作伴作文

時間：2022-08-10 22:16:14 推薦作文我要投稿

作伴作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的作伴作文，歡迎閱讀與收藏。

作伴作文

作伴作文1

　　推開窗，看天邊飛翔的鳥，它們在縱橫生命，在努力前行。突然想起一位名人說過的一句話：我的存在，從來不需要別人認可，但是我依舊愿意存在。

　　或許，小鳥并不是為了精彩而飛翔，而是因為飛翔才精彩。年少的我們不就像一雙揮著翅膀翱翔的小鳥嗎？青春則是一片廣闊的天空，讓我們盡情地展示自己的風采。

　　青春，是每一個人屬于自己的“新時代”，這個新時代我們可能會迷茫，也會傷痕累累，那么我們是否應(yīng)該放棄自己已經(jīng)久久追求的夢想？答案是NO，我們應(yīng)該活得更加精彩。

　　相信所有人的青春都有夢想，因為一個沒有夢想的`青春是不會綻放出美麗煙火的。我們常�；孟耄孟胗幸惶飚斏习滓绿焓�，幻想有一天當上老師，幻想有一天能夠跨上大大的舞臺，幻想自己有一天成為一名歌唱家……

　　也許，夢想是遙遠的，但夢想也是近距離的，為啥這么說呢？因為夢想時時刻刻都留在我們的心里，肯付出，那么總有一天會實現(xiàn)。但如果一個人總把夢想一拖再拖，總不付諸于行動，那么就算心懷夢想也沒有任何的意義。

　　青春是長久的，它可以是一輩子，這么說是因為只要它常駐心里，就算白發(fā)蒼蒼我們依舊年輕。青春的短暫的，因為它只是生命的一部分時間，所以我們要更加珍惜這段寶貴的年華。

　　青春作伴，好飛翔！

作伴作文2

　　書，簡單的一個字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書中的美或許只有有心人才能欣賞吧。

　　書，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個傻子一樣。書，充實著我們的生活，讓我們?nèi)缤访谰埔粯�，品味著書中的字字句句�?/p>

　　每當空閑之余，拿起一本書就如同到了另一個新世界，充滿著未知，誘引著人探索，放下所有，或許，這就是書最大的魅力吧。

　　聞著書香，手指劃過每一個散發(fā)著墨香的字，摩沙著紙張，總會讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的'旅客在身心疲憊的時候發(fā)現(xiàn)了一泓甘水，如饑似渴的撕咬著食物。

　　書也會讓人煩惱，讓人擔心這結(jié)局，如同坐過山車一樣，尤其是名著，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學(xué)語的孩童，一遍一遍。

　　書如同玩伴，陪著你開心，陪著你難過……它會破，會舊，內(nèi)容永不變，但每次翻開都會有不一樣的收獲，書勝于玩伴，玩伴會厭煩，但書不會，它亦如母親，會使你浮躁的內(nèi)心平靜下來……

　　書簡單卻又復(fù)雜，故事永遠是不會變的，但給人的感覺卻會變，它教會人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。

　　書不會厭你，它是最好的陪伴，一生一本書足夠了，它是旅行的最好旅友，書，陪伴我們成長，陪伴我走過沒一個重要的轉(zhuǎn)折點。

　　書相伴我，它成為了最好的摯友……

作伴作文3

　　我喜歡在一米陽光下，輕輕地翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。

　　在上小學(xué)時，我在語文書上看到“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”這是高爾基說的看到這句話我就喜歡上看書了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復(fù)雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事，王舜與使徒從書頁中走出來，栩栩如生。

　　上初中以來，隨著閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的'提高，我又喜歡上了經(jīng)典國學(xué)，在經(jīng)典國學(xué)的熏陶下，我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書香往往能伴隨人一生。

　　我印象最深的是我小時候媽媽跟我說只有在你最饑渴是，你拿出書來，書的香味能使你不饑渴。當媽媽出去時，整合我肚子有一點餓正準備拿起書聞的時候媽媽正好進來拿一點東西看著我這樣的動作驚訝的問了我一下在干什么，我說我有一點餓像拿書聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時你拿出書聞聞，而是在你最需要知識時拿出書來多閱讀讀懂書中的內(nèi)容才不是你饑渴。

　　通過媽媽這樣的說道我明白許多書中的內(nèi)容，使我不像以前那樣干渴。

　　現(xiàn)在我知道了很多書中有趣的精彩的故事。

　　書香我愿與你共度一生。

作伴作文4

　　在童年里，書是一位伙伴；在工作上，書是一位助手；在迷茫時，書是一盞明燈；在學(xué)習(xí)中，書是一個指航標……

　　書，它悄然走進我的世界，為我指點方向，助我踏上知識的大道。

　　小時候，媽媽給我講故事，可愛的白雪公主，歌聲婉轉(zhuǎn)動聽的小夜鶯，還有令人憐愛的睡美人……那時，童話書便成了我的“小天地”。我時常在這小天地里穿梭、遨游�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》、《王爾德童話》……這些有趣的童話故事，讓我幼兒時期的生活變得豐富多彩。

　　長大了，我對這些童話故事的喜愛遠不勝從前了，于是，我開始尋找一些較為成熟的書來閱讀。這時，我在書店的角落發(fā)現(xiàn)了你——《意林》。這一系列書中豐富的'知識，優(yōu)美的詞句，以及一個個充滿哲理且含義深刻的故事拓展了我的視野，也重新喚起了我對讀書的熱愛。所謂《意林》，就是意趣、意味、意義、意念……在書中，我體會到了勇氣的存在，領(lǐng)略了生命的意義，感受到了友誼的傳遞，發(fā)現(xiàn)了親情的溫暖。我瘋狂地吸收著書中的知識，讓它們慢慢消化。這時，我仿佛明白了許多，或許這就是書的魔力。

　　書，就像烈日下的一滴雨露，滋潤了樹苗；書，就像春天里的一陣微風，使萬物復(fù)蘇；書，就像盲人的一條導(dǎo)盲犬，為主人指引方向；書，就像一支彩色的畫筆，勾畫出美麗未來的藍圖！

作伴作文5

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。的確，書實在是讓人受益匪淺。如果一生都有書香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。

　　遨游在書的海洋里是一件幸福的事，感受著書帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對愛情的那份執(zhí)著、專注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的.愛情觀呀；《紅樓夢》中四大家族、由興盛轉(zhuǎn)變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛情為基礎(chǔ)。寫出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡·愛》中的簡·愛身材瘦小、相貌平凡、無地位，卻有著不凡的氣質(zhì)和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個人的獨立性。在強烈的獨立意識下她堅定一個信念：要追求平等基礎(chǔ)上的愛情和婚姻。她在個人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一。這些書籍中都有一個看似柔弱實則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬萬的讀者，也以他們?nèi)烁聍攘Τ蔀槲覀冃闹械牡浞丁?/p>

　　書難道不重要嗎？有書作伴難道人生不精彩嗎？

　　就讓書香作伴我們一生吧！

作伴作文6

　　品一口香茗，隨手拿上一本書，細細翻閱起來。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書香中……

　　跟著白雪公主的腳步，我來到了神秘的小木屋中。走進這間木屋，我看到了那可愛的小矮人們正吃著香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來到了賣火柴的小女孩身邊。望著漫天飛雪，我好似聽到了她有氣無力的呼喊，可我卻無法幫她走出困難。為什么我沒有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣火柴的`小女孩凍死在街頭。至今，我看著皚皚白雪，便會想起陪我度過童年的那本《安徒生童話》。

　　烽火狼煙，戰(zhàn)火連綿�；仡櫄v史，有多少人在權(quán)勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風必摧之。從《史記》中我明白了這句話的真諦。精忠報國的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰(zhàn)沙場的一代豪杰嗎?可到頭來，還是死于小人之手�！笆芳抑^唱，無韻之離騷。”史記重現(xiàn)了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!

　　我的四季中有她的身影�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生�！贝蜷_了春的大門;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”撥動了夏的旋律;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖崎_了秋的窗戶;“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！币髌鹆硕脑婍�。從這一句句詩中，我體會到了大自然的美麗。

　　細聽漢唐古韻，眺望北京城門，游覽風景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩宋詞，我領(lǐng)略到了無盡的風采。書香作伴——相識，相知，攜手與共……

作伴作文7

　　書，不只能看，它能引領(lǐng)迷失方向的生靈；書，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著我們走出大霧；書，不只是紙，它是承載知識和智慧的小船。在人流中，它更像是一個歸屬……

　　書，是我最大的愛好。在我小小的房間里，珍藏著各種各樣的書�！度龂尽分性匆娺^這樣一句話“一日無書，百事荒蕪”，于我而言“一日無書，做兩百事都無聊”。可以這樣說，書已經(jīng)融進了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”，有時候我會因不完美的故事結(jié)局“捶胸頓足”；有時候我會跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時也會因?qū)O悟空的調(diào)皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書時喜怒無常的.我，喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�。媽媽能處處看見我啃書的模樣，有時托著下巴，手捧一本書，有時趴在地上，翻閱著書，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書，才能進入夢鄉(xiāng)。也稱得上是書不離手��！

　　書香，在紙頁間流淌，像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦，給與我成長的力量。

作伴作文8

　　音樂是種神奇的東西。雖然摸不著，碰不到，但是我們可以用心靈去感受它。

　　音樂分為好幾種：民謠、嘻哈、搖滾音樂等。或者說它代表一種心情。

　　對于我來說，音樂是一位形影不離的朋友，不離不棄的玩伴，從小就一直伴隨著我。我的父親告訴我，小時候每到晚上睡覺的時候，我總是號啕大哭，只有播放音樂，才能讓我安靜下來進入夢鄉(xiāng)。有時候回到家中，蹲在陽臺的一個角落里沮喪的低著頭，忽然一個旋律讓我抬起了頭，讓我再次鼓起勇氣面對生活，它讓我感覺到有種淡淡的憂傷，又慢慢變得高亢起來，似乎在鼓舞我走出憂傷。

　　這讓我更加愛上了音樂。

　　經(jīng)過時間的磨礪，我和它之間的關(guān)系更進了一步，甚至可以將自己的心情哼出來，這讓我感覺越來越神奇，當我認真聽一首歌時，可以感覺到作者寫歌的心情，音樂還讓我交到許多“朋友”，因為我們都喜愛同種類型的音樂。

　　人總會變，不知何時，我發(fā)現(xiàn)漸漸迷上了嘻哈音樂，它的.旋律和節(jié)奏，讓我感覺到莫名的興奮。

　　但是呢，音樂也給我?guī)磉^一些小麻煩，由于太過于熱愛音樂，甚至于上課有時候也會哼點小曲，為這事情沒少被老師批評，現(xiàn)在想想都覺得好笑。

　　音樂，感謝你一直陪伴我，也感謝你在我成長的路程中，一直給我鼓勵給我快樂，讓我踏著音樂的旋律成長飛翔！

作伴作文9

　　我喜歡讀書，喜歡在雨夜暢讀。

　　那是一個下雨的傍晚，我津津有味地在讀書。高爾基說“書是人類進步的階梯”沒錯，在書中我們可以學(xué)到很多，例如堅強、勇敢、努力。在《海底兩萬里》中，我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫進行環(huán)海旅行，即使很精彩，但依舊懷念原來的生活�？芍Z第留斯號船長是一位熱愛海洋的人，不會輕易放他們離開，阿龍納斯教授不放棄，一直在找離開的辦法。黃天不負有心人，終于在一次機會中他們順利逃離了。

　　記得一次爺爺病重，醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書，全家人都沉浸在悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進去又馬上吐出來，看到一根根管子插在爺爺身上，非常痛苦。不經(jīng)意間，我想起《海底兩萬里》中阿龍納斯教授的不放棄。發(fā)現(xiàn)我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭，我們怎么可以先悲傷呢？我們應(yīng)該給爺爺勇氣去戰(zhàn)勝病魔。

　　時間一天一天地過去，爺爺?shù)?病情略有好轉(zhuǎn)，終于還是活了下來。醫(yī)生不禁感慨這真是一個奇跡，但是我知道這并不是奇跡，而是爺爺不放棄。爺爺不放棄生的希望，我們不放棄相信他。

　　俗話說“世上無難事，只怕有心人”是啊，只要不放棄，堅信自己一定可以就會成功。爺爺?shù)睦痈訄远宋业男拍�，我相信只要我不放棄，就一定可以在學(xué)習(xí)的道路上走出最精彩的路。

　　在一個下雨的傍晚，我明白許多。

作伴作文10

　　書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。

　　古人說：“開卷有益”，這是絕對真理，難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該這么做嗎？

　　讀書，可謂是我們一生都要做的事，有一位名人曾這樣說過：“活到老，學(xué)到老”，而“學(xué)到老”，歸根到底還是要多讀書，從書本中獲得知識，只是現(xiàn)在中國有太多的書，有著太多的糟粕，也是另想讀的人頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的.全部喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”一本書，要從正反兩面去讀，自己要封出他的好與壞，分出之后，取其之好，去其之壞，只有這樣，我們才能在書的海洋中獲得喜悅。

　　記得有一次，我和我的同學(xué)借了一本書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得其中有許多東西值得我去學(xué)習(xí)，于是我在回家之后，反復(fù)嚼讀，反復(fù)閱讀，徐徐品味，果真我悟出了許多為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有一些小商小販在賣書，于是，我隨便買了一本，我回去讀了幾遍，沒想到，這本書提高了我的修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。

　　啊，書，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，相信這一路上有你的相伴，我一定會成為祖國的棟梁之才。

作伴作文11

　　青春期是人生最美好的黃金時期，也是我們積極向上，努力拼搏的快樂時光。

　　早晨起來，抬頭望望天空。天總是那么晴朗，如同我的心情一般，太陽公公露出了紅紅的笑臉，把金色的陽光撒在大地上，世間總是那么美好。吃過早飯，來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　“明明，怎么還在這？”我循聲望去，只見王老師正向我走來�！巴趵蠋煟惺聠�？”我疑問道�！敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀！”王老師說到。我一拍腦門，便頓時想起�！拔易吡耍趵蠋�。”我說完便飛奔賽場。

　　賽場看臺上，早已人潮涌動。黑壓壓的一大片，猶如千軍萬馬準備沖鋒，吶喊聲震耳欲聾。我在賽場上尋覓著我們班的隊伍。突然一個穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩瓉硎橇譂�。他告訴我快去換衣服，馬上就要比賽了。我點點頭。走到更衣處換了衣服。

　　我們走到賽道上，我第一棒，林濤第二棒，然后是王明，張亮。我向兩旁看了看，只見其他選手個個牛高馬大。都高我一大截，不僅雙手出汗，心跳加速。一聲槍響，我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力，終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。

　　我后來看見的是湛藍的天空，老師的`微笑，同學(xué)們臉上不服輸?shù)倪z憾。

　　14歲的青春是飛揚的青春，是不怕失敗，勇于搏擊的青春！

作伴作文12

　　書香是我充實，書香讓我陶醉，書香伴我成長。

　　古人說：“開卷有益”，真理，難道不應(yīng)該做嗎？

　　讀書，可謂是都要做的事，有名人曾：“活到老，學(xué)到老”，而“學(xué)到老”，歸根到底要多讀書，從書本中知識，有太多的書，太多的糟粕，另想讀頗感撓頭的煩惱，其實，讀書的'喜悅就在于“取其精華，去其糟粕”書，要從正反兩面去讀，要封出好與壞，分出，取其之好，去其之壞，，在書的海洋中喜悅。

　　記得有，我和同學(xué)借了書，叫做《三國演義》，我讀了一遍，覺得有東西我去學(xué)習(xí)，我在回家，反復(fù)嚼讀，反復(fù)，徐徐品味，果真我悟出了為人處事的道理，再如，我在逛街時，看見有小商小販在賣書，，我隨便買了，我回去讀了幾遍，沒，這本書了修養(yǎng)，也能夠使我感到裨益身心的愉悅。

　　在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學(xué)辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復(fù)失地、建功立業(yè)的決心。

　　啊，書，你是親人，你是朋友，你影子，和我形影不離，你的香味讓我充實，你的香味讓我陶醉，你的香味伴我成長，路上有你的相伴，我會祖國的棟梁之才。

作伴作文13

　　從小時候的連環(huán)畫報到現(xiàn)在的《中學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志，我都吸收了不少的營養(yǎng)。

　　初識文字時，看著那些連環(huán)畫報，不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之，我也變成了一個幻想家。有時會禁不住一個人對著鏡子發(fā)呆，勾畫自己長大時的模樣，以后所從事的工作。

　　開始作文時，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的'作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無所不能的天外來客。所以，老師常常把我的作文當做范文來念，尤其對那些佳句更是又圈又點。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。

　　隨著年齡的增大，我對寫作的興趣越來越大。尤其是當我的文章第一次變成鉛字時，我更是欣喜若狂，更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它，我學(xué)到了很多的寫作技巧，而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句；通過它，我也明白了作文光借鑒別人的是不行的，要想有更多的內(nèi)涵，需把眼光放遠一些。于是，我又開始讀一些知識性、趣味性、時事性較強的書，諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時代》、《知音》等。通過它們，我對世界有了更多的認識，對政治多了番領(lǐng)悟，更重要是他們讓我明白了，要想成為下世紀的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是，在它們的指引下，我有了自己的奮斗，有了自己獨立的見解。

　　書陪伴我走過了14年的歲月，它似一闋跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

作伴作文14

　　我多想有只倉鼠。倉鼠實在是好可愛，小小的，胖乎乎的，又蹦又跳，時而打著滾兒，淘氣得很。可媽媽偏不讓我養(yǎng)，嫌它又臟又臭。

　　我要是擁有了它，那就是最幸福的'事了。我會抱著毛茸茸的倉鼠，用手輕輕地撫摸著它，將它貼在我的小臉蛋上。那種幸福感無法言語，倉鼠就像小寶貝，我要好好照顧它。

　　放學(xué)做完作業(yè)后，我忙抱起倉鼠，拿起一根鵝毛，搔搔它那胖胖的身子，看它樂得直打滾，我心里別提有多高興，我還會拿來一些大米小豆喂它吃，看著它一粒一粒的吃進肚，心里直樂。

　　也許沒過幾天，它的身子有些發(fā)臭，我趕緊給它洗個痛快澡。我把它放進水盆。它在水里跳著，翻著跟頭，像個小皮球似的。我用手輕輕地搓著它那柔軟的皮毛，它就乖乖地坐在水盆里。接著，我又用噴頭給它沖洗一番，它似乎有些怕水，不停地在水中撲騰。不一會兒，倉鼠就洗得干干凈凈，看樣子很興奮，像對我說：“太舒服了，好清爽��！謝謝你——我的小主人！”

　　晚上，我把倉鼠放在籠子里，看著它那幸福樣兒，心里感覺像喝了蜜一樣的甜！不一會兒就進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　倉鼠啊倉鼠，我盼著你��！哪天才能來到我身邊。