照片里的故事作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的照片里的故事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
照片里的故事作文600字1
幾個(gè)女孩穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級(jí)冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對(duì)我很熱情。包餃子那一天，我?guī)е�、一個(gè)長(zhǎng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：“王佳璐，這邊！”我慢慢走過去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì)兒，這團(tuán)面被他搓成了長(zhǎng)條。然后她拿起菜刀，把長(zhǎng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對(duì)折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺得有趣，紛紛效仿。我也照著做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚。我揪下兩小團(tuán)面給它安上做眼睛，舉起來炫耀道：“看，我做的小魚�！彼齻儑^來嘖嘖贊道：“王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！”……我心里很得意，過不多久，大家紛紛開始創(chuàng)新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰……案板上很快滿了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，絲絲縷縷的香氣飄出來，勾引著大家肚里的饞蟲。餃子剛一煮好，大家捧著碗，爭(zhēng)先恐后地往前擠�！安灰獢D，慢慢來……”老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來心中依然暖融融的。
照片里的故事作文600字2
注視著一張張沒有濾鏡，沒有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向著那個(gè)熟悉的地方走去，向著那正排練著的團(tuán)隊(duì)走去。
鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好，正是暖春時(shí)。陽(yáng)光映在地面上，是金黃的，有風(fēng)過往，撩得同學(xué)們寬寬的校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的，排練時(shí)的歡悅散入風(fēng)中，捎上云際。
我悄悄走過去，站在沒有人看得到的角落，拿起相機(jī)，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個(gè)地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現(xiàn)。
這是我們?cè)诙Y堂的第一次彩排，但結(jié)果，不盡人意。
先是導(dǎo)演口齒不清，然后又是同學(xué)們動(dòng)作不自然，接著又是奔跑的時(shí)候場(chǎng)面太亂……十分鐘下來，錯(cuò)漏百出。
領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠(yuǎn)處，看著老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，滿臉是疲憊，眼里盛滿了憂郁。
我再次拿起相機(jī)，“咔嚓”，我看見了，照片里的老師，心碎得像地上的紙屑。
最后，我走回了教室，走回了那節(jié)語文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個(gè)節(jié)目，鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取上白板，認(rèn)真糾正每一個(gè)同學(xué)表演時(shí)的缺點(diǎn)；勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而，卻因同學(xué)們的辦事不力、動(dòng)作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏云蔽月的黑夜，無助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂郁，有失望至極。我想，我會(huì)將這些照片珍藏在記憶深處，它給我?guī)淼拿篮萌缙朴蓟玫o我?guī)淼目酀�，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，�?dāng)我每次再將這些照片翻找出來時(shí)，能再細(xì)品其淡雅。
照片里的故事作文600字3
在媽媽的手機(jī)相冊(cè)里有數(shù)不清的照片，其中有一張照片令我最難忘：照片上的我身穿紅色羽絨服，對(duì)著鏡頭舉起雙手比著耶。每當(dāng)看到這張照片，我的思緒就不知不覺被帶回到過去。
那一天，爸爸媽媽帶著我一起去了慈溪的五磊山游玩。一進(jìn)去，我就看到路兩旁枝葉茂盛的參天大樹，它們似乎是這五磊山的守護(hù)神，靜靜地守在山腳。緊接著，我們走了一段很長(zhǎng)的石子路，一路上經(jīng)過了許多形狀各異的環(huán)保垃圾桶，有的像節(jié)節(jié)高升的竹子，有的像沾著晶瑩露珠的綠葉，有的像剛長(zhǎng)出來的嫩蘑菇……讓人目不暇接，回味無窮。
來到溪流旁邊，我小心翼翼地踩著用大石頭鋪成的小道，石頭的右邊是渾濁的溪水，可是一看左邊的溪水竟然變得這么清澈。這是怎么回事呢？等我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)是陽(yáng)光通過折射后出現(xiàn)的一種綺麗的景觀。
時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間就到了下午五點(diǎn)，我們?cè)贩祷�，帶著滿眼的美景和滿心的歡喜回家了。
當(dāng)我從這美好的回憶中回到現(xiàn)在，再看一眼這張照片，就情不自禁地笑了。
照片里的故事作文600字4
照片拍攝時(shí)間：20xx年8月22日
拍照時(shí)的心情：愉悅
保存這張照片的理由：第一次拍藝術(shù)照、第一次畫濃妝
在我家的相冊(cè)里夾著一張?zhí)貏e難忘的照片，那是我在拍藝術(shù)照時(shí)留下的影子。
那一天，我興高采烈地來到“盤子古攝影”，準(zhǔn)備拍藝術(shù)照。等待的期間，我望著墻上的藝術(shù)照，羨慕不已，我不久應(yīng)該也會(huì)像他們美麗吧!不一會(huì)兒，輪到我化妝了。
我跟隨化妝師來到換衣間，只見里面掛著琳瑯滿目的服裝：有的是高貴優(yōu)雅的公主裙，潔白的裙擺上鑲嵌著幾顆星星般的珍珠;有的是漢服，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子上有幾只惟妙惟肖的鳥兒，拖地的裙擺上幾顆郁郁蔥蔥的柳樹;還有的是旗袍，金黃的裙子上是許許多多潔白無瑕的花兒……看得我眼花繚亂。我換上漢服，來到化妝間。這里的桌子上有一面古色古香的鏡子，桌子上還擺放著大大小小的化妝品，這可是女人的最愛啊!我坐在椅子上，等著化妝。剛開始一切都很順利，可是一戴上假眼睫毛就出了問題，我的眼睛不由自主的流下了眼淚。這下可糟了，靠近眼睛部分的妝的都化了，幸好化妝師眼疾手快，及時(shí)補(bǔ)救了這些。
終于化好妝了，我來到拍攝點(diǎn)。攝影師告訴我怎么做，我就怎么做。我一會(huì)兒拿著笛子，假裝吹奏;一會(huì)兒拿著捕蝶網(wǎng)，捕著一只看不見的蝴蝶。拍完這些，我跟隨媽媽來到等候區(qū)，讓我媽媽當(dāng)攝影師，用手機(jī)給我拍下了穿著這一身美美服裝的照片。
這是我第一次畫這么濃的妝，就是卸妝也花了好大的工夫呢!把假眼睫毛摘下來的那一刻，我大聲的叫了起來，可疼了。
每次看見這張照片，我都會(huì)心滿意足地笑，一種自豪之情油然升起。
照片里的故事作文600字5
我家里有一張照片，隔著照片，我似乎都能感受到那撲面而來的熱氣。
那是在一個(gè)炎熱的夏日，我和父親一同去荷塘月色游玩。首先映入眼簾的是一片碧綠的荷葉，在荷葉旁邊有一兩朵亭亭玉立荷花，好似鶴立雞群，真不愧是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的花之君子。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，有的盛開著。我毫不留情地摘下兩朵荷花，帶著微笑離開了這里，而周圍的荷花好像因此哭泣。幾滴淚珠滴到了荷葉上，如同小球在荷葉上亂滾。
有的荷花卻已經(jīng)凋零了。即使它凋零了，但還是變成了令人垂涏三尺的蓮蓬。我想摘個(gè)蓮蓬品嘗蓮子美味。但我卻沒有摘，因?yàn)榻幍纳徟钜呀?jīng)被別人摘走了，而遠(yuǎn)處的我又夠不到。我只好默默幻想蓮蓬的美味。
在這巨大的池子中間，還有一個(gè)小亭，這是專門供人休息的地方。當(dāng)我走進(jìn)亭子里，熱氣都急忙的逃走了，令人感到無限涼爽和舒適。在這個(gè)亭子旁邊有一個(gè)小牌子，這是專門記載蓮花種類的。在這些蓮花中最令我印象深刻的是白雪公主。白雪公主是一種淡黃色的蓮花，只是看起來很白。在這個(gè)池塘后面還有一個(gè)小池子，里面有很多令人垂延欲滴的江南水八仙——菱角。
每次來到這，我都會(huì)看見有幾個(gè)人站在岸邊，撈漂浮在水面上的“草”，翻過來一看，有些人很幸運(yùn)地找到了菱角，有些人卻沒有碰見，失望的丟下了這“草”。我很幸運(yùn)的找到了兩三個(gè)。坐在岸邊品嘗菱角，那味道沒法用語言所表達(dá)出來。
夕陽(yáng)漸漸落下，游人，帶著滿滿的快樂在落日余暉下里，可惜我不能看到荷塘月色的月色。
時(shí)隔多年，我再次回憶起那段美好的時(shí)光，仿佛是昨天才發(fā)生的事。
照片里的故事作文600字6
“轟轟轟……”“呼—呼—”“啪啪啪……”一棵粗壯的大樹正在經(jīng)受風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)。瞧，它被吹的東倒西歪。這樣一棵高大的樹似乎經(jīng)不起太多折騰，因?yàn)樗闹刺唷嗔恕捌鸬厣弦黄瑢挻蟮娜~子把玩，神奇的——這殘敗葉子好似相片，上面映著一幅幅的畫面。
嗯，這就是大樹蛀洞的由來吧！
凝視著這片葉子，我陷入了沉思……[學(xué)習(xí)交流群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]
一位年輕貌美的女子，喝完飲品后，漫不經(jīng)心的把飲料瓶扔在了地上。一位環(huán)衛(wèi)老大爺正躬著腰掃地。他撿起了飲料瓶并好心對(duì)女郎說：“后面有垃圾桶，下次別在這樣了�！迸蓱嵟�，花容失色：“你憑什么管我！我不扔在地上，那要你們這些人干什么，你不過就是個(gè)掃地的！”
好一位蠻橫不講道理的人，好一位三觀不正的女子！這位女郎讓我看見粗俗，沒教養(yǎng)！她就像一個(gè)爛蘋果即使有美麗迷人的外表，卻也掩蓋不了它腐爛的本質(zhì)！
這是一位瘦弱的男孩。披著一件紅色的布，躬著身子，蹲在墻角，躲在這個(gè)少有人來的角落，大口大口的吃著撿來的垃圾。盡管是艷陽(yáng)高照，可這位男孩身上卻有一面了然的凍紅，他的身體不斷抖動(dòng)，那水靈靈的`眼睛，盡顯恐懼之色……
我見了，心里一酸。這位男孩才幾歲哇！不過六七歲而己。這個(gè)年齡正是在父母懷里撒嬌要糖吃的年紀(jì)�？墒钦等艘簧顔渭兠篮玫臍q月，卻是吃不飽，穿不暖……看到這些，從小被泡在蜜罐中長(zhǎng)大的我們還有什么可抱怨的嗎？這位男孩并不是影響市容，只是太餓——太餓了……
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過去，美麗的彩虹和明媚的陽(yáng)光又回來了。令人出乎意料的——大樹竟然沒有被擊潰，反而更顯生機(jī)勃勃。
因?yàn)樗P根錯(cuò)節(jié)，因?yàn)樗鞲蓤?jiān)實(shí)！地上滿是枯枝敗葉，那些記錄樹殘敗的葉子一瞬間煙消云散，樹板上那記錄美好的葉子正高高懸掛。這本是棵參天大樹，這風(fēng)雨的洗禮后愈發(fā)的生機(jī)了！……
照片里的故事作文600字7
童年是我記憶中不可磨滅的，那個(gè)包含了我六年的童年回憶——放在書桌上的那張畢業(yè)照。
小學(xué)六年的時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了許多的人生道理，讓我感受到了什么是苦，什么是樂。我們一起走過了每一個(gè)春、夏、秋、冬。最后一天，我們含著淚水微笑著說再見，班主任的眼睛竟也紅了起來，只是低聲不語，六年的時(shí)光，六年的陪伴，一晃而過。那天我們既開心又難過，我們一起把所有書拋向天空，把曾經(jīng)的所有煩惱甩開，我們相擁而抱，希望彼此快快樂樂，以后有緣再見。
現(xiàn)在想想曾經(jīng)做的那些事，真是天真。曾經(jīng)我們一起玩耍、一起上課開小差、一起上課吃東西、一起與老師作對(duì)……班主任一個(gè)黃花大閨女就被我們氣老了不少——記得剛來時(shí)，她那溫柔可愛的笑容，她那金黃的頭發(fā)。
照片并沒有裱起來，只是像一片枯葉放在那里。照片中間坐的是我，白色T恤加一件藍(lán)色外套，我嘴角微微地上揚(yáng)了一點(diǎn)，頭依靠在旁邊的一個(gè)小胖子身上，她是我最好的朋友，也是一個(gè)假小子，我前面蹲著的是我的“冤家”，她一個(gè)妹妹頭，大大的眼睛，甚是可愛，但我和她總有說不完的“爭(zhēng)論”。最左邊是我的數(shù)學(xué)老師，他還是不改他以往的嚴(yán)肅，兩手相握，非常莊重，右邊當(dāng)然是我們的班主任啦，她那天與平時(shí)有些與眾不同，她穿著一件短T恤，一條淺藍(lán)色的牛仔褲，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，好像又回到了剛來時(shí)的模樣，清秀溫柔。
一聲“茄子！”結(jié)束了小學(xué)六年的時(shí)光；一張照片記錄了六年的回憶；一滴淚水包含了六年的苦與樂……
多么希望時(shí)間定格在那一瞬間，不舍的分離，讓我永生難忘……
照片里的故事作文600字8
幸福是什么？有人說，幸福是五星級(jí)賓館里面的山珍海味；有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人的旋律；有人說，幸福是呆在家里數(shù)著成疊無數(shù)的百元大鈔；也有人說，幸福是無憂無慮的生活，對(duì)得起自己的良心。然而我覺得：擁有了這些，并不一定是真的擁有了幸福，我認(rèn)為人世間最大的幸福就是能得到他人的幫助和做一些自己力所能及的事情去幫助他人。
著名的科學(xué)家愛因斯坦說過：生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂。
在一天夜里，我睡得十分香甜，我在睡夢(mèng)中恍惚在那美麗的旅游景點(diǎn)參觀，還看見了一名慈祥的老師在旁邊陪伴著我們，她看見我們的好奇，情不自禁地笑了。
這件事還得從我五年級(jí)說起，我們小學(xué)組織了一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我雖然有點(diǎn)害怕暈車，但是還是忍不住參加了這次活動(dòng)。那天，我早早的來到學(xué)校登車出發(fā)，非常興奮和喜悅，可半個(gè)小時(shí)后我卻暈車了，我們的語文老師兼班主任，她不顧車間的搖動(dòng)，飛快地向我走來，無微不至關(guān)心地我，問候我：好了點(diǎn)沒，還著急地拿來了風(fēng)油精，小心翼翼的幫我涂在太陽(yáng)穴上方。時(shí)間過得真快啊，不知不覺，車已經(jīng)開到了實(shí)踐活動(dòng)旅游景點(diǎn)。我們下車后，太陽(yáng)公公卻偏偏露出了頭，氣溫飛快地升高了�？晌覅s偏偏忘記帶傘，老師見狀，立刻打開她自己的雨傘，同我一起走。除此之外，在路上還時(shí)不時(shí)關(guān)心我并問我：“好了點(diǎn)沒？”這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我最難忘的一次，我也十分敬佩與感謝這位老師。
現(xiàn)在，再看看我的桌面上這張陳舊而開心的留念照。老師，那慈祥的笑容，烏黑的頭發(fā)，眼角的皺紋，輕快的腳步，勇氣，我的童年，永記我的心中，我要好好保存這張照片，它是我成長(zhǎng)的標(biāo)志�！袄蠋煱±蠋�，你像我兄長(zhǎng)，你給我的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。”這首歌唱的真好！老師就像是我們的良師益友，讓我學(xué)會(huì)了在陰云中堅(jiān)強(qiáng)，在陽(yáng)光中微笑，在暴雨中抓緊理想，在狂風(fēng)中抓緊希望，在重要時(shí)刻抓緊機(jī)會(huì)，在風(fēng)雨中努力向前……
照片里的故事作文600字9
路燈下，一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)，穿過了寂靜的樹林。同那一天一樣，微風(fēng)輕撫，卻免不了幾絲寒意。月也彎著，唯一不同的是，那一天，一個(gè)全新的生命降落人世。
手中的照片，被握熱了。那個(gè)女孩，手中沉睡的嬰兒；那不能形容的快樂笑容，那夢(mèng)中嘴角的微微上揚(yáng)……
緩緩的，仿佛又回到了那一天。因?yàn)槁犚娫律┱f妹妹回家了，于是加快了腳步；因?yàn)橄肭埔娒妹每蓯鄣乃�，于是很輕得將門推開；因?yàn)槊妹盟玫檬�，所以長(zhǎng)吁了一口氣。
“可以抱抱她嗎？”我壓著嗓子，一字一吐，我一動(dòng)不動(dòng)地瞧著這熟睡著的小天使，那一刻，安靜到只能聽見這小天使的呼吸聲�！爱�(dāng)然，”月嫂也輕聲說道，“只要不將她吵醒就可以了呀！”
洗好了手，從媽媽懷中接過了寶寶。真得好軟，好像一不小心就會(huì)揉壞一樣；也很滑，嫩嫩的皮膚，被昏暗的燈光襯托著，顯得格外嬌小。那一雙小手，被蓋得熱乎乎，與外面寒冷的月夜有著極大的差別……
我笑了：從前，渴望著有一個(gè)親生弟妹，羨慕著其他同學(xué)有弟妹的生活。雖有著堂弟與表弟，可見一次面并不容易，別說陪伴了�？扇缃�，這樣一個(gè)小天使，就這么安靜地躺在我的懷中……
誰能為此不激動(dòng)呢？蒙蒙水霧蓋住了雙眼。回想之前，那么突然，剛做完手術(shù)的媽媽很虛弱，眼睛半瞇著。知道生了個(gè)女孩后，放心了。
抱著妹妹，突然覺得自己長(zhǎng)大了，該挑起一半所謂“家庭”的擔(dān)子了。與此同時(shí)，媽媽抓拍到了這一瞬間，那個(gè)笑得開花的我，那個(gè)熟睡的妹妹，以及朦朦月色下，那份真正長(zhǎng)大的心情。
恍惚中，睡夢(mèng)里的妹妹微微揚(yáng)起了嘴角。是在笑嗎？我握住了妹妹小小的手，現(xiàn)在，就同握著這張照片一樣……
照片里的故事作文600字10
每當(dāng)看到那張照片時(shí)，塵封的記憶又被打開，伴著月光，它勾起了我的思緒，瞬間，往事好像又出現(xiàn)在眼前。
那是一個(gè)酷熱的七月天，班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍，雖然班主任不說，但我們每個(gè)人的心里都清楚，這是我們最好一次集體拍照，所以每個(gè)人今天都格外的安靜。就連平時(shí)那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也不例外。隨后，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們的科任老師也都紛紛就坐，做到了自己的地方，拍下了這張珍貴的畢業(yè)照。
看！我們的班主任坐在照片的正中心，雖然她嘴上開心的說終于不用再教我們了，但她那在眼角邊的淚水卻暴露了她內(nèi)心的不舍。數(shù)學(xué)老師的臉上寫滿了憂愁，隱約可以看見，數(shù)學(xué)老師的頭上多了幾根白發(fā)，看來這一年被我們氣老了不少。校長(zhǎng)旁邊的是我們的語文老師，因?yàn)樗綍r(shí)愛占我們的課外課，所以同學(xué)們一向不喜歡她，可到了考試時(shí)，才都明白她的良苦用心。最中間那個(gè)自然就是我，帥氣的臉蛋加上普通的校服。哦！對(duì)了，還有最右邊的……
想到這一切，我不禁潸然淚下，仿佛我們的別離就在昨天，仿佛六年的時(shí)光就在昨天。我們一起去野外瘋，一起鬧，我們的每一次秋游、春游，每一次活動(dòng)，每一次演出，所有的一切都那么美好，所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說“時(shí)光不老，我們不散�！笨扇缃�，時(shí)光仍舊也沒老，但我們卻都散了，都各奔東西了。許多年后誰都不會(huì)有多記得誰了。
雖說時(shí)間的變化證明了我們的成長(zhǎng)，但是，我們也必須抓住時(shí)間，抓住每一分沒一秒，珍惜在時(shí)間的張河中，遇到的每一個(gè)人，每一件事。不要留下任何遺憾。
照片里的故事作文600字11
再一次回憶起來那張照片，春去秋回，一年又一年，奈何滄海桑田，物是人非，事事休�！}記
照片是一個(gè)個(gè)小片段，有那么一張照片，至今想起，讓我思緒又再一次的飄遠(yuǎn)……
還記得那天是我十歲生日。在我們那邊，十歲生日對(duì)于一個(gè)孩子來說十分重要。家中來了許多客人，父親在外迎客，母親忙碌于廚房之間，一旁的我也像個(gè)“小大人”招呼著小客人，忙得不亦樂乎。人都到齊了，父母便忙著上滿了大桌菜，開吃嘍！就在這時(shí)，坐在一旁的小姨小心翼翼地拿出手機(jī)捕捉住了大家舉杯歡慶的那一刻，拍成了照片，那一刻便成為了永久的回憶，存進(jìn)腦中，存入心中……
多年后，再一次想起這張照片，拿到手中，放在眼前。仿佛那天，那事才發(fā)生一樣，歷歷在目甚是清晰，照片中快樂的我，忙碌的雙親，祝賀的親朋好友…………看著看著，想著想著，心中不禁的一酸。在我心中，父親好似雄壯的大山，母親便是溫柔的小溪，構(gòu)成了一個(gè)溫暖的港灣�，F(xiàn)在仔細(xì)觀察那時(shí)的父母，他們是那樣的年輕，可是如今的他變了，背越來越駝；如今的她也變了，茂密的黑發(fā)中出現(xiàn)了銀絲，像精靈一樣跳動(dòng)若隱若現(xiàn)的，不知何時(shí)，我便落下了淚。就像斷了線的珠子，淚流不止�；貞浿改概阒疫^生日，陪著我走過的歲月，逝去的青春。父母總認(rèn)為這是應(yīng)該的，不求回報(bào)。
是啊，對(duì)于我們，父母的愛總是無私的。他們只求永遠(yuǎn)付出，為了我們別無所求。我們就像他們捧在手心的珍寶，含在嘴中的一塊糖。傾其所有，護(hù)我們的周全。他們總說這是責(zé)任、是義務(wù)�？晌覀冇趾螘r(shí)記得我們的責(zé)任和義務(wù)。我們又幾時(shí)記得他們的生日，陪他們度過重要時(shí)刻。如今的我也明白了那比海還深，比天還廣的愛，便會(huì)將其永遠(yuǎn)扎根于我心中。
照片，昔往事也；回憶，現(xiàn)已物是人非。請(qǐng)珍惜這些美麗瞬間！
照片里的故事作文600字12
照片對(duì)我們來說意義重大，那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六*一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來的，之所以珍貴，是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日，同時(shí)也是我們語文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開心的笑容和我們語文老師小麗感動(dòng)的畫面令我難忘！
記得那天我們班第四節(jié)是體育課，班長(zhǎng)就想讓我們給老師一個(gè)驚喜，班長(zhǎng)說可以讓我們自愿兌錢，去買個(gè)蛋糕，然后再給老師唱個(gè)生日歌，結(jié)果大家紛紛拿出錢來，讓班長(zhǎng)買了個(gè)生日蛋糕。
下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩，老師還不知道班長(zhǎng)比老師來得早，很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目，十五個(gè)節(jié)目一表演完，我們就露出了一個(gè)壞笑。
我們先唱生日歌，老師一臉懵圈，還有些感動(dòng)。班長(zhǎng)就在這時(shí)把蛋糕拿出來讓老師打開，老師看到后，感動(dòng)的淚流出來了，而我們心里也不禁酸酸的。老師，再過幾天就要離開我們了，為我們忙前忙后，我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢？我想：只有考上個(gè)好的大學(xué)，才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。
我們班除了畢業(yè)照外，只有這張人數(shù)是最全的了，看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋，零零星星的白頭發(fā)，這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子�？粗蠋熼_心的樣子，我們心里是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶，不只是這天，還有我們一年之中最開心的回憶，雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué)，但我覺得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一，以后我一定好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師！
照片里的故事作文600字13
在我的書桌上，放著一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿著紅色的長(zhǎng)袖上衣，黃色運(yùn)動(dòng)褲，手里舉著一輛大汽車。爸爸蹲在邊上，幫他擦著眼淚。你們知道他們是誰嗎？那就是我和我的爸爸。
那是我五歲過生日的時(shí)候，當(dāng)天爸爸答應(yīng)帶我去看電影，我很開心。爸爸開車走到一半，突然手機(jī)響了起來，爸爸拿起手機(jī)說道：”喂，你好�！贝蟾攀菍�(duì)方說了什么，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“我知道了，馬上就過去”。放下手機(jī)，爸爸嘆了口氣，下意識(shí)看了我一眼說：“兒子，我有點(diǎn)急事，不能帶你去看電影了�！蔽亿s緊抱住爸爸的胳膊說：“爸爸你別走，你答應(yīng)帶我去看電影的，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，卻堅(jiān)定的說：“不行！”瞬間，我淚流滿面。爸爸路邊停好車，我小手死死拉住車門不愿松手，嘴里不停的喊著“爸爸”“爸爸”，最終我被媽媽無情的抱下車，媽媽擦著我臉上的淚水安慰我說：“兒子，你爸爸忙，咱等下次吧”……
第二天，爸爸滿臉倦容的回來了，手里還拿著一輛大汽車，對(duì)我說：“這是補(bǔ)給你的生日禮物�！蔽覜]有伸手接過禮物，我賭氣轉(zhuǎn)過了身，不想和爸爸說話。爸爸抱住我轉(zhuǎn)身，說：“兒子，你的爸爸是一名人民警察，當(dāng)大家有困難時(shí)，爸爸就要第一時(shí)間出警，去保護(hù)他們，幫助他們�！蔽铱拗c(diǎn)點(diǎn)頭看向了爸爸，爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊說到：“這就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸讓你過生日還受委屈，哭鼻子，對(duì)不起，等爸爸有時(shí)間，一定好好帶你看場(chǎng)電影。”我搖了搖頭，哭著撲進(jìn)了爸爸的懷里。這時(shí)，一道白光閃過，媽媽用手機(jī)拍下了這個(gè)瞬間。
每當(dāng)我看到這張相片，我就會(huì)想起這件事。雖然爸爸現(xiàn)在依舊很忙，但現(xiàn)在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的這份責(zé)任。我更愛我的爸爸了，我為我的爸爸感到自豪。
小小的一張照片，記錄了我和爸爸的故事。
照片里的故事作文600字14
搗鼓著抽屜，一張薄薄的照片掉了出來，讓我找到了兒時(shí)的記憶，我微微一愣，拾起了那張照片。
照片是我幼兒園的畢業(yè)照，望著那上面一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，不由得思緒飄到從前。記得小班的時(shí)候，有個(gè)女同學(xué)姓魯，至于名什么，早已流失在記憶的長(zhǎng)河。老師正在播放動(dòng)畫片，我看得津津有味，可突如其來的一陣劇痛，令我齜牙咧嘴，低頭一看，不知從哪兒來的一只手正在桌子下面掐我，尋找這只手的源頭，竟是那位姓魯?shù)呐瑢W(xué)。我咬著牙，沒敢叫出聲，我橫眉冷對(duì)著她，只見她仍在嬉皮笑臉，我便氣不打一處來，心中將她記恨了不知多少遍，理智使我冷靜了下來。動(dòng)畫片那有趣的情節(jié)轉(zhuǎn)移了我的注意力，剛看到高潮，又傳來了一陣刺痛，一看又是她在打我。我不禁怒火中燒，即便領(lǐng)略過這個(gè)老師的厲害的我，也被怒火沖昏了頭腦，開始“頂風(fēng)作案”，悄悄地潛伏過去，張開我那血盆大口，使勁一咬，一個(gè)鮮紅的牙印出現(xiàn)在她的胳膊上�！皢鑶琛币魂嚳蘼晜鱽�，老師過來問：“怎么了？”“她……她咬我�！彼媚穷澏兜氖种�，扭曲的五官面向我，老師一聽，柳眉倒豎，問：“你還有什么要說的沒？”同學(xué)們都轉(zhuǎn)過來望著我們，年幼無知的我臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)蘋果，緊張得說不出話。老師看著沉默不語的我，便以為我錯(cuò)了，二話不說對(duì)我劈頭大罵，罵得我狗血淋頭，我便哭了起來。下課后媽媽來了，用冷漠的目光注視著我，我本以為媽媽是來安慰我的，可沒想到媽媽只是冷冷地丟下了一句“下次別這樣了”，就走了。
心中猶如打翻了五味瓶，十分不是滋味。心中的委屈，心中的苦，只有我一個(gè)人知道。
這件事雖然過去好多年了，每次看到這張照片，心中不免泛起一陣惆悵，我將這段故事埋藏在心底。
照片里的故事作文600字15
閑暇時(shí)光，一本灰舊的陳年相簿引起了我的注意力。輕輕拿起，慢慢翻開，一張泛黃的老照片勾起了我的美好回憶。
在照片上，我和我的老師正站在學(xué)校門口的臺(tái)階上。身后那一盆又一盆的迎春花生機(jī)盎然，充滿了希望。門廳右邊的告示板上赫然寫著：“一筆一畫練好字。”這句話激勵(lì)著我努力寫好每一個(gè)中國(guó)字，讓我受益匪淺。在這樣的環(huán)境下，我開始了新生入隊(duì)儀式。
一年級(jí)的入隊(duì)儀式是小學(xué)十分重要的時(shí)刻，稚嫩而幼小的我也成為了一名少先隊(duì)員，也戴上了夢(mèng)想已久的紅領(lǐng)巾，心底里不知道多么自豪。
那時(shí)正是夏天，溫暖的風(fēng)兒吹過我的臉頰，汗珠不停地從臉上滾落。院中的古樹上一群不知名兒的鳥兒在招朋引伴，唱起了婉轉(zhuǎn)的曲子，在為我們祝福。透過古樹，遠(yuǎn)處那悠悠的白云，像輕柔而軟綿綿的棉花糖，帶著我的希望和老師深情的寄托飄向遠(yuǎn)方。
這時(shí)，音樂奏起，儀式開始了。高年級(jí)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了我們身邊，我的心砰砰直跳，激動(dòng)而又緊張。他們向我們敬了隊(duì)禮，很多只手排列起來，像一片手的森林。一位扎著漂亮馬尾辮的女同學(xué)為我系上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾。五星紅旗冉冉升起，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了宣誓，我，一名一年級(jí)的小學(xué)生，終于成為了少先隊(duì)員。
儀式結(jié)束后，我和其他一年級(jí)的同學(xué)來到了照片中學(xué)校的門廳。慈祥親切的老師俯下身，為我們整理校服和紅領(lǐng)巾，要和我們一個(gè)一個(gè)地合影。那時(shí)候，我的心情是復(fù)雜的，就像一顆巧克力糖，至今也不知道是什么滋味。
輪到我了，當(dāng)我登上臺(tái)階的一剎那，老師溫暖的大手握住了我的小手，一股暖流瞬間傳遍我的全身。正是天下的老師們，給予了孩子們快樂，給予了孩子們溫暖，給予了孩子們無窮的知識(shí)攝影師拿來相機(jī)，調(diào)整焦距，設(shè)好光圈，只聽“咔嚓”一聲，一張“我和我的老師”定格了我記憶的瞬間，這瞬間將永遠(yuǎn)印在我的心底。
時(shí)光荏苒，日月如梭，老照片的故事有很多，但是能勾起我的美好回憶的，卻只有這一張。
【照片里的故事作文600字】相關(guān)文章：
照片里的故事作文學(xué)生參考范文04-15
照片里的故事作文650字初一03-20
照片里的初三作文03-07
【實(shí)用】照片里的故事三年級(jí)作文4篇04-08
煙斗里的星星故事睡前故事11-21
童話里的公主故事04-03
《粽子里的故事》說課稿09-21
沙漠里的駱駝故事04-01