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在逆境中成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2021-01-13 17:01:30 推薦作文 我要投稿

在逆境中成長(zhǎng)作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的在逆境中成長(zhǎng)作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

在逆境中成長(zhǎng)作文600字

在逆境中成長(zhǎng)作文600字1

  桃花心木是學(xué)會(huì)什么?大家應(yīng)該都知道吧,作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹(shù)人的一番話有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒!彼@一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)》。

  另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹(shù),人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹(shù)聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

  我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字2

  人的一生猶如一次遠(yuǎn)航,有順風(fēng)之時(shí),便必有逆風(fēng)之日。面對(duì)逆境,不同的人選擇了不同的道路,自然也會(huì)有不同的結(jié)果。然而唯有選擇逆流而上的人,方可到達(dá)成功的彼岸。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的鳥(niǎo)兒,翱翔不到更遼闊的天空;沒(méi)讀過(guò)逆境這所大學(xué)的人們,也永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。

  懸崖之上,本該是寸草不生的地方,可凡事總有例外。普雅花,一種盛開(kāi)在懸崖之上的花。它生來(lái)便沒(méi)有好的環(huán)境,相反,能供它吸收的養(yǎng)料更是少之又少?墒牵谀婢持械乃鼌s選擇了一條令人意想不到的路——等待百年,只為開(kāi)花的一瞬間。普雅花很美很香,因?yàn)槟鞘撬倌甑姆e累,是它成功的輝煌。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)我們要忍耐,忍耐一切苦難,它教會(huì)我們要等待,等待來(lái)之不易的成功。

  沙漠之中,放眼望去,黃沙一片,可在這黃色的世界里卻存在著一抹格格不入鮮綠。仙人掌,生長(zhǎng)在沙漠里的植物。它并不像其他植物般美麗,相反,它很丑陋。奇形怪狀的身軀,皺皺巴巴的表皮,令人討厭的尖刺……這些東西組合在一起便是仙人掌。很多人都在嘲笑它,可卻不知它也是一位智者;蛟S,曾經(jīng)的仙人掌也有美麗的葉子,可是處于沙漠這個(gè)絕大的逆境中,美麗的葉子反而無(wú)用,所以它明智地將葉子“變”為了尖刺,做出了令自己受益的決定。如今,它雖不美麗,卻能夠傲然的挺立于黃沙之中。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)了我們要懂得取舍,權(quán)衡利弊。

  逆境是所大學(xué),它教會(huì)了我們成功所需要的東西。逆境是黑暗的,可我們卻忘記了,天亮前的黎明最是黑暗;逆境是寒冷的,可我們卻忘記了,太陽(yáng)后的陰影最是寒冷;逆境是難打敗的,可我們卻忘記了,越是難,離成功就越是近。

  所以說(shuō),不必懼怕,勇敢的去闖吧,沖出逆境,方可獲得成長(zhǎng),而成長(zhǎng)恰恰是成功所必需的因素。在逆境中成長(zhǎng),方可離成功更近一步!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字3

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  以前有個(gè)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢?

  以后,只要逢雨天,大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了,顏色也不如盆中的花鮮艷。

  花開(kāi)花落之后,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一齊。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn),之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。

  這時(shí)從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎樣看呀”?

  我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一向生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了!

  說(shuō)完我抬起頭,大人面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭又之后說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬,生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都務(wù)必離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?

  我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境能夠塑造人生”。

在逆境中成長(zhǎng)作文600字4

  剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

  我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥(niǎo);凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩,不禁張開(kāi)了想象的翅膀:

  他是一個(gè)窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開(kāi)支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫(xiě)下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽(yáng)下山之前我就回來(lái),您在家里安心養(yǎng)病吧。寫(xiě)完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái),擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣(mài)。他用盡全力叫賣(mài),想盡各種辦法吸引路人,可還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。沒(méi)辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開(kāi)駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來(lái),是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見(jiàn)此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái),將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘恕+@救后,老爺爺感激地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的!被貞(yīng)老爺爺?shù)氖且粋(gè)疲憊的微笑。

  老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

  他,一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人;他,一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個(gè)勝利者,因?yàn)樗┰阶璧K,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個(gè)成功者,因?yàn)樗嘈抛约海?/p>

在逆境中成長(zhǎng)作文600字5

  逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén),揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

  歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開(kāi)車(chē)時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢(qián)的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。

  無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái),許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn),用奮斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字6

  太多的人已經(jīng)覺(jué)得逆境,是種壞事,使人的信心越磨越少。這是心態(tài),因人而異,凡事皆有利與弊,誰(shuí)說(shuō)這不是一種考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  美麗的風(fēng)箏需逆風(fēng)而飛,野花接受狂風(fēng)暴雨而開(kāi),雛鷹需從懸崖上一躍而下,從而學(xué)會(huì)飛翔!

  逆境中,收到的不僅僅是喜悅,更是你成長(zhǎng)的體現(xiàn)。在逆境中要勇于繼續(xù)挑戰(zhàn)自己。何曾幾時(shí)在一本書(shū)上,我看到了一則使我震驚的真人真事:一位女記者從小就有一個(gè)記者夢(mèng),家中條件不好,她便去努力爭(zhēng)取每年的獎(jiǎng)學(xué)金,校外一天打三份工,以確保家中父母能好好生活,并讓自己能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)。憑著自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,她如約考進(jìn)了中國(guó)傳媒大學(xué),繼而,是她對(duì)自己所定下的高標(biāo)準(zhǔn),她開(kāi)始時(shí)做不到——必然是做不到的。她也曾茫然,也曾找不到方向,唯一一個(gè)驅(qū)使她前進(jìn)的念頭,只是她那個(gè)在旁人看來(lái)不可能的,對(duì)她來(lái)說(shuō)“難于上青天”的卑微夢(mèng)想!

  她曾投稿,但理由總是如出一轍:不適合大眾現(xiàn)在的目光,并要求她改變風(fēng)格。在她成名后,有人問(wèn)過(guò)她為什么不改,她只回了一句話,就讓全場(chǎng)為之喝彩——“我就是我!”

  她,便是林曦如!香港TVB主播、記者。

  雞與鳳,乃云泥之別。同是禽類(lèi),卻一個(gè)是天上,一個(gè)地下。鳳,乃百鳥(niǎo)之王,雞乃懦弱平民。其實(shí),鳳只不過(guò)是雞努力飛翔的重生罷了。誰(shuí)又會(huì)知曉,此乃逆境成長(zhǎng)?

  魚(yú)與龍,乃一門(mén)之隔,同樣是物,卻一個(gè)傲視群雄,一個(gè)斂在水中。龍,乃民的信仰;魚(yú),乃民之食物。其實(shí),龍只不過(guò)是努力躍過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)罷了!誰(shuí)又會(huì)知曉,此乃逆境成長(zhǎng)?

在逆境中成長(zhǎng)作文600字7

  人的一生,會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折,沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。

  曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。

  如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類(lèi)歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫(xiě)出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對(duì)困難,沒(méi)有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類(lèi)又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國(guó)的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

  我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的,大家都以為她是“天才”,誰(shuí)知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類(lèi)拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過(guò)不懈努力,也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但他們平時(shí)吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒(méi)有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長(zhǎng),在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。

在逆境中成長(zhǎng)作文600字8

  成長(zhǎng)道路中,不會(huì)永遠(yuǎn)都是平平凡凡的道路。也是會(huì)有曲曲折折的坑坑洼洼。這些坑坑洼洼代表著我們所經(jīng)歷不同的困難挫折。也許逆境中出人才,也許只有在困難挫折面前,我們才能變的更加的堅(jiān)強(qiáng)。逆境成就一切,逆境成就人生。相信,這樣的人生境不會(huì)差,相信,這樣的人生將是幸福的!

  逆境

  生活中,不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的,因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是困乏的,因?yàn)槟菢拥娜松鷮?huì)是沒(méi)有動(dòng)力的!何一個(gè)沒(méi)有精彩的人生呢?人生總是要經(jīng)過(guò)不同的困難挫折,正有了這些的陪伴,我們的生活才會(huì)如此的美麗!正因?yàn)橛辛死щy和挫折,我們才會(huì)更快得成長(zhǎng),更好地成熟!也許只有在逆境中的我們,才會(huì)發(fā)展的更快吧!也許在逆境的情況下,我們才會(huì)更好地去適應(yīng)生活吧!因?yàn)槟婢晨课覀冏约鹤撸约旱淖约鹤,命運(yùn)在手中,請(qǐng)善待自己!逆境出少年,逆境出不同的非凡!相信每個(gè)人都能在逆境下快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。唯有困難和挫折,我們才會(huì)變得更加的堅(jiān)強(qiáng)!

  微笑

  也許微笑會(huì)給我們另一個(gè)心情。我們的心情復(fù)雜多變。有時(shí)不開(kāi)心便會(huì)愁眉苦臉。其實(shí)無(wú)論怎么樣。我們都要把微笑掛在臉上,因?yàn)槲覀儾荒茏寕牡贸选R驗(yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)。很勇敢。無(wú)論發(fā)生什么事情,都要認(rèn)真的去做。坦然面對(duì)一切!相信,終究會(huì)是美好的!相信終究是要面對(duì)的!無(wú)論怎樣的困難挫折,但請(qǐng)相信,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。都要學(xué)會(huì)微笑;蛟S微笑了,我們便會(huì)有所不同。或許微笑了,我們便會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng),坦然面對(duì),把握現(xiàn)在。初心依舊,愿一切安好!

  苦難的折磨下,但請(qǐng)不要害怕,因?yàn)楹ε铝藢?huì)是孤單,那什么都做不好!那要我們有何用?困難挫折坦然面對(duì),微笑四方。相信,明天會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的!

  逆境中她始終微笑,微笑面對(duì)人生,相信我們將會(huì)更好。相信,我們會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)的!

  逆境出人才,逆境成就未來(lái)!

  微笑仍堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)更加美好!

  愿明天的我們更加的優(yōu)秀,愿微笑長(zhǎng)存!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字9

  人生就是一場(chǎng)馬拉松賽跑,總是要經(jīng)歷各種風(fēng)風(fēng)雨雨,在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)孩子才更有韌性與毅力,我亦是如此。

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球撞擊地面所產(chǎn)生的聲響時(shí),我就會(huì)情不自禁想起我為籃球而奮斗的那些日子。

  在六年級(jí)時(shí),我身為校隊(duì)的佼佼者,在校外校內(nèi)都算一個(gè)頂級(jí)人物,為了陪我練球,媽媽特地在小區(qū)內(nèi)的籃球場(chǎng)種了一株爬山虎,當(dāng)時(shí)讓我感到一份沉默的愛(ài)。爬山虎沒(méi)人來(lái)特意關(guān)心照料它,給它施肥澆水,它就自己在那里安靜地生長(zhǎng)著,甚至除了我,沒(méi)有人注意到它。

  可是好景不長(zhǎng),進(jìn)入初中后的我,遇見(jiàn)了各個(gè)學(xué)校的籃球風(fēng)云人物,讓我懂得了人外有人,天外有天的道理。

  那是我第一次對(duì)我自己失去信心,不再自信,我不確定我能不能穩(wěn)定的在場(chǎng)上更好更棒地展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,于是,我退縮了,申請(qǐng)離隊(duì)一年。

  此后,爬山虎和媽媽成為了我籃球的觀眾,一年四季,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,炎熱的夏季,涼爽的秋季,生機(jī)勃勃的春季,一株單薄的爬山虎也有時(shí)令我擔(dān)心,怕它扛不住那一場(chǎng)場(chǎng)的大雨大雪,熬不過(guò)那高溫天氣,可誰(shuí)知待到春天,這爬山虎卻變得得更綠油油了,看著它細(xì)嫩粉紅的細(xì)絲龍爪腳,我的心突然被什么捅了一下,我心想爬山虎一株植物都能抵擋住大自然的無(wú)情雪霜雨,而我一個(gè)堂堂正正的男子漢,為什么竟然成了籃球場(chǎng)上的逃兵,于是從此以后,我更努力地開(kāi)始練習(xí)籃球。

  一年的時(shí)間很快到了,再次回到球隊(duì),隊(duì)員們想不到我會(huì)回來(lái),而我也是不負(fù)眾望。經(jīng)過(guò)了一年的訓(xùn)練,我把我的球技又提升了一個(gè)檔次,我也開(kāi)始和隊(duì)員們一起努力,摘取那屬于我們的榮耀。

  昨天下午當(dāng)我回到籃球場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),爬山虎長(zhǎng)大了,長(zhǎng)多了,它的葉子均勻而茂密,而我自己呢,也從一個(gè)小男生變成一個(gè)男子漢了。這讓我不禁想起了讀過(guò)的一段話:人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑,大家都從同一起點(diǎn)出發(fā),在進(jìn)行中,拉開(kāi)距離,有人領(lǐng)先,有人落后,有人退場(chǎng),在緊張中角逐,只有勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人,才有希望到達(dá)光輝頂點(diǎn),到達(dá)理想的彼岸!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字10

  沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒(méi)有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的'影響,最終的決定權(quán)在你自己手中!

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平,對(duì)他來(lái)說(shuō),當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開(kāi)始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

  只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也必須會(huì)柳暗花明。

  路德維!し病へ惗喾遥聡(guó)最偉大的音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開(kāi)始耳聾,晚年全聾,只能透過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,透過(guò)言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》,被稱(chēng)為“樂(lè)圣”。

  在生活中,我們也就應(yīng)向貝多芬學(xué)習(xí),敢于應(yīng)對(duì)逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭(zhēng)。

  逆境能夠磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字11

  校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂愁、榮譽(yù),也帶給你挫折……

  望著試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢(mèng)時(shí),我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

  “嘿,老章,考得怎么樣?”好友王泓靖轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。

  “哈……啊……,考……考得還不錯(cuò)!蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜,努力使聲音顯得平靜些。

  坐在教室里,面對(duì)著墻壁,我開(kāi)始盤(pán)算怎么應(yīng)付即將到來(lái)的危機(jī)——試卷簽名?嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘(lái)的處罰時(shí),一轉(zhuǎn)身,看到擺放在老師講臺(tái)上的那盆仙人掌,不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的沙漠中生存,努力改變自身?xiàng)l件,把葉子變成了刺,得以生存,并且越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越美,還開(kāi)出美麗的花朵,成為沙漠中一道無(wú)與侖比的獨(dú)特風(fēng)景,多么令人敬佩!與仙人掌相比,我剛才所想的又是多么令人慚愧呀,這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我?jiàn)^發(fā)的力量呀,想到這兒,我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

  終于,放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時(shí),老爸已經(jīng)回來(lái)了,我忐忑不安地從書(shū)包里抽出試卷遞給他,爸爸看著我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬著嘴唇,一言不發(fā)地接過(guò)了試卷……

  此后每一天,我都滿懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個(gè)傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起時(shí),我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會(huì)兒,客廳里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到床頭的幾個(gè)大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺(jué)得自已變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  面對(duì)逆境時(shí),你選擇什么?逃避?還是勇敢面對(duì)?我堅(jiān)定地選擇了后者,在勇敢面對(duì)挫折時(shí),我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長(zhǎng)——心靈的成長(zhǎng)。

在逆境中成長(zhǎng)作文600字12

  暑假期間,我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū),讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢? 無(wú)意中,我看到一篇文章:掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦?我瞬間豁然開(kāi)朗了。

  生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來(lái),走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉(zhuǎn)變思維,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣,要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發(fā)你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險(xiǎn)境,取得成功。 長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是避免不了會(huì)有想哭時(shí),被別人嘲笑時(shí),被老師責(zé)罵時(shí),遇到挫折時(shí)……遇此時(shí),就看看這本書(shū),在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人:我不怕!淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮,哭過(guò)之后;我要笑著長(zhǎng)大。

  如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼闊的天空,那是一個(gè)充滿希望并讓我們飛翔的天地。

  資料袋: 第一,自然因素:它包括不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)地變,比如1998年特大洪災(zāi)使無(wú)數(shù)良田和房屋毀于一旦,人們妻離子散,無(wú)家可歸的憂愁及焦慮,2010年5月12日的汶川大地震造成無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸。這些自然因素由于不能及時(shí)預(yù)測(cè)和及時(shí)防范而使人們生活遭受巨大的挫折。

  第二,人為因素:它包括家庭變故、學(xué)校教育不當(dāng)、社會(huì)打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落,以及個(gè)人的生理因素和心理因素。

在逆境中成長(zhǎng)作文600字13

  這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事:一匹半大的駱駝?dòng)捎趶男∈艿郊胰藗兊哪鐞?ài),導(dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時(shí),也是由于駱駝王子的懦弱使得整個(gè)家族四分五裂,在身邊無(wú)人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類(lèi)馱運(yùn)行李。

  到底是什么使駱駝王子落得如此下場(chǎng)?

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)殺人犯,在他即將走向刑場(chǎng)的時(shí)候,他向法官提出了一個(gè)要求:他想見(jiàn)他母親最后一面,法官同意了他的請(qǐng)求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對(duì)悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請(qǐng)求:媽媽?zhuān)夷懿荒茉俪阅詈笠豢谀?欲哭無(wú)淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫,只見(jiàn)這位母親的奶頭被其兒子咬了下來(lái)。接著兒子說(shuō)道:媽?zhuān)銥槭裁磸男〔缓煤玫亟逃,為什么你?duì)我如此溺愛(ài)導(dǎo)致我今天無(wú)法無(wú)天而走上了犯罪的道路?你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無(wú)詞。

  是啊,假如從小就給予孩子過(guò)多的溺愛(ài),并且不顧原則的寵愛(ài)下去,那么孩子便會(huì)缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力,成為一個(gè)“廢人”,永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去,而不能獨(dú)立自主,這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?杀囊患。

  ,我們才需要在逆境中成長(zhǎng)。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,動(dòng)心忍性,曾益其所不能。“看來(lái),不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。,同學(xué)們,假如你身處順境,請(qǐng)走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);假如你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。

  正如人們說(shuō):”苦難是所學(xué)校!岸鴮W(xué)得好壞要看自己,在逆境中成長(zhǎng)吧!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字14

  夜空中看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò),它們的痕跡劃破了夜空的寂靜,為夜色增添了一份波瀾,一份壯美。無(wú)盡的黑暗中它們默默等待,只為換取那一秒鐘的綻放,逆境中的洗練使它們愈加奪目,它們的綻放足以撼天,足以動(dòng)地。

  看夕陽(yáng)下的那朵生命之花,在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人的一切變化,一切魅力,一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的!庇《茸骷姨└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!弊屓松谀婢持衅鹞璋!

  回眸歷史,總有一顆星星在閃放光芒。

  風(fēng)云多變,憂患重重的現(xiàn)實(shí)處境造就了一代“詩(shī)圣”——杜甫。他那顛沛流離,居無(wú)定所的一生,就如同一首苦難而又壯美的詩(shī)歌。正是因?yàn)槟婢呈顾麚碛辛恕爸戮龍蛩瓷,再使風(fēng)俗淳”的理想,也正是逆境使他寫(xiě)出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛(ài)國(guó)與憂民使逆境開(kāi)放出美麗的花朵。是逆境激勵(lì)了他,是逆境成就了他。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)人,一個(gè)不相信命運(yùn)的人,一個(gè)在困難中憑著自強(qiáng)不息的信念與毅力向前奮進(jìn)的人,一個(gè)用一句話可以影響幾代人一輩子的人,一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻成為教授的鄉(xiāng)下人,一個(gè)極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人,他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛煉人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人尋求生活的意義。

  人生道路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,這告訴我們?cè)谀婢持幸穸鸥、沈從文一樣自?qiáng)不息,用苦難來(lái)鍛煉自己,當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),告訴自己,陽(yáng)光就在身后,逆境會(huì)為我們張開(kāi)風(fēng)帆,讓我們駛向遠(yuǎn)方。

  讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

在逆境中成長(zhǎng)作文600字15

  冬日的下午,我走在老家的樹(shù)林小道上。新鮮的空氣、芬芳的香味、寧?kù)o的聲音!啦啦啦,啦啦啦,我哼著小曲,漫不經(jīng)心地走著。

  耳邊掠過(guò)美妙的聲音,溪水奏著交響曲,向前方奔跑,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,打著快樂(lè)的節(jié)奏歡叫著,風(fēng)呼呼大叫仿佛音樂(lè)靈感連綿不斷,不停地變換著旋律,眼前美景盡收眼底,樹(shù)葉枯黃,落下來(lái)的葉子就似一個(gè)個(gè)大地的小精靈,小溪里幾條小魚(yú)在水中嬉戲打鬧;野菊花散發(fā)出陣陣香氣,那香氣芬芳撲鼻讓人沉醉。

  突然,長(zhǎng)在石縫間的一株不起眼的小草引起我的注意,我心想石縫中一沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),二沒(méi)有水分,它是怎么活下來(lái)的呢?我把石頭搬開(kāi)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這株草的根已經(jīng)“破爛不堪”了。我恍然大悟,這株草為了見(jiàn)到光明、陽(yáng)光、整個(gè)世界,它奮力生長(zhǎng),不管所處的環(huán)境怎么惡劣,它都頑強(qiáng)地生長(zhǎng),就為了實(shí)現(xiàn)它那小小的夢(mèng)想。

  過(guò)了一個(gè)星期,我再去看它時(shí),發(fā)現(xiàn)它比之前長(zhǎng)得更高了?墒侨~子被冬天寒冷的氣候凍得開(kāi)始發(fā)黃發(fā)焉了,甚至有被蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡,可即便這樣,小草還是在頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  于是我每個(gè)周末都去看它,偶爾也帶了一些肥料去。

  幾個(gè)星期后,我又回老家。第一件事就是去看那株堅(jiān)強(qiáng)的小草,到了那兒我心頭一驚,小草呢?小草不見(jiàn)了,突然我發(fā)現(xiàn)了那株草的根還留在石縫里,它肯定是被某只小動(dòng)物吃掉了,我心想明年春天它一定還會(huì)發(fā)芽的。

  一株小草,為了自己的夢(mèng)想,那小小的夢(mèng)想,不顧一切地生長(zhǎng),即使是在弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)世界里還是努力的成長(zhǎng)。人不正如此嗎,為了自己的夢(mèng)想,在逆境中成長(zhǎng),就算實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的夢(mèng)想,但鍛煉了自己,使自己更加的勇敢。

  在逆境中的小草雖然沒(méi)有在溫室里的草生存的那么長(zhǎng)久,但逆境中的草不怕風(fēng)吹雨打,人也如此,逆境中成長(zhǎng)的人,可能遇到過(guò)許多挫折,經(jīng)受過(guò)失敗的打擊,但他也同時(shí)收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和不同尋常的勇氣!

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