我的拿手好戲是彈鋼琴作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲是彈鋼琴作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文1
窗外,陽光明媚,鳥語花香,和煦的春風(fēng)輕輕掠過柳條柔軟的腰肢,為她梳理著秀發(fā);▋郝冻龊⒆影銧N爛的笑臉,花瓣像彎彎的眼睛,仿佛期待著我的下一首樂曲。
我坐在鋼琴前,看到了花兒的期待,微微一笑,充滿信心地按下了琴鍵。絲綢般的音韻從一架典雅的鋼琴里流淌出來。那韻律時(shí)而慢,時(shí)而快;時(shí)而溫柔如水,時(shí)而壯如泰山;時(shí)而溫文爾雅,歡快恬靜,時(shí)而慷慨激昂,活力四射。不知不覺間,我陶醉其中,仿佛被帶進(jìn)了一個(gè)夢幻的世界……
細(xì)雨迷蒙中,我仿佛看到了雄偉和壯麗的山巒,清如明鏡的湖水,還有那湖面上若隱若現(xiàn)的漁船,把泡泡吐到湖面的游魚……一時(shí)間,水映著山,山守著水,那漁船就移動(dòng)在山水之間,我竟分不出哪個(gè)是畫,哪個(gè)又是現(xiàn)實(shí),真可謂“舟行碧波上,人在畫中游”。
一曲彈完,我輕輕舒了一口氣。花兒擺動(dòng)著,就像在為我歡呼,柳條扭動(dòng)腰肢,就像在為我舞蹈。鋼琴不僅陶冶了我的情操,還成為我的拿手好戲,真是我人生中的一大樂事!
我的拿手好戲是彈鋼琴作文2
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如:做飯、練字、打籃球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要問我的絕活是什么,那就是—彈鋼琴。
這天,天氣格外好,太陽把光投在地上,地被烤干了。人們都在樹蔭下乘涼,不時(shí)吹來一陣涼風(fēng),讓人感到格外愜意。我走到客廳,媽媽告訴我今天二姨要來,我立刻開心起來。不一會(huì)兒二姨帶著表弟來了,我和表弟高興的度過了一上午。
中午,我們一家人聚在一起吃飯,我走到桌子旁,說:“現(xiàn)在我要為大家彈奏一首鋼琴曲——《月光曲》”。說完,我坐在琴旁邊,深吸了一口氣,把手放到琴鍵上,我按動(dòng)琴鍵,很快就進(jìn)人了彈奏的樂趣,我沉醉其中。我的手在琴鍵飄拂,似如一只蝴蝶在琴鍵上飛動(dòng)。我抬頭看看大家,我的表弟看呆了,他仿佛看到了一望無際的大海,海浪飄拂著卷來,由輕到重。再看看二姨,她坐在媽媽身邊,一支胳膊輕輕地環(huán)著媽媽的脖子,把頭靠在媽媽肩上,眼睛一直看著我,她仿佛看到淡黃的圓月。我又看看媽媽,只見她那恬靜的臉上充滿了笑容。我的曲子進(jìn)入了高潮的部分,我的雙手有力度地按了上去,手觸到的地方,琴鍵如水波一樣起伏,美妙的琴聲像一陣風(fēng),穿過客廳,傳到了窗外,傳到了遙遠(yuǎn)的天際……最后結(jié)尾時(shí),我的手輕輕地落在了琴鍵上,如一片雪花落了下來,屋里一點(diǎn)聲音也沒有。我站起來,面對(duì)大家,鞠了一躬。只聽一陣排山倒海的掌聲,傳遍了整間屋子。
這就是我的'拿手好戲——彈鋼琴。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文3
我的愛好有很多,比如畫畫、唱歌、打羽毛球等,但我最擅長的是彈鋼琴。彈鋼琴也是我的拿手好戲。
一天,家里來了兩個(gè)客人,都是媽媽的研究生同學(xué)。客人見到我后說:“嗨,霄瀟都長這么高了,第一次見面時(shí)還是一米高的小矮個(gè)呢!闭f完后便走進(jìn)了我的屋子里,他們看到了我的鋼琴后,就要我彈一首曲子。我聽后立即給她們彈了一首自己非常熟悉的曲子。
彈完后,我才發(fā)現(xiàn)有一位客人正給我錄像,緊接著,我就聽見滔滔不絕的贊美聲:“彈得太好聽了!”“比我們家的孩子彈得好多了!”“這都能和現(xiàn)在的郎朗比一比了。”當(dāng)我聽到這些話時(shí),盡管我知道他們說的很夸張,但我心里也油然而生了一種自豪感。就高興的對(duì)客人說:“謝謝叔叔阿姨的夸獎(jiǎng)!闭f出這句話時(shí),覺得自己非常了不起。
我認(rèn)為這都是自己堅(jiān)持練習(xí)而來的,我練鋼琴時(shí)一般彈不熟練或背不好的地方我都會(huì)標(biāo)出來,彈完整首曲子后再回來反復(fù)練習(xí)并背誦。一遍一遍的標(biāo)記、背誦。逐漸就把整首曲子非常熟練的演奏出來了。這時(shí)不僅我自己覺得彈得好,爸爸媽媽有時(shí)也會(huì)夸我。
有些曲子如果練習(xí)不多,那就很難彈得很好。比如前幾天,我的一個(gè)好朋友來我家做客,讓我彈一首我之前練習(xí)過但不是很熟練的曲子。我磕磕絆絆的彈完后,朋友面無表情,我知道我的拿手好戲演砸了。
經(jīng)過這兩件事后,我就明白了一個(gè)道理:拿手好戲不是祖上傳授給你的天生的技能,要不斷練習(xí)才能變成自己的拿手好戲。
我的拿手好戲是彈鋼琴作文4
十八般武藝,樣樣是好戲,我的拿手好戲就是彈鋼琴。
記得兒時(shí),每當(dāng)聽到哥哥姐姐們彈鋼琴,我就久久不能釋懷,幻想著自己有一天也能成為他們那樣的鋼琴演奏者,為人們帶來動(dòng)聽的樂曲。五歲那年,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望—為我購置了人生中的第一架鋼琴,并我開始學(xué)琴。
剛開始,我還對(duì)鋼琴十分感興趣,按照老師的要求賣力地練著,可慢慢的,我覺得它枯燥,乏味,甚至產(chǎn)生了厭惡感。每天都要老師督促,媽媽監(jiān)督才肯練琴。有時(shí)還會(huì)為此哭鼻子。
但隨著年齡的增長,我對(duì)鋼琴也有了新的看法:它可以培養(yǎng)我們的毅力,讓我們?nèi)姘l(fā)展。現(xiàn)在,我每天都會(huì)練琴,前一段時(shí)間老師布置的《彩云追月》,雖然讓我頭疼了很久,但我還是想到了解決問題的辦法:聽,聽一些著名鋼琴家是如何演繹的;練,反復(fù)練習(xí);錄,將自己彈的錄下來,與別人的做對(duì)比,取長補(bǔ)短。終于,我克服了這個(gè)難題,贏得了老師的稱贊。日積月累的練習(xí)也讓我在大大小小的比賽中取得了優(yōu)異的成績,今年的鋼琴十級(jí),也考了優(yōu)秀哦!一分耕耘一分收獲,我愛彈鋼琴,并決定堅(jiān)持下去。
加油吧,少年!勝利的曙光就在眼前,堅(jiān)持下去,你就是最亮的那顆星!
我的拿手好戲是彈鋼琴作文5
“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天”我喜歡鋼琴的理由就來自這個(gè)夏天。
夏天的一個(gè)中午,我在外婆家吃完飯,就和小朋友們?nèi)ヌ镆袄锉寂。我是城里孩子,自然跑不過他們,我準(zhǔn)備在池塘邊歇歇再去追他們。中午的陽光真烈呀,當(dāng)我把雙腳放在池子里時(shí),從一旁的小屋里飄來一陣清脆的鋼琴聲。瞬間我似乎把所有的煩惱都忘掉了,我鼓起勇氣向那小屋走去。門是敞開的,里面坐著一個(gè)小男孩,我對(duì)他說:”我想彈一彈!八⑿χ岄_了,當(dāng)我彈出第一個(gè)音符時(shí),我有了一種想學(xué)鋼琴的沖動(dòng)。
回到城里的當(dāng)天,我就去報(bào)了鋼琴課,每一堂課我都學(xué)得很吃力,可是每當(dāng)我想到那個(gè)夏天的中午時(shí),我心里就充滿了勇氣,我的彈琴技術(shù)一天比一天的增長,常常感覺自己挺不住的時(shí)候,我都咬牙堅(jiān)持住了,在我的心里有了一定要學(xué)好鋼琴這個(gè)想法。
慢慢的,我開始參加鋼琴比賽。
記得有一次比賽時(shí),我因?yàn)楸容^緊張,在最后一小段彈錯(cuò)了,在回家的路上我一直沉默不語,到家時(shí)我的小宇宙爆發(fā)了,淚流不止,我已經(jīng)把這首曲子彈得滾瓜爛熟了。我埋怨自己為什么還是把最后一小段看錯(cuò),是因?yàn)椴贿m應(yīng)比賽,還是有點(diǎn)緊張,媽媽看出了我的心思,她走過來安慰我說:“我知道你也很不容易,這些選手都是層層選拔出來的,明天不是還有決賽嗎?好好加油!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,抹了一把眼淚繼續(xù)練琴去了。
第二天,我調(diào)整好狀態(tài)參加了決賽,等待結(jié)果時(shí)很不安,老師來了,念出了獲獎(jiǎng)名單:“劉以崢第一名,慕容梓涵第二名……我驚得站了起來,隨即內(nèi)心涌起一股喜悅。
得到這次鼓勵(lì)后,我以后的考級(jí)都非常自信,我也越來越喜歡彈鋼琴,鋼琴也成了我生活中一個(gè)重要的部分。
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