在那些日子里作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的在那些日子里作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在那些日子里作文1
還清楚的記得第一次踏進(jìn)這個(gè)校園，我便迷上了那淡淡的書香，和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，一切都是那么誘人！在學(xué)校趣事也蠻多。有的笑鬧；有的裝腔作勢(shì)；有的裝神弄鬼反正每個(gè)人都有自己的性格，望著那一張張純潔無邪的笑臉我好舍不得，也許是快要畢業(yè)了吧，從前的我覺得從開學(xué)到現(xiàn)在很普通，無趣，總認(rèn)為留在這兒的日子是漫長(zhǎng)的，開始討厭起來。到畢業(yè)了，心中就有了一些拂不去的陰影，那盛大，隆重的活動(dòng)，還有娛樂節(jié)目都已輪不到畢業(yè)班了。那開心的春游；歡聲笑語的秋游；好玩的冬游；什么時(shí)候再回來。如今的我們已不像孩時(shí)那樣天真，面對(duì)我們的不是自由，而是拘束。在那些日子里，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子里，我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起嬉戲，為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，為了努力而努力�？上r(shí)間不會(huì)回頭，要是多停一會(huì)兒，慢走一會(huì)兒，我們面臨考試的時(shí)候也就不會(huì)那么急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機(jī)會(huì)，剎時(shí)，直到回頭，卻越隔越遠(yuǎn)了！
在那些日子里，我從不否認(rèn)自己很自私，因此我還要感謝我的同學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到了自身缺點(diǎn)。如果沒有他們，那最后的我又會(huì)變成什么呢？我更要感謝無私奉獻(xiàn)的老師，幸好有你們，我才會(huì)從一個(gè)哇哇叫的嬰兒學(xué)會(huì)aoei每個(gè)孩子都無時(shí)無刻受到大人和老師的關(guān)愛。我們應(yīng)該好好報(bào)答為我們付出的人呀！
我們不要忘了在那些日子里經(jīng)歷的一切，它們總有一天會(huì)成金色的粉末！好好自己和曾經(jīng)的共處！
在那些日子里作文2
在那些日子里，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時(shí)49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發(fā)生兩次地震，最高震級(jí)達(dá)7.1級(jí)。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧�！昂⒆�，如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發(fā)現(xiàn)母親與孩子時(shí)，在母親手機(jī)里發(fā)現(xiàn)的。
在那一刻里，香港貨柜司機(jī)出身的46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務(wù)才4天，地震的時(shí)候，他先跑到了安全地帶，發(fā)現(xiàn)還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進(jìn)去……他做志愿服務(wù)多年，從來不愿意宣揚(yáng)：“做事就行了，沒什么可說的�！辈粌H自己極為低調(diào)，也不許別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿服務(wù)的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮(zhèn)四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強(qiáng)的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
在那些日子里作文3
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當(dāng)我漫步在學(xué)校的大門口，看到學(xué)校那龍飛鳳舞的藝術(shù)門牌，我的大腦就仿佛接通了記憶的河流，那么清澈，又那么真實(shí)……
在那些日子里，我們一起成長(zhǎng)；在那些日子里，我們一起學(xué)習(xí)；在那些日子里，我們帶著對(duì)未來的憧憬，一起跨著大步走向無限的美好！
想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無知的我們自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門，幾乎每一天都在成長(zhǎng)。陶淵明有一句話說得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們明天都在進(jìn)步，書本的墨香凈化了我們每個(gè)人的心靈，使我們成長(zhǎng)為今天的文藝少年。在那已經(jīng)逝去的六年時(shí)光中，有一件事讓我感到記憶深刻。
那是在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天中午，我們班同學(xué)一起去美術(shù)興趣小組上課。那時(shí)的我，因?yàn)樘^興奮，整個(gè)人仿佛置身于云霧當(dāng)中，飄飄悠悠，像一只氣球。在別的同學(xué)看來，我已經(jīng)“無藥可救”了，便紛紛朝我投來鄙視的目光。好在那時(shí)候我不懂事，沒有在意。脫離了班級(jí)群體，我繼續(xù)“騰云駕霧”。終于，厄運(yùn)降臨了，這簡(jiǎn)直是飛來橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，幾乎可以說是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終于，有一位同學(xué)看到了，沒有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動(dòng)至極。
在六年的那些日子里，有數(shù)不盡的回憶，快樂，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學(xué)將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進(jìn)，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠(yuǎn)抹滅不了我們的情誼！
在那些日子里作文4
在那些日子里，快樂，郁悶交雜在一起。復(fù)雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子里聚精會(huì)神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什么要破壞者久違的寧?kù)o。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時(shí)偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之后，語重心長(zhǎng)地說；雅雅，我們本來呢，是不想在暑假里給你去報(bào)興趣班的。但是，我們深思熟慮過后，覺得興趣班還是有必要報(bào)的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么？我不要去報(bào)，我不要！我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對(duì)父母說：對(duì)不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請(qǐng)?jiān)�。至于興趣班的事，我想，你們應(yīng)該更加了解我較弱的地方，你們來決定報(bào)什么吧！我無力地回了自己的房間，剛進(jìn)門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲的淚水，我沉默著，在房間里孤獨(dú)地哭泣。
在那些日子里，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會(huì)躲在一個(gè)不引人注目的角落里不由自主地傷心。
在那些日子里作文5
在那些日子，全中國(guó)人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國(guó)人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里全中國(guó)人民為你們頑強(qiáng)的意志而感到你們的堅(jiān)強(qiáng)！
512一個(gè)讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的.同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你；課堂上，一位教師站在門口把一個(gè)個(gè)孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進(jìn)教室，一把拉住兩個(gè)不知所措的孩子，擁著他們向前單據(jù)時(shí)還是落了下來，老師張開手臂 ，抱著他們?nèi)胨�，孩子我膽小的傻孩子，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時(shí)間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強(qiáng)不息，永恒的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護(hù)學(xué)會(huì)的安全和幸福。市愛讓你們?cè)贇埧岬目简?yàn)中莊嚴(yán)而堅(jiān)定地站著，我看到了你們之間那一座愛的橋梁！
在那些日子里作文6
小時(shí)候的時(shí)光，我都是在鄉(xiāng)下的外婆家度過的。那時(shí)的外婆家鳥語花香，處處都是花草，引得無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶圍繞著。
外婆家的門前有一條小水溝，當(dāng)時(shí)我總喜歡和小伙伴們下水玩。站在齊膝深的水里相互潑著水，直至衣服全都濕透，然后就躺在路邊，邊曬著太陽邊烤著濕濕的衣服————直到快天黑了衣服也干得差不多了，我們才返回家中，這時(shí)總能引得媽媽和外婆的“責(zé)罵”。那些日子，真美！
在眾多小伙伴中，我有一個(gè)特別好的朋友。他跟我差不多大，那時(shí)候我們基本上就是形影不離。有一次，他在玩悠悠球，我在一旁觀看，可能是看他那單一的招式看煩了，我便直沖上去準(zhǔn)備手搶。這時(shí)的他正專心致志的“顯擺”他那“高超”的球技，沒看到我已來到他身邊，只聽“啪”的一聲，我的門牙被打掉了，好巧不巧地又被我咽下去了，我頓時(shí)大哭起來。媽媽趕緊跑過來安慰我，外婆見狀，不問青紅皂白地罵了他幾句，然后把他趕跑了，為此他好幾天都沒敢來找我玩。后來，還是我主動(dòng)去找他的，雖然牙還疼但我已原諒了他，再和他玩時(shí)，我的心里又是美滋滋的。那些日子，真美！
留給我印象最深的還是過年的時(shí)候了。年底，在外打工的外公和上學(xué)的舅舅也陸續(xù)回來了，爸爸也放假了，大人們的回家不光帶來了久違的喜悅也給我?guī)砹撕枚嗪贸缘暮猛娴�。接下來的幾天大人們各種忙活，一直到除夕晚上，一家人圍著桌子倒上酒和飲料，品嘗著美味的菜肴，推杯換盞說著祝福的話，接下來就是一起看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”了，每次我都興奮地說要看完，可每次都只看到一半就睡著了————這是一家人一年里最開心的事了。那些日子，真美！
現(xiàn)在門口的小溝已經(jīng)被垃圾填平了，小伙伴們也不像以前那樣頑皮愛鬧了，上了學(xué)的我也不常去外婆家了，可每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我都想說：“那些日子，真美！”
在那些日子里作文7
在那些陽光照耀的日子里,我們，遨游在樹的汪洋。
——題記
書的世界里，雖沒有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景象，卻也有“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的草原風(fēng)光。使人，難以自拔。
在暑假，那個(gè)陽光照耀的日子里，我與伙伴約好，去省圖，讀書。
省圖的外觀，每個(gè)圖書館都差不多。所以我并未在意。但內(nèi)部的藏書之豐富，卻是不能不談的。
書架上，各類書籍靜靜地躺著，只等有人將它們帶走，閱讀。書桌上，琳瑯滿目的書籍有些散亂地?cái)[著，似是被人隨意放置后的樣子。我從它們中抽出了一本書，走到了我的伙伴身邊。
我的伙伴，坐在椅子上，用右手托著他那像林蕭一樣永遠(yuǎn)牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來，打開了眼前的書，整個(gè)心神沉浸其中。隨著故事的人物，喜而喜，怒而怒，哀而哀，樂而樂……,似乎外界的一切與我無關(guān)，我成為了一個(gè)書中的人物。
不知過了多久，一道陽光從窗外溜了進(jìn)來，直接照在我的書頁上。我被它從書的世界拉回了現(xiàn)實(shí)。正當(dāng)我想繼續(xù)看下去的時(shí)候，我的伙伴叫了我一聲，對(duì)我說，該走了。場(chǎng)景描寫也要加強(qiáng)！
我慢吞吞地離開了座位，就像一名臨行友人在告別一般。我將書籍小心地放回原位。就像一名慈母對(duì)遠(yuǎn)行的兒子說再見一般……
在那些學(xué)業(yè)繁重的日子里，讀書，是一種消遣。
在那些陽光照耀的日子里，讀書，是一種生活。
窗前流水枕邊書，這是一種理想，也是一種生活。
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