- 我的書屋我的夢作文 推薦度：
- 我的書我的夢作文 推薦度：
- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的輔導員作文700字（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的輔導員作文700字（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
我的輔導員作文700字 篇1
他的身材很壯實，我多么想要。他的神情很非凡，我多么想要。他的面貌嚴肅中帶有樂觀，我覺得我也有。他的西裝襯衫很氣質(zhì)，我們也有，不過，沒有那種感覺。他的氣質(zhì)我想擁有。他的聲音洪亮，我何時才有這樣的嗓子？我覺得哪位老師都沒有他那種魅力。他談話比較幽默生趣。他就是我們的輔導員—王愛春。
王愛春是我剛進大學的第一位輔導員，第一次見到他感覺看到了小學時的老師。哇，笑容中帶有英氣勃勃。于是我叫做：藝術(shù)神情。說的對，因為我曾多次看到好多女生看他的面孔身材背影不少于半分鐘。發(fā)型稍有些方而短促，臉型也有些方，一臉的正氣。我沒見過他的工作，就憑他的膽大獨到感受到對工作也保持著樂觀積極的態(tài)度。
他站在講臺上講話：“來到這里是學習的，不是享受來的”我聽見他的聲音高而洪亮。這干凈整潔的西裝和說話語氣搭起來看，我都想體驗一凡，站在大家對面的高臺子上高聲講話。聽到這話，使我對自己有了新的看法和決定，只要有想法就大膽說出來，說出來就說清楚。覺不能讓別人覺得自己很沒氣節(jié)。
每次學姐給我們講英語，沒有一次他不來參加的，拿一個單詞在黑板上寫了類似單詞來考驗我們，能回答的同學不多。
有一次他不顧前后的調(diào)整學生隊伍，不管同學們說話不和氣，他還是下定了決心將那個班級管理好，讓我堅信做事就不要做人。有位同學用家鄉(xiāng)話說：“今天是我值周做計劃嗎？”王愛春模仿他的家鄉(xiāng)話：“不是你，還有誰。”很遺憾沒有拍攝下來。
在機房考試，他一邊認真對我們負責組織紀律，一邊和自己女友聊天，我聽到那女孩已經(jīng)被他說得笑了，還真有意思。我明白了人活在世上的意義：正氣而又生趣。認真中含有謙虛。我記得他正經(jīng)聚神地說過自己，在這里工作四年了，而且結(jié)婚都是自己掏的錢。十年前的脾氣對我們每個人的爆。他這樣說話也不為過。反而打動了我們的靈魂深處，對自己有了新的認識。讓我們值得去努力，去學習。
我的輔導員作文700字 篇2
他說的每一句話，都讓我們有新的明白和安排。他的每一個動作，都讓我們對所有事物有了新的認知。他將獨特的方式影響著我們，讓我們?nèi)缤诟珊档沫h(huán)境中長出新綠。他那種超人的毅力催促得我們對人生有了新的觀念。雖然他是普通任職教師，可是我覺得他是植物圈中想象力的園丁長，過人的意志力奉獻自己的心血，讓我們成為抵御干旱的新鮮花草，能在惡劣環(huán)境中生長。好像是所有辛勤園丁的領(lǐng)導者和開創(chuàng)者。這個人就是我們敬愛的輔導員——王愛春。
軍訓前，我們穿好了軍裝。王愛春站在國旗邊很高的臺子上高聲講話，聽得我也想站在那高高臺面面對大家大聲說話，覺得與以前有天壤之別。提出了西方哲學家的一句話，這句話深深打動了我們的心扉。不吃苦就要吃一世苦，迫使吃苦就是半輩子苦，主動吃苦只吃一會兒苦。讓我們把以前的英語書背會。當時我們的心思徹底暈了。我覺得他辛苦中能夠保持淡定。記得一次我們軍訓戰(zhàn)力的時候，他過來與教官談話。教官過來調(diào)整了調(diào)皮的同學。王愛春也生氣了對我們說：“你們就連最基本的軍姿都站不住還能干點什么”就一句話我能感覺到調(diào)皮學生現(xiàn)在是面紅耳赤。當然了他帶有不少的班級，一會兒為這個班級操心，一會兒為那個班級操心。可以說是這些工作很難忙過來，一本正經(jīng)的踏實對待這個工作。
我們正在教室里嬉鬧，聽見腳步聲又安靜了。王愛春進來給我們談話：“冬天穿半截袖跑步是最好的鍛煉方式，尤其是胳膊得到了大量運動”這種方式才第一次聽說。的確，想想看，天氣冷的時候鍛煉就有迫使的能力。這個方式簡直就是冬天不枯萎的植物。
晨練時間到了，外面的蟲子正在土地里享受著燥熱天氣下用汗水換來的幸福。我準備下樓，王愛春親自上來叫隔壁宿舍起床鍛煉。有位同學穿著棉大衣，王愛春看到說：“還穿的這么厚趕緊脫了”同學們一個比一個的哆嗦。我感受到這位老師的用心之處。
我的輔導員作文700字 篇3
你要問我最喜歡和尊敬的輔導員老師是誰，當然是我們的班主任趙老師了。 趙老師不僅課講的好，而且人也長得特漂亮。她大概20歲出頭的年紀，皮膚白皙，一雙眼睛又大又明亮，眼神中透露出智慧的光芒。她既是嚴厲的老師，又是慈愛的母親，還是親切的姐姐，更是親密的朋友。 趙老師有雙溫暖的手。我的字一直寫得不太好，作業(yè)本上的字總是歪歪扭扭的，不太好看。
有一次，我正寫《練習冊》，趙老師悄悄走到我身邊，拍拍我的肩膀，和藹地說：“狄夢華，你寫的字很漂亮，美中不足的是字總是向左邊歪。你想呀，如果你干什么事身體總是歪著的，那樣好看嗎？”說著，趙老師伸出溫暖的手，一筆一畫地教我寫，并且把每個字的結(jié)構(gòu)講給我聽。我按趙老師說的做，每天認認真真地練習。不久，我的字果然進步了。 趙老師還有著甜美的語音，我們都愛聽她講課。她講起課來繪聲繪色，總能引起同學們的學習興趣。但是，有一天，講著講著，老師的聲音有些沙啞了，豆大的汗珠從額上滾落下來，臉色蒼白，顯得有氣無力。同學們趕緊問她怎么了，她卻虛弱地笑笑說沒事，又接著講課了。下課了，我把作業(yè)收齊給老師送過去，一進辦公室，正好看到老師正在吃藥呢。原來老師得重感冒已經(jīng)兩天了。 偶爾趙老師不忙的時候，還會與我們一起做游戲。聽到老師歡快的笑聲，同學們玩得就更起勁了。老師開心的笑聲與同學們的笑聲混在一起，在操場上回蕩著，誰說她不是我們的好朋友呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師生活的寫照。 啊，親愛的趙老師，為了我們您辛苦了，我們深深地愛著您。因為您是我心目中最值得尊敬的輔導員。
我的輔導員作文700字 篇4
他的意志力非常堅定，就是沒有堅強的心性。他的智商也相當高，也有失手的時候。他的情商能得到很多人的信任，很難對別人有足夠信任。他的身體很壯實，只不過是硬撐著過度發(fā)困的身體。他的神情比較迷人，那是吃力壓制工作帶來的頭痛不表露。他每天充著我們喜悅，心里放心不下我們的紀律。他的情趣比較獨特，很難讓我們每個人學到。他對工作態(tài)度是哪位老師都無人能比的，自己累了也只有等到下班了才休息一會就開始制定第二天的計劃�，F(xiàn)在才明白他也有他自己的不足，也有自己的弱點，也有自己的痛處。這人就是我們敬愛的輔導員——王愛春。
記得那天，學校的椰子樹才接出幼小的果實，樹葉比較油綠。我們想著等熟了嘗嘗。也回憶到了清晰的畫面，也算是觸動人心了。我們的輔導員從早上給我們當晨講，分享快樂。我記憶最清楚的一句話：“無志之人長立志，有志之人立長志”當時我不明白意思，現(xiàn)在明白了：為人的，現(xiàn)在要立大志，就要從當下出發(fā)。他講出的每個字使我感覺到了都比較帶勁，仔細聽來他后面的講話聲音稍微帶點亞氣。發(fā)音開始聽到嗓子里有點不順暢。他保持著笑容和嚴肅，我就在座位上面分析。不是不給同學們留出自己痛苦的一面，就是為了同學看到自己的優(yōu)勢而開懷露笑的。最后說了句：“同學們再見，咱們明天繼續(xù)”這一次輔導員就開始讓我們每個人當晨講了。我們都覺得比較壓抑，也比較激動。仿佛對這個世界有了新希望。
他做任何事都堅持下來，還對前面的事仔細檢查。努力工作的時候都幾乎忘記了問問自己的性格，自己的心力。沒考慮自己這樣做了對身體的影響。就憑著自己身體很壯實認為多堅持一會是沒關(guān)系的。曾多次從嚴肅和笑容中看到他時而犯頭痛。這對他來說看得比較平淡。我覺得他也許是想到了比自己還要頭疼的人類，生活更加艱辛的人類才特別安心堅持自己的工作。
他操心完那個班級，回到自己的辦公室檢查當天的工作質(zhì)量，其他老師已經(jīng)等不到下班了。我們的晚自習也剛剛上完。走出教學樓我返回一段路程，和同學們一起走，看到輔導員才從教學樓里出來，和校領(lǐng)導開心談話，聊的都是工作以外的事。笑容中仔細才可以看到他的眼睛比較殷紅，臉比較煞白。獨自行走是表情又開始嚴肅起來，好像心里將工作的事和自己的心事放心了，才靜下心來。見到老師們又來有面露笑容打招呼。稍微呼吸一口氣，才能讓聲音變得洪亮，清晰，甜。他對那些老師說出自己的話語：“嗯，明天，應該兩個老師休息還是可以，就看領(lǐng)導怎么說”我當時聽到這個“嗯”字包容了他的認真，膽大，自信。后面的字才有笑氣的。所以說他是用笑掩蓋自己的疲勞。每次下班他都覺的只要休息一下，第二天打足了精神繼續(xù)工作。我還想其他老師，其他同學怎么想的�，F(xiàn)在才明白這些都不重要，重要的做好自己分內(nèi)之事。
我明白了他的心思，不辜負同學們的期望。不辜負同事的信任。用笑容掩蓋自己的痛苦。
我的輔導員作文700字 篇5
那是四年級時發(fā)生的事了，那時，我剛剛走馬上任，成了大隊部組織委員。分配到的第一項任務是教一年級小朋友入團知識，并幫助他們加入苗苗兒童團。一聽傻了眼，因為我三年級時就開始擔任大隊紀檢委員，檢查隊紀小菜一碟；分配值勤任務也是一把好手，可教小朋友入團知識倒是大姑娘上花轎——頭一遭，心想：我自己都記不清以前的大哥哥，大姐姐是如何教我們?nèi)雸F知識的，更何況我得去教別人。不過只好趕鴨子上架——硬著頭皮上。
我先復印小紅星手冊的重要部分，然后自己在下工夫反反復復地讀，直到讀熟為止。為了以防萬一，我還為自己訂了幾套策略，比如對付調(diào)皮的小朋友啦；班風不好的班級啦等等。
萬事俱備，只欠東風了，為了謹慎起見，我還特別在家中操練了幾遍。
十分鐘隊會開始了，我懷著忐忑不安的心情走到一樓，我的心砰砰直跳，我鼓了鼓勁兒，邁開大步朝著教室走去，一進教室，發(fā)現(xiàn)老師不在，才稍稍舒了一口氣，一年級的弟弟妹妹們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，這讓我剛松口氣而放下的心又懸了起來。
“大家好，我是四（3），不，四（2）中隊的陳思靜，來教大家上團課的�！蔽乙粫r緊張，連話都說錯了。”“哈哈……”底下爆發(fā)出陣陣哄堂大笑，我又羞又氣：什么嘛，我就是說錯了話，也不必這樣��！就這樣，我第一次當小輔導員以失敗告終了。
回家后，我總結(jié)經(jīng)驗，教訓，準備重振旗鼓，從頭開始。
又一次十分鐘隊會，我走進一年級教室，第一次的緊張和膽怯已經(jīng)少了許多，取而代之的是十足的把握和自信。我走向講臺：“大家好，我是四（2）中隊的陳思靜……”
一番自我介紹后，我立刻進入狀態(tài)，開始教他們知識點來。
“大家聽好，我念一句，大家跟我一句……”我一邊說，一邊聽見底下有小朋友在“鸚鵡學舌”。于是，我便掏出我的“制勝法寶”：精美的貼紙。小朋友們一見貼紙就一個個乖乖地坐在座位上，認真聽我講課……
“OK！成功了！”我一走出教室就興奮地自言自語道。
很快，大隊輔導員要來抽查了，我同樣懷著忐忑的心情去大隊部，還以為老師會提意見，沒想到是夸獎我干得很出色，我聽了，比自己考了100分還高興！
當小輔導員這項任務雖然艱巨，但是卻是十分光榮的，是不可多得的鍛煉機會，它給我豐富的小學生活添了一段美好的回憶！
我的輔導員作文700字 篇6
清晨，在我們的校園里，一位身材高大的解放軍老戰(zhàn)士正在掃操場。他就是“孩子們的政委”，我們的校外輔導員，中國人民解放軍總參謀部的離休干部——王遐方伯伯。他的眼睛和頭部負過重傷，但是他身殘志堅，把自己全部的精力奉獻給了孩子們。王伯伯對待孩子就像對待自己的親生子女一樣，孩子們都愿意跟他交朋友。
聽我們大隊輔導員說，王伯伯有許許多多感人肺腑的`故事呢。比如：河南新鄭煙廠子弟學校有一個學生，叫石朝暉，他沾染了一些壞習氣。石朝暉從中央人民廣播電臺的廣播里聽到王伯伯幫助三個孩子的事情，深受感動，寫了封信寄給王伯伯，要王伯伯幫助他。王伯伯接到信后馬上回了一封長長的信，表示要跟石朝暉交朋友。信發(fā)出了，卻一直沒有等到回信。王伯伯急得腦血管病復發(fā)，住院搶救。病重的時候，王伯伯仍然沒有忘記石朝暉，還給他寫了信，護士和周圍的同志激動得熱淚盈眶。兩個月后，王伯伯的病情剛穩(wěn)定了一些，就要求出院，自費趕到河南新鄭來看石朝暉。石朝暉看見王伯伯對他這么熱情，這么關(guān)心，含著熱淚向王伯伯發(fā)誓：“今后，即使有人用鞭子抽我，我也不做壞事了。”王伯伯的情意真是比海還深��！
在我們學校里還傳頌著這樣一件感人的事：前屆五年級中有個男同學姓李，大家叫他小李。他學習成績差，沒考上中學，也不敢再考了�？勺詮乃醪慌笥押�，王伯伯在學習上幫助他，在生活上間寒問暖，頓時像一把鑰匙一樣打開了他心靈上的鎖，經(jīng)過刻苦學習，成績提高得很快，去年他也高高興興地進入了中學。
在新學期里，王伯伯又給我們來信了，他要我們做到三個“一”：不讓一個同學掉隊；不讓一個同學生病；不發(fā)生一件不愉快的事情。
“刷——刷刷……”由遠而近的掃地聲打斷了我的思緒，我不由自主地朝遠處望去，啊，王伯伯清晨掃地時那高大的形象，又一次映人了我的眼簾。我從王伯伯身上仿佛看到了解放軍離休干部一顆紅心，也看到了黨的偉大，祖國的希望。
我的輔導員作文700字 篇7
今天，我光榮的擔任了我校一（3）中隊的小輔導員。上任半個多月來，我深有感觸，在陪伴“苗苗”們成長的同時，也提高了自身修養(yǎng)與能力，并積累了一些工作經(jīng)驗，為我今后的漫漫人生路又增添一抹亮麗色彩……
記得我一年級時，那幾個小輔導員，太兇了，搞得那時人心惶惶的，真是太恐怖了。所以我討厭“母老虎”的作風，可是不那樣做又沒有威信，小孩子會爬你頭上來的。有了，做“知心大姐”不就是個兩全的法子嗎？哈哈，現(xiàn)在每當我走到他們班窗前，弟弟妹妹們就會很興奮，因為我可是個獎罰分明的角兒！
家長們都認為當小輔導員會影響學習成績，可我倔強的性格是我偏不服氣，這次的期中考試，我就顛覆了他們的看法。
我先穩(wěn)定學習成績，在不落課、不落作業(yè)的情況下，合理利用課間，去結(jié)隊中隊進行輔導工作。我已經(jīng)利用睡前預習隊課內(nèi)容了，準備好課上內(nèi)容，這樣才能保證，既不影響學習，又能完成工作。就是在這種點點滴滴的時間里，做好輔導準備。
最重要的一點就在于擁有一顆熱忱的心，時時刻刻以正確的狀態(tài)面對弟弟妹妹們和身邊的一切……
一當“孺子�！保欢䴙椤八恤~”；三像“智多星”；四學“小火箭”；五做“領(lǐng)頭雁”是“當代小先生”的評選標準，我會以此為動力，向前進，將這種經(jīng)歷化作一道美麗風景線，現(xiàn)在用我的汗水使它更宏偉，更輝煌……
我的輔導員作文700字 篇8
今天，我自豪地擔任了我們學校一(3)中隊的小輔導員。上任半個多月以來，深受感動。伴隨著“昕薇”的成長，我也提高了自己的修養(yǎng)和能力，積累了一些工作經(jīng)驗，為我以后漫長的人生增添了一抹亮色。
記得一年級的時候，那些小輔導員那么兇，當時就讓人慌了，真的很可怕。所以我很討厭“母老虎”式的，但是如果你不那么做，你就沒有權(quán)威，孩子就會爬到你頭上。有了，做“知心姐姐”是一個兩全其美的方法嗎？哈哈，現(xiàn)在每次去他們班窗口，我的兄弟姐妹都會很興奮，因為我是一個獎懲分明的玩家！
父母都認為做小輔導員會影響學習成績，但我固執(zhí)的性格是不服輸。這次期中考試，我推翻了他們的觀點。
一是穩(wěn)定學習成績，在不掉課不掉作業(yè)的情況下合理利用課間休息，去中隊輔導。睡覺前我已經(jīng)準備好了上課內(nèi)容，以保證在不影響學習的情況下完成工作。正是在這一點點時間里，我們?yōu)樾睦碜稍冏龊昧藴蕚洹?/p>
最重要的是要有一顆溫暖的心，永遠以正確的狀態(tài)面對哥哥姐姐和身邊的一切。
做“蝎�！保坏诙N是“水里的魚”；“智慧之星”三個形象；第四，學習“小火箭”；五只“領(lǐng)頭雁”是“當代青年紳士”的評選標準。我會以此為動力，勇往直前，把這段經(jīng)歷變成一道美麗的風景。現(xiàn)在我用我的汗水讓它更加壯麗輝煌.
我的輔導員作文700字 篇9
昨天下午第三節(jié)課，我代替我們班的一位同學去二（1）班當了一回小輔導員，帶領(lǐng)著2年級的小弟弟小妹妹玩游戲。
第三節(jié)課預備鈴一響，我和班上其它4位同學就來到了二（1）班門口，那些小朋友們，一看見我們就大聲地，異口同聲地，奶聲奶氣地對我們說:“哥哥大姐姐你們好！”他們可真可愛啊，這是我的第一印象。我們都各自向他們做了自我介紹，他們的小臉蛋上都洋溢著笑容。
開始玩游戲了，他們都顯得非�；顫�、積極，跟我們一點兒都不陌生，好像從一開始就認識我們。因為在玩游戲時不是會有一些小禮物誘惑著他們，所以他們的紀律都很好，除了有幾個太活潑了，會大喊大叫的，但是唐心如有她的秘訣，只要一說：“朋友還要不要小禮物啦？”朋友們生怕自己拿不到小禮物，就立刻把小手端端正正地放好，腰板挺地比直比直的。一看見小朋友們這么配合，我們都很欣慰�？鞓返臅r間總是過得很快，一節(jié)課就要下課了，我們與小朋友們道了別，他們也竭力喊道：“哥哥大姐姐再見！”又聽見了他們大聲的，異口同聲的，奶聲奶氣的聲音。
我的輔導員作文700字 篇10
最近，我當上了班級心理輔導員。其實呢，早在我當上班級心理輔導員之前就曾經(jīng)幫助過一些同學，不信你瞧。
有一次，錢鵬羽被別的同學欺負了，他在那兒沒完沒了地哭。他的眼神兇狠得呀，連號稱百獸之王的老虎見了恐怕都得落荒而逃。誰都拿他沒辦法，就連一向足智多謀的陳老師都犯了愁。這時候我出馬了，可一連用了好幾種辦法都不起作用。我思來想去，最后只好采用苦肉計。我對他說：你為什么不把怒氣發(fā)泄在某個物體上呢？說著，我就敞開衣服，讓他用別的同學打他那樣的力量來打我。哎喲喲，沒想到他竟然重拳出擊。打完后，他就不哭了，又像以前一樣蹦來跳去。可我疼得呀，有苦說不出。后來再遇到這種事情，我就再也不用苦肉計了，而是用思想和語言的力量來幫助別人。
陳嘯楠之事發(fā)生時，他躲在廁所不出來。有些同學就朝著廁所門拳打腳踢，陳嘯楠還是不出來。后來，陳老師進了男廁所，朝里面大吼一聲，陳嘯楠就出來了。他出來后，紅著眼睛，瞪著人，像斗牛比賽中兇狠的公牛一樣，就算最勇敢的斗牛士見了估計也得嚇跑。我走過去輕聲勸他：既然事情已經(jīng)發(fā)生了，那就不可能改變了。你不管生不生氣，還是要繼續(xù)生活，那生氣又有什么意義呢？生氣和不生氣，你選擇哪個呢？沒想到聽了這話，他就不再是一頭兇猛的公牛，而變成一只溫順的小貓了。
類似的事情還有好幾件，我想我今后一定能當個合格的班級心理輔導員。
我的輔導員作文700字 篇11
星期二上午，我的同學姚靜跟我說：“我，你，許悅和高晨笛，我們四個人當上了小輔導員�！蔽覀兟牭竭@個消息都非常高興。下午，廣播傳來了通知：請小輔導員們到電化室開個短會。我們到了多功能廳后，錢老師告訴我們：“這個星期的班隊課你們要給一年級的小朋友們上一堂隊課，讓他們知道帶上紅領(lǐng)巾代表著什么，當上少先隊員有代表著什么。我還要去問一年級的小朋友你們上得怎么樣，如果上得不好的話，要換人的。在做眼保健操的時候你們要教一年級的小朋友做眼保健操。
一轉(zhuǎn)眼一堂課過去了，下一堂課前有眼保健操，我們要去教做眼保健操。眼保健操開始了，他們做的五花八門，有人按在眉毛兩邊，有人按在眉毛中間，還有按在眼球上……我們認真地示范標準動作，改正他們錯誤的動作。一眨眼，眼保健操結(jié)束了。
很快星期五到了。班隊課開始了，我們先來介紹了一下自己。然后班隊課開始了。我們先給他們講了當少先隊員必須知道的十知道，然后讓他們了解隊旗和紅領(lǐng)巾，知道怎樣系紅領(lǐng)巾，行隊禮，會呼號，會寫申請書，會唱國歌和隊歌。我們還專門演了一個小品，告訴他們怎么寫申請書。
當聽到下課鈴響時我真希望下節(jié)班隊課就在明天。
我的輔導員作文700字 篇12
在記憶的長河里，我曾有無數(shù)朵美麗的浪花：與大自然擁抱、與小動物玩耍、與親人們一起度過的美好時光……我真是思緒萬千呀！其中令我至今難忘的卻是第二次當小輔導員的時候。
記得那是一個夏天的中午，太陽火辣辣地炙烤著大地。我用完餐后，就跑去一（2）班為他們上兒童團輔導課。
剛到那兒，只見一年級小朋友各拿著一本小冊子，他們坐在椅子上，耐心地等待著我這個小“老師”作輔導呢。一張張可愛的小臉蛋望著我，就像一群群好學的鸚鵡。我冒了一陣冷汗走到小朋友的面前，開始進入了“教學”。
“大家好！我是五（4）的姚詩緣，從現(xiàn)在起我就是你們的輔導老師……”我學著老師的模樣，一板一眼地說起，“我們的名稱：小紅星兒童團；我們的領(lǐng)導是中國少年先鋒隊；我們的目標是：愛紅星、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊……”弟弟妹妹們聽得很認真，我講得很順利，第一堂團課終于結(jié)束了，我如釋重負。
回到家，我琢磨著，明天的團課該怎樣上呢？我還是自己先設(shè)計一下吧！先復習今天學習的知識，再教團禮、宣誓和團歌吧。我按照《小紅星手冊中》的姿勢，對著鏡子有模有樣的練習起敬團禮和宣誓的姿勢，一遍不行，兩遍，還是有點不對，再來。十幾遍下來，我終于有了感覺，一上手，就姿勢到位，真開心。
第二天，我信心百倍地來到一(2)班教師，小老師似的教他們行隊禮，他們到底是聰明，我一教就會了，可真讓我感到欣慰。
熱情奔放、樂于助人使我贏得小朋友們的信任、愛戴。我深信我一定會用“一級棒”的服務精神和開創(chuàng)新意識為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩！
我的輔導員作文700字 篇13
不知不覺間，這一個學期就到了尾聲，在部里給一七級舉辦的歡送晚會以后基本上就沒有機會再見到一七級的學長學姐了，其中，也包括了我們的輔導員——樂哥。
【報到】
我把手里的資料遞到了負責整理資料的那個學長手上，恰逢樂哥從一旁的教室里走了出來，他隨手就拿過了我的資料。
樂哥笑了笑：“早上好�！�
“早！”
那個時候我還不知道樂哥就是我們的輔導員，所以在我看到班級群里的輔導員后就皺了皺眉，想象出了一個白白凈凈的高高瘦瘦的男孩子，但是我沒有想到原來我們的輔導員就是我眼前的這個男孩子——不怎么高，看起來也就比我高出半個頭，也不瘦，身材勉強可以，并不白，感覺他是我這輩子看到的最黑的人了。
【開學】
“這是我們班的輔導員，要叫學長�！�
“學長好！”
身為輔導員的你只是笑了笑，面對班主任的夸贊也只是說了句：“沒這么厲害�！�
是的，您沒有班主任說的那么厲害，只是比班主任說的厲害了十幾倍罷了。
【軍訓】
在軍訓會演的前一天，因為我們教官的一個失誤導致我們班練的項目錯了，但是他的嗓子已經(jīng)撐不住了，于是乎樂哥就給頂上了。
“向左轉(zhuǎn)！向左轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！向后轉(zhuǎn)！齊步走！一二一，一二一……”
之前我還不知道樂哥是怎么做到輕咳一聲以后聲音一下子就提上來的，后來進了講師團后就知道了。
【運動會】
樂哥也參加了運動會雖然不知道報的是什么項目，但是最讓我記憶深刻的卻是后來去拍照的時候，因為警戒線有點兒高所以樂哥就很細心地幫我們用腳把線給踩低了讓我們走過去。
“小心點兒呦�！�
【歡送】
樂哥一下子就白了，是的，我們班辦了一個專門給樂哥是歡送，然后去定了蛋糕來專門用來砸著玩。
雖然說我沒有看到那場面，但是手機里的樂哥的表情包就已經(jīng)說明了一切，黑不溜秋的樂哥好不容易白了一次啊，話說也就樂哥這么慘了，人家隔壁班的輔導員那可是收到了一堆禮物，隔壁的隔壁班的輔導員更是和他們班的同學嗨了一天，而樂哥則是一臉的奶油。
不是沒有對比就沒有傷害，而是我們太愛樂哥了。
最后嘛，祝樂哥找到心儀的工作崗位，然后前程似錦往后余生一馬平川，當然了，也希望樂哥記得自己說過的話，茍富貴勿相忘。
我的輔導員作文700字 篇14
我入學已經(jīng)三年了�？匆娺^多少次小朋友們在一起唱歌跳舞，但還沒有看見過這么多的輔導員和我們少先隊員一起唱歌跳舞呢。
那天，大隊活動剛剛結(jié)束，我們少先隊員不約而同地拉起手跳起舞來，年過花甲的校外輔導員吳爺爺、路爺爺也來到我們的跳舞隊中。接著不少中隊輔導員也來和我們一起跳舞。輔導員們和我們一樣，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。大家一起跳呀、唱呀、高興極了。
“找呀，找呀，找呀找，找到一個好朋友……”��！吳爺爺找我做朋友了，我心里樂開了花。吳爺爺笑瞇瞇地拉著我的手，我們唱著：“笑嘻嘻，握握手”的歌詞，心里甜滋滋的。吳爺爺六十多歲了，我們雖然是一老一少，但是，我們是親密的好朋友了。
再看那，白發(fā)蒼蒼的中隊輔導員楊老師，她笑容滿面的和少先隊員跳舞。楊老師五十多歲了，大家稱她奶奶輔導員。雖然她的腿腳有點不靈活，但她也照樣跳起來了；男輔導員史老師四十多歲了，個兒很高很高，他是彎著腰邀請小朋友的。跳啊，跳啊，跳啊……越跳人越多，越跳越快樂。大家盡情地跳啊！唱啊！
我的輔導員作文700字 篇15
今天，我們勞動小組去一（1）班輔導，身為這個小組的組長，我在進校之前，就準備了許多粘紙，因為我們了解過，小朋友們是最喜歡粘紙的。
我和勞動組的其他成員就飛速的趕到一（1）班“報到”，一進到教室，陳老師就幫我們分了組。剛開始，我教他們怎樣用抹布把地上的黑點擦干凈，可這些小弟弟有些調(diào)皮，我就用了“粘紙戰(zhàn)術(shù)”，每人送一個粘紙，好激勵他們，果然，這個方法得到了回報，我先給他們示范，再讓他們試一試，他們很聰明，做得很好，我就給了一個大粘紙，其他小弟弟見了，忙搶抹布，有兩個小弟弟“實力相當”，分不出高低，我想出了一個最簡單的辦法：石頭剪子布，一個小朋友贏了，他搶去抹布，立刻擦了起來；另一個小弟弟見了，眼睛里有些濕潤，我見了，就把一個小粘紙送給他作為安慰，就這樣，持續(xù)了十五分鐘……
通過今天的輔導，我覺得我的收獲很大，第一：當了一次小輔導員；第二：交給了小弟弟們本領(lǐng)；第三：懂得安排工作，如果以后還可以當小輔導員的話，我相信自己會做的更好。
我的輔導員作文700字 篇16
擔任小輔導員已有1年多了，在此期間，我深刻地體會到要想做個好的小輔導員，真是非常不容易！只有在做各種活動策劃的時候多動腦，多用心，這樣低年級的小朋友才會對我們組織的這些活動感興趣。在活動中，我發(fā)現(xiàn)因為低年級的孩子年齡很小，如果對他們只進行知識的傳授，他們都不太感興趣，所以平時的活動我們都是以游戲為主。兒童團員們在我們的帶領(lǐng)下，學學、唱唱、做做、玩玩，時間總是在在愉快的活動中過得飛快。
本學期開學的第一天，為了表示對小弟弟小妹妹們的歡迎，在我的倡議下，我和其他小輔導員一起準備了許多小五角星。果然，在活動中小朋友們個個興致高漲，活動開展得有聲有色，低年級的小朋友自然對我們這些大哥哥大姐姐也就充滿了好感。
俗話說：“好的開始等于成功的一半�！泵康叫瞧谒闹形纾覀兛偸欠艞壭菹�，來到了一年級，和小朋友們一起做游戲，擊鼓傳花，猜謎語，詞語接龍，講故事……這些都是常有的。有時我們還會有針對性地為他們介紹一些兒童團和少先隊的知識，讓這群兒童團員知道了加入少先隊的光榮與意義，希望他們經(jīng)過階段性的學習能早日加入我們的少先隊組織。
有時候，我還會特地挑選了1、2名表現(xiàn)好的小朋友參加到我們少先隊的雛鷹假日小隊中，讓他們和我們一起活動。作策劃、搞宣傳、做好事，小朋友們個個興致高昂。
在今后的日子里，我會更加熱愛兒童團工作，主動、認真、負責地為弟弟妹妹服務，做他們的知心哥哥，幫助解決實際困難，設(shè)計各種新穎、有趣、受弟弟妹妹歡迎的活動。
我的輔導員作文700字 篇17
老師，我從認識您開始一直就這樣認為，您與其他老師不同，您給予學生的愛心要比其他老師多得多，為了學生您飯不吃覺不睡都可以，記得那次同學生病您背著跑到醫(yī)院，陪護一夜到天明，家長來了您才離開去上課。當我們以一顆俗人之心去應對人世時，你卻不是，如果每個學生都以公正的態(tài)度評價您的話，我想您一定是一個好老師，只要是有利于學生成長的事您都要過問，即使會換來非議的目光與言語，您依然以您的認真和執(zhí)著堅持著白雪般的追求，也許您的人生信條是純潔偉大的。
學生犯錯誤時，您不是按常規(guī)把他叫到辦公室很訓一頓，而是在幽靜的環(huán)境中和學生交流。在操場邊、在假山旁、在草地上，常�？吹侥c同學們進行著平等而和諧的對話，您的語重心長，同學的含唇點頭，無不體現(xiàn)著您的情真意切;同學臉上的笑容更讓人感受到您和學生是在進行朋友般的交流。有時，我真想也犯一次錯誤，好有機會聽聽您的教誨，可我又怕您太累，耽誤您的寶貴時間。
您總是對誰都有信心，再差的學生到您的面前都能找到歸宿。學生最怕的就是老師的漠視和不關(guān)心，而您對誰都一樣，沒有偏心，您把愛給我們每一個學生。就連那些我們同學都認為不可救藥的學生，您也絕不放棄，您的見解就是不一樣，您從不認為自己運氣不好教到了不好管的學生，從不讓調(diào)皮的學生調(diào)班，您說過，有這些調(diào)皮的學生才可以使老師的生活豐富多彩。我忽然想起小時侯讀過一篇小說，孔子找紫衣仙翁求治過方略，半路遇一童子，孔子說明來意，童子大笑，從地上撿起一塊石頭，朝馬群中狂奔不止的那匹馬扔過去，馬群立即靜下來，伏地吃草，童子說：“看到?jīng)]有，治國很簡單，除去幾個害群之馬即可”……后面的故事我記不清了，但童子所說“除去幾個害群之馬”一直留我心中，可看到您對那些可惡的學生還循循善誘，我對童子之言不敢恭維了，您的信念是：害群之馬也可以成為可造之才，老師，您是正確的。
對于目前令許多老師、家長都頭痛的網(wǎng)戀學生，您冒著遭到網(wǎng)吧老板的白眼和呵斥的可能，中午不休息，晚上不睡覺，去拉他們回到教室里來，您也知道自己的力量太小，找回這個還有那一個，但是您不管那么多，自己能做多少做多少。您就象一盞燈領(lǐng)著他們走出黑暗的誤區(qū)。
我被您那顆樂與助人的心感動著，牽引著，您的確稱得上是人類靈魂的工程師。
您從不夸自己做了什么，您總是用自己的實際行動來感化周圍的人。讓一個一貫調(diào)皮搗蛋的孩子變好是一件多么困難的事情啊，他需要您不斷的進行著心靈手術(shù)，看到您勞累的面容您也沒有一句怨言，您的韌勁使您多次教育成功。在這里我替曾經(jīng)受過您教誨的孩子說一聲，謝謝了！
您不怕別人的誤解。您起早摸黑的為學校的事奔波，要求學生做到的事您先做到，這是真正的為人師表，有人說您想出風頭，但您二十年如一日，默默的用行動說明了一切，您在為學生的成長奔忙，您在為教育事業(yè)奔忙，老師您一定要相信，時間就有這樣一個神奇的功用，它會在若干年后顯明您的不為人知的苦心。
我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學，您也許就是天使。
我的輔導員作文700字 篇18
首先在這遙祝您教師節(jié)快樂，合家歡樂！
時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼間又是九月，離開學校也有兩個多月了，真的不好意思，一直沒有和您聯(lián)系。但不代表我忘記，這些日子總是情不自禁的會想起母校，想起那里的點點滴滴……
記得快離開學校的時候你讓我寫一篇畢業(yè)感想，說真的，當時最大的感想不是對母校的思念，而是對未來的茫然、對同窗兄弟姐妹的不舍。而在我離開學校走入新的生活的時候，陡然間變得很喜歡懷舊，雖然我也知道我的大學生活不是很精彩，但回憶的時候總讓我感覺這一程收獲了許多許多，總我讓感覺還是那里的陽光燦爛，那里的人最可親！當然咯，在我滿足之余也有些許遺憾，總是在想，如果再給一次機會，如果時間可以倒流，我一定要從大一就認真的讀點書，學點真本領(lǐng)，好好的把足球踢好也好在朋友面前炫一把，不再讓時間在昏睡的清晨和無聊的夜晚中白白的打發(fā)掉，也許我會去認真的坐下寫下自己想寫的文字，也許我會好好珍惜難得的相逢和同窗好好相處，甚至我會好好的去愛那個愛我的人，而不是留淚的過著三年愛著一個我愛卻不愛我的人，哎，也許人都是這樣，到失去的時候才知道好好珍惜，或許真的再有那么一次機會，我還是做不到，畢竟理想和現(xiàn)實還是有著不可逾越的距離。人說沒有復讀的高四是不完美的學生時代，也有人說大學是人一生中最值得懷念的時光，是的，我感覺我的學生時代給了我的快樂也給了我遺憾，也正是它們讓我難以忘懷！
哎，你看我一來就和你感慨了這么多，也忘了問候下您的工作和家人，師娘是不是妍如往昔？小寶寶是不是很可愛？(說這我倒想起你還欠我喜糖哦！)忠心祝福你們美滿幸福，有機會去池州的話一定去拜訪您！
記得離開學校的前夜，我們一起吃飯，你破例喝了酒，還和我們說了很多，這是三年來我們唯一的一次聚餐，雖然有很多人沒有來，但是我看得出你很高興！記得你說過，“走出去了，只要大家在教師節(jié)的時候能想到我就滿足了”。那一句話讓我振撼，也讓我看到了很多我沒有發(fā)現(xiàn)的美麗，也許現(xiàn)在還有很多人都在忙著工作沒有給您送上一句問候，在這我就代表我們資源環(huán)境兩個班的全體兄弟姐妹向您道聲：“老師，您辛苦了！”
記得剛剛來這里的時候我和你說過一些參加工作的體會，怎么說呢，人都是要社會的不斷檢閱中成長，可是我覺得我們在學校的時候有很多都做的不夠，不說別的，剛剛來的時候連復印機都不會用，傳真怎么發(fā)也不知道，都有點不好意思去問人家，怕人家笑話堂堂大學生連這都不會�。∽霰砀衲鞘窃诖笠坏臅r候就學的，好象當時沒有誰不及格，可是當我們走出學校，做出的表格自己都不滿意，又怎么讓領(lǐng)導滿意呢？(這不是我一個人的感受，那天和詹蓉蓉聊天時他也是那么說的)，上次我在網(wǎng)上看到一篇文章更是搞笑，說一個應屆畢業(yè)生到一單位，;領(lǐng)導安排他去買A4紙，跑了一上午，滿頭大汗的搬回兩包紙，20元一包，還有打的費不說。下午上班的時候還說上午跑累了請假休息。那位領(lǐng)導就不懂了，買復印紙坐在辦公室查下黃頁，打個電話，人家會送上門來，而且價格是每包12元，你說還要這樣的大學生有什么用？是啊，我想我們是缺少鍛煉，其實就業(yè)的機會不是少，而是我們無法去就業(yè)。所以呀我希望師弟師妹多加強工作積累(尤其是這些簡單的辦公室知識。以前在學校的時候見很多人的寒暑假社會實踐調(diào)查都是虛假的東西，其實暑假的時候完全可以走出家門，去找個單位實踐下(現(xiàn)在很多公司都有這樣的機會提供給在校學生，他們會提供很好的條件給你，表現(xiàn)好的他會希望你畢業(yè)后去他們公司呀)，暫且不說掙錢吧，能為以后參加工作積累點經(jīng)驗總是好的！前天從杭州的幾個人才招聘會上反饋的消息知道，現(xiàn)在的企業(yè)看的不是學歷，人才=大專學歷+三年工作經(jīng)驗，很多企業(yè)的體會是小池子養(yǎng)不下大魚，所以有相關(guān)工作經(jīng)驗的比學歷高的更看好！
常常在QQ上看到大家，知道現(xiàn)在有很多人都過的很好，而且大家相互很關(guān)心的，劉征把王海燕介紹去了她們公司，也是和她一樣做文員，王小龍在自己公司為張良軍找了份工作，好象是做銷售的……當你聽到這一切的時候你一定倍感欣慰，真的，希望我們中的每一個人都能活得精彩！我相信這也是你所期望的！
好了，就先和你說到這，代我向旅游系的全體教師問候，祝您們節(jié)日快樂。工作如意！
我的輔導員作文700字 篇19
我的課外輔導員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足著呢！
他為了培養(yǎng)我的學習興趣，真肯花老本。為提高英語學習成績，給我買了步步高學習機，好易通。為了學習上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個小時，他卻悄然地睡著了…每當看到這樣的情景，我就會眼澀心酸。我心里在想，外公年齡大了，為了陪我學習卻如此地專心和操勞，如果我的學習成績好一點，各方面再懂事一點，少讓外公操點心，他的身心肯定會更好，肯定陪伴我成長的時間會更長久些。
我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認真負責的課外輔導員，真是太好了。也太有福氣了。
我的輔導員作文700字 篇20
做輔導員一年來，真正的感受是累。然而累也是我充實的收獲。因為我收獲的不僅僅是知識，更重要的是因為孩子們的快樂。
一年來，相對于其他輔導員的碩果累累，我只是收獲了平實。然而這種平實，漸漸的讓我感覺到自己的成長，也是這種平實給予我一種向上的根基。
只因為是輔導員，我才深切的體會到輔導員是孩子們一個快樂的源泉。不相信嗎？那就看看吧！十一前夕，孩子們在“國歌飛揚，喜迎國慶”的大隊會中是何等的神氣，他們激昂的歌唱我們的國歌，在他們歡快、向上的眼神里，不就展示著我們祖國的希望嗎？再看看這邊，趣味運動會上，孩子們是多么的歡暢，此時，像奧運會上一樣勝利的凱旋已經(jīng)不是唯一的快樂。師生共進綁腿跑中，摟在老師懷里的兩個孩子，和老師如此的貼近，又是多么的幸福！就算是單人項目也一樣的歡快。瞧！障礙賽：在墊子上翻滾，從跨欄下鉆過，跨過一條“小河”……他們各種各樣的姿態(tài)，又給觀戰(zhàn)的老師和同學們留下了多少歡笑！此時難道你沒有體會到輔導員的快樂和幸福嗎？
在一次次的大隊會上，我看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼前、耳邊充裕著孩子們的歡聲笑語，此時我的累已經(jīng)溶化到孩子們之中了，他們的歡快又給予了我多少的幸福！
只因為是輔導員，面對的是一群天真無邪的孩子，我的腳步變得更加輕快，因為他們每天的笑臉都贈送我一縷朝氣;也因為是他們，我時時有一種緊迫感，生怕因為自己一時的懶惰，把孩子們也丟在少先隊隊伍的后面。我曾多次給身邊的朋友說：忙是一種快樂，是一種充實！今天，作為輔導員的我，忙在孩子們周圍更是一種幸福，因為孩子們的快樂就是我青春的加油站！是我不斷前行的動力！
此時，我最想說的是：我是一名少先隊輔導員我真快樂，我希望永遠系著胸前這鮮艷的紅領(lǐng)巾！
【我的輔導員作文700字（精選20篇）】相關(guān)文章：
我的自傳作文精選04-02
大學輔導員給學生的贈言08-17
少先隊輔導員工作計劃范文（精選5篇）03-23
少先隊大隊輔導員工作報告（精選5篇）09-25
少先隊輔導員就職演講稿（精選6篇）03-03
【精選】我的小升初作文四篇03-20
我的同桌作文（精選7篇）10-10
我的童年作文（精選6篇）10-10
我的故鄉(xiāng)作文（精選5篇）10-10