一個(gè)特殊的日子作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一個(gè)特殊的日子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)特殊的日子作文1
十月十三日，是一個(gè)特殊的日子，它既是我的生日，又是中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日。這一天，我無(wú)比興奮，因?yàn)槲乙o新一批少先隊(duì)員戴上嶄新的紅領(lǐng)巾。
隨著主持人的話語(yǔ)響起，活動(dòng)開(kāi)始了！因要給一年級(jí)新生戴上紅領(lǐng)巾，同學(xué)們一個(gè)人笑容滿(mǎn)面，我也毫不例外。我怕自己系不好，一直找人做“一年級(jí)學(xué)生”的試驗(yàn)品�！翱偹惆残牧耍 蔽矣趿艘豢跉�，呵呵，我終于能熟練地系紅領(lǐng)巾了。主持人下去后，走上來(lái)兩個(gè)同學(xué)，分別是領(lǐng)唱和指揮，開(kāi)始唱隊(duì)歌了。一首激情澍湃的歌曲，在全校學(xué)生的齊唱下，嘹亮的歌聲在校園里久久回蕩——歌聲停止了，就是激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！主持人說(shuō)了一句‘接下來(lái)請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)給新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾！“其他同學(xué)一聽(tīng)，蜂擁而上，尋找一些可愛(ài)的小朋友為他們佩戴。我懷著激動(dòng)的心情，手捧著神圣的紅領(lǐng)巾，忐忑不安地來(lái)到一個(gè)小男孩跟前。他長(zhǎng)得不胖也不瘦，矮矮的個(gè)子，明亮的眼睛，顯出一臉的稚氣和純真。我的眼前立刻浮現(xiàn)出自己戴上紅領(lǐng)巾的情景，變得更加激動(dòng)了。當(dāng)我把紅領(lǐng)巾圍到他的脖子上時(shí)，頓時(shí)腦子一片空白，已經(jīng)完全忘記了打法，我試著纏繞幾圈，從空隙中鉆出，竟打了一個(gè)死結(jié)，我費(fèi)力地解開(kāi)，臉頰火辣辣地疼。在萬(wàn)眾矚目的地方，多么神圣的一刻，我的臉一定漲得通紅，這一刻心急得如熱鍋上的螞蟻。我萬(wàn)般無(wú)奈，趁徐嘉走出來(lái)，一把叫住了她，像抓住了一根救命稻草似的，讓她幫我完成，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，害羞地跑回隊(duì)伍�；氐疥�(duì)伍，我已不再那么激動(dòng)，反而平靜下來(lái)。瞧，我們莊重地聽(tīng)著，眼睛注視著前方，直到會(huì)議結(jié)束。我們的少先隊(duì)員行列里，又添加了新鮮的血液，祖國(guó)，又多了一些新的希望。秋天的顏色 秋天是什么顏色呢？果樹(shù)告訴我，秋天是金色的！
看，果園里，田野中到處一派欣欣向榮的豐收景象！果園一一枝頭的柿子壓彎了樹(shù)枝，葡萄在綠葉叢中躲躲藏藏，龍眼一粒粒你擠我擁，好不快活，連枇杷也湊著熱鬧鉆出包著的紙，調(diào)皮地望著四周！……
田野一一熟透了的稻子向人們鞠躬，豆田里雖沒(méi)了莊稼，但它還有莊稼送它的衣裳一一金黃的落葉！空闊的田間小道兩旁還有著換了金色衣裝的小草，它們要等待秋姑娘送它們更好看的金衣裳！哦！秋天真是金色的！……
哦！金色的秋天！……
一個(gè)特殊的日子作文2
盼啊，盼啊，它終于到來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光普照著一戶(hù)戶(hù)人家時(shí)，這樣一個(gè)特殊、神圣的教師節(jié)就開(kāi)始了。
此時(shí)，花匠小樓上的門(mén)被人輕輕推開(kāi)了，只見(jiàn)從屋里走出一位大約十一二歲的小姑娘，她扎著兩根烏黑發(fā)亮的小辮，兩只大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，仿佛在思考著什么，從她的臉上可以看到孩子那種無(wú)比的稚氣。
只見(jiàn)她并沒(méi)有立即趕往學(xué)校，而是背起自己土黃色的書(shū)包，向一個(gè)小山包上飛奔。調(diào)皮的風(fēng)兒吹動(dòng)著她那烏黑的發(fā)辮，小辮上那只新買(mǎi)的蝴蝶結(jié)也跟著飄了起來(lái)，還真像一只可愛(ài)的小蝴蝶呢!
在路上，她發(fā)現(xiàn)了許多色彩鮮艷的野菊花，于是就把它們一一小心翼翼地采摘下來(lái)，不一會(huì)兒就采了一大把。你瞧!紅的熱情，白的純潔，淡黃色的淡雅……朵朵嬌艷無(wú)比，小女孩看著看著，不由得又想起了班主任李老師，她就像這一束束可愛(ài)的野菊花，在最寒冷的季節(jié)開(kāi)放，不畏寒冷，仍開(kāi)出最美的花朵，把色彩單調(diào)的秋天打扮得更美，給人們帶來(lái)一天天愉悅的心情。小女孩的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出李老師夜里加班為同學(xué)們批本子的情形，她想：我一定要把最美好的祝福送給李老師。
想到這兒，小女孩趕忙加快了步伐，向教師宿舍樓趕去。她輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是一疊批改過(guò)的作業(yè)本和翻開(kāi)的備課本，老師的字仍舊那么清秀、好看，在語(yǔ)文書(shū)旁邊還擺著一副老花鏡，小女孩的眼角濕潤(rùn)了：老師一定又加班了，她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，已經(jīng)花去了自己所有的時(shí)間，就連晚上也不肯好好的休息休息，仍為我們而操勞。想到這兒，她就把一束束野菊花插入老師的筆筒中�！跋Ｍ處熌芟矚g”，小女孩自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“在老師工作累了時(shí)，看看盛開(kāi)的菊花，就仿佛看到了我們一張張的筆臉，聞到一縷縷的清香，就仿佛是聽(tīng)到了我們甜美的祝福，感受到我們真摯的愛(ài)�！毙∨⑦�想擺弄一會(huì)兒，過(guò)道里響起了熟悉的腳步聲。老師來(lái)了!小女孩背著書(shū)包跑向教學(xué)樓……
金色的陽(yáng)光給那一束束可愛(ài)的野菊花鍍上了金邊，它象征著師生之間的深厚情誼，象征著節(jié)日的開(kāi)始……
一個(gè)特殊的日子作文3
4月26日，一個(gè)看似很普通的周三。在這天，吳老師給我們上了一堂令我受益匪淺的.課。
早晨第一節(jié)是語(yǔ)文課。我們上課的內(nèi)容是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
老師像往常一樣走進(jìn)教室，我們也像往常一樣向老師問(wèn)好。老師繃起了臉，嚴(yán)肅地掃視著同學(xué)，說(shuō)道：“我先問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，一定要如實(shí)回答。”我還以為是關(guān)于書(shū)上的，就自信地抬起了頭，便看見(jiàn)老師微笑地點(diǎn)頭。
“玩過(guò)游戲的站起來(lái)。”老師一臉平靜地說(shuō)。
天哪，這可是第一次老師問(wèn)我們這種問(wèn)題。我的心里打起了小鼓，想到萬(wàn)一老師發(fā)火怎么辦？我可是玩過(guò)游戲啊，我這么受老師器重，要是老師知道了……可不站也不行。我們那些玩過(guò)游戲的只好站了起來(lái)。我們低著頭，不敢正視老師，我臉上汗如雨下。老師長(zhǎng)嘆一聲，無(wú)奈的搖搖頭，從口袋里拿起手機(jī)，“咔嚓”，我們這些小“罪人”被留在了照片里。
接著，老師又問(wèn)了幾個(gè)關(guān)于游戲的問(wèn)題，每次都有幾個(gè)“罪人”起立。只見(jiàn)老師臉色越來(lái)越難看，臉都漲紅了。老師肯定又要生氣了。
終于，問(wèn)完最后一個(gè)問(wèn)題后，老師故意吊我們的胃口，說(shuō)：“哼，原來(lái)這么多人都在玩游戲。我還會(huì)向家長(zhǎng)溝通的，如果再發(fā)現(xiàn)還有，那……”我們的臉發(fā)青，都怕吃“竹筍炒肉”，下定決心再也不玩游戲了。接下來(lái)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“游戲這個(gè)東西，可千萬(wàn)別沾，沾上就上癮。沾上的一定要戒掉。要知道，游戲可是個(gè)壞東西……”老師如慈母般苦口婆心地對(duì)我們一番勸導(dǎo)，使全班人都信服了。沒(méi)玩游戲的人知道上癮是多么的可怕，玩過(guò)游戲的人也金盆洗手不玩了。
后來(lái)，當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)群里翻看時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)吳老師雖然說(shuō)了不能打游戲，讓家長(zhǎng)持續(xù)關(guān)注孩子碰手機(jī)的情況，但并沒(méi)有明確指出，到底是哪些同學(xué)打游戲，充錢(qián)等，算是給我們留了一個(gè)面子，我們這才知道，原來(lái)我們的一個(gè)小錯(cuò)誤，要讓老師操多少的心！在小升初的階段里，老師竟然能抽出這么一節(jié)課來(lái)專(zhuān)門(mén)使我們改過(guò)自新，可見(jiàn)老師為了我們上初中后能過(guò)上一個(gè)好日子，做了多大的犧牲！現(xiàn)在，在離開(kāi)吳老師，來(lái)到初中后，在快節(jié)奏的初中生活下，我才悟到吳老師的良苦用心：如果我們?nèi)匀挥螒蛏习a的話，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降都怪了！打游戲不僅會(huì)減少睡眠時(shí)間，還會(huì)使精力不集中。多虧了那個(gè)勸導(dǎo)，我們才及時(shí)戒掉了游戲癮。此刻，我對(duì)吳老師不勝感激。
謝謝您，吳老師，是您讓我感受到了時(shí)間的寶貴；是您讓我感受到了游戲的危害；是您讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性。這個(gè)日子，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
一個(gè)特殊的日子作文4
我和姐姐乘著開(kāi)向姥姥家的客車(chē)，心中十分激動(dòng)。隨著客車(chē)緩緩前行，路兩邊的楊樹(shù)飛快的向后跑，客車(chē)緩緩?fù)Ｏ�，我迫不及待的跑下了�?chē)。我們又來(lái)到了這熟悉的地方。
“快過(guò)來(lái)啊…”我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音，回頭一望。一位老人站在那里，雖然又生出很多白發(fā)，但依舊是那么精神，站的筆直。那就是我姥姥，只見(jiàn)她手中拿著我最?lèi)?ài)的糖葫蘆，我和姐姐跑過(guò)去，跟著姥姥走向回家的路。
和往常一樣，回家的路正好穿過(guò)菜園。也許是因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨的原因，今天的陽(yáng)光格外強(qiáng)烈，路也不是很泥濘。一顆顆玉米雜亂的站在那里，一片片葉子想外伸出，像一只只向外伸出的手，在歡迎我們的到來(lái)。
穿過(guò)菜地，又走了一會(huì)就到了家。一進(jìn)門(mén)，引入眼簾的就是那棵綠油油的，結(jié)滿(mǎn)紅果子的山楂樹(shù)。隨手摘一顆，酸甜可口。休息了一會(huì)后，我們又開(kāi)始吵著要跟著姥姥去地里一起掰玉米。
我和姐姐推著那個(gè)小推車(chē)往菜地里走去。到了菜地，看著一個(gè)個(gè)高過(guò)我的玉米，我只好摘底下的玉米。這掰玉米可不是件容易的事，玉米的外皮很粗糙，而且特別難掰。我和姐姐的手也成了紅彤彤的“小果子”
掰了一會(huì)，我和姐姐就去休息了。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們?cè)诶霞宜奶庌D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。兒時(shí)我們?cè)?jīng)在一旁玩耍的小樹(shù)已經(jīng)變成了參天大樹(shù)。而那面涂滿(mǎn)換的墻，也已經(jīng)被時(shí)間的沖刷慢慢消失。走著走著，天慢慢變陰了，就好像我們低落的心情。雨滴悄悄的落了下來(lái)，我們趕忙跑向菜地，去幫姥姥和姥爺。
到了菜地，只看見(jiàn)他們正在慌慌張張的掰著玉米。雨越下越大，他們只好推著滿(mǎn)載玉米的小推車(chē)向前跑，而我和姐姐手中抱著一些玉米在雨中奔跑著。
我們把玉米放下后，不停姥姥的勸阻就跑了出來(lái)。我們?cè)谟曛行χ�，跳著，唱著。玩累了，我們又坐在那顆熟悉的樹(shù)底下，折折簡(jiǎn)易的小紙船，我們期待著一場(chǎng)大雨，能使?jié)M載著我們的愿望的小船飄向遠(yuǎn)方。
夜黑了，雨也停了。我和姐姐坐在臺(tái)階上，抬頭望向天空，繁星微微閃爍著，微風(fēng)吹過(guò)，好舒服。
這是快樂(lè)的一天，也是特殊的一天。因?yàn)檫@是我們童年的后續(xù)。
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