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校園一角的作文

時間:2021-01-18 11:00:40 推薦作文 我要投稿

校園一角的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的校園一角的作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角的作文

校園一角的作文1

  秋天到了,它是個快樂的季節(jié),它不僅趕走了夏天的炎熱,為我們帶來了涼爽,而且農(nóng)民伯伯一年的辛苦在這個季節(jié)豐收了,同時,我們的校園也變得更加美麗了。

  走進(jìn)校園,我們首先聞到的是迎面撲來的一陣清香,這是什么?這就是我們校園秋天的特色——桂花香。因為校園里多處種了桂花樹,所以讓校園充滿了芳香。再往里走,就是建在籃球場旁的小花園。

  小花園里大多數(shù)都是植物,當(dāng)植物開花時,小花園簡直就像是一個花的天堂,美麗極了!走進(jìn)小花園,首先看到的是兩個涼亭、一棵高大枇杷樹與一棵像是哨兵一樣站立著的松樹,旁邊是亭亭玉立的孝順竹,它像是一位姑娘,微風(fēng)吹來,她就翩翩起舞,翠綠的衣裳隨風(fēng)飄動。往里走,要經(jīng)過一個小亭子,那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山,假山旁邊的墻上長滿了像是爬上虎一樣的藤條,藤條上的葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙,微風(fēng)吹來,一墻的葉子就漾起波紋,好看的很。再往里走,可以又看到一棵高大枇杷樹,接著就是出口了。

  !秋天的校園真美,我喜歡你!

校園一角的作文2

  我們可愛的校園里,有一個迷人的小花園。如果沒有這個小花園,校園一定會失去它一半的美。

  小花園里有許多植物,有粉的月季花,紫紅的牡丹花,米黃色的迎春花,還有那四季常青的三葉草,也散發(fā)出陣陣清香。濃郁的香氣散發(fā)出來,把勤勞的蜜蜂與漂亮的蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹,花在動,蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

  花園的中間是一只酷似大眼睛的湖,人們管它叫“眼睛湖”。眼睛湖上架著一座小石橋,石橋下飄著幾朵睡蓮,格外美麗。

  眼睛湖的湖水極清,清的可以看見池底,池水碧綠,綠得像是一塊無瑕的翡翠。有時候,微風(fēng)輕輕拂過,一池的水就漾起波紋,特別好看。金色的陽光一照,池水金光閃爍,就像是水面上漂浮著水晶與鉆石,真讓人陶醉。

  湖里的魚真可愛小魚,大魚都在水里自由自在游來游去。時而躲到小橋下捉迷藏,時而互相追逐,還不時地吐泡泡呢。

  無論春夏秋冬,每當(dāng)夕陽西下時,我總愛來到小花園散步:夕陽的余輝是那么美,把水面照得紅紅的,清澈的池水在陽光的照映下晶瑩剔透,像是無數(shù)珍珠飛了起來。這么美的景象使我忘掉了一切煩惱,完全陶醉在這仙境般的色彩里,沉醉在這醉人的景色中了……

  我愛學(xué)校的小花園,是它給學(xué)校帶來了無限生機(jī)!

校園一角的作文3

  在校門的左邊,有一座古色古香的小亭子。

  那么它的名字是怎么來的呢?原來,這座小亭子是為了紀(jì)念局小第一任校長——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代杰出的數(shù)學(xué)家的名字來命名的。

  你瞧!這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的,十分光滑。六根黃色的圓柱支撐著向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛著一個大紅色的燈籠。

  “世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹木。春天時,亭子周圍的芍藥在枝頭綻放,為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來,楓葉被染紅了,它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。

  清晨,我邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時,便聽見了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的樂聲。尋聲望去,發(fā)現(xiàn)有一些大哥哥、大姐姐們在亭中合奏。他們有的吹笛,有的彈古箏,還有的在彈琵琶,可投入了!那悠揚(yáng)的笛聲、古箏聲和琵琶聲,仿佛在贊美這座歷史悠久的百年老校,給安靜的校園增添了一抹生機(jī)和活力。

  這座小亭子可真美,它是我們百年老校的歷史見證!

校園一角的作文4

  校園的一個角落里長著一棵老槐樹,它長得平凡,卻變化多端,帶來太多的快樂和驚喜。

  春天,老槐樹長出一片片嫩綠的葉子,伸出新的枝椏,為校園添了一份綠色和春意。

  夏天的槐樹最有意思了;睒涞闹ι祥L出了一串串雪白的槐花,散發(fā)著淡淡的清香。一下課,同學(xué)們便一股腦兒地涌到樹下,躲在樹蔭里。說是乘涼吧,又不是,你看,男同學(xué)一邊躲著日頭,一邊不時地追逐,也不去管滿頭的大汗,只是灑下一串串笑聲……許多女同學(xué)都拿著小盒子,到樹下去拾被風(fēng)吹掉的槐花。趁著花兒還沒被踩到,挑一朵最漂亮的,別在頭上;或者有心靈手巧的,用花瓣串成手鏈,戴上。那美美的樣子,好像把一樹的花兒都戴在了身上。

  入秋以后,槐樹開始落葉,門衛(wèi)陳爺爺又忙起來了。不過,不要以為槐葉沒用了,那些槐葉可以做成標(biāo)本,還可以壓平當(dāng)書簽和做印畫用……我們比賽著,用不同的樹葉做出一幅幅圖畫來,最后用這小小的樹葉把整個教室里也裝扮得多姿多彩。

  冬天的槐樹光禿禿的,雖然變得沒有春天那么生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣的幽香,沒有秋天那么樸實,卻仍能為我們帶來歡樂,我們有時在它后邊躲貓貓,有時會為它穿上彩色的衣裳……當(dāng)一場大雪把校園裝扮得銀裝素裹,這顆老槐樹也成了一道詩意的風(fēng)景。

  校園里的那棵槐樹,像一個美妙的音符,敲響我童年的快樂之歌!

校園一角的作文5

  我們學(xué)校里設(shè)有好幾個花壇,把校園簇?fù)沓缮钌顪\淺的綠色花園。

  春天,花園里到處活躍著彩色的精靈,真可謂百花齊放。紅的,黃的,藍(lán)的,紫的,數(shù)不勝數(shù)。在春風(fēng)中扭動著細(xì)嫩的腰肢,仿佛正跳著生生不息的探戈,各種頭冠

  把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰?雪白的輕紗輕輕撲打,鮮紅的衣裙分外惹眼。來了,跳躍著,足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點著,點著。和它相比,原本鮮艷的花兒都顯得有些笨拙。

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭,如同荷一般的清純,翠綠的葉子掩映著點點素色,和著夏夜深邃的藍(lán),是那么美麗,那么動人。

  秋天,是菊花的天地。各種菊花竟相開放,如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。一大群蝴蝶圍著它翩翩起舞,好象也在贊美它妙曼的身姿。

  冬季,臘梅迎風(fēng)怒放。那略顯單薄的身影在雪地里格外好看。五片小小的花瓣

  暗香流動,美極了。

校園一角的作文6

  我的學(xué)校名字叫太平小學(xué),這里春天鮮花成盛開,夏天綠樹成蔭,秋天花香陣陣,冬天十分寧靜。

  春天,小草坪上長出了一株株嫩綠的草芽兒。晨霧過后,上面布滿了露珠,晶瑩剔透,緩緩滾動,滾到葉尖兒,在那兒掉落下來,發(fā)出一點兒細(xì)微的聲音。樹上也長出了小芽兒,那柔弱的樣子,像是一不小心就會被折斷似的。站在遠(yuǎn)處望向草坪,春天,這里一片新綠。

  夏天,小草越長越旺,把土地都給占滿了,雖然矮,可頑強(qiáng)的小草不服輸,仍然努力生長著。大樹的葉子也從新綠變到深綠,從稀少變到繁茂。近看,如同一面篩子,篩下一片片細(xì)碎的日光,遠(yuǎn)看如同一把大傘,抵擋住了那輪火紅的驕陽。夏天,這里一片濃綠。

  秋天,寒風(fēng)呼嘯,一些花兒卻盛開了,我也報不上名來,粉紅,散發(fā)著一股清香。小草的草尖有一點泛黃,樹上的葉子也一片片地掉了下來。秋天,綠色即將消失。

  冬天,雖沒有雪花,可依舊寒冷,草兒們都已經(jīng)枯萎了,樹也變得光禿禿了,那輪紅日也仿佛變得暗淡無光了。冬天,這里失去了之前的色彩。

  一年結(jié)束了。

校園一角的作文7

  在我們學(xué)校游泳池旁邊,有幾棵香樟樹,雖然葉子去年被工人修剪過,現(xiàn)在已經(jīng)長得枝繁葉茂了。繼續(xù)找,我們校園里還能找到香樟樹的影子。你看,在教學(xué)樓后面,還有一排香樟呢!它們都是經(jīng)過修剪后,現(xiàn)在長成綠蔭的。我很喜歡它們,雖然去年它們光禿禿的,很難看?墒墙(jīng)過一年,它們卻能長得如此精神,每個葉子都透著生命的力量。

  香樟樹的名字可多了!有的`叫“烏樟”,有的叫“木樟”,有的叫“方樟”,有的叫“番樟”,還有的叫“樟木子”,它的名字有幾個種呢!我就不一一做介紹了!

  香樟樹高的可以長到五十多米,如果生長在深山里,那它是更加茁壯挺拔。我們學(xué)校的香樟雖然沒有那么高,也差不多有二三十米呢!香樟樹可以活到上百年呢!可以成為參天古木,香樟樹成長過程也是非常有意思的。小時候它還是樹苗時,樹皮是綠色的,摸上去還是滑滑的,長大成大樹時,有的香樟樹的樹皮漸漸變成了灰褐色,仔細(xì)看,從樹皮上還可以看到一道道小裂縫呢。

  我愛我們學(xué)校的香樟樹,它不僅長得特別茂盛,像一把大傘,同學(xué)們都喜歡在樹底下嬉戲玩耍,更主要的一點是它作用強(qiáng)大,可以凈化空氣,樹下散發(fā)出一股香味讓我們感覺特別清新。

  我們語文書上也學(xué)到了《宋慶齡故居的樟樹》,這讓我更加地愛上了這些樟樹。

校園一角的作文8

  我們學(xué)校的電教室前有一條藝術(shù)走廊,那里的植物品種很多,它們個個都像美麗的公主一樣楚楚動人。

  走到長廊前,抬起頭放眼望去,那綠里透黃的葉子,是爬山虎的葉子,葉子收到了秋姑娘的撫摸,害羞地微微低下頭,均勻地沒有重疊地鋪滿墻壁,好像給電教室包上了一個黃綠色是頭巾。

  順著爬山虎的藤蔓把眼神往下移動,看到的是一片深綠色。這是一棵結(jié)紅果子的樹,我叫不出它的名字,可我非常喜歡它。它的枝葉茂盛,葉子是墨綠色的,再加上葉子間紅果子的點綴,好像是一塊很美的花布,一條為電教室特制的漂亮的絲巾。

  走廊的藤架上的紫藤也十分迷人。它是一種能散發(fā)出香味的植物。它的香既芬芳而又不濃烈,那香味可以代替音樂來為我們解憂,一旦你聞到紫藤的芳香,你就會無憂無慮地沉醉其中。

  只有下面的冬青不怕嚴(yán)寒,挺直著身子站立著,好像一列士兵,護(hù)衛(wèi)著我們的校園。深秋的冬青顯得特別美,別的植物深秋時臉色已經(jīng)干枯了,只有冬青碧綠碧綠的身軀挺拔著。

  啊!這只是我們校園的一角。我愛它,應(yīng)為它的美麗,它的多姿多彩。

校園一角的作文9

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾煜褚晃幻利惖南勺樱脺厍榈碾p手把每一朵鮮花插滿大地。今天莊老師就帶我們在校園里找春天。

  走出我們的教室,是一個長廊。長廊上那奪目的黃色是什么呀?那就是穿著金色被子的迎春花,這些花遠(yuǎn)看像許多金色的小精靈在自由地玩耍,近看它更加美麗,你要是不仔細(xì)看,還看不出有幾只小蜜蜂在花叢中辛勤地工作呢。

  我們下樓來到小花園。我到處聞,聞到了大地,大家都說土是臭的,如果你仔細(xì)聞的話,就知道土是有香味的,那是泥土的芬香。我又聞了臘梅,看到地上有落下的花朵,我就在地上撿了一個,捧在手心聞了聞,雖然是落在地上的,竟然也是濃濃的香味。

  我們又去了操場一個角落的竹林。我聽到了當(dāng)風(fēng)吹過竹林的“沙沙”聲,我細(xì)聽,聽見了小鳥的“嘰喳”聲和蜜蜂的“嗡嗡”聲。這些聲音在竹林中回蕩著。風(fēng)吹過來把一些竹葉吹了下來,我撿了一片樹葉摸了一下,發(fā)現(xiàn)竹葉原來不是很粗糙,而是很光滑,我還在竹子底下發(fā)現(xiàn)了芽從地里鉆出來了。

  這讓我想到“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳。”你看,花草樹木知道春天即將歸去,都想留住春天的腳步,紛紛爭奇斗艷。我們?yōu)楹尾蛔ゾo時間欣賞春天呢!

校園一角的作文10

  有人說喜歡充滿快樂的游樂場,有人說喜歡百花艷麗的花園,但我卻喜歡充滿了歡歌笑語的校園一角——假山。

  一踏進(jìn)校門,在右邊有五棵高大的樹木和水池還有假山。

  最靠近學(xué)校大門的樹是洋紫荊,靠近里面的四棵樹叫榕樹。他們好像無名威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園似的;也想士兵在對我們奏樂歡迎著我們的到來。這幾棵樹如同幾把大傘,這幾把大三下面是一個美麗大水池。水池的水真情啊,清得可以看見池底的瓦片;水池的水真靜,靜得讓您感受不到它在流動。這么綠的水池,里面有許多小雨或烏龜。

  在水池的正中間還有兩座高。矮不一的兩座假山。矮的那座假山大約有80米高,它的外形可像一只正在慢悠悠爬行的烏龜呢!

  在“烏龜”假山的旁邊還有一座比它高兩倍的假山,假山上有許多瓷磚小人。在假山的腳底有位老人在垂釣,他的臉上露出了一絲笑容,好像釣了不少魚兒一樣。在向上走有一座拱橋,在工錢的西北方有兩位老人在下象棋,他們的臉上露出嚴(yán)肅的表情,好像這盤棋塊要輸了一樣。在山腰有一棵挺拔的小松樹,在小松柏樹的旁邊有位風(fēng)塵仆仆的書生在讀書,龐有位年紀(jì)輕輕的和尚在練武呢!看,他多認(rèn)真呀!

  在山頂有一座八字形的寶塔。他的外墻是金黃色的,大約有五厘米高吧!這座嘉善大約高三米,寬約有一厘米。

  !這個校園的一角真美呀,這座假山真美呀!我愛這個美麗的校園一角。

校園一角的作文11

  在教學(xué)樓的后面,有我們學(xué)校的“后花園”,在后花園的一側(cè),有一間大約只有15平方米的小屋子。這間小屋很早就有了,但是這個小屋子的門從來不打開。我從一年級下開始就關(guān)注了它。門上的那個把手很舊,似乎已經(jīng)是十年以前的了。只要我從教學(xué)樓去下面撿東西,總是要多看一眼這間神秘的屋子。

  有一次下去撿橡皮,我就偷偷地敲了小屋子幾下門,那門是鎖著的,一點反應(yīng)都沒有。我想從旁邊的一個窗子里看看,但又被乒乓球板擋住了,什么都看不到。我望見另一面還有一個稍微低一點的窗戶,急忙跑過去看,可是,里面太暗了,只能隱隱約約望見淡淡的輪廓,而且我感覺里面有一些藍(lán)藍(lán)的東西,甚至還感覺在移動,慢慢聚攏,朝我飄過來……寂靜的校園,再加上腳踩落葉聲,我嚇壞了,趕緊跑回教室。

  有了上一次經(jīng)驗,我就不敢再去看了,甚至還避開它。到三年級下,我終于解開了這個謎團(tuán)。

  因為我參加了學(xué)校的管樂隊,發(fā)現(xiàn)這間屋子就是我們學(xué)習(xí)打鼓的小教室。里面開燈后,非常明亮,根本不像以前我認(rèn)為的那么可怕,藍(lán)藍(lán)的東西是椅子,根本就不會動。以前看到的全是我的錯覺!每周五我都要去那兒練習(xí)打鼓。

  現(xiàn)在四年級了,我對那個“神秘”小屋已經(jīng)是那么的熟悉了,再也不感到神秘和可怕了,因為那是我們管樂團(tuán)打擊樂器組的小基地,是我們快樂成長的小樂園哦!

校園一角的作文12

  我的校園風(fēng)景如畫,十分美麗。其中最美麗的是操場。

  走進(jìn)大門,由教學(xué)樓與花壇圍起來的大片空地,便是我們的活動樂園——操場。

  操場的北邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺,這是我們娛樂、排練節(jié)目、表演節(jié)目與舉行大型集會的地方。

  舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀,亮亮的,滑滑的。上體育課時,操場就成了同學(xué)們的樂園,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的跳高,有的跳遠(yuǎn)……其樂無窮!

  同學(xué)們放學(xué)后經(jīng)常來到舞臺上排練節(jié)目,等到開展活動時,同學(xué)們就會在舞臺上一展自己的英姿。

  舞臺左邊的地方是升旗臺,升旗臺中間聳立一根旗桿,我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)。

  舞臺兩側(cè)各有一顆榕樹。葉子細(xì)細(xì)的,長長的,有三層樓這么高。學(xué)校外面的鴿子被這里的風(fēng)景吸引來了,它們站在枝頭上高歌,仿佛在贊美這里的風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過,枝上的葉子在彎腰點頭,好像在說:“老師們,你們你們辛苦了!”

  最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天,小草從地里鉆出來,綠綠的,滿地都是;▋阂彩㈤_了,五顏六色,有紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……夏天,我們坐在樹底下讀書,或觀景,或玩耍,遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天,秋風(fēng)吹來,樹葉變黃了,慢慢地落下來。冬天,陣陣寒風(fēng)刺入肌骨,榕樹仍然枝繁葉茂,威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。

  操場上還有數(shù)學(xué)角、英語角、假山、池塘等美麗的風(fēng)景。

  校園的風(fēng)景在我眼里最美麗,朋友,你說呢。

校園一角的作文13

  要說我們學(xué)校最美麗的地方,當(dāng)然要數(shù)那棵美麗的櫻花樹了。

  春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進(jìn)了花壇。櫻花樹的樹枝上長出嫩綠的葉子,開出幾個可愛的花骨朵兒。還過幾天,櫻花就開了,雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調(diào)皮地乘著風(fēng)向遠(yuǎn)方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會流連忘返地看上幾分鐘。

  夏叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來時,櫻花樹卻失去了往日的風(fēng)采,但它長出了許多深綠的葉片。我和同學(xué)們早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。一群群蝴蝶和可愛的小鳥們似乎也看中了這里,它們在樹葉間上下飛舞,似乎在舉辦才藝大賽呢!

  秋姑姑是一位魔術(shù)師,玉手一拂,所有的樹都換上了新裝,有紅的、黃的、橙的……它一呼氣,櫻花樹上的葉子依依不舍地落了下來,為校園鋪上了一張彩色的毛毯。

  冬哥哥在刺骨的寒風(fēng)中,一步一個踉蹌地來到櫻花樹下,他信手一指,雪花紛飛地從天上掉落,給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣,在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,來年讓葉子更加嫩綠!

  我愛櫻花的美麗,更愛櫻花樹無比旺盛的生命力!

校園一角的作文14

  我們的校園非常美麗,今天就跟著我去看一看吧!

  從大門口向前走,在往左拐個彎,就會看到一個草坪,草坪上樹很多,花很美,旁邊還有許多假山。

  最高的就是香樟樹了。它差不多有三樓這么高了。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)它多么像一位長者,立在那里,看著同學(xué)們追逐打鬧,看著同學(xué)們盡情玩耍,它似乎也加入到了其中。

  樟樹邊上有假山、參差不齊的石林。假山的頂上非常尖,如果被刺到了一定很痛。

  假山中間有棵美麗的臘梅。有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵,飽脹的馬上就要裂開似的。

  最美麗的要算紫藤花了。春天紫藤花長出了嫩綠的葉子,多么像一只只小船。夏天,紫藤花的葉子碧綠碧綠的,還開出了紫里透白的小花朵,多像一個大涼亭,小朋友們在“大涼亭”下看書,寫作業(yè),談天,可開心了。秋天,葉子變黃了落了下來,像一只只蝴蝶翩翩飛舞。冬天,它的枝干,沿著“C”形鋼管爬上來,像一個禿頭的娃娃。

  這就是我們校園美麗的一角!

校園一角的作文15

  在日照新市區(qū)泰安路和威海路的交匯口,有一座美麗校園,這就是我的母校新營小學(xué)。走進(jìn)校園里,就會看見兩座樓,一座是實驗樓,另一座是教學(xué)樓。

  在教學(xué)樓的前邊,左右各有一座花園,它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園,瞧,那里挺著幾棵高傲的木槿樹,木槿樹上有許多“青春痘”,是黃色的,大概是因為那些小疙瘩吧,它們總是把樹枝向下,仿佛是苦著臉。看,樹上開了幾朵小花,花瓣呈粉紅色或紫色,花蕊是潔白的,花瓣總共四片,呈“十”字形,很像飛碟,葉子像“龍爪”一樣,三個角,綠的可愛,綠的鮮明。不知怎么的,開花的樹枝總是高傲的向上,大概是因為這幾朵花帶給他的驕傲吧!

  看,左邊的玉蘭園,玉蘭樹謙虛的挺立著,它們可真高呀,有3米多高,它們真苗條呀,“腰圍”是5厘米。他們的葉子綠的活潑,真像一個恐龍蛋倒過來,玉蘭樹的樹冠像結(jié)了許多倒著的恐龍蛋一樣。

  在兩園之間,有一棵芙蓉樹,這位比玉蘭樹還高,是5米,腰也夠粗的,是2分米,它好似在低著頭看那些樹,像一個將軍站在臺子上點兵似的,它的葉子有許多,一片葉子上又有許多小片,像紀(jì)錄這位將軍的豐功偉績。這些葉子那么分散,樹枝無限蔓延,企圖遮住整個園子,中間露出許多小空隙。

  這就是我們校園的一角,一個實實在在的“綠園”。

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