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給我力量作文600字（精選53篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的給我力量作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我力量作文600字 篇1
普普通通的小屋前，座落著一盆青翠的蘆薈，雖已是寒冷的冬天，它屈指可數(shù)的枝干卻顯得越發(fā)蒼勁有力，像把把利劍矗立在中華大地上。
父母是地道的農(nóng)民，可他們卻有種盆栽的喜好，從小受到花香熏陶，使得我對(duì)大大小小的盆栽有言不出，道不明的'摯愛。屋前各種各樣的盆栽十多種，我又對(duì)平凡得不能再平凡的蘆薈情有獨(dú)鐘。
從小到大，那株蘆薈就在屋前放著，經(jīng)歷了十多年的風(fēng)吹雨打，除了長高長大了點(diǎn)，也未曾大變樣。那天，姑姑家淘氣的小弟弟來到我家，出于好奇，伸出手把那株蘆薈的枝干從腰間撅斷。隨即黏稠的汁液滴落在弟弟手上，嚇得他轉(zhuǎn)身把那半截蘆薈甩到了旁邊的菜地里。
隔了一周左右，很偶然的一次，媽媽讓我去菜地摘些菜做飯，剛俯下身子，正要摘那新鮮白嫩的小白菜，眼睛的余光掃到了旁邊剛一株昂首的蘆薈，恍過神來，想起那天弟弟丟在菜地里的“半截”蘆薈。我蹲在地上又仔細(xì)的端詳了大半天，看到這重生的蘆薈并沒有因曾經(jīng)的傷痛留下一絲一毫的傷痕，只把還未長大的根緊緊地伸入腳下的泥土，像盆里的那株大蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)，充滿活力。霎時(shí)，我被蘆薈落地生根的精神和頑強(qiáng)的生命力所撼動(dòng)，不禁肅然起敬。此時(shí)此刻，我立志要像蘆薈一樣堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈，活出自己的光彩！
蘆薈給了我巨大的力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。從此，我學(xué)起習(xí)來渾身都是力量，無論哪門功課我都竭盡全力去學(xué)。長輩們與社會(huì)現(xiàn)實(shí)告訴我，只有學(xué)好文化知識(shí)，才會(huì)有光明的前途。經(jīng)過我的不懈努力奮斗，各科成績都有了明顯提高。以后，我會(huì)更加做好每件事。
蘆薈，是你讓我對(duì)未來有了期望；蘆薈，是你給了我前進(jìn)的勇氣；蘆薈，是你給了我無窮的力量。謝謝你，蘆薈！
給我力量作文600字 篇2
“終生成就獎(jiǎng)意味著要奮斗終生”，是他多年來堅(jiān)持不懈，最終取得成功的根本；“禾下乘涼夢最美”，是他的至理名言；“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國雜交水稻育種專家，中國研究所與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué)，善于觀察，勇于探索。1960年七月，他在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，于是，他開始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，當(dāng)然，這過程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過不斷的發(fā)現(xiàn)和研究，終于，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。
袁隆平能取得今日的.輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻(xiàn)了自己的一生。他是榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的態(tài)度，也要像他一樣，有一顆愛國，決心要為祖國做貢獻(xiàn)的心。我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，但在這過程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們還要多思考，積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見，多動(dòng)手，不斷嘗試所有的可能，多發(fā)現(xiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考，勇于探索，為國家獻(xiàn)出自己一生的好榜樣。
給我力量作文600字 篇3
友誼是朋友到兄弟的一種升華。友誼是朋友與朋友之間的一條線，若是利益之間的朋友，那么這條線就會(huì)脆弱到輕輕一碰就斷的程度；若是雙方都用心待對(duì)方。那么這條線將會(huì)堅(jiān)不可摧。
從朋友到兄弟，不只需要友情，挫折也是不可避免的。從我和顏韻崎交朋友開始，只有一次吵架的時(shí)候。
那是在一個(gè)周二下午的大課間，我和顏韻崎跟往常一樣一起玩抓人，又我當(dāng)猴，我不樂意了，因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了十一次了，我就開始抗議說：“我都連續(xù)當(dāng)十多次后，我可不當(dāng)了�！鳖來嵠榘参空f：“沒事的，說不定下次你就不是猴了。”我用懷疑的目光看向顏韻崎：“是不是你們已經(jīng)計(jì)劃好了？”他解釋道：“不是……”“叮叮當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了，我也沒聽他解釋就走了。
第二天我又出去玩兒，但是我沒有叫上顏韻崎，我來到操場，看見顏韻崎在和其他朋友玩，我就回到教室。在絕交的這期間里，我一直在學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來麻痹自己。
一周后，我終于忍不住了，我想去操場放松一下。我剛走出門口就看見了顏韻崎，我盡量躲避著他，不讓他看見我。我來到一棵柳樹旁，我依靠著柳樹，柳樹仿佛知道我的心情似的，用它那數(shù)十只的“長手”輕輕地環(huán)繞著我，不知不覺它那“長手”已經(jīng)把我圍住了。微風(fēng)在我的`身邊輕拂。我看向天空，發(fā)現(xiàn)有一朵云彩一分兩半，我轉(zhuǎn)念想到，這又何嘗不是我和顏韻崎呢？因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)而絕交。我又看向天空，那兩朵云在微風(fēng)的“勸說”下又合為了一朵云彩。我恍然大悟，我回到班級(jí)來，來到了顏韻崎身邊，對(duì)他說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)橐粓鲇螒蚨愕臍�。”“你終于回來了，你走的這幾天，我總感覺好像少了一些東西�！彼o緊地抱著我。這一次的吵架讓我們的“線”變得更堅(jiān)硬了。
朋友與朋友之間，就像魯迅所說的：“假裝固然不好，處處坦白也不成，這要看是什么時(shí)候，和朋友談心，不必留心。但和敵人對(duì)面，卻必須刻刻防備。我們和朋友在一起，可以脫掉衣服，但上陣要穿甲�！�
給我力量作文600字 篇4
一個(gè)人的生活中，會(huì)有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝飾著我們的人生之路，讓我們的生活更精彩。朋友，這些花朵你采摘了嗎？你珍藏了嗎？哦，那就給我們展示一下吧——
幼年的七色花
初到幼兒園里，你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的.環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開的時(shí)，你就要大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法，她讓幾個(gè)大班的小朋友同你玩，和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的，一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩，一個(gè)總是在你吃飯的時(shí)候陪在你身邊同你比賽誰吃得快，一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看，還有一個(gè)……那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出友誼的小手，就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后，你就喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了。是友誼的力量，讓你邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學(xué)，你覺得自己真像是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，你孤獨(dú)地走在回家的路上，一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩膀：“來和我一起玩吧�！泵鎸�(duì)她一臉友好，你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此你的笑聲在校園里回蕩。是友誼，讓你擺脫了孤單獲得了進(jìn)取的力量。
少年的君子蘭
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)突然增多，學(xué)習(xí)難度也加大了，你覺得有點(diǎn)吃不消了，是你的同學(xué)上課的提醒和下課不厭其煩地為你講解難題幫你走過了那段時(shí)光，他們總是給你幫助，沒有人向你討要回報(bào)，這些友誼就像一叢叢君子蘭，只是給你最純凈的笑臉。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的，就如萬紫千紅的花，讓我們的生后更加精彩，朋友，我等待著，等待著你給我展示下一朵話。
給我力量作文600字 篇5
愛情是一個(gè)永恒的話題。同學(xué)們的愛讓我感到溫暖。我朋友的愛讓我感到幸福。父母的愛讓我們感到幸福。
“擔(dān)心死人……”“怎么測試！沒什么……”"我也是一個(gè)吹著火的搟面杖——我什么都不知道."期中考試快到了，每個(gè)人都在大聲抱怨。然而，抱怨歸抱怨，期中考試來了。
隨著鈴聲響起，我終于完成了考試，焦急地等待著試卷的發(fā)放。為什么我做得這么差？盡管我做好了準(zhǔn)備，但我并不認(rèn)為情況比我預(yù)期的要糟糕得多。唉，你怎么這么沒用，回家后怎么說呢？如果你看看你周圍的學(xué)生，也有一些快樂和悲傷的:一些晴朗，一些多云和一些下雨。
他拖著沉重的腳步，一步一步走進(jìn)房子，歡迎他母親輕快的腳步。我母親滿臉期待地問我:“考試怎么樣？”我怎么說呢，拖著更沉重的腳步進(jìn)了臥室，母親似乎明白了一切。
晚上，我一點(diǎn)胃口都沒有。我只是站在房間里，看著外面黑暗的天空。月亮沒有出來，甚至星星也沒有出現(xiàn)。我覺得今晚夜很濃。突然，清脆的開門聲打破了寂靜�；仡^看，是我媽媽。我的`頭很快沉了下去，我總是為自己感到難過。我母親溫柔地對(duì)我說，“沒關(guān)系�？荚囁悴涣耸裁础Ｊ∈浅晒χ�。飯后，我們將一起分析原因，找出不足之處，并在未來做出更大的努力。不要自責(zé)，先吃吧！”聽著媽媽認(rèn)真的話語，我的眼淚又流了出來。
淚流滿面，我在心里告訴自己，我必須在未來的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，給我最喜歡的媽媽帶來好成績。
總之，它給了我無盡的力量，讓我努力工作。這種力量將不斷涌入我的全身，使我不能一直放松，激勵(lì)我攀登知識(shí)的高峰。
給我力量作文600字 篇6
多少次，翻動(dòng)著兒時(shí)的作業(yè)本，在曾經(jīng)幼稚的作業(yè)本上尋找您的批語;多少次，漫步在記憶的森林里，尋找生命最初的感動(dòng)，那是您一句話的力量……
我是一個(gè)在農(nóng)村長大的孩子，到上小學(xué)時(shí)才會(huì)到城里。我沒上過“幼兒園”，我不曾玩過一些奇特的玩具，我也不會(huì)一些膾炙人口的、小朋友們都會(huì)的兒歌，我的皮膚也不白……說白了，我就是一個(gè)徹底的丑小鴨。
初到城里，我不受任何人歡迎，甚至連我的座位也沒有，作為插班生，我的位置就在最后一排——站著聽課。收到如此不公平的待遇，我就自卑的認(rèn)為自己低人一等，為了掩飾自己，我變的敏感又暴躁，經(jīng)常惹是生非，被老師罵，成績自然也是差得要命，一年級(jí)的功課，居然都值得八十幾分。
如果我沒轉(zhuǎn)學(xué)，如果我沒碰到那位老師，也許我的生活就會(huì)如此下去，沒什么希望了吧。
二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)媽媽把我送到新的學(xué)校時(shí)，我內(nèi)心還在排斥，我怕再受到歧視……我先見到的，是我的新班主任——教語文的朱老師。我一直低著頭不敢正是她，直到我親切的撫摸著我的頭，我驚奇的抬頭，她滿臉的驚喜，對(duì)我說：“多么漂亮的'小孩，你一定很棒！”
只覺得瞬間陽光變得燦爛，驅(qū)散了先前我心中所有的不安，受寵若驚的我感到鼻子發(fā)酸，那是我聽得第一句贊揚(yáng)，是生命最初的感動(dòng)啊。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了語文，我的成績?cè)陲w速提高，我感到我身上充滿了力量，因?yàn)槲艺J(rèn)為我也是老師的“寵兒”，我一定很棒！終于在那學(xué)期結(jié)束，我考了班級(jí)第二名，比第一名只差一分，收獲了我的第一張獎(jiǎng)狀，同時(shí)還有生命最初的感動(dòng)啊。
老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對(duì)學(xué)生說過許多的鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無二的珍藏;是我自信的力量源泉;是我奮發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，是我生命最初的感動(dòng)。
難忘，一句話的力量;難忘，生命最初的感動(dòng);難忘，恩師！
給我力量作文600字 篇7
我走在夏末初秋的路上，一片片金黃的落葉點(diǎn)綴著綠色，在我看來，那生機(jī)中仿佛都帶著一聲聲無奈又不甘的嘆息。
外公牽著我的手慢慢地走著，我揉了揉剛哭泣完那干澀的眼睛，在模糊的視線中尋找著那棟令人恐懼分離的建筑——火車站。多年的記憶又一遍遍在腦海中翻涌回放。
“再見�！蔽易谘┌椎拇蹭佒锌粗鸀槲掖蚶砗眯欣�，然后面無表情地丟下這句話便轉(zhuǎn)身離開。我試圖起身拉住您的手，可您微微一掙脫，便只留下寂靜無聲的.車廂和癱軟在床上的我。也許是那時(shí)的我還太年幼，體會(huì)不出您隱藏在背影中的倔強(qiáng)與不舍，只能眼看著您消失在擁擠的人潮中，然后撲進(jìn)外公的懷里撕心裂肺地哭。
是啊，那年的我還太小了，您走后，感覺整個(gè)世界都坍塌了一般，生活中支持我的力量仿佛也消失了。
想到這里，便聽到外公的輕聲呼喚：“孩子，火車要開了，該和你媽媽告別了�！币苍S是我還沒從回憶中回過神來，又或是長大了一些后那份告別時(shí)的打擊沒那么大了。我只是木然地抬起頭看了看您，卻意外地發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的您眼中一改過去的冰冷，含滿了溫暖的笑意與柔情。
這個(gè)微笑霎時(shí)間給了我力量一般，讓我突然回神，并極力穿過一節(jié)節(jié)車廂追趕上了準(zhǔn)備離開的您。
在生命的阡陌縱橫中，我們踽踽而行，或見流水人家榆柳娉婷，或聽悠遠(yuǎn)山谷傳來黃鸝聲聲清啼，或一路風(fēng)霜雨雪塵滿客袍，但在路的盡頭，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一切的努力都是用以換得一個(gè)明媚的笑容。
后來，說起這次分別，您說：經(jīng)歷過很多依然熱淚盈眶是因?yàn)閮?nèi)心溫柔，舍不得卻咬著牙轉(zhuǎn)身是因?yàn)榫髲?qiáng)，對(duì)于這以后未知的生活，我們都應(yīng)溫柔地倔強(qiáng)。
這，是微笑給的力量。
給我力量作文600字 篇8
秋天的傍晚是靜悄悄的。
蟬鳴的歡快，孩童的嬉鬧，樓下小狗的吠叫，都被一陣不請(qǐng)自來的秋風(fēng)刮跑了。樓下靜悄悄的，只有清潔阿姨不停地守著地面泛黃的落葉，落葉前擁后擠，無聲的秋里忽的一陣涼風(fēng)讓未落盡葉子的樹搖頭嘆息。
草摧花殘，颯颯秋風(fēng)，寒山石徑，落木蕭蕭，秋天真是一個(gè)討厭的季節(jié)。
頭又偏向了布滿紅色叉號(hào)的數(shù)學(xué)試卷，又望向窗外：浸過墨汁的宣紙也不比此時(shí)的天空黑，真是一顆星星也沒有啊，現(xiàn)在航海的人找不見指明星了會(huì)迷失嗎？落葉滿地有人打掃，我心如亂麻誰來整理？把試卷揉成一團(tuán)，扔到?jīng)]有人在意的角落，就睡覺了。
睡眼惺忪中，太陽露出了臉，沖我一笑，眺望，凝視，天空的眸子被吹得澄清無比，陽光灑在梧桐樹葉上反映出進(jìn)褐色的秋天的膚色。又忽地一轉(zhuǎn)眼，樹叢中嘹亮吹響了豐收的金色號(hào)角。紅色黃色的小果子堆滿枝頭，枝頭下面的小男孩正在全力一蹦收獲秋天。
再聽那“簌簌的”葉子相互推搡，是秋日交響曲的第二重奏，落葉在舞蹈，只隨著節(jié)拍；落葉在歸根，只滋養(yǎng)生命。散散心吧，到樓下去看看。用腳試探著枯葉。然后用力一踩，干脆的'葉子在腳下聲音巧似一個(gè)頑童被撓癢癢后的咯咯笑；宣泄的妙徑好像被探尋到，心的陰云被一陣清爽的秋風(fēng)帶走了。
清秋的早晨真是活潑！
風(fēng)和我玩起捉迷藏。調(diào)皮可愛、無所顧忌；那個(gè)小男孩只一溜煙就躥到了梧桐樹后面還不忘抓把葉子拋向天空。一轉(zhuǎn)身又劃過池塘掀起漣漪；最后直接鉆過我的頭發(fā)告訴我他勝利了。玩累了，他就一直縈繞在我的左右，用“呼呼”聲告訴我秋天多么迷人！
回到家中打開卷子認(rèn)真分析改錯(cuò)，之間窗外夕陽黃葉，余暉歸雁，啾啾鳥鳴，秋意是無生機(jī)？只不過雪藏自己，為了更好的春天。
感謝秋天以如此方式給我力量。
給我力量作文600字 篇9
暑假期間，太陽淹沒了大地。這時(shí)，陽光普照，花兒低垂。我穿梭于人群中，走進(jìn)了書法室。我此時(shí)的心情根本無法用語言來描述，我的心情也根本無法用語言來描述，因?yàn)椤猰dash；我今天會(huì)報(bào)名的！
老師冷冷地問我：叫什么名字？樹葉和水果！哦。隨便遞給我一份《雁塔圣教序》，反復(fù)告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油！我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我像機(jī)器一樣坐在座位上，充滿了尷尬。
因?yàn)槲覜]有基礎(chǔ)，所以我像一個(gè)推著手推車的老太太一樣用筆努力工作！
環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩在左邊盯著我。我很尷尬，而且我的頭不自然�；氐阶簧希蚁肓撕芏嚓P(guān)于他的事
他說他的話對(duì)我來說就像子彈一樣。當(dāng)我離開的時(shí)候，請(qǐng)過來叫醒我。然而，我發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上是在對(duì)我說：你需要我的幫助嗎？我堅(jiān)決拒絕，心想：我只是報(bào)名欺負(fù)新人。我不知道他的心是什么！但令我驚訝的是，mdash，他堅(jiān)持！我逐漸被他說服，并被他的堅(jiān)持所感動(dòng)。他的'堅(jiān)持讓我無言以對(duì)。我就像一只被牧羊人馴服的倔強(qiáng)的羔羊。
雁塔主要是對(duì)稱的。它沒有沉重的田野、野草和平坦的隸書，但它有自己獨(dú)特的輕盈。光線顯示出一點(diǎn)點(diǎn)力量，讓人看著它回味無窮。氣氛有點(diǎn)對(duì)稱，讓人看了，香味迎面撲來；燈里有幾條細(xì)細(xì)的線，魅力和美麗從心底流淌出來。他不停地說。然而，他的語言之美和大雁塔帶給我的無限聯(lián)想讓我陷入了沉默。
漸漸地，我學(xué)會(huì)了用他的方式去做。出現(xiàn)在我面前的不是枯燥的漢字，而是充滿生機(jī)和活力的漢字。漢字王國！我更喜歡書法。我一直認(rèn)為書法充滿魅力。對(duì)我來說，這是極大的榮幸。當(dāng)然，當(dāng)我無知的時(shí)候，我無法消除我的仇恨。人們。
我從來不知道他的名字。它是一顆星星。雖然它不是最耀眼的，但它總是在我身邊，照亮著我們，指引著光明和黎明明。書法之路并不平坦，挫折和失敗屢見不鮮。但是他的話總是激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
給我力量作文600字 篇10
我喜歡讀書。每當(dāng)我打開一本書時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)新的世界，又猶如與好多的良師益友會(huì)面，似乎找到了凈化心靈的良藥。
劉向曾說過：“書是良藥，善讀可以醫(yī)愚。”一句話，點(diǎn)出了讀書的重要性。從我記事到現(xiàn)在，在父母的影響下，在老師的教導(dǎo)下，我已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。
還是來說一件真實(shí)的事情吧。
那是一次期中考試，考試的時(shí)候，我一見題目十分簡單，就認(rèn)為自己一定能拿一百分。然后就是一頓狂寫，之后連檢查都不干就坐在那里休息，老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。
過了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我滿懷期待地坐在座位上等著。首先發(fā)的就是數(shù)學(xué)試卷。我一邊等一邊想：這次考試我能考多少分呢？95？96？或者更高？當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我接過試卷，卻在試卷上看見了一個(gè)大大的“89”分。我的.第一反應(yīng)是懷疑老師看錯(cuò)了。但是，我把考卷仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)老師并沒有看錯(cuò)，我失望極了。因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，我評(píng)不上“校園之星”了。
回到家中，我悔恨交加，沮喪無比。我恨自己的粗心，恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發(fā)呆。就在這時(shí)，媽媽把一本書放到了我的面前，那是前蘇聯(lián)的著名作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛讀書的我忍不住捧起這本書看了起來。漸漸地我走進(jìn)了書中的世界，書中的主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地感染了我，保爾勇敢面對(duì)困難地一件件事情讓我折服。他，在風(fēng)雪中筑路，在戰(zhàn)場上拼殺，在生活中堅(jiān)強(qiáng)……反觀自己，我深深地慚愧：人的一生不可能一帆風(fēng)順。我只不過是一次考試失利就自暴自棄，太不應(yīng)該了。比起保爾，我那點(diǎn)挫折算什么呢？想到這些，我決定振作精神，努力拼搏，爭取下一次考試一雪前恥！
書籍，給了我力量，讓我在成長的道路上走得更遠(yuǎn)！以后，我會(huì)更加如饑似渴地讀書，汲取書籍的營養(yǎng)。
給我力量作文600字 篇11
您對(duì)于我而言，您的無聲勝有聲。
——題記
天空中，烏云滿天，狂風(fēng)將樹兒們吹彎了腰，一滴雨滴終于承受不住壓力，掉了下來，隨之而來的便是傾盆大雨。
放學(xué)的鈴聲依舊如往日般的悠揚(yáng)，我與您一前一后的走在走廊上，雨水從側(cè)面淋了過來，打在我們的衣服上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。剛開完家長會(huì)的您，什么話也沒說，手中還拿著我那不堪入目的成績單。
我考砸了，您的沉默讓我的心更是雪上加霜。走在回家的路上，您打著傘走在前面，我看著您的背景，也打著傘，跟在后面。忽然，您停下了，兩三個(gè)臺(tái)階一步的走進(jìn)了書店，我停在書店門口，等著。當(dāng)時(shí)我感覺時(shí)間過得如此的慢，仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。這時(shí)您出來了，手上還多了滿滿一袋子書�？吹竭@上些書我感覺身上不再那么冷，我的悲傷也減了幾許。
雨漸漸變小了，我家的屋外放著兩把傘，雨水從傘上滾落下來，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。而屋內(nèi)卻是一片寂靜，您沉默做著晚飯，我也沉默著改著錯(cuò)題，也許是出于想懲罰一下自已的原因，我開口對(duì)您說不吃晚飯。這一句話，打破了這片寧靜，而您什么也沒說，繼續(xù)做著晚飯。
月亮已經(jīng)升上月梢，雨已經(jīng)停了，月光像樹脂似的，溢入了屋子與這悶熱的空氣，一起飄了進(jìn)來，餐桌上已經(jīng)空空如也，我也饑腸轆轆。我無力的爬在桌子上，煩燥、饑餓、怪怨各種各樣的情緒直沖上我的.大腦，如同上帝在大腦里擠碎了一個(gè)檸檬。
這時(shí)您進(jìn)來了，將手中的東西放在桌子上，您什么也沒有說，離開了房間。我轉(zhuǎn)頭看了一眼身后的桌子，一碗熱騰騰的面躺在桌子上，一股暖意閃電般傳過全身。
您用您的沉默，更用您的行動(dòng)給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我明白了雨過開晴，苦盡甘來。
此時(shí)，您的無聲勝有聲。
給我力量作文600字 篇12
在我心情低落時(shí)，在我感到寂寞時(shí)，也在我傷心落淚時(shí)，是溫暖的陽光，是他鼓勵(lì)了我，是他陪伴了我，也是他安慰了我，讓我有了力量。
陽光，就像一個(gè)無微不至的摯友，時(shí)時(shí)刻刻都用他那溫暖的肩膀，使我依靠。但最好的朋友也有離去的時(shí)候，當(dāng)我一人走在回家的小道上，落葉鋪了滿地，在太陽的映照下閃閃發(fā)光，太陽也射在我的身上。這溫暖的陽光就像是天使，使用他那凈化心靈的魔法，穿透我的身體，凈化我的心靈，慢慢去除我的煩惱和雜念，這讓我感到愜意靜靜的`享受這世界對(duì)我的恩賜。在這個(gè)時(shí)間里，我覺得自己仿佛是一塊太陽能板，吸收這陽光，這些可愛的小精靈從我的毛孔鉆入，進(jìn)入到我的身體里去，這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂，給了我力量。
記得那是我在感冒的時(shí)候，一個(gè)人睡在夜里，睡在醫(yī)院的病床上。其實(shí)不算睡，只能算躺，電視開不了，手上的針頭依然流著藥水，我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水，還剩半瓶。記得在我入睡之前，也只剩半瓶，到底是誰幫我換了藥，我也無從知曉。在這一刻，我覺得我就像是一個(gè)孤獨(dú)的守夜人，只能滿夜守著窗外那一縷縷皎潔的月光。一顆顆閃爍著的繁星，一聲聲飛機(jī)的轟鳴，在這一瞬，我覺得今天的夜空如此冷清，飛機(jī)的轟鳴是多么惹人惱。
直到清晨那一束陽光射入我的病房，這是我覺得我的好友來了，在雪地里久待的我終于等來了那束火苗，陽光給我?guī)Я讼Ｍ�！在我心中的那一堆干柴被這束陽光點(diǎn)燃了，他給我?guī)砹藴嘏�，讓我有了繼續(xù)熬下去的希望，正是那束陽光，我那情同手足的好友，給了我力量。
陽光，我最好的朋友，是你鼓勵(lì)了我，陪伴了我，安慰了我，讓我感到了溫暖，有了向上的力量！
給我力量作文600字 篇13
我的朋友，短短的頭發(fā)，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開的嘴，就構(gòu)成一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重的你。你的'存在，不知不覺給我力量。
忘不了那個(gè)認(rèn)真專注的你。經(jīng)過一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業(yè)，終于等來了一節(jié)自習(xí)課。班上沒有老師監(jiān)管，同學(xué)們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說個(gè)不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養(yǎng)神。一瞥，卻見你埋頭于書案，只見筆尖在紙上“沙沙地劃動(dòng)，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執(zhí)著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見你那銳利的眼中映著書上的字。
那一刻，我瞬間增添了一股動(dòng)力，不由得打起了精神，拿出作業(yè)，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫寫起作業(yè)。
忘不了那個(gè)努力自律的你。青春的活力在生發(fā)，大多數(shù)同學(xué)都在躁動(dòng)，少男少女的戀愛，年青氣盛的叛逆，標(biāo)新立異追求，校園的不良風(fēng)氣……在個(gè)表面有序而實(shí)際混亂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，好像一切與你無關(guān)，你努力學(xué)習(xí)，一絲不茍地邁出那堅(jiān)實(shí)的每一步。課堂上，同學(xué)在起哄，你卻專致聽講，認(rèn)真做了筆記；課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻毓醇绱畋�，你卻孜孜不倦地向同學(xué)和老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)的問題；體育鍛煉時(shí)，同學(xué)們叫苦連天，你卻默默堅(jiān)持。我問起你，你卻輕描淡地說：“我不過是朝著理想，做自己該做的事�！边@句話無形喚醒了那個(gè)迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽光。
每當(dāng)我感到疲倦，想要松懈時(shí)，就會(huì)像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。
朋友，謝謝你給我力量。
給我力量作文600字 篇14
人人都有一雙手，我的父母和老師也是一樣，他們用雙手為我指引人生學(xué)習(xí)道路的方向，在我和未來之間架起一座彩色的橋，給予我無盡力量，讓我勇往直前！
大雪紛飛的日子里，我和小伙伴打雪仗，互相拋扔，玩得不亦樂乎。紅腫著雙手回到家里，我正想取暖時(shí)，母親走了過來，用她的大手握住我的小手，我感受到了溫暖�！皼鰡�？”我問她。“不，當(dāng)然不�！蹦赣H微笑著答道。母親的手像冬天里的小火爐，幫我驅(qū)走了寒冷，溫暖我的心田。母愛就是甘愿自己的手冷，也要給予孩子溫暖。
秋風(fēng)吹過，葉子一片片飄落在地上，魅力無窮。父親抽空陪我出去打籃球，我十分開心。父親已經(jīng)50歲，是家中頂梁柱。走近了，看他的手，發(fā)現(xiàn)很厚實(shí)，很大，大得一只手便可以輕輕拾起一個(gè)籃球。父親一遍遍為我傳球、撿球，我在努力投籃。我感受到了強(qiáng)勁有力的大手和深沉的父愛，他甘愿作為陪襯，給予我進(jìn)步的'力量！雙手就是父愛的力量，它是最美的。
教室里一縷陽光，爬到我的書桌上，如一朵小花美麗綻放。上課了，每當(dāng)看見老師不時(shí)地踮起腳，雙手盡力向上寫著板書，我的心就被敲擊了一下，老師在奮力寫著字讓我們看的更清晰完整。我到黑板上寫題時(shí)，剛寫幾個(gè)字，指尖就沾滿了粉筆灰，手馬上就干燥起來。我想到了老師的手，也會(huì)同樣的不適。只是不知道長年累月的板書，老師的手可還能感覺到干燥不適？是否早已習(xí)慣了這樣的不適？看著我們的手，光滑圓潤。可有誰真正仔細(xì)地看過老師的手呢？老師的手一定有粉筆的印記吧。老師甘愿忍受著手的不適，給予我們勤奮學(xué)習(xí)的力量。
形形色色不同人的手，帶給我不同的力量。媽媽溫暖的手，讓我學(xué)會(huì)了愛；爸爸強(qiáng)勁的大手，讓我不斷進(jìn)步；老師勤奮的手，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我，勤學(xué)苦練，獲得知識(shí)，將來也要有一雙給予別人力量的手。
給我力量作文600字 篇15
愛，好似一團(tuán)烈火，讓我燃燒起心中的力量，她是熱情的；愛，好似一縷陽光，照亮我前進(jìn)的方向，她更是唯美的。我的生活中到處充滿愛，母子之間的`愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，等等等等。正因?yàn)橛羞@些愛才激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！
在家中我是父母的掌上明珠，什么事都是以我為中心，爸爸媽媽也盼著我能為他們爭光添彩，可是，我總是不爭氣，總是一次又一次的讓他們失望，尤其是考試成績讓他們傷透腦筋。
有一次，我又沒考好，心里特別虛，上樓時(shí)心里就犯嘀咕，回家一頭鉆進(jìn)我屋，漫不經(jīng)心地寫著作業(yè)。這時(shí)媽媽走過來輕輕地拍拍我說：“乖寶，上了一天課，一定很累吧，來抱一下�！蔽倚呃⒌倪B眼皮都不敢抬一下，一直沙沙地寫著作業(yè)，心里更覺得對(duì)不起日夜為我操勞的媽媽。媽媽一看我沒有任何表情，一直輕輕地看著我，好像一下子要把我的內(nèi)心世界讀個(gè)明白�？磥砜祀[瞞不下去了，我鼓足勇氣對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我又辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這一單元又沒考好，我感覺特對(duì)不起您�！眿寢寽厝岬卣f：“成績我已經(jīng)知道了，也和老師交流過了，都是小毛病，改了就是了，兒子，別灰心，找教訓(xùn)，和粗心說拜拜，好嗎？”我說：“小毛病害死人，我以后堅(jiān)決改掉粗心的壞毛病，媽媽謝謝您！”這時(shí)，媽媽張開雙臂，我也張開雙臂，來了個(gè)世界上最深情的擁抱，這時(shí)我和媽媽都哭了，但是，我感覺我們都是世界上最幸福的人，因?yàn)�，我的媽媽愛我，我更愛我的媽媽。此時(shí)我感到一股暖流在我身上涌，我似乎又感覺到一股春風(fēng)從我心里迎面撲來！
給我力量作文600字 篇16
我喜歡挫折，他是我走向成功的路標(biāo)。
——題記
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過程往往就是獲得真正知識(shí)的過程。走過崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂，穿過茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”歌如此，人生也如此：電燈，是愛迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的'。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類；如果沒有居里夫人夜以繼日的工作，就沒有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！
他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)�。挫折！他們面�?duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣，正是我們生在愛中，長在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來就是受苦的，不你
錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長溺愛的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
給我力量作文600字 篇17
小草，它會(huì)有力量？大家看了這一個(gè)題目，也許會(huì)有這個(gè)問題。也許認(rèn)為我是在開玩笑，小草會(huì)有力量？一腳就可以踏扁它，小草不可能有力量！可是，這種不起眼的植物，力量大著呢！
小草天生就是平凡的。它雖然沒有茉莉那樣的芬芳，米蘭那樣的高雅，玫瑰那樣的'美麗；它不像松樹那么挺拔，垂柳那么婀娜�？晌揖褪窍矚g它那種平凡，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神。
正如唐代大詩人白居易說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，草就是頑強(qiáng)的化身。不信，我講給你聽。夏天是多風(fēng)多雨的季節(jié)。老天翻臉比翻書還快，白天還是艷陽高照，晚上就狂風(fēng)暴雨了。一次，我把牽�；ǚ旁陉柵_(tái)上曬太陽，傍晚我忘把牽�；ò徇M(jìn)來了。晚上，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我想，這回我的花完了。第二天，我一看，果然，牽�；◤澫铝搜�，低下了頭。我真難過。就在這時(shí)，我看見在另一個(gè)花盆里的小草仿佛更綠了，它好像喝充足了水，直挺著莖葉，昂首挺胸，好像衛(wèi)士一般，屹立在花盆中�？吹竭@一幕，我更加覺得小草很頑強(qiáng)，不會(huì)被困難打到。
有一次，我考試考得不好，心里很郁悶，就趴在陽臺(tái)上。風(fēng)吹著，突然間，我看到小草依然在花盆里頑強(qiáng)生長。這時(shí)，我好像充滿了力量，小草經(jīng)歷了這么多磨難，都沒有被一個(gè)個(gè)疑難給打倒，可我遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就這樣，實(shí)在太不應(yīng)該了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我會(huì)借著小草給我的力量，一直頑強(qiáng)地走下去，不怕挫折，堅(jiān)持不懈。小草，謝謝你，給我力量。
給我力量作文600字 篇18
“老鼠過街，人人喊打”，“膽小如鼠”“鼠目寸光”， 這些話人人皆知。僅管老鼠是十二生肖之首，可人們對(duì)老鼠還是很討厭，認(rèn)為老鼠是膽小的象征。以前我也是這樣認(rèn)為的，可是在看了那篇有關(guān)旅鼠的文章后，我對(duì)老鼠有所改觀，我覺得旅鼠是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，是它們給了我力量。
旅鼠的繁殖能力相當(dāng)?shù)捏@人，一對(duì)旅鼠每年的繁殖數(shù)字是967118，100多隊(duì)旅鼠在一年內(nèi)能繁殖幾百萬只，照這樣計(jì)算的話，世界很快就會(huì)被這些生物覆蓋，將會(huì)成為旅鼠的王國。但是自然界是神奇的，它安排好了一切。到了10月份，旅鼠的數(shù)量到了一定的程度，它們?cè)净液谏钠ど珪?huì)自動(dòng)變成橘紅色，以吸引其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)并吃掉它們，以便自然減員�？吹竭@，我為旅鼠的做法感到震驚，它們竟然犧牲自己，來保留其它旅鼠。
旅鼠，顧名思義是一種會(huì)旅行的鼠，它們的目的地是哪呢？旅鼠們一路狂奔，遇到小河溝，石塊或者樹干，它們決不避讓。當(dāng)它們遇到水草肥美的棲息地，我以為這就是它們的.目的地，可它們把這些視而不見；遇到河流，前者便會(huì)架起“鼠橋”；遇到懸崖峭壁，他們與螞蟻的方式一樣，抱成一個(gè)大球，勇敢而義無反顧的向下滾去。它們跋山涉水，目的地到底是哪里呢？它們是要去干什么呢？
一大片橘紅色的“云彩”貼著地面來到海邊，原來這就是它們的目的地。啊！旅鼠們一大片，一大片，一批有一批，沒有一秒鐘的遲疑，跳入蔚藍(lán)色的大海中，一陣?yán)司磉^來，大海又恢復(fù)了平靜……
可我的心久久不能平靜——旅鼠千里迢迢來到海邊就只是為了這一瞬的死亡嗎？生和死都是生命的一部分，無論是健康還是疾病，我們都應(yīng)該快樂的度過每一天。
給我力量作文600字 篇19
"榜樣是值得我們學(xué)習(xí)的人，榜樣是給我們帶來啟發(fā),力量的人。榜樣是被人們尊重和銘記的人。我心中的榜樣，正是“新時(shí)代的奮斗者’’王繼才。
守島32年，這是什么樣的信念支撐著他做大了這件不可思議的事?不僅僅是軍令和承諾，更是他一顆愛國、衛(wèi)國的心!荒無人煙的開山島上，缺少糧食，更有狂風(fēng)肆虐，精神和肉體上的雙重折磨，王繼才并不畏懼;沒有水，沒有電的艱苦生活，王繼才忍受了下去。直到2018年7月27日，積勞成疾的老民兵王繼才，倒在了開山島的臺(tái)階上。堅(jiān)持下去——直到守不動(dòng)為止，這是他為開山島做出的承諾，默默無聞、任勞任怨的王繼才，用32年時(shí)間，堅(jiān)守了一個(gè)偉大的`承諾。
知道了他的故事后，我的心里五味雜陳，腦海中浮現(xiàn)出一件往事：三年級(jí)時(shí)的一次選社團(tuán)，我當(dāng)時(shí)選擇了鋼琴社團(tuán)，五線譜等用具都準(zhǔn)備好了，我才學(xué)了幾節(jié)課，就打起了退堂鼓，認(rèn)為鋼琴很難學(xué)，而且自己也沒有這方面的天賦，就半途而廢了�，F(xiàn)在想來。哪有不用付出就能收獲的道理呀!任何才藝、技能都不簡單，都需認(rèn)真、努力和堅(jiān)持，如果連一件小事都堅(jiān)持不下去，又怎能為國家作出貢獻(xiàn)呢?王繼才因?yàn)橐粋�(gè)承諾堅(jiān)守32年，我想我們無論是為了什么也都可以堅(jiān)持下去，堅(jiān)守下去!
想到這這里，我的內(nèi)心再一次被震撼了，好像又獲得了取之不盡的力量，我想，這就是榜樣帶來的力量，堅(jiān)守的力量，愛國的力量!
從此以后，我會(huì)牢記榜樣的話：“守島，就是守國!”牢記榜樣愛國、衛(wèi)國的精神，牢記榜樣帶給我們的力量，向著更好的自己、美好的一切前行!"
給我力量作文600字 篇20
一個(gè)人要想明確方向，就必須要獲取足夠的知識(shí)
——題記
一個(gè)周末的夜晚，我在家里看電視，父親走了進(jìn)來，拿起了自己喜歡的書，沉浸在書中。
我開始把電視的音量調(diào)小，我不想影響父親看書，正像我在讀書的時(shí)候，父親不影響我一樣！。
看了一會(huì)兒電視，我又望了望父親，心里有些愧疚，轉(zhuǎn)身去廚房拿了杯牛奶，舉到父親面前，父親看了看我，接過牛奶，卻問我說，“這本書你看過吧，給我講講你的收獲吧！”。這本書我就是粗略的讀過一遍，從來沒想有什么收獲，對(duì)父親的提問我還真的說不出什么，只能低頭無語。
父親看出了我的.心思，語重心長的說：“以前你看書，只是囫圇吞棗，從來都沒想過有什么收獲，現(xiàn)在上初中了，讀書要用心體會(huì)，不要僅限于了解故事情節(jié)，好書總會(huì)給人知識(shí)和力量！”
我拿起遙控器，關(guān)掉了電視！拿起以前讀過的書，又一次沉浸在書的世界里，有時(shí)甚至把自己和主人公的命運(yùn)聯(lián)系起來，原來感悟書本，真的可以體驗(yàn)人生！
《朝花夕拾》讓我看到了魯迅童年到青年時(shí)期的人生經(jīng)歷和思想歷程，讓我知道了個(gè)人理想建立在國家需要的基礎(chǔ)上才是最高尚的人生境界！《童年》讓我看到了高爾基童年生活的苦難，但他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀勇敢的精神卻給了我無盡的力量！
一次次讀書的經(jīng)歷，讓我一次次成長。在書中和高尚人物對(duì)話，我一次次收獲了無盡的力量！
又是一個(gè)周末的夜晚，燈光下，面對(duì)如山的作業(yè)，我充滿信心的投入到書本中，我相信，只要擁有信心，我一定能在無邊的學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在巍峨的書山上勇攀高峰！
給我力量作文600字 篇21
一瓣殘陽，一道流星�？傋屓烁袊@生命的短暫。然而曇花一現(xiàn)，雖在剎那，卻傾情的開無悔的謝。然而曇花一謝。流星一閃雖在瞬間，卻劃亮明天的夜空�！}記
一片樹葉躺在地上，生命的濃郁沿著粗粗的葉脈，慢慢走到枯黃的地緣，一個(gè)燦爛的生命就這樣不辭而別。那一抹生命的濃郁就從此在這個(gè)世界上消失。這葉兒一生的辛勤，一生的奮斗，難道只為了別人一季的豐碩嗎？初春它享受著陽光的撫摸，盛夏，它沉寂于輝煌的茂盛，深秋，大地伸出溫暖的雙臂擁抱了它。如此充滿關(guān)愛的'一生，豈能說是凄涼呢？但他終會(huì)凋謝，是的，它走了，但生命的祝福不折。
我想起了去年暑假我養(yǎng)了兩只小烏龜，我跟他們結(jié)下了深深的感情，但僅僅因?yàn)橐粓霾�，兩個(gè)生命就化作一縷輕煙離去了，眼見著，他們有鮮活到寂靜，心，茫然極了，我不知道，他們的心臟停止的那一刻是什么樣子的，或許，是在于這個(gè)世界說再見，還是靈魂通過痛苦的邊緣而掙扎？我希望這世界上會(huì)有靈魂在，因?yàn)殪`魂比肉體更自由。
一位哲人說過“落葉只是一個(gè)過程，正視飄落才會(huì)變得完整，變得成熟�！币恢庇X得，應(yīng)正確認(rèn)識(shí)生命，落葉從來都是在風(fēng)中盡情歡歌，一段生命的選擇。
人的膽量似乎和年齡成反比，小時(shí)候天不怕，地不怕，什么都不在乎，但隨著年齡的增長，有了許多羈絆與牽掛，在這個(gè)繽紛的世界里陷得越深，就越難割舍。不要在乎死亡生命，不正是因?yàn)樗亩虝憾利悾?/p>
落葉，給了我力量，因?yàn)槲叶昧耍?/p>
落葉，只是生命的一個(gè)輪回。
給我力量作文600字 篇22
自信位于成功與失敗之間，一念之差，就決定著你的未來。古今中外，有多少偉人是因自信而成功？又有多少人是因不自信而失敗的呢？
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔的在高空，無畏的目光點(diǎn)亮著前進(jìn)的道路，尋找著自己的天堂。流浪街頭的吉普賽人修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床都要愉快地對(duì)自己說：你一定會(huì)成為比安東尼奧還要偉大的畫家。然后，他便滿懷激情地投入到一天的工作與生活中。十年后，正是因?yàn)樗淖孕�，他終于成為一個(gè)比安東尼奧還要偉大的畫家。是啊，自信是成功之石，如果一個(gè)人連自信都沒有，那何談成功呢。
我們都知道，自信是成長中不可或缺的能量，有了自信，我們才敢于嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的短處，從而不斷完善自己。
今年，我參加了學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天，我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)眾背自己寫的文章。也是我人生第一次演講。我害怕我會(huì)講砸，我害怕我會(huì)忘詞，我害怕我會(huì)怯場，我太不自信了。
站在講臺(tái)的那一刻，我看見臺(tái)下一張張熟悉又陌生的面孔，我心跳加速，緊握的雙手流水了汗水。我深呼吸，努力讓自己靜下心來，演講的成功與否，就在此一舉。腦海中想起海爾公司創(chuàng)始人，因?yàn)樗?自信，產(chǎn)品暢銷四海，成為著名企業(yè)。我咬緊牙關(guān)，逼著自己必須邁出這一步，硬著頭皮將精心準(zhǔn)備的演講稿背了出來。當(dāng)我演講完最后一句話時(shí)，出乎意料的聽下臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，這掌聲給我無窮的力量，頓時(shí)自信心爆棚，無形的強(qiáng)有力的自信的力量。
是自信給我力量。激勵(lì)自己發(fā)奮進(jìn)取，不畏失敗，勇敢前行，做更好的自己。
給我力量作文600字 篇23
大樹感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼕^力生長；魚兒感恩海洋，因?yàn)楹Ｑ笞屗杂捎芜�；雄鷹感謝蒼穹，因?yàn)樯n穹讓它振翅高飛；我感恩父母，因?yàn)楦改附o我力量，讓我無畏前行。
我家的經(jīng)濟(jì)不太富裕。父母為了讓家人能過上好日子，不辭辛勞，整日忙碌著。父親是在建筑隊(duì)上干活的，起早貪黑，每次回來都是一身水泥，一臉倦容。但他從沒向我們道過一聲苦，喊過一聲累。父親沉默寡言，不善表達(dá)，卻身體力行為我做著榜樣。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄時(shí)，父親的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，想著父親的勞苦和堅(jiān)強(qiáng)，我就會(huì)充滿斗志，勇敢的面對(duì)困難。
母親因?yàn)橐疹櫸覀円患�，所以沒有外出打工，但母親的付出也并不比父親少。清晨，當(dāng)?shù)谝唤z微紅的晨曦出現(xiàn)在天際，母親就開始了她一天的工作：做飯，洗衣，打掃衛(wèi)生，到田地里去管理莊稼，很少看到母親坐下來看看電視或者和鄰居聊聊天。我沒有看到過母親在田里干活，但無數(shù)次目睹了母親做家務(wù)的.忙碌和辛苦。吃過早飯，母親把要洗的衣服拿出來抱到院子里，開始他每天的必修課。有些衣服不能機(jī)洗，母親只得用手洗，夏天還好，但一到冬天，母親的手就會(huì)讓冰冷的水摧殘的不成樣子。但為了我們，再苦再疼，她都忍了下去。洗完衣服。就已快到中午，母親又連忙去做午飯。母親的每一天都在忙碌中渡過。日復(fù)一日，年復(fù)一年。母親的雙手已變得粗糙。但就是母親的這雙粗糙的手讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)，不敢懈怠，讓我更加努力的奮斗。
花兒因?yàn)橛辛擞晁淖虧�，才變得更加鮮艷。我因?yàn)橛辛烁改傅膼�，才變得更加�?jiān)強(qiáng)。父母的愛給了我力量！
給我力量作文600字 篇24
當(dāng)我迷茫的時(shí)候，朋友的那句話為我指引了方向；當(dāng)我想放棄的時(shí)候，朋友的那句話給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那次考試過后，可能是以前我太浮躁、貪玩，沒好好學(xué)進(jìn)去。學(xué)習(xí)成績一落千丈，看著朋友在一天天進(jìn)步，我們的差距越來越大，我的心情落入了低谷，坐在位子上暗自垂淚。此時(shí)朋友走過來拍拍我的肩膀：“不要放棄，堅(jiān)持，加油！”這句話不由得引起了我的深思：身臨初三，如果我再這樣不努力，則我的處境會(huì)非�！拔ｋU(xiǎn)”。于是我握緊了拳頭，咬緊了牙齒，一股力量涌上來，趕快拿出還沒做完的練習(xí)題，埋頭驗(yàn)算起來。
每當(dāng)我早晨不想起床時(shí)，朋友的那句話就會(huì)回響在我的耳邊。身體如充滿動(dòng)力一般早早地來到了教室。把昨天未完成的任務(wù)統(tǒng)統(tǒng)解除，把當(dāng)天會(huì)學(xué)到的科目一一認(rèn)真預(yù)習(xí)。那句話的力量，使我忘記了早晨4：00多的寒冷；到了晚上，又不由自主的想把課本拿到寢室去多學(xué)一會(huì)兒，把今天未及時(shí)處理的問題掃清，對(duì)今天所學(xué)的內(nèi)容不斷練習(xí)。那句話的.力量，使我忘記了晚上10：00多的疲倦。課堂上，我豎起雙耳認(rèn)真地聽著老師的講解，睜大著雙眼專注的看著黑板上的重點(diǎn)，對(duì)老師提出的問題反復(fù)思考，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容加以摘抄；課下不隨意浪費(fèi)一分一秒，不懂的問題便及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
有一次，我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，苦苦鉆研了很久怎么也不明白。我的心情簡直快要崩潰了，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，朋友毫不猶豫地為我分析、講解，直至使我理解。我好奇地問：“你這樣仔細(xì)的給我講題，難道你不怕我超越你嗎？”“當(dāng)然怕嘍，但是學(xué)習(xí)要在一起才快樂。你也不要放棄，我等待著你的超越，堅(jiān)持，加油！”他的兩眼一亮。
朋友的那句話，充滿著無窮的力量，激勵(lì)著我，促我遠(yuǎn)航。
給我力量作文600字 篇25
草是大地母親的孩子，它沒有白樺高大魁梧，卻能用毅力戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨；它沒有牡丹的雍容富貴，卻以樸素的色彩裝飾大自然；它沒有蓮的“出淤泥而不染”的高潔，卻有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。正是這不起眼的'小草給我頑強(qiáng)拼搏的力量。
窗前的花盆里不知什么時(shí)候長出了一棵小草，它是墨綠色的又長又粗的莖，小小的葉片一點(diǎn)也不纖巧。我心想：長這么難看，以后還會(huì)影響花的生長，拔掉算了。于是順手一折，扔在了地上。再過五、六天后，我走到窗前看花，忽然一抹綠色出現(xiàn)在我眼前，這不是上次折斷的那棵草嗎？它怎么又活過來了。我也沒太在意，晚飯過后下起了暴雨，天上的黑云迅速地聚攏在一起壓得“老天爺”喘不過氣兒。我心想：那么柔弱的小草肯定經(jīng)不起這么大的雨，一定活不成了，我對(duì)它有些同情。我站在屋檐下，看著它在風(fēng)雨交加中搖曳不停，風(fēng)隨時(shí)可以把它連根拔起，我心中默向老天禱告希望它能平安度過此劫，終于還是野草更勝一籌，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的激烈斗爭，野草以它頑強(qiáng)生命力戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。風(fēng)雨之后，小草迅速吸收水分，不久長出了綠油油的一片，為大自然貢獻(xiàn)自己的力量，這時(shí)我被深深地感動(dòng)了。那片草以勝利的姿態(tài)告訴我，做任何事情都要頑強(qiáng)拼搏，永不放棄。此刻我聯(lián)想到了正處在初三的自己，我是一個(gè)平凡得如小草一樣的初中生，但小草都可以實(shí)現(xiàn)自己的”夢想”，我為什么不可以呢？即使拼搏之后沒有成功，但是我曾努力過，我不會(huì)后悔！
是小草給了我力量！一種頑強(qiáng)拼搏，永不放棄的力量！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡男〔荩銢]有白樺高大、牡丹富貴，你很平凡，但平凡的你卻給了頑強(qiáng)拼搏的力量！
給我力量作文600字 篇26
遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！
我看過這樣一則故事，將科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)正在生長的南瓜上放一塊巖石，一開始是一千克的，到后來就要慢慢增加巖石的重量，二千克，三千克，四千克……最后，當(dāng)南瓜成熟的時(shí)候。
當(dāng)科學(xué)家們拿著一把雪亮的菜刀切下去的時(shí)候，刀刃竟然卷了，他們又拿來一把斧頭，竟然也被彈了回去，最后只好用電鋸，隨著咯吱咯吱的聲音，人們都想看看這個(gè)連刀和斧頭都對(duì)付不了的南瓜是怎么樣的。
是啊！為了生存，這個(gè)南瓜必須努力把自己里面的水分一次又一次濃縮，使自己變得更堅(jiān)硬，來抵抗巖石的重量，它不想被壓碎，于是努力努力再努力，讓自己承受更大的重量。她不就跟在懸崖峭壁上巖石縫里的小草一樣嗎？小草它接受了多少次狂風(fēng)暴雨般的摧殘！卻仍堅(jiān)強(qiáng)地努力吸收僅有的`水分，終于有一天，破巖而出，享受著自己長久以來盼望的充足的陽光，成為峭壁上一道美麗的風(fēng)景線。
這些看起來多么弱小的生命，甚至比螞蟻還要柔弱，卻能經(jīng)受得起這樣大的打擊，平時(shí)我們只要用一只手或一只腳就能讓他們消失。卻經(jīng)受了常人有可能做不到的事。使刀卷刃，隔著巖石沖出來，這些事難道不令我們對(duì)這些小生命肅然起敬嗎？
所以，連這么弱小的生物都能承受得了生活的打擊，我們?yōu)槭裁淳鸵艞壞�？面�?duì)挫折，是這些小生命的表現(xiàn)給了我勇氣。我們應(yīng)該向它們那樣頑強(qiáng)面對(duì)，堅(jiān)持不懈，哪怕是一線希望也要努力。
遭受挫折是，想想這些小生命吧！它們會(huì)給你勇氣，它們那努力拼搏，不向困難低頭的精神會(huì)給你勇氣！
給我力量作文600字 篇27
堅(jiān)持是你一次次摔倒后最有力的吶喊。堅(jiān)持是你經(jīng)過磨練和磨練后最瀟灑的一站。堅(jiān)持是歷經(jīng)滄桑后你應(yīng)該有的一個(gè)斗士的態(tài)度。世事難料，唯有堅(jiān)持無悔。
堅(jiān)持就是跟著自己的心走。只有保持自己的想法不受外來物體的干擾，才能真正堅(jiān)持到底。堅(jiān)持是每一個(gè)捕夢人應(yīng)該有的態(tài)度，也是古人常常用來鼓勵(lì)別人的永恒真理。
堅(jiān)持是困難中人的慰藉。曾經(jīng)看過一個(gè)小男孩出生后被生母拋棄的故事。他沒上過學(xué)，沒學(xué)到多少知識(shí)，但他知道如何堅(jiān)持。他堅(jiān)持自己的夢想，于是在艱難的環(huán)境中磨練自己的意志，讓自己在生活中無憂無慮的走下去。
還有一個(gè)報(bào)道說，一個(gè)商業(yè)英雄，在取得成就后沒有堅(jiān)守自己最初的內(nèi)心，在利益面前迷失了自我。為了暴利，他不惜使用一切手段敲詐消費(fèi)者，最后被送進(jìn)了監(jiān)獄。如果他當(dāng)時(shí)能把握住自己，不僅錢還在，還可以自由追求理想。可惜他忘了自己最初的心，不知道如何堅(jiān)持，只能自己去品嘗種植的.滋味。
只有樹立目標(biāo)，才能堅(jiān)持自己。有些人整天無所事事。他們沒有夢想，不知道如何追求。所以，他們只能成為社會(huì)上的米蟲，他們是這個(gè)世界上與他們共存的人，但他們不知道自己走了多少步。
堅(jiān)持要求我們堅(jiān)持自己的初衷，因?yàn)閳?jiān)持往往是因?yàn)閻�，而我們愛的東西一定是健康向上的。如果我們堅(jiān)持，我們將為此付出沉重的代價(jià)。因此，我們的追求必須基于健康向上的原則。只有這樣，我們的堅(jiān)持才有意義，我們的生活才會(huì)煥發(fā)出無限的光彩。
持之以恒，不斷向夢想前進(jìn)，即使失敗，也要拍拍身上的灰塵，堅(jiān)定不移，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力成為新時(shí)代的“接班人”。
給我力量作文600字 篇28
在生活之中不會(huì)全程平坦，偶爾也會(huì)坎坎坷坷、布滿荊棘，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。有這樣一句名言：人生是一次航行。航行中必然會(huì)遇到從各個(gè)方面襲來的勁風(fēng)，然而每一次勁風(fēng)都會(huì)加快你的航速，只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨也不會(huì)使你偏離航向。
關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)還有這樣的一個(gè)故事：相信大家都知道海倫.凱勒。不幸的她在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰。當(dāng)時(shí)他才是一個(gè)一歲半的娃娃呀！從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，但這并沒有阻止她對(duì)未來美好的無限向往。她在莎利文老師的精心指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字，學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。他不分晝夜，像一塊干燥的.海綿允吸著知識(shí)的甘霖，她拼命摸讀盲文不停地書寫單詞和句子，他是這樣的如饑似渴以至小小的手指頭都磨出了血。在海倫10歲的時(shí)候越來越強(qiáng)烈地想開口說話，于是父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的老師。海倫后來在回憶自己的這段學(xué)習(xí)生活時(shí)說：“為使我的伙伴—即使是親密的伙伴—能聽懂我說的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時(shí)為了一個(gè)詞語要讀上幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止，我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……”
海倫在盲啞學(xué)校的課程正好告一段落，他說話的能力也和一般人沒什么兩樣了，回到家大聲喊道：“爸爸，媽媽我回來了！”剎那間爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫流下了興奮的淚水。
通過這個(gè)故事告訴我們，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，只有你想不到的，沒有你做不到的。
給我力量作文600字 篇29
我們經(jīng)常說：“媽媽很愛我們，我們也很愛媽媽�！逼鋵�(shí)，媽媽對(duì)我們的愛是大海，而我們對(duì)媽媽的愛最多也只算得上一條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！
我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上世紀(jì)70年代中期，一進(jìn)入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮捕黃鼬，那時(shí)的黃鼬皮很值錢，“我”的父親下了夾，天剛亮，“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼬的蹤影。突然，我看到了一條血紅色的痕跡，順著走，“我”驚呆了……
原來，這時(shí)一直產(chǎn)后不久的母黃鼬。怪不得它求生的欲望那樣強(qiáng)烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因?yàn)樗菋寢�。媽媽的天職，促使它掙脫架子時(shí)已將死置之度外，已將扯皮裂肉的痛苦拋在腦后。被困后它只有一個(gè)信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕……想到這里，我的'心被深深地震撼了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團(tuán)聚，不惜犧牲自己的生命，把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著劇痛，把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那麼堅(jiān)強(qiáng)——是母愛，是因?yàn)樗且晃粙寢專?/p>
這篇文章也讓我聯(lián)想到了我媽媽，在生活當(dāng)中，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛也無處不在。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽身體不太舒服，她躺在床上休息。而我就坐在旁邊看書，突然，我的肚子疼痛難忍，真該死！早不疼，晚不疼，偏偏這時(shí)疼。我支支吾吾地告訴媽媽，她立刻翻身坐起，麻利地穿起衣服，拿上雨衣抱我去醫(yī)院，一臉焦急的表情。結(jié)果，那天晚上，我的病很快好了，媽媽卻倒在醫(yī)院里……
母愛就像是酷寒的冬日里的一杯白開水，雖然淡然無味，卻讓你倍感溫暖，母愛就是黑暗里的一束光，引領(lǐng)你走向光明。
給我力量作文600字 篇30
他，現(xiàn)在是一個(gè)清華在校學(xué)生，但是兩年前，他跟廢物沒什么兩樣—整天沉浸在網(wǎng)游的世界里。
“啪”一巴掌甩在他的臉上，但他臉上仍一副癡狂的表情，媽媽拎著他的耳朵將他提出了網(wǎng)吧，“你到底想不想好好上學(xué)你父親為了你下學(xué)期學(xué)費(fèi)出去打工摔了下來，生死未，你對(duì)得起他嗎？”望著一臉怒氣的媽媽，他心中雖產(chǎn)生一絲愧責(zé)，但很快又被游戲上癮而消失了，他跪了下來，對(duì)媽媽說：“媽，您讓我再玩一個(gè)星期，我就罷手認(rèn)真讀書，”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭掏出一張皺巴巴，浸著汗水的鈔票給他，他又一頭扎在電腦的世界里，從那天起，他只顧著找電腦，媽媽則負(fù)責(zé)他的三餐，頓頓都有個(gè)煎雞蛋，這樣持續(xù)了一周，他果然去上學(xué)了，雖然有時(shí)腦海會(huì)浮現(xiàn)游戲的畫面，但又被他強(qiáng)行壓抑住，他的同學(xué)孫亮一天忽然邀他去網(wǎng)吧，他考慮了一下，便隨他一起去了，這一去就是四個(gè)小時(shí)，當(dāng)他們走出網(wǎng)吧時(shí)，天已經(jīng)黑了，走在僻靜的小巷中，兩人聊著剛才的游戲畫面，不一會(huì)兒便走到國捌角處，一個(gè)中年婦女提著一籃雞蛋，大聲喲嗬，“賣雞蛋了，二元一斤�！甭犞@熟悉的.聲音，他一望啊，竟然是媽媽，媽媽望著他也很驚訝，她把手在圍裙上擦了擦，在口袋中尋找著什么，突然，媽媽掏出了一疊浸著污漬的一元錢，緊緊地握著塞到了兒子手中，說道：“媽才賺了這些錢，你拿去貼補(bǔ)生活費(fèi)用，不夠跟媽說�！彼D時(shí)覺得這錢沉重，燙手，他回頭看著媽媽的背影，猝然間覺得媽媽蒼老了許多，他直覺著嗓子發(fā)堵，不知是汗水還是淚水從他臉上滑落，流進(jìn)嘴里，咸澀地苦。
這些年，他變得浮躁無比，忘記國自己的來處，如今，媽媽的背影，一刀一刀刻在他心里，喚醒了他沉睡的心。
這個(gè)人就是我哥，我從他身上出學(xué)到了很多，很多…
給我力量作文600字 篇31
暑假期間，太陽灑在地上，太陽很高，花兒也很低。
我穿梭在人群中，走進(jìn)書法室。我在這個(gè)時(shí)候的心情根本不能用言語來描述。我不能用言語來描述它，因?yàn)槲医裉煲?cè)了。老師冷冷地問我：什么名字？葉子和水果哦，哦。我給了我一個(gè)延塔的過程，一遍又一遍地告訴我：學(xué)習(xí)和加油。
我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在我的機(jī)器上，感到很尷尬。因?yàn)槲覜]有足夠的基礎(chǔ)來握筆，就像一位老太太在拉車。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)左邊的一個(gè)男孩盯著我。我很尷尬，不能自然地把我的頭收回到他的座位上。我以為他說了很多話。當(dāng)我醒來的時(shí)候，他像一樣向我開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他對(duì)我說，你需要我的幫助嗎？
我堅(jiān)決拒絕：我剛剛報(bào)名欺負(fù)新來的人。我不知道他在做什么。但我沒想到的是他在堅(jiān)持。我逐漸被他的執(zhí)著所感動(dòng)。他堅(jiān)持讓我說不出話來。我被一只固執(zhí)的羊馴服了。鵝塔主要是對(duì)稱的`，沒有粗糙的野生，沒有草書狂野，沒有正式的書，但留下了自己獨(dú)特的光。
一點(diǎn)點(diǎn)的力量讓人們看到了無限的回味；在愛情中，一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)稱的香味迎面而來；一點(diǎn)點(diǎn)的瘦削讓人看了看。魅力的美從他的心底流出。然而，我沉默在他的語言中，美麗和野鵝塔給我?guī)砹藷o限的聯(lián)想。漸漸地，我學(xué)會(huì)了用他的方式來表達(dá)我面前的不是那些僵化而遲鈍的漢字，而是充滿活力和活潑的漢字王國。
我更喜歡書法。我一直認(rèn)為書法充滿魅力。這對(duì)我來說是一種極大的樂趣，當(dāng)然，當(dāng)我無知的時(shí)候，沒有我的仇恨。
我不知道他的名字。這是一顆星星。這不是最令人眼花繚亂的，但它總是在我身邊。
書法之路并不是一帆風(fēng)順的挫折。但他的話總是激勵(lì)我向前邁進(jìn)。
給我力量作文600字 篇32
那個(gè)周五，老師要公布段考成績了。我因平時(shí)貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降了。考試成績單出來后，我看見我的名次和上次相比竟然退步了許多，連平時(shí)一些成績不突出的同學(xué)的名次也排在我前面�；氐郊�，我把自己扔在沙發(fā)上，再也忍不住內(nèi)心的委屈，眼淚如決堤般涌出。這時(shí)，媽媽走了過來，我抬頭看看媽媽，媽媽眼中的擔(dān)憂與失望深深地刺痛了我的心，我默默轉(zhuǎn)身，向自己房間走去……
第二天早上，天陰沉沉的，有種風(fēng)雨欲來的節(jié)奏，我向著南面的小樹林里走去，風(fēng)吹在我身上，帶給我的是絲絲涼意。不一會(huì)兒，不知道哪個(gè)淘氣的小鬼打翻了墨水瓶，天空一片一片的昏暗，轉(zhuǎn)眼間雨就下了起來，如珍珠般的雨滴從天而降，砸在地上，又飛濺起來，空氣中彌漫著泥土的氣息。我趕緊往回走，突然，樹林邊上的幾株淡黃色的小花吸引了我，那亮黃的顏色在這陰雨天氣里顯得格外搶眼。我已經(jīng)被這些小花吊起了興趣，也不顧大雨，轉(zhuǎn)身進(jìn)了林子里。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來湊熱鬧，大風(fēng)一陣緊似一陣，一叢一叢的小草隨著風(fēng)兒如波浪般高低起伏，我走到這些小花前，這些小花竟然是蒲公英。在我看來，這些纖細(xì)的'小花在風(fēng)雨中堅(jiān)持不了多久就會(huì)夭折的，但是，不管風(fēng)再強(qiáng)、雨再大，蒲公英也只是搖曳不定，僅僅被帶走了幾片花瓣而已，而那小小的花盤，依然昂著頭向大地昭示著生命的堅(jiān)強(qiáng)。我不禁對(duì)這小小的精靈肅然起敬，心中突然想道：“連弱小的蒲公英在風(fēng)雨中都不彎腰低頭，而我就僅僅是一次考試不好就認(rèn)輸了嗎？那我不是還不如蒲公英嗎？”
回到家，我換換衣服，仔細(xì)反省了之前學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坐在書桌前，我又打開了的課本……
是蒲公英給了我力量！
給我力量作文600字 篇33
從升入五年級(jí)起，我就開始不喜歡運(yùn)動(dòng)。畢竟我的體育不好。不喜歡運(yùn)動(dòng)，體育也不好了。跟組里的兩位成員相比就是差了十萬八千里——沒法比了。
但最近我又開始了運(yùn)動(dòng)，自從升入初中，我開始重視運(yùn)動(dòng)了。當(dāng)然，不重視也不行了。首先我開始的是八百米跑，雖然比大課間跑長一倍，但速度慢，感覺輕松多了。
這么慢的速度，乳酸都產(chǎn)生不了的，我很懷疑鍛煉效果。
自身的懷疑讓我又開始了另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)—-仰臥起坐。除了上述的運(yùn)動(dòng)，我每天還跳繩二百個(gè)。
“功夫不負(fù)有心人”——在每個(gè)學(xué)期都要舉行的中小學(xué)生體能測試中，——我終于有了檢驗(yàn)成果的機(jī)會(huì)。
不過這個(gè)學(xué)期沒有仰臥起坐，這讓我有一點(diǎn)沮喪。但仰臥起坐沒有白練，它讓我在其它項(xiàng)目中進(jìn)步了 。比如在跳繩測試中，我的成績是七十六個(gè)，比上次進(jìn)步了十三個(gè) 。
而且，在四百米跑中，我的成績比上次測試快了至少十秒，誰都不能不說這是運(yùn)動(dòng)帶來的.功勞？
體育運(yùn)動(dòng)比吹葫蘆絲管用，人們傳言吹葫蘆絲增加肺活量，但事實(shí)證明，吹葫蘆絲增加的肺活量與運(yùn)動(dòng)增加的肺活量相比，就“小巫見大巫了”
今年我停止了吹葫蘆絲，而上次測試時(shí)我還在學(xué)習(xí)葫蘆絲。但這次我的肺活量是一千六百六十九，比上次九百一十九的肺活量幾乎翻了一翻。由此可見，運(yùn)動(dòng)有多么大的魅力。
雖然短跑比上次慢了十點(diǎn)六秒，但綜合起來說，運(yùn)動(dòng)給了我力量。
雖說我認(rèn)為學(xué)習(xí)好與體育好不可以并存。但是運(yùn)動(dòng)告訴我“學(xué)習(xí)固然重要，但健康是學(xué)習(xí)的前提。要想健康，首先就要多運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹肆α俊?/p>
給我力量作文600字 篇34
那一晚，靜的嚇人……
我從睡夢中醒來，并大聲叫爸媽，可無論我怎么喊，最多在我的房間里回蕩幾十秒，便又恢復(fù)寂靜。
我看了看鬧鐘已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了，心想：爸媽怎么了，我這么叫喚他們都沒有聽到嗎？還是他們出去了？頓時(shí)我的腦袋像快炸了一樣，一些念頭在我的腦中呈現(xiàn)：會(huì)不會(huì)我現(xiàn)在還在夢中沒有醒來，或者我被什么妖魔鬼怪抓起來了？但是我又擔(dān)心我的爸媽，他們到底去了哪里？最后我終于鼓起勇氣推開房門，走了出去。
面對(duì)著無邊無際的黑暗，我越發(fā)恐懼起來。好不容易走到了爸媽房門前，吱呀一聲，我推開了房門。里面還是漆黑一片，沒有任何聲音。我打開房間的燈，只見房間里沒有一個(gè)人，被子還放在床上，沒有疊�？吹椒块g里的情景，我不由得想到電影里的那些場景，著實(shí)把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼，我嚇得跑回了房間躲在被子里。
仍是寂靜，窗外偶爾有汽車疾馳而過的聲音。突然在寂靜中我聽到了一陣腳步聲，而且還越來越近了。吱呀一聲我的房門被推開，“你這是咋了呀？怎么躲在被窩里不睡覺啊！”站在我面前的老人正是爺爺，他頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，眼睛里滿是困倦，我經(jīng)過剛剛那事，嚇得不敢說話，過了好一會(huì)我才吐出了幾個(gè)字：“你怎么來了？”“你關(guān)門聲那么大，我不聽都不行�！蔽矣謫枺骸鞍謰屗麄�?nèi)ツ睦锪�？”“他們�(nèi)ツ阃馄偶伊�，你太公他去世了。”聽到這里我的.心絞了一下，眼淚瞬間就落了下來，爺爺坐在我的邊上和我說：“快睡吧，明天一早就要去你外婆家�！比缓笈牧伺奈业谋尘统鋈チ�。
鬧鐘還在滴滴答答的響，除此之外，就只剩下寂靜……
幾句話，幾個(gè)動(dòng)作給我力量。
給我力量作文600字 篇35
是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開你。
我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時(shí)沒有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問我：“怎么沒有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個(gè)問題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。
我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書合上之時(shí)走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風(fēng)景，也是你帶我過了不一樣的人生。
是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的`必要。我想，在我未來的成長歲月里，你依舊會(huì)是我成長的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長不大的小孩吧！
給我力量作文600字 篇36
爸爸對(duì)我說過許多話，但有句話，給了我力量。
記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來哄我，沒想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的�！甭犃诉@句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。
從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。
還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的'話；依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽了這句話，我立馬把腳步收回�；氐阶簧希弥莞灞景l(fā)呆。好友小月走過來說：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽，繼續(xù)思考著。過了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開了。這可離放學(xué)不早了，我還沒解開這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊�！扳�---”上課鈴一響，我的靈感正好也來了。馬上把方法寫到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。
下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。
給我力量作文600字 篇37
一句簡簡單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！
許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。
他強(qiáng)忍著眼淚來到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來，時(shí)間一分一秒得過去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的承諾，“無論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過去。
經(jīng)過三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。
沒過多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問他原因，他輕松的回答說“因?yàn)槟阍f過，你會(huì)無時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的`呢？我相信你一定會(huì)來救我�！本仍藛T聽到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的人。
一句話雖然沒有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來信心和希望。
也許，一句簡單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
給我力量作文600字 篇38
當(dāng)自己哇哇出世，母親給予了你采一份哭的力量，當(dāng)自己吱吱出聲，母親給了你言語的力量，當(dāng)自己獨(dú)立稈行走，母親給了你前進(jìn)的力量，母親像碗豆的豆夾，永遠(yuǎn)在我們的身旁保護(hù)著我們這顆弱小而嫩的碗豆。一個(gè)給予自己生命的人已經(jīng)很偉大，在你的成長中，母親又為你承受了一切風(fēng)雨，那種偉大無人能及。
小時(shí)候，我總愛在母親面前撒跤，我愛讓媽媽溫暖的懷抱永遠(yuǎn)抱著我，我愛聽媽媽發(fā)怒時(shí)溫和的語調(diào)，隨著時(shí)間的流逝，我一天天和小草一樣成長著，現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)，無數(shù)的煩惱隨即而來，我不再想和媽媽交談，不再想答復(fù)她一切的問題，甚至因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛小事而無理取鬧著，我變了，再也不是以前聽語的碗豆。面對(duì)我一切不講事理的行為，媽媽無力了，千萬次想和我交談，而我卻用鐵門將自己反鎖起來，也許外面是稻田的美好，失敗的痛苦，我沒有了解的想法，我只是給在我自己狹小的空間中，為自己的小事而取鬧著，可是有一次，我才真正感到我生命中最偉大，最不能丟棄，最愛我的那個(gè)人是“媽媽”。
由于一次考試，我的分?jǐn)?shù)并不理想看著別人的成功，獨(dú)自在角落里苦泣著我再也不能忍受了，回到家，是一頓大哭，母親大概知道了原因，并沒有盤問我，而是把我一頭抱住，用她的溫暖將我內(nèi)心的冰涼和痛苦全修復(fù)了，媽媽給我做了我愛吃的菜，我的淚水滴在了飯中，媽媽還是緊緊的抱著我，奇怪的.是我內(nèi)心的不滿消失了，媽媽用她的言語鼓勵(lì)著我！給予了我力量，讓我不再因小事而否定了自己的一切。
媽媽是你的擁抱給予了我力量，你用你的愛將我的傷口蓋住并給了我信心，給予我擁抱的那個(gè)人——媽媽，我將永遠(yuǎn)愛你！我再也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)暇點(diǎn)而否定了一個(gè)翡翠的價(jià)值！
給我力量作文600字 篇39
在青春的路上，陽光普照在你我心田，心田的花在默默地綻放。那微笑，如喧囂城市中的一陣清風(fēng)，拂去心中的塵埃。那微笑，如深山中的一聲蕭瀟，無比觸動(dòng)人心。
你我相識(shí)在這茫茫人海，昨日，你將我從跌倒的賽場扶起，你的微笑，如同一顆種子，埋人了我封閉已久的心，如千絲萬縷穿過了我的心田。
今日，每當(dāng)我流淚是，你的微笑使我抹去淚水，咬咬牙，拍去身上的灰，繼續(xù)與挫折拼搏。每當(dāng)我躊躇不前時(shí)，你的微笑，如同一雙有力的雙手，把我推向正確的道路，讓我經(jīng)受磨練，是我走向成功。
啊，朋友。曾經(jīng)的我是那么的無知，多么的愚鈍。我將你有好的幫助無視，我用力拍去你推我走向成功的雙手。我用冷笑與不屑的眼神報(bào)以你熱情的'笑容。直到你麻木了，直到你疲憊了，直到你的淚水涌出，直到看見的離去的背影。我卻呆愣了，迷茫了。
早已習(xí)慣了你的微笑，早已習(xí)慣了你的“多管閑事”早已習(xí)慣了的不斷給我的鼓勵(lì)。我又開始徘徊在原地。我又開始無力地望著天。我又開始，開始去懷念你的微笑。不知從何時(shí)開始，你“播種”在我心中的種子，生了根，發(fā)了芽，開了花。
我給無助的人幫助，給流淚的人安慰，給徘徊的一雙有力的雙手。就像你對(duì)我做的那樣。哦，朋友，感謝你的微笑。我在幫助別人時(shí)也解開了自己埋藏已久的疑惑，打開了自己那封閉的雙眼。你的微笑，照亮了我人生的道路，使我重拾希望的火把，點(diǎn)燃走向成功的路燈。
在青春的路上，有過迷茫，有過徘徊，有過彷徨，但那笑容仍然是我們前進(jìn)的動(dòng)力。仍舊在那，如同明日般，照耀我們。
給我力量作文600字 篇40
歌德曾經(jīng)說過，讀一本好書，就是和許多高尚的人對(duì)話。我熱愛讀書，就像熱愛自己的生命。
記得小時(shí)候，我對(duì)讀書興趣不大，總是要父母領(lǐng)著我閱讀 ，我才肯看一看。我過七歲生日的那天晚上，我在家看電視。這時(shí)媽媽推門進(jìn)來，臉上洋溢著幸福的笑容：“寶貝，你瞧，媽媽給你帶了什么?”我有點(diǎn)不情愿地將視線從電視上轉(zhuǎn)移到媽媽手里。忽然，我眼睛一亮——媽媽手中提著一個(gè)精致的`包裝盒。里面裝了什么玩具呢?是小娃娃，還是……我在腦海里開始了各種幻想�！皩氊�!”媽媽的聲音將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。盒子被打開了，一本包裝精美的彩繪注音本《紅樓夢》漸漸浮現(xiàn)在眼前。我的眼神黯淡了下來，我的生日禮物竟會(huì)是一本書!我悶悶不樂地坐回沙發(fā)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)的聲音傳進(jìn)了我的 心底：“孩子，你已經(jīng)7歲了，長大了。我希望你能走進(jìn)書本，讓智慧去陶冶你的情操，你會(huì)很幸福，相信我!”
就是這句話，是我從此愛上了閱讀，愛上了書籍。我慶幸自己能走進(jìn)這豐富多彩、五光十色的書的海洋。
現(xiàn)在，我讀書簡直到了忘我的境界。一次，我找同學(xué)借了一本書。當(dāng)天晚上做完作業(yè)，我就迫不及待開始看起來。我仿佛變成了故事中的主人公，帶上自己的伴侶——一只寵物狗去世界各地旅行。當(dāng)她開心時(shí)，我的心情也隨之變得明朗;當(dāng)她傷心時(shí)，我禁不住難過至極。不知不覺，吃飯時(shí)間已經(jīng)過了，媽媽的催促聲我也沒聽見，好似周圍的一切都化為了空氣。當(dāng)我翻完最后一頁時(shí)，已是晚上七八點(diǎn)了，我的肚子早在不停地抗議了。我無奈地到廚房找了點(diǎn)剩飯剩菜吃，然后鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
讀書如蜜蜂采蜜 ，采得百花，才能釀得佳蜜;讀書如蠶食桑葉，汲取營養(yǎng)，才能吐出好絲。書已成了我生命的一部分，它一路陪伴著我成長，讓我懂了很多，也學(xué)會(huì)了很多，它給我?guī)頋M滿的能量!我愛讀書!
給我力量作文600字 篇41
人生旅途，不會(huì)總一帆風(fēng)順，每當(dāng)我身陷困難的深淵時(shí)，總會(huì)有你來幫助我，給我力量！
殘陽如雪，落霞似灰。
一次數(shù)學(xué)考試，把我曾經(jīng)的壯志豪情給無情地?fù)艨�，這次我可是在同學(xué)們面前夸過�？诘陌�，可是……望著試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分?jǐn)?shù)并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態(tài)來面對(duì)考試成績呢？
我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張?jiān)嚲矸路鹨粔K巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學(xué)們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現(xiàn)在聞起來也寡然無味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發(fā)現(xiàn)了你——一株小小的野花。你獨(dú)自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細(xì)小，好像一陣微風(fēng)吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細(xì)細(xì)地打量著你：你的.花瓣已經(jīng)支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我看見在微風(fēng)中的你搖曳不定，好像隨時(shí)都可能被風(fēng)折斷，但你仍頑強(qiáng)地挺直身板，任由風(fēng)吹雨打，依然不服輸?shù)貋辛⒃谠亍?/p>
也許，風(fēng)曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會(huì)有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，帶著堅(jiān)定的信念活下去。
你經(jīng)歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。雖然我們每個(gè)人只是蕓蕓眾生中渺小的一個(gè)“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰(zhàn)勝挫折，是對(duì)我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會(huì)使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進(jìn)的力量！
給我力量作文600字 篇42
成長的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。
父母的關(guān)心
剛上初中第一次考試成績公布后，我考得并不理想，一整天我都是垂頭喪氣的�；氐郊�，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對(duì)我說：“一次考試的失敗說明不了什么，你應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭取下次考取好成績，證明你自己是可以的。當(dāng)那時(shí)你再回頭看看你自己所付出的.，你會(huì)為自己感到驕傲�！币惶ь^，我瞥見媽媽關(guān)心鼓勵(lì)的眼神，便在心里暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負(fù)青春。我想：父母的關(guān)心給了我力量。
老師的鼓勵(lì)
上學(xué)期，我被學(xué)校選中去參加語文競賽，那一刻我的內(nèi)心是害怕的，害怕自己會(huì)一開始就被淘汰，害怕自己發(fā)揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績，更害怕不能為老師、同學(xué)爭光。正當(dāng)我打算去向老師推辭掉這個(gè)名額的時(shí)候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎？其實(shí)你不用給自己太多壓力，就當(dāng)是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，你不用太在乎結(jié)果，無論結(jié)果如何，你在老師眼中都是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我相信你一定能戰(zhàn)勝自己，取得成功的！”說完拍了拍我的肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競賽的念頭。我想：是老師的鼓勵(lì)，給了我力量。
同學(xué)的擁抱
我的體育一直都不算好，在一次體育測試中，就快到我長跑時(shí)，我對(duì)同學(xué)說“怎么辦，我體育這么差，萬一又不及格就完了�！蹦銓�(duì)我說：“沒關(guān)系，多鍛煉，相信你能行。這次就當(dāng)熱身運(yùn)動(dòng)吧�！闭f完你給了我一個(gè)大大的擁抱。而那次長跑測試我意外跑出來不錯(cuò)的成績。我想：是同學(xué)的擁抱給了我力量。
成長的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。
給我力量作文600字 篇43
“春草年年綠，王孫歸不歸。”王維將對(duì)友人的思念之情給予小草；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈將叛亂平息的喜悅之情給予小草；“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。”歐陽修將觀賞陶醉之情給予小草；“一叢香草足礙人，數(shù)尺游絲即橫路�！蔽覍�(duì)生命力量的來源給予小草。
蹲下身來，俯視泥土上一片片綠意，成群結(jié)隊(duì)，拉幫結(jié)派，展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。無情的烈火熊熊燃燒時(shí)，烈焰中的你似乎結(jié)束了生命，這不是一場悲劇，而是下一場生命的開始。烈焰焚燒了你的軀體，卻帶不走你滿含希望的根。你在土下續(xù)足了力氣，等待來年的春風(fēng)拂過。到那時(shí)，成片的小草又從土里探出了頭，又是一派生機(jī)。
每個(gè)人的命運(yùn)不同，每株植物也一樣。做為一株草，你無法選擇你的.出身。你不像攀援在高枝上的凌霄花引人注目，你不像雍容華貴的牡丹讓人趨之若鶩，你不像帶刺的玫瑰艷麗無比。你如那出淤泥而不染，迎驕陽而不懼的蓮；你如那芳香出自苦寒來，剛毅本是自身硬的梅。在山腰里、田野上、石頭邊，依稀可見你的綠意盎然，無論你身在何處，都不損你的盛世容顏，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。我要像你一樣的堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的隨遇而安，奮發(fā)向上。
當(dāng)暴雨來襲，碩大的雨滴激烈地拍打著你的身軀，花兒茍延殘喘，在風(fēng)雨中左右搖擺，此時(shí)的你變得更加頑強(qiáng)，愈加堅(jiān)毅，你收攏著枝葉，抵御著暴風(fēng)驟雨的洗禮。
當(dāng)秋風(fēng)來臨，蒲公英放棄了母親的懷抱，四處飄揚(yáng)，枝頭的花也經(jīng)不住這磨難，紛紛飄落時(shí)，小草始終昂首挺胸，迎著日益蕭瑟的風(fēng)。即便枝葉日漸枯黃，但那凈值的軀干似在向世人宣誓著他的從不低頭，永不服輸。
冬雪飄落，在那皚皚白雪的覆蓋之下，我知道草又在積蓄它來年的力量。
四季的輪回里，是小草讓我知道了什么是堅(jiān)毅頑強(qiáng)，是小草讓我領(lǐng)悟了什么是生機(jī)和希望，是小草讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)習(xí)和人生這條道路上勇往直前，是小草讓我知道了什么是蓄勢待發(fā)，是小草給我力量。
給我力量作文600字 篇44
春意盎然---春。
微風(fēng)輕輕地迎來了春天。百花爭艷競相開放，小草從地下蹦了出來，柳條兒也抽出了新芽，自然界的小生命在競爭著，老師說過，我們是春天里的花朵，在陽光照耀下茁壯成長，就像這小草小樹一樣，的確，生活學(xué)習(xí)中的我們，整天為成績而奮斗，為各自不同的目標(biāo)而拼搏，在這之中，不也存在著競爭嗎？
春天，給了我力量。一種積極向上的力量。
綠草如茵---夏。
陣雨像孩子的臉變化之快。剛才還晴朗的大熱天一下子便電閃雷鳴了……大雨過后，看慣了爭奇斗艷的花朵，不妨低頭看看堅(jiān)強(qiáng)的小草。在暴風(fēng)雨中，被吹打的它們，雖然彎著腰卻始終不肯低頭。雨滴壓在它們稚嫩的頭上想讓它們屈服，可頑強(qiáng)的它們挺著頭等待救兵--太陽。它們知道，風(fēng)雨過后就是彩虹，而太陽出來后，它們就有救了，這小生命是不是也讓你感動(dòng)了呢？你是不是也感到生命的偉大了呢？
夏天，給了我力量。一種心存希望，永不言棄的力量。
碩果累累---秋。
農(nóng)民伯伯們盼望的.季節(jié)，是啊。滿田的金燦燦。在莊稼人眼里，比任何東西都貴重，這是因?yàn)樗麄兊母冻鲇辛耸斋@，這種感受是買不到的。而我們學(xué)生，又何嘗不喜歡碩果累累呢？在這之前，也要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯呀。否則，怎么會(huì)有滿田的金燦燦呢？
秋天，給了我力量，一種懂得付出就有收獲的力量。
銀裝素裹---冬。
風(fēng)呼呼地吹著口哨，不一會(huì)兒，漫天飛舞的雪就落在了千家萬戶的房頂、院子，風(fēng)給樹妹妹獻(xiàn)了殷勤，告訴她說這是自己買的白衣衫，的確，樹妹妹穿上了顯得冰清玉潔，雪白的天地里，讓我想到了紅軍長征，想到了抗戰(zhàn)的英勇烈士，他們?cè)氧r血灑在這潔白的雪上呀。
冬天，給了我力量，一種不忘歷史，不怕困難，勇往直前的力量。
駐足世界的舞臺(tái)，感受這一切吧！它會(huì)給你力量！一種無窮的力量！
給我力量作文600字 篇45
人們常說“萬物生長離不開雨露陽光”，回想我們的成長歷程，親人給我們以溫暖，老師給我們以教誨，同學(xué)給我們以幫助，書籍給我們以力量，成功給我們以信心，挫折給我們以教訓(xùn)……以前，在我還不懂事時(shí)，每年的國慶節(jié)也會(huì)讓我很高興，那是因?yàn)閲鴳c節(jié)要放長假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和爸爸媽媽一起去旅游。現(xiàn)在我長大了，我知道了1949年的10月1日，毛主席在天安門城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了�！蔽疫�知道為了這一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，也正是無數(shù)的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。今年的“十一”是祖國67歲生日，此時(shí)，我的心里充滿了感激、敬佩，也為祖國的美麗、強(qiáng)大感到無比的驕傲和自豪。
我曾經(jīng)在課外書中看到過一些介紹舊中國的文章，舊中國是一個(gè)被外國瞧不起的國家，處處受人欺辱，中國人還被稱為“東亞病夫”。舊中國也曾經(jīng)派運(yùn)動(dòng)員參加過奧運(yùn)會(huì)，可是連半決賽都沒進(jìn)入，更別說拿獎(jiǎng)牌了。那時(shí)各國的報(bào)紙都嘲笑中國人，給中國運(yùn)動(dòng)員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而，一百年后的今天，有誰還會(huì)說我們是“東亞病夫”？有誰還會(huì)嘲笑我們？中國的健兒在奧運(yùn)賽場上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。尤其是今年奧運(yùn)會(huì)賽場上，運(yùn)動(dòng)員獲得的那一枚枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌，更是讓我們驕傲、自豪，他們不僅僅是中國的驕傲，更是整個(gè)亞洲的驕傲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的.血肉筑成我們新的長城……”這雄壯的國歌在今年奧運(yùn)賽場上又一次響起，我們莊嚴(yán)的五星紅旗伴著國歌一次次升起。每當(dāng)這時(shí)我的心情也特別激動(dòng)，我想這是國慶節(jié)前，奧運(yùn)健兒送給祖國的一份最好的生日禮物。
我要在奧運(yùn)精神的鼓舞下，好好學(xué)習(xí)，為祖國創(chuàng)造更美好的明天。
給我力量作文600字 篇46
李老師，您是我心目中最好的老師。雖然有好多位老師曾教育過我，可是誰都無法取代您的位置。
我是一個(gè)插班生，記得我剛剛轉(zhuǎn)過這個(gè)班的時(shí)候，對(duì)您就產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的感覺。您教我們語文，可是，在您給我們上課之前，總會(huì)講個(gè)小笑話逗我們笑，讓我們毫無保留地把精力集中在課堂上。
記得那一次，我們大家正在全神貫注地聽您講課�？墒且粋�(gè)同學(xué)吐了，同學(xué)們都捂著鼻子說：“好臟呀！好臭呀！”而您呢？您卻什么也沒說，只是用眼睛環(huán)視了一下同學(xué)們，可是還沒有人主動(dòng)站起來。這時(shí)候，是您！不顧氣味的難聞，向前去把同學(xué)吐的打掃干凈。忙著給我們布置了任務(wù)，然后背起那位同學(xué)，您就慌忙地向醫(yī)務(wù)室跑去了。看老師您急得滿頭大汗，我們多想上前幫您擦擦啊！記得，那位同學(xué)病了差不多一個(gè)星期，可是，他的功課卻一點(diǎn)也沒有落下。我們知道這是為什么��！那是老師您在為他復(fù)習(xí)功課��！您不辭勞苦地白天為我們上好每一堂課，課余時(shí)間，還去幫他補(bǔ)課，不知不覺中，我看到了您臉上的皺紋，看到了您又添了根根白發(fā)�？墒牵还芏嗝吹男量�，從未在我們面前說過半個(gè)累字；您不管有多么的不高興，從未在我們面前悲傷過。每當(dāng)我們想要替你分擔(dān)一點(diǎn)悲哀的時(shí)候，您卻說：“我會(huì)天天都這么快樂，哪有悲哀可提呢？”老師，這就是您，我敬愛的'老師。
李老師，您雖沒有刻意地關(guān)照過我，但我從您對(duì)教學(xué)的創(chuàng)新及對(duì)同學(xué)的關(guān)愛之中，我時(shí)時(shí)處處能感受到您對(duì)我們的關(guān)愛。
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了，您就像一棵大樹，而我們卻是您樹萌底下的小草，您張開手臂來保護(hù)我們，讓我們茁壯成長。 不管前面的路有多么的不平坦，您總是會(huì)告訴我們踏過荊棘，成功在等你；不管我們遇到什么樣的挫折，您總是對(duì)我們說克服挫折，勝利在等你。當(dāng)我們想要放棄的時(shí)候是誰當(dāng)了我們的指路人？是您�。∥易罹磹鄣睦蠋�！
給我力量作文600字 篇47
仲夏夜里蟬聲四起，越發(fā)顯得四下安寧，一把銀河璀璨如練，望著天空中那閃爍著的似眨眼般的小星星，我不禁想起了那一個(gè)個(gè)給予我力量的眼神。
在教室，同學(xué)鼓勵(lì)的眼神
“轟隆隆——”天空烏云密布，一道閃電劃過天際，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我拿著試卷從教師辦公室走了出來，他雖沒有批評(píng)我的粗心大意，但那帶著責(zé)怪意味的眼神卻讓我有些許失落。老師一定是對(duì)我失望了吧？正這么想著，我走進(jìn)了課室。同學(xué)們正沉浸在一片歡聲笑語中，我只是坐著，呆呆地望著試卷。不知同桌何時(shí)走到了我的身邊，她拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，不要?dú)怵H啊，你看我比你考得還差呢！我們下次細(xì)心點(diǎn)就好啦！”看著她輕松歡快的雙眸，我心里豁然開朗。沒錯(cuò)，一次粗心大意算什么，下次注意就好了！
在操場，老師嚴(yán)厲的.眼神
天空驕陽似火。結(jié)業(yè)典禮上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌伛雎犞_(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的致辭。在做完安全工作后，便是萬眾矚目的頒獎(jiǎng)儀式！當(dāng)念到我的名字時(shí)，我不禁有些許激動(dòng)。班主任對(duì)我投來贊揚(yáng)的目光，但那溫和的雙眸中，似乎帶著一絲嚴(yán)厲。我知道，老師這是在叫我不要驕傲。我連忙收起得意之色，正襟危坐，可不能讓驕傲綁住了手腳啊！
在家里，母親安慰的眼神
“你不要和我說話！”“不說就不說！”短暫的爭吵后，我與朋友不歡而散�；氐郊液螅赣H瞧出了我的異樣，便詢問發(fā)生了什么。我將原委告訴母親，她只是對(duì)此微微一笑，便寬慰地說：“做人一定要大度，退一步海闊天空，不要因小事傷了情誼�！蓖赣H帶著安慰意味的眼眸，我意識(shí)到了自己交友方面的不足。
同桌鼓勵(lì)的眼神，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不要?dú)怵H；班主任贊揚(yáng)的眼神，讓我學(xué)會(huì)了在得意之際仍要保持虛心；母親安慰的眼神，讓我學(xué)會(huì)了忍讓朋友，珍惜友誼……這一個(gè)個(gè)眼神，匯聚成一股強(qiáng)大的力量，不斷激勵(lì)我，使我前進(jìn)，再前進(jìn)！
給我力量作文600字 篇48
讀完《城市的眼睛》這本書，我對(duì)鄉(xiāng)村男孩朱迪和一條名叫小黑的狗留下了深刻的印象。從鄉(xiāng)村到城市，不僅僅是一個(gè)安靜到繁華的轉(zhuǎn)變，更重要的是從一個(gè)難忘的鄉(xiāng)村，到一個(gè)充滿艱辛的城市生活的過渡。星河村——對(duì)于朱迪來說，是一個(gè)重要而充滿樂趣的地方：可以爬樹、抓蛤蟆、撈螺螄……多么開心；而莫城——對(duì)于大家來說，便是一個(gè)充滿艱難而又彌漫著美好情感的城市。
在星河村，有一片站著稻草人的稻田，有一棵住著麻雀的合歡樹，有一個(gè)有著三間黑屋檐瓦房的竹籬笆院子。房子里原先住著朱迪一家，還有小黑的母親——大黑。
在莫城，有一幢五號(hào)宿舍樓，里面住著搬來的朱迪、沙鵬、毛威和盧晶晶；有一所莫城大學(xué)附屬小學(xué)，校門口也有一顆合歡樹，樹蔭下經(jīng)常站著一位老校長。朱迪的爸爸不幸在一場車禍中離開了人世，只留下了一個(gè)家，但是，爸爸永遠(yuǎn)活在了朱迪的心中。在莫城的日子，小黑成了朱迪對(duì)星河村童年記憶的.對(duì)照。朱迪慢慢從星河村走進(jìn)了莫城，而小黑作為他的陪伴者卻一直思念著星河村。
朱迪和他的好朋友們歷盡艱辛，克服了種種困難，也遇到了許多困惑，在成長的煩惱中，終于考上了莫城最好的中學(xué)。他拿著錄取通知書，帶著小黑回到老家——星河村。最后，他決定讓小黑留在星河村，小黑不僅能陪伴著年邁的爺爺奶奶，小黑還可以在田野上快樂的奔跑。�。⌒『谠谛呛哟彘_始了新生活，朱迪也走上了新的旅程。
“不管城市還是鄉(xiāng)村，每一盞燈都是一個(gè)人或一家人的眼睛，每當(dāng)黑夜來臨，就一定會(huì)亮起，萬家燈火中，總有一盞照亮你的心和你腳下的路�！蔽覀兠總�(gè)人都帶著自己的童年記憶，還有家人的親情，朋友的友情，慢慢成長起來。不管遇到什么艱難困惑，只要有一顆溫暖的心，堅(jiān)定信念、努力拼博，就一定能在人生的競爭中脫穎而出，走向生活新的起點(diǎn)。
《城市的眼睛》告訴我們：愛，給我們力量！
給我力量作文600字 篇49
自從接觸足球的那一天起，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就一直吸引著我，同時(shí)，它又賦予了我一種神秘的力量，無形之中陪伴著我的成長。直到現(xiàn)在，我對(duì)足球的喜愛，也一直在給予我力量。
我之所以喜歡足球，是因?yàn)樗o我們帶來了絕地反擊的力量。我看的第一場球，是2014年的世界杯決賽。那時(shí)的阿根廷，或許是近年來最好的一支阿根廷，羅梅羅把守的球門，梅西領(lǐng)銜的鋒線，一路帶領(lǐng)著阿根廷，與德國會(huì)師決賽。那場比賽，我見證了梅西錯(cuò)失的單刀，那幾厘米或許會(huì)成為他整個(gè)職業(yè)生涯的遺憾，格策加時(shí)賽的絕殺在一瞬間讓整個(gè)德國沸騰，也把阿根廷拉下了地獄�，F(xiàn)在提起這場比賽，我總會(huì)想起賽前梅西對(duì)大力神杯的凝視，這是那么近在咫尺，卻似乎又遙不可及；那個(gè)神杯，鐫刻著他的倔強(qiáng)。
我喜歡足球，又是因?yàn)槟切┣蚣己玫拿餍�，帶給我打磨自己的力量。那個(gè)出生于達(dá)加馬的`男孩，那個(gè)身披22號(hào)紅黑球衣的少年，那個(gè)圣西羅的寵兒，Kaka。始終懷有虔誠的信仰，雙手指天感謝上帝的恩賜，懷念你在夢劇場戲耍埃弗拉和海因茨，懷念你大步流星地趟過薩內(nèi)蒂把守的防線，銀鞍照白馬，颯沓如流星，跑過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，卻跑不過歲月。雖然沒有看過你踢球，卻被你的球技深深吸引；那球技背后，是你的夜以繼日、精益求精。
我喜歡足球，是因?yàn)樗虝?huì)了我們，不到最后一秒，永不放棄。在諾坎普，MSN無人能擋，巴薩連入六球，書寫了歐冠史上最神奇的逆轉(zhuǎn)。在伊蒂哈德，當(dāng)年的哲科，巴神，阿圭羅帶著永不言敗的精神，補(bǔ)時(shí)階段連扳兩球，阿坤的絕殺讓球迷們陷入沸騰，也為曼城帶來了隊(duì)史首個(gè)英超冠軍。那些逆轉(zhuǎn)、那些絕殺，讓我知道了，不到最后，你我皆是黑馬。
這種對(duì)足球的熱愛，讓我的生活充滿樂趣和激情，也教給我絕地反擊、精益求精、永不放棄。這就是足球帶給我的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失的力量。
給我力量作文600字 篇50
每晚，我和菲兒都會(huì)相約在“哈佛家訓(xùn)”中。書中的每一篇文章，都賦有它獨(dú)特的含義，很多時(shí)候，我和孩子都會(huì)沉醉于此。
剛開始，我給孩子念書是有目的，想培養(yǎng)孩子對(duì)讀書的興趣，所以只是淡淡的讀，也可以說是應(yīng)付每天的“床頭故事”。通過閱讀一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孩子和我都被里面的內(nèi)容所吸引，這時(shí)我才知道自己犯錯(cuò)了。我立刻改正，后來，在我為女兒讀不同內(nèi)容的'文章時(shí)，我就會(huì)和女兒分角色讀，有時(shí)她在扮演“金錢豹”，我在扮演“獵人”，有時(shí)我在扮演“買冰淇淋的小女孩”，她就扮演幫助小女孩的一位“叔叔”，有意思極了。有時(shí)因睡覺太晚，就取消分角色閱讀，女兒因此還生我的氣。
我在工作一天后，也會(huì)感覺很累，而且還有家務(wù)活要干，所以在有段時(shí)間里，我忽視了女兒，只是到點(diǎn)睡覺就讓她自己睡，不再讀書。有一次，在我忙完后去看女兒，親親她熟睡的小臉，忽然發(fā)現(xiàn)女兒眼角掛著一顆淚珠，我的心猛的疼了一下，難道是我取消讀書傷了孩子的心？“孩子，明天媽媽一定按時(shí)給你讀書�！蔽以谛闹心钸�。第二天晚上，我要給女兒講故事，女兒卻讓我枕在她的胳膊上，說：“乖孩子，媽媽今天什么都不干，今天給你講個(gè)小鴨子的故事�！蔽异o靜的聽著，只見女兒滿臉幸福的樣子，講完后她告訴我：“媽媽，您辛苦了一天，以后我每天給你讀書�！蔽腋袆�(dòng)的流淚，有這樣一個(gè)孝順、懂事的孩子，我很幸福。經(jīng)過和菲兒爸商談，他在家時(shí)，他給孩子晚上睡前讀書，他有事不在家，我讀，所有事情放后。女兒很高興，她也會(huì)自己主動(dòng)讀書給我們聽。在我家床頭隨處可見的就是“書”。
讀書帶給我們快樂，讀書拉近我們的距離，讀書讓我們相互理解，不管今后是“更年期”還是“青春期”，不管它們的碰撞有多激烈，書會(huì)帶給我們力量，帶給我們理解，這會(huì)是我和女兒逾越此代溝的“彩虹橋”。童年短暫，讓我的孩子能在甜蜜記憶中回憶“充滿書香的童年。”女兒：媽媽會(huì)努力的，相信我。
給我力量作文600字 篇51
我的家大部分時(shí)候是快樂的。記得上次我們一家一起去打羽毛球，我想著媽媽平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，這回我得讓她多出出汗。于是我先來一個(gè)前場撲網(wǎng)，只見媽媽拼命往前跑，但是沒有接住，接著我又來了一個(gè)高遠(yuǎn)球，媽媽連連后退，球在空中劃了一條弧線飛了出去，妥妥地掉在了地上。就這樣，老媽不停地在羽毛球場上跑來跑去，不斷撿球。爸爸在一旁看的哈哈大笑，拍手稱快。不過我也不能太高興，因?yàn)槔习忠簧蠄觯珗霰诲薜木褪俏伊�。這樣的快樂時(shí)光，我家每周都要上演一次。
我的家偶爾也是有點(diǎn)恐怖的。上學(xué)期期末有一回，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己又忘記了帶老師再三強(qiáng)調(diào)的告家長書，這一天我都膽戰(zhàn)心驚的`，怕被媽媽罵�；氐郊�，果然不出我所料，媽媽陰沉著臉，冷冷的問我：“你今天在學(xué)校有沒有犯錯(cuò)呀？”我的心咯噔一下，知道老師肯定已經(jīng)告訴媽媽了，我只好一五一十的說明了情況，并乖乖的站在書房接受媽媽那狂風(fēng)暴雨般的數(shù)落。因?yàn)樽约旱牟簧闲�，在學(xué)校被扣了小紅花，回家還要被批，真是得不償失啊。
我的家有時(shí)候又是很溫馨的。有一次考試，我只考了82分，心里非常害怕，不敢把試卷拿出來給媽媽簽字，真想自己模仿媽媽的筆跡簽一個(gè)交上去，但是想到爸爸媽媽平時(shí)再三教育我要把誠實(shí)放在第一位，于是就放棄了這個(gè)念頭，只好鼓足了勇氣等媽媽回來。結(jié)果我原本以為的皮棍燒肉并沒有出現(xiàn)，媽媽反而安慰我說：考差了沒有關(guān)系，我們要以這個(gè)分?jǐn)?shù)為起點(diǎn)，我們?nèi)乙黄鸷煤门Α，F(xiàn)在你能給我分析這份試卷自己錯(cuò)在哪里嗎？一看媽媽沒有生氣，我就認(rèn)真的給她分析了這份試卷上哪里是粗心錯(cuò)的，哪里是計(jì)算錯(cuò)的。我暗自下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心。
這就是我的家，給我溫暖，給我力量的地方，我愛我的家。
給我力量作文600字 篇52
暑假間，陽光灑滿了大地，此時(shí)，太陽高照，花兒低垂。我穿梭在人群中，走進(jìn)了書法室。我此時(shí)的心情完全不能用語言來形容，心情完全不能用文字來敘述，因?yàn)椤医裉鞙?zhǔn)備報(bào)名！
老師冷冷的問我：“什么名字？”“葉果！”“哦�！彪S手遞給了我一本雁塔圣教序，再三囑咐我：“好好學(xué)，加油！”我呆板的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，我機(jī)器般的坐在了座位上，充滿了尷尬。
由于我沒什么基礎(chǔ)，握筆時(shí)如一個(gè)老太太在拉車——吃力！
環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)左邊一男孩死死的盯著我，我尷尬極了，頭不自然地“縮回”自己的`座位上，心里想了很多……
他發(fā)話了，他的一字一句如子彈般的向我“射”過來，當(dāng)我“清醒”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他居然在對(duì)我說：“需要我的幫忙嗎？”我毅然回絕，心想：我才剛剛報(bào)名，就來欺負(fù)新來的，不知道他安得什么心！但讓我意想不到的是——他在堅(jiān)持！我漸漸被他說服，被他的執(zhí)著所感動(dòng)，他堅(jiān)持的讓我無言以對(duì)，心服口服，我如一只倔強(qiáng)的小羊，被牧羊者馴服。
雁塔主要講究勻稱，沒有粗的野，沒有草書的狂，沒有隸書的扁，卻留下了自己獨(dú)特的輕。輕中略顯幾絲力量，讓人一看，回味無窮；情中略顯幾絲勻稱，讓人一看，清香迎面撲來；輕中略含幾絲“瘦”讓人一看，韻味、美感從心底里流出……”他滔滔不絕的說著。我卻沉寂在了他語言的美和雁塔給我?guī)淼臒o限聯(lián)想之中。
漸漸地，我學(xué)著用他的方法去做，呈現(xiàn)在我眼前的，并不是那幾個(gè)死板、呆滯的漢字，而是充滿生機(jī)，生動(dòng)活潑的“漢字王國！”我越發(fā)喜愛書法，總是認(rèn)為書法里充滿了魅力。這對(duì)于我來說，是莫大的快樂，當(dāng)然，也離不開那我無知時(shí)所“恨”人。
我一直不知道他叫什么名字，它是一顆星星，雖然不是最耀眼的，但是時(shí)刻刻都在我身邊，為我們照亮，指引光明、曙光。書法之路并不是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗，家常便飯。但他的話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，前進(jìn)、再前進(jìn)！
給我力量作文600字 篇53
記得初次拜讀《愛的教育》，我的心靈猛然被強(qiáng)烈的震撼，似乎有陣陣澎湃的波濤在心底涌動(dòng)······
今天，我再次捧起《愛的教育》，再次品味意大利作家亞米契斯平凡而細(xì)膩的筆觸，感受這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親子之愛，師生之情，朋友之誼，社會(huì)同情心，對(duì)國家對(duì)民族的熱愛，一種深厚，濃郁的情感力量直穿我心······
班長得洛西面帶笑容，毫不吝嗇，不求回報(bào)，公正無私；加倫毫不猶豫地犧牲自己去挽回同伴的生命，是和平的天使，是正義的俠士；普雷西科的勇氣和孝行讓我淚流滿面，值得我們深思，反省，學(xué)習(xí)；大家都認(rèn)為斯塔笛是個(gè)大頭腦袋，連父親都覺著“他太笨”。然而他告訴我什么是精誠所至，金石為開，他沒有自暴自棄，而是夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終躍居全班第二。佛羅倫薩的小抄寫員告訴嬌生慣養(yǎng)的孩子要理解父母的艱辛，生活的艱難，乖巧懂事，體諒他人。
愛就如空氣，每天圍繞在我們身邊。也許曾經(jīng)忽視過，但絕沒有缺少過。
想起了養(yǎng)育我而忙碌操勞的爸爸媽媽，我要用心對(duì)他們說聲“謝謝！”我要用我的'成績來回報(bào)他們，用我的健康成長問他們抹去臉上的皺紋，兩鬢的銀絲。
想起無微不至陪伴我們的老師，他們課堂上帶領(lǐng)我們暢游那知識(shí)的海洋。老師濃濃的愛呵護(hù)著我們，那鼓勵(lì)的眼神，愛的微笑帶給我們的力量，讓我們茁壯成長——這就是最難忘的師恩。
想起那一年的汶川大地震，我們中國人就是用“愛”這個(gè)字筑起了四川的脊梁地震永遠(yuǎn)震不倒我們“愛的脊梁”！
讀著，讀著，感動(dòng)著······生活中處處奔騰著愛，跳躍著愛，這是一種偉大的力量，激勵(lì)著我們?nèi)プ非�，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)美好的人生。
感謝《愛的教育》，為我擦亮了眼睛，讓我擁抱最純潔，為完美的愛——真誠，善良，忠誠，勇敢，毅力，奉獻(xiàn)，寬容······
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