我的回憶作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的回憶作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的回憶作文500字1
就只有寫周記了，寫完就自由啦！盡管自己努力著不去思考作業(yè)完成后應(yīng)該怎么玩？可思緒像一群頑皮的孩子一樣集中不起來(lái)。于是，我便躺在地上，一言不發(fā)，試圖用安靜來(lái)說(shuō)服孩子們，太陽(yáng)用輕柔的光芒撫摸著我的眼睛，窗外的小鳥(niǎo)唧唧叫著，仿佛在說(shuō)：“回憶吧，回憶吧……”接著，光線越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……最后一片黑暗。
慢慢地，天亮了，可并不怎么清晰。此刻，我在一條街上，突然一個(gè)小小的人從一扇門里跑了出來(lái)，后面跟著一個(gè)50多歲的婆婆，手里拿著碗，追著小人，好像在給他喂飯來(lái)著。一切是那么陌生，又似曾相識(shí)。
沒(méi)等我想，我又來(lái)到了一條陳舊的樓道里。這時(shí)，我看到一個(gè)老大爺抱著那個(gè)大街上的小人上樓梯，后面還跟著老婆婆。老大爺邊走邊喊：“嘿呦！嘿呦！”我目送著他們上樓，不知怎么的，自己的鼻子有點(diǎn)酸酸的。
接著，又來(lái)到了一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上。我再一次遇到那個(gè)小人，只不過(guò)他已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。他漫無(wú)目的地在人群中走著，低頭看手里的一樣?xùn)|西。突然，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向他沖過(guò)去，一個(gè)狠狠地打了一下小人的頭，另一個(gè)也打了一下，還補(bǔ)了一腳，把小人踢倒在地上，還順手抓起紙條，撕了個(gè)粉碎，再扔了回去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。碎片像雪一樣飄著，小人的淚像雨一樣下著……
突然，一陣敲門聲把我從夢(mèng)中驚醒，而淚水卻早模糊了我的雙眼，我沒(méi)有擦，任憑自己哭泣著。因?yàn)槲乙衙靼祝耗莻�(gè)小人就是我自己。
我的回憶作文500字2
又是一個(gè)春意盎然的日子啊！那校園四周的柳樹(shù)大概早就蘇醒了吧？翩翩起舞的柳枝可想我們這群每節(jié)課間在樹(shù)下游戲的小朋友？那干凈整潔的教室也在為我們而開(kāi)放嗎？可惜呀，我們現(xiàn)在還不能復(fù)學(xué)，我們還不能投入校園的懷抱。因?yàn)槲沂俏迥昙?jí)的學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，這一切很快就不會(huì)屬于我們啦，那些校園帶給我們的記憶也成了珍貴的回憶。
學(xué)校，我的夢(mèng)想起航的地方。在這里，我曾經(jīng)倍感壓力，有過(guò)煩惱，有過(guò)驚喜，有過(guò)太多太多難以描述的快樂(lè)，這些往事都深深印在我的心里。
進(jìn)入校園，迎面是被我們踩了一遍又一遍的操場(chǎng)，那跑步的場(chǎng)景仿佛就映在眼簾，操場(chǎng)上留下我們堅(jiān)實(shí)而自信的腳印。操場(chǎng)中間是一大塊草坪，那兒是足球小子們的天堂，女生們則是靠著校園周邊的柳樹(shù)為自己班的男生們加油助威。那一幕幕的場(chǎng)景讓人久久難以忘記。
其實(shí)，比起這些更讓我珍惜的是你們我親愛(ài)的同學(xué)們。我與你們一起學(xué)習(xí)，一起讀書，一起玩耍，每一分鐘每一秒鐘都是那么的快樂(lè)。正是因?yàn)橛辛四銈�，我才有了今天的自己。以前雷老師總夸吳小松同學(xué)寫字有筆體，我心中不服氣，于是開(kāi)始好好練字；以前雷老師總夸男生智力好，我就絞盡腦汁地去想每一道奧數(shù)題；以前雷老師總是說(shuō)有些女生做題仔細(xì)認(rèn)真，我就想，男生還有比不過(guò)女生的地方嘛，于是每張卷子我都會(huì)檢查三遍或三遍以上才能提交，爭(zhēng)取考試成績(jī)超越男生。
在班級(jí)，我也鬧了不少烏龍，可是你們總會(huì)包容我，體諒我。說(shuō)實(shí)話，與你們?cè)谝黄鸬娜兆诱婧�。感謝學(xué)校帶給我這么多快樂(lè)而美好的回憶，更感謝緣分讓我遇到了你們！
我的回憶作文500字3
或許一雙鞋在你們?cè)谄胀ú贿^(guò)，可在我眼中鞋卻包含無(wú)窮的愛(ài)。
我無(wú)意間看到了擱在鞋柜里的那雙鞋，雖然已經(jīng)穿不了了，而且破舊不堪。但它卻喚起我美妙的回憶。
一天我放學(xué)回家，換上鞋便邁進(jìn)家的大門，坐在沙發(fā)上津津有味得看起了電視。不一會(huì)兒，爸爸回家了，他走到我面前親切地問(wèn)我：“吃飯了沒(méi)，沒(méi)吃我就給你做�！蔽覔u了搖頭，爸爸便走開(kāi)了。走到門口時(shí)，順便想把我的鞋放在鞋架上。
只見(jiàn)爸爸在那兒呆了一會(huì)兒，細(xì)細(xì)地打量著我的鞋，左看看，右瞧瞧。不知在看些什么，我懷著好奇的心走過(guò)去看了看，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就繼續(xù)看我的電視。
星期六，剛準(zhǔn)備出去溜達(dá)，拿起那雙鞋，突然發(fā)現(xiàn)我的鞋壞了！這下可好，我星期日怎么去學(xué)校，難道穿一雙壞鞋嗎？就在我在為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸突然從我背后冒出來(lái)，把我嚇了一大跳。只見(jiàn)他把手背著，手里好像拿著什么東西。他把手伸出來(lái)時(shí)我愣住了，竟然是一雙鞋，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到爸爸會(huì)這么細(xì)心。難怪昨天拿著我的鞋子，那么細(xì)心的打量，原來(lái)是我鞋壞了。爸爸和藹可親的臉上露出笑容，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看看你，自己的鞋破了都不知道，要不是我昨天發(fā)現(xiàn)，你明天就慘了嘍！”多細(xì)心的爸爸��！
雖然在平時(shí)，爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，但對(duì)于我的生活，他可是毫不馬虎，總是關(guān)心著我。
一雙鞋，這一雙飽含了愛(ài)的鞋，我一直珍藏著，珍藏在記憶深處。
我的回憶作文500字4
在這四年中，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多，知道怎樣交朋友，懂得怎樣為人處事，也有了我人生中能伴我一路同行的人。
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最近這幾天，我就一直在回憶初中這四年來(lái)的時(shí)光，有歡聲笑語(yǔ)、有悲歡離合，可一時(shí)又不知道該從何下筆，九班的大隊(duì)伍們，我要是沒(méi)提到誰(shuí)可別怪我啊，你們都懂得，我心大！
我記得初一內(nèi)會(huì)兒的我們很天真，頭兩天兒高紅在網(wǎng)上發(fā)的咱們初一時(shí)的照片兒我都驚呆了，相信看過(guò)照片的你們也有同感吧，沒(méi)想到四年的時(shí)間里我們有這么大的變化，我們蛻下了天真幼稚的軀殼換來(lái)了懂得怎樣為人處事嶄新的我們！哈哈，你們可以去看一看內(nèi)幾張照片，內(nèi)時(shí)候劉昱池還不是很高，沒(méi)想到現(xiàn)在都1米83的個(gè)兒了，初一內(nèi)會(huì)兒梁靜怡不帶眼鏡，現(xiàn)在也帶上了眼鏡，哈哈，對(duì)！還有李瀚洋，咱班班長(zhǎng)，初一的時(shí)候瞅著還挺可愛(ài)的，（哈哈，你們懂得，我就不說(shuō)了。）還有內(nèi)個(gè)腦瓜子被門擠了的白癡高紅，她前兩天非得跟我犟，非說(shuō)內(nèi)照片沒(méi)她，我就說(shuō)有，她就說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)你初一內(nèi)時(shí)候也不帶眼鏡，跟現(xiàn)在有很大的改變，她這才信。哈哈，看來(lái)這四年的變化還真是不一般的大阿，大得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了！
我記得高紅，李嘉昊，三兒，任穎姝，杰子我們小學(xué)就是一個(gè)班的，然后又很有緣分的被分到初中的同班同學(xué)。
接下來(lái)，我就要說(shuō)說(shuō)這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了……
初一的時(shí)候，我記得最好的朋友是任穎姝，不知道為什么，那時(shí)候我跟她特別好，每次打電話都聊的很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)時(shí)我爸我媽都認(rèn)識(shí)她，哈哈，那時(shí)候我爸跟她關(guān)系不錯(cuò)，還說(shuō)要給你買吃的呢，后而買沒(méi)買我也忘了，反正只記得內(nèi)會(huì)兒你兩挺好，那時(shí)候我很大方（不是我自戀阿。。。）你說(shuō)什么我都做，也不會(huì)生氣。
我的回憶作文500字5
畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞破它，然后踩著鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一種完全不同的人生。
——郭敬明
這是我最喜歡的名言。
那天，我不經(jīng)意讀到這句名言，我的思緒起伏，有種不可名狀的感覺(jué)�，F(xiàn)今雖是初二，距離畢業(yè)尚“遙遠(yuǎn)”，但卻是一個(gè)重要的關(guān)隘呀！是啊，初二是花季，里面包含著酸、甜、苦、辣。我們不能一笑而過(guò)，而必須要一一體味。
回味初二，有笑也有淚。這愛(ài)恨交織的初二，真不知道如何面對(duì)你。
面對(duì)洪水洶涌而至的作業(yè)，“愛(ài)你”是怎么也說(shuō)不出口的。剛和死氣沉沉英語(yǔ)打完交道，腦袋就來(lái)個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，對(duì)準(zhǔn)了物理。剛才還在分析物態(tài)變化，現(xiàn)在又要回顧中國(guó)近代的一部屈辱史。即使對(duì)中國(guó)翻天覆地的變化抱有再多的感嘆和好奇，也終抵不過(guò)一沓沓試卷的重壓而想早早地睡覺(jué)。而為了馬虎應(yīng)對(duì)老師下達(dá)的艱難的任務(wù)，只能繼續(xù)強(qiáng)打精神，苦拼硬搏。尤其考試頻繁，面對(duì)越來(lái)越厚的試卷，越來(lái)越少的分?jǐn)?shù)，我欲哭無(wú)淚，那可是我的命根啊！到底是為了學(xué)習(xí)而考試，還是為了考試而學(xué)習(xí)？我迷茫了。這個(gè)“愛(ài)”字，是怎么也說(shuō)不出口了。
雖說(shuō)是因?yàn)槟悖也庞粲艄褮g，身心疲憊�？墒恰昂弈恪钡脑�，卻怎么也道不出來(lái)。
你是我人生中的花樣年華和黃金歲月，是我成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段。你見(jiàn)證了我的青春風(fēng)采，讓我感受到友誼的力量，體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，感悟到人生的啟示……你是我的未來(lái)，我的明天。為了明天，我必須把握你；為了未來(lái)，我必須為你而拼搏進(jìn)取。此時(shí)，這個(gè)“恨”字真不知如何道出。
初二，面對(duì)著你，我不知該笑中藏淚，還是淚中帶笑……
我的回憶作文500字6
在去年，我讀了一本《老師，我愛(ài)您》這本書，這本書里的每一個(gè)小故事都深深地打動(dòng)了我。每一位老師在平凡的崗位上默默地付出，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣給予關(guān)懷，老師的愛(ài)來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不禁讓我回憶起班主任蘇老師對(duì)我的愛(ài)。
在我9歲生日的時(shí)候，收到過(guò)一份特別的禮物——一張照片，每每看到這張照片，就會(huì)勾起我美好的回憶。
生日前一天，我特別想邀請(qǐng)?zhí)K老師來(lái)參加我的生日party，可蘇老師因?yàn)橛惺挛窬芙^了我。我的心情一下子變得失落起來(lái)。一下午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)后，蘇老師讓我單獨(dú)留了下來(lái)。我心想：是不是我今天上課不認(rèn)真被老師發(fā)現(xiàn)呢？就在我一籌莫展的時(shí)候，蘇老手把我叫到了走廊，親切地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師和你合影一張吧！”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我大吃一驚！蘇老師這是要和我合影？頓時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，就這樣，蘇老師摟著我親密地合影了一張。
生日那天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻意外地發(fā)現(xiàn)抽屜里多了一樣?xùn)|西。我打開(kāi)袋子一看，原來(lái)是昨天我和老師的合影，照片上寫著：“小甜心，祝你生日快樂(lè)！”天啦，這原來(lái)是蘇老師送我的生日禮物�。∥倚老踩艨�！
雖然這只是一張小小的照片，但卻凝聚著蘇老師對(duì)我的愛(ài)，看著照片上蘇老師那媽媽般的微笑，我永遠(yuǎn)不能忘懷！老師，謝謝您！
我的回憶作文500字7
云，代表著許多意義。代表成功，代表目標(biāo)但我覺(jué)的云代表小時(shí)候的回憶。
早晨醒來(lái)，第一眼看見(jiàn)的就是形態(tài)各異的云朵，讓我回憶過(guò)去。
今天的云，像一位仁慈的母親抱著一個(gè)天真又可愛(ài)的嬰兒。這讓我想起了小時(shí)候，媽媽無(wú)數(shù)次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時(shí)的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，為了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。
第二天的云的，像一個(gè)家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過(guò)去。妹妹不懂事，總是說(shuō)：要是沒(méi)有這個(gè)姐姐就好了。我一直忍著，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門。
腳一直走向自己常來(lái)的小樹(shù)林。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)找我。我腦子里浮現(xiàn)岀她們幸福的畫面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來(lái)。過(guò)了我一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人叫我的名字，探頭一看，原來(lái)是爸爸、媽媽和妹妹。
妹妹大聲說(shuō)：姐姐，你快岀來(lái)，你是這個(gè)世上最好的姐姐。我看見(jiàn)淚水已經(jīng)在妹妹眼里打轉(zhuǎn)了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷里。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進(jìn)懷里。雖然過(guò)了好久，但我臉上還掛著甜密的笑容。
第三天的云，是一個(gè)頑皮的孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個(gè)剛不用尿布的小屁孩。調(diào)皮的很，過(guò)生曰時(shí)，把奶油當(dāng)顏料，在墻上畫畫。把奶油涂別人臉上。想起來(lái)，自己還真頑皮呢！
我覺(jué)的云代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。
我的回憶作文500字8
今天，我的堂哥來(lái)到了我家，這讓我想起了我們?cè)诶霞覔启~(yú)的那段時(shí)間。
那一天，我和堂哥很無(wú)聊，就去了老家旁邊的河塘里撈魚(yú)。我們先去拿了個(gè)帶有竹竿的綠色網(wǎng)子，但走到一半的時(shí)候，我和堂哥都感覺(jué)到很累，因?yàn)槟莻�(gè)漁網(wǎng)太大太重了。到了河塘邊，我們發(fā)現(xiàn)河面上綠油油的，好似一片綠色的草原。河塘旁邊還有樹(shù)擋著，所以我和堂哥感到十分涼快。然后我和表哥奮力地舉起竹竿，在水里網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，網(wǎng)了一個(gè)地方又去另一個(gè)地方，結(jié)果卻只撈上來(lái)了一團(tuán)泥漿，這讓我和堂哥都很失望。我疑惑地說(shuō)∶“這河塘里該不會(huì)沒(méi)魚(yú)吧？”堂哥反駁道：“不可能，你見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)河塘里沒(méi)有魚(yú)？”聽(tīng)堂哥這么一說(shuō)也對(duì)，所以我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)和堂哥撈起魚(yú)來(lái)。
這一次我們不斷地?fù)苼?lái)?yè)迫�，覺(jué)得撈的地方太低就往深處撈，終于撈到了一條魚(yú)，只不過(guò)是一條小魚(yú)。我和堂哥都很興奮，匆匆忙忙地拿給了大人們看，大人們看了也很興奮，爺爺說(shuō)：“把它養(yǎng)起來(lái)吧�！逼渌硕己苜澩瑺敔�?shù)南敕ǎ阅菞l魚(yú)就被放在水溝里養(yǎng)了起來(lái)。接著我和堂哥又興致勃勃地拿起了漁網(wǎng)準(zhǔn)備去繼續(xù)撈魚(yú)。這一次，我和堂哥把上面的綠色漁網(wǎng)放到了更深的地方，但我們網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，還是只撈到一團(tuán)泥漿。突然，爺爺走了過(guò)來(lái)讓我們回去了，無(wú)奈之下我們只好將漁網(wǎng)還給爺爺。
我又看了一眼那綠油油的河塘，它讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。
我的回憶作文500字9
昨天，當(dāng)我翻開(kāi)一本書時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)書中有一片綠葉。這片葉子被蟲(chóng)咬得遍體鱗傷，但是十分引人注目的是它還是綠油油的�？粗@片綠葉，那件事又浮現(xiàn)在我眼前。
我低著頭，手里拿著那不爭(zhēng)氣的小紙片，拖著疲憊的腳步走出大門。這已經(jīng)是我第三次來(lái)到這里。我的連連失敗像一盆冷水把我本來(lái)如火苗般的信心徹底撲滅了。滿肚的怨氣和滿臉的沮喪不知要往哪放?突然，我的背似乎被什么東西拍了一下，頓時(shí)我像是從夢(mèng)境中被拽了出來(lái)一樣，回頭一看原來(lái)是李老師。他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?是不是沒(méi)信心了?來(lái)，去我辦公室，我有東西給你看�！蔽矣靡苫蟮难凵窨粗�，跟著他來(lái)到辦公室。這時(shí)，他打開(kāi)一本書從中間拿出了一片碧綠的樹(shù)葉――葉片幾乎已經(jīng)被蟲(chóng)吃光了，只剩下網(wǎng)狀的脈絡(luò)，只能從那所剩無(wú)幾的葉片看出原來(lái)它是那樣的惹人注目，蔥翠�！澳愫煤媚弥厝ノ蛭�，只要記住它依然是綠的�！�
我恍惚地接過(guò)樹(shù)葉回到家，坐在沙發(fā)上。我仔細(xì)地端詳著這片綠葉，回想著李老師說(shuō)的話……只要記住它依然是綠的�！熬G的!”啊!我終于明白了。這片葉子雖然被可惡的害蟲(chóng)咬得千瘡百孔，但它并沒(méi)有屈服，它盡自己的全力去挽救，去維持那唯一的希望――那一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
從那以后，我似乎明白了李老師的良苦用心，也就像那片綠葉一樣不懈地追求自己的希望。而那片綠葉也被我珍藏起來(lái)，因?yàn)樗且幻婷利惖溺R子，也是一本純真的回憶錄。
我的回憶作文500字10
每當(dāng)看見(jiàn)我左手小拇指上的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤時(shí)，就想起了6歲時(shí)發(fā)生的事。
那天，爸爸媽媽都還沒(méi)下班，外婆在廚房里燒晚飯，我發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)又大有黃的橙子，看起來(lái)可美味了！我跑到廚房對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我想吃橙子了�！蓖馄艙u搖頭，說(shuō)：“晚飯馬上就燒好了，吃了晚飯?jiān)俪猿茸印！睕](méi)辦法，我只能等了。
可是，這橙子實(shí)在太誘人了，我越看越想吃。終于，我忍不住了，一手拿起桌子上的小刀，一手把住橙子，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把橙子切成好幾份。一切順利，我嘗到了多汁而美味的橙子了。興奮之余，我的小腦瓜里突然蹦出個(gè)想法：“這把水果刀真是鋒利啊！不知道輕輕劃一下手指會(huì)怎么樣呢？”
我被這個(gè)念頭嚇了一跳，但禁不住這個(gè)刺激的念頭的誘惑，我對(duì)自己說(shuō)：“王若水，不要怕，沒(méi)關(guān)系的！”于是，真的就用水果刀輕輕地劃了一下左手的小拇指，“啊！”我驚叫一聲，手指真的被劃了一條口子，鮮紅的血滴滴滾落，一陣痛楚傳遍全身。外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑了出來(lái)，看見(jiàn)我舉著小手在哭，趕緊用創(chuàng)可貼把我的傷口貼上，一邊忙活，一邊不停地?cái)?shù)落：“你這孩子，怎么就這么不聽(tīng)話呢！小孩子不能玩刀，這很危險(xiǎn)的.，下次不許玩了，知道嗎？”
后來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)又教訓(xùn)了我一頓。血的教訓(xùn)讓我明白了，真是“好奇害死貓”�。�
手上的傷疤讓我對(duì)這件事情記憶尤深�，F(xiàn)在，當(dāng)我想去做一件事情時(shí)，我會(huì)先想想后果，不會(huì)這么魯莽。
我的回憶作文500字11
記得以前的時(shí)候，都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，也沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)有這么傷感的時(shí)候�，F(xiàn)在，上初一了，我已經(jīng)記不得自己小時(shí)候發(fā)生的事情了�，F(xiàn)在還貪戀著小時(shí)候母親身上熟悉的味道。有人說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話是對(duì)的。在我們長(zhǎng)大了才知道，以前的時(shí)光是多么的美好。
如果，現(xiàn)在有人問(wèn)我：現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣？那我肯定會(huì)說(shuō)：恩，不怎么樣，不算好也不算不好。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校布置的作業(yè)多了。在這個(gè)新環(huán)境中，少了幾分熟悉，多了幾分陌生。以前的朋友大多數(shù)都別離了彼此，也許，有些人也忘記了我吧。我這樣想的。每天的作業(yè)量在不斷的增加。老師父母的擠兌也成了家常便飯。我有時(shí)候真的不明白這個(gè)世界為什么要有好成績(jī)。為什么有那么多驕傲的人，讓我無(wú)法抬起頭來(lái)。
到家以后，第一句就是：作業(yè)寫完了嗎？第二句就是：恩。寫完了！這樣的來(lái)來(lái)回回也讓我感到有一點(diǎn)啞然。暑假終于到了，但是迎接我的并不是開(kāi)心，而是因?yàn)橐细鞣N補(bǔ)習(xí)班而從內(nèi)心發(fā)出的無(wú)奈。。
也許，在父母心中，小孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí)，不能貪玩。但是，沒(méi)有人知道，這樣的心里思想，讓許多孩子的心里掩藏著許多發(fā)不出的苦。說(shuō)不出的無(wú)奈與憂傷。
在學(xué)校也是，各位老師把優(yōu)等生捧得像個(gè)寶。如果說(shuō)孩子們學(xué)習(xí)不耐煩沒(méi)有自信心的理由就是：得不到老師和父母的關(guān)注，過(guò)分的關(guān)注也會(huì)使我們這類人感到厭煩。所以說(shuō)當(dāng)父母的也是比較辛苦的，我知道，在各位的心里。覺(jué)得這是個(gè)平平常常的小事，但是在我的心里，卻成為了通往成功之路的障礙。
我的回憶作文500字12
咦，這是哪里呀，怎么有那么多方塊的盒子呢？額，原來(lái)那是我的“記憶海洋”！
“這個(gè)方盒子裝的哪段回憶呀？”說(shuō)著，我把手放在方盒子上。
記憶像潮水般涌來(lái)，快速地在“記憶海洋”里播放。
那天是星期二的下午，我匆匆地洗刷飯盒。要知道，時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，有的時(shí)間看書。教室里還有一大堆作業(yè)在等著我和它們?nèi)ァ凹s會(huì)”呢！
可是當(dāng)我剛剛洗完，只覺(jué)得身體被人推得往左一歪，一腳踏進(jìn)了污水里，左手也按在了水池里。頓時(shí)，我只覺(jué)得很氣憤，但是看見(jiàn)小男孩干凈的臉，我仿佛看見(jiàn)了以前的自己，到嘴的話被我咽了回去，出口的卻是一句“你沒(méi)事吧？”我也不知道我那時(shí)是怎么想的，應(yīng)該是透過(guò)他看見(jiàn)了以前做錯(cuò)事的自己吧。
忽然，又一個(gè)藍(lán)色盒子在我出現(xiàn)在我面前，我的手不由自主向它伸去。
那是一段有關(guān)小學(xué)的回憶。不知是星期幾的下午，我們班上舉行小蘋果比賽，老師宣布說(shuō)：“看誰(shuí)削得蘋果皮最長(zhǎng)，用的時(shí)間最短，誰(shuí)就是第一�！�
參加比賽的同學(xué)在講臺(tái)上一字兒排開(kāi)，老師一聲令下，大家就開(kāi)始削起來(lái)。只見(jiàn)他們的左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果，右手不斷地移動(dòng)小刀，蘋果皮越削越長(zhǎng)。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影第一個(gè)削完了蘋果，他松了一口氣，臉上露出了勝利的微笑。老師見(jiàn)了，摸著他的腦袋說(shuō)：“你怎么能削那么長(zhǎng)得品果皮卻不斷呢？”他抬起頭，微笑著說(shuō)：“熟能生巧呀！”
……
記憶的盒子一個(gè)又一個(gè)的打開(kāi)，無(wú)數(shù)珍貴的記憶重現(xiàn)在我腦海，我仿佛又回到了從前。
我的回憶作文500字13
我伸了伸懶腰，放下手里的筆。窗外的落葉牽絆著思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)往下落。翻開(kāi)微微發(fā)黃的相冊(cè)，我有點(diǎn)開(kāi)始記不住自己兒時(shí)的模樣了。
照片里的我，小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被厚厚的衣服裹起來(lái)了，哦，原來(lái)那時(shí)候是冬天。我站在兒時(shí)常嘻耍的小道里，母親在旁邊抱著我，微笑著。那時(shí)是我兒時(shí)天真無(wú)邪的笑容。
照片里的我，小小的腦袋。短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙顯得瘦小的我視乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走。旁邊金黃的麥子告訴我，那是秋天。我走在兒時(shí)游走的道路上，母親在旁邊牽著我，微笑著，那時(shí)是我兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的笑容。
照片里的我，小小的腦袋，短短的頭發(fā)，短短薄薄的卡通套裝顯示了我童年的玩伴。旁邊母親扶著我，微笑著。她手里拿著的雪糕杯告訴我，那是夏天。那時(shí)是我兒時(shí)快樂(lè)的笑容。
照片里的我，小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，雨衣和雨靴把我包圍的密密的。母親把我抱在懷里，微笑著，她手里為我遮雨的傘告訴我，那是春天。那時(shí)是我兒時(shí)幸福的笑容。
照片里的我，稍微大點(diǎn)兒的腦袋。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，合身的校服襯托了我的青春。照片里只有我，微笑得看著鏡頭。那時(shí)是我青春無(wú)奈的面容�？吹竭@，我合上了相冊(cè)。我想，即使再往下翻，也依然看不見(jiàn)母親的微笑了。
窗外落葉依然牽絆著思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)往下落。喝了口手中杯子捧著的茶，先是苦的，然后是甘的，吞下去后，口中有點(diǎn)兒甜。我想，我長(zhǎng)大了，不再需要母親時(shí)時(shí)刻刻在我身邊陪伴我了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)，在這個(gè)世界生存，僅靠我自己。
我的回憶作文500字14
同學(xué)生日聚會(huì)上，“壽星”送給了我一件很特別的禮物。
這是盒很小巧的東西，只有水瓶蓋那么大。藍(lán)色的圓蓋子上有畫著漂亮的粉紅色櫻花樹(shù)。價(jià)格不詳，但它是進(jìn)口的，應(yīng)該也不會(huì)很便宜�！澳憧梢园阉ㄔ谔�(yáng)穴上，其他地方也可以抹，很香的，櫻花味兒�！毙坌禽p輕跟我說(shuō)。
聽(tīng)了這話，我忍不住打開(kāi)看了。里頭是白白的，像唇膏一樣，甚是惹人喜愛(ài)。但它的味道才是最特別而又奇妙的。這讓我回憶起同樣熟悉的香味——
幾個(gè)月前在荷蘭機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī)，迎面撲來(lái)了一種優(yōu)雅清香的味道，心情不禁愉快了起來(lái)。走過(guò)餐飲區(qū)，咖啡、牛奶、面包、蛋糕的味道也沖過(guò)來(lái)，略帶昏暗的燈光讓人覺(jué)得萬(wàn)分悠閑。很快就天亮了，望一望機(jī)場(chǎng)外，咦？是雪��？白白的綿綿的，天空也是湛藍(lán)湛藍(lán)，投下初陽(yáng)的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，真是美啊。潔凈的機(jī)場(chǎng)，潔凈的國(guó)家，連味道也如此令人陶醉……
眼前這小香糕，不管是從外觀上還是獨(dú)特的氣味上，與當(dāng)時(shí)看到的都是如此相像。更重要的是，想到機(jī)場(chǎng)又讓我想到了在海外工作的母親。荷蘭是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，那個(gè)假期我飛到媽媽身邊度過(guò)了21個(gè)快樂(lè)美好的日子，看到了一樣美的藍(lán)天，聞到了其他在這里聞不到的美妙味道，像那股香氣一樣自在幸福�！斑@真的是櫻花味的嗎？”我問(wèn)那個(gè)同學(xué)�！皩�(duì)啊�！薄翱蛇@明明像是……”我欲言又止，笑了。
后來(lái)，每當(dāng)我打開(kāi)那個(gè)神奇的小盒子，就會(huì)想起荷蘭機(jī)場(chǎng)，想起那香氣滿溢的日子……
我的回憶作文500字15
漫步校園，回想起我六年成長(zhǎng)的足跡，記憶的碎片又好象涌起。
在操場(chǎng)上，我找到了：再四年級(jí)跑步比賽的時(shí)候，本體力不支的我想半途而廢，是同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的眼神使我有了動(dòng)力，拼盡最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)，那一刻我笑了。哦，原來(lái)這兒有我的足跡。我留下了苦。
順著操場(chǎng)往前走，幾只蝴蝶為我?guī)�，我不知不覺(jué)地走到花從中，還依稀記得：那天，我們懷著激動(dòng)的心情，帶著小鏟子來(lái)種蔥蘭，挖土、動(dòng)工、種植、澆水，我們雖然大汗淋漓，卻忙得不亦樂(lè)乎，一有空，便去看望它�？蓾u漸就淡忘了，一棵棵小草再也直不起腰，我有些慚愧。哦，這兒也有我的足跡。這兒留下了酸。
太陽(yáng)炙烤著大地，我快步走到天橋上乘涼。一坐下來(lái)，又浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：那次我的成績(jī)一落千丈，連續(xù)了好幾次。老師笑著牽著我的手與我在這里談心，沒(méi)有責(zé)怪，而是安慰我，我卻還是止不住的哭，覺(jué)得丟盡了臉面。老師為了使我自信，又給了我一次演講的機(jī)會(huì)，我決定要拿到第一，每天都來(lái)練習(xí)，我證實(shí)了諾言。哦，這兒也有我的足跡。我留下了甜。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到多媒體教室：那次，我苦練了一個(gè)多月，胸有成竹地參加比賽，卻名落孫山。這兒留下了辣。
正是因?yàn)檫@些足跡，我才茁壯成長(zhǎng)。也因?yàn)樗�、甜、苦、辣的人生才有滋有味�?/p>
馬上就要畢業(yè)了，心中有些眷戀，又有些依依不舍，因?yàn)檫@里，留下了我的回憶。
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