美好的回憶

美好的回憶1

　　小學(xué)六年的夢，六年的情。 ——題記

　　最美的日子是那六年的時(shí)光，但時(shí)間不等人，它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

　　還記得一年級九月份開學(xué)時(shí)，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的`書包，面部表情緊張而僵硬，對這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸融入到了這個(gè)集體，每個(gè)人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個(gè)集體。

　　我們曾經(jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地，那時(shí)學(xué)校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會(huì)無緣無故冒出一個(gè)草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個(gè)美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級的那段日子，我們發(fā)揚(yáng)了從未有過的團(tuán)結(jié)，男女同學(xué)之間沒有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動(dòng)，多了愛。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅(jiān)固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎(jiǎng)了一起笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

　　畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。

　　六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

美好的回憶2

　　一覺醒來，望著窗外的白云，忽然覺得野炊就如夢一樣，匆匆的來，又在我的歡聲笑語中悄然而逝。不過野炊的那一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它帶給我的美好。

　　記得那天，我早早的來到了學(xué)校。等到林老師來，全班同學(xué)就坐上了開往文旦基地，也就是我們這次野炊的地點(diǎn)——根的車。大概過了幾十分鐘，就來到了目的地。開始了野炊。我們小組先選好了一個(gè)位置，然后，我和周海凌便動(dòng)手把地上的小石頭挖掉。其他同學(xué)再去附近搬來稍微大一點(diǎn)的石頭放在剛挖好的坑里，堆成一個(gè)圈，這時(shí)，站在一旁的陳妍說：“陳星辰，快點(diǎn)，‘萬事俱備，只欠木柴’啊!”聽了這話，在場的人都笑彎了腰，緊張的氣氛立刻就被陳妍調(diào)動(dòng)起來了。等我們把鍋搭好，就要分配任務(wù)了：陳雅負(fù)責(zé)擺東西;陳妍準(zhǔn)備洗菜;應(yīng)堅(jiān)勇不知道可以做什么便在一旁注視著我們忙碌的行為;我負(fù)責(zé)把做甜黃瓜;組長謝卿鵬任務(wù)最巨大—負(fù)責(zé)燒菜……我端著做好的黃瓜，正想放到餐布上，五班的陳珂過來了，她一手拿著碗，一手拿著筷子，看見我拿著吃的，就用筷子夾了一些嘗了嘗，我問她：“怎么樣?”她一面點(diǎn)頭，一面又拿了一些小黃瓜。我高興極了，沒想到一道這么容易做的菜也能獲得朋友的青睞。做完了我的小黃瓜，我就無所事事了，只能看著一旁有事情的人做，或者到別的小組里溜達(dá)溜達(dá)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)景。又過了一會(huì)兒，回到了自己的小組，再看看放著煮好的菜的.地方，滿是美味佳肴：甜黃瓜、西紅柿炒雞蛋、水果沙拉、可樂雞翅，奶黃包……我們小組的人一起吃了起來，我吃著吃著，看看其他人，他們都展開了笑臉，我相信那笑臉不僅是因?yàn)橹蟮臇|西好吃，野炊的快樂，更多的是我們小組同學(xué)勝利后的自豪、欣慰的笑!這菜，是我們勞動(dòng)的結(jié)晶啊!吃完了這些東西我又和朋友去附近玩耍了一番。等到十二點(diǎn)，就乘車回學(xué)校了。野炊結(jié)束了!

　　人生中又許許多多的挫折、考驗(yàn)、磨難，想要度過那些困難，不但要有恒心、毅力，你還需要曾經(jīng)美好的回憶支撐著你，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，學(xué)會(huì)收藏……

美好的回憶3

　　“燕子去了，有再回來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對作文并不感興趣，成績幾乎都是良，所以每篇作文都是以應(yīng)付的心態(tài)來完成的。直到那一天的到來，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節(jié)普通的作文講評課，趙老師的作文點(diǎn)評十分精彩，同學(xué)們聽的津津有味，開始表揚(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無關(guān)。我無精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表揚(yáng)人的名字：“王寒璐、李心語……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時(shí)許多人轉(zhuǎn)過身來，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的眼神看著大家。霎時(shí)，熱烈的`掌聲在教室響起來，那一刻，我感覺那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動(dòng)感覺像在做夢，有一種從未有過的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評講完，本子才發(fā)下來。我慢慢打開作文本，一頁一頁的往后翻，當(dāng)翻到表揚(yáng)的那一篇作文時(shí)，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個(gè)也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細(xì)觀察了，就能寫出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時(shí)那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時(shí)起，不，應(yīng)該說從那一刻起，我寫作文不再以應(yīng)付的心態(tài)來完成，而是感到十分的快樂。每當(dāng)我寫出優(yōu)秀的作文時(shí)，趙老師總會(huì)在作文最后寫一段鼓勵(lì)我的話，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結(jié)束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛的趙老師！

美好的回憶4

　　深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

　　兒時(shí)的歡樂是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作；迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......

　　它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

　　蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。

　　每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來一根足夠長的`木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。

　　夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е�新做的大網(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎。看著它，我猶豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無比的快樂！

　　原來，喜歡并不是一定要擁有！

　　每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。

美好的回憶5

　　短短的小學(xué)時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)定格在了心底。

　　五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　在這里，有過快樂，有過傷心，也有過失落；有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班集體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我又怎能淡忘？

　　那么多同學(xué)中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問題；課下我們一塊兒玩耍。我們會(huì)在對方快樂時(shí)一起開懷大笑；會(huì)在對方傷心時(shí)互相安慰；我們會(huì)在對方受挫時(shí)彼此鼓勵(lì)……即使以后上中學(xué)、上大學(xué)，我都不會(huì)忘記我的這個(gè)好朋友。

　　在那么多的老師中，我最喜歡的是郭老師。郭老師是我們的語文老師，她和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，郭老師總能和我們一起玩耍，有時(shí)還和我們打打羽毛球、開開玩笑。我不會(huì)忘記郭老師的。

　　最令我難忘的還是培育了我們的母�！�—茶業(yè)口鎮(zhèn)中心小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，可愛的母校，您像一位慈愛的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們成長。更難忘的是，我們在您溫暖的`環(huán)抱中汲取了知識的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說，我們怎能忍心離開您呢？

　　光陰似箭，歲月如梭。當(dāng)我們即將離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“是雄鷹，就要搏擊長空。請您相信，通過您的辛勤哺育，我們定會(huì)茁壯的成長，豐滿羽翼、展翅翱翔。

　　五年的小學(xué)生活，留下了太多太多美好的回憶，它們將被我珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

美好的回憶6

　　每當(dāng)在我閑暇之余時(shí)翻開相冊，第一張相片就是我們舞蹈隊(duì)跳《喜鵲窩》的照片，這一個(gè)美好的集體呀！它讓我懷念起我們8月份的北京之行。

　　為什么我會(huì)把這一張照片放在第一張呢？第一是因?yàn)檫@張照片有我美麗而燦爛的笑容。第二是因?yàn)檫@張照片令我非常難忘，上面有我們舞蹈隊(duì)每個(gè)隊(duì)員微笑的臉龐，好象一個(gè)美好的家庭一樣溫馨。第三是這張照片有我們深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的旗幟，我們舞蹈隊(duì)不僅為自己爭光，更為學(xué)校爭得榮譽(yù)！

　　回想起當(dāng)時(shí)的心情，我是多么得興奮而又有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲乙郧耙踩ミ^北京，是父母照顧我的。但這次不一樣，我將要離開父母了，體驗(yàn)獨(dú)立生活的樂趣，所以我迫不及待地趕快上火車呢！但是我又有些害怕，我離開了爸爸媽媽，不能再任性撒嬌了，而且爸爸媽媽不在我好象失去了安全感，可能是我們喜鵲窩這個(gè)集體第一次在一起旅行，有點(diǎn)陌生吧。而我演出的時(shí)候時(shí)常帶有一點(diǎn)緊張的心情。我在考場上一心想著要奪得金獎(jiǎng)，好象不得到金獎(jiǎng)我們這次就誓不罷休似的。不過也是，我們大老遠(yuǎn)從深圳來，就是為了這個(gè)金獎(jiǎng)。而且這次到北京的機(jī)會(huì)很稀有，我真害怕自己跳錯(cuò)呀！而我的'笑容和眼神也經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這使我心底里有一些自豪感。比如說我的表情，要笑時(shí)笑的像花朵一樣艷麗，如果要我做夸張的表情，我就瞪大著一對像會(huì)說話的眼睛在和觀眾傳情，輕盈的舞步在舞臺上自如地跳動(dòng)。

　　這張照片是我們這次北京之行的小小的宿影，是我們這個(gè)集體通過努力達(dá)到輝煌的寫照，令我終生難忘。在我幼小的心靈當(dāng)中，留下了一個(gè)美好的記憶。翻開我的相冊，有我許多喜歡的相片，但惟有著一張，令我百看不厭。我真希望有這么一天，在我的相冊的第一張也是我們這個(gè)集體通過再次的努力，能留下一張更美麗的宿影。

美好的回憶7

　　軍訓(xùn)，是每位學(xué)生人生中必不可少的磨煉，通過軍訓(xùn)，我們變得堅(jiān)毅，變得完美，變得更加獨(dú)立。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候是單調(diào)枯燥的，整天的立正、稍息、齊步走；軍訓(xùn)是“殘酷”的，在這炎炎烈日下我們的臉被曬黑了，衣服濕透了，甚至有些同學(xué)都脫水了。

　　落日將我們帶到了9月8日下午，這一刻，我們告別了5天的軍訓(xùn)，將要進(jìn)行會(huì)操表演。嘗盡了酸甜苦辣咸，淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不讓它落下，因?yàn)�，在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們按照順序進(jìn)行了彩排，然后，正式的會(huì)操表演便開始了。

　　跑道上，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐走向主席臺前，展示了我們五天來一起堅(jiān)持努力所取得的成果。每位同學(xué)都十分認(rèn)真，沒有絲毫的懈怠——為了老師與教官最辛勤的付出。

　　就這樣，我們一絲不茍地做完所有的動(dòng)作，回到了我們的觀看區(qū)。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間十四個(gè)班都已經(jīng)表演完畢，到了最激動(dòng)人心的時(shí)候——頒獎(jiǎng)儀式。主席臺上，校長緩緩地說，五班、十班、八班、十二班……可是我們一直沒聽到六班……心里不知為何，莫名的煩躁和驚慌涌上了心頭。六班吶？怎么沒有六班？

　　這時(shí)候，校長說道，優(yōu)秀班級：六班……啊！心中的石頭落下來。雖然不是最好，但我們的努力也給教官和老師交上了一份不算完美的答卷。

　　雖然軍訓(xùn)生活只有五天，但是，它已經(jīng)成為我心中美好的回憶。如果說，人生是一本書，那軍訓(xùn)便是最美的一頁；如果說，人生是一臺戲，那軍訓(xùn)便是那最美的一瞬間。的確，幾天的軍訓(xùn)生活是短暫的，但它給我們留下的美好記憶卻是永恒的。

　　在這短暫而美好的五天里，往日無法看到的景色不斷涌入眼簾，連繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、淅淅瀝瀝的雨滴這些再尋常不過的東西也別有一種韻味。經(jīng)歷了軍訓(xùn)的'洗禮，我們更用心去欣賞平凡中的美。也許有一天我回首往日，還能依稀看到這五天的軍訓(xùn)里我們挺直的腰背和堅(jiān)定的腳步，它們在我的漫漫人生路途中，散發(fā)出綺麗的光芒。

　　我相信在這次的軍訓(xùn)過后，我會(huì)在坎坷的路上看到最絢爛的風(fēng)景。

美好的回憶8

　　今年我們回老家過年，這是爸爸和我們的約定。爸爸說姐姐和我三個(gè)人都有班上前三名，就回老家過年。叔叔也帶著堂姐、堂弟們回來過年，加上伯伯一家人，奶奶家擠了二十個(gè)人，大人聊天、小朋友你追我跑、說說笑笑，一下子變得好熱鬧喔！

　　今天是除夕，從昨天就看到奶奶忙進(jìn)忙出，一會(huì)兒準(zhǔn)備拜天公（玉皇大帝）、一會(huì)兒忙著拜祖先，我們小朋友也快樂的跟著奶奶到處拜拜、燒金紙！奶奶說：“老家是佛地。大家都誠心誠意的拜拜。所以，以前雖然有打戰(zhàn)，但是有佛祖保佑，子彈打不倒老家人！”我們更高高興興的跟著奶奶到處拜拜。

　　中午，媽媽把面粉加水煮成“漿糊”，爸爸和叔叔們就帶著我們大大小小一起貼春聯(lián)。在家鄉(xiāng)我們的春聯(lián)很簡單，就是“大家恭喜”、“牛轉(zhuǎn)新機(jī)”、“春”、“福”、“滿”、“學(xué)好孔孟”、“日日有見財(cái)”。奶奶家的春聯(lián)有好多種也好難懂。爸爸說春聯(lián)有上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，上聯(lián)、下聯(lián)又有分別，千萬不能貼反了，不然會(huì)被笑話一整年。爸爸和叔叔一邊貼一邊說明，姐姐們也你一句，我一句的'說著老師教她們分上聯(lián)、下聯(lián)的方法。我還是分不清楚上聯(lián)和下聯(lián)，我負(fù)責(zé)把漿糊刷在春聯(lián)后面，貼春聯(lián)真有趣！我和爸爸約定要好好練習(xí)寫毛筆字，下次回奶奶家過年要貼自己寫的春聯(lián)。

　　吃完年夜飯，大家約定好晚上要守歲，希望奶奶能長命百歲�？墒�，我卻一直說成“守夜”，只聽到姐姐們說：“好！你今天晚上到門口站衛(wèi)兵，小心！“水鬼”趁『月黑燕飛高』時(shí)摸上岸來喔！”整個(gè)屋子到處都充滿了我們的歡笑聲！我心里想，“水鬼”應(yīng)該也回家過年了吧！

　　“要照全家福了喔！”卡擦，我們要留下最美好的回憶。希望新的一年大家都能“心想事成，萬事如意”！

美好的回憶9

　　在我老家的院子邊上，有一道不高的圍墻，是用石磚壘成的，那圍墻陳舊又布滿塵埃，墻根爬滿了綠綠的青苔。

　　記得我七歲那年，在老家度過了整個(gè)暑假。幾乎每天我都到那圍墻旁玩耍。坐在圍墻上回望老家的房子，那平房仿佛是一張微笑的臉蛋，玻璃窗像是明亮的眼睛，舞動(dòng)的窗簾好似撲閃的睫毛。我愛坐在這圍墻上發(fā)呆，更愛召集周邊的小朋友，一起在圍墻邊玩耍。

　　我們常常踩著磚，在圍墻上翻上爬下，玩著追逐游戲。那時(shí)奶奶總是捧著茶杯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，笑著叮囑：“慢點(diǎn)！小心摔著！”有時(shí)我們還請她一起玩，讓她當(dāng)裁判。雖然她行動(dòng)遲緩，反應(yīng)也慢，但也樂在其中。

　　最難忘的是那次“槍戰(zhàn)”了。那天傍晚，我和小朋友聚在圍墻邊，微風(fēng)拂過我們的臉頰，也掀起了圍墻上的塵埃，越是塵土飛揚(yáng)我們越是興奮。我們個(gè)個(gè)扛著水彈槍，如同一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。準(zhǔn)備開戰(zhàn)了，奶奶依舊坐在院中的藤椅上，對著我們微笑。大家趴在圍墻旁，把槍指向了“敵人”，奮力射擊。一道道水彈在空中交錯(cuò)舞動(dòng)著，有的水柱噴射到圍墻上，彈開來像是綻放出一簇簇晶瑩的花兒。塵土也在凝結(jié)成濕乎乎的泥漿。突然我被后方小朋友射出的水彈擊中，只聽耳邊“嗖嗖”兩聲，那光溜溜的水彈清涼清涼，鉆入了我的脖子，我一個(gè)趔趄，摔進(jìn)了泥坑里，胳膊、臉頰、耳朵全糊滿了泥巴，成了個(gè)“泥人”！最后，還是奶奶從井里打水幫我沖干凈的。

　　有時(shí)我也會(huì)發(fā)現(xiàn)圍墻上的`幾塊石磚松動(dòng)了。于是，我就將磚頭沿著墻根疊好，吵著讓爺爺修好它。這老圍墻是我們的好伙伴，它“受傷”我當(dāng)然不能坐視不管咯！

　　今年放假，我又來到老家的院子里，我發(fā)現(xiàn)那圍墻已被拆去，只留下淺淺的墻根。我探索著周圍的小石子，觀察良久，不禁默默流下淚來。思念那圍墻，思念有關(guān)圍墻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……那些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

美好的回憶10

　　“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒有其它的聲音了。

　　“咚！”的一聲，打破了此時(shí)的寂靜。

　　我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽，大步流星地向衛(wèi)生間走去。

　　一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。

　　“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個(gè)籃子打水——七上八下。胸口像揣著一只淘氣的小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個(gè)深深的無底洞，怎么也到不了底。

　　猛然間，小兔子不跳了，無底洞也見底了。我發(fā)現(xiàn)這小東西更怕我，正顫顫地打著冷戰(zhàn)。

　　我仔細(xì)地觀察起來：一只黑不溜湫的'小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動(dòng)來動(dòng)去。頭一會(huì)兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會(huì)兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡直是個(gè)地地道道的“二毛”。��！我認(rèn)出它來了——是蟑螂！

　　我靈機(jī)一動(dòng)，既然認(rèn)清了它的底細(xì)，何不逗逗它呢？

　　于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。

　　一開始，它不動(dòng)聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過去。

　　過了一會(huì)兒，也許是曲奇餅干香味實(shí)在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見沒有危險(xiǎn)，又靠近幾步。

　　又過了一段時(shí)間，它實(shí)在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著這只小饞蟲。

　　“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來。

　　小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無影無蹤了。唉，真可惜！房間又恢復(fù)了剛才的寂靜。

　　暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著我美好的回憶。

美好的回憶11

　　回憶，這個(gè)詞是多么美妙呀！它牽動(dòng)著人們的童年，牽動(dòng)著童年的童趣，牽動(dòng)著千千萬萬人們的歡聲笑語。它放眼世界，擁有它的人往往會(huì)陶醉不已。

　　一個(gè)天真的小男孩，回憶著童趣。想起大家團(tuán)結(jié)的樣子，臉上綻開了笑容。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為了爭奪冠軍，為了給班級取得名次。選手們個(gè)個(gè)興高采烈，想著為班級爭光。大家都十分團(tuán)結(jié)，賽跑的選手們一個(gè)個(gè)飛奔起來，一個(gè)個(gè)用盡全身的力量沖刺。拉拉隊(duì)的同學(xué)也不甘示弱，拼命的'為自己的隊(duì)友加油。望著自己的隊(duì)友那樣團(tuán)結(jié)，那是多么好的回憶呀，這是其一。

　　其二，想起自己捉螃蟹時(shí)。又一次禁不住的笑起來。明知自己不會(huì)捉，還硬當(dāng)英雄。捉螃蟹時(shí)，因?yàn)樽约翰粫?huì)，而裝模作樣。可聽到伙伴們說：“我捉到一只了，我也捉到了一只�！毕肫鹱约�，一只也沒有捉到。沒辦法，只有硬著頭皮瞎找。不知瞎貓遇見了死耗子，還是其它原因，竟找到不少螃蟹。見自己有了經(jīng)驗(yàn)后，便得意洋洋了。自以為是，還真認(rèn)為自己是捉螃蟹的高手。突然看到一只大螃蟹，想：“如果捉到這只大家伙，肯定在伙伴面前嶄頭露角�！彪m然有些害怕，不管三七二十一了。捉螃蟹去顯威風(fēng)，過了一會(huì)伙伴們看到我的手，驚呆了。一個(gè)個(gè)問我手痛不痛。自己一看，哪里是自己捉到了螃蟹。明明是螃蟹夾著了自己的手。媽呀，手都流血了，趕快丟掉螃蟹，可它居然不肯放手。幸虧有個(gè)伙伴告訴我，把手放在水里，螃蟹才會(huì)伸手走開。依理如行，果然螃蟹跑了。從那以后，我再也不敢捉螃蟹了。

　　童年的星星閃又閃，美好的回憶至經(jīng)令人陶醉。

美好的回憶12

　　站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。

　　記憶中的那個(gè)午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。

　　姥爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。

　　我看向姥爺，花白的`頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪�，不再�?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。

　　依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛埃�屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。

　　如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹�，成為我心底最美好的風(fēng)景。

美好的回憶13

　　青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。

　　時(shí)間飛逝，七年級的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水�；厥走^去，原來我并不貧窮。

　　七年級六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的'心底，永遠(yuǎn)無法忘卻。曾經(jīng)的過往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。

　　七年級六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競爭的班級里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們在我失敗的時(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們在我最無助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。

　　回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

　　從前，我們一同歡笑；現(xiàn)在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。

美好的回憶14

　　在我的記憶中最美好、最難忘的莫過于那次特殊的野餐了。

　　“無聊呀！”小華有氣無力地趴在桌子上抱怨�！肮庹f有什么用，”小菊說，“恩恩，”小玲接著說，“找找樂子呀！”“想不出來，”小華無奈的搖搖頭。“我們?nèi)ヅ郎�，”我說，“順便野餐�！薄安诲e(cuò)不錯(cuò)！”曉琳一項(xiàng)很支持我，這次也不例外�！昂茫　毙∪A說，“我記得爺爺說過，對面的山上有一個(gè)很空曠的地方，也沒有樹，我們就去那里考洋芋�！薄昂煤�，”曉琳總是這樣，沒什么見解。“我們個(gè)回家拿工具，待會(huì)兒在這里會(huì)和，”“ok！”一溜煙全不見了。我回到家，拿了一般用來烤洋芋的鐵絲網(wǎng)和一貼油和刷子，就匆匆趕到約好的地方，他們都很準(zhǔn)時(shí)的來了。只見小玲提了個(gè)袋子，里面全是切好了的洋芋，曉琳拿了個(gè)打火機(jī)，小華帶了香料和牙簽，而小菊則帶了盤子�！昂昧�，我們出發(fā)，go�！币宦飞�，帶的東西差點(diǎn)就摔壞了，還好我們的懂得互幫互助。如我們所想那里的真的'有一塊非常大的空地，即使在上面燃火燃柴也不會(huì)燒到四周的樹。

　　“還好，這有磚和柴，要不然就沒法生火了�！毙【照f，“我們開始搭架吧！”“好�！蔽覀儼褍蓧K磚立在一起，把鐵絲網(wǎng)搭在上面，中間留點(diǎn)空燒火，火燃起來了后，再刷上油，火燒得差不多了，在一片片的放上洋芋，洋芋易熟，在快熟時(shí)撒上香料，香噴噴的，只不過我們遇到一個(gè)難題：如何將滾燙氽燙的洋芋拿到盤子里，“等涼了再吃，”小華自作聰明的說，“不行，涼了不好吃。直接拿？”小玲說。“如果你不怕被燙到就拿吧！”小菊說�！澳窃趺崔k吶？”曉琳歪著腦袋說，“看我的，”我說，說完找來兩根細(xì)木棒，穿過鐵絲網(wǎng)的小洞，然后一翻，倒盤里了，雖說有不少到在外面，“你真聰明！”小華對我豎起了大拇指。

　　“重在玩，不在吃”每當(dāng)說起這件事，他們都會(huì)這樣說。

美好的回憶15

　　回憶，是一件美好的事情，是生活中不可缺少的。它猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我們，伴著我們快樂地成長。

　　記得，那是在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，我和同學(xué)們約好了一起去玩兒。放學(xué)回到家，一吃完飯，就收拾東西，準(zhǔn)備和朋友一起出發(fā)。我和朋友們來到目的地，大家商議玩什么游戲，有一個(gè)朋友說：“玩撕名牌！”大家異口同聲地說：“好！”游戲開始了，我被分到和小胖子張大志（小名）一組，而小耗子那一隊(duì)和我結(jié)了盟。正當(dāng)我隊(duì)和盟友躲在車后商議作戰(zhàn)計(jì)謀時(shí)，突然，紅隊(duì)、黃隊(duì)就沖過來把我們撕了個(gè)措手不及。幸好，我反應(yīng)迅速，拔腿就跑，隊(duì)友也躲了起來，可是盟友卻被兩隊(duì)夾擊。眼看盟友要被撕了，我和隊(duì)友又立即沖上前去營救，可是，因?qū)κ謱?shí)力太強(qiáng)，盟友很快就被撕了。見此情景，我意識到情況不妙，機(jī)警的'和隊(duì)友們逃開。在逃跑過程中，我們碰到了落單的綠隊(duì)，于是決定與他們結(jié)盟。我隊(duì)的大志同學(xué)卻在一場混戰(zhàn)中被紅黃兩隊(duì)聯(lián)手撕了。我內(nèi)心十分憤怒，所以我的“復(fù)仇”開始了。我悄悄地繞到紅黃兩隊(duì)后面，而綠隊(duì)幫我打掩護(hù)，正面與紅黃隊(duì)交鋒。趁紅黃兩隊(duì)不注意的時(shí)候，我一舉把紅隊(duì)的強(qiáng)者撕了，與此同時(shí)綠隊(duì)也把一名紅隊(duì)人員的撕了，在這場激烈的混戰(zhàn)中，我隊(duì)最終獲得了勝利。

　　跑累了，玩累了，大家沒有一個(gè)不是汗流滿面。我們又到德克士里吃東西，德克士里面人幾乎坐滿了，還有表演節(jié)目、變魔術(shù)的大哥哥。我們好不容易才找到位置坐下來，點(diǎn)完東西，我們聚在一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”，大家玩得不亦樂乎，其樂融融。在說出秘密的時(shí)候，大家面紅耳赤，像是猴子的大紅屁股。

　　這是我們在小學(xué)時(shí)光里的最后一次圣誕節(jié)，而它卻那么溫馨動(dòng)人，那滑稽搞笑的場面像釘子一樣，深深地釘在我心里，時(shí)時(shí)刻刻敲打著我的心，希望大家長大后回憶起來都還是激動(dòng)、熱淚盈眶……

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