四年級寫校園早晨的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級寫校園早晨的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級寫校園早晨的作文1

　　清晨，剛泛起一絲魚肚白，校園就從甜美的夢中醒來了!和著樂曲，大地淋浴著柔軟的陽光，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校的大門，空氣中充滿了花的香味。每一個人的臉上都紅撲撲的，討論著最新的信息，歡呼著自己的勝利，憧憬著美好的未來……

　　校園的清晨是動聽的。教室里傳來郎朗的讀書聲，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。音樂室傳來老師彈奏的優(yōu)美的鋼琴曲，同學(xué)們唱著歡樂的歌。校園里到處是動聽的旋律。

　　校園的清晨是壯觀的，星期一的早晨全體同學(xué)來到操場，伴隨著國歌，注視著紅色大理石砌成的升旗臺上冉冉升起的國旗，一只只小手高高舉起，向國旗敬禮。

　　校園的清晨是美麗的�；ㄆ岳镤伾狭艘粚颖叹G如絲絨般的草地。小草不停打著哈欠，好像還沒睡醒�；▋簜冊谒鼈兊囊r托下顯得更加美麗，笑得合不攏嘴。校園里到處屹立著各式各樣的樹木。有在春天笑容滿面的桃花樹，有在夏天披金戴玉的桂花樹，有四季常青的松樹，還有在冬天一枝獨(dú)秀的臘梅，將我們的校園打扮的五彩繽紛。

　　校園的清晨更是豐富多彩的。教室里，同學(xué)們專心致志地聽著老師的講課;音樂室里，同學(xué)們歡歌起舞，演奏樂器;操場上，同學(xué)們生龍活虎，到處能看到他們活躍的身影……

　　在這個多彩的校園，我們不斷學(xué)習(xí)、成長著。操場上與鞠萍姐姐見面的場景浮現(xiàn)眼前，運(yùn)動會上同學(xué)們奮力拼搏的情景歷歷在目。一眨眼，五個年頭即將過去，校園儲存了我許多美好的回憶。一年以后我們就要離開，心中充滿了不舍，我會把這記憶永久保存。

四年級寫校園早晨的作文2

　　校園的早晨是幽靜的。走進(jìn)校園一切似乎剛剛睡醒似的，你就會發(fā)現(xiàn)這時的空氣格外清新，只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量，特別舒暢。過了一會兒，太陽出來了，陽光也格外柔和，金黃色的陽光穿過一碧如洗的天空，于是天空失去了原色，變成了金黃色，這陽光灑在操場上，操場就像鋪了一層金黃色的地磚。陽光灑在校園旁的小河里，流動的河水中，立刻出現(xiàn)千點(diǎn)萬點(diǎn)的光斑，隨著河水浮動著。枝頭的鳥兒一聲也不叫，似乎還沒睡醒，整個校園空無一人。

　　一到八點(diǎn)半校園的氣氛立刻活躍起來，你看太陽放出萬丈光芒，把萬物喚醒了。天空的幾朵白云在風(fēng)兒的帶領(lǐng)下，玩起了捉迷藏。校門口也充滿了長輩的關(guān)懷。你瞧！那位老奶奶，足蹬三輪車，把自己的孫子送到學(xué)校之后還不忘說些認(rèn)真學(xué)習(xí)之類的話。有的家長開著摩托車，送到門口，輕輕地把孩子的頭盔拿掉，生怕弄疼了他，然后從車上把孩子抱下來，一邊送孩子進(jìn)學(xué)校，一邊千叮嚀萬囑咐。有的爸爸雖然開著車，孩子下車后一直默默無言，但從他那充滿希望的眼神可以看出他那望子成龍、望女成鳳的心切呀。校園里，小鳥歡快地唱著悅耳的歌。電風(fēng)扇的“呼呼”聲，校門口自行車的“叮零”聲，輕快的腳步聲，同學(xué)們的議論聲，交織成一曲歡快和諧的交響樂。

　　校園的早晨也是忙碌的。早來的同學(xué)拿著掃把勤勞地掃著地，有的“唰唰”地擦著黑板，老師也忙著備課……

　　俗話說“一日之季在于晨”，我一定要抓住早晨的一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，成為一個國家棟梁，報效祖國。

四年級寫校園早晨的作文3

　　初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來。

　　漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個人的左胸前戴著閃亮的�；�，為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個美麗的校園而自豪。

　　人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。

　　也許是等得時間太長了吧，人群騷動了起來，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時，喧鬧聲又增加了好幾個分貝，原來開門時間馬上就要到了�！皣W啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去，他們個個神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子，結(jié)伴向教室走去。

　　很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個校園仿佛成了一個神圣的殿堂，同學(xué)們在這里汲取著知識，追求著自己青春的夢想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……

　　耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽

四年級寫校園早晨的作文4

　　早晨，還彌漫著一層薄霧，便與風(fēng)兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談?wù)撝�最近發(fā)生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎么回事呢？哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。

　　隨著人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點(diǎn)兒，那邊淡點(diǎn)兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項(xiàng)鏈上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發(fā)現(xiàn)不見了，真不知會有多著急啊。

　　跟著鳥兒接連轉(zhuǎn)了幾個彎兒，來到了行政樓和教學(xué)樓之間。陽光也似乎沒有先前那么害羞了，都競相的從云層里鉆了出來，先后一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神圣的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧�！皳淅饫狻薄皳淅饫狻保�一只鳥兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風(fēng)吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。

　　又隨著鳥兒來到了教學(xué)樓，那是三棟三層小樓，走進(jìn)去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的那些同學(xué)的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠(yuǎn)眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎么就黃了？每兩棟教學(xué)樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復(fù)體力。

　　校園的早晨，如此美麗。

四年級寫校園早晨的作文5

　　如果不是教師讓我們早晨按時去早自習(xí)，我不會起那么早來到學(xué)校，我也就不會發(fā)現(xiàn)學(xué)校早晨的美，更不會有愛上學(xué)校早晨的機(jī)會了。

　　我是一個愛睡懶覺的孩子，上了學(xué)之后，每一天早起的時光成了我的惡夢，而學(xué)校的早晨改變了我的惡夢，把我的惡夢變成了一個不愿意戳破的美夢。在教師的要求下，我早早的來到學(xué)校，為的就是不被教師批評，能夠在早自習(xí)時理解教師的“查崗檢閱”，而不是別的什么更加進(jìn)取向上的原因�？晌以谝姷綄W(xué)校早晨的時光，改變了我早早來學(xué)校的理由，甚至把上學(xué)的時間更加提早了一些。

　　學(xué)校的早晨，是寧靜的早晨，亦是向上的早晨。原先，在早晨的學(xué)校里，已經(jīng)有好些寄宿生在學(xué)校里開始了一天的鍛煉。有的是在鍛煉身體，在操場上飛舞著健康的體魄；有的是在鍛煉口才，在學(xué)校升旗臺下的那片廣場上練著英語或者漢語；有的是在鍛煉記憶力，在教室外的走廊上背誦著我們學(xué)過的課文。見到這幅情景，我為自我懶床睡懶覺的懶惰感到了臉紅，也在這幅情境下，暗暗做了一個決定，我也要早晨來學(xué)校鍛煉自我！

　　從此以后，我就成為了學(xué)校早晨鍛煉的又一名同學(xué)，大家都有所認(rèn)識可是為了不影響彼此的鍛煉，用微微笑代替了言語。我在學(xué)校的早晨里，鍛煉了我的眾多本事。首先是早起的本事，這個不用多做解釋。其次我還鍛煉了我的記憶力，在學(xué)校的早晨里，我首先選擇了背誦課文，以鍛煉我的記憶力，在長期的堅(jiān)持下，我的記憶力得到了有效的改善。再就是我鍛煉了我的體魄，早晨來學(xué)校的時間里，說長不長，說短也不短，我不僅僅背了課文，還每一天跑了三千米，每一天早晨跑三千米的感覺，就像是喝了一大瓶健身飲料，保證了一天的學(xué)習(xí)質(zhì)量也保證了健康的體魄。

　　慢慢的在這種鍛煉下，我愛上學(xué)校的早晨，再也沒有睡過懶覺不說，還成為了教師心中的優(yōu)秀學(xué)生。這一切的改變讓我更加熱愛學(xué)校的早晨了！

四年級寫校園早晨的作文6

　　校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的到來。它門被身上的小露珠打扮地神采熠熠，美麗動人。太陽從地平線上升起，把金色的光輝撒在學(xué)校的樓房頂上，大門上，綠色植物上……小鳥在樹上“唧唧喳喳”地叫著。早起的門衛(wèi)正在悠閑地澆灌大棚里的花朵們。

　　校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門緩緩的打開的聲音喚醒了。不知什么時候，同學(xué)們說話的聲音打破了校園的寧靜，校園熱鬧起來了，“嗖嗖”，這是什么聲音?噢，是早到的同學(xué)們正拿著笤帚，掃地呢!過了一會兒，朗朗的讀書聲飄進(jìn)了我的耳朵里，再往教室里看，有的同學(xué)在收本子，有的同學(xué)在讀書，有的……

　　校園的早晨是緊張的。同學(xué)們和老師們都急匆匆地走著。送完孩子的家長們也掉轉(zhuǎn)車頭，“丁零”地打著鈴去上班了。腳步聲、自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂。

　　啊，校園的早晨多美呀!

四年級寫校園早晨的作文7

　　今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！

　　一進(jìn)校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒，太陽公公出來了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹，它們?nèi)缤�一個個精神抖擻的軍人，保護(hù)著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠，滋潤著小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的清香，與清香的青草味兒，使人覺得很香，很美�？窗桑∵@就我們教室的東面。

　　教室的西面是一個小花園�；▓@里面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹，桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子�？囱�！這就是我們教室的西邊。

　　教室的南邊兒是一個大廣場，廣場中間有一個大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒開花，便使人想到了：“月季開滿花兒的早晨，在清風(fēng)姐姐的撫摸下微微顫動，好像在演奏大合唱，這時鳥兒也來助威，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)姐姐應(yīng)和著。”月季的里面是幾棵桂花樹，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長。看著看著，校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返�？矗∵@就是我們教室的南面。

　　教室的北邊兒有許多棵樹，它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的，無論春夏秋冬，它總綠的，它總是站著，它總是那么讓人佩服，讓人折服。遠(yuǎn)看它們?nèi)缤�一塊綠色的地毯�？窗桑∵@就是我們教室的北邊兒！

　　這兒就是我們美麗校園的早晨！

四年級寫校園早晨的作文8

　　我們校園的早晨景色優(yōu)美，空氣新鮮，到處充滿生機(jī)與活力。這天早晨，我早早來到學(xué)校，漫步在校園的小徑上。校園里一片寂靜，涼爽的風(fēng)微微的吹拂著校園的一草一木，校園里的花壇里有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍(lán)色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的大小不一的紅點(diǎn)......那帶紅色的點(diǎn)得花，一陣風(fēng)吹來，花朵的花瓣便一扇一扇的有節(jié)奏地隨風(fēng)上下擺動，仿佛一只只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學(xué)們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

　　當(dāng)太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床�！币粫�兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點(diǎn)酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

　　啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

　　啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋里遨游，是多么快樂呀!

　　天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它像一個魔術(shù)師，把白云一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

　　上早自習(xí)了，同學(xué)們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數(shù)的人陶醉。

　　我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!

四年級寫校園早晨的作文9

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。

　　校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個校園�；▋号�上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們在茁壯成長，不禁露出了微笑，搖擺著樹枝，仿佛在對我們說：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識啊!

　　校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個個充滿快樂的學(xué)生們陸續(xù)地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時不時地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會給女兒幾塊錢，讓他們回來時別餓著，一會兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太說話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動人的詩篇。

　　校園的早晨也是忙碌的。操場上，運(yùn)動健兒們有的長跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球…….時間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那高低起伏的語調(diào)，讓人聽了心曠神怡。

　　校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個校園的早晨，但每一個卻都是獨(dú)一無二的，我愛校園的早晨!

四年級寫校園早晨的作文10

　　早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學(xué)的路上。

　　校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學(xué)校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風(fēng)姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們在春風(fēng)的指導(dǎo)下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……

　　漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……

　　八點(diǎn)時，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學(xué)們便做起優(yōu)美的動作�？矗�這位同學(xué)的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人�？矗�那位同學(xué)做操真是全神貫注。只見他目不轉(zhuǎn)睛，動作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。

　　啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！

四年級寫校園早晨的作文11

　　美麗的校園，在一年四季都十分沒，但我還是偏愛秋天時候的校園。

　　深秋的早晨，我一腳踏進(jìn)校園，那新鮮的迎面撲來，讓人特別舒服，真是秋高氣爽�。�

　　第一眼就看見了一個廣場，中間的兩旁有綠化帶，里面挺立著枝繁葉茂，一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花，他們似乎都害羞了，都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香，讓我想起了朋友送我的桂花糕，又香又酥，可好吃了。綠化帶中還有一排路燈，棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的東西，柱身還雕刻著古詩，讓我不由自主地贊嘆：真是太有創(chuàng)意了！

　　廣場周圍種著棵棵樹于粗大的銀杏樹，他們就像一隊(duì)士兵保護(hù)者我們的校園。微風(fēng)吹過，那宛如樹姑娘的金黃的長發(fā)，如蝴蝶；如小扇似的葉子漫天飛舞，散在柏油路撒謊那個，想給效力長了一件黃大亦衣，又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上，使人心情格外舒暢！

　　繼續(xù)走著，出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪，這片草依舊清翠，煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹，香樟樹在風(fēng)中搖擺著，風(fēng)兒給她們伴奏，鳥兒為他們獻(xiàn)歌，這兒真是個大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。

　　接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍，幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒，還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹，讓我想起了杜牧的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。這一看，果真如此！

　　望著這美麗的校園，我不禁心潮起伏：我們?nèi)找鎻?qiáng)大的祖國就像深秋的校園越來越美麗！

四年級寫校園早晨的作文12

　　“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”校園的早晨是柔和的，是清新的，是柔美的。

　　走進(jìn)校園，第一展現(xiàn)在我眼前的是行政樓，行政樓兩旁都種著高大挺拔的樹，好似一位巨人站在兩旁，保護(hù)著自己的家園。

　　東邊是科技樓，看上去雖然不大，可是里面蘊(yùn)藏著大量的文物。至今我也去過那兒，里面有一所很美麗的地理教室，連天花板也特別精美。地理教室左半邊是地理，右半邊是歷史，前面是兩大塊地圖的模型，它會給我們講述不同國家的大洲。后面是一塊電子黑板，只要用自己的手指觸摸一下，就會將某地區(qū)的悠久歷史，不過，我最喜歡的還是電子板旁的編鐘，敲上去的聲音各不同，現(xiàn)由高到低，在由低到高的聲音排著。就像一位有名的音樂家，奏著自己獨(dú)創(chuàng)的音樂，他就常常陶醉其中。

　　西邊是花園，春天一來到小草兒偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，石頭上，臺階邊。瞧去，一大片一大片滿是的。鳥兒也趕著從南方飛回來，落在銀杏樹上，賣弄清脆的喉嚨，告訴人們春天到了。風(fēng)兒吹過，銀杏、桂樹都搖晃著身體，樹葉兒伴奏鳥兒唱歌，獨(dú)奏出優(yōu)美的曲子，與春風(fēng)，朗讀聲應(yīng)和�；▓@里，也常常散發(fā)著桂花香，書香。石路邊，也開滿了花，雜樣的，有名字的，沒名字的撒在草叢里，像星星，像眼睛還眨呀眨的�；▓@正中央是一個雕塑遠(yuǎn)看就像一個火炬一般，是花園的象征。外加上那教學(xué)樓頂上的百煉成純鋼這五個大字，更顯得花園的英勇。他也在時刻提醒我們：要好好學(xué)習(xí)，成為用用的人才。

　　校園的早晨，可真是一個充滿詩意，讓人陶醉其中的一個校園。

四年級寫校園早晨的作文13

　　校園的.四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。

　　到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭發(fā)。小野花兒，也各有各的姿態(tài)。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去采蜜，它們是那么無私地為人們奉獻(xiàn)，它們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也許正是因?yàn)橛羞@么好的環(huán)境，覺得學(xué)生們的讀書聲十分悅耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。

　　夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應(yīng)該是勞作的季節(jié)，學(xué)校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點(diǎn)多，正是辛苦��！

　　秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含著瓜果之鄉(xiāng)的氣息，最顯眼的是校園里的那兩棵楓樹，在這個黃色的天地里，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

　　冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那里默默無聞地站著。這是，最美的一道風(fēng)景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

　　我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設(shè)你，發(fā)揚(yáng)你。

四年級寫校園早晨的作文14

　　二月，正是春雨綿綿的日子。雨，柔情靜謐，總令人禁不住地疼愛。柔柔微風(fēng)，輕輕地吹起我的發(fā)絲，又悄悄地拉拉我的衣角，真是一個撒嬌的小女孩！

　　雨，輕輕地落下，落在我的臉頰上，是那么的溫柔，那么的舒暢。雨水，牽走了我的煩惱，洗去了我的不快，一切是那么的暢然，那么的寧靜。

　　雨水，如一層薄薄的輕紗，籠罩著萬物。樹葉在雨水的洗禮下，顯得格外明麗，花兒在雨水的滋潤下，更加美艷動人了。雨水的來臨，令這一切都煥然一新了！

　　也許是雨后，沒有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景；也許是學(xué)習(xí)的繁忙，沒有人愿意停

　　步來此美景參觀；也許是這樣，我才感覺到校園的寧靜。

　　雨后，地上總出現(xiàn)一個個小水洼。一只小鳥從空中飛過，看見小水洼中的倒影，神氣地叫了一聲，又繼續(xù)開始它的旅程了。這時，一只小麻雀悄悄地來到水洼旁，奇怪地看看水洼，又瞧了瞧我，眨了眨小眼睛。哈！真是一只調(diào)皮的小麻雀！小麻雀用小嘴碰了碰水洼，飛走了！唉，一切又回復(fù)寧靜的樣貌了！

　　微風(fēng)，輕輕地吹打著翠綠的樹葉，發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂。這，或許是大自然送給我的小禮物吧！此時此刻，我仿佛置身在大自然的懷抱之中，一切是多么的舒暢�。�

　　樹上鳥兒的歌唱，伴隨著晨讀的書聲飄來，我不禁陶醉在校園的晨韻之中，循聲看去，朦朧中，只見那一個個熟悉的身影，他們又如常一樣，執(zhí)卷晨讀，時而輕輕地吟詠，時而高聲地朗讀。此時，他們或許吟詠著古人的詩句。徐徐清風(fēng)，送來了瑯瑯讀書聲……

　　“你干嗎呆著呢？來，我們該回去了！”一把輕輕的，溫柔的聲音，把我從如詩如畫的美景之中“拉”出來。

　　一絲微風(fēng)夾雜著花香，清新的秀色撲面而來，真是心曠神怡，而且生機(jī)勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬千，還有更多的生氣，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這令人陶醉的校園之中，一切，一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景，便迎著晨曦，隨著清風(fēng)，踏上那熟悉、燦爛的道路……

四年級寫校園早晨的作文15

　　踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。

　　校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。

　　慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。

　　帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時，仿佛整個世界都是綠色，不論是誰都會陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。

　　正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。

　　踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場。這時，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。作文

　　沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣;在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會過目不忘。

　　早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動聽。

　　校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。

　　這校園的早晨，夢一般的早晨。誰能不贊嘆這校園?誰能不贊嘆這早晨?

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