎn)了幻想。那滿(mǎn)天的星星和月亮究竟從何而來(lái)呢？媽媽告訴我在神秘的宇宙里有著許多新鮮的事物，有的是彗星，有的是星系，科學(xué)家也不敢斷定那是什么？媽媽就叫我自己去探索。從那起，這便是我心中一直的疑惑。
現(xiàn)科學(xué)技術(shù)一年比一年發(fā)達(dá)，2003年10月15日中國(guó)第一艘載人飛船——神舟五號(hào)飛船發(fā)射了，宇航員是楊利偉。他實(shí)現(xiàn)了中國(guó)千年飛天的愿望，是中國(guó)航天事業(yè)的新一奇跡。自從神舟5號(hào)發(fā)射后，中國(guó)新的一條航天線(xiàn)便開(kāi)辟出來(lái)了。每當(dāng)飛船發(fā)射成功時(shí)，我的內(nèi)心澎湃又激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我知道中國(guó)又向成功邁進(jìn)了一不步。
我看著那神奇的夜空，是那么圣潔，那么遼闊，讓人充滿(mǎn)了幻想。不知不覺(jué)，我好想來(lái)到了月球，漆黑的太空有了星星的點(diǎn)綴似乎顯得特別明亮。使沉寂的月球有了生命的.氣息，在月亮的旁邊就是地球。我唯一一次覺(jué)得地球是那么渺小，那么緊靠。我高興極了，因?yàn)槭澜缟显S多航天員的愿望便是登上月球，而我在不經(jīng)意間毫不知情的登上了月球。地上崎嶇不平，我跳了起來(lái)，卻被絆倒在地上，是什么呢？我撿起來(lái)一看原來(lái)是石頭，他居然會(huì)發(fā)光，我覺(jué)得神奇極了。便眨眼一看，咦，怎么又有點(diǎn)像寶石。我沒(méi)多想，便拿著寶石找回地球的路。忽然一架飛船開(kāi)了過(guò)來(lái)，我的眼前一片光芒，地球的航天專(zhuān)家在值班中突然發(fā)現(xiàn)月球上有不明生物，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是人，但沒(méi)有飛船便來(lái)接你。我高興極了，正和他解釋。“孫女，孫女，別睡了，要著涼的�！卑�！是外公，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我任然沉浸在那遼闊的太空里。讓太空蒙上了一層神秘的面紗，讓我對(duì)航天事業(yè)增加了新的興趣。
我的探索作文600字 篇26
從小我就對(duì)樂(lè)高積木有著濃厚的興趣。從幾十塊零部件構(gòu)成的小套件到現(xiàn)在幾千塊的零件組裝都難不倒我。而且我還能離開(kāi)原圖紙，發(fā)揮我的想象力，自由拼裝。因此，媽媽也會(huì)抓住我這個(gè)“弱點(diǎn)”來(lái)鼓勵(lì)我平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)。寒假結(jié)束之前她還特地帶我游玩了上海的樂(lè)高探索中心呢！
我拉著爸爸媽媽?zhuān)d奮地走進(jìn)了探索中心的大門(mén)。這時(shí)，工作人員微笑地告訴我，要看完一段介紹視頻，前面的門(mén)才會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。好智能化的設(shè)計(jì)啊呀！我默默的感嘆。門(mén)打開(kāi)了，我們進(jìn)入了四面環(huán)幕的樂(lè)高工廠(chǎng)之旅，呈現(xiàn)在我眼前的是正在生產(chǎn)的樂(lè)高工廠(chǎng)，我和爸爸還通過(guò)操縱桿和按鈕體驗(yàn)了制作樂(lè)高積木的`精彩奧秘！原來(lái)樂(lè)高積木的誕生始于一堆微小的塑料顆粒。
接下來(lái)在神秘的古堡布景和緊張的背景音樂(lè)中開(kāi)啟了古堡歷險(xiǎn)。我們坐上了“戰(zhàn)車(chē)”，拿起用樂(lè)高拼成的“激光槍”，向邪惡的怪獸開(kāi)火，拯救出美麗的公主。結(jié)束歷險(xiǎn)后，穿過(guò)時(shí)光之門(mén)，來(lái)到了現(xiàn)代氣息濃郁的迷你天地。哇！好震撼的一幕啊，成千上萬(wàn)的樂(lè)高積木還原了一片上海風(fēng)景。東方明珠塔，金茂大廈，環(huán)球金融中心，豫園等上海標(biāo)志性建筑錯(cuò)落有致的展現(xiàn)在我們面前。還有樂(lè)高迷你人仔神態(tài)各異，穿梭在晝夜交替的街道上，生動(dòng)地再現(xiàn)了上海都市的日常景象。樂(lè)高模擬拼砌大師們太厲害了。
接著我們又體驗(yàn)了樂(lè)高4D電影，樂(lè)高賽車(chē)場(chǎng)，魔法轉(zhuǎn)盤(pán)等項(xiàng)目之后結(jié)束了樂(lè)高之旅。讓我明白了原來(lái)樂(lè)高積木不光樂(lè)在搭建中，還可以有那么多的互動(dòng)游戲，真希望有一天我也可以把樂(lè)高玩出大名堂！
我的探索作文600字 篇27
接連幾天的陰雨似乎減去了夏天的燥熱，可今日驕陽(yáng)似火，人們的心仿佛也被這把火燃燒起來(lái)。而讓我更加激動(dòng)的是我將作為小記者來(lái)＂常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院＂采訪(fǎng)。剛到大門(mén)口就看學(xué)校大屏幕寫(xiě)著＂熱烈歡迎小記者們來(lái)我校采訪(fǎng)＂。
我們來(lái)到學(xué)校內(nèi)，只見(jiàn)到處都是遍的花草樹(shù)木，翠綠的小樹(shù)，有的高，有的矮，有的是孤零零的一棵，有的.又是好幾棵樹(shù)緊挨在一起，湊成一片翠綠翠綠的小森林…?望著眼前的這些美景，我仿佛看到了一棵棵綠色的希望。
走著走著，終于來(lái)到了我們第一項(xiàng)活動(dòng)的地點(diǎn)。一個(gè)整潔明亮的教室，一排排的桌椅擺放整整齊齊，黑板也擦得干干凈凈，墻壁上貼著勤奮二字，時(shí)刻提醒著我們要發(fā)奮讀書(shū)，瞧，小講臺(tái)上放著的是什么東西！大大的，六個(gè)＂手臂＂，上面分別有著像飛鏢一樣的螺旋槳，上面有個(gè)小小的方塊，就像它的眼睛一樣，閃著亮光，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了極其深厚的興趣。
據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員介紹，這個(gè)大家伙原來(lái)是＂無(wú)人機(jī)＂。＂無(wú)人機(jī)＂不僅可以進(jìn)行攝像，還可以用來(lái)參與影視拍攝，又可以用來(lái)救火，救災(zāi)。報(bào)告最新的傷亡情況??我忘我的聽(tīng)著，不宜樂(lè)乎，一邊聽(tīng)，我的手還一邊在筆記本上＂唰唰＂的記著，生怕落了一個(gè)字。
接著，我們又體驗(yàn)了4G電影，我們仿佛也進(jìn)入了電影劇情里；科技展覽會(huì)讓我各方面都學(xué)到了知識(shí)，成為一個(gè)合格的公民；無(wú)人機(jī)體驗(yàn)又讓我欲罷不能自拔，樂(lè)在其中??
這次的體驗(yàn)活動(dòng)讓我不僅探索并了解了許多科技方面的知識(shí)，還促進(jìn)了我對(duì)科技的追求，我一定要好好學(xué)習(xí)，更加了解科技方面的知識(shí)，讓自己的生活更加飽滿(mǎn)，我喜愛(ài)這富有知識(shí)的小日子。
我的探索作文600字 篇28
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！笔桥�，生活中有許多東西需要我們仔細(xì)觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)真諦。
星期日的上午，我來(lái)到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“看我手里拿的是什么？”“不就是雞蛋嗎？”同學(xué)們笑著答道�！板e(cuò)！這可是一顆金剛蛋哦！不信一會(huì)兒你們就明白了。”我們感到很奇怪，這明明是一顆普通的雞蛋，一碰就碎，怎么可能是一顆金剛蛋？！不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師說(shuō)：“誰(shuí)能上來(lái)把這顆雞蛋握碎？”同學(xué)們搶著舉手并且紛紛大叫著：“我！我！”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見(jiàn)他信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)雞蛋，雙手輕輕一握，以為雞蛋馬上會(huì)破碎，沒(méi)想到雞蛋完好無(wú)損。他又加大了力量，咬著牙關(guān)，直到兩頰通紅，青筋暴突也沒(méi)有握碎，倒是把我們逗得哈哈大笑。最后他只能帶著疑惑的表情垂頭喪氣地回到自己的座位上。
接著輪到我了，因?yàn)橛辛恕扒败?chē)之鑒”，所以我上去就用上了最大的力量，可是我無(wú)論怎么用力都無(wú)濟(jì)于事，那雞蛋也仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別浪費(fèi)力氣了，就憑你也想把我握碎，早著呢！”。雞蛋在每個(gè)同學(xué)手里“游”了一遍，安然無(wú)恙地回到了講臺(tái)上。下面的同學(xué)交頭接耳地說(shuō)：“老師是不是對(duì)雞蛋施了魔法？”“或者是假雞蛋？難不成是石頭？”各種想法都有。
看著我們疑惑的表情，老師說(shuō)：“雞蛋握不破是因?yàn)殡u蛋的表面是橢圓形的薄殼結(jié)構(gòu)，可以把受到的.力分散開(kāi)。”
原來(lái)一顆雞蛋也有這么的奧妙，這個(gè)世界上還有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，讓我們向著科學(xué)的世界前進(jìn)吧！
我的探索作文600字 篇29
從小到大，我一直生活在探索之中。從拼圖到地圖，從圖海到書(shū)海這些無(wú)一不是我探索的內(nèi)容。
聽(tīng)媽媽說(shuō)我兩歲時(shí)，看見(jiàn)了一塊花布，便高興地邁著小腳上前去摸。起初是用手摸，后來(lái)便是用舌頭去舔，還用疑惑的眼神打量著它，想這是什么奇怪的東西。后來(lái)，媽媽告訴我這是做衣服的布料，我的衣服就是用這些布做成的。
五歲時(shí)，我和三歲的.弟弟一起拼一幅1。5平方米的地圖。我們拼了幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有拼好，弟弟放棄了。而我在一幅世界地圖前凝視許久，從亞洲到歐洲，從美洲到大洋洲，從南極到北極，我仔細(xì)地觀(guān)察它們的形狀，每一個(gè)角落都不放過(guò)。終于通過(guò)我的觀(guān)察和探索，三個(gè)小時(shí)內(nèi)我拼好了那幅圖。為此我還得到了小姨的獎(jiǎng)勵(lì)。
八歲時(shí)，我又產(chǎn)生一系列的疑問(wèn)：地球到底是圓形還是橢圓形，麥哲倫環(huán)球旅行是否能證明地球是個(gè)球體等等。為此我求著父母幫我買(mǎi)來(lái)《世界地理》，還識(shí)字不多的我求著別人幫我讀書(shū)上的內(nèi)容，弄得父母扔給我一本字典讓我自己學(xué)習(xí)。就這樣在解決疑問(wèn)的同時(shí)，我又開(kāi)始對(duì)文字的探索。
十歲那年的冬天，我和小伙伴在學(xué)校附近的一座廢棄工地里玩耍。當(dāng)時(shí)已是晚上十點(diǎn)，四周漆黑一片，只有我們?nèi)齻�(gè)小姑娘舉著手電筒在傳說(shuō)鬧鬼的地方探索奧秘。
因?yàn)樾』锇閭兊膽峙�，她們先回了家，只剩下了我一人。這時(shí)，周?chē)o悄悄的，我的心跳聲都能聽(tīng)得到。但是我不怕，我是誰(shuí)啊，大名鼎鼎的A！我繼續(xù)著我的探索之旅，從室內(nèi)到室外，每一角落挨個(gè)被我搜了個(gè)遍。從那以后，我便落了個(gè)膽大包天的稱(chēng)號(hào)。
也許是因?yàn)槲覐男【蜕钤谔剿髦校覍W(xué)會(huì)了勇敢與挑戰(zhàn)。人生每一處都充滿(mǎn)著誘惑，因此，這些誘惑更激發(fā)著我強(qiáng)烈的好奇心與探索欲望。探索之路，我會(huì)一如既往地走下去！
我的探索作文600字 篇30
大家都養(yǎng)過(guò)蠶寶寶吧！都見(jiàn)過(guò)蠶寶寶吧！可有誰(shuí)探索過(guò)這“小不點(diǎn)”的秘密呢？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
今天，我來(lái)到了杭州絲綢博物館，望著大廳上方那用幾十萬(wàn)根蠶絲制成的大燈時(shí)，我心里不住的贊嘆：“啊！這真是人間的一大瑰寶��！
來(lái)到側(cè)方，看見(jiàn)了很多可愛(ài)的蠶寶寶，正“貪婪”地吃著桑葉呢！為什么說(shuō)它“貪婪”呢？嘻嘻……它們可是一個(gè)個(gè)“大胃王”呀！幾片桑葉怎能填飽他們的小肚子？說(shuō)他們是小肚子，實(shí)在太低估它們了！
正當(dāng)導(dǎo)游在講蠶時(shí)，我聽(tīng)得昏昏欲睡，腦袋里突然冒出一個(gè)念頭：向里面進(jìn)發(fā)，去探索吧！我悄悄地走向里面，溜走了……在另一邊，我走著走著，一束光照到了我，我跑過(guò)去，不覺(jué)驚呆了……
“是時(shí)空隧道！”我大聲喊道。我為這個(gè)發(fā)現(xiàn)而感到無(wú)比自豪，馬上叫來(lái)朋友二人來(lái)到這兒。
走過(guò)布滿(mǎn)鮮花的“時(shí)空隧道”，來(lái)到了另一個(gè)世界，在這兒，我知道了許許多多的知識(shí)，我認(rèn)為蠶寶寶的身體結(jié)構(gòu)與別的動(dòng)物不同，要好好研究研究噢！
在明媚的春天到來(lái)，嫩綠的.桑葉又一次次長(zhǎng)上枝頭。年復(fù)一年的養(yǎng)蠶季節(jié)中，蠶寶寶吃著桑葉又長(zhǎng)大了。從一粒粒小籽，漸漸變成了飛蛾，再快樂(lè)的死去。蠶寶寶的成長(zhǎng)也叫“變態(tài)”與青蛙相同哦！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毙Q寶寶死了也為絲綢事業(yè)犧牲，真?zhèn)ゴ笱�！老師把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，用智慧和品格之光給學(xué)生照亮前進(jìn)的航程，這種為“他人照亮道路，讓他人照亮道路，讓他人看見(jiàn)光明，燃盡自己耀人間”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神不正是對(duì)人民教師的最生動(dòng)的比喻嗎？而我們，卻經(jīng)給老師起外號(hào)，十分不尊重老師。
我離開(kāi)了博物館，帶著千萬(wàn)羞愧……
我的探索作文600字 篇31
大千世界，無(wú)奇不有。只要你善于觀(guān)察，勤于思考，就一定能知道這其中的奧妙。
記得有一次，我坐在沙發(fā)上看電視。其中有一個(gè)魔術(shù)表演吸引了我，只見(jiàn)魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)塑料袋、一只杯子和一瓶水。他先將水倒進(jìn)杯子里，然后將杯子放進(jìn)塑料袋里，最后他拿起塑料袋360度飛快地旋轉(zhuǎn)，一圈二圈……當(dāng)他停下來(lái)時(shí)，卻一點(diǎn)水也沒(méi)有灑出來(lái)。我覺(jué)得非常奇怪，怎么一點(diǎn)水都不會(huì)灑出來(lái)？是不是用了什么魔法呢？我也想試試看。于是，我來(lái)到廚房里拿來(lái)一個(gè)塑料袋和一只裝滿(mǎn)水的小杯子。我照著電視上的做法，逐步地完成了一系列的動(dòng)作。果然水一點(diǎn)也沒(méi)散出來(lái)，塑料袋都是干的。我百思不得其解，想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，媽媽好奇地問(wèn)我：“兒子，你怎么了？猴子投胎��！”于是我把今天做實(shí)驗(yàn)的事告訴了她，“可是道理我卻不知道，您能告訴我嗎這是什么原因？”我向媽媽求救。“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己多動(dòng)動(dòng)腦筋，到哪里能夠找到答案？不要任何事情都依靠爹媽�！睂�(duì)了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結(jié)果。無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，因?yàn)樗δ軓?qiáng)大，所以我希望它能幫我解決問(wèn)題。不一會(huì)兒，真的就查到了我需要的`答案。原來(lái)，這是因?yàn)橐Χ荚诒拥牡撞�，到達(dá)到一定的速度時(shí)水被杯底牢牢地吸住了。
通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多現(xiàn)象都蕰涵著科學(xué)道理，這一次的發(fā)現(xiàn)讓我快樂(lè)，這一次的探索讓我陶醉。
我的探索作文600字 篇32
雙休日閑來(lái)無(wú)事，于是我翻出了家中的舊書(shū)解悶。突然，一本《家中也能做的小實(shí)驗(yàn)》的書(shū)映入了眼簾，咦！這本書(shū)看起來(lái)蠻有趣的，今天我就看這本吧！
翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)以文字的形式“展現(xiàn)”在了眼前，看得我激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得立刻把所有的實(shí)驗(yàn)都做一遍�？墒钱�(dāng)我看了許多實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備材料時(shí)，我泄氣了，小蘇打、紫甘藍(lán)、酒精燈……可麻煩了！翻著翻著，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了：冰塊的“沉浮”。于是，我飛快地拿來(lái)2個(gè)玻璃杯，并按書(shū)上的`要求分別往里倒入半杯白開(kāi)水和半杯油。接著，我又從冰箱里到翻出好些個(gè)冰塊，放在小碗中備用。當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備之后，看著桌上的2個(gè)杯子，不禁心生懷疑：難道白開(kāi)水和油有什么不同嗎？為什么冰塊在水中會(huì)浮起來(lái)，而在油中沉下去哪？我皺著眉頭，一會(huì)兒看著這2個(gè)杯子，一會(huì)兒看著書(shū)上的步驟，心中的疑團(tuán)越來(lái)越大。不管怎樣，先試試再說(shuō)。我小心翼翼地拿起兩塊冰塊分別放入水杯和油杯中。只見(jiàn)冰塊在水面上“撲騰”了幾下，就穩(wěn)穩(wěn)地浮在了上面。而油杯中的小冰塊哪？只見(jiàn)它慢悠悠地往下沉，最后停在了油層的當(dāng)中。這可真是出人意料呀！
到了晚上，我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了爸爸。通過(guò)了爸爸的講解，我才搞明白了：水和油雖然都是液體，但它們的密度不同。水的密度大，油的密度小，冰塊的密度介于兩者之間，所以才有了冰塊的“沉”與“浮”。
原來(lái)在我們平凡的生活中藏滿(mǎn)了小秘密，只有不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，才能有不斷地發(fā)明、創(chuàng)造，這樣，我們的生活才能更美好！
我的探索作文600字 篇33
自從搬家之后，生活質(zhì)量大大提高了。就拿樓道來(lái)說(shuō)吧。原先是黑咕隆咚的，一到晚上就伸手不見(jiàn)五指，樓道拐角的護(hù)欄上還有一個(gè)大洞，哎，反正說(shuō)不清楚，總之就是很危險(xiǎn)。當(dāng)然，有了這個(gè)洞，晚上有時(shí)皎潔的月光會(huì)透進(jìn)來(lái)，也沒(méi)有那么黑了。
呵呵，說(shuō)回正題�，F(xiàn)在的樓道呢，比以前好多了，有觸摸燈呢。這觸摸燈呢，只要用手一按它的中間那個(gè)銀色金屬片，就會(huì)亮�？蛇@到了冬天，戴著厚厚的`手套，有時(shí)怎么按也按不亮! 有時(shí)急著用不得不彎下腰，用鼻子來(lái)按，它才亮。也就怪了，只要用皮膚觸摸它就亮。我就想，怎樣才能讓燈用手套就能輕輕松松亮起來(lái)呢？突然，我想到皮膚的特性，那就是熱！于是乎，我試試用熱水淋它，果然亮了，我大喜。于是呢，我下會(huì)按它，就用哈過(guò)氣的手套按，果然成功！
又過(guò)了幾天，我無(wú)意之中，用鑰匙碰觸到了那個(gè)感應(yīng)片，燈居然也亮了。我十分驚奇，按一下鑰匙，咦？千真萬(wàn)確，它的確沒(méi)有熱熱的感覺(jué)這又是怎么一回事呢？我又回想，鑰匙是導(dǎo)體，水也是導(dǎo)體，皮膚也是導(dǎo)體，莫不菲只要是導(dǎo)體碰到金屬片，燈就會(huì)亮？我又想到“哈氣手套”哈氣有水分子，也會(huì)導(dǎo)電！原來(lái)如此。哈哈，以后開(kāi)燈就沒(méi)那么麻煩啦！我將此事告訴媽?zhuān)芨吲d，“不錯(cuò)嘛”。我將一個(gè)一毛錢(qián)硬幣用透明膠粘在金屬片前，這樣下回戴手套再按就好多了。
最后呢再總結(jié)一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)花費(fèi)，嗯，硬幣一角，透明膠一段，腦細(xì)胞，一些。哈哈，真是一次廉價(jià)的實(shí)驗(yàn)啦看來(lái)，科技就在我們身邊，只要我們學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)去用，那就一定可以發(fā)揮它的妙處。
我的探索作文600字 篇34
大家一定有過(guò)探索的經(jīng)歷！我們一起來(lái)討論討論我的“奇妙之旅吧！
記得在前不久（大約一兩個(gè)星期前），我在放學(xué)回家的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動(dòng)著他自個(gè)兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個(gè)小家伙兒！心里想著嘴里就說(shuō)了出來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的想法后，告訴了我：蚯蚓是一個(gè)怎么切也切不斷的動(dòng)物哦！我不信，第二天便開(kāi)始了自己的探索！
一大早，我就去小區(qū)里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然后拿回家里�！伴_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)嘍！”我興奮地叫了起來(lái)。拿來(lái)砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來(lái)。我想，都流“血”了。1個(gè)小時(shí)后：呀！怎么不流“血”了？我仔細(xì)一瞧，傷口居然愈合了，只不過(guò)還是可以看出被切割過(guò)的痕跡。我想，不會(huì)復(fù)活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個(gè)小時(shí)后：蚯蚓的兩個(gè)腦袋成了四個(gè)腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎么沒(méi)了，難道蚯蚓真的會(huì)再生嗎？媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“看看，我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！”我半信半疑，做了第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過(guò)多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎么回事了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查研究，得到的結(jié)論是：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的'。就要看你怎么切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開(kāi)重復(fù)的部分，就會(huì)變成一對(duì)“雙胞胎”！明白了吧！這個(gè)道理可是連我媽媽都不知道的哦！
這次的實(shí)驗(yàn)使我學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺吶！怎么樣，這就是我的個(gè)人小探索，你的呢？大自然有數(shù)不勝數(shù)的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我的探索作文600字 篇35
在我們的生活中未知的事情是數(shù)不勝數(shù)的，這就需要我們?nèi)ヌ剿髂切┪粗�，新奇的事物。說(shuō)到這里，我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。
那是一個(gè)安靜的夜晚，月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上，但我的心里卻沒(méi)有像夜晚一樣的平靜。我從小對(duì)數(shù)學(xué)題可是一竅不通，恰好那一晚老師布置了一整晚的數(shù)學(xué)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫不夸張，那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點(diǎn)，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，真是心急如焚，卻又無(wú)可奈何，困勁一股腦的襲來(lái)，腦子昏昏沉沉，那滿(mǎn)肚子肚子的委屈，隨著眼淚肆意的流露出來(lái)。
終于還有一道題了，但那道題我卻怎么也想不出來(lái)？“好想睡覺(jué)，不做了吧？”腦子里迷糊的涌現(xiàn)出來(lái)這句話(huà)。但是又浮現(xiàn)出了媽媽那清晰的面容，她笑著對(duì)我說(shuō)“加油，堅(jiān)持就已經(jīng)是一種勝利，遇到問(wèn)題要有一股迎難而上的沖勁，不能退縮�！毕氲竭@，我那迷糊的雙眼一下子便睜開(kāi)了，仔細(xì)閱讀題目認(rèn)真思考，后來(lái)又借助“作業(yè)幫”，總算將那一道題弄懂了，不容易��！
我?guī)е菨M(mǎn)滿(mǎn)的倦意，一上床，頭一碰到枕頭，我似乎就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，心里多了一份踏實(shí)與充實(shí)，仿佛還增添了一種說(shuō)不出的成就感，滿(mǎn)足感和喜悅。
從那之后，我便時(shí)常做數(shù)學(xué)題，那種做題的'感覺(jué)，仿佛帶我進(jìn)行了一場(chǎng)從未經(jīng)歷的奇妙的旅行，每每當(dāng)我與同學(xué)討論，甚至真爭(zhēng)辯的時(shí)候，我有一種無(wú)法言說(shuō)的成就感，我喜歡這種感覺(jué)，我找到了一個(gè)新的自己，一個(gè)認(rèn)真的自己，一個(gè)充滿(mǎn)求知欲的自己，一個(gè)迎難而上的自己，一個(gè)充實(shí)的自己。以前那個(gè)虛虛的自己不見(jiàn)了，現(xiàn)在是一個(gè)全新的自己，真好。
我的一次探索，真的使我受益匪淺。
我的探索作文600字 篇36
古今中外，有許多人因?yàn)樯朴谔剿鳎Τ擅�，名垂千古。不過(guò)，“探索素養(yǎng)”不是人人都有，那么，什么樣的人才具備“探索素養(yǎng)”呢？容我為你揭秘。
歷史上有許多善于探索的人。
達(dá)爾文是世界上著名的生物學(xué)家，他在很小的時(shí)候就喜歡研究昆蟲(chóng)，當(dāng)別的孩子在玩的時(shí)候，達(dá)爾文卻在田間地頭尋找昆蟲(chóng)，探索昆蟲(chóng)身上的奧秘，經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他終于成為一名生物學(xué)家，并且提出了生物進(jìn)化論，在人類(lèi)思想史上產(chǎn)生了重要影響。正是因?yàn)樯朴谔剿骱涂偨Y(jié)，達(dá)爾文才成為舉世矚目的科學(xué)家。由此看來(lái)，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個(gè)執(zhí)著的人。
牛頓是一位著名的物理學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。當(dāng)年，牛頓在一棵蘋(píng)果樹(shù)下休息，突然一個(gè)蘋(píng)果砸到了他的頭上，他就開(kāi)始思考：為什么這個(gè)蘋(píng)果不往上面飛而往下面落呢？后來(lái)，他一直研究，不懈探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。如果這個(gè)蘋(píng)果沒(méi)有砸到牛頓，那么萬(wàn)有引力也許不會(huì)那么早被發(fā)現(xiàn)。但是如果砸到的是別人，他可能會(huì)捂著被砸痛的腦袋，抱怨自己不走運(yùn)吧。所以，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個(gè)會(huì)思考的人。
鄭和，是中國(guó)歷史上最有名的航海家之一。他的足跡遍及亞非３０多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，促進(jìn)了這些國(guó)家和地區(qū)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的'交流。他7次下西洋，歷時(shí)28年，比西方著名航海家哥倫布、麥哲倫航海早半個(gè)多世紀(jì)。這份搏擊風(fēng)浪、不怕?tīng)奚木�，使得鄭和成為中華民族的驕傲，成為我國(guó)航海事業(yè)的里程碑。由此看來(lái)，具備“探索素養(yǎng)”的人，一定是一個(gè)勇敢的人。
并不是這些偉人比我們聰明，只是他們擁有執(zhí)著、會(huì)思考、勇敢的“探索素養(yǎng)”，所以他們才會(huì)在歷史上留下濃墨重彩的一筆。
擁有“探索素養(yǎng)”，能夠幫助我們走向成功。
我的探索作文600字 篇37
我的同學(xué)張?jiān)频膬鹤?歲了。按說(shuō)，3歲的孩子已經(jīng)有了一定的獨(dú)立性，不用父母過(guò)于操心了。但是，說(shuō)起兒子，張?jiān)茀s有說(shuō)不完的話(huà)。原來(lái)，3歲的'諾諾現(xiàn)在似乎越來(lái)越難管了，不管看到什么，他總要用自己的感官去嘗一嘗，去碰一碰，這讓張?jiān)坪軣o(wú)奈。
早上，媽媽帶諾諾到公園玩，諾諾看到路邊有好看的鵝卵石，他拿起來(lái)就放在嘴里，媽媽看到后趕緊把石頭從諾諾嘴里掏出來(lái)，大聲地斥責(zé)諾諾：“地上的石頭那么臟，你怎么能把它放在嘴里，下次不可以這樣！”
中午，媽媽剛買(mǎi)回來(lái)一個(gè)渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺的菠蘿。以前吃菠蘿時(shí)，姥姥都是削好盛到碗里給諾諾吃，今天因?yàn)槔牙巡辉�，媽媽還來(lái)不及削菠蘿就開(kāi)始洗菜。這時(shí)，諾諾看到了這個(gè)怪怪的東西。盡管媽媽對(duì)他說(shuō)：“菠蘿刺會(huì)刺傷你的小手，等媽媽削好了再給你吃�！钡�，諾諾還是趁媽媽不注意就去抓菠蘿，結(jié)果，這個(gè)菠蘿不客氣地刺了諾諾的小手，諾諾疼得“啊”地大叫起來(lái)，當(dāng)然，媽媽又把諾諾批評(píng)了一頓。
晚上，媽媽做完晚飯后，就給諾諾盛了一碗特制的八寶飯，讓諾諾先吃。這時(shí)，諾諾看到媽媽端出一盤(pán)辣椒魚(yú)頭。這紅紅的辣椒讓諾諾覺(jué)得很誘人，于是，他吵著要嘗一嘗，可是，這辣椒很辣，媽媽不讓諾諾嘗，并把這盤(pán)菜端走了，于是，娘倆為此別扭了好一會(huì)兒……
張?jiān)瓶鄲赖貙?duì)我說(shuō)：“男孩子就是皮，像你生個(gè)女孩子就不會(huì)那么操心了，女孩子總歸文靜一點(diǎn)！”
我笑了笑：“我家孩子與你家諾諾相比，淘氣程度一點(diǎn)都不亞于諾諾！”張?jiān)朴悬c(diǎn)不相信，我又說(shuō)：“只是，你管得太多了，而我是一位懶媽媽?zhuān) ?/p>
我的探索作文600字 篇38
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)院是個(gè)既熟悉又陌生的地方，因?yàn)槲业膵寢屧卺t(yī)院工作，但我卻對(duì)中醫(yī)非常陌生。今天，我跟隨著老師還有其他新華小記者，一起走進(jìn)開(kāi)化中醫(yī)院探索中醫(yī)的奧秘。
首先，我們來(lái)到了“第一站”——中藥房。醫(yī)藥師給我們介紹了許多的藥材，有五味子，枸菊，無(wú)花果……琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣的。后來(lái)我看見(jiàn)正在包藥的藥師們覺(jué)得很好奇，于是我便迎上去詢(xún)問(wèn)“能不能讓我來(lái)試一下？”我本想如果不同意就算了，畢竟藥也不是能隨便給人亂摸的�？蓻](méi)想到，藥師們竟然慷慨的同意了。我先拿出來(lái)一張包藥紙，對(duì)著藥師照葫蘆畫(huà)瓢，仔細(xì)的瞎搗鼓起來(lái)，我在一旁聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“先要對(duì)折，然后再對(duì)折，最后封一下口，就可以了�！苯�(jīng)過(guò)一陣陣努力之后，我終于折成了，可還是像一個(gè)“丑八怪，”“四不像。”但最終我還是做了一個(gè)漂漂亮亮的藥包。我看著我手中漂漂亮亮的藥包，心里可開(kāi)心了呢！
接著我們又來(lái)到了“第二站”——煎藥房。“哇——哇！”一陣陣震撼聲響徹云霄。煎藥房里陳列著各式各樣的煎藥器材，我們個(gè)個(gè)兒帶著好奇的面孔，仔細(xì)的聽(tīng)著醫(yī)師的講解。
最后，我們來(lái)到了“第三站”——會(huì)議室。在這里我們見(jiàn)到了期待已久的胡奶奶。胡奶奶是第一任中醫(yī)院院長(zhǎng)，她還有著許多既光榮又感人的事跡呢！胡奶奶一臉慈祥，葡萄一般大小的.眼睛貼在臉上，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，他笑起來(lái)又讓人有種說(shuō)不出的親切感。之后，我們聽(tīng)了胡奶奶的講課，更全面，更深入的了解了中醫(yī)的知識(shí)。
時(shí)間就像一位調(diào)皮的姑娘悄悄地溜走了，我們的活動(dòng)也到了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得中醫(yī)真是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)粹！
我的探索作文600字 篇39
大千世界，無(wú)奇不有。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，信息時(shí)代這一個(gè)以前想都想不到的名詞，今天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。探索身邊的科學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)信息科學(xué)的魅力所在。
生活在信息時(shí)代的我們，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著信息科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，例如通訊手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)及電腦和機(jī)器人等，這些，都是在很大的日常方面上提現(xiàn)出信息科學(xué)給來(lái)的產(chǎn)物。但是，有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是你缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。下面就我的一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，給大家分享一下吧：有一天，在家清理廢棄物的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)家里的`一只充電式手電筒不知怎么了亮不起來(lái)了，頓時(shí)我判斷它是沒(méi)電了或者燈泡壞了，嘻嘻，對(duì)家電感興趣的我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)品呢!經(jīng)過(guò)媽媽的同意后，我搬起了工具，扮成很專(zhuān)業(yè)的樣子拆開(kāi)了手電筒，首先把導(dǎo)線(xiàn)移除，我找到了手電筒發(fā)光的元件-----燈泡，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這種燈泡和老式的燈泡很不一樣，較小，這到底是怎么的一種燈泡呢?我愈感興趣了。好了，我找到六伏特的直流電源適配器，那個(gè)燈泡安全地接了上去，由于不知道觸針的正負(fù)極，我只好懷著試一試的心態(tài)硬來(lái)了，一瞬間，燈泡亮了起來(lái)，我非常高興，很有成就感的的樣子，接著，為了給媽媽證明一下我的能力，我演示給她看，就在勝利即將來(lái)臨的時(shí)刻，這個(gè)燈泡它居然不亮了!咦，這是什么問(wèn)題?正在我為這事急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽一手“真功夫”，居然把燈泡又接亮了。我頓時(shí)對(duì)媽媽頂禮膜拜，急忙向她討教，媽媽說(shuō)，這個(gè)燈泡是發(fā)光二極管LED，通電時(shí)必須讓電流從它的正極流過(guò)負(fù)極，才能激發(fā)光亮。我頓時(shí)恍然大悟。
看到了吧，身邊無(wú)處充滿(mǎn)著讓我們探索的事物，很多的真理、科學(xué)趣事在待我們發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，一起努力吧!
我的探索作文600字 篇40
今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。
爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)到了一個(gè)賣(mài)房子的地方，我們?nèi)叶忌狭水?dāng)，以為那就是科技探索中心，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你下去問(wèn)一下這是不是科技探索中心。媽媽像機(jī)器人一樣聽(tīng)話(huà)說(shuō)：“知道了。”媽媽下車(chē)去問(wèn)過(guò)路人，回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這不是，這是賣(mài)房子的地方，我們都上當(dāng)了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，爸爸就下車(chē)打電話(huà)問(wèn)那個(gè)去過(guò)科技探索中心的人。爸爸問(wèn)那個(gè)人說(shuō)：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心��？”那個(gè)人說(shuō)：“是寧波科技探索中心�！卑职至⒓窗褜�(dǎo)航換到了科技探索中心繼續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車(chē)，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說(shuō)：“爸爸，你干嗎？”爸爸說(shuō)：“早到了，不踩剎車(chē)直接開(kāi)進(jìn)科技探索中心去�。 蔽艺酒饋�(lái)，拍了兩下屁股，就下車(chē)了。爸爸說(shuō)：“車(chē)子還要停到地下停車(chē)場(chǎng)里的'，你快上來(lái)�！蔽抑惠p聲說(shuō)了一句話(huà)：“去就去唄。”開(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)，選好了車(chē)位，就上樓去了。我們?nèi)マk票，票辦好了，爸爸帶著我們?nèi)チ硕䴓�，我先在二樓得到了一枚小牌子，媽媽得到了一袋菜種子。二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準(zhǔn)備個(gè)他吃的東西，還有很多很多好玩的�。『髞�(lái)我們?nèi)チ巳龢�，也有很多我們學(xué)習(xí)與探索的地方，比如我看見(jiàn)一個(gè)很大的腦袋，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)間。里面有一個(gè)鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)地連中午飯都忘記吃了。
我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。
我的探索作文600字 篇41
“大千世界，無(wú)奇不有”，隨著知識(shí)的不斷增加，我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象。每次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè)，每一次的探索都讓我心醉。比如這一次的讓雞蛋在水中浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)，讓我著實(shí)大開(kāi)眼界。
我是第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，先準(zhǔn)備了一袋鹽，兩個(gè)雞蛋和一杯清水，還有小勺和攪拌棒。開(kāi)始啦，我先把雞蛋小心翼翼地放入水中，再細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)雞蛋“穩(wěn)如泰山”地坐在杯底，此時(shí)的我疑惑不解：難道當(dāng)我加入鹽后，雞蛋真會(huì)浮起來(lái)嗎？
我的'探索繼續(xù)進(jìn)行，我開(kāi)始往里面放鹽，不過(guò)以防萬(wàn)一，我只輕輕地放了一小勺，并用攪拌棒不停攪拌，發(fā)現(xiàn)雞蛋似乎有一點(diǎn)點(diǎn)往上浮。哇，有反應(yīng)啦，我心里激動(dòng)萬(wàn)分，可是，雞蛋又調(diào)皮地沉了下去，天哪！希望又被破滅了，這可真奇怪，怎么會(huì)沒(méi)有太大的反應(yīng)呢？
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我成功了沒(méi)有？我失望的說(shuō)：沒(méi)有。她給我提了個(gè)建議：你琢磨一下是不是鹽的份量不夠多？我心里嘀咕著，媽媽說(shuō)得似乎也有幾分道理，難道真的是我錯(cuò)了嗎？我決定重新試試。接著，我又加了幾勺鹽，心里默念：雞蛋�。「∩蟻�(lái)吧！求你給我點(diǎn)面子吧！求你了！這時(shí)，奇跡真的發(fā)生了，雞蛋似乎也聽(tīng)到了我的祈禱，很聽(tīng)話(huà)地浮了上來(lái)。我開(kāi)心極了！大聲叫道：哇！雞蛋浮上來(lái)啦！我的探索成功啦！
后來(lái)，我在資料上了解到：原來(lái)，讓雞蛋在水中浮起來(lái)的原理是水溶解了鹽，密度變大，浮力也隨之增大，所以雞蛋才會(huì)浮起來(lái)。
生活中有許多現(xiàn)象，都蘊(yùn)藏著科學(xué)原理，只要我們細(xì)心觀(guān)察，敢于探索，每天都會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)。
我的探索作文600字 篇42
觀(guān)察在我們的生活當(dāng)中是必不可少的。這個(gè)世界也需要我們?nèi)ビ^(guān)察，去探索。有了觀(guān)察和探索，才讓我們知道了螞蟻搬家，預(yù)示著雨天快要到來(lái)了。有了觀(guān)察和探索，才讓我們知道了大雁遷飛，預(yù)示著冬天快要來(lái)臨了。最近，我看了一部電影，名字叫《貝克街的亡靈》，這部影片再一次證明了觀(guān)察的重要性。
《貝克街的亡靈》是一部探案篇。少年偵探團(tuán)參加了一個(gè)游戲發(fā)布會(huì)，可是發(fā)布會(huì)的副社長(zhǎng)竟然死亡了，柯南覺(jué)得這件殺人事件和這個(gè)游戲有關(guān)，就進(jìn)入了游戲當(dāng)中�？履虾推渌婕襾�(lái)到了１９世紀(jì)的倫敦，他們只有抓住殺人犯開(kāi)膛手．杰克，才能離開(kāi)這個(gè)恐怖的游戲，不然的話(huà)所有人都將死亡。死亡人數(shù)在極劇上升，只剩下了柯南（工藤新一）和諸星（弘樹(shù)）兩個(gè)人了，他們?yōu)榱怂腥说纳�，根�?jù)提示，過(guò)關(guān)斬將，終于抓住了開(kāi)膛手．杰克。原來(lái)，殺害副社長(zhǎng)的兇手竟然是社長(zhǎng)，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲，終于結(jié)束了。
在這部電影當(dāng)中，讓我們印象最深的片段就是柯南識(shí)破開(kāi)膛手．杰克的.時(shí)候。如果長(zhǎng)時(shí)間戴戒指的話(huà)，那么戴戒指的那個(gè)地方會(huì)比較細(xì)�？履贤ㄟ^(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)，才找出了開(kāi)膛手．杰克�？履系挠^(guān)察力真是細(xì)致、敏銳，他真是一個(gè)有勇有謀、智勇雙全的孩子。同時(shí)，柯南一次又一次地失敗，但他并沒(méi)有放棄，這種面對(duì)危險(xiǎn)永不退縮的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
在今后的生活、學(xué)習(xí)道路上，難免會(huì)遇到挫折。有的人悲觀(guān)消沉，最后走向了失敗的道路，也有的人勇往直前不懼怕危險(xiǎn)，最后取得成功。我要學(xué)習(xí)柯南的這種精神，成為一個(gè)成功者，一個(gè)勝利者。
我的探索作文600字 篇43
當(dāng)我們久久生活在一個(gè)城市的時(shí)候，就會(huì)想要放飛自己，去別的地方看一看。
昨天，綠園作文班的老師組織我們?nèi)刂莶┪镳^看一看。
一進(jìn)入博物館，那映入眼簾的幾座大雕像吸引了我們的眼球，大家紛紛開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)。我心想一進(jìn)來(lái)就有這么多好玩的，那么后面將會(huì)有什么驚喜在等著我們呢，我都等不及了。
書(shū)畫(huà)館，顧名思義里面肯定是一些詩(shī)和畫(huà)。我一進(jìn)去就看到了武松打虎的這幅畫(huà)，我久久地定在那里一直看著這幅，心想這幅畫(huà)可畫(huà)得真是栩栩如生呀！我仿佛看見(jiàn)了武松正揮著拳打老虎......我沉浸在畫(huà)中，旁邊的黃宇一直在叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)我們進(jìn)入了陶瓷館。一進(jìn)去我就看到了那些種類(lèi)繁多的陶人，有的拿著長(zhǎng)矛，有的拿著短劍，還有的坐在那里，這些陶人做工精細(xì)，只是都有些破損了。不過(guò)在我看來(lái)已經(jīng)很好了，因?yàn)榉帕诉@么久了，能保存到現(xiàn)在已經(jīng)是非常不容易了。
接著我們來(lái)到了歷史館，歷史館肯定是放一些在歷史上有價(jià)值的東西。我們一進(jìn)去就看到了一輛年份久遠(yuǎn)的出租車(chē)菲亞特，接著我看到了八路軍打仗時(shí)候用的火槍?zhuān)锩孢�有一些長(zhǎng)刀，和手榴彈。我深深沉浸在蘊(yùn)含著這些溫州歷史的事物中，甚至旁邊都沒(méi)人了我還不知道。
接著我來(lái)到了我最想看的地方自然館。一到里面我就被門(mén)口的.大豹子給嚇住了，我還以為是真的呢，接著我一抬頭看見(jiàn)了一只暴龍和一只雄鷹在對(duì)抗。接著傳來(lái)一聲尖叫，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只暴王龍?jiān)诤屯簖埓蚣艿牡裣�。正�?dāng)我們看得驚心動(dòng)魄的時(shí)候，老師讓我們集合，所以我只好離開(kāi)這個(gè)地方了。
博物館給了我許多快樂(lè)，希望下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)。
我的探索作文600字 篇44
現(xiàn)在是冬天，又冷又濕，所以人們不想出去。突然想起去年的一個(gè)魔術(shù)。
去年冬天，大約在這個(gè)時(shí)候，我媽媽穿著一件厚厚的毛衣來(lái)找我，手里拿著一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問(wèn)，媽媽說(shuō)：“我給你變個(gè)魔術(shù)�！彼龔倪吷夏贸鲆粡埣�，示意我看一下，卻看到她把紙擦在衣服上，然后迅速貼在我身上。猜猜發(fā)生了什么？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發(fā)生了什么。真的是“張耳和尚糊涂”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指了指書(shū)房，然后回到自己的'臥室。我匆匆趕到書(shū)房，看到了學(xué)識(shí)淵博的“萬(wàn)事通”——爸爸，他正饒有興趣地看著一本書(shū)。看到我進(jìn)來(lái)，就問(wèn)：“小朋友，怎么了？”我跟我媽說(shuō)了她剛才的表現(xiàn)，問(wèn)他，為什么？他笑著說(shuō)：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。別人給你的印象不深。你要學(xué)會(huì)自己去探索和發(fā)現(xiàn)�！比缓�，他走了出去，好像他們兩個(gè)已經(jīng)同意了。
我冷靜下來(lái)，用紙做了很多實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的結(jié)果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計(jì)算機(jī)博士》，于是我找到了，仔細(xì)搜索。好事多磨。最后，《計(jì)算機(jī)博士》告訴我：毛衣容易產(chǎn)生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強(qiáng)，等于加劇了它的產(chǎn)生。當(dāng)它大到一定程度時(shí)，會(huì)像磁鐵一樣吸收周?chē)⑿〉奈矬w，所以是媽媽的毛衣摩擦后能在短時(shí)間內(nèi)粘在我身上的現(xiàn)象。而且我們普通的衣服也能產(chǎn)生靜電，但是因?yàn)殡娏啃�，吸附能力比較差，自然不會(huì)粘在身上。了解之后，找了很多衣服測(cè)試，終于完全明白了道理。
現(xiàn)在想起來(lái)，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導(dǎo)。
我的探索作文600字 篇45
大千世界，無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè);每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會(huì)上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報(bào)”吸引了我。材料很簡(jiǎn)單：一支鉛筆，一張報(bào)紙，材料就這么點(diǎn)兒。只見(jiàn)爺爺用鉛筆在報(bào)紙上摩擦了數(shù)十下，然后把它貼到墻上。我心想：報(bào)紙一定不會(huì)吸上去的�？墒聦�(shí)偏偏和想法相反，那張報(bào)紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報(bào)紙的一角，沒(méi)想到爺爺剛松手，那個(gè)角又反彈了回去，還發(fā)出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎么一回事呢?難道這張報(bào)紙有靈性，或者有什么神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊!我學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，逐步地完成了一系列的�?dòng)作。果然，報(bào)紙像上次一樣緊緊地貼在了墻上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來(lái)的.那些思緒卻被攪得越來(lái)越糊涂了，沒(méi)辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來(lái)的爺爺，我大聲問(wèn)爺爺：“爺爺，上次您表演的那個(gè)魔術(shù)，到底是什么力量在作怪呢?”沒(méi)想到爺爺苦笑著回答說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我也沒(méi)有搞懂，我還在想呢?”唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現(xiàn)在計(jì)劃1失敗了。對(duì)了，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)詞：書(shū)。我立刻跑進(jìn)書(shū)房，找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》并打開(kāi)，可查了半天也沒(méi)有找到結(jié)果。計(jì)劃2也失敗了。我走出門(mén)去散步，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我的腦子似乎清醒了許多�！鞍�，我怎么就沒(méi)想到“智多星”電腦呢?”我自言自語(yǔ)道。我立刻沖上了樓，打開(kāi)電腦，找到百度，開(kāi)始了搜索。不一會(huì)兒的功夫，我探索到了，原來(lái)是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報(bào)紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團(tuán)。
我的探索作文600字 篇46
夏天的一個(gè)下午，雨過(guò)天晴。我正在小區(qū)里散步。突然，我在潮濕的泥土上，發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來(lái)，放在一片干凈的葉子上，饒有興趣地觀(guān)察著它：蝸牛很漂亮，土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的，軟軟的，僅僅蜷縮在殼里。不仔細(xì)看，還會(huì)以為是個(gè)海螺呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的，看上去好像是水�？晌以较朐讲粚�(duì)勁：既然是水，那是從哪里來(lái)的呢？是從蝸牛身上流下來(lái)的？還是雨水滴上去的？我好奇極了，心想，我一定要弄個(gè)水落石出！
于是，我把蝸牛和那片葉子帶回家，找來(lái)一塊干燥的木板，在一端放上一些菜葉，將蝸牛放在上面。一開(kāi)始，蝸牛好像受到了驚嚇，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳，恨不得推著它走，但是也只能慢慢地等待。心想：別著急！看看是我有耐心還是它更有耐心。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，蝸牛終于放松了警惕，從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機(jī)敏地四周望望，覺(jué)得很安全，大概聞到了菜葉的香味，便向我設(shè)下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸，仔細(xì)地盯著它的一舉一動(dòng)。終于，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的.“小尾巴”——似絲線(xiàn)、亮閃閃的銀光。我急忙拿來(lái)那片葉子，不敢有半點(diǎn)馬虎地對(duì)照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡(jiǎn)直是一模一樣！如果這不是水，那又是什么呢？我又納悶起來(lái)……
正在這時(shí)候，我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書(shū)》，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本。一查，才恍然大悟！原來(lái)，這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤(rùn)滑油”。蝸牛走路的時(shí)候，這些油自然而然地流下來(lái)，就變成我看到的“水”了！這真是一件非常有趣的事，書(shū)本上的知識(shí)竟然活生生地出現(xiàn)在我的周?chē)�。讓我覺(jué)得平時(shí)多注意觀(guān)察，是一件多么重要而又有樂(lè)趣的事��！
我的探索作文600字 篇47
不太會(huì)寫(xiě)作的我早早地來(lái)到報(bào)社九樓，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，門(mén)口進(jìn)來(lái)一位平易近人的老者：高大的身材，銀灰色的頭發(fā)，一張和藹可親的臉龐上瞇縫著一雙小眼睛，身穿一件深藍(lán)色的呢大衣，看上去很有學(xué)問(wèn)。通過(guò)園園老師的介紹，我們知道了眼前這位有學(xué)問(wèn)的老者就是今天要給我們上課的'特級(jí)教師——范康熙老師。
范老師開(kāi)始講課了。他告訴我們，作文選材有秘密，其中一個(gè)是“眼睛所看到的一切，都可以成為寫(xiě)作的材料”。然后問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“大家認(rèn)為我說(shuō)的這句話(huà)是真的嗎？”我們異口同聲回答：“是真的。”“真的是真的嗎？”經(jīng)范老師這么一問(wèn)，大家都七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了，有的大聲地說(shuō)是真的，有的喃喃地說(shuō)不是真的。范老師把話(huà)筒就近給了我，問(wèn)我：“你認(rèn)為是真的嗎？”媽呀！完全沒(méi)有做好回答準(zhǔn)備的我，緊張的手心都冒汗了，心一下子提到嗓子眼里�！拔以撛趺磥�(lái)回答呢？”范老師看我很緊張的樣子，摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，把你的想法說(shuō)出來(lái)就好了。”我平復(fù)了一下思緒，清了清嗓子：“我覺(jué)得可以的。因?yàn)槲覀儗?xiě)文章必須要有一個(gè)中心，然后根據(jù)這個(gè)中心再來(lái)選擇材料，這個(gè)材料可以來(lái)源于我們眼睛看到的，但是不能把所有看到的東西都寫(xiě)到文章里面，不然，文章就會(huì)太雜亂�！蔽业幕卮鹆⒖痰玫搅朔独蠋煹谋�?yè)P(yáng)，心里像樂(lè)開(kāi)了花一樣。
是呀，寫(xiě)作其實(shí)沒(méi)有秘密，作文素材來(lái)源于我們的生活。只要我們留心觀(guān)察，用心思考，生活中很多很多的事物都可以成為我們寫(xiě)作的材料，都可以成為我們寫(xiě)作的“秘密”。
我的探索作文600字 篇48
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽(yáng)高高掛。天天在家做作業(yè)很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個(gè)小山上去探索大自然，感受一下大自然，開(kāi)闊一下我們的視野。
我們整理好著裝，由爸爸帶隊(duì)一起來(lái)到了一個(gè)小山頭上，山上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的樹(shù)木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來(lái)美麗動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲和“知了”聲，我的心里一下激動(dòng)起來(lái)，在猜想著今天在森林里會(huì)碰到什么樣的動(dòng)物和什么樣奇怪的.植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行著。沒(méi)走幾步我就發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，那是一只身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規(guī)律的金黃色的網(wǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著捕捉它的獵物。
我們又繼續(xù)向前走又發(fā)現(xiàn)了一只很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。
繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)一只青蛙的背上還背著一只青蛙，在一個(gè)草眾中靜靜的呆著，我疑惑的問(wèn)：“爸爸這是怎么回事，為什么一只青蛙背上還背著一只青蛙呢？”爸爸說(shuō)：“這種現(xiàn)象只有兩種答案，一是，它們是一對(duì)情侶關(guān)系；二是，它們是一對(duì)父子或母子�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得動(dòng)物界太新奇了。
我們?cè)俅蜗蚯白甙l(fā)現(xiàn)了一種與眾不同的飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨(dú)特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實(shí)是一對(duì)夫妻，它們?cè)陲w的過(guò)程中那么多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去贊揚(yáng)它們。我拿起爸爸的手機(jī)錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動(dòng)物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下后拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會(huì)羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來(lái)加入我們的探險(xiǎn)隊(duì)吧！
我的探索作文600字 篇49
小時(shí)候，我常常想：世界上只有一個(gè)地球嗎？地球有沒(méi)有鄰居呢？如果有，那又是什么樣子的呢？和地球一樣嗎？這一串串的疑問(wèn)一直伴隨著我長(zhǎng)大。
今天，偉大的科學(xué)家們給了我答案。世界上除了地球，還有火星、木星、土星……而地球的近鄰就是月球。
月球的年齡大約有46億年。月球與地球一樣有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。最外層的月殼平均厚度約為60—65公里。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月幔下面是月核，月核的溫度約為1000度，很可能是熔融狀態(tài)的。月球直徑約3474。8公里，大約是地球的1/4、太陽(yáng)的1/400，月球到地球的距離相當(dāng)于地球到太陽(yáng)的距離的1/400，所以從地球上看去月亮和太陽(yáng)一樣大。月球的體積大概有地球的1/49，質(zhì)量約為7350億億噸，差不多相當(dāng)于地球質(zhì)量的1/81左右，月球表面的重力約是地球重力的1/6。
月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域。早期的天文學(xué)家在觀(guān)察月球時(shí)，以為發(fā)暗的地區(qū)都有海水覆蓋，因此把它們稱(chēng)為“�！�。著名的有云海、濕海、靜海等。而明亮的部分是山脈，那里層巒疊嶂，山脈縱橫，到處都是星羅棋布的環(huán)形山。位于南極附近的貝利環(huán)形山直徑295公里，可以把整個(gè)海南島裝進(jìn)去。最深的'山是牛頓環(huán)形山，深達(dá)8788米。除了環(huán)形山，月面上也有普通的山脈。高山和深谷疊現(xiàn)，別有一番風(fēng)光。
至今，月球是人類(lèi)登上的除地球外的星球。我相信，在不久的將來(lái)，人類(lèi)還會(huì)登上其它的星球。并且，以后科技更發(fā)達(dá)了，我們還可以到別的星球上去居住，把月球及更多的星球建設(shè)得像地球一樣美麗、繁華！
我的探索作文600字 篇50
在這秋風(fēng)送爽，金桂飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親72歲生日，全國(guó)各地一片歡聲笑話(huà)，到處都是五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。而作為一名小學(xué)生，最開(kāi)心的事莫過(guò)于有7天小長(zhǎng)假，因此早在節(jié)前，我就和媽媽約定國(guó)慶期間去科學(xué)探索中心游玩。
盼望的這天終于到來(lái)，我的心情也格外開(kāi)心，還約了同學(xué)一起前往。雖然這不是我第一次去那里，但我還是很期待，因?yàn)檫@可不是一個(gè)普通的科技館，那是以“探索”為主題的大型互動(dòng)式科普?qǐng)鲳^，也是寧波首家大型科技館，里面有宇宙、海洋、和諧家園、人的技能、科學(xué)的樂(lè)趣、人體與腦6個(gè)展廳，每個(gè)展廳都有不同的主題。
首先，我們來(lái)到了宇宙展廳。里面有各種各樣的儀器，讓我們了解了關(guān)于宇宙的知識(shí)，還有地球、太陽(yáng)、月亮的`旋轉(zhuǎn)模型，用于了解地球是怎樣繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，還可以用望遠(yuǎn)鏡觀(guān)測(cè)小行星。
接著，我們又去了海洋展廳。那可真是個(gè)神秘的海底世界，里面有海底模型，還能學(xué)到關(guān)于海水漲潮和退潮的知識(shí)，最讓人興奮的是可以進(jìn)臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋，感受那12級(jí)臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的驚險(xiǎn)與刺激。
之后，我們來(lái)到了人體與腦展廳，這個(gè)展廳是最吸引我的，在這里能學(xué)到許多關(guān)于人體的知識(shí)，比如血液是怎么流通的，肺部血液是怎么交換的，人的骨骼是怎么運(yùn)動(dòng)的，心臟的血液是怎么產(chǎn)生、運(yùn)輸?shù)牡鹊�，這些都是我最感興趣的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就下午2點(diǎn)多了，我們不得不打道回府了。短短的幾個(gè)小時(shí)，我們學(xué)到了很多新的科學(xué)知識(shí)，我相信，科學(xué)的大門(mén)永遠(yuǎn)為人類(lèi)的探索精神而敞開(kāi)，為美好的未來(lái)射出更美麗的陽(yáng)光。
我的探索作文600字 篇51
在生活中總有許多未知需要我們?nèi)ヌ剿�，總有許多困難等待我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。我們要不忘初心，砥礪前行。
在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上我看到了奧運(yùn)健兒的昂揚(yáng)斗志，看到了一次次的奇跡，谷愛(ài)玲讓我印象尤為深刻。她年僅18歲，身材高挑，是中美混血，在今年她代表中國(guó)參加了奧運(yùn)奪得了第3金。成功的背后點(diǎn)無(wú)數(shù)艱辛，她曾在一次次訓(xùn)練中摔成腦震蕩并伴有輕微失憶。淚水淌過(guò)她的臉頰，恐懼，害怕，著急涌上她的心頭。但她并沒(méi)有放棄，不久后又為中國(guó)再奪金牌。年僅18歲的她承受著美國(guó)的'惡評(píng)抗，扛下了重?fù)?dān)，抵住了壓力，。數(shù)次的失敗，不斷的訓(xùn)練，無(wú)畏的探索，使她奪得連連。如今她已成為時(shí)尚寵兒，斯坦福學(xué)霸，天才冠軍，花樣才女。她說(shuō)過(guò)，我喜歡嘗試不同東西，萬(wàn)一哪個(gè)我喜歡呢？我要不試就找不到，我到底喜歡什么。我們?cè)谠S多的時(shí)候缺少的就是試，你不試怎么知道你行不行正如小馬過(guò)河——深淺自知。谷愛(ài)凌試了，并堅(jiān)持了，才成就了今天的她，才創(chuàng)造了反向1620的奇跡。
失敗乃成功之母。極少有人的成功是一帆風(fēng)順的，或小如螞蟻，或大如巨石。跌倒后再爬起來(lái)，撞了南墻也不回頭總是頭破血流。羽生結(jié)弦就是一個(gè)用生命在滑雪的人。他有哮喘，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。但他不懼不怕不悔。3周，4周，4周半，他不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我。一次冬奧會(huì)上，羽生結(jié)弦與中國(guó)一位選手相撞，頭破血流，意識(shí)模糊，但他以超人的意志力完成了比賽。他就是羽生。哮喘征服者。被光選中的人。結(jié)弦！正如央視所說(shuō)：“他翩若驚鴻，婉若游龍。”
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。愿我們?cè)诶щy時(shí)勇往直前，在迷途時(shí)砥礪前行！未來(lái)路漫漫，不懼困難，勇于探索吧！少年。
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