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我的同學(xué)作文800字(精選27篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文800字 1
上課鈴剛響,瞧,從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書(shū)包,拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢吞吞地上講臺(tái),一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái)成,了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型,雙眼瞇成一條縫,臉紅得像剛出爐的`炭,雨水爭(zhēng)先恐后地順著他的臉流下,看上去格外滑稽,直到贏得了同學(xué)的捧腹大笑,他才如受了勛的將軍心滿意足地下講臺(tái)了。
瞧,多頑皮,他還常常做各種惡做劇,待你發(fā)現(xiàn)了,他正趴在桌子上笑得喘不過(guò)氣,還沖著你做鬼臉,你肯定會(huì)瞪著眼咬牙切齒,但又對(duì)他無(wú)可奈何。為這些事他成了老師辦公室的?,老師常常把他狠狠批評(píng)一頓。不過(guò)剛一轉(zhuǎn)身,他又成了自由的小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮,真夠樂(lè)觀。因此,大家都管他叫“馬戲團(tuán)小丑”。不過(guò),頑皮歸頑皮,他卻挺樂(lè)于助人呢!如果你找他借什么東西,他絕對(duì)慷慨解囊,只是這些東西大多缺胳膊少腿的,對(duì)于這些缺胳膊少腿的東西,他卻有一套新用法。這時(shí),他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),又倒回來(lái)叮囑幾句,要是你“頭腦簡(jiǎn)單”,就只有完璧歸趙了!這下子,他又多了個(gè)新外號(hào):“破爛王!”
他天生有一副好嗓子,唱起歌來(lái)清脆洪亮,同學(xué)們都說(shuō):“只要他一亮嗓子,房子起碼抖三抖。”因此,學(xué)校開(kāi)展歌詠比賽時(shí)少不了他領(lǐng)唱。上次歌詠比賽,前一星期他的音色還挺明亮,挺清脆,同學(xué)們都說(shuō):“這次他可要拿大獎(jiǎng)!”夸獎(jiǎng)會(huì)使他不由添上幾分得意,也格外賣(mài)力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學(xué)的路上,他也拿著樹(shù)權(quán)一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲譜。但是到了比賽前一天,老天真不長(zhǎng)眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上,只見(jiàn)他使勁唱著,雖然聲音不如往日,汗珠卻跟著他的臉往下流,令人大為感動(dòng)。沒(méi)料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞,他呢,眼睛瞇成一條縫,嘴久久咧著,樂(lè)得半天也合不上,因此,大家又送了他一個(gè)綽號(hào):男高音。
還有……唉,他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太問(wèn),外號(hào)也不少,你最好還是問(wèn)問(wèn)他自己好了。
那么,他是誰(shuí)呢!還用說(shuō),當(dāng)然是鼎鼎大名的冉睿袴。
我的同學(xué)作文800字 2
朋友像光,耀眼晶瑩;朋友像風(fēng),清新涼爽;朋友似浪,跌宕起伏;朋友如雨,洗去心靈的憂傷。
那天課堂上,我聽(tīng)的正入神,不知怎的,同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下,我竟忘記了正在上課,大叫了一聲。老師聽(tīng)見(jiàn)了,回過(guò)頭來(lái)瞧見(jiàn)是我,就大聲呵斥:“余才東,你給我站起來(lái),要是不愿意聽(tīng),就出去!發(fā)什么怪聲呢!”我意識(shí)到自己已經(jīng)搗亂了課堂紀(jì)律,有點(diǎn)著急:“我,我……”剛要向老師解釋?zhuān)蠋熍豢啥舻卣f(shuō)道:“我不想聽(tīng)你解釋。”我的內(nèi)心受到了沉重的打擊,不由自主的流下了眼淚,我狠狠地瞪了同桌一眼,他竟然一點(diǎn)歉意都沒(méi)有,而在座位上偷偷地笑,我的內(nèi)心就像被刀劃了一道深深的口子。為什么?為什么老師不弄明白就一定認(rèn)為我故意的呢?為什么老師不聽(tīng)我的解釋呢?想到這里,我的眼淚又忍不住地往下流。
下課了,我一個(gè)人呆呆地坐在座位上,一直回想著上課時(shí)的情景。這是,我的`好朋友李世杰輕輕地走過(guò)來(lái),緊挨著我坐下,用手撫摸著我的頭,溫和地說(shuō):“你沒(méi)事吧。我相信你一定是有苦衷的,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的大叫,到底是怎么回事?給我說(shuō)說(shuō)吧。我?guī)湍!”我告訴他事情的來(lái)龍去脈,他會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我知道你不是故意的!彼麕е胰フ伊死蠋,告訴老師真實(shí)的原因,老師聽(tīng)了很慚愧,還當(dāng)面給我道了歉。從此,我的內(nèi)心認(rèn)定了他這位朋友。
我的體育一直都不太好,特別害怕做仰臥起坐。那天體育課上,老師要求我們做仰臥起坐。當(dāng)輪到我做的時(shí)候,心里非常緊張,因?yàn)樵诩揖毩?xí)的時(shí)候,一個(gè)都做不起來(lái)。我假裝平靜的躺在墊子上,只聽(tīng)見(jiàn)老師的一聲哨響,我做了起來(lái),時(shí)間在不停地流逝著,可我還是和往常一樣,一個(gè)都做不起來(lái),特別沮喪。當(dāng)我看見(jiàn)別人都做了二十多個(gè)時(shí),心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這時(shí),李世杰走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“余才東,別擔(dān)心。我以前也做不起來(lái),你要回去慢慢練。每天多做幾個(gè),總有一天機(jī)會(huì)成功的!”聽(tīng)了他的話,心里好過(guò)多了。如今,我一分鐘能做三十多個(gè),每每想起這件事,內(nèi)心的感激之情油然而生。
生活因?yàn)榕笥讯,學(xué)習(xí)因?yàn)榕笥训膸椭M(jìn)步。發(fā)自內(nèi)心深處的聲音:有朋友,真好!現(xiàn)在,身邊的朋友越來(lái)越多,但我還是把他——李世杰鐫刻在內(nèi)心最深處,道一聲,朋友,我的知音!
我的同學(xué)作文800字 3
我的同學(xué)可多了,有的肥頭大耳,像一個(gè)大皮球;有的骨瘦如柴,像一根筷子;有的人高馬大,像一堵墻;有的則是身材矮小,像一個(gè)小螞蟻……但是他們?nèi)际俏业暮门笥。今天,我就?lái)介紹一下我的同學(xué)兼我的好朋友—–紀(jì)棋。
他是一個(gè)活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗的小胖墩。他那大餅似的臉上,有一張討人喜愛(ài)的小甜嘴,還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的.板寸頭發(fā),像扇子一樣的耳朵,又粗又短的脖子,顯得格外的可愛(ài)。他那大風(fēng)吹不倒的身材,包子似的拳頭,柱子似的腿,又大又寬的腳,看起來(lái)非常的卡通。因?yàn)樗L(zhǎng)得很胖,所以我們班的同學(xué)都愛(ài)叫他小胖子。但是我們并沒(méi)有嘲笑他的意思,我們只是覺(jué)得這樣叫比較親切。
他是一個(gè)很熱心的同學(xué),走到哪里,哪里就有熱乎乎的關(guān)愛(ài)。有一次,一位低年級(jí)的小同學(xué)在操場(chǎng)上玩,忽然,被一塊石頭絆倒了,她的膝蓋流下了鮮血,坐在地上哇哇大哭。紀(jì)棋看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)去蹲下來(lái)安慰她,并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學(xué)漸漸止住了哭聲,紀(jì)棋就把她帶到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,連醫(yī)生都夸他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
別看紀(jì)棋他胖乎乎的,以為他不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋,那你們就錯(cuò)了。他雖然長(zhǎng)得胖,但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響他的聰明。記得前幾天語(yǔ)文詞語(yǔ)考試,老師報(bào)了一個(gè)詞,我一聽(tīng)就懵了頭,怎么這么難啊!書(shū)到用時(shí)方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是想不起來(lái)。我偷偷地看了一下他,只見(jiàn)他胸有成竹,奮筆疾書(shū)!斑@小子,這次一定考的不錯(cuò)!蔽毅叵搿9坏搅说诙(jié)課,老師公布成績(jī)了,我錯(cuò)了一個(gè)字99分,他考了滿分!要說(shuō)他不比我聰明啊,可人家咋考的?就像課本上說(shuō)的:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。"人家的書(shū)沒(méi)白讀。
他還是個(gè)熱情好客先人后己的同學(xué)。有一次,我們?nèi)ベI(mǎi)冰激凌,他第一個(gè)是給我,第二個(gè)是給黃浩,最后一個(gè)才給自己。我對(duì)他說(shuō):“小紀(jì)啊,真看不出來(lái)你還這么會(huì)照顧人啊,怪不得我媽媽都夸你會(huì)照顧人,看來(lái)以后我們要多向你學(xué)習(xí)啊!薄皡^(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相謙讓是應(yīng)該的!”說(shuō)完,他開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)——紀(jì)棋,一個(gè)天真可愛(ài)的小胖子!
我的同學(xué)作文800字 4
我有一個(gè)同學(xué),她的名字叫做向小玲。她獨(dú)特的地方有幾千萬(wàn)個(gè),說(shuō)不定有上億,要說(shuō)詳細(xì),恐怕這輩子也說(shuō)不完。不過(guò),今天,我只羅列出她幾個(gè)最獨(dú)特的“特點(diǎn)”。
先說(shuō)她的外貌吧。每次看見(jiàn)她,她的頭發(fā)總有變化。時(shí)而扎辮,時(shí)而馬尾,時(shí)而飄撒下來(lái)似瀑布,愛(ài)美之心溢于外表了。
每次上作文課,她總會(huì)趴在桌子上靜靜想上十幾分鐘,靜悄悄地把一顆糖塞進(jìn)嘴巴之后才會(huì)開(kāi)始動(dòng)筆。被大家發(fā)現(xiàn)后,她自己說(shuō)是在休息,其實(shí)我覺(jué)得是小饞貓嘴饞而已。我在想,她怎么不會(huì)說(shuō)“糖”能給她的作文帶來(lái)靈感呢?要是這樣的話,就可以冠冕堂皇吃糖了。
每次寫(xiě)作文,她總是讓紙與她形成九十度角,橫著寫(xiě)。還一只手按在紙的邊緣,整個(gè)腦袋半側(cè)著看。我們都說(shuō)她這個(gè)姿勢(shì)不對(duì),可她就是不改。我在想,她上輩子應(yīng)該不是螃蟹吧,不然怎么是橫著寫(xiě)字連道理都是橫的呢?她寫(xiě)的字很難看!嗯嗯,難以啟齒的那種。很少有字寫(xiě)得比我還難看的'同學(xué),她就是其中之一。
每當(dāng)她遇到什么困難,都會(huì)抬頭望著天花板或低頭看著地板,也有可能看著墻壁或是盯著自己的作文本或是水壺,好像這些東西或這些地方有魔法,能給她什么力量似的。有時(shí)遇到難關(guān),她會(huì)緊鎖眉頭,這在女孩中是稀有品種。找到思路時(shí),也不廢話,立刻投入到接下來(lái)的寫(xiě)作中。
寫(xiě)作文時(shí),她的手,時(shí)而放在作文本和桌子的空隙當(dāng)中,時(shí)而把手支撐在自己的太陽(yáng)穴上,很有范兒那種。
寫(xiě)作文時(shí),她有時(shí)會(huì)把筆和筆蓋放在指尖上旋轉(zhuǎn),也許是因?yàn)槔哿讼胄菹⑵,也許是思考一下前文寫(xiě)得是否妥當(dāng)后文要如何寫(xiě)吧,但卻總是影響到別人,惹別人去注意她的手與筆。
寫(xiě)作文時(shí),她總會(huì)斜弓著腰,深深趴下,只有在思考的時(shí)候才會(huì)稍微挺直腰桿,不知道長(zhǎng)期這樣,她的腰會(huì)不會(huì)歪?會(huì)不會(huì)成為“S”腰!癝”腰,不就是“蛇腰”嗎?這個(gè)詞可是用在美女身上的哦。
寫(xiě)作文時(shí),她的腳也不安分,時(shí)而縮回,時(shí)而又伸得很長(zhǎng),伸到桌子底下,甚至霸占了整個(gè)桌下,其他人的腳不得不縮回去,非常霸道。
你說(shuō),向小玲的這些“特點(diǎn)”是不是夠特別?要羅列出來(lái)還有很多很多,根本就說(shuō)不完。不說(shuō)也罷,免得她要來(lái)追殺我。
我的同學(xué)作文800字 5
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀,樂(lè)於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥。每個(gè)一但和她做了朋友,就不用憂愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的朋友需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后,好人有好報(bào),終於找到了。
每逢圣誕節(jié),她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那?你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?
我的同學(xué)初中作文三:我的老同學(xué)
開(kāi)學(xué)4周了,我的一位小學(xué)同學(xué)依然周周給我打電話,不用說(shuō),這哥們一定和我特鐵,他就是我的老同學(xué)——閆語(yǔ)典。
他長(zhǎng)著一張酷似窩窩頭狀的臉,膚色較黑。體型稍胖,身上肥嘟嘟的,像只烤鵝,但奇怪的是他猛看上去并不讓人覺(jué)得胖。
按道理說(shuō),他的個(gè)性不是和我很合得來(lái)。他太天真,整天沉浸在各種漫畫(huà)書(shū)中,時(shí)常模仿各種游戲中的動(dòng)作。因此還被家長(zhǎng)批評(píng)過(guò)。有一次,他惹怒了別人和人打架的時(shí)候,不安份地耍起了漫畫(huà)中的.招式,結(jié)果招來(lái)一頓痛扁。
他還愛(ài)電腦,尤其是電腦游戲。他和我不一樣,我愛(ài)電腦是因?yàn)槲业睦硐胧擒浖こ處,所以我?duì)游戲并不沉迷。他不是,他迷戀電腦游戲,雖不嚴(yán)重,但也令人不放心。他一玩起來(lái)就沒(méi)頭,“賈君鵬,你媽喊你回家吃飯”(網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ))的事還是常有的。
他還有很多特點(diǎn),他大方、他善變、他哈姆雷特等等,總之,他是我的好朋友。
我的同學(xué)作文800字 6
明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),而他,卻讓我印象特別深刻。
記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他,別具一格,來(lái)自內(nèi)蒙古。那時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人,而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛:“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?”偏僻地方來(lái)的,智商會(huì)高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的.表現(xiàn),就讓我在心底暗暗佩服。
沒(méi)過(guò)多久,他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此!
如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器,那么你錯(cuò)了,運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來(lái),生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間,他努力模仿視頻中的樣子,細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到最好;丶液,他不斷練習(xí),堅(jiān)持每晚跳五遍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。
開(kāi)幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下,他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作,在陽(yáng)光的照耀下,格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳,綻放出了青春的風(fēng)采。那一次,我們班獲得了特等獎(jiǎng)。
日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時(shí),他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái),幫老師捧本子;大掃除時(shí),他從不命令同學(xué)干活,而是以身作則,包下大多任務(wù);遇到難題時(shí),他召集大家一起討論。老師表?yè)P(yáng)時(shí),他不驕傲;同學(xué)誤會(huì)時(shí),他不生氣;別人沖動(dòng)時(shí),他很冷靜……寬恕他人,嚴(yán)于律己,這不是又做到了儒學(xué)的最高境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。
沒(méi)錯(cuò),他就是姜皓博,人如其名,博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!
我的同學(xué)作文800字 7
好一個(gè)陽(yáng)光女孩!我第一次看見(jiàn)她時(shí),內(nèi)心不禁蹦出這樣的感慨。那個(gè)時(shí)候,她梳著學(xué)生頭,圓圓的臉上那雙特別能笑的眉毛特別引人注意,正坐在運(yùn)動(dòng)會(huì)主席臺(tái)上,幫宣傳組的老師念稿子——“金懿鋒同學(xué),你是好樣的,熱烈祝賀你在200米預(yù)賽中旗開(kāi)得勝,取得第一名的好成績(jī),我們?nèi)嗤瑢W(xué)期待著你……”清脆甜美的聲音在暖暖秋陽(yáng)中播散,撒落在校園的每一個(gè)角落。
當(dāng)我對(duì)她抬起手指的時(shí)候,同學(xué)柳葉不屑的說(shuō):“她叫彭雪,怎么你不認(rèn)得她?”——我就該認(rèn)得她嗎?柳葉的話讓我的內(nèi)心掠過(guò)一絲不爽快。
我們中學(xué),一直還保留著早起上早學(xué)的傳統(tǒng),再次見(jiàn)到彭雪的時(shí)候,就是在上早學(xué)的路上。那天的她讓我震驚,也讓我明白了同學(xué)柳葉的那個(gè)詰問(wèn)句的深意。
那天早上,我起得有點(diǎn)晚,擔(dān)心要遲到了,不覺(jué)一路小跑。我無(wú)意欣賞周?chē)?一切,但是前面,在深秋的寒霧中,一個(gè)架著拐匆匆趕路的女孩還是闖進(jìn)我視線。那只拐夾在女孩的右胳膊下,發(fā)出一連串的“嗒嗒”聲,每一次“嗒”聲的發(fā)出,女孩接連向前蹦兩步,右褲腿空蕩蕩地,跟隨跳躍的節(jié)奏前后甩動(dòng)起來(lái)。我跑上前去,剛要超過(guò)她的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)——那個(gè)女孩,那個(gè)架著拐的女孩,那個(gè)只有一條腿的女孩就是……就是……就是彭雪。她大概是發(fā)覺(jué)了我打量她的目光,不好意思的朝我笑笑,像是在說(shuō):起晚了,再不趕幾步就要遲到了。
初冬,天氣一直陰沉。一連幾天的陰沉,竟讓我疏忽了帶把雨傘。那天下午上完課后,突然下起了小雨。我并不怕冒著雨跑回家,但是冬雨的冰涼卻讓我望而卻步。我正在教學(xué)樓的樓梯口處猶豫。嗒、嗒、嗒,彭雪架著拐,像一只快樂(lè)鳥(niǎo)似的,蹦了過(guò)來(lái)!傲终Z(yǔ)”——她居然一口叫出我名字——“沒(méi)帶傘吧!”我望著她,右手架著拐,臉上笑盈盈地,左手在斜掛在右邊的掛包中找什么東西!拔∥矣袀,我們一起走吧,你正好幫我打傘。到我們家樓下的時(shí)候,傘就是你的了。嘻嘻!”她的笑聲頓時(shí)化成一股感動(dòng)的暖流涌遍我的全身!我沒(méi)有辦法拒絕她的好意。
初冬的雨絲還在飄飛,在那個(gè)綠色細(xì)碎花布傘下,我一次又一次的想到:一個(gè)人,最重要的是樂(lè)觀的精神,有了樂(lè)觀的精神,便能熱情的生活、健康的生活!
我的同學(xué)作文800字 8
“我的同學(xué)”,看到這個(gè)題目,讓我不禁將腦海里所有的碎片都拼接起來(lái),我有很多的好朋友,好同學(xué),但其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻。他不僅是我的老同學(xué),也是我的好朋友,更是多次在英語(yǔ)領(lǐng)域指導(dǎo)我的小老師——Ray。
他有著雪白的肌膚,但不是那種生病時(shí)的蒼白,而是在運(yùn)動(dòng)后可以看到仿佛像蓮花在雪中初綻一樣的健康的白。他有著烏黑油亮的秀發(fā),頭發(fā)短短的,但很柔軟。他的眼睛大大的,瞳孔里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒,讓人覺(jué)得生機(jī)盎然,活力十足。他的嘴巴粉里透紅,薄薄的,生的像女孩子一樣精細(xì)、漂亮。
他不僅長(zhǎng)得好看,脾氣跟性格也與其他男孩子截然不同。還記得有一次,我們英語(yǔ)興趣班下課了,下課時(shí)間很短只有5分鐘,所有的人都在忙碌自己的事情,不僅男生是這樣,女生亦是如此。這時(shí)我在解題時(shí)遇到了一點(diǎn)麻煩,通過(guò)查閱相關(guān)書(shū)籍也沒(méi)有一丁點(diǎn)頭緒,這時(shí)我來(lái)到同學(xué)們面前詢問(wèn),但他們都是異口同聲地說(shuō):“等一下”。這時(shí),我來(lái)到了Ray面前,重復(fù)了剛才的話語(yǔ),沒(méi)想到他一下子就答應(yīng)了。
“哦,讓我看一下哈”。
“真的嗎?謝謝!”我十分驚喜。在這忙碌的課間,大家連做自己的事情都來(lái)不及,更別說(shuō)為了幫助他人放下自己手里的事情了,可是Ray不僅沒(méi)有拒絕,甚至還給我分析這道題的焦點(diǎn)跟易錯(cuò)點(diǎn)在哪。可當(dāng)我看到他桌子上堆積如山的.作業(yè)時(shí),還是不免有點(diǎn)擔(dān)心,他看到我臉上掠過(guò)不安的神情,信心十足地對(duì)我說(shuō):“放心吧,能做完的!闭f(shuō)完,他就埋頭苦寫(xiě)起來(lái)了。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了!罢(qǐng)大家上交作業(yè)!崩蠋焽(yán)厲地說(shuō)。大家一聽(tīng),紛紛把作業(yè)交了上去,Ray竟然也做完了,而且10題全對(duì)。雖然我有些驚訝,但很快便平靜了下來(lái),畢竟Ray的英語(yǔ)也是數(shù)一數(shù)二的,而且他還連續(xù)三年得過(guò)優(yōu)秀學(xué)員。我臉上又浮現(xiàn)出羨慕又崇拜的表情。就這樣,我們成了很好的朋友。
Ray,一個(gè)平凡的男孩,他是我的朋友,也是我的同學(xué),他不僅在我的學(xué)習(xí)道路上給我很多的幫助,同時(shí)也是我在英語(yǔ)興趣班里最棒的學(xué)習(xí)榜樣。
我的同學(xué)作文800字 9
他是我的一個(gè)同學(xué),成績(jī)?cè)谖覀儼鄬儆谥邢滤剑重澩,用老師的話?lái)說(shuō):“腦子非常靈活,就是不肯用功學(xué)習(xí),成績(jī)始終不上不下。”
一下課,他就會(huì)在教室里表演節(jié)目,唱歌、跳舞、雜技那是樣樣精通,惹得想要認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)也無(wú)法安心學(xué)習(xí)了,都看著他傻傻地笑。老師教育了幾次,他依舊我行我素。沒(méi)法子,只好任憑他玩鬧去了。
漸漸地,他發(fā)現(xiàn)老師不再關(guān)注他了,同學(xué)們對(duì)他也開(kāi)始冷漠了。在一次下課節(jié)目表演完后,同學(xué)們仿佛約定好似的,都不去理睬他,大家都自顧自地做著作業(yè)。終于,他忍不住了,沖進(jìn)了老師辦公室。直到中午吃飯時(shí),有同學(xué)看到他紅著眼睛,從老師的辦公室里走出來(lái),臉上的淚痕還未擦拭干凈。
從此以后,他變了一個(gè)人,下課的'節(jié)目表演取消了,取而代之是他坐在座位上,認(rèn)真做習(xí)題的身影。他把所有的精力都用到了學(xué)習(xí)上。上課時(shí),積極參與同學(xué)間的討論,并且踴躍發(fā)言;下課時(shí),除了認(rèn)真研究題目外,他還穿梭于教室與老師辦公室之間,虛心求教。
期中考試臨近了,老師為鼓舞士氣,提前對(duì)我們說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)考到前十名的學(xué)生。同學(xué)們都鉚足了勁,更加用功復(fù)習(xí)了。他也信誓旦旦地向我們承諾:這次要問(wèn)鼎班級(jí)前十名。馬上就有同學(xué)質(zhì)疑:“就你,你也不照照鏡子,看看自己是誰(shuí)?”
期中考試在同學(xué)們的質(zhì)疑和嘲笑中開(kāi)始了,幾場(chǎng)考試接連落幕,同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著試題的答案,而他,慢慢走出考場(chǎng),如釋重負(fù)地坐到座位上,靠著桌子閉目養(yǎng)神。
幾天后,成績(jī)出來(lái)了,一直在班級(jí)三四十名徘徊的他,這次竟然一鼓作氣沖到了第十一名。但那些嘲笑他的同學(xué)還是抓住了這次機(jī)會(huì):“不知道是誰(shuí),吹了牛,說(shuō)自己一定能夠進(jìn)軍前十名,到頭來(lái)還是只有第十一名而已!”正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌時(shí),我們班“大喇叭”的聲音從一片吵鬧中穿透出來(lái):“施晨豪的科學(xué)成績(jī)少算了3分,他的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該是96分,他是我們班的第十名!”
聽(tīng)到這句話,他笑了,笑得那么燦爛。
向前跑,帶著赤子的驕傲。生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到?“少年心事當(dāng)拏云”,拼搏向上吧,少年!
我的同學(xué)作文800字 10
如今的我,已經(jīng)是一名初中生了,擁有了新的同學(xué)、老師和生活。而這些美妙的事物中,總有那么些讓人十分煩悶。
這位薛鈞陽(yáng)同學(xué),對(duì)事物的思考很深刻啊,我覺(jué)得大家可以去讀一下他的文章。這位名叫薛鈞陽(yáng)的人又一次出現(xiàn)在了優(yōu)秀日記的名錄當(dāng)中,還被老師大加贊賞。名落孫山的我只能在一旁唏吁了。世間還有寫(xiě)文章如此之好的人!
無(wú)獨(dú)有偶,第二次的優(yōu)秀也有他的名字,而我還是沒(méi)有上榜,且他又一次被老師表?yè)P(yáng),說(shuō)喜歡他的文風(fēng),這直讓我的內(nèi)心微涼初上。
一向自詡作文不錯(cuò)的我倍受打擊,轉(zhuǎn)頭看去,那還真是個(gè)帥氣的人:白皙的皮膚還有均勻的身材,加上標(biāo)致的五官,應(yīng)是女生們都喜歡的那種。頭發(fā)雖蓬亂,看起來(lái)是睡成什么樣就成什么樣,乍一看就像一堆亂草,但仔細(xì)觀察,有幾分亂中有序的樣子。目光下移,見(jiàn)了他的一雙眼睛,正低著頭,可還是能從眼神里透出一絲機(jī)警。忽然,他抬起了頭,向四周望去。羚羊在草原上觀察捕食者的樣子也就如此吧,F(xiàn)在我看清了,那有些血絲的雙眼好似時(shí)刻都在觀察四周。他慢慢把頭擺正,與我的目光相對(duì)。把我嚇得猛把頭擺回來(lái)。
又是軍訓(xùn)。休息時(shí),站在我后面的他竟主動(dòng)與我說(shuō)話了。我想都沒(méi)想就接他的話,當(dāng)時(shí)的我就是餓狼撞見(jiàn)羊,欣喜溢于言表。我們玩他自創(chuàng)的游戲。從他的話中我聽(tīng)出了不同尋常的思維---他所說(shuō)的是我想象不到的,就如同奇花異草般,清新馥郁又讓人耳目一新。他的聲音極其養(yǎng)耳,聽(tīng)著就是種享受。于是在他的養(yǎng)耳聲音中,我又度過(guò)了一天。
轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了,我和薛鈞陽(yáng)可能是朋友了吧,至少我是這么認(rèn)為的。我很愿意聽(tīng)他說(shuō)話,而且我倆對(duì)話比較投機(jī),很久沒(méi)遇見(jiàn)這樣的人了。就在今天,數(shù)學(xué)一向不好的我有點(diǎn)犯難了,那題真讓我抓狂。我說(shuō)著“我想靜靜”,跑到了他的.桌邊,好像他能讓我冷靜似的。如我所料,思維方式奇特的數(shù)學(xué)果真好。從他口中說(shuō)出來(lái)的題仿佛就沒(méi)有那么枯燥困難了。把石像一般的我點(diǎn)化成了生機(jī)勃勃的活物。他真的像凜冬能讓我冷靜。
幸甚至哉,遇見(jiàn)這樣的同學(xué)。我想薛鈞陽(yáng)會(huì)是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而我也愿意將他當(dāng)成陪伴我初中三年的伙伴,他會(huì)同意的。
不是么?
我的同學(xué)作文800字 11
她真美,園園的白凈的臉龐上,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿朝氣的眼睛。那雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃的,仿佛兩顆黑珍珠;那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴時(shí)常微微翹起的唇邊總是掛著那迷人的微笑。那根烏黑發(fā)亮的馬尾辮一甩一甩的,渾身透著一股機(jī)靈勁兒,她就是我的小學(xué)同學(xué)——好朋友丁潔。
她聰敏好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試成績(jī)總是在班里名列前茅,這與她喜歡讀書(shū)是分不開(kāi)的。下課時(shí),當(dāng)我們還在外面追逐玩耍時(shí),她早已坐在教室里埋頭苦讀了。書(shū)是她最親密的伙伴,不管走到哪里她總是書(shū)不離手。有一次下課時(shí),我在窗外喊她出來(lái)玩,喊了三四遍,連隔壁班的人都聽(tīng)到了,她依然像個(gè)木頭人似的坐在那里紋絲不動(dòng)。我沒(méi)有辦法,只好又跑進(jìn)教室,一邊推她一邊說(shuō):“剛剛我那么大聲喊你,你怎樣不理我!”這才把她從書(shū)的意境中拉了出來(lái),還滿臉疑惑的問(wèn)我:“你喊我?有嗎?”我在那里哭笑不得,可心里卻十分佩服她!
她不但學(xué)習(xí)好,并且能歌善舞、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,天生具有的文藝細(xì)胞,讓她成為我們班當(dāng)之無(wú)愧的文藝委員。記得有一次,我們學(xué)校舉辦校慶活動(dòng),這當(dāng)然得由文藝委員來(lái)負(fù)責(zé)。真是無(wú)巧不成書(shū),她剛巧得了慢性闌尾炎,肚子疼得不行。無(wú)奈之下,教師只好另派他人,但她一聽(tīng)有校慶表演,二話沒(méi)說(shuō)就忍著疼痛,來(lái)校排練。在校慶表演上,她活力四射的表演征服了全場(chǎng)師生,可誰(shuí)又明白,她是忍著巨大的疼痛完成演出的。她對(duì)文藝活動(dòng)的熱愛(ài)與執(zhí)著,使我深表敬佩。
體育課上,總能看到她矯健的'身影,她猶如活潑的小馬駒奔馳在操場(chǎng)上……每次體育比賽啊都會(huì)參加,并且都會(huì)有不錯(cuò)的表現(xiàn),為我們爭(zhēng)奪到一次又一次榮譽(yù)。
“你好!多謝!再見(jiàn)!”這樣的禮貌用語(yǔ),在她的日常交流中總是用的最多的。跟她打交道簡(jiǎn)直就是一種享受。也許就是她很有禮貌,同學(xué)們都愿意和她玩,教師也十分器重她,她真是我的榜樣。
她是我最要好的同學(xué),和我一起學(xué)習(xí)提高;她是我的朋友,和我一起談心交流;她和我互為師友,共同提高。這就是丁潔——我最珍貴的朋友!
我的同學(xué)作文800字 12
說(shuō)真的,我認(rèn)為他真的很“笨”。
當(dāng)然,說(shuō)他笨是有原因的!你瞧瞧他:堂堂七尺男兒,卻怕蟲(chóng)子;腿那么長(zhǎng),卻不擅長(zhǎng)體育;長(zhǎng)個(gè)大腦袋,考試成績(jī)有時(shí)還沒(méi)我高。每次我一說(shuō)他“笨”,他總是回我一句:“笨有笨的道理”。
依我說(shuō),他還是“笨”在平時(shí)上,因?yàn)樗蠈?shí)了,所以總是被人欺負(fù)。有好幾次,幾個(gè)做值日的同學(xué)看見(jiàn)他,都會(huì)以各種借口讓他過(guò)來(lái)幫忙值日。他呢?榆木腦袋,二話不說(shuō)就打掃起來(lái)。等我捉著幾個(gè)逃跑的值日生回來(lái)時(shí),教室早已一干二凈了!澳憧纯茨悖趺茨敲幢垦?我要是你,理都不理他們,直接走人。”“沒(méi)關(guān)系,笨有笨的道理。再說(shuō)了,大家都是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的!薄笆裁唇小ハ鄮兔Α?我看,就只有你幫了他們,好吧!”“不,他們都幫過(guò)我,只是你沒(méi)看見(jiàn)而已。”他頭也不抬地說(shuō)。“唉,算了,我先走了,明天見(jiàn)!”我嘆了口氣,回去了。
第二天,數(shù)學(xué)老師忽然宣布下午要考試,教室里頓時(shí)響起了一片鬼哭狼嚎。不管了,先看看工具帶齊沒(méi)有:尺子、2B鉛筆、黑筆……不好,我沒(méi)帶圓規(guī)!我看趕緊問(wèn)后座的“笨”同學(xué)借一下!拔梗客瑢W(xué),你帶圓規(guī)了嗎?”“帶了一把!薄昂芎,你終于聰明了一回!蔽覞M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),一個(gè)陌生的女孩出現(xiàn)在門(mén)口。她看著我們,遲疑地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),誰(shuí)可以把圓規(guī)借我用一下?我們下節(jié)課要考試,班上同學(xué)也沒(méi)有多的。”班里靜了一下,然后有人叫道:“沒(méi)有!”對(duì)啊,誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)還啊!誰(shuí)知,“笨”同學(xué)卻走了上去,把圓規(guī)給了她。“!你是不是真笨呀!”我大叫道。“下午,我們也要考試的呀!”他沒(méi)說(shuō)話。下午臨近考試的時(shí)候,“笨”同學(xué)的'圓規(guī)還沒(méi)回來(lái)。我正想著去哪里借個(gè)圓規(guī),卻發(fā)現(xiàn)“笨”同學(xué)四周?chē)欢淹瑢W(xué),他們爭(zhēng)先恐后地想讓“笨”同學(xué)用自己的圓規(guī)。我定睛一看,竟是那些值日生!“笨”同學(xué)正在推辭著,教室門(mén)開(kāi)了,是借圓規(guī)的女孩!那女孩把圓規(guī)還給了“笨”同學(xué),低著頭說(shuō)了聲“謝謝”,并把一袋糖塞到了他手里,便頭也不回地跑了。
“笨”同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),陽(yáng)光照在他的身上,他對(duì)我微微一笑:“我就說(shuō)吧,笨有笨的道理!”
我的同學(xué)作文800字 13
在班上我認(rèn)為最有特點(diǎn)的一個(gè)人是徐添量。因?yàn)樗谖覀儼嘧钪,無(wú)人不知的特點(diǎn)就是他的那雙三寸不爛之舌。據(jù)我估計(jì),全班任何一個(gè)人跟他玩單人辯論都不是他的對(duì)手。他說(shuō)起話來(lái)那可是滔滔不絕信口開(kāi)河唾沫星子飛濺,他的招牌動(dòng)作就是每當(dāng)和人家展開(kāi)辯論的時(shí)候,越說(shuō)越激動(dòng),身子越來(lái)越向前傾,直到最后旁邊不明就里的人一看,還以為徐添量打算壓死那個(gè)跟他說(shuō)話的人。有一次我和他聊天,說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到了游戲里一把槍的好壞,然后我們就展開(kāi)了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)十分鐘的終極對(duì)決。我跟他吵著吵著,就沒(méi)詞兒了,但他依然還是滔滔不絕的說(shuō)著,似乎永遠(yuǎn)說(shuō)不完。他說(shuō)話的時(shí)候那唾沫星子都濺到我臉上了,害得我還得冒著上課遲到的危險(xiǎn)跑到廁所洗一下臉。
他也和我一樣愛(ài)打乒乓球,他最喜歡穿一件藍(lán)色和白色格子相間的外套。每天都是如此,總是穿這件外套。他雖然這么愛(ài)和別人吵架,但他好像有股傳說(shuō)中的“人格魅力”,所以很多人都愿意和他玩,他也是我的好朋友,而且我們下軍棋的時(shí)候他還被軍棋的那兩個(gè)擁有者“封”為“師長(zhǎng)”,而我則只弄到了一個(gè)旅長(zhǎng)。他說(shuō)話的時(shí)候總是帶進(jìn)一些新鮮的詞兒,他最常說(shuō)的一句口頭禪就是:“這不是廢話嗎!倍铱偸窃谡f(shuō)話中帶進(jìn)無(wú)數(shù)個(gè)形容詞,而且一下就念完,讓人感到不自覺(jué)的想學(xué)一學(xué)。
他同樣和我一起打乒乓球,但好像他有一種奇異的威懾力一樣,說(shuō)的話好像我不得不聽(tīng)從一樣。我說(shuō)的話那些球隊(duì)的隊(duì)友們不怎么聽(tīng),但他的話總是讓人信服,而且他總是能拿出一大堆的證據(jù)來(lái)證明自己是對(duì)的。他說(shuō)話有個(gè)奇異的癖好,就是說(shuō)話時(shí)一口氣把要說(shuō)的話說(shuō)完,基本不停頓,據(jù)他私下里跟我說(shuō),是因?yàn)檫@樣令人更容易信服。
還有個(gè)奇特的.地方就是他在說(shuō)話時(shí)眼睛一直凝視著對(duì)方,我估計(jì)是想給對(duì)手無(wú)形的壓力。更奇怪的是我對(duì)上這種奇特的眼神時(shí)好像提不起反抗的精神。大概是因?yàn)樗蚯蚧ㄙM(fèi)了很多時(shí)間,又一直很擔(dān)心他的媽媽?zhuān)膶W(xué)習(xí)不是很好,在中等的位置。這個(gè)位置的人尤其容易被人遺忘,因?yàn)樘嗟娜耸侵械鹊牧恕?/p>
這就是我最有特點(diǎn)的一個(gè)朋友,你說(shuō)他怪不怪?
我的同學(xué)作文800字 14
宇浩是我的同班同學(xué),長(zhǎng)得高高瘦瘦的,穿個(gè)衣服像掛了一幅畫(huà),一走一晃當(dāng)。他的口頭禪就是:“宇浩宇浩,天上帶帽,水邊求告”不知不覺(jué)他就成了我們班的活寶。
宇浩的智商就像他的身材一樣,拔蘿卜似的生長(zhǎng),但他很多時(shí)候就是不用在正經(jīng)地方。有一次老師布置作業(yè)要算一算雙十一媽媽購(gòu)物花了多少錢(qián),宇浩大咧咧地說(shuō):“老師,老師,這簡(jiǎn)單,壓根就不用算”老師說(shuō):“那你說(shuō)一說(shuō),你媽媽花了多少錢(qián)”宇浩頭一仰:“爸爸把媽媽的購(gòu)物車(chē)清空了,查一查爸爸的卡就知道了”。把老師氣得不行,一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課,就讓他三言兩語(yǔ)給搗亂了。
宇浩的調(diào)皮是隨機(jī)的,誰(shuí)也不知道他什么時(shí)候會(huì)突然來(lái)了情緒,有一次語(yǔ)文老師在課堂上講述青蛙的故事,正面向黑板板書(shū),宇浩從課桌旁挪出來(lái),蹲在地上學(xué)青蛙跳,把大家弄得哄堂大笑,老師回過(guò)頭來(lái),他早已溜回來(lái)座位,還裝作嚴(yán)肅聽(tīng)講的樣子,那份正襟危坐,裝模作樣,更加逗得同學(xué)們前仰后合,倒是把老師弄得莫名其妙。
宇浩的調(diào)皮有時(shí)似乎還挺幽默。有一次上電腦課,老師問(wèn)他問(wèn)題,他說(shuō)不出。老師說(shuō):“這問(wèn)題很難嗎?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“不是問(wèn)題難住我了,是答案難住我了!比堑美蠋煂(duì)他說(shuō):“那我給你個(gè)答案,你去找問(wèn)題吧!”
他的調(diào)皮還帶點(diǎn)學(xué)生氣,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài),倒是他的拿手強(qiáng)項(xiàng),只要學(xué)到了點(diǎn)東西就到處?kù)乓。比如一次上課,剛學(xué)了點(diǎn)測(cè)量的知識(shí)。下課后,我們一起去體檢,大夫讓他把手臂抬起來(lái),他就問(wèn):“角度是多少?”惹得大夫狠狠瞪了他一眼。
活學(xué)活用在他這里是隨口就來(lái),有時(shí)候還故意賣(mài)乖。他會(huì)突然說(shuō)一些稀奇古怪的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),比如BT,CCK,CCFF等,聽(tīng)的人一愣一愣的,這時(shí)候,他就故作深沉,似乎懂得很多似的`。后來(lái)一打聽(tīng),他也是剛剛看了個(gè)流行熱詞,不懂裝懂的賣(mài)弄。
宇浩看起來(lái)那么大個(gè)子,應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的,但其實(shí)不然。他有時(shí)會(huì)突然從校園的樹(shù)叢里跳出來(lái),把經(jīng)過(guò)的人嚇一跳,他捉弄?jiǎng)e人后,自己會(huì)得意地哈哈大笑。不巧的是,有一次他聽(tīng)到腳步聲又突然蹦了出來(lái),剛大喊了一聲,抬頭一看是校長(zhǎng),嚇得他拔腿就跑,結(jié)果讓校長(zhǎng)氣的非得要貼他的布告。
這就是我的同學(xué),一個(gè)叫宇浩的活寶。
我的同學(xué)作文800字 15
他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見(jiàn)他的眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)餿主意就誕生了。他平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí),吊兒郎當(dāng),偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學(xué)習(xí),懶得能夠和豬八戒比美,只要說(shuō)起玩,吃東西,比誰(shuí)都跑得快,他就是我們班“著名”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué)。
我們班上的同學(xué)都不怎樣喜歡他,因?yàn)樗{(diào)皮貪玩不喜歡學(xué)習(xí)。每次期末考試他都考得比較差,教師經(jīng)常單獨(dú)輔導(dǎo)他,但他始終不把心用在學(xué)習(xí)上,所有成績(jī)依然沒(méi)有提高?煞?jǐn)?shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個(gè)不進(jìn)油鹽的四季豆,總是把教師的話當(dāng)做耳邊風(fēng),聽(tīng)不進(jìn)去。只要一提起玩,不管什么時(shí)候,他總會(huì)不惜一切代價(jià)去玩。我們每次幫忙他,他總是裝著悔改的樣貌,哭兮兮地說(shuō):“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學(xué)后,又有人抓住了他進(jìn)游戲廳,問(wèn)他作業(yè)做完沒(méi),他隨口敷衍地回答道:“做完了!蓖瑢W(xué)提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒(méi)有做完,僅有一點(diǎn)了。”哎!真拿這位“著名”的玩耍大師沒(méi)法呀!
有一次,教師下任務(wù)給我,叫我去守著“玩耍大師”背書(shū),我想這簡(jiǎn)直是“天方夜譚”,連一些教師都拿他沒(méi)有辦法,我一個(gè)人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無(wú){吳}用!可這是教師交待的任務(wù),我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個(gè)電子眼探頭似的,時(shí)刻監(jiān)視著他的一舉一動(dòng),一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我也不會(huì)放過(guò)。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說(shuō):“班長(zhǎng)大人,你連這個(gè)也放心不下?我保證不會(huì)跑的!”我這才提心吊膽一個(gè)人去廁所,誰(shuí)知一分鐘不到,我出來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)和另一個(gè)調(diào)皮同學(xué)逃之夭夭了,只見(jiàn)他在桌子上留下了一張小紙條,寫(xiě)著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)了正在樓下奔跑的`祝yy,他看見(jiàn)了我急忙給我扮了一個(gè)鬼臉,然后一溜煙的跑出了校門(mén),把我鼻子都?xì)馔崃。哎,這個(gè)調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?
這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學(xué),要想幫忙他,還真得花些功夫。我多期望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉(zhuǎn)移在學(xué)習(xí)上,那該多好!
我的同學(xué)作文800字 16
她有一張白凈的瓜子臉,彎彎的眉毛如柳葉一般,大大的眼晴如珍珠般明亮,那小小的嘴巴帶著一絲俏皮,尖尖的下巴微微翹起,纖直的鼻梁滑溜溜的,秀氣極了。她活潑可愛(ài),幽默風(fēng)趣,學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱,人稱(chēng)“才女”。要問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我的同學(xué)——郭欣。
郭欣身上有許多優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩,但最值得我佩服和學(xué)習(xí)的是她樂(lè)于助人的精神和寬宏大量的氣度。
記得有一次,我與郭欣,還有幾個(gè)同學(xué)到公園玩。就在我們玩的非常高興的時(shí)候,突然聽(tīng)到一陣哭聲。我們循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟摔倒在地上大哭著,周?chē)矝](méi)有大人。郭欣馬上跑過(guò)去,想把小弟弟扶起來(lái),卻被一個(gè)同學(xué)拉住了,“你別去!”“為什么?”郭欣不解的問(wèn)!斑@還用問(wèn)嗎?萬(wàn)一她的家長(zhǎng)看到了,不分青紅皂白說(shuō)是我們撞倒的.,怎么辦?多一事不如少一事,你還是別去了。”“不,我一定要去!幫助需要幫助的人是我們應(yīng)盡的義務(wù),再說(shuō)了,我是班長(zhǎng),如果班長(zhǎng)都不去幫助別人的話,我還不如不當(dāng)班長(zhǎng)了呢!所以不管后果如何,我一定要去,誰(shuí)也不準(zhǔn)攔我!”說(shuō)罷,她甩開(kāi)那位同學(xué)的手飛快地跑過(guò)去,扶起小弟弟,還從口袋里掏出紙輕輕地擦去小弟弟臉上的眼淚。正好這時(shí)小弟弟的媽媽急匆匆地趕過(guò)來(lái)了,看到此番情景,連聲說(shuō)著“謝謝”,郭欣連忙一邊搖手一邊說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完就馬上回到我們當(dāng)中。此時(shí)我的心中一種敬佩之情油然而生。
郭欣不僅樂(lè)于助人,還很寬容。有一次我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),一不小心我的胳膊肘狠狠地戳到了她,她疼的緊皺眉頭,大口地喘著粗氣。我心想:“完了,肯定傷到她了,我是班里公認(rèn)的手臂力氣大,她這弱不禁風(fēng)的小身板哪里經(jīng)得起我這狠狠一擊?”我不敢往下想,害怕極了,慌亂地問(wèn)她:“郭……郭欣,你……沒(méi)事吧?”“沒(méi)事兒,不過(guò)你可要注意了,你這‘鐵胳膊肘’打得挺疼的,以后千萬(wàn)別傷到別人了!彼龔(qiáng)忍著疼的快要流出來(lái)的眼淚,微笑著對(duì)我說(shuō)。剎那間,我對(duì)她的敬佩之情更深了。
這就是我的同學(xué)——郭欣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí),讓我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)作文800字 17
慢慢的,六年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)矮小的我們?cè)介L(zhǎng)越高、越來(lái)越結(jié)實(shí),而這六年的友誼依然那么凝固,好似涂上了強(qiáng)力膠一般,再久也不會(huì)分離、斷裂。
在這六年中,有快樂(lè)、有悲傷、有分離、在相聚?鞓(lè)的玩耍,有時(shí)也因?yàn)橥嫠6鴮?dǎo)致悲傷。有時(shí)相聚也有分離,沒(méi)這一次次的相聚,也就不會(huì)有一次次的依依不舍的分離,但因?yàn)橛辛朔蛛x才有了新的相聚。
在我們班,有著許多復(fù)雜的人際關(guān)系。
我的一個(gè)閨蜜和我的另一個(gè)閨蜜是姐妹關(guān)系。我們班還有兩個(gè)是我們幼兒園但不是同班的好朋友,有三個(gè)是我同幼兒園也是同班的`。還有幾個(gè)同學(xué)也是同幼兒園或者同班。
在二年級(jí),我有一個(gè)很好的閨蜜轉(zhuǎn)校了,三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那幾天,我還以為她生病請(qǐng)假或有事。最后聽(tīng)同學(xué)和老師說(shuō)她轉(zhuǎn)校了。這個(gè)消息讓人佷難接受,畢竟我們幼兒園三年小學(xué)二年。
時(shí)間慢慢到了四年級(jí)那年,全班選參加運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽跑的男女生,經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)時(shí)間的努力與修改動(dòng)作,我們的跑步速度越來(lái)越快,不再出掉棒的現(xiàn)象。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,經(jīng)過(guò)個(gè)人賽,同學(xué)為全班爭(zhēng)奪的好名次下,接力賽進(jìn)行地易如反牚,沒(méi)有掉棒,沒(méi)有出意外,所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個(gè)月付出的所有汗水都是值得的,只要我們?nèi)帻R心協(xié)力就沒(méi)有過(guò)不了的坎。
這六年過(guò)得豐富、精彩,還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7:50左右,教室突然停電,很多人驚慌失措地叫了起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)掏出手機(jī)打開(kāi)手電筒照亮教室,那稍有點(diǎn)微弱的光卻讓同學(xué)們鎮(zhèn)定了下來(lái),他們手中高舉手機(jī),即使手酸了也不放下。俞老師也隨機(jī)應(yīng)變開(kāi)始了成語(yǔ)接龍,同學(xué)們馬上就轉(zhuǎn)移了注意力,樂(lè)此不疲地接龍了。直到后來(lái)教室光明重現(xiàn),全班歡呼雀躍。
這短短的寫(xiě)作課,就建立起了我們深厚的友誼?上攵覀冞@六年的同窗情誼更是深厚無(wú)比。
這六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,可這六年我們?cè)谕粋(gè)屋檐下生活了那么久,情誼當(dāng)然很長(zhǎng)。再過(guò)半年也許我們不在同一所學(xué)校了,可是我們的友誼不變,我們要珍惜此時(shí)此刻。
我的同學(xué)作文800字 18
他臉圓圓的,大眼睛,雙眼皮,有著長(zhǎng)而密的睫毛。他看起來(lái)并不胖,頭發(fā)不長(zhǎng)不亂,看起來(lái)是很標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭。沒(méi)錯(cuò),他就是李旭杰。
李旭杰是一個(gè)神經(jīng)兮兮的人。
某次,我正在靜靜地做作業(yè)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)李旭杰那清脆的聲音傳來(lái):“七十二除二等于多少?”斜睨一眼,我朦朧地看見(jiàn)李旭杰的臉正對(duì)著我,很明顯,是在問(wèn)我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,李旭杰的眼睛正盯著我的眼睛,好像正期盼著答案。我思索:“七十二除二,二三得六,二六!蔽疫沒(méi)想完,李旭杰的聲音便搶先一步:“是三十六”,疏忽低下頭,專(zhuān)注地做作業(yè)去了。
我瞪大了眼睛看著他,他怎么那么愛(ài)自問(wèn)自答呢?正當(dāng)我要吐槽他時(shí),才剛張開(kāi)嘴,他好像預(yù)猜到了我的意圖,把右手平舉起來(lái),手心對(duì)著我:“不要說(shuō)話,你這樣會(huì)擾亂我的思路!彼窒蛭肄D(zhuǎn)過(guò)身,眉毛絞在一起,鼻子皺著,一副兇狠的樣子。李旭杰拿出兩只手,手心相對(duì),指頭彎曲著,像一雙爪子。他邊做著這奇怪的動(dòng)作,邊說(shuō):“這是我的思路,被你破壞后!彼呎f(shuō),兩只“爪子”邊慢慢往兩邊拉,齜牙咧嘴地,好像真的在牽拉著他的思路。我瞪大了我的眼睛,他的怪異的舉動(dòng)讓我忍俊不禁。
李旭杰是一個(gè)細(xì)心講究的人。
文藝匯演那天,我要上臺(tái)表演,換下來(lái)的衣服被我亂糟糟地放著。李旭杰瞟了一眼那校服,然后將它拿了起來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)有點(diǎn)不好意思。他拿著我的外套,抖了抖,然后將它鋪在桌面上,拍去了灰塵,又將拉鏈拉到頂,就折起了我的袖子,疊起了我的衣服,最后將那一整件衣服疊得方方正正。
毛宇豪見(jiàn)狀,叫道:“李旭杰私藏女生衣物!”李旭杰不理他,又提起了我的褲子,抖了抖,對(duì)折又將它卷了起來(lái)。最后,他將那外套和褲子合體,將它們弄得就像一件衣物似地,折好的外套包著折好的`褲子,形似一個(gè)球。最后又將它放在收納箱上,看起來(lái)很講究。
我這么一看,他成績(jī)又好,品德又好,人緣又好,又細(xì)心,我更覺(jué)得我微不足道了。
李旭杰是一個(gè)成績(jī)好的人,他各科成績(jī)都好,無(wú)論是我最頭疼的歷史還是我最喜歡的語(yǔ)文。在他的字典里,就沒(méi)有困難二字。各科老師都把他當(dāng)寶一樣喜愛(ài),張芷滔都和他稱(chēng)兄道弟,我實(shí)在是仰慕他。
李旭杰性格開(kāi)朗,細(xì)心講究,成績(jī)好,這是我永遠(yuǎn)不會(huì)具備的優(yōu)點(diǎn)。
我的同學(xué)作文800字 19
“哈哈哈!”一陣陣爽朗的笑聲隨風(fēng)飄來(lái),驚動(dòng)樹(shù)上若干只小鳥(niǎo),不用說(shuō),又說(shuō)是萌“豬”劉搞得鬼,不信你瞧,幾位同學(xué)正笑出了眼淚,滿地打滾呢!
話說(shuō)萌“豬”劉是一怎樣的人呢?她原綽號(hào)為“牛加鹿”,但她既不像牛一樣樸實(shí)憨厚,又不像鹿一般調(diào)皮敏捷,實(shí)則不妥,于是大有便更正其名曰“家豬”她也不生氣,眨巴著眼睛說(shuō):“家豬就家豬吧,隨你們的便!這下可改對(duì)了,這不,家豬從此打開(kāi)了爆笑匣子,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。
一節(jié)科學(xué)課上,“科老”正滔滔不絕地談?wù)撝拔锓N多樣性”這時(shí),一調(diào)皮鬼大喊到:“老師,家豬和豬最大的區(qū)別是什么呢?”老師毫不猶豫地說(shuō):“野豬是在野外生存,跑得很快的;而家豬是由人工飼養(yǎng),肥肥的,跑幾步就跑不動(dòng)的!痹捯魟偮,大家不約而同地望向“家豬”,繼而爆發(fā)出一陣陣如洪水般的笑聲,可“家豬”正好在偷吃東西,兩腮鼓鼓的,以為偷吃東西被發(fā)現(xiàn)了,連忙狼吞虎咽地吞了下去,還裝出一副都看著我干嘛?的無(wú)辜樣,真讓人哭笑不得。
這個(gè)令人發(fā)笑的糗事過(guò)后,“家豬”名聲大振,從此來(lái)訪者絡(luò)繹不絕,一些同學(xué)閑著無(wú)事,就畫(huà)了一只萌萌的卡通豬,指著它對(duì)“家豬”說(shuō):“看,這是你喲!”“家豬”總是作出驚樣:“?是我嗎?真是好可愛(ài)喲!”逗得來(lái)訪者大笑不止,“家豬”走到哪兒,哪兒就笑聲連綿不斷,她帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)。
“家豬”還很大方。“豬”之特點(diǎn),吃也。所以“家豬”總是帶一大堆好吃的塞的書(shū)包鼓鼓的,你看她時(shí),十次有九次在吃東西,這也應(yīng)該是她有點(diǎn)胖的緣故吧!但,她從不小氣你向她要東西,她叫是毫不遲疑地給你,要是你運(yùn)氣不好,碰上她正好分完了,她也不會(huì)讓你兩手空空地回去,她裝出一副無(wú)奈樣兒:“對(duì)不起,今天的飼料被‘豬’們吃光了!弊屇闩d奮而來(lái),大笑而歸。
別看她這么“萌”,可她的'成績(jī)也是一流的,你看在考試成績(jī)排名單上,她總是名列前茅,而在考場(chǎng)上,她眉頭一皺,就立刻揮筆而就,一篇篇作文,生動(dòng)傳神,字字懸殊,一幅幅圖畫(huà),精美絕倫,栩栩如生,令人嘆為觀止,自愧不如。
瞧瞧!這樣一只萌萌的小“家豬”,既善寫(xiě)作,又善賣(mài)萌給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,活潑潑一只大肥豬,她就是吾班大名鼎鼎的“劉家璐”是也!
我的同學(xué)作文800字 20
我有個(gè)小伙伴,他是我的同學(xué)、也是我的“死對(duì)頭”,還是我的小老師。他一直是一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)霸,個(gè)子不高,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,臉上總是微微掛著一抹笑意。
他是個(gè)開(kāi)朗的男孩,成績(jī)優(yōu)秀,得到了大家的贊許和認(rèn)可,而且他多才多藝,電子琴、小號(hào)他都會(huì),畫(huà)畫(huà)也很好,能畫(huà)出許多漂亮的畫(huà),畫(huà)中的動(dòng)物、人物就像活了一般,美麗的花兒似乎散發(fā)出幽幽的香氣。他還樂(lè)于助人,什么題不會(huì),他就會(huì)告訴我方法,什么東西丟了,他總能幫我找到,什么難過(guò)的事,他拍拍肩膀我就開(kāi)心了……他的身上總是有一種溫暖的感覺(jué),我的心里,他就像是良師,也是益友,在我感覺(jué)被黑暗蓋住身體時(shí),他總能及時(shí)是用溫暖的話語(yǔ)安慰我,就像是冰冷的寒風(fēng)中一盆暖暖的熱碳火。
我曾經(jīng)認(rèn)為他只是成績(jī)比我高、人緣好,然而,那一次,卻讓我改變了這個(gè)看法。由于我一時(shí)蠻勁上來(lái),他被狠狠地摔了下去,我想自己是犯了大錯(cuò),看到他眼角流出的鮮紅血滴,我頭皮發(fā)麻,大腦一片空白,完全不知所措。但他卻沒(méi)有哭,堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),疼痛的折磨讓他臉部五官都有些扭曲了,但他的'身子卻如一棵挺拔的小松樹(shù)一樣昂首挺胸。我被他的勇敢感動(dòng)了,在他堅(jiān)強(qiáng)的光芒下,我是多么渺小啊。之后,他從醫(yī)院縫了傷口回到學(xué)校,我看到他眼上粘著的那快大紗布,十分愧疚和自責(zé),心里想說(shuō)好多話,可怯怯地說(shuō)了“對(duì)不起”后卻哽咽著說(shuō)不下去了,他還是像以往一樣笑瞇瞇地看著我,灑脫的說(shuō)“沒(méi)什么!”他抓著我的手說(shuō):“我沒(méi)事,這點(diǎn)小傷沒(méi)什么大不了的。我還想讓你教我怎么折飛鏢呢!”我呆住了,感動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)教你的,我們做好朋友吧!”“當(dāng)然!”尷尬與愧疚的硬壁破碎了,一束陽(yáng)光照在他還有些腫脹的臉上,一抹溫暖地笑容蕩漾在我的心田。我明白了,他還是個(gè)溫暖、堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣的人。
就這樣,我們成了要好的朋友。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,我們有時(shí)還是會(huì)發(fā)生矛盾,他時(shí)常把我氣得像頭鼻孔噴著熱氣的犟牛,卻露出邪惡的小眼神兒,壞壞的一笑,讓人氣到不行,但他也教會(huì)了我善良、堅(jiān)強(qiáng)和大度,每時(shí)每刻,都是我快樂(lè)的玩伴、共同的學(xué)伴、永遠(yuǎn)的好伙伴!
我的同學(xué)作文800字 21
黃俊浩長(zhǎng)得俊俏,胖胖的身體,白皙的皮膚,紅紅的嘴角常年掛著一絲微笑。大笑的時(shí)候,露出兩排雪白的貝齒,他的眼睛烏黑明亮,又大又圓,映照出心靈的美好,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像扇子一樣撲閃撲閃,很漂亮。黃俊浩的手是小巧的,腳是寬大的,行動(dòng)靈活輕快,做事利索干脆。
黃俊浩是一個(gè)好學(xué)生,他很聽(tīng)老師的話。上課的時(shí)候,黃俊浩聽(tīng)課聽(tīng)得很仔細(xì),他聽(tīng)課的時(shí)候如果跟他說(shuō)話,他會(huì)不理不睬的,只專(zhuān)注于老師講的內(nèi)容。雖然黃俊浩聽(tīng)課很仔細(xì),但他的成績(jī)一直不好不壞,學(xué)得倒是不溫不火。有一次老師出了一道題,所有的同學(xué)都不知道怎么解答出來(lái),黃俊浩從一堆大眼瞪小眼中脫穎而出,彈起了手臂,欣喜若狂的老師立刻讓他上講臺(tái),黃俊浩一個(gè)人很快把題解了出來(lái)。多難的一道題,在大家的掌聲中,黃俊浩走下了講臺(tái)。他還在那里對(duì)周?chē)?同學(xué)說(shuō):“這道題不難,更難一點(diǎn)才能顯出我的水平!边@就是黃俊浩。
下課的時(shí)候黃俊浩喜歡和我還有朱偉一起玩躲貓貓。一次,朱偉想讓黃俊浩當(dāng)一次貓貓,黃俊浩答應(yīng)了,就在他快被找到的時(shí)候,我和朱偉逃跑了,我們藏得很好,黃俊浩就一直找不到我們,不過(guò)這時(shí)一個(gè)高年級(jí)的大哥哥告訴了他我們的藏身之所,他很快就找到了我們。三個(gè)人一起大笑。
平時(shí),黃俊浩喜歡請(qǐng)我和朱偉吃零食。老師規(guī)定一個(gè)學(xué)生一天只能帶3塊錢(qián)以內(nèi)的零花錢(qián)在身上,所以我們都很“窮”。黃俊浩常常帶一塊錢(qián)來(lái)上學(xué),不過(guò)也足夠買(mǎi)些零食了。零食有豆腐干,巧克力豆,可樂(lè),薯片,餅干,蛋糕,山楂片,果汁等。他有一次帶了三塊錢(qián)在身上,買(mǎi)了一大袋辣條,分給朱偉和我。辣條又麻又辣,吃得我們直掉眼淚。
有一天,媽媽來(lái)接我們,她看到黃俊浩,很遠(yuǎn)就喊:“黃俊浩,看到我兒子沒(méi)有?”黃俊浩轉(zhuǎn)頭就往教學(xué)樓跑去,他先看了教室沒(méi)有,又去操場(chǎng)找,連廁所都沒(méi)有放過(guò),最后在老師辦公室找到了我。黃俊浩立刻跑到學(xué)校門(mén)口,把我的所在告知了鐵門(mén)外等待的媽媽?zhuān)覝厝嵘屏嫉膵寢屃⒖虖亩道锾统鲆话烟,?qǐng)黃俊浩吃了幾顆,黃俊浩也不客氣,他一邊吃一邊說(shuō)“謝謝阿姨!闭媸呛芏Y貌的樣子。
這就是我的同學(xué)黃俊浩。
我的同學(xué)作文800字 22
那一天,應(yīng)該是我13歲收到最重的打擊吧,那一天,大家到樓下做義賣(mài)活動(dòng),老師叫全班同學(xué)一起下去,助助威,有些人走了,有些人站一站也走了,我站在那里,陪著那些班干部,到最晚回家,賣(mài)完?yáng)|西后,大家又渴又餓,我也不例外,老師就提議,大家先去買(mǎi)些水喝,我陪同班干部們一起去買(mǎi)水,付了錢(qián)后,我本想拿一瓶,可是,小組長(zhǎng)阻止了我,說(shuō),你好像不是班干部吧?你看人家班干部多辛苦,你不是班干部,不能喝。和我說(shuō)那話的人是和我同班四年的人,沒(méi)想到她會(huì)這樣對(duì)我,當(dāng)然,我之后遭遇的背叛不止這些。
去學(xué)校的前一天晚上,我去看分班情況,很慶幸,我跟我的一位干哥同班,我和他曾經(jīng)也是同桌,我以為就算全世界背叛我,他也不會(huì)背叛我,還有另一位干姐,因?yàn)槟菚r(shí)的我,很相信友誼,所謂人們常說(shuō)的友誼“99”,可是我知道友誼卻不能久久,我那位非常信任的干哥,一開(kāi)學(xué),就不跟我說(shuō)話,我都不知道為什么,是我做錯(cuò)什么了嗎?然而并沒(méi)有,他那一天跟我說(shuō),我們還是撇清點(diǎn)關(guān)系吧,在這個(gè)世道不要扯什么干哥,干姐,做好自己就行了,我們只是同班同學(xué),我已經(jīng)不是以前那個(gè)人了,是的,之前,我勸他快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)檫@世上有很多人都成長(zhǎng)了,如果他不成長(zhǎng),以后他遇到一點(diǎn)挫折也只會(huì)依賴(lài)別人,而不會(huì)自己想辦法解決,可我現(xiàn)在,又不想了,這可能是我自私的地方吧,一、想要為自己的利益著想,不想失去友誼、可是,我也得為他著想,畢竟為他好,就是逼著他去成長(zhǎng),這樣它才能少受點(diǎn)傷害,過(guò)了不久,他當(dāng)上了班長(zhǎng),準(zhǔn)確的'說(shuō)他逆襲了,我和他曾經(jīng)都被一個(gè)人打壓著,都以為,我們永遠(yuǎn)不可能翻身,這下,他好了,他是向前了,而我還在原地不動(dòng)的打轉(zhuǎn),一味的遭人嫌棄,誰(shuí)看我誰(shuí)不順眼,我輝煌的時(shí)間到了,他當(dāng)了班長(zhǎng),還真是六親不認(rèn)了,不過(guò)每個(gè)人都得為自己的利益著想,我也不能逼著他,畢竟,這是他第一次自己做決定,我尊重他,也支持他,也希望他一直好下去,就讓我在原地打轉(zhuǎn)吧,你繼續(xù)向前走吧,盡管我曾經(jīng)總是罵你,忘恩負(fù)義,我是害怕你不理我了,其實(shí)你這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)煤芊Q(chēng)職,感謝你,也許這些年來(lái)是我想多了。
我的同學(xué)作文800字 23
我的同學(xué)有很多,其中我最了解的是朱璽澤,從幼兒園開(kāi)始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個(gè)子很高,但是和我比起來(lái)還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的眼珠像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉(zhuǎn),使他看上去十分可愛(ài)。小巧的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑起來(lái)就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課,老師讓我們寫(xiě)《習(xí)字冊(cè)》,一節(jié)課過(guò)去了,我們?nèi)喽紱](méi)有寫(xiě)完,朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫(xiě)完了,李老師表?yè)P(yáng)他寫(xiě)得又快又好。朱璽澤聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。
他的.愛(ài)好很多,如:打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將,不管是烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,每天放學(xué)他都去學(xué)打乒乓球,一直到五點(diǎn)半才回家。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,他的球技進(jìn)步很快。二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了乒乓球比賽,朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場(chǎng)上,他英勇善戰(zhàn),一會(huì)兒長(zhǎng)打,一會(huì)兒扣殺,把對(duì)手打得落花流水,取得了好成績(jī),為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
我最熟悉的同學(xué)也是我最好的朋友——羅慧!她是一個(gè)非;顫娪挚蓯(ài)的人。
她中等身材,不胖也不瘦?偸鞘嶂粚(duì)小辮子,一走起路來(lái),一對(duì)小辮子總是頑皮地在她腦后跳來(lái)跳去。一雙眼睛雖不大,卻透著一股靈氣。一張小嘴翹翹的,顯出了她那倔僵好勝的性恪。她只要微微一笑,就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗,喜歡笑,也喜歡逗別人笑,我非常喜歡和她一起玩。
她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,但有時(shí)也不免開(kāi)點(diǎn)“小差”。如果她挨了批評(píng),你偷偷地回頭看她一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她那紅樸樸的臉蛋更紅了。要是她發(fā)現(xiàn)了你,會(huì)偷偷地向你吐吐舌頭。
她的英語(yǔ)特棒,讀起英語(yǔ)來(lái)非常流利而又標(biāo)準(zhǔn)。只要早讀一有英語(yǔ)課,她就帶著我們?cè)缱x。她那清脆,甜美又流利的英語(yǔ)讀出來(lái)非常動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都興致勃勃地跟她朗讀著。
羅慧不但學(xué)習(xí)好,還是我們班的班干部呢!她熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),是我們老師的一個(gè)得力小幫手呢!我們和老師都喜歡她。
我的同學(xué)作文800字 24
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)我的母校,跨入新學(xué)校的大門(mén),我戀戀不舍!舍不得辛勤培育我的老師;舍不得在困難時(shí)幫助我、關(guān)心我的同學(xué)……但我最舍不得的就是我的好朋友——?jiǎng)㈡衡?/p>
她高高的個(gè)子,不胖也不瘦的身材,圓圓的臉蛋兒,看上去可愛(ài)極了!一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),額頭上有一排齊齊的劉海兒,頭上總戴著一個(gè)粉色的.發(fā)卡,看上去容光煥發(fā)!她那一雙大大的眼睛,如果盯著誰(shuí)看一會(huì)兒,他肯定會(huì)直冒冷汗;一個(gè)櫻桃小嘴,每次演講比賽,她幾乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛(ài),兩個(gè)小酒窩使人倍感親切,她那種助人為樂(lè)的精神使我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得那一次期末考試,考試的前一天數(shù)學(xué)老師還特別囑咐我們:“同學(xué)們,明天考試有畫(huà)圖題,大家一定要帶好筆和畫(huà)圖工具!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚才睡,沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看,啊!已經(jīng)七點(diǎn)了!怎么辦?考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服,連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進(jìn)書(shū)包,向?qū)W校飛奔而去……
到了教室,我把東西一件一件地掏出來(lái)“鉛筆、鋼筆、尺……咦?尺子呢?”我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,再望著干干凈凈的地面,希望能找到一把尺子,心想:完了,離考試只有十分鐘了,怎么辦?我心急如焚,希望有奇跡可以發(fā)生,但奇跡并沒(méi)有發(fā)生,書(shū)包空空的、地面干干凈凈的,什么也沒(méi)有,“怎么辦?”我在心里吶喊。忽然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳入我的耳際“你怎么了?東西忘帶了嗎?”我回頭一看,原來(lái)是劉婧怡,所謂“病急亂投醫(yī)”,我雖然覺(jué)得她幫不上我什么忙,但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“我給你吧!”我還很納悶,只見(jiàn)她回到座位上拿出一把尺子,只聽(tīng)“啪”地一聲,尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我,說(shuō):“我只有這一把尺子,所以你湊合著用吧!蔽医舆^(guò)那把尺子,有感激之情從心底升起,我感動(dòng)得支支吾吾說(shuō)不出一句話來(lái),她好像明白我的心思似的,說(shuō):“不用謝我啦!你快用吧!互相幫助是應(yīng)該的!蓖请x去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的滋味。
轉(zhuǎn)瞬即逝,這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但她助人為樂(lè)的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。
我的同學(xué)作文800字 25
他,一頭烏黑的短發(fā),兩只大耳朵,一雙不大不小的眼睛,紅潤(rùn)的嘴巴,臉蛋長(zhǎng)的并不像撿破爛的?墒,他卻有一個(gè)外號(hào)――“垃圾大王”。也許你們會(huì)問(wèn)了,他長(zhǎng)得并不難看啊,怎么就背負(fù)上了一個(gè)“垃圾大王”的外號(hào)呢?但是你們?cè)偻驴,就知道這是為什么了。到時(shí)候,你也會(huì)認(rèn)為我們給他取的這個(gè)外號(hào)是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著一條紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分鮮艷?墒墙豢,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)破綻:紅領(lǐng)巾掛反了。繼續(xù)往下看,呀,這衣服,咋皺皺的呢?要不是老師提醒,他才不會(huì)去管呢!衣服都這樣了,那褲子的日子也不會(huì)好到哪里去了,你看,這褲子上總是“傷痕”累累的,不是這兒有片土黃色的痕跡,就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料,讓人感覺(jué)像是小丑來(lái)耍雜技了。唉,鞋子,就更別提了,也總是“傷痕”累累的,總是會(huì)在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來(lái)挺邋遢的,其實(shí),他的課桌也很邋遢,簡(jiǎn)直就是蒼蠅、細(xì)菌的滋生地,里面的東西是應(yīng)有盡有,不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀,就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次,老師叫他把課桌整一整,只見(jiàn)他把課桌里的東西一件一件地往外拿,這是,同學(xué)們也開(kāi)始幫助他。課桌上的.東西越積越多,逐漸堆成了一座“小塔”,最可笑的是,同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現(xiàn)了一只襪子,于是有人建議,把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上,結(jié)果,在我班的“能工巧將”之手下,“東方佳昕塔”正式完工啦!
課桌都這么邋遢了,那學(xué)習(xí)就更邋遢啦!他不是找不到鉛筆,就是找不到橡皮,但是每回總是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”,結(jié)果,別人都把任務(wù)完成了,而他卻在那里大喊道:“等等我,等等我,我馬上就好!”雖是口頭上說(shuō)“等等我”,其實(shí),地球人都知道,這“等等”的時(shí)間將會(huì)十分的漫長(zhǎng),最終會(huì)在老師的“快點(diǎn)”聲中結(jié)束。
你們肯定迫不及待的想知道他是誰(shuí)吧!哈哈,告訴你們吧,他姓陳,至于名嘛,就不用我說(shuō)了,大家應(yīng)該早就知道了吧!
我的同學(xué)作文800字 26
我的同桌很愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是對(duì)羽毛球可稱(chēng)得上情有獨(dú)鐘。為了羽毛球,他也吃了不少“苦頭”,鬧了不少笑話。有一次,體育課前是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師在上面講課,他卻等不及下課,像只熱鍋上的螞蟻一樣坐不住。他把手伸進(jìn)抽屜里,摸著心愛(ài)的球拍,準(zhǔn)備著最后的沖刺”就快要下課的時(shí)候,他竟然興奮地叫了出來(lái):“走了,打球了!“搞得老師莫名其妙,引得同學(xué)們哄堂大笑。結(jié)果,他被老師狠狠訓(xùn)斥了一頓。他對(duì)羽毛球如此癡迷,在剛結(jié)束的校運(yùn)會(huì)上,他摘取了羽毛球單打的桂冠,展現(xiàn)了他的風(fēng)采,也為班級(jí)爭(zhēng)了光!
一開(kāi)始,還算是風(fēng)平浪靜,井水不犯河水?墒墙裉煸缟巷L(fēng)云突變,剛到學(xué)校坐下來(lái),一張廢紙被風(fēng)一吹,吹到軒軒的座位上。他見(jiàn)了兩眼瞪得像只要吃人的老虎,嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來(lái),扔在我的書(shū)上。切!我肺都要?dú)庹,不是我扔的,憑什么扔給我?于是,我不甘示弱地和軒軒“較量”起來(lái)。最終,你們也許誰(shuí)也想不到,他把那張廢紙吹給了別人。這樣,一場(chǎng)風(fēng)波之后,我們又井水不犯河水了。他長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,臉上胖乎乎的,捏一捏,手感真好,摸一摸,臉上像貼了一層什么東西,軟綿綿的。他的眼睛并不大,眉毛比較濃密,再加上頭上的劉海兒彎彎的'垂下來(lái),顯得既可愛(ài)又帥氣。他性格很開(kāi)朗,也很調(diào)皮。有時(shí)調(diào)皮調(diào)過(guò)了頭,后果很讓人覺(jué)得慘。
他和我一樣,喜歡玩電腦、打沙包、踢足球。正是這幾種原因,讓我倆關(guān)系十分密切。他有錢(qián)的時(shí)候總會(huì)請(qǐng)我,一點(diǎn)也不小氣,正應(yīng)了雷鋒的話:對(duì)待同志要像春天般溫暖。我倆也常在過(guò)生日時(shí)請(qǐng)對(duì)方,使友誼越來(lái)越深,感情越來(lái)越好,每次分別時(shí)都互相依依不舍,都想一直在一起分享快樂(lè),共渡時(shí)光。我在學(xué)校里有個(gè)非常要好的朋友宋衛(wèi)彬。他個(gè)頭一般,圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,乍一看,好像沒(méi)睡醒似的。只有在看見(jiàn)吃的時(shí),才會(huì)發(fā)出“貪婪”的目光。嘴巴呢特別大,好像永遠(yuǎn)準(zhǔn)備著狼吞虎咽。胖胖的手像是被氣吹成的。雖然只有12歲,但是體重已經(jīng)達(dá)到100斤了!所以我親昵的叫他“老肥”。每次老肥看到瘦瘦的我,總是和我開(kāi)玩笑的說(shuō):“看見(jiàn)你就知道世界上在鬧饑荒!蔽冶惴磽舻溃骸翱匆(jiàn)你就知道世界上鬧饑荒的原因!彼悴辉倏月暳恕
我的同學(xué)作文800字 27
“五十六個(gè)民族,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”,每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔的時(shí)候,我就想起了我的維吾爾族的小伙伴——?jiǎng)P麗。
凱麗是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小姑娘。在我上四年級(jí)時(shí),她來(lái)到了我們班。初見(jiàn)她時(shí),她有些害羞,又濃又密的長(zhǎng)睫毛下眨巴著一雙清澈如水的大眼睛。她那雙眼睛時(shí)不時(shí)地忽閃著,像會(huì)說(shuō)話似的,里面好像隱藏了許多的故事。微微一笑時(shí),她那圓圓的蘋(píng)果臉上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)十分討人喜歡的小酒窩。
五年級(jí)時(shí),我們的語(yǔ)文老師為了鍛煉我們的口語(yǔ)表達(dá)能力,要求全班每位同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)表演講?燧喌絼P麗的時(shí)候,這下子可愁壞了她。漢語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦呢?如果就這樣上臺(tái),同學(xué)們肯定會(huì)捧腹大笑,如果再緊張一下,那豈不是更完了嗎?正在她苦惱時(shí),善良有愛(ài)的同桌伸出了援手。她每天都幫助凱麗糾正漢語(yǔ)發(fā)音,嚴(yán)謹(jǐn)又認(rèn)真。有時(shí)一個(gè)字需要反復(fù)糾正數(shù)十遍。在同桌近乎于苛刻的督促下,凱麗用字正腔圓的`漢語(yǔ)完美地完成了她的演講,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。大家都沒(méi)有想到一個(gè)少數(shù)民族同學(xué)的漢語(yǔ)能夠說(shuō)得這么溜,這么標(biāo)準(zhǔn)!而凱麗和她的同桌也由此建立了深厚的友誼,成了“鐵姐們兒”。
在我們幫助凱麗的同時(shí),凱麗也無(wú)私地回饋著大家。凱麗演講后不久,學(xué)校要舉行一次文藝匯演,各班需要派出一到兩名有才藝的同學(xué)表演節(jié)目。我們六班同學(xué)文藝細(xì)胞匱乏,唱歌跑調(diào),跳舞像做廣播體操,班主任很為難。這時(shí)凱麗自告奮勇地舉起手,對(duì)班主任說(shuō):“大家都在熱心地幫助我,這次該我為六班分憂了,正好我會(huì)跳舞,讓我去參加吧!痹陔S后的文藝匯演中,凱麗同學(xué)憑借極具民族特色的音樂(lè),優(yōu)美舒展的舞姿,輕快靈巧的步伐,活潑靈動(dòng)的眼神,毫無(wú)懸念獲得了文藝匯演的第一名,在大家祝賀聲中,凱麗既羞澀又自豪地笑了。
“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,一個(gè)班級(jí)是這樣,一個(gè)學(xué)校也是這樣,一個(gè)國(guó)家更是這樣。讓我們五十六個(gè)民族手拉手、心連心,共同創(chuàng)造我們美麗的家園,邁向更美好的明天。
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