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時間都去哪兒了

時間:2021-01-17 09:22:04 推薦作文 我要投稿

時間都去哪兒了

時間都去哪兒了1

  人生的曲曲折折,夢想的潮起潮落;當(dāng)我們猛然回首,時光荏苒,再也回不到依釋記得的往事里。

時間都去哪兒了

  時光都去哪兒,還沒好好享受年輕就變老了,滿腦子都是孩子哭了笑了……,隨著春晚一曲《時間都去哪兒》,引起懷舊風(fēng),追憶起過去,被大萌子從小到大一組組成長的照片所感動,他在一天天長大,父親在一天天變老了。

  生物警鐘告訴我們時光飛逝,人總會變老,我們生長在這片熾熱的土地上,一天天成長,一天天變老。父母也是為了生計,四處奔波;蛟S青春年少的我們,認(rèn)為我們有大把的青春孰不知我們已不再是懵懂不諳世事的孩童了,花有重開日人無再少年。我們在學(xué)校里揮霍僅還有一年多的青春,在迎來命運的洗禮——高考。

  時間都去哪兒了。是在學(xué)校暗暗度過了,在貪玩與自娛自樂中飛走了,時間悄無聲息了,只留我們感嘆憂傷。我們再也找不回了,或許贏過時間的人才會真正領(lǐng)悟時間去了哪。

  直到時光荏苒成海,或許回頭看,逝去所做了很少,留下徒增的傷悲。其實時間很快,及其疲憊又充滿歷險的高中,馬上也要走向最后落下帷幕的時光,若問時間去哪兒了,恰似一江春水向東流。

時間都去哪兒了2

  當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)房間,人們又開啟了新的一天的工作和生活……

  時間是個調(diào)皮的小家伙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,不再是那個整天在院子里來回奔跑的幼稚的小孩子了,伴隨著時間的匆匆逝去,很多身邊的人也都變了。

  奶奶長著一張讓人難以判斷年齡的臉,仿佛就是一件油畫大師嘔心瀝血創(chuàng)作出來的藝術(shù)品。她常身穿一套不算華貴的女裝,眼睛里充滿了幸福和自信。

  她在生活當(dāng)中也特別的堅強(qiáng)。不管土地多么貧瘠,她都像一棵向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽微笑。她是親手將我撫養(yǎng)長大的人,她的愛比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友情更真實?赡棠棠穷^黑色的短卷頭,現(xiàn)在已經(jīng)偷偷地爬出了一根根白發(fā),原來,奶奶已經(jīng)老了……

  很多人認(rèn)為媽媽才是世界上最愛自己的人,但實際上,奶奶卻比媽媽為我做的多得多。比如:輔導(dǎo)我的作業(yè),奶奶總是先自己學(xué),再輔導(dǎo)我,很有耐心。為了我去做好多她以前不會做,甚至不愿做的事……

  一覺醒來,時間都去哪兒了?但現(xiàn)實是,奶奶已經(jīng)老了。

  我現(xiàn)在仍然依稀地記得奶奶以前的模樣,可是我卻又不愿記起。因為,每當(dāng)我想起奶奶以前的模樣,心里總會蕩起一陣陣的惋惜和遺憾……

  奶奶,我希望你永遠(yuǎn)年輕!

時間都去哪兒了3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,每當(dāng)在朗讀這句詩時,我都只是嘴上說說,卻不付諸行動,過了十二年的光陰,試問一句:“時間 都去哪兒了?”

  時間都去哪兒了?時間流逝在書本里的一字一行中,代表著時間溜走了一天又一天,我想抓住時間,讓它不再飛快地流逝,一次又一次的捕捉,卻只能抓到空氣,一次又一次的失敗,讓我知道,這一切,只是徒勞,乃是南柯一夢。

  時間都去哪兒了?時間從嬰兒呱呱落地時的尖叫聲中過去了,讓懵懂無知的孩子 逐漸成為了一個高大而堅強(qiáng) 的成人,與此同時,時間也像一場雪,雪花落在父母的頭發(fā)上,使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā),孩子>長大了,而父母卻我越來越老了。

  時間都去哪兒了?時間從電視機(jī)的屏幕前飛了過去,時間就這樣快速的飛逝了,而我們卻不知道它藏在何處?看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無非是浪費 時間罷了,讓我們無法捕捉到它逃走的身影。

  時間都去哪兒了?在朗朗的讀書中,在孩子的哭聲中,在父母的白發(fā)中??,時間變得無影無蹤,所有,我們必須要好好珍惜時間!

時間都去哪兒了4

  歲月慢慢消逝,你可曾注意它們來去匆匆?

  也許你注意到了,它每天與我們賽跑,但都無情的超過了我們,并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時間,你好無情,為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢?哪怕就那么一分鐘,要知道一分鐘可以解決很多事,一分鐘可以背會5個單詞;一分鐘可以多聽老師講完一道題…

  記得一次考試,因為時間不夠,一道就差那么幾個字答完的題一分沒得,那時心里有說不盡的苦,僅僅就差幾個字,不到一分鐘就能答完,但沒有那一分鐘,什么都破碎了,如果多給我一分鐘,我一定會答完這道題,然后得到一個讓我滿意的分?jǐn)?shù),那一分鐘沒有了,一切的一切都破碎了。

  所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的匆匆消逝,讓我很擔(dān)心,也許有一天,我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事,我不想讓這樣的事發(fā)生,我要掌握住我的一分一秒,因為它們是屬于我的。

  不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的,那一分鐘,一秒鐘你是否在乎?我要忠告你的:

  時間來去匆匆,你無法預(yù)料未來將會怎樣,所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時光,別讓它從你手間溜過,別讓它聽到你在說:時間都去哪兒了?

時間都去哪兒了5

  今天是六一國際兒童節(jié),孩子們的節(jié)日,看著他們興高采烈的樣子,仿佛回到了自己的兒童時代。天天盼著兒童節(jié),可以說盼星星、盼月亮。就為那一個桃子,或者一支鉛筆。

  時光飛逝,時間不知去哪兒了?不知不覺間已步入中年,那些童年的歲月已經(jīng)灰飛煙滅,多想再與孩子們一起盡情玩耍,與他們一起蹦啊,跳啊,然而,時間老人是多么公平、公正,眼睛不再明亮,腳步不再輕松,精力不再旺盛,什么都是心有余而力不足。只愿健康,快樂,家庭幸福。

  《時間都去哪兒了》的歌詞寫得好:記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽。時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女 一輩子滿腦子都是孩子哭了,笑了,時間都去哪兒了?還沒好好看看你,眼睛就花了,柴米油鹽,半輩子轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。愿我們都能珍惜時間。

時間都去哪兒了6

  “當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,走不動了,爐火旁打盹,回憶青春!边@是《當(dāng)你老了》的歌詞,輕哼著這首歌曲,品味其中的歌詞,是的,當(dāng)你老了,回憶青春,你猜,你的時間都去哪兒了?

  我們的時間,或許都被游戲機(jī)所偷走了,當(dāng)我們花了一上午甚至一整天的時間,在游戲室中度過,眼睛是盯著那花花綠綠的屏幕,口中吶喊著口號時,時間,就在我們身邊悄悄溜走。

  當(dāng)我們因為一件事生氣而與人發(fā)生口角時時間,就在我們的謾罵聲中,悄然飄走。

  我們都說時間不等人,光陰似箭,歲月如梭。時間是比任何一切東西,都要來得珍貴的。然而我們當(dāng)中卻有很多人,把時間浪費在了無所事事中。

  我們做一件事,所耗費的成本,代價最高的不是金錢,而是時間。時間一去不復(fù)返,一個人生命中的時間也不會增多一秒。一天24個小時,對任何人來說都是公平的,不會因為你貧窮或富有,而多一秒或少一秒。我們要把時間用在刀刃上。和時間賽跑。至少要把時間用在有意義的事情上。

  時間都去哪兒了?但愿當(dāng)你老了,問及自己這句話時,不會覺得后悔和遺憾。

時間都去哪兒了7

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生有了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時間都去哪了?”

  聽這首歌時,一個個模糊的場面浮現(xiàn)在眼前,但感覺又是那樣清晰又深刻!

  幼時爸爸把小小的我扛在肩頭,媽媽陪我在草地上瘋跑,他們倆拽著床單將我高高拋起……

  上小學(xué)了,爸爸在我犯錯誤后的.批評教育;媽媽騎車子帶我時的氣喘吁吁;睡覺前的一個個小故事都留在了我的記憶中。

  上初中了,爸爸就算在外地也不忘天天打電話問我在家的情況。媽媽一有點時間就給我做好吃的。夜里有時學(xué)很晚他們也一直等著我。

  現(xiàn)在我都快和爸爸一樣高了,他們的白頭發(fā)一根根地增加,時間也一天天的流逝。時間都去哪了?為什么在我們茁壯成長的時候他們的青春卻在飛逝?

  在慢慢的成長中我漸漸的意識到我已不是那個要讓爸爸媽媽天天拉著手的小孩了,等我長大了,爸爸媽媽老了的時候,我也要好好照顧他們。

  他們陪伴我度過了無憂無慮的童年,在我成長的路上指引我,幫助我。真的想讓時間慢一點,再慢一點,真的好想讓爸爸媽媽的青春永駐。雖然我知道這是不可能的,但我一定要讓他們認(rèn)為自己是最幸福的父母。

時間都去哪兒了8

  時間都從我們身邊悄悄地溜走了?!時間過得好快!轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了;仡^看,這個學(xué)期我又做了些什么呢?不堪回首!雖然,在班上我上進(jìn)心很強(qiáng),積極參加班級各項活動,熱心幫助老師、幫助同學(xué)做事,但是學(xué)習(xí)收獲不盡人意。期中考試語文92。5,數(shù)學(xué)88,英語96。。硬筆書法四級考試結(jié)果怎樣?老師還沒有告訴我們。不過在文化館的二胡培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師似乎還比較滿意。當(dāng)然,這還要等20xx年8月二胡八級考試成績來證明。

  唉!本學(xué)期“游戲網(wǎng)絡(luò)”“動漫電視”……這些惡魔變戲法地偷去了我不少的寶貴時間。導(dǎo)致我成績平平極不理想。當(dāng)然,又要“玩得好”又要“成績好”,世上哪有甘蔗兩頭甜哪?!

  學(xué)期即將結(jié)束,老師說,元月十三日進(jìn)行期末考試。我要認(rèn)真復(fù)習(xí)抓好這幾天,老師說:“亡羊補(bǔ)牢”為時不晚,好好復(fù)習(xí),把失去的給補(bǔ)回來。

  我相信通過我的努力,會給老師、爸媽一個滿意的答卷!

  爺爺常常告誡我:時間,像金錢,但金錢買不到它!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!笔前。 吧賶巡慌,老大徒傷悲!”我們要謹(jǐn)記:拋棄時間的人,時間也拋棄他。讓我們抓住今天,把握今天,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

時間都去哪兒了9

  “時間都去哪兒了”還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女半輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。

  這首歌是蓬勃的生命加的歌詞切直達(dá)人心底,將父母之愛表達(dá)的將這種愛慢慢,流著。父母一生為我們忙碌付出,在他們的價值觀念中我們是無法替代的那我們的時間又去哪兒了。

  是的,正如歌說的那樣《時間都去哪兒了》一天有24小時,1440分,86400秒。在這一天有些人獲得了巨大的成就而有些人卻一事無成。

  一寸光陰一寸金,顏真卿的勸學(xué);陶淵明的《雜詩》;杜秋娘的《金縷衣》?墒沁@樣也不可以把時間挽回,我們因該珍惜時間。像,子權(quán)雖然主管國家大事以來,雖然很忙,但是也擠出不少時間的。

  朋友們要我們一起“cherishtime”

時間都去哪兒了10

  時間都去哪兒了,時間一下子就過去了,快得讓人反應(yīng)不過來。從春天到夏天、秋天、冬天,從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)。光陰似箭,所以我們一定要珍惜時間,決不讓它白白流失。

  一秒、一分、一天、一周、一年,啊!時間過的真快呀,快得讓我喘不過氣來。啊!時間過的真快呀,快得我馬上要度過小學(xué)的時光了。

  春天,還沒有來得及看花兒的笑臉,草兒的新生,蝴蝶的舞蹈,就已經(jīng)悄無聲息的走了。夏天,還沒有吃上清涼解口的西瓜,吹上涼爽誘人的空調(diào),它就已經(jīng)走了。秋天,剛吃上一口甜甜的水果,還沉浸在豐收的喜悅中,還在歡呼著涼快到來的時候,它也不見了。冬天,小朋友們還沉浸在歡樂的大雪中,享受看雪人帶給他們的樂趣,大人們還在暖暖的空調(diào)中取暖時,冬天也默默無語的離開我們了。

  這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間就這么水鳥溜走了。所以我們要珍惜時間,做一些有意義的事。

  老師評語:四季的匆匆寫得有點像朱自清先生了,時間太快,唯有珍惜!

時間都去哪兒了11

  “時間都去哪了,還沒好好感受就老了,生兒育女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!毕嘈藕芏嗳硕悸犨^。時間,如同奔流的小溪,一去不復(fù)返,一眨眼,我的時光也慢慢消失。

  我五歲時,想想我的時間很長,可以慢慢去消磨,我可以玩耍。六歲時,我想,人都有一百歲,我還有我還有九十四年才會離開人世,不怕不怕。七歲時,我才明白,人不是都能活到一百歲。八歲時,我也才知道,人都是會生老病死的,就算長命百歲,也是無濟(jì)于事,什么都也做不了。假如有一天,我躺在病床上,奄奄一息,那時我會在想,我的時間都去哪了,我是虛度光陰,還是爭分奪秒的生活。

  我的作文雖然并不好,但是,我是提醒那些虛度光陰的人,時間,不會為你,或任何人而倒轉(zhuǎn)!

時間都去哪兒了12

  時間,是珍貴的,是可貴的,是數(shù)千兩黃金無法交換的!

  在時間的沙漏里,一粒粒沙緩緩落下一個個稚嫩的嬰孩慢慢長大;一個個幼稚的少年漸漸成熟;一個個風(fēng)華正茂的青年逐漸老去……一個人看著滿桌泛黃的老照片;看著那已逝去的人們臉上的燦爛笑容;看著那幼時稚嫩的臉龐。可現(xiàn)在,逝去的人早已不在,稚嫩的臉龐已變成高大身影和成熟的笑容。不禁為時間流逝的速度而驚嘆,為自己曾經(jīng)虛度的光陰而嘆息……

  時間都去哪了?還沒好好感受童年就長大了,不再有了童年的天真和無憂無慮,整天滿腦子都是分?jǐn)?shù)低了高了!六年的小學(xué)時光在轉(zhuǎn)身間流逝,只抓住了剩下那么一點點緩沖。

  昨天,時間都去哪了?今天,時間你還在嗎?明天,我們又還剩下多少時間?"滴答滴答,滴答滴答",時鐘慢慢地走著,我們要抓住我們有限的時間,創(chuàng)造出無限的價值!

時間都去哪兒了13

  有一首歌中唱到:時間都去哪兒了,還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌,我心中感慨無限,時間是怎樣過去的呢?我們進(jìn)行了一次體驗。

  老師給了我們兩個一分鐘。第一個一分鐘是寫漢字,一分鐘內(nèi)我寫了24個漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

  第二個一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立,我們試了一下,直到老師說開始,我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸,我心里想:怎么一分鐘這么慢。老師終于說:30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下,我感受到這一分鐘過得太漫長了,每過10秒鐘,就好像過了10分鐘一樣。

  同樣的的一分鐘,為什么第一個感覺飛快,第二個感覺特別慢呢?原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時,就會感到時間過得非常快。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時,你就會感覺時間過得非常慢。

  通過今天的作文課,我知道了要珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費時間。

時間都去哪兒了14

  我哭了,誰笑了。你變了,不說了。過去的,都過去了!——題記

  16年了,我在這世界存在了16年。在這個世界孤獨了16年、在這世界仰望了16年,在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶,是那么短。做為存在感這么低的我,也曾感嘆。我的~~時間呢?

  也許上帝根本不曾記得,這世間還有一個我。所以任我一人在這世間孤獨的徘徊。我曾哭過、笑過。也曾悲傷過、彷徨過。走了這么久的路,回首~~是我不曾深刻的記憶。時間很短,16年的記憶,我能回想起的,就像只有兩小時的幻燈片。16年間,我干過什么,都記不起了。只留有一點殘存的片段,深深的印在我的心間,時間都去哪了?

  走過漸漸熟悉的街頭,感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦,泥磚,木梁的村莊。那塵封已久的記憶,漸漸~看見當(dāng)時的光,還有童年的玩伴。浮在心中的倒影,閃現(xiàn)當(dāng)時坐在水泥臺階一人孤獨數(shù)手指頭的悲涼。時間——改變了我、逝去了光、回現(xiàn)了憶、蒼白了發(fā),使我面如寒霜。

  回看,悲涼。展望,前頭幽暗無光。想想,時光,逝去——又寒了心房!

  時間都去哪了?怎能我還沒回過神,就消逝在遠(yuǎn)方!

時間都去哪兒了15

  枯木逢春,大地又迎來一個春天。我們也背上書包屁顛屁顛的去學(xué)校了,只看得見花兒又笑了,小草又“復(fù)活”了,只知道我們又長大了一歲,升高了一級。

  時間,你還在嗎?你去了還會回來嗎?我總以為你一直在我身邊停留呢!殊不知你離我愈來愈遠(yuǎn)。我伸出五指,我抓不到你,你從我的五指間滑走了。”你回來啊,你要去哪兒”我一眨眼,你又狡猾的從我睫毛下鉆走了。我無法,我只能用眼淚來挽留你,希望能取得你一點點的憐惜,你卻無情的將我的眼淚一起帶走。鬧鐘滴滴答答的叫個不停,“你不要走好不好”我在呼喊你,呵呵,你回來了,你回到了兩點、三點、卻不是元來的點。

  我在隧道里看以前,原來的枕邊人離你隔得幾千米遠(yuǎn),她在奮斗著。我看到那些無業(yè)游民整天游手好閑的,吃了上頓無下頓的,唉!真可憐。我這才意識到原來我跟他們沒什么兩樣。

  世界上只有兩種人:懶人、勤人。我屬于前者。不是時間棄我而去,卻是我狠心得拋棄了它;我伸出五指,弄巧成拙放走了它。我用眼淚沒有挽留著它,卻把它淹沒了。我的錯······

  時間,我回來了,你去哪兒了;我······

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