【必備】小學(xué)的小作文500字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小作文500字 篇1
當(dāng)我很小的時(shí)候，我就對(duì)秋有了一種奇異的萬(wàn)世感情。媽媽告訴我，這是因?yàn)槲页錾谇锾臁?/p>
小時(shí)對(duì)秋的眷戀，是單純的、稚氣的。那時(shí)我們常常三五成群到野外去尋找蒲公英的絨球。輕輕地摘下一個(gè)，放在嘴邊“撲——”地一吹，立刻散出千萬(wàn)只仙羽，煞是好看。有時(shí)也到張爺爺?shù)脑鹤永�，尋找飄落在地上的楓葉。這時(shí)，它們已被霜打得通紅，拿來(lái)夾在書(shū)本里當(dāng)書(shū)簽，很是可愛(ài)。
秋天是一年中瓜果最多的季節(jié)，大街上擺滿了蘋(píng)果、鴨梨。而對(duì)我最有吸引力的要數(shù)嫩玉米和白薯。無(wú)論在哪兒玩，我總是豎著耳朵細(xì)聽(tīng)可有賣(mài)玉米的吆喝聲。一旦聽(tīng)到，便飛也似的跑回家拿了小筐，硬牽著奶奶的手跑到賣(mài)玉米的農(nóng)家跟前，看奶奶熟練地揀些大個(gè)兒的玉米，端回家。然后，我便靜靜地坐在煮玉米的鍋前，聽(tīng)著蒸氣撞擊鍋蓋發(fā)出的聲音，……玉米的香味一彌散開(kāi)來(lái)，我就迫不及待地用筷子夾出一個(gè)，扔到事先準(zhǔn)備好的涼水盆里降溫，再撈出來(lái)，一顆顆細(xì)心地剝下來(lái)吃。
秋天的季節(jié)在一年中真短，人們還沒(méi)欣賞夠它那濃重而豐富的色彩，冬天已快要來(lái)臨了。這時(shí)候小伙伴們每逢傍晚就不約而同地從家中跑出來(lái)揀落葉。我們用鐵條把滿地的落葉一片一片串起來(lái)，然后雀躍地把這些數(shù)不清的落葉堆在慈祥的黃奶奶門(mén)前，因?yàn)槲覀兂Ｂ?tīng)媽媽說(shuō)“這可以當(dāng)柴禾燒”。每當(dāng)這時(shí)，黃奶奶總是憐愛(ài)地望著我們不停地念叨著“乖孩子，真是好孩子……”
在童年，秋是快樂(lè)的，醉人的，溫馨的，慢慢地長(zhǎng)大了，懂得了許多童年不懂的東西;懂得了秋的蕭瑟。我想：在這樣的時(shí)候，還能以童稚的純真，赤子的情懷來(lái)感化秋天，對(duì)待落寞，這該才是真正的成熟吧!
小學(xué)的小作文500字 篇2
一年一度的國(guó)慶節(jié)快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來(lái)想去這時(shí)候去山頂公園最好，那時(shí)候一定有很多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起那是多么有趣的事�。�
下午，我迫不及待的跑了過(guò)去。問(wèn)我的好朋友們：”明天國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧！一定很好玩的。“幾個(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好��！好��！我一定去。“我們歡呼著，被幾個(gè)男同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，他們也要參加。剛過(guò)一會(huì)兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來(lái)以為老師會(huì)說(shuō)放學(xué)在討論，誰(shuí)知老師說(shuō)：”不錯(cuò)哦！我也和你們一起�！奥�(tīng)到這句話后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂(lè)會(huì)“。
國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了，我在床上翻來(lái)覆去。興高采烈地向?qū)W校出發(fā)。到了校園，看見(jiàn)了一排排整整齊齊的隊(duì)伍，是老師安排的。怕中間那個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對(duì)都有一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一對(duì)坐的一輛車(chē)。在山頂公園入口集合，時(shí)間如水流著。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們b隊(duì)到了�？匆�(jiàn)了a、c隊(duì)也在，就差d隊(duì)了。我們站在那個(gè)入口，等待著d隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)說(shuō)：”他們可能堵車(chē)了，我們先進(jìn)去吧！“班長(zhǎng)氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的�！邦D時(shí)，那位同學(xué)像釘子一樣站在了那里。一轉(zhuǎn)眼的功夫，d隊(duì)來(lái)了。我們一起上臺(tái)階，走羊腸小道。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息后來(lái)玩碰碰車(chē)、小小過(guò)山車(chē)、開(kāi)飛機(jī)、兒童游樂(lè)園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺(jué)得心情好好�。∥覀�?cè)诮裉�，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像給我們上了一節(jié)有趣的課。
我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：和朋友一起，就像和親人一起，大家都是一家人，永遠(yuǎn)都是和和美美、歡歡喜喜。國(guó)慶無(wú)論是在干什么，不都是笑著過(guò)的嗎？
小學(xué)的小作文500字 篇3
1995年9月2日大約晚上，有一個(gè)囡囡“破殼而出”，轟動(dòng)全家。家人想了又想，就叫她王莉莎。
王莉莎是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，簡(jiǎn)稱(chēng)“人”，全世界她這樣的只有一位。臉白，老被人捏來(lái)捏去，沙獨(dú)特的發(fā)型，稍大眼睛（近視），超長(zhǎng)睫毛，還有一張能發(fā)出“狠”好聽(tīng)的歌的smell。
王莉莎擅長(zhǎng)唱歌、彈吉他、作曲、畫(huà)畫(huà) 。別人越說(shuō)她那點(diǎn)不行，越是要表現(xiàn)出自己很行，有時(shí)希望大家都曉得她，但但又想默默地一個(gè)人。有時(shí)做事很沖動(dòng)，不顧后果，但有時(shí)想得太多。她怕黑，怕很多動(dòng)物，怕昆蟲(chóng)，怕沒(méi)人理，怕孤單（但早就習(xí)慣了）。一點(diǎn)型的“膽小鬼”，就連大白天，想象力也很強(qiáng)，生怕半路殺出個(gè)“鬼鬼”來(lái)，老愛(ài)說(shuō)“郁悶，糾結(jié)，”最喜歡的明星是五月天，周杰倫，Bob（她師父）、Apple（她的幾個(gè)朋友）、七月半（她的樂(lè)隊(duì)）。最喜歡亮彩色。喜歡的季節(jié)是秋季，因?yàn)樗J(rèn)為如果沒(méi)有秋天的話，那生日也就沒(méi)了。最有才的就是簡(jiǎn)單說(shuō)幾句就可以讓別人永遠(yuǎn)不理你。
王莉莎白天活動(dòng)時(shí)間最多，一般五點(diǎn)半左右起床，然后洗漱，讀會(huì)兒書(shū)然后就騎車(chē)上學(xué)。上午和下午都上五節(jié)課，晚上放學(xué)后，天都黑了，還要一個(gè)人哼著自己的小調(diào)回家。到家后，先吃飯，她沒(méi)有最喜歡的食物，平平常常就行。寫(xiě)完作業(yè)后都很晚了，還要再看會(huì)兒書(shū)，然后就倒在床上，睡著了。當(dāng)然，她是很潔癖的，睡覺(jué)前會(huì)先洗漱。有時(shí)睡不著就會(huì)聽(tīng)歌，或許越聽(tīng)越睡不著，或許聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入夢(mèng)的部落了。
王莉莎的夢(mèng)想有很多，想當(dāng)設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)世界上獨(dú)一無(wú)二的東東讓大家瞧；想當(dāng)制作人，制出獨(dú)特的音樂(lè)讓大家聽(tīng)，想當(dāng)作家，寫(xiě)出超有想象力，超前的文章；想做一個(gè)無(wú)業(yè)游民，無(wú)憂無(wú)慮（但這是不可能的）；她最想去的地方就是法國(guó)，他認(rèn)為那里像個(gè)王國(guó)，房子都是城堡，自己就是一個(gè)公主，太美好了。
這就是一個(gè)天真而又有想法的獨(dú)特囡囡--王莉莎
小學(xué)的小作文500字 篇4
“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)�！蔽覀兇蠹叶贾肋@句話的含義：最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利。滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河、涓涓細(xì)流、江河湖海，無(wú)一不在靜靜的滋潤(rùn)著大地的生命。我們身邊的所有生物都需要水，幸福的人們、歡快的動(dòng)物、碧綠的植物、農(nóng)作物┅┅沒(méi)有水，就沒(méi)有生命！
水是我們離不開(kāi)的朋友，她無(wú)私地賜予我們生命的能量，讓我們有充沛的體力，過(guò)上幸福的生活。假如哪一天沒(méi)水了，會(huì)是怎樣的景象呢？無(wú)法做飯、洗衣，沒(méi)有水喝人渴死了，植物枯死了、動(dòng)物也餓死了，到處死氣沉沉。所以，水對(duì)人、動(dòng)物、植物都非常非常重要，我們一定要珍惜水資源。
水是我們的朋友，也是我們的敵人。如果我們不珍視它，它會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難，破壞我們的家園。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！泵慨�(dāng)我回想起這美好的詩(shī)句，心中就有一種莫名的惆悵。在部分地方，碧綠的江水與我們漸行漸遠(yuǎn)，有些人為了個(gè)人利益，任意排放污水，大自然賜予我們的生命之源泉被他們肆意踐踏：河水污染了，魚(yú)蝦死了，莊稼沒(méi)法澆灌了，河水不能飲用了，無(wú)人敢下河游泳了┅┅當(dāng)我們的行為污染了河流，水就給我們無(wú)情的懲罰。有些人肆無(wú)憚忌的開(kāi)山墾地，破壞森林；有些人只顧眼前，遍地開(kāi)礦，破壞生態(tài)平衡。難道就沒(méi)有想道我們的水源正在受到侵蝕，受到破壞嗎？一次次的極端天氣，一次次的洪水和泥石流沖毀我們的田園，奪走無(wú)辜的生命，難道這些還不能喚醒我們的良知嗎？當(dāng)我們無(wú)情的破壞水源的時(shí)候，水就給我們無(wú)情的懲罰。一切的一切，帶給我們深深的思考！
愛(ài)護(hù)水，就是愛(ài)護(hù)我們的家園。保護(hù)水源，珍惜每一滴水，拯救我們自己吧！
上善若水！水，無(wú)聲地孕育著大地和生命，我們有什么理由去污染她呢？有什么理由去踐踏她呢？“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還得從我們做起，還需要大家的共同努力！
小學(xué)的小作文500字 篇5
新的一年到了，每天都在做客，今天輪到了我們家請(qǐng)客。
一大早，我和爸爸就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的人可多了，我差一點(diǎn)點(diǎn)就被擠成肉餅。我和爸爸來(lái)到賣(mài)蝦的攤位前，爸爸讓老板裝了一袋蝦，付了錢(qián)后，直沖螃蟹的攤位。買(mǎi)了兩只珍寶蟹后，我們又直奔蔬菜專(zhuān)區(qū)。蔬菜專(zhuān)區(qū)里的蔬菜的品種可豐富了。茄子紫盈盈的，西紅柿紅彤彤的，青菜、芹菜、大白菜綠油油的。我和爸爸就這樣沖過(guò)來(lái)，奔過(guò)去，買(mǎi)了許許多多的菜，我倆四只手都提滿了。
到了家，爸爸就開(kāi)始燒菜。我等客人一來(lái)，就為他們泡茶、送瓜子。當(dāng)大人每人手中都捧上一杯熱騰騰的茶后，我又忙著給幾個(gè)小弟弟、小妹妹泡了果汁，還拿出妙脆角、薯片、火腿腸等等許多零食來(lái)招待他們，在客人的嘖嘖稱(chēng)贊下，我忙得更歡了。緊接著，我又去幫爸爸的忙，我把爸爸燒好的菜端了出來(lái)，放在桌子上，還花心思放出一朵大大的梅花形狀。
等爸爸快燒完飯時(shí)，我們就開(kāi)飯了。大家一邊吃一邊聊天，還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我?guī)拙�。我�?tīng)了可帶勁了，經(jīng)拿紅包還開(kāi)心。當(dāng)然我也少不了回敬他們幾次，為他們夾夾菜，倒倒酒。
酒足飯飽之后，弟弟吵著說(shuō)要放煙花，但我們家的煙花已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，于是我只好帶他到樓下的小店去買(mǎi)。他挑了一盒“金鷹王”，緊接著他就開(kāi)始放了。他把一顆煙花放在泥土里，只露出一個(gè)小小的頭，然后，再用打火機(jī)把煙花點(diǎn)燃，過(guò)了好一會(huì)兒，煙花還沒(méi)響，我正準(zhǔn)備去看看，一道聲音還有許多泥土濺了起來(lái)。弟弟又開(kāi)始把許多煙花的對(duì)在一起，把一個(gè)煙花的火藥倒在它們中間，再用打火機(jī)點(diǎn)燃，“噼噼啪啪”“噼噼啪啪”幾道聲音響在了一起，我心想，弟弟可真調(diào)皮呀！
時(shí)間過(guò)得飛快，客人們要走了，大家依依道別。我和爸爸媽媽便快速把家里的衛(wèi)生搞干凈。
請(qǐng)客可真不容易呀！瞧，我們一家三口從一大早開(kāi)始，動(dòng)手、動(dòng)腳又動(dòng)嘴忙得跟陀螺似的！
小學(xué)的小作文500字 篇6
去年，媽媽給我買(mǎi)了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛(ài)的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。
小烏龜?shù)臉幼邮挚蓯?ài)，頭呈三角形，可以來(lái)回伸縮，像一個(gè)能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點(diǎn)，向外凸著，鼻孔如針尖一樣細(xì)小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅(jiān)硬，想穿著綠色的“盔甲”，又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢(qián)幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來(lái)劃去，后面有一條又尖又細(xì)的尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉著，爬起來(lái)慢悠悠的，真可愛(ài)！
小烏龜是個(gè)挑食的家伙，如果你喂它白菜、西紅柿?xí)r等蔬菜時(shí)，它鼻子一聞，馬上又游開(kāi)啦；一旦你為它魚(yú)、肉食時(shí)，它立刻來(lái)了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。記得有一次，我拿來(lái)一只蚯蚓來(lái)喂它，我剛一把蚯蚓放進(jìn)去，小烏龜那一雙機(jī)敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細(xì)又長(zhǎng)的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜?shù)哪X袋，經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用，最終蚯蚓成了小烏龜?shù)拿牢都央取?/p>
小烏龜有時(shí)十分有趣，我閑著和心情差的時(shí)候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，才四角撐著地，伸長(zhǎng)著脖子，急的嘴里發(fā)出“滋滋”的'叫聲，怎么也翻不過(guò)來(lái)，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過(guò)來(lái)。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說(shuō)：“謝謝！”
小烏龜給我的生活帶來(lái)了極大樂(lè)趣，我愛(ài)小烏龜。
小學(xué)的小作文500字 篇7
在家里最讓我煩惱的就是媽媽的嘮叨了。
昨晚，爸爸要去小姨家為小姨安裝VISTA，媽媽一知道我也想去，就不停地嘮叨開(kāi)了，一下子說(shuō)什么我又想玩、整天就是電腦電腦，一下子又說(shuō)我要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，我很郁悶，心想：“我已經(jīng)按計(jì)劃完成了白天的作業(yè)了，晚上是玩的時(shí)間，媽媽怎么這個(gè)樣子?”，但我不敢說(shuō)，因?yàn)槿绻乙徽f(shuō)，媽媽可能就會(huì)發(fā)脾氣，還好爸爸為我解了圍，但我也只好帶上《三字經(jīng)》去背故事。
媽媽的嘮叨經(jīng)常還很讓我傷心。有一次，爸爸為讓我了解宇宙知識(shí)，就讓我去看電影《拯救地球》，我興沖沖地打開(kāi)電腦，在PPS里找到這部電影后就津津有味地看了起來(lái)，“啊暉，你怎么又在看電影了，還不去看課外書(shū)!”媽媽噔噔噔地到房間沖我吼，我想明明是爸爸跟我說(shuō)看了這部電影后好好聯(lián)想一下寫(xiě)篇有關(guān)宇宙的作文，但媽媽怎么就這么不理解我呢?而我更不理解的是當(dāng)我要關(guān)掉電腦的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“先別關(guān)，我還要看電影呢，你到自己的房間用自己的電腦寫(xiě)作文!”，一個(gè)晚上讓我在自己的電腦前邊傷心邊寫(xiě)真想快點(diǎn)長(zhǎng)大
媽媽的嘮叨有時(shí)候更沒(méi)道理。有一次午飯時(shí)，媽媽不小心打碎了湯匙，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“毛手毛腳的”，媽媽一聽(tīng)又打開(kāi)了“機(jī)關(guān)槍”，說(shuō)什么大人的事情你管什么管，我想我以前也不小心把湯匙打碎，但媽媽就責(zé)怪我坐沒(méi)坐相，還說(shuō)那把湯鑰要好幾元錢(qián)，我想是不是小孩子做錯(cuò)了事就要挨罵，大人做錯(cuò)了事就沒(méi)有關(guān)系呢?
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不要聽(tīng)媽媽的嘮叨了。
小學(xué)的小作文500字 篇8
感懷之一：秋風(fēng)中怒放的三角梅
秋風(fēng)中怒放的三角梅散發(fā)出一陣陣清香，三角梅有紅色的，桃紅色的、粉紅色的。
三角梅的清香消除了大人一天的疲勞，三角梅的清香讓小朋友有了精神，三角梅的清香伴隨著我們?cè)谇锾炜鞓?lè)地成長(zhǎng)。
秋天到處是落葉，很沉悶，但是隨處可見(jiàn)的三角梅，它亮麗的色彩給沉悶的秋季添上了濃濃的色彩。
感懷之二：太陽(yáng)
太陽(yáng)像一塊覆蓋在大地上的紅寶石，太陽(yáng)給人們帶來(lái)溫暖，太陽(yáng)給花草帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)對(duì)人體有益。
太陽(yáng)真?zhèn)ゴ笱�，太�?yáng)永遠(yuǎn)掛在藍(lán)天上，看著孩子們成長(zhǎng)。
感懷之三：月亮
月亮用它那銀白色的手撫摸著云寶寶們。
月亮像睡神，星星像仙童。
月亮的淡黃色給每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)美好的夢(mèng)。
感懷之四：小河
小河，你是那樣歡快，到了晚上，小河把月亮那美麗的身軀倒映在自己身上讓人們欣賞。
小河，你那歡快的歌聲是誰(shuí)也忘不了的，你的歌聲給人們帶來(lái)好心情，你的河水幫助農(nóng)民澆灌農(nóng)田。
小河，當(dāng)你流淌在大地上時(shí)，就像一條彩帶盤(pán)繞在山間。
感懷之五：小山
小山小山，你像一個(gè)頂天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人們給你做的花衣。
小山小山，你身上的河流是那樣的歡快那樣的美麗，你好像披著一條繽紛的彩帶。
小山小山，你的身軀是挺拔的，你的性格是堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們學(xué)習(xí)。
感懷之六：小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你的歌聲給人們帶來(lái)精神，給人們帶來(lái)快樂(lè)。
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你真可憐，要不是無(wú)家可歸，要不就是被人類(lèi)捕捉。
你在晚上給大樹(shù)唱歌，我會(huì)從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，多種樹(shù)，給你一個(gè)溫暖的家。
感懷之七：小花
小花，小花，你是那樣鮮艷，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身邊游戲。
你的清香消除了大人的疲勞，你的清香給老人和兒童帶來(lái)精神，你的清香陪伴著我們一年又一年。
小學(xué)的小作文500字 篇9
你被人誤解過(guò)嗎？你知道那種感受嗎？一定沒(méi)吧？可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好，我被老師誤解了�？晌乙仓荒苣淌�。
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書(shū)來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事，熱愛(ài)集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽(tīng)老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。
終于，一節(jié)課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況。可老師卻說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話：“親愛(ài)的老師，您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，但是我會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”
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