校園美景作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎大家分享。
校園美景作文1
我們的校園是綠的，無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
我的學(xué)校雖然不大，但景色很好。走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是那面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗，銀乳色的旗桿襯托著它，顯得格外光輝耀眼。每個(gè)周一的早晨，我們?nèi)熒技显诓賵?chǎng)上唱國(guó)歌，行隊(duì)禮，來(lái)表達(dá)我們對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的象征。此時(shí)，天空仿佛更藍(lán)了，花兒仿佛更香了，鳥(niǎo)兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱著一首愉快歡樂(lè)的歌曲。在教學(xué)樓和綜合樓的走廊的外墻上，插種著一束束金黃色的迎春花，給學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà)，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠(yuǎn)處，叢叢簇簇的鮮花散發(fā)出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽(yáng)升高，升高，朝暉滿(mǎn)地，十分美麗。中午，艷陽(yáng)高照，校園里的花草樹(shù)木都“無(wú)精打采”，惟有那棵把腦袋探進(jìn)校園郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的大樹(shù)還在好奇地四處張望。傍晚，藍(lán)天、淡云，夕陽(yáng)西下。金色的余暉給整個(gè)校園抹上了一層淡淡的金光，幾片云彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接著連天空上的最后一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學(xué)校，也降臨在四面八方……
校園美景作文2
走進(jìn)校園門(mén)口，我看右邊有一片樹(shù)林，看見(jiàn)里面的樹(shù)各式各樣。有柳樹(shù)、女貞樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)……我仔細(xì)看，樹(shù)林里還有一些藍(lán)色的指甲花，和綠色的矮木叢。在柳樹(shù)的樹(shù)干上，居然有幾個(gè)木耳在那上面，我摘了一個(gè)，作為紀(jì)念。
我走出了樹(shù)林，向北走去，望見(jiàn)一個(gè)高高的旗桿，旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗，在五星紅旗的后面，有一大塊標(biāo)墻，高高地聳立著，上面寫(xiě)著“世界上最遼闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。愿心靈和希望從這里升騰！”
我往左邊走去，望見(jiàn)有一大片三葉草，外加兩個(gè)花壇，我走進(jìn)三葉草，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每片三葉草的邊，都有像波浪形的線(xiàn)，在每片三葉草上，下面都有一個(gè)半圓。我摘了一片三葉草，作標(biāo)本。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)三葉草與三葉草之間，有著帶心性的草。我想：“這是什么草呢？葉子怎么那么好看？”我問(wèn)老師，老師也答不出來(lái)。我走到花壇邊，發(fā)現(xiàn)有綠色的和不知名的花，風(fēng)兒來(lái)時(shí)，美麗的花草，在翩翩起舞。
啊，我愛(ài)你，美麗的校園，你永是那么年輕、漂亮。
校園美景作文3
我在黃河路小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季鮮花盛開(kāi)，處處充滿(mǎn)生機(jī)。
春天，高貴的玉蘭花在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中綻開(kāi)了笑臉，歡迎我們來(lái)到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽(yáng)花害羞地開(kāi)放了，滿(mǎn)園都是的，非常美麗；秋天，開(kāi)心的小菊花穿著黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴(yán)寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣里傲然開(kāi)放。
每天，警察叔叔在校門(mén)口為我們指揮交通，同學(xué)們過(guò)馬路的時(shí)候都要對(duì)他說(shuō)："謝謝。"這也是我們校園的美麗風(fēng)景。
進(jìn)入校門(mén)，第一眼就是綜合樓前面的旗桿，國(guó)旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹(shù)，就像守護(hù)我們的衛(wèi)士。
綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹(shù)的映襯下，開(kāi)滿(mǎn)了各種美麗的花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們?cè)陉?yáng)光下欣然怒放，美麗極了。
天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，它們是多么快樂(lè)！它們?cè)谛@里唱歌，它們?cè)谛@里舞蹈。
我們有嚴(yán)厲、溫柔、關(guān)愛(ài)我們的老師，也有調(diào)皮、活潑、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
這就是我們的校園，一座美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
校園美景作文4
每次踏進(jìn)校園，就會(huì)被眼前的景色所吸引，不知不覺(jué)地放慢腳步。
秋高氣爽，天空仿佛被水洗過(guò)一樣干凈、明朗。湛藍(lán)的底色上飄浮著千姿百態(tài)的云彩，有的如絲絮般，一縷一縷；有的像奔跑的小綿羊，一團(tuán)一團(tuán)；還有的仿佛游動(dòng)的小魚(yú)，一群一群。
校門(mén)口最顯眼的就是那巨大的紅色雕塑。它好似一條高高飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又像一把熊熊燃燒的火炬，它是我們民族學(xué)校精神的象征，點(diǎn)燃莘莘學(xué)子心中求知的熱情與渴望。
雕塑后面是一大塊草坪，它像一塊綠油油，毛茸茸的大地毯。每逢重大節(jié)日或活動(dòng)時(shí)，這里就變得熱鬧非凡。我們喜歡在草坪上追逐打鬧，喜歡坐在樹(shù)下看書(shū)，喜歡在樹(shù)蔭里猜燈謎，看報(bào)展……
石板路的兩旁種著兩排樹(shù)木，但是卻不一致。左手邊的樹(shù)高大挺拔，像一把把撐起的大傘。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅果子，像點(diǎn)綴在綠色絲絨間的紅寶石。鳥(niǎo)兒們?cè)诿艿闹θ~間躥來(lái)躥去，好像在玩捉迷藏。右手邊的樹(shù)是黃綠色的，每個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我喜歡站在樹(shù)下看金色的陽(yáng)光穿透樹(shù)枝，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑。
咦？是什么調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的小鼻子？哦，原來(lái)是桂花香。隨風(fēng)而來(lái)的桂花香，忽近忽遠(yuǎn)，若有似無(wú)。這時(shí)，你肯定會(huì)忍不住走進(jìn)桂花，湊近仔細(xì)一聞，淡雅清甜，沁人心脾。（
我們的校園如花園，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園美景作文5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了秋天。
在魯迅筆下，秋天總是秋高氣爽，舒適宜人。而今年的秋天，卻霧氣沉沉，陰雨綿綿。
在魯迅的筆下，有一個(gè)百草園，每到秋天，蟲(chóng)兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)鳴，花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢？據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅，后人稱(chēng)之為“沁園”。
今天晚飯過(guò)后，我在去教室的途中，又路過(guò)了沁園。沁園并不大，走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨，我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里，絲絲的小雨，彎彎的小路，綠綠的小草，青青的樹(shù)木，搭配園子里的清幽，讓人感嘆，令人留戀。
園子里種了很多樹(shù)，石榴樹(shù)、銀杏樹(shù)……高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)近不一。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，愈發(fā)水靈，翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道，混雜著泥土的新鮮，讓人不由得深吸了幾大口空氣，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。樹(shù)干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng)，也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn)，還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆，他們幾個(gè)胖墩墩的，吃飽喝足，正在安然入睡的葫蘆娃，做著甜美的夢(mèng)，嘴角仿佛還微微露笑，真的好羨慕他們呀！
如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫(huà)，沁園就是圖畫(huà)中最美麗的景色。
如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲，沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
校園美景作文6
每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛(ài)又美麗的校園時(shí)，我就會(huì)感到神清氣爽，心情舒暢。
春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥(niǎo)早就站在高高的枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌；小草也鉆出了肥沃的土壤，望著這陌生的世界，大聲的喊道：“外面的世界可真美啊！”；小花也穿上了五顏六色的衣裳；春雨飄飄灑灑，如牛毛，似針尖�？吹搅诉@一切，我想起了杜甫寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
夏哥哥來(lái)臨了，還帶著一陣陣熱風(fēng)，再看看同學(xué)們的小臉蛋兒，像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋(píng)果。操場(chǎng)熱得都快要裂開(kāi)了，花兒、小草也低下了頭，顯得十分沒(méi)精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊，說(shuō)曹操曹操到，果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳，小草也變得更有精神了。
秋弟弟到了，校園里仿佛下起了樹(shù)葉雨，那樹(shù)葉像蝴蝶在飛舞，像小船在航行，真是美極了。在我們的校園外，果園里碩果累累，氣味芬芳。
冬娃娃來(lái)了，操場(chǎng)變成了滑冰常下課了，同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上，開(kāi)心的玩了起來(lái)。整個(gè)校園樹(shù)上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界，美麗極了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季。
校園美景作文7
中午是熱烈而又奔騰的，不管是誰(shuí)都想動(dòng)一下。
校園的中午，到處都是打打鬧鬧的孩子。操場(chǎng)上，一隊(duì)隊(duì)打籃球的運(yùn)動(dòng)員真在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，只要有一個(gè)投手手上有球，總會(huì)瞄準(zhǔn)籃筐，用力一擲，本領(lǐng)高的才能投中。看球真在那個(gè)人的手上，那個(gè)人小心的運(yùn)著球，球一上一下的，速度非常快，球在他手中，非常靈活，生怕被人搶走。快了，快了，球離開(kāi)了他的手，他精神高度集中，用力一擲，當(dāng)！進(jìn)球了——！一聲聲歡快的叫聲讓每一個(gè)人開(kāi)心起來(lái)�！澳惚绢I(lǐng)真高�！币粋�(gè)人說(shuō)，“你百發(fā)百中呀。”另一個(gè)人贊揚(yáng)道……
�！险n了，每一個(gè)孩子都加快腳步，跑進(jìn)教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
而公園里似乎一樣，有似乎是另一片場(chǎng)景：一位位退休了的老人在平地上跳廣場(chǎng)舞，一步又是一步，很有節(jié)奏感。這一位跳得最好，老當(dāng)益壯，手上蘭花指，腳一動(dòng)一動(dòng)�？粗@場(chǎng)景，我忍不住唱起了一只小曲：搖搖擺擺，把腳尖并攏——開(kāi)開(kāi)心心把手臂高舉，一呀二呀三——活動(dòng)快樂(lè)。
再看看那個(gè)小區(qū)，那小區(qū)里上學(xué)的孩子還沒(méi)回來(lái)，一片寧?kù)o。聲聲蟲(chóng)鳴不絕于耳，靜靜聽(tīng)，這是一支樂(lè)隊(duì)，有提琴手蟋蟀，有歌唱家知了，還有許多不知名的小昆蟲(chóng)參加了樂(lè)隊(duì)……
中午，多美好，有寧?kù)o，更有奔騰，我愛(ài)你，中午！
校園美景作文8
走進(jìn)我們的校園，在高大的教學(xué)樓前面，有一塊廣闊的大草坪，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了各種鮮艷的花，旁邊長(zhǎng)了許多蒼天大樹(shù)，那是同學(xué)們的樂(lè)園，帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春天，同學(xué)們聞著迷人的花香，大樹(shù)爺爺沖著他們微笑，風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把同學(xué)們的微笑都吹了出來(lái)�？�，微風(fēng)過(guò)處，校園草坪內(nèi)紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著綠帽子的小腦袋，它們東張西望好奇的打量著這個(gè)陌生的地方，樹(shù)木也不落后，光禿禿的樹(shù)丫長(zhǎng)出了新芽，仿佛是顆顆綠翡翠，在陽(yáng)光的照耀下煜煜生輝。各色鮮艷的花，借著春風(fēng)的力量，把花香送到校園的各個(gè)角落，讓你在校園的各個(gè)角落都能感受到春天的氣息。
這塊草坪可不是只有春天美麗，夏天更迷人。瞧，樹(shù)木更是茂盛，樹(shù)葉們手拉著手，不留一點(diǎn)空隙，同學(xué)們走在綠蔭下嬉戲、玩耍，一陣涼風(fēng)吹走了夏天的炎熱。
秋天，草坪旁的樹(shù)葉變黃了，可是，香樟樹(shù)卻依然生機(jī)勃勃，楓樹(shù)展開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的紅葉小巴掌，歡迎秋天的到來(lái)。同學(xué)們歡快的跑到花園里，撿起一片樹(shù)葉，小心翼翼的夾在書(shū)里，成為一個(gè)美好的記憶，留在他們心里。
冬天，難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的身邊，在草坪上鋪了一層白色的地毯，同學(xué)們?cè)诓萜荷洗蜓┱�、堆雪人，別提有多高興了。
我們學(xué)校的大草坪真是太美麗了，希望大家也在草坪上面留下歡樂(lè)的笑聲。
校園美景作文9
有人喜歡校園的銀杏樹(shù)，有人喜歡校園的教學(xué)樓，還有人喜歡校園的小竹林，而我喜歡校園的`一角——花壇。
春天來(lái)了，我走進(jìn)美麗的校園，看到了一片美麗的花壇。花壇里面的花種類(lèi)繁多，有的花白得如雪，有的花紅得如火，有的花黃如金子，還有的花綠得出油。忽然，天邊飛來(lái)一群黑黃相間的東西，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群蜜蜂，好像一群小精靈來(lái)采果子呢。接著又飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，它佇立在大樹(shù)上，唱起歌，好像在給春姑娘演奏一首樂(lè)曲，花壇上空還時(shí)不時(shí)有幾只蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了，雖然花壇里的花謝了，但花壇卻變得更美了，那兒簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)的天堂！銀杏樹(shù)的葉子更綠了。
秋天到了，花壇里的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了果子。那果子，小小的像一顆顆珍珠。銀杏樹(shù)上的葉子變黃了，還有些葉子沒(méi)到冬天就落下來(lái)了，每到這時(shí)我就會(huì)把它們收集起來(lái)，做成一幅畫(huà)。
冬天到了，花壇都被雪給覆蓋了，我感到有些遺憾。這時(shí)候的銀杏樹(shù)就像是一個(gè)年邁的老爺爺看守著校園。
我喜歡校園的花壇，因?yàn)槲矣X(jué)得花壇里的花很美，很珍貴。我真誠(chéng)地邀請(qǐng)你來(lái)我們校園參觀，相信我，你將會(huì)有一次不一樣的體驗(yàn)。
校園美景作文10
我有一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的大家庭，一個(gè)生活了三年的地方——漯河小學(xué)。
漯河小學(xué)是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。有獨(dú)一無(wú)二的小池塘。池塘里有歡樂(lè)的小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去。再看那睡蓮羞澀的閉著它那美麗的花瓣，好像里面藏著什么寶貝似的。下課的時(shí)候，我會(huì)和好朋友在池塘周?chē)鲇螒颍矫圆�。這個(gè)小池塘給我們緊張的學(xué)習(xí)添加了歡樂(lè)。我們學(xué)校里的花草樹(shù)木也有許多；有挺拔的楊樹(shù)，迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹(shù)，還有燦爛多姿的杜鵑花和牡丹花……給我們的校園增添了別樣的感覺(jué)。
介紹完我們學(xué)校的美景，再來(lái)看看我們學(xué)校別具一格的建筑吧！我們學(xué)校的教學(xué)樓像一個(gè)環(huán)形的四合院一樣，看起來(lái)既溫馨又別致。教學(xué)樓的西邊是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，供同學(xué)們?cè)诖隋憻�，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到有同學(xué)在那里訓(xùn)練，希望將來(lái)能在他們中間成長(zhǎng)出一位“姚明”，為國(guó)爭(zhēng)光。
我們學(xué)校還有多媒體教室、電腦室、小荷書(shū)屋、學(xué)校禮堂。在禮堂里我們排練的節(jié)目經(jīng)常在省市得獎(jiǎng)。介紹到這里，你一定很喜歡我們學(xué)校吧，按歡迎你來(lái)參觀，我做你的導(dǎo)游。
校園美景作文11
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都各有不同之處，校園四季不僅美在風(fēng)景，也美在我們的學(xué)習(xí)生活中。
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們的校園也煥然一新，校園里的植物也換上了綠色的服裝。小草蘇醒，發(fā)芽，讓整個(gè)春天變得更加美好了。
夏天，太陽(yáng)公公照耀著大地，仿佛要把大地烤裂似的。知了在樹(shù)上趴著，不停地叫著“知了知了……”好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了，夏天真熱呀！”可是再熱的天氣也擋不住同學(xué)們愛(ài)玩的心。一下課，同學(xué)們就頂著烈日在操場(chǎng)玩耍，有的在你追我趕，有的在跑步，玩得滿(mǎn)頭大汗也毫不在乎。只有上課鈴響到最后一秒，同學(xué)們才會(huì)戀戀不舍地回到教室上課。
秋天，秋姑娘拿起她的畫(huà)筆，把林子全涂上了金黃色。這時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱飄了下來(lái)，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)旋兒才慢悠悠地飄下來(lái)。我們學(xué)校的東南角有一棵大松樹(shù)，大松樹(shù)高大挺拔，像一個(gè)勇士，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，好像在喃喃細(xì)語(yǔ)。
冬天，校園特別冷，同學(xué)們對(duì)打雪仗堆雪人特別感興趣。他們開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)他們用凍紅的雙手快速做一個(gè)雪團(tuán)，狠狠地朝對(duì)方扔去，而另一邊呢，也不甘示弱，把雪球又扔了回來(lái)，玩得不亦樂(lè)乎……冬天的校園真有趣。
這就是我們的校園，四季的故事不斷……
校園美景作文12
我們的校園位于花園口經(jīng)濟(jì)區(qū)，校門(mén)是鐵做的，校門(mén)的左邊是校牌，在校牌頂上寫(xiě)了九個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照耀下更加閃閃發(fā)光。校門(mén)的右邊有一個(gè)小屋，屋里有一些工作人員，是負(fù)責(zé)登記和進(jìn)出的。走進(jìn)校門(mén)，首先看到的是一號(hào)教學(xué)樓 ，如果上課你們走進(jìn)去的話(huà)，會(huì)覺(jué)得空氣很清新，沒(méi)有一點(diǎn)少鬧聲。一號(hào)教學(xué)樓的后面就是二號(hào)教學(xué)樓，里面有科學(xué)室和信息室，去年我們就在科學(xué)室里上課，星期一我們就去信息室上課。無(wú)論是一號(hào)教學(xué)樓還是二號(hào)教學(xué)樓，前面都有花壇，花壇里面有花也有樹(shù)，花壇里的花分別有火紅火紅的杜鵑花、五顏六色的菊花、清香的茉莉花。
還有幾棵樹(shù)，雖然已經(jīng)老了，可是我覺(jué)得無(wú)論再老的樹(shù)也有工人們的心血啊。先不說(shuō)花和草了，說(shuō)說(shuō)花壇吧，每個(gè)花壇里面都有建筑物，每次下課我們班有的同學(xué)從四樓往下看也包括我，我們都能看到兩個(gè)花壇里面的建筑物，分別有“蘑菇”和“熊貓”，我想學(xué)校把“熊貓”擺在這里應(yīng)該是想讓我們知道熊貓是國(guó)寶，我們和熊貓一樣也是國(guó)家的寶貝，是祖國(guó)的花朵，將來(lái)祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)。二號(hào)教學(xué)樓左面還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天我們都在操場(chǎng)上做操，操場(chǎng)的后面是食堂，食堂的后面是體育快樂(lè)園地，體育快樂(lè)園地里面有：?jiǎn)胃�、雙杠等等。每次中午吃完飯后，同學(xué)們就像一群爭(zhēng)先恐后的魚(yú)兒，來(lái)到體育快樂(lè)園地里面玩。我每天在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件最高興、最開(kāi)心、最幸福的事情。這就是我們的校園，莊嚴(yán)又可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園。
校園美景作文13
校園是個(gè)溫馨的大家庭，是給學(xué)生們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方，我愛(ài)美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，就能看到一個(gè)大大的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，好像一張綠油油的地毯。如果躺下來(lái)，軟綿綿的，真舒服��！再近些，嫩綠的小草尖上有著晶瑩剔透的露珠，好像是春姑娘送給小草的禮物。
繼續(xù)往前走，映入眼簾的是一座座形態(tài)各異的假山。假山有的像一只霸氣的變形金剛，保護(hù)著我們學(xué)校；有的像一本書(shū)，告訴我們學(xué)生要多看書(shū)；還有的像一只烏龜。
“叮叮咚咚”咦？是水聲，原來(lái)假山的下面有著一個(gè)小魚(yú)池。水沖貫而下，濺起的水花一朵接一朵，真壯觀啊！水底的金魚(yú)有的在散步，悠然自得；有的在嬉戲，你追我趕，攸得一下，把散步的那只金魚(yú)沖翻了；還有的在水底底下閉目養(yǎng)神，真有趣�。�
學(xué)校的中心有一個(gè)美麗的花壇，里面的花朵五顏六色。早上，晨霧籠罩著花壇，潔白的晨霧好像給花壇穿上了一件潔白的衣裳�；ㄉ系穆吨闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在花上，好像把花當(dāng)成是自己的小床似的。
中午，在太陽(yáng)的沐浴下，花朵競(jìng)相開(kāi)放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒翩翩起舞，在跟我們說(shuō):“歡迎來(lái)到我們學(xué)校�！�
晚上，夜幕降臨�；▋簜兌汲了�，小蟲(chóng)子在深情地歌唱，蟋蟀拉著小提琴，好像正在演奏一首優(yōu)美的搖籃曲。
校園里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，印下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了我們美好的回憶，我愛(ài)我們的校園。
校園美景作文14
生活中有不少有趣的事，在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，都說(shuō)“生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀察，校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的，應(yīng)該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié)，全校都是一副歡快喜慶的景象，這一天，我們不僅不用上課，在上午和下午還分別會(huì)有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯，這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。
這天上午，我們提前來(lái)到報(bào)告廳，六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)，涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來(lái)，我們來(lái)到位置上做好，準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演，大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演，終于要迎來(lái)這次節(jié)日的重頭戲，大食匯！
到了下午，大家都從家里帶來(lái)自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食，一齊擺在桌子上，琳瑯滿(mǎn)目，看的令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背，有說(shuō)有笑，似乎忘記了一切煩惱，大家一起品嘗美食，一起喝飲料，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了游戲時(shí)間了，玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“，看到大家圍著凳子，聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈，我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然，兒童節(jié)就是兒童節(jié)，是不受年齡的影響。突然，音樂(lè)毫無(wú)征兆得停止了，圍著的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速找到一個(gè)凳子坐下，可憐一個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了半拍，遺憾淘汰出局。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，就在這歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。
校園美景作文15
所有的校園里大概都有國(guó)旗和升旗臺(tái)，它們象征著祖國(guó)，當(dāng)然，我們的學(xué)校也不例外。接下來(lái)，我就給大家介紹一下我們學(xué)校的升旗臺(tái)和國(guó)旗。
遠(yuǎn)處的國(guó)旗旗桿仿佛像一根堅(jiān)韌不拔而又粗壯有力的竹子，任風(fēng)怎么刮，雨怎么下，它都不搖不動(dòng)的站在那里，讓我想到了一句詩(shī)；千磨萬(wàn)擊還僵硬，任耳東西南北風(fēng)。而旗臺(tái)像是幫助竹子壯成長(zhǎng)的泥土一樣。
站在升旗前向上望，旗桿大約高有十多米，旗桿是白色的，映襯著五星紅旗，十分耀眼。近處的國(guó)旗在微風(fēng)中飄來(lái)飄去，它象征著祖國(guó)人民用生命換來(lái)的幸福生活。升旗臺(tái)是銀白色的，在陽(yáng)光的照射下，升旗臺(tái)閃閃發(fā)光，十分美麗，升旗臺(tái)的四側(cè)都刻有美麗的花紋，比如：精衛(wèi)填海，而它的寓意則是希望我們像精衛(wèi)那樣堅(jiān)持不懈的努力，旗臺(tái)上還畫(huà)有一些竹子，它的寓意是希望我們有堅(jiān)韌不拔會(huì)自立的精神。
我們的學(xué)校還有很多吸引人的地方。比如：古典，有書(shū)的味道的教學(xué)樓，車(chē)棚里的三棵大楊樹(shù)，車(chē)棚外墻上的知識(shí)收集，還有校園里引人注目的雕像，它代表著“放飛”兩個(gè)字。
其實(shí)，校園里有很多可以看到的美景，只要我們細(xì)心觀察，我們一定可以發(fā)現(xiàn)。