小學(xué)三年級作文一件難忘的事
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文一件難忘的事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事1
童年如畫，歲月如歌……
我從一個(gè)需要人幫助的小姑娘，變成了一個(gè)能主動(dòng)幫助別人的中學(xué)生了！
在平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的同時(shí)，親愛的老媽也不忘“有壓才有力”的口頭禪。比如說，給我報(bào)個(gè)作文班，報(bào)個(gè)奧數(shù)提升班，再說來個(gè)鋼琴陶冶情操、培養(yǎng)高雅情趣之類的。
這天早晨，我照樣在老媽“有壓才有力”的神圣召喚下，猛地從床上蹦起來，開始洗臉?biāo)⒀馈珠_始吃飯，吃完之后抽了張紙，蹬上鞋就往外跑，跑向那所謂知識的圣殿——作文班！
看著手表的指針一分一秒無情的過去，我也看到了不遠(yuǎn)處的作文班，大舒了一口氣。想起之前有一次遲到后的慘狀，我不禁心里一顫。
走著走著，突然一個(gè)年邁的奶奶走過來問我：“姑娘，這菜市場怎么走�。俊蔽颐偷伢@了一下，突然想她萬一是壞人怎么辦呢，但是我又看看這老奶奶瘦弱的身體，應(yīng)該不是壞人吧！一定是我最近看懸疑小說看的過火了些。
我說：“奶奶，菜市場離這兒還有幾個(gè)紅綠燈呢！”奶奶說：“謝謝姑娘�！蔽蚁攵紱]想就說了一句：“奶奶我送你吧！這太遠(yuǎn)了！”此時(shí)的我已經(jīng)把作文班的事拋在腦后了，就領(lǐng)著奶奶去了菜市場。
終于到了，我和奶奶道別之后，我用手擦擦汗，無意間看見手表的指針！完了完了！這都啥時(shí)候了！九點(diǎn)了！已經(jīng)晚一個(gè)小時(shí)了！說著，便飛一樣地跑向作文班……
到了作文班門口，我知道自己遲到了就不敢進(jìn)去，就站在班門口晃來晃去，經(jīng)過了一番艱難的思想斗爭，我?guī)е林氐哪_步，深懷面對困難不妥協(xié)不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志，走進(jìn)了教室。
在我意料之中，十分關(guān)心我的老師向我親愛的老媽打了電話，對我媽說我遲到了，還把我請到辦公室里，請我喝了杯茶。
到家后，我以同樣進(jìn)作文班的意志，坐在了老媽的面前，老媽瞪了我一眼，給我嚇得又猛地一下站起來。老媽不說話，我也不說話，我心里知道，這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜，我默默地祈求著平安……
終于老媽憋不住了，大發(fā)雷霆說：“小兔崽子是不是翅膀硬了！讓你上個(gè)作文班你還得耍�；�！實(shí)話實(shí)說，又上哪玩了�。俊甭犂蠇屵@么一說，我心里一股子氣也悶不住了：“我在你眼里是不是一個(gè)只知道玩的人？當(dāng)初我小時(shí)候誰教我要幫助別人，誰教我?guī)腿藥偷降�，不求回�?bào)了？”我媽說：“幫個(gè)人也不看時(shí)間，這么大個(gè)人了沒一點(diǎn)沒時(shí)間觀念？”我“哼”了一聲，媽媽把手抬起來，我趕緊閉上眼睛，結(jié)果她拍拍我的背，對我說：“記住，以后把握好時(shí)間就行！”媽媽說完拿著手機(jī)向輔導(dǎo)班老師解釋了情況，我這才心里的石頭落了地。
這次的事情，讓我終身難忘，幫助別人是一種美德。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事2
每個(gè)人的一生中都有許許多多件事，在這許許多多件事里總有幾件難忘的事。然而，我也不例外，在我的人生長河中，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。
這還要從去年說起。那天，老師布置寫一篇現(xiàn)場作文，怎么辦呢?我望著這五百字的作文稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，著手作文了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)——抄!可是，抄哪一篇呢?我又為難了。幸虧我作文書多，不多時(shí)，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿!與老師的要求正合適。于是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到作文紙上，邊寫邊默念：但愿同學(xué)們都沒看過這篇作文，但愿同學(xué)們別?鞣⑽搖
第二天終于來了，我既不想讓這一天到來，又想讓這一天到來。老師看了我的作文后一定會(huì)好好表揚(yáng)我，可是如果老師發(fā)現(xiàn)我的作文是抄的，一定會(huì)狠狠的罵我。這一天下著大雨，可能是因?yàn)樘鞖獠缓�，人們都很煩躁。�?dāng)老師一走進(jìn)教室門的時(shí)候，我就有一種不祥的預(yù)感——老師知道我的作文是抄的了!今天與往日不同的是，老師今天沒有讀寫的好的同學(xué)的作文。這種不祥的預(yù)感告訴我，有時(shí)候不想發(fā)生的事情越是不想讓它發(fā)生，它就會(huì)馬上發(fā)生。我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我。終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我火箭一般的速度直奔操場。這時(shí)，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒底了，看來問題還挺嚴(yán)重的。
這時(shí)，也不知是為什么，我不由自主的扭頭看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時(shí)，我覺得平日里總是批評我們的老師，霎時(shí)間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒等我說話，老師就搶先說了：“你跑什么呀，我就是想給你說說咱們班競選班長的事。”唉!真是不做虧心事不怕鬼敲門呀!老師壓根就不知道我抄作文的事。不過，我還是向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤：“老師，我錯(cuò)了。我不該抄別人的作文，您在操場上追我的時(shí)候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧!”老師嘆了一口氣說：“唉!你這孩子，既然你主動(dòng)承認(rèn)的錯(cuò)誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯(cuò)不要緊，重要的是要認(rèn)識到錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就再也沒有犯過類似這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕!
小學(xué)三年級作文一件難忘的事3
在一天早上，同學(xué)邀請我參加生日派對。所以我很早起來去坐車。我一上車，在車上發(fā)生了一件讓我非常難忘的事情。
當(dāng)時(shí)恰逢上班早高峰，在公交車站，只見一個(gè)胖子，扭動(dòng)著身體，把后面的人給擠了下去。他剛上車后就收了收“將軍肚”，用手擦了擦額頭上的汗，揚(yáng)眉吐氣的說道：“終于擠上來了，可真不容易啊，還好我有強(qiáng)壯的身體。”
他旁邊還有一個(gè)瘦子，只見他左扭一下右扭一下也擠上車來，他一上車就繼續(xù)聽歌了。他邊聽邊搖的頭還時(shí)不時(shí)瞇著眼睛，看起來非常陶醉。他看著車外拼命往上擠的人，嘴巴里還唱著“我送你離開，千里之外，我跟你說拜拜！”車外的人，聽見他的歌聲真想沖上來，把這個(gè)瘦子扔下去。
這時(shí)公交車慢慢的往前行駛著，胖子站在車廂中間，突然感覺腳被人踩了一下，就低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己新買的運(yùn)動(dòng)鞋被踩臟了。他左看看右看看，發(fā)現(xiàn)身旁的瘦子嫌疑最大。他盯著那個(gè)瘦子拍了拍他的肩膀，微笑著說：“你是不是踩了我的鞋，其實(shí)也沒關(guān)系，你說句對不起就行了，我會(huì)原諒你的�！�
那位瘦子感覺有人拍他，就取下了耳機(jī)，對著胖子睜大眼睛，一臉不屑的說：“什么？是我踩的？怎么可能？我怎么會(huì)踩到你呢！你不要隨便污蔑好人！”
那個(gè)胖子看瘦子不承認(rèn)，就慢慢靠近了瘦子，皺著眉毛，眼睛瞪大，有些生氣的說：“明明就是你踩的，還不承認(rèn)，快點(diǎn)給我道歉�！�
瘦子對著胖子擺了擺手，板著一張臉爭辯道：“都說不是我干的，你還不相信，快走開不要打擾我聽歌！”
胖子聽完瘦子的話，就更加生氣了。只見他眉毛緊皺，眼睛瞪得像燈泡，臉蛋漲得通紅。還卷起袖子，伸出手指指著瘦子，大聲說道：“敢做不敢當(dāng)，連一點(diǎn)當(dāng)男人的精神都沒有。你不配做男子漢，是一個(gè)膽小鬼！”
瘦子叉著腰也很生氣，只見他的眉毛變成八形，嘴巴氣得咬牙切齒的歪到了一邊。他厲聲說道：“你竟然敢罵我，別以為你長得胖，我就不敢扁你！”
胖子聽完也毫不示弱，他抓著瘦子的手，像發(fā)怒的獅子一般吼道：“我一定要給你一點(diǎn)顏色看看，讓你知道我的厲害！”只見他握緊了拳頭，就要向瘦子身上砸去！就在在千鈞一發(fā)之際，瘦子也扯著胖子的衣服，額頭上青筋都暴起了。大聲喊道“來啊！誰怕誰呀！我也不會(huì)手下留情的！”
這時(shí)旁邊的人看見了，想要阻止他們，司機(jī)看見了也想要把他們分離開�？膳肿舆@時(shí)以迅雷不及掩耳之勢，迅速從包里拿出了一瓶黑色顏料向瘦子鞋上噴去！只見那白鞋立刻變成了一個(gè)烏漆漆的黑鞋。
噴完后，胖子立刻站起得意洋洋的向瘦子說：“我涂的可是一種洗不掉的黑顏料，知道我的厲害了吧�！闭谑葑优豢啥舻臅r(shí)候，車上一位八九歲的小姑娘輕聲說：“叔叔們不用吵了，老師告訴我們要互相禮讓，做個(gè)文明人�！迸肿雍褪葑勇犕暌捕紤M愧的低下頭，不再爭吵，握手言和。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事4
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今天我九點(diǎn)鐘起床，刷了牙，吃了香噴噴的面條和可口的雞蛋。(）剛吃完飯電話門鈴響了，媽媽接過門鈴電話，顯示出是思源姐姐、若涵姐姐來了。思源姐姐、若涵姐姐齊聲說道：“阿姨，我們來玩了�！辈灰粫�(huì)兒她們就上樓來了。我早就在門口等了，她們一到門口我就叫著：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”逗得大家都哈哈大笑，我趕緊開了門。
媽媽及時(shí)端出了香香甜甜的草莓、水果之王奇異果、還有那特誘人的金柑桔。我們?nèi)齻�(gè)高高興興地吃著這些水果。這時(shí)思源姐姐發(fā)現(xiàn)了我的古箏，說：“皓皓，你也會(huì)彈古箏？”我說：“是呀！”思源姐姐說：“我可以彈彈你的古箏嗎？”我說：“當(dāng)然可以。”我就和若涵姐姐去玩電腦了。若涵姐姐看著我玩游戲，問我：“現(xiàn)在你可不可以也幫我注冊一個(gè)這樣的游戲帳號？”我說：“可以呀！”我就幫她注冊了一個(gè)帳號。我和若涵姐姐高興地玩著電腦游戲。這時(shí)思源姐姐來了，說：“皓皓，我?guī)湍阃扑]一個(gè)網(wǎng)站，名字叫‘天空城’很好的喔！那是一個(gè)很好的作文網(wǎng)站，里面的成員都是作家、詩人、雜志社編輯之類的人，上次我有兩篇文章都被選上，‘天空城’給我寄來了稿費(fèi)，還有一包糖�！蔽艺f：“這么好��！我也要在這里面寫作文。
過了一會(huì)兒媽媽叫：“小家伙們吃飯了�！蔽覀凖R聲說：“喔！”我們洗了手，來到餐桌前，哇，好香的飯菜呀！思源姐姐、若涵姐姐狼吞虎咽的吃起來了。她們邊吃邊說邊笑。我見她們這樣吃飯，就說：“吃飯不能說、笑，我媽媽有一次吃飯和我說話，把舌頭都咬出血來了，長了一個(gè)星期才好了呢！一不小心還可能將飯菜掉到氣管里面那可危險(xiǎn)的�！钡牵齻冞�是不聽我的勸告，繼續(xù)邊吃邊說邊笑，不一會(huì)兒將整盤全飯、菜全吃光了，接著又加了飯菜。結(jié)果，吃完了飯，若涵姐姐說：“阿姨，我的喉嚨里好像有什么東西卡住了！”媽媽說：“肯定是飯掉進(jìn)氣管里了！唉，皓羽在那勸你們，你們不聽，現(xiàn)在只能咳出來了！”“阿姨，我咳不出來。”若涵姐姐說道。媽媽說：“我也沒辦法，只能咳出來了�！比缓�，若涵姐姐拼命地在那里咳，媽媽送我練書法去了，接著媽媽趕回家去看看若涵姐姐把掉進(jìn)氣管里的飯咳出來沒有？這時(shí)思源姐姐的媽媽把她們倆個(gè)接回家去了。
我練完書法回到家，媽媽打電話問思源姐姐的媽媽：“若涵將掉進(jìn)氣管里的飯咳出來沒有？”思源姐姐的媽媽說：“咳出來了……”嗯，這下媽媽才放心了！
唉，這個(gè)教訓(xùn)告訴我們，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣非常重要！吃飯的時(shí)候可千萬別說話和笑��！否則，后果可能不堪設(shè)想。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事5
童年是色彩斑斕的，童年是無憂歡樂的，童年是清純甘美的。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就升到小學(xué)畢業(yè)班，就要和傳說中的童年saygoodby了�？禳c(diǎn)捕捉一件ok（成功）了的事。
3月28日學(xué)校將舉行家長會(huì)，畢業(yè)班需要展示一個(gè)相冊ppt。前幾天我欣然接受了這個(gè)任務(wù)�；氐郊�，我先把作業(yè)做完，征得爸爸同意，我啟動(dòng)了電腦，打開了ppt，流利地插入了班級同學(xué)的照片，我又在封面上用藝術(shù)字寫上美美的五一班三個(gè)大字。接下來，給幻燈片添加不同的效果，添加上背景音樂，預(yù)演了一遍，覺得滿意，按了一下保存按鈕，便迫不急待的讓爸爸來欣賞。爸爸看完后說：“還不錯(cuò)，老師叫你做幻燈片干什么用呢？”“開家長會(huì)時(shí)用，王老師讓我把照片放在一起播放�！薄霸瓉硎沁@樣，其實(shí)這種幻燈片還可用其它的方法來展現(xiàn)，例如可以做成屏保，電子相冊等，這些都比ppt好些。”我馬上問：“那該怎么做，我想試試�！薄跋胱�，就得有方法和軟件，明天我去下載一個(gè)�！�
第二天，爸爸帶回來了一個(gè)制作電子相冊的軟件。爸爸說：“這工具我也沒個(gè)用過，但原理和方法總是相通的。”安裝完畢，爸爸為我示范了幾張電子相冊的制作，效果的確非同凡響。因?yàn)樵撥浖稍O(shè)置的參數(shù)多，可選的效果多，美化照片的工具也多，還有可以添加雪，星星，燈光，機(jī)器貓，小精靈之類的動(dòng)畫。且每一張照片停留展示的時(shí)間，都可以修改。我迫不及待地說：“看懂了、看懂了，讓我試試�！苯�(jīng)過一番折騰和摸索后，我們班的電子相冊“出世”了，還真的有些專業(yè)。次日，王老師又把其它班的素材給了我，這樣一共有4個(gè)封面，68張照片了。當(dāng)晚作業(yè)做完，將四個(gè)班整體重做。相片盡量選擇了不同的動(dòng)態(tài)效果，隨后添加上老師挑選的背景歌曲，預(yù)覽一下，嘿，還真不錯(cuò)，最后，我點(diǎn)擊生成按鈕得到一個(gè)執(zhí)行文件。這一過程中有不少細(xì)節(jié)，例如，同學(xué)們排著隊(duì)伍而來，我選用由遠(yuǎn)到近的效果；很有風(fēng)采的五三班的集體照，就用中央扇形展開，讓照片錦上添花；跳繩的照片就用“從上而下”的動(dòng)畫，增加跳得高的視覺，同學(xué)向右奔跑的就用“向右弧形”推出，增強(qiáng)跑得快的動(dòng)感等等。爸爸看后說：“應(yīng)該加上我推薦的歡樂童年——奔奔，它曲調(diào)歡快活潑，歌詞積極向上，和童年歌曲互相村托、對比�！蔽壹由虾�，爸爸說：“很好。但是你有沒有發(fā)現(xiàn)，背景歌曲結(jié)束后，動(dòng)畫照片還沒結(jié)束，最好要同步，設(shè)計(jì)上可以做到這點(diǎn)。”我再播放了一遍，仔細(xì)數(shù)了數(shù)秒，五四班動(dòng)畫結(jié)束時(shí)，比歌曲慢23了秒。如果減去這23秒，那么照片的播放速度就和歌曲的播放速度相等，就會(huì)同時(shí)結(jié)束。呵呵，這一問題正是我們數(shù)學(xué)里剛好學(xué)到“追及問題”，這個(gè)難不倒我。我將23張照片停留的時(shí)間減去1秒，每個(gè)班大約選了6張，保存并預(yù)覽了，果然同一時(shí)刻結(jié)束。我終于成功了。
電子相冊雖然圓滿地做好了，卻給我留下了一次成功的印記：事雖小，不為不成。做任何事都要講究方法，方法對頭，問題就迎刃而解。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事6
今天老師給我們布置的作文題目是《難忘的——————》，我想我就寫《難忘的一件事》吧。因?yàn)榫驮诎雮�(gè)月前，我就經(jīng)歷了一件難忘的事呢。
那是上上周星期六的晚上，我又像往常一樣每逢周末即去黃岡師院看電影。當(dāng)看完國產(chǎn)故事片《大進(jìn)軍》后，在等待下一部片子時(shí)，我覺得腿有點(diǎn)酸，便蹲了下來。這時(shí)，在我旁邊坐著的一位大哥哥突然扯了一下我的手：“來，你到我的凳子上坐一下吧”。見我?guī)е@愕的眼神望著他，他拍拍我的肩膀，言語懇切地道：“我坐著看完一部電影了，想站起來活動(dòng)活動(dòng)，你就坐吧，不要講客氣嘛！”于是，我就坐到了他的凳子上。這當(dāng)兒，下一部電影《圣戰(zhàn)騎士》開始了，我就帶著感激的心情坐在這位好心的大哥哥臨時(shí)“轉(zhuǎn)讓”給我的凳子上看電影。�。≡谕日舅嵫q的情況下，再坐在凳子上看電影，那滋味可真舒服呀！待了一會(huì)，那位大哥哥像打開了話匣子一樣和我聊起天來，他先問我姓什么叫什么，既而又問我在哪里住，然后又問我在哪里讀書等等，我看見他是那樣地親切隨和，也就無拘無束地一一作了回答。
大約過了半個(gè)多小時(shí)，站著看電影的他忽然向地下蹲去，看樣子也是腿站酸了，我于是趕緊站了起來，把凳子退給他坐，他笑著看了看我，在坐下的同時(shí)對我說：“來，你坐在我的腿上看吧”。我對他不好意思地笑了笑，仍將視線轉(zhuǎn)向銀幕。哪知，他突然將一雙大手圈住我的腰部，然后一使勁，把我提到了他的身上，隨即用雙手將我的身子箍住，非要我坐在他的腿上看不可。見他如此地“親善友好”，我再不好“扭怩作態(tài)”了，于是就大大方方地坐在他的腿上安心而又專注地看著電影。在看電影的過程中，有時(shí)我因長時(shí)間地保持一種姿勢感到不適而動(dòng)了動(dòng)身子，他就松開雙手，讓我調(diào)整好坐姿，再繼續(xù)抱著我看下去。就這樣，我坐在他的身上一直看到電影散場。
這就是我要記述的一件難忘的事。
這件事之所以難忘，是因?yàn)槟俏淮蟾绺缱鳛榕c我素不相識的陌生人，卻待我那樣真誠友善，我為他有一顆純厚善良的心而感動(dòng)。
不僅如此，這件事之所以難忘，還因?yàn)槟翘焱砩纤麑ξ夷敲春茫揖乖谂c他分別時(shí)只道再見沒說謝謝，從而心里一直為自己的不懂事而慚愧，為沒能對他表示感激而遺憾。雖然那位哥哥不會(huì)在意我對他說沒說謝謝，可我對自己的“失禮”一直耿耿于懷�，F(xiàn)在，我覺得對他最好的感謝應(yīng)該是：將他對人親善的美德和助人為樂的精神仿效過來，傳承下去，在別人需要幫助時(shí)也能像他一樣想人所想、急人所急，讓更多的人得到體貼和幫助，溫暖和關(guān)懷。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事7
在我人生道路上，發(fā)生過許多令我難忘的事，比如說：“一句關(guān)心的問候，一次精彩的游戲，一個(gè)難忘的瞬間”，不過讓我最難忘的卻是我學(xué)游泳的過程！
放暑假了，媽媽想讓我學(xué)游泳，就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我有點(diǎn)害怕，害怕水會(huì)淹到我，就不是很想去學(xué)，但是我看到了電視上發(fā)洪災(zāi)的新聞，就想，如果我會(huì)游泳的話，我就可以逃生了，所以我還是去學(xué)游泳吧。
第一節(jié)課的時(shí)候，教練先讓我在地板上做一些動(dòng)作，我覺得地板太臟不想往地下坐，但是為了學(xué)游泳還是做了。學(xué)完動(dòng)作以后，教練先讓我們下水體驗(yàn)一下，每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)游泳圈，然后讓我們自己跳下水，輪到我的時(shí)候，我害怕，不敢跳，教練跟我說：“沒事的，你帶著游泳圈呢，你只要屏著氣，不看下面，往下跳就可以了“，然后，我在教練的幫助下，跳下水了�？墒�，我下去后，害怕的大叫，趕緊抓住邊上，心里就想：”如果我松手會(huì)不會(huì)直接沉下去“。然后，我就在水里用腳行走，不敢游。教練讓我抓住邊上的欄桿讓自己的身體漂上來，我怎么都不敢。后來，我想了想，如果真來洪水了，我連身體漂起來都不會(huì)，那我就是白學(xué)了。慢慢的，我抓著邊讓自己的身體漂了起來，教練又教我們在水中做動(dòng)作，第一節(jié)課就這樣在恐懼和興奮中結(jié)束了。
每天上午我都會(huì)去學(xué)游泳，等到第四節(jié)課的時(shí)候，老師又教我們換氣，吸氣，在水中吐泡泡，然后，我又害怕了，頭不敢往水里栽，但看別的同學(xué)都勇敢的把頭往水里栽，我有點(diǎn)害羞了，終于鼓氣勇氣把頭埋進(jìn)水里，剛開始我眼睛也不敢睜，試了幾次，我睜開眼睛，看到水底，心里還有點(diǎn)小興奮。等到第六節(jié)課的時(shí)候，教練讓我脫下游泳圈，拿著板游，我們都拿著板，趴在上面在水中做動(dòng)作，然后一個(gè)一個(gè)的開始游，輪到我的時(shí)候，我不敢，然后教練又說：”沒事的，你拿著板，你的'腳還能站在水中，很安全的“，我就試了一次，終于可以游到對岸了。又練了幾天，到第八節(jié)課的時(shí)候，教練讓我們不拿板，自己游，我試了幾次，都沒成功，每次都害怕的站了起來，這節(jié)課我沒有戰(zhàn)勝恐懼。第二天，教練下水在旁邊陪著我，鼓勵(lì)我，說我一定可以的，我想了想，就算淹到了，也最多喝幾口水，就吸了一口氣，直接身體往前一趴，游了起來。雖然游的不長，但我還是特別開心！
終于，我能像小魚兒一樣在水里游來游去了，那種沒有任何束縛的感覺真的很棒，這一切都要感謝我的教練，每當(dāng)我害怕時(shí)，他總出現(xiàn)在我身邊，保護(hù)我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，他總會(huì)說：“你真棒”！從此以后，我遇到困難，總能想到這段經(jīng)歷，勇敢，堅(jiān)持才能讓我獲得成功！
小學(xué)三年級作文一件難忘的事8
每個(gè)人的每一天都充滿著快樂、傷心、害怕或者難過，并且會(huì)有一些難忘的事情。
我最難忘和快樂的一件事至今讓我記憶猶新。那是去年暑假，我和爸爸媽媽一起去大連旅游，我們?nèi)チ撕枚嗟牡胤�，有金沙灘、極地館、森林動(dòng)物園、百鳥園等很多好玩的地方，最驚險(xiǎn)也最刺激的就數(shù)坐快艇了，這是我第一次坐快艇，我感到很驚奇，我們坐到艇上，叔叔讓我們穿上救生衣，當(dāng)我還在看海面上飛來飛去的海鷗的時(shí)候，快艇就“嗖”的一聲開走了，我看到水花四處飛濺，我趕緊抱住了媽媽的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出發(fā)的地方看去，后面的房子變得越來越小，艇在海面上轉(zhuǎn)了一圈飛快的劃了個(gè)弧線，開始掉頭向回返，直到這時(shí)候我才有點(diǎn)不太害怕了，“遠(yuǎn)處的大海真美�。 蔽也挥傻冒l(fā)出了這樣的感嘆。
我們終于回到了出發(fā)時(shí)候的地點(diǎn)了。這次坐快艇真是又好玩又害怕！在快艇上，爸爸還給我照了一張照片，照片上的我緊緊的抱住媽媽，每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起我第一次坐快艇，它讓我永遠(yuǎn)難忘！
小學(xué)三年級作文一件難忘的事9
南國的冬天是與別處不同的，樹木依舊翠綠，陽光依舊明媚，也沒有風(fēng)，但卻是別樣的冷。沒有鳥叫，來往的人只是顧著哈氣，死一般的寂靜。
出于學(xué)業(yè)的原因，我不得不在這數(shù)九寒天，頂著刺骨的寒冷外出，我捂緊外套，把臉露出來，盡量讓太陽照著我，但這是徒勞的，冬日的陽光，多是慘白無力罷了。
我取了書，便直奔外班去了，當(dāng)我經(jīng)過商業(yè)街時(shí)，那里卻是熱鬧非是凡：汽車、自行車和行人幾乎快攪在一起了，就象被攪動(dòng)的的水波，一圈圈波到馬路兩旁，即使我在非機(jī)動(dòng)車道上，也寸步難行。
走在我前面的是兩個(gè)掛著紅領(lǐng)巾的小孩子，一左一右，扛著一只箱子，那里面似乎有什么很重的東西，他們抬的很吃力，搖搖欲墜。盡管是冬天，他們兩人仍是滿頭大汗。
突然，那小男孩不知是被什么絆了一下，“撲通”一聲，摔倒在地上，紙箱“吱”的一聲被撕開一個(gè)大口，里面印著字的紙張和工具撒了出來，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，那紙被吹的漫天飛舞。
小男孩手里還捏著半截紙箱，呆呆的坐在地上，不知所措。那小女孩見了這一幕，急得幾乎要哭了出來。當(dāng)紙被吹散時(shí)，他們才反應(yīng)的過來，趕緊去撿，但已然飛得七零八亂了。不是被行人踏了數(shù)腳，就是吹到路上被車碾得皺巴巴的。還有的飛到人們身上，順手一揚(yáng)，那紙愈飛愈高了。
我緊了緊衣服，沒有理會(huì)，繼續(xù)向前走，從紙上踏過，也就是這個(gè)時(shí)候，我的鑰匙從上衣口袋里滑落出來，掉在被我踏過的紙上，沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響，就如同手表上的指針動(dòng)了一秒，死一般的寂靜，我卻完全不知。
那男孩看見我的鑰匙，撿起來去追我，邊跑邊喊。我以為他要我?guī)退麚旒�，我還要趕時(shí)間呢，我裝著什么也沒有聽見，繼續(xù)走我的路。我隱隱約約地聽到了男孩追趕我的聲，我更加快了腳步走�？傊�，我比他大了很多，他跑得還不如我走的快呢，我得意地想著。
在一個(gè)岔路口，我習(xí)慣性地用手摸一摸口袋，以為會(huì)摸到沉重的帶體溫的鐵。但這次，卻是觸電般的冰涼，我翻遍了所有口袋，卻只有一身冷汗。我急忙回返，去尋覓我的鑰匙，可我剛回頭，那男孩卻站在了我的身后，喘著氣，卻說不出話來，他追了我近幾十幾米。“你……你……你的鑰匙掉了。”說罷，便用帶血的手把鑰匙放在我手里，那血應(yīng)該是剛才跌出來的吧！我木然地站在那里，不知所措……
這時(shí)，天上又起了風(fēng)，我只能裹緊了衣服，低著頭往前走，心里有如翻江倒海一般，這滋味至今難以忘卻。枉你平日戴的金紅徽章！我不斷責(zé)罵自己。
風(fēng)停了，我抬起頭，看見天上一輪慘白無力的太陽，還有一絲難以察覺的笑意。
這事，我至今不能忘懷，它一直在提醒我該如何做人做事。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事10
記得那天是個(gè)冬季的周末，陽光燦爛，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一波平靜的湖水。我坐著公交車準(zhǔn)備去上英語課。剛上車時(shí)，人不多，還有幾個(gè)空位，便找了一個(gè)靠著窗戶的座位坐下來。
坐在我旁邊是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她顯得很有氣質(zhì)，頭發(fā)盤得整整齊齊，讓人感覺很舒服。車子在緩緩地開動(dòng)，人群在不斷的上車和下車，窗外的風(fēng)景也在流動(dòng)中。我看著窗外，欣賞著城市的風(fēng)景，想著自己的小心思，覺得挺愜意。
過了幾站后，人越來越多，車廂里已經(jīng)沒有座位了。突然，司機(jī)為了避讓車輛踩了一個(gè)急剎車后在在站臺(tái)�？苛�。公交車跟著猛的往前一抖，我差點(diǎn)摔下座位，老奶奶也猛的向前一仰，車廂里扶著把手的人也都往向沖了幾步，才站穩(wěn)。車門打開了，人群陸陸續(xù)續(xù)走上車。走在最后的是一位小弟弟，他太小了，即使媽媽拉著他，還跨不上車門，站在擁擠的車廂里，顯得那么弱小。
我的座位前是一小塊空地，小弟弟和媽媽走過來，扶著把手站穩(wěn)了。可是在開動(dòng)的車廂里，小弟弟晃來晃去，好像隨時(shí)都有可能摔倒。他用目光看看了我，好像在說：“姐姐，我站不穩(wěn)，好累呀，座位能讓給我嗎？”看著這個(gè)情景，我正想著要不要給他讓個(gè)座位，可是我還有幾站路才到，而且車廂里人那么多，讓給他，我豈不是也很受罪嘛。可是小弟弟又那么小，我應(yīng)該讓給他呀……思想正在強(qiáng)烈斗爭的時(shí)候，耳邊響起一個(gè)平和的話語：“來，小朋友，到我這來，車子開的快，你這樣站著可不穩(wěn)當(dāng)，容易摔跌的！”我轉(zhuǎn)過頭來，原來是旁邊的老奶奶正在起身，準(zhǔn)備讓座位給小弟弟。“這怎么能行，您老年齡都這挺大了，哪能讓給我們，還是您坐著吧！”小弟弟的媽媽連忙擺著手說道。老奶奶笑著說：“沒事，我站穩(wěn)就行了，還是你們坐吧，孩子太小了，萬一摔到哪里可就麻煩了！”經(jīng)過老奶奶的一番勸說后，這對母子坐在了我旁邊的座位上。
這樣的畫面，讓我的心里好像打翻了五味瓶，即慚愧自責(zé)，又深受感動(dòng)。我自責(zé)的是自己沒有主動(dòng)幫助小弟弟，慚愧的是自己的那點(diǎn)小私心，感動(dòng)的是老奶奶助人為樂的精神。我立刻站起身來，對老奶奶說：“奶奶，您年齡大了，坐我這里吧！”老奶奶忙說：“不行呀孩子，我站著就行了，還是你坐吧�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說：“奶奶，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的，老師一直教導(dǎo)我們要尊老愛幼呀！”就在我們互相推讓的時(shí)候，旁邊小弟弟的媽媽說：“我看呀，你們都別讓了，不如兩個(gè)小朋友和奶奶一起坐吧，雖說有點(diǎn)擠，可是很溫暖呀。”老奶奶忙說：“對的，我怎么沒想到呢，來來，我們一起坐吧，擠擠更親近嘛�！�
我們都笑了，雖說天氣很寒冷，但車廂里，我們每個(gè)人的心里都涌動(dòng)著一陣陣暖流，這暖流涌入心扉。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事11
小雨滴滴答答地下，下得我心中更加忐忑：三年級最后一次考試已經(jīng)結(jié)束，今天，我的成績就要拿到手了。不知我那么刻苦的讀書究竟能換來怎樣的成績。
王小蕊是我同班了兩年的同學(xué)。不知她的腦袋里裝的是什么，她是那樣聰明，每次都是第一名。而我無論如何努力都不會(huì)超越她。這使我非�？鄲馈Ｒ淮未蔚呐�，一次次的失敗，讓我有些灰心了。
不料，我和王小蕊的明爭暗斗被細(xì)心的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓兩個(gè)女孩更加努力地學(xué)習(xí)，產(chǎn)生更激烈的竟?fàn)�，從而提高學(xué)習(xí)成績，數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)絕妙的辦法——激將法。這天上課，我正在開小差時(shí)，數(shù)學(xué)老師忽然提高聲調(diào)，大聲說：“一些人也太不知天高地厚了，就憑那點(diǎn)兒成績，還想當(dāng)?shù)谝幻�？我們�(nèi)锶锊攀怯肋h(yuǎn)的第一名！”同學(xué)們被老師突如其來的轉(zhuǎn)變嚇得不敢出聲，教室里靜得連掉根針都能聽得清清楚楚。只有我一個(gè)人知道老師在諷刺我，我把頭埋得低低的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，那一節(jié)課我也無心聽下去。王小蕊卻因老師的夸獎(jiǎng)，臉上泛出一片紅暈……
放學(xué)后，媽媽來接我回家。一路上，我一句話也沒說。我一直在想：為什么別人都看不起我？為什么我總拿不到第一名？難道我是個(gè)笨孩子嗎？……媽媽察覺到我的心情不好，也沒多說什么。
回家后，我就大哭了一場。媽媽被這“突然襲擊”的哭聲嚇得不知所措，急忙問我發(fā)生了什么事。于是，我哽咽著把整件事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽。
同是一位女性，媽媽自然明白老師的用意。心中不禁暗暗佩服老師的高明。媽媽將計(jì)就計(jì)，鼓勵(lì)我說：“老師說我們不行就是不行啦？期末考試不是快到了嗎，你就不會(huì)加把勁兒，拿個(gè)第一名讓她看看？你要讓她對你刮目相看！”
此時(shí)的我如同干旱的土地被甘霖灌溉，在我的內(nèi)心深處，長出了一株小小的希望的小樹苗。我立馬擦干眼淚，喃喃自語道：“對，我要讓老師對我刮目相看！”
我便開始了我三年級學(xué)習(xí)途中的沖刺階段。當(dāng)同學(xué)們到操場上嬉鬧時(shí)，我在教室里獨(dú)自苦讀，奮筆疾書。窗外開滿了月季花，她們搖頭晃腦，仿佛在說：“這孩子真用功呀！”
今天，我前日做出的努力馬上就要開出鮮艷的花朵了。我絞著手，仔細(xì)地聽老師念每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的名字。我的心可真是像懷揣了只小兔子一樣“怦怦”直跳。
老師從第十五名念起，十四、十三、十二……直到第三名時(shí)，老師停頓了一下，看了我和王小蕊一眼。我的心跳又加速了，看著王小蕊必勝的表情，我想：這次不會(huì)又失敗了吧？
老師大聲地念道：每二名：“王小蕊；第一名：肖倩倩！”在我心中的石頭終于落了地，王小蕊卻一下子癱在座位上。
當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽也很高興。媽媽把老師的良苦用心告訴了我，還勸導(dǎo)我說千萬不能怨恨老師。我感謝她還來不及呢！
這一次，我終于成功了！我也從老師的良苦用心中明白了一個(gè)道理：是金子，總會(huì)發(fā)光的！
這件事已經(jīng)過去了很多年，但我至今依然記憶猶新，它激勵(lì)著我奔走在學(xué)習(xí)的道路上，努力、努力、再努力，加油、加油、再加油！
小學(xué)三年級作文一件難忘的事12
“人而無信，不知其可也�！泵慨�(dāng)朗誦起這句論語時(shí)，我便會(huì)立馬想起小時(shí)候做的糗事。
在我讀幼兒園的時(shí)候，我非常想擁有一塊磁鐵。每當(dāng)看見老師拿著磁鐵，我的心里就癢癢，所以從那時(shí)起我便立志，不管用什么方法，我一定要得到一塊屬于自己的磁鐵。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到了幼兒園，靜悄悄地走進(jìn)了教室，確定沒人后，我便實(shí)施了人生第一次“偷磁鐵計(jì)劃”。我像一只饑餓的小狼似的走向黑板，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，生怕到嘴的獵物飛走一樣。
快接近黑板時(shí)，我眼前一亮，我看見——黑板上五顏六色的磁鐵排列得整整齊齊，在太陽的照射下它們好像會(huì)發(fā)光哩！我像老鷹看見了獵物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們。我慢慢地往地上輕輕一蹲，身子向前微微傾斜，雙手撐地，腳像裝了彈力球似的，縱身一躍，我就這樣悄無聲息地跳到了黑板前。
我在黑板前輕輕蹲了下來，盡量不被別人發(fā)現(xiàn)，我的眼睛不停地在四周打轉(zhuǎn)，仿佛一只警惕不安的野獸。說時(shí)遲，那時(shí)快，我伸出手極其準(zhǔn)確地抓下了一顆紐扣般大小的磁鐵。頓時(shí)，我的心里異常滿足。可是當(dāng)看到黑板上還有那么多漂亮的磁鐵時(shí)，我的貪婪心開始作怪了。我的右手再次一揮，一連抓下了14顆漂亮的磁鐵。這些磁鐵五顏六色，形狀各異，有的像小動(dòng)物，如燕子、小兔，可愛極了；還有的圓圓的像寶石，閃閃發(fā)亮，好看極了！看著這些漂亮的磁鐵，我心里美滋滋的，別提有多高興了！
然而，當(dāng)我還沉浸在磁鐵帶來的喜悅中時(shí)，我便聽到了走廊里嘈雜的腳步聲和喧鬧聲，不好——是同學(xué)們來了！
這些磁鐵該藏到哪里去呢？一時(shí)間無計(jì)可施，我只好手忙腳亂地將磁鐵藏進(jìn)了褲兜里，想等到吃午餐時(shí)再放進(jìn)書包。
三節(jié)課終于過去了，對于一個(gè)做了壞事的孩子來說，這簡直像過了好幾個(gè)世紀(jì)。我提著褲子踮著腳走著，好像地上埋了地雷，一不小心就會(huì)踩到發(fā)生爆炸。我慢慢地走著，在離鐵柜不到一米的時(shí)候，我心想：耶！終于可以放下身上的“不定時(shí)炸彈了”。突然“嘩啦”一聲，磁鐵一下子全掉到地上了�！安缓茫澏灯屏�，怎么辦？”我心里頓時(shí)炸開了鍋，臉上瞬時(shí)掛上了兩個(gè)紅彤彤的蘋果。
霎時(shí)，所有的目光都注視著我，有的同學(xué)在小聲議論，有的捂著嘴笑，有的指著我說些什么……
聽著他們的嘲笑聲，我感到手足無措，豆大的眼淚悄無聲息地掛在了臉頰上。我想起老師和媽媽的教誨：“要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改就是好孩子�！蔽姨痤^，窗外依舊陽光明媚，我?guī)е鴪?jiān)定的眼神向著老師的辦公室走去。
這件事情已經(jīng)過去很久了，可是它一直藏在我的心底，不曾忘記。自此我下定決心，一定要當(dāng)一個(gè)誠實(shí)的孩子。
小學(xué)三年級作文一件難忘的事13
我跟珂珂參加夏令營返程時(shí)，坐的是火車。我們倆睡面對面的上鋪，下面的中、下鋪睡的是兩個(gè)老頭和兩個(gè)老太太。
晚上，我跟珂珂爬到上鋪玩。我從身邊摸出個(gè)紙條，看見下面的小桌子上堆滿了老頭老太太們的東西，有心要捉弄他們，便瞄準(zhǔn)桌上的空位，把紙條扔了下去。不料，那紙條飄到了一桶方便面上。
一個(gè)卷發(fā)老太從鋪底下鉆出來，站在腳地上沖我們叫道：“誒，你們?nèi)邮裁囱剑空莘奖忝婺�，要不是蓋著蓋子，面還能吃么，�。俊彼齼窗桶偷氐芍�，簡直是面目猙獰。我自知理虧，趕忙道歉：“對不起對不起，下次再不了。”她還不打算善罷甘休，在那里嚷嚷。我一再賠禮，她才偃旗息鼓，惡狠狠地說道：“敢再扔一次試試！”我心里不太服氣，不就扔了個(gè)紙條么，至于這么大動(dòng)干戈！不過經(jīng)過這件事，我也收斂了手腳，不敢亂動(dòng)了。
不一會(huì)，我跟珂珂又在床上玩作一處。我探身到對面鋪上拿薯片，卻忘了手中還拿著沒蓋蓋的水壺。聽到下面吆喝，我才發(fā)現(xiàn)，那壺水正嘩嘩往下灑哩！我慌忙把蓋子擰住，只見先前的卷發(fā)老太眼里像噴出火來，逼視著我。她罵起來：“你們這些小孩怎么回事？亂扔?xùn)|西，還往下倒水！看看這地上，我們的腳都濕了！有沒有教養(yǎng)？！”
我看這態(tài)勢，有點(diǎn)怵了，趕忙說：“實(shí)在對不起，我忘了水杯沒蓋蓋，不是故意的，對不起啊。”
她卻毫不領(lǐng)情，依舊在那里罵罵咧咧。這伙人大概以為我是故意往下倒水，真的惱了，都七嘴八舌地罵著。我不停地賠話，他們卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)去。車廂里其他人好言勸說他們，這才停歇了。
我這時(shí)有些來氣了，我明明不是故意使壞，他們不信，還怪有理了！我一時(shí)氣急，趴到珂珂耳邊低聲說：“一群傻瓜！”珂珂這時(shí)倒很講義氣，冒著被“收拾”的風(fēng)險(xiǎn)，扯開嗓子指桑罵槐地奚落下面的人。
不久，氣頭過了，我冷靜下來。事情搞成這樣，還真怨不得下面的人。一切盡是因?yàn)槲耶?dāng)初圖開心扔了紙條，給別人添了麻煩，引來他們的不信任。越想我就越坐不住了，我太對不住下面的人了！這次他們一定不會(huì)原諒我了，漫漫旅途，我們可怎么相處！
過了一會(huì)，我跟珂珂下去洗水果吃。我滿心慚愧，不敢看那些人。路過車廂交接處時(shí)，我見那個(gè)卷發(fā)老太，站在那里瞪我，余怒未消。我真覺得害臊，鼓起勇氣，硬著頭皮，軟聲說：“奶奶，真是對不起，但那水真的不是故意倒的。”“下次再別這樣搞了！”她仍然“面目猙獰”，但語氣比前緩和不少。我有些高興了。
洗完水果回來，我見她還在那里，拿個(gè)李子遞到她面前，小聲說：“奶奶，你吃不吃？”她臉上突然露出了笑容，似乎有些哭笑不得，好像還有些愧色，說：“不用不用！”我往前走。突然，她抹了我的后腦勺一把：“這小孩！”
嘿！濃濃的快樂和溫暖涌上我心頭，這真是一件難忘的事！
小學(xué)三年級作文一件難忘的事14
星期六的上午，我和媽媽去集市買菜。
一進(jìn)大門，就聽見叫賣聲和還價(jià)聲，聲聲不絕于耳。
媽媽來到一個(gè)菜攤前，開始和賣主討價(jià)還價(jià)。我東看看，西望望，尋找好吃的。忽然，發(fā)現(xiàn)身邊有二筐黃澄澄的桔子，頂?shù)帽叹G碧綠的葉子，在陽光照耀下，像一堆金子在閃閃發(fā)光。旁邊那位賣橘子的婦女身著花布上衣，兩個(gè)辮子上下拂動(dòng)著，一雙水靈靈的大眼睛，像夜晚的星星，一眨一眨的。
隨著人流，走來一個(gè)涂著紅嘴唇的中年婦女，領(lǐng)著一個(gè)小女孩，來到桔子攤前問：“多少錢一斤？甜不甜？”“八毛一斤，很甜�！薄班�，我先嘗嘗�！蹦莻�(gè)中年婦女，東挑西挑，最后挑了一個(gè)大桔子，剝開皮吃起來。“媽媽，媽媽，我也要�！毙∨P(yáng)著那幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手。“小孩能嘗出個(gè)什么味兒。”雖然那個(gè)中年婦女這樣說，但又從筐里挑了一個(gè)給小女孩。我心想：“這人真可惡，買桔子還白吃兩個(gè)。”那個(gè)小女孩的媽媽邊說邊以驚人的速度，剝開桔子，放到嘴里：“不要了，太酸。”剛要牽小女孩的手走開，可小女孩卻喊到：“不嘛，桔子甜，不酸，媽媽平時(shí)總愛騙人�！彼膵寢屄犃松鷼鈽O了，臉立刻拉長，“啪！”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起來，一邊哭一邊喊：“媽媽愛騙人，不是好孩子�！辟u桔子的婦女沒說什么，從筐里挑了兩個(gè)桔子，遞給了小女孩。
那個(gè)中年婦女在人們的指責(zé)中，呆呆地站著……
我的眼前攝下了兩個(gè)不同的身影，一個(gè)偉大，一個(gè)渺小，它們總在我眼前晃動(dòng)，晃動(dòng)……
一件難忘的事作文600字2
暑假的一天，因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！
記得哪天下午，我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。
這時(shí)，哪個(gè)讀五年級的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對準(zhǔn)了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭，頓時(shí)我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí)，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。
過了一會(huì)，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時(shí)，我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！
小學(xué)三年級作文一件難忘的事15
同學(xué)們，在你們的印象中，“蛇”這個(gè)字，是什么概念呢？你也許會(huì)說：“行動(dòng)敏捷，心狠，冷酷，吃人不眨眼�！蔽以瓉硪彩沁@么認(rèn)為的，可是那次偶然與蟒蛇接觸之后，我才發(fā)現(xiàn)：蛇也是很溫柔的。
那是去年的事兒了。鄰居家的老 太太去世了，他們家請了歌舞團(tuán)的人來表演節(jié)目，我也去看了，就是那天，我與蛇親密接觸了。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目表演完了，接下來，主持人用洪亮的聲音說：“接下來，我們要表演的節(jié)目是與——蛇——共——舞!”她故意拖長了聲音。這四個(gè)字就像是錘子一樣，敲打在我的心上，我伸手就摸得到舞臺(tái)，如果把蛇放下來，我豈不是……但是，在平時(shí)我很難見到蛇，尤其是零距離接觸！我的臉紅透了，心跳也加速了，我緊張得要命。
時(shí)間一分一秒地流逝，主持人快速地從后臺(tái)搬來一只大箱子，透過箱子，我看見一團(tuán)黃色的東西蜷縮在一起，看起來很可怕。
主持人不緊不慢地把蛇從箱子里拖了出來，說是從海南空運(yùn)過來的。蛇掙脫了大箱子的束縛，便歡快地把頭扭來扭去，身子在舞臺(tái)上亂撞，把舞臺(tái)震得“砰砰”直響，觀眾都饒有興趣地看著，我站在第一排，心里特別緊張，我害怕蛇會(huì)突然躥過來咬我一口。
接著，兩位姑娘與蛇共舞了一陣，主持人大聲地問：“有哪個(gè)小朋友敢與蛇親密接觸呀？”臺(tái)下一片靜寂，我們站在第一排的小朋友嚇得大氣不敢出一口，主持人的目光向臺(tái)下掃來掃去，終于，她的目光定在我身上，然后輕輕地說：“就你吧！”我一聽，心頭一涼，只覺得頭皮發(fā)麻，但臺(tái)下的觀眾大聲地給我鼓勁，我只好硬著頭皮上臺(tái)了。
主持人拿著蛇頭，對我說：“小朋友，你想不想和蛇親一親呀？”我心想：算了，豁出去得了！于是，我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。主持人立刻把蛇湊近了一些，我也把身子往前挪一挪，“嘛”我和蛇親了一下，嘴碰嘴！蛇的嘴涼涼的，很柔軟。我一看自己沒事，于是就用手摸了摸，蛇身比嘴暖一些，蛇身在陽光下金光閃閃的，我把手放在蛇身上覺得很舒服，不愿意拿下。
當(dāng)主持人又問我是否可以把蛇搭在我的肩上讓我當(dāng)一回“小耍蛇人”時(shí)，我點(diǎn)頭答應(yīng)了，可心還是有點(diǎn)虛，因?yàn)檫@蛇起碼有三四米長，我這么瘦小，可能會(huì)承受不住。我還沒反應(yīng)過來，主持人就把蛇搭在我的肩上了，我只覺得肩膀往下一沉，這蛇也……太重了！
蛇在我身上繞來繞去，還時(shí)不時(shí)抬頭瞅我一眼。當(dāng)我低下頭注視它時(shí)，它也專注地看著我，細(xì)細(xì)的舌頭一伸一收，看得我心驚膽寒。過了一會(huì)兒，我肩膀一輕，原來主持人把蛇拿下去了，我舒了一口氣，飛奔著跑下舞臺(tái)。
這次與蛇的零距離接觸讓我收獲不少，這特殊的體驗(yàn)令我終身難忘！
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