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我愛(ài)書(shū)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我愛(ài)書(shū)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)書(shū)作文300字1
書(shū)像藍(lán)色的大海,讓我開(kāi)闊視野,所以我很愛(ài)讀書(shū)。
有一天,爸爸要從網(wǎng)上給我買(mǎi)書(shū),問(wèn)我要哪幾本,我說(shuō)讓他自己看著挑,又回到了座位上繼續(xù)讀書(shū)。
第二天,我把我的書(shū)全看完了,就問(wèn)我爸爸:“那幾本書(shū)什么時(shí)候到?”他說(shuō):“明天就到了。”“好吧。”我又干等了一天。
我的書(shū)終于到了,運(yùn)過(guò)來(lái)的是個(gè)大箱子,我把大箱子打開(kāi)后,數(shù)了數(shù),一共有14本書(shū),我隨便拿了一本書(shū)一翻,看到好幾頁(yè)都破了,又翻了其它的幾本書(shū),也有好幾頁(yè)都破了,我爸又讓他退貨,重新來(lái)送。我心想:唉!又要再等六天了。
六天后,這些書(shū)終于到了,我又一本一本地看了看,一頁(yè)也沒(méi)有破,我就看了起來(lái)。到了晚上,我已經(jīng)看到第四本了,爸爸進(jìn)來(lái)叫我吃飯,我說(shuō):“一會(huì)兒就去了,你們先吃吧!边^(guò)了半小時(shí),他們都吃完了,我還一直在看書(shū)。
書(shū)真是太讓我入迷了,我愛(ài)看書(shū)。
我愛(ài)書(shū)作文300字2
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)得不均勻,筆直,這讓我很迷茫。有一次,我看到著名書(shū)法家歐陽(yáng)勛的作品,字里行間似乎一個(gè)個(gè)跳躍。太棒了,我非常欽佩它。于是我心中燃起了一把火,下定決心學(xué)好書(shū)法;丶液,我鄭重地請(qǐng)媽媽向我的班匯報(bào)。不久之后,媽媽就把我送到張小姐家門(mén)口。
放學(xué)后,老師首先教我毛筆字的規(guī)則,這是最嚴(yán)格的“二八直”。老師說(shuō),要想寫(xiě)好書(shū)法,就要有好的坐姿。寫(xiě)作時(shí),老師的要求很高。每一筆都應(yīng)該是完美的。考試合格后,開(kāi)始寫(xiě)一筆。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。在家的業(yè)余時(shí)間,我忍不住練習(xí)書(shū)法、寫(xiě)字,然后忘記了時(shí)間。所以日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書(shū)法的道路上迷失、后悔、抱怨、放棄。但我最終還是堅(jiān)持了下來(lái),寫(xiě)得越來(lái)越好,獲得了國(guó)家、省、市三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。近日,他還獲得了書(shū)法“蘭亭獎(jiǎng)”比賽的金牌。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我對(duì)書(shū)法的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。
我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗o我無(wú)限的樂(lè)趣;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的瑰寶;我愛(ài)書(shū)法,因?yàn)樗且婚T(mén)古老的藝術(shù)。這也是因?yàn)闀?shū)法讓我愛(ài)上了傳統(tǒng)文化。
我愛(ài)書(shū)作文300字3
在這個(gè)暑假里媽媽為了讓我的字寫(xiě)得端正漂亮,所以她為我報(bào)了一個(gè)暑期書(shū)法班。當(dāng)時(shí),我真是一百個(gè)不愿意,因?yàn)檫@是媽媽強(qiáng)行逼迫下才肯學(xué)的。
一開(kāi)始我學(xué)得非常苦惱,因?yàn)槊P不像硬筆那么“聽(tīng)話”不受我的控制。寫(xiě)著寫(xiě)著,我終于領(lǐng)教了一些竅門(mén):毛筆不像硬筆那么的堅(jiān)硬,所以我們一定要對(duì)毛筆溫柔點(diǎn)、墨也一定要適當(dāng)。漸漸地我也就喜歡上了書(shū)法,可能因?yàn)闀?shū)法可以讓我平靜下,心里覺(jué)得非常舒服,好似有一個(gè)人在為我按摩。
我愛(ài)書(shū)法,教書(shū)法的孫老師給我的第一印象非常好,對(duì)他的同學(xué)們非常親切、和藹可親。此時(shí)此刻開(kāi)始我發(fā)誓一定要一心一意的學(xué)書(shū)法,也就是這位老師讓我和書(shū)法碰見(jiàn)并成為了好朋友。每當(dāng)我我遇到困難的時(shí)候他總是手把手認(rèn)認(rèn)真真地教我,等到我成功的時(shí)候他才會(huì)再去交其它的同學(xué)。經(jīng)過(guò)重重的困難和圓滿的結(jié)束,我深深的喜愛(ài)上了書(shū)法,和敬佩這位老師。
雖然有時(shí)寫(xiě)的非常難看,但是老師還會(huì)給我鼓勵(lì)。書(shū)法是非常利于修身養(yǎng)性的,俗話說(shuō)得好“心靜自然涼”我終于體會(huì)到了其中的意思了。
我愛(ài)書(shū)作文300字4
宛若群山起伏,似江水東流,如神龍擺尾,字字刻于紙中。
我向往王羲之書(shū)法的遒媚勁健,端秀清新,純熟與自然。羨慕他運(yùn)筆的順暢似水流般涓涓前行,更羨慕他那一幅幅似畫(huà)的字,沒(méi)有加任何色彩。墨過(guò)之處濃則濃,淡則淡,用黑白繪出了山川日月,風(fēng)花雨雪。
初學(xué)書(shū)法的我,胸懷夢(mèng)想,帶著摯愛(ài),手捉毛筆,卻抖個(gè)不停。陡而若坡的捺畫(huà),在我的筆下卻是蜿蜒若溪;鋒而似刀的撇畫(huà),在我的筆下卻是粗壯似棍;直而如竹的豎畫(huà),在我的筆下卻是柔弱如芽?粗较嗳f(wàn)狀的字體我略有畏懼,但仍摯愛(ài)于它無(wú)限的瑰麗。在老師的指導(dǎo)下我不再害怕,拿久的筆不再淘氣,順從了我,我的行筆流暢了起來(lái),雖然字體仍未顯輕盈之態(tài),但至少?zèng)]有手抖無(wú)力的阻塞了。
閑暇時(shí),提起毛筆,獨(dú)自陶醉地練字已成了我最好的消遣。我癡迷于它的修身養(yǎng)性,陶冶情操。我沉醉于書(shū)法,為自己喜愛(ài)的東西而努力、奮斗,是一件多么令人開(kāi)心的事,也是我解除疲勞的良藥。
我雖然沒(méi)有一手自傲的作品,但我仍會(huì)熱愛(ài)。
我愛(ài)書(shū)法,我愿用生命來(lái)融入它。我相信,我的熱情一定會(huì)讓它發(fā)光、發(fā)熱。
我愛(ài)書(shū)作文300字5
小時(shí)候,媽媽天天給我讀故事,一到晚上,非得媽媽講故事我才肯睡覺(jué)!栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕、《伊索寓言》陪我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那些精彩的故事,引起我對(duì)書(shū)的深感興趣。
隨著年齡增長(zhǎng),我讀的書(shū)也多了起來(lái),也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū),什么《愛(ài)的教育》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》等等中外經(jīng)典名著,成了我生活中必不可少的伙伴。我喜愛(ài)的書(shū)的種類也多了,不再只是童話故事,歷史、解迷、名著、科普、醫(yī)學(xué),都成為我喜歡的書(shū)。
讀書(shū)給了我很大的收獲,比如《世界歷史懸案》向我講述了世界許多難解之謎;《中國(guó)兒童百科全書(shū)》向我展示了大千世界的豐富多彩;《三十六計(jì)》又告訴我許多策略及典故……不愧古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū),真是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。
書(shū)象一只小舟載著我徜徉在知識(shí)的海洋里,我要駕著它乘風(fēng)破浪,去探索這大千世界的奧秘。
我愛(ài)書(shū)作文300字6
我愛(ài)書(shū),愛(ài)得達(dá)到了廢寢忘食的地步。
先說(shuō)說(shuō)吃飯:那天晚上,我正在讀《貓武士》。突然,爸爸喊道:“吃飯了!”但我看得太入迷了,以致爸爸叫了我三四遍,我才極不情愿地把書(shū)放下?晌绎w快地沖了一下手,扒了幾口飯,便又奔向了書(shū)桌。
再談?wù)勀峭淼氖拢耗菚r(shí)我也是在看《貓武士》。晚上睡覺(jué)前沒(méi)有看過(guò)癮,怎么辦?我左思右想,終于想出了一個(gè)辦法——在床上看!我等爸爸媽媽進(jìn)他們屋睡覺(jué)后,就急忙跳下床,拿著書(shū)往被窩里鉆。我打開(kāi)書(shū),支起手電筒,如饑似渴地看了起來(lái)。我看了好一會(huì)兒,終于疲勞地倒頭便睡……
后來(lái)的事就不用說(shuō)了。爸爸掀開(kāi)被子一看:有書(shū)和手電筒。爸爸便和媽媽一起,對(duì)我來(lái)了一頓“批評(píng)帶教育”。
我有時(shí)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。不過(guò),有50%的可能被抓到。所以寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)一定要提高警惕。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)那神奇般的魔力,深深地吸引著我!
我愛(ài)書(shū)作文300字7
書(shū)法是我國(guó)從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國(guó)最美的一門(mén)藝術(shù)了。
一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了書(shū)畫(huà)展上古老的書(shū)法作品,那一撇一捺寫(xiě)的都十分有力度,寫(xiě)出的字就像活的一樣。從那以后,我對(duì)書(shū)法就感興趣了。
我對(duì)媽媽說(shuō),我要學(xué)書(shū)法,媽媽說(shuō):“那你不能半途而廢,要持之以恒!庇谑菋寢尵蛶业搅搜a(bǔ)習(xí)班,我是從硬筆開(kāi)始學(xué)的。
雖然我那段時(shí)間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書(shū)法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著學(xué)會(huì)書(shū)法后,在練筆的樣子,在出書(shū)法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說(shuō):“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)。”我聽(tīng)了媽媽的話認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書(shū)法,課堂上,老師教的每一筆每一畫(huà),每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅(jiān)持一筆一劃的描寫(xiě)每一個(gè)字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對(duì)書(shū)法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì)自選一本字帖,每天練習(xí)。
我現(xiàn)在對(duì)書(shū)法仍與感情,因?yàn)槲覑?ài)書(shū)法!
我愛(ài)書(shū)作文300字8
我非常愛(ài)看書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。下面,就是我喜愛(ài)書(shū)籍的匯報(bào)材料:
書(shū)籍國(guó)王:偵探故事
喜愛(ài)程度:兩眼發(fā)光
我最喜歡的就是偵探故事了,記得那天早上,媽媽帶我去超市。我一進(jìn)超市,直奔書(shū)籍專區(qū),捧起書(shū)就看。將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽對(duì)我說(shuō):“走吧,超市要關(guān)門(mén)了!摇班拧艘宦暎踔鴷(shū)無(wú)動(dòng)于衷。媽媽生氣了,架起“大炮’’向我發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻’’,我招架不住如此猛烈的攻擊,敗下陣來(lái),乖乖地跟媽媽走了。
書(shū)籍皇后:童話
喜愛(ài)程度:如貓愛(ài)老鼠
童話書(shū)也是我愛(ài)看的書(shū)之一,那次過(guò)年,舅舅送我一套童話書(shū)。我高興不已,張牙舞爪地向書(shū)撲去,用最快的速度撕開(kāi)包裝袋,伸手抓了一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就看完了好幾本,還有的呢?藏在書(shū)包、抽屜里......下次看。
書(shū)籍公主:小說(shuō)
喜愛(ài)程度:永遠(yuǎn)看不厭
小說(shuō)我也很愛(ài)看,而且永遠(yuǎn)看不厭。就說(shuō)那次吧!我把自己平時(shí)存的零花錢(qián)拿出來(lái),裝裝“大款’’。大家猜猜我用那些錢(qián)買(mǎi)了什么?全買(mǎi)小說(shuō)了! 那些錢(qián)足足有一百元呢!所以,小說(shuō)我永遠(yuǎn)也看不厭。
書(shū)籍是我的最愛(ài),還有很多種書(shū)籍在我的書(shū)架上,我下次再給大家匯報(bào)吧!
我愛(ài)書(shū)作文300字9
書(shū)是多么的有趣!是一只小船,載我到知識(shí)海洋的彼岸,像一雙翅膀,讓我飛向知識(shí)的天堂!
最近,我迷上了《哈利波特》,這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩兒,名叫哈利波特,他來(lái)自一個(gè)魔法世界,歷經(jīng)重重危險(xiǎn),最后終于打敗了邪惡的巫師。這本書(shū)像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次,爸爸叫我吃飯,我正看到精彩處,頭也不抬,回應(yīng)一下,“馬上就來(lái)。”過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái) “沒(méi)收”了我的書(shū),“你這匹馬也太慢了!痹诔燥垥r(shí),爸爸指著《哈利波特》和我愛(ài)吃的排骨玉米湯問(wèn):“只要一樣,你選哪個(gè)?”這也太為難我了吧!在《哈利波特》的影響下,我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,連我以前必須看的動(dòng)畫(huà)片都棄之不顧。現(xiàn)在我看書(shū)非常投入,當(dāng)主人公身陷險(xiǎn)境的時(shí)候,我的心也跟著懸了起來(lái),當(dāng)主人公解決困難了,我也會(huì)跟著高興。
書(shū),讓我和格列佛一起去小人國(guó)游玩,與居里夫人一起發(fā)現(xiàn)鐳,與富蘭克林一起捕捉閃電,我的生活離不開(kāi)了書(shū)。
我愛(ài)書(shū)作文300字10
“哦,魔鏡啊魔鏡,請(qǐng)告訴我黃山的樣貌吧!”這聲音是從房間里傳來(lái)的。是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是我。而魔鏡又是什么呢?那當(dāng)然是我最愛(ài)的書(shū)了。
書(shū),在一些不愛(ài)讀書(shū)的入眼中,可能是一張張廢紙,而在我的眼中,它卻比所有的東西都要珍貴,是無(wú)法用金錢(qián)比擬的。
書(shū),是神奇的,是一位位充滿智慧,見(jiàn)多識(shí)廣的老人,是一件件所羅門(mén)王的寶藏,讓我眼巴巴地想要尋找。
據(jù)一些喜好讀書(shū)的人說(shuō),書(shū),在他們的心中,絲毫不比地心引力差,甚至是遠(yuǎn)超地心引力。
書(shū),并不像它的外表那樣一板一眼,相反,是特有情感的,會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)感動(dòng),也會(huì)氣憤,使得讀它的人也紛紛被感染,和書(shū)里的角色一起哭,一起笑,一起流淚,一起興奮得手舞足瑤,一起氣憤得咬牙切齒?吹礁F兇極惡之角色,想要對(duì)著他拳打腳踢才解恨,或者會(huì)有一槍崩了他的沖動(dòng)。
書(shū),也是聰慧的,像一位游遍全球各地的旅行家,什么都聽(tīng)過(guò),見(jiàn)過(guò),什么都知道。要是你有什么不懂想懂的,只要去向它請(qǐng)教,立刻就會(huì)了如指掌。
我把書(shū)比作魔鏡。
“哦,魔鏡啊魔鏡,為什么我會(huì)這么喜歡你呢?”
“因?yàn)槲夷軒憧词澜绨!?/p>
我愛(ài)書(shū)作文300字11
我愛(ài)書(shū),就像是我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的朋友。
從我懂事開(kāi)始,就天天纏著姐姐給我講故事,姐姐天天捧著書(shū)給我講故事,有時(shí)候姐姐不給我講我就哭著吵著不睡覺(jué)。天長(zhǎng)日久我就有了自己去讀書(shū)的想法,姐姐就給我買(mǎi)了幾本小漫畫(huà)書(shū),當(dāng)姐姐把書(shū)放在我手上的時(shí)候我高興得幾乎要跳起來(lái)了。因?yàn)槲医K于有自己的書(shū)了。自從有了書(shū),我?guī)缀跽斐磷碓跁?shū)本中,忘了吃飯,忘了睡覺(jué),甚至忘了自己。
漸漸地我上小學(xué)了,學(xué)校的圖書(shū)館里有許多圖書(shū),我就挑自己喜歡的書(shū)看,當(dāng)然,童話和神話故事書(shū)自然是我的最愛(ài)了。有些書(shū)上的字我不認(rèn)識(shí)或不懂什么意思,我就會(huì)尋求不會(huì)說(shuō)話的老師——字典的幫助。就這么又過(guò)了兩三年,我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,什么《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》等我國(guó)古代名著我都已經(jīng)看過(guò)了。從四年級(jí)開(kāi)始我們的語(yǔ)文老師就開(kāi)始叫我們做讀書(shū)筆記,我摘抄了不少的的妙詞佳句,偶爾也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)心得,記錄下自己從書(shū)中得到的啟發(fā)。自從養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣后,我的`寫(xiě)作水平有了明顯的提高了,每次考試30分的作文,我?guī)缀醵寄艿?8分左右。
這就是我的書(shū),我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲野褧?shū)當(dāng)成了我的家人,我的朋友。
我一輩子的朋友——書(shū)。
我愛(ài)書(shū)作文300字12
張宣紙平鋪在桌上,鎮(zhèn)尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水,一雙纖手拿著墨塊在里面研著,筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書(shū)法。
我學(xué)習(xí)書(shū)法已有六年。它不僅是中國(guó)文化的代表,更是瑰寶。現(xiàn)在我的生活中,無(wú)法離開(kāi)毛筆,可曾經(jīng)為此吃的苦,又有誰(shuí)能體會(huì)得到?每周都要在學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途中往返;晚上練習(xí),一站就是幾個(gè)小時(shí),可比賽中獲獎(jiǎng)時(shí),那辛苦就散去了。想過(guò)放棄,可總有股力量讓我堅(jiān)持。哦,是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法的愛(ài)嗎?
書(shū)法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對(duì)歷代的書(shū)法家都透過(guò)其作品風(fēng)格作了一番評(píng)價(jià)。顏體飽滿方正的楷書(shū),折射出他剛正不阿的性格;趙體書(shū)風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來(lái),人如其字一般瀟灑。最愛(ài)還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛(ài)其《梅花賦》。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí),楷書(shū)、篆書(shū)、棣書(shū)都寫(xiě)得很糟,唯獨(dú)行書(shū)、章草得心應(yīng)手。書(shū)法老師說(shuō)我性格正如行草相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。
我愛(ài)書(shū)作文300字13
在兩年前,我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候,迎來(lái)了第一節(jié)學(xué)校中的書(shū)法課。
那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過(guò)來(lái)一看,是早就聞名于家長(zhǎng)耳邊的“翰藝書(shū)!;丶液,我央求媽媽給我報(bào)書(shū)法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。
來(lái)到書(shū)校,老師花了半節(jié)課(1小時(shí))的時(shí)間講書(shū)法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課,老師講了一個(gè)筆畫(huà)——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。
我用微微顫抖的手拿起了筆,寫(xiě)下了人生的第一個(gè)書(shū)法筆畫(huà)。結(jié)果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的毛毛蟲(chóng)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別著急,慢慢來(lái),老師一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣的!
我下定決心,一定要學(xué)好書(shū)法,我一直不停地寫(xiě)著,在寫(xiě)完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò),在235個(gè)“一波三折”和老師寫(xiě)的仿影(老師寫(xiě)的筆畫(huà),專門(mén)給我們學(xué)生照著寫(xiě)用的)有95%的相似!
“!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應(yīng)該用“高興”,應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法也是一門(mén)能陶冶人情操的藝術(shù)。
我愛(ài)書(shū)作文300字14
我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中,書(shū)法藝術(shù)是我感興趣的傳統(tǒng)文化。中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)五種,具有很高的審美價(jià)值。
我特別喜歡書(shū)法,我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年多了,我跟老師學(xué)習(xí)硬筆和毛筆。我沒(méi)事的時(shí)候,就會(huì)拿起筆寫(xiě)幾個(gè)大字。在我開(kāi)始學(xué)毛筆的時(shí)候,第一次寫(xiě)的亂成一團(tuán),第二次寫(xiě)的歪七八扭,第三次寫(xiě)的終于像樣了。原來(lái)毛筆字這么難學(xué)啊!經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),終于掌握了毛筆字的寫(xiě)法,那就是五“一樣”:大小一樣、輕重一樣、快慢一樣、高低一樣、寬窄一樣。還有五“正確”:執(zhí)筆正確、筆順正確、筆劃正確、結(jié)構(gòu)正確、位置正確。另外,寫(xiě)好字還要做到八個(gè)字:方平中齊勻凈直快。
11月9日,我們?cè)诎嗬锱e辦了中華傳統(tǒng)藝術(shù)交流大行動(dòng)。大多數(shù)同學(xué)都選了書(shū)法藝術(shù)。我還在課堂上寫(xiě)了兩個(gè)大字呢!通過(guò)這次活動(dòng),我知道了毛筆是怎樣創(chuàng)造的、毛筆是誰(shuí)造的?……
書(shū)法給我?guī)?lái)了快樂(lè),以后我要每天練一張毛筆字,學(xué)好書(shū)法,弘揚(yáng)中國(guó)文化傳統(tǒng)藝術(shù)。
我愛(ài)書(shū)作文300字15
要說(shuō)我與書(shū)的故事,確實(shí)有很多,想聽(tīng)就趕快把文章看完吧。
一次,媽媽去超市買(mǎi)東西,說(shuō)要帶上我。愛(ài)看書(shū)的我怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢?我像箭似的沖出家門(mén)直奔華潤(rùn)超市。
我來(lái)到買(mǎi)書(shū)的地方,疾步走到第三書(shū)柜前,快速地抽出一本《灰象傳說(shuō)》飛奔到一張桌子的后面。那可是看書(shū)最隱蔽的好地方,一邊是桌子,另一邊是墻,中間是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,一般情況下極少有人經(jīng)過(guò),看書(shū)絕不會(huì)受騷擾。我捧著書(shū)津津有味地看著,我的思緒仿佛跨越了廣闊的草原、穿過(guò)了茂密的森林、攀登了巍峨的高山與主人公一起進(jìn)行了探險(xiǎn)之旅。多么新鮮,多么刺激!書(shū)帶給我一種說(shuō)不出的愉悅。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書(shū)的世界里,等我把《灰象傳說(shuō)》看完,準(zhǔn)備換書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了。我走出超市,天已經(jīng)像墨汁一樣黑了。我趕緊一溜煙地跑回家去。途中,我發(fā)現(xiàn)媽媽就走在前面,我趕緊神不知鬼不覺(jué)地跟在媽媽的后面。過(guò)了一會(huì),媽媽似乎發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在盯著她,她猛的回頭一看,嚇了一大跳,說(shuō):“你這家伙,又到哪混了?”我陪笑著說(shuō):“我還會(huì)去哪兒,還不是看書(shū)去了!
哎,我這個(gè)小書(shū)謎有時(shí)為了看書(shū)也挨了不少媽媽的批評(píng)!
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