一路相伴作文600字（精選35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的一路相伴作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路相伴作文600字 篇1
人生的道路就有大好的晴天，也會(huì)難免有沉悶的雨天；會(huì)有炎熱的夏天，也會(huì)有嚴(yán)寒的冬天。但有你相伴，一路會(huì)是艷陽(yáng)天。
她就是一個(gè)一個(gè)平凡的人，擁有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些許色彩。我想，是她善良的心氛發(fā)出的一絲絲暖意觸動(dòng)了我。
一天中午，我剛到醫(yī)院打針回來(lái)，徒步走回學(xué)校，來(lái)到班上，感覺黑漆漆的，腳也似乎沒力氣支撐我的身軀了。后來(lái)，我就睡在課桌上，拋開了無(wú)限的煩惱絲，睡了好久好久。這個(gè)覺，真的睡得好香。
下午第一節(jié)課，她貌似叫醒了我。我就帶著倦意辛苦上了這節(jié)數(shù)學(xué)課。課中，她莫名奇妙的跟我說(shuō)起我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，她是一個(gè)數(shù)學(xué)能手，是我同桌，平時(shí)不大說(shuō)話。我想，跟我說(shuō)干嘛呢。一個(gè)人在我耳邊嘮叨。后來(lái)想了下，這一個(gè)班是很寒冷的，除了一個(gè)死黨，倒是沒什么“好人”。后來(lái)，她的身上氛發(fā)的暖意愈越濃厚了，我們成為了朋友。自此，我仍熱愛數(shù)學(xué)。我非常感激她，至少我著急知道，這個(gè)世上這樣的人真的沒幾個(gè)了。
初中，我們被分配到了兩間不同的中學(xué)。一次期末考試中，自己滿是緊張。因?yàn)槲仪宄搅顺踔形业某煽?jī)滑落得厲害；我似乎清楚的感受到膽怯的存在，而成功，卻看不見了�！拔揖涂赡芤斄�！”這一些亂七八糟的思緒在心墻喧嘩，在耳邊徘徊，字眼在眼前浮現(xiàn)，卻怎么好像趕也趕不走！
期間，我自己接到了一個(gè)陌生電話，一番詢問后，原來(lái)是她。但我已經(jīng)沒有心情顧及她了，現(xiàn)在考試都迫在眉睫了。她聽了這事，說(shuō)了這番話：“額，不要喪氣，我們是好朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。我們一起加油把！”那一刻，我被觸動(dòng)了，我眼里傻里傻氣的朋友居然說(shuō)出這些話。至少到這次考試，我還在以這句話努力著。
我想，你真是我人生中的一朵白云，雖然那么地微不足道，卻是一朵能在困境中幫助我、在精神上鼓勵(lì)我的一朵云。
而我平淡無(wú)奇的人生，就是因?yàn)槟愣兊媚敲炊嗖式k麗。一路有你相伴，相信空氣中都含著一絲絲暖意。
一路相伴作文600字 篇2
又到了春暖花開的時(shí)節(jié)，繁花爭(zhēng)艷，那熟悉的白蘭花香，芬芳馥郁，溫暖了我的心房。
“孫女，這串白蘭花給你�！蹦棠滩紳M皺紋的手上拿著一串白蘭花。細(xì)細(xì)的紅線，穿起數(shù)朵白蘭花，花瓣纖長(zhǎng)素白，香氣撲鼻，讓年幼的我頗是喜悅。奶奶的花園從來(lái)都是我的樂園。每每我回家，奶奶總是在花園里，手持一個(gè)小壺，為各種花木澆水；或是拿著一把剪子，修建各種草樹；她的神情總是那么恬淡，卻讓人不禁平靜。那時(shí)，我總是跑過客廳，直奔向花園嬉鬧起來(lái)，毫不在意地吃下又青又酸的金桔，摘下各色的花朵別在耳邊，不停地向奶奶傾訴學(xué)校的趣事。奶奶總是靜靜地聽著，偶爾教育我?guī)拙洌胶偷呐惆橹摇?/p>
陪伴在逆境中顯得格外珍貴。那天，準(zhǔn)備已久的比賽意外失利，心中無(wú)比失落，走到家中竟已淚眼朦朧。無(wú)處傾訴的我將電話打給了奶奶，沒說(shuō)上一句話竟“嗚嗚”地哭了起來(lái)，奶奶并沒有多問什么，只是輕輕地安慰我“沒事，不管發(fā)生什么，奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你，春天到了，我給你寄了白蘭花�！痹谀菧赝倘缢募�(xì)語(yǔ)中，我的內(nèi)心漸漸平靜下來(lái)，“沒事了吧，奶奶永遠(yuǎn)陪伴著你。你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的�！钡诙�，我收到了奶奶寄來(lái)的白蘭花，簡(jiǎn)單的木匣，數(shù)朵白蘭花躺在里面，散發(fā)著郁郁芬芳。這淡淡的花香，與昨日奶奶的話語(yǔ)，似一泓甘泉，流淌在我的心田。
時(shí)光流逝從不停息，我回奶奶家的次數(shù)愈來(lái)愈少，那一匣白蘭花仍然年年如約而至，奶奶卻漸漸老了，一條條皺紋布滿了她的面龐，精力也大不如前，從前生機(jī)盎然的花園只留下了幾盆花草，唯有那白蘭花年年綻放，一如既往。我也深深地明白：奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，一如既往。
一路相伴作文600字 篇3
朋友之間，充滿信任與陪伴，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，就能使你信心倍增。
信任相伴
小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，我隊(duì)與對(duì)方比分還差了2分，只要我們有一個(gè)三分就可以終結(jié)比賽。
關(guān)鍵時(shí)刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線，眼看就要超過我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點(diǎn)被對(duì)方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。我平復(fù)了一下心情，面對(duì)對(duì)方的防守，我擺出了諾維茨基的當(dāng)家絕技“金雞獨(dú)立”，對(duì)方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著的心終于落回肚里，真是勝得有驚無(wú)險(xiǎn)��！
小明，謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！
眼神相伴
這次考試結(jié)束，我的成績(jī)比較不理想，回家路上，我耷拉著腦袋，一副懨懨狀。小明走過來(lái)，“喂，哥們，這是咋了？記得你說(shuō)自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來(lái)，你一定可以的！”那一臉的燦爛，那滿眼的自信，那鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會(huì)成功的”。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，一股力量在心底萌生。
“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開！
一路堅(jiān)持，一路鼓勵(lì)，一路呵護(hù)，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！
一路相伴作文600字 篇4
“和煦的陽(yáng)光灑滿大地的每一個(gè)角落，柳姑娘隨風(fēng)搖曳著長(zhǎng)發(fā)，小草扭動(dòng)著嬌嫩的身軀……”這是我人生中第一篇獲獎(jiǎng)作文的開頭，那時(shí)是在二年級(jí)，當(dāng)拿到證書的時(shí)候，年幼的我還天真地認(rèn)為“你真好，你看，讓我得到證書了�！睆哪菚r(shí)開始我便真的很喜歡你，因?yàn)槟銕Ыo了我證書，殊不知后來(lái)成長(zhǎng)路上的你，給我的更多是啟示和希望。
后來(lái)，每天初升的太陽(yáng)都帶給我新的一天，日復(fù)一日的陪我走進(jìn)了初中。小時(shí)的玩伴個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，我從未想到過，小小的初中，爾虞我詐就那么多。年僅十五六歲的我們，竟然一個(gè)個(gè)都深藏不露的帶著一張?zhí)搨蔚哪�，帶給我一個(gè)個(gè)絆腳石，帶給我一次次成長(zhǎng)，有時(shí)我想，過于發(fā)達(dá)的21世紀(jì)終究毀了我們這群90后。有時(shí)白天累到不行，晚上夢(mèng)被窩里咬牙閉嘴悶著大哭，漸漸的我才明白我為什么愛晚上哭，是因?yàn)闆]有你。
說(shuō)實(shí)話，我很喜歡陽(yáng)光，特別是春天的陽(yáng)光，雖灼目，但打在身上卻是舒服溫暖的。那是特喜歡周末和最親密的朋友一起，迎著太陽(yáng)，騎上腳踏車，走遍大街小巷。也時(shí)常捧著一本童話書臥在房間的陽(yáng)臺(tái)里，仰頭看著你，心想：“怎么沒有一場(chǎng)美好的童話發(fā)生在我身上呢。”
如今長(zhǎng)大了，爾虞我詐也習(xí)以為常，每天清早上學(xué)路上我都喜歡一個(gè)人走。因?yàn)樵缟系奶?yáng)最美，每次抬頭它都在，那種寧?kù)o，我不喜歡被別人打擾，每天早上第一眼看見它，都感覺它也在看我，并笑著對(duì)我說(shuō)：“劉曉迪，做自己就好。”每天放學(xué)也迎著它的余輝回家。金燦燦紅彤彤，像團(tuán)烈焰一樣，似乎又在對(duì)我說(shuō)：“看吧，一天不珍惜，我就這么快離開了，時(shí)間寶貴啊。”
從小時(shí)候到現(xiàn)在，該走的走，不該來(lái)的來(lái)，是是非非，也都物是人非。可你卻不曾離開過，不斷的給我希望，只要抬頭就可以看到你的存在，看吶，有你未曾改變的在我身邊，劉曉迪，你從不是一個(gè)人。有陽(yáng)光在無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴呢！
一路相伴作文600字 篇5
我今天要感謝的是我的父親，感謝父親在我成長(zhǎng)中一路相伴。
父親的脾氣很好，在我成長(zhǎng)的這些年里，我從未見到過父親發(fā)過脾氣。父親待人接物都是非常溫和的，在我的心中父親就是一個(gè)謙謙君子。
在我很小的時(shí)候，父親就注重對(duì)我的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，父親也總會(huì)給我指導(dǎo)。并且父親有一個(gè)愛好，就是喜歡給我買書。父親精心為我挑選的書讓我很喜歡，父親送給我的每一本書我都認(rèn)真的看完了。從兒童故事，到歷史小故事，到名著經(jīng)典等等，每看完一本書，我都能夠感受到父親對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)注。
父親是希望我長(zhǎng)大后能夠成為一個(gè)明事理的人，做事有自己的獨(dú)特見解，不會(huì)隨波濁流，亦不會(huì)人云亦云。父親對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，父親本身就是一個(gè)知識(shí)淵博的人，常常我有遇到不懂的問題，只要我找父親，父親就一定能夠給出我合理的解答。在我的心中，父親還是我的人生導(dǎo)師。
感謝父親在我成長(zhǎng)中的相伴，我的成長(zhǎng)路上有父親的相伴是我的幸運(yùn)。生活中的父親喜歡言傳身教給我做一個(gè)好榜樣，我在心里亦是將父親當(dāng)做了我的人生榜樣，并且我立志長(zhǎng)大后的我也要成為一個(gè)像父親一樣的人。
父親節(jié)馬上就要來(lái)臨了，我一直在想著要給我的父親送一份什么樣的禮物。我想著父親喜歡專研歷史，在平常生活中，父親隨口也能給我講出不少的史實(shí)來(lái)。既然如此，那么我就給父親送上帶著歷史年表的書簽好了。希望一直陪伴在我身邊的父親會(huì)滿意，會(huì)喜歡。
我感謝我的父親，是父親教會(huì)了我生活中的很多道理，是父親解答了我成長(zhǎng)路上的疑惑。感恩父親，感謝你一路相伴。
一路相伴作文600字 篇6
走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)雨相映，夢(mèng)想不停。幼時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)，童年的稚拙天真，少年的意氣風(fēng)發(fā)……每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一次邁步，都有你默默的陪伴。
幼時(shí)我邂逅了你，那是我生命中最美好的相遇。是你，一襲藍(lán)衣款款走來(lái)，纖弱的身子中是滿腹的才氣，清秀的眉宇里溢滿雅致的詩(shī)情——那時(shí)你是一篇篇朗朗上口的詩(shī)句，是一首首妙筆生花的詞段，那么親切的牽著我的小手，領(lǐng)我走入古典詩(shī)詞的殿堂。那時(shí)的我懂些什么事呢？可即使如此，你的一顰一笑在我心里都那么美，那么清麗，那么沁人心脾……于是，你化作一聲聲清脆的聲音，駐于我的記憶。
童年我再度遇到你，那是我記憶里最幸福的日子。你已是白衣翩然，衣袂隨風(fēng)招展——彼時(shí)你是一首首童趣盎然的小詩(shī)，是一行行滿含深情的字眼，那么溫和地吸引著我的目光，帶我在現(xiàn)代詩(shī)歌的世界里徜徉�！岸F(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽……”“嫩綠的芽?jī)�，和青年說(shuō)……”“你是愛，是暖，是希望……”你的舉手投足散發(fā)的魅力，魔一般迫使我走近你。我才發(fā)現(xiàn)，你的一言一行原來(lái)都有如此深厚的含義，你的一揚(yáng)眉一彈指都帶給人深刻的啟迪！你成了我最好的老師，引我探索，引我思考，引我嘗試，引我創(chuàng)造。
如今，你依然淺笑嫣然，韶華正好，飛揚(yáng)的紅裙掀動(dòng)著內(nèi)心涌動(dòng)的狂潮。生澀與通俗，被你演繹得淋漓盡致；豪放與婉約，被你渲染得濃妝淡抹。你文靜秀麗的面龐之下，藏著的是一顆怎樣滾燙的赤子之心！是憂國(guó)憂民，是感嘆人生，是寫不完的熱愛與贊美，是道不盡的悔恨與惋惜！你的情感那樣濃烈地感染著我，給予我前行的力量。你是我的朋友，用文字觸動(dòng)著我的心弦。
長(zhǎng)發(fā)如墨，眉目如畫，心境如水。這便是你——影響我一生的詩(shī)詞！你從我稚嫩時(shí)相遇，至成熟時(shí)相知……
你帶給我快樂和幸福。你給予我知識(shí)和夢(mèng)想。你賜予我感情和力量。一路相伴，與你同行！
一路相伴作文600字 篇7
十幾年的光陰，使我們由無(wú)憂無(wú)慮的兒童轉(zhuǎn)變?yōu)榍啻赫那嗄辍＿@一路上的風(fēng)景，美好而讓人懷念。
假期同父母出游是我最快樂的時(shí)光。小學(xué)時(shí)還不懂事，父親怕我以后忘記這段回憶，還讓我隨身帶著一個(gè)小賬本，現(xiàn)在翻開一看，歪扭的字跡，拼音與漢字交錯(cuò)排布，以及幾乎遍布每個(gè)角落的錯(cuò)別字，都會(huì)令我輕笑出聲。又回想自己抓住母親的衣袖不放非要那個(gè)巧克力，非要坐在父親身上看演出，這些幼稚的舉動(dòng)，卻依然珍藏在心里。
最愛聽母親敘述我小時(shí)候的事情。一次母親又心血來(lái)潮，面帶微笑向我提及，我則注視著她，心中萬(wàn)千思緒。我的一切一切她都記在心上，其實(shí)她不知道，她的付出也被我悄然藏在角落，她的變化也讓我痛苦不已。
當(dāng)她拿著剪刀，讓我?guī)退舭装l(fā)時(shí)，我才剛讀初一。平時(shí)同學(xué)們的家長(zhǎng)看起來(lái)是那么年輕，為何母親卻如此？我將這些刺目的白色一一消除，聯(lián)想到她的早出晚歸與自己的公主脾氣，不禁黯然神傷。那一抹白無(wú)疑成了我心中最凄涼的風(fēng)景。
以前在奶奶家住過一段時(shí)間，仍能憶起一天早晨，奶奶喊我起床時(shí)的情形，她敘述者昨晚見到一位生活艱難的舊友的情形，又思緒萬(wàn)千，向我描述她小時(shí)候搓草鞋，和那位舊友一同奮斗的故事。她的目光時(shí)而迷離，時(shí)而堅(jiān)定。我注意到她早已淚眼朦朧，而我竟也如此。我偷偷用被褥將頭蓋住，用被單悄悄擦拭著雙眼。
我只感覺自己是那么的無(wú)知，自以為成熟卻實(shí)際上仍是個(gè)孩子。還有另一個(gè)與現(xiàn)在完全相反的世界，一個(gè)我所不了解的世界，是許多人所經(jīng)歷過的。我就像一朵溫室之中的花兒，所經(jīng)歷的還太少。
從那天起，只要我放假，便會(huì)要奶奶講述一段那個(gè)時(shí)代的事情，并記錄在網(wǎng)上。我只希望我長(zhǎng)大后，能讓這些一直伴隨著我，永不退色。這些老一輩的回憶，無(wú)疑喚醒了我心里最敏感的部位，也使我在無(wú)形之中，又一次經(jīng)歷了心靈的洗禮。
一路風(fēng)景，令我駐足欣賞，卻又匯聚起來(lái)，化作源源不絕的動(dòng)力，讓我在溫暖與感動(dòng)中，微笑著前行。
一路相伴作文600字 篇8
在青春這條路上，我們被期待，被責(zé)備，被嘲笑，但也無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛著。正是因?yàn)橛袗巯喟�，我們一路前行，不問風(fēng)雨。
小時(shí)候，我由于成績(jī)突出，成了老師們的寵兒，壓力也如萬(wàn)重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下，我去參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。對(duì)于之前毫無(wú)競(jìng)賽經(jīng)歷的我而言，這必然是一次極大的考驗(yàn)。我無(wú)法理解，這明明是一場(chǎng)鳳凰之間的斗爭(zhēng)，為何偏偏要讓我一只毫不起眼的麻雀來(lái)參加，僅僅是來(lái)當(dāng)個(gè)陪襯嗎？可面對(duì)老師和父母滿眼的期待，我只得硬著頭皮走進(jìn)了考場(chǎng)。
果然不出我所料，面對(duì)天書一般的試卷，我無(wú)從下手。之前學(xué)的知識(shí)在競(jìng)賽面前只能算作皮毛，直到最后交卷，我的卷上依然是白茫茫的一片，像雪過之后的原野一般，干凈無(wú)瑕。
回到家中，父母急切地詢問我結(jié)果。我只字不提，但從我不展的愁眉中，他們大概讀出了答案。家里突然陷入了一片寂靜，明明是熱情似火的酷暑，卻靜得像孤寂的冬夜。我不愿看見他們失望的眼神，只好一聲不吭地將自己關(guān)在臥室里。
可沒想到，晚飯時(shí)，母親竟破天荒地做了一大桌子我愛吃的菜，父親也罕見地為我夾菜盛湯，這情景，仿佛我是高中狀元了一般。我費(fèi)解地看向母親，她笑而不語(yǔ)，只有父親放松地搭著我的肩膀，笑著說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽腋敲恢^腦了，考這么差也有獎(jiǎng)勵(lì)？父親接著道：“你能勇敢地去面對(duì)以前從未接觸過的東西，無(wú)論結(jié)果如何，你都是最棒的。”我吃著碗里的菜，心里美滋滋的。父母的愛裝在碗里，盛在湯里，暖在我的心里。
回校后，老師也沒有責(zé)備我，還找到了我，親切地說(shuō)：“不用灰心，競(jìng)賽難度大很正常，老師陪你一起努力，下一次肯定會(huì)有進(jìn)步的！”老師的安慰讓我緩和了許多。果然，在第二次競(jìng)賽中，我不負(fù)眾望地取得了佳績(jī)。
在前行的路上，也許有叢生的荊棘，也許有狂風(fēng)驟雨，但有愛常伴左右，我們便能披荊斬棘，頂著風(fēng)雨，不斷行進(jìn)。
一路相伴作文600字 篇9
路漫漫，有愛相伴，我不孤單。
午后的日光暖暖的灑滿大地，田間小路上，一對(duì)母女的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，影子歡快的搖晃著，在母親的招扶下，女孩蹣跚學(xué)步。于是我學(xué)會(huì)了走路。
初上小學(xué)時(shí)，聽人們都說(shuō)這時(shí)候的小孩活力旺得很，不要穿太多的衣服。于是，我就在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早晨，瞞著母親，只穿著兩件單薄的襯衣上了學(xué)。課后，我只能縮在座位上，不敢與伙伴出去玩。第一節(jié)課上了一半，母親帶著一身的寒氣急匆匆地趕到了學(xué)校。她的鼻尖和臉頰，變成了紫紅色，在我接過衣服的那一剎，指尖觸及到母親的手指，一股鉆心的涼，由外入內(nèi)。母親急忙縮回手，雙手摩擦幾個(gè)來(lái)回說(shuō)，“還好，我看到你衣服在家，不然你今天就要挨凍了，媽媽走了，你好好上課�！蹦赣H紫紅的臉上極力微笑地說(shuō)道。于是我學(xué)會(huì)了，做事前要三思。
升入初中后，我飛快地劃著手機(jī)里淘寶上的物品，跑到媽媽旁邊，向媽媽說(shuō)著，“我想要這個(gè)……這個(gè)……那個(gè)……”母親寵溺地望著我，用溫暖的手掌輕輕的撫上我的額頭，“女兒啊，你看你上次買的發(fā)圈就在那里靜靜的躺著，你都還沒用。你要再買的話，他們是不是還要排隊(duì)等候呀？”母親溫柔地說(shuō)著，將我攬入懷中。手指，指向鏡子前面的小盒子。我順著母親所指的方向看去，一只精美的盒子，靜靜的躺在鏡子前面。“是啊，我應(yīng)該先用那些。”我轉(zhuǎn)過頭，朝母親笑了笑。母親眼中充滿了笑意，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭投以贊許的目光。于是，我懂得要理性消費(fèi)。
成長(zhǎng)路上還怕什么孤獨(dú)？雖，長(zhǎng)路漫漫，但有母愛相伴，足矣！
一路相伴作文600字 篇10
“沒有誰(shuí)能把你撤離我身旁，你是我的專屬天使，唯我能獨(dú)占�！�
——題記
回首多年的成長(zhǎng)歷程，既有陽(yáng)光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財(cái)富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。
一直以來(lái)，你都是我的朋友。你是過去的回憶，是現(xiàn)在的依靠，也會(huì)是將來(lái)心靈的一種寄托。因?yàn)橹挥心悴粫?huì)棄我而過，不會(huì)背叛我，你始終真誠(chéng)地保留了我真實(shí)的情感、生活的點(diǎn)滴：記得那一次次頑皮，一次次的摔倒再爬起，一次次的開懷大笑，也有一次次的傷心流淚，一次次的孤獨(dú)無(wú)助……
翻開你那舊黃卻又不乏整潔的章頁(yè)，里面仍泛著淡淡的筆香。當(dāng)看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí)，我仿佛又看到了當(dāng)年的那個(gè)我——坐在座位上，撅著嘴巴，一只小手抓著筆不斷地轉(zhuǎn)悠，想著老師布置的作業(yè)——寫一則日記，這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫一則日記，可是我不知道寫什么。還有，日記應(yīng)該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時(shí)我才剛上三年級(jí)吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現(xiàn)在，以后也會(huì)是。
隨著光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì)帶著一顆快樂的心穿梭于各個(gè)店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現(xiàn)，于是你的穿著也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線條勾勒你內(nèi)在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛。
當(dāng)某天將過去的你全部找出來(lái)時(shí)，噢！已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在�，F(xiàn)在的我常想，啊，不，過去也常想：終有一天我會(huì)讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會(huì)有點(diǎn)舍不得，畢竟你一直陪伴著我；但若真能贏得讀者的鐘愛，我愿將你拿出來(lái)跟大家一起探討，使你變得更優(yōu)秀。
如今，我總是習(xí)慣隨時(shí)隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長(zhǎng)的朋友——屬于我的日記。
一路相伴作文600字 篇11
在夏日的午后，端上一杯清茶，獨(dú)坐窗邊，感受一絲微風(fēng)和著一抹新綠，聞著書架上那些書籍的清香，又開啟了我的閱讀時(shí)光。
閱讀·童趣
那是我幼時(shí)最愛的書——童話書。無(wú)論走到哪里，在我的書包里的夾層都靜靜地躺著一本童話書；無(wú)論走到哪里，我都愛與故事中的人物一起聽他們細(xì)語(yǔ)，他們教會(huì)我做人的道理。丑小鴨在被親人拋棄時(shí)告訴我決不能放棄；白雪公主被迫躺在森林中時(shí)告訴我無(wú)論未來(lái)有多黑暗，都要學(xué)會(huì)過好每一天；匹諾曹頂著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子告訴我做人要誠(chéng)實(shí)……他們都在教我，讓我成為一個(gè)善良堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
閱讀·古韻
再長(zhǎng)大些，學(xué)校老師發(fā)給我們一人一本《唐詩(shī)三百首》，要我們細(xì)細(xì)品讀。詩(shī)詞不如童話，枯燥無(wú)味，俗話說(shuō)：“讀書百遍，其意自見�！惫旁�(shī)也是這樣，在一次次的品讀中，我仿佛與面前的詩(shī)人促膝長(zhǎng)談。
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，李白教我豁達(dá)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，文天祥教我做人的價(jià)值�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問青天”，蘇軾教我要珍惜與親人在一起的時(shí)光�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，晏殊教我生活要向前看……
他們都在教我成為一個(gè)豁達(dá)開朗的少年。
閱讀·經(jīng)典
幾千年文化長(zhǎng)河中，經(jīng)典是最璀璨的明珠。如今，經(jīng)典名著成了我每日的精神食糧�！冻ㄏκ啊纷屛铱吹搅艘粋�(gè)為革命獻(xiàn)出一切的人對(duì)往事的回憶，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿；《格列佛游記》讓我看到了一個(gè)極具冒險(xiǎn)精神的隨船醫(yī)生處變不驚的鎮(zhèn)定，更深層次透視了當(dāng)時(shí)英國(guó)令人諷刺的制度；《童年》讓我看到了一個(gè)富裕商人家族中的孩子對(duì)人與人之間真誠(chéng)對(duì)待的渴望……
它們都在教我成為一個(gè)極具判斷力和洞察力，成為一個(gè)勇敢的、理性的青年。
讀著讀著，我漸漸長(zhǎng)大，獲得的知識(shí)更多了。
一路相伴作文600字 篇12
感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你與我的說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我高興，快樂。有你相伴，真好。
回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺未來(lái)的希望，都不在模糊。
還記得那年仲夏，我與你相約在蘭庭外的小樹邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見到我，我只能加快步伐，向你走去。
山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫筆，畫下這幅沒有任何瑕疵的美圖，畫出你眼中的若有所思。
你終于抬起了頭，視線從落葉上移開，就像是做了一個(gè)很大的決心，終于開口說(shuō)話了。
那次你拉著我的手，跑過田野，在那片開滿菊花的山坡上駐足，你說(shuō)天邊最亮的星星是你，我好奇地問你，我在那里，你笑著說(shuō)，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。
而今你的開口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹干前我呆住了，想張開口說(shuō)什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開，眼淚被你擦去，還會(huì)流出來(lái)，面對(duì)你的離別，我只能看著你的背影，在視線里再次消失。
寫下了長(zhǎng)篇大論，卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍，到頭來(lái)終究還是別離，但這十六年來(lái)，我只想對(duì)你說(shuō)：有你相伴，真好。
一路相伴作文600字 篇13
孤寂的夜空劃過一顆明星，樹葉被冷風(fēng)刮得沙沙作響，我倚在窗臺(tái)上看著這個(gè)單調(diào)乏味的世界，感到孤單寂寞，思緒萬(wàn)千。“嘿！你老是像獨(dú)行俠，去玩石子路吧。恰好差一個(gè)人。”朋友忽然從背后跳出。
草叢間飛著掉隊(duì)的秋螢，仿佛找到了伴侶歡喜地飛舞。感謝集體，讓我那顆冰冷的心再次點(diǎn)燃。孤僻多愁的心曾經(jīng)多次獨(dú)自流淚，卻在你們的安撫下逐漸成長(zhǎng)。打開了塵封已久的心靈大門，你們陪伴我不知走過了多少時(shí)節(jié)。一起歡笑，一起競(jìng)爭(zhēng)，燦爛的陽(yáng)光下說(shuō)出心里所想，想方設(shè)法讓我找回失去的熱心。而競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，因?yàn)橛辛四悖了莫{王發(fā)出吼聲，充滿熱情，奔向草原。沙漠的小草受到雨水的灌溉，將會(huì)創(chuàng)造奇跡。
感謝老師，讓我從無(wú)知的綿羊變成雄健的駿馬�？瞻椎募�?jiān)鎏砹硕喾稚�，一縷陽(yáng)光投射入冰冷的地窖，小樹苗貪婪地吸收的大地的乳汁。在老師的鼓舞下放飛夢(mèng)想的翅膀，湛藍(lán)的海面有我的身影，清涼的海水有時(shí)卻會(huì)沾濕翅膀，但我會(huì)乘著海風(fēng)飛向勝利的彼岸。經(jīng)歷了各種挫折，但從未放棄求學(xué)之路。因?yàn)樵谖业纳磉叄蠋熆偸菙v扶著我走過泥濘的道路。老師的戒語(yǔ)總是在我耳邊畔起。我知道，過了寒冷的北極就是溫暖的草地。成長(zhǎng)中的小草有了養(yǎng)份就會(huì)有意想不到的奇跡。
感謝父母，給我創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。在我失敗，悲傷哭泣的時(shí)候，總會(huì)安撫我。嬌弱的小花身邊有了一圍石子，堅(jiān)強(qiáng)不息。你們像眾星捧月地哈護(hù)我，物質(zhì)條件十分充裕。我知道自己沒有可愛的外表，突出的成績(jī)，可你們總是以我為驕傲。歲月的磨礪讓你們留下了深深的皺紋，不懂事的我總是愛亂發(fā)脾氣，而你們卻讓我以良好的心態(tài)迎接狂風(fēng)暴雨。小草有了土壤的保護(hù)，就會(huì)生生不息。
感謝所有人，讓我懂得了生命的意義。在我成長(zhǎng)的足跡里，會(huì)有些無(wú)名的花草，裝點(diǎn)著這條坎坷的路。對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的是，將感恩之心扎根在內(nèi)心深處。
一路相伴作文600字 篇14
科技，無(wú)疑是給人們帶來(lái)方便的技術(shù)，但一切事物都有兩面性，所以科技是把雙刃劍。
在那遙遠(yuǎn)的上古時(shí)期，人類還在以部落的形式居住著，還過著用打磨器生火的生活。再看現(xiàn)在，智能機(jī)器在家中存放著，一切功能機(jī)器無(wú)一不有，只有你想不到?jīng)]有它做不到�？萍冀o人們帶來(lái)方便是無(wú)法言語(yǔ)的，是科技給予了我們豐富多彩的生活，它關(guān)乎著人們的美好生活。
19世紀(jì)，中國(guó)被甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)所打醒了頭腦；再到21世紀(jì)，東方巨獅以嶄新的姿態(tài)矗立在世界之巔。這兩年里，科學(xué)家們奮發(fā)圖強(qiáng)，書寫了一篇篇的新歷史。中國(guó)從那個(gè)轉(zhuǎn)弱無(wú)力的國(guó)家脫變成了繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。隨著科技的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家的軍事領(lǐng)域不斷雄起，幾乎各個(gè)國(guó)家都有一顆屬于自己的科學(xué)武器，在這飛速發(fā)展的科技時(shí)代中，每個(gè)人都享受著科技所帶來(lái)的便捷。
近些年來(lái)，各個(gè)國(guó)家的新產(chǎn)品參差不齊的上市，僅在亞洲，不出一周就可以買上進(jìn)口產(chǎn)品。自二戰(zhàn)以來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代早已淪為和平時(shí)代。美國(guó)跳出協(xié)議，全世界都在火熱評(píng)議。因?yàn)樵谶@么一個(gè)美好時(shí)代，誰(shuí)也不想去享受那槍林彈雨的時(shí)代。我相信，科技帶來(lái)的便捷遠(yuǎn)不止這些，但處在這么一個(gè)美好的時(shí)代，誰(shuí)也不想錯(cuò)過。
科技是把雙刃劍，在帶來(lái)便捷的同時(shí)也帶來(lái)了許多便利。
大家也許聽聞了假疫苗這事。設(shè)想一下后果，假如人人打的都是假疫苗，在一場(chǎng)天花是不是又有多少人受難？科技是帶給人們生活上的便捷而不是用來(lái)害人的。但現(xiàn)在仍有人在追星。為什么你喜歡追星而不去關(guān)心關(guān)心北極熊呢？北極熊已處于瀕臨滅絕的名單里了。科學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)每一年就有3種動(dòng)物滅絕，身為學(xué)生不應(yīng)該關(guān)心別人應(yīng)該關(guān)心一下身邊的情況，保護(hù)地球只需你節(jié)約環(huán)保就行這不是很簡(jiǎn)單嗎？
科技所帶來(lái)的東西太多了，我們又怎能不珍惜呢？
一路相伴作文600字 篇15
一條淺墨色斑點(diǎn)七分褲，一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格，外加白凈的皮膚，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)活潑可愛的大女孩的形象出現(xiàn)在我眼前，她是我的好朋友。
依稀記得那是初二的一次單元檢測(cè)，作為一個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌危祚R馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑將會(huì)是一次沉重的打擊�？尚姨澪业那昂笞紝W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，到時(shí)候我就可以……
晚自習(xí)時(shí)，考試?yán)_了序幕，我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對(duì)面而坐。但這也不會(huì)讓我前后兩位“學(xué)神”級(jí)別的人物“光顧，光顧”我吧。
于是，不再想入非非開始答題�！昂伲@題怎么這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧！”未曾想到，“大家伙”竟然在后邊，我思考了十幾分鐘，卻依舊毫無(wú)頭緒。
時(shí)間一分一秒地過去，突然，我瞅準(zhǔn)了老師離開的空擋，寫了個(gè)紙條，輕輕地揉成一團(tuán)，一個(gè)完美的拋物線，紙團(tuán)恰巧落在她試卷的中央，我洋洋得意地想：這次可是有救了，她可是我的鐵桿朋友，一定會(huì)幫我的。可沒想到她拿起那個(gè)紙團(tuán)，連看也沒看，隨手就扔進(jìn)了桌洞里。然后，雙手抓住凳子，慢慢向左邊一拉，身子稍稍向上抬，彎成弓形，并將身子緊隨其后，又恰巧坐在凳子上，將右手拿上來(lái)握住筆，左手扶住桌子，將它穩(wěn)了穩(wěn)，又提上來(lái)，用左手將試卷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住。她的做法嚇壞了我，我心想：“這還是我的好朋友嗎？危難時(shí)刻見死不救！”無(wú)奈，我只好自己認(rèn)真做了。
就這樣，我好不容易挨到考試結(jié)束，交上卷，她走過來(lái)和我說(shuō)話。哼，算什么好朋友�。∮惺裁戳瞬黄鸬�，不就是學(xué)習(xí)好點(diǎn)，看我的。我暗暗地下決心。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，一個(gè)月的時(shí)間，我進(jìn)入班里前十名，老師表?yè)P(yáng)了我。我高興的同時(shí)，恍然大悟：如果不是當(dāng)初她不讓我抄，我一定還是那個(gè)馬馬虎虎對(duì)待學(xué)習(xí)的人，我應(yīng)該感謝她！而我呢？
其實(shí)，青春旅途中，總有一些懵懵懂懂，但有了好朋友的一路相伴，青春定會(huì)綻放美麗。
一路相伴作文600字 篇16
一條淡墨點(diǎn)的七分褲和一件白襯衫是她最喜歡的款式，加上白皙的皮膚、濃密的眉毛、一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)活潑可愛的大女孩的形象出現(xiàn)在我的眼前，她是我的好朋友。
我依稀記得那是初中第二天的單元測(cè)試。作為一個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌�，整天粗心大意的人，這次考試無(wú)疑將是一個(gè)沉重的打擊。但幸運(yùn)的是，我的前排和后排座位的學(xué)習(xí)成績(jī)比我的好，這樣我就可以…
在晚上自學(xué)的時(shí)候，考試開始了，我坐在白色試卷對(duì)面，帶著幸運(yùn)的心理。但這也不會(huì)讓我前后兩個(gè)“學(xué)神”級(jí)別的人物“光顧、光顧”我。
所以，我不再做夢(mèng)，開始回答問題。"嘿，為什么這個(gè)問題這么簡(jiǎn)單，你不應(yīng)該擔(dān)心任何事情！"我從沒想過“大家伙”會(huì)在我身后。我想了十多分鐘，但還是不知道。
時(shí)間一個(gè)接一個(gè)流逝。突然，我看著老師離開缺口，寫了一張紙條，輕輕地揉成一個(gè)球，一個(gè)完美的拋物線。球碰巧落在她的試卷中間。我得意地想:這次它得救了。她是我的朋友，會(huì)幫助我的。但是她拿起紙球，沒看就扔進(jìn)了洞里。然后，用雙手握住凳子，慢慢地向左拉，稍微向上抬起身體，彎曲成拱形，然后立即坐在凳子上，用右手握住筆，用左手握住桌子，牢牢地握住它，再次抬起它，用左手緊緊地蓋住試卷。她的行為嚇壞了我，我心想，“這還是我的好朋友嗎？在危機(jī)時(shí)刻免于毀滅！”然而，我不得不自己做。
這樣，我很難通過考試并交了試卷。她過來(lái)和我說(shuō)話。哼，多好的朋友�。∮惺裁创蟛涣说�，就是不學(xué)好，看著我。我暗暗下定決心。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。不到一個(gè)月，我就進(jìn)入了班級(jí)前十名，老師表?yè)P(yáng)了我。當(dāng)我高興的時(shí)候，我突然意識(shí)到如果她不讓我抄，我還是那個(gè)不小心對(duì)待我的學(xué)習(xí)的人。我應(yīng)該感謝她！我呢？
事實(shí)上，在青春的旅途中，總會(huì)有一些無(wú)知的人，但是有了好朋友的陪伴，青春一定會(huì)綻放美麗。
一路相伴作文600字 篇17
如果說(shuō)，你是海上的煙火，那我就是浪花的泡沫，某一刻，你照亮了我，因?yàn)檫@一刻，我變得不一樣，有你的陪伴，真的很好。
人家，都說(shuō)生女兒和爸爸的關(guān)系好，生兒子和媽媽關(guān)系好，可我并不是這樣，跟媽媽無(wú)話不說(shuō)，跟爸爸只有單調(diào)得四循環(huán)：嗯、哦、好的、知道了。這就是我和我爸的聊天，特干。
爸爸在我的印象中：人高馬大、愛抽煙、愛喝酒。他這人，我能舉出好多缺點(diǎn)，每一次，全家人一起出去玩，每一張和他一起照的，都沒有笑，他身上的那股煙味太味道了，太討厭了，不知道媽媽為什么會(huì)看上他。在我眼里，他就有著一身的臭毛病，他不像我爸，他像我的“仇人”。
在暑假里，我爸一如既往的吃喝玩樂，但有一次，我一個(gè)人在家，那天我十分的不服服，一直想吐，爸爸在這時(shí)打來(lái)電話給我，問我想吃啥，點(diǎn)百度外賣吃，我跟他說(shuō)，我身體不舒服不想吃，掛了電話。不過十分鐘，沒想到爸爸回來(lái)了。他二話沒說(shuō)，就帶我去醫(yī)院了，他一邊開車一邊問我，還有哪不舒服，要不要喝點(diǎn)水，我說(shuō)：“不。”他陪我去領(lǐng)藥、掛針，掛了一下午，他時(shí)不時(shí)的看看藥瓶里還有嗎？時(shí)不時(shí)的拿著我那個(gè)打針的手，動(dòng)動(dòng)，怕我的手麻掉。，從那一次，我對(duì)他的看法變了，而他也變了。
他變得溫了許多，多多往我的想法去考慮，上了初三，作業(yè)量那個(gè)是大啊，每天，他起的特別早，為我做早餐，隔天還會(huì)問我，吃什么，他來(lái)做，當(dāng)我晚上做作業(yè)時(shí)，他都會(huì)送來(lái)切好的水果、泡好的牛奶，端到我房間，再在客廳里等我，等我把作業(yè)寫完，他再回到自己的房間里休息。他能在外面退掉的飯局，就一定不去，用來(lái)陪我。他也能改掉老是抽煙的習(xí)慣，還會(huì)跟我聊聊天，談?wù)勑摹ＫF(xiàn)在具有一身好爸爸的樣子，他現(xiàn)在不像我爸爸，像我的知己，不離不棄的那個(gè)人。
因?yàn)橛心�，一路相伴，整條路，變得不一樣了，希望這一條路一無(wú)止盡，有你的陪伴，真得很好。
一路相伴作文600字 篇18
時(shí)間如流水，匆匆而逝，身邊的人就猶如這時(shí)間的洪流中的水滴，一滴一滴地流過，一個(gè)一個(gè)總會(huì)遠(yuǎn)離你的視線。但是總有那么一個(gè)人會(huì)那么關(guān)心你，給你留下深刻的印象，好像他時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊陪伴你一樣。
我和他從小就認(rèn)識(shí)。他面目清秀，每當(dāng)他看見我臉上總是帶著溫文爾雅的笑。他明明比我大上好幾歲，卻和我永遠(yuǎn)有著共同的話題，并且很了解我，他會(huì)知道我為什么不開心、知道怎樣逗我笑。和他在一起玩，讓我感到很輕松。
七年級(jí)時(shí)，我去了無(wú)錫，天天見不著他，聯(lián)系的自然就少了，到最后，我已經(jīng)不怎么聯(lián)系他，他慢慢淡出了我的視線。我回到阜陽(yáng)的第二天，正在公園里散步，一個(gè)熟悉的身形出現(xiàn)在我的眼前。我只是漠然地走過，并沒有認(rèn)出他來(lái)，他卻叫住了我。我終于認(rèn)出了他，他的臉上依舊帶著溫文爾雅的笑。那天，我們好像又回到了從前。
一個(gè)小雨后的清晨，我又在外面散步。樹葉無(wú)力地耷拉著腦袋，我的心情也糟糕到了極點(diǎn)。他依然像往常一樣來(lái)到我面前，看我不說(shuō)話，他就默默地帶我到公園坐下，默默地陪在我身邊，靠在我身旁，環(huán)住我的肩膀以證明他的存在。過了一會(huì)，他見我的心情有所好轉(zhuǎn)，便拉我去了他家的院子，他家的那只金毛狗見了我立即撲了上來(lái)一蹦一跳的，我的注意力立刻轉(zhuǎn)移，專心地和金毛狗玩了起來(lái)。不知玩了多久，我想到要回去了。臨走時(shí)，他笑著說(shuō)：“下次見我記得笑哦，我總不能還不如我家的金毛嘍，再說(shuō)你笑起來(lái)才更好看啊�！蔽医K于開心了起來(lái)，回家的路上，我看見樹葉經(jīng)過雨水的沖洗，更加地青綠盎然了，在陽(yáng)光里快樂地生長(zhǎng)。那次，他沒有給我任何安慰的語(yǔ)言，更沒有不知所措地站在一旁，但他那次卻是給了我前所未有的溫暖。
這么多年過去，他依然在我身邊給我歡樂，像溫柔的哥哥，像溫暖的小太陽(yáng)。
我的心里一直想跟他真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“感謝你一路相伴。”
一路相伴作文600字 篇19
我。一個(gè)六年級(jí)女孩，平凡得不能再平凡的女孩；我，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有勤奮就倒數(shù)的女孩。
但是，六年級(jí)的第一次考試讓我對(duì)自己又重新有了認(rèn)識(shí)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我才發(fā)現(xiàn)我這一切成功的背后一直是老師們那汗水培育出來(lái)的果實(shí)。我在這里要感謝的是我的班主任——李老師。
我之所以要感謝她，是因?yàn)樗谒型瑢W(xué)眼中都是溫暖如母親的。她在下雨時(shí)給沒有帶傘的同學(xué)遮風(fēng)擋雨；她在同學(xué)早上沒來(lái)得及吃早飯時(shí)為她奔跑在各個(gè)樓層中找吃的……這一切的一切都讓我們銘記在心。
要說(shuō)她對(duì)我的幫組，那可大到無(wú)法訴說(shuō)了。她在還沒有成為我的班主任之前一直認(rèn)為我是老師的好助手，學(xué)習(xí)成績(jī)好的“完美女孩”，可是真實(shí)情況卻是只對(duì)一半的結(jié)果。
李老師一直對(duì)我寄予著非常大的希望以及對(duì)我未來(lái)的期望，她一直在我的學(xué)習(xí)中給予著無(wú)微不至的關(guān)心。
在一次體育課中，我與我們班精神有點(diǎn)問題男生鬧了一個(gè)非常嚴(yán)重的問題，老師放下手中的一堆試卷，前來(lái)安慰我，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)，老師不僅幫我開導(dǎo)心理不愉快的事，還幫我講解難題。
我有問題找李老師，她還為了讓學(xué)生好找她，每天幾乎在辦公室的時(shí)間就是她休息的時(shí)間。我看到老師這樣不僅有一些難過，老師是我們學(xué)校年齡最大的教師，教的最好的教室，也是我們學(xué)校最辛苦的教師。
老師每天不管上課下課，手里的老花鏡總是不離手，當(dāng)我們打趣問老師的時(shí)候，老師一臉疲憊地說(shuō)：“為了你們的學(xué)習(xí)問題，我可以隨時(shí)幫你們解決。”我們當(dāng)時(shí)的一瞬間就已經(jīng)沒有語(yǔ)言來(lái)接老師的話了，便都非常尬的散開了。
老師說(shuō)深重又不深重，因?yàn)樗偸窃谖覀冇姓n外活動(dòng)時(shí)陪我們聊天、解壓。
這一切都是我這些年來(lái)從未體會(huì)和感受過的。時(shí)間很快，感謝現(xiàn)在的自己吧！感謝老師對(duì)自己的付出吧！
珍惜每位老師，珍惜每位學(xué)生，感謝每位老師的努力。
老師，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，老師有一個(gè)重壓的職位。但她們堅(jiān)持下去了，我們也要為了不讓老師的辛苦白費(fèi)，加油！加油！
一路相伴作文600字 篇20
清晨的陽(yáng)光，若影若現(xiàn)，掛在草上的露珠被那陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光。他好像在模仿星空，只為自己而閃亮。
那是個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光找的人暖洋洋的。仿佛一切都是靜的，催的人入睡。眼前的景象越來(lái)越模糊，即將睡著。突然，一聲叫聲使我從睡夢(mèng)中驚醒，這讓我醒來(lái)后摸不著頭腦。當(dāng)翔升再次響起后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽在叫我。她那響聲似乎震破天際，讓人睡意全無(wú)。我無(wú)奈地走到她面前說(shuō)：“干嘛？”“去外婆家�！蔽衣牶�，原來(lái)是去外婆家，心中不由得有些喜悅。于是連忙收拾好東西，去往了外婆的路。
一到外婆家，我左顧右盼，好像一切都是從未見過一般。當(dāng)我欣賞美景時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)頭，頭就撞上了鐵欄桿，一股疼痛是我放下美景，連忙用手捂著頭，原本以為沒什么事，誰(shuí)知拿開手一看，竟帶著血意。一陣恐懼后我驚慌失措，我媽看到我后說(shuō)：“怎么回事，趕緊拿消毒水消消�！彼f(shuō)話的同時(shí)似乎帶著一絲驚慌和恐懼。我捂著頭與爸爸來(lái)到藥房，藥房里的醫(yī)生連忙為我消毒，他們小心翼翼的，爸爸在一旁等待著，這一刻，我似乎忘了疼痛，一股暖流流過心田，正在準(zhǔn)備著眼淚，為了不讓這么尷尬的事情發(fā)生，我連忙閉上眼，這才慢慢平復(fù)了心情。但是聽到醫(yī)生說(shuō)還要打破傷風(fēng)，防止感染。在一旁的爸爸連忙說(shuō)：“好的�！彼麕е遗艿结t(yī)院后，醫(yī)生卻說(shuō)要到明天才能打，我的心中不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槊魈爝�要做手術(shù)，那時(shí)的心情早已沒了去外婆家時(shí)的快樂。
天蒙蒙亮，爸爸就帶著我去了醫(yī)院。他那著急的身子似乎沒了控制，一直在醫(yī)生辦公室前等待著醫(yī)生的到來(lái)。他急忙的跑上跑下的身姿，是我見過最美的，他那無(wú)言的話語(yǔ)中露出無(wú)盡的愛。
露珠從葉子間劃過，落在泥土上，他滋潤(rùn)了大地和野草，雖然微小，但卻一路陪伴著野草生長(zhǎng)。
一路相伴作文600字 篇21
時(shí)間如流水般漸漸流逝，我也長(zhǎng)大了許多。有句話說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”。在我三年級(jí)時(shí)還不怎么理解這句話，現(xiàn)在的已經(jīng)能深刻地體會(huì)到這句話的含義了。
在我三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)成績(jī)十分優(yōu)異，在班上名列前茅，而且我二年級(jí)時(shí)就把三年級(jí)的內(nèi)容學(xué)了，所以我上英語(yǔ)課從來(lái)不聽講。
記得以前有一次上英語(yǔ)課，我實(shí)在是得意過頭了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，我還是和之前一樣在我后面的同學(xué)一起玩，完全無(wú)視上課鈴和老師的存在。老師一開始也沒怎么管我，后來(lái)我周圍的同學(xué)也和我一起講了話，老師這才叫我起來(lái)回答問題，他眼里地問道：“這個(gè)單詞怎么讀？”我不屑地回答道:“Ruler�！庇⒄Z(yǔ)老師很不服氣，又問道：“這個(gè)呢？”我瞟了一眼黑板，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“What’sthat？”老師驚呆了，說(shuō)：“你是不是學(xué)過英語(yǔ)？連這句子都會(huì)讀！”我得意了起來(lái)，說(shuō)：“是��！我二年級(jí)就把三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)完了！”“哇哦！”全班同學(xué)都佩服不已。我沾沾自喜，心想：切，這些我都會(huì)，這下你管不著了吧？
三年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)一直很好，每次都考一百分�？墒俏移谀┑某煽�(jī)卻很不理想......
那通知書那天，我胸有成竹地來(lái)到教室。本以為英語(yǔ)會(huì)考一百分，結(jié)果卻是九十六......為什么會(huì)這樣呢？這是我聽到有位家長(zhǎng)告訴了她的孩子一句話：“少壯不努力老大徒傷悲�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)這一切都是我得意，不努力所造成的。我發(fā)奮圖強(qiáng)，發(fā)誓下學(xué)期英語(yǔ)的期末考試拿一百分！
從那以后，我上課認(rèn)真聽講，不再驕傲，成為了老師心目中的好學(xué)生。有事我會(huì)想要偷懶但這句話一直激勵(lì)著我，讓我刻苦學(xué)習(xí)，所以導(dǎo)致今天的我英語(yǔ)考試經(jīng)常考一百分。
“少壯不努力老大徒傷悲。”感謝你一直陪伴，激勵(lì)著我！希望你們也能真正地體會(huì)到這句話的含義，不要向我之前那樣處于一種驕傲，消極的狀態(tài)。如果現(xiàn)在不好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，等老了的時(shí)候再來(lái)后悔時(shí)已經(jīng)晚了。
一路相伴作文600字 篇22
潔白的雪道上有一個(gè)小男孩，臉蛋被凍得通紅。他身穿一件明晃晃的橙色滑雪服；手拿兩支雪杖；腳踩兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板，一邊滑一邊回頭照顧著動(dòng)作笨拙的我。他就是我的小伙伴——?dú)g歡。
歡歡是我的同學(xué)，我的鄰居，更是我的伙伴。我們的友誼很早就開始，媽媽說(shuō)我們?cè)谕栖嚴(yán)飼r(shí)就在一起曬太陽(yáng)。一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的伙伴。我們一起上下學(xué)，一起騎車，一起滑雪，一起旅游。
我們有著許多共同的愛好，滑雪就是其中的一項(xiàng)。有一次，歡歡在中級(jí)道上教我動(dòng)作要領(lǐng)。“你在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，坡上腿要放松些，用坡下腿繃住勁，使勁一扭，把坡上腿帶過來(lái)，然后再去滑下一個(gè)彎。你想想，這樣不就能把速度降低了嗎？”他一邊說(shuō)一邊做著示范。
歡歡說(shuō)：“我先出發(fā)，你順著我的路線，按照剛才教你的動(dòng)作，跟在我后面�！睔g歡時(shí)不時(shí)向后轉(zhuǎn)頭，觀察我的動(dòng)作。因?yàn)橛行﹦?dòng)作不熟練，在我拐彎時(shí)，兩只雪板交叉到一起了，歡歡見我出現(xiàn)了問題，連忙剎住車，扶住了搖搖晃晃的我。要不是歡歡手疾眼快，我估計(jì)又得摔個(gè)大屁蹲。我對(duì)歡歡說(shuō)：“練習(xí)動(dòng)作真是太危險(xiǎn)了！咱們還是滑著玩吧。”他說(shuō)：“這可不行！要是不練習(xí)動(dòng)作，你以后怎么挑戰(zhàn)高級(jí)道��？你在轉(zhuǎn)彎時(shí)一定要繃住勁，千萬(wàn)要憋住，要不就該摔了�！�
經(jīng)過歡歡這個(gè)小老師的耐心輔導(dǎo)，慢慢的，我能掌握這個(gè)動(dòng)作了，也可以在高級(jí)道上暢滑了。
還有一次，我在騎平衡車時(shí)，一不小心沒站穩(wěn)，身體向前傾倒，連車帶人摔了出去。我的手擦破了皮，滲出血來(lái)。歡歡見了，并不慌忙，問我：“摔傷了嗎？疼不疼？＂我回答他：“還好，就是擦破了點(diǎn)皮。”他瞪大眼睛，仔細(xì)地看了看后，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘’你的手流血了，需要回家包扎。＂歡歡帶我回了他家，先給我用清水沖洗干凈，然后找來(lái)創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼在傷口上，還給我包上了紗布。我可真佩服他，好像什么事都難不倒他。
歡歡在我成長(zhǎng)的道路上扮演著很多角色，如師，如兄，如……歡歡，有你一路相伴，我不懼路途艱辛！
一路相伴作文600字 篇23
月與星，是燦爛星空中不可少的一部分，星似不原作為月的陪襯而努力發(fā)放著光芒，而你卻情愿與我相伴，做我陪襯。
從小你伴我時(shí)間最長(zhǎng)也與我感情最深，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了上學(xué)，睡覺。你都陪伴著我。上小學(xué)的時(shí)候，我被老師選中去了足球隊(duì)，開始的時(shí)候，我的技術(shù)完全不能和同齡人相提并論，甚至連最基本的帶球過人都不會(huì)，總是你送來(lái)那么一瓶水，在我并無(wú)進(jìn)展的時(shí)候，也是你，鼓勵(lì)我要更加努力，從那個(gè)受人冷眼相待的板凳，到在綠茵上揮舞汗水的正式球員，最后成為學(xué)校矚目的隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)過程中，我經(jīng)歷的太多太多，同樣的在旁邊的你也看到了所有的一切。所謂冷板凳之所以冷就是因?yàn)樵谕瑯拥年?duì)伍里，大家都拼盡了全力，換來(lái)的卻是所有人永遠(yuǎn)都看不到的位置，但是只有你能為我擋下所有這一切。
那天，大雨傾盆，但最后一場(chǎng)淘汰賽卻好像一點(diǎn)都沒有要延期的樣子，教練要求那也就只能硬著頭皮上了，沒過幾分鐘衣服就貼到了身上，那種來(lái)自水的重感讓人感到渾身不自在，比賽卻不可能顧及運(yùn)動(dòng)員的感受，一聲哨聲，比賽還是開始了，結(jié)束時(shí)也不知道汗水還是淚水，都已經(jīng)全身濕透了你冒著大雨從場(chǎng)邊跑出，：“你也是真夠拼啊，下次再這樣，我可饒不了你啊”一邊說(shuō)一邊用準(zhǔn)備好的干毛巾為水，：“哥你怎么來(lái)看了”“我弟弟的比賽我能不來(lái)看嗎”話音剛落便拿出了一碗放在保溫瓶里的熱湯給我喝，身旁的毛巾也沒有離過身，保溫瓶里最后剩下的只有一點(diǎn)熱氣了，“雨傘給你”“你呢”他笑了笑，向場(chǎng)邊飛也似的跑去，我突然感覺眼前的似乎高大了不少，也不知道是雨還是什么，眼眶里只剩下了水。
大雨之下，兩個(gè)人依偎在一個(gè)很不和諧的小傘之下，兩個(gè)人有說(shuō)有笑，雨下大了，兩個(gè)人的影子都被打模糊了。
“一笑笑出了淚痕，一筆勾銷了愛恨，陪你倚欄聽風(fēng)了確這余生�！备兄x有你陪伴，愿余生之路，也能有你陪伴�！�
一路相伴作文600字 篇24
語(yǔ)文，似一泓清泉在心間緩緩流淌，一路有你的陪伴，讓我看到幸福的櫻花漫天飛舞。
幼時(shí)的我是無(wú)知的，面對(duì)十里荷塘，我只能形容那是“好看”，而你彎下腰，輕輕吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句;面對(duì)鄰里的表?yè)P(yáng)，心中再多的得意在日記本上也僅有那“開心”的拼音，你卻握著我的手，在方格紙上寫下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一朝看遍長(zhǎng)安花”的工整字跡;面對(duì)無(wú)法言喻的心情，你卻不語(yǔ)，笑著與我向湛藍(lán)的天空放聲歌唱。
你在墨香中嫻靜地微笑，望著我向你走來(lái)的一個(gè)個(gè)腳印。
背起書包，走進(jìn)學(xué)堂，你我更是形影不離。我在字里行間追尋你的足跡，那一個(gè)個(gè)漢字在你的精心安排下，有了曇花初開時(shí)的驚艷與幽香，不是那一現(xiàn)的花期，而是永久地綻放于心。透過層層章頁(yè)，似乎看見你傾城的舞姿，又好像聽到宛如天籟的歌聲，朦朧間，望見你從遠(yuǎn)處裊裊走來(lái)。
你帶著嘴角微微地牽動(dòng)，與我相挽，行走在文學(xué)的長(zhǎng)廊。
再后來(lái)，我變得急躁，與你漸漸疏遠(yuǎn)。你開始變得嚴(yán)肅認(rèn)真，尤其在試卷上你絲毫不留情面，盡管私下你依舊如同往常，可越來(lái)越快的生活節(jié)奏還是使我失去了耐心，失去了以前的熱情。在與你越來(lái)越簡(jiǎn)短的交流中，我疲于應(yīng)付著。
你依舊陪伴著我，默默走在我的身后，拾起我遺落的心情。
總會(huì)有那空閑的時(shí)間，我總想起你對(duì)我的教誨，你給予我的歡喜，想起我們隨書中人物的經(jīng)歷而時(shí)喜時(shí)悲，對(duì)古代詩(shī)詞意境的贊不絕口。
于是驀然回首，你依舊含笑行走，宛如當(dāng)年明麗，依舊在那筆墨丹青間。所以放慢腳步，伸出我的手，幸福依舊。我們又開始了交談，結(jié)束了冷語(yǔ)，一路的'陪伴，使那人生路上也遍地花開。
成長(zhǎng)的日子里，總有你的身影，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們?cè)谙乱粋�(gè)路口相遇，重新開始不變的友誼。
一路有你，幸福依舊。
一路相伴作文600字 篇25
你總是很嚴(yán)厲，常常叉著手，皺著眉頭。但我知道，你一直默默支持著我，伴隨我成長(zhǎng)。
我剛上小學(xué)時(shí)的那個(gè)清明節(jié)，我第一次去掃墓，跟著你走進(jìn)山里。天下著霧一般的小雨，你的每一根發(fā)絲上都承著一顆水珠。你走在后面，即便我害怕的伸出小手想讓你與我一起走，你也冷漠地說(shuō)：“自己走�！鄙缴蠜]有路，我們?cè)陔s草中前行，草長(zhǎng)得很高，以至于讓人沒法看清路。突然，我感到一只腳踩空了，身體正掉入一個(gè)坑里，你的厚實(shí)的手卻抓住了我，慢慢的把我拉上來(lái)。說(shuō)了一句：“走路小心�！�
還有一次我去參加英語(yǔ)演講比賽，那是我第一次登臺(tái)演講，害怕極了。我走上臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)站在最后面，雙腳略外八字，雙手插在胸前，嚴(yán)厲的目光向我投來(lái)，如泰山一般站在那里。等我的英語(yǔ)越講越流利，比賽越來(lái)越成功，越來(lái)越自信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你的目光更多是鼓勵(lì)和期待。
快演講完了，我心里越來(lái)越高興，越來(lái)越激動(dòng)。連“謝謝”都沒有說(shuō)一聲就跑下臺(tái)了�？刹涣显u(píng)委還要問我?guī)讉�(gè)問題。于是這次比賽就失利了。
我以為你要批評(píng)我，害怕地望著這從后面緩步走到前面的你。你盯著我，當(dāng)時(shí)我所理解的那是嚴(yán)厲的目光可聯(lián)系后來(lái)你所做的舉動(dòng)，大大改變了我的理解。你走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“走吧�！�
在小升初沖刺的階段，你陪著我在房間里學(xué)習(xí)，讓我踏踏實(shí)實(shí)的為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，你也不急著教我，只是說(shuō)：“再想想�！碑�(dāng)時(shí)我想不通為什么還要想，但我不得不照做。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這些題目其實(shí)我都會(huì)，只不過沒認(rèn)真想而已。
想象你雙手插在胸前，看著我的樣子，我終于知道目光的意義。無(wú)論這是嚴(yán)厲、鼓勵(lì)、不滿還是堅(jiān)定，那都是對(duì)我的愛。
父親！你教會(huì)了我保護(hù)自己，告訴我不能急躁行事讓我體會(huì)到我不能驕傲，你伴我走過成長(zhǎng)的路，伴我成長(zhǎng)！
一路相伴作文600字 篇26
漫漫人生路，留下我串串腳印，每每想起走過的這一路，都有爺爺和山核桃的余香。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，這里盛產(chǎn)外表堅(jiān)硬、內(nèi)心松脆的山核桃，爺爺作為山核桃農(nóng)守護(hù)著這個(gè)小山莊，過著平靜的生活。從小到大，爺爺一直帶著我，走過崎嶇的山路，走過想象中金黃的麥田，走過那一片片山核桃林。
山核桃好吃與否，它的靈魂之處便是炒得好壞。距離家2公里遠(yuǎn)的山腰，那兒有專屬爺爺?shù)乃^的炒核桃機(jī)。一次次彎下腰，將布袋中的果實(shí)倒入機(jī)器，從他的眼神中看出喜悅，也許是果實(shí)個(gè)個(gè)飽滿，會(huì)有大收成吧！每當(dāng)他挺直彎曲的脊背，他總是先呼一口氣，點(diǎn)開火，將手伸進(jìn)成片的核桃中，來(lái)回翻。和炒茶葉不同，炒山核桃關(guān)鍵在于料。翻炒時(shí)放鹽，撒奶油。自然不一會(huì)兒，便飄起了陣陣香氣，此時(shí)的我竟情不自禁地沉醉其中，與這香氣舞蹈。無(wú)數(shù)山核桃的撞擊聲，譜寫了樂章，幾乎只是一個(gè)調(diào)的曲，但仍然如此動(dòng)聽。
跑去牽爺爺?shù)氖郑行┌l(fā)燙，有些溫暖，一路牽著走回家，松開手，手上也沾滿香氣，濃濃的香味麻醉了我的腦神經(jīng)。
前一陣子，爺爺沒有再給身在杭州的我送山核桃了，爺爺病了。來(lái)到醫(yī)院，你無(wú)力地看著我，我看到你飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，不禁哽泣。爺爺，你不就像這山核桃嗎，外在堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在脆弱嗎？
回到老家，山上的翻炒機(jī)陳舊得起了灰塵，從鄰居家買來(lái)一袋山核桃，雖然包裝顯得更加高大上了，但卻沒有爺爺?shù)奈兜懒�。爺爺�(shù)囊簧匦l(wèi)了山村，他與年輕人不一樣，沒有離鄉(xiāng)，而是繼承了老一輩人的生活方式，是一種精神，永不磨滅！
堅(jiān)持不懈，即使貧窮，也要活出生活的價(jià)值與精彩；經(jīng)歷風(fēng)雨一定會(huì)見彩虹，就想山核桃的過程與爺爺?shù)囊庵尽?/p>
這一路，有你陪伴，我的爺爺、山核桃和真摯的不可磨滅童年！
這一生，聞聞山核桃的余香，足矣！
一路相伴作文600字 篇27
想念往往不是刻意的，它出現(xiàn)在很多我們無(wú)法控制的一瞬間，看電影、聽音樂，望著一張相片的時(shí)候或者，就是在閉起眼睛的那一刻。
對(duì)于生活在鳳凰城的翠翠來(lái)說(shuō)，想念是那一晚對(duì)岸的歌聲；對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，想念是在開滿菊花的秋天，母親曾經(jīng)說(shuō)過的那一句話：咱娘倆在一塊，好好活；而對(duì)于終老望鄉(xiāng)的洛夫來(lái)說(shuō)，想念是故國(guó)的的泥土，伸手可及，但我抓回來(lái)的仍是一掌冷霧
翻出照片的那一刻，我不知該哭還是該笑。一群穿著校服的孩子簇?fù)碇捎H可敬的老師�？粗粡垙埵煜さ哪�，膚色顯的特別白凈，服裝整齊，顏色鮮艷，顯的格外嶄新。一人缺席，P出來(lái)的背景卻不怎么突兀。站在相處了同窗六年同學(xué)的身邊，我抬著頭，笑得歡喜。
那時(shí)我從未想過，拿了照片，就是我要離開這里了。熟悉的校園，書聲瑯瑯的教室，墻上板報(bào)的畫與曾經(jīng)一起寫下的夢(mèng)想，僅存于手機(jī)的照片和腦海里。
我們一起瘋，一起鬧，一起為班級(jí)爭(zhēng)光。盡管我們成績(jī)總分不高，但我們每個(gè)人都是拼盡全力爭(zhēng)取這份能屬于我們班的榮譽(yù)。我們各有所長(zhǎng)，各有所好，各有所想，不變的是我們一開始就相聚在一年級(jí)（1）班直到六年級(jí)（1）班的這份緣。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們齊心協(xié)力不斷訓(xùn)練，中途盡管也有些不爽和抱怨，到最后也都不存芥蒂了。只因我們?cè)谕粋�(gè)班，有凝聚著的那股團(tuán)結(jié)的力量。所以這個(gè)第一名證實(shí)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的好精神。
在那些一路相伴的日子里，感謝有你們始終攜手同行。時(shí)間打磨成的默契，編織著一幕幕屬于彼此瞬間。是你們始終托著我夢(mèng)的勇氣，讓我從夢(mèng)開始的地方，坦蕩而堅(jiān)定地長(zhǎng)成蓬勃的模樣。無(wú)論時(shí)間如何流逝，喜悅的吶喊與歡呼至今還縈繞耳畔，謝謝這第一份的沉甸甸，賦子我們共同的珍貴回憶。
快，站好！笑起來(lái)！咔嚓一聲，六年就這么映在了相機(jī)中。我笑的歡實(shí)，我們樂得不懂得珍惜�；叵肫鹉切┈嵥榈男∈�，我不知道哭還是該笑
六年不長(zhǎng)，這經(jīng)歷很棒；
六年不短，但未來(lái)更遠(yuǎn)。
一路相伴作文600字 篇28
它標(biāo)志著我小學(xué)生活的結(jié)束，是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)考試。
在考試前，我的父親擔(dān)心我會(huì)恐慌，影響考試。他去醫(yī)院認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，讓醫(yī)生開了一種特殊的藥。父親把地拿給我說(shuō):“誰(shuí)慌了，誰(shuí)就能通過考試。”我根本不相信，拒絕了父親。父親茫然地盯著地面。我什么也沒說(shuō)，我走進(jìn)了考場(chǎng)。透過窗戶，我看到父親在嘲笑一位送孩子去考試的母親，并向她推薦這種藥:“治療恐慌。如果你喝了它，你可以測(cè)試得很好�！�
我在考試中有點(diǎn)緊張，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題很難�？荚嚭�，我父親跑到我面前，說(shuō)他看了看周圍的新聞，試圖表達(dá)一些東西。
考試終于還是失敗了，我的心當(dāng)人難過的時(shí)候，我已經(jīng)沒有快樂的假期了。我父親知道我考試不及格，但他什么也沒說(shuō)。
上初中的第一天，爸爸幫我搬了被子、毛巾等一系列生活必需品，最后來(lái)到我的宿舍。在很短的時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)竟然被抓住了，響亮的鼾聲讓我丟面子。我搖了搖父親的手臂。但我父親還在睡覺。我叫道。我父親突然醒了，從他的衣服里拿出一支香煙。當(dāng)他試圖點(diǎn)燃它時(shí)，他把它放回去，匆匆離開了。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸給我?guī)?lái)了一個(gè)大蛋糕，說(shuō):“明天是你的生日，我今天就給你�！卑职置魈觳荒軄�(lái)。”
我沒有給我爸爸過生日，我甚至不知道我爸爸的生日，但是他一直記得我的生日，甚至我都忘了。我看到父親頭上結(jié)了霜，興奮地?fù)肀Я怂?/p>
晚上，我望著天空，幾顆星星照耀著我，我不禁想起了我的父親，什么比星星更高呢？
父親是一盞燈，照亮我的黑夜；父王是路，因?yàn)槲乙嚼杳鳌０职质且欢鸦�，即使在寒冷的冬天也能讓我感到無(wú)比的溫暖；父愛是一座山，為我遮風(fēng)擋雨；父親是一場(chǎng)陣雨，滴答滴答，滋潤(rùn)著我的心……
謝謝您，爸爸，因?yàn)橛心呐惆椋驗(yàn)橛心年P(guān)心和成長(zhǎng)，我一直過得很好！
一路相伴作文600字 篇29
人生路上，人們總在苦苦追尋幸福，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)是如此絢麗——只因有你。
在我這10年的人生旅途中，并不是什么都是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)常受到挫折和失敗，甚至一蹶不振過。幸好有你在風(fēng)雨中陪伴著我，是你給我信心，勇氣和希望。請(qǐng)容我在這里向你說(shuō)聲：“金妍曦，謝謝！”
我和你是同一個(gè)班級(jí)，因此我們的感情非常好。
你離開了我，我默默哭著走了，我可以清晰的聽到哭得那么悲慘，那么凄涼，我們常常在一起唱的《朋友》慢慢蹣跚著。遠(yuǎn)了，看著你的背影愈來(lái)愈模糊，你的啜泣聲消失在我的耳畔，此時(shí)，我蹲下哭了，因?yàn)槲颐亮俗约旱牧夹�，心碎了，碎的我無(wú)法站立，仿佛在天地之間只有我一人，只有我一人哽咽著，頭暈、眼花、心碎，一個(gè)個(gè)的向我襲來(lái)，仿佛我就是黑暗的統(tǒng)治者。但是我甘愿承受，因?yàn)槲易宰髯允埽驗(yàn)槲一钤�，因�(yàn)槲摇?/p>
此時(shí)我已眼框蓄滿淚水，眼框中的水珠一個(gè)個(gè)像小精靈一樣從臉頰上滑過，我對(duì)不起你，因?yàn)槭俏�，是我傷了你的心，同時(shí)傷了我們之間的情誼，我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲易屇阍谧约旱氖稚狭粝铝四怯谰玫暮圹E，我也想說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槭悄阕屛颐靼琢四銓?duì)我濃濃的友誼之情，因?yàn)槟銥槲覔跞チ撕洌瑸槲艺谌チ丝崾�，為我…�?/p>
朋友啊，朋友！雖然現(xiàn)在我們的距離遙遠(yuǎn)，但是我們的心是熾熱的，它正在燃燒著，使我們的心并而融合在了一起，一生一世。人生路上，因?yàn)橛心�，使我懂得了持久的永恒；人生路上，因�(yàn)橛心悖刮叶昧司嚯x產(chǎn)生的美不能當(dāng)作事物的本質(zhì)；人生路上，因?yàn)橛心悖屛颐靼琢擞颜x的力量。朋友，我等著你，等著你回到我的身邊，回到我們的童年，再一次聽你莊重嚴(yán)肅的話語(yǔ)，再一次找回我們?cè)?jīng)流逝的友誼！
朋友，最后祝你開心，快樂每一天！
楊青別介意，我不會(huì)把她從你身邊搶走。也向你道歉。
一路相伴作文600字 篇30
我喜歡你，常常與你在一起。當(dāng)我考試失意時(shí)，你用最精辟的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我，使我找回信心；當(dāng)我寂寞時(shí)，你用生動(dòng)的語(yǔ)句帶我進(jìn)入你的世界，使我有個(gè)伴兒來(lái)陪陪我；當(dāng)我傷心時(shí)，你的幽默恢諧不時(shí)地從字里行間中透露出來(lái)，令我捧腹大笑。猜猜“你”是誰(shuí)？對(duì)了，你就是書。
小時(shí)候有一次，我在客廳里玩耍，不經(jīng)意地瞄見媽媽，只見她躺在搖椅上，手里拿著一本藍(lán)色封皮的書，上面寫著我看不懂的四個(gè)字《三國(guó)演義》�？匆妺寢尶吹眠@么津津有味，我很好奇，一本書怎么對(duì)她會(huì)有這么大的吸引力呢？我也要看看。
想罷，我飛奔了過去，央求媽媽把書借給我�？晌乙荒玫綍蜕笛哿�，里面好多字都不認(rèn)識(shí)，有的字好不容易認(rèn)識(shí)了，卻不知所云，就拿“一壺濁酒喜相逢”來(lái)說(shuō)吧，我想來(lái)想去都想不通，聽媽媽一解釋，我恍然大悟。同時(shí)也對(duì)書中的世界充滿好奇，這件事成了我以后發(fā)奮讀書的奠基石。
那時(shí)，我還小，識(shí)字不多，就總纏著媽媽給我講《365夜故事》，聽著聽著就睡著了，迷迷糊糊中又纏著媽媽講故事；可媽媽已經(jīng)去辦自己的事了，只好懷著對(duì)下文無(wú)限的留戀入睡了。
就在這柔柔讀書聲中，我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。識(shí)字多了，就不用總求人了，就拿書櫥里的書自己看。我整天在書堆里啃呀啃，鉆呀鉆，越讀越有勁兒，當(dāng)然的嘍，“書呆子”的雅號(hào)自然落到我頭上了。
又有一次，媽媽讓我下樓買醋，“等我把這篇讀完，我就去。”回答她的又是這么一句話�！鞍Γ@孩子……”媽媽不知是喜還是怨。我看了一篇又一篇，還是舍不得放下手中的《三國(guó)演義》。一會(huì)兒，董卓死了，我高興得大笑，好像是自己在為民除害；一會(huì)兒，曹操在赤壁之戰(zhàn)中敗北，我哭得一把鼻涕一把淚，好像自己失敗了……
書，在與你相伴的日子里，我不僅豐富了精神食糧，還使我感受到快樂，我要謝謝你。
一路相伴作文600字 篇31
成長(zhǎng)，好比一次搭伴旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的上車和下車。有的人，只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)過客；而有的人，卻在我的成長(zhǎng)道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長(zhǎng)的路上，相伴的便是你——快樂。
上學(xué)時(shí)，有你小學(xué)的時(shí)光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業(yè)；不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著；不用在放學(xué)時(shí)加班加點(diǎn)地留堂；也不用下課時(shí)被老師占用時(shí)間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業(yè)，只為多玩一會(huì)；只需早早地放學(xué)看看夕陽(yáng)，太陽(yáng)落山的景象；只需在下課時(shí)盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時(shí)，每一天都是快樂的、輕松的，那是因?yàn)橛心愕南喟椤?/p>
放假后，有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……，已經(jīng)無(wú)法用一個(gè)詞形容了。不用做作業(yè)；不用早出晚歸。除了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班外，其余任務(wù)就是玩。雖說(shuō)記憶中總是想起母校的樣子，和同學(xué)的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時(shí)光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙�？傊心愕呐惆�，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。
軍訓(xùn)時(shí)，有你軍訓(xùn)的那一周，可是無(wú)論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站軍姿；還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……�？墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因?yàn)�，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋�?yáng)光；你如夏天的泉水，干渴時(shí)，心田濕潤(rùn)無(wú)比，不在煎熬。
我不停地追逐、夢(mèng)想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊�；厥淄�，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時(shí)光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。
而這一切，相伴的便是你——快樂。成長(zhǎng)的路上，有你苦一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)膽怯；成長(zhǎng)的路上，有你痛一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)哭泣；成長(zhǎng)的路上，有你累一點(diǎn)也愿意，有你我不會(huì)放棄。
一路相伴作文600字 篇32
雄鷹沒有那雙寬敞的翅膀怎能遨游天際；果樹沒有水的灌溉怎能結(jié)出甘甜的果實(shí)；劍沒有經(jīng)過千錘萬(wàn)打，怎能削鐵如泥？
母親，這是一條坎坷的人生之路，但一路有你相伴。
在前年，我腳上長(zhǎng)了一顆病毒疣，走路腳疼母親背著我去了醫(yī)院，為我掛了號(hào)等，母親貧血，她忙碌完，看到的是滿頭大汗，臉上顯出蒼白，讓我心里有幾分愧疚，診斷后醫(yī)生說(shuō)這個(gè)病要用冷凍，我頓時(shí)心里涼了半截。沒辦法，為了治這病，疼痛也是避免不了的。母親扶著我進(jìn)了冷凍室，這里面的醫(yī)生拿出一大桶液氮，倒在了一個(gè)不銹鋼杯里，剛倒出來(lái)就有一陳煙霧撲面而來(lái)，涼嗖嗖的，液氮在杯子里不斷沸騰著，發(fā)出怪可怕的聲音。醫(yī)生拿了幾根棉花，在液氮里浸了一會(huì)兒拿起來(lái)，對(duì)著我有疣的地方摁了下去，只聽“嗞嗞”的聲音，一陣劇痛傳業(yè)，我眉頭皺了一下，不等我疼痛緩解，下根棉花又向我摁來(lái)，疼痛一陣比一陣強(qiáng)，我拉著母親的手，緊緊地握信，我已經(jīng)疼到難以忍受的狀態(tài)了。淚水慢慢地在眼眶里回蕩，母親向我投來(lái)了祥和又不失鼓勵(lì)的眼光，我為了在母親面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)忍淚水，可鼻子出賣了我，一大堆的鼻涕從鼻子里流了下來(lái)，一擦，滿臉都是。終于這30分鐘過去了，冷凍完成，腳上變成了一塊塊的白斑，母親用她那祥和的目光看著我，讓我懂得了什么。
噢，是堅(jiān)強(qiáng)！
母親總是那么的沉默，她不善于與人交流，但不會(huì)遺漏一點(diǎn)對(duì)我的愛，是無(wú)私的，毫不保留的。母親在以前為了給我送忘帶的書本，扭了腳，仍堅(jiān)持把書送過來(lái)；起大風(fēng)時(shí)，母親總是走在我前面為我擋風(fēng)如今我已經(jīng)和母親一樣高了，應(yīng)該我來(lái)照顧她了，能走到今天，多虧她的一路相伴。
在漫長(zhǎng)的人生之路中，有很多讓你猝不及防的困難，但是只要想起你的笑容我就會(huì)重整旗鼓迎接困難。母親并沒有直白地告訴我，只是讓我自己去體會(huì)。母親！多謝你這么長(zhǎng)久以來(lái)，一路相伴！
一路相伴作文600字 篇33
“快起床，再不起就遲到了！”
“知道了，這就起�！蔽毅紤械幕卮鸷椭巴獾镍B鳴，刺穿暖暖的陽(yáng)光，我知道，新的一天又開始了。
臨近畢業(yè)考，放學(xué)時(shí)間較之前有些延遲，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，桌上總會(huì)擺滿我愛吃的美味佳肴，食物的香味不斷地誘惑著我的胃。媽媽也總會(huì)關(guān)心的問道：“累不累��？今天學(xué)得怎么樣，有沒有什么不會(huì)的地方？”雖然聽起來(lái)很啰嗦，但我的心里總是暖暖的。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，客廳里總會(huì)傳來(lái)母親切水果的聲音，每天在校吃飯，母親總擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良，怕我生病，所以她總會(huì)讓我多吃些水果補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。水果還沒吃完，母親就又為我端來(lái)了一杯熱牛奶，那騰騰的熱氣總會(huì)將我的心融化。
一個(gè)人不僅僅需要身體上營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)給，更需要精神上的修養(yǎng)，而我的母親，就是我的引路人。
打小，母親就告訴我，做人一定要堂堂正正，光明磊落，心思的不純正總會(huì)讓一個(gè)人誤入歧途。
有一次，不知哪來(lái)的勇氣，為了捉弄同學(xué)，我趁大家不注意，把教室照片墻上同桌的臉用筆劃花了，這個(gè)事情自然瞞不過老師。預(yù)料到的結(jié)果如期而至，老師找我談話了，可是我似乎因?yàn)樵缬蟹纻�，�?duì)老師的教導(dǎo)并沒有心悅誠(chéng)服�；氐郊依�，我向媽媽訴苦，不就是開玩笑嗎，有什么大不了，老師何必這么較勁呢？聽到我的說(shuō)辭，媽媽臉上的笑容驅(qū)散掉了溫柔。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：付子健，你要記住，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。做人就要光明磊落，坦坦蕩蕩，你要為你的不當(dāng)行為負(fù)責(zé)！媽媽的話讓我的心沉重，或許我真的錯(cuò)了。我想，我應(yīng)該補(bǔ)償我的過失。周末，我去照相館把同桌的相片重新打印了一張，認(rèn)真的貼在教室照片墻上。我想，是媽媽的話讓我警醒，一個(gè)人的學(xué)識(shí)固然重要，更重要的，是應(yīng)該擁有美好的品格，才能成為一個(gè)正人君子。
我的母親沒有傾國(guó)傾城的容貌，沒有萬(wàn)貫的財(cái)富，但是她卻是我前行路上的明燈，在我迷航的時(shí)候?yàn)槲抑敢较颉?/p>
有您相伴，我的人生之路必定坦蕩如砥。
一路相伴作文600字 篇34
你是我清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心；你是我的第一顆露珠，滋潤(rùn)著我枯死的枝條；你是我生命中的第一個(gè)春天，滋潤(rùn)著我的夢(mèng)想……
當(dāng)我還是個(gè)饑餓的嬰兒時(shí)，是你溫暖的臂膀讓我入眠。我知道，我記得，我睜開眼睛看到的第一個(gè)人就是你。所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。當(dāng)我不能走路時(shí)，是你教會(huì)了我說(shuō)話和走路。我還記得，當(dāng)我說(shuō)話的時(shí)候，我會(huì)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我走進(jìn)的雙臂就是你的雙臂。我不識(shí)字的時(shí)候，是你，把我抱在懷里，拿著一本娃娃書教我讀書，教我在紙上畫一些我不懂的有趣的字。我記得這本書的扉頁(yè)上有兩個(gè)親切的字“媽媽”。我要寫的第一個(gè)單詞是“母親”在母親。一路上有那么多，那么多，那么多關(guān)于你的回憶。
當(dāng)我走進(jìn)校門，是你牽著我的手，遇見了許多孩子。我聯(lián)系了一位叫“老師”的“阿姨”和許多可愛的孩子。后來(lái)我才知道，有很多孩子和老師的那棟樓叫“學(xué)校”，你告訴我的。我很高興，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在藍(lán)天上自由地飛翔。還有你，那遼闊的藍(lán)天……
在成長(zhǎng)的過程中，我一直調(diào)皮，小氣，也犯了很多錯(cuò)誤。我清楚地記得，是你說(shuō)服我，哄騙我，教導(dǎo)我。我很高興有這樣一個(gè)好媽媽。我知道，你的好意，你也希望我能健康快樂地長(zhǎng)大嗎？
我印象最深的是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，你耐心地教我哪里是對(duì)的，哪里是錯(cuò)的，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以及以后應(yīng)該做什么。
最后，提醒我不要再犯了！當(dāng)我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤時(shí)，你很生氣并且批評(píng)我。雖然你生氣的時(shí)候總是顯得很兇，但是感謝你這種教育方式，給了我正確的方向，使我沒有誤入歧途。
要不是你，我這朵嬌嫩的花怎么能盛開；如果沒有你，我這顆年輕的種子怎么能成長(zhǎng)、發(fā)芽……簡(jiǎn)而言之，我感謝您，親愛的母親，謝謝您一路走來(lái)！
一路相伴作文600字 篇35
書籍啊，你是人類生活的長(zhǎng)明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯；你是一幅色彩繽紛，線條優(yōu)美的畫卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長(zhǎng)歲月中，感謝你的一路相伴。
我的童年是在你的陪伴下度過的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的幼兒識(shí)字書給我時(shí)，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著你，沉迷在一幅幅美麗的圖畫和一個(gè)個(gè)方塊字中，是你打開了我心靈的第一扇窗戶，讓我更多地了解世界。
到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買來(lái)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂于閱讀你，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)夸我聰明。雖然當(dāng)時(shí)是出于這個(gè)目的，但在我以后的生活中，這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學(xué)時(shí)我成了全校聞名的書蟲，整天抱著書硬啃。當(dāng)時(shí)我喜歡讀《格林童話》、《綠野仙蹤》等童話書，他們語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開始寫作文，由于有豐富的閱讀底蘊(yùn)，我的作文寫得很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，這使我更加喜歡你了。
一轉(zhuǎn)眼進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我的閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪小人國(guó)，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運(yùn)，不屈斗爭(zhēng)。你為我打開了一扇扇大門，讓我走出懵懂無(wú)知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績(jī)時(shí)給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時(shí)告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運(yùn)抗?fàn)�，扼住命運(yùn)咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠(yuǎn)離幼稚無(wú)知。
多讀書，讀好書。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想�！白x書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”在你的溫暖相伴下，我定會(huì)灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達(dá)人生碼頭。
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